讀書心得是對自己在閱讀過程中的收獲和感悟的總結和反思。小編為大家整理了一些讀書心得的經典范文，歡迎大家閱讀和交流。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇一
當我在閱讀唐朝部分時，頗有感觸。
著名的玄武門之變，就是發生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強的馬，對李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又故意側身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經過了二位兄弟的訓練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不可違啊！上天不叫我死！”
后來，兄弟二人請李世民喝酒，李世民認為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫搶救，這才留得性命。李世民經過眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰。但因寡不敵眾，險些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護陛下。”李淵大驚，但因為除世民外實在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來越富強了。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇二
《上下五千年》是一本名著，這本書不僅記錄了中華民族的歷史，還讓我們知道了關于古代的時候一些民族英雄為國為民的事跡。說起中國的歷史，給我印象最深的還是臥薪嘗膽、老當益壯的將軍、虎門銷煙這幾篇文章。
夏商兩周時期，臥薪嘗膽也許是大家都聽說過的。這個故事講述了吳國和越過打仗，越國大敗，最終求和愿做吳王夫差的奴仆。一次，吳王病了，越王(勾踐)竟嘗了他大便的味道，以給治病，吳王見他忠誠，便放了越王勾踐。回國后，勾踐吃盡了苦頭，每天吃飯前嘗苦膽，以表示自己不忘艱苦、不忘雪恥的決心。靠著越王勾踐的發奮圖強終于將吳國徹底打敗。這個故事給了我一個啟發：一個人可能第一次嘗試以失敗告終，但只要你發奮圖強，不斷努力加油，勝利總會是屬于你的。文中的越王勾踐依靠自己的努力，取得勝利。
馬援是一位將軍，他小時侯就胸懷大志。成年后，他做了官。一次抓了一個犯人，路上覺得犯人可憐，便偷偷放了，因為這件事，他丟掉了官職。后來，他靠著自己辛苦的種田，金銀財寶多的是，但是他對這種富裕的生活并不滿足。老了的時候，他又隨光武帝劉秀立下了戰功，他對自己的妻子說：“將軍應該戰死在沙場，讓別人用馬革褒著尸體埋葬，算什么將軍!!!”。雖然馬援在平定南方五溪一帶叛亂時，由于身體不適，在返回途中死了，但是馬援這種無私奉獻、不怕犧牲、為祖國為人民的可貴精神值得我們學習。宋代文天祥先生說得好：“人生自古誰無死。留取丹心照汗青!!!”這篇故事激發了我的理想，那就是：長大以后做一個心甘情愿為祖國人民效勞，對社會有幫助的人。
到了宋元明清時代，虎門銷煙是一偉大壯舉。1839年6月3日，是一個有紀念意義的日子，林則徐等各朝官員和老百姓在虎門寨舉行了銷煙儀式。銷煙時，大家將鴉片拋入池內，23天后，二百多斤鴉片化為煙渣，從此，鴉片就不存在了。林則徐為了老百姓的身心健康，消滅了對人體有害的鴉片。虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，它向全世界世界表明：中國人民是不可欺侮的!!!
我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇三
自古以來，關于書的名言已是數不勝數。著名的大作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我國唐代著名詩人、哲學家韓愈也曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
的確，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人，也不及書香；金錢固使鬼推磨，也買不來知識；人的學歷資質再高，也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的，即使你能夠長生不老，你也不可能讀完所有的書。那么，我們就要挑取好的書籍來閱讀，可以的最好寫下讀后感。最近，我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經典故事，千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識，培養了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷，無數的人在歷史的舞臺來了又去，許多太為遙遠的過往，我們也許很難想像一些具體的情景，但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。那么，來吧，讓我們一起翻開這本書，踏上歷史的旅程，讓我們共同發現那不同尋常的精彩。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇四
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業，還要多讀些課外書籍，于是我讀了《上下五千年》這本書，這本書很厚很厚，當我拿起這本書的時候有些害怕，心里想這么厚是書什么時間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁，結果越看越來勁，越看越上癮，不知不覺的就喜歡上了這本書，沒用幾天的功夫就讀完了這本書。
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民，看見洪水淹沒農田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的20__年中，他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼著我!
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來來到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國。勾踐回國后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最后終于滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實現自己的目標。我們在學習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時，就要有堅強的意志，發奮圖強，永不放棄。
在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰、浴血沙場，為蜀漢政權的鞏固和發展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰斗到生命的最后一息，他的忠君愛國精神，生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。
《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事，讓我回味無窮，時時激勵自己不斷奮發圖強，努力學習，希望自己長大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇五
睜開雙眼，華麗的文字匯成虛無縹緲的宇宙。突然間，巨人劈開混沌的世界，將世間第一縷曙光布滿大地。他的身體化作山川湖海……巨人盤古，譜寫了五千年歷史的第一個傳奇樂章。
眼前一陣風沙襲來。在這彈指之間，我便與奴隸社會——夏商周時期擦肩而過，來到“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”的戰國時期。戰國時期戰事連綿，干戈不息，百姓流離失所，戰地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強大的軍力，結束了戰亂，完成統一大業。放眼望去，秦朝的錦繡河山，令我發自內心地贊嘆……跨越三國兩晉南北朝，奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵精圖治，唾棄隋煬帝的奢侈無度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時，我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長的兩宋，社會發生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛國情懷后，我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭”，后清的腐朽無能，燃起了人民內心的怒火。看，熊熊的愛國之火燃燒起來了!它撕破百重帝國封鎖，迎來了最終的光明——中華民國的誕生!暢讀到這里，已經到了書的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀，回味無窮……我思，我想：書的下一篇章，必由現在的我們來譜寫，我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!
贊美中華!贊揚人民的愛國意志!是誰，默默無聞地用汗水鑄就萬里長城?是誰，在大澤鄉為得到解放揭竿而起?是誰，在虎門高懸彩旗引水銷煙?是誰，將平凡一生交付給殘酷的戰場?我掩卷沉思……噢，是人民!是人民的意志!他們用意志作為長矛，把意志化為戰衣，讓意志成為心中永恒的太陽。正是這種堅定的愛國意志，使歷史的車輪滾滾前進，創造中華上下五千年的錦繡華章!
贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!
“傳華夏文化，通古今未來”，讓我們一同品讀經典，弘揚傳統文化，讓歷史的長河奔流不息，讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇六
中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
中國是一頭咆哮的東方巨龍，為我們這些炎黃子孫帶來無比的榮耀，她有著令世界都震撼的歷史和奇跡：世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿易通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》……這些不都是我們的驕傲嗎?曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。
這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮和勾踐，因為他們都有一個故事：《臥薪嘗膽》和《三顧茅廬》。《臥薪嘗膽》里主要講：吳王闔閭打敗楚國后，成了南方的霸主。越國是吳國的臨國，它與吳國素來不和。公元前4，越國國王勾踐即位。為了征服越國，吳王發兵攻打越國。兩國在槜李地方展開了一場大戰，吳王闔閭滿以為可以打贏，沒想到打了個敗仗，自己又中箭受了重傷，再加上上了年紀，回到吳國，就咽了氣。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇七
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個個完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人，真是數不勝數，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統治的時間并不長，但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統一了中國;是他為了交通方便統一了馬車輪子的距離;是他為了經濟發展統一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已經成為世界著名的歷史文化遺產之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先!
現在，我們還小，但我們一定要打好學習，從小事做起，養成良好的習慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯，有一次上陶藝課，我很認真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經過我多次努力，終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢!
我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心，百折不撓，就一定會成功!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇八
中國，一個響亮的名字；一個讓世界為之震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國，一個沸騰上升的祖國，一個如日中天的祖國，一個繁榮富強的祖國。
中國，是一個文明古國，擁有著五千年的歷史，從茹毛飲血的遠古時代，到封建社會極度繁榮的明清時期，到后來就是現在的社會主義社會，中華文明源遠流長，不斷相承。無論的渾厚樸拙的銅鼎，還是美妙絕倫的玉璧；無論是博大精深的道德文明，還是輝煌驕人的科技成就，都體現了中華民族偉大的智慧和創造力。
自從我讀了《中華上下五千年》，使我了解了中國的歷史文化，讓我受益匪淺，感慨萬分。
《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲，記錄了人民的屈辱和這五千年來的風風雨雨。上有三皇五帝的遠古時期，下至中華人民共和國的成立，歷史一以貫之，詳細的展現在我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千年，是如何走過來的。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇九
人常說讀史使人明鑒，使人明智。悠悠中華，華夏兒女，歷經五千年，而歷史的長河到至今綿延不絕，《中華上下五千年》讓我們能夠深入歷史，讓我們對歷史源遠流長，一脈相承感到驚嘆，在漫長的歷史進程中，中華兒女創造了無數輝煌成就，也經歷了許多苦難與挫折，同時也讓我感到作為一個青少年，更應多讀史，明史，鑒史，更好的將歷史傳承下去。
印象最深的莫過于唐史，房謀杜斷，武則天稱帝，安祿山反叛，顏真卿寧死不屈等。書中述寫唐代的榮譽興衰，從貞觀之治到開元盛世再到后來黃巢起義，讓我領悟到了許多道理。比如唐太宗重用魏征，魏征敢用真言，明辨是非，唐太宗能不計前嫌，頗有當年齊威王重用管仲之風范才有了貞觀之治，以仁當政，名揚古今，一個人是否勇敢，在于這個人是否勇敢，在于這個人是否正視自己的不足之處，并能接受別人的正確的鑒言，落到實處，不斷讓自己取得進步。中國從夏至清，只有一個女人稱帝，那便是武則天。在古代，作為一個女人原本就比男人低一等，但她卻有審實奪勢，非常人一般的本事，才能成為古代一位女皇帝。同時讓我學會了善于抓住機會，利用機會，審實奪勢。顏真卿作為玄宗、肅宗、代宗三朝舊臣，以清明的處官之道奉為儒雅的朝廷重臣，在八十歲時被派去對未降服的李希烈進行勸服，面對了李希烈的強硬，四鎮的使者誘騙不為所動，堅守己態，寧死不屈。為人處世，最嫉的便是墻頭草，兩邊倒，唯有堅守內心認為正確的道路才不會愧對青天，愧對自己。
唐代的歷史縱然使我感觸良多，但閱觀中華上下五千年，也叫人嘆為觀止。古為今用。上古時代盤古開天的神話，周代烽火戲諸侯，失去天下人的信任，愛美之人的偉大詩人屈原，名揚古人，于每立端午為之紀念，秦代焚書坑儒，失至多文物，實乃一代文化的重大遺憾。漢代七國之亂，后以施行“推恩令”以治之，三國雖紛亂戰事多，但劉備“三顧茅廬”的典故早已深入人心，為后代人所贊頌。東晉出書“書勝”王羲之，以《蘭亭序》為后代人所喜愛。五代中李煜為一代詩人皇帝，其詩多婉轉，悲涼的風格。精忠報國的岳飛：一代天驕成吉思汗，更是將土地擴張至地中海，使中國疆城空前遼闊;明代所編《永樂大典》流傳至今。
中國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一，中華民族從蠻荒走向文明，經歷了無數的坎坷與挫折，更創造了無數的輝煌成就。在五千年的歷史時空中，這片古老的華夏大地涌現出一個個叱咤風云的歷史人物，他們留下了許多可歌可泣的故事，讓我感受到中華民族生生不息，華夏文明源遠流長，作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應該以五千年歷史為基石，以現在為起點，振興民族，實現中國夢。
讀完這本書后，我感觸頗深，我明白了祖先們為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力奮力追求。他們永遠是我們心中的英雄，作為一個中國人，我感到無比自豪，我要以他們為榜樣努力學習，為祖國再創輝煌!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十
在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十一
當我在閱讀唐朝部分時，頗有感觸。
著名的玄武門之變，就是發生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強的馬，對李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又故意側身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經過了二位兄弟的訓練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不可違啊！上天不叫我死！”
后來，兄弟二人請李世民喝酒，李世民認為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫搶救，這才留得性命。李世民經過眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰。但因寡不敵眾，險些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護陛下。”李淵大驚，但因為除世民外實在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來越富強了。
文檔為doc格式。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十二
一本書里，總能蘊藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西，令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個地方。愛幻想，活潑善良的她經歷了許多事，用努力考取了大學。但因為要照顧生病的馬莉拉，她放棄了學業，在那里當了小學教師。
安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個性，使她在童年這個時光獲得了友誼和愛。
在這本書里，從安妮的身上我發現了許多值得我學習的東西，那就是活潑樂觀的個性。
爬華山時，雖然一開始只是稍微平坦的階梯，輕輕松松地就可以通過，但是到后來，難度越來越來大。山路隨著嚴峻的山勢變得陡峭起來，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時被定住了，心里充滿了畏懼感。心里只想著快點下去，攀登的難度實在是太大了，有可能前面的山路比現在的山路更困難，想想我便放棄了，對爬山只有害怕。
就這一點，我因為困難而害怕，并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事，所以我必須向她學習。這樣,生活才不會充滿著黑暗和恐懼，才不會是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，單調的天空，而是擁有著光明和一切生機勃勃的萬物。
這本書，帶給我的不僅僅是樂趣，還有對生活充滿樂觀的心態。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十三
《中華上下五千年》這本書讓我愛不釋手，書中講述了中國悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過家門而不入。大禹盡職盡責、公私分明令我贊嘆;大禹機智勇敢、堅忍不拔，更是我們學習的榜樣。
勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時刻不忘不忘在吳國所受的恥辱，為的就是讓越國逐漸富強起來。就這樣，他忍辱負重，靠著頑強的毅力，最終成就了一番霸業。
鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領二百多艘海船、兩萬七千多人七次遠洋航行，到達了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個國家和地區，每次都能克服重重險阻，成功到達目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進了明朝和許多國家的友誼。我國古代人民頑強的探索精神深深地打動了我，我們也應發揚這種自強不息的精神與頑強的意志來接受新時代的挑戰，迎接美好的未來。
不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無數英雄人物都讓我感動不已。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十四
跟隨余秋雨，我走進了清朝的歷史，那破敗王朝的背影，看到歷代流放者那凄涼落寞的生活，感慨人生無常，誰又能抵擋的了那些事故變遷呢?蘇東坡的突圍，讓我感慨哪個朝代對于大師的埋沒，想到歷代大師都經歷的摧殘，想到我們國人嫉妒品質的劣跡其實由來已久，其實根深蒂固，早已化為血液里一絲我們不遠承認的遺傳。
《愧抱山西》則描述了一代晉商的發家成名史，讓我對山西有了一番新的認識，敬佩山西晉商的精名能干，敬佩他們的審時度勢，敬佩他們的種種。正是這些優秀品質，使得一代晉商在異鄉的土地上扎根發芽，開花結果，遍地的分號，無不訴說著這個人群的智慧。但隨著時代的變遷，當一切都發生變化之后，山西晉商似乎一夜蒸發。他們的頹然落幕，是戰爭紛亂的影響，也是時代前進的必然。但是，他們留下的在山西的總票號，卻還在向世人昭示著這里昔日的繁華，即便是見慣世面的人們，也會為這里的富貴大氣所震撼。相必，若是山西晉商的風范尚存，山西晉商的經商之道尚存，我國商業文化，必然又是一番新天地。當然，當今的溫、浙、廣的商人已經遍布全國，支撐著經濟的繁榮，但他們比起山西晉商，缺少了厚道，更缺少了長遠的眼光。
余秋雨帶我們到他的家鄉余姚走了一番，那個不甚出名的地方，是他心疼永遠的記憶，也是永遠的痛。“少小離家”，卻“老不能回”，即便回去，也未踏進家鄉的土地，也沒有迎接的親朋好友了，回去也是一片寂然，除非頂著名人的稱號，官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念，怕是難以實現。越是難以實現，越成為心底里那柔軟的痛，越是思戀。
讓我感觸深的，還有《十萬進士》。余秋雨這個人的眼光，實在比一般人深邃，當代人們除了怒斥科舉制度的殘害人，卻并不想它曾經為我們挑選人才時帶來的好處，也不去探究在哪個環節致使這一妙策變質，成為眾多書生枷鎖。而余秋雨的分析，則是犀利深刻，卻有委婉絮叨，這觀點，怕是用在當今高考也適用吧。
我最愛的一篇是《遙遠的絕響》。原因有二，其一，這主人公阮籍和嵇康，是中國歷史上不可多得的美男子，大文豪，其中嵇康更是通宵音律，為人瀟灑，不拘禮節，是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆，也只能心里想想，合上書，天亮還要回到這規范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑，權且在這羨慕他們吧。
想不到的是，余秋雨在書的結尾，提到的卻是小人。小人的確構成了生活的一部分，歷史的一部分，小人做不得，小人不得不防。這是大師給予的忠告。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十五
在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。
在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。”
在數十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《論美》篇。這是一篇關于“美”之作，語言簡潔，內涵土獨特，充滿哲理性。“美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十六
當我讀完了《中華上下五千年》這一冊書以后，書中的那些精彩情節至今仍深刻地浮現在我的腦海里，使我百讀不厭。
這本書講述的是從四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發生的英雄故事。其中，在我腦海里印象最深刻的就詩園前220__年的赤壁之戰了。孫權和劉備為了讓自己的百姓謬上安居樂業的日子，率領和曹操苦戰。最后經過無數的犧牲才取得了勝利。其實我也有這樣的經歷，有一次，我爸爸帶著我去__市青少年發展中心進行一場乒乓球比賽，到了那里我信心滿滿覺得我可拿到一個名次，可是第一場我就被ont了。但我并沒有退縮，一直努力在拼搏，因此我沒有被“剔光頭”以2：1輸給了一位省隊的隊員，無緣前8名。雖然我輸了，但是我覺得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過。我也后悔我前面說了大話，俗話說的好“關羽失荊州一驕兵必敗。”我和曹操一樣因為輕敵才在赤壁之戰上失敗了，我會吸取教訓，改正缺點繼續努力爭取取得更好成績!
還有我最崇拜的是林則徐，就說虎門銷煙吧!公元1839年3月，林則徐來到了廣州，那些外國煙販和勾結他們洋行的商人，起初并沒有把他放在心上，因為他們覺得清朝的官員大臣都很貪財，只要有錢沒有什么辦不到擺不平的事，可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。
英商企圖拿大量的金錢賄賂林則徐，可萬萬沒有想到不僅沒有成功，還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國人了，既然還有這種不貪財的清官。”林則徐也不是什么等閑之輩，他不僅不幫英商還立刻發布了禁煙令，并在虎門歷時23天銷毀了鴉片19187箱和2119袋，總重量達到2376254斤。林則徐的這一舉動轟動全國，為中國人爭了一口氣。而我們做為一個五年級的小學生，我們應該好好學習文化知識，爭取做一個像林則徐一樣能為國爭光對祖國有用的人才，讓祖國成為在全世界上有轟動力的世界大國。
從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈博和自強不息的精神，我為我是一個中國人而驕傲，為我是炎黃子孫而自豪!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十七
在暑假里，老師推薦我們閱讀了《上下五千年》。這是一本記載著我們中華民族在漫長的歲月里創造的悠久歷史與燦爛文化的書。
距今，在這悠悠久久的五千年當中，有些人們留下了綿延不絕的歷史傳承，譜寫了一首首大氣天成的英雄贊歌。他們從茹毛飲血的遠古時代到封建文明的明清時代，他們以偉大的創造力和強大的生命力世世代代繁衍生息，從遠古走到現代，你看我們的祖先是多么的偉大呀!
《上下五千年》這本書主要描述了中國從古至今，從民族創建到現代這五千年間的歷史。它有著數十個小故事，每個小故事都誕生出一位英雄，他們無私奉獻，樂于助人……都是我們學習的榜樣!其中我最喜歡的故事是《岳飛抗金報國》。這個故事中的主人公就是岳飛。岳飛他從小沉默少言，但志向遠大，十分刻苦勤奮，長大后，岳飛就踏上了報國的旅程。雖然我不是岳飛，但也是民族的子孫，有責任有義務為祖國的富強發奮學習，少年強則國強!如今我們的生活與學習條件非常優裕，更應該感謝祖國。我一定會像岳飛那樣一生勤奮，報效祖國!
“書是人類進步的階梯”這話一點不假，《上下五千年》這本書不僅豐富了我的歷史知識，加強了我對中國文化的了解，更讓我懂得了許多做人的道理。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，才能無愧于自己的祖先!我愛讀《上下五千年》!
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十八
和讀其他故事一樣，看完麥爾維爾的《白鯨》，感觸甚多。人類和自然的較量，同歸于盡、粉身碎骨的結局，這讓我們又再次開始審視人類和自然的關系，到底怎樣樣，能夠讓我們之間相處的更好，更和諧，讓人類和自然做真正意義上的朋友呢?這個幾千年來我們一向思考的問題，到如今我們又該何去何從呢?全書作者麥爾維爾一共用了136個小標題為我們講述了這場關于主人公亞哈船長和白鯨莫比迪克之間的較量和斗爭。冒險是從這篇故事的主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號”的船只上，就這樣，以實瑪利成了船上一名小雜工。
“裴廓德號”的船長——亞哈船長，它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨，并發誓必須要報復白鯨，在確定了每個人都樂意為自我賣命后，開始了這危險的旅程。和白鯨作對自然不是什么好事，他們最終還是輸了，唯一幸免的以實瑪利被別的船只救起，而白鯨被亞哈船長戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾，我一向都認為亞哈船長是一個瘋狂的人，他們在追殺白鯨的中途，已經收獲到了很多的鯨油，能夠賣很多錢了，可是船長還是一意孤行，為了自我那個“殺死白鯨”的夢想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會放棄，不會在繼續追捕白鯨了。雖然他是個瘋狂的人，可是我為他追求夢想的執著所折服。這讓我想到了哲學里頭說的：事物還是得一分為二的來看待。
在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了，所以那位船長十分著急，期望裴廓德號與他的船同行一段時間，來幫忙他找回兒子，可是亞哈船長搖了搖頭，說：“不，我要繼續追捕白鯨!”之后我才明白，原先亞哈船長之所以不去找人是因為他想趕快找到白鯨，然后殺了它，從而避免更多的人受害。從那里就能夠看出，其實亞哈船長能夠從遠處看事情，可是他的夢想最終還是沒能實現，自我反而被捕鯨繩吊死了。
聽了我的介紹，同學們，是否感覺情節十分的驚險、曲折、驚心動魄、扣人心弦呢，讀了這本書我還明白了僅有用真誠、無私的心來對待自我的好朋友，必須會獲得一筆最珍貴的財富——友誼!僅有團結合作才能做得更好，如果想看更詳細的資料就買一本看看吧!
“裴廓德號”并不是一艘普通的船只，或許說“裴廓德號”的船長不是一個普通的船長吧。“裴廓德號”的船長名叫亞哈，他是一個瘸子，他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此，亞哈船長與莫比結下了仇，并且發誓：誓死殺掉莫比。可是和白鯨作對自然不是什么好事，他們最終還是輸了，并且輸的一敗涂地。船破人亡，唯一幸免的以實瑪利因為一副棺材而獲救，那個本來是給魁魁格準備的棺材，最終成為以實瑪利的救命物，這實在是一個諷刺，一個對“裴廓德號”的諷刺，對所有船員的諷刺!
在讀這個故事的過程中，有些場面實在是令人氣憤，尤其是那個亞哈船長，我認為他簡直是固執的可笑。難道為了一條腿，就能夠犧牲自我的生命嗎?盡管他的壽命不是很長了，但他完全能夠放棄仇恨，安享晚年的。就是因為他的固執，讓很多抱有夢想的人葬身于大海。
其實，亞哈船長從一開始就是錯誤的，他之所以那么恨莫比迪克，還不是因為莫比咬掉了他的一條腿，如果你說亞哈船長是因為怕這條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價去捕殺它，那就錯了，這只是他想要報復的一個借口，可是，回頭想想，莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都明白，白鯨其實是一種很善良的動物，他不會故意侵犯你的，如若不是一開始，亞哈船長的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比，白鯨又怎會反抗呢?咬掉他一條腿已經是萬幸了。
從一開始，亞哈船長就在為自我挖墳墓，從他捕殺莫比那一刻開始，他向莫比身上的投的魚叉越多，他給自我挖的墳墓就越深，直到最終，他不僅僅自我跳了下去，還拉帶這好多人一齊跳下那個又深又“恐怖”的墳墓。那些與白鯨的斗爭都是無意義。亞哈船長看上去很令人欽佩，因為他的勇敢，因為他的什么什么，但那是自私，另類的自私!從文章中不是沒有看到大家在勸他放棄這個念頭，“拉吉號”的船長勸過他，大副斯達巴克也勸過他，可他就是不聽啊，到了最終，他似乎是完全瘋掉了。
《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對待他人怎樣，他人就會對待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什么事物，能夠不要過分的認真，當然我是指一些無意義的認真，也許就是那些你所認為的執著會害了你自我。
作者贊揚了那些英勇的水手們，雖然他們永遠也回不了自我的家鄉了，但對他們來說，大海才是他們的故鄉，他們團結協作、英勇無畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍色標出的話放在此處，與上下文好像連得不夠自然，我覺得能夠放到文末處，你覺得呢?)作者描述的船長亞哈真是讓人又可敬又可恨，明明能夠避免這場災難，船員們能夠帶著滿船的鯨油回到家鄉過幸福的日子，可他卻一意孤行，必須要捕殺白鯨，結果卻葬身海底。但正是因為他的執著，才能使莫比·迪克早日被殺，再也傷害不了人。雖然船長亞哈是殘疾人，但每次像白鯨戰斗，他總是沖在最前面，全然不顧自我的安危，他又是如此的英勇和善良。我的心里其實暗暗地有點敬佩這位船長，他的執著可不是常人能做到的呀!
亞哈船長是一位不折不扣的勇士，具有頑強無畏和驍勇善戰的勇氣和本事。說出“只要我還有一口氣在，我就不會放手”的人，不是瘋子，而是一個有膽識、有魄力的英雄。他為了白鯨，能夠放棄利益;他為了白鯨，能夠放棄自我的船;他為了白鯨，能夠對自我的老朋友不管不顧。他說：“我所敢做的，我就有決心做;而我有決心做的，我就要做!他們當我發瘋了……可是，我是惡魔，我是瘋上加瘋!……我此刻預言，我必須要肢解那肢解我的家伙。”復仇吞噬了他的心，讓他的靈魂變得難以救贖。
就是因為白鯨咬斷了他的一條腿，他就為了自我的復仇，搭上了幾十條無辜的、勇敢的、團結協作的水手的性命，僅有一人生還。《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對待他人怎樣，他人就會對待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什么事物，能夠不要過分的認真，當然我是指一些無意義的認真，也許就是那些你所認為的執著會害了你自我。
《白鯨》是一部隱喻無窮的“天書”。
《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術迷宮”。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇十九
第一個讓我知道祖國的，是五星紅旗;第一個讓我知道共產主義的，是中國少年先鋒隊隊歌;而第一個讓我知道中華五千年歷史的，是《上下五千年》這本書。
在我九歲生日那天，媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它，就好像面對著一個洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族文化在這里集聚，民族精神在這里顯現。
這本書是由原教育部副部長，著名的教育家、語言學家、歷史學家林漢達先生編寫了部分篇目，并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是，他在“動亂”的動亂歲月中去世。曹余章先生續完了未寫的部分，并對林先生的遺稿作了整理和補充，使此書成功出版。《上下五千年》記載了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。
翻開第一頁，盤古開天地，女媧造人。接著，堯舜禪讓，大禹治水，夏啟即位，建造了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。少康復國，二十年天下太平，商湯滅夏，暴力國君——秦始皇統一天下，建造了世界奇跡——長城。
通過看《上下五千年》，我知道了中國歷史朝代有：先秦：夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐，宋，元，明，清，中華民國。為此，我還學會了一首“朝代歌”。
唐堯舜禹夏商周，春秋戰國亂悠悠。
秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。
唐宋五代又十國，宋元明清地王休。
其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》：包拯是廬州合肥人，生于公元999年，他二十八歲時考上了進士，開始做官，后來一直做到了開封府知府、樞密副使。
包拯很會審理案件，而且執法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時，有個親戚犯了法，告到官府，包拯依法處理。這樣一來，本想利用他做靠山的親友，再也不敢為非作歹了。
包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府，那里出產一種石硯，名叫端硯。端硯石質堅實細潤，雕刻精美，是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進貢的名義，乘機搜刮，奉承權貴大臣，比進貢的數量多幾十倍。可包拯只收繳向皇帝進貢的數量，自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守，十分敬佩!
這個故事可見包拯的清廉剛直，能受到人們長期以來的贊賞。
《上下五千年》中還有許多故事，如《神農嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，激發了我們的民族自豪感和愛國主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看，了解五千余年的歷史文化。
上下五千年家長讀書心得（專業20篇）篇二十
小說《白鯨》是19世紀美國小說家赫爾曼·梅爾維爾的代表作，被譽為世界文學名著。
《白鯨》講述了主人公“裴廓德”號捕鯨船船長亞哈，是一個狡猾老練的捕鯨手。他在一次捕鯨中，被白鯨“莫比迪克”兇猛地咬掉了一條腿。從此他性情大變，認定白鯨是世間一切邪惡和痛苦的代表，發誓要追殺它報仇雪恨。為了實現他的目標，亞哈不惜違反捕鯨業的一切行規，不顧大自然一次又一次地警告和船員的反對，歷時半年，搜遍了全球最蠻荒的海域，終于和莫比迪克狹路相逢。亞哈與之大戰三個晝夜后，用標槍刺中了白鯨。白鯨暴怒，撞沉了“裴廓德”號。最終亞哈以及全船人員與白鯨同歸于盡。只有以實瑪利，也就是這部小說的敘述者被其它捕鯨船救起，得以活下來。
看了這部小說，我心中有隱隱的傷痛。對捕鯨者表示深深的同情，對白鯨表示深深的哀悼。
捕鯨者們無論是生活條件還是工作環境都非常艱苦，收入也極其微薄，但是他們為了生存，不得不在這十分兇險的環境中辛苦勞碌。他們付出汗水、鮮血乃至生命，為統治階級賺取財富，但他們依然得不到社會的尊重，被統治階級稱為“社會渣滓”。小說中的白鯨是作者構想的統治階級，亞哈是與統治階級對抗的社會底層人物的代表，試圖用自己的力量統治階級抗衡，但最終同歸于盡。
作者不惜筆墨，描繪了自然界大海充滿險惡，白鯨龐大兇險。作者描繪大海“冷酷惡毒的，它有幽靈似的白浪滔滔的洋面，即使晴朗的天氣，在它那一派蔚藍的、柔和的海底里，隱藏有一種邪惡的魔力。”作者將白鯨比做大自然，描述白鯨莫比迪克“不僅有如山峰一樣龐大的身體，這樣龐大的身軀使人望而生畏。在大海這個寬大的搖籃里，莫比迪克時常在里面翻滾，施展出使人膽顫心驚的無比威力……”這些都是在警示人類，要崇尚自然、敬畏自然，與大自然和平共處。自然是豐厚和大度的，它是人類的依靠，是人類賴以生存的家園，是人類的衣食父母，失去了它，人類將不復存在。人類如果侵害了大自然，大自然就會如同白鯨對待“裴廓德”號以及亞哈一樣，對人類進行殊死的反抗和陰險的報復。
《白鯨》這部小說，內含意義十分深刻，需要多讀幾遍并結合當時美國的歷史背景去理解。但有一點是明確的，就是告誡人類，一定要停止向大自然的瘋狂掠奪，不再捕殺動物，否則會付出沉重的代價。