通過寫心得體會，我們可以認識到自己的優點和潛力，同時也可以發現自己的不足之處，從而更好地提高自己。在下文中，我們將分享一些關于心得體會的案例，一起來看看吧。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇一
讀這本書源于一個偶然的機會，4月8日，在村委會看到了這本書，耳目一新，于是借來一讀，工作之余用了5天的時間讀完，讀得還是挺快的，看來“書非借不能讀”還是有一定道理的。
讀過之后，感觸很深，書中40個人物故事，可以說大多數耳熟能詳、如雷貫耳，在歷史上都有一定的影響，他們的家風家訓故事，在今天也有很強的現實意義。從中我們可以領會到家風家訓的重要性，這些歷史名人的家風家訓關系家族的興衰，有的甚至關系整個民族的興衰，很多已成為中華民族精神的一部分。
這是歷史名人的家風家訓，作為普通人，要一個家庭和睦，興旺發達，同樣離不開好的家風家訓。而要形成好的家風家訓，我們可以從這些歷史名人的家風家訓中，學到很多有意義的東西。書中從“為人之道、做官之道、求學之道、處世之道”四個方面，分別通過10個故事，對歷史名人的家風家訓進行了介紹，其結果發人深思，很多家風家訓的故事可以說是振聾發聵！
為人之道。
開篇用的是“顏之推：平實家訓傳大義。”作為顏家人，雖然《顏氏家訓》讀過兩遍，但還是一知半解，通過這本通俗易懂的《歷史名人的家風家訓故事》，讓我明白《顏氏家訓》的精髓就是以平實家訓達到修身齊家的目的，作為顏家人努力學習傳承顏氏家訓是義不容辭的責任。
關于為人之道，書中還列舉了司馬遷、蘇洵、王祥、陶淵明、李鴻章、劉備、方孝孺、高攀龍、楊繼盛等歷史名人的家風家訓故事。通過他們的家風家訓故事，對我們普通人也有很好的啟發。我想作為普通人做到王祥的五德：誠信、謙虛、孝順、團結、大度，也就做到了高攀龍：做一個好人，楊繼盛：人當立志做君子。總之，為人我們要守住道德的底線。
做官之道。
做官與為人密不可分，相輔相存，歷史在做官與為人上有很多經驗與教訓，書中10個故事，從不同的角度，講述了家風家訓對做官的重要性，周公、司馬光、范仲淹、李世民、包拯、楊震、曹操、曾國藩、彭玉麟、鄭板橋，一個個響亮的名字，用實際行動證明了家風家訓對于個人成長和國家發展的重要性，歷史也證明了良好家風家訓的傳承是何等的重要。從這些名人的家風家訓中，讓我們明白做官要守住法紀的底線。
求學之道。
求學之道，從孔子：家師同道文脈傳，到左宗棠：求學切勿為功名，共10個故事，共同之處在于好學，孔子自然不用說，儒家思想影響世世代代中華兒女，如今更是走出國門影響世界。除孔子之外，其余，9位名人，既有韓愈、歐陽修、王守仁、嚴復等文豪大儒，也有劉邦、康熙、諸葛亮、胡林翼、左宗棠等帝王名臣。這些文豪大儒、帝王名臣，都將好學作為家風傳承，作為普通人我們有什么理由不學習、不讀書呢？好學才能明理，明理才能知大是大非，修身最重要的途徑就是學習；在當今社會“好學”應該成為每個家庭的家風，通過“好學”的家風促進整個社會“好學”的學風形成。
處世之道。
10個故事10種經歷10種啟發，紀昀、馬援、白居易、于成龍、陸游、梁商、太史慈、林則徐、劉向、朱熹的家風家訓故事，給予了世人太多的啟發和教訓，從他們的身上我們深深的感到，處世之道，才是立身之本。作為普通人，在現實社會中，為人處世我們要做到：謹言慎行、言行一致、表里如一，與人相處要謙虛謹慎、包容理解。
啟示。
閱讀該書收獲以下幾點啟示：
一是良好家風家訓的形成不是一蹴而就的.，需要幾代人孜孜不倦的努力和傳承。
二是良好家風家訓的傳承，必須言行一致，身教大于言傳。
三是好學明理傳家久，良好的家風家訓離不開良好的學風，培育良好家風家訓需從良好學風開始。
四是修身齊家人之本也，加強自身修養，構建和諧家庭，是良好家風家訓形成和傳承的最基本要求。
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傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。
家風家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優秀的人。
我們家也有家風家訓呢!比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風家訓，并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量!
我的演講完了，謝謝大家!
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傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇三
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好!我是xx，是一名市公交公司的xx路駕駛員。此時我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風，你我在行動——做感恩的公交人，圓幸福的公交夢》。
幾年前我進入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會到：公交駕駛員是一個平凡而偉大的稱呼。我們擔當著服務市民，回饋社會的責任，更肩負著展示瑯琊古城的風采，提升滁州檔次的義務。作為公交駕駛員，我們在感受來自社會各界幫助和支持的同時，更能深刻體會到他們對公交事業的殷切期望——期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數!面對這些責任和義務，支持和期望，我們公交駕駛員有著無窮的動力!但如何將動力落實在行動上?在我看來，就是要有一顆感恩的心!只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動力落實到我們的工作和生活中。
誰言寸草心?報得三春暉。感恩是一個既傳統又時髦的詞。但今天我在這個講臺上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個時髦的口號，它源自我們公交駕駛員的責任和義務，更體現在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂于奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻，體現著一份責任，我們在普通的工作中克勤克己，忠于自己的義務，而責任與義務正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋!
曾幾何時，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設幸福公交?經過這幾年的工作和思考，我認為幸福公交應該有如下幾個方面的表現：首先幸福公交是我們的企業能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當員工們累了時，企業能為我們提供一個歇腳的地方，當員工們有困難時，企業能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實工作，安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現我們公交駕駛員獨特人文關懷的同時，也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車，禮貌待人!幸福公交就是我們的價值得到認可!
這就是我對幸福公交的簡單理解。說它簡單是因為它由每一個公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個公交駕駛員只要做好自己的工作，每個人都感到幸福了，那么我們的公交事業必然也會幸福。可是幸福公交的夢想離我們還比較遙遠，因為我們現在還有許多需要改進的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會有一天，滁州市民都會樂意選擇公交出行，車廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會有一天，每位第一次來這里的朋友，在愛上滁州市山青青水清清的同時，也會愛上滁州市這道靚麗的公交風景線;我相信總會有一天，社會各界在提到我們公交時都會贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無私的奉獻!
最后，我再次承諾：傳承好家風，你我在行動——在家做個好媳婦，孝老愛親;在家做個好妻子，相夫教子;在家做個好母親，勤勞賢惠;在這做個好姐妹，團結互助。讓你我攜起手來，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢!
我的演講完了，謝謝大家!
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇四
尊敬的領導、評委、老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自xx學校六年級一班的xx，我演講的題目是“傳承家風，做有價值的人”。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功就不會遙遠。
不要放棄，希望永遠都在。這是媽媽常對我說的一句話。兩歲的我既不會說話還不會走路。眾人非議的目光引來了爸爸媽媽內心的恐慌。隨著時間的推移，我終于會走路了，也會喊爸爸媽媽了。極端內向的我在表達上表現得很遲鈍。好強的媽媽決心改變我的現狀。媽媽首先從行為上嚴格約束我，學齡前的我已經養成了守時、自律、認真、負責的好習慣。六歲時媽媽為我搭建了一個提高口語表達能力的平臺——曉貞口語表達班。從此每個星期六，無論是狂風大作，還是漫天飛雪，媽媽總是陪著我去上口語表達課。這一路走來，多少辛酸、多少付出，面對這一張張鮮紅的過級證書、證實我小有成功的榮譽獎狀時，心里涌現的是對媽媽無比的敬佩和感激之情。如今的我，自信、開朗、樂觀、積極，升旗儀式上、演講臺上、各種活動的舞臺上都留下了我的身影。我的動力源于我的母親的諄諄教導：不要放棄，希望永遠都在!
如果將“堅持不懈”視為媽媽傳承給我的家風，那么誠實守信就是爸爸送我的無價之寶。不欺騙、不虛假、說真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠從小熏陶著我，我的身上時常折射出他的影子。元宵節這天，我和弟弟到好又多商場買元宵，順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺前，弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后，弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾，覺得不對勁，這條毛巾一直在我手里，肯定沒有算入賬內。我急忙對阿姨說：“這條毛巾是不是沒有算賬呀!”可弟弟卻說：“算了吧，怎么可能沒有算?”售貨員阿姨聽到我和弟弟的對話后說：“再算一遍吧!”果然，那條毛巾沒有算入賬內。售貨員阿姨將毛巾裝入購物袋的同時，向我投來了肯定的目光。不知為什么，那一刻我覺得自己就像長了翅胖一樣自豪。其實就是這樣，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但是就是這點滴的誠信卻讓讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。我堅信誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。奶奶很重視對我讀書的培養，每年都用自己的`退休工資幫我買課外書。在奶奶愛的引導下我，我愛上了讀書。隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。
如今，我已成為一名六年級的學生，早已養成了團結同學、樂于助人、艱苦樸素，學習認真等好習慣。仔細想想，這些都和我們家“和諧，嚴謹，勤儉，誠信，向上”的家風有著不可分割的關系。我慶幸自己能在這樣的環境下健康成長。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導，代代相傳。我呼吁每一個父母都做有道德、有責任的父母，以自己正確的人生觀、價值觀引導孩子茁壯成長，這樣的家必定是有愛、有陽光、有生命活力的家，這樣環境下生長的孩子一定是有所作為的孩子。其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做有價值的人吧!做“好家風”的創建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家成為一個和諧、文明的大家庭!我的演講完畢，謝謝大家!
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇五
談到要“注重家庭，注重家教，注重家風”，強調“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”。通過觀看公益短片《家風傳承》，感觸頗多。
家是最小國，國是千萬家。家風的“家”是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭是人生的避風港，是社會的基本細胞。家庭的文明進步關系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植于中華民族的文化傳統中。
中國傳統社會高度重視家風，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《溫公家訓》、《袁氏世范》等備受推崇。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。國家的長治久安，社會的文明進步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優秀的家風家訓引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，最能從家教家風這個側面反映出來。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，未來才有希望；家風純正，社風才會純凈。無論時代如何變化，無論經濟社會如何發展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風。
作為一名黨員，在今后的工作、生活中，我將會始終牢記家庭建設“三個注重”要求，樹好標桿，自覺遵循“尚學崇正，行孝守信”的八字家規家訓，不斷強化自我約束意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風、個人操守方面時時處處符合黨紀國法和家庭建設規范要求。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇六
全市黨員干部:。
家庭是社會的細胞，是構建和諧社會的重要基礎;家風是一個家庭傳承的風氣與風格。以家風建設助力作風涵養，促進黨風政風社風轉變，是黨員干部義不容辭的責任。市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市婦聯聯合在全市黨員干部家庭中開展“樹良好家風，建廉潔家庭”活動，現發出如下倡議:。
一、樹立良好家風，做廉潔家庭的帶動者。家風與作風、黨風、政風緊密相連，家風浩然敦厚，才有作風嚴實清廉。黨員干部要重視家庭的建設和管理，在家庭美德建設中發揮示范作用，用良好的家規家訓來影響家人，鞭策家人，樹立“以德立家、以德治家、以儉持家、以廉保家”的良好家風，讓家庭文明為社會正風正氣。
二、弘揚家庭美德，做廉潔家庭的建設者。要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐朽有可乘之機。要自覺抵制各種腐朽的誘惑，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到不用權謀私，不徇私作弊，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐朽。
三、筑牢反腐“防線”，做廉潔家庭的守護者。家庭是反腐倡廉的重要陣地，督促親人是對家庭的幸福負責。家庭成員之間要常吹家庭“廉政風”，念好家庭“廉政經”，算清家庭“廉政賬”，守住家中的“廉潔門”，幫助領導干部自覺頂住誘惑，堅持黨性，將腐朽拒之于門外。
家是最小國，國是千萬家。家風優則作風優，家風正則黨風正，家風純則政風純，家風清則社風清。讓我們攜起手來，帶頭傳承良好家風，大力弘揚中華傳統美德，筑牢家庭拒腐防變堅固長堤，把家庭建設成為溫馨、廉潔、幸福的`“港灣”，共創美好生活!
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇七
而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治，何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優良的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬****事件頻發，影響惡劣，不免令****疑其家風。“小來偷針，長大偷金”，不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。top100范文排行值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。
社風的急功近利，則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活，還應該有“知禮節知榮辱”的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。
優良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風的"建設，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續關注和人們的****努力。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇八
中國古代有許多名門大族都有成文的家規家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統資源無疑都是值得借鑒和學習的。
在這片古老的土地上，人生的光陰若白駒過隙，然而總有那么一些人、一些事如鎏金石刻般，雖經時光河流千百年的沖刷，不但沒有流逝，反而越發彌足珍貴。這其中，就有那些充滿溫情和智慧的家風故事，其所蘊含的傳統與美德，融入語言，匯入血液，成為中華民族精神的重要內核。今日看來，這些優秀傳統家風依然可以為黨的建設和國家發展提供不竭的精神動力。
父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。
彭玉麟戎馬一生，充滿傳奇，他為清朝中興立下汗馬功勞。然而，他一生曾六辭顯官：他曾因習于軍營而疏于民政，請辭安徽巡撫；以不懂漕政、性情褊急、見識迂愚為由，請辭督掌八省的漕運總督這一“天下第一肥缺”；曾在四年間連續四次請辭兵部尚書……危難關頭，彭玉麟總會臨危受命，而后功成身退，從不貪戀權力。
彭玉麟廉潔奉公，雖居高位，卻始終堅持“不要錢”的生活準則。他曾將7年間所得養廉銀二萬一千五百余兩，分文不取，全數上交國庫充作軍餉。在權貴當道、橫行的清末，彭玉麟成為一個罕見的清廉、正直、淡泊的名臣。
不僅嚴以律己，彭玉麟對待子女亦非常嚴苛，從家書中可以看出其良好的治家風范。當得知兒子修葺舊屋花費不少時，彭玉麟“諭子”書中寫道：“以起屋買田，視作仕宦之惡習，己身誓不為之……不料汝奢靡若此。”“今小民廬舍被焚，歸無足蔽風雨者，官員亦多貧乏，兵丁欠缺糧餉……小子狂妄，使予赧愧！”他還曾勸誡兒子“習勤保家聲”：“今后當痛自改悔，銳志向學，慎勿享馀蔭，以為衣食飽暖無所憂，便學走馬王孫故態，蓋自墮落之不足，而墮落其家風也。”
不僅對子如此，對親屬亦多有要求，他寫信給弟弟告誡其不要任人唯親，結黨營私：“用之則引私人，結朋黨，于國事無補，徒糜國庫……恐其違法，而有私情屈逆吾心，不能正法。”
要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的`榜樣。現在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。
家風的力量總能穿越時光，發揮出令人驚嘆的道德引導力和約束力。家風家訓家規，或刻于石碑之上，或鐫于牌匾楹聯，或傳唱詩詞之中，其影響力早已超越有形，于無形無聲處指引著子孫后輩向優秀先輩看齊。有些家風已傳承幾百年，如明朝太仆寺卿何以尚所相傳恪守的何氏家訓，500年間不曾斷續，教化早已超出本家族人，對當地整體民風民情亦有著澤潤之效。
何以尚歷任明朝戶部主事、南京大理寺丞等，官至太仆寺卿。他一生為官清正忠誠，敢于與當時的權臣嚴嵩的行為做斗爭。何以尚之所以能夠剛正不阿，與其家族家訓有著密切聯系。
早在明朝初年，何家就制定了《何氏家訓十二則》，從孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、敬祖、敦族、為善、守成等12個方面，教育子孫忠孝、清廉、正義。何以尚的父親何世錦孝行出名，對子女的教育也很嚴格，他在庭院懸掛“非仁毋為，非義毋行，夙夜匪懈，無忝爾所生”的訓辭匾額，并一再力戒后人“但為天子官，勿為私家官，但為庶民官，勿為子孫官。”
何以尚中舉后，鄉民在村中旌善亭舉行了一個隆重的慶賀儀式。慶祝之時，何以尚建議擬些村規民約，以改變村風，弘揚正氣。于是在其父的主持下，擬定了《鄉約十條》掛于亭中，并更名亭子為“鄉約亭”。歷經460多年，“鄉約亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠誠地踐行著何氏家風，在其告老還鄉時，朝廷封賜璽書稱其“承家節操，澡行詩書；宏猷末試，終養歸休；教子以孝，而作之忠。”
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇九
尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家好！
家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為家庭文化，心理學家則稱之為精神風貌，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的調節器，更是陶冶孩子道德情操的天然熔爐。好的家風和不好的家風都會影響到后代。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
首先要言教。古人云：養不教，父之過。魯迅先生也曾說過：父母對于子女，應該健全地產生，盡力地教育，完全地解放。翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養后人，如周公的一沐三捉發，一飯三吐哺孔子的不學禮，無以立諸葛亮的淡泊以明志，寧靜以致遠朱伯廬的一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱以及周總理的10條家規等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養和品德！
三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善于調節和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十
什么是家風?家風就是一個家族對修養、氣質、智慧、人品的傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規范家庭成員的一種風尚和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳?*驕眉易宓自淘繳詈瘛?/p。
首先是修養，一個好的家風會讓人成為一個有修養的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養，心得體會范文錦集小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養的人。
說到氣質大家腦海里肯定出現了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍，在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等。這也是培養一個人的氣質的一種表現。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近**十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因為愚公的家風，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，****自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等。
社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承，全面的范文寫作網站讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十一
全市廣大黨員干部及家庭成員：
良好家風是中華文化的優秀基因，是共產黨人修身立德的必修課程，也是黨員干部奮進新時代、爭做出彩人的基礎環境。反復強調，“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。”為進一步倡樹清廉家風，引導激勵全市廣大黨員干部及家庭成員自覺投身良好家風建設，營造爭創清廉治家“最美家庭”的良好社會氛圍，市婦聯聯合市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委發出如下倡議：
做以德立家的正派人。人無德不立，國無德不興。德是“興國”之策，也是“立家”之本。廣大黨員干部要和家人一道，以德立家，持中守正，做到明大德、守公德、嚴私德，加強自身修養，錘煉優秀品質，樹立良好形象；以德立家，爭做優良家風的引領者，幫助孩子扣好人生第一粒扣子；以德立家，踐行社會主義核心價值觀，涵養良好家風家教，培育家庭美德之花，讓新時代的清風正氣，從家出發、浸潤社會！
做以廉齊家的清白人。愛家當拂心靈塵土，重親常提逆耳忠言。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，將“不重視家風建設，對配偶、子女及其配偶失管失教”納入了“負面清單”，強化了剛性約束。廣大黨員干部要恪守廉潔家訓，傳承廉潔基因，崇尚以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。家庭成員要多吹廉潔“枕邊風”，多念紀律“緊箍咒”，當好廉內助，把好幸福門，筑牢家庭廉潔的。“防火墻”，爭創清廉治家的“最美家庭”，讓家庭成為夢想啟航的地方。
做以儉興家的簡約人。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業興隆，永世不墮；為官儉，則以儉養廉，居高不敗。黨員干部要以勤養志、以儉養德、淡泊名利、不慕奢華；堅決反對講排場、比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，涵養艱苦樸素、勤儉節約的思想和行動自覺。家庭成員要培養綠色節儉的生活方式，追求移風易俗的文明新風尚，倡導儉約自守、力戒奢華的社會風氣，傳承好勤儉節約這一中華民族傳統美德。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十二
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在國人心中，俗話說得好，沒有規矩不成方圓，從岳母刺字到西花廳的家規家訓，無不體現了祖輩對后代的希望與鞭策，同樣也體現了中華民族淳樸的家風家規。
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規或是家風，我家自然也不例外，小時候，父母就要求我們遇到長輩要主動問好；互相尊重；我父親曾經跟我們兄弟說過討便宜就是吃虧的“后門”，不是自己的東西絕不要占有的貪欲之心；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；勤儉節約，碗里的飯必須要吃完等。大凡出人才的家庭必有好的家風，不好的家風必然導致家庭的不幸。孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，為孩子成長創造良好的環境，使游手好閑、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的大思想家。位列三公的曾國藩對子女要求嚴格，不允許高人一等，提倡節儉持家，使其子女都成為國家有用的人才。
良好的家風家規對于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣，是不可或缺的。那么，怎樣才能樹立良好的家風家規呢？當然仁者見仁，智者見智，我認為構建良好的家風家規最重要的是要有和諧的家庭關系，良好家風家規的重要基礎是團結、平等、包容、和諧的家庭關系。其次是對家規的堅持，家規雖然大多數沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統美德教育非常關鍵，我父母的一言一行，是我家家風得以發揚光大的根基。
家規不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果一家之長的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來的家風家規也無濟于事。只有正當的家風家規，才能給家庭全體成員創造良好的工作、生活、成長環境，良好的家規家風將是家庭和社會永遠的財富。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十三
家訓是家族文化的重要組成部分，從它們身上我們可以看出一個家族的價值觀、信仰、姓格等方面的特點。作為家族的一份子，我有責任將家訓傳承下去，并將其發揚光大。在這個過程中，我深深感受到了家訓的珍貴和重要性。
第二段：自我悟理。
家訓作為家族文化的代表，承載著歷代祖先的智慧和財富，需要我們世代相傳。作為新一代，我們不僅要熟練掌握家訓的內容，更應該將其內化于心，成為我們的信仰和行為準則。在家訓的熏陶下，我學會了謙卑、尊敬長輩、孝道、誠信等品質，從而成為一個更好的人。
第三段：實踐經驗。
傳承家訓不僅僅是口頭傳說和宣傳，更應該通過實際行動來體現。在家庭生活方面，我盡自己最大的努力幫助父母，維護家庭的和諧與美滿；在社交場合，我始終謹記著“禮尚往來”的原則，對待他人客氣有禮。這些都是我實際行動的證明，也是家訓的傳承。
第四段：思想感悟。
傳承家訓不僅要一代一代地傳承下去，更應該從中發掘出家族的核心價值觀。在這個過程中，我逐漸認識到了敬愛前輩、傳承家風、弘揚中華文化等方面的意義和價值，也進一步加深了我對于家族文化的理解。
第五段：結論。
家訓是家族文化的重要組成部分，需要得到我們的珍惜和傳承。我深深體會到，“忠孝節義”、“誠信友善”等家訓理念，不僅是我自己的內心信仰，更是我們家族文化的精髓所在。通過自己的實踐努力和思想感悟，我愿意將家訓發揚光大，讓它成為我們家族的信仰圣經。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十四
在我們的生命中，家庭有著不可替代的重要性。除了親人關系之外，家庭教育在我們的成長道路中起著至關重要的作用。而作為家庭教育中的一部分，傳承家訓也是非常重要的。對于我個人來說，傳承家訓的體會是非常深刻的。下面，我將從五個方面來談一下我的對于傳承家訓的體會。
第一，家訓是家庭的精神財富。家訓是父母輩和祖輩留下的寶貴精神財富，里面充滿著家族文化和價值觀念。家訓中所代表的價值觀念被傳承下去已經有幾百年的歷史。因此，當我接受到家訓時，我能夠感受到這種歷史感和傳承之重。作為家庭中的一員，我對家訓有著深深的敬意。
第二，家訓是家庭成員相互關愛的重要表現方式。家庭教育的重點應該是培養孩子們的思想品德和為人處事的能力。家訓就是在這方面發揮重要作用，通過家訓，我們可以了解家族的歷史和文化，進一步了解家庭成員之間的相互關系，以及家庭成員應該是如何相互關愛的。
第三，傳承家訓是人生的一種必然體驗。傳承家訓是一個人從小到大、從弱到強，從成長到成熟的過程。在這個過程中，家訓的價值被逐漸設置在自己的靈魂深處，成為自己的信仰和指引。傳承家訓，是一種人生的必然體驗，這里有成長、有磨練、有感悟。
第四，傳承家訓需要不斷更新。時代是在變化的，社會也在不斷的發展變化。因此，家訓的內容也需要更新、更改和完善。對于依賴傳統家族文化的家庭，更需要注意家訓更新的問題。傳承家訓并不是死板的模板，它應該隨著時代的變化而適應變化，與社會保持同步。
第五，傳承家訓需要父母和祖輩的肯定與支持。將家訓傳承下去是一項需要長期堅持的事情。這需要家庭成員之間互相支持，尤其是父母和祖輩的支持和認可，是非常關乎家訓能否被有效傳承的問題。因此，家庭成員必須要與老年人溝通，接受他們的建議和幫助，更好地傳承家訓。
總之，在我看來，傳承家訓不僅是一種責任，也是一份珍貴的財富。它不僅體現在某些規矩或行為習慣上，更是在精神層面上，頓悟出一股自律和自立的精神力量，讓我們擁有一個更強大而和諧的家族。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十五
家風是家族中代代相傳的價值觀念和行為規范，它代表著一個家族的精神傳承和文化積淀。作為一個家族的一員，傳承家風是我們每個人的責任和使命。在這個過程中，我深刻地領悟到了許多道理和心得，為此我想與大家分享一下我對于傳承家風的體會。
【第一段】。
首先，我認為傳承家風意味著尊重和承載家族的傳統和歷史。家族的歷史是一部家風的源泉，它是我們得以認識和理解祖先智慧的根基。我記得小時候，爺爺奶奶常常帶著我和其他家族成員聚在一起，講述家族的故事和傳統。通過這些故事，我從中學到了家族的價值觀念、道德規范和行為準則。因此，我明白了自己的責任是將這些傳統和歷史傳承下去，為我們家族的后代爭取更好的未來。
【第二段】。
其次，傳承家風意味著傳遞良好的家庭氛圍和情感聯系。一個家族的凝聚力和幸福感來自于家人之間的親情和愛意。在我家，我們經常在節假日或重要的場合聚餐，共同分享快樂和困難。每一次聚會，都是家庭成員之間增進感情和交流的機會。這種親情的傳遞也幫助我們相互理解和支持，在困難時刻給予彼此關懷與鼓勵。我認為這種家庭情感的傳遞和親情的繼承是傳承家風的重要內容，它使我們的家庭更加緊密和溫暖。
【第三段】。
此外，傳承家風還意味著傳遞正確的道德觀念和責任感。在現代社會中，誘惑和道德敗壞層出不窮，我們很容易迷失自己的方向。然而，家風作為一種行為準則和價值標準，幫助我們保持正確的道德觀念。通過家族成員的榜樣行為和教誨，我們明白了什么是尊重、信用和誠實，我們明白了什么是家庭責任和社會責任。這些道德觀念對于我們每個人都至關重要，因為它們塑造了我們的品格和人生取舍。
【第四段】。
另外，傳承家風還需要培養良好的家族傳統和文化傳統。作為一個家族的一員，我非常關注家族傳統和文化的傳承。家族的傳統和文化在很大程度上決定了家族的身份認同和整體形象。例如，在我家，我們有著豐富的武術傳統，這是我們祖先多年來積累和傳承下來的寶貴財富。因此，我投入了許多時間和精力去學習和傳承這一傳統。我希望通過我的努力，能夠將這一傳統一代一代地傳承下去，讓整個家族因此獲得尊重和榮譽。
【結尾】。
總之，傳承家風是一項莊嚴而重要的任務，我們每個人都要為之努力。通過尊重和承載家族的傳統和歷史，傳遞家庭氛圍和情感聯系，傳遞正確的道德觀念和責任感，以及培養良好的家族傳統和文化傳統，我們可以使自己更好地繼承并發揚家風。這不僅使我們的家族更有凝聚力和幸福感，也為社會帶來了積極的影響。在這個過程中，我們需要時刻牢記我們的祖先智慧和教誨，以及我們自己的責任和使命，努力成為一個優秀的家族的傳承者。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十六
在當今社會中，由于快節奏的生活以及衣食住行上的改變，我們往往覺得傳統的家風已經變得越來越遙遠。然而，我認為傳承家風仍然是非常重要的，它是連接過去和現在的紐帶，也是我們人格和家庭價值觀的重要組成部分。在過去的日子里，我逐漸意識到傳承家風的重要性，并且通過自己的努力在家庭中承載這個責任。通過這一過程，我體會到了傳承家風的種種感悟與心得。
首先，傳承家風可以讓我們保持傳統的美德和習慣。家風是一個家族的精神財富，在每一個家庭成員的積極努力下得以傳遞和延續。我記得小時候，我家世代相傳的家風讓我學會了尊敬長輩、孝敬父母、友善待人等基本的社交規范，這些習慣至今讓我受益良多。在當今社會，許多人追求現代化的生活方式，忽略了家庭價值的傳承。然而，只有通過傳承家風，我們才能堅持傳統的美德，保持家庭的凝聚力和穩定。
其次，傳承家風可以讓我們更加了解和尊重祖先的智慧和辛勤勞動。每一個家族都有自己獨特的傳統和故事，在這些傳統和故事中蘊含了祖先們的智慧和辛勤勞動的痕跡。傳承家風不僅可以讓我們更加了解祖輩們的生活和思想，也能讓我們更加尊重祖輩們的付出。在我家，我們會定期召開家庭會議，回顧家族的歷史，講述祖輩們的事跡，并結合當下的生活和問題，尋找解決之道。通過這樣的傳承，我不但更加尊敬祖輩們的智慧，也更加明白他們對家庭的無私奉獻。
再次，傳承家風可以培養我們的責任感和家庭意識。在當今社會，家庭結構發生了很大的變化，家人之間的聯系變得不再密切。然而，通過傳承家風，我們能夠喚起對家庭的責任感和認同感。家風是家族成員的標志，是根植于每一個家庭成員心中的集體記憶。在我家，我們相互扶持、共同努力，讓每個人都明白自己在家庭中的重要性。無論是孝敬父母，還是照顧年幼的家庭成員，每一個人都有自己的職責和義務。通過這樣的家庭教育，我體驗到了家人之間的深厚情誼和相互支持，也培養了我對家庭的珍視和責任感。
最后，傳承家風可以讓我們在現代社會中保持身心的平衡。隨著社會的發展和進步，我們面臨的壓力也越來越大。而家庭，作為一個溫暖的港灣，可以讓我們遠離喧囂和繁忙的城市生活，找到心靈的歸屬和寧靜。傳承家風意味著我們要在家庭中保持健康的生活方式，保持良好的交流和互動，以及尊重彼此的興趣和需要。與家人相聚，享受一頓豐盛的晚餐、唱一首家庭歌曲或者簡單地聊一聊心事，都能讓我們放松壓力、保持身心的平衡。
總結起來，傳承家風是非常重要的。通過傳承家風，我們可以保持傳統的美德和習慣，更好地了解和尊重祖先，培養責任感和家庭意識，以及在現代社會中保持身心的平衡。我深深地體會到傳承家風的重要性，并且會努力在家庭中傳遞和延續家風。我相信，只有傳承家風，我們才能在現代社會中找到自己的根和歸屬感，同時也能為后代留下寶貴的精神財富。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十七
第一段：家風的意義及重要性。
家風是指一種被家族成員共同遵守、傳承和踐行的行為準則和價值觀念。它是家族的精神財富，是家族文化的重要組成部分。一個家族的家風品質直接關系到家族的生命力和發展。因此，傳承家風，保持家風品質，對于一個家族的維護和發展具有重要的意義和價值。
第二段：傳承家風的條件。
要傳承好家風，并將其代代相傳下去，必須具備一定的條件。首先是家族成員要有強烈的認同感和歸屬感，要感受到家族的溫馨和緊密的聯系。同時，家族成員要相互尊重和信任，無論是世代相傳的老一輩，還是正在成長的年輕一代。此外，家族成員要有一定的文化底蘊，要具備一定的道德素養和人文素質，才能更好地理解和踐行家風的內涵。
第三段：傳承家風應注意的問題。
在傳承家風的過程中，有一些問題需要特別注意。首先是要注意傳承方式的差異性。不同的年齡段、性別、文化背景的家族成員對家風的理解和實踐方式是不同的，需要因人而異。其次是要注意傳承方式的科學性。要讓家族成員通過多種形式、多種途徑和多種場合了解和感受家風內涵，同時注重科學有效的方式和方法。
第四段：傳承家風對個人的影響。
傳承好家風，對個人成長和發展具有深遠的影響。首先是對個人品格塑造的影響。家風是傳承于長輩的信念和行為的總和，它包含了倫理、道德、良知、文化等方面的內容，對一個人的品行和品格具有積極的影響。其次是對個人內心世界的影響。家風滲透在個人生活的方方面面，成為個人對待人生、面對困境、追求理想的重要參照系。家風的傳承，有助于個人形成健康的生活觀和追求目標。
第五段：傳承家風的啟示。
傳承家風，不僅是家族成員義不容辭的責任，也是我們應該重視的民族和社會問題。具體來說，我們應該通過以下幾個方面努力實現：一是重視家庭教育的力量，注重培養子女的綜合素質和人文素養；二是注重聚會、慶典等家族活動，傳承家族文化和家風；三是關注和借鑒其他民族和文化的家風經驗，拓寬傳承途徑和方法。只有這樣，才能讓家風文化在新的歷史時期中煥發出新的生機和活力。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十八
“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的.國家才會越來越昌盛。”3月22日，呼家樓街道聯合金色朝陽培訓學校開展了一場主題為“家風抵萬金”的講座，轄區百余居民參加了此次活動。
此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。
什么是家風?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區的民風就好，國家就好。就像詩經中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區的純樸善良的民風表現出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹老師首先為大家講解了家風的含義。
隨后，她講道：家風家訓融于中華民族的傳統文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業的重要教誨。家庭成就孩子的教養，品格來自家庭的傳承。“傳統文化是寶，我們要一起學習。”
“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我幫不了你，我現在不在北京，在新疆呢。”聽了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結說：“教育孩子從小就要讓他學會誠實，家長對孩子的影響非常大。”
王虹老師結合自己成長的經歷和對家風、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》部分內容，列舉了誠以及美國第一任華裔內閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們如何培養子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現場熱情火爆，響起陣陣掌聲。
講座結束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說，家風是一個家庭的傳統風尚，或作風，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風、社風的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓、家規、家教、家風，成為社會風氣、公民道德的源頭。家風是一種潛在的、無形的力量，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的。“街道開展‘好家風好家訓’教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規的意識、進一步加強社會和諧建設。”
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇十九
家風是指一家人世代相傳的價值觀、處事原則、道德準則等思想傳承。在現代社會，家庭已不再是傳統觀念下“男養女嫁”的單純生產場所，而是一個培育良好人格和品德的社會組織。傳承好的家風對于一個家庭來說至關重要。本文將從自身的體驗出發，談談家風傳承的心得和感受。
家風傳承的好處不言而喻。家風可以讓家庭成員受到良好的性格和品德熏陶，同樣也能讓家庭變得更加和諧和穩定。在我家，男女平等、尊老愛幼、誠實守信等家庭原則被深深地灌輸在我和我的兄弟姐妹心中，使我們成為一個互相尊重團結和睦的家庭，平時我爺爺就經常告訴我們“家和萬事興”。
雖然家風傳承看起來簡單，但要真正把它傳承下來是不容易的。首先，需要家長的堅持。家長需要在日常生活中不斷地宣傳家風，發揮好自身的榜樣作用。其次是家庭氛圍的氛圍營造，俗話說得好，“一人做事，萬人聽；萬人做事，無人聽”，一個家庭的成功傳承，需要家庭內成員的共同努力。
在現代社會，科技已經成為人類生活中必不可少的一部分，其中包括家風傳承。在我們家庭，祖先和當代家家長都深深地意識到這一點，通過各種方式來進行家風傳承。其中最重要的就是通過在家庭微信群和家庭社交媒體上發布與家風相關的內容，及時地讓年輕一輩了解家庭的精神文化和族譜。除此之外，還有紀念冊、家庭旅行和家庭節慶活動等多種形式，來增進家庭成員之間的感情和傳承家風。
第五段：結語。
在這個日新月異的時代中，傳承好家風越來越神圣和重要。只有我們真正了解了我們家庭的精神文化，才能真正地讓我們的家庭變得更加穩健、和諧，并讓其歷久彌新。家庭是我們最親密的社會群體，也是我們了解人性和思想的最好窗口，如果我們把家風傳承好了，就是在傳遞我們悠久文化的同時，也在推動家庭和諧和整個社會的進步。讓我們共同為傳承好家風、建設和諧社會而努力。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇二十
所以，綜上所述，適當的制定家規是必要的，制定家規其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長時間以前的事情了。暑假時，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區門口見面的我，已經顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開了門，騎上我親愛的“小飛鴿”一路狂飛。
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬火急的速度趕回家中。小區里空無一人，燈光昏暗，但在我快到家的時候，我看見了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒睡呀！
“你去哪兒了？怎么這么晚才回來？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔心！”這是母親的聲音。
“你媽說的對！真是的，你怎么一點也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫寫作業，暑假已經過去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔心，在我出去與朋友會面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以后，當我聽見父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無窮。
傳承好家訓好家風心得體會（通用21篇）篇二十一
家風是家族的傳統、規范及習俗，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。
家風是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為來影響下一代。
家是最小國，國是千萬家。家庭是人們精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養、家教的養成。我國從古至今都非常注重家風的`培養。
包拯，他以公正廉明著稱，他剛直不阿，執法如山。在晚年他為子孫后代制定了一條三十七字的家訓，意思是包家的后世子孫有為官的，他們當中有誰敢胡作非為、貪贓枉法，那就決不能讓他們踩進家門，即使人死了，也不能埋在祖墳里。不遵從我的志向的,都不是我的子孫。包拯讓他的兒子把則家訓刻在石塊上，把刻石豎立在堂屋東面的墻壁旁，用來告誡后代子孫。
司馬光雖官高權重，很注重培養子女自律自立意識。他總結出歷史上許多達官顯貴的孩子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，寫了篇《訓儉示康》，告誡他的兒子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光的兒子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。世人都說"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。也就是說，路上的行人看到某人的容貌舉止，即使不認識這位是誰，但是也都知道這應該是司馬家的孩子。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。中華傳統文化所倡導的“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，構成了良好家風的核心。