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    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)

    時間:2025-06-04 作者:碧墨

    通過發言稿的準備和演練,發言者可以更好地掌握自己的發言素材,使得演講更加生動和有說服力。每一篇發言稿都是經過精心選材和修改的,它們代表了高水平的寫作和演講能力。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇一

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    在這距離中考只有百來天的緊張時刻,各位領導、畢業班全體教師聚集在這里,召開__中學20__年中考教師動員大會,能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸,因為,在我身邊,有著關懷,愛護我們的領導,有著關心、支持我的同事,更因為我們在朝著一個共同的目標奮進——20__年的中考。

    作為九年級教師中的一員,我倍感驕傲,因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍。回想過去的日日夜夜,從去年暑假補課以來,各位老師一直處在高負荷的工作狀態,幾乎從來沒有休過一個完整的雙休日,克服了許多常人難以克服的困難,付出了常人難以付出的心血。多少個白天,老師們無私奉獻,不求回報;多少個夜晚,老師們心系教學,不能入眠。但面對著各級領導的殷殷期許,面對著學生對知識的孜孜以求,面對著家長拳拳父母心,我們又怎能不發揚誓把三尺講臺站穿的精神,用自己的所有知識、智慧,辛勤的努力,把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。

    作為九年級教師中的一員,我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近,我們的'心情與往日不同,多了一份激動和信心,多了一份凝重和力量。

    面對著學生一生僅此一次的挑戰,我們將與學生同舟共濟,將從以下幾個方面做起:

    1、積極拓寬渠道,及時了解中考相關信息和政策,制定詳細的備考復習計劃,研究各學科考試內容、范圍、重點、難點,周密的安排復習,合理安排教學進度,精講精練,努力提高學生的復習效率。

    2、研究每個學生的個性學習特征,因材施教,對于學生困難的學生我們給予足夠的幫助與指導。我們的信念是:關愛每個學生,不放棄一個學生。

    3、在關心學生身體、生活的同時,更關注學生們的思想,積極與學生溝通,緩解學生考前壓力,樹立學生的自信心。

    “生有盡,業無窮,勤無價,耕耘為天下”,中考的號角已經吹響,我們九年級全體教師必將眾志成城,奮戰百天,向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信:我們的努力,必將再創__中學中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!

    謝謝大家!

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇二

    三年的時光匆匆而過,猛一抬頭,我們發現已處在人生的第一個十字路口,面臨著第一次真正的選擇,未來的生活道路應該怎樣走?應該有什么樣的人生目標和理想?這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅,同時也產生了一些困惑和迷茫。

    現在,擺在我們面前的路有兩條,我們被逼著選擇:升學還是就業?

    同學們,我們已經上初三了,幾個月后,我們就要面臨中考,難道你還想著玩兒反恐、打cf,蹦炫舞嗎?少壯不努力,老大徒傷悲,不就是告誡我們應該珍惜大好時光,努力學習知識,對得起我們度過的每一分,每一秒嗎?我們不僅要記住,還要刻在心上,行動起來,因為我們正值青春,還有時間。

    關于學習方法,我不想說的太繁瑣,什么課前預習,課后及時復習,多做題多練腦等等,說真的,那些我也做不到。結合我們的實際想一想,畢竟到了初三階段,學習緊張,競爭激烈,學習時間真的很有限,但又矛盾了,我們還有理想要實現,那怎么辦呢?對此我也煩惱了很長時間。

    但我現在想通了,煩惱、怨天尤人是無濟于事的.;也明白了,體現我聰明才智的時刻到了,那就是抓住學習的根,何為根?說白了,那就是心!

    的確,現在我們要用半年的時間學完一年的課程,時間短、課程累,但只要我們把有心、用心、真心投入學習,就等于打開了知識的總開關。上課認真聽講,做好筆記,勤于思考,善于探索,勇于表達等等就更不用說了。你會迫不及待的去汲取知識,萃取精華,為知識瘋狂到任何地步。與心相比,什么預習,復習,刻苦學習都是浮云,都太條框化了,因為“愛”和“被逼的”是兩個不同的概念。

    態度決定思想高度,思想決定知識,知識改變命運。

    我知道,即使我這次的發言再精彩,言語再冠冕堂皇,學習方法再好,即使老師們再用心良苦,再絞盡腦汁,再極力挽救,如果說不到大家的心坎里,那我們也是失敗的,也是白費口舌,浪費時間,因為說不說在我們,真正的主動權卻在你自己。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇三

    同學們:

    今天,我們在這里舉行中考動員大會。從這一刻起,意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響!意味著我們到了圓夢的關鍵時刻,意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自我的機會,現在,這個機會已經到來!在青春天空里,我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上,我們要以勤奮為筆,信心為紙,繪畫屬于我們未來和六中的輝煌!

    同學們:在人生的道路上,關鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關鍵的幾個月里,我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!使我們心中的理想化為現實,我們應該腳踏實地認真復習,利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下要求:

    第一,要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。過高的目標實現不了,會讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增,充滿干勁。它會激勵我們為之奮斗,在奮斗中我們的目標就會實現。

    第二、樹立必勝的信心。同學們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源于實力,有實力才有自信,實力來源于每一天的努力,所以請同學們不斷的努力,堅持做好每一道題,堅持聽好每一堂課,堅持做好每一天,你的實力就會越來越強,你的自信就會不斷的增加,你就會不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。

    第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學習和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業、主動的預習、復習、鞏固。并不斷調整好自我,控制好自己的情緒。以陽光的心態面對自己身邊的事和身邊的人。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!我很榮幸,能站在這里代表全體九年級學生為沖刺中考的最后兩百天加油、鼓勁。

    歲月匆匆,八百多個日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過。而我們也為實現自己的夢想一直在努力。今天,距離中考只有200天了,則更需要我們厚積薄發,去沖刺,去拼博。同學們,為了我們的夢想,讓我們一起行動起來,讓我們九年的心血與汗水在此一搏吧!

    第一,良好心態增信心。

    同學們,在最后200天備戰中考的過程中,我們一定要保持良好的心態。首先要做到的是,給自己每個小階段確定一個奮斗目標。這個目標不能太高,不切實際,而應該是通過努力,可以達到的目標。這樣在每個小目標達到的時候,自己的自我滿足感,就可以推動我們不斷地向更高的目標邁進了。在一段時間的復習后,有些同學可能會感覺到自己努力了,可是成績卻似乎停滯不前,因而很急躁。這其實很正常,就是常說的“高原期”。在這個時候,我們一定不要焦慮,更需要保持良好的心態、必勝的信心,繼續做好每天的知識鞏固、復習,做好錯題的積累,堅持一段時間后,成績一定會不斷提升的。

    第二,提高效率做作業。

    最后200天的學習,各科的作業當然會有很多。這就要求同學們在做作業方面提高效率。我們都有這樣的經歷:往往把自己喜歡的學科作業放在前面做,做完課內作業還想做課外輔導書,精益求精。而自己薄弱的學科作業,總是放到最后,硬著頭皮做完,應付了事。還有的同學對數學的最后一道大題充滿畏懼,總是在作業的最后才去做。時間越晚越急躁,越是想不出,有時候一道題想1小時也做不出,只能放棄,或者第二天去抄襲別人的答案。其實,我們不妨把做作業的順序做一個調整。把自己薄弱的學科作業放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的時候做,充分調動自己的主動性,同時給自己積極的暗示:“我一定做得出來!”這樣,就算一道數學大題做不出來,你的思考也是積極有效的。而你所擅長學科的作業,也可以在稍后的時間,比較有效率地完成。另外,數學的最后一道大題,如果比較棘手,可以在學校里先和同學討論一下思路,但不可簡單地照抄別人的.答案,還是要不斷地加強思維訓練,逐步提高自己的解題能力。這樣,我們離中考的目標就會越來越近。

    第三,勞逸結合迎挑戰。

    最后200天的學習很緊張,壓力也很大,因此,我們更要注意勞逸結合,調整好學習生活的節奏,做到緊張有序,忙而不亂。每節課間休息必須為下節課做好充分的準備;午間休息時,可以到操場上散散步,呼吸一下新鮮的空氣。要上好體育課,體育測試馬上就要進行了,我們不能掉以輕心,要認真進行準備。周末有時間就多到小區里、公園中走一走、散散心,或者到綠道上騎騎自行車,親近親近溫暖的大自然,放松放松緊張的心情。更重要的是,當我們遇到煩心事的時候,一定不要憋在心里,以免產生包袱,形成心理的障礙。我們一定要尋求幫助,老師和家長都是我們最堅實的后盾,都是我們永遠最信任、最放心的傾訴對象,通過他們,我們可以得到最有效的幫助。如果,有些話不愿意和他們說,也可以選擇與比較親密的伙伴傾訴,做到及時排憂解愁。這樣才可能有充沛的精力去迎接中考的挑戰。

    同學們,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中灼灼生輝。今天,我們再將志向鎖定在中考,再把目標確定在兩百天。我們不要再為自己的基礎不好而頹廢,不要再因自己的分數不高而放棄,也不要在惋惜曾經的失誤,請相信:“三分天注定,七分靠打拼”,愛拼才會贏!

    同學們,中考的戰鼓已經擂響,前進的號角已在召喚,讓我們從今天開始,揚帆遠航。

    奮斗兩百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

    奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

    奮斗兩百天,給老師一個驚喜;

    奮斗兩百天,送家長一份滿意;

    奮斗兩百天,還自己一個心愿;謝謝!

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇五

    尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

    大家上午好!我很榮幸能在這里為同學們最后一百天的沖刺加油、鼓勁。

    歲月匆匆,九百多個日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過。還有一百天,我們就要奔赴考場去實現我們拼搏三年的價值。

    三年來,多少個驕陽似火的夏日,多少個風刀霜劍的冬夜,我們一步步地走過來了。但我們不能懈怠!俗話說:“行百里者半九十。”

    要走百里的路程,走到九十里才算一半。如今,我們的努力只算走好了一半,剩下的一百天就是我們的最后十里路。

    這一百天雖然艱辛,但又有什么能阻擋我們前進的腳步?困難重重又何懼,看我百天創奇跡!懷想過去的三年,我們由無知到淵博,由幼稚到成熟,由散漫到認真……我們不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己,我們為自己譜寫了一個又一個的神話。今天,我們把志向鎖定在中考,把目標確立在百天。

    同學們,不要為自己的基礎不好而頹廢,不要因自己的分數不高而放棄,請相信:“三分天注定,七分靠打拼”,愛拼才會贏!百日奮戰,朽木亦可雕;三載苦讀,此時最關鍵!在這最后的百天里,我們要全力以赴。“滄海橫流,方顯英雄本色。”

    在這劍拔弩張的時節,才更能體現出我們必勝的決心!要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。哥倫布在廣闊的大海上每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。

    我們也要在中考前的`每一篇日記中寫下:“今天我們繼續進步。”只要我們無所畏懼,穩步向前,區區百日荊棘坎坷怎可阻擋我們前進的路途?同學們,中考的戰鼓已經擂響,前進的號角已在召喚,我們新的征程自此開始。

    不必再惋惜曾經的失誤,不必再哀嘆過去的懶惰,我們要做的就是:一心做好當前之事,為自己的未來譜寫一段華美的樂章!讓我們奮斗一百天,還自己一個心愿;讓我們奮斗一百天,給老師一個驚喜;讓我們奮斗一百天,送家長一份滿意!我們的人生總是在競爭中不斷超越,我們的生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。

    奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

    臥薪嘗膽,我們奮戰百天;笑傲六月,我們志在必得!我們要讓遂昌三中的光芒因我們而更加燦爛!我的發言完了,謝謝大家。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇六

    親愛的老師、同學們:

    大家好!我是來自九(2)班的~~。

    今天是20xx年3月11日,距離中考僅剩一百天。說短,轉瞬即逝;說長,則還有八百多萬秒,只要努力,一切皆有可能。

    在剩余的一百天里,每一天都是挑戰!每一天都是沖刺!每一天都是拼搏!十年來的付出即將得到回報,人生將從這里起航。

    我們的老師,辛勤的人們,我們努力的背后,一定有他們耕耘的身影。筆架山中學,屬于我們的學校,我們的成功將會成為老師和學校最大的欣慰和驕傲!

    今天,我承諾,在未來的一百天里,我要喚醒我全部的潛能,因為我沒有失敗的理由;我要凝聚我全部的力量,因為我要實現我的夢想。我要苦戰一百天,才能在六月笑傲考場!我相信,只要竭盡全力,中考一定會成功;我們注定成才;我們必將輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇七

    尊敬的校領導、老師,同學們:

    大家好!

    今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20_屆全體高三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養。

    回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業,又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室。我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅。

    太多的情景值得我們去回憶,太多的事物值得我們去留念。高中三年,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

    感謝我們的老師。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。

    感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

    感謝親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

    也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活,是快樂也是艱苦的,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點點滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。

    時光飛逝,往事煙云如歌。現在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。

    同學們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。

    最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇八

    大家好:

    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。

    我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。第一方面:關于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優秀可談。

    再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業情況、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現“開學綜合癥。”

    總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

    第二方面:20--年學校工作的總體思路和要求。

    當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題;2、新時期德育工作實效性不高的問題;3、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;6、個別教師重個人利益,輕師德修養的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續發展帶來很不利的影響。

    20--年對我們學校來說是機遇和挑戰同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質量較差,這無疑管理的壓力就會加大。

    所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機會大增,有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。

    今明兩年是我校如何發展的轉折之處,我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:

    1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、政教來執行的,處室職能作用發揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個職能部門要多發揮作用,創新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

    2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

    3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

    第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優秀教師。

    有這樣一個寓言故事講給大家聽:

    兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

    來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

    第二、班主任工作,沒有優秀的班主任隊伍,就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。

    第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑒成功學校的經驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

    新學期送給大家“五會”與大家共勉:

    在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

    會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業當成事業來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

    會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

    會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

    會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

    在工作中要做一個保持一種平和心態的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

    以上“五會”的內容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇九

    各位領導、各位老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    春回大地,萬物勃發,三年前我們播種希望,今天我們放飛理想。一年一度的中考已經拉開帷幕,為此,我們今天在這里隆重集會,舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會。今天我們有幸請來了陳校長、王校長、韋部長、蔡部長、楊部長、張校助等各位領導,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導親臨會場。

    九年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風。同學們,還有100天,你們將面臨人生的第一次重要選擇,百日后你們將在考場上奮筆疾書,抒寫自己的理想,描繪自己的人生。

    然而,面對中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙自在的數著日子。

    可是同學們,你知不知道,你的父母正在為你的中考心急如焚,你們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們在坐的每一位同學要想實現理想,就只有奮力拚博,因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

    三年寒窗苦讀,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月來收獲,你準備好了嗎?我相信,三年的磨練,我們的每一位同學都練成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,請同學們拿起手中的劍,苦練一百天,打磨一百天,中考之日將是你們亮劍之時!

    人們常說:“機遇只垂青于那些有準備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創造奇跡!

    首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。六年小學,三年初中,九年級是最關鍵、最值得重視的,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,九年級最能見分曉。我相信同學們是不會在這最后的關鍵時刻敗下陣來的。咬緊牙關,腳踏實地,迎戰中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規劃,既要有大目標,也要有小目標;既要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

    其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。學習成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是還沒有走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時間,我們足以能夠創造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學問,做到更規范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。

    第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業、考試,你們會因學習壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執著于學業,你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!

    100天的時間,實在太短,這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!現在各門功課已經或者即將進入總復習,只要抓住機遇,每人都還有從頭來的機會,一百天能使自己的成績大幅度提升;一百天能使自己的人格得到升華;一白天能發生一個誰也意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發生一個翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!

    同學們,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅有的100天內,我真誠地希望你們能奮力一搏,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。我堅信六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

    然而,我們也有一絲擔憂。這擔憂便是:這最后關鍵的100天,是否每個同學都能把握住,都能把握好,因為這光陰稍縱即逝,因為這時間真的如金子般寶貴,因為這時間我們真的浪費不起!

    于是,我想,要把握好這最后的100天,同學們一定要制定好自己的目標,因為目標可以讓我們明確奮斗的方向,因為目標是我們奮斗的力量源泉,因為目標是我們克服奮戰過程中所有困難的勇氣。朝著目標踏實地去努力,將是同學們在這中考前100天的堅定信念!

    于是,我想,在這最后的100天中,我們每位同學應該靜下心來,踏實苦干。踏實應體現在上課專心的聽講上,應體現在課堂中積極的思考上;應體現在認認真真完成每一項作業上,應體現在每天的及時復習上,應體現在每一次考試和考后的分析補缺上。苦干,首先是心的收攏。中考最后的階段,是不容有任何心的旁騖的,成天心不在焉,甚至還想著上網游戲,這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人,是把老師、家長的期盼隨手輕易的丟棄,這是不負責的人。其次是時間的珍惜,要苦干,每位同學們應從現在開始,制訂一份自己的時間表。作業是繁多,學業是繁重,但我們要善于擠時間,善于巧用時間,100天的奮戰,說到底,拼的就是時間,拼的就是誰能用時間,誰會用時間!

    于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學都要有一股勇氣。

    可能你學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不要挫傷你這最后100天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后100天的奮戰,才能彌補學習中的缺陷,才能夯實不牢的基礎,才能解決我們所遇到的困難。我希望同學們記住,我們一定要努力,只要努力一定會成功!

    于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學都要有頑強的意志。繁重學業的完成,需要憑著這種意志;這100天中可能會出現的懶惰,需要這種意力來克服;目標的完成,需要憑著這種意志;學習中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志,我們就有了勇氣,有了這種毅力,我們就有了自信,有了這種意志,我們將會獲得成功!

    同學們,決戰的帷幕已拉開,中考的號角已經吹響,貝多芬說過“我要扼住命運的喉嚨”,是啊,從現在起,將是我們每位同學把握自己命運的時候了!這時你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發揚的是拼搏,要做到的是踏實,要珍惜的是時間,要完成任務的是心愿。“陽光總在風雨后”,努力吧,同學們,你們并不孤獨,老師們,還有你們的家長,將同你們一道拼搏奮戰,我們每天將會迎來一輪嶄新的太陽!

    親愛的同學們,我們已經吃了很多苦,已經完成了播種、灌溉、除草的任務,應該到收獲的季節了,抓緊一百天、珍惜每一天,讓汗水哺育非凡;用智慧豐富內涵;憑激情創造燦爛。奮戰一百天,給父母一個驚喜;奮戰一百天,給母校一個奇跡;奮戰一百天,給自己一個美好的未來!

    同學們、勇士們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺、沖刺、再沖刺!

    最后,讓我們衷心祝愿我們的每一位學生在20xx年中考中馬到成功、夢想成真!

    謝謝!

    文檔為doc格式。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    自xx年7月我從xx師范大學畢業后,就一直在本校工作,這xx年來,歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來,在校長的帶領下,從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,校長功不可沒。在此,我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

    做為新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

    教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負xx父老鄉親對我們的期望,讓學子享受到最優質的教育。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇十一

    尊敬的各位領導,各位老師下午好!

    今天我很榮幸在清河鎮中心小學召開的“教育質量提升年暨樹師德新風,促質量提升”啟動會上做表態發言。

    回顧過去,我感慨頗多,我校在教學方面取得了可喜的成績,20xx年度我校獲得了8項單科獎的好成績。20xx年六年級升學考試中,我校的白陽同學,榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績,中心小學的領導送來了慰問金,家長給學校送來了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統測中我校又獲得了9項單科獎的好成績。其中(劉青芳所代的一年級數學以79、27好成績榮獲全鎮第二名,王維民所代的一年級語文以81、24好成績榮獲全鎮第三名,王桂玲所代的二年級數學以87、10好成績榮獲全鎮第一名,惠治梅所代的二年級語文以91、62榮獲全鎮第二名,惠治梅所代的'三年級數學以94、70榮獲全鎮第二名,司宏所代的三年級語文以82、75榮獲全鎮第二名,曹興隆所代的五年級數學以78、91榮獲全鎮第二名,劉青芳所代的五年級語文以86、22好成績榮獲全鎮第一名,韓風琴所代的五年級語文以72、12好成績榮獲全鎮第二名)在看到成績的同時,我們自然而然的就會想到辛勤耕耘的老師,就會想起他們在教室里講課、批改作業、輔導學生的情景。至今我已經走過七營的盤河小學、炭山中心小學、頭營的陳莊小學、長城小學以及今天的什里小學。在這些學校里,我總是虛心向老師請教、向校長學習、向優秀看齊,積累校長的管理經驗,注重從教學常規管理抓起。

    走進我們的校園,你就會看到這樣的場面:清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,學生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學都專注傾聽,積極動腦;課后,每位同學認真作業,書寫工整;校外,我們的學生誠實守信,愛護公物……全校師生都遵循從自己做起、從細節做起、從當前做起的行為規范,才取得了今日優秀的成績。

    我不再想用什么華麗的詞語去歌頌,他們每天都用自己的言行感動著群眾、感染著學生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺上,但醒來后依然堅持站在教室里給學生輔導、與學生交流,他的那種對教育事業的執著讓我倍受感動;我校惠治梅老師年齡較大,雖然視力不太好,但她在備寫教案方面從不落后,一科教案竟寫了滿滿四本,在教學中更是敬職敬責,正是這種可貴的精神,在中心小學舉辦的每次統測中,屢屢奪冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。

    今天,我只想說“有老師多次諄諄教導,就有學生一點點的進步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學生一點點知識的累積……”

    回顧,是為了總結是為了更好的進步和提高。今天是一個啟動會,我希望各位老師再接再勵,不停止拼搏奮斗的腳步,以本學期為新的起點,爭取下個學期更大的進步,實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。

    最后,祝各位領導,各位老師身體健康、萬事如意,合家歡樂、事事順心。預祝啟動會圓滿成功。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇十二

    尊敬的各位領導、各位同仁:

    大家上午好!

    我是盛池小學的教師:楊雄,今天很榮幸站在這個舞臺上,談不上是什么經驗交流,只是淺談一下自己的努力。教學質量是學校的生命線,是學校教育的永恒主題。因此,如何提升小學教育教學質量,是我們每一位老師義不容辭的職責。我所擔任的學科這次能取得如此好的成績,這首先得感謝給予我幫助的領導和同事們,回顧這幾年的教學工作,在提高教學質量方面,我做了以下努力。

    學生的良好習慣是提高教學質量的保障,我發現學生的習慣優劣與他們的學習幾乎成正比;因此,我注重以下幾方面的培養:

    1、加強學生的學習目的的教育;讓學生明白學習才是我們當前最重要的任務。

    2、課前認真預習,課后認真復習的習慣;在上新課前要求學生自學新知,把不懂的內容用預習本記下來,等老師講解時再一一突破;課后把所學知識進行分類、歸納,并加以理解性識記。

    3、培養課堂中會聽、會學、會做的習慣;上課時不能開小差,會認真聽老師講,要求學生必須跟著老師的思路走,會傾聽其它同學的發言,會自主的看書、讀題、理解題意,會思考問題、會獨立完成作業、會檢查作業等習慣,做到“善學”、“樂學”。

    4、培養學生在家中自主學習的習慣;教育學生熱愛學習,在學習中多動腦、不懂就問的習慣,早上能做到早起床,花30分鐘時間大聲晨讀。讓學生明確學習給我們帶來快樂、增長知識,能給我們帶來財富、擴充視野。

    興趣是最好的老師,是點燃學生學習動機之火。它能使學主動學習,思維活躍。

    1、教師應把功夫花在課前,教師應在課前認真鉆研教材,認真備課,才能在課堂上講出適合自己本班學生口味的課。(比如:我在課前要至少要研究三遍教材,把教材吃透,有疑問時與同級老師或年長老教師進行探討,老師搞懂了,才能使上課過程有條理性。)

    2、把力量放在課內;教師應保證每堂課優質高效,把課堂40分鐘的口號真正落到實處;明確教學目的,“以一幫一、小組合作”等多種方式突破難點,突出重點,努力構建自主、合作、探究的課堂模式,培養學生的創新精神和實踐能力,繳發學生的學習興趣;讓他們在玩中學,學中樂。以多種方式鼓勵,真正讓孩子體驗學習的喜悅、學習的興趣。(比如:我的課堂中,如果我發出同學們學習累了,我會把新課停下來,說一個與本課堂有關的小笑話,讓學生放松一下自己緊張的心情,有精神了,再來完成新課內容;這樣往往會產生事半功倍的教學效果。)

    3、精選課堂作業;作業形式多樣,內容精選,份量適當,易難度適中,并有層次性、思考性、應用性、開放性,力求開拓學生的知識面。(比如:我在作業設計時,由易到難,如成績對容易的題型的完成好比是基本功的練習,對較難的問題,好比是拓展延伸練習,即練習了基本功,又達到了開動腦筋的目的。較易的對學困生來說,則是開拓他們的知識面,同樣達到練習的目的。)嚴格要求學生認真、按時、按質、按量的獨立完成作業,注重學習的書寫格式正確,步驟清楚,書面整潔。

    我的宗旨是:偏愛后進生,嚴愛優秀生,博愛中等生,使各類學生都有不同程度的進步與提高。教師在教學過程中難免會遇到一些后進生。(如我班黎紅琪、劉欣、劉超等)這些后進生并不是一無是處,而是在經律、學習等方面暫時落后;一個學生之所以后進,原因是多方面的',作為教師要全面了解情況,摸清學生后進的原因;比如社會的不良影響和家庭的不良教育,都可為學生不良品行的形成提供條件。總之,我們在做后進生思想轉化工作之前,首先要做深入細致的調查、了解情況。摸清他們后進的原因,以便對癥下藥。只有這樣他們才能和老師交知心朋友,才能向老師吐露思想深處的東西,這樣老師才能有針對性的教育他們。

    對于后進生我是這樣做的:

    1、我把他們當成手心里的寶。多數后進生都是雙差生(紀律差、學習差),我從不對后進生采取置之不理的態度,或者是對他們進行冷嘲熱諷;要想轉這他們,我們首先要尊重、信任他們,讓他們真切地感受到自己和其它同學一樣被老師重視,受老師呵護,在班級中享受共同的陽光、雨露、鮮花。

    2、要善于發現后進生的閃光點,激發后進生的自信心。對于我班上的后進生,首先我要幫助他們克服自卑心理,培養他們的自信心。

    以上則是我一個年輕教師對教育教學工作的努力,望各位老師批評指正。

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇十三

    各位領導,老師們,同學們:

    早上好!

    感謝周書記為我們宣讀表彰決定,感謝各位領導為獲獎學生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學。獲得各項活動各類獎勵的同學是非常多的,由于時間關系,周書記只宣讀了部分獲獎學生名單,我們也只安排了部分獲獎代表上臺領獎,請大家理解。

    本屆科技讀書節在校領導的大力支持下,各部門、各年級全力配合,各學科精心組織,老師們用心指導,同學們積極參與,歷時一個多月,取得了豐碩的成果,為進一步夯實同學們的人文底蘊、鑄煉同學們的科學精神起到了良好的促進作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分,因為有的活動并沒有設置獎項,例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進行,最終結果還沒有揭曉,例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等。總的來說,我們比較圓滿地完成了各項任務,達到了預期的目的,有的成果還超過了我們的預期,給了我們各種驚喜。

    這是一個龐大的話題,三言兩語講不清楚,但有幾點是肯定的:

    第一,科技的發展對整個社會政治、經濟、文化和社會生活各方面的影響越來越大,它可以輕而易舉地改變人們的生活模式與相互關系,甚至可以潛移默化地改變社會結構,影響國家文明進程。科技改變世界,我們必須具備相當的科技創新能力,才能贏得未來。有人說,今天的學校,要培養我們的學生在畢業之后,去從事目前尚不存在的職業,使用那些尚未發明出來的科技,去解決我們現在無法想象的問題,這種說法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用,我們現在的很多工作崗位將會消失,會被新的職業取而代之,也許我們現在填報高考志愿的時候,就不得不認真考慮這個問題了。

    第二,在人類社會,人是永恒的目的,現在所有成功的科技產品,幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現了突破,尤其是借助互聯網,實現精準服務,這是以前很難想象的。將來進入工業4.0時代的時候,萬物互聯,每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進步,全面的人文發展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引,科技也將失去發展動力與正確方向。科技終究是為人服務的,人是科技的目的,所以我們要了解人,要研究人,要尊重人,要對人文學科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,一個厲害的電腦病毒,就足可以危害整個世界。更不用說智能機器人,如果開發者和使用者沒有正確的價值觀,很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預言,未來智能機器人的大量使用,將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。

    第三,社會正在加速度發展,我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關注,多讀書,多思考。不單是人文書籍要讀,科學書籍也要讀,要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,價值要大得多,因為書籍往往自成思想體系,能夠幫助我們建構完整的知識結構,形成系統的學習能力與探究能力。現代社會出現了一個新的情況,就是奇點出現,人類知識的增長速度,已經超越我們個人的學習速度,如果我們沒有建立起自己的.知識結構,然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創新,我們就會永遠跟不上時代的步伐。

    同學們,我們的校園內是風平浪靜、一如既往,但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖,先知先覺的人將成為領導者,后知后覺的人將成為追隨者,不知不覺的人只能是消費者。讓我們洞察時代發展趨勢,緊跟科技與人文進步的步伐,做未來的領導者,創造更美好的未來!

    謝謝!

    校長鼓勁會發言稿范文(14篇)篇十四

    大家好!愉快的假期結束了,我們又迎來了新的學期。走進20xx年首先我祝愿老師們、同學們工作順利、學習進步。

    過去的半年,是我們學校收獲的一學期。

    這半年,在全體師生的共同努力下,我們學校被評為“省級規范化學校”

    這半年,我校乒乓球在歷城區比賽當中獲得了第一名。

    這半年,我校科技創新大賽取得一等獎。

    這半年,我校被評為“行為習慣示范校”

    這半年,我校成功舉辦了書香校園現場會,蔣世麗、徐文閣等老師在區鎮舉辦的教學比賽中取得了優異的成績,涌現了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書香少年、優秀學生干部外區縣的兄弟單位到我校參觀學習。

    成績代表的是輝煌,同時成績更代表的是過去!

    新的學期開始了,新學期新征程。

    在這里,向老師們、同學們提幾點希望和要求:

    1教師的職業,就是教書育人。希望廣大教師認認真真、踏踏實實的干好本職工作。立德樹人、做好學生的榜樣。

    2學生的天職是學習。把假期當中玩的心,收回來。在學習過程中,培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

    3認真做好廣播操、眼保健操,講衛生、講禮貌,團結同學,見到老師打要問好,愛護環境做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學校的公共設施。爭做文明少年。

    4·多讀書,讀好書,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,爭當書香少年。

    在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,努力學習,考取好的成績!

    同學們,你們是家庭、學校和社會的希望。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在關注你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,洋洋得意。

    祝大家,羊年萬事如意。

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