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    我的小學同學們(模板17篇)

    時間:2025-06-18 作者:影墨

    優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品,從文學到科學,從社會問題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細品味和學習。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感,使我們能夠寫出更加出色的作品。

    我的小學同學們(模板17篇)篇一

    今天中午,我和aaa一起管班。自覺的同學在安靜看書,不聽話的`同學在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點了幾個不聽話的同學的名字,但其他同學還是肆無忌憚地吵鬧,我就讓他們全班起立,可是他們雖然站起來可是依然沒有安靜下來,就像耳邊有一群小鳥嘰嘰喳喳不停。

    我和aaa都想哭。我想去廁所哭!aaa對我說:我也想,他們太不聽話了!我們實在管不下去了。aaa想到了一個好辦法把不聽話的同學的名字都寫到黑板上,aaa告訴我有四個不聽話的同學是必須要記在黑板上的。我把他們的學號寫到黑板上,被記名的那幾個同學非常的憤怒。我對他們說:那我有什么辦法呢?是你們不聽話。后來又有幾個同學開始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個同學大喊說:我沒有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會兒又吵了起來。

    我讓一個同學去找陳老師,我和aaa在班上繼續管他們。有的同學,站在位置上看書,有的同學在打鬧,還有的同學在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過了一會兒又吵了起來。我叫了幾個比較安靜,自覺的同學坐到位置上做他自己喜歡的事情,其他吵鬧起哄的同學繼續站著,甚至還被我拉到了門口。那個同學就是不聽我的,我讓他站到門口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒辦法,只好讓他在位置上站著。

    陳老師突然出現在門口了,全班同學立刻安靜了,悄無聲息。陳老師的臉色有點不好,她說道:我說過什么?班干部是什么?我們全班齊聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說:那你們是怎么聽老師的話的?我們全班同學都有點害怕起來,連一個字都不敢說。陳老師,讓我和aaa回到座位上。全班同學都安安靜靜地坐在位置上看書。

    我的小學同學們(模板17篇)篇二

    我有一個同學,她簡直讓我和連豆豆(在《說說談談我的班》中她是主角)氣死了,怎么說呢,你看下文就知道她是怎么個胡亂方法了!

    她叫周夢娜,學習成績很糟糕,不是29就是30,與我和連豆豆這兩個尖子生的分數有著天壤之別。有一次考試,黃老師請她回答問題,她上課開小差,當然不知道老師在講什么,站起來,愣了一會兒,咳嗽了幾聲,說道:“因為所以,嗯,我,我,不知道!”同學們聽了捧腹大笑,有的直拍桌子,有的把書本都拿反了,有的`直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了,她有一點語無倫次了:“這個嘛,那個呀,就是就是這樣,恩,這樣做!”邊說邊拿出尺子亂比劃著,同學們又一次哄堂大笑,她害羞得臉蛋紅得像個大番茄。

    還有一次,老師請她去數錢(課本費),她接過錢,三下兩下數完了,報給老師一個數“7元5角”,太少了吧,老師很驚訝,這么一疊錢,怎么才7元5角,老師數了一遍,真的是7元5角,怎么回事,老師丈二和尚摸不著鬧,這是,她同桌司曉梅發現她書包里有120元錢,原來她把錢藏起來了,哇,真大膽!最后,她被老師拖到保衛科,嚴厲處罰了一頓。

    有一回,她上課做小動作,被老師發現,老師罰她抄課文,由我和連豆豆監督,下課,我看見她跑出去玩兒,一看她本子,上面只有一個題目——《拾穗》,不會吧,才抄這么著一點點,她下課還敢出去玩,我和連豆豆齊心協力,把她從沙坑拖回教室,她很不情愿,邊抄邊講話,還老是說要去上廁所,我讓她去上了,好久沒有回來,連豆豆去廁所一看,好一個周夢娜,居然蹲在廁所的角落里哼歌,這個氣壞了連豆豆,連豆豆二話不說,拽著她回教室,逼她認真寫作業!

    聽了我的陳述,你們是不是感到我的同學可真夠搞笑,真夠大膽,真夠懶惰的呢?大家可千萬別向她學習呀!

    我的小學同學們(模板17篇)篇三

    今天是寒假的第五天了,雖然才短短的五天,但我已經想同學們和老師們了。想念我們在一塊學習,一塊玩耍,一塊緊張的考試,都是多么的美好。又想起老師在講臺上闊闊而談的樣子,神情又是那么的溫暖。雖然說上學很累,還得做完一大堆家庭作業,但是比起在家里閑著,我更喜歡快快樂樂的去上學,和同學老師一起經歷學習的一起起**。共同為自己的夢想而奮斗!!

    今天是寒假以來最無聊的一天,也是最想同學老師的一天了。因為爸爸媽媽都有他們的事情,早早的就出門了,把我自己留在家里。我覺得很無聊,也很想同學老師。吃火燒的時候,我的腦海里常常浮現出平時和同學們一起發生的有趣故事,和同學慪氣打架的故事,或者是被老師表揚的事情,想起來忍不住都偷偷地樂,常常火燒塞在嘴里卻不知道咽下去。我用了半個小時才吃完了一個火燒。吃完以后我又去做作業了,但是這次怎么也集中不起精力來,老是寫著寫著就不知道又想起那件和同學們一起玩耍的事情了,樂得咯咯直笑。終于完成了我的任務了,我又趴在床上吃吃的想著我以前和同學們一起發生的事件和自己親身經歷的每一件事情,或者是老師批評表揚我的事,雖然好幾年都過去了,但是我依然經久不忘,想起來還歷歷在目呢!!

    今天我就在思念中過了一天,我多么希望現在就上學,見到我日思夜想的同學們和老師們!!!

    我的小學同學們(模板17篇)篇四

    我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海里。

    我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

    還記得嗎?

    我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的'敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

    還記得嗎?

    為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

    還記得嗎?

    六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

    時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

    你們,就是我的小學同學們。

    我的小學同學們(模板17篇)篇五

    在班上二十幾位同學中,令我敬佩的同學卻只有兩位,而且他們都有各自令我敬佩的優點喔!

    第一位令我感到敬佩的同學,他的名字叫做彭誠。他的身高高到一柱擎天呢!而且說話的聲音有點像成熟的大人,他不但個性善良,脾氣也很好,而且也會幫助同學。而他更大的優點就是跑步的速度就像花豹一樣快呢!而且他不論長跑或是短跑都非常拿手,有時甚至可以跑過六年級喔,而且他在各種球類運動中的實力也都很不錯喔!

    第二位令我感到敬佩的同學,他的名字叫做李平,他長的不高但卻瘦瘦的。他的功課非常好,考試也考的很不錯,而且他也非常用功。不過,他的運動細胞也非常靈敏又厲害喔!他在各種球類運動中表現也非常厲害,而他的籃球技術更是高人一等,尤其是他投籃的準確度和技巧都非常厲害喔!

    我希望能他們兩位一樣,不管是球類運動和功課都能非常厲害,也希望自己現在的球類運動技術和功課都能更進步,不要因為想讓自己運動技術進步,而忽略了自己的課業喔!如果這些愿望都有的話就太好了!

    我的小學同學們(模板17篇)篇六

    在人生這條旅途上,同學,扮演著很重要的角色;他們像是一面面的鏡子,我們可以從他們的身上了解自己的缺點或是優點;學習他人的優點,以別人的缺點來警惕自己,不要犯跟他們一樣相同的錯誤。

    同學,扮演著青春時最具有影響力的角色。一整天的時間,大部分都跟同學們一起學習、讀書,所以,同學成了一天當中最重要的角色之一。有的同學成績很好,而且讀書時十分認真;有的同學雖然成績不怎么好,但跟那同學聊天總是會覺得很愉快;有的成績不錯,也很熱心去幫助他人。有些同學個性好,樂于幫助他人,值得我們去學習;但也有一些同學情緒有一點不穩定,有一點容易生氣,就拿他的缺點來警惕自己,不要像他人一樣,容易生氣。

    每一個同學都有優點值得我們去學習,每一個同缺點來警惕自己。每一個同學都有獨特的地方,能學習他人的優點,找到自己的特點、專長,然后為自己建立人生的目標,為自己建立人生的夢想。

    同學像是一面鏡子,可以從里面發現自己的優點和缺點,也可以從里面了解同學的性格,讓自己可以多了解人生的樂趣,多發現自己的專長,為自己的生目標努力。

    從好的同學身上學到的東西,就如同自己得到個寶藏;從壞的同學身上警惕自己,就如同得到一面鏡子,從鏡子里面看到自己的缺點,并且改善,才是真正的了解自己。

    我的小學同學們(模板17篇)篇七

    世界上,沒有人是完美的,但他們都擁有特點,而那可能就是值得我們學習的優點,在這個學習的階段,朝夕相處的同學身上,更可以看得一清二楚,不管是優點或缺點,都會深深的影響我們。

    所謂“近朱者赤,近墨者黑”,在判斷學習對象時,就應該想想這是對、是錯,因為這些人的緣故,讓人不斷的領悟到處事的方法和對任何大小事的看法,調整自己看事情的角度、多多觀察,才能成就更好的自己。

    還記得之前有一次原本和同學約好一起去玩,但因為我不小心睡過頭所以整整遲到了半個小時,我匆匆忙忙的趕過去馬上和他道歉,,可是他卻說:“沒關系,要是你早點到可能遲到的是我呢!”當時我聽到使我感到好欣慰,如果是我可能就痛罵他一頓了,還有一次我在樓梯間看到一個球快速的沖進走廊,突然聽到“碰!”的一聲,接著就一陣慘叫聲,正當我想向前幫忙時,有一位初三年級的大哥,就已經在小弟弟的旁邊安慰他,并帶他是保健室,像那個大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。

    這些在同學到的一切,比起書本上的英語、數學還要有用,同學們就像許多面鏡子,使我發現自己的缺點,或許,因為這樣的體會,在接下來的日子里,會更加美好,也可以幫助你解決未來的任何問題。

    努力的從同學身上體會更多,比起你不斷的從書本上學到的知識,還來的重要,禮記曾說過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,或許,因為這些可以在未來幫助你解決任何的問題,度過重重的難關。

    我的小學同學們(模板17篇)篇八

    我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業照,往昔我們一起走過的日子浮現在腦海里。

    我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠,由蒼綠變為鵝黃,由鵝黃變為枯黃,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

    還記得嗎?

    我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

    還記得嗎?

    為我們已經學會了團結,學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

    還記得嗎?

    六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大,作業量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

    時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

    你們,就是。

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    我的小學同學們(模板17篇)篇九

    上了初中之后,我認識了許許多多的新同學,他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的健康。

    張金鑫是我認識的第一個初中同學(小學沒有見過的)。一見到他,我嚇了一大跳——這么像《士兵突擊》上的許三多!一開始,我懷著忐忑不安的心情和張金鑫交流,談論初中的各個科目的難度,從交談當中我得知,張金鑫在數學上的方面非常有造詣,可是如果是關于英語的東西,他可就一竅不通了。可是,張金鑫不光是學習不錯,在體育方面他也十分厲害,是我們班上籃球隊的主力隊員。用文武雙全來形容張金鑫簡直是太貼切不過了。

    劉長吉是我的小學同學,在小學的時候我和他的關系還沒有那么親密無間,可現在,上初中了,他可是我唯一談得來的小學同學加初中同學了,我們的關系當然好了起來,整天上學放學都一起走,我們互相對對方的了解也非常的深。劉長吉可以說是一個在學習上較為全面的學生,不光語數外三科名列前茅,在其他科目中也只有歷史稍稍差了一點兒。而且,他的體育理論知識也很豐富,在這回初一年級舉行籃球比賽的時候還給我當解說員呢!

    不要以為我們班的人都是一些文縐縐的“文人”,我們班上可是啥人才都有呢!不是說“文官下筆安天下,武官上馬定乾坤”嗎!杜建孟智雖然在學習上還需要再努力一下,但是在體育方面,杜建孟智的能力在我們班甚至整個初一年級都是數一數二的。舉行籃球賽的時候,有一次比賽當中杜建孟智一個人就拿下了三十多分!不光是籃球,在跳高、跳遠、跑步、鉛球等眾多體育項目當中,杜建孟智都為我們初一六班班集體取得了輝煌的戰績。

    ……。

    怎么樣,好吧!被分到初一六班這個班上,我可真是幸運啊!

    我的小學同學們(模板17篇)篇十

    去軍訓這幾天。真的讓我知道了你們有多好。

    就像孫老師說的,初中的同學一定要好好珍惜到了高中都各自有各自的想法誰都不了解誰。事實是真的驗證了。就連高中的老師都不一樣。高中的老師自私。沒人不討厭她!

    前天我就是很想你們很想你們、總之就是很想你們。

    我不想畢業我不想離開你們為什么總是在離開之后我才想的氣去想念去珍惜。現在想起過去的吵鬧是多么無知。那有那么多時間去討厭。

    當時我哽咽的說不出話來在我心里第一個就想起劉宇恒。我哭了哭的很厲害他慌了不知所措只是告訴我別哭。只是告訴我別哭。我也不想哭可是真的想你們了、我想一個一個的打我才發現電話本已經被我刪的差不多了。我只是說我想給你張溪虹打電話。可是怕他不接。他還就真的沒接。呵呵也不錯啦。至少他告訴我了寂寞的時候可以找他聊天。

    可是我時時刻刻寂寞怎么辦。小溪、你真好。我以前從沒發現你那么好。

    我的小學同學們(模板17篇)篇十一

    小林子的真實姓名是林裔然。很可愛的一個小女孩哦!特別樂于助人,語文,數學都很好,英語也不錯。她最愛叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學下課都和她形影不離。生活中沒有了可愛的小林子,就沒有了陽光,沒有了快樂。祝愿小林子新年快樂哦!小林子快樂嗎?呵呵!這個女孩很像何小月!何小月真名何遜月,是個皮膚白白的女生。由于長得像班主任的女兒,老師很喜歡她哦!(嫉妒之中)何小月成績很好,跳舞都是9級了!(好象是)我很佩服她!班上的男生都很喜歡她!她收的賀卡一定是最多的!喜歡她的男生表現最明顯的就是豆腐皮。

    現在介紹豆腐皮:豆腐皮,原名吳祖平。我超級討厭他!這個十足的無賴!他居然坐在我后面!我前面是何小月。這個豆腐,我轉過身來他都以為你偷看他的數學作業。“哎呀,看啥子嗎看?”就是他的口頭禪。他以為他數學好,就了不起了!豆腐皮和小林子,何小月等都是數學尖子,叫豆腐“老豆”呵呵!真好笑。

    終于我要介紹我最最最最好的朋友了:重量極人物——老李。

    老李,原名李莛莛,名字很好聽對不對!她是我最好的朋友。可惜她五年級的時候才轉到我們這個班里。老李剛來時候很害怕,最后還是和我成了好朋友。她性格直爽,從不撒謊,那天她還送我一張賀卡,我也送了她一張。老李,圣誕快樂!你說你要去配眼鏡啊!別笑死我哦!為什么會選這個圖片?因為同桌崔屎殼就是這樣的。很搞笑的一個人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個愛好。他很熱心,喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔:元旦快樂!

    最后,我祝愿全班71位同學加孫老師,梁老師:在平安夜里做一個美好的夢!可愛的同學們,你們快樂嗎???風雨之后見彩虹,我可愛的同學們,在這小學階段最后的日子里,你們一定只準笑,不準哦!

    我的小學同學們(模板17篇)篇十二

    在六年的小學生涯里,與我相處最多的就是了。他們性格不同,相貌也不同。所以,我將他們分為了幾類:

    同學——努力篇。

    她們各門學科都很好。

    同學——時尚篇。

    我們班漂亮的人很多,時尚的也很多,但最時尚的人有兩個,一個名叫汪檸,一個名叫洪旭格。他們人長得漂亮,打扮得也很好。所以我們都叫他們為韓國美眉。

    同學——調皮篇。

    我們班雖吵,但真正調皮的人只有一個。他就是王子月,他天天給我們惹事,所以我們家他調皮王。

    這就是我們班!

    我的小學同學們(模板17篇)篇十三

    在學校也有兩個星期了,和同學卻依然不是很熟悉,果然我交際能力還是不夠啊,多虧了影和薰子我才交到了幾個朋友。

    第一個主動和我交談的是化幼荷。今天第二節課后,坐在我前面的她忽然轉過身來,想和我說話,但還是有些膽怯,看著我愣了好一會,才結結巴巴地打招呼:“你好···呃···我叫化幼荷,你呢?”“啊,”我連忙搭話,“我叫葉思夢,請多指教!你的名字很好聽。”“謝謝···”化幼荷的臉有點紅,她桃紅中夾著橙色的眼睛里,有渴望也有膽怯。

    “哼,和這個家伙交朋友,你沒發瘋吧!”

    我定睛一看,不出所料是莫雨荷。“咦,”化幼荷看看她,又看看我,小聲說:“請問,有什么事嗎?”“說什么呢!”莫雨荷故意把手放在耳朵后面,裝作沒聽清的樣子,“聲音這么小,還結結巴巴的,真煩人!”“抱···抱歉。”化幼荷的臉通紅,低聲道歉。“為什么,根本就沒有那個必要!”影突然出現,擋在我和幼荷之間。“又是你,多管閑事!”“不不不,我只是過來看看因為考試沒及格心情不好的雨荷大小姐是怎么發泄的而已。”“找死!”眼看他兩就要打起來了。我還來不及制止,一個漂亮女生擋在他們中間,還不等雨荷大小姐發話,她說了聲“快上課了”就離開了。

    上課鈴也就這種時候很悅耳。

    我的膝蓋指示我坐下了,雖然在上課,但反正是對戰訓練,而且還沒輪到我,我又心有余悸,腦子亂亂的,那些訓練根本就沒看。

    總算熬到下課,誰知倒霉事兒又來了。我本來打算給剛才那女孩說聲謝謝,哪知道我才剛起身,莫雨荷就走了過去:“喂,你算個什么東西,敢擋著本小姐,不怕我直接把你拍飛嗎!剛才那個人,抽到我做對手時,可是當場認輸了!”那個女孩沒理她,將她推開便朝我走來。“唉?”我有些不知所措。“有什么話想說嗎?”她那雙大海般深邃的眼睛直直地看著我。“啊···其實也沒什么···剛才的事···那個···謝謝了···你叫什么名字?”“···水奈雨憂。”說完,她轉身接下莫雨荷一拳,還把她推倒了。“你!”莫雨荷倒下時把書柜撞倒了,地上都是書。水奈雨憂冷冷地看她一眼就走了,我幫莫雨荷收拾書柜。“你不用幫忙。”她如此氣急敗壞的樣子我第一次看見。

    一組第一個是比較有趣的座位,坐在這的也是班上的副班長:龍嘯云。灰色的頭發,灰色的眼睛,貌似連性格也有點灰暗,沒什么色彩,說是副班長,但存在感很低,一天到晚幾乎就坐在那兒,我都不記得他曾說過話。

    這么個人想跟他交流真是難透了,但影居然讓他在吃飯和放學以外的.時間離開座位,還帶到我旁邊。“唉,說句話。”影狠狠拍了一下他的肩,他打了個趔趄,“呃,我是龍嘯云,你好。”“啊,你好。”我回應了一聲,并以不可思議的眼光看著影,他毫不掩飾自己得意的眼神,還對我眨眨眼,表示等會兒想跟我談談。下午第一節課結束后,我和影在學院花園里聊天,影剛坐長椅上便開始調侃:“你還是那么不會說話,我幾句就把他扯過來了,你兩個星期還不認識幾個!”“那我就要請教一下了,”還沒開始就被一本正經地調侃了,我當然不甘心,“你對他說了些什么亂七八糟的,能讓那撲克臉來找我。”“別這么不淑女嘛,不過看你這么不高興,我還是保密吧。“說完,影就溜了。”

    你是貓啊,喂,回來!“我還是沒能追上他,在我沖進教室的時候,上課鈴響了。第六節課下課后就要進入藝術教室上美術課,在這以后才能放學。在此期間,我一直沒能找影問個清楚,這件事還是就此結束吧。今天還是交了不少朋友呢。

    我的小學同學們(模板17篇)篇十四

    我的那些同學,性格都不一樣,有好有壞,下面就一一講解:

    一、肖靜杰———具備熊心豹子膽。

    他可是我們班的一等一的作弊高手,其作弊技術多達諸葛亮,賽過劉伯溫。有一次,我們第一單元測試時,剛發完試卷一小會兒,就開始實行作弊計劃。他遇上難題時,拍拍桌子,周圍的同學立刻心領神會,然后腹痛幾聲;如果碰上小題目時,他先按剛才的步驟去做到,然后在按小題目序號數字敲打幾聲。有時,他趁老師不留意時,向后面轉身看試卷。據后面的同學說道,他一共轉身五十次!

    二、路浩東———愚蠢聰慧。

    他這個人,最喜歡奧特曼。真不明白他,六年級了都還看這些,而且玩游戲的時候也玩游戲這些,被大家稱作“。愚蠢小子”。雖然這樣,但他的成績可是全班第一名。有一次,教師給我們談試卷,一邊談一邊責備我們都沒考好,路浩東放學前還跪在地上說道:“老天爺啊,幫幫我吧,要不然的話我就要遭無情的‘男女混合雙打’了”。等老師放卷子后,他一聽得:“路浩東,100分”時,要是老師不到場的話,他認同不會高聲大喊了。老師弗他很聰慧,再無以的試卷都得100分。從此,大家都敬佩他了。

    三、曹佳佳———精靈怪異。

    祗,她正在看做文書,我偷她的筆送給她,她不僅沒謝我,還鬼我睡覺她自學。“喂,我老大你撿到筆了,難道還無法‘功過相抵’嗎?”。“敢。”啊!

    我獄啊!

    看了這些后,大家該告訴我這幾位同學了吧!

    他們的性格真不一樣啊!

    我的小學同學們(模板17篇)篇十五

    我的同學,雖然他們的性格各異,但個個都是那樣可愛。

    “哎呀!你干什么呀?”這是同學樓金菲最常說的一句話,表示她的不滿,同樣,大家也總是背地里說她“壞話”。要是一不小心,被她聽到了,她就會使起她的絕招——跺腳,把大家惹得哈哈大笑。

    在笑聲里,就屬王秀丹的笑聲最高了。別看她上課很文靜,下了課就變成了假小子。她的脾氣超級暴躁,一發脾氣,簡直就是火山爆發。

    相反,她的同桌王淇卻很文靜,也很細心。寧靜以致遠,最近,學習成績突飛猛進,令人敬佩。

    “竹葉青!竹葉青!”討厭,又是班上的男同學在嘲笑鐘玉琴了。不知道是誰起的外號,要是讓我知道了一定要大罵他一頓,你也太刻毒了。其實,鐘玉琴就是嘴快了點,為人蠻好的,挺愛幫助人。上次下雨,我沒帶傘,還是她幫的我呢!

    “快去,幫我買點東西回來。”不用說,又是一班之長——壽張挺在使喚她的同桌樓玉鳳了。哼,憑什么呀?我真為樓玉鳳抱不平。不過,看樣子,樓玉鳳還是挺樂意跑腿的。唉,我是咸吃蘿卜淡操心,人心,真是猜不準也摸不透。

    “唰唰唰”,班里最引人注意的郭夢娜,又愁著錢沒處花,在撒東西呢!這錢可是來之不易呀。我也曾幫媽媽干過活,干了整整一個下午,也只賺了九塊錢。唉,真拿她沒辦法。

    和我一樣愛錢的是第一排的男同學郭林海,他還是個笑王,愛逗別人笑。記得一次上語文課,老師讓同學舉手來回答abb的(),我的回答是綠油油的禾苗,紅通通的蘋果。他的回答卻是白花花的銀子,黃澄澄的金子。凈想錢!惹得大家哄堂大笑,連老師也笑了。

    笑得最恐怖的是樓均穎,他呀,學習上的事不上心,一點意外卻可以糾纏半天。當某人忍不住朝他看一眼,他就會說,沒看見過帥哥呀。下課就更囂張了。英語老師說,批評他也不知道害羞,他的臉皮有一尺厚呢。

    感覺怎么樣?這些可都是我們班的“明星”。當然,還有一部分同學可不喜歡張揚,只是默默地學習,默默地為班級做事。

    我的小學同學們(模板17篇)篇十六

    在我的生活中,我大部分時間都在學校學習。學校就像我的家,同學們就是我的家人。但在這里,我有幾個不錯的“家人”。也許,我上初中的時候,我在那里看不到它,但我在小學的時候可以很好地接受它。現在我會在這張紙上回憶我在這里的快樂。

    我在這個大家庭(學校),我的家人(好同學)在我心里,他們是最可愛的。你想知道他們為什么可愛嗎?那你就聽我說說這些“家人”的可愛吧。

    現在,讓我介紹我的第一個家庭成員,他他是名不虛傳、仰慕他名已久的人,他就是陳君逸。陳俊義是個樂于助人的好班長。他經常幫助有需要的人,所以他的同學更受他歡迎。他的可愛在于他的熱情。

    第二個家族成員是羅輝,一個高大威猛、勢不可擋的“英雄”。洛輝是個認真的人。如果你有他范圍內的東西,他一定會幫你完成。他的可愛在于他的認真。

    第三個家庭成員是驚人的。他是學校里人盡皆知的人——楊宇。他的學習成績驚人!他為奧、英、奧三屆奧林匹克運動會小菜一碟,在學校掃盲比賽中獲得一等獎。他的可愛是他所擁有的知識。

    現在,我想告訴你我們家的領導,她是一位受人尊敬的高尚老師。我現在鄭重宣布,她就是——高老師!她的電腦功力非凡(其實只適合我這樣的菜鳥),抓人也不錯。我想她可能是前世四大神捕者中的第一個。她的可愛就是她的嚴厲。

    我家有很多人,想知道就來四(八)班看看吧!

    我的小學同學們(模板17篇)篇十七

    有一次考試前沒準備,考卷出來的時候,我看得頭昏眼花,像整個人快昏倒似的。啊!時間到了!我只好勉強快馬加鞭、振筆疾書!

    當當當!下課了,同學們的歡樂聲涌了上來,只有我悶悶不樂,因為,考不好是可想而知的。問我:“你怎么悶悶不樂?”我意興闌珊:“我考不好。”同學又說:“‘人生不如意的事,十之八九。’你就別難過了,下次努力一點,一定會考好的。”當下,我心里流入一股暖流,同學真是我的心情加油站啊!

    當我歡喜當我憂,隌伴在我身邊的是這群同學,當我們一同運動、一同打掃、一同讀書,陪伴在我身邊的也是這群同學。人生何其有幸,在這段生命的旅程中有人陪伴,真好!

    俗話說說:“十年修得同船渡。”同窗的情誼該就是如此吧!上天有意讓我們聚在一起,我們要珍惜這得來不易的緣份。當我聽到在課堂上瑯讀的聲音,下課時嬉戲在一起的感覺,每一時每一刻都讓我感到如此的溫馨。

    在驚濤駭浪中,在外作業的船只渴望早一點看到燈塔的指引返回漁港;行軍打仗的士兵,生命在槍林彈雨中,可能瞬間消失,最盼望戰事早點結束,以期回歸的擁抱。而人生也處處充滿荊棘與困難,失敗了并不可恥,再接再厲的接受挑戰才是正途。

    相信,只要肯努力,天空的彩虹一定會橫亙再我的面前的。親愛的同學們!謝謝你們的鼓勵和加油,我會起死回生的!

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