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    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃師生運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇一

    20__年元旦即將到來(lái),為了營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室、工會(huì)研究決定特舉行教職工趣味活動(dòng)。

    一、“慶元旦”教工趣味活動(dòng)組委會(huì)

    組委會(huì)成員:

    競(jìng)賽組組長(zhǎng):

    裁判組成員:

    器材組成員:

    二、趣味項(xiàng)目

    1、飛毯逃生

    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

    時(shí)間:待定

    裁判:

    比賽規(guī)則:六人處于危險(xiǎn)區(qū),有七張?zhí)鹤蛹s30_30,參賽隊(duì)員必須全部站毯子上,用毯子幫助逃離危險(xiǎn)區(qū),到達(dá)安全區(qū),用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過(guò)程中,人落地比賽終止,不計(jì)時(shí)間。

    2、聯(lián)手穿呼啦圈

    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

    時(shí)間:待定

    裁判:

    比賽規(guī)則:

    ②、比賽開(kāi)始前,由排頭第一人手持呼啦圈;

    ④、所有隊(duì)伍按時(shí)間快慢決出名次。

    3、快樂(lè)大沖關(guān)(男女不限)

    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

    時(shí)間:待定

    裁判:蘇田發(fā)黃鑫敏陳國(guó)柱

    比賽規(guī)則:籃球場(chǎng)四角abcd,跳球區(qū)e。

    ①、a角,哨子聲起,計(jì)時(shí),1人喝完一瓶水后,用乒乓球拍托乒乓球往b跑,到達(dá)b。

    ②、b角,第2人,原地跳繩50次,扛飲用水桶,到c。

    ③、c角,第3人,原地完成拼圖,背起一名隊(duì)員,到d.

    ④、d角,被背的隊(duì)員,抽出1個(gè)卷紙芯,夾蹦球跑到e,計(jì)時(shí)停,完成比賽。

    三、參賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1、以級(jí)組形式參賽。

    負(fù)責(zé)人:各級(jí)長(zhǎng)

    2、每項(xiàng)比賽由小組長(zhǎng)(級(jí)長(zhǎng))安排隊(duì)員比賽。

    3、每項(xiàng)比賽取3名,記3分、2分、1分。

    4、時(shí)間:20__年12月17日。

    四、注意事項(xiàng):

    1、運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。

    2、運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。

    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃師生運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇二

    全面貫徹“綱要”精神,全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃訌?qiáng)體育鍛煉,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛(ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅童年之趣;讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)下,各方面的能力有較大提高,行為習(xí)慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

    活動(dòng)口號(hào):

    “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

    2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

    3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、入場(chǎng)式(播放玩具兵進(jìn)行曲)

    1.幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),各班幼兒在指定位置坐下。

    2.主持人致辭

    二、游戲環(huán)節(jié):(活動(dòng)中配音樂(lè))

    1.跳圈高手(每班18人參加,6人/隊(duì),2隊(duì)/三輪進(jìn)行)

    準(zhǔn)備:塑料圈6個(gè)

    游戲玩法:幼兒站成一條縱隊(duì),第一名幼兒跳過(guò)六個(gè)圈跑到終點(diǎn),再跑回拍第二個(gè)幼兒手,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。

    2.車(chē)輪滾滾(每班24個(gè)人參加,6人/隊(duì),4隊(duì)/三輪進(jìn)行)

    準(zhǔn)備:大車(chē)輪(牛奶盒制作)

    游戲玩法:幼兒用手扶住車(chē)輪向前滾動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車(chē)輪滾回,第二名幼兒接力,以先完成游戲的班為勝。

    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃師生運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇三

    書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣,規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的書(shū)法學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮,提升池墨小學(xué)文化氣氛,為推進(jìn)池墨小學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育,將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    學(xué)生比賽時(shí)間:12月14日(星期三)下午一點(diǎn)二十分。

    教師比賽時(shí)間:12月14日(星期三)中午。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    學(xué)生活動(dòng):一至三年級(jí)鉛筆字書(shū)寫(xiě)比賽。四至六年級(jí)鋼筆字書(shū)寫(xiě)段位考核,評(píng)集體獎(jiǎng)。

    教師活動(dòng):粉筆字和毛筆字,評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    各班教室。

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    全校師生。

    六、活動(dòng)要求:

    1、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,一至三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),四至六年級(jí)使用鋼筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。

    2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行,(地點(diǎn)在各班教室),一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師,一位給每位學(xué)生評(píng)定姿勢(shì)分,另一位統(tǒng)計(jì)班級(jí)的姿勢(shì)正確率。(需設(shè)計(jì)表格)

    3、比賽要求即席書(shū)寫(xiě),(40分鐘完成)。

    4、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

    七、監(jiān)考試場(chǎng)及監(jiān)考人員安排如下:

    池墨小學(xué)書(shū)法段位考核監(jiān)考細(xì)則

    1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷。

    2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實(shí)事求是完成書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)分評(píng)定,杜絕打“默契”分。

    3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢(shì)正確率,第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)評(píng)分。

    4、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì),分坐姿與握筆姿勢(shì)兩項(xiàng),各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率。

    5、學(xué)生試卷書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)項(xiàng)評(píng)分采取扣分制,一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分。

    附:常見(jiàn)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)錯(cuò)誤

    坐姿錯(cuò)誤:

    a、背太彎,頭太低

    b、脊柱側(cè)彎,頭過(guò)于歪向一側(cè)

    c、胸口靠在桌上

    d、側(cè)對(duì)著桌子坐

    握筆錯(cuò)誤:

    a、大拇指或食指扣筆,沒(méi)有用指尖捏筆

    b、無(wú)名指架筆

    c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè),掌心上翻。

    d、筆桿豎立,掌心過(guò)緊。

    八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

    學(xué)生的個(gè)人成績(jī)將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單,比賽評(píng)出集體名次。

    九、其它說(shuō)明:

    1、用鉛筆在作品上寫(xiě)上班級(jí)和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。

    2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,以展示我校寫(xiě)字教學(xué)豐碩成果。

    希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。請(qǐng)各位班主任和任課老師共同配合,加強(qiáng)平時(shí)練習(xí),努力提高學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃師生運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇四

    增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng),鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

    高一八班運(yùn)動(dòng)會(huì)

    八班班委

    20xx年4月30日,xx中學(xué)

    高一八班學(xué)生

    運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,運(yùn)動(dòng)會(huì)

    4、 宣傳委員王制作運(yùn)動(dòng)員的序號(hào)牌;

    5、 體育委員蔣找時(shí)間組織同學(xué)們練隊(duì)

    6、 體育委員蔣組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合

    7、 副班長(zhǎng)張與體委共同維持紀(jì)律

    8、 體育委員蔣依分別提醒男、女運(yùn)動(dòng)員參加比賽

    9、 班長(zhǎng)屈在比賽過(guò)程中為同學(xué)們拍照,記錄班級(jí)情況。并安排同學(xué)在長(zhǎng)跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。

    備案:(如遇惡劣天氣,運(yùn)動(dòng)會(huì)不能正常舉行):

    2、 將星期四的課表抄在黑板上;

    3、 將買(mǎi)好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。

    師生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃師生運(yùn)動(dòng)會(huì)文案篇五

    為進(jìn)一步提高我校全體師生的書(shū)法水平,營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書(shū)法比賽。

    一、比賽時(shí)間:9月15日12 :30

    二、比賽地點(diǎn):階梯教室

    三、參賽對(duì)象:

    七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),

    四、作品內(nèi)容:

    以歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

    五:作品形式及要求:

    1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。

    2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。

    3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

    4、書(shū)法作品字體、形式不限。

    5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

    參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

    七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書(shū)寫(xiě)。

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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小班下
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)
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