優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點，能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇一
隨著時間的流逝，天氣漸漸地變得涼爽起來了，那吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。
秋天，是一個比春天更有欣欣向榮的景象，拿花木燦爛的春天固然美麗，然而，這碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的`興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
啊！秋天，我喜歡這秋高氣爽的季節！
??！我喜歡你的花葉扶疏、樸實無華的菊花。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇二
先給大家猜個謎語：“說它是條牛，不會拉犁走，說它力氣小，背著房子走?！敝i底是什么？對了！就是可愛的小蝸牛。
我以前在家里的陽臺上養過多只蝸牛，所以我就能夠近距離的觀察他們。
這些蝸牛先生和小姐們都背著一個精致而有趣的“小房子”，而且顏色也不一樣，有的小房子顏色是平平常常、普普通通的，而有的卻是金黃色透亮的，美麗極了。你可別小看這間房子，它一圈一圈的，層次分明，實在是太“時髦”了。每當遇到危險時，還能鉆進去躲避。他們就喜歡在里面冬眠和夏眠。
蝸牛們是雌雄同體，他們不是爬行動物，而是無脊椎動物。我看過一個關于蝸牛的幽默、精彩的'小故事，聽完這個故事，你會瞠目結舌。故事是這樣的----螳螂先生接蝸牛小姐去參加宴會，蝸牛小姐刷了半個多小時還沒有刷完，這讓螳螂先生等急了，它闖進去大吼：“你刷牙有沒有完？”蝸牛小姐竟然笑瞇瞇地說：“馬上就完，只剩下最后100顆牙了?！边@還不是最令人吃驚的，蝸牛小姐慢條斯理地說：“在動物里，我的牙齒大約是最多的，只不過牙齒“粘”在舌頭上?！?/p>
怎么樣，蝸牛先生和小姐們神奇吧，他們身上還有許多奧秘呢！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇三
咚咚咚，郵遞員叔叔來了，抱著一只大箱子，還笑瞇瞇的。小明很奇怪：“一只箱子有什么好的呀！”小明自言自語的說。
小明打開大箱子，高興得大叫一聲：“?。∫恢恍』ü罚 彼嵌嗝纯蓯垩?！又圓又黑的眼睛，身上還有黑色的斑點，是那么惹人喜愛！
小明拿著一根肉骨頭，小狗后腿立著，還想把前腿想撲到小明身上呢！它還伸出舌頭去舔肉骨頭，小狗玩得可高興了！
小明出門后，小狗抱著絨線團玩，它用前爪和后爪一起抱著絨線團，在地上打滾，玩得可開心了！
就這樣，小明成了小花狗的主人。
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可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇四
今天，我覺得在家沒事做，于是便看起《走進科學》這本書，看著看著，我發現有一篇關于寫蝸牛的文章，上面寫著：“下雨之后蝸牛會出來。……”我想證明這一切是否是真的，于是我想做個實驗。
我將許多涼水裝入盆中，接著抬著沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下樓，把水灑遍地上的每一個角落。接著我就仔細、耐心地開始觀察起蝸牛來。
一秒鐘、一分鐘、半個小時，小蝸牛們還是不出來，我等的有點不耐煩了，嘆了口長氣：“哎，你說你們呀！為什么不出來呢？”正當我泄氣要走的時候，小蝸牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地從一個個小洞里鉆出來。我覺得小蝸牛很淘氣。額頭上長著軟綿綿地觸角，身上有個“小房子”，特別引人注目。
不一會兒，從小洞子里鉆出來了更多的小蝸牛。我從草坪上隨意摘下一株小草去碰小蝸牛，小蝸牛如同含羞草一般害羞，像個小姑娘。不知怎么的，小蝸牛的頭漸漸地縮了回去，最后小蝸牛的頭全部縮進了“小房子”里。這也許是蝸牛保護自己生命，防止別人傷害它的獨門戶秘訣吧！我覺得逗蝸牛十分有趣，于是，我用這株葉子繼續干“壞事”，結果所有蝸牛的頭都縮進了殼子里?！罢鏇]意思??！蝸牛的膽實在太小了?！蔽覠o精打采地說。
過了一會兒，蝸?？赡芤詾闆]有誰會傷害它們了，然后緩緩地將頭伸出來，它東張西望仿佛在仔細觀察四周有沒有敵人。
它開始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它為什么要這么做。我飛快地跑回家去查找資料。哦！原來這是因為小蝸牛要吸收大量的水份，那樣到了熱天，蝸牛不出殼也不會被渴死。
在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就會有所發現。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇五
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：可愛的早晨，僅供參考，大家一起來看看吧。
誰都見過早晨，那是極其平凡的。你發現過它的可愛之處嗎？
這天，我住表哥家。5點多，我睡不著，便掀開被子起床，端來一杯清茶，拉開窗簾，深吸者這里再新鮮不過的空氣。
陣陣涼風吹來，我感到幾許寒意。我趕忙拉過被子，窩在里頭。天邊沒有光彩，幾片略帶黑灰色的云兒在那里飄悠，也許跟我一樣睡不著吧。我知道太陽被它遮住了，過一會兒才會露出它紅彤彤的`臉蛋兒，目光便向下移。
薄霧籠罩著大地，像披上白色的婚紗。遠處的樓房若隱若現，尤其是高一些的，只看到一個輪廓。樹披上白紗，成了模模糊糊的淺綠色；紅瓦房穿上白紗，更顯得素雅了；水泥路鋪上白紗，成了銀白色。
表哥家養的小鸚鵡睡醒了，便放開膽子叫起來，笛兒般嘹亮的叫聲，給可愛的早晨增添了幾分生氣。也許是那小家伙開了個好頭，接著，小區里的小麻雀，還有些不知名的鳥兒也開始合唱了，時快時緩，時高時低，仿佛整個世界都活起來了。
品了口茶，我就看見太陽了。但是太陽害羞得很，只露出它的小半邊臉，然后，像做好準備要出場表演的女孩，蹦蹦跳跳地跑出來了。它全身金黃，發出柔柔的光。在它身邊的云兒變了顏色，像是被哪位大畫家渲染上去的，有淡黃色的，有金黃的，也有淡紅的，艷麗，高貴。太陽驅走了霧，灑下了和煦的陽光。我感到十分溫暖，再一次飽吸著新鮮的空氣，像是一個從陰暗的山洞里出來的人一樣。喲，鳥兒們唱得更歡了，也許是在迎接太陽吧。
早晨可愛，美麗，令人憧憬。太陽出來了，意味著充滿希望的一天將要開始。這一天也會很可愛。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇六
我家如今又多了一個新成員，一只漂亮的小狗。奶奶給它起了一個好聽的名字——小花嘴。
小花嘴是去年十一月份爸爸出差時帶回來的一只小狗，因為它的嘴巴旁有一圈小白點，所以我們叫它“小花嘴”。
小花嘴是個漂亮的“小公主”。它穿著一身雪白的衣裳，小小的腦袋上有三種顏色，除了嘴巴旁邊一圈是白色的，其他都是棕里透黑。水靈靈的大眼睛滴溜溜的轉著，但當它盯著你看時，總是給人一副特別認真專注的樣子。它的尾巴像一條短繩一樣，總是左右搖著。三角形的小耳朵像一把小扇子，毛茸茸的小爪子下藏著一個個小梅花，摸起來軟軟的，可愛極了。
小花嘴是個可愛的小狗。每當我回家時，它就連跑帶蹦的奔向我，前腿一抬，抱著我腿，親親這兒，親親那兒，好像在說：“小主人，你辛苦了，讓我給你捶捶背吧!”每當家里門鈴響來客人時，小花嘴便抬起兩只前腿，做成一個“恭喜發財”的姿勢，又似乎在說：“客人請進!”當客人坐下時，它便圍著客人腳旁轉，發現你也喜歡它時，它便會躺在你的腳邊乖乖的睡覺，直到客人走，它會再向客人抬著前腿揮手再見。
小花嘴是個臭美的丫頭。它剛來我們家里，奶奶給它做了很多小衣裳。其中它最喜歡的一件粉色小裙子，可它最討厭的是那件藍色的小豬衣服。每當我拿出粉色小裙子時，它就會高興的抬起兩條前腿，用兩條后腿站起來，“嗒嗒嗒”地在你面前跳來跳去!似乎想伸出兩條前腿趕緊穿上這件裙子。可當我拿出小豬衣服時，它卻郁悶地躲在沙發下，怎么叫它，也不出來。
小花嘴現在已經有五個月了，它每天都跟我玩，給我帶來了許許多多的快樂，真是我的好伙伴真是我的好伙伴!
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇七
今天，張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西！我高興地把它帶到了教室，開始好奇地觀察它。
它的身子嬌小，比我的大拇指還小，長有四個觸角。身上背著一個螺螄一樣的殼。身子軟軟地，有時很長，有時又變得很短，伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下，它就會迅速的把身子縮進去，連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒，它才敢探出它那小小的腦袋，用一對烏黑的小眼睛東張西望一番，然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉動，寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它，生怕它縮在殼里，再也不出來。只在一旁屏聲息氣，觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。
它終于開始慢慢地爬了！看起來好象是在漫無目地的溜達，又好象是在尋找的逃生路徑。這不！我正觀察在興頭上，那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點挺老實的，一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來，好不容易等到下課，我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了！我正納悶。我在柜子上發現有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液，沿著這條線，我發現了在柜子另一頭的蝸牛，那條印痕正是它逃生的路線。
小時候，媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢。可是我覺得蝸牛其實爬得并沒有我想象中的慢。突然，它的左下方出現了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個同學紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘記把它帶回了寢室。第二天早上，我發現它時它整個縮在殼里，外面結了一層薄薄的膜。估計，昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺，而現在困極了的它已睡著了，也許還正在夢里尋找自己的媽媽，尋找自己的家呢？我俯下身，似乎聽到了它的哭泣聲……我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。
晚上我做了個奇怪地夢，夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇八
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。這是我小時候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。而且蝸牛堅持不懈的精神也深深打動著我。
蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過雨，小區路邊的小水洼，草叢里隨處可見可愛的蝸牛。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進小房子里，咦，奇怪，小的殼竟仍粘在樹葉上。我用手小心翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只，兩三下就抓了10多只了，玩得不亦樂乎。
回到家里，我把蝸牛放到家里綠色盆栽里，媽媽為了更好地模擬它們的生活環境，在綠色盆栽里鋪上青苔，還灑上一些水，這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動了一下它的觸角，觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里，沒過一會又像天線一樣長了出來，真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的，這個殼就像蝸牛的小房子，它的“小房子”不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢，可以保護它不受到傷害。
可愛的蝸牛好像很喜歡我給安排的家，在盆栽里爬上爬下，粘的不夠緊，就掉下去了，或是從這片葉子上爬到另一片葉子上，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃，一不注意，葉子就被它咬出了一個小洞。
你是不是也覺得蝸牛很可愛呢？大自然有很多奧秘值得我們去觀察、去探索。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇九
我們家前幾天增加了一位新成員，它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣，穿著白色的t恤，腳蹬黃色涼鞋，還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼，鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來兩個小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛，像冰激凌上的奶油。呵呵，我的小乖可愛吧！
因為小乖是個女孩子，所以它有些害羞。一次，我把它抱出去散步，遇到了我的小伙伴們，她們好想抱抱小乖，可是它卻像個小女孩一樣躲在我的身后。。。。。
小乖非常淘氣。因為它當時是磨牙的好時機，所以我就對它的教育寬松了兩天。沒想到它居然用我的鞋來磨牙，還把我給它做的“新家”咬的不成樣子，我很生氣，但又舍不得打它。真拿它沒辦法。
記得一天晚上，小乖吃飽了，還喝了媽媽給我訂的鮮奶，我想讓它去睡覺，但它怎么也不肯睡，媽媽說：我給它拿個玩具，玩累了就睡了。媽媽話音剛落，我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗，誰知小乖還是用它磨牙。不過沒多久，它果然玩累了，安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當被子，更可愛的是，小乖用毛絨狗做枕頭?？粗强蓯鄣乃?，仿佛看到了一個安全而又舒適的家。。。。。。
可好日子總是不長久，沒幾天，小乖就丟了。記得那天晚上，爸爸閑小乖太吵，就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天，我早早地起來找小乖，擔心的事情終于發生了，小乖不見了！我急得哭了起來，媽媽安慰我說，小乖是被好心人抱回家了，他們會好好對它的。晚上，我的小伙伴也來安慰我：“別傷心了，小乖雖然被別人撿走了，但它一定記得你，它會過得很好?！卑?，我也許再也見不到那天真可愛的小乖了。
小乖雖然給我帶來了無盡的快樂，但也影響了我的學習，這次期中考試，我的數學考了第五名，語文第三名，媽媽讓我寫總結，我知道是小乖的原因。我相信，我一定能從對小乖的思念中走出來，投入到學習中去，爭取期末考試讓媽媽滿意。
這是一篇狀物的文章，作者細致的刻畫了小狗的外形，接下來依次寫了小狗害羞、淘氣等具體的小事，敘述條理清晰，合情合理。文章的語言親切自然，流露出作者對小狗的喜愛之情。
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十
我家有一只可愛的小白兔，它是前幾天爸爸送給我的，叫安白白。安白白有一身雪白的皮毛，一雙紅寶石般的大眼睛。非?？蓯?。
安白白最愛吃紅蘿卜和青菜了。有一次我拿著一根胡蘿卜被它發現了，它一蹦一跳的跟著我，我走到哪里它就跟到哪里，簡直就是一個跟屁蟲。后來安白白不高興了，兩只大眼睛望著我，嘴巴一動一動的，好像在說：“小主人，別逗我了，我都餓死了，快給我一根紅蘿卜吃吧”。我看了，馬上把手里的紅蘿卜給了它，它張開三瓣嘴飛快地吃了起來，吃完后又用爪子擦了擦嘴，真是太可愛了。
安白白吃完就睡。睡的時候，它總是先拿走我的毛巾，再爬下來把毛巾扯在身上，之后不一會兒就睡著了，我看它睡得那樣，呵呵笑了起來。
安白白喜歡讓我抱著它。昨天我寫作業時，安白白猛地一下跳在我懷里，縮成一團兒。我用手摸著它的毛，感覺心情好多了。就在這時，安白白叫了兩聲，好像在說：“小主人，你終于回來了?！?/p>
這就是我家的安白白，我非常喜歡它。
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可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十一
我的書桌上，擺放著一只可愛的小豬。它是我這學期評上“三好學生”的獎品。
你們瞧！它身子胖乎乎的，毛絨絨的，憨態十足，十分可愛。圓嘟嘟的腦袋上耷拉著兩只又大又扁的耳朵，眼睛瞇成一條細細的縫，多像兩個彎彎的月亮??！一只粉色的大鼻子始終高傲地翹向大家。一張突出的小嘴總是帶著甜甜的微笑。它的脖子上還系著一條五顏六色的圍巾呢！小豬的雙手張開著，使人一看就忍不住要去抱它。
小豬不但外表惹人喜愛，而且它還能錄音呢！你只要摁一下它的左手，你就會聽到“嘀”的一聲，接著你就可以開始錄音了，記?。′浺魰r間只有十秒鐘。最后，摁一下小豬的右手，就可以放音了。
我可喜歡這只小豬了。記得我把它抱回家后，對它是愛不釋手，和它是形影不離，就連睡覺的時候，也抱著小豬進入甜美的夢鄉呢！
??！可愛的小豬，你是我學習之余的好朋友，我喜歡你！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十二
科學老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養了一只小蝸牛，它很可愛，我給它取名叫“大寶”。
大寶長著又細又長的兩條觸角，長長的身體，還有一個圓圓的“斑點殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個個“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發現在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來保護它縮進硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應該就是它的腹足在運動吧。我發現在它爬過的菜葉上，總是會留下一層透明的液體，這是為了保護它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個“頑皮鬼”。它經常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進行攀爬訓練。到了杯口時，它又會繞著杯口作圓周運動，就像一位“運動員”在訓練慢跑。有時它還會爬出杯子，沒著柜子四處游蕩，就像在進行遠足運動。最離譜的一次，它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個大窟窿，真讓我哭笑不得?？礃幼樱呀涍M入“手提包”進行了一次探險，呵呵！真是個好奇的家伙呀！有時候，它會從飼養瓶里探出頭來，好奇地打量著我做作業，好像在跟我說：“小主人，你作業做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會狼吞虎咽地吃起來，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣??！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十三
走近校門，一個電動鐵柵欄向你親切地鞠躬。它又高又大，寬約6米，高2米。旁邊的墻壁上刻幾個金光閃閃的大字：“……”在燦爛陽光的照射下，顯得光彩奪目。
走進大門，一座整潔精致的小房子站在左邊，那就是門房。一位紅光滿面的老爺爺走了出來，和藹可親。不管風吹雨打，老爺爺日夜守衛著我們學校。站在這里，抬頭望去，一座四層教學樓向我招手，這是南教學樓，分別是一、二、三年級教室及音樂教室、電腦教室、實驗室……如果從空中看，一個“凹”字形呈現眼前。
往里走，和南教學樓緊緊相連的是一棟三層樓，這是我們的中樓，也叫辦公樓。在辦公樓的前面有一個精致的主席臺，每一項大型活動都是以這里為中心展開的。它雖然小，但可以將操場盡收眼底。
繞過主席臺，一條寬闊的走道展現在眼前，兩旁栽滿了各種植物，有柳樹、楊樹、棗樹、蘋果樹、葡萄、蘿卜、白菜、還有實驗田……陣陣清香撲鼻而來，使我們心曠神怡。前方有一個精心設計的小噴泉，到了夏天，噴放出清澈涼爽的泉水，象盛開的禮花一樣綻放，非常美麗。噴泉的中央，有一個高大的雕塑，一輪彎彎的月亮坐著兩個可愛的娃娃，告訴學生們：我們要帶著想象的翅膀飛向天空。
離開噴泉，就來到了寬大的操場，有塑膠跑道和籃球場，還有許多的活動器械。操場被綠樹環繞，綠樹被樓房包圍，錯落有致。一下課，操場上人山人海，有的跑步，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳繩……玩得不亦樂乎，操場上洋溢著孩子們歡快的`笑聲。
與操場遙遙相望的是五層高的北教學樓，分別是四、五、六年級教學樓。走進樓里，迎面而立的是一面晶瑩透亮的大鏡子，讓我們隨時注意衣冠整潔。往兩邊看，墻上刻著古畫、名言，典雅而優美。
上課了，只聽見朗朗的讀書聲，在優美的校園上空回蕩著，那么悅耳，那么動聽。此時，一支燃燒的蠟燭浮現在我的眼前，老師高大的身影在月光下伏案修改作業。
可愛的校園，迎來一批又一批可愛的小朋友，又送走了一批又一批長大的學生。噢，我心愛的校園！
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可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十四
我家有一只可愛的“小豬”，它既不會叫，也不會動，因為它是和儲錢罐，小豬的后面中間有一條縫，是專門存錢用的，怎么樣，隱蔽吧！哈哈！
小豬是陶瓷做的，全身雪白，圓圓的的臉上有一雙黑溜溜的眼睛，它睜一只眼，閉一只眼，俏皮的看著我！它的兩只大耳朵象蒲扇一樣，耷拉在胖乎乎的腦袋上，小豬的左手托著臉，側著身子，腆著大肚皮，躺在寶盒上，她右手拿著一串金燦燦的項鏈，好像在使勁炫耀著：“看看看。我這個相連價值連城??！”我的招財小豬可愛死了！
我的小豬可有本事了，第一是當我投進一個硬幣，它就會收藏我的一個愿望，并幫我實現，是我的貼心伙伴！第二，是個愛心使者，每當有失學兒童需要幫助的時候，它就會笑瞇瞇的看著我，好像在說：“快從我的肚子里取吧”
我愛的我“招財小豬”，他是那么可愛，又是那么樂于助人，愿他永遠笑口常開！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十五
我家養過一些蝸牛，其中有一只紅殼白身蝸牛，我叫它d小奔。
小奔紅紅的殼上印著一圈圈花紋，像是幾圈跑道；兩根白白的觸角上鑲著兩粒筆頭大小的眼睛，像兩顆小玻璃珠；白白的身上有一堆鱗片，如果你不仔細看，就難以發現它有著25600顆雪白牙齒的嘴。
它從不大口吞咽食物，而是先嘗試一小口，如果覺得好吃，就會爬到食物上面，開始大快朵頤；如果不好吃的話啊，無論你怎么讓他上去吃，它也必然快速逃開，有一股井水不犯河水之意。而且它的步態可不跟其他蝸牛一樣慢吞吞的，而是像極速蝸牛中的蝸牛特博一樣，快速地向前后左右四個方向滑行，一副賽車手冠軍的樣子。
平時，它在家中最喜歡玩疊羅漢的游戲：找來幾只蝸牛，一只疊在另一只上面，自己爬到最上面，偶爾還倒著疊，玩得不亦樂乎，簡直是一副什么都不管的樣子，經常逗得我捧腹大笑。但我卻沒有想到，這“雜技”救了它的命。一次，我和小奔在陽臺玩兒，不小心手一晃，小奔“咻”地飛了出去。我擔心極了，四處看去，突然發現它正倒掛在曬衣桿上，危在旦夕，我趕緊把它救回放到小盒子中。
這只叫小奔的蝸牛給了我許多樂趣，它是我最親密的動物朋友，也是我的好伙伴。我希望它能像極速蝸牛一樣迅速、強壯、勇敢！
可愛的蝸牛小學五年級大全（16篇）篇十六
你知道蝸牛這種可愛的小動物嗎？如果不知道就跟我來一起看看吧。
蝸牛長著螺旋狀的外殼，像棒棒糖一樣，一圈一圈的。它的身體軟軟的，頭上有兩對觸角，一長一短，像天線一樣，在長的觸角上長著一對大大的眼睛。蝸牛沒有腿，但是它有腹足，它是靠腹足爬行的，走路的時候非常有趣，一伸一縮，在地上掀起層層小波浪，就像士兵在匍匐前進。它爬過的地方會留下一些白色的痕跡，順著痕跡就可以知道它是從哪里來的。
蝸牛怎么進食呢？于是，我拿了一片菜葉放在盒子里，盯著它看了好一會，它就是一動不動，我很無奈，就接著寫作業去了。等我寫完作業，吃驚地發現葉子只剩下一點點，而且被它的腹足卷得牢牢的，可惜我沒看到它是怎么進食的，只能有機會再觀察了。
蝸牛是一種神奇的小動物，特別是那兩只大大的眼睛，好像在張望世界，給人留下美好的印象。