在寫作文時，我們應該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。
有我的班級初一大全（23篇）篇一
這個星期五，我和秦夢若一起到大隊部值班，回來同學們就指著我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開，真實太惡心了！
下課了，有些同學趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！
作文五：班級趣事。
一說起班級里的趣事，那可真是數也數不清。就說說我們班吧，這不，又發生了幾件有趣的事！
這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。
那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領巾系上，讓她轉三圈。轉完，它一下子沒站穩，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣？這就是我們的班級趣事！
有我的班級初一大全（23篇）篇二
班級體就是班級里所有人組成的一個集體。
我是班級里一名普通的學生，在班級里成長，在班級里學習，在班級里生活。我們與班級的關系就像水滴與河流，河流是由無數的水滴組成的，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量，而水滴就是我們。
班級是我們的第二個家，人的生活大多是在班級中度過的。在夏季，微笑都有一種無奈與無聊。可是，走進了教室，一切就不一樣了，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤讓人涼爽。就連外面葉子，也透著旺盛的生命力，讓人覺得舒坦。
白天我們大家在一起學習、生活，期中考試和期末考試，雖緊張但快樂。那份和諧的氣氛圍繞著教室。看我們在運動會上的成績，看門外掛著的錦旗，看墻上的獎狀。。這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，這是一種寶貴的財富。
凡事都具有兩面性，有時我們會有爭執，會違紀，會為成績煩惱，有時我們互相幫助和諒解，就會提高自己，希望、成功、夢想會讓我們更團結，會讓這個集體充滿活力。我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，它也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。
有我的班級初一大全（23篇）篇三
飛廈校園中，有一個班級，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一個擁有66名同學的團體，一個班級榮譽至上的團結集體。在初二(3)班里，你感覺到的是同們的學互助，朋友間的親密及戰士般的堅韌的精神。在班主任朱銥老師的帶領下，班取得喜人的成績和很大的改善。你是否十分想了解這各班級，以下讓你感受初二(3)班。首先在學習方面。在我班，成績高低分布有一個特點，就是高分層的尖子很多，而低分層的同學也不少。正是這樣，“拖后腿”的現象十分嚴重。但這并不是不可以改變的。初一時有位同學成績總是倒數第一，到了初二，他的成績明顯提高了，名次更是上了十幾位。不只是他，還有許多同學，盡管基礎差，做題，做作業的時間比別人多。可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理，比別人多勤奮一點。他們的成績雖還不很理想，可對比初一時，已是一大進步。現在，你只要到初二(3)班走走，無論是早讀還是午寫，都會感受到一種濃厚的學習氛圍。同學們為新學期的學習加滿了油，為自己的理想鼓足了干勁。我們班在藝術活動方面取得喜人成績。
能取得如此成績，一定是有精神支柱，是朋友、同學的支持，是老師的鼓勵，更重要的是同學們有班級的榮譽感，責任感。把為班爭光放在第一位。無論在練習、排練、訓練，都一絲不茍。以班級榮譽為動力，努力奮斗。而且我班涌現出一批為班服務的同學。在大掃除、布置班級和后勤工作時都可以看見他們的身影。正是這些默默奉獻的同學，我班多次獲得文明班級的稱號，而且變得更美麗。班級榮譽感在這里體現的淋漓盡致。看完這些，你應該不會置疑了吧。初二(3)班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭。它就像一只雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，目標在那更高更遠的天空。
有我的班級初一大全（23篇）篇四
我們的這個班級與其他班級不一樣，哪里不一樣呢？唯一不一樣的就是我的班上有很多與眾不同的小明星！他（她）們個身懷絕技，是很令人佩服的哦！
小小歌手歌喉亮--說起班上的小歌手，幾乎整個年級無人不知、無人不曉呀！她就是在全校性以及全市性闖入決賽的小歌手龍政州。她的歌聲尤如黃鶯般動聽，多么婉轉的歌聲，使我不得不陶醉至極！
一揮而就小畫家--阿雯，她是一位擁有一雙神奇的手的小女孩，只要是從他的手里出版的作品都是栩栩如生。簡直跟真的東西沒有什么區別。真是如此美妙！
活靈活現小鸚鵡--在班上，她是一位世外高人。能把死的說成活的`、沒有生命的物體賦予他生命。她還能將一件事編成一段順口溜來說！這位世外高人就是我們班的紀律委員阿璐。
大炮一轟威力大--說起咱班的班長賴國艷簡直就是一個定時炸彈，隨時一有人惹了她，她那個時時準備爆炸的心，真是讓那個惹了她的人膽戰心驚，做好犧牲的心理準備！
我的班上還有許多的名人呢！想見識一下嗎？歡迎來我們班做現場采訪哦！別害怕，我罩著你！
有我的班級初一大全（23篇）篇五
班訓：創最好班級。
做最好自己。
注解：做最好自己，做一個守紀，誠信的人，把自己最優秀的一面奉獻給集體，創最好班級，雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起，自覺、團結，就可以組成最優秀的集體。
班級格言：人人有事做，事事有人做。
在服務中進步，在鍛煉中提高。
成為一個團結，守紀，求實，進取的班集體。
初一(1)班。
口號：團結。
班訓：二班愛學如命班。
精誠團結愛我班。
力爭第一是我班。
永不言棄終極班。
注解：我們的任務是努力學習，就像熱愛自己的生命一樣對待學習。我們積極向上，暢游在學海里，像一只只雛鷹無憂無慮的在屬于我們的天空翱翔。我們是一個團結的集體，我們的傳統是精誠團結，親如一家，我們熱愛著這個47人組成的大家庭。我們有一個共同的目標——力爭第一，為了這個目標，我們全力以赴。我們的原則是永不言棄，不讓任何一名同學掉隊，一個人的力量雖小，但是我們47個人的力量足以撐起一片天，因此，我們堅信我們是獨一無二的終極班。
初一(2)班。
口號：盡力所為、無怨無悔。
格言：做好人、勤讀書。
注解：做好人包括，幫助需要幫助的人，不拋棄任何一個同伴，不殘害每一個小生命，誠實守信，熱愛勞動。
勤讀書包括，持之以恒、讀好書，勤于思考、得真知，掌握要領、有成效，自主學習、不被動。
初一(3)班。
口號：不渴望能夠一躍千里，
只希望每天能夠前進一步。
注解：不奢求一下子進步太多，只要每天都能進步就知足了。
另一方面，也表現出不斷地進步勝過一次性的飛躍。
初一(4)班。
班級口號：初中生活多精彩。
把握學習好時光。
勤樸忠誠為校訓。
團結友愛共拼搏。
禮貌待人好習慣。
提倡節約好風尚。
五班必定是最棒。
班級格言：五星紅旗耀五班。
超越自我為前提。
勇往直前不怕苦。
五班每天有進步。
初中三年真光彩。
師生共同創佳績。
班級目標：每天進步一小步。
第一學習：不必每一分鐘都要用來學習，但學習的每一分鐘都要有收獲。
學習警句：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
第二紀律：遵守紀律，創造秩序井然的學習環境。
紀律警句：無規矩不成方圓。
第三衛生：尊重他人勞動，講究個人及公共衛生，保持環境整潔。
衛生警句：好的學習生活氛圍從好的.環境開始。
第四生活：自立、自理、自覺、自勤。
生活警句：相信生活，給人的教益比任何一本書籍都好。——歌德。
第五做人：存好心，說好話，做好事。
做人警句：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。
初一(五)班。
班級目標：努力學習不辜負所有關心我們的人，成為真正的耀華人，實現心中的夢想。
班訓：文明，有志，勤奮，求實，創新，團結，友愛，干凈，安靜，惜時。
班級口號：放飛夢想，點燃激情，展現自我，活出精彩。
解釋：給自己一個理想的目標朝著這個目標盡自己最大的努力，積極參加各項學習活動，展現出自己最好的一面，發展自己的最大潛力。
班級品德格言：傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
解釋：有了成績不可以驕傲，仍應該謙虛學習。不好的習慣和毛病要盡力改正。再好的事情也會有不好的要一面，要適當控制另一面的發展。活到老學到老，只是永遠沒有學完的時候，要給自己一個更高的目標繼續前進。
班級學習格言：勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
初一(六)班。
班級格言：非談泊無以明志，非寧靜無以致遠，
解釋：淡泊是和平，淡泊也是一種脫俗。淡看名利，淡看世俗，無欲無求。正因為心中無雜念，志向才能明確和堅定;寧靜則是心靈的潔凈，寧靜是一種禪意，心中寧靜才能靜下心來思考，人因思考而得到靈魂的自由和永恒。淡泊與寧靜是一種境界，江水澄澈千里，在平淡中執著的奔流，群山巍峨千年，在靜默中恒久的屹立。作為學生的我們要學的真知首先必須是自己身心寧靜，其次必須勤奮刻苦，才能增長與發展自己。如果沒有堅定不移的意志，就不能成功。紀律松懈，消極怠慢就不能勉勵心智，使其神經振作。冒險草率、急躁不安就不能陶冶性情使節操高尚。非談泊無以明志，非寧靜無以致遠，一切皆在淡然之中，一切皆在平靜之中。
班訓：團結七班好集體，遵守紀律好班級。
人人為我，我為人人。
不求做得最好，但求做得更好。
從我做起，文明習慣靠大家。
初一(七)班。
班級口號：勇奪第一，勤樸忠誠，展我風采。
班級格言：困難只能玩弄弱者，但卻能使強者獲得搏擊命運的力量。
解釋：生命的困難在所難免，如同風雨陣陣襲來，只要我們充滿信心與毅力，面對困難永不止步，知難而上敢于前進，一定會走向成功。思想沒有行動作為契機時，就如同空中樓閣沒有任何效果，因此人若想成就事業光靠想是沒有用的，只有通過行動在實踐的基礎上總結經驗，然后再去實現才能將計劃、夢想成為現實。
班訓：初升的太陽在蒼穹中閃爍。
八班的學生在知識海洋遨游。
朝氣蓬勃的初一八班。
在耀華校園揮灑無限光彩。
初一(八)班。
口號：初一九班永遠第一天天向上。
注解：初一年級九最紅，
一馬當先總得獎，
九位老師數最棒，
班里團結數第一，
永生永世都第一，
遠遠超過別的班，
第一總是我們班，
一心一意考大學，
天上星星我來數，
天上云朵我來畫，
向內向外都一樣，
上進心態我班有。
初一(九)班。
口號：初一十班是最棒。
執著向上用團結。
不畏艱險勤奮斗。
腳踏烈火向前沖。
注解：初一十班永遠是最棒的，執著的追求夢想，永遠團結一心。不畏困難與挫折，為理想努力奮斗。就算腳下有烈火在燃燒，也勇往直前，永不退縮。
班訓：不求做到最好，只求日日在奮進。
格言：勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
注解：勤奮苦練，就如春天嫩綠的芽苗，看不見它的生長，日復一日，就可以長成漫山遍野。不好好學習，就像磨刀一樣，看不見任何損失。日復一日，年復一年。學習一落千丈。
初一(十)班。
口號：靜靜細聽教師導，凈身凈衣來學習。
競賽每次得第一，敬重教師我班行。
初一十一你最棒，團結一致沖向前。
一個集體硬如鋼，十全十美出耀華。
耀華思情記在心，學好知識報祖國。
注解：安靜又認真的聽著老師的教導，穿一件干凈衣服來學習，使人精神飽滿，比賽的時候爭取得第一。敬重教師是我們的特長。初一十一班市最棒最好的，團結成一體沖向前，我們的集體不管遇到什么樣的困難，什么樣的磨難，如同鋼鐵一樣，也不會一絲動搖。完美無缺的走出耀華的大門。耀華的思情記在心中，學好了知識和本領匯報祖國。
初一(十一)班。
口號：初一12班棒又棒。
刻苦學習放在心。
師生團結共相處。
樸素端正做學生。
誠實守信十二班。
努力學習爭第一。
不怕困難向往前。
和和睦睦過生活。
注解：初一(12)班最好，努力學習放在心底，教師同學之間和睦相處，端端正正做好學生，做誠實守信的好學生。刻苦學習爭第一名，不怕困難走向前。和和美美過生活回去建設新家園。
格言：只有堅持不懈的人，才能熬過黑暗，迎來光明，只要我們堅持不懈，勇敢的信念。就算困難再大，我們都能把它擊敗，迎來生理和光明的喜悅。
初一(十二)班。
有我的班級初一大全（23篇）篇六
我所說的班級，是咱學校的7（三）班。時光倒回一年多，我們看看那時的場景——如流水般的人群涌進了學校里，在這熙熙攘攘的人群中，五十二個人組成了7（三）班，也就是現在的7（三）班，一個溫暖的大家庭。
經過了一年多的時間里，大家從陌生到熟悉，從誤會到理解，直到現在，大家都為了班級的榮譽而共同努力。雖然大家只在一起了一年多，可發生了許許多多讓大家在腦海中無法抹去的難忘故事，如果你有興趣，不妨聽我娓娓道來——拔河三連勝。
談起我們班的“英雄事跡”，莫過于第三學期的拔河比賽時我們班以2比0的佳績完勝二班。別看我們班的同學體重不占優勢，可個個都是“潛力股”！讓我們再次回到比賽現場——二班和三班的同學排成兩列，分別站在紅綢的兩端，各個隊員摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬腳，活絡活絡筋骨，然后提起麻繩，練練手感后站好，擺好了pose，腳成勾步式。雖說大家都沒說活話，“此時無聲勝有聲嘛”。大家腳勾腳，身體全部后傾，雙手緊抓麻繩不放。等待哨聲一響，同學們便像一只只猛虎似的，使勁拉繩，個個臉紅的像關公，眼大的像銅鈴，可紅綢在中間仍然安然無恙。終于，我們班的拉拉隊按耐不住了，聲嘶力竭地喊道：“三班必勝！三班必勝！”三班的選手們卯足了勁兒，發起最后的“攻擊”，把紅綢拉到了我們這邊，哨聲又響起了，裁判大聲宣布：“第一回合——三班贏”，同學們仿佛聽到了勝利的號角，高聲歡呼，有的同學竟一跳三尺高，“yes，yeah！……”好像整個校園都回蕩著我們的歡笑。后兩回合我們掌握了技巧，三連勝！
咱班的“英雄事跡”還有很多，不過，好像時間差不多了。如果你還想聽，詳情請見下回分解。
話說大家能夠繼續在一個班級相處的時間不多了，但我相信，大家以后定能夠結識到更多的新朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”無論我以后走到哪里，都會想起這個班級、這里的老師、這里的同學，還有那些無法抹去的難忘記憶。
有我的班級初一大全（23篇）篇七
時光如水，歲月如梭。轉眼間，我已經成為了一名中學生。一切都重新開始，我將加入一個新的班級。
不一會兒，到學校了。我走到教室門口，故作鎮定地邁出了走進教室的第一步。教室里非常安靜，我一坐到座位上就開始東張西望，恨不得把每個人的睫毛都看清楚。班會開始了，班主任陳老師走到講臺上開始介紹班規。她三十歲出頭，扎著一條很短的馬尾，戴著一副樣式簡單的方框眼鏡。有點肉肉的、略帶嬰兒肥的圓臉顯得她嚴肅又不失可愛。她的一字一句間時不時地點綴著點兒幽默的氣息，班級的氣氛輕松了很多，同學們也都放松了下來。有些同學還悄悄地和旁邊的人談論幾句，大家有說有笑，又不失規矩，相處得非常融洽。
該上語文課了，這是我最期待的時刻。只見段老師笑盈盈地開始介紹自己，她的一舉一動都頗為溫和、儒雅，周身散發著文藝氣息，果然是“腹有詩書氣自華”！她的身材略有些微胖，顯得格外和藹可親，一頭短發干凈利落，笑起來兩眼彎彎的，如新月一般明亮、清澈。突然，講臺上的電腦出問題了。還沒等老師發話，一些熱心腸的男同學就呼啦啦地沖上去幫忙，坐在底下的同學也沒閑著，紛紛熱議起來，不知是誰掐著嗓子、伴著鬼臉地喊了一聲：“這個電腦有它自己的想法！”全班都大笑起來，就連看起來非常文靜、靦腆的女同學也都捂著嘴，把眼睛笑成了兩條縫。我突然覺得，我們這個新班級大家庭就此誕生了。
下課后，我和同學們互相聊天，增進了解。何嘉珩文靜大方，裴若言幽默開朗，每個人都是那么獨一無二。我們就像一顆顆璀璨的星星一樣，一齊點亮了夜空。
在這一天里，我認識了新同學、新老師，正式成為了初一十班大家庭中的一員。在這個新的家庭里，我會和家人們一起努力，一起譜寫初中生活的精彩樂章。
有我的班級初一大全（23篇）篇八
1、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
2、十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
3、拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。
4、播種勞動，收獲成功。
5、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。
6、沒有做不完的事，只有用不完的力。
7、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
8、慎而思之，勤而行之。
9、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
10、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
11、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。
12、實力塑造性格，性格決定命運。
13、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
14、我自律我自信，不放棄能成功。
15、人之所以能，是相信能。
16、短暫辛苦，終身幸福。
17、志存高遠，心系天下。
18、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。
19、沒有天生的.信心，只有不斷培養的信心。
20、只要人人有愛心，班級永遠是春天。
21、勤奮樂學，團結拼搏。
22、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
23、慧而明理，敦而好學。
24、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
25、勤奮求學，熬墨蓄勢。
26、艱苦奮斗乃創業之道，頑強拼搏是高考之路。
27、風云涌動，一切皆有可能。
28、奮斗一時，幸福一生。
29、早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開。
30、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
31、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
32、三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
33、用勤勞堅持，換春華秋實。
34、成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。
35、服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
36、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
37、進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
38、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
39、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
40、用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富。
41、百煉千錘，高三無悔，金榜奪魁，舍我其誰。
42、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
43、愈挫愈勇，再接再厲，斗志昂揚，全力以赴。
44、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
45、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
46、非學無以成才，非志無以成學。
47、把握現在，決戰今天。
48、沒有播種，何來收獲。
49、頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
50、山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業不成。
51、良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。
52、十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
53、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
54、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
55、成功一定有方法，失敗一定有原因。
56、勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。
57、立志欲堅不欲銳，在久不在速。
58、橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。
59、與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
60、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。
61、生無所息，斗無所止。
62、除了學習，我們別無選擇。
63、學生就像戰士，要英勇戰死在考場。
64、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
65、團結守紀，刻苦學習，力爭成材，為祖國作貢獻。
66、太陽每天都是新的，我們每天都在進取。
文檔為doc格式。
有我的班級初一大全（23篇）篇九
一切都是那樣，有時候總讓人覺得恐怖。
接下來我要告訴你的是我的日記，很長，只有一天。
（初三，400字）。
隨著時間的流逝，轉眼間，我從一個稚氣未脫的小學生，邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。
第九中學，也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員，我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績。”這讓我內心對九中充滿了向往和期待。
我被分到張國芬老師帶領的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認為，在張老師的帶領下，我們可以讓我們的小星星發光。剛走到教室門口，心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我戰戰兢兢地走進教室，心想：“總要遇到新同學。沒什么好擔心的。”。找到座位后，我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。
進入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。
我愛你，九中！
我愛你，277班！
（初三作文，）。
隨著時間的流逝，轉眼間，我從一個稚氣未脫的小學生，邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。
第九中學，也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員，我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績。”這讓我內心對九中充滿了向往和期待。
我被分到張國芬老師帶領的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認為，在張老師的帶領下，我們可以讓我們的小星星發光。剛走到教室門口，心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我戰戰兢兢地走進教室，心想：“總要遇到新同學。沒什么好擔心的。”。找到座位后，我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。
進入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。
我愛你，九中！
我愛你，277班！
（初中三年級，）。
有我的班級初一大全（23篇）篇十
初一八班，就是我的班級。在班級這個集體里，有我的老師，還有我眾多的兄弟姐妹。成長的快樂，在這里上演；成長的煩惱，在這里發生；而我體會最深的，是來自老師、同學的關愛。
這里，關愛處處。
在秋季運動會的那一天，太陽暖洋洋的，風輕悄悄地。我榮幸的當選為啦啦隊員，和我班大部分同學一起坐在操場邊為隊友們加油。
那天，我是強撐著病體去學校的。坐在那里的我，頭越來越暈，渾身無力，胃里翻江倒海一般，越來越難受。盼著結束，盼著放學，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側頭問旁邊的同學：“幾點了？”“才九點，離放學還早呢。”他一邊回答，一邊望向了我，“咦，你怎么了，沒精打采的？”“頭有點暈。”我的話音剛落，旁邊的幾個同學爭先恐后向老師報告：“老師，老師，有人生病了。”老師應聲過來，仔細詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的`電話，并派一個同學把我護送到校門口。
我的腿軟軟的，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我。“你感覺怎么樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般的向操場上跑去了，那里的運動會正熱鬧呢。也許，他的心一直牽掛著運動會的精彩，但他卻努力拒絕著運動會的誘惑，為了老師的囑托，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。
這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。
初一八班，我的班級，是我心靈的港灣。這里，老師的關愛，細致入微；這里，同學的關愛，真誠坦蕩。這里，我盡情品味著關愛的內涵，快樂成長。我愛你，初一八班，因為這里有我的兄弟姐妹，我的師長。
有我的班級初一大全（23篇）篇十一
山，沒有媽媽的`愛高。水沒有媽媽的愛深。天，沒有媽媽的愛廣。地，沒有媽媽的愛包容。在這個世界上，沒有什么愛比母愛更偉大。
我的成長是媽媽您額頭上的橫杠，我的調皮任性是媽媽您眉心的那把鎖。我的快樂，是媽媽您眼角的魚尾紋。我的美麗，是媽媽您用您的滄桑轉換而來的。
春天里，您像雨傘一樣，為我擋住來襲的風雨；夏天里，您像大樹一樣，用您那茂盛的枝葉為我遮住烈日的炙烤；秋天里，您終于決定讓我自己成長；冬天里，您不忍心看著我在刺骨寒風里行駛，為我準備了華麗的馬車。
一年365天，您無時無刻不在為我擔心操勞，曾經滿頭烏發的您，隨著歲月的演變漸漸的白了，您曾經擁有著清脆洪亮的嗓子，卻因為我嘮叨而嘶啞，家是我們的，家務卻是您的，我們的身體強壯，自然少不了您愛的保障，生病是我的不小心，擔心卻是您的家常便飯，呱呱墜地，媽媽您含辛茹苦的把我撫養長大，吃飯穿衣是您的一手操勞，出門求學，何時少不了您的牽掛，我的悲傷失落何時不是您在背后鼓舞我，我的喜怒哀樂，何時不牽動著您的情緒。
人，墜地的第一句話，是“媽媽”，“母親”，是最甜美的字眼“媽媽”是最美好的呼喚，我們一生最在意的是什么？是母愛；最幸福的是什么？是母愛；最偉大的是什么？任然是母愛。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”不錯，只有擁有媽媽的愛才能最幸福。
母親賦予了我生命，母愛激勵了我成長，媽媽，我親愛的媽媽，謝謝您，媽媽我愛您。
有我的班級初一大全（23篇）篇十二
初一班級口號（精選50句）。
1、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。
2、不卑不亢，奮發向上，生命輝煌，我們開創。
3、奮發向上，居安思危，立志立信，寧敗毋欺。
4、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發圖強。
5、思不嫌煩，學不嫌苦，堅持不懈，勇往直前。
6、神采飛揚，意志如鋼，雄于東方，當以自強。
7、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。
8、團結一心，奮勇向前，積極進取，努力拼搏。
9、山不厭高，海不厭深，養怡之福，可得永年。
10、好好學習，天天向上，互幫互助，共同進步。
11、書山有路，學海無涯，以勤為徑，以苦作舟。
12、青春無限，活力無限，積極追求，力爭第一。
13、不驕不餒，邁向成功，腳踏實地，早日圓夢。
14、青春如火，奮發圖強，好好學習，天天向上。
15、保定宗旨，砥礪德行，遠見卓識，創造輝煌。
16、把握青春，奮力拼搏，展望未來，超越在我。
17、樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我。
18、鳥貴有翼，人貴有志，人若立志，萬夫莫敵。
19、我的青春，由我做主，豐碩自我，自信人生。
20、乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創輝煌。
21、興趣學習，簡單生活，各有所長，取長補短。
22、謀事在天，成事在人，因勢利導，融會貫通。
23、揚帆起舵，學海無涯，乘風破浪，奮勇拼搏。
24、零三零三，奮勇爭先，挑戰極限，勇奪桂冠。
25、團結四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！
26、厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
27、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
28、樂學善思，自強不息，厚積薄發，一鳴驚人。
29、不恥下問，學以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。
30、互幫互助，團結友愛，瘋狂學習，活潑玩耍。
31、飲水思源，但惜流年，心無旁騖，志存高遠。
32、勤奮努力，勇創佳績，團結拼搏，再展雄風。
33、盡職盡責，持之以恒，爭強好勝，笑傲蒼穹。
34、團結一致，奮發拼搏，激揚青春，放飛夢想。
35、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
36、好好學習，天天向上，友誼第一，比賽第二。
37、不恥下問，博學弘文，持之以恒，以禮待人。
38、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
39、要想學好。勤奮要到，嚴以律己，力爭第一。
40、四班四班，銳不可當，超越自我，再創輝煌。
41、艱苦風斗，鐵杵成針，矢志不移，滴水穿石。
42、乘風破浪，直濟滄海，明天過后，十班稱霸。
43、真我風采，非同一般，努力拼搏，創造輝煌。
44、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
45、良藥苦口，忠言逆耳，頓開茅塞，補偏救弊。
46、博學強識，時不我待，黑發勤學，自首不悔。
47、真彩青春，活力煥發，勤儉有度，為夢奮發。
48、好吃懶做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。
49、追求卓越，不斷前進，追求完美，不斷突破。
50、零八零八，意氣風發，團結進取，永處佳績。
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有我的班級初一大全（23篇）篇十三
21名男生和22名女生就像43顆閃亮的小星星聚到一起來，懷著對夢想的執著，對青春的美好希望，對未來的無限展望，來到了天地人合一的初一(2)班大家庭!在這里，我們人人都履行著我們各自的職責;在這里，我們有身材最高的愛心大使;在這里，我們的班規就是十字方針“不傷害、不妨礙;一日三善”!厚德載物，我們都要有一顆臻于至善的心，因為生命因愛而來，世界因愛而在!愛和感恩，就是我們制勝的法寶，也是我們努力學習和健康成長的動力!
我們要心懷感恩，帶著希望，懷揣夢想，讓自己像花一樣綻放，讓生命因我們而飛翔，讓世界因我們而美麗，讓班級因我們而精彩!
請記住我們初一(2)班的口號：把愛傳出去，把精彩留下來!
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有我的班級初一大全（23篇）篇十四
1.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。
2.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
3.愈挫愈勇，再接再厲，斗志昂揚，全力以赴。
4.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
5.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
6.非學無以成才，非志無以成學。
7.把握現在，決戰今天。
8.沒有播種，何來收獲。
9.頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
10.山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業不成。
11.良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。
12.十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
13.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
14.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
15.成功一定有方法，失敗一定有原因。
16.勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。
17.立志欲堅不欲銳，在久不在速。
18.橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。
19.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
有我的班級初一大全（23篇）篇十五
飛廈校園中，有一個班級，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一個擁有66名同學的團體，一個班級榮譽至上的團結集體。在初二(3)班里，你感覺到的是同們的學互助，朋友間的親密及戰士般的堅韌的精神。在班主任朱銥老師的帶領下，班取得喜人的成績和很大的改善。你是否十分想了解這各班級，以下讓你感受初二(3)班。首先在學習方面。在我班，成績高低分布有一個特點，就是高分層的尖子很多，而低分層的同學也不少。正是這樣，“拖后腿”的現象十分嚴重。但這并不是不可以改變的。初一時有位同學成績總是倒數第一，到了初二，他的成績明顯提高了，名次更是上了十幾位。不只是他，還有許多同學，盡管基礎差，做題，做作業的時間比別人多。可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理，比別人多勤奮一點。他們的成績雖還不很理想，可對比初一時，已是一大進步。現在，你只要到初二(3)班走走，無論是早讀還是午寫，都會感受到一種濃厚的學習氛圍。同學們為新學期的學習加滿了油，為自己的理想鼓足了干勁。我們班在藝術活動方面取得喜人成績。
能取得如此成績，一定是有精神支柱，是朋友、同學的支持，是老師的鼓勵，更重要的是同學們有班級的榮譽感，責任感。把為班爭光放在第一位。無論在練習、排練、訓練，都一絲不茍。以班級榮譽為動力，努力奮斗。而且我班涌現出一批為班服務的同學。在大掃除、布置班級和后勤工作時都可以看見他們的身影。正是這些默默奉獻的同學，我班多次獲得文明班級的稱號，而且變得更美麗。班級榮譽感在這里體現的淋漓盡致。看完這些，你應該不會置疑了吧。初二(3)班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭。它就像一只雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，目標在那更高更遠的天空。
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有我的班級初一大全（23篇）篇十六
1.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
2.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
3.做人先行，全面發展，永不言棄，勇往直前。
4.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
5.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
6.學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
7.為了夢想，我們不懈努力。
8.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
9.求真尚美，礪志篤行。
10.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
11.莫為失敗找借口，多為找理由。
12.頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
13.對人要真誠，對己要反省，對事要負責，對集體要奉獻。
14.用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富。
15.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
16.不能則學，不知則問。
17.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
18.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
19.吾志所向，無往不前，愈挫愈奮，再接再厲。
20.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
21.團結協作，永爭第一。
22.班榮我容，班恥我恥。
23.播種勞動，收獲成功。
24.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
25.明確的目標是前進的動力。
26.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
27.志存高遠，心系天下。
有我的班級初一大全（23篇）篇十七
從幼兒園起，我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學，面對這些不同的人物，我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級，老師不會因為我而操心，同學不會因為我而討厭這個班級。
我從小學到初中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體，所以我認識了很多同學，由于我性格溫和，對同學總是面帶微笑，所以他們都很喜歡和我交朋友，還把我當成他們的知心姐姐。
1~4年級，我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學生，在那里，我結交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩，有我的時候她們也會被我的笑容感染，整天樂呵呵的。我非常懂事，聽話，做事認真負責，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影響下，她們也特別乖。所以班級里，我也很受老師的喜歡，老師有什么重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體，能得到大家的一致好評，也算是首戰告捷。
5~6年級，我經歷了一次轉學，我加入了第二個有我的班級，認識了一群新朋友，我也遇到了好多喜歡我的老師，在老師們的影響下，我繼續自己以前的優點，學習老師們的風范，我當上了英語和語文課代表，到了六年級開心的事很多，但是也會遇到不順心的事，經常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的'我們會和老師一起討論，或找老師出主意。這就是有我的第二個集體，同學，老師都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了許多知心的好朋友，貼心的老師。我還會一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜，我們有時一起為老師辦事，下課我們一起討論問題，休閑時一起去圖書館。她們都需要我帶路呢，家長們一聽說有我和他們在一起就放心了。我就是這么個讓大人放心的孩子。
有我的班級，我會讓大家在快樂中學習；有我的班級，我會讓每個同學開心，就像是大家的開心果，有我的班級，我會讓大家生活的繽紛多彩，以后成長路上的每個階段有我的班級，一定會有的樂趣。
有我的班級初一大全（23篇）篇十八
1、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
2、勤學好思，點滴生活每一天。
3、明確的目標是前進的動力。
4、勤學好問，團結進取。
5、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
6、彩虹風雨后，成功細節中。
7、團結友愛，拼搏進取。
8、志強智達，言行行果。
9、把握今天，爭分奪秒！
10、用所有熱情換回時間，讓青春烈火燃燒永恒。
11、氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸山登絕頂我為峰！
12、嚴謹代替松散，行動代替愿望。
13、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。
14、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
15、志高造就輝煌。
16、成功的人找方法，失敗的人找借口。
17、我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。
18、不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不比你笨。
19、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
20、沖，向前沖，一定成功。
21、勤奮學習，頑強拼搏。
22、自律、奮進、無悔。
23、悲觀些看成功，樂觀些看失敗；輕松些看自己，寬容些看別人；理智些看問題，純真些看人生。
24、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
25、要爭就能贏，要拼才能贏。
26、團結求實，勤奮進取。
27、同舟共濟，劈浪向前。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
28、自信，自律，自尊，自強。
29、溫馨家園，陽光沙場。
30、冷靜思考的'能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。
31、沒有志向的青年，就象斷線的風箏，只會在空中東擺西晃，最后依然喪失前程。
32、和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快！
33、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
34、進門時，如果后面還有人，請幫他扶住門。
35、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
36、要樂觀，要享受人生。
37、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
38、生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。
39、緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！
40、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
41、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。
42、不小心撞到別人時，不管你有沒有錯，都要說對不起。
43、舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言。
44、心志決定命運，態度決定高度。功夫不負有心人，今天的努力，定會收獲累累碩果。
45、用小小的貼心，為別人制造驚喜。
46、鍥而不舍，金石為開。
47、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。
48、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。
49、只有埋頭苦讀，才能出人頭地。
50、擁有好運氣的唯一竅門是努力。
有我的班級初一大全（23篇）篇十九
隨著社會發展的日新月異，人們的居住環境得到了很大的改善。整齊的停車位，齊全的健身器材，粉刷一新的墻壁，平坦寬闊的小區道路。每天放學我都會在小區里瘋玩一陣，享受這美好的生活環境。
但是，美中不足的是，隨著物質生活的豐富，小區的垃圾桶里總是塞滿各種垃圾。每天早上，人們總是習慣把所有的垃圾，統統裝進袋子里，隨意扔在垃圾桶里。里面有廚余垃圾，各種紙盒子和飲料瓶，還有玻璃燈管、電池等等。有一次，我看見環衛阿姨在清理垃圾時，手被夾雜在廢品中的玻璃割破了，鮮血不停地流。
我深深地認識到，垃圾分類還沒有深入人心啊！今年12月份，政府正式開始實施垃圾分類政策，但是現在，人們的垃圾分類意識還不強，還是將垃圾混合丟棄，這樣，既不利于垃圾處理，也造成了資源浪費，使可回收垃圾不能再重新利用。
我想，應該再加強宣傳和處罰力度。比如，在小區里張貼關于垃圾分類的宣傳標語；在小區安排講座，倡導垃圾分類；安排人員指導和監督垃圾分類，并對違反規定者做出相應的處罰。另外，我決定了，每個周末抽出半天時間，做一個“垃圾分類義務宣傳員”，為自己的家園更加美好貢獻一份力量！
有我的班級初一大全（23篇）篇二十
為了多讀一些書，我還經常到親戚朋友家借書。記得有一次，媽媽帶我去舅舅家，在他家書柜里有一套《十萬個為什么》，書中的一段段科學原理深深地吸引住了我我連飯都沒心思吃了。讀書讓我開闊眼界，讀書讓我增長知識，讀書還讓我懂得如何理解問題。是書讓我的生活變得豐富。我的心靈在書籍中重塑。
我也酷愛音樂，尤其是古典音樂。閑暇時，看著窗外明朗的天空，打開音響，讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個音符，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我心湖蕩漾，回味無窮。對于我來說，音樂如同一陣清風，吹拂著我的小天地，如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔真我風采作文600字3篇真我風采作文600字3篇。
在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實存在著。我同每個生命一樣，享受著陽光空氣和水。我是真實的，真實的我在生活的舞臺上展示出個性的風采。一個人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實、自我真我風采。
有我的班級初一大全（23篇）篇二十一
為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則，187班制定班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準，優則加分，劣則減分)如下：
一、教室紀律。
2.外出學校不請假者，當曠課對待，每次扣5分;。
3.遲到早退者，每人次扣5分，并罰抄日常學生守則2遍;。
5.自習課以及午休違反以上紀律，教師或紀律委員連續提醒兩次不聽者，每人次扣1分，并罰抄日常學生守則1遍。屢教不改者，酌情加倍扣分，并罰抄日常學生守則2遍。
6.每曠課一節扣5分，并罰抄該科當天作業5遍，如有事請需請假，否則當曠課計算;。
8.損壞班級、學校公物，每次扣5分;。
9.上課不帶書本，必需學習用品等，被老師批評一次扣2分;。
10.上課鈴響后，教師進教室之前無故未回到座位坐好這，每次扣1分。
二、衛生紀律。
3.公共區巡視不到位導致扣分者，扣1分;。
4.在教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生者，每人次扣1分;。
5.不按時打掃衛生者，每人次扣2分，特殊情況請事先找班主任解釋;。
6.座位底下有垃圾，能查出亂丟垃圾的同學，則扣該同學1分，如查不出來，則扣坐在該座位的同學1分。
三、集體紀律。
2.集體活動、大型集會、學校活動等公眾場合被通報批評的，個人扣5分，集體每人扣1分，被表揚的每人加1分。
四、個人紀律。
1.罵人、說臟話、粗話，或侮辱同學的，每人次扣1分;。
2.無故欺負同學，造成較嚴重后果者，每人次扣2分;。
3.拿同學東西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。
4.不服從安排，無故不參加班級各項活動的，每人次扣2分;。
6.進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所者，發現一次扣5分;。
7.考試作弊，無故缺考者，每人次次扣5分;。
8.教室物品誰損壞或丟失誰賠償，若無法找出責任人，則由全班同學共同承擔損失，由生活委員負責收費等所有事宜。
來校領取，若再犯，沒收則一年后歸還。
獎勵辦法：
1.連續一周無遲到、早退、缺勤者，每人次加1分;。
3.各次考試總分進入班級前10名或成績較上次年級排名前進10名以上者加3分;。
4.收到學校通報表揚者，每人次加2分;。
6.被任課教師表揚者，每人次加1分(學習委員負責記錄);。
7.協調班級同學間矛盾者，每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一個星期在學校不扣分，全體同學加2分，同時在下個星期安排一節活動課;。
11.每個月評選明星小組和明星組員(表現特別優秀或者進步特別顯著的組員)，當選小組成員每人次加2分，個人加5分。
說明：扣分情況每周由班委會成員組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施：
一、一周內扣分達10分者。
1.由本人寫書面檢查(不少于300字，說明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罰抄187班獎懲制度2遍。
二、一周內扣分達10分至20分者，或連續兩周扣分達10分者。
1.由本人寫書面檢查(不少于500字，說明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.電話通知家長，請家長與班主任共同教育;。
3.罰抄187班獎懲制度5遍。
三、一周內扣分20分以上者，或連續三周扣分達10分以上者。
1.由本人寫書面檢查(不少于800字，說明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家長到校，與班主任當面商討教育方法;。
3.罰抄187班獎懲制度10遍。
4.屢教不改，屢罰屢犯，且違反班規嚴重者，交由學校處理。
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，學習進步獎等榮譽稱號并計入檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級成員打分、成績單評語的重要參考依據。187班獎懲制度自2014年9月17日起生效，請全體同學嚴格遵守。
20xx-9-16。
有我的班級初一大全（23篇）篇二十二
1.外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
2.腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。
3.進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
4.我自律我自信，不放棄能成功。
5.精誠所至，金石為開。
6.努力造就實力，態度決定高度。
7.自信人生二百年，會當水擊三千里。
8.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
9.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
10.要爭就能贏，要拼才能贏。
11.用線條和色彩，繪人生最輝煌。
12.功崇惟志，業廣為勤。
13.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。
14.實力塑造性格，性格決定命運。
15.立身以立學為先，立學以讀書為本。
16.同舟共濟，劈浪向前。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
17.每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
18.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
19.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
20.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
21.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
22.吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
23.超越，不是一個結果，而是一個過程。
24.拼搏奮進，自立博愛。
25.態度決定一切，習慣成就未來。
26.志不堅者智不達，言不信者行不果。
27.山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業不成。
有我的班級初一大全（23篇）篇二十三
1.勤奮樂學，團結拼搏。
2.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
3.慧而明理，敦而好學。
4.每一次努力都是的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
5.勤奮求學，熬墨蓄勢。
6.艱苦奮斗乃創業之道，頑強拼搏是高考之路。
7.風云涌動，一切皆有可能。
8.奮斗一時，幸福一生。
9.早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開。
10.外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
11.學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
12.三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
13.用勤勞堅持，換春華秋實。
14.成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。
15.服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
16.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
17.進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
18.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
19.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
20.用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富。