優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式，它能夠展示學生的思維和語言表達能力。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作，從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。
學生那抹陽光（實用18篇）篇一
春天已悄然來臨，但似乎沒有往日那般溫暖，在瑟風中，抬頭望著那灰暗的天空，耳邊回蕩著風吹過的聲音，我的心似乎揉成了一團，無法再平靜下來。
天空飄灑著幾滴小雨，我漫無目的走在大街上，似乎是因為天氣的原因吧！我的心情也跟隨著天氣壓抑著。我漫不經心地走著，看見幾個小女孩在跳皮筋，臉上洋溢著燦爛的笑容，這天氣根本阻擋不了她們的快樂。雖然我與她們素不相識，但是我能感受到她們就像太陽般的火辣，那么有活力，她們的笑容也似乎把我感化了。
冷風颼颼的刮著，給人帶來了一絲寒意，我忍不住打了個哆嗦，剛才那一瞬間的暖意一下子被風吹走了。轉眼間，天上的小雨已變成雪花，伸出雙手，雪花落在我的掌心，在不經意中迅速融化了。我撐起雨傘，看著那一張張面無表情的臉色，匆匆忙忙的行人，感覺自己都是多余的。忽然一個小男孩滑著滑板沖了過來，一個踉蹌，小男孩摔倒了。我連忙上前扶起他，幫他拍掉身上的灰塵，便提醒他說：“小弟弟，路滑要小心啊。”我以為小男孩會哇哇大哭，沒想到他微笑地對我說：“姐姐，你也要小心哦！”說完就走了。頓時，一股暖流涌進了我的心房。就一個微笑和簡單的一句話，讓我感覺到溫暖無比，就像冬日里的'那一縷陽光照進我的心田，仿佛看到了春天里的第一縷陽光。我的心再次被這微笑融化了。
看著小男孩遠去的背影，我覺得世界上即使沒有陽光也可以照亮人們的心田。
雪停了，太陽鉆出來了，射出微熱的光芒，讓世界充滿了希望，讓人類感到了溫暖。“小小”的太陽散發出巨大的能量，讓世界萬物充滿了生機，在它的照耀下變得更加光彩奪目！
學生那抹陽光（實用18篇）篇二
心中擁有陽光，生命便有了詩意。
當然每個人心中不止一抹陽光，這么陽光可能是你的朋友、老師、家長……不管是哪一抹陽光，它都能溫暖你的心。
下課了，語文老師讓我去他的辦公室。當時我一聽有點懵，想著：我最近沒有干什么壞事呀，怎么老師要叫我去辦公室？做了很長一段時間的思想準備，終于鼓起勇氣，敲了辦公室的門：“報告！”
“進來！”老師說。
我走到語文老師辦公桌旁，輕聲問：“語……語文老師，您找我有什么事嗎？”
出乎我意料的是，語文老師說：“你猜我找你是好事還是壞事呀？”
“壞事吧？！”
“怎么你們學生總是覺得被叫到辦公室一定就是壞事呢？那我要讓你當我的語文課代表是好事還是壞事呀？”
“啊？好事，好事！”
“我看你在語文課堂上發言，積極，純真熱情……”
老師說了一大堆的話，我也沒聽進去，完全沉浸在當上語文課代表的喜悅之中了！
“好了，快上課了，你先回教室吧！”
“嗯，好……”
就這樣我當上了語文課代表。
最近突然覺得自己能力不夠，擔不起語文課代表這個職責，思前想后不敢跟語文老師面對面的說，所以通過發信息的方式，告訴了語文老師我的想法：“老師，我覺得自己能力不夠，不知道能不能擔得起，語文課代表這個職責，所以……”
“發生了什么事？”
“沒，沒什么事……”
“狗東西，沒什么事，想搞事！？當初是看你認真熱情才選你當課代表的，課代表要的就是這個，不是按成績來看的。”
“嗯，老師，我知道了，我會努力的，謝謝您！”
老師，謝謝您！如果不是您的一次又一次鼓勵，可能我早就放棄了。是您在我無助的時候，給了我陽光。
這就是我生命里的那抹陽光，那抹最溫暖的陽光。
生命中有陽光，生命便有了詩意。
學生那抹陽光（實用18篇）篇三
午后，陽光灑遍小院，我正坐在那里，在顏料和畫架木板的包圍中，為年近九十歲的老爺畫像。
老爺坐在梧桐樹下的竹凳上，略傾著縮著的身子，雙眼微閉，享受著午后的安逸。陽光從梧桐樹葉的縫隙中跳下，落在老爺飽經風霜的舊馬褂上。花白的眉毛上閃爍著迷離的光點，卻并不頹唐。我盡力將這幅風景記錄下來。
一旁進進出出打牌喝酒的人，總是那樣興奮，來去的腳步匆匆忙忙，仿佛永遠也不會靜下來體味夏日陽光的美好。我正欣賞著這農家小院獨有的特色，忽然“喵”一聲，一只貓從腳下飛快地竄了過去，正在發愣，調色盤上五彩紛飛的顏料便在我招牌似的紅t恤衫上安了家。一旁站著的姨姨瞧見了，怒火中燒，狠狠用一根繩子拴住那只貓的脖子，嘴里罵罵咧咧地嘟囔著：“看你再亂跑！”說著將繩子另一頭系在了竹凳上。我詫異地看著那只瘦得只剩皮包骨頭的貓。“這小生是你老爺從外面撿來的”姨姨看著我說。我繼續打量著毛色灰黑，毫不起眼的小東西。是勒得太緊，它不自然的扭頭，爪子上下揮動著想掙脫。
“唉，畫畫吧”我對自己說，目光又朝向老爺。老爺已經睜開眼，像是嘆了一口氣，搖搖頭，慢慢躬下身子，顫顫巍巍的將手伸向那只貓。“一定是摸幾下，安慰下罷了”我想。可是老爺的手卻伸向系得死死的繩子，慢慢地，柔柔地將繩子解開，在老爺溫柔的目光中，貓抖抖身子，響亮得“喵”一聲致謝，被感化似的，安靜的臥在老爺腳邊，乖巧地睡起午覺。老爺又縮起身子，微合雙眼，只是嘴角多了一絲欣慰。
也許我想得太多，太嚴重了吧。“唉，畫畫吧”我又一次對自己說。來陣風，將梧桐葉吹得跳起了舞，老爺身上的星星點點也歡快的動了起來，更鮮亮了，仿佛照亮了老爺金子般的心。低頭，努力畫出那抹金燦燦的陽光。
學生那抹陽光（實用18篇）篇四
在小店的旁邊有一位清潔工正拿著一個掃帚賣力地掃著她身后的垃圾車散發出令人作嘔的味道真難聞，我皺著眉頭快步走進文具店
挑好了文具，在門口付錢的時候，不慎將一張十元錢紙幣掉在了地上，我也沒留意。出來的時候，那位清潔工坐在樹下喝水，可能是太渴的緣故吧，她沒來得及脫下那副臟兮兮的手套，她臉上也全是灰塵，汗水順著她的臉頰流下來，旁邊的地已經被她掃得干干凈凈。我不禁感慨：當個清潔工真不容易啊！但這股味道實在讓人心情不爽。我快步向家走。
她笑了笑，遞給我張十元錢紙幣，也許是怕弄臟錢的緣故吧，她脫下了那副臟手套。看著她那雙滿是老繭的手，我心里很不是滋味。那聲謝謝在嘴邊卻怎么也說不出口。那位清潔工阿姨說了聲：“下次小心點。”就走了。
我想：清潔工是常被人瞧不起的角色，但正是因為他們，我們的街道才能如此干凈。他們默默無聞，有著一顆美好的心靈。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我對母親的綿綿眷戀。
——題記。
母愛，如山般敦厚，如水般溫柔，如冬日的那抹陽光，溫暖著人們的心。
母愛如雨露。
母親給予了我生命，將我帶到了這充滿了樂趣的世界。從我呀呀學語到蹣跚學步，從一個襁褓中的嬰兒到現在已步入中學殿堂的翩翩少年，母親為我洗衣做飯，處處無微不至，母親將我的生活打理的井然有序：早上上那一頓早飯，干凈整潔的房間，晚上的那一杯牛奶……母親已經為我做的太多太多，我無以回報，只得用最簡單而又包含著我全部的感激的三個字表達我對母親的謝意：謝謝您！
母親的愛，如雨露般滋潤著我的心靈，讓我沉浸在這無窮的母愛之中。
母愛如茶花。
“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。”“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。”“尊前慈母在，浪子不覺寒。”縱觀古今中外，有多少文人墨客潑灑筆墨寫下對母親的贊頌。母親是這世界上最偉大的人，無私奉獻，不求回報。母愛，是這世界上最純潔的'愛。沒有一種美麗的語言能說盡母愛，沒有什么神奇的標尺能衡量母愛。它如茶花，，純潔的不敢讓人采摘，生怕掉進了淤泥，污染了它的圣潔。
母愛如明燈。
在人生這條漫長曲折的道路中，未經人事的我仿佛是一位迷途者，徘徊在人生的十字路口。是母親如一盞明燈般引導我走向正確之路，讓我在迷茫之中找到正確的目標。一句話，使我擺脫失敗的陰影，重拾信心，向前走去。一句話，使我振奮精神，面對挫折。一句話，讓我頓悟，使我迷途知返。一句話……這一句句話，讓我頓悟讓我振奮，讓我感動，讓我勇敢地到天空翱翔，爭奪屬于我的一片天地。母親啊，您的愛，如同一盞明燈指引我在人生的旅途上尋找自己的目標。
母愛如雨傘。
母親，人生道路上的曲曲折折都是您陪我度過，當雷雨來臨時您亦如一把堅固的雨傘，為我遮風擋雨。母親啊，我如一只羽翼未豐的雛鷹，當風雨來臨時，您的懷抱，就是我內心最牢固的歸宿。從小到大，無論大大小小的事情，您一直是我最堅強的后盾，給我勇氣，讓我展翅高飛。
母愛如詩，幽遠純凈，和雅清淡。
母愛如歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
母愛如畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
母親啊，現在，縱使我有千言萬語想對您說，提起筆來，也只匯集為三個字：我愛您！
母親，謝謝您，謝謝您那寬廣的愛，謝謝您包容了我的一切，謝謝您為我遮風擋雨，謝謝您為我撐起一片天地。
母親，此時的我只恨自己不是一個才華橫溢的詩人，用最華麗的詩句贊頌您那無私的愛。只恨自己不是一個才藝高超的音樂家，用最動人的樂章歌頌您那純潔的愛。
母愛，如冬日的一抹陽光，溫暖著我的心！
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學生那抹陽光（實用18篇）篇五
我喜歡在閱覽室呆40分鐘，這似乎可以阻擋所有的噪音。我能聽到的只有翻書的亂序聲和寫字的輕柔聲。這是本周最簡單的一課。長久的緊張和忙碌終于可以在這一刻平靜下來。你不需要記單詞，沒有方程，你只需要用肖波摘抄句子，還有那些優美的散文和微小說，一個字一個字抄下來，放在筆記本上，然后輕輕的讀給自己聽。有一種滿足感和幸福感。也許美就是簡單的做自己喜歡的事，忽略身邊的一切，沉浸其中。
閱讀課就是坐在窗邊，清晨金色的陽光斜斜地透過窗戶射下來，投射在我閱讀的書頁上。是一種暖暖的色彩，暖暖的文字，虛幻的美感。只有簡單的話語攪得陽光燦爛，勝過世間一切的妖嬈。陽光慵懶地打在書頁上，在書頁上，字跡顯得安靜和諧，做數學題時少了些潦草和輕浮。
靜靜的靠在椅背上，手里輕輕的抱著博，頭微低，劉海半掩右眼。劉海上的陽光也可能變成金色，也可能是另一種顏色，但我又想起了記憶中的少年。被老師處罰后，他耷拉著劉海站在座位旁邊，手里拿著課本，就像今天早晨的陽光，把劉海染成了金黃色。是的，是金棕色的，和他綠色的臉頰很符合，就是那一瞬間，我那么盲目的看著他金色的頭發，老師讓我站起來回答問題的時候，我脫口而出:陽光是最好的染發劑。因為這句話被同學嘲笑了半個多學期，我一直用它來取笑我不斷的仰望天空。
我見過許多種陽光。透過樹枝斑駁的影子，照射在墻壁上的大部分光點上，反射出波光粼粼的水面。當我欣賞那些陽光時，我忘記了周圍的環境。現在，安靜的閱覽室里灑下的陽光，成了我愛上它的全部原因，甚至忽略了窗外的風景，只是在享受陽光。
如此投入的忘記時間，忘記一切，往往鈴聲一響，一聲嘆息，我就意識到下課了，卻又忍不住想，時間怎么過得這么快。要知道，數學課不是這樣的。
我總是想讀完課，永遠讀不完課。時間總是固定在中午前的早晨，坐在窗邊，左手翻波，右手做筆記，陽光懶洋洋地灑在桌面上，把一切都涂成金。
學生那抹陽光（實用18篇）篇六
我靜靜地坐在太陽下，享受著陽光給我的一絲溫暖，但一想到考試成績心里又不是滋味。我感到自己已成了地上的一滴水，很小的體積，很暗的'色彩；又感到自己是一只丑小鴨，灰色的羽毛，笨拙的體態。在陽光的照射下，我難受極了！我躺在大地母親的身上，瞇著眼看著太陽，她好像在告訴我，你是一顆很美的珍珠呀。
我輕輕地扭了扭頭，哇，剛才還灰蒙蒙的泥土竟閃著迷人的七色光，人們仿佛置身于童話中的仙境，興奮地歡呼、歌唱。我的衣服已閃著珠光玉彩，晶瑩剔透。我頓時醒悟了，原來我并不是一只“丑小鴨”呀，我有潔白的羽毛，在蔚藍的天空中飛翔，沒有憂慮，沒有煩惱。
也許，我永遠都不能阻擋狂風驟雨的來臨，但可以未雨綢繆；也許，我一輩子都無法如大樹般高大，但我定會“欲與天公試比高”……愿那抹初春的陽光永遠引領著我，抬起頭，奔向美好的明天！
學生那抹陽光（實用18篇）篇七
揚起你的笑臉，把影子留身后。
——題記。
陽光·塵埃·回憶。
能看見灰塵，是因為有陽光的存在。
那些浮浮沉沉游離的塵埃，就好像完全脫離了地心引力，在強烈的陽光下或旋或飄，肆意飛舞。于是，那些沉淀的記憶在陽光的放縱下生根，發芽，然后成長，我想將一切隱藏于陽光中，但唯一隱藏不了的是關于你的記憶。我就想，能不能像這些塵埃一樣逃離你，遠離你的視線呢?然而，我看到了你眼中的無奈與心疼。
與你有關的回憶總是帶著陽光的。當一扇窗強制性地將你的聲音擋在外面時，我看到陽光在你眼角邊折射出淚光的晶瑩，滿屋子的塵埃驚慌失措，迷失方向。你轉身，畫面定格，然而我的眼睛卻無法鎖住你的背影。
塵埃，朝著陽光的方向旋轉，升騰。
陽光·白云·思念。
陽光下鑲著金邊的'白云，承載的，是沉重的思念。
仰起頭，陽光被葳蕤的葉子切割成絲縷狀。葉子的莖脈經陽光照射，清晰地呈現在我眼前，依舊是蜿蜒、牽連。那是思念的形狀嗎?要不然怎么會兀然出現在我眼前?我伸手，想要抓住那幾縷絲狀的金黃，然而，愿望落空。
一朵白云來了。它沒有告訴我它來自何方去向何處，可是它卻輕而易舉地做到了我一直都做不到的事——它輕輕地柔柔地裹住了那絲絲的金黃。掠過時，還帶走了滿園的鳥鳴。
那是我故鄉的云嗎?
且聽風吟。清冷的風凝結了我眼角晶瑩的淚光。原來，我也有著像你眼角一樣的淚水。
我伸出手覆蓋我的眼睛，陽光穿透手掌，呈現出一種很亮麗的紅色。白云就這樣從我的指尖劃過。
白云，順著風的方向，掠過，飄逝。
陽光·心情·微笑。
又是一個陽光燦爛的周末，整個校園空空蕩蕩，唯一的聲音，就是風穿過樹林發出的沙沙聲。
把宿舍的被子、床單統統拿出去曬，順便把心情晾一晾。我張開雙手，擁抱陽光。閉上眼睛，頭微微仰起，沉浸在陽光帶給我的溫暖里，沉浸在對你的思念里。我深深地呼吸，聞到了陽光的味道，聽到了清風的祝福，感受到塵埃的浮動，頓時心里充滿陽光，溫暖而幸福。嘴角彎成最佳角度——微笑，對陽光微笑，對塵埃微笑，對白云微笑，對思念微笑。
周圍的陽光無聲地流動。
親愛的媽媽，我終于理解那抹溫暖的陽光，它總是那樣包容我，抬頭，視線始終與陽光連成一線。我揚起笑臉，把影子留在身后。
學生那抹陽光（實用18篇）篇八
以前總說畢業遙遙無期，可轉眼間，六年的小學生活又要結束了。這時間，真是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最珍貴而又最容易流逝的東西。它就像針尖上的一滴水，一去不復返。回頭看看，記憶中的點點滴滴，都是彌足珍貴的。
最清晰的記憶是發生在這個學期。開學、放假、開學、放假，就這樣一直循環了好長時間，我終于沒有了耐力。新學期開學，我對學習突然失去了信心，而小升初的事情一只讓我惆悵。看著成績單上幾個刺眼的“合”，我的心情跌到了低谷，想著再也挽救不了了。他一直環繞在我的腦海里。上課時，我游離在課堂外。王老師忽然點到了我的名，才回過神來的我不知所措，尷尬地站在座位旁。下課，我果真被老師叫去談話了。老師的一字一句如同沉重的石頭一樣砸在我心中，慚愧的我低下了頭。“難道就因為一點點小事連課都不上了嗎?要知道，老師還是很看好你的!”老師語重心長地對我說著。我意識到自己的錯誤了，時刻謹記著這一句話：讓過去的過去，讓未來的到來。王老師的話也印在了我的心里，揮之不去。
六年來，王老師一直很關心我的學習情況。上課是這樣，放學依舊如此......還記得那次文學征文的時候。比賽迫在眉睫，可作文依然沒有完成。放學，王老師將我留了下來，細心地指導著我，耐心地告訴我該怎樣做。很快，我將事跡寫完了，交給了王老師。王老師繼續將我的作文修改，而我卻早早的放學了......
一句又一句的問候，一聲又一聲的關心，一件又一件的事情，都讓我感動不已。六年來，她手把手地教我。畢業了，我將離開母校，離開王老師，心中不免有些不舍。
懷念我心中最敬愛的王老師......
學生那抹陽光（實用18篇）篇九
陽光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光，帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光，它是我的棲息之地，是我情感的源泉與快樂的大本營，每當我處在逆流之中，是它給我帶來關懷，給我快樂；在我快樂的時候，它也滿面春風。在它的呵護下，我逐漸長大，逐漸領悟人生，逐漸奔向未來，它就是我溫馨的家，是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園”。每一個都有一個家庭，我們在它的呵護下茁壯成長。家是一個不朽的命名，家是我們笑，愛和歡樂的殿堂，在家中我們盡享親情和溫暖。小時候，以為家就是一個房子，只是我們的容身之處，可當我經歷一件事后，才明白家的含義。
在我五六歲的時候，就被送到一個學校讀書，我就住在我的小姑家里，不過還好，我爸爸當時在開班車，就住在離小姑家不遠的地方，可房子很小，他和母親勉強能睡得下。一開始，我很自豪，因為我也變成了一個學生，可隨著時間的推移，我漸漸沒有那種熱情了，我每天都好想父母，上課，下課思緒飄忽不定，可只有下午才能見一面，到那時，爸爸還會給我教題，雖然每晚都會大聲的斥責，可之后又給我吃好吃的，輕輕地問我“好吃嗎？”我含著淚使勁點頭，那種感覺真的好幸福。可是，這樣之后，我就要回小姑家了，爸爸每晚都會送我回去，有一次他笑了笑就要離開了，我再也忍不住了，淚水不聽使喚地往外流，可他還是走了，我好難過，好想他們。當我睡下的時候，家人的面龐在我腦海中浮現，這就是我的家啊！這就是我的全世界，是愛我，護我的天堂啊！從那天起，我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學習，為了我，為了家。
家就像是一縷陽光，耀眼而溫暖，像一輪圓月，把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家，是我遇到困難時支持我，鼓勵我的家，我愛這抹陽光，因為它永遠不滅，因為它帶給我無盡的溫暖。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十
在成長過程中，總有那么一些事，那么一些人，讓我們哭，讓我們笑，讓我們高興，讓我們悲傷。但無論怎樣，它們的存在，讓我們一次又一次的成長，給我們信心，讓我們對未來充滿希望，在困難與挫折中，我們愈挫愈勇，一步一步邁向光明與未來。
小時候，我羨慕那一個個可以翩翩起舞的“公主們”，羨慕她們婀娜多姿的舞步，羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次，我發現一些都沒有想象的那么簡單。
那天，老師給我做了示范——雙手緊緊撐住地面，然后雙腿慢慢向后提起，左后平穩的貼在墻上。“哇！真棒！”我忍不住鼓起掌來，“老師，這是什么動作啊？”老師笑了笑。“這叫‘倒立’。”。我似懂非懂的點點頭。接下來，就輪到我了，我模仿著老師的動作，雙手按住地板，然后雙腿用力向上一提，可能是我太心急了，還沒立起來，就倒了下去，老師關切的慰問著，我尷尬的搖搖頭，緩緩的站起來，誰知還沒站穩呢，突然有一個人趕集似的朝門口奔去，“噗！”的一聲，她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂我在空中旋了一個360度大急轉，眼看著就要摔倒在地了，我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“啊！”我叫了一聲——由于手滑，我摔倒在了地上。霎那間，傳來了一哄笑。我丟人的站起來，再一次練習著，汗水漸漸地從毛孔擠出，浸濕了我的衣服。“唉，累死我了！”我泄氣似的說，此時此刻，真想放棄啊，可是要強的我怎能舉白旗，結果我又再一次的爬起來，一遍又一遍地練著。
終于，我的雙腿在空中劃過了一道優美的弧線，掌聲響起，我完成了一次完美的倒立。一瞬間，我突然明白了些什么。其實困難不是問題，堅持就是勝利。不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過汗水與挫折的洗禮，成功的花兒才會綻放出最美麗的笑容！
學生那抹陽光（實用18篇）篇十一
春，來得太遲了。那緩慢的步履似乎顯得十分沉重，好像極不情愿給人以溫暖。我坐在陽臺上，呆若木雞，毫無心思復習備考。一連幾日的陰雨天令我煩悶不堪，甚至怒氣沖沖，一想起下周的月考，我就頭痛欲裂。
初一是人生的重要階段，要以一種積極的心態去面對它，光陰似箭，日月如梭，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍，我要感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的樂于助人，讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為一（9）班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。隨著時間的流逝，美好的純真隨著風雨的磨滅化為了經驗，或許這是成長的代價。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜，在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。在以后的日子里，也許我永遠都不能阻擋暴風驟雨的來臨，但可以未雨綢繆；也許我一輩子都無法如大樹般高大，但我定會“欲與天公試比高”……愿那初春的陽光將永遠引領著我，抬起頭，奔向美好的的明天！
學生那抹陽光（實用18篇）篇十二
四月春光明媚的一個早上，大片大片的陽光灑下我床頭，整個屋子里充滿著陽光的氣息。我洗涮后，背上書包，拽上手拉袋，順便塞一盒酸奶，老媽啰嗦地囑咐帶傘，我很不情愿地向書包里塞了把雨傘，隨后踏上了上學的征途，大嚼著老媽的愛心料理，不時猛的吸溜一口牛奶。看著從路邊樹蔭透出的一抺陽光，一天的幸福就此啟程。
“這傘帶著真沒用！”看著大好的晴天，我心里嘀咕著。“帶把太陽傘就更有用了”。覺得很無奈，想著想著，竟到了學校。
上課鈴下課鈴接連交替，剛剛做完作業，最后的鈴聲也響徹了學校，放學了。
背著書包，興奮地走出教室，我一下傻眼了。這可真是一場“急時雨”，豆大的雨點從天而降，有幾滴打在鼻梁上，涼颼颼的有些痛。雨點們一臉的挑釁：“我們是水渣渣，請指教！”眨眼間，對面的樓梯、走廊已淹沒在雨幕中了。我看了看靜靜地待在書包里的雨傘，很慶幸。這時，我的朋友s出來了，她也帶著傘。于是，我和她結伴而行做好了一起走進雨幕中的準備。漂了雨的樓梯可真難走，又濕又滑，象抹了油似的。我的鞋子防滑力差，就這些水，就能把我摔個八叉了，于是便有些擔憂，便很小心地走著。突然身子一歪，不好！樓梯太滑了，我要用屁股抹油了。我前面沒有人，而s在我身后，我光速般的下滑著，我閉上眼睛，聽天由命。突然，屁股一震，腦袋向上一抬，感覺到被什么拉住了，屁股稍有點痛，下滑停止了。正納悶兒，卻發現s用手掌在梯階上墊著我的腦袋，而我的屁股正蹭在我的書包上。原來，在我滑倒并急速下滑的同時，s不顧個人安危，跳躍了幾個階梯，迅速地用手護住了我的腦袋，要不然，我定被摔成腦震蕩不可。我爬起來，看著s滿意身的泥污，手背擦破了皮，滲血了，但她卻絲毫沒提自己受了傷，問了我一句：“傷著了哪里沒有”？我很內疚自己太小心而慌中出事了，太沒用了；很感動她竟然會不顧自己安危來幫我，受傷了也沒有半句怨言；也很慶幸我沒有受傷，尤其是腦袋沒有受傷，要真是摔成腦震蕩什么的，那就不得了了；但更心痛她為了我不僅弄臟了衣服，手背還受了點皮傷。便說：“我沒有事，謝謝你！”而s卻玩笑似的說我膽小心慌之類的.話，調侃中，表達出無比善意和鼓勵，提示我遇事要膽大心細不發慌。s的話和她的做法。猶如一縷的陽光，溫暖了我的心。
一會兒，雨停了。陽光夾雜著雨露照在我們身上，暖暖的。那是我們之間的友誼，那是我們心里的陽光。望望天，心里很亮堂，我與s對望了一眼，相視一笑，加快了腳步。一切似乎定格，只有那雨傘上的水珠還在歡快地滴著。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十三
自卑，這個字眼我一點也不陌生。它就像是我的一個噩夢，一直纏繞著我，我想逃卻又無處可逃。它就像一座山，壓的我喘不過氣來。
我是個很丑的女生幾乎到哪都要忍受別人異樣的眼光。讀初二的時候，我聽見坐在我身后的男生在討論什么，我一時好奇，便貓著身子偷聽起來。“啊，好臭呀！這什么味道好難聞啊。喔!原來是前面那個“無顏女”發出的味道！這種人活在世上就是浪費資源，你們說，是不是？！哈哈哈......”接下來，就是這種可怕的嘲笑聲。
那次的事件成了我心里的陰影，覺得自己不管怎么努力都比不上別人，覺得做什么事都會被嘲笑。自卑的'我，就是被老師叫起來發言也會瑟瑟發抖。我害怕眾人的目光，害怕自己又會受到嘲笑。我也不知從什么時候起，就喜歡對號入座，只要別人說一句“丑女，其貌不揚的女生什么的，我就以為他們是在說我，然后就心灰意冷做什么事都沒干勁。但是現在，我卻變得開朗啦。嘿！那都是有原因的。
一次我受到精神上的打擊后回到家中，姐姐就拉著我進了房間，說:“妹，怎么啦，心情不好么，跟我說說。”我搖了搖頭，說；“我看起來很不開心嗎？”“何止，你簡直把‘難過’二字寫在臉上。有什么事就說出來，別憋在心里。再說了，我們是一家人。大姐說著拉我坐在床邊。我看著大姐關切的眼神，不禁潸然淚下。”姐，我是不是...很沒用，為..為什么我不爭氣，如果我...我爭氣的話，我..的成績就...不會一直下降。我就不會...受到別人的嘲笑，別人也不會因為我丑而不和我做朋友了。嗚......“”誒，其實你長得不丑，就是你整天死氣沉沉的，一點活潑勁都沒有，你還穿這種老土的衣服，誰跟你做朋友啊。別哭了，未來的路還有我們，別亂想啦，學習才是最重要！“姐幫我擦干眼淚后，走出了房間。
望著大姐遠去的背影，我心中的陰影仿佛出現了陽光。我知道，那是愛的陽光。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十四
夜里，下著瓢潑大雨，父親開著四輪車拉著母親往鎮子里趕，一路顛簸，到了一家小醫院，外婆焦急地在旁邊轉來轉去，母親在里面一直吼叫，父親在外面一味的心疼著。就這樣一直持續到凌晨四點，雨停了，安靜了，活潑的我出生了。
從我出生那天，我的家境就變得越來越貧寒。慢慢地我長大了，父母親為我上學的這個問題愁了很久。當時鎮子里只有一所學校，老師也是僅有的，教育條件不好，最后為了能夠讓我獲得更好的教育，父母親決定要去一個陌生的城市——包頭。
來到了包頭，我們一家三口租了個很簡陋的小房子安頓了下來，父母親找不到工作，父親在家里整天愁眉苦臉，不知如何是好，母親也沒了笑容。母親為此很著急，時不時的就罵父親，然后兩個人就吵了起來，這樣的日子幾乎每天都重復。一天中午，母親出門看到有幾個建筑工人從家門前路過，于是母親上前去問他們在哪里干活，那幾個人也很好，說是要去干活就得快點，這幾天正好人手不夠，母親得知后馬上告訴父親，于是父親就去干苦活了。母親是個高中生，由于工錢比較低，一家三口還是很難生活，于是母親就決定出去擺個小攤子賣點瓜子，雖然利薄，但是掙一點是一點，從這一天起，我們一家人開始了全新的生活。
剛開始，一家人的生活還算可以，但是在包頭這個大城市，每天只有那么點收入根本不行。20xx年我考上了高中，但上高中的費用也不少，這不是我們這樣的困難孩子所能承受得起的，我們全家陷入了矛盾和痛苦之中。尤其是我的母親，更是心急如焚：讓我上學吧，這么大一筆費用無處籌借，不讓我上學吧，又怕耽誤我的前途，我自己也很矛盾。想替父母減輕負擔卻又不甘心從此輟學。父母親好不容易才借上了對于我們來說十分沉重的“巨款”，可是高中的收費實在是太高了，讓我們一家人又不知所措，正當我們為此焦慮的時候，一抹陽光照亮了我的心田，老師和學校了解到了我的困難，于是，老師便幫我申請了補助，正是因為這份補助，才讓我家庭的負擔變輕了些，讓我也有了繼續學習下去的信心，我非常感謝國家幫助我們這些貧困的學生。雖然我上的是普通高中，雖然我的起點比別人差，但是我從不氣餒，我每天還是在努力奮斗，從不浪費一分一秒，因為我怕差人于千里之外，我怕無法回報國家對我的這份愛護，終于，我的付出有了回報，我考了年級第三名，這使我的信心又增加了好多倍，我相信原來我也可以很好。高中的收費本來就很高，但是有國家的資助讓我的父母親有能少受一天的苦，國家給予我幫助，我怎么可能無動于衷呢？我一定會加倍的拼搏，雖然我輸在起點，但是我一定要贏在終點，我是個不服輸的人，我不愿意看到別人比我強，我會用我的行動證明，我會用我的成績回報祖國。
貧困不可怕，可怕的是一輩子貧困，國家給予我一份補助，助我成長，我就要用十份的成績報效祖國，為國家添磚加瓦。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十五
這是今天的第一節課，望著學案上的函數圖像，我皺起了眉頭，望向窗外陰沉沉的天，我的眉頭皺得更緊了。
這天氣也是通人性的，竟隨著我的心情而低沉了。
做題，怎么做？握著筆，我一籌莫展地和函數大眼瞪小眼。聽著耳變老師對同學的輕聲指導，一絲苦澀，不甘，無奈與絕望涌上心頭。我抬起頭，萬念俱灰地畢上了眼。
然而在睜眼的一瞬間，眼角的余光捕捉到了一絲光影。陽光？我驚訝的定睛瞧了瞧，還真是，一抹不規則的稀碎光斑安靜的臥在上方的墻上，發著微光，像是在向我眨眼示意。我心中一陣狂喜，這是要出太陽了？我一下從剛剛的低落中掙脫出來沉浸在函數中的遲鈍大腦也開始運作起來。我轉頭往向窗外，連綿的陰云，泛著灰灰的白光，怎么也不像要出太陽的樣子。
但看墻上確實是一片亮晶晶，它觍著張小臉，閃著可愛的光芒映見了我眼中的麻躍。我不禁想象：上午，我們在體育課上會這陽光奔跑；中午，我們枕著暖陽午休；下午，我們稀碎的光景中書還拾慧；大課間，陽光會對我們每個人頭懷送抱讓我們盡情沐浴。微微瞇眼我仿佛真的看見了明媚的陽光、空氣中跳躍的浮塵、草木充滿生機的臉龐。不知不覺，心情明朗了許多，腦中清醒了許多。在看題目，它們竟想活了似的，圖像動了起來，答案自然而然從筆下流出。
“丁零……”下課了，我戰起身，想去走廊尋找陽光。然而剛走兩步，我卻傻了：墻上的“光斑”，竟只是一塊貼的整整齊齊的透明膠帶！驚訝之余，我心中更多的卻是感嘆：其實出不出太陽并不重要，那一瞬的驚喜帶來了一整天的好心情；心中有陽光，才是真正的晴天。
此后上課抬眼看黑板之前，我總會看向一下走廊。那抹“陽光”對視，心中總會涌起一些莫名的快意，這一成了我與他之間的秘密。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十六
我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。于是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。
月色長衫，腳踏青云，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”理想是抱負，理想是不羈。我記得那李太白，他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心系江山。我還記得他曾說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”理想，是倒映在文學潭中的一池荷花。
理想，我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的`念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷，因為有了它，我們的生命才開始鮮明，我們人生的意義才變得完整。
理想，同樣是隱匿在風雨后的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰勝風雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時，它陪著我一點點堅強。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情。”我們只需對得起自己，對得起那個有夢的少年足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為理想，如陽光般，為我化腐朽為神奇。
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學生那抹陽光（實用18篇）篇十七
窗外，西北風卷起沉郁的樹葉，“嗚嗚”的，銀色的月光像是被風吹得撒了一地的銀，光禿禿的樹枝互相敲打著解悶。女孩坐在書桌前，靜靜地站了很久。題目太難了。
“咳咳咳”父親又咳嗽了一聲。這次我感覺父親的感冒一直很厲害，吃了藥也沒有好。我父親躺在她身邊，用他渾濁的眼睛盯著她。
“是啊，疼死我了，你就不能小聲點嗎？你沒看見我在做作業嗎？”那個女孩對她父親大喊大叫。父親連忙用手捂住嘴，起身離開了她的房間。女孩繼續完成作業。只是在她對父親發脾氣的那一刻，她的思緒停留了下來。不知道她做錯事時教她的“狼爸”什么時候消失了。他似乎很少對女孩發脾氣。
過了一會兒，父親又進了房間。女孩看到父親的失落，后悔自己失控，后悔自己的言行。兩個人什么都沒說。當我父親看到那個女孩認真做作業時，他皺起的眉頭輕輕地舒展開來。當女孩看到父親那張刻有歲月痕跡的黝黑臉龐時，她想到了他為自己所做的一切，然后又想到了自己剛才所做的一切。她深深的歉意籠罩著她，她不得不躲在書和山的海洋里。“咳咳咳咳”父親趕緊用手捂住了嘴。那熟悉而令人心痛的聲音刺痛了她的心，讓她鼻子發酸。
父親輕輕打著呼嚕，醒來發現女兒不見了。他飛出去，找到了，問了，轉身，但沒有他女兒的跡象。半夜寒風把他裹得嚴嚴實實，終于見到了女兒，拿著他的藥出現在他面前，就像冬天的一抹陽光，暖而不熱，亮而不妖嬈。
她笑了；他，哭了。
回家后，已經11點多了，女孩幫爸爸煮了一碗熱面條。也許不是最清爽美味的食物，而是最溫暖的禮物。女孩直到這一刻才意識到孝順是一種多么溫暖的感覺。父母給了我們生命，無數的牽掛、擔憂、擔憂、驕傲給了我們幾乎一切。我們必須給他們雙倍的獎勵。女生漸漸明白這個道理。他們嘗到了食物的甜味，時間散發出沉淀已久的醇香。
窗外的風還在猛烈地吹著，白葉被吹翻了幾個筋斗，卻因為愛而打不開緊握的手。我們應該尊重我們的家人，因為愛永遠存在。
學生那抹陽光（實用18篇）篇十八
自卑，這個字眼我一點也不陌生。它就像是我的一個噩夢，一直纏繞著我，我想逃卻又無處可逃。它就像一座山，壓的我喘不過氣來。
那次的事件成了我心里的陰影，覺得自己不管怎么努力都比不上別人，覺得做什么事都會被嘲笑。自卑的我，就是被老師叫起來發言也會瑟瑟發抖。我害怕眾人的目光，害怕自己又會受到嘲笑。我也不知從什么時候起，就喜歡對號入座，只要別人說一句“丑女，其貌不揚的女生什么的，我就以為他們是在說我，然后就心灰意冷做什么事都沒干勁。但是現在，我卻變得開朗啦。嘿！那都是有原因的。
望著大姐遠去的背影，我心中的陰影仿佛出現了陽光。我知道，那是愛的陽光。