優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，希望能夠啟發大家在寫作方面的思路和方法。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇一
我是純潔而美麗的雪花。
在冬日寒冷肅殺的氣氛中，我的存在無疑是一道亮麗的風景線。每年的冬季，我都會準時探望大地。我的到來，給孩子們帶來歡樂，給大地披上銀裝，預示著冬季的到來。
我自古以來便是圣潔的象征，輕盈靜穆，飄舞靈動。歷朝歷代有多少文人墨客沉浸在我的美麗中不能自拔，為我留下無數膾炙人口的詩詞。
“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”唐代詩人盧綸在《塞下曲》中這樣說。
看吧，一位將軍單人獨騎，手持弓箭站立在雪地中，身后是一片馬蹄踩過的痕跡。他將弓漸漸拉至滿弦，“嗖——”的一聲，一枝利箭裹挾著風雪射向前方逐漸模糊的人影。好一幅風雪追敵圖！
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”唐代詩人柳宗元在《江雪》中這樣說。
瞧啊，一位老者披著蓑衣，戴著斗笠，拿著釣竿，靜靜坐在岸邊，一動也不動。他這是在干什么呢？我忍不住落在他的身邊，想要一探究竟。只見他的眉毛、鼻子上掛滿了晶瑩剔透的雪花，但臉上卻是一副超然物外的表情，一派悠然自得。似乎與周圍的一切融為一體，顯得那樣自然和諧。好一幅寒江獨釣圖！
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”唐代詩人劉長卿在《逢雪宿芙蓉山主人》中這樣寫。
聽呵，一陣急促的犬吠聲在靜謐的雪夜響起。循聲望去，一只忠實的看門狗正站在柴門前對著遠處一個模糊的人影大叫。待看清楚來人正是主人時，又親熱的跑上去。好一幅風雪夜歸圖！
每年冬季，我都會準時探望大地。我是冬的精靈，我是春的使者，我是純潔而又美麗的雪花。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇二
你猜。
我會飄到哪里去呢？
我愿飄到小河里，
化作一滴水，
陪魚兒們嬉戲。
我愿飄到廣場上，
堆個雪人，
笑瞇瞇的望著你。
我愿飄到媽媽的臉上。
親親她，
然后慢慢的融化。
我會飄到田野里，給麥苗蓋上一層厚厚的被子。假如我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，告訴媽媽：“冬天來了，別忘了多加衣服。”假如我是一片雪花，我會飄到大樹上，欣賞冬天美麗的景色。假如我是一片雪花，我會飄到山頂上，靜靜地等待春天的到來。
我會飄到田野里，
給麥苗蓋上一層厚厚的被子。
我會飄到媽媽的臉上，
告訴媽媽：冬天來了，別忘了多加衣服。
我會飄到大樹上，
欣賞冬天美麗的景色。
你猜。
我會飄到哪里去呢？
我愿飄到小河里，
化作一滴水，
陪魚兒們嬉戲。
我愿飄到廣場上，
堆個雪人，
笑瞇瞇的望著你。
我愿飄到媽媽的臉上。
親親她，
然后慢慢的融化。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇三
假如我是一片葉子，那我可就是世界上最幸福，最美麗的葉子了。小鳥盤旋的時候總討厭和我說出，說道著說道著就開始在我的邊上辟鳥窩了。太陽公公也很討厭我，每天早晨太陽公公和葉子們說道早上好的時候都是我第一個和太陽公公交談。
春天，風姐姐從我身邊跑完過的時候，我穿著嫩綠色的衣服，嘴中唱著歌。在夏天，我們變為了蔥綠色，風姐姐又來了，她刮起了一口氣，我們收到了沙沙的聲音。秋天的時候，風姐姐把我們的衣服變為了金黃色，在陽光的照亮下，我顯得閃閃發光，很美麗。
冬天，風姐姐變冷了許多，輕輕納著我和我的兄弟姐妹的手說道：“回來吧，小葉子們，大樹媽媽想要你們了。”我慢慢地綻放，重返大樹地下的六根。我作夢了，做到了一個很美的夢，大樹媽媽寬低了，我長得更美更勇了。夢中我對大樹媽媽說：“謝謝你，大樹媽媽，是你給了我生命，也是你讓我這樣美麗，我一定會永遠做到一片幸福的小葉子。”我又對人們說道：“讓我們做到朋友吧，我們葉子不會贈送給你們綠色的家園和新鮮的空氣，讓你們更身體健康，你們不會和我一樣幸福的。”
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇四
假如我是一片雪花，我將為大地穿上銀色的大衣。
雪花也稱銀粟、玉龍、玉塵，是一種六方晶體，是天空中的水汽經凝華而來的。雪花的結構隨著溫度、氣壓的變化而變化。雪花的形狀像花，但它并不是花。
雪的形狀有很多，有三角板雪花，它形狀簡單，沒有枝叉。有六角板雪花，它體積小，形狀簡單。有蕨類狀星型雪花，它體積大，肉眼可見細節，中心小，但有非常復雜的分叉和圖案。有十二分支雪花，它體積大，是一種特殊的雪花，在天空中兩片雪花相撞，就形成了這種雪花。
在加州理工實驗室，可以找到兩朵圖案相同的雪花。在一個暗格里，教授從潮濕的空氣入手，可以在同一冷板上制造出各種各樣的雪花晶體，在幾乎同樣的條件下生成的兩朵雪花，幾乎一模一樣。但在現實中，是不可能出現兩個一模一樣雪花的。
雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2-0.5克。無論雪花怎樣輕小，無論怎樣千變萬化，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，獨雪花六出”的說法。
雪花通常是單獨飛行，所以每朵雪花都是獨一無二的。雪花的美，復雜而精致，轉瞬即逝，是自然界的奧秘之一。
在《本草綱目》中早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。
雪花，你潔白無瑕，你漫天飛舞，我贊美你!
文/荷楚(五年級)。
公眾號：61作文。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇五
又一日，遲曉微跟姜安說，如果有來生，她想做一棵天堂鳥，就算飛不起來，也做著展翅欲飛的姿態。站崗的沸羊羊發現門口有一件禮物十分奇怪，殊不知這是灰太狼隱藏的機關！其實那都是一些生活中的瑣碎小事。電是他的燈光師，在雷打重鼓時他會把雷照亮，但它是個急性子，總是在雷蓄力時便把燈刷地一照。
黑白鴿子站一排，。朋友是個堅強、特別懂事地人，獨自在外地求學，卻從不輕易低頭。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶，體現了我的艱辛，更代表了我的成功!那是今年的一次春游，我們來到植物園游玩。見我們一家人這么熱情，她感動得哭了，我想這可能使她感受到了親人般的關愛吧。
小一歲怎么了；早上，我和爺爺奶奶一出門，就看到路上的行人要比往常多得多，馬路上干干凈凈，美麗的月季花也開了，路上還擺放了許多平時沒有的盆花，那些盆花擺成各種漂亮的造型，把我們的城市打扮的格外漂亮。
難道是喜歡上我了。所里常常請老爸吃飯，吃飯回來時，有時清醒的像沒事，有時酒喝多了，回來就會唱歌咬人，弄得我和媽媽哭笑不得?廉頗聽后，深感慚愧，裸衣，負荊登門請罪。某個可以用大腦冥想聽到她說話的人，正雙頰緋紅的看著她。
以我老媽來說，我當時那個時候的樣子可真是裝備齊全：護眼――黑眼圈?
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇六
我，是一片雪花。我從小就渴望第一個飛向廣闊的世間，為那世間增添一份純潔，一份美麗。
終于有一天，我的渴望成為了現實，雖然并沒有如愿以償地第一個飛向世間，但我已心滿意足。
我在飛行的過程中，不時有涼爽的北風撲上臉龐，豆大的露珠打在臉上，但我仍然堅持到了最后，因我我的心中只有一個信念：無論風再大，雨再大，我也要堅持到底，克服一路上的種種困難，飛向我一直向往的世間。
功夫不負有心人，我歷經千辛萬苦，來到了我期盼已久的地方。但這里的一切都不像我想象的那樣美好——一家家工廠屹立在四周，一根根煙囪聳立在城市的周圍，散發出縷縷刺鼻的濃煙，嗆得人們直皺眉頭。人們隨地吐痰，亂扔垃圾，城市已變得面目全非：地上到處是垃圾，河水已變成可樂的顏色，上面漂浮著許多垃圾：有死魚；有化學藥劑；有紙屑……這些令人惡心的垃圾把河面變得又臭又臟，河面上飄著一層濃煙。我十分難過，一想到要降落在這兒，我情不自禁的流下了眼淚。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇七
樹葉雖然平凡，但是它的品質是可敬的，我多么想變成一片平凡的樹葉，為大家貢獻出自己的一份力量。
在酷暑炎炎的夏天，我會為大家釋放氧氣，讓空氣更清新，和我的兄弟姐妹緊緊依偎在一起，變成一把遮陽的'大傘，為忙碌的人們送去清涼的綠蔭。
在碩果累累的秋天里，我會用盡全身的力量，即使自己變得又瘦又黃，也要讓果實結得又大又甜，為人們帶來豐實的收獲。
在寒風刺骨的冬天里，我便會隨風飄飄灑灑地落下，化為小朋友書中的一個金黃色的書簽，或者投入大地母親的懷抱，奉獻出自己最后一點力量，給農田加上一層養料，為農民伯伯來年大豐收做出貢獻。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇八
每當我看到光禿禿的樹，我就想成為一片樹葉，一片充滿生命力的樹葉。假如我是一片樹葉：春天，我從大樹媽媽的樹枝上探出頭來，望著周圍的一切，其它的兄弟姐妹正在大樹媽媽的身旁嬉鬧著，我也不由自主地笑了。春風來了，她輕輕地拂過，嘴里還唱著動聽的歌聲，我真喜歡她!
終于，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹，我不禁贊嘆：“真美啊!”雨后的天氣，從悶熱變成了涼爽，真舒服!秋天，大樹媽媽給自己的每個孩子換上了一件新衣，讓它們隨著秋風到遠方去，我目送著兄弟姐妹們，心中有一種戀戀不舍的感覺;終于，樹上只剩下我一片樹葉了，“你也到遠方去吧!”媽媽對我說，同時也給我換上了一件黃大衣，可我卻不想走，我知道，冬天就要來了，我一走，媽媽就會很孤獨，所以，我一定要和媽媽一起度過漫長的冬天。
一冬的夢好長好長，我披著雪白的“綿被”躺在媽媽的懷里，眼前一片雪白，耳邊北風呼呼，我心里一直在掛念著我的兄弟姐妹，不知道它們現在的情況如何，不知不覺，我睡著了，在我的夢里，一直有朋友們快樂的笑聲……終于有一天，冰雪消融，萬物復蘇，春天又來了。我一醒來，便看到了一些熟悉的面孔，那就是我的兄弟姐妹，它們同樣在嬉鬧，大家都能平安地回到大樹媽媽的懷抱，我的心里是多么高興!
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇九
假如我是一片美麗的葉子，我會意識到自己的渺小，但我不自卑，我會努力吸收營養，長的綠綠的，長的棒棒的。
我會和其他葉子結為整體，吸收陽光、水分，源源不斷地為大樹傳送營養，讓她茁壯、蔥翠。
我會永遠和大樹站在一起，為人們遮風擋雨，凈化空氣，綠化祖國。
江蘇徐州泉山區西苑二小三年級:馬與可。
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假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十
如果我是雪花，我要用我的潔白裝點祖國上下，讓祖國的天更藍，水更清；我要用我通體的雪白將大地裝扮得銀裝素裹，潔白無瑕。
如果我是雪花，我要用我那純潔的靈魂將世上的每一種美好的事物喚醒，讓罪惡不再，讓文明之花常開。
如果我是雪花，我甘愿犧牲我美麗的容顏，我要變成滋潤大地的每一滴水，流進潺潺的溪流，流進清澈的山泉，我要滋潤大地，潤化萬物；我要讓干旱遠離我們的生活，讓大自然變得更加美麗，讓空氣更加清新和純凈，讓污染遠離我們的家園。
如果我是雪花，我要飄落到山區的農莊里，給山區的農田蓋上厚厚的被子，讓農民伯伯明年的農田更肥更沃。我還要把美麗的景色獻給山村的孩子們，我要陪留守的孩子玩耍，讓他們不再想爸爸和媽媽。
如果我是雪花，我要融化在校園中，伴著朗朗的讀書聲，和同學們一起長大。
如果我是雪花，我要飄落在祖國的軍營和邊防線上，我要和戰士們一起訓練，讓祖國變得更加安全、強大。
如果我是雪花，我的力氣不會很大，但我有美麗的心靈和良好的祝愿：祝福我的祖國日益強大，我們的地球家園更加美麗無瑕！
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十一
假如我是一片雪花，你猜，我會下到哪？我會飄到干旱的人們的眼中，讓他們不再發愁沒有水喝，也不用發愁衣食住行，讓他們感受到我身上的魅力，讓它們沾上我身上，我心中的圣潔與激情。
假如我是一片雪花，你猜，我會飄到哪？我想，我會飄到土地上，用我溫和的小手輕撫正在做夢的種子，和它一起成長。雖然我知道，我一落在地上就會融化，但是，我毫不吝惜，因為我帶給了種子充足的養分，讓它在春天到來時長得更加美好；而種子，它沾上了我的圣潔，也一定會綻放的格外美麗。
假如我是一片雪花，你猜，我會下到哪？我想，我會下到人們的眼中。當我和我的小伙伴們手拉著手，肩并肩紛紛揚揚時，正在屋里避寒的大人與小孩們肯定會出來看我們。當他們暖烘烘得手將我們輕輕地托住時，我笑了：白花花的我們的身影，帶給了人們美麗，何樂而不為呢？當孩子們用長長的木棍揮舞著我們，當我們變成厚而松軟的積雪而孩子們正踏在上面興奮的玩打雪仗、堆雪人時，我很欣慰：我們雪花雖不起眼，但是無數片渺小的雪花卻能構造出最美麗的風景。看到孩子們滿足、愉悅的笑容，我很自豪，也很知足。因為我感受到了生命的代價，現在，哪怕我的生命再稍縱即逝，再有多渺小，我也覺得值得了；為別人展現出自己最好的一面，哪怕是生死之交，也足夠了。
當雪花紛紛揚揚而下時，我許下愿望：要是我是一片雪花，哪怕稍縱即逝，也值得呀。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十二
我是一片，是世界最小的小雪花，我全身晶瑩剔透，有六個小花瓣，大家都夸我長得可愛。
一天上午，我正和做游戲，跑來對我們說：“一會兒大家一塊去人間玩玩吧！”啊，人間，不就是那個我日夜做夢都想去的地方嗎？今天我如愿以償嘍！
當我睜開雙眼時，大家已終身向下跳了，我也尾隨大部隊跳了下去。
很幸運，我落到了海邊。在我身邊有一所小學校，只要下課鈴一響，們就會沖出教室，踢著我與同伴們向前走軍步，的咆哮給們伴奏，文靜的女孩子堆娃娃，唱著：“冰娃娃、雪娃娃……”
不久后，一個男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中。大海阿姨親熱地迎接我，還給我鹽塊吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小魚小蝦玩游戲，和海螺螃蟹們一起讀書識字。
我每天都很幸福，很快樂……。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十三
章丘市東山小學五年級三班張昕智可愛的小雪花，你是長著翅膀的娃娃；可愛的小雪花，你披著潔白的衣紗;可愛的小雪花，你一路走來，飄飄灑灑！我喜歡雪花，我更想變成小雪花！假如我是一片雪花，我會常常來到人間，為地球“退燒”，解決全球變暖的危機。
假如我是一片雪花，我會為麥苗蓋上一層厚厚的棉被，為麥苗抵御寒冷。來年，農民收獲多多。假如我是一片雪花，我會把地球上的害蟲殺死，讓小草大樹開開心心的長，使小鳥兒們有美麗的家園。假如我是一片雪花，我會叫上我的兄弟姐妹，一起到祖國飽受干旱的折磨的南方，為大地送上清冽的山泉水。
假如我是一片雪花，我會飄到玉樹，去看望地震中的娃娃，我會對他們微笑，告訴他們：只要努力努力在努力，生活會好起來。
假如我是一片雪花，我會常常到北極，去看望可愛的北極熊，帶給他茫茫的雪海無限的領地，和他盡情玩耍。
假如我是一片雪花，我會飛到你們的窗前，咱們一起學習，一起游戲：讓學習增添興趣，讓游戲增添樂趣。
我愿做一片雪花，從天上飄下來，飄進人們的心田里，飄進人們的向往里。
假如我是一片小雪花，我要先離開云媽媽的懷抱，飄呀，飄呀，我要飄到公園的秋千上玩。
我飄到了公園的秋千上，北風呼呼地吹著，秋千有一點動了，我搖呀搖。玩夠了，我要飄到房頂上，飄到了房頂上，大家把房頂上的雪給弄了下來，“哎呀”很疼的。我飄到了美麗的梅花上，睡了一覺，睡醒了。太陽出來了，我要回家了。
可惜我不是小雪花，不然，我一定要去更多的地方。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十四
如果我是一片雪花，我會在夜幕降臨時悄悄落下。我會落在葉叢中、道路旁、窗臺上，給小朋友們帶來一個大驚喜。讓小朋友們把我和我的伙伴們做成大雪人，陪他們一起玩耍。
如果我是一片雪花，我會在臨近傍晚時緩緩飄下。落在松柏爺爺的肩膀上，陪它們說說話、聊聊天；給松柏爺爺做帽子、做圍巾和棉鞋，讓它們暖和快樂地過冬。
如果我是一片雪花，我會請風婆婆把我帶到北京。摸摸那歷史悠久的城墻，望望那雄偉高大的天安門，見見那聞名中外的故宮。
如果我是一片雪花，我會落在那結冰的河上。魚兒望著我，希望我能和它們一起玩游戲，我也開心地望著它們。
如果我是一片雪花，我會托烏云哥哥把我帶到小興安嶺。我要和我的伙伴們一起把小興安嶺裝扮得銀裝素裹，看起來更加美麗；我還要和小松鼠一起玩耍，一起去枝頭盼望春天。
如果我是一片雪花，我要粘在教室的玻璃窗上。看同學們認真學習，聽老師仔細講課，爭取做個雪花博士。
如果我是一片雪花，我會飛到麥地里和伙伴們手拉手，給麥苗兄弟姐妹送去一份溫暖。看著它們快樂的樣子，我也很快樂。
如果我是一片雪花，我會像一片羽毛一樣輕輕地、慢慢地飄到媽媽面前，仰著臉問媽媽：“還認得我嗎？”然后貼著媽媽的臉蛋，快樂地融化。
我是一片雪花······我還要做很多有意義的事情！雖然我是一片小小的雪花，我也能為世界送去一份微不足道的溫暖與快樂！
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十五
我，是一片雪花。冬天就是我的展示臺，在其他三個季節中，我歸宿在湖里、小溪里……經過太陽的照射，變成水蒸氣，飄到天上去，然后遇冷，再直接由水蒸汽凝結成的。
我是一片雪花，當冬天來臨時，慢慢悠悠從天上飄落下來。我的同伴有許多，他們的命運與我一樣，默默地來到大地，為大地穿上了一件雪白的外套，也為花草們披上了一件白毛毯，讓這個世界變成白色，變成了一片美麗的樂園。雖然我們涼，但孩子們把我們揉成雪球打雪仗，把我們堆成一個個雪人。在圣誕節來臨時，成為第一個迎接圣誕老人的禮物。我們就是這樣默默的奉獻，直到溶化。
我是一片雪花，到了冬天最冷時，小溪的溪面結了一層冰。哦，那是我的家，我曾經也是小溪中的一滴水。孩子們在小溪上滑冰，在我的家上留下了一道道疤痕，我那美麗的`家園。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十六
下雪了，晶瑩的雪花紛紛揚揚從天空中飄落下來，就像扇動著美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優美，此時你有沒有想過自己是一片雪花;下面是有假如我是一片雪花，歡迎參閱。
我，是一片雪花。我從小就渴望第一個飛向廣闊的世間，為那世間增添一份純潔，一份美麗。
終于有一天，我的渴望成為了現實，雖然并沒有如愿以償地第一個飛向世間，但我已心滿意足。
我在飛行的過程中，不時有涼爽的北風撲上臉龐，豆大的露珠打在臉上，但我仍然堅持到了最后，因我我的心中只有一個信念：無論風再大，雨再大，我也要堅持到底，克服一路上的種種困難，飛向我一直向往的世間。
功夫不負有心人，我歷經千辛萬苦，來到了我期盼已久的地方。但這里的一切都不像我想象的那樣美好————一家家工廠屹立在四周，一根根煙囪聳立在城市的周圍，散發出縷縷刺鼻的濃煙，嗆得人們直皺眉頭。人們隨地吐痰，亂扔垃圾，城市已變得面目全非：地上到處是垃圾，河水已變成可樂的顏色，上面漂浮著許多垃圾：有死魚;有化學藥劑;有紙屑……這些令人惡心的垃圾把河面變得又臭又臟，河面上飄著一層濃煙。我十分難過，一想到要降落在這兒，我情不自禁的流下了眼淚。
這時，一陣風吹來，它改變了我的生活，改變了我的居住地，它把我帶到了繁榮的街道上。那兒的大樓鱗次櫛比，一輛輛汽車快速的行駛著，我十分高興，興致勃勃地飄來飄去，尋找著世間有趣的事物。雪還沒有下完，路面上濕漉漉的，到處有水潭。突然，一輛汽車飛奔而來，我敏捷地躲開了，但沒有避開那濺起的泥水。還好我幸運，那泥水只有一點點，否則我將會溶化成一灘泥水。但我還是付出了一點代價，我那潔白的身上，滴上了一點泥水。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻?真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。啊!世界被我們裝點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛!有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣。“受傷”的孩子也不甘示弱抓起我們就往天上仍。哦!又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們取了個好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢!當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神!
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假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十七
人們都說，若是冬天下幾場雪，來年準有個好收成，我想，這就是“瑞雪兆豐年”吧！
假如我是一片小雪花，我會召集我的所有同伴，在寒風呼嘯的冬天，給剛剛露出小腦袋的小麥苗蓋上一層厚厚的“棉被”，使他們在冬天的到溫暖與滋潤。
假如我是一片小雪花，我和同伴們會在寒冷、沉悶的冬天穿著潔白的連衣裙在天空中舞蹈，讓人類欣賞我們優美的舞姿，為冬天增添一絲生機。
假如我是一片小雪花，我還要與同伴們給房屋、大地、樹木披上銀裝，把一切的細菌壓在雪下，讓人類擁有更新鮮的空氣，是人人都有一個健康的身體。
假如我是一片小雪花，我早晚會有一天變成水。到那時，我與同伴們會在極度缺水的地方灑下身體的一部分，使糧食豐收。這樣，一切植物才會生長，農民伯伯也會露出燦爛的笑臉。
假如我是一片小雪花，我愿盡我微小的力量。當人們需要我時，我就會變成一個小精靈，快樂的來到人間，那么，在每一個冬天，你們都會看到我美麗的身影了。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十八
涉及領域：語言、科學。
活動目標：
1．了解冬季特征，萌發熱愛大自然的情感。
2．體驗文字與圖畫之間的關系，感受冬季大自然的美，樂于觀察，能大膽表達自己的想法。
3．學習使用詞匯“如果……”，學習作品提字：廣場、堆、如果。復習漢字：郵票、小鳥、北京、竹橋。
活動準備：
1．《幼兒聽讀游戲識字》第5冊(人手一冊)、磁帶。2．欣賞常規字條。
3．字詞卡：廣場、堆、如果、郵票、小鳥、北京、竹橋。
活動過程：
一、拍手傳書。
老師指著幼兒讀本說：“我們的好朋友《幼兒聽讀游戲識字》又來跟我們一起上課做游戲。我們先做一個拍手傳書的游戲，看哪組傳得又快又好(傳書)。
二、圖畫閱讀。
l．咦!誰在這里堆了個小雪人，是什么樣的小雪人?2．這是什么季節，你從什么地方看出來的?(引導幼兒觀察冬天的樹和人物服裝的特點。
三、欣賞兒歌。
l．老師出示欣賞常規字條與幼兒一起認讀。
2．老師：“我們的作家叔叔把你們發現的秘密寫成了一首有趣的詩歌，讓我們一起聽聽，和我們剛才說的一樣嗎?(放錄音師幼一起欣賞作品。)。
四、學習用“如果”說一句話。
1．如果你是一片小雪花，你想飄到什么地方?做些什么事情?2．出示字卡：郵票、小鳥、北京、竹橋，請幼兒結合這些字卡，用“如果”說句子。(鼓勵幼兒脫離字卡，說得和別人不一樣。)建議：可把孩子們分成兩組，每組l朵向日葵，哪個組的孩子能說出一句話，就可以增加1個花瓣，最后以花瓣多的組為勝。
五、游戲“小雪花”
小朋友手拿一張小字卡扮作小雪花，圍成一圈站好。老師手拿一套大字卡，分別出示其中的一張，出示哪張，拿相同字卡的幼兒就跑進圈內。老師發出指令：“刮大風”，圈內幼兒快速跑動。老師如改變指令：“風停了”，幼兒都回到原位站好。老師可不斷變換字卡和指令，圈內的小朋友可隨指令變換相應的動作。
評柝：
馮老師利用《幼兒聽讀游戲識字》教材努力體現全語言整合教育的理念。在活動中，她同時對幼兒口語表達和書面語言能力進行培養，既發展了幼兒口語能力，又以語言為工具認知了冬季特征。她巧妙地將漢字遷移到不同的活動場景中，使幼兒對語言產生濃厚的興趣，取得了較好的效果。
《風中之葉》（語言）。
一、活動目標：
1、通過文字想象葉子隨風飄蕩的畫面。并能用不同的方式進行表達。
2、學習運用各種感官進行有趣的描述。
3、在游戲中發揮想象，創編兒歌《落葉飄》。
二、活動準備：
1、環境布置：活動室內布置有小河、草地、馬路。
2、材料準備：人手一張不同形狀的樹葉。
3、事先教唱歌曲《小樹葉》。
三、活動過程：
1、游戲：“撿落葉”
（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？幼：是小樹葉。
（2）師：一陣風吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。
（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的------）。
2、游戲：“風中之葉”
（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進行表演。師：葉子被微風吹得輕輕動了幾下（幼兒做相應的動作）。風越來越大，葉子也飄動得更厲害（幼兒改變動作）。終于葉子被風吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。風輕輕吹過，葉子的腳被風輕輕吹起，稍稍一動，有不動了（幼兒進行表達）。然后，一陣大風，葉子被吹得滾來滾去，飛揚起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進行表演）。
（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。
3、游戲：“樹葉找家”
（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進行表達。（2）集體邊玩游戲邊進行兒歌創編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。
4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”
師：這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。
幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結束。四.活動反思:。
假如我是一片雪花五年級（優秀19篇）篇十九
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。假如你是一朵雪花，你會做什么?下面就是本站小編給大家整理的假如我是一片雪花想象。
作文。
希望大家喜歡。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻?真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。啊!世界被我們裝點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛!有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣。“受傷”的孩子也不甘示弱抓起我們就往天上仍。哦!又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們取了個好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢!當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神!
北極熊家。
小魚家。
“喔，喔，喔”一陣響亮的叫聲把我從夢中叫醒。太陽公公發出的光芒似乎休醒我，“雪寶寶，回家了。”我又坐上微風火車，去往了我的故鄉。
我是一朵雪花，飄往各處，愛旅游的雪花，純潔的象征，冬天的象征，我來也悄悄，去也悄悄!
假如我是一片雪花，那該多好啊!望著窗外那一片片紛紛揚揚、晶瑩剔透的小雪花，我慢慢地閉上眼睛，把自己想像成一片美麗的雪花：
假如我是一片雪花。我將擁有潔白如玉、如梨花一樣美麗的六邊形的身姿。感謝大自然的巧奪天工，把我和我的伙伴雕琢的如此有神韻。北風爺爺吹得我們滿天飛舞，我和伙伴們飄飄蕩蕩地灑落在大地、屋頂和小樹地身上。剎那間，世界銀裝速裹，人間也因我和伙伴們地到來而變得分外妖嬈。
假如我是一片雪花。我會落在沉睡的田野里，和同伴們一道為干枯的大地蓋上一件厚厚的棉被，滋潤土地媽媽發黃的臉龐，為冬眠的小草和秧苗擋寒。干渴的大地因我們喝到了的一口水，清澈的小溪里也有我和伙伴們融化后的身影。
假如我是一片雪花。我更想和同伴們一起落在孩子們的手中。孩子們把我和同伴們團成雪球。扔向自己的伙伴。還有的把我們做成雪人，親密地和我們擁抱、拍照。
我喜歡雪花，喜歡它與眾不同地形狀，更喜歡它們地無私奉獻。
冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限遐想，如果我是飛舞的雪花，我有可能會飛過田野，飛過樹林，飛到一個遙遠的地方。
首先，我可能會被一群可愛的小孩子看到，他們可能會贊嘆雪花很美麗，我十分喜歡這樣的夸獎。如果，我們雪花被小孩子弄成一個個雪球，然后被砸到地上……不行，我千萬不能落到這里，我要選擇另一個地方降落，要不然，我的生命很快就會結束了。
然后，風媽媽把我吹到了長城南邊，我從來沒見過長城，現在可以大包眼福了，“啊!還有小花和小草呢!”我高興地喊道。
我被這美麗的景色怔住了……等等，這里太熱了，我趕緊飛到北極，要不然我會融化的。我呼喊著風媽媽，終于，風媽媽把我吹到了北極。
到了北極，我看到了企鵝、小魚、狗熊，瞧!到處是白皚皚的，這是什么?哦!原來是我的同伴。
你是不是喜歡我小雪花呢?
假如我是一朵小雪花，我要飛到幼兒園和小朋友們一起嬉戲。忽然，我看到一個小胖孩穿著大棉襖，在雪地上高興地跑啊，跳啊。我看見了，忍不住想和他開一個小小的玩笑，便悄悄地鉆進了他的衣服。一不小心，把他凍得瑟瑟發抖。我又繼續向前飄，忽然被一雙稚嫩的小手接住。一對天真的小眼睛好奇地打量著我：想知道我有幾個花瓣呢!這是我的秘密，我可不會告訴他。于是，我趁他不注意，就腳底抹油——溜了，只在他的手心留下一滴小水珠。
我飄啊，飄啊，飄到了音樂教室。老師正在教小朋友跳“雪花舞”，可是，他們跳得不夠輕盈、不夠優美。我迫不及待地想沖進去當他們的老師，因為我的“雪花舞”可是跳得最好的啊!只可惜窗戶關得太緊了，我使出了九牛二虎之力也進不去。我只得垂頭喪氣地飄走了。
假如我是一片小雪花，我還要做長途旅行，飛到遙遠的南方去，飛到終年不見積雪的南方去。海南的小朋友見到了我，十分奇怪：“你怎么有六個花瓣啊?你怎么是白色的啊?你……”我自豪地回答：“沒見過?我是雪花。你瞧我，多么潔白，多么美麗啊!”可惜我在南方不有久留，只好不辭而別了。我在心里默念著：“對不起，南方的小朋友們。”
雪越下越大，我的思緒越飄越遠，小伙伴來找我，我急忙跑出去堆雪人、打雪仗了……。