優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
一個真實的我大全（16篇）篇一
根據(jù)20xx年暑期大學(xué)生“心系湘中百姓情牽脫貧攻堅”主題實踐活動安排，我們婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院扶貧小組在7月20日走訪調(diào)研的過程中，遇到了這樣一個孩子：他有著健全的肢體，卻無法坐立行走；他不是聾啞兒童，卻無法叫一聲爸爸媽媽；他的父母不指望他賺錢養(yǎng)家，只希望在自己有生之年能夠讓他學(xué)會生活自理……他，叫劉宇健，是一名腦癱兒童患者。
一、作為父親，得對孩子負(fù)責(zé)。
今年42歲的劉慶明，是劉宇健的父親。劉慶明有兩個孩子，生命的誕生本值得慶祝，誰料大兒子在4個月后檢查出來患先天性腦癱，醫(yī)生告訴他，孩子得了腦癱，最多活不過兩年。噩耗如同晴天霹靂，讓這個生活在國家級貧困縣的農(nóng)戶家里一下子陷入了絕望中。劉慶明說“無論孩子能活多久，做父母的都不忍心放棄他，就算傾家蕩產(chǎn)也希望兒子能多活幾天?！鞭D(zhuǎn)眼間兩年過去了，兒子還活著，接下來又是兩年……如今，孩子已經(jīng)7歲了。
劉慶明為了給先天性腦癱孩子治病，7年里他帶著兒子四處奔波、尋醫(yī)問診，跑遍了長沙兒童醫(yī)院、河南鄭州三附醫(yī)院、河南平頂山金庚醫(yī)院、婁底市兒童醫(yī)院等醫(yī)院，花費了30多萬元之巨，對一個貧困家庭而言這是不可想象的，無法承擔(dān)的，這些錢都是他從親朋好友處借來的。7年的醫(yī)院之路，讓他們家負(fù)債累累，能夠維持基本的生活已屬不易，但疾病的困擾卻在一步步將這個大山深處的家庭推向崩潰的邊緣，家里83歲的老母親，因操勞孫子的病情，現(xiàn)在背已經(jīng)累的駝成了60多度，又患上了老年癡呆癥，已經(jīng)無能力再繼續(xù)照顧她可伶的孫兒了。盡管如此，劉慶明傾力為腦癱孩子治病的初衷不改。
二、再窮也不會放棄孩子的治療。
劉慶明，原本一個普通的農(nóng)民家庭，因為一個腦癱患兒的誕生，變得不再普通。今年7歲的劉宇健，至今還不會說話，吃飯、穿衣都需要人照顧，腿腳也不靈活，走路不穩(wěn)，隨時都會摔倒。“健兒三歲多還不會走路，當(dāng)年親戚、鄰居都勸我扔了他，可他是我的孩子，咋能說扔就扔？有病，我就給他看。這7年來，我一直都在給孩子看病，如果能給我的孩子治好病，讓我干什么都愿意?！眲c明含著眼淚對我們說。
劉慶明的家極簡陋，一座老式的木構(gòu)房，屋里只有一張小桌子、一張長椅、幾張凳子，最值錢的是一臺電視。為了照顧患病的孩子和老母親，劉慶明沒有辦法外出工作，一家人只能靠妻子一個人在外打散工維持生活。
今年6月，通過精準(zhǔn)扶貧政策，他被納入了扶貧對象，新化電力公司劉仁彪所長是劉慶明的扶貧幫扶責(zé)任人。在這些好心人的幫助下，劉宇健被送進(jìn)了婁底康復(fù)醫(yī)院，但是每月中醫(yī)、中藥及推拿按摩治療、針灸治療、穴位注射高昂的治療費，讓劉慶明實在是無力承擔(dān)，只好無奈的先帶孩子回家。
“我最大的希望就是孩子以后能夠生活自理，不去破壞別人的東西，不給社會帶來麻煩?！眲c明看著孩子說道。婁底康復(fù)醫(yī)院的梁主任說，由于孩子病情發(fā)現(xiàn)的早，治療的及時，就健兒目前治療的情況看，通過長期的醫(yī)藥治療和智力培訓(xùn)，很有希望恢復(fù)到正常人的水平，生活也可以大大的得到改善。
“這個家庭因為治療這個孩子實在是太不容易了，他們想著只要有一絲希望就得想辦法把孩子治好?！痹谝慌缘拇甯刹繀侵魅渭t著眼圈告訴我們。
“每天看著孩子稚嫩的眼神，我只有一個念頭，我要治好我的孩子，拿我的命換都行，我一定要救他！”劉先生抱著孩子哽咽著和我們說道。
當(dāng)我們問起劉慶明，您有沒有想過，治療這個孩子也許對您的家庭來說會是一個無底洞，您還堅持治療嗎？“再弱的種子，也要發(fā)芽，再嫩的幼苗，也渴望長大，我相信我們家的健兒，在社會各界的好心人的幫助下，一定會好起來的！”劉慶明用一種非常堅定的語氣和眼神回答我們。
基于以上情況，婁底職院電信學(xué)院扶貧小組提出了對此戶家庭開展“輕松籌”的幫扶建議，并同電信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、太坪村村委會以及新化電力公司扶貧隊進(jìn)行了匯報商議，得到了他們的大力支持和認(rèn)同，希望大家廣施援手，奉獻(xiàn)愛心，幫幫這個家庭，救救這個孩子！
一個真實的我大全（16篇）篇二
我每次左眼皮跳跳，壞事都會來到，今天同往常一樣，它光臨了我的世界。
一大早起來，宿友的手表不見了，他很著急，似乎那只手表對他很重要，由于要跑操，我沒有注意，就離開了。
誰知，到了操場，我左眼皮突然跳了兩下，頓時感覺必有壞事降臨，我左想又想，以為是我的穿著有問題，我又站在第一排，所以就決定與后邊的朋友調(diào)換，就這樣，我安然度過了跑操。
萬萬沒有想到，回到宿舍，所發(fā)生的事情讓我更加凌亂了。宿友還在找表，起初懷疑是外面人拿的，但是想了又想，覺得不可能，又把矛頭指向內(nèi)室。
矛頭指向內(nèi)室？那不就是指向我嗎？因為我很他睡上鋪，并且比鄰，最有可能偷表的人就是我，當(dāng)時我就凌亂了，覺得好委屈，不知道改怎么辦，是告訴他不是我，可是他會信嗎？還是不以為意，就這樣我懷著凌亂不紊的心情，整理床鋪，進(jìn)入洗涑間。
皇天不負(fù)有心人，還是上天總愛著弄人？
因為他離去的幾分鐘，足夠我動小手腳了?？墒牵艺娴臎]有拿他的手表，確切來說，我一直還不知道他有手表，并且價值100之多。
這個數(shù)目，雖然不是很貴，但是對我來說，是不可想象的。
上課的時間就要到了，不，確切的來說，是他要去陪女朋友吃飯了。
找到手表以后，他離去，剩下我這個嫌疑犯，跟剩余的六個宿友，我坐在床上，思緒千飛，想了很多，感覺這一切太巧合了。
不知道宿友有沒有那么一刻鐘懷疑過我？但是我敢肯定的是，“我決對沒有拿過你的手表。”
各位好友，網(wǎng)友，親人，同學(xué)，如果是你們？你們會怎么跟他說呢？
跪求答案，讓我凌亂的心緒不在凌亂，讓宿友相信我。
嘻嘻，希望這一切都是一個夢，只是有點小小的現(xiàn)實。
更加希望是我多想了。
一個真實的我大全（16篇）篇三
請允許我訴說，也請您靜靜傾聽，我的故事。那天，媽提著一大包東西，“小鵬，走，我們?nèi)ジ＝ㄎ迥锬恰！蔽液荏@訝，也很激動,媽終于要離開那自私，自利，自我，小氣，滿小心眼，我做夢都拿著菜刀追著砍的男人了。
那年，我十四歲，初二。來到福建，正是元宵節(jié)，依本地習(xí)俗，晚上要走龍燈，一個村子的人，一人一盞燈，排著隊，最前面的那人打著鼓，然后浩浩蕩蕩的隊伍從這村到那村，嘖嘖，那場面可真是蔚為壯觀吶。第二天，五娘的男朋友，我叫他叔叔，拖關(guān)系讓我進(jìn)入了當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)。我的學(xué)業(yè)穩(wěn)定了下來，媽媽也找了一份工作，每月有四千多工資，在我看來，這已是份可觀的收入。
小日子似乎就這般平凡安穩(wěn)地過下去。可是，似乎上天嫉妒我，不讓我也不允許我過平凡生活。我記得很清楚，那天的天，格外晴朗，好似要告訴人們它很好。宿舍外的樹，分外青翠，青到了心里。小鳥鳴唱著，好似在歌唱這已到的春天很美麗。媽提了一包雞腿進(jìn)來，室友都出去了，無人的宿舍，只有幾床未疊整齊的被子在床上躺著，似乎在營造某種氣氛。“媽會去看一下，聽那男的說，你弟弟生病了。”“他不是我弟。”“你這孩子，媽回去看一下，過幾天就回來?！薄澳?，快點回來?！彼叩哪翘?，我在上課，沒有去送。她給我留了一千塊錢，呵，一千塊錢嗎。可是，我已然知道，她不會回來了。
我還知道，她肚子里有那男的孩子，但是，她卻沒有跟我提過哪怕半個字。如我預(yù)測那般，一星期之后她還是沒回來，也沒有打過一個電話過來，雖在意料之中，可是，心還是涼了大半。
畢竟，她是我媽。五娘和那男的吵架了，我跟著五娘去到了江蘇。她男朋友跟了過去。他們說，送我回貴陽，好好讀書，還說了許多之類的話語來安慰我，可我自己心里清楚，我是他們的累贅。他們要去上海，帶上了我。那天，在上海南站買了一張硬座。
可笑的是，這是我第一次坐火車，一個人，一個書包，就是我全部家當(dāng)，然后，踏上了回家的征途。五娘打電話過來，由于火車的玻璃隔音效果太好，所以五娘打了電話過來“嗯，嗯，知道了五娘，你回去吧，我路上會照顧好自己的?！鞭Z隆轟隆，火車聲漸漸遠(yuǎn)去。望著窗外的山丘，我沉入了自己的思緒中：多么親切啊，外面是沒有家鄉(xiāng)的這山，這水，這瓦房的。想著想著，淚水不禁落了下來，要回家了。家?我突然驚醒，我的家在哪兒?不自覺自嘲的笑了笑。從她走的那刻起，我便是一個人了，我不再擁有家了。
到貴陽火車站時，已是晚九點。下了火車，雙腿已浮腫，站在出站口，站在來往人群中間，我迷茫了：我的未來該何去何從?家鄉(xiāng)這邊已然和去時一樣冷著，可我已是一個人。
手機(jī)響起，是二舅來接我。坐在摩托車上，寒風(fēng)撲打在雙臉，眼淚又不爭氣的往下落。不，我不能哭，身為堂堂七尺男兒，怎可哭哭啼啼。擦干眼淚，寒風(fēng)依舊。即使一個人，也要走著。成長的代價得自己付出，卻不應(yīng)該用淚水去陪伴孤獨。
一個真實的我大全（16篇）篇四
本學(xué)期語文教學(xué)工作主要圍繞聽、說、讀、寫四個方面來展開。由于任教班級的獨特性，這四個方面的要求我降低標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重點有所不同。朗讀是本學(xué)期的重點，我把我班的朗讀分為兩個方面，一是課外朗讀，是指布置學(xué)生在家中預(yù)習(xí)課文時自讀，每篇課文至少讀三遍給父母聽并簽字；二是課內(nèi)朗讀，是指學(xué)生在課堂上讀給同學(xué)老師聽，采用老師范讀、個別讀、小組輪讀、男女分讀、同桌互讀、好友接力讀、全班齊讀等形式，爭取每篇課文讀4--5篇，結(jié)合文本，創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行朗讀，所取得的效果是，優(yōu)等生能讀出情感，鼓勵生能讀得通順，這方面做得還比較成功。校本教材的閱讀我的做法是這樣的，頭天布置的兒歌簡單指導(dǎo)，幫助學(xué)生弄清大概意思，像《巴扎-巴扎》這首兒歌，讓學(xué)生知道什么擬聲詞指的是什么動物，才能引起學(xué)生的興趣，讀背起來才有勁頭。第二天還要花十到二十分鐘反復(fù)朗讀，適當(dāng)提高要求，讓學(xué)生讀得抑揚(yáng)頓挫，有聲有色，搖頭晃腦，手舞足蹈。只有在這個時候，我才能看到希望，有那么一小部分學(xué)生的表現(xiàn)會在我的心里激起幾朵微小的浪花，因為在他們的眼睛里看到了讀書帶來的快樂。
“說”的訓(xùn)練我有選擇，班上大部分學(xué)生閱讀量很少，學(xué)前教育也很缺乏，在課內(nèi)文本的交流中我發(fā)現(xiàn)他們很茫然，所以在我們班上“說”的訓(xùn)練主要在用詞語說一句話，優(yōu)等生能正確理解詞語的意思并完整地說一句話，鼓勵生能仿照說就可以，要求不能過高。為了鍛煉學(xué)生說的能力，在詮釋文本的時候，我注重結(jié)合圖畫讓學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有不同的說法，注重學(xué)生的.個性差異，注意培優(yōu)補(bǔ)差。在口語交際課上，通過課前預(yù)習(xí)，布置學(xué)生和父母交流，課內(nèi)同桌交流，分組討論，師生交流等形式鍛煉學(xué)生“說”的能力。雖然這項教學(xué)工作是這樣按計劃進(jìn)行的，但收到的效果不好，還需另辟蹊徑以求突破。
寫，主要培養(yǎng)學(xué)生兩個方面的能力，一是學(xué)生的文字書寫；二是寫的內(nèi)容與格式。每篇課文有“我會認(rèn)”“我會寫”兩部分生字，每堂課我都堅持寫小黑板或字卡。教寫“我會寫”這部分字時，帶著學(xué)生一筆一劃寫，要求書寫正確、美觀。我始終堅持“字如其人”的說法，中國字就是要方方正正，筆力遒勁，從小練就一筆好字，受益終生。我的想法雖然很好，但是學(xué)生還是做得有差距，也許是評價、獎懲方式不正確，兩極分化很嚴(yán)重，寫的好的其字端莊秀麗、筆鋒突顯、章法得當(dāng)。寫的不好的其字枯枝敗葉、雜亂無章、慘不忍睹。學(xué)生的個性差異太大，要求不能整齊劃一，以后的書寫還是要有針對性的指導(dǎo)，盡量縮小差距。寫的內(nèi)容指的是組詞寫句子，是最初級的語言能力的培養(yǎng)，每個字至少組三個以上的詞，會寫兩個。并且做到每課詞語必須聽寫，及時批改、訂正。句子的書寫要求空兩格，標(biāo)點符號占一格。本學(xué)期要求學(xué)生用“已經(jīng)”“十分”“那么--那么--”“一邊--一邊--”等詞語寫句子。經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，這部分內(nèi)容應(yīng)該達(dá)到了目的。
傾聽的能力是這個班絕大部分學(xué)生的最大缺點，老師有心講，他們無心聽，口語交際課上他們不知道要聽什么，他們應(yīng)該聽什么，所以導(dǎo)致很多教學(xué)環(huán)節(jié)出了問題。我嘗試過用講故事聽音樂的方式來引導(dǎo)他們傾聽，培養(yǎng)他們的靜心，但是我發(fā)現(xiàn)聽故事的時候很安靜，聽完故事之后他們還是要吵，由于種種原因我沒有堅持下去，主要是環(huán)境和時間的問題。
總覺得愧對中等偏上的學(xué)生，對他們的提高做的不夠多，不夠好。老師的時間精力有限，拖后腿的實在太多，主要是家校配合不協(xié)調(diào)?？偠灾?，這半個學(xué)期下來，喜憂參半，有時如《春節(jié)序曲》熱情洋溢；有時如《二泉映月》凄涼悲苦；有時如歌曲《扭曲的機(jī)器》無法壓抑的憤怒；有時如肖邦鋼琴曲幻想聯(lián)翩，這就是一個班一段教學(xué)給我的最真實的感受，一個真實的總結(jié)。
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一個真實的我大全（16篇）篇五
我，獨一無二，沒有人能代替我。
大家都是吧？作文網(wǎng)。
我喜歡寫作文，唱歌，朗讀等等，興趣愛好很廣泛，另外我有個很搞笑的名字，不要笑哦，當(dāng)你像笑的時候，就想想自己被捏人笑會不會難堪。叫做――肖遙。如果不介意就叫我尹惜吧，或者軒軒。平常我總喜歡扎個小馬尾在腦后，一擺一擺，把煩惱都拋開了，人家說我什么，笑我什么也不管了。
現(xiàn)在記住我了吧？如果知道了，就請給我發(fā)紙條吧！
一個真實的我大全（16篇）篇六
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺間，時光輕盈的腳步，已漫步我人生的六分之一。人生，是一場，充滿意外與驚喜的修行，失與得，只是時間問題罷了。
自然，是世間萬物最美的姿態(tài)——萬物，自然也包括有思想有智慧的人類。對于人來說，最自然的姿態(tài)，便是最真實的自己。
真實——一個什么樣的概念呢？我問天，天不答；我問地，地不語。望著天，對著地，我的心亂得如麻。不知從什么時候開始，我的生活節(jié)奏不快不慢，每天兩點一線——學(xué)校、家。每天都重復(fù)著同樣的事情——吃飯、上課、背單詞……面對著被字填充得滿滿的計劃表，一陣頭昏后，又開始有節(jié)奏地生活。只是，對生活的感覺似乎從已不是原來的那種純凈與美好了——多了一些雜質(zhì)——開始疲倦，到厭倦，再到逃避……計劃表還是和原來一樣的令人暈眩，但已完成后被刪除的任務(wù)卻越來越少。
時常會為了一件小事而耗費大量的時間，會因為一件小事而影響了情緒……這時的我，多想像季老先生筆下的二月蘭一樣，世事滄桑，于它如浮云。
“姐姐！你看，天好藍(lán)啊……”望著站在草地上的小女孩，綠色的草，藍(lán)藍(lán)的天，像花兒一樣含苞待放的女孩，以及女孩眼中，純凈的藍(lán)天。那是她對藍(lán)天的憧憬，對夢想的憧憬。她的生活，就算每天的事情幾乎重復(fù)，那也是豐富的。因為，她的生活，只為了她所憧憬的。
如此簡單的畫面，帶給我的，卻是如此之深的感觸。
曾經(jīng)，我也是一個追求幸福、追逐夢想的女孩，而如今，卻麻木地過著機(jī)械一樣的生活。曾經(jīng)和如今的精神、態(tài)度，豈是能用繁華與落魄來形容與衡量的？只怕，再多的詞匯，也無法言語。
現(xiàn)在，我所需要做的，便是回歸?；貧w最真實的自己。回歸那個總是愿意把最真實的情感、想法，把最真實的一切，拿給天看，拿給地看的天真爛漫的女孩。
一個真實的我大全（16篇）篇七
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點兒也沒有察覺到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。炸彈如閃電般落入火車南站，一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。??！這是一個1歲左右的嬰兒，他渾身都是血，有的傷口被煤煙所覆蓋，有的傷口已經(jīng)化膿了。怪不得他那么哭。他的父母在敵機(jī)丟下炸彈時，把他壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。他多么幸運(yùn)，是這次轟炸事件中惟一一個奇跡般幸存的人，2天后，昏迷的孩子被蘇聯(lián)駐中國大使館的搜救隊員救出，他的父母已經(jīng)被壓死。
當(dāng)時，搜救隊長對說：“在這種情況下還能獲救的中國人還真不多。”現(xiàn)在，那個孩子已經(jīng)70歲了，在俄羅斯生活，日軍轟炸上?；疖嚹险具@件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影，在此，我想對全世界呼吁：“救救孩子們，把戰(zhàn)爭推向萬丈深淵吧，把和平拉來與我們同行吧！”
一個真實的我大全（16篇）篇八
這是我奶奶給我講的.在我奶奶還是一個小女孩時，她有一個哥哥叫大濤，哥哥１５歲便會上集賣魚掙錢。在他去集市的路上，他要經(jīng)過一片亂墳崗，大濤從不信鬼神，每次從此經(jīng)過時，也都沒有什么事發(fā)生。
一天早上天還沒有亮，大濤便又推起魚車去趕集。走到亂墳崗時，忽然聽見有小孩子的哭聲。大濤放下車子去尋找小孩子，他是一個熱心腸，心想肯定是哪家的小孩子跑丟了，怎么跑到這兒來過了一夜呢？他四下里尋找，這時從一個小墳?zāi)购竺婷腿惶鲆粋€光著身子的小孩，大濤嚇了一跳，但仔細(xì)一看，原來是個小孩子，小孩子又有什么可怕的呢？他抱起光屁股小孩問他：“你家在哪里？我送你回家去。”小孩不理他，只是一個勁地哭。由于距離近了大濤這才看清小孩的眼睛里流的竟然是鮮紅的血滴。他猛地一驚，把小孩子冷不防扔在了地上，小孩的哭聲更大了。這時，他的哭聲引來了一群光屁股小孩，同樣地，他們的眼睛里都流著血。他們一邊哭一邊圍到魚車周圍，爭先恐后地去搶魚吃。大濤這才明白，他們大概是一群餓死鬼?？此麄儾]有傷害自己的意思，大濤把手一揮說：“兄弟們，吃吧，我請客！”小孩子們吃完了蹦蹦跳跳地走開了。
這時天已變亮，大濤拉著空車回到家。他母親見到他時嚇了一跳，只見他渾身都是血，面色蒼白，他一頭栽在地上，從此以床為家。人們都說見過真鬼的人活不成，事實確實如此，不久，大濤就不明不白地?zé)o疾而死。
一個真實的我大全（16篇）篇九
那是上世紀(jì)七十年代中的一個夏天，張三受同學(xué)李四之約來到四川鄉(xiāng)下住上幾日。李四住的村子叫李村，李村坐落在群山之中，由于科技比較落后，村里一直沒通電，夜間照明還是用的煤油燈。
次日，張三和李四一大早便從成都出發(fā)，坐了八小時的大巴來到了一個離李村最近的地方。面對崇山峻嶺，在城市里長大的張三不知所措，只好跟著李四向李村的方向走去，他們翻過了兩座山，終于在第三座山上看到了李村。在山上俯視全村，李村不過是只有十幾戶人家的一個小村。他們從山上走下來，村民們紛紛停下手里的活，來看張三。兩人回家吃完飯，便夕陽西下了。李四拿出煤油燈，把它點燃，和張三嘮起了家常。在說到村里的事時，李四神秘地對張三說：“晚上，我們村里的廁所經(jīng)常會出現(xiàn)女鬼。但是你只要不要女鬼給你的東西，女鬼就不會傷害你，但如果你要了女鬼給你的東西不出三日便會七竅流血而死亡?！睆埲亲畈恍殴淼模谶@聽說到村里有鬼，他還是有了一點恐懼，但對鬼的好奇還是占了他的大部分心理。兩人漸漸聊到了午夜有了睡意，便上床睡覺了。不知是晚飯沒有吃合適還是他很想見一見鬼的樣子，張三剛躺下肚子便疼了起來，張三忍不住來到了村東頭的唯一的廁所解手，張三剛蹲下，“噠、噠、噠……”的腳步聲便傳入了張三的.耳朵?！斑@么晚了，怎么會有人這么晚還來廁所？難道是鬼來了？”這時他面前出現(xiàn)了一個穿著白色長裙，臉色煞白的女鬼對張三說：“你要紅色的手紙還是白色的手紙？”張三一向都很聰明，他機(jī)智地說：“我一直用報紙?！迸砺牶笞吡?。張三回到家，慶幸自己躲過了一劫。這時，他不爭氣的肚子又疼了起來，他不得不再去一趟廁所，他想“這回鬼不會再來了吧?！彼謥淼綆偷谝淮我粯?，他剛蹲下，那鬼便又來了，與第一次不同的是女鬼手里拿了兩份報紙。女鬼走到張三的身邊說：“你要《青年日報》還是《中央日報》？”張三想了一會兒說：“我一直用體育類報紙?！迸肀г沽艘痪洌骸罢媛闊?！”便走了出去。張三第三次走進(jìn)廁所，只見那女鬼已在旁邊等著張三，見到張三，她有氣無力地說：“你終于來了，這回你要《青年體育》還是《中央體育》呀？”張三徑直走到鬼的面前對鬼說：“鬼大姐，你的誠意很讓我感動，可是……可是這次我是來小便的。”
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一個真實的我大全（16篇）篇十
孔子曾說過認(rèn)識一個人真的很不容易，要真正認(rèn)識一個人，并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實的。想要認(rèn)識了解一個人必須發(fā)自內(nèi)心去觀察他。
孔子的這種方法我試過,所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因為我觀察的很仔細(xì),每當(dāng)老師提問要說出某一位朋友的優(yōu)點和缺點時,我總是能描述出來。
近段時間，我也正在觀察一個人。下面是我觀察的結(jié)果。
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，有著櫻桃小嘴，臉小小的。她不笑的時候顯得非常嚴(yán)肅，一笑就陽光極了,滿臉都掛著燦爛的笑容。
她，淡定。當(dāng)有什么大事情在發(fā)生時，例如：鑰匙丟了，100元丟了，作業(yè)忘拿了——她都不擔(dān)心，如果是我，那肯定很焦急，可她總是很淡定，之后再淺淺地笑一下就過去了。
她很風(fēng)趣。跟她講話常常會冒出一些話外題,逗得你哈哈大笑，veryhappy！
她熱心,樂于助人，她擅長數(shù)學(xué),知道我的數(shù)學(xué)成績一直提不上去,她就每天認(rèn)真的幫我輔導(dǎo);遇到不懂的問題她會耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。
這個觀察結(jié)果可不是一天兩天就能得到的，必須你認(rèn)真的去觀察，才能會有收獲！
“認(rèn)識一個人不容易”這句話是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”，并試著去突破它，你才能達(dá)到懂得這句話中“認(rèn)識”的理念。
一個真實的我大全（16篇）篇十一
1989年4月中旬的一個中午，天氣悶熱，上海軍工路上，出現(xiàn)了一個披頭散發(fā)的女人。
她三十歲左右，兩手.下垂，失神的眼睛癡癡地看著前方、烏黑的腳慢慢地向前挪動，嘴里不停地喃喃道：“我的小偉，我的小偉……”
她是“瘋子”?不!不是。她叫梁玉鳳，家住江蘇省宜興市屺亭鄉(xiāng)王廈村，是我的二嬸。
二嬸原是廣西桂豐縣大洋鄉(xiāng)人，和我二伯馬仕余結(jié)婚后，生了一個兒子，取名文偉，1988年11月，她帶了兩歲的文偉，隨前來接她的妹妹、妹夫一起回廣西探親。
1989年4月15日，在無錫火車站建筑工地當(dāng)工人的二伯接到一份電報：“玉鳳抵滬，請接。”二伯連夜趕到上海，卻沒有接到，回?zé)o錫后，一個電報打到廣西，回電說：“玉鳳確已回宜興，快找?！倍贝掖矣秩ド虾?，在火車站四周尋找，又請派出所協(xié)助，均無結(jié)果，剛回到無錫，又見一份電報：“玉鳳失蹤，快來尋?！倍募比绶?，即刻再去上海，找遍各處旅館，也不見玉鳳和發(fā)報人的下落。之后，二伯帶人又去尋了兩次。偌大的上海城，人群摩肩接踵，哪里能找到親人的蹤跡啊!
這時，二嬸的妹妹、妹夫趕來我家，方知詳情。原來，二嬸—行四人從廣西回宜興。15日到達(dá)上海，出站后妹夫去買車票。等他回來時，二嬸已不見蹤影了。
聽了二嬸妹夫的話，我爸爸立即叫我大伯帶五個精明的人火速再去上海。上海手表五廠的領(lǐng)導(dǎo)聞訊也派出兩批人員幫助尋我。、他們找遍了上海各處大街小巷，到過兩個收容所和派出所，還在《文匯報》上登過“尋人啟亊”，仍然毫無線索，只得帶著疲勞和失望怏怏而回。
5月27日，突然傳來好消息：“嬸嬸回來了!”我奔進(jìn)她家，立刻驚呆了。只見她坐在藤椅上，手里拿著小偉弟弟的照片，嗚嗚地哭著，嘴里還不停地喊：“小偉……我的小偉……”
原來，二嬸那天到上海，經(jīng)三天兩夜旅途的顛簸，加上暈車，只覺精疲力竭，頭暈?zāi)垦?，眼中出現(xiàn)禽獸鬼怪的幻影，她害怕極了，就乘妹夫去買票的間隙.背著小偉跑了。一直跑到腳上磨出了血泡，就把鞋丟了，赤著腳再跑;晚上露宿在屋檐下。兩天后，她到了軍工路。這天上午，她正有氣無力地走著，突然跑上來幾個小伙子，有抓她胳膊的，有抱她身子的。當(dāng)她拼命掙扎，從地上爬起來時，腦子突然清醒，這才發(fā)現(xiàn)背上的兒子不見了，身旁只剩下圍現(xiàn)的人群。失去了兒子，又身無分文，她痛不欲生，面對黃浦江，直想往下跳。但一想到兒子，一想到廣西有父母、宜興有公婆和丈夫，她決心活下去，于是沿街乞討，討到了三元六角錢的路費，買了車票，回到了家。
6月10日，我爸爸叫我大伯帶著我，奶奶和二嬸重新踏上尋找小偉弟弟的征途。經(jīng)過二嬸的回憶，很快找到上海軍工路丟失小偉的地點，接著便去附近的定海派出所報案。奶奶心急火燎地把事情的來由說了一遍，還著重介紹了小偉弟弟的外貌特征。接待的同志聽后立刻笑了：“確有其事，小孩的外貌也和你們說的相似，但據(jù)送小孩來的小伙子說，這個孩子快要死了，是從瘋子背上救出來的。”“真的嗎?”奶奶高興得簡直不敢相信自己的耳朵，連忙說：“我還以為是被壞人搶去的呢，原來是好心人救了我的孫子。太好了!”
按派出所指點的方向，奶奶他們趕到楊浦區(qū)公安分局，又奔向上海南市區(qū)，來到一幛漂亮的大樓前。門旁掛著兩塊脾子：上海南站良復(fù)托兒所，上海南站福利托兒所。據(jù)說，這里單是工作人員就有300多，里面收養(yǎng)著上千個嬰幼兒。工作人員驗明身份證，看過。
介紹信。
便要奶奶他們在屋里等候。一會兒他們便查到了使人感到驚竒的是他們還給小弟起了個名字叫“郭九歡”呢!
奶奶他們正焦急地等候著，一位阿姨抱著孩子從長廊那頭走過來了。三雙眼睛一齊盯住了她懷里的孩子。我二嬸激動得身子直抖，奶奶急不可待地奔上前去?！鞍?，是文偉，沒有錯!”大伯說。“小偉!”奶奶一聲呼喚，小偉弟一頭撲進(jìn)了奶奶的懷抱，二嬸也上去抱住兒子。奶奶、二嬸、小偉、大伯都哭了，聲音嗚嗚的，哭得非常傷心，不，哭得多么高興啊!大伯連忙掏出一疊“大團(tuán)結(jié)”，感謝收養(yǎng)、治療小偉55天之久的工作人員，但他們笑著謝絕了，只收下六十元伙食費和管理費。
6月13日傍晚，雨過天晴，晚霞燦爛，空氣格外涼爽，奶奶一行洋溢著滿面笑容，從上?；貋砹?，從村東頭走過來了!我歡呼著跑上前去，爺爺、爸爸笑著迎了上去。左鄰右舍、村上的人們一起圍了上去，爺爺激動地說;“我孫子丟失了幾十天，還能找回來，天下真有這等好事!”
后記。
一個真實的我大全（16篇）篇十二
本堂課是一堂歌曲教唱。《一個真實的故事》，這首歌曲是一首敘事歌曲，講敘的是一個凄美真實的故事。所以，在教唱歌曲前教師首先，先講敘故事，渲染了課堂氣氛，調(diào)動了學(xué)生的情感。
在教唱時，教師讓學(xué)生完整的聽賞，讓學(xué)生領(lǐng)會歌中意境美。在第二段時，有個轉(zhuǎn)調(diào)要特別注意引導(dǎo)，1=b--1=e調(diào)。
在歌曲的結(jié)尾外的高音區(qū)，需要用“假聲”演唱，女同學(xué)可以做到，但男生有點難所以不要勉強(qiáng)。
一個真實的我大全（16篇）篇十三
方方還是令許多人羨慕的。她就讀的中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院，向來就業(yè)形勢不錯。方方最初還是準(zhǔn)備考研的，熬著酷暑堅持讀完了暑期考研班。大四的第一個學(xué)期，她有點猶豫：北京人找工作也很容易吧，何況我專業(yè)不錯，成績不錯。決心考研的外地學(xué)生已經(jīng)開始背水一戰(zhàn)，不去上課了。只有她和另一個北京女孩天天晃晃悠悠背著書包去上課，互相安慰：大不了戶口打回街道去。
可是10月和11月方方找工作連連受挫。她原本打算去會計事務(wù)所，一鼓作氣連找五家。
第一家初試就沒過。
第二家不要女生。
第三家，面試小姐極流利的英語讓過了六級、自以為英語沒問題的方方汗流浹背，連第一個問題也答的結(jié)結(jié)巴巴，當(dāng)然沒戲了。
第四家，方方初試極順利，筆試成績第一。這家的復(fù)試是從27人中選出20人，方方心想應(yīng)該沒問題了，于是回家天天捧著呼機(jī)等消息。可是一周過去，兩周過去，同去的同學(xué)有面試通知了，方方還沒消息。打電話過去，人家說，結(jié)果不公布。方方明白了怎么回事，只得認(rèn)命。
第五家面試方式頗為奇特，10個人一撥，坐成一排，對面一個主考官，每人輪流介紹自己。這種批量面試的方法讓方方頗為尷尬，發(fā)揮不理想。
折騰幾次，已經(jīng)12月了。方方痛下決心：考研!忙完期末考試已是月底，離考研還有十幾天。臨陣磨槍，可以壓縮的只有睡眠時間。連考試當(dāng)天，她也是半夜兩點睡，五點起。1月15日，考研結(jié)束。由于復(fù)習(xí)時間太短，方方心里一點底兒都沒有。剛過完年，她就投身到轟轟烈烈的人才招聘大會上去了。
方方也記不清這一個月跑了多少招聘會。她只記得，500強(qiáng)那場，群情洶涌，桌子拆到前一排，她還在與招聘人員聊天;跑了那么多外企，人家因為她沒有工作經(jīng)驗，有時連簡歷都不收。有一家單位就要簽了，突然問了一個問題：“你為什么沒考研?”方方據(jù)實答：“考了。”面試者又問：“你平時成績?nèi)绾?”又實答：“前幾名?！比思页烈髁税肷危骸跋然厝サ认伞！背隽碎T方方才醒過味兒來：你成績好，一定能考得上研，不會來這兒，我們還簽什么呀!遂后悔不已。果然再沒消息。吃一塹，長一智。以后人家再問，方方總是做痛心疾首狀：考得太差。面試會讓人越來越老練，可見拒絕并不是沒有收獲的。
好機(jī)會終于來臨。方方在民航計算機(jī)信息中心的面試步步順利，開始試用。試用期間考研成績也出來了，方方各科均剛上線，總分達(dá)線，考上了!又一個矛盾出現(xiàn)，方方不愿放棄好工作，又想讀研，怎么辦?她想轉(zhuǎn)成在職研究生，可是不行。想與民航簽長期合同，人家看她考上了研，也不干。權(quán)衡利弊，方方遵了中庸之道：讀研，同時在信息中心兼職，拿著不低的工資。
這個大四的故事就要這樣結(jié)束了，似乎是一個不錯的結(jié)局。但愿校園里的每個人都別在考研或工作的痛苦選擇中掙扎太久，都能象方方這樣幸運(yùn)。
一個真實的我大全（16篇）篇十四
在美麗的奉師附小里有一個小女孩，她留著妹妹頭發(fā)型，一排流海像窗簾一樣落下來，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛一笑就瞇成了一條縫，還有一張櫻桃般的`小嘴。那就是我-羅婕。
說缺點嘛，那就是膽小了，記得有一次，我一個人在家玩，忽然一個影子在陽臺上飄，我大叫一聲：“啊！”我一屁股坐在了地上，于是我慢慢地爬起來問：“你······你是誰？”它并沒有回答。我用我顫抖的小手把窗簾打開，一看，原來是一件衣服呀！是誰這么沒有公德心呀!把衣服扔在我家窗下。你別以為我這人一身缺點，我還有優(yōu)點哩！-那就是守信用，有一次，姐姐買了一個冰淇凌，我爭著要要，可姐姐偏不給我，于是我說：“你把冰淇凌給我，我以后再給你買一個唄！”幾天后我淡淡的把這件事給忘了，有一天我在家里看電視才想起，我用我的零花錢買了一個一摸一樣的冰淇凌直奔姐姐家。
這就是一個真實的我，聽了這些，朋友們你們想不想和我交個朋友呢？我是很想和你們交朋友的。
一個真實的我大全（16篇）篇十五
有人說“拼搏就會成功”，可我未曾努力過嗎？我也曾聞雞起舞，也曾勇攀高峰。可是我滑落了，摔得粉身碎骨。我沮喪了，我告訴自己，你不是登上高峰的勇者。還是停留在山腳吧！
于是我就在病榻上一蹶不起，過著沒有故事的生活。直至一天，我仰望高峰，看到了全身多處患病的霍金正用那唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強(qiáng)；我又看到了又盲又聾的海倫在努力又吃力的學(xué)著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我還看到了被挖去膝蓋骨的孫臏正坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)車，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我也看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我仿佛還看到了張海迪，貝多芬......
他們的生命是奔波的洪水，在撞擊島嶼和暗礁后激起了美麗的浪花。他們掌握著自己的人生，掌握著人生的故事，他們是人生故事中唯一的主角。而我在挫折面前，選擇了逃避，我放棄了故事，放棄了主角的位置，放棄了對人生方向的掌控。
我看到通往高峰的路上留下了一位位偉人的腳印，是那樣的堅定不移，那樣的執(zhí)著，而山腳下我的腳印卻漂浮不定，輕風(fēng)拂過就變了樣。
我似乎明白了，偉人們用頑強(qiáng)的毅力在荊棘的地方開辟出了一條條的路，而我卻妄想跟在他們身后，不費吹灰之力就地攀到山頂。
于是我決定離開病榻，像狄更斯所說那樣用頑強(qiáng)的毅力改變和征服世界上任何一座山峰。我相信挫折是通向山頂?shù)膭恿Γ亲屛夷芊癯蔀楣适轮鹘堑奶魬?zhàn)，現(xiàn)在我接受挑戰(zhàn)，這個故事的主角一定是我。
一個真實的我大全（16篇）篇十六
調(diào)皮搗蛋，膽小如鼠卻總喜歡捉弄別人的性格便合成了一個我，一個真實的我。
站在大海邊上，看到那五光十色的貝殼，小心地拾起一個，瞬間，一個搗蛋的我出現(xiàn)在腦海中。一天，我媽媽正在炒菜，在一旁的我，無事可做，想著如何打發(fā)這無聊的時間，忽然靈機(jī)一動，想出了一個絕世好計，我悄悄地溜回房間，從桌上拿起手機(jī)拔起了家里電話，看到媽媽出來接電話，我想呀，機(jī)會來了，我連忙溜回廚房，把一匙糖當(dāng)成鹽放進(jìn)菜里，然后笨手笨腳地把菜翻過來。媽媽回來時臉上寫滿了疑問，卻全然不知我做了手腳，又把一匙鹽放進(jìn)菜里，在一旁的我露出得意的笑容。在吃飯的時候，爸爸嘗了一口，皺著眉頭尖叫：“哎呀！這是什么菜來的，怎么又咸又甜。”然后他們望向搗蛋調(diào)皮的我，但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。
慢慢地拼奏記憶中的碎片，一個膽小如鼠卻又愛捉弄人的我出現(xiàn)在屏幕上，說我膽小，這一點也不假，我不敢一個人在家，否則我也不會被子別人起了一個名字——膽小鬼。也不錯，如果我一個人在家，肯定會把我的處境和鬼連接起來，心里怕得要命，但是，一個膽小的我卻非常喜歡捉弄別人。弄得別人哭笑不得，我才樂笑開懷。不信，請往下看吧。
一天，下課一會后，我故狀神秘地走到小a同學(xué)身邊說：“嗯！小a，班主任找你。”
同學(xué)們，這就是我了，一個調(diào)皮搗蛋的我，一個膽小如鼠卻愛捉弄別人的我！