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    我的樂土小學(xué)大全(18篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:MJ筆神

    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇一

    一次,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,語(yǔ)文老師突然沖了進(jìn)來,讓我跟他走,之后把我?guī)У搅松炫_(tái)前老師就走了。我一看不止我一個(gè)人,這時(shí),另外一個(gè)老師說:“這兒的同學(xué)一1班……一4班……三4班卜嘉倪……你們將在下個(gè)星期升旗時(shí)到升旗臺(tái)前拿‘最美少先隊(duì)員’的獎(jiǎng)狀,現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)回教室。”我聽到自己的名字的那一刻真開心死了,平時(shí)的風(fēng)冷酷無情,而今天變得格外溫暖,平時(shí)見得最多的野花、野草,今天像在為我唱歌……我的心情像打翻了蜜罐似的,變得格外“甜蜜”。

    要說“懼”,我不得不提到去年的“鬼屋歷險(xiǎn)”。去年,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,爸爸想練練我的膽量,于是便帶我去了鬼屋。剛一進(jìn)門,我就被裝飾嚇了一跳。我們進(jìn)去了,不知道為什么有只手碰到我的肩,我向后一看,原來是一個(gè)鬼的手在碰我。我一害怕就會(huì)用暴力解決問題。“啪”一下,我給那個(gè)鬼一個(gè)巴掌,我猜那個(gè)鬼會(huì)說:“唔,我就想嚇一下人,為什么反而被你打了一巴掌,嗚嗚!”此外,我下面全都把眼睛閉著玩的。

    在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多的“酸甜苦辣咸”就和五味罐一樣,但是我們一定要堅(jiān)持,不能因?yàn)樾∈螺p言放棄。

    我的“酸甜苦”

    在成長(zhǎng)的過程中,一定有許多有趣、感動(dòng)或傷心的經(jīng)歷,像五味瓶一樣多姿多種,讓我來介紹一下。

    今天我和媽媽去姐姐家玩,我們回來的路上,媽媽買了一個(gè)玻璃水晶球給我,這時(shí),媽媽出去買奶茶,讓我站在原地等她。忽然,一個(gè)小朋友飛跑過來,把我撞倒了,我手中的玻璃水晶球摔碎了。他不但不給我道歉,反而哇哇大哭起來,媽媽跑來了,以為是我把小朋友弄哭了,破口大罵。那時(shí),我的心都碎了,真像吃了個(gè)檸檬一樣。

    今天,考試了。我充滿了信心,因?yàn)槲野褧系闹R(shí)點(diǎn)通通背得滾瓜爛熟,所以每道題都會(huì)。考完試,我認(rèn)真地檢查,幾乎沒有錯(cuò)誤。老師把卷子發(fā)下來,哇!我考了一百分,我欣喜若狂。回家后媽媽夸我,我聽了喜滋滋的,媽媽問我想要什么,我只要一本《狼王夢(mèng)》就心滿意足了。

    晚上,我七點(diǎn)多就做完了作業(yè)。媽媽看好后,我就津津有味地看起了《狼王夢(mèng)》。就在這時(shí),媽媽忽然冒出來說:“寶貝做完作業(yè)該記“希望之星普及賽”臺(tái)詞了吧!”啊?希望之星那么難,在媽媽的強(qiáng)迫下,我背了兩個(gè)小時(shí),好苦呀!

    這就是我的“酸甜苦”。

    埋在我心底的自豪。

    俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸”。今天,我就來當(dāng)回賣瓜的王婆,夸夸我自己。

    我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我的愛好廣泛,如:畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛好,但是我最喜歡的是下五子棋。

    有一天晚上,我懇求媽媽陪我下五子棋,可是媽媽不答應(yīng),我再三懇求,終于媽媽答應(yīng)了我。我和媽媽下了一小會(huì)兒,眼看我就要贏了,可媽媽的一顆白棋擋住我的去路,我氣得兩個(gè)鼻孔直冒起。半小時(shí)后,我都快氣得暈過去,而媽媽卻在旁邊哈哈大笑,幾乎快把肚皮給笑破了,誰(shuí)叫我的樣子很好笑。因?yàn)閶寢屢恢痹趽跷业穆罚呐掠袡C(jī)會(huì)能獲勝,她也擋我的路,幾乎整個(gè)前面都要堵滿了。終于,我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢把黑棋放下,我大叫道:“啊哈,我獲勝了!”

    請(qǐng)為我豎起大拇指。

    在體育課上,我們總是排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,等待著體育老師來檢閱我們的體育成績(jī)。

    第一個(gè)項(xiàng)目是“跳繩”。開始了,我努力搖著繩子,腳下生風(fēng),讓數(shù)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不過來了,最后我跳得最多,體育老師投來一絲贊賞的微笑,含義是:“你最棒!”開始檢測(cè)仰臥起坐了,體育老師吹響口哨,我抱著后腦勺,一個(gè)又一個(gè)地起來著,很快就超過了別的同學(xué),我又是最多的。當(dāng)時(shí)體育老師微笑著對(duì)我說:“你的檢驗(yàn)過關(guān)。”我“呵呵”的笑了。

    記得在三年級(jí)秋季學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)橹荒軋?bào)三項(xiàng),我決定報(bào)跳繩、跳遠(yuǎn)和接力賽。

    跳繩比賽開始了,裁判剛吹響口哨,我就,奮力跳著,不是跳了多少個(gè),已經(jīng)快跳不動(dòng)了,想停下來歇一歇。可又聽到了同學(xué)們的吶喊助威聲,又打起了精神,最后跳了268個(gè),獲得了第一名。

    跳遠(yuǎn)開始了,因?yàn)槲姨K跳得太猛了,心里仍然沒有平靜,所以輪到我跳了,奮力一跳,只跳出了1、7米的成績(jī),獲得了第二名。

    接力賽到了,我站的位置是沖刺點(diǎn)的地方,當(dāng)朱翊宸把球給我時(shí),我像離弦的箭似的,沖到終點(diǎn),為班級(jí)勇奪第一名。班上的同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲喝彩著,老師也滿面春風(fēng),我心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)橐采俨涣宋业墓谘健?/p>

    這就是我,我是最棒的。如果你們覺得我棒,請(qǐng)為我豎起一個(gè)大拇指。

    我的五子棋下得是好,但我不能驕傲自大,我還要更上一層樓!

    酸甜苦。

    那是一個(gè)陰暗的早上,我們正在做習(xí)題,我一邊哼歌一邊做題,其樂無窮。

    忽然我的同桌推了我一下,我悶悶不樂,質(zhì)問他:“喂!你為什么推我?”他振振有詞地說:“怎么了?向你借一下修正帶。”“我不借你,你這么無禮!”我氣得破口大罵。正在這時(shí)老師說:“劉丁瑞,站到前面來!”我敢怒不敢言,只好站上去,心里委屈極了。

    今天,是一個(gè)可喜可賀的日子。我走在大道上,一蹦一跳,心想:今天報(bào)期末考試的分?jǐn)?shù),我弄不好,能得全班第一,全校第一。我不禁喜笑顏開,一蹦三尺高。可聽了分?jǐn)?shù)后,我大驚失色,竟是全班倒數(shù)第五,我傷心地去洗手間默默地哭泣,真痛苦極了!

    今天是我的生日,我快樂地說不出話,心里有一種喜滋滋的快樂,不料,中午連一點(diǎn)點(diǎn)我最喜歡的吃的都沒有,我傷心極了。可是,晚上我一進(jìn)大門,看見全家異口同聲地說:“生日快樂!”我頓時(shí)激動(dòng)得像一只采到蜜的小蜜蜂。

    啊!人生道路真是多姿多彩!今天的酸甜苦真有趣!

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇二

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂老師,和許多的小朋友們互動(dòng),一起唱歌、一起敲打樂器,并且教他們?nèi)绾慰匆舴趺囱葑喑雒烂畹囊魳贰?/p>

    我從一年級(jí)就開始學(xué)鋼琴,至今已學(xué)了四年。雖然我已開始覺得很厭倦,也常心想為什么每天都要練習(xí)?但是這四年以來我的確學(xué)到了很多東西,因此在三年級(jí)的時(shí)候我就下定決心,我將來一定要當(dāng)一位音樂老師。凡事都要按部就班,是以第一年和第二年都是在學(xué)基本的手勢(shì)、歌曲與節(jié)奏,雖然這些都是基礎(chǔ)所需,但是千篇一律、日復(fù)一日的練習(xí)總是會(huì)令人感到厭煩。我曾經(jīng)想過要放棄,向媽媽又哭又鬧的說不想學(xué)了,不過還好除了老師常常鼓勵(lì)我以外,媽媽也會(huì)替我加油打氣,總算讓我又重新開始,邁向新的旅程。

    在達(dá)成夢(mèng)想的路上,總要付出許多東西,例如:金錢、時(shí)間、努力……等,也常會(huì)伴隨著汗水與淚水,但是堅(jiān)持下來的人到底有多少?”天下無難事,只怕有心人”是一句大家耳熟能詳?shù)拿裕恳粋€(gè)要達(dá)成夢(mèng)想的`人都必須經(jīng)過一道道的關(guān)卡,所以在追求夢(mèng)想的路上千萬不能輕言放棄,一定要勇往直前,遇到困難就要想辦法解決。

    我希望可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,雖然老師曾跟我說過長(zhǎng)大以后所從事的職業(yè)和現(xiàn)在所想的會(huì)有所不同,但我相信只要肯努力打拚,一定可以成功!”失敗為成功之母”,只要有心,成功就是屬于自己的!機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想,也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇三

    五座高山巍然屹立在天邊,被薄如蟬翼的霧籠罩著,朦朧,隱約,縹緲,就如虛幻一般。近了,更近了,來到山腳下,抬頭望去,五座高山直插云峰,給人一種神秘而又親近的感覺。

    這就是五臺(tái)山——我向往的樂土。

    山地吉普車在路上顛簸搖晃,我興高采烈地游覽了北、西、東、中四個(gè)臺(tái),它們給了我很深的印象:北臺(tái)冷漠無情,炎夏的時(shí)候卻刮著北風(fēng),還夾著一些雨絲;西臺(tái)美麗可愛,長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木;東臺(tái)熱情奔放,陽(yáng)光明媚讓人找回春天的感覺。我正向著我夢(mèng)中的伊甸園——南臺(tái)進(jìn)發(fā)。

    吉普車沿著高低不平的山路來到南臺(tái),我和媽媽有說有笑地走下車,一下子愣住了:一片無邊的花海鋪著南臺(tái),噢,太美了!紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的,那一朵朵小野花遍布山頂上的每一個(gè)角落,沒有一點(diǎn)空疏,密密麻麻的,每一朵花都在向著太陽(yáng)散發(fā)出無限的生機(jī)。“哇!”我最先回過神來,跟其他游客一樣,輕輕地走進(jìn)花叢中,不愿打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀!朵朵花兒都只有手指那么高,但簇?fù)碓谝黄穑黄t,一片黃,姹紫嫣紅,美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方,也不缺乏色彩,各色的花兒掩著奇形怪狀的石頭,有的方方的像一個(gè)椅子;有的圓圓的,像個(gè)皮球。加上裊裊的煙霧,其景令人多么難忘。煙霧、花海、怪石,組成了一幅迷人的風(fēng)景畫。

    噢,五臺(tái)山,我愛你,你迥然不同的性格,讓我為之向往!

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇四

    什么是樂土?是讓我快樂的地方嗎?我想是的。

    一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)院子。那是奶奶家的院子,是一個(gè)與眾不同的地方。有著我無限的樂趣。

    爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯(cuò),來來回回的小螞蟻總是藏在玩具里;夏天和秋天的爬山虎結(jié)出綠的、紫的像葡萄似的,不知名的果子;爬山虎的架子下也有很多不來知名意的花花草草。

    想起兒時(shí)在門前扮演小蟲子的時(shí)候,就忍不住哈哈大笑,才知道兒時(shí)的我是多么的傻、多么的有趣。

    在那時(shí)幽靜的深夜里,爬山虎旁的燈光,照進(jìn)了我的眼簾。我睜開眼,看見天邊的月亮很亮,很亮。月光照著爬山虎的葉,綠的發(fā)亮。我走出家門,站在爬山虎架下,站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光,我的心,就像綻放出一朵花,十分快樂!

    天上的星光,照耀在我的身上,就像一個(gè)舞臺(tái),照亮了我。這,就是無垠的天宇,令我心曠神怡。

    在這美麗、寧?kù)o的夜幕下。

    它們照亮了我這一方樂土。

    這一方樂土,永遠(yuǎn)離不開我的心靈。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇五

    我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍(lán)的天空,沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜,每天我都在鳥鳴聲中醒來,在花香之中入睡,真是賽過神仙呢!

    看村外,一條條筆直的水泥路通向遠(yuǎn)方,“晴天一身灰,雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔,樹上翠綠的樹葉一片連著一片,一簇連著一簇,那盈盈的綠直逼我的眼,仿佛每一片樹葉都是一個(gè)新的生命。一棵棵大樹手拉著手,肩并著肩站在一起,形成一把把巨傘。樹下是一片草地,青草的香味彌漫在清新的空氣中,迎面撲來,舒服極了。夕陽(yáng)西下,整潔的道路上,農(nóng)民辛勤勞作晚歸而來,年輕的婦女推著嬰兒車在散步,而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時(shí),溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。

    那花墻圍起來的院子里總是長(zhǎng)著橘樹、柿樹、梨樹,還有棗樹。不說開花的熱鬧,單是那鮮艷的果實(shí)就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實(shí)的季節(jié),我和姐姐一起,拿著竹竿,輕輕地打,樹下猶如下了一場(chǎng)棗子雨。撿起棗子,簡(jiǎn)單地一擦,就把它塞進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股甜蜜的清香溢滿了我的心。

    農(nóng)家的小院里,多半還建有豬舍或雞舍。也許你會(huì)問,把豬舍建在院子里,沒有特別的氣味嗎?呵呵,你那是老眼光了,現(xiàn)在的豬舍幾乎聞不出異味,因?yàn)樨i的排泄物很快就進(jìn)了沼氣池,家里燒飯、做菜、照明,都靠沼氣池里產(chǎn)生的沼氣呢!

    在我的家鄉(xiāng),這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演,一天又一天……。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇六

    我一直堅(jiān)信,在這大千世界,定會(huì)有完完全全屬于我的一方樂土。

    八歲那年,一個(gè)炎熱的下午。我待在空調(diào)房里津津有味地啃著冰棍兒,手里還捧著一本書作文集。當(dāng)我看完這本書之后,我在思考:這些小作者怎么有這么多好創(chuàng)意?難不成腦瓜里有創(chuàng)意制造機(jī)?還是吃了創(chuàng)意藥丸?或者用了創(chuàng)意筆?這幾個(gè)問題一直縈繞在我的心頭,促使我在寫作的道路上不斷探索。

    我就這樣迷上了寫作,迷上了創(chuàng)意寫作。

    一把檀木椅,一架樟木桌,成了我在飄渺大千世界的一方樂土。

    我坐在這一方樂土上,即使不看見某件事物,也能在心里勾勒出它在童話世界的模樣。哪怕在這樂土中心靈也會(huì)有坎坷:寫作的心有時(shí)會(huì)被偶爾路過的蝴蝶勾走,一不留神,就會(huì)被樓下小伙伴兒的叫喊聲迷住了。可我仍然待在我那方樂土上。我愛它,愛它勝過新衣裳,勝過洋娃娃,就連海底的珊瑚、國(guó)王的王冠也比不上它。

    樂土上的樟木桌是個(gè)百寶箱。抽屜就像個(gè)大大的肚子,一會(huì)可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙,一會(huì)又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當(dāng)你昏昏欲睡的時(shí)候,一坐上去,就精神起來,就想拿出筆,抽出紙,寫上那么幾句,就像有女巫的魔法似的。

    我一定要守護(hù)好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂土,它不需要那些華麗,那些高貴,也不需要那些特殊。我就愛它的純粹平凡。也正是它守著我,領(lǐng)著我,催著我共同駛向成功的彼岸。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇七

    “樂土”,顧名思義,“樂土”就是快樂的地方。

    尋尋覓覓,卻始終不見樂土的蹤跡,我不免有些失落。

    在一次考試失利后,我拖著批別的身軀,伴著黑夜的來臨,回到了家。我怨恨:為什么?為什么我這么努力還考不到好成績(jī)?為什么我這么努力還找不到我的樂土……淚水擋住了我的視線。我不經(jīng)意間,向樓上望去,透過淚水,我看到了從我家的窗中射出來的燈光,那燈光是那么模糊,又是那么溫馨,再走近些,還能聞到陣陣飯香,淚水又一次打濕了我的臉龐。

    走進(jìn)家門,善解人意的父母似乎已經(jīng)從我的臉上看出了考試成績(jī),原本以為,我會(huì)被痛罵一頓,反而使比平時(shí)更關(guān)心我,給我盛飯,給我夾菜,只字不提考試的事情……這一切的一切讓我的淚水又一次落下,讓我真正地感受到了家的溫暖。

    以前,我只知道在學(xué)校,在其他地方尋找我的樂土,尋找令我快樂的地方,但我卻始終忽略了一個(gè)最重要但我卻最輕時(shí)的地方——家。

    原來,在這個(gè)世界上有很多東西我只是暫時(shí)擁有的,只有家才是我永遠(yuǎn)都擁有的,也只有家,才是我真正的樂土!

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇八

    高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我最大的興趣愛好就是讀書,圖書館就是我心中的樂土。

    揚(yáng)州的圖書館數(shù)不勝數(shù),有外型高大雄偉,圖書種類眾多,覆蓋面極廣的揚(yáng)州市圖書館;有靜謐美好,溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。

    讀書,要有大海的深度,大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險(xiǎn)、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書,吸引了大批青少年讀者。

    時(shí)光飛逝如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就到了閉館時(shí)間,我戀戀不舍地離開圖書館,回頭凝望著這棟大樓,心想:這里是我的樂土,我明天還來。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇九

    天空,是鳥兒的樂土,它的高,可以讓鳥兒自由飛翔;大海,是魚兒的樂土,它的闊,可以讓魚兒隨意遨游;草原,是馬兒的樂土,它的曠,可以讓馬兒自在奔騰。于我,但能愉悅其中,便為樂。

    一個(gè)籃球,一塊球場(chǎng),謂樂土。

    無聊了,打球去;傷心了,打球去;煩悶了,打球去。我像一個(gè)鐵塊,而籃球,就像一塊磁鐵,無時(shí)無刻吸引著我,在我的大腦中駐足。拿起籃球,首先思考的就是怎樣把他打好,除此之外,腦中再裝不下任何東西,拿起球之前的各種復(fù)雜心理,拿起球后就神奇地轉(zhuǎn)化為專注。它就像一位心理醫(yī)生,漸漸地進(jìn)入你內(nèi)心深處,解開那黑暗,寒冷的枷鎖。

    走進(jìn)球場(chǎng),我就走進(jìn)了一個(gè)能隔絕一切煩惱的世界。而球場(chǎng)與籃球一融合,這便是我真正的樂土。獨(dú)自玩時(shí),我便專注于投籃,在不同的地方,用大腦計(jì)算出投籃的方向與力度,并且要盡力擺正姿勢(shì)。這樣一次又一次地反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)球能夠帶來喜悅,并且還要把這個(gè)進(jìn)球的過程裝進(jìn)大腦,使投籃更精準(zhǔn),不進(jìn)則要重新計(jì)算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中,自然別的東西就無處可待,心情慢慢地愉悅開來。與別人一同打球時(shí),腦中自然規(guī)劃著各種戰(zhàn)術(shù)。球進(jìn)時(shí)的得意感與勝利的喜悅感,使得那些負(fù)面情緒煙消云散。一個(gè)籃球,一塊球場(chǎng),不愧為我的樂土。

    一支筆,一本良書,謂樂土。

    除打球之外,還有什么能夠讓我沉浸其中?沒錯(cuò),是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人生更加充實(shí)。大量的知識(shí)裝滿大腦,無邊無際,我不由得拋開所有,去叩開智慧的大門,訪問知識(shí)的世界。

    在那之中,我感受過魯迅的奇妙童年,與各種幾何圖形交了朋友,并記下了各種各樣英語(yǔ)單詞的形態(tài)特征,體驗(yàn)聲光熱力電的神奇,穿越了中華上下五千年,欣賞了世界各國(guó)的大好河山……我用一支筆,將我在其中經(jīng)歷的一切貪婪地記進(jìn)大腦。我就像一名辛勤勞作的農(nóng)民,站在我的樂土之上,沉浸在收獲的喜悅之中。

    在學(xué)習(xí)中,愉快的不只只是過程,結(jié)果也同樣。付出越多,收貨越多,分?jǐn)?shù)也越高,快樂與喜悅就猶如潮水般向你涌來,并且被他們包圍住,纏繞住。一本書,一支筆,便成為一片樂土。

    我的樂土,將永遠(yuǎn)伴我前行,為我掃除黑暗,點(diǎn)亮前行的路,讓我沉浸于光芒之中。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十

    什么是樂土?是讓我快樂的地方嗎?我想是的。

    一個(gè)平凡而又普通的一個(gè)院子。那是奶奶家的院子,是一個(gè)與眾不同的地方。有著我無限的樂趣。

    爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯(cuò),來來回回的小螞蟻總是藏在玩具里;夏天和秋天的爬山虎結(jié)出綠的、紫的像葡萄似的,不知名的果子;爬山虎的架子下也有很多不來知名意的花花草草。

    想起兒時(shí)在門前扮演小蟲子的時(shí)候,就忍不住哈哈大笑,才知道兒時(shí)的我是多么的傻、多么的有趣。

    在那時(shí)幽靜的深夜里,爬山虎旁的燈光,照進(jìn)了我的眼簾。我睜開眼,看見天邊的月亮很亮,很亮。月光照著爬山虎的葉,綠的發(fā)亮。我走出家門,站在爬山虎架下,站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光,我的心,就像綻放出一朵花,十分快樂!

    天上的星光,照耀在我的身上,就像一個(gè)舞臺(tái),照亮了我。這,就是無垠的天宇,令我心曠神怡。

    在這美麗、寧?kù)o的夜幕下。

    它們照亮了我這一方樂土。

    這一方樂土,永遠(yuǎn)離不開我的心靈。

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    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十一

    我的樂土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事,它十分的普通,甚至普通到?jīng)]有一個(gè)人知道。

    記得幼時(shí),拉著姐姐在公園里轉(zhuǎn)悠,陽(yáng)光散在了我們倆的身上。看著公園里綠色的植被我拉住了姐姐,它是多么的有生機(jī),在冬日的暖陽(yáng)中長(zhǎng)了出來,我越看越有意思,走近了看,走遠(yuǎn)了看,于是我和姐姐說:“姐姐,我們?cè)谶@里吃中午飯吧。”姐姐一臉吃驚:“得要去問奶奶同意不同意。”

    不久,在這綠色的植被旁,我們吃著飯看著湛藍(lán)的天空,時(shí)不時(shí)的還會(huì)有幾聲鳥兒在鳴叫。咦!這個(gè)是什么。我有點(diǎn)好奇,還散發(fā)著花香,淡淡的,并不像玫瑰般濃香,姐姐突然走過來:“我們玩捉人如何。”“一、二、三,我來了。”我躲在這樹叢中,這樹叢罩著我這小小的身體,“我抓到你了。”

    姐姐一臉高興,而我也笑嘻嘻的東跑西跑,在這個(gè)公園里,傳著我和姐姐的笑聲,這笑聲漫在了整個(gè)公園,漫在了樹叢中。

    回到現(xiàn)在,憶起以往的趣事,還真是讓我合不攏嘴,只可惜現(xiàn)在是現(xiàn)在,以往是以往,所有的往事只在記憶中。“叮,叮,叮”電話聲響了起來,一個(gè)熟悉的聲音向我說話:“在老地方見。”我二話不說直奔出去。

    那個(gè)地方?jīng)]有變,依然是樹叢茂盛,在那個(gè)地方還有一個(gè)人,沒錯(cuò),是她姐姐。即使那個(gè)游戲已很幼稚,但,在我的眼里,它是充滿著樂趣的,那個(gè)地方再一次充滿了歡聲笑語(yǔ),沒錯(cuò),它就是我的樂上。

    東土,以何為東土?它充滿了歡聲笑語(yǔ),更讓我回念。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十二

    這一方樂土,神圣不得侵犯,美麗不可估量,埋藏了我童年的歡聲笑語(yǔ)。

    ——題記。

    蒼穹原野鮮花,歡笑嬉戲拾瓜——這,便是我的一方樂土。

    我的樂土,雖沒有宮殿那般金碧輝煌,沒有仙境那般美麗幽雅,也沒有天堂那般逍遙自在,但,那是我夢(mèng)境的開始。

    小橋邊,綠蔭下,一個(gè)小毛孩正蹲在地上,不知在干嘛——沒錯(cuò)那小孩便是我。

    我靜靜地蹲在樹下,像一個(gè)木頭人兒似的,一動(dòng)也不動(dòng),正饒有興趣地看著一群剛出家門的小螞蟻。

    它們排著整齊的隊(duì)伍,頭上一對(duì)兒針管細(xì)的觸角相互觸碰,仿佛在交流著什么。少選,便有序地散落開來,各做各地一份事去,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

    那時(shí)淘氣童真的我童心爆發(fā),隨手拾起一根枯樹枝,小心地觸碰著這群小家伙想著逗逗它們。它們卻一下子慌了,沒頭沒腦地四處亂跑,像個(gè)失控的機(jī)器人,無法控制。我只好戴著“罪過”,悻悻然地回到老家里頭去。

    孩于總是天真無邪的,那些煩心事不一會(huì)兒都被我拋地到九霄云外去了,我便像只歡快的兔子似的,一蹦一跳地跑去后花園里幫外婆除草。

    外婆見了我,嫣然一笑,趕忙招呼我來幫忙。

    拔草會(huì)嗎?會(huì)呀。來,那我們一起把雜草消滅光光!好。

    我專心地看著地里的草,一見了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉,甚至還不放過則發(fā)芽的嫩草兒。

    “哇,好大一株草耶,綠得發(fā)亮正冒著咧,得趕緊拔了!”頓時(shí),正義感爆發(fā),隨手一拉。咦,怎的拉不動(dòng),我再拉…心突然發(fā)現(xiàn)它有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的須根,稀奇!我自以為立了一個(gè)大功,歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果,好贏得家人的表場(chǎng)得意得意。

    “我的小祖宗哇,這是咱家種的大青菜哇!”外婆破口大笑。有什么好笑的嘛,明明是一大根草,我說。

    我的樂土之美,無人能夠感覺。可是如今,我的樂土又在何方呢……。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十三

    我十分珍惜這一方樂土——爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)。

    且不必說碧綠的菜畦中生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃的白菜、蔥、大蒜,也不必說竹架上,黃瓜、絲瓜在蕩秋千,也不必說一條清澈的小河流過一邊,兩旁盡長(zhǎng)著些野花——這,就是我心中的一方樂土。

    屋前有一個(gè)小養(yǎng)雞場(chǎng),公雞雄赳赳、氣昂昂地來回踱步,發(fā)出響亮的、直沖云霄的雞鳴;母雞咯咯地叫著;小雞有著金黃的毛,群聚在一起發(fā)出“嘰嘰”的聲音——這,就是我心中的一方樂土。

    每到冬天,樂趣就更濃了——將一捆易燃的柴火放四到爐中,劃著一根火柴,迅速扔到火爐里,剛開始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,到后來“辟里啪拉”的聲音不絕于耳,橙色的火舌躥了上來,我趕忙喊爺爺來。爺爺用他青筋暴突的手,麻利地把一小塊木板斜著放入火中,火就這樣被“馴服”了。我望著爺爺?shù)哪槪_心地笑了,爺爺也回頭笑了笑,轉(zhuǎn)身抽來一塊光滑的木板,把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時(shí),我感到無比的溫暖,將身子向炕上一臥,由爺爺抱著。我凝視著火焰,那五彩的火焰充滿了我的眼睛,輕撫著鍋底,不緊不慢,好似有魔力。我望著爺爺慈祥的面孔,慢慢閉上了眼睛———這,就是我心中的一方樂土。

    當(dāng)火爐中的火熄滅,只剩下幾顆黑色的火炭還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,冒著輕煙,只聽見輕輕的鼾聲。

    這一方樂土,使我終生難忘……。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十四

    我的那一方樂土是在教室。教室,整天充滿著歡聲笑語(yǔ)。歡笑聲連綿不斷,樂此不彼,在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),我很快樂。

    教室里,每天早上早讀的時(shí)候,很多同學(xué)很閑,不讀。也有同學(xué)會(huì)亂讀,一下子快,一下慢,還有模仿其他語(yǔ)調(diào)。那一刻,說真的,真能讓你笑掉天牙。

    教室,我的樂土,在這,我很快樂。好在教室中歡呼,可又不想打破這教室的美好,深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十五

    片曾經(jīng)蒼翠的樹林,繁衍過碧綠的生機(jī)。條曾經(jīng)清澈的小溪,流淌過歡樂的笑聲。那里綻放過一張張如鮮花般美麗的笑顏,我曾經(jīng)留下過無數(shù)回憶的樂土。

    蛤蟆溪,初聽這名字,可別想歪了,這條小溪像蛤蟆般的丑陋,它那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗的天鵝肉,純潔、美麗。溪水很淺很淺,估計(jì)水位最高也只沒到腰部,每逢夏天,有水時(shí),我便連班小伙伴,一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我,或我用報(bào)復(fù)心理再將水潑回去,一來一回,水珠似珍珠般飛濺著,閃著晶瑩的光澤。累了,躺在旁邊的草,仰視晴朗的天空,百般無聊地?cái)?shù)著空中飛過的小鳥。想想,還真的挺幼稚的,可當(dāng)初,卻為會(huì)覺得很有意思呢?最有趣的冬天,不那條溪會(huì)結(jié)冰是冬天,那邊的溫度。每到冬天,溪水會(huì)完全干涸,真正的樂趣才來臨。

    記得有一年冬天,我又與小伙伴們結(jié)隊(duì)去小溪沒了,便突發(fā)奇想地想來些新意。人擠在一起,唧唧喳喳地了會(huì)兒,邊各自忙開了。我和姐姐,與女生駐守營(yíng)地,其余男生一齊搬來幾塊大石頭,大家將石頭東擺、西放,搞了好半天,才將石頭藝術(shù)。搭了個(gè)石灶。沒錯(cuò)!要當(dāng)一會(huì)兒小小廚師。

    七手八腳的,將拾來的柴火點(diǎn)燃,將切好的菜放入鍋即一大鐵盒中,姐姐很有家庭煮婦樣子的用鏟子用力地鏟鍋中的菜,在旁邊地吹火,生怕它滅了。當(dāng)好不容易的食物出鍋了,我夾一嘗,皺著眉開口:姐姐,菜苦苦的?苦苦的?小伙伴們驚奇地瞪大眼。難不成小開口,我說要放點(diǎn)佐料的。對(duì)哦!哎,次做菜,失敗!大家垂下了頭,難掩傷心。

    算了,買賣不成仁義在,就做菜不成歡樂在。又搭了石灶,在點(diǎn)火,比哪組點(diǎn)的火最大。濃煙滾滾,嗆得大家有些受不了了,但勝利,大家都硬撐著。大來了,在玩火,氣憤極了,將小毛頭拎了回去,大肆教育千萬別玩火。我朝姐姐、眨了眨眼,意思是:以后。也懂了,回了我訊號(hào)。大也拿我沒辦法,也任胡來。

    小溪已不復(fù)了看時(shí)只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏淙淙的流水到哪里去了?

    那童年時(shí)歡樂度過的歲月,到哪去了?

    那片曾經(jīng)純凈的樂土,又到哪去了?

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十六

    快樂,是每個(gè)人心中最樸素的情感。在我心中,始終有一片快樂的土地,那便是我與爺爺?shù)柠溩拥亍?/p>

    正是春至夏初之時(shí),我知道那個(gè)愛嘮叨的爺爺又開始了。爺爺說:“元祥,趕緊的,把鋤頭啥的都帶上,下地去,知道帶啥嗎?來我說說……”我與快樂的源泉,夢(mèng)開始的地方,開啟了。

    清晨,我和爺爺下地,把那比石頭還硬的土地翻松。一開始,我還挺帶勁的,掄起鋤頭,用我畢生之力,“啪啦”土沒翻動(dòng),手倒先紅一大片,我便坐在樹下,拿著手中的零食,大吃特吃起來。對(duì)比光著膀子,頭罩白毛巾的爺爺,一下一下翻地,我這生活,還真是悠閑自在呢。

    我不解地問爺爺,為什么這么賣力鋤地呢,爺爺像看外星人似的,嗔怪說“咱們家本來人口少,再加上最近忙,時(shí)間晚了幾天,能不加把勁嗎?你說你少吃點(diǎn)這玩意,一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒有,就知道浪費(fèi)錢……”“知道了!”我說。此刻,心中莫名的后悔,我問什么問呀!惹得爺爺這一通嘮叨。

    時(shí)光好似流水嘩嘩流盡,我和爺爺種的麥子發(fā)芽了,從此我的悠閑自在的生活消失了。我背上一個(gè)比自己還大的灑水器,裝上半桶水,朝那些小苗噴灑,自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴著,細(xì)細(xì)找著哪些壞蟲敢吃我家的苗兒,我就使勁往哪里噴。

    夜晚,我與爺爺坐在樹下,聽著收音機(jī)里的戲劇,吃著面包,望著月亮,心中想著“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”的詩(shī)句。一天的勞動(dòng)結(jié)束,我昏昏睡去,甚是自在。麥子熟了,割麥子了,我又被派上用場(chǎng)了,爺爺給我講了近半個(gè)小時(shí)割麥子的方法,我便行動(dòng)了,我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣,爺爺看我根本不帶干活的勁兒,一會(huì)就把我趕跑了。

    麥子收完了,我躺在床上,心里想著那片麥地,因?yàn)槟瞧瑯吠粒休d了我童年太多的歡樂,還有祖祖輩輩的希望和收獲。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十七

    空閑,總會(huì)去三孔樂土走一走,聞一聞新鮮的空氣,賞一賞蔥郁的樹木,覓一覓幼年的腳印。

    它是一座不大的公園,沒有精摹細(xì)琢的修建,沒有富麗誘人的文娛設(shè)備,但它的每一寸當(dāng)?shù)囟汲錆M著我幼年高興的腳印。在我看來,它有著逾越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過桃花源的靜寂。

    三孔樂土,我回想的搖籃。

    小時(shí)候,爺爺常帶我去三孔樂土游玩。那里有成群的孩子們,那里有洪亮悅耳的鳥叫聲,那里有清澈見底的池塘,那里有生氣勃勃的樹木。從東一向向西望去,一條小路彎曲彎曲,宛如畫卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石,活像一顆顆珍珠被鑲在地面上,在陽(yáng)光的照射下,格外耀眼。孩童的咱們總會(huì)不由得光著腳丫追逐在上面,那是一種幼稚的高興。

    小路的兩旁是茂盛的樹木,有梧桐,楊樹,松樹,還有我最喜歡的白玉蘭,他們彼此依偎著,一片陰翳。尤其是在夏天,那里變得熱烈起來,老人們會(huì)在樹下下棋,大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗讀著剛剛學(xué)到的課文,而咱們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹究竟需求幾個(gè)人才干環(huán)抱過來,趣味盎然。

    公園的東南角是一片石榴園,在秋天,樹上結(jié)滿燈籠似的果實(shí),使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶,在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車,它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著,承載了咱們無盡的歡喜韶光,一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩,春天它是彩色的,夏天它是期望的綠色,秋天它是收成的金黃,冬季它是閃爍的雪白。咱們總會(huì)泛動(dòng)在秋千上,仰望著緩緩滾動(dòng)的風(fēng)車,讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。

    長(zhǎng)大些,我仍是會(huì)在公園里漫步,重覓兒時(shí)的夸姣回想。經(jīng)常也會(huì)在腦海中,忽然浮現(xiàn)出句句詩(shī)歌,兒童房學(xué)歸來早,忙趁春風(fēng)放紫鳶。雖然現(xiàn)在的它,現(xiàn)已沒有了以往的安靜,多了游樂場(chǎng),多了酒家,多了一分販子的喧嘩,但在我心中,它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。

    三孔樂土,撿起我回想的腳印。

    我的樂土小學(xué)大全(18篇)篇十八

    回憶往事,最讓我留念的,是我的老家霞關(guān)。那里曾是我的一方樂土。

    因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ业母改笡]有時(shí)間來照顧我,于是幼年的我被送到了霞關(guān)由我的外公外婆照顧。

    早晨,我與從水天相接的地方升起的太陽(yáng)共同起床。搖著外婆的身子,讓她起來。外婆一邊給我穿衣服,一邊逗我笑。樂的我直“咯咯”的笑。

    不過一會(huì)兒,我便跨著我的小籃子與外婆一起去買菜,我在前面跑,外婆在后面追。菜市場(chǎng)里十分的熱鬧,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲響成一片,魚在桶中拍打出的水花,飛濺在我的臉上。買好了菜,我便與外婆提著一堆的“戰(zhàn)利品”回了家。

    外婆洗完了菜,便開始將這些菜接二連三的扔下鍋,“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會(huì)兒翻炒著鍋中的菜,一會(huì)兒添了些油,加了些醋。而我呢?正坐在自己的小餐椅上等侍著開飯呢。

    下午,我與外婆沿著海灘,撿著五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的,米黃的,金的都有;像白云的,像海星的,像月亮的,遍地都是。

    傍晚,我和外公一起去逛美食,金色的餃子,肉色的肉羹,淺黃色的炒年糕我都吃過。街道上張燈結(jié)彩,行人川流不息。

    晚上,月亮高高掛在天空,將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中,聽著外婆講以前的故事。不一會(huì)兒,我便沉沉的睡去了。

    那片土地,裝著我童年的回憶與快樂,藍(lán)藍(lán)的大海,龐大的漁船,還有金色的沙灘。那一方樂土,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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    幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng),與教師合作共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。以下是小編為幼兒園大班家長(zhǎng)整理的幼兒樂園活動(dòng)介紹,希望能讓孩子們度過愉快的時(shí)光;
    中班教案的編寫需要充分運(yùn)用多種教學(xué)資源和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小編整理了一些中班教案范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)幼兒教學(xué)的新的想法和方法。
    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以借鑒他人的意見和建議,但最終評(píng)價(jià)的權(quán)利和決策應(yīng)該掌握在自己手中。讓我們一起來看看以下幾篇自我評(píng)價(jià)范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了
    講話稿的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、觀點(diǎn)明確的原則,以便能夠引起聽眾的興趣和共鳴。希望這些范文能夠給大家?guī)盱`感,激發(fā)大家寫作講話稿的創(chuàng)造力。各位老師,同學(xué)
    通過事跡材料的撰寫,可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和概括。這些事跡材料范文通過生動(dòng)的描寫和感人的故事,傳遞了積極向上的能量和正能量。在**鎮(zhèn)采訪,
    實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,是對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的實(shí)際操作和成果加以總結(jié)和反思的一種書面材料。下面是一些經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家在寫作過程中提供一些參考和借鑒。
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于評(píng)估個(gè)人能力和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展具有重要意義。為了幫助大家更好地撰寫述職報(bào)告,以下是一些精選的范文
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,提高個(gè)人能力。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。積水潭醫(yī)院手術(shù)室是一所功能齊全的數(shù)字化手術(shù)室,我于2
    中班教案的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,步驟清晰,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些中班教案寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。每天上第一課時(shí),總會(huì)
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、那些愛存在心里,我在慢慢學(xué)
    通過銷售工作總結(jié),能夠了解銷售策略的實(shí)施情況以及市場(chǎng)的變化趨勢(shì)。接下來是一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)斫梃b和啟發(fā)。流年似水,光陰如箭,輝煌燦爛的
    心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。小編精選了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞣矫娴膯l(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫上沒有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。培養(yǎng)具有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方面的基
    教學(xué)計(jì)劃要注意選擇和安排教材,確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)順序的科學(xué)性和合理性。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受冰花的千姿百態(tài)
    讀后感是我們讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想。小編為大家整理了一些經(jīng)典書籍的讀后感范文,希望對(duì)大家
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。快要期中考試了,媽媽緊盯著我不放,因?yàn)槟鞘切瞧谌?/div>
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    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以深入了解活動(dòng)的目的和效果,為下一步的工作提供參考。小編整理了一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年3月3日是我國(guó)的第xx
    通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?ldquo;這是一屆真正
    教案的實(shí)施過程中需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功的小班教案范例,對(duì)于教師的教學(xué)實(shí)踐有一定的參考價(jià)值。1、嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。
    優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。如果你問我力量源自什么?我會(huì)回答:力
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓學(xué)校向家長(zhǎng)傳達(dá)重要信息和通知的方式,提高信息溝通的效率。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)價(jià)和反饋,供大家參考了解家長(zhǎng)們的想法。尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友:大家好
    通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更好地了解各種寫作技巧和表達(dá)方式。這些范文范本是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。我作為(單位)的`法定代表,委派(姓
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。江南的煙雨,是水墨畫中
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、安全保障措施等方面的詳細(xì)規(guī)劃。下面是小編為大家整理的十篇活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的交代與歸納,可以讓我們清晰地了解活動(dòng)的目標(biāo)、過程和結(jié)果。以下是大家對(duì)活動(dòng)總結(jié)的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的活動(dòng)有所啟發(fā)和提升。為提升廣大師生
    教案還應(yīng)包括教學(xué)輔助材料的準(zhǔn)備和使用方法,為教學(xué)提供必要的支持和幫助。以下是一些注重寓教于樂、生動(dòng)有趣的一年級(jí)教案,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課文講了華佗小時(shí)候的一個(gè)
    小班教案是教師與幼兒家長(zhǎng)溝通的重要工具,可以與家長(zhǎng)共同關(guān)注和培養(yǎng)幼兒的成長(zhǎng)。教師們可以根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)情況,靈活運(yùn)用這些小班教案范文,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)能力和水平。1、通過學(xué)習(xí)課文,了解首都北京、天安門
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
    學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升寫作水平。學(xué)習(xí)心得的撰寫是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示,能夠提高學(xué)習(xí)的自信心和成就感。通過寫學(xué)習(xí)心得,我們
    寫醫(yī)院工作總結(jié)能夠提高醫(yī)務(wù)人員的工作積極性和責(zé)任感,進(jìn)一步提升醫(yī)院整體的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。201x年,
    讀書心得是對(duì)自己在閱讀過程中的收獲和感悟的總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些讀書心得的經(jīng)典范文,歡迎大家閱讀和交流。當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí),頗有感觸。著名的玄武門之
    在演講稿的寫作中,應(yīng)注意措辭準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,盡量避免廢話和重復(fù)。演講呈現(xiàn)的效果并不僅僅取決于個(gè)人的口才和氣質(zhì),好的演講稿也是至關(guān)重要的。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下
    規(guī)章制度的改革和完善是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分,需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的需求和發(fā)展的變化。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是我們組織的規(guī)章制度范文,希望大家認(rèn)真遵
    致辭內(nèi)容通常涉及感謝、祝賀、紀(jì)念、啟示等,是向他人傳遞信息和情感的重要方式。如果你正準(zhǔn)備寫一篇致辭,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮時(shí)間和預(yù)算等因素,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的最佳效果。以下是一些經(jīng)典和成功的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)各加盟商。xx年4月28日至5月
    心得體會(huì)是一種記錄我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以讓我們更好地認(rèn)知自己的變化和成長(zhǎng)軌跡。隨后,我們將分享一些寫作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃的重要性不容忽視,教師應(yīng)該重視其制定和執(zhí)行過程。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些啟示。1、理解課文內(nèi)容,初步了解太陽(yáng)的特
    寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。我愛我那充滿歡聲笑
    這些培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升自己的實(shí)踐能力。接下來是一些精心整理的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
    范本的選取和使用是有技巧的,我們應(yīng)該選擇與我們寫作目的和要求相符合的范本進(jìn)行參考。以下是小編為大家收集的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫作能
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大
    在現(xiàn)代社會(huì)中,勞務(wù)成為許多企業(yè)和組織所需要的重要資源之一。勞務(wù)工作是一個(gè)多樣化的行業(yè),以下是一些熱門職業(yè)方向供您了解。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年xx月xx日成為
    通過策劃書的編寫,可以將理念和構(gòu)想轉(zhuǎn)化為具體且可操作的計(jì)劃,從而為后續(xù)的實(shí)施提供指導(dǎo)和基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)主旨:展
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元的課文。這是
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)中所獲得經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一些寫作的
    生日是一年一度的重要日子,對(duì)于所有人來說都是特別的,每個(gè)人都值得擁有一個(gè)屬于自己的特殊日子。無論你是要寫給自己的生日總結(jié),還是要寫給特殊的他人,以下是一些關(guān)于生
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在教育教學(xué)活動(dòng)中所起的作用和發(fā)揮的效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要手段。那么,下面這篇學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文或許可以給你一點(diǎn)寫作上的靈感。
    通過簽署合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)利和義務(wù),避免了爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。在撰寫合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,了解一些常用的表達(dá)方式和格式。合同編號(hào):甲方:乙方:甲
    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽S羞@么一天,我重新去感受我的故
    合同協(xié)議是一種法律文書,記錄了雙方的意愿和約定,具有法律效力。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。長(zhǎng)子:次子:長(zhǎng)女:次女:為維護(hù)被贍養(yǎng)人合法權(quán)
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。有一次,我到朋友家去玩,
    有效的大班教案能夠促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。高效的大班教案是教師教學(xué)的重要保證,以下是一些經(jīng)典范文和實(shí)例供大家參考。演示示范法活動(dòng)競(jìng)賽法情景表演法。1、
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。不在于你是否很富有,而是在于你是否很
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的
    一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。7月31日,我們?cè)?/div>
    意見建議可以是對(duì)個(gè)人行動(dòng)的指導(dǎo),也可以是對(duì)團(tuán)體決策的參考。對(duì)于養(yǎng)老金制度的改革,我提出了一些建議以確保老年人的生活質(zhì)量。親愛的同學(xué)們:我們的城市越來越美了,水卻
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。這是小陳分享的一篇旅行心得體會(huì),歡迎大家一起來欣賞和討論。_年代櫛風(fēng)沐雨,_年披棘斬棘
    優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟
    范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
    讀后感是進(jìn)行主觀性評(píng)論的機(jī)會(huì),可以表達(dá)自己對(duì)書中內(nèi)容的贊賞或批評(píng)。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過文字表達(dá)了自己對(duì)書籍的感悟和思考。在中國(guó)五千年悠久的文
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙四起,火光沖
    在大班教案中,我們可以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí),提高他們的綜合能力。通過研讀這些大班教案范例,我們可以了解到不同教師在教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中的特點(diǎn)和做法。
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