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活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇一
寒假里讀了余華的《活著》,這本書非常有意義。《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。
故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡單。
人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。
人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,只有硬著頭皮活著!
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇二
午后躺在長椅上,隨手攤開了《活著》。剛開始看到這本書名,心里一股好奇的熱流就涌上心頭了,思索著為何以此為題,猜測著內容應是人生的感觸吧!
打開第一頁便是作者的自序,草草的看了下來,很是不能理解那些意味深長的句子,例如“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”想不到的是,花了兩三個小時,我竟把整本書給看完了,平時很少看課外書,更何況是完完整整看完一本書了,但知道了歷經風雨的福貴一家的結局后,心情很是壓抑,亂糟糟的。還在問同學現實生活中有這么不幸的人嗎?難以置信。
如今富二代在我們身邊不計其數,除了平時生活比常人高檔點,他們還有許多供課外娛樂的活動。而福貴就與富二代一樣,也許是無需顧慮的瑣屑事情,就會去尋找快樂的法子。在解放初期,農村人喜歡往城市里跑,城市里稀奇古怪的東西較多,因為從國外源源不斷的送來“工業革命”的產果。福貴也就跟著一起跑到城里玩,卻陷入了嫖賭的玩趣之中,不顧家人的勸解,還是繼續我行我素,背后有家產靠著,是家里的獨苗頂著。這樣就一步步把自己推向敗家之路了。
在賭桌上有贏有輸,福貴贏了心里樂滋滋的,這下他可有希望把父親敗的一百畝田地給贏回來了,想到這賭癮就來了。繼而輸了也覺得自己還能再來,完全沒有意識到自己中了龍二的圈套,先賒著也就不知道自己到底輸了多少。福貴贏少輸多,最后在妻子的勸阻不了之下,把所有的家產全部敗光了。這下他可愣住了,恍恍然然不知所措了,站在大街上,這下可完全清醒了,一下意識到自己錯了——打從開始就不能淌上這渾水,不聽家人的勸阻,更多的是精神上的清醒。不懂要如何面對親人,近鄰,甚至是這個世界了。腦子一片空白,身子輕飄飄的。可見人不能固執己見,也要聽聽長輩的良言。
誰聽了自己一下從高處摔下來都會承受不了,何況是年長的徐家老爺,感嘆自己不能教導好兒子跟年輕時自己一樣,成了個敗家子,內心十分自責。最后在老地方村口的糞坑上摔下來去世了。這對福貴是敲了一個警鐘,深深的愧疚。連著幾天來都提不起神了,媳婦被丈人帶回去,他才有點覺醒,“雞養大了就變成鵝,鵝再變成羊,羊再變成牛的,就這樣徐家才有今天的”想到父親講的這句話,于是就決定白手起家,跟龍二租了五畝田,每天起早貪黑,總得比別人花更多的時間,就這樣開始新的征程。后來媳婦帶著剛出生的兒子回家,這才醒悟,媳婦是個賢惠善良的好女人,他從來都沒責怪福貴的無能,還是一樣照顧好這個家。后來母親病了,他拿著媳婦給的兩個銀元,到鎮上去,碰上點麻煩事,被國民軍拉去當狀丁了,幾次都沒能成功逃出。直到被抓去當浮傉,才能回到家,這個辛酸啊,隱約都可以感受得到。
這樣又開始了小家生活,不幸的是,母親在他離家的兩個月后也走了。這又是一次撞擊,于是緊靠五畝地,養活四口人。有慶和鳳霞是乖孩子,鳳霞生了場大病成了聾啞人,幫著家里干農活,為了讓有慶上學,鳳霞還被送人了。而如今的我們都可以上得起學,比起他們我們可以說是幸運的。有慶早晨五點多就去割草,回來給兩只羊吃,然后又要跑著去學校,就這樣日復一日,連學校第一次運動會中學與小學的男生集體跑步,他拿了第一名,但福貴經常責罵他,可能擔心兒子會跟自己一樣吧。有慶的乖也是當父親看在眼里的,福貴也漸漸更加疼愛他了。人民公社化運動,所有東西都交到公社里,連有慶的兩頭羊一樣,最后被宰了。但不幸的是又一次發生了,有慶被抽血抽過多而死了,鹽巴再一次撒在未愈合的傷口上。緊接著媳婦患上軟骨病,只能呆在家,干點瑣屑的活,福貴肩上的擔子又重了,他那個傷心——這么好的媳婦跟著自己沒能過上好日子過,現在還得樂這么個不能治的病。整夜間頭發都白了不少。
然而他們卻替鳳霞找了個好宿,女婿很孝順,也很疼愛鳳霞,但鳳霞卻在難產中死了,母親傷心得在不久后也去世了,這對于福貴又是一次沉重的撞擊,但他還是樹立好了堅強活下去的信念,可是二喜卻在工地上死了,這一次福貴算是領悟了不少,他獨自帶著苦根回鄉下生活,苦根很懂事,小小年紀會幫外公干農活。看到這里我原以為這一老一少,可以相伴走下去,因為福貴經歷了這么多常人所難以承受的親人一一離去的痛苦。沒想到苦根也死了,現在陪伴在福貴旁邊就是這頭老牛也叫福貴。
人總有一死,死亡是多么的可怕,但對于福貴來說死亡或許是對他的一種解脫。活著對他來說是一種折磨,他眼睜睜地看著身邊的親人一個個的離去,他總是以白發人送黑發人。然而,活著,是進行時,是你我此刻正在經歷的狀態,無從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。福貴一直活著,他與死神總是擦肩而過,福貴的不死,讓人很是迷惑,可是他活著,有著自己存在的價值,有著自己活著的意義,有著自己的不死。
這個下午我呆呆坐在長椅上,想了好多,這本《活著》為我梳理了這些年來我活著的歷經風風雨雨。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇三
以前看過電影,鞏俐和葛優演的,書也應是看過的,只不過時間久了,人物結局是記得,細節記不清了,昨晚又看了一遍書,邊看邊忍不住流淚,深深的和人物共情,故事還是那個不大復雜的故事,只不過這次可能懂了。
外媒說余華是中國現代的巴爾扎克,中國的狄更斯,風格可以和卡夫卡,博爾赫斯并肩,我認為所言不虛,作者值得這些評價。我覺得更像羅曼羅蘭筆下的英雄,在絕望的世界深情地生活,知道生活的真相以后依然熱愛生活;也像魯迅筆下的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;塑造的福貴也像老舍筆下的祥子,不同的是祥子在生活中最終沒有活著。一個好的作家需具備悲天憫人的胸懷,需具有人道主義精神,余華做到了。
故事也是中國近代社會的一部縮影,大躍進,三年自然災害都有所涉及,現在看有些做法只覺得愚昧無知和荒唐,沒辦法這也是中國自己的歷史,正視而不掩飾。
有慶多善良多積極多淳樸的一個孩子,光腳跑步的他讓人心疼;上學抽空喂羊的他讓人心酸;獻血而死的他更讓人氣憤,為了給縣長生了孩子的老婆輸血,抽血直接給抽死了,太滑稽太諷刺,普通人命真如草芥。
鳳霞看的我淚腺發達,又聾又啞,十二歲被福貴送人時,半夜跑回來,福貴再送去的路上,那一段太有畫面感,她出嫁時望著父母哭個不停,福貴和家珍也淚眼婆娑,真真看的我感同身受,不禁埋怨作者為什么要把這么好的姑娘也寫死。
家珍本是一個有錢人家的小姐,也嫁了一個有錢人家的少爺,可惜少爺賭博輸光了所有財產,厄運接踵而來,兒子和女兒先后死去,作文自己也得了軟骨病只能躺在床上,書里那一段,福貴背著她去看兒子的墳時,太戳心;老公去看生孩子的女兒兩夜未歸,已猜到兇多吉少的她,那時凌亂的頭發的頭斜靠在墻上的描寫太有畫面感;即使如此,這個被苦難數次折磨的中國婦女依然囑咐間接害死兒子的縣長要活著。
我不想多說福貴,他為他年少的行為付出了一生,用一生和所有親人的逝去來理解生活代價太大了。他沒有絕望,活著,不是別人眼中的幸存,這比老舍的祥子要積極,祥子被生活所征服,成了行尺走肉。
文學的作用就是弘揚真善美,從虛構中讓人感受到真實的力量,這就是優秀的文學。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇四
書就是比電視劇好,永遠留下屬于自己的想象空間。
以前看過《活著》的電視劇,劇名就叫福貴,這也是書中主人公的名字,男主角的神情我至今記憶猶新。小說的內容我就不贅述了。
福貴,典型的舊中國名字,經歷過當壯丁,兩黨戰爭,人民公社,危難的時期。歷經磨難,他活下來了,為活著本身而堅強的活下來了,盡管身邊的一切的不在了。
故事結局,雖然苦根也不在了,福貴還是依照承諾買了一頭牛,一頭懸在屠刀下的老牛,原本怎么會有人買呢?福貴是看見了它的眼淚,道出了它的絕望,仿佛它就是自己的化身。他拯救了它,從此出人意料地陪伴福貴十幾年。老牛和福貴一樣,在生還渺茫的情況下依然存活了下來。福貴當過闊少爺,沉迷過妓院賭場,踏過內戰時的死人堆,架大鍋煉鋼鐵,送走了身邊一個個親人,他卻一直都還在。他孤獨嗎?故事開始時,福貴牽著老牛耕田,叫了一長串名字:家珍,鳳霞,有慶,二喜,苦根。他不孤獨,他有老牛的陪伴,有記憶的陪伴,他已經能面對這些事情了,那些記憶也許不那么苦了,他已經能坦然地對“我”講述了。
福貴這個人還是值得稱贊的,曾經的闊少爺,輸光家產之后毅然接受了生活的重擔,他沒有像春生一樣,被打倒之后就再也爬不起來。可惜,不知道是社會的動蕩還是命運的捉弄,釀造了這個悲劇,也許是福貴這一生太悲劇了,以至于他身邊的人都那么好,不離不棄的家珍,聽話懂事的鳳霞,有慶,孝順有加的二喜,還有可愛乖巧的苦根,都算得上是幾近人性之完美,映襯著這個完美的悲劇。
我是不信命的,現實就算是殘酷,暴風雨即使更加猛烈,也只有接著扛著。
我悟不出多大的道理,只是體會到,再艱難,都要挺下去,要有信念,一切都會好起來的,雞會變成鵝,鵝會變成羊,羊會變成牛。一家人只要在一起,就要開開心心的,其它的,只要努力,總是會有改觀的。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇五
故事從田間驚擾“我”睡夢的老人的吆喝聲開始,他正在開導一頭老牛:“做牛耕田,做狗看家,做和尚化緣,做雞報曉,做女人織布,哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理,走呀,走呀。”而牛聽到老人的吆喝聲后,竟然“仿佛知錯般地抬起了頭,拉著犁往前走去。”仿佛人與牛這兩種完全不同的生命之間可以自在地交流。而老人再一次的吆喝更令人驚訝:“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。”而在看到老人的解釋后,我不禁笑了——“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出幾個名字去騙它,它聽到還有別的牛也在耕田,就不會不高興,耕田也就起勁啦。”這哪里是在和牛說話呢,老人分明把牛當成一個孩子,需要人講道理,需要人哄著去干活,而不是通過鞭打。為什么老人與牛會如此親近?他們之間有過什么樣的故事,存在著什么樣的關系?初讀到此只覺得老人可愛,而回過頭來看才醒悟老人的這種天真憨厚背后所沉淀的是什么。用來騙老牛的二喜、有慶、家珍、鳳霞、苦根,竟都是老人死去的親人的名字,而老牛的名字,便是老人自己的名字,福貴。
“我”醒來上前搭話后,老人便講起了自己的故事。此后,“牛”又多次在文中出現,貫穿了整部小說。除了出現在老人的故事里作為自己生平的一部分來講述,它還出現在老人講述的間隙,“我”跳出來和老人面對面時。而這種時刻,往往就是讀者被悲傷襲擊得忍不住要落淚的時候。第一次是老人講到自己年輕時一夜之間輸光家產,爹被氣死,妻子也被丈人接走的時候。老牛以“蹲在池塘泛黃的水中,只露出腦袋和一條長長的脊梁”的姿態出現了,池水正拍擊著它的脊梁。這讓人不禁想到彼時幾為苦痛所淹沒的一夜落魄的舊日公子哥,痛苦時時撞擊著他如水拍打著牛。所幸他沒有沉淪,牛那條露出水面的脊梁似乎預示了他后日的站起來。
第二次是老人講到自己被抓壯丁抓走,從戰場的生死線上撿回自己的命回到家卻發現娘已去世,而贏去了自己家產的龍二也因其財富被槍斃的時候。此刻牛正在悠然的啃著青草。跟著福貴一路走過死亡地帶的讀者,在突然看到這樣一幅寧靜的畫面的時候會是什么樣的感覺呢。仿佛久久籠罩的陰霾悄然散去,我們發現陽光是那么溫煦,眼前的池塘、柳枝、青草都是那樣的生機勃勃,飽經風霜的老牛是那么寧靜安然,恰如老人的生存狀態。我頓有一種被生命緊緊擁住的暖然與踏實,而眼前的一切都那么來之不易,值得珍惜。那些傷痛已經無所謂了,重要的是,他還活著,我們也都還活著。老人給牛套上了犁,生活還將繼續。
第三次出現是老人講述到有慶被抽血過度而死,自己背著重病的妻子家珍來到兒子墳前的時候。這一次沒有對牛的正面描寫,牛正在犁地,它周圍是渾身散發著生命力的在田間勞作或休息的人們。福貴在向人們講說“做人的道理”的當兒向牛吆喝了一聲,他說:“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。”這就是他樸素卻深邃的人生哲學。與周圍熱鬧的人群相比,牛顯得安分而踏實,浪子回頭后的福貴也正是如此,他沒有被困難壓垮,更沒有在自己遭不幸后向社會報復,他不偷不搶不怨天不尤人,他只是默默地承當生命所賦予他的一切,負重前行。
最后一次是在文章的末尾,親人一一離他而去,最后他剩下的唯一的親人,他的孫子,那個一心等著買牛的苦根,也死了。老人講述自己懷揣著錢,買下了一頭即將被宰的流著眼淚老牛。這不就再僅僅是生活的需要,也不僅僅是對死去的孫兒的承諾,更不是對“把雞養大了變成鵝,鵝養大了變成羊,羊大了又變成牛”的家族復興的執著。牛的眼淚讓他看到了對生之眷戀,在死亡面前再無所求,只想簡簡單單地活著,無論那需要承擔的是什么。我想正是這與自己毫無二致的生命意志,深深觸動了他,讓他把它牽回了家,并取名福貴。至此,故事結束,老人的講述與現實合而為一。而從故事中走出來讀者,將以新的眼光審視眼前的世界和我們的生存狀態。
我們不難看到,作為一個貫穿全文的意象,“牛”一方面在結構上起了結構全文的作用,每一次出現都是一定階段的結束,新一階段的開始,新的故事又即將展開;另一方面,從敘事上說,作者安排將鏡頭從故事中切換到有著安靜悠然的姿態的牛身上,能暫時切斷讀者的悲傷心緒,讓我們得以舒緩一口氣,而不至于在故事中沉湎太深而陷入絕望,將我們拉回現實,讓我們更加感受到現實生活真實的美好;此外,我覺得最重要的是,“牛”有著它深刻的象征意義,每一次出現,都是這種象征意味的凸顯。“牛”的意象在中國本身就有著深刻的內涵,比如勤勤懇懇,比如踏踏實實,比如默默無聞,比如忍辱負重。
這些都是中華民族傳統精神的一部分。老牛第一次出現時暗示的生命的堅韌,以及后來讓我們感受到的對苦難的忍受與超脫,對生命的珍視,都在主人公身上得以體現,向我們傳達一種生命哲學。牛還與泥土緊密相連。福貴對牛的感情也暗含了對這片生于斯長于斯的大地的感情。比如文章開頭福貴趕著牛用粗啞的嗓音唱著:“皇帝招我做女婿,路遠迢迢我不去”,這里頭的自鳴得意,對榮華富貴最質樸的輕蔑,對當下生活的真誠的歡喜,與酸腐文人的自命清高是那么不同,把中國人自古以來濃濃的鄉土情結僅以一個淺薄的“路遠迢迢”來解釋,這種樸實憨厚、生命的張力,讓人忍俊不禁卻又深深感動。福貴如此愛著生命本身,我想也一定是由于這廣闊的溫柔的土地的召喚。
他不是麻木,不是感覺不到痛苦與幸福,他只是把一切都沉淀,故而有了厚重的生命底色。我以為,活著本身即是對生命尊嚴的捍衛,因為不拋棄、不輕視、不虐待,而是拼盡全力去維護,去愛。而沒有幸福一說,只能是旁觀者置身事外,自視甚高的妄加揣度。余華在小說前寫道:“如果從旁觀者的角度,福貴的一生除了苦難還是苦難,其他什么也沒有。可是當福貴從自己的角度出發,來講述自己的一生,他苦難的經歷里立刻充滿了幸福和歡樂。”所謂如人飲水,冷暖自知啊。而以自己的名字給牛命名,我以為恰恰體現了他對自己生命意識的自覺,他從牛身上看到了某種相似。古人說“萬物有靈”,為什么偏偏是福貴將自己物化而非將老牛人化?米蘭?昆德拉說:“沒有人能給其他人一種牧歌式的禮贈,只有動物能這樣做。動物不是從天堂里放逐出來的。狗和人之間的愛是牧歌式的。”
福貴與牛之間,也可以說是這種牧歌式的感情。他與牛的充滿情趣的對話,是兩種不同的生命個體在以平等的方式進行純粹的生命對話,這正源于福貴對不僅僅是人類生命的尊重。而他以親人的名字呼喚并不存在的牛,正是他對那些已逝的幸福的懷念,也是他而今生命的寄托之所在。而企圖讓人溫情的受難一說,余華早已作出解釋:“一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。”我想我們沒有資格去對這一形象作出道德評判,因為我們對他的苦難并不能感同身受,我們誰也不能說自己面對如他所承受的苦難時能作出多么“有價值”的抗爭,我們誰也不能肯定自己會不會墮入絕望的深淵甚至去傷害生命。
“死也要活著”是戰場上幾乎處于絕境的老全對大家,也對自己說的話,這句話伴隨著他一次又一次走過了槍林彈雨。看似悖論的五個字里,生命的信念與堅韌,對“活著”的留戀與執著,卻散發出動人的光彩。每個人都有權選擇自己的活法,這些活法并不一定就有高下之別。而當我們能以同情的目光去觸摸、去感受、去理解這個世界時,相信一切都會那么不同。
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活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇六
有書評稱:余華在《活著》里要告訴我們的是——人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
作為一個正要展翅翱翔的四有青年,恕我對此點不甚認同。活著,如果不是為了某些人、某些東西而活著,那么人的誕生就是為了奔赴死亡如此簡單嗎?那痛其母親十月懷胎,苦其父親辛勞撫養,還不如不要來這世間走一遭罷了。
爺爺操勞一生,為黨為國為民,雖然他始終未曾把家人或自己放在心中首位。團圓飯念叨家常時,面對家人的“數落”,他憨憨一笑,不發一語;再發言時,便是說起了他如何當好“開荒牛”的風光事跡,細看那混濁老眼,卻有一泓清流淌過,洗滌了適才的復雜心緒。
我想,答案是不可能的。白云蒼狗,人是脆弱的,當他無所依靠時,便失去了支點,是撐不住的。所以我寧愿堅信,人活著,一定是為了某些人、某些東西而活著,因為他們需要一個或更多的理由去讓他們勇敢面對這本就悲慘殘酷的世界;因為活著,本身就是一件好不容易的事。
那么,你還要問起《活著》的主題對錯與否嗎?
一本書能得贊評如此,其內定有乾坤,只看我們如何挖掘罷了。其實對于那句經典書評,我更愿意換個角度思考。
福貴失去了所有愛他的和他愛的人,夕陽西下,僅有一頭老牛伴他左右,許是一生都要如此寂寥了吧。但,只是也許,誰也說不準以后的事。或許福貴在往后活著的日子里,會遇到一位像家珍的珍貴女人,會遇到一個如鳳霞的可愛孩童,會遇到書中沒有往下寫的種種人事物。這樣的或許,你能否定么?然而,死亡卻可以肯定——絕對不存在“或許”。所以呵,活著是多么重要,因為當你以為你已一無所有時,其實你至少還剩下生命,而生命,往往就是奇跡的世外桃源。
我們不是福貴,我們無法得知作者沒寫的福貴以后活著的日子會遇到些什么事,但至少我們可以讀懂作者極力傳遞給我們的積極信息,那就是——活著,比什么都重要,即使我們失去了所有足以支撐自我之物,也要努力活下去。
所以,艱難苦痛如福貴,卻沒有選擇結束自己的生命;所以,相比之下仍算幸福的我們,應該選擇勇敢地活著,努力地活著。
天上浮云似白衣,斯須改變如蒼狗,人生無論甘或苦,活著本是最妙處。寥寥數筆,始終無法完全參透此書高深禪意,但求理個舒坦,撫平心上微痛淡痕,由是而已。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇七
這就是《活著》,一部反映現實的偉大著作。它的題目簡單,內容質樸而平凡,但內涵卻發人深省。什么是活著?是柴,米,油,鹽,醬,醋,茶。還是吃,喝,拉,撒,睡。活著看似是這樣的,但在福貴的人生里,卻充滿了戲劇性,充斥了太多的心酸和無奈。但即便如此,福貴也都一一堅持下來了。讀完這本小說讓我感覺世上怎有如此堅強的人,也讓我深深感覺到當時的社會對平凡百姓的摧殘,讓我體會到現在的生活是多么美好。活著也許可以平凡,但絕不會簡單。
命運多舛,癡迷淡然是我覺得對這篇小說最精煉的一個概述。面對自己的人生,你曾癡傻,也曾迷茫,但你還要一直堅持活著,最后看淡一切,平凡度過此生,這仿佛是每個人必經的人生軌跡,但這就是活著。人生來就是為了活著而活著,活到最后,也許你會發現,你終是孤身一人,沒有離不開的人,也沒有過不去的事,一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實寫照,他見證了一家人的相繼離去,當他孤身一人坐在田埂旁,呆呆看天,目空一切的時候,這一切顯得是無比心酸,但這也許就是活著的本質吧。
經歷人世滄桑,
終是空淡一場,
回望流年往事,
笑談變故神傷,
夕陽流水田邊,
孤身獨自吟唱。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇八
《活著》是余華的長篇代表作,本文為大家推薦讀了本書的讀書心得體會范文,接下來讓我們一起看看吧!
再次翻開余華的《活著》,一種莫名的感動再次涌上心頭。我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!
作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。”徐福貴活著,好像就是為了看著身邊的人一個個死去。 死亡構成了福貴一生不間斷的悲劇:兒子有慶死于強制給縣長的女人獻血,女兒鳳霞死于難產大出血,女婿二喜死于建筑事故,外孫苦根死于吃豆子撐著了,這些死亡誰也預料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。
在這出關于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產之后,死于由老宅遷到茅屋的當天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心,因為他已經成了佃農,佃種著曾經屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。
他身邊的人一個個死去了,而他卻沒有這種“幸運”,他只能活著,因為這是他的命運,一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個人在挑足他應挑的`擔子之前,上天是不會讓他的生命提前逃離的。
從表面上看,這一切好像都只能歸結于命。而事實上,這些悲劇歸根結底來自動蕩的社會,不正常的歷史,在這個扭曲的年代里,在殘酷的歷史面前,貧苦的個體生命注定不會有好的前景,死亡便仿佛應運而生。在那個戰爭的年代,大躍進的年代,福貴是一個象征,他是貧窮百姓縮影,背負著諸多的厄運和沉重的歷史悲傷。在那個灰色的年代,創傷充滿了整個社會,歷史把人類所能承受的所有不幸都壓在中國百姓身上,因而他們的生命也才顯得那么脆弱。
在失去了其他的親人之后,福貴與苦根相依為命,他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時候,苦根卻已經死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長了,但是,因為不愿看著老牛在哭,早已不再會哭的福貴買下了它。起個名字也叫福貴。
一過10年,“兩個老不死的”———徐福貴和老牛福貴———居然都沒有死,他們活著。福貴趕著福貴去犁田,在吆喝福貴的時候嘴里也喊著所有死去親人的名字,好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。
他變成了一個孤獨的的老人,站在老黃牛旁,絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈,面對親人的死,他只能眼睜睜看著,沒有血淚的控訴,也沒有撕心裂肺的叫喊命運不公,有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅強的意志,這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛,以致再大的苦難降臨,福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的,生活是殘忍的,眼淚是沒有用的,而惟有一顆堅定勇敢的心才是永遠不老的。在福貴心中,這個世間無所謂無望,他活著是為了活著的本身,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
他的親人死了,生前他們相依為命;死后,福貴知道,不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石,這都與他無關了,他只有好好的活下去。福貴一生經歷種種生與死的轉換,他向死而生,在死亡的邊緣喚醒對生的渴望,頓悟生的價值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對生活的麻木,對死亡的麻木。其實,我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個人最終的歸宿,而生存是通往死亡的一條路,或許這條路上險象環生,或許平平淡淡,但他依舊在以各種方式考驗著活著的人,福貴,他經得起這種考驗。在殘酷的、不穩定的生存中,福貴也變得越來越堅強,忍耐。福貴頓悟了一切的苦難,在對苦難超強的忍受中,顯示他堅忍不拔的品質。
我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,當看完《活著》你會知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人....
我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態度,我想不是一般人能想象得到的。
當出生在90年代的我們還在為物質上的需求挑三撿四時,我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應該感到幸運呢!
人,活著到底是為了什么?
當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。”
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇九
活著或死亡,都是一個年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書,讓我只用一兩天就能看完的書,帶給我的感動和思考卻一直持續著。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂而又特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列的動蕩生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還陸續死去。在他的一生中,不知失去了多少東西、金錢、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣,他還是友好地去面對這個世界,一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當我們的生命將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,也能平靜、清醒地去重新認識所有的事情。
這個世界的卻有些不公,有人生來就可以享受無盡的榮華富貴,而有人卻要像福貴一樣,面對黃土,揮灑著血汗過完一生。而面對這樣的不公,我們終要在內心去尋找思想上的解脫,平衡理想與現實的矛盾。
生老病死,我們都得一樣一樣地經歷,我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個方式,真實清醒地去實現它的價值。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十
讀完《活著》之后,內心十分沉重、壓抑的,同時富貴的堅強活著與坦然面對深深的震撼。人都是害怕困難,懼怕死亡的,堅強樂觀的活下去,實現靈魂上的超越。富貴的一生諸多坎坷,起落盛衰。讀他,跟隨富貴走過他的一生,我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來慰藉,靠傾訴來釋然,靠平靜來概括,靠回回首徹悟。
枯草衰楊,曾為歌舞場。富貴年少家庭富足,無需為生計費心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無憂,讀私塾不需要走、有長根背著,享受窮人無法享受的尊寵。在富足安逸的生活當中,富貴不知道自己的活著的意義,拋棄嬌妻,留戀柳巷。在酒醉淫逸當中自甘墮落,毫無廉恥,顧忌,由青樓女子背著自己串街走巷,成為縣城當中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現,也無法體會到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里,富貴給自己挖了一個坑,這一掉進去就從來沒有出來過。
淫和賭相伴而生,相對煙花柳巷的柔情,賭場揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢如幻的賭局當中,富貴輸掉了祖輩積累的家產,從一個富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸掉家產之后的老父親并沒有像以往一樣暴跳如雷,反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無法改變的狀況下,老父親決定給富貴上完最后一課,將家產換成銅錢讓富貴調到縣城去還債,富貴跳著一筐一筐的銅錢,肩膀磨出了血,明白賺錢的不容易,痛哭流涕,從此以后踏實的生活。
身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛,老父親被氣死,妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養活一家人。從一個福少落魄到自己耕種田地去養活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時候不安分的活著,而在最不容易活的時候又竭力的活下去。看著年邁的母親蹣跚的跟著自己富貴的內心刺疼著,聰明伶俐的鳳霞跟著受累,富貴內心也是深深的自責。親情是人內心當中無形的線,看著親人為自己所累時,人的自責會達到前所未有的高度,富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了,但他一直竭力的活者。相比較之前短暫刺激的快樂,現在的他是真實、充實的。
人一旦真實的活著,那不真實也變得真實。
當富貴的妻子家珍帶著兒子有慶回來時,他簡直不相信自己的眼睛,昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門口,帶著那份執著的微笑,富貴終于明白了自己有多么的膚淺。女人是水做的,有著太多的柔情和牽絆,而女人又是堅強執著的,有太多的深情。在人擁有時,人就會很容易忽略她的存在,在他失去時,他才想起她的好,此時的富貴再也不會不顧及妻子了,他開始變的疼愛自己的妻子了。他們的愛情不再是奢侈的形式,而是情深似海的患難夫妻,為了一家人活著,他們真實的在勞作。
而人生總是悲喜雜居,沒有純粹的喜,也沒有純粹的悲。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十一
十多年前在上海謀生,租了一間小房子,買了一個二手的電視機,在這之前我們家是從未有過電視機的,有了電視機就算實現了我人生的一局部理想。
記得有年春節,我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》,這部電視劇是根據余華的長篇小說《活著》改編的,每天晚上好似連續播放四五級,大約從十點一直播放到凌晨兩三點,我看得毫無睡意,越看精神越好,大家可以想象,這電視劇該有多么精彩。當時想過找來這部長篇小說看看,可是又一想,電視劇都看了,小說還能有什么新鮮感吸引我嗎?于是看小說的念頭就淡了。
后來文學圈子里的一個作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長篇小說,這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個寫詩的朋友開了個網店賣書,看到有余華的作品,于是就買了全套回來,首先就看《活著》。
我已經很多年沒有讀過長篇小說了,我甚至對長篇小說有一種抵觸的情緒,我想我幸好沒有當編輯,如果當編輯不得不閱讀人家的長篇小說,我想這一定是非常痛苦的。有的長篇小說盡管名氣已經很大,但是我依然無法讀完全本。
但是閱讀《活著》的時候,我連續讀了幾個小時,到了凌晨一點,我依然“活著〞〔沒睡著〕,隨著年齡的增長,這樣的情況已經越來越少了,我讀《紅高粱家族》的時候好似也是如此。
看了小說,根據我的記憶,改編的'電視劇《福貴》,改動的地方實在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說給我的是內心深處深深的震撼。讀完整本小說,我的心仿佛掉進了冰窟窿里,好久好久都沒有回暖。
成為貧農的福貴本以為可以從此過上相對太平的日子,但是事實上卻是災難一個接著一個,悲劇隔一段時間就發生一次,他一生都在苦難中掙扎。
福貴在最后所有的親人都離開他去了另一個世界以后,他買了一頭老牛來陪伴他,他將老牛的名字取得和自己一樣,老牛也叫福貴,然后他為了讓老牛安心干活,給老牛假想出了幾個伙伴,他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人,他們活著的時候,就像牛一樣的活著。實際上,牛比他們還好,因為牛不需要穿衣服,也不需要吃飯,它們吃草,不需要耕種就能長出來。
中國農民活著的意義是什么?誰在思考?農民在思考嗎?沒有,我相信百分之九十九的人沒有思考過這個問題,他們活著就是為了吃飯,為了吃飽,吃飽以后,可以思考著能否吃好一些。至于別的,對于他們,實在是過于奢侈。而就是吃飽這個問題,從1949年到1978年,對于中國農民都是奢侈的問題。人在沒有吃飽的情況下,那就只思考一個問題,那就是如何吃飽。我小時候的遠大理想就是頓頓有兩糙飯吃,大米比包谷面稍微多一點更好的那種飯。
因此農民不能有別的想法,不能有愛好,有了就是不務正業,在那個年代,農民們在相互監督著彼此。改革開放之初,最先離開土地,放棄土地的農民都遭到堅守在土地上的農民的嘲笑,好在是后來的情況越來越好,那些堅守在土地上嘲笑離開土地的人的人也堅守不下去了,最終自己或自己的下一代還是離開了土地。我想這是好事,農民進城開闊了視野,長了見識,改變了觀念,大家在一個大環境中公平競爭。但愿過去的苦難離我們遠去,永遠不再回來。愿農民頭上那些特殊的符號慢慢的淡化。愿人人平等的時代快些到來!
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十二
《活著》是余華創作的一部極具震撼力的小說。通過講述一個平凡農民的人生歷程,小說揭示了人生的無常和殘酷。讀完這本書,我深受觸動,產生了很多思考。在這篇文章中,我將從人生的意義、家庭關系、社會環境、人性的善惡和生命的堅韌等幾個主題來談談我的讀書心得體會。
首先,我想談談對人生意義的思考。小說中的主人公福貴在經歷了無盡的苦難和痛苦后,依然保持著對生命的執著。他認為人生最大的價值在于活著,并為此而努力。這讓我深思,人生的真正意義究竟是什么?人們無法選擇自己的出生和死亡,但在有限的生命中,我們能做的是活出自己的價值,并努力創造美好的回憶。福貴的堅守使我明白了,無論境遇如何,都要珍惜眼前的一切,努力活成自己想要的模樣。
其次,家庭關系是小說中的重要主題之一,也是我感受最深的一個方面。福貴與父親的關系緊張,而與女兒的親情卻非常深厚。他為了保全女兒不惜舍棄自己的尊嚴和生命。這種無私的父愛在人們的心中引起了強烈的共鳴。盡管生活中常常存在著矛盾和爭執,但親情是最無私而強大的力量。這也啟示著我們要珍惜家人,與家人建立更好更穩固的關系,因為家庭是我們人生最堅實的后盾。
第三,社會環境是影響個體發展和命運的重要因素。小說中的福貴所處的時代是一個動蕩不安的時期,經歷了戰亂、饑荒、政治運動等。這種極其惡劣的環境對人們的生活產生了巨大的沖擊。福貴身陷逆境,盡管經歷種種折磨和痛苦,但他并沒有自暴自棄,依然保持了對生活的熱愛和希望。這讓我體會到,環境雖然會對人的命運產生一定的影響,但面對困境時,我們應該堅持樂觀積極的心態,努力尋找生活的希望和動力。
其次,小說探討了人性的善惡問題。在小說中,有很多殘忍和冷酷的描寫,人們為了生存而背叛、殺戮,這使我對人性產生了很大的疑慮。但在福貴的身上,我看到了人性的光輝。他不忘初心,為保護他人付出一切,維護正義與公平。福貴的堅持引起了我的思考,人性并非完全黑暗,善惡兩種力量在每個人的內心深處永遠存在,在逆境中我們能看到人性最真實的一面。
最后,福貴生命的堅韌對我影響最深。小說中,福貴經歷了家庭的破碎、親人的喪失、身心的折磨,但他從未放棄生活的希望。這種堅韌讓我敬佩,也啟示著我要面對困難時要堅持下去。無論遭受多大的打擊和痛苦,只要擁有堅韌的品質,就有可能戰勝一切困難,走出困境。
總之,《活著》這部小說給予了我很多啟發,讓我意識到生活中的苦難和困境只是人生旅途中的一部分,面對這些,堅持、堅韌和樂觀的心態是戰勝困難的關鍵。此外,親情、人性的光輝、以及對生命的尊重和熱愛也是我們人生中不可或缺的一部分。通過這本書,我更加堅信,只有堅守善良、執著于人生的每一個瞬間,我們才能真正活出自己的價值。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十三
人生苦短,而讀書卻能讓人擴展心智,增長知識。在我成長的過程中,讀書一直是我最深愛的事情之一。在和數不清的書籍相伴的日子里,我受到了很多啟示和啟發。通過讀書,我認識到人生的本質和意義,也了解到自己應如何去生活。
第二段:通過讀書認識自己。
讀書不僅僅是獲取知識,更是一段與自己心靈對話的旅程。每一本書,都似乎是作者在給我一個安靜的時間,讓我通過他們的字句,去深入思考和反省自己內心的真實感受。我曾經在一本關于成長的書中讀到:“不管你聽到多少人對你說過什么,能夠真正了解你的只有你自己。”這句話讓我思考自己內心想法的真正根源,不再盲目追隨他人的意見和看法,而是更加重視自己的情感和敏感。
第三段:通過讀書認識世界。
讀書不僅讓我更加了解自己,也使我擁有了更廣闊的視野和更深入的思考能力。在閱讀歷史和哲學類的書籍時,我認識到人類社會的發展歷程以及智慧的傳承。我讀過一本關于羅馬帝國崩潰的書籍,它讓我明白政治不穩定和腐敗是國家衰敗的根本原因。我也讀過一本關于道德理念的書籍,它指導我如何做一個正直的人。讀書讓我看到了人生的多樣性和復雜性,世界上的問題和挑戰都不是黑白分明的,而是需要從各個角度來思考和解決的。
第四段:通過讀書找到生活的意義。
讀書讓我意識到生活的意義不僅在于追求物質上的享受,更是要有一個內心的追求和獨立的思考。有一次我讀了一本關于幸福的書籍,它說幸福是內心的滿足感,而不是依賴于外部的物質條件。當時的我正沉浸在名利與功成名就的追求中,這本書改變了我的價值觀和生活態度。我開始更加注重個人成長和內心的滿足,而不再追求虛榮和浮華。讀書讓我明白到人生的真正意義在于如何過好每一天,如何用自己的力量去影響他人和社會。
第五段:通過讀書改變自己的行動。
最后,通過讀書,我開始行動起來,將書中所學應用于現實生活。比如,我讀了一本關于環保的書籍后,開始減少浪費和節約用能;我讀了一本關于社交技巧的書籍后,開始學習如何與他人溝通和建立良好的人際關系。讀書改變了我對生活的看法和行動的方式,我變得更加自律和有目標,去追求我內心真正想要的生活。
總結:
讀書是一個持續不斷的過程,不僅能增加知識,更能開拓思維和觸及內心深處。通過讀書,我認識了自己,了解了世界,找到了生活的意義,并將所讀付諸行動。讀書讓我擁有了更加充實和有意義的生活,我將繼續堅持讀書的習慣,并將讀書帶給更多的人。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十四
《活著》是一部由余華所著的小說,通過講述一個普通農民的一生經歷,深入剖析了人生的苦難與尊嚴的價值。在閱讀過程中,我深受感動,并從中汲取了許多人生智慧和啟示。下面我將結合自身的閱讀體驗,從五個方面分享我對《活著》的讀書心得體會。
首先,在小說中,我被主人公福貴堅強的毅力所打動。面對連綿的災難和家庭的破碎,福貴始終保持著頑強的生存欲望。他盡力逃避,盡力掙扎,盡管他孤獨、貧窮,但他依然保持著內心的力量。福貴告訴我,無論身處何境,只要心存希望,堅守信念,就能不斷戰勝困難,活下去。
其次,小說揭示了人性中的黑暗面和道德淪喪。主人公的家庭受到了無盡的苦難折磨,但是親人們卻無情地剝奪對方的尊嚴和存在權。親兄弟之間的背叛,甚至親兒子對父親的冷漠,讓人揪心又悲憤。這讓我認識到,人性中存在著貪婪和冷酷的一面,我們必須用善良和同情心去拯救自己和別人的人性。
第三,作者通過描繪歷史背景,喚起讀者對中國社會的思考。小說中出現了戰爭、饑荒、土改等歷史事件,這豐富的歷史背景給了讀者更多的思考空間。我們應該正視歷史的悲痛,為過去的不幸而反思,同時也要珍惜現在的幸福。這本書給我一個重要啟示:珍惜和平、保護和平,讓我們能夠過上和諧幸福的生活。
第四,小說中福貴的生活觸動了我對尊嚴和人生意義的思考。盡管他失去了一切,但他從未失去對生命的熱愛和對人性的信任。他用力工作,默默承受痛苦,他用堅持活著,表達了對尊嚴和生存的追求。福貴的一生告訴我們,活著就是一種叫做“尊嚴”的東西,只要有尊嚴,人無論貧窮還是富有,都能找到生活的意義。
最后,小說以福貴通過對死亡的思考領悟到“活著”的價值為結尾,給予了我極大的震撼和思考。面對一切苦難,福貴最終選擇了生存下來,他明白了生命的可貴和獨特。福貴的生命并不完美,但他清楚地認識到活著的真正意義是什么。這啟示了我,無論遭遇什么困境,都要選擇活著,因為活著意味著機會,意味著改變,意味著無盡的可能性。
《活著》是一本發人深省的作品,它不僅向讀者展示了人生的苦難和悲劇,更告訴我們,無論經歷怎樣的挫折和痛苦,在任何情況下,我們都應該堅守尊嚴,珍惜生命。通過閱讀《活著》,我受到了對生命的敬畏和對尊嚴的追求,我相信這些啟示將一直陪伴著我,指導我在人生道路上追求真正幸福和內心的力量。這本書深深地觸動了我,讓我思考人生的意義,也賦予了我勇氣和智慧面對將來的挑戰。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十五
《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。
《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態,去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。
文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。
讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發了我對生命的思考,對活著的感悟。
文中的活著,決不是無目的地延續生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。
為了活著而活著。
當一個人在經歷過生死困境,認識到生命的不易,當活著成為一種信念,而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因為他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活著的快樂;也許就可以做到,對于自己的過往,那生與死的別離處之泰然,因為活著已成為心中最堅定的信念,看透活著的真諦,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊、寧靜。
活著是一種本能,是生物本源中對生命的敬畏與向往,活著是純凈美好的,是本真質樸的,人就是為了活著而堅定不移地前進,不論前方是黑暗還是光明,是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前,其他一切都不足以成為理由。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十六
《活著》一書,我幾乎是哽咽著讀完,設想踏在福貴的人生道路,每走一小步,我都能感受到苦難的沉重,淚水似乎顯得那么微缺乏道。空氣中處處彌漫著絕望的嘆息,精神的支撐感覺隨時會被瓦解。福貴幾乎時時身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,在一次次希望的破滅中堅忍不屈的活著。生命里難得的溫情被一次次至親的離去撕扯地粉碎。然而他并沒有失去活著的勇氣。帶著對親人的回憶拼盡全力地活著。正如作者余華所說:千千萬萬的人讀到了絕望,而我寫得卻是希望。活著的力量不是來自于喊叫,來自于忍受,忍受現實給予我們的幸福和苦難。苦難終將過去,珍惜當下,好好活著。
人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是書中的.一句話,當我第一次讀到這句話的時候,就被深深地震撼到了。扣問自己,努力的意義是什么?思索再三,努力的意義也許就是讓自己變得好一點。今天我多學一點知識,明天就少求一次人。今天,我少些抱怨,明天就會越來越好。今天我多堅持一次自己的夢想,明天我就離它更近一點。也許我走的慢,但只要堅決地走下去,總有一天,能到達我想要的生活。
經過一天的忙碌后,終于可以寂靜于桌前。外面是沉重的夜色,寂寥的空氣里,不知道涌動著世人多少的哀愁苦樂,也許那就是人生的五味陳雜吧。正如米蘭·昆德拉所說的“生活就是一種永恒的、沉重的努力〞。想起了身處異鄉的妹妹一直拼命的工作,多了一些生活的感觸。手骨折了依然在工作沒有休息,只為心中神圣的職業—刑警而傾盡所有精力。我覺得好的文章從來都不是詞藻如何華美,而是能讓我們看到,聽得到那個人源自內心無聲的訴說,可能因為她有一些使命感與執著的情懷吧,可笑嗎?也許是的,但她眼角熬夜的黑斑,一點都讓人笑不起來。
知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何愁。想要自己上一個臺階,除了奔跑還能做什么?我們將來都會死,毫無疑問。正如史鐵生所說“死是一個不必急于求成的過程,我們終究會面臨〞。但帶不走我們曾經擁有的精神財富。回想自己求學生涯,揮汗如雨的日子里伏案桌前,煩躁過,想要放棄,卻堅持著;在寒冬里,起早貪黑,畏縮過,想要放棄,卻堅持著;在周遭人陸續工作,心浮動過,想要放棄,卻堅持著。我忘不了忙碌中充實的自己。我不知道我未來會是怎樣,但有一點很確定,我要看很多書,那是一份心靈的寧靜。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十七
活著,是人類的根本。我們在這個世界上生存,也在不斷地思考生命的意義。而讀書,則是我們在追求生命意義的道路上不可或缺的一部分。閱讀不僅能擴展我們的知識面,也能讓我們更深刻地理解人生的本質。在漫長的閱讀歷程中,我不斷體悟到讀書的魅力,并對自己的生命有了更深刻的理解。
第二段:書中的世界。
閱讀可以讓我們進入不同的世界。或是進入虛構的幻想世界,或是認識真實世界中的種種事物。不管是哪種,閱讀都能讓我們有種別樣的感觸。比如《紅樓夢》,作為文學巨著成為了中國人文化遺產;又比如《了不起的蓋茨比》,這本小說不僅是美國文學的一部分,更撫摸了整個美國盛行的文化氣味。
第三段:對人生的感悟。
讀書,能夠不斷夯實我們對人生的認識。閱讀讓我們看事情更全面,可以完整地把握人生中各個重要方面。比如,《草房子》這本書,讓我懂得了要珍惜生活中的點滴溫馨;《盜墓筆記》不僅是一本好看的小說,更讓我領悟到了,探索未知世界的過程中,帶有探險的快樂,也因此更加堅守自己的夢想。
第四段:思考人性。
閱讀不僅讓我們更加懂得人生,還可以讓我們更深入地思考人性。比如,閱讀《了不起的蓋茨比》,我們可以從各種角度來看待人性的盲目追求,人們對名利的極力追求阻礙了他們觀照生活的真諦。同樣,也可以從《刀鋒上的舞者》中看到,我們生活中很可能僅有的是其表面和表象,無法看到內在的微妙變化。
第五段:結尾。
閱讀讓我們有了更深刻的人生觀,不斷審視自己對生活的態度和想法。我們也學會了用一種更寬闊的視角去看待世界,去體悟生活的真諦。哪怕是一本小說,也能在其中找到與自己共鳴的東西。隨著閱讀的不斷深入,我們的人生也會變得更加鮮艷多彩,更加有意義。閱讀的魅力,讓我們的世界更加精彩。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十八
讀書是一種享受,也是一種修行。讀書的過程既是獲取知識的過程,也是提升自我的過程。而對于每個人來說,讀書活著都會有不同的心得體會。在我看來,讀書活著不僅是為了增加知識面,更是為了提升思維能力,培養情感和品格,拓寬視野,增強人生的意義。下面我將從這五個方面,來闡述我對讀書活著的心得體會。
首先,讀書可以提升思維能力。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點。當我們閱讀不同的書籍時,我們會發現作者們有著獨特的思考方式和邏輯思維,這樣會潛移默化地影響我們的思維方式。比如,在閱讀哲學書籍時,我們可以學習到深入思考的能力;在閱讀科學書籍時,我們可以培養觀察和分析問題的能力。
其次,讀書活著可以培養情感和品格。通過閱讀,我們可以領略到作者所描繪的人物的情感和品格。在接觸到各種各樣的故事和人物的同時,我們會不自覺地接受其中的情感和品格。比如,在閱讀魯迅的作品時,我們會看到他對社會的尖銳批判,從而培養出對社會的責任感;在閱讀錢鐘書的作品時,我們會體味到他對人性的深刻洞察,從而提高自己的言行舉止。
第三,讀書活著可以拓寬視野。書籍是人類智慧的結晶,其中蘊含著各種各樣的觀點和見解。通過閱讀,我們可以了解到不同領域的知識和不同文化的背景。在讀書的過程中,我們不僅能夠豐富自己的視野,還能夠開拓自己的思維。無論我們處在哪個行業,哪個領域,擁有廣闊的視野都能夠讓我們在工作和生活中更加游刃有余。
第四,讀書活著可以增強人生的意義。讀書不僅是為了增加知識,更是為了在人生中尋找自己的價值和意義。通過讀書,我們可以發現自己所感興趣的領域,了解自己的夢想和目標,從而在人生的道路上更加明確前進的方向。讀書可以幫助我們認識自己,讓我們更加了解并滿足自己的內心需求,從而讓我們的人生更加有意義和充實。
最后,讀書活著是一種享受。讀書是一種令人滿足和愉悅的體驗。當我們讀到一個優美的句子時,心情會變得愉悅;當我們讀到一個令人震撼的故事時,心靈會被觸動。通過閱讀,我們不僅能夠獲得知識,還能夠體驗到情感的升華和心靈的陶冶。讀書是一種能夠帶給我們快樂和滿足的活動,讓我們享受知識帶來的美好。
綜上所述,讀書活著是一種可以提升思維能力、培養情感和品格、拓寬視野、增強人生意義、并享受快樂的過程。通過不斷閱讀,我們可以成為思維敏捷的人,培養高尚的品格,并開拓自己的眼界,找到人生的目標和意義。讀書活著,是一種寶貴而有意義的生活方式。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇十九
還記得三毛曾說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀地來說,它是細水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命那一刻的喜悅,那么即使我們不死,也在天堂里了。〞她在無數次的跌倒、迷茫和苦痛后用心品味著幸福的真正定義。
福貴在見到家珍回來的那一刻是沖動、幸福的;家珍在回娘家后重逢可愛女兒鳳霞時是快樂幸福的;有慶在人民公社時期仍能喂自己的羊時的滿足是幸福的。雖然福貴敗了自己的家庭,失去了地主的“高貴〞身份,但在看到龍二被斃了三槍,福貴慶幸自己還活著時他是幸福的。不再在乎地位、金錢、名利,而是享受一個小家的天倫之樂。在擠過千軍萬馬來到陌生的城市時,我感到了前所未有的恐懼和擔憂,地域差、風俗、語言等方面的差距讓我無所適從,我迷茫過,太大的`學校空間卻沒有我可以擱置心事的小地盤,但不幸中的萬幸,在時間的磨合中,我找到了久違的歸屬感,在學長的循循誘導下小心翼翼地學習調研部的每一個細枝末節,盡管有時熬夜絞破腦汁做所謂的工作,但當得到肯定的那一刻,我會心地笑出了聲;在和我親愛的兩位朋友的陪伴下,我不再孤單,分享心事、開開玩笑我們愜意地享受著這一刻的美好時光;接到遠方媽媽的來電,聽聽那熟悉親切的家音和媽媽的嘮嗑我像一個得到糖果的孩子滿足了整整一天。
早晨,在朦朧的睡眼中,刺耳的鈴聲一不小心敲破了睡夢,你可能惱怒過,在辛辛苦苦擠著公交,穿過擁擠的人群時,你可能煩躁過,但是,每一個清晨的開始,你愿意用不快去霸占原本就空間缺乏的心田嗎?你愿意一整天都被壓抑在不開心之中嗎?幸福來自你的內心感受,以一個寬容的心態去微笑面對生活的缺陷,你會發現原來幸福無處不在。沐浴陽光時的輕松自如和用心交談時的真誠快樂都滲透淡淡的香甜幸福感。
活著讀書心得體會參考(模板20篇)篇二十
人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。
作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。
只留下我們錯愕當場。
有慶是第一個突然死去的。
“有慶不會在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數人應該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂。
可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。
我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽。”
一切就像一個巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。
因為遠離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓年青的我們不禁有些戰栗。薄薄的`十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。
只是闔上書本之時,內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅忍,頑強。這應當便是生命的力量罷。
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。
福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。
之后福貴經歷、自然災害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最后只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”
合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種種悲慘,更因為他經歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。但是,正因為如此,生者才要更堅定地生活,那是因為他們背負的,不僅僅是自己的明天。