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    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)

    時間:2025-05-17 作者:文軒

    自查報告是自我反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己,意識到自己的優點和不足。以下是一些優秀的自查報告案例,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇一

    通過我局近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動,我認真學習,并積極參與,緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動的內容,聯系思想工作實際,查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題,切實對照,逐一查擺。經過自查自糾,起到了凈化思想,進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。現將主要自查自糾的主要情況匯報如下:

    一、存在的問題與不足。一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力,尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強,仍要提高廉潔從政政治理論水平,總結不足積累經驗,分析問題與解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導致出現有時窮于應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出。二是業務工作能力、說話能力、組織協調能力都有待學習提高。

    二、整改措施及下步打算。一是對政治理論,特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學,做到自覺加強學習,不斷進步。要進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要,真正體現與時俱進的要求。二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究,增強工作的預見性、創新性和有效性。

    三、承諾書。

    1、統一思想,提高認識。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務,切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

    2、遵守紀律,廉潔從政。進一步增強了紀律觀念,嚴格遵守了黨章和黨的紀律。較好地做到了八小時之內愛崗敬業,有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

    3、勤政踏實,敬業工作。進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平,提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平,提高依法行政、依法辦事的能力和水平,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點,切實加強勤政建設。

    4、求真務實,開拓創新。進一步樹立了科學發展觀,正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀,改進工作方法,轉變干部作風。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇二

    近日根據優秀縣級局創建達標活動實施方案及市局要求,煙草專賣局認真比對評分標準,對區局創建達標資料進行了自查與自評。本次自查工作歷時2日,自查內容為班子建設等6大板塊共計92個小項內容,翻閱裝訂成冊資料30余卷。現將自查情況匯報如下:

    局長xxx高度重視本次自查活動,在自查前提出了“堅持標準,堅持原則,不走過場,以查促改,實事求是”的“24字”自查工作準則。并率先自己逐字逐句研讀分析新下發的評分標準,對理解不透的內容請教上級及其他達標單位后,組織區局創建達標工作組13名成員一起再次對評分標準進行了研讀及理解。砍柴不誤磨刀工,對評分標準的深入理解和研讀,體現了對標準的充分尊重和對創建達標工作的高度重視。

    1、“班子建設”“文化建設”2大模塊資料順序不符合評分標準的評價內容,共計剔除與評價內容無關資料40余頁,新增內容10頁。

    2、培訓及會議資料不齊全且裝訂順序不統一,共計增補資料3處,調整順序2處。

    3、行文不嚴謹,文本格式不正確,存在錯別字,共計整改行文6處,調整文本格式5處,糾正錯別字60余個。

    4、統計表及一覽表制作不規范,未做到一目了然,共計整改表格3個。

    5、文件出現漏蓋公章1處,已加蓋。

    6、圖片說明文本格式及文字位置不統一,共計整改20處。

    1、對評分標準理解度不高,認識不全面,未做到評分標準了然于心。

    2、責任心不強,存在只要有資料就行的敷衍心態,沒有精益求精、高標準要求、自己突破的工作心態。

    3、工作馬虎,校對工作不認真負責,不細心。

    4、資料收集與歸納存在“一把抓”現象,既浪費了人力又浪費了資源。

    通過此次自查活動,我們認識到自身的差距及不足,下來后立即著手對所有問題進行逐一整改并進行了復查。現形成正式資料30余卷,輔助證明資料20余卷,封面及格式文本全部按照市局要求制作。

    本次自查內容翔實,目的明確,分工細致,組織得力,為創建優秀縣級局達標工作打下了堅實的`基礎,同時也對區局整體工作起到了推進作用。在今后的工作中,xx局將繼續發揚主動工作,開拓進取,創新提升的工作作風,繼續深入推進各項工作上水平,為xx的發展做出新的更大貢獻。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇三

    根據中心、省委《關于深進展開黨的群眾線路教育實踐活動實施方案》的整體要求和具體部署,自6月啟動以來,透過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中共中心關于加強和改入黨和作風題目的決定》、《論群眾線路――重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費――重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,透過群眾提、自我找、上級點、相互幫,深進查擺、認真梳理“四風”方面的突出題目。

    一、“四風”存在的主要題目。

    1、情勢主義表現突出。業務工作方面深進不夠,習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足于開會發文了事,說過就算干過了,對基層真實狀況不了解,只重表面文章,不求解決實際題目,缺少逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺少“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只重視活動的情勢,不尋求活動的真正效果,對工作中的題目避重就輕,出現事故多強調客觀緣由不講本身題目等。

    2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺少大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通調和少,協作共事難,遇事不敢擔當,推委扯皮現象仍有發生。精神有些疲倦,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得往”、不求“過得硬”。民主張識淡化,家長作風、主座意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進往,“官”越做越大,脾氣愈來愈壞,生活要求愈來愈高,發言稿很少自我寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

    4、奢糜之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于理解高規格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不尋求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿著、比汽車、比住房,各種欲看仿佛永久沒法滿足。展開工作不講求節儉辦事,講求浪費浪費,有時乃至假借工作之名,弄迎來送往,超規格接待等等。

    二、分析其存在的主要緣由。

    1、理論學習不夠深進。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺少對理論的系統研究和深入理解,這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺少系統性、常常性的深進學習,不能用馬列主義的態度和觀點分析題目,不具有用偉人的理論熟悉題目、解決題目的潛力。

    2、理想信念不夠堅定。我黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自我的主觀世界。但實際上存在側重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自我的黨性修養減弱了,對自我要求放松了,斟酌個人的榮辱進退多了,斟酌群眾利益和全局利益少了,缺少堅定的主義理想信念。

    3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾線路熟悉不深,對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足,還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成分多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺少真工夫。

    三、下一步整改措施。

    1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,果斷反對“四風”,自覺改正本身在“四風”方面存在的題目。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和進步工作潛力的重要手段,加強本身理論修養,進步對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性熟悉,從思想上改變自我,從行動上改變自我,做一位優秀的我黨員,做一位為人民服務的好干部。

    2、進一步建立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫串工作全進程,用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫串于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的態度上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為展開工作的動身點和落腳點,做到思路上向惠民富民聚集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫忙群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

    3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中心八項規定的要求,對文山會海、辦事效力低下、侵害群眾利益和超規格接待、人情消費等具體題目,逐一提出整改措施,切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中心八項規定,進一步解放思想,求真務實,開辟進取,曾強本身的社會職責感和愛崗敬業的精神,牢固建立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變本身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾題目無小事,群眾利益事,切實讓群眾感遭到政府的暖和和黨的關懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中往,善于求智于民、問計于民、取德于民,深進基層、深進一線、深進群眾,廣泛聽取群眾的意見和推薦,關心群眾疾苦,用情、專心、用力往解決群眾的困難和題目,以實際行動取信于民。

    層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不用心,重復調查較嚴重,報表偏多,減輕基層負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面,有的干部安于現狀,不思進取,工作平庸,紀律渙散;有的干部工作職責心不夠強,用心性不夠,不能認真負責地把關,領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創新精神和憂患意識,局限于過往的模式、習慣的做法,墨守成規,不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄,浪費現象時有發生;極個別干部工作紀律松馳,上班時光辦私事、玩游戲,等等。

    這些“四風”題目固然發生在個別單位和個人,表現輕重也不盡一致,但假如我們不引發警覺、不切實加以整改,不但會嚴重削弱干部隊伍的凝聚力戰役力,還會對我們事業帶來不可估計的損失。我們必須要進步對“四風”題目危害性、固執性的熟悉,透過教育實踐活動,真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除,努力打造一支為民務實清廉的隊伍,切實提升xx部分執行力,切實進步工作效能。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇四

    根據深入學習實踐科學發展觀領導小組安排,今天我們召開學習和實踐科學發展觀專題民主生活會,就是要實事求是地分析檢查領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀中存在的問題和不足,達到進一步提高認識、統一思想、促進工作的目的。這次專題民主生活會非常重要,也非常及時,我們要充分提高對這次會議重要性的認識。根據這次民主生活會主題,我緊密結合自己的工作實際,從思想、工作、作風等方面入手,認真查找了在貫徹落實科學發展觀中存在的問題和不足,在此基礎上,分析了存在問題的根源,提出了整改的對策和措施,明確了今后努力的方向。現匯報如下:

    回顧自己在城管局的工作、學習和實踐,我認為,城管局在、市政府的堅強領導下,始終堅持以科學發展觀為統領,帶頭貫徹落實省、州、市重大決策部署,緊扣我市城市管理實際,確定我市城市管理工作的發展思路,體現了科學發展觀的精神實質,是一個求真務實的班子;班子成員之間互相支持、互相理解,和諧相處、融洽共事,形成了一心一意干工作、聚精會神抓落實的風尚;堅持民主集中制,重大事項集體討論,局班子的戰斗力和凝聚力不斷增強,是一個堅強有力的班子。局班子緊緊圍繞“環境塑市”發展戰略,以優化城市環境、塑造城市形象、提升城市品位為己任,以健全規章制度、鍛造城管隊伍為切入點,以整治影響市容環境的重點、難點問題為抓手,加大環衛作業力度,完善市政環衛基礎設施,扎實開展城市管理工作,城市市容環境衛生面貌顯著改善,這些成績的取得,是局班子成員和全體干部職工共同努力的結果,也是我們認真落實科學發展觀、踐行科學發展觀的結果。

    按照深入學習實踐科學發展觀領導小組“八檢查、八分析”的要求,我緊密聯系個人實際,認真分析檢查了自己不適應不符合科學發展觀的問題和不足,主要有以下幾個方面:

    (一)思想認識還有待于進一步深化提高。前一階段我通過個人自學、集體學習、開展調研、思考研究等方式,比較深入地學習了十七大精神、科學發展觀等黨的理論創新成果,努力做到在學中干、干中學、邊學邊干,不斷提高了自己理論思維的水平和領導科學發展的能力。但通過反思,對照檢查,覺得自己對如何運用科學發展觀來認識城管工作發展大勢上理解的還不深,在如何把學習的成果及時轉化為完善工作的思路、決策、部署上結合的還不緊,需要學習上再深化,認識上再提高,思想上再解放。

    (二)科學發展的理念有待于進一步樹立。自己對科學發展觀強調的發展、為民、協調、統籌、可持續的基本要求和理念,在認識上是堅定的,落實上是積極的,但在工作實踐中,對統籌兼顧、協調可持續發展方面做得還不夠。例如,對立足市情、局情、辦好現有條件下的事考慮的多,對著眼長遠、夯實科學發展基礎的事思考的少,有時出于加快城市管理工作發展的緊迫感,對加快發展、以快求好的發展考慮多,對如何做到又好又快、邊好邊快的發展思考的少,在工作實踐中還沒有完全正確處理好快與好的關系。

    (三)推動城管工作科學發展的舉措有待于進一步強化。自己雖然在各項工作中,把中央、省、州、關于科學發展的重大決策部署貫徹到各項工作中,但與科學發展觀的要求相比,與、市政府的期待衡量,還有一定的差距,如:城管工作思路不夠開闊,制定的工作措施的全局性、前瞻性、科學性、創新性不夠;內部管理制度有待健全和完善,盡管制定了各部門工作職責、工作制度、考核辦法等規章制度,但有時存在執行制度不嚴情況;在市容環境管理中個別路段超門店經營、亂擺攤設點、流動攤販經營現象突出,市民對此意見較大;個別城管隊員在日常工作中工作作風粗暴,存在不文明執法現象,執法隊伍整體素質有待提高;宣傳不到位,執法環境不容樂觀,部分群眾法律意識較為淡薄,暴力抗法現象時有發生等。

    (四)工作作風與落實科學發展的要求相比還有一定的差距。自己雖然始終保持并身體力行“不干則罷、干要干好、創出一流”的工作作風,但在工作忙、事務比較多的情況下,也存在調研不夠、創新不夠、督查落實不夠等問題。如:在調查研究方面,自己雖然始終認識到掌握工作的第一手資料是做好城管工作的前提,但在工作中,有計劃、有目的、帶問題地開展實地調研少。督查落實方面,自己在平時工作中,也注重抓落實,經常過問、督促各項工作任務的進展和落實情況,但直接深入一線抓落實不夠。

    存在以上問題的原因,除了客觀因素外,主要還受到一些主觀方面的影響和制約。

    (一)理論學習的深度還不夠。雖然自己對學習比較重視,平時抓的也比較緊,但由于平時忙于具體事務,急于干好手頭工作,再加上自己理論功底比較薄,對十七大精神、科學發展觀等理論學習更多的是停留在一般性理解和把握上,系統學習鉆研還不深、全面把握不夠,尤其是運用科學發展觀的基本原理、基本方法,結合市情、局情,理論聯系實際不夠,還沒有完全做到學以致用,學用相長,還沒有很好地把學習成果體現到謀劃城市管理工作的思路中、轉化到開展城市管理工作的舉措上。

    (二)創造性開展工作的勇氣還不夠。由于自身的知識、能力所限,自己崇尚以勤補拙、腳踏實地干工作,在平時的學習工作中,更多地是考慮立足市情、局情、現有條件下能夠辦得到、辦得好的事情,對著眼長遠發展、打基礎的事謀劃思考、研究的不夠,較多地是考慮具體工作、具體事情,較少從宏觀、大局、長遠的角度思考城市管理工作發展的問題,總認為眼前急需解決的問題、急需干好的工作還很多,對長遠性的工作有了條件后再干,認為對于長遠的事情謀劃的過多,思考的過多,會陷入好高騖遠、脫離實際的境地,缺乏在實際工作中敢想敢干、敢為人先、創造性開展工作的勇氣,未能在工作實踐中很好地體現科學發展觀強調的既重現實、又顧長遠的協調可持續發展理念。

    (三)服務群眾開展工作的實招還不多。總認為只要自己把、市政府的工作任務落到實處,盡職盡責做好城管工作,就是為群眾做實事,未能經常性地深入到群眾中去,面對面地了解群眾的困難和問題,在借助各種社會資源開辟便民市場,為弱勢群體找出路,引導他們入市經營,幫助他們解決就業問題方面還缺乏有效的措施和實招,還沒有很好地體現科學發展觀以人為本的原則。

    針對上述存在的問題和原因,今后努力的方向是:

    (一)深化學習,解放思想,樹立城管工作科學發展的新理念

    把深化、提高、轉化、實踐作為學習的出發點和落腳點,堅持不懈地認真學習和深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,學習中央、省、州、關于科學發展的重大決策部署,始終把學習的成效和工作的思路、決策、措施放在是否符合科學發展觀的要求來審視、來反思、來檢查,始終堅定信心和決心,把思想、認識、觀念從各種不符合不適應科學發展觀要求的思維定勢中解放出來,以思想的大解放,實現觀念的大轉變,進一步牢固樹立科學發展的新理念,努力把科學發展觀的要求轉化為推動城市管理工作科學發展的正確思路和有效舉措,體現在提高領導城市管理工作科學發展的能力上。

    (二)狠抓落實,破解難題,推動城管工作科學發展

    按照科學發展的要求、標準來衡量工作的思路和舉措,進一步提高破解城市管理工作發展難題的能力,狠抓各項措施的落實。就城管工作具體來說,一是推動理順城管體制,力爭在城市管理領域實施相對集中行政處罰權,積極爭取城管執法主體資格,依法確定城管局職能職責,使各項工作依法、合法開展。多方呼吁、建議加快城管立法,逐步建立權責一致的城市管理行政執法體系,力求做到程序合法、手續完備、處罰合理,堅持依法行政。

    二是把抓學習、強素質做為黨員干部履職盡責的第一要務,牢固樹立終身學習的觀念,根據單位長遠發展和崗位需求制定完善的培訓計劃,制定切實可行的學習制度,通過學習培訓,不斷提高執法隊伍的整體素質,樹立起城市管理隊伍的良好形象。

    三是堅持以人為本,將群眾利益作為城市管理工作的出發點和落腳點。真正打消居高臨下、審視別人、以合理者自居的習氣,多做換位思考。按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的原則,嚴格管理市區流動攤點。在感情上貼近商販、貼近困難群眾,對市區部分市場進行統籌規劃、定位管理,借助各種社會資源,開辟便民市場,為擺攤設點讓出部分生存空間,為弱勢群體找出路,引導他們入市經營,幫助他們解決就業問題。積極爭取資金加快市政環衛基礎設施建設步伐,不斷滿足市民生活需要。

    四是完善內部管理制度及考核機制,不斷強化以制度管人管事的約束力。通過黨委中心組學習和落實省州市會議精神,不斷提高執政能力,確立黨委核心領導作用,以黨委自身建設帶領全局隊伍建設。以支部為單位、隊室為中心,利用干部紀律作風整頓、基礎管理活動等多種形式,加強干部職工對理想信念、法律法規、業務技能方面的學習培訓和軍事化訓練。認真執行《機關、市容、環衛工作人員考核辦法(試行)》等24項規章制度,促使“高效能運轉、高水平執法、從嚴治局”的指導思想落到實處。

    五是全面推行文明執法、理性執法,積極推進執法行為的規范化,通過各種渠道加大宣傳,不斷增強群眾的法律意識,讓群眾認同并支持城市管理工作。通過改進方式方法、加大宣傳,為城市管理工作的順利開展創造有利環境。六是創新工作思路,大膽學習和借鑒省內外先進管理經驗,打開視野,拓展思路。在制定城市管理措施時,既要考慮當前發展需要,又要考慮未來發展的需要,將城市管理工作置于全市工作大局之中,努力實現全市經濟、環境的全面、協調、可持續發展。

    (三)轉變作風,深入調研,把握城管工作科學發展的主動權

    始終保持積極進取、苦干實干、迎難而上、奮發有為的精神狀態,進一步強化責任意識、創新意識、標準意識、群眾意識,把心思和精力用在干工作、促落實上,用在抓發展、促發展上,用在服務各族群眾、辦實事辦好事上來,大力發揚求真務實精神,認真開展調查研究,研究工作中需要解決的重點問題,努力使城管工作部署更加符合客觀實際,更好地體現科學發展觀的根本要求。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇五

    為進一步提高旅客的滿意度,踐行“人民航空為人民”的宗旨,省機場集團開展了20xx年“服務質量提升”專項行動,按照此次專項行的要求,項目組針對“真情服務”底線的要求,立足實際認真展開了組內自查,具體自查情況如下:

    雖然項目組主要負責的工作不會直接接觸旅客,主要都是建設類工作。但在工作現場也有一定的服務旅客的機會,在候機樓內主動服務的積極性不夠,沒有做到想旅客之所想,及旅客之所及,服務意識還有待提高。始就知道全心全意為旅客服務是我門的根本宗旨,但也僅限于理論,并未百份之百的真正的將其轉化到工作中。所以平時在服務旅客、解決困難中,思考和解決問題的方法多數會站在自己的立場,未從旅客的角度考慮問題,也就是所謂的換位思考做得還不夠。

    對旅客有可能問及的問題了解程度不夠,導致回答某些旅客問題的時候對答案拿不準,不能準確回答。要對旅客經常提及的問題進行了解,對問題的`答案熟記于心,盡量做到旅客有疑能解,有問能答,能夠確實有效的解決旅客的困難,讓旅客出行更加順暢。

    自己要求不夠高,缺乏雷厲風行、敢為人先、開拓創新的精神,工作中往往只滿足領導安排和已有模式開展工作,創造性地開展工作做得不足。必須要在創新上下功夫,進一步加強工作方式的創新力度,做到工作方法多變有突破,從過去的按部就班向不斷開拓創新轉變。今后,項目組將不斷的克服組內存在的問題和不足以增強自身服務意識,提高服務質量,提升服務效果,全力把本職工作做的更好、更扎實。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇六

    依據《寶雞市金臺區教育體育局關于開展教育系統20xx年預算執行及財務收支情況內審自查和審計抽查工作的通知》(寶金教發[2015]22號)文件要求,近期,我校成立財務內審自查工作小組,按照自查內容及要求,結合我校財務工作實際,確定自查重點,認真組織開展了學校財務內審自查工作,現將自查情況總結如下:

    我校建有財務管理制度,財務內控制度健全,資金和資產等管理辦法健全有效,會計核算制度嚴格,各項收支活動真實、合法、有效,能嚴格執行財務管理和會計核算制度,無人為調節收支科目、編造虛假會計信息等問題,年度預算編制完整可行,預算執行結果良好。

    我校的各項支出核算和管理嚴格規范,沒有混收混支、結余資金長期掛賬等問題;能嚴格按照批準的.預算和財政制度規定使用資金,無擅自提高標準、自定項目和擴大范圍發放獎金、補貼的現象;無違規報銷內容、金額與實際不符的發票,也沒有使用不合規票據,虛列支出;能嚴格國庫集中支付制度。

    我校20xx年財務收支情況如下:

    1.收入情況:收入合計193575元。其中財政撥款182200元,上級補助收入xx元。

    2.支出情況:支出合計xx元。其中:工資福利支出20975元,公務支出89479元,其他資本支出18260.23元,對個人和家庭支出70400元。

    日常公務支出中辦公費、維修(護)費、會議費、培訓費、招待費、差旅費等列支真實有效且符合規定;職工工會經費的提取、使用符合規定范圍。

    我校專項資金使用一直堅持專款專用,做到專款使用的合規性、及時性和效益性,資金使用合規有效,會計核算嚴格規范,無長期滯留、擠占挪用及閑置浪費專項資金的現象。對重點資金的項目設立、資金申請、管理使用以及會計核算、監管制度等環節能堅持逐項進行核查。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇七

    根據縣效能辦有關領班子開展作風整治自查自糾文件精神,我局于6月12日召開了領導班子民主生活會,現將工作中存在的不足和整改措施公示如下:

    存在的問題:一是工作創新有待進一步加強,在抓工作創特色方面,新亮點、新特色還不多。二是領導班子成員對所分管的工作能盡心盡責,經常過問,狠抓落實,有時對不分管的工作,過問較少。三是民政隊伍建設有待進一步提高。

    整改措施:加強領導班子建設是貫徹落實科學發展觀,充分發揮職能作用,促進民政事業又好又快發展的重要保證,是全局開展好作風整治工作的關鍵。針對局班子存在的問題,局領導班子將以科學發展觀為指導,堅持“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理念,著力在統一思想認識、提高發展能力、破解發展難題、創新體制機制、推動科學發展、探索積累經驗上下功夫,充分發揮民政工作在構建社會主義和諧社會中的重要基礎作用。一是嚴格執行中央、省委、市委、縣委有關紀律要求,自覺維護工作紀律,從講大局、講黨性、講胸懷出發,把思想和精力集中到做好工作,維護團結,振奮精神上來,正確處理個人與組織的關系,自覺做到思想上不波動,精神上不滑坡,工作上不松勁,以實際行動抓好作風整治工作。二是以繼續解放思想為先導,把全縣民政系統干部職工的思想統一到服務大局、科學發展上來。三是以實施民生工程為重點,保障困難群體、特殊群體和優撫群體的基本權益。四是以創新機制為著力點,破解民政事業發展難題,圍繞著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,不斷推進改革,建立健全長效機制。五是以加強社會建設為目標,提升社會管理和公共服務水平。六是以提高落實科學發展能力為核心,加強領導班子和干部隊伍建設。七是以《黨員領導干部廉潔從政若干準則》為準繩,加強領導干部作風建設。著力推進思想政治建設,完善民主集中制,提高決策的科學性和有效性;著力改進作風、著力加強廉政建設,發揮領導干部的表率作用,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀,自覺抵制各種腐朽思想和各種不良作風的侵蝕,清清白白做人,干干凈凈做事,廉潔自律,帶好隊伍,認真履行單位廉政建設和反腐敗斗爭的職責,以實際行動為全縣民政系統廣大干部職工作出表率。

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    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇八

    深入學習實踐科學發展觀活動是當前的一項重大政治任務,每一名黨員同志都要在思想上高度重視,在行動上貫徹落實,按照局黨委的統一部署,在前一階段的學習實踐活動中,通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式,我對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解,對于學習實踐科學發展觀活動的思路也有了總體的把握。

    科學發展觀是新時期新階段我黨對馬克思列寧主義的繼承和發展,是建設全面小康,構建社會主義和諧社會的指導方針。科學發展觀對于城市管理工作也有著極為重要的指導意義。城市管理工作要緊密結合深入學習實踐活動,貫徹落實科學發展觀,樹立以人為本的執法理念,依法行政,為人民群眾服務,讓人民群眾滿意,力爭為宜興的科學發展、和諧發展創造一個良好的城市環境。

    在此次學習實踐活動中,通過認真學習和深入思考,深刻反思自己的工作,以批評與自我批評的形式,看到了不足,找出了差距:

    雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。

    在日常的城市管理執法工作中,存在著盲目追求執法的效果,過于注重執法效率的思想,對于行政相對人不夠人性化,沒有做到以人為本,有時候執法方式比較簡單粗暴,工作方法單調。

    城市管理工作尤其是直屬中隊負責的打擊非法營運行動,是一項斗智斗勇的工作,黑車主往往有逃避執法,胡攪蠻纏的思想,有些黑車主的反調查反取證能力也很強。魔高一尺就要道高一丈,目前工作中我還是習慣按老方法老經驗執法,遇事求穩,缺乏應對措施,沒有按照發展變化了的形勢提出有針對性的舉措。

    這次深入學習實踐科學發展觀活動,對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會,是一次提高共產黨員落實科學發展觀的自覺性、保持共產黨員先進性的機會。今后,我要從一下幾個方面做起,改正不足,縮小差距,完善自我:

    (一)加強學習,提升理論修養水平

    要堅持全面系統的學習理論知識,一是把黨的路線、方針、政策學深學透;二是把城市管理行政執法的知識吃透,尤其是學好相關法律知識,做到知法懂法,嚴格執法;三是及時掌握新知識、新技術,努力探索有關數字化城管密切相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。

    (二)以人為本,樹立人性化執法理念。

    要以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本的執法理念,全心全意為人民群眾服務,著力創造和維護良好的市容市貌,為群眾的生產生活提供一個良好的環境;對于行政相對人,也要做到人性化執法,改進工作作風和方法,尊重和維護相對人的人格尊嚴,通過耐心細致的工作實現城市形象和個人利益的平衡。

    (三)克服惰性,創新工作方法與思路

    在工作中要拓寬思路開拓視野,開動腦筋,著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,敢于打破習慣思維的束縛,看準的事就大膽試、大膽闖,爭當創新先鋒。

    (四) 樂于奉獻,全心全意為人民服務。

    作為一名城管執法隊員,在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。 時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿自己多吃苦多受累,也要去完成每項為人民利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇九

    20xx年,我辦黨風廉政建設工作在市委、市政府的正確領導下,結合自身工作實際,按照市紀委的要求,不斷加強我辦機關黨員干部的黨風廉政學習,始終保持清醒的頭腦,與時俱進,恪盡職守,廉潔自律,領導班子充分發揮表率作用,影響和帶動全辦一班人共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境,制定完善了本單位黨風廉政建責任目標和各項規章制度,確保了黨風廉政建工作的落實。現將我辦第一季度來黨風廉政建設自查情況匯報如下:

    為了更好地學習黨風廉政建設,進一步提高全辦黨員干部對黨風廉政建設重要性的認識。依據通知要求我辦黨組認真制定四項措施,從源頭上加強了黨風廉政教育,強化了領導干部的廉政意識,使機關反腐倡廉工作進一步得到加強。

    一是抓好了黨風廉政宣傳教育工作。緊密結合第二輪修志工作實際,不斷創新我辦機關黨風廉政教育工作的載體。學習《黨員領導干部廉潔從政手冊》、黨內監督“兩個條例”、“八項”規定及其他有關文件,開展“庸、懶、散、慢、拖”不作為、亂作為專題教育活動,深入開展了理想信念和廉潔從政教育;職業道德和艱苦奮斗教育;黨紀、政紀和法紀教育和民族宗教政策法規宣傳活動。借鑒各種活動方式,開展警示學習教育。把黨風廉政建設和業務政策法規,延伸到每個機關干部家庭,全方位筑牢拒腐防變的思想道德防線。為了更好地發揮正面引導的典型的示范效應,我辦機關黨組始終把黨風廉政建設作為單位日常工作的重要部分,納入工作目標責任管理,始終堅持周五政治學習制度雷打不動。4月份,我辦把黨風廉政教育作為強化機關黨風廉政建設的學習教育月,圍繞權力觀、價值觀和利益觀,開展了黨風廉政教育座談會,提高了機關黨員干部的法律意識,增強了黨員干部黨風廉政的自覺意識,保持了市志辦黨員干部同人民群眾的密切聯系。

    二是建立健全了各項規章制度。20xx年,,為把廉政建設責任制工作落到實處,我們在20xx年的基礎上建立了公車使用登記制度、年鑒編纂包干制度、下基層調研制度等規章制度,明確領導、科室負責人具體責任及目標范圍,分管黨建領導對全辦黨風廉政建設負全面領導責任,黨支部書記為第一責任人,各主管副主任長對分管業務科室的黨風廉政建設負有重要領導責任。并對責任考核、責任追究作了具體規定,實行責任追究制,為我辦的黨風廉政建設工作起到了監督和約束作用。在民主生活會上,每位黨組成員都把自己堅持黨性、端正黨風、維護黨紀特別是保持廉潔以及廉政建設責任制工作完成情況作為重要匯報內容。在召開黨組民主生活會時,我們定期讓中層科室負責人參加,廣泛征求意見,增加工作透明度,加強監督,保證了民主生活會的質量。凡屬機關重大事項如人事任免、重大財務開支等事先經過黨組集體研究再作決定。行政責任追究制的實行,進一步規范了機關全體同志的日常行為規范,在日常工作中,主動做到堅持黨風廉政學習三保證制度:一是保證了學習時間。4月17日、4月28日、5月13日利用政治學習和組織生活時間共集中學習3次。辦領導成員進行了廣泛深入的學習;二是保證了學習內容。不僅完整地學習了指定的學習內容,而且還購買了反腐倡廉相關的學習資料,做到人手一份,在業余時間進行了系統深入的學習;三是保證了較好的學習效果。在系統學習基礎上,每個同志在認識上都得到了提高,還寫出了學習心得。按照辦黨支部要求,我們還以“轉作風、強責任、優服務、促規范”為專題教育活動,收到了良好效果。

    三是認真落實四大紀律八項要求,加大對修志工作運行的監督力度。我辦在加強黨風廉政建設加大對第二輪修志工作運行的監督力度,堅持反腐敗抓源頭,緊貼修志工作實際,加強對修志工作的監督制約。針對修志工作從機制、制度上采取分權、量權、制權的綜合措施。用分權制約來杜絕個人說了算,用“陽光作業”來防止“暗箱操作”,用正面的“規矩”和反面的“禁令”來制約行使權力過程中的隨意性。同時還要認真落實依法行政責任制,按照黨風廉政建設責任制的規定,各科室每季度都要對本科室黨風廉政建設和反腐敗工作情況進行一次自查,發現苗頭性傾向性問題及時糾正,重大問題及時報告。把對責任制的檢查同干部考核工作緊密結合起來,在年度考核中要實行廉政建設一票否決制,對因工作抓得不力而造成嚴重后果和惡劣影響的,按照“四大紀律八項要求”層層追究嚴肅處理領導干部的相關責任。

    作為政府的職能部門,政策性強,業務要求高,在20xx年的黨風廉政建設宣傳教育工作中,我們始終堅持理論聯系實際,認真研究部署修志工作,多次深入基層開展調查,自覺做到以身作則,廉潔從政,始終踐行省、市領導干部廉潔自律的有關規定。

    一是單位的各項重大事項工作。嚴嚴格按照《機關干部廉潔自律八條規定》增強反腐敗斗爭意識,將反腐敗工作變為自覺行動,融入日常生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,向社會公開服務承諾,接受群眾監督。我辦領導班子一貫注意工作方法,堅持民主集中制原則,尊重班子成員意見,堅持集體領導,民主決策,從不搞一言堂。規定黨組成員缺席一半以上,不召開黨組會,特殊情況,確需召開的,必需用電話征求缺席成員的意見,爭得同意而形成的決議才能有效。尤其在涉及人事、財務、購物等敏感問題上,由分管領導和相關同志提出意見,班子召開擴大會集體研究決定。堅決實行科學決策,民主決策,民主管理。對單位人員的職務調整、崗位安排等,都是在群眾推薦基礎上,經過組織考察,由負責政工、人事的同志提出初步意見,經集體研究后報組織部門審批,沒有違反組織程序進行。

    二是建立完善辦機關各項管理制度。為了保證政務公開,以制度約束每個黨員干部的工作行為。我們制訂了各項目標考核管理辦法和機關各項制度,領導班子定期例會,各業務科室每周一向分管領導工作匯報例會等。會上大家都能客觀反映工作情況及個人想法,特別是涉及到科室業務等一些敏感問題,均能充分發表個人的觀點意見,供領導科學決策。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十

    根據鎮紀委開展庸懶散奢自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

    一、存在的主要問題。

    一是理論學習不主動,自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由,不能自覺主動抽時間學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么,與工作關系密切的學的多,與工作關系不大的學的少,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識,不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視,缺乏自覺性和主動性,尤其在理論聯系思想,結合工作實際上不到位、不緊密,導致出現了政治意識不強的問題,存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。

    二是工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行,而且時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

    三是服務意識還有待于進一步增強。對服務的體會的不深不透,甚至個別時候對待辦事群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的。

    四是存在好人主義、形式主義思想。少數情況下處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

    二、存在問題的原因分析。

    經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

    一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統研讀,在其精神實質的掌握上又不求甚解,思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

    二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒,依靠經驗做事,出現干勁松懈,工作責任心、進取心下降的情況,缺乏積極進取的精神,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。

    三是為人民服務的意識不足。對一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,換位思考還做的不夠。

    四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

    三、整改措施和努力方向。

    針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

    一是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期農村工作的需要。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。

    二是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

    三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做老好人,發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。

    四是廉潔奉公,從嚴律己。不斷加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次活動,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。

    五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,淡薄名利,克己奉公,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的農村工作者。

    在整治庸懶散活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十一

    根據《xx審計局關于開展年度財務收支自查自糾工作的通知》精神,我局結合本單位實際,認真自查本單位財政收支情況,現將自查情況匯報如下:

    為確保本次自查工作順利進行,我局成立了以紀檢書記為首的自查自糾清查組,積極開展自查自糾工作。

    清查組成立后,局領導要求認真學習文件精神,根據自查數據進行自查。不走過場,不留死角,及時發現和解決存在的問題。

    根據《xx審計局關于年度財政收支自查自糾的通知》的要求,我局對財務紀律及相關政策執行情況進行了自查,以及內部財務管理制度的建立、完善和實施。

    1.我局財政資金全部按預算用途使用,支出真實合規。

    2.嚴格管理專項資金,做到專款專用,不截留、不挪用、不挪用。其中,部分流動專項資金的接待支出略高。

    3.非稅收入的征收合法合規,不存在任意收費、罰款和預扣非稅收入。

    4.認真落實收支兩條線政策,不存在收支相抵、坐收坐支的'現象。

    5.認真落實規范的補貼政策,不發放政策規定以外的獎金和補貼。

    6.國有資產帳實相符,會計核算規范,不存在非法處置國有資產和截留處置收入的情況。

    7.我局所有資金都是集中統一管理和核算的,沒有賬戶外以及;小金庫。

    8.根據本單位的實際情況,我局建立并實施了內部監督控制制度。相關人員在工作過程中嚴格遵守規章制度,有效實施內部監督控制。

    經自查,我局部分工作專項資金招待費偏高。盤點組提出,今后接待工作一定要節儉,嚴格控制接待標準。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十二

    根據大足縣財政局《關于開展20xx年度行政事業單位財務會計管理情況檢查的通知》(渝財監督[2011]18號)的文件精神,我校高度重視,為嚴肅財經紀律,加強學校財務會計管理,提高教育經費的使用效率。由校長李遠志牽頭,對我校2009—2010年財務會計管理工作進行了認真的自查,現將自查情況匯報如下:

    我校配有兼職財務人員1人,設立報賬員崗位,由大足縣財政核算中心統一管理。報賬人員取得重慶市會計人員從業資格證書,具有一定的專業理論素養和較強業務能力,嚴格按照有關財經規定程序報賬,經費使用合理,報表準確、及時,數據真實。

    我校財務管理制度健全,制定了健全的固定資產管理制度,對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務管理制度》等制度,并做到制度上墻。

    單位賬簿會計科目和會計賬簿設置合理、完備,會計賬簿、財務報表信息真實,賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實,單位不存在將收支計入往來賬核算問題。沒有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出,嚴格規范津補貼政策,我校從沒有在規范津補貼的范圍之外發教師的其它補貼。

    學校收入主要是財政撥款及事業收入,嚴格執行“收支兩條線”管理,嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為,嚴格執行收費管理制度公開收費項目,公開收費標準,統一使用財政部門印制的收費(收款)票據。經過學校自查,未發現自立收費項目、提高收費標準現象。學校的捐贈收入等收取完畢后全額上繳財政部門非稅系統。

    學校各項支出均按實際發生數列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出,均要經過經辦人、證明人簽字,對于涉及基建等項目的支出,都附有合同、驗收報告和其他相關材料。嚴格按照審批制度,購買執行先審批后辦理的制度,報銷環節要求領導簽字核準,各項支出據實列支。嚴格執行政府采購制度,重大事項須通過全體行政會通過,嚴格執行“一支筆”審批制度。經過學校自查,經費支出合理,不存在上級行政支出轉至單位列支現象的發生;單位培訓費支出,教導處有培訓方案,每次培訓經費的列支都有相關培訓文件和依據,差旅費的報銷依據《大足縣行政事業單位旅差費的管理辦法》進行實施,報銷憑證附件合規、合法、完備;單位按規定提取住房公積金和工會經費。

    學校設立了專門的固定資產管理人員,建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度,建立學校固定資產管理臺帳,定期組織資產清查并及時和主辦會計對賬,報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產,未發現有學校固定資產對外出租、出借的情況,安全防護措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

    此次自查工作中學校領導高度重視,通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要規范基礎管理,強化經費監督,深化服務內涵,扎扎實實地把財務會計管理的各項工作落到實處。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十三

    為深入貫徹落實《省委教育工委省紀委派駐省教育廳紀檢組關于高校深入開展作風建設突出問題自查自糾和重點檢查工作的通知》(x教委發〔20xx〕5號,以下簡稱《通知》)和校黨委相關文件要求,會計學院深入開展作風建設自查自糾工作。針對自查自糾發現的問題,認真剖析,積極研究制定整改措施,逐條整改到位。現將自糾自查工作開展情況報告如下。

    為確保作風建設自查自糾工作扎實開展,經研究,決定成立“xx學院作風建設領導小組”,具體如下:

    組長:xxx

    副組長:xxx xxx xxx xxx

    成員:全體行政人員

    主要職責:負責統籌推進作風建設各項工作。

    3月5日,xx學院召開了作風建設突出問題自查自糾專題會議,學習傳達了《通知》文件精神和“xxxx大學自查自糾工作動員會”精神。結合學院實際情況,對照《通知》中列舉的違反中央八項規定和省委十項規定精神情況和“四風”問題的相關內容,深入查找了本單位存在的突出問題,并制定出整改措施。

    (一)對違反中央八項規定的'自查自糾情況

    經深入查找,xxx學院不存在違規公款吃喝、違規公款旅游、違規使用公車、違規發放津補貼和獎金、違規收送禮品禮金、違規大辦婚喪喜慶、違規兼職取酬、“兩面人”、特權思想和特權現象、私設“小金庫”等問題。

    在辦公用房方面,xxx學院存在一定超標現象,目前正在重新規劃辦公室,著力整改落實。

    (二)對“四風”問題的自查自糾情況

    經深入查找,xxx學院在貫徹落實、調查研究、服務群眾、項目建設、召開會議、改進文風、責任擔當、工作實效、履行職責、對待問題十個方面不存在《通知》列舉的各類突出問題,但個別方面存在不足之處。

    例如,在貫徹落實方面,貫徹落實中央重大決策部署仍有待深入。在調查研究方面,調研的深度、廣度仍有待提高。在服務群眾方面,雖打造了“xx之約”、定期走訪、學生座談等平臺,但因工作需要經常參加各類會議、活動,導致師生來辦事時偶爾有“找不到人”現象。

    為解決上述問題,學院擬在現有基礎上,著力拓展線上、線下工作平臺,創新工作方式,為深入貫徹落實好中央重大決策部署、提高調查研究的深度和廣度、做好服務群眾工作等提供有效途徑。

    以上自查自糾情況均屬實。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十四

    按照全市開展“治五風、創五優”活動要求,本人從工作、學習等方面進行自查自糾,雖無嚴重的“庸、懶、散”現象,但也存在以下問題:

    一、存在的問題。

    1.學習意識不強,本人對于工作學習不夠深入,思考不夠全面,調研不夠細致,常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統、主動地學習,理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情,事業心、責任感、緊迫感也不夠強。

    2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極,滿足于完成機關和領導交辦的任務,未把工作做細、做實、做深。

    3.創新意識不強。工作中,存在著因循守舊的觀念,習慣于按舊框框辦事,缺少創新意識。比較習慣于老套路、老辦法,憑自己的經驗辦事,導致創新能力不強,往往對于一些新問題、新困難感到不適應。

    二、存在問題的主要原因。

    以上問題的存在,本人進行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠,平時雖按時參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

    (一)沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。

    (二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產生松口氣的念頭,認為自己工作已經很努力了,致使對業務工作有時不夠深入,滿足于不出問題。

    (三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機,常懷律己之心,常修為人之道,實現“五個提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識和奉獻精神,提升大局意識和團隊精神,提升學習的自覺性和履職能力,提升作風紀律和個人修養。我將從以下幾個方面來提高自己:

    三、整改措施。

    隨著整治活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

    (一)加強政治理論學習,努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策。

    (二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,切實轉變工作作風、提高工作效率,腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務,努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到市場規范監督管理的事業中去。

    (三)求真務實、開拓創新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

    1、工作作風情況。雖然我們沒有出現服務態度生硬,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問題;但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。

    2、人員綜合業務素質達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員,完善工作責任和工作紀律。

    3、工作的方式方法不能與時俱進。

    一是要提高認識;。

    二是要端正態度;。

    三是要認真整改;。

    四是制定措施;。

    五是抓好落實;。

    六是要達到目的。

    力爭通過政風行風評議工作使我們為民服務的意識明顯增強,增強自身素質,提高工作效率。

    經過深入的自查自糾,結合本科室的職能職責,我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作:在今后工作中,充分發揮主觀能動性,以改革創新的精神,不斷探索先進的方法,深入基層調查研究,總結提煉群眾經驗,強化學習,完善機制,不斷提高服務群眾工作的質量和效率。認真執行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規范要求,認真接待做好各項工作,堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題,對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

    認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作,自我落實行風評議工作的任務和責任,結合當前工作實際進行自我對照,認真查找在行風上存在的問題和薄弱環節,提出加強行風建議的整改措施,按照邊評邊改的原則,采取切實有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時,堅持內查和外督相結合,促進自我的行風廉政建設工作。

    文檔為doc格式。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十五

    我的具體目標和主要的措施及方法是:

    1、以病人為中心,提高病人滿意度。

    年全國護理工作會議月日—日在召開,這是建國以來第三次召開的全國性護理會議,衛生部副部長主持會議并對今年的護理工作進行了總體部署。

    年全國護理工作的總體要求是:服務改革大局,務實基礎護理,改善護理服務,樹立行業新風,促進醫患和諧,提高患者滿意程度。

    由此可見,改善護理服務是護理工作的重中之重,而讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多,并通過他們的口碑傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其他病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定,怎樣提高病人的滿意度?關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

    首先,要給病人人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人,尊重人的理念。

    其次,以熱情,親切,溫暖的話語,理解同情病人的痛苦,是病人感到親切自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境,各項規章制度及病人應有的權利和義務,加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生發展,詳細介紹各種檢查的目的,醫囑用藥的注意事項,及時評估護理效果,讓病人參與到治療護理中來,消除緊張焦慮情緒,產生一種安全感,滿意感。

    再次,從病人的一日清單入手,將收費項目和標準作詳細的說明,使病人能夠明明白白消費。

    只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

    2、加強護理管理,提高護理質量。

    提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

    (1)落實各項規章制度,明確各班職責,善于用制度和標準管人,做到常督促,勤落實。這里強調一點:雖然監管是必要的,但主要還是要靠大家自覺自律,培養良好的慎獨能力與職業修養。

    (2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準,用數據說話,通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況,有的放矢的進行相關知識和技能培訓,做到“人盡其才,才盡其用”,最大限度的發揮護理人員的作用,全面提升護理人員的整體素質。

    任何一位護理人員,要想在工作中立足并不斷提高,就必須做到:重專業,輕基礎;重護理,輕治療。這12個字很容易誤導,作為一名護理人員,怎么權衡其中的“輕,重”?要用20個字來理解:把基礎做實,把專業做精;把治療做好,把護理做牢。

    (3)“以人為本”,關心,愛護,尊重,理解護士,以誠相待,激發護士的工作熱情,讓護士身心愉快的投入工作,只有這樣,我們才能給病人以燦爛的笑容。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十六

    師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

    教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

    我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自我、審視自我。

    1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

    2、有點不思進取。對待工作不夠主動,用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理,缺乏上進心。

    3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

    4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。

    5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度,點優生發言的次數偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

    6、對學生的`評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

    7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,務必與家長及時密切地聯系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

    8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

    1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

    2、任務付出總期望回報。思想認識不貼合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

    3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

    1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業,對教育事業盡心盡力,不計名利,努力創新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求,但求更好。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十七

    依據縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》規定,我區領導干部十分重視,機構專門班子,根據初級會計實務工作中規范性的規范規定,對全系統軟件的會計基本工作中開展了全方位自糾自查,進一步提高了會計工作制度運行水準,現將自糾自查工作方案以下:

    縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》下達之后,我區領導干部十分重視,專業舉辦了局屬企業領導干部和財會人員大會,就各項任務干了專題講座分配,規定各企業要創立領導成員,明確專職人員用心進行建立工作中。另外機構全體人員領導干部和財務人員努力學習《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計檔案管理辦法》等相關相關法律法規,使全體人員領導干部和財務人員進一步提高了對初級會計實務工作中規范性的掌握,并可以十分重視,積極開展自糾自查整頓,進一步加強全系統軟件財務會計的各項任務,一同推動全系統軟件的`初級會計實務標準化建設工作中。

    依照《中華人民共和國會計法》、《陜西省會計管理條例》、《會計基礎工作規范》、《會計基礎工作規范化考核標準》等文檔規定,我區及局屬各企業仔細認真的從財務會計組織機構和財務人員選任、財務核算、會計監督、制度體系、會計信息化執行狀況等開展了全方位細膩的自糾自查:

    1、各企業都能依規設定財務會計組織、配置財務人員,并機構財務人員準時參與繼續再教育學習培訓。局屬各企業都能按照規定配置財會人員,核算中心納管企業設報帳聯絡人一名,核算中心未納管的企業設財務會計一名,財務出納一名,各企業主要領導為財務主管。財務出納、財務會計職責分工清晰,崗位職責確立。財會人員變化轉交辦理手續完善。

    2、各企業能依規做賬,嚴苛依照《會計法》和《會計基礎工作規范》的規定和國家統一要求設定會計分錄,進行財務工作,合并財務報表應用精確。

    3、會計原始憑證的文件格式恰當、內容詳細、因素齊備,填寫方式、審批程序流程等合乎企業會計制度規定;記帳憑證內容、填寫方式、應附會計原始憑證、更改錯誤方式等合乎企業會計制度規定,是經相關責任者簽名,筆跡清晰,訂裝齊整。

    4、各企業都能按照規定設定總分類賬、明細分類賬、日記帳和備查簿賬,賬薄開啟標準,賬薄備案筆跡清晰、因素齊備、引言確立,結帳、不正確更改方式都合乎企業會計制度的要求。能保證賬證、賬賬、賬實相符,現錢和金融機構日記帳按日逐單次序備案,長出賬戶余額,存款與銀行對賬單立即核查。

    5、財會人員能準時、依照要求定編財務報告,財務報告數據真正、測算精確、內容詳細、表明清晰、申報立即。

    6、公司電腦文件管理者對會計記賬憑證、會計憑證、財務會計報表和別的會計賬簿都能依照國家規定按時梳理存檔,妥當存放,公司電腦文件的調取、拷貝立即備案,公司電腦文件的消毀符合要求辦理手續。

    7、各企業內控制度體制早已創建,內部控制審計規章制度完善,會計出納單設,印章主抓,準時按要求開展財產清查,財產清查的范疇、機構程序流程確立。

    8、內部控制規章制度完善,實行及時。流動資產業務查詢,銀行匯票管理方法,稅票領料、存繳、消毀等合乎內部控制制度規定,理財規劃、處理合乎國有資產處置管理條例。

    9、創建會計信息化各類管理方案,配置財務核算專用型電子計算機,按照規定設定實際操作管理權限和登陸密碼,打印出、訂裝賬薄、憑據,會計信息化工作中符合要求的規定。

    根據自糾自查,我系統軟件會計基本工作中總的狀況是好的,各企業都能嚴格執行《會計法》,初級會計實務工作中較為標準,但與初級會計實務工作中考核指標對比,也有一定的差別,關鍵存有下列不夠和難題:

    1、一部分企業財務人員無會計從業資格職業資格證。

    2、某些記帳憑證的空白行未銷戶。

    3、內部控制規章制度尚需進一步完善和健全;

    4、對財會人員的培訓工作和繼續再教育學習培訓也有待進一步加強。

    對于自糾自查中發覺的難題,大家堅持不懈源頭治理的標準,采取措施對策,靠實整頓義務,逐一逐一開展了用心的整頓:

    二是對記帳憑證空白行未按照規定銷戶的,逐憑據整頓健全,保證每一張記帳憑證都符合要求。

    三是舉行財會人員培訓會議,提升對財會人員的培訓工作,提升財會人員的綜合能力和融入新形勢下發展趨勢的工作能力,全方位提高財務會計業務素質。

    四是進一步完善和健全內部控制規章制度,創建初級會計實務工作中標準化管理的常態化,使全系統軟件會計工作的總體水準進一步提高。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十八

    根據縣紀委《新紀發〔215〕2號》文件要求,我局在本系統認真開展了對私設“小金庫”的專項治理工作。現將具體情況匯報如下:

    一、加強組織,認真領導。

    1、我局召集全體班子成員、二級機構負責人和會計、報賬員等相關人員,召開專題會議,傳達縣紀委文件,提高相關人員的認識。

    2、成立專項治理領導小組:組長杜學政;成員:各二級機構會計和各二級機構報賬員、各二級機構負責人。

    根據縣紀委文件要求,我局首先開展了對私設“小金庫”的自查自糾工作,經過認真自查,發現我局不存在私設“小金庫”現象。各二級機構也不存在私設“小金庫”現象。經過自查,對各二級機構起到警示作用。同時,我們將建立長效監督機制,提高財務透明度,嚴防“小金庫”的出現。

    今后,我們將嚴格落實財經紀律,管好、用好公私財物,杜絕違反財經紀律事件的出現。

    個人會計自查自糾報告(熱門19篇)篇十九

    按照教育局《落實工作職責規范政治行為主題實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,按照工作職責認真開展自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現將自查工作報告如下:

    為了做好第二階段的工作,我們學校成立了以姚校長為首的自查領導小組。領導小組成員按照“五個方面”的自查要求帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的`方式,從領導小組成員開始,到每一個教職員工,分層次組織。按照權責對等的原則,逐項自查,找出差距,廣泛聽取意見,真誠接受意見和建議。

    1、行政班子說責任。

    學校行政班子成員重點自查,提出整改措施。隨后,對各自的責任進行了討論和澄清,并對責任范圍進行了部分調整。會上,大家也一致認為,作為組織者和管理者,必須從傳統的辦學理念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和科研能力。

    2、班主任說了職責。

    首先班主任分年級組,圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯系好每一個家庭”來談經驗,談道德,談責任。一般認為班主任的職責是調查研究學生情況,了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體狀況、性格心理特點、興趣特長,做好家訪工作;班主任組織和管理班級集體,應根據教育方針、教育任務和學生實際情況,制定班級集體建設目標,建立班級常規,營造良好的班級氛圍,做好班主任的日常組織和管理工作,具體如下:協調教育力量,多種渠道溝通。負責聯系和組織學科教師討論班級的教育工作,協調各種活動和課業負擔,聯系班級家長和相關社會團體的支持與配合,共同做好學生的教育工作;要給班主任做好計劃,檢查計劃執行情況,做好總結工作。

    3、班主任說了他的職責。

    教師備課組開展績效報告,開展批評與自我批評活動,然后學科組圍繞“備課每節,做好每節課,改進每項作業”談經驗,談師德,談責任。大家一致認為,全面實施素質教育,突出其特色,是每一位教師的歷史使命。

    我校把加強執行力學習貫穿始終,召開年級領導和教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發的有關文件精神,深入學習教育法、義務教育法、教師法等教育法律法規和有關文件,多渠道收集學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法教學的理念,為自查做好充分的思想準備。

    我們學校采取各種形式的宣傳活動,向教職工說明此次活動的目的和意義,以便更好地為學校、為師生服務,并說明我們改進工作、落實各項責任的誠意和決心,從而獲得教職工的理解、信任和支持,以誠換誠。

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