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    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:靈魂曲

    心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇一

    《繁星》初版于1923年1月,總計(jì)164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計(jì)182首小詩,作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

    在《繁星。春水》里,母愛永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”哦,真是一首優(yōu)美的小詩。“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的.恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

    在《繁星。春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”美麗的童年,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚(yáng),詩人如何比得你?”

    此刻已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星。春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說不出的感覺。之后才明白,那種感覺,就是——眷戀。

    自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過:“桃花飛時(shí),燕子來了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見。

    謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星。春水》的主旋律。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇二

    書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

    讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

    在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

    《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的資料是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

    “聰明人,拋棄你手里幻想的'花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善此刻。我小時(shí)都會(huì)幻想自我的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績也是日益地跟不上。

    天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,用心準(zhǔn)備著,而我卻想象自我必須會(huì)有好成績,到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無好處的白日夢!我們都就應(yīng)把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇三

    《繁星》初版于1923年1月,總計(jì)164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計(jì)182首小詩,作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

    在《繁星。春水》里,母愛永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”哦,真是一首優(yōu)美的小詩。“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

    在《繁星。春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的`愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”美麗的童年,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚(yáng),詩人如何比得你?”

    此刻已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星。春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說不出的感覺。之后才明白,那種感覺,就是——眷戀。

    自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過:“桃花飛時(shí),燕子來了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見。

    謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星。春水》的主旋律。

    多美妙的暑假!

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇四

    翻開《繁星·春水》的第一頁,文中的第一段開頭就深深吸引著我。“繁星閃爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他深深地互相贊頌了。”作者(詩人)將冰冷無趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動(dòng)、美妙的圖畫,把星星與天空寫活了。由此看來,詩人有著豐富的聯(lián)想、想象力。

    “童年呵,是真中的夢,是回憶時(shí)含笑的微笑。”童年總會(huì)有一個(gè)知己知彼的好朋友,讀到那里,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一切視線漸漸模糊,回憶把我?guī)У叫W(xué)期間,那些與朋友一齊歡笑、一齊走過的日子。可是世上并沒有不散的筵席,我們告別了,我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。

    “兒時(shí)的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當(dāng)做了兒時(shí)的朋友,很異常。也體現(xiàn)出了詩人喜愛大自然,與大自然交朋友。

    《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的.芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費(fèi)的晚餐。在學(xué)習(xí)上也一樣,并沒有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。僅有認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí),勤奮、努力,你才會(huì)取得優(yōu)異的成績。這句話也蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理:成功的被后總會(huì)有汗水與淚水;也就是說只要你努力了、付出了、盡力了,那么你終會(huì)的到成功的“果實(shí)”。

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    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇五

    終于迎來了美妙的暑假!

    自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長椅上小憩一會(huì)兒,打著口哨兒……咦,那有個(gè)小書攤,書攤上有一本書……《繁星。春水》。

    哦,那是多美的一本詩集。

    在《繁星。春水》里,母愛永遠(yuǎn)是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”哦,真是一首優(yōu)美的小詩。“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達(dá)得淋漓盡致。

    在《繁星。春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”美麗的童年,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚(yáng),詩人如何比得你?”

    現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當(dāng)閱讀完《繁星。春水》后,心中便會(huì)油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道,那種感覺,就是——眷戀。

    自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動(dòng)人。她贊嘆過:“桃花飛時(shí),燕子來了,蘆花飛時(shí),燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個(gè)自然偶然的現(xiàn)象,也會(huì)演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇六

    《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

    “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)比賽,同學(xué)全部躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績。到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

    冰心的詩也帶著一絲愁堵,卻更加能體現(xiàn)詩中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:

    老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

    小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事”

    小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”

    老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。”

    我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

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    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇七

    還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運(yùn)氣,一半掌握在命運(yùn)之神的手里,而另一半,卻停泊在心靈的那一片天空。在那片天空的世界里,充滿了人生的真諦,蘊(yùn)藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險(xiǎn)的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會(huì)毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發(fā)。

    這幅美麗悠揚(yáng)的山水之畫,已鑲掛在了我的心里。冰心奶奶所追求的美,竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只,輕描淡寫,用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動(dòng)人的描繪,讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆,映著昏黃夕陽的余輝,踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪,一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春,不僅僅于溫柔了世界,也溫柔進(jìn)了人們的心田。

    一切,盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》里,沒有任何刻意的描畫,沒有任何虛假的掩飾,沒有任何欺世之談,它,只是誠誠懇懇的記錄下了冰心奶奶心靈的真實(shí)話語,無隱無形中,卻發(fā)現(xiàn),原來心里的實(shí)話,與現(xiàn)實(shí),是多么多么的遙遠(yuǎn),但,卻是那么那么的精彩。心靈的那一片天空,它需要自己的描畫,自己的創(chuàng)造,自己的感悟。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇八

    關(guān)于“愛”,她一再訴說:“有了愛,就有了一切。”她認(rèn)為,孩子們“細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”她相信,大自然的微笑,能融化人類相互的怨恨。她就是冰心,是一位“兒童崇拜者”,同時(shí)她也是大自然的女兒。

    《繁星春水》這本書中主要體現(xiàn)了三大主題:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜與贊頌;三是對人生的感悟和思考。這本書的主要內(nèi)容是對母愛、對童真以及對大自然的謳歌。

    在冰心的作品里,我們能感受到很多“母愛”的溫暖。她的許多章段,都是最溫暖、最真摯和最柔和的母愛的頌歌。她曾這樣歌唱:

    母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

    冰心是一位“兒童崇拜者”。她曾一再贊美說:

    嬰兒,在他顫動(dòng)的啼聲中有無限神秘的言語,從最初的靈魂里帶來要告訴世界。

    她覺得:

    童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。

    書中的短詩,給了我萬千的感慨。在詩中,不含一絲的虛偽之意,全是出自作者內(nèi)心的強(qiáng)烈感受,能夠感人至深,也可見作者的童年是在幻想中度過的,她的幻想是如此的美,如此的引人入勝,那么富有童趣。但是,詩中所描寫道到的母愛的感受又是我們所不能感受至深的。是啊,母愛是那么的圣潔,它是世界上任何一種愛,都不能相比的。通過冰心所寫的短詩我終于讀懂了母愛,的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔,也只有母親的愛,是世界上最神圣的。

    “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”也許,正如冰心所寫的,母親在這個(gè)世界上任何一個(gè)人的心目中,都是自己人生唯一可靠的避難所,更是一個(gè)溫暖的港灣。

    在冰心的詩中,蘊(yùn)含著一個(gè)多么美麗的世界!她的詩含蓄深刻,字里行間透漏著自己的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了這本《繁星春水》,我的心被極大的震撼了。原來,我沒有任何辦法真正的對生命定義。因?yàn)椋總€(gè)人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程往往充滿著無限的歡樂。請珍惜你自己的生命,努力地去追求,去奮斗,去打拼自己美好的未來吧!只有付出,才會(huì)有收獲,才會(huì)使自己的生命真正的發(fā)出耀眼奪目的光!也只有這樣,我們才真正讓生命完全屬于自己一次,也真正讓這個(gè)過程更加富有意義。其實(shí),生命原本是平凡的,但在有夢想、有追求的人的心里,它是一次挑戰(zhàn),一次旅途,是一場跳動(dòng)著的舞會(huì)。我們珍惜生命,實(shí)際上就是在為自己的生命旅途實(shí)施增長時(shí)間的靈藥。《繁星春水》這本書就像是一次對生命的啟迪,一次對自己理想的考驗(yàn)。

    繁星永照,春水長流。當(dāng)我真正的看完冰心的散文之后,我才發(fā)現(xiàn)冰心寫作并不只是用"呵"這個(gè)字。在她所寫的文章中,字里行間都能感受到一個(gè)字充滿了整個(gè)世界——愛。這是一個(gè),永遠(yuǎn)未知的謎。沒有一個(gè)人能完全的解釋開這個(gè)字,因?yàn)檫@個(gè)字曾包含過太多的東西。而冰心的《繁星春水》卻讓我明白,愛是世界上任何一句溫暖的話語,一個(gè)驚人的舉動(dòng),一次感人的瞬間……也許,世界也只是因?yàn)閻鄞嬖冢湃绱松鷦?dòng)精彩!

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇九

    《繁星春水》的作者是冰心(筆名),原名是謝婉瑩。冰心的父親是一位具有愛國維新思想的海軍軍官,父慈母愛,優(yōu)裕的家庭環(huán)境,使冰心從小就接觸了中國的古典文學(xué)作品。《繁星。春水》是文學(xué)作品中的一顆璀璨明珠。這些含蓄雋永,富于哲理的小詩,受到了人們的喜愛。

    大概很多人都讀過《繁星春水》這本書吧!最近,我讀了這本書后,心中產(chǎn)生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌。《繁星春水》主要敘述了母愛,景物各種自由詩,抒發(fā)了她心中的感想以及對世界各種景物的贊嘆之情。冰心詩集的出版,給當(dāng)時(shí)的中國文壇帶來一陣春風(fēng),她的小詩清新自然,一點(diǎn)也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩集中,我最喜愛的是:

    小小的花,

    一邊想抬起頭來,

    感謝春光的愛——

    然而深厚的恩慈,

    反映了他終于沉默。

    母親呵!

    你是春光么?

    在詩人筆下,幾乎分不清母親,母愛與詩的界限了,母親是詩,詩中的美妙就是母愛,她贊嘆母愛,人們感受到了愛,人類最崇高的愛。

    在詩人筆下,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......

    《繁星春水》這本書里的雖然都是短短的幾句小詩,但是它卻有著“神奇的力量”來吸引著讀者們,吸引著我。因?yàn)樗脑娨稽c(diǎn)都不虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的感受,內(nèi)心的美,就是這短短幾句富有哲理的小詩,讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因?yàn)樗嬖V我世界上最偉大的愛,告訴我萬物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對待我以后的人生。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十

    《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

    翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

    她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

    從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

    她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的'失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。

    冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

    看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

    《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)后,才整理起來的兩本小詩集。

    平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城里買了這本冰心的詩集。回到家中,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”這首詩展現(xiàn)冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學(xué)習(xí)。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現(xiàn)對母親的頌揚(yáng),這首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

    冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛的哲學(xué)”,就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會(huì)中丑惡的思想,我想這首詩:“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。”就是最好的例證。

    隨著夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十一

    在冰心看來母愛是博大無邊的,如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對母愛的贊頌聯(lián)系起來的,便是對童真的歌詠。兒童是純真的,因而也最偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章,表現(xiàn)了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。《繁星春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑姡诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的.審美情趣,不施濃墨重彩,沒有人為的夸張與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

    讀了《繁星·春水》后,我看到冰心女士內(nèi)心無可掩藏的真誠。她的詩之所以能受到那么大的歡迎,是因?yàn)樗脑娨浴皭鄣恼軐W(xué)”為主題。通過對母愛、童心、大自然的歌頌,喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的凈土,讓每個(gè)人深感愛是人類一切痛苦的征服者。

    閱讀冰心的詩句,不僅要用眼睛去看,嘴巴去讀,更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì),用大腦去思考。

    嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出最完全的詩句。這首詩細(xì)細(xì)品味,就能深刻體會(huì)到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會(huì)沒有心機(jī),沒有負(fù)擔(dān);句句吐真言,句句是真言。當(dāng)一個(gè)人失去了童真,隨之而來的便是痛苦、負(fù)擔(dān),也不是快樂、天真無邪的人了。可是并不是年齡限止了童真,只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態(tài),能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真,最美麗的童心。

    “母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里。”這首歌頌?zāi)笎鄣亩淘娮屓搜矍耙涣粒笎墼瓉砟敲磦ゴ蟆D赣H期盼著你的誕生,期望著你的成長,期待著你的成功。告訴我們回報(bào)母親的愛我們的責(zé)任。

    冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十二

    這本書是詩人平時(shí)手札記下來的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。《繁星春水》是模仿泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》而寫的。母愛、童真和對自然的歌頌,是這部作品的主旋律。

    在冰心看來母愛是博大無邊的,如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對母愛的贊頌聯(lián)系起來的,便是對童真的歌詠。兒童是純真的,因而也較偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章,表現(xiàn)了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。《繁星春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑姡诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨重彩,沒有人為的夸張與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

    這些詩從真實(shí)簡練的文字,含蓄地表現(xiàn)了詩人在剎那間對于平凡事物的獨(dú)特見解和情思變遷,這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群,永遠(yuǎn)地閃爍在詩集的路途上。童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時(shí)含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、贊頌者冰心女士筆下的短詩,《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。

    讀了《繁星·春水》后,我看到冰心女士內(nèi)心無可掩藏的真誠。她的詩之所以能受到那么大的歡迎,是因?yàn)樗脑娨浴皭鄣恼軐W(xué)”為主題。通過對母愛、童心、大自然的歌頌,喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的.凈土,讓每個(gè)人深感愛是人類一切痛苦的征服者。

    閱讀冰心的詩句,不僅要用眼睛去看,嘴巴去讀,更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì),用大腦去思考。

    嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出較完全的詩句/。這首詩細(xì)細(xì)品味,就能深刻體會(huì)到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會(huì)沒有心機(jī),沒有負(fù)擔(dān);句句吐真言,句句是真言。當(dāng)一個(gè)人失去了童真,隨之而來的便是痛苦、負(fù)擔(dān),也不是快樂、天真無邪的人了。可是并不是年齡限止了童真,只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態(tài),能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是較珍貴的童真,較美麗的童心。

    “母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里。”這首歌頌?zāi)笎鄣亩淘娮屓搜矍耙涣粒笎墼瓉砟敲磦ゴ蟆D赣H期盼著你的誕生,期望著你的成長,期待著你的成功。告訴我們回報(bào)母親的愛我們的責(zé)任。

    自然的美在冰心眼中更是無所不在,她獨(dú)特的眼光使自然萬物普遍裝點(diǎn)了世界。

    《繁星·春水》值得我們用一生去回味,去研究,每一首短詩后都有著一個(gè)深刻的道理。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十三

    落葉飄向冥冥世界,歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初......

    兒時(shí)的朋友:

    海波呵,

    山影呵,

    燦爛的晚霞呵,

    悲壯的喇叭呵;。

    我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?

    童年,在記憶深處扎根的它,早已被我埋藏起來,只是讀了這首詩,它喚醒了我的記憶,浮在腦海前......

    小時(shí)候,我不懂什么是愛,只明白父母親在身邊,他們會(huì)給予我愛,可以令我溫暖。可那時(shí)候,父母要工作,每天起早貪黑,我睡熟后才回來。除了放假,我一般見不到他們。但我不孤獨(dú),童年還是美好的,有自然萬物陪著我。早晨白云與我同行;晚上有余暇供我觀賞;晴天有太陽陪我微笑;雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂,我卻一心希望假期來臨,因?yàn)檫@樣父母也來了,即使只能陪我一點(diǎn)時(shí)間也好......直至上了幼兒園.小學(xué),父母來接我的時(shí)候,才可以一起說話。一起開心。

    我至今印象里的童年,單純而美好,簡單而又復(fù)雜,實(shí)際卻不過如此。

    你們認(rèn)為,孩子的內(nèi)心是寬大的,似乎能裝下任何,什么也滿足不了他們。其實(shí)你們錯(cuò)了只需多花一些時(shí)間陪陪他們,他們就滿足了,幸福了。

    我想回到童年,像落葉想回到枝頭一般,可它們不知道落下是為了滋養(yǎng)下一代,而我們失去童年是為了成長,長大。

    “我們都是自然的嬰童,臥在宇宙的搖籃里。”

    夜色靜悄悄的,輕柔的風(fēng)悄悄飄過,卷起一片小小的樹葉,飛落水面。空氣中飄散著微帶著一些青草的氣息,花扭動(dòng)著身軀,發(fā)出陣陣清新,那清新仿佛是有生命的,像一條綠色,彎彎曲曲地向上爬動(dòng)。

    翻開書頁,感受冰心筆下的世界,是多么寧靜安詳,周圍的事物仿佛都沉睡了過去,展開了一個(gè)冰心的小世界。冰心像一個(gè)靈氣的孩童般,用聰慧的眼光觀看著世界,詩人,母親,青年,在她眼中無不圣潔美好,她像一個(gè)天使,帶給每個(gè)人慰藉。

    書中,沒有連貫的故事也沒有動(dòng)人的情節(jié),卻記錄了人一生所能發(fā)現(xiàn)的所有事物。讀到最后一章,我才發(fā)現(xiàn),冰心寫下的不止是生活的美好,還是一種悲憤和無奈。它所記錄下的是她的幼年回憶,冰心將一匣子的記憶一絲不剩的倒了出來,筆墨當(dāng)針,縫縫補(bǔ)補(bǔ),將生命長河的輪回全部縫了進(jìn)去。

    她是那么寂寞,卻又如何安詳,無數(shù)人去了,無數(shù)人來了。小小的段落細(xì)碎的囈語,帶來的卻是平靜和安穩(wěn)。那斷斷續(xù)續(xù)的聲音猶如在述說一個(gè)生命生靈老死的故事。于是,人們像她一樣,低下頭,感受星星的溫暖,春水的蕩漾。

    深深的夜空中,仍是永恒不變的清新,還是那一條綠色,彎彎曲曲,緩緩爬動(dòng)。

    文檔為doc格式。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十四

    冰心奶奶是我從兒時(shí)起就很崇敬的作家。現(xiàn)實(shí)生活中帶給我的種種沖擊,總是能在冰心奶奶溫潤如玉的字句中消融,并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風(fēng),輕拂過我的童年,讓我享受到了美,感受到了溫暖,讓我知道要去愛一切美好的事物。童年便愈發(fā)生動(dòng)了起來。

    《繁星》和《春水》是冰心奶奶創(chuàng)作的兩本詩集。本是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),把零碎的思想寫成篇段,收集起來。才有了今天的詩集。冰心奶奶一生信奉“愛的哲學(xué)”,她把愛融進(jìn)自己的作品里,并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的,是母愛。除了對雙親深沉的愛之外,她還非常疼愛自己的三個(gè)弟弟,把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄酥g的愛,贊頌童心,也贊頌大自然,這成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題:母愛,自然,童真,人生。《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,它包含了三個(gè)內(nèi)容:一是對母愛和童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。

    “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”

    “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”

    清晨的第一縷陽光灑落在整潔的房間里,我揉揉眼,輕輕推開房門,母親早已在廚房忙活了,鍋碗瓢盆撞擊在一起,發(fā)出和諧又動(dòng)聽的交響曲“起來啦?早餐馬上就好。”她回過頭,嘴角勾起溫暖的弧度。這個(gè)熟悉的場景,無數(shù)次在我的家里上演。每天的早餐午餐晚餐,每天桌子上的熱牛奶和溫開水,讓我無數(shù)次感激我的母親。每當(dāng)看到冰心奶奶的這首小詩,我都回想起母親那關(guān)切的話語,慈愛的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣,永遠(yuǎn)感激帶給我生命和希望的母親。

    “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

    中考前一天,友人在我的祝福卡片里寫下冰心奶奶的這首詩。花兒的堅(jiān)強(qiáng),使我為之震撼。沒有人會(huì)關(guān)注花兒當(dāng)初的芽兒,經(jīng)歷了多少磨難,受到了多少苦痛。當(dāng)花兒歷經(jīng)千辛萬苦終于以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前時(shí),人們無一不贊嘆花兒的美,花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量,促使我不斷堅(jiān)強(qiáng)向前,永不言敗。冰心奶奶的詩句讓我明白只有經(jīng)歷了磨難,克服一次又一次的挫折和困難,才能開出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。

    一路走來,感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進(jìn)了溫暖,讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶,走進(jìn)了童真,母愛,自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星,領(lǐng)略了溫暖流淌的潺潺春水。《繁星》和《春水》帶領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛純真,愛母親,愛自然,愛生活!

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十五

    繁星春水是一種生命的象征,無論是在大自然還是在人們的文化中都扮演著重要的角色。在中國傳統(tǒng)文化中,繁星和春水常被認(rèn)為是吉祥和美好的象征。它們代表著人們對于追求美好和幸福的向往。這些符號(hào)不僅僅在文化中存在,更是可以在生活中感受到。在我們的生活中,也會(huì)出現(xiàn)類似于繁星春水的象征,今天我就來談?wù)勎业囊恍└形颉?/p>

    星星和水都有著不同的象征意義。星星在文化中往往代表著智慧、指南針和引導(dǎo)。它們似乎在夜空中閃閃發(fā)亮,提醒我們在人生的旅途中應(yīng)該如何前進(jìn)。而水則代表著生命、治愈、清涼和新生。在大自然中,水是生命之源。在文化中,水也經(jīng)常被用作吉祥的象征,意味著生命和新的開始。

    在我們的生活中,繁星春水的象征常常呈現(xiàn)出很多形式。例如,繁星在夜晚的天空中美麗而迷人,一閃一閃的星光可以讓你想起那些追求夢想者的勇氣和信念。而在生活中的新生和治愈,也可以通過一些文化傳統(tǒng)來表現(xiàn)。比如在中國,春節(jié)期間是全家團(tuán)聚、傳統(tǒng)飲食、紅包賞錢的時(shí)節(jié),而在日本的櫻花季,每年數(shù)以萬計(jì)的人會(huì)聚集在公園中,觀賞開滿櫻花的樹林,也體現(xiàn)了人們對新生和治愈的向往和期許。

    繁星春水所體現(xiàn)的精神和意義,在人們的心中獨(dú)具一格。繁星春水代表著對于未來生命的信念,代表著希望,包括對于個(gè)人和社會(huì)的期許和努力。無論是在艱難困苦的時(shí)候,還是在取得成功的勝利之后,人們都需要一些精神支持來繼續(xù)前行。繁星和春水的象征就是這份精神支持之一。

    對于個(gè)人成長來說,繁星春水的影響也是非常大的。在困難時(shí)期,繁星春水可以給予我們信念和勇氣。在追逐夢想的過程中,繁星春水是指路明燈。在身心俱疲之時(shí),繁星春水是治愈的源泉。在取得成功之后,繁星春水是讓我們時(shí)刻保持謙虛和感恩之心的提醒。

    第五段:結(jié)語。

    總的來說,繁星春水所代表的意義很深遠(yuǎn),其實(shí)體現(xiàn)著人類對于美好與希望的向往。在我們成長的過程中,繁星春水也是我們不斷前進(jìn)、不斷追求美好的助力之一。讓我們一起鼓起勇氣,砥礪前行,用繁星春水的意義來豐富我們的心智和生活。

    閱讀繁星春水心得體會(huì)(通用16篇)篇十六

    《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂章,如《春水》里寫的:

    我不會(huì)彈琴,我只會(huì)靜默的聽著;。

    我不會(huì)繪畫,我只會(huì)沉寂的.看著。

    這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽。不會(huì)繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!

    當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。

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