就職是指一個人開始進入某個組織或企業工作，并在其中履行相應的職責和義務的過程。在一個人的職業生涯中，就職往往是一個重要的里程碑，標志著個人邁向新的階段和發展的開始。為幫助大家更好地就職，小編為大家整理了一些實用的就職范文，請大家參考。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇一
尊敬的老師們：
大家上午好!
今天我來到xxx學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為xxx學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為xxx學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓xxx學校的學子享受到最優質的教育，讓xxx學校走向更加輝煌。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇二
尊敬的xx老師：
大家上午好。
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的`一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
謝謝。
文檔為doc格式。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇三
尊敬的x局長、x局長、x股長、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任，敢冒險地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!
校長這次態度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進!
我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發展最好、發展最快的時期，這一時期，班子精誠團結，教師敬業奉獻，創造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業化發展好，學校固定資產從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230余萬，學生人數由20xx余人增加到5000余人，學校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附小發展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20xx年、副校長近兩年的經歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內行使管理權那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠對學生終身發展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。
記得1999年我從xx小學校長調任xx小學校長時，前任校長先生在總結文小發展的成功經驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現在大家奉為經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結附小發展成功經驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇四
尊敬的各位主任、各位代表，同志們：
本次大會選舉我擔任常州市人民政府市長，這是組織的關懷、代表的信任、人民的重托，在此，我謹向各位代表、同志們和全市人民表示衷心的感謝!
去年2月份，我有幸來到常州這片充滿生機和活力的土地，與同志們一道共謀常州發展大業，對此我深感光榮和自豪。經過歷屆班子和全市人民的共同努力，常州經濟社會持續快速發展，取得了令人矚目的驕人業績。在全市加快現代化進程的關鍵時刻，接過市長的接力棒，我深感責任重大、使命神圣。我將把大家的信任和重托，轉化為勤勉干事的不竭動力，在市委的堅強領導下，團結帶領政府一班人，只爭朝夕，恪盡職守，發奮努力，全力做好政府各項工作，推動全市經濟社會持續健康發展，絕不辜負全市人民的重托和期望。
在今后的工作中，我將努力做到：
一、堅持科學發展，加快建設實力常州。面對區域競爭的新態勢和全市人民的新期待，我將始終把加快常州發展作為第一要務，緊緊圍繞市黨代會和人代會確定的各項目標任務，搶抓蘇南現代化示范區建設的重大機遇，加快推進經濟轉型升級，狠抓重大項目建設，大力發展縣域經濟，不斷做大全市經濟總量，提升經濟發展的質量和效益，鞏固和提升我市在蘇南板塊的應有地位。
二、堅持改革創新，加快建設活力常州。大力弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，進一步解放思想，著力深化經濟、社會、文化等各領域改革，充分調動和激發全社會的創新創造活力，最大限度釋放改革能量，最大力度建設創新強市，加快構建和完善有利于常州科學發展的體制機制，努力走出一條具有時代特征、常州特點的改革創新之路。
三、堅持生態文明，加快建設宜居常州。把生態文明建設納入全市經濟社會發展的各方面和全過程，深入實施清水藍天、美好城鄉、生態修復保護等系統工程，加快建設生態綠城，更大力度推進綠色發展、循環發展、低碳發展，不斷改善城鄉生態宜居環境，營造水清河暢、岸綠景美的城鄉環境新貌，著力提升常州的城市生活品質。
四、堅持以人為本，加快建設幸福常州。始終把保障和改善民生作為工作的出發點和落腳點，牢記宗旨、心系百姓，想群眾之所想、急群眾之所急，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，盡全力為群眾辦實事、辦好事。持續推進民生幸福工程，千方百計增加居民收入，提高社會保障水平，維護社會和諧穩定，讓改革發展成果更多更好地惠及全市人民。
各位代表、同志們，目前常州正處于轉型升級的攻堅期和加快發展的關鍵期，面對全市500萬人民的期待和重托，我將忠實履行諾言，為推動常州發展竭盡全力，向人民代表和全市人民交上一份滿意的答卷。我堅信，有市委的堅強領導，有市人大、市政協和全體人大代表的鼎力支持，有全市廣大干部群眾的共同奮斗，常州的明天一定會更加美好，常州人民的生活一定會更加幸福。
謝謝大家!
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇五
校長就職演講是群眾對新任校長的第一印象，下面是本站小編給大家整理的新任校長就職上任。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的xx領導，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重，為了不辜負領導、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：
一、要明確辦學目標和理念。
這幾天領導的鼓勵和教導及結合自己的反思，我的目標和理念就是：一是要延續前任領導成功的管理經驗，堅持發揚蕉溪小學優良傳統與改革創新相結合;二是要堅持常規工作與教育科研相結合，要確立以人為本、民主管理、科學決策、以情感人，繼續強化師資隊伍建設，全面提高教育教學質量，努力把蕉溪鎮中心小學育人環境和辦學水平推上一個新臺階。
二、團結協作，抓好班子建設和教師隊伍建設。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。火車要提速，火車頭的作用很重要，學校要發展，班子的團結至關重要。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據并納入考核。要努力把蕉溪鎮中心小學校領導班子建設成團結協作、求真務實、開拓創新、奮發有為的充滿凝聚力、戰斗力的班子。
三、虛心學習，不斷提高管理水平。
古人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學習。不但要學習現代先進的教育教學管理理論，而且要向身邊的領導、老師們學習，學習大家身上積累的寶貴的教育教學管理和實踐的經驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮小學教育的發展服務。
四、嚴以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作。
引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為。
座右銘。
勤奮工作廉潔自律真抓實干密切聯系群眾成為大家的知心人。我的內心話是：到蕉溪鎮中心小學工作能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造蕉溪鎮小學教育更加美好的未來!
謝謝大家!
尊敬的xx領導，教育界的同仁們：
你們好!
剛才，副局長宣布了我的任職決定，對教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。
我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農中兼學區校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是，
二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;。
三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把教育事業推向一個新的發展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問農中和學區能帶給我什么，而要問我能為農中和學區做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好。
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意。
尊敬的xx領導，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。
表決心如下：
……。
(結語)：各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造xx學校教育更加美好的未來!
謝謝大家。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇六
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當官的人來說，這也是值得高興的，校長就職發言稿。
然而對我則未必如此，著名經濟學家樊綱將人分為三類，一類是想當官的、一類是不想當官只想做學問或搞技術的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當官的。我在我的一本書中寫到，我認為我本質上是一個學者，在法學院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我確實有一種歸宿感。因為我認為自己是在做自己愿做的，而且有一定價值的事。
對于到西政當校長，我曾一度猶豫，因為我缺乏做官的偏好，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因為，我還是想做點事，想為西政做點事。可以說，我到西政的第一個想法是，我不是來當官的，而是來做事的。
來西政做事，說一句好聽一點的話，就是報效西政。大家知道，我是西政七八級的學生。我們年級搞同學錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創了七八級之最，而且是唯一的一個。西政培養了我，還給了我不少的榮譽。而且據我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命，我感謝教委和市委、市政府對我的信任。但我也知道，有關方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據學校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和市委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負市委、市教委，以及教職員工們對我的信任。
然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經驗，發言稿《校長就職發言稿》。甚至還沒有進入這樣一個話語系統。所以，我到西政以后，對工作的打算，首先一條是學習和調查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地做些工作。
做學校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，好在我們實行黨委領導下的校長負責制，有黨委的領導，有黨委一班人的協助，而且有在座的諸位學校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。
要做好工作，班子的團結、干部之間的團結是一個關鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好。在班子內部搞好團結協調，對學校的干部，只以德才和實績為評價標準，不考慮親疏因素。
我認為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學校的建設和發展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經濟前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優勢。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學校建設與學術建設的積累；二是重慶作為直轄市以后的發展勢頭以及今后的發展前景。還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責任感。這一點，我認為和很多學校不同，比如我原來工作的四川大學，大家各自干自己的事，誰當書記、校長、院長，普遍不太關心。西政則不同，人人關心西政建設，即使畢業學生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來，而且學校建設的方向與措施得當，我們就能在一定程度上振興行政。
西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國法律界法學界的希望，更是我們西人的希望，因為它和我們每個人每個家庭的利益相關。鑒于新的學校領導班子已經組成并開始工作，希望大家在自己的崗位上恪盡職守，做好工作。
最后請大家對學校的建設提出建設性的意見，謝謝大家。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇七
干部就職演講，是在新崗位上要塑造自身形象的開始。下面是本站小編給大家整理的新任中學校長就職講話，僅供參考。
各位領導、各位老師：
大家好!首先感謝組織和領導對我的關懷、信任。此時此刻，我感到更多的是責任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘，創造下了輝煌成績。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快;使職中在保持現有優勢的基礎上，實現持續更大的發展。這是對我的一種考驗、一種挑戰。我已深深感到了這種責任的重大，這一任務的艱巨，這副擔子的份量。
現在，上級領導和全校師生員工把這一付重擔交給了我，我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，，勤奮務實，開拓進取，與時懼進，才能不辱使命。我將在上級部門領導下，當好這個班長，帶領學校一班人，充分調動一切積極因素，增強全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰!
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為職中的發展貢獻自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補拙，相信有付出就會有收獲。只要勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。
老師們，今年是教育綜合改革的第二年，學校面臨改、擴建，招生，就業等方面的壓力，我們已進入了一個“慢進則退，不進則亡”的時代，必須比其它學校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉變觀念、團結一致去迎接挑戰，才能贏得競爭，取得生存和發展的空間。讓我們心同想，力同向，為職中蓬勃發展，把職中辦出特色，辦成省重點職中而努力。
希望上級部門、領導一如既往的關心和支持職教發展;希望一中及全縣各中、中學一如既往支持、關心職中的工作;希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。
謝謝大家!
各位領導、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開，萬木復蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據縣教育局的統一部署，并結合我校的實際情況，就我們學校的工作目標，為實現目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環，五年一個大循環”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，并結合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩扎穩打，一步一個臺階，保質保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進娶沒有干勁，導致教育質量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道，一個學校要想持續健康發展，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內實現學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經濟上得到好處，政治上得到實惠。
提高教育教學質量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發點。為此，我們集思廣益，給課堂要質量，給時間要成績，給考試要分數，對癥下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現在，無論在領導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進、干事創業的高-潮。為此，我們深感欣慰。
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入田六中學，能與大家共事，我深感榮幸。
我學歷不高、能力有限，來到田六中學任職對我來講，是一種全新的挑戰，自覺壓力不小，深感責任重大。但值得欣慰的是，田六中學的老師們向來有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的傳統;田六中學還有優良的校風校紀和深厚的文化底蘊，這些，都將是我今后工作的堅強后盾和巨大動力，因此，我有信心、有決心擔當起重任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重同志，營造良好的工作氛圍。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。
二、加強學習，盡快適應新工作。在學校管理方面，我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，我將盡快熟悉有關方面的政策法規，同時主動向老領導、老同事學習好的工作經驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體，積極倡導說真話、做實事的工作作風，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
四、克難奮進，抓好教學教研工作。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的第一生命。我剛到田六中學，就聽領導老師們說，這里教學質量好，老師們工作認真，家長贊譽度極高。在今后的教學管理中，我將進一步樹立科學的教師觀、教學觀和學生觀，帶頭搞好教學教研工作，實現教育教學質量的新提升，學校辦學水平的新跨越。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從張塝鎮小到田六中學，工作環境變了，角色變了，但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進田六中學大門的那刻起，我就是田六中學的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關，不可分割。在今后工作中，我決心：胸懷全局、服從領導;擺正位置，勇于擔當;服務師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創田六中學新輝煌，譜寫田六中學新篇章。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇八
尊敬的xx領導、各位同志：
今天我被公司任職為xxx職務，這是各位領導和在座各位對我的信任和支持，在此，我對各位領導及同志們對我的信任與支持，表示最衷心的感謝！
面對新崗位，履行新職責，完成新使命，我深感責任和擔子很重，壓力也很大。但我會把今天作為一個新的起點，以新的姿態、積極的工作熱情，承擔起這個理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，盡快進入新的角色，全力以赴做好領導交辦的各項工作，回報公司領導和同事們的重托與期望。在此，我作五方面的表態：
第一，強化政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，圍繞公司安全生產經營管理決策，認真扎實的開展工作。
第二，加強業務學習，盡快進入角色，更好地擔負起工作的責任。第三，認真履職。銳意進取、永不懈怠，腳踏實地，扎扎實實地把焦化廠安全生產工作貫徹落實好。
第四，精誠團結。認真聽取同事們的意見，注重工作方式方法，積極主動地深入職工當中談心論事，做好個人服從組織，下級服從上級工作，維護焦化廠集體形象和班長權威。
第五，嚴格自律。我要時刻用好組織和領導、同事們賦予我的權力，嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅決抵制腐朽落后思想侵蝕，老老實實做人，干干凈凈做事，決不以權謀私，請各位領導和同志們監督。
我一定始終牢記使命，珍惜崗位，在今后的日子里，我將會用實際行動交上一份讓公司領導放心、職工同事們滿意的答卷，決不辜負公司領導和各位同事對我的信任、希望和重托。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇九
各位代表，同志們：
今天我榮幸地當選為xx市人民政府市長，這是各位代表和全市人民對我的信任、支持和重托。在此，我向全體代表表示衷心的感謝！
市長，既是一個職務，更是一份責任，一份義務。黨和人民賦予我這一重任，為我當好公仆，造福社會提供了更好的條件，我唯一選擇的就是與事業求真務實，與人民忠誠奉獻，與同志求同存異，與自己立黨為公，勤奮敬業，恪盡職守，認真履行供職承諾，創造良好的工作成績來報答黨的關懷、代表的信任、人民的重托，讓省委市委放心，使全市人民滿意。
我就任于跨世紀的重要歷史時刻，我們肩負著把一個經濟發展、人民富裕的xx帶入二十一世紀的光榮而艱巨的使命。我深感責任重大，既有壓力，又充滿信心。說有壓力，是由于多方面的原因，我市體制性、結構性矛盾和現實困難比較突出，要加快發展，必須付出更大的努力與艱辛。說充滿信心，是因為我市自然資源富集，區位優勢明顯，工作基礎較好，發展潛力很大。只要我們珍惜和利用好這些有利條件，進一步解放思想，勵精圖治，埋頭苦干，持之以恒，就一定能夠戰勝困難，實現“二次創業，興邊富民”的目標。
市委二屆四次全會和市二屆四次人代會提出了今年和今后一個時期全市改革和發展的總體目標和要求，今后我和市政府一班人，要創造性地工作，全力抓好落實，在工作中努力做到五個堅持：
第一，堅持黨的領導。政府工作人員特別是各級領導干部必須堅持正確的政治方向，堅定政治立場，嚴格政治紀律，堅決與黨中央保持高度一致。認真貫徹落實市委決策部署，確保政令暢通。深入學習鄧小平理論、黨的方針政策和省委決策指示，做好上級精神與xx實際結合的文章，增強xx經濟加快發展的原動力。
第二，堅持全心全意為人民服務宗旨。要本著對黨和人民高度負責精神，正確行使人民賦予的權力，誠心誠意為人民辦實事、謀利益，腳踏實地取信于民，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，工作上依靠群眾，使政府工作符合黨的要求，體現民意，順應民心。
第三，堅持依法行政。努力把政府工作納入法制化，規范化軌道，使政府工作人員增強法律意識和法制觀念，自覺學法、守法，嚴格依法辦事，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。政府工作要自覺接受人大及其常委會的法律監督、政協的民主監督、人民群眾的`社會監督和輿論監督。加強社會治安綜合治理，切實維護好正常的經濟社會秩序，保護廣大人民群眾合法權益，維護社會穩定。
第四，堅持團結奮斗。要緊緊團結在市委周圍，在全市上下形成顧大局、講團結、講風格、講協作的好風氣。班子成員要互相關心，互相尊重、互相支持、互相諒解，有事多通氣、多商量、多交心，依靠集體的智慧和力量，調動方方面面的積極性，通過大家的共同努力，形成振興xx的強大合力。
第五，堅持廉政勤政。一定堂堂正正做人，勤勤懇懇干事，清清白白為官。虛心向同志們學習，向群眾學習，向書本學習，向實踐學習。正確對待手中權力，決不搞以權謀私。堅決同各種腐敗現象作斗爭，嚴格遵守廉政建設的有關規定，做到嚴格自律。要進一步發揚創新務實、真抓實干的作風，看準了、決定了的事情，一定要一抓到底，切切實實抓出成效。
各位代表，新一屆政府班子行將組成，我們將兢兢業業，埋頭苦干，奮發有為，為了加快xx的發展，為了xx的繁榮富強，為了全市人民的富裕幸福，貢獻出我們的心血、智慧和力量。
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新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十
各位老朋友、新朋友：
在我們學校這個大家庭里，團結協作是我們的優良傳統，正因為如此，學校才不斷得以發展壯大。校長是我們的領導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發，攬事不攬權，維護班子團結，工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領導能力和水平的挑戰，更是對自己綜合素質的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防“以己昏昏，使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛校將來能在大職教中占據我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發展起來了，主要招收的是護理和臨床醫學的專科學員，我們可以借助山大網絡教育，來拓展其它專業，爭取更多的生源，為我校的發展多做一些工作。
尊敬的領導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家！
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十一
尊敬的各位領導、親愛的各位老師：
大家好今天站在這里，想先給大家講一個我自己的小故事，也許和你的一些經歷有一點點相似之處，在此鄭重聲明：本故事絕非虛構，如有雷同，純屬巧合那是還沒有搬入我們這個花園般新校的一年，也是我剛任業務主任的第二年，一個人呢，總是在剛開始做一件事的時候心中充滿期待和憧憬，有目標和計劃，有各種美好的構想甚至是夢想。但是隨著時間的推移，各種偉大的設想和宏偉的藍圖都會被消磨殆盡，留下的往往會是抱怨、借口。那時的我也是如此，第一年的新鮮感已經褪去，疲憊和懶惰已經占領了心靈的制高點。就是這個時候的一天，校長開會回來傳達了各校都要有教研課題的會議精神，當校長告訴我時，我心想：“什么?課題?教研課題?這都是什么玩意?要寫立項報告?要搞研究?要有成果?要有結題報告?聽都沒聽說過，怎么搞?我是不會?誰想做誰做，反正我是做不了。”甚至還在心里想：“我怎么這么倒霉，這么難做的事就會找我，我是鐵打銅鑄的么?哼……”有著這樣心理的我，大家可以完全想象得到我當時的臉會是什么顏色，是紅白相間，還是青綠糅合，我是不堪回首，也希望王校長也能忘記我那張丑陋的臉。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法研究;都是老年教師，沒有合作伙伴，沒有專業引領，不知道怎么開展……說了很多很多，歸結就是一句話：我做不了，我不想做!我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了!王校長聽完，只是微微一笑，對我說：“用最初的心，做永遠的`事。想想吧!”
實話告訴大家，我是以羞愧之情開始我們的課題研究的，這個課題也是我們學校研究多年的“讀寫結合課外延伸”，沒想到，一開展起來似乎也沒有想象中困難了，又加上一些外校精兵強將的加盟，再加上數學組李艷普組長的同時開展研究，可以共同商討研究，先立項，后圍繞這個課題學習、思考、實踐，接著把學生的一些作品整理出來，最后結題，一切都慢慢地，順其自然地完成了，并且很榮幸地獲得了省級二等獎，李主任的研究成果是省級一等獎，而這個獎項也是我在晉級中含金量最高、得分最多的一項。
然而，我認為這件事，榮譽、得分、晉級都不重要，最重要的是我學會了一句話，這樣一句值得我用一生去品味，去思考，去珍惜的一句話，那就是：用最初的心，做永遠的事。
也許有老師要問：“你最初的理想是什么?是像今天這樣站在這個位置上演講，還是飛得更?”不，不是!我的夢想說出來大家一定會笑，我最初的夢是做一個名師，像于永正、高云生、竇桂梅這樣的名師，我是不是很幼稚?我現在知道我永遠也達不到那個高度，但是我用最初的心去做這些事的時候，我發現我讀書，我快樂;我創新，我愉悅;我改變，孩子興奮，我也很興奮;我研讀文本，發現一些新的切入點和訓練點，我有種發現新大陸、中了五百萬大獎那樣的激動。慢慢的，我知道了，我最初的那顆心就是做一個有幸福感的教師，我更知道了，只有學習，不斷地學習;只有深入，不懈地深入研究;只有心底澄凈，徹底地心底澄凈，我才能做一個幸福的、快樂的教師。
今天，給大家說這些，其實是為給說給自己聽，讓我們大家共同明白;既然選擇了教師，就要做一個幸福的、快樂的教師，這是我們永遠的事，而我們更要懷著這顆幸福、快樂的心投入工作，享受工作，才能得到工作帶給我們的意料之外的更多更大的幸福。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十二
尊敬的領導，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重，為了不辜負領導、老師們對我的信任，我對自己提出幾點要求：
這幾天領導的鼓勵和教導及結合自己的反思，我的目標和理念就是：一是要延續前任領導成功的管理經驗，堅持發揚蕉溪小學優良傳統與改革創新相結合;二是要堅持常規工作與教育科研相結合，要確立以人為本、民主管理、科學決策、以情感人，繼續強化師資隊伍建設，全面提高教育教學質量，努力把蕉溪鎮中心小學育人環境和辦學水平推上一個新臺階。
俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。火車要提速，火車頭的作用很重要，學校要發展，班子的團結至關重要。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現的重要依據并納入考核。要努力把蕉溪鎮中心小學校領導班子建設成團結協作、求真務實、開拓創新、奮發有為的充滿凝聚力、戰斗力的班子。
古人云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學習。不但要學習現代先進的教育教學管理理論，而且要向身邊的領導、老師們學習，學習大家身上積累的寶貴的教育教學管理和實踐的經驗，來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮小學教育的發展服務。
引用陶老的一句話，來此工作，就要捧著一顆心來，不帶半根草去。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯系群眾，成為大家的知心人。我的內心話是：到蕉溪鎮中心小學工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造蕉溪鎮小學教育更加美好的未來!
謝謝大家!
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十三
老師們：
大家上午好!
今天我來到海南子弟學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。
謝謝！
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十四
老師們：大家好!
今天是我到來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——四個意思：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。
榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳，至今已走過近x年的歷程;說她積淀深厚，是因為品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化，是因為有著令人肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學校文化的作用。而顯然有著這樣一種學校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著，我想每年招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，有著一個結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師群體。在我們，有著非常可敬、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師，更是我們的生力軍，也是未來和希望。在一所學校里，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸，也是校長之幸!
第三，是一個規模龐大，人數眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運的。
第二個詞，“有緣”。
xx年前，我是有機會來工作的，但因為某種原因，我與失之交臂。現在，我又能成為一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。
來一個月，有些感想、感受。我在想，進一步辦好，固然要有許多宏觀的系統的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力，固然要調動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進一步明確定位，發展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現偏差并順利達成目標。
先談談“定位”。
五講實績。要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。
有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學校管理的一些想法、認識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業，不辱使命。
美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問能帶給我什么，而要問我能為做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。
第四句話，追求細節，做好小事。
細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發展學生。
這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十五
小學校長在就職演說中要始終保持一種謙遜的態度，但同時要根據就職的職位表現出你的領導能力。這就要求就職演說既要謙虛又要有足夠的氣勢，下面是本站小編給大家整理的新任小學校長就職講話，僅供參考。
各位領導和各位老師：大家好!
因為工作需要，領導讓我來鄉小主持工作。在感謝領導的信任的同時，我更感覺到肩上沉重的壓力。眾所周知，咱們鄉小在賈校長和大家的共同努力下，歷年來各項工作都取得了可喜的成績。所以我也深知要勝任這一職責，是要付出更多的心血和汗水的。
今天我在這里發言，沒有豪言壯語，也沒有雄心壯志。我只是表態：我會腳踏實地做好每項工作，和大家一起為鄉小的明天而努力。
在座的各位咱們大多都認識，也相互了解。我也早就知道鄉小老師精誠團結、敬業奉獻、上進心強。所以我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中難免會存在這樣或那樣的問題，因此我請大家多提中肯的建議和批評，也懇請中心校的領導能督促指導!
最后祝愿鄉小的明天會更加美好!
謝謝大家!
尊敬的小學中心校領導和各位老師：
大家好!
某校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發言沒有豪言壯語，我只是表態會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)。
謝謝大家!
尊敬的各位領導。
感謝各級領導給予我的支持與信任，感謝組織安排我來**小學任職。**小學是一所年輕的學校。短短兩年時間，**小學在*校長的帶領和全體教師的共同努力下，發展成為了一所環境優美、管理規范、團結向上、質量穩步提升的學校。能從**小學來到**小學任職，我感到光榮和高興，更感到一份壓力和責任，我知道要勝任這一新的職責，自己必須付出巨大的努力。
在今后的工作中，我將力爭做到以下幾點：
一、依法治校，明確辦學目標和理念。
全面貫徹黨和國家的教育方針政策，嚴格遵照教育法律法規開展教育教學活動，依法治校、規范辦學。堅持**小學“，”的辦學目標，延續**小學成功的管理經驗，發揚**小學優良傳統，全面提高教育教學質量，努力使**小學育人環境和辦學水平得到更好的發展。
二、團結協作，加強教師隊伍建設。
學校發展的根本目標是學生的全面發展。學生的發展離不開一支優秀的教師隊伍。我在**小學就聽聞**小學有一班團結向上、敬業奉獻、求真務實的教師隊伍。來到，我一定盡快融入到這個大家庭中，讓學校為教師服務，為教師的個人發展和教育教學工作提供一個和諧的環境，為學生的發展和學校的發展打下堅實基礎。
三、虛心學習，不斷提高管理水平。
積極學習先進的教育教學管理知識，向實踐學習，向身邊的領導、同事們學習，努力提高自身的理論水平和處理事務的能力，不斷提高自己的管理水平，以便更好的為**小學教師和學生服務，為**小學教育的發展服務。
四、以身作則、嚴以律已。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，自覺加強黨性修養，嚴格遵守國家法紀，模范執行學校的。
規章制度。
強化法律意識和責任意識充分發揚民主強化自律意識和勤政廉政意識主動接受領導和教職工的監督做到老老實實做人干干凈凈做事。
從今天起，我就要和大家一起共事了，我一定會珍惜這份緣分。我知道自己的能力有限，在今后的工作中需要大家的理解、支持和幫助。學校發展是我們全體教職工的共同責任，我們一起為學校發展出謀劃策，希望大家對本人和學校的工作多提寶貴意見，我們一起為**小學更好的明天而努力!
謝謝大家!
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十六
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我叫x，原在x中學任教導主任，承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入x中學任職，能有幸同各位領導及同志們共事，我深感榮幸。
我學歷不高、能力有限，來到x任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的x中學工作，對x中學有所了解，我清楚x中學有以x校長為首的堅強的校領導班子；有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的全體老師；還有x鎮深厚的文化底蘊和優良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：
一、尊重領導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重領導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的'事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。
二、加強學習，盡快適應新工作。適應新工作的過程，也是學習實踐再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關方面的政策法規，又要善于向老領導、老同事學習好的工作經驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業務水平和工作能力，盡快適應工作新需要。
三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。
俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進x中學大門的那刻起，我就是x中學的一員，從此與這所學校“血脈相連、息息相通”。“自現在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以x校長為首的、學校班子的堅強領導下，胸懷全局、服從領導；擺正位置、當好參謀；服務師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結拼博、齊心協力，共創x中學新輝煌！
謝謝大家！
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十七
尊敬的局領導、全體教職員工：
大家好深得局領導信任與愛戴，來到xx小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領導今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務、學習、共事、定位。
第一個詞：“服務”：我是來服務大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業化發展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務兵”。
第二格詞“學習”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。
最后，我想說一下“定位”。
一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態，行為習慣，學習方法……。一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內化在每一個環節上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰。
二是學校形象，發展目標的定位。學校形象要內外兼修，我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。
一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十八
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義――從今天起，我離開了我為之效力28年的xx礦業集團公司，而成為xxxx的一員；從今天起，我從一名國有特大型企業的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長。此時此刻我要表達三層意思。
第一，作為一名共產黨員，我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定；堅決服從組織分配；衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在xx礦業工作生活了28年，從普通教師到企業教育主管部門的領導人員，我的每一點進步都離不開組織的培養教育，都凝聚著xx礦業各級領導以及岱河礦、集團公司中學、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼，我對xx礦業充滿感恩之情。
xx年，企業學校移交后，集團公司領導表示，教育處機關人員愿意隨學校移交的，由企業和政府協商辦理，愿意留在企業的，由企業妥善安排。大家都知道，處級領導人員在企業內的待遇是很高的，但是，我學的是教育專業，畢業后又一直從事教育工作，我對教育事業有著一種難以割舍的情感；同時，我對企業的生產、安全、經營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業已難以繼續為企業做貢獻。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從xx礦業教育處副處長到xx的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在xx的工資大約只有在企業的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到xx，既不是為了追求官位，也不是為了追求經濟利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。
第三，xxxx已走過40年風雨歷程，40年里，xxxx為xx的教育事業、為xx的經濟社會發展做出了積極貢獻，培養了一批又一批優秀學子，造就了一支業務過硬、素質優良的教師隊伍，涌現出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物，積淀了獨具特色的學校文化。特別是最近幾年，學校的校容校貌、硬件設施、辦學水平都獲得了較快速度、較高質量的發展，在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路，學校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關懷，離不開市教育局的正確領導，更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果。作為新任校長，我要借此機會向一直以來關心支持xxxx的各級領導和社會各界表示衷心的感謝，向為xxxx的發展付出心血、做出貢獻的歷任學校領導、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進學校相比，我們的發展速度還不夠快，與人民群眾對優質教育的期望相比，我們提高辦學質量還有很長的路要走。在學校發展的關鍵時期，組織上把我安排到這里擔任校長，我感到責任重大，擔子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團結、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團結帶領學校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現xx又好又快的發展，為讓xx人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感，兢兢業業、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予xx更多的關懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們xx人一定能做得更好！
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇十九
尊敬的局領導、全體教職員工：
大家好!
深得局領導信任與愛戴，來到xx小學工作，在此我深表感謝，謝謝局領導!
今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務、學習、共事、定位。
第一個詞：服務：我是來服務大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天為了自己的專業化發展而不懈努力，我一定當好在座各位的勤務兵。
第二格詞學習，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內一小學有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內一小學的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學有著肅然起敬的學校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南為橘，生淮北為枳，這就是文化的作用，而一小學有這樣的一種學校文化影響力。
最后，我想說一下定位。
一是辦學思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：教育就是若干年后，將所學的都忘了，剩下的就是教育。所學的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態，行為習慣，學習方法&&。一句話，我們的教育要著眼于學生的全面和諧發展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內化在每一個環節上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰。
二是學校形象，發展目標的定位。學校形象要內外兼修，我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現代教育技術的示范&&等等。我們要確立學校的愿景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。
謝謝大家!
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇二十
各位教師:。
大家好!我叫,即日起由我擔任技術學校校長,這對我來講是一種挑戰更是一種責任,我為自己能有機會為職業教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,對各級領導給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務實的工作態度,認真學習、扎實工作,盡快熟悉和掌握學校的情況,在繼承和發揚學校長期以來的優良傳統的同時,努力使學校的教育教學質量邁向新的臺階,力爭在任期內,不辜負組織的重托,不辜負各級領導的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
一、依法治校,自覺接受大家監督,努力學習黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規,堅持依法治校、規范辦學、民主決策、科學管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
三、加強教師業務管理,著力打造一支素質優良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現自己人生價值的平臺。
四、努力提高學生的整體素質,塑造紫云縣職業技術學校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關!拜托各位了!
新任校長上任就職講話（優質21篇）篇二十一
尊敬的老師們：
早上好今天坐在這里，面對一張張熟悉而又陌生的面容，感到很激動。此時此刻，我最想說的一句話就是：認識你們，真的很好!初來乍到，還請各位多多關照!今天的會議，應該是我和老師們的見面會吧。在這里，我想用五句話與大家共勉。
一是感謝上級領導對我的信任和支持，讓我有機會坐在這里。我校全鎮的規模最大的小學，說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對學校的辛勤付出和所作出的重大貢獻。我們小學始建于1984年，歷經30多年的風風雨雨，歷經幾任校長的苦心經營能走到今天，非常不容易。俗話說，創業不容易守業更難。我想，我們的責任就是讓我們的學校越辦越好，辦出真正讓人民滿意的教育。我們當不辱使命，不負眾望。
說實話，在一個月前，我從沒有想到自己會與石人小學結緣。十幾年來，我在中興二小深深地扎根、默默地蓄積，努力地生長，以行動來證明自己的存在價值。正是源于這樣的心態，我一路跋涉，灑下一路汗水，收獲一路芬芳。也許是緣分吧，當我在尋找人生新的發展平臺的時候，出乎意料的被上級領導列為我們學校校長的候選人。我想既然如此，那就順應時代潮流服從組織安排吧!老師們，既然生命中我們相聚在鄭樓小學，就讓我們珍惜這段來之不易的緣分，一起相扶相攜，一道為鄭樓小學的教育做實事、做好事、做成事。
這是我們教育的'出發點和歸宿。我們學校的教師隊伍中80后的有40多位，年輕有活力。這幾年也涌現了不少骨干教師，但是縣級及以上的骨干教師比例偏低，還有很大的提升空間，因此，為教師專業成長鋪路搭橋是我的工作任務之一。我們知道教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。讓年輕教師“大有作為”，中年教師“中流砥柱”，老年教師“志在千里”。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，在這里，我最想對大家說的是這句話：在您的手上，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴您的賞識和呵護，依賴您的指導和培育，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民。不管他們是鄭樓本地的還是來自外地的新居民子女，希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們，塑造他們，成就他們。
從現在開始，我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔當，一起去開拓我們心中最理想的教育風景。
這些天，我在想：石人小學未來幾年發展的理想究竟是什么?我應該用什么樣的思想來引領大家的行動?當我跨入大門，看到“創規范加品牌學校、塑合格加品味教師、育全面加品質學生”這一醒目的標語，覺得這一理念相當不錯。不僅應當傳承下去，還要把它的內涵顯性化，使之成為我們全體師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習慣、一種風氣，這種思想就會成為學校的一個品牌，一種文化。
當然，我們一個學校，單靠我一個人，縱然我有“三頭六臂”，哪怕是付出全身心的一切，但如果沒有學校領導干部的全力支持，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學校，成就一批好學生。因此，我深切地期望，在我們學校這個群體里，當別人成功時，能給以真誠的祝賀;當別人受挫時，能給予及時的鼓勵;當別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間……希望我們學校的老師，每個人身上都能閃耀著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有算計，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教書育人的幸福。
在學校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學校領導，要身先士卒，帶頭執行各項制度。孔子說，君子務本，本立而道生，制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺，是依法治校、依法執教的關鍵。制度關鍵在執行，所以在學校的管理中，我們要特別強調執行力，用制度規范人的行為。