應聘申請書是求職者向招聘單位提交的一種書面材料，用于介紹自己的能力和經歷。通過學習更多申請書的范例，申請者可以提高自己的書面表達能力。
撤除處分申請書（優質12篇）篇一
尊敬的校領導：
從我因考試作弊接受處分到現在已經近一個月了，雖然這個月我們已經放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現在我將以最真誠的態度，向校領導遞交我的第一份思想匯報。
本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中，我因給同學抄襲試卷被發現，被處以記過處分，經過老師和領導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。
雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學校，于同學，于自己都不利，一則，違反學校的校規校紀，給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產生不利影響。三則，是我自身素質的體現不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感;知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務，準備過年，還按照復習功課，閱讀名著，文摘，關心國家時事政治，社會動態。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現自身價值的同時也能為社會的和發展貢獻一份力量。
“人無信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產。作為新時代的大學生更應注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質之一。
以上就是我近一個月來的思想動態，請校領導檢查。
學生：
20__年_月_日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇二
黨支部：
我叫__，中共黨員，職務。
在20__年__的案例中，由于缺乏工作，造成了經濟損失和負面影響。在20__年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。
在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學習法律法規的規章制度。在學習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統，使用各種方法來防止類似的事件發生。
經過訓練后，我反思工作中的問題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規和基本制度為指導，工作，領導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“某某事件”來鞭策自己的靈魂。
年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變，積極完成領導交辦的工作，同時加強森林面積的管理，提高質量，半年在單位產品檢驗和單元lianzha取得了一定的成就，也得到領導的認可，我在未來將繼續加倍努力工作，完成本職工作，領導一個滿意的答復!
該黨在20__年受到嚴重警告，這已經過去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。
申請人：
__年_月__日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇三
尊敬的老師：
我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。
同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明，老師是非常的關心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。
申請人：
20xx年12月18日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇四
尊敬的學校領導、各位教師：
您好，我是__級新高計網學生__。由于去年在basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自我帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大提高。按學校規定，特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的教師和親愛的同學們說對不起，為自我的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自我做錯事的時候，重要是自我犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向對自我進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。
basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最終沒有做好準備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，教師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到教師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發生一樣。感覺與自我平時不注意生活細節有必須關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業。
也很后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后，教師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大夢想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自我，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感激教師能給我改過自新的機會。
所以，我衷心期望教師能根據平時的表現，懇請教師準予撤消處分。經過教師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
學生：
20__年_月_日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇五
我是****，學號是****。本人曾在去年違反了學校的規章制度，學校給予嚴重警告處分。由于我燒大功率電器，雖然沒有造成嚴重的損失，但是給同學帶來了安全隱患，造成十分不良的影響，事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起，我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意！
經過這段時間來的深刻反思反省，我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清使用大功率電器造成的嚴重后果。之所以發生這事，是本人平時嫌打水麻煩、思想覺悟和認識不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這兩年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優秀的學生，一名對社會有用的人?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通，完善自己，保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。在此事件之后，我也與系上的領導和老師溝通，他們沒有怎么批評我，而是鼓勵我、引導我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下，我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上，這段時間，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。下面向學校領導說說我這段時間來所做的努力。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，積極上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺悟。與時俱進，了解社會的發展動態，認識社會的發展趨勢。作為當代大學生，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發展，如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事，了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
經過這半年來的學習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：一、位置沒有放正。
以前的我種覺得使用大功率電器沒有什么大不了的，看到別人都用了而自己不用，心里就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種惡劣的行為當中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時做出了如此不負責任的行為，后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。二、沒有堅定的決心。
以前看到別人使用大功率，覺得自己不用還要去打水會很麻煩，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。三、沒有嚴格的要求自己。以前的我態度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為?，F在回想起來，深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。
其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由于所學專業實踐性比較強，理論要求高，就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過自新，積極完善和提高自己的各方面能力。
以下是本人在這件事后，為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉：首先，在這學期，本人用自己平時做兼職得來的錢，前往新東方，自費參加了六級英語的培訓學習，在此次學習中，使我更進一步提高了自己的英語技能。此次學習讓我充分的開闊了視野，提高了自身素質水平和思想覺悟性。
隨后，在暑假期間，打算進行實地學習。在實習期間，尊重領導，團結同志，服從命令，認真工作，以高標準來要求自己。在實習期間，希望得到很好的實地鍛煉，提高自己的組織指揮能力和社會交往能力。
以上是我在這段時間的主要表現，希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信領導、老師和同學們看到我這個態度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，請相信我的悔過之心，我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰，而是自己的一時失足、迷失和幼稚，希望學校可以原諒我的錯誤，我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。由于本人今后的人生道路還很長，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望早日批準為盼！此致敬禮！
我是****班的學生***。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續自覺的不斷反省不斷發現并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
尊敬的校領導：
我是2009級工程造價的學生，姓名侯凌云，學號是090320424。本人曾在2010年3月11日因為給別人代考違反考試紀律和學院的規章制度而犯下了比較嚴重的錯誤，影響惡劣。學校根據《普通高等學校學生管理規定》第五十四條第四款和《四川大學錦城學院考試工作細則》第七章第四十八條之規定，給予我開除學籍處分，經過這幾學期的優異表現和良好學業成績，上學期已降到嚴重警告。由于畢業在即，學生特此申請撤銷處分。
經過這幾年時間來的深刻反思，我每每都為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。事發之后，我便嚴格的要求自己，覺悟自己的思想，增強紀律觀念和法律意識，無論什么時候都要求自己能在行動上真正實行起來。這次的成長經歷給我的人生敲響了警鐘，讓我理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。只有勇敢的去面對錯誤，潛心從自己身上找錯誤、查不足，這樣才能有所成長。因此生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔，成為一名優秀的學生的。
這些年，我也按老師和同學們的希望在努力著，上幾學期，自己的期末學業平均成績都達到了80分，并且在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。同時，為了適應社會，了解更多的自己專業的基礎知識，每每學業假期自己都會到建筑工地第一線上實習，雖然條件艱苦，但自己都很滿足，這些都是在校所學的，一來可以增長經驗，了解更多的基礎知識，增加自己的就業籌碼；其次也可以賺點錢為家庭減減負擔。這學期，靠著優異的表現和刻苦學習，自己的態度一致受到老師的好評，自己的平均成績也達到78分，滿足學校規定的降低處分的標準。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
處分期已近2年，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分，望批準！
此致
敬禮
申請人：侯凌云2012年2月14日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇六
尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師：
我叫***，是***班的一名學生。本人曾在200*年*月*日因為與他人打架原因犯下了嚴重的錯誤，被學校給予處分。
經過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發生打架事件，是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處，互相幫助。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的`思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好?，F在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,積極面對每一天。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由于本人今后人生的道理還很長，防微杜漸，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準！
時間：xx年x月x日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇七
xxx:。
我是xx系xx班學生xxx，xxxx年xx月xx日，因我外出上網，夜不歸宿，學校根據有關規定，給予我記過處分。
學校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一名大學生的標準，對照學校、家庭、社會對我及我們大學生的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更加注重遵守學校的各項規章制度，更加努力地學習，積極參加學校的各項活動。期間我還取得了…………(可例舉所取得的成績)。
對我的處分已過去x年了。根據學?！丁返挠嘘P規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。
特此申請，以準為盼。
申請人：
撤除處分申請書（優質12篇）篇八
尊敬的老師：
我是xxx，是九（3）班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
xxx
20xx年x月x日
撤除處分申請書（優質12篇）篇九
尊敬的校領導：
您們好！
我是xxx班的學生xxx。我在xxx的xxx事中被老師發現了。根據學校的規定，給予了我記過處分。
從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xxx三年乃是整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我，完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。
但實際上沒有后悔藥，改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過，進行了思想交流，我虛心教授老師的批評和建議，同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。
處分期已近一年了，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年××月××日
撤除處分申請書（優質12篇）篇十
尊敬的系主任院領導們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
撤除處分申請書（優質12篇）篇十一
尊敬的xx縣xx局紀檢領導：
我是xx鄉xx小學的一名教師（xxx）。本人曾在x年x月x日，由于我不小心，安全意識淡薄。釀成嚴重交通事故，造成他人的`極大損失。xx局紀檢主管給予我相應的警告處分。在此，我感謝黨，感謝xx局、紀委紀檢的寬恕，給我重新做人的機會，感謝xx鄉人民政府、xx中心校的同情與原諒。我要用余生去彌補我的過錯。
三年來，深深懺悔自己犯下的大錯，我不斷學習，經過深刻的反思和自省，我領悟了一些道理，為我的行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己錯誤根源進行深挖細找，認清了安全意識淡薄造成的嚴重后果。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。謹記身為一名xx哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。認真工作，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些工作和生活的細節中可能還存在一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的人民xx。以上是我在這段時間來的主要表現，希望xx紀檢領導審查。并懇請xx紀檢領導準予取消處分。希望領導和同事們在今后的工作、生活中多多幫助和監督我。對于這次事件，我的行為不是向xx紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望領導可以原諒我的錯誤。今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請xx紀檢領導撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。我一定學會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康！
xx年x月x日。
撤除處分申請書（優質12篇）篇十二
我由于沒有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康。
第二：吸煙嚴重危害他人身體健康。
在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。
第三：吸煙及其破壞自身形象。
第四：吸煙浪費經濟資源。
錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在滿足了自己，實際上是在害自己。而且，著也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我卻忽視老師的話，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙，這不僅不是好的表現，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我應該聽從老師的話，我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
申請人：
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