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    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:薇兒

    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇一

    時(shí)間總是在不經(jīng)意間成為永恒,成為時(shí)光長(zhǎng)河中的一滴微小的水滴,逐漸的被其他的浪花所吞沒(méi)。

    記得第一次踏進(jìn)初中學(xué)校大門(mén),仔細(xì)感受著陌生的學(xué)校,分辨著陌生的環(huán)境,聆聽(tīng)這陌生的人群,歷時(shí)三年的唯美的初中生活就這樣開(kāi)始了。

    當(dāng)時(shí)我們是多么的稚嫩,天真,充滿著幻想,總認(rèn)為時(shí)間永無(wú)止境,轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然離我們而去,而我們也已經(jīng)從童真的孩童蛻變成充滿活力的少年少女。哎!距離中考也是沒(méi)有多少時(shí)間了,又有多少次我們可以再次想從前那樣瘋狂的玩耍呢?也許,你會(huì)說(shuō),時(shí)間多得是嘛,玩耍的時(shí)間也是很多的。可是,你可知道,逝去的時(shí)光卻是永遠(yuǎn)都尋找不回來(lái)的!看著初一一個(gè)個(gè)充滿活力的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感嘆:哦!我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)初三了啊,可自己還清晰的記的當(dāng)時(shí)在樓下操場(chǎng)上軍訓(xùn)的情景,就好像昨天剛剛結(jié)束一樣,歷歷在目,可還清晰的記的當(dāng)時(shí)的一切,所有當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切,就像當(dāng)時(shí)遇到了她一樣!

    因?yàn)橐粓?chǎng)考試,就這樣,我們就都散了。

    我曾在夢(mèng)中幻想,可以回到剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到你還在那個(gè)安靜的角落,我有又若無(wú)其事的走到你跟前,對(duì)你說(shuō),放學(xué)一起回家,你看著我一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道,好的。一切又重新開(kāi)始了。

    是啊!時(shí)光如指尖傾瀉的`流沙,握得再緊也是徒勞。時(shí)光的列車沿軌跡毫不留戀地開(kāi)往旅途的盡頭,這期間究竟帶走了多少人,多少事,多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們?nèi)绾蔚呐ΓK究也抵不過(guò)命運(yùn)的翻云覆雨,輸?shù)媚敲磸氐住.?dāng)文中的“遇見(jiàn)”離開(kāi)那個(gè)埋葬著她所有愛(ài)與留戀的淺川時(shí),無(wú)論心中如何不舍,終究還是留下了決絕的背影。罷了,有些人,有些事,是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活,是終究要?jiǎng)潅涮?hào)的。留不住的,就隨它去吧!畢竟,命運(yùn)的激流是一刻也不肯為誰(shuí)停下腳步。我們總微笑著說(shuō)我們停在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲的卷走,讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中,再封存起來(lái),任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時(shí)光遠(yuǎn)走,我們?cè)俜嗊@本相薄,則感慨系之矣,回到當(dāng)初你和我的時(shí)空,微笑著一起手拉手!

    在我們即將分離之際,至我們所逝去的時(shí)光!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇二

    在一片黑暗之中,我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里,閉眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲,才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝,她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些,總是步履匆匆。

    時(shí)光輕剪裁,流年暗偷換。本以為,自己還在原點(diǎn)。一回頭,卻發(fā)現(xiàn),早已偏離了好遠(yuǎn)。

    開(kāi)始懷念小的時(shí)候,雖然很喜歡哭,可在哭過(guò)之后,笑得很燦爛。而現(xiàn)在,雖然很喜歡笑,可笑著笑著,卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐,用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng),用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣?追根溯源,才發(fā)現(xiàn)是你,悄然逝去的時(shí)光!原來(lái)逝去的都是最美好的,多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子,如今想來(lái),卻是那么地短暫,讓人留戀。

    花開(kāi)花落,彼岸琉璃,那些年像是翻起一本塵封已久的日記,細(xì)細(xì)翻看,竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。

    可是,她始終匆匆,不曾為誰(shuí)駐足,正如孔子所說(shuō):逝者如斯夫,不舍晝夜。是呀!時(shí)光如水,世上萬(wàn)物都在水的輕扶下,鮮亮滋潤(rùn),然而又漸漸地湮滅。

    讀納蘭容若的詞:人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始,亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切,也是因?yàn)槟惆桑娜粍澾^(guò)的時(shí)光!你,縹緲,卻又實(shí)實(shí)在在地存在,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,凄煞了枝頭的粉黛,飄零的花瓣,透著凄婉。

    時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。匆匆的流年,如忙碌的鼓點(diǎn),急促而又有序,只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆:林花謝了春紅,太匆匆!我想,既然你無(wú)法停駐,那么,就讓我追尋你的腳步,且行,且珍惜!縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去,然而還有似曾相識(shí)歸來(lái)的燕子,真好!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇三

    印象最深的,就是壞事。壞事也不是本質(zhì)意義的壞,也沒(méi)有干偷雞摸狗的事,只不過(guò)在課堂上搗亂一下下,放學(xué)路上和同學(xué)慢悠悠地“晃回家”。現(xiàn)在想來(lái),我們那時(shí)還真是無(wú)法無(wú)天。

    六年級(jí)下學(xué)期,最緊張,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一學(xué)期,學(xué)習(xí)最要用功的一學(xué)期,老師家長(zhǎng)管得最嚴(yán)的一學(xué)期。從這學(xué)期開(kāi)始,我自己都不得不承認(rèn),我似乎學(xué)壞了。倒不是不做作業(yè),也不是和老師頂嘴,而是老師最討厭的一種方式,和老師“捉迷藏”。

    當(dāng)時(shí)我和我的一個(gè)好朋友“暖”同時(shí)看了一部動(dòng)漫,動(dòng)漫里的人物個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)超好,身體素質(zhì)超強(qiáng),一跳跳個(gè)50米沒(méi)問(wèn)題。于是,我們就像分析短文一樣,逐字逐句分析里面的人物個(gè)性,交流心得體會(huì),每一集都看了千遍百遍,人物的臺(tái)詞我現(xiàn)在都能記得。因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言,所以我們有說(shuō)不完的話要講,上課自然也閑不住。班主任很兇,她的課自然不敢“違法亂紀(jì)”,數(shù)學(xué)老師和班主任“串通一氣”,我們也不能“為非作歹”。英語(yǔ)課要寫(xiě)的字很多,沒(méi)時(shí)間傳本子。所以,目標(biāo)就鎖定在副課和中午。

    在此聲明,假設(shè)一周有副課十節(jié)的話,至少被語(yǔ)數(shù)外用去5節(jié),剩下的就屈指可數(shù)了。我們就抓住這么一個(gè)機(jī)會(huì),寫(xiě)本子。暖和老大(另一個(gè)好朋友)精通火星文,而我則什么都不懂,寫(xiě)出來(lái)是大白話,容易被發(fā)現(xiàn),所以就更要小心翼翼,生怕被老師看穿。就是這樣一個(gè)本子,被我們精心利用,正反都密密麻麻寫(xiě)了一行行小字,全都是對(duì)動(dòng)漫的見(jiàn)解。平時(shí)寫(xiě)作文的話,拖來(lái)拖去一個(gè)小時(shí)幾百字。而寫(xiě)本子就不同了,十分鐘不到,兩頁(yè)寫(xiě)得密密麻麻全是字而且不帶停頓。很好解釋,作文要想怎么寫(xiě)文字優(yōu)美,本子不同,只要能讓對(duì)方看懂就行了。而且寫(xiě)的都是最真實(shí),最熟悉的,不經(jīng)思索就“文思泉涌”,效率自然很高。

    本子寫(xiě)好后,怎么傳是個(gè)問(wèn)題。我和暖之間隔一個(gè)男生,一條走廊。走廊簡(jiǎn)單,扔過(guò)去就行了。男生可不是好惹的,弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老師不太現(xiàn)實(shí),男女生當(dāng)時(shí)是互幫互助狀態(tài),只不過(guò)時(shí)常有幾場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)而已,大部分時(shí)間都是和睦相處的的。我們動(dòng)用十八般武器,軟硬兼施,解除了男生的這個(gè)關(guān)卡。于是,天空中劃過(guò)一道道拋物線——那就是本子。

    一件不那么光榮的事被我寫(xiě)成了一件似乎很好的事。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)因?yàn)槔蠋煿艿脤?shí)在是太嚴(yán)了,所以我們才發(fā)明了一系列對(duì)付老師的辦法,總結(jié)起來(lái)有厚厚的一大本。唯一的遺憾就是那本本子找不到了,太大的遺憾了。那本“高樂(lè)高”的本子記載了小學(xué)時(shí)代的我。我明白了我總是在失去一樣?xùn)|西的時(shí)候才懂得珍惜。

    還有一件事令我印象異常深刻——體育課。副課上到最后,基本都變成了體育課,一節(jié)四十分鐘的課,老師基本不講什么,就給你滿校園亂跑,隨你干什么,打籃球,打排球,玩拍手游戲……。我們就是在這種時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條秘密通道。

    無(wú)法無(wú)天的日子,終究還是要過(guò)去,幾個(gè)曾經(jīng)的好朋友,只有一個(gè)還和我在一起,其它的都去了其它的好學(xué)校。暑假還一起出去玩了一次,之后就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。

    一提到小學(xué),我就有說(shuō)不完的話,小學(xué)時(shí)的捉迷藏,提高班的酸甜苦辣,放學(xué)路上回家的情景,考南外的一星期集訓(xùn)……太多太多的.往事留在我的記憶中。而我都沒(méi)和家長(zhǎng)說(shuō)起這些事,這些都是我們的秘密童年時(shí)期一段純真的回憶。

    夜深了,我一個(gè)字一個(gè)字把對(duì)往事的回憶敲擊在鍵盤(pán)上,不僅是文字,更是我對(duì)小學(xué)生活的留戀。逝去的時(shí)光,不再回來(lái),但永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我心間。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇四

    驚艷,這兩字,就在這個(gè)安靜的午后,瞬間打動(dòng)了我,撥動(dòng)著我的心弦。

    驚艷,使人驚詫的美好,突如其來(lái)地闖入視線。美到絢麗美到嫵媚美到妖嬈,又好像仙劍奇?zhèn)b傳里的景致,如夢(mèng)如幻。

    驚艷的故事情節(jié),自古便有。

    漢代樂(lè)府詩(shī)《陌上桑》中的采桑女羅敷,“頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殹I倌暌?jiàn)羅敷,脫帽著頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。”描繪了勤勞智慧堅(jiān)韌善良美麗的采桑女羅敷,貌美如花,當(dāng)路上行人看到了羅敷,都被震驚了,就放下?lián)訐崮陧殹.?dāng)少年看到了羅敷,就脫下帽子整理發(fā)巾。美女羅敷使耕田的忘了犁耙,使鋤地的忘了鋤頭。耕鋤者歸來(lái)相互抱怨耽誤了勞作,只因看到了羅敷,羅敷不但貌美更是智慧過(guò)人,面對(duì)“使君”不懷好意的無(wú)賴糾纏,她不畏強(qiáng)權(quán)義正詞嚴(yán),沉著冷靜機(jī)智勇敢地斥責(zé):“使君自有婦,羅敷自有夫。東方千余騎,夫婿居上頭。”,使顯赫的“使君”無(wú)言以對(duì)無(wú)地自容,羅敷以智取勝,保全了自己的同時(shí)也打擊了不可一世的權(quán)貴。羅敷的美麗形象也得到了升華。

    《洛神賦》不但是曹植的詩(shī)賦名篇,而且在歷史上有著非常廣泛和深遠(yuǎn)的影響。著名畫(huà)家顧愷之的《洛神賦圖》就是依據(jù)此名篇《洛神賦》而作,被稱為“中國(guó)十大傳世名畫(huà)”之一,書(shū)法家趙孟俯的書(shū)法作品《洛神賦》妍美灑脫,“如見(jiàn)矯若游龍之入于煙霧中也。”。被譽(yù)為天下第一行書(shū)的王羲之《蘭亭序》,世人曾用曹植《洛神賦》中的句子贊美:“翩若驚鴻,婉若游龍,容曜秋菊,華茂春松。兮若輕云之蔽月,飄u兮若流風(fēng)之回雪。”。可見(jiàn)他的字是何等婉轉(zhuǎn)秀麗,神韻天成。可見(jiàn)一篇《洛神賦》如遇花開(kāi),如見(jiàn)山水,如沐明月,驚艷了世人的心。

    驚艷,不單單是僅對(duì)人對(duì)物驚詫眼前一亮,更可以為一首詩(shī)一闕詞一見(jiàn)傾心,驚為天人而醒亦念眠亦念,輾轉(zhuǎn)難忘。

    千古吟誦的詩(shī)詞錦句芳菲了人間四月的天空。一代才女林徽因,”出眾的才,傾城的貌,“她用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪和贊美祖國(guó)古建筑在技術(shù)和藝術(shù)方面的精湛成就,文章充滿詩(shī)情畫(huà)意。她完美的人格魅力,也為她自己的情感生活寫(xiě)下了一個(gè)春天般的童話,幸福浪漫一生:一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天。

    細(xì)品中華五千年的悠悠文化經(jīng)典史冊(cè),陶醉于她芳菲的四月香息,詫然于她萬(wàn)紫千紅的一片旖旎風(fēng)韻,她緩緩徜徉于歲月的長(zhǎng)河里,清波流轉(zhuǎn)中低眉莞爾,溫婉如畫(huà),暗香盈袖,驚艷了時(shí)光,也溫暖著我們此后的光陰。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇五

    光陰如流沙,馬不停蹄地從指間流過(guò)。猛然發(fā)現(xiàn)時(shí),攤開(kāi)手掌,什么也沒(méi)有留下,只能依稀地看見(jiàn)流金歲月剩下的影子,若隱若現(xiàn)地在掌心浮動(dòng)。驀然回首,那人,那事,那笑,那淚,竟然還留在原地。

    原本以為,時(shí)間會(huì)沖淡像濃咖啡一樣的友誼;分班之后,見(jiàn)面次數(shù)少了,交流沒(méi)了,一切都會(huì)淡的像白開(kāi)水,也很少會(huì)有人再提起那段回味無(wú)窮的歲月。殊不知,星期六的一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì),讓我想明白了許多,也讓我懂得了不少。

    不知是誰(shuí)提出的建議,想到和曾經(jīng)804班的同學(xué)一起聚一聚,并且邀請(qǐng)了老大(過(guò)校)也來(lái)參加這個(gè)特殊的同學(xué)會(huì)。其實(shí)大家主要是想見(jiàn)見(jiàn)久違的過(guò)校,看看他是否改變了很多。

    大家在約好的地點(diǎn)見(jiàn)面。剛開(kāi)始看到老同學(xué),還有點(diǎn)兒距離感。可是,不一會(huì)兒,大家都打在一塊,鬧在一起了,好像仍舊是昨天的我們,一起坐在熟悉、溫暖、快樂(lè)的804班上課;什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò),我們還是那群可愛(ài)、調(diào)皮的我們。大家都在等著老大的出現(xiàn),恨不得此時(shí)時(shí)間能流逝得快一點(diǎn)。

    “老大來(lái)了,老大來(lái)了……”不知是誰(shuí)開(kāi)始在喊。大家一哄而上,擠到門(mén)口,想看一看老大。還是沒(méi)變,向我們走來(lái)時(shí),骨子里還是那股年輕氣盛的氣息。他招著手,笑著和我們打招呼,像和多年沒(méi)見(jiàn)到的老朋友一樣。

    大家蜂擁而上,搶著和老大合影留念,希望將這份珍貴留在彩色相片里。餐桌上,每位同學(xué)都和老大敬了酒,但他是以飲料代酒,而我們這群同學(xué),趁著這次機(jī)會(huì),也能正大光明地喝平時(shí)不敢隨意喝的啤酒。觥籌交錯(cuò)間,發(fā)出玻璃杯碰撞的聲音,這大概是見(jiàn)證了相處兩年所醞釀的友情美酒吧!這頓飯下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)喝醉了,也許是用酒麻醉自己,希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這無(wú)比美好的一刻,不會(huì)有稍縱即逝的無(wú)情現(xiàn)實(shí)。想起了李白的“醒時(shí)相交歡,醉后各分散”的詩(shī)句,但用在這里不太合適。即使醉了,每顆心還是緊緊地連在一起的。

    之后同學(xué)們又一起去ktv,想要在這個(gè)時(shí)刻,盡情地瘋狂一下。甚至還有人說(shuō)要做k歌之王。這一天,我也放棄了所有矜持,和其他同學(xué)一起k歌。雖然嗓子啞了,但仍舊扯著嘶啞的嗓子和同學(xué)們一起瘋狂。

    我們無(wú)力挽回逝去的時(shí)光,那就讓這珍貴的友誼永駐。在每個(gè)人的心底,留一個(gè)位置給一顆叫做“友情”的種子,讓它生長(zhǎng),發(fā)芽,燦爛地開(kāi)花,直至結(jié)出豐碩的果實(shí)。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇六

    忙碌的初中生活,縛住了我的手腳,未來(lái)生活的重?fù)?dān)禁錮了我的思想。整日與書(shū)本為伍,讓我只能徜徉在書(shū)本上那寥寥無(wú)幾的文字中,還好,我仍然向往著那驕陽(yáng)似火的夏日,向往那逝去的時(shí)光。

    人生得一知己很難,但上天卻眷顧了我,讓我遇到了她。

    開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們激動(dòng)地心情并沒(méi)有影響到我,我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)穿著中性、留著很短學(xué)生頭的男生。他默默地坐在那,顯然他還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

    “那個(gè)男生,你來(lái)做第一排。”聽(tīng)到這話,他的神經(jīng)似乎被觸動(dòng)了,話匣子也隨著被打開(kāi)。但他說(shuō)的第一句話卻讓我尷尬不已。不好意思,我是一名女生“讓我慶幸的是,其他同學(xué)仍陶醉在自我中。

    也不知過(guò)了多久,我已和她成為無(wú)話不談的朋友。

    活潑好動(dòng)的我們似乎相見(jiàn)恨晚,把班上攪得雞犬不寧。理所當(dāng)然,我倆首當(dāng)其沖地站在了辦公室,原因只為那莫名其妙地“有福同享,有難同當(dāng)。”

    校園集體操讓人人恨之入骨,只因那不好意思的牽手。雖皇天有命不得不從,但我們也有辦法。

    跳操時(shí),衣袖里備戰(zhàn)的鋼筆上場(chǎng)了,我和她從容不迫地跳著集體操,還不時(shí)的露出得意的笑,就是這一反常態(tài)的笑,引起了老師特別的注意。可想而知,鋼筆成了犧牲品。但古靈精怪地她直接變廢為寶,把樹(shù)葉當(dāng)成了替代品。孫猴子在神通廣大,也逃不過(guò)如來(lái)佛祖的法掌。老師指了指她,便走了,她也自覺(jué)地跟了上去。

    “啊,不會(huì)吧,那方向是……”。我驚訝的喊道。話音剛落,我就沖了上去牽住了她的手,她看了我一眼,我也看了她一眼。

    在老師的輪番轟炸下,她的眼睛已成了兩個(gè)初熟的桃子,還不斷地有露珠有滋潤(rùn)它。生性倔強(qiáng)的'我當(dāng)然強(qiáng)忍眼淚。老師乏力,我們的臉也快抽了。“好了,希望你們能夠改過(guò)自新,回去吧。”老師說(shuō)道。

    但就是這出門(mén)的動(dòng)作,似乎讓我們走上了不通過(guò)的道路。

    過(guò)了一年多,道了六年級(jí),學(xué)校要分班,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我倆不由自主地?fù)肀В@擁抱不是惜別,而是希望不要把我們分開(kāi)。

    上天終就是殘忍的,我倆分開(kāi)了。

    就是這次意外的分班,讓我倆徹底“分道揚(yáng)鑣”。

    社會(huì)的傾向,思想的分歧,讓她變了一個(gè)人,雖仍然活潑好動(dòng),但言語(yǔ)透出不堪。

    一次打架事件后,她離開(kāi)了學(xué)校,在最后一天,她的表現(xiàn)讓我疑惑不解。

    帶著一大包東西的她寸步難行,她把求救的目光投向了我,第一次我拒絕了她,第二次經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí),她仍然站在那,我勉強(qiáng)的走過(guò)去幫她。她似乎察覺(jué)到了什么,但一聲不吭到了二樓后,她冷冷地說(shuō)了一句“我自己來(lái)。”

    真是“時(shí)過(guò)境遷,物是人非。”又一年過(guò)去了,我為學(xué)習(xí)而忙碌著,她又怎么了呢。“我自己來(lái)”竟成了我們最后一句話。這四字如此沉重如此有力,我不能忘卻。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇七

    想念像是一杯苦茶,帶著記憶的苦澀,卻又飄著思念的醇香,讓人像是睡在如詩(shī)如畫(huà)般的水墨畫(huà)中。

    打我記事起,我就是和、住在老家的大房子里,因?yàn)槭牵亲杂陕殬I(yè),所以他們工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間帶我。因此,我兒時(shí)的記憶就猶如一道空白的填空題,、和老屋便是我這道填空題的唯一正確答案,把我的記憶塞得滿滿的。

    兒時(shí)的老屋其實(shí)并不老,只是它太大了,就像長(zhǎng)了好多年似的——兒時(shí)的我包括現(xiàn)在一直都這么想。“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,不同的人會(huì)有不一樣的想法,我的爺爺奶奶卻一直嫌它大。也因?yàn)槿绱耍倚r(shí)候也給他們帶來(lái)了不少麻煩。每到雙休日,我就像極了一只“脫了韁的野馬”從內(nèi)跑到外,從東跑到西,渾身的力氣好像“取之不盡,用之不竭”似的。就連喝口水也要跑個(gè)“馬拉松”奶奶總說(shuō)我,“沒(méi)事瞎忙活。”我小嘴一撅,依舊我行我素,繼續(xù)來(lái)回奔跑,揮汗如水。氣得奶奶兩腮通紅,直跺腳。有一次,火辣辣的太陽(yáng)掛在天上,烤得大地上的花花草草們都低下了頭,們也不敢出門(mén)半步,就連“大地公公”也被烤得直冒煙。盡管在這么“惡劣”的環(huán)境下,也阻擋不了我那個(gè)童趣、天真的心。憑借強(qiáng)烈的日照,我和鄰居左右的幾個(gè)突然心血來(lái)潮,想到了一件趣事——烤紅薯。我從家里的廚房里偷出了幾個(gè)又紅又大的紅薯,又找了一些起火的木頭,然后就開(kāi)始起火。火燃起來(lái)之后,我們把紅薯穿在木棍上,接著就放在火上烤。烤了一會(huì)兒,紅薯被烤得像個(gè)碳球,黑乎乎的,我們內(nèi)心早就按耐不住了,就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。咬了一口,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)烤熟,然后就又接著烤。又過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我們?cè)俅文闷鸺t薯準(zhǔn)備吃的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)紅薯已經(jīng)被烤得不成樣子了。當(dāng)我們個(gè)個(gè)灰心喪氣地低著頭的時(shí)候被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶一看馬上心里就有了數(shù),就知道“罪魁禍?zhǔn)住钡降资钦l(shuí)。于是,二話不多說(shuō),拿起拖鞋就追著我。打從樓上追到樓下,從門(mén)口追到后院,直到我肯定頭認(rèn)錯(cuò)為止。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇八

    哈!這大半年印像深刻的大部分就是他了,對(duì)你說(shuō)一個(gè)他的秘密,他稀飯王圣男哦!五年了,說(shuō)起來(lái)也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設(shè)法逗他人,還有點(diǎn)兒癡心,例:

    一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)痛哭,大家女孩都下座去寬慰王圣男,沒(méi)想到張磊大唱起來(lái)順帶演出街舞,哈!你住在在黃土高坡,我家住在老母豬窩,我們倆間隔有十萬(wàn)八千里呀我們?cè)谝慌杂^看,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)樂(lè),這是我印象中一件記憶能力深幽的事。嘿嘿,回憶起來(lái),好逗。

    還有一件事,他說(shuō)道過(guò)他騎過(guò)驢,我不信。有一次上qq,張磊把視頻發(fā)過(guò)來(lái)了,是騎驢的視頻,我一看嚇一跳,原先他坐著三歲小朋友玩的驢,還一個(gè)勁唱著說(shuō)是我一頭小毛驢,我?guī)缀醵疾或T,后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥,他還順帶做著姿勢(shì),嘿嘿,確實(shí)笑死我了,他還從qq里說(shuō)嘿嘿,我酷吧!我發(fā)了一個(gè)要吐的表情,呵呵呵,不愧是二呀,我還無(wú)語(yǔ)了。

    張磊,五年來(lái)挺記憶力刻骨銘心的一個(gè)人,祝他天天開(kāi)心,由于快到六年級(jí)了,遭遇著小升初,也愿我的同學(xué)歡樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月從此找不回家了,之前的事只有回憶,去沒(méi)法歷經(jīng),祝大家高興!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇九

    葳蕤的蔥綠下,恬淡的陽(yáng)光里,孩子靜靜地呆在悠遠(yuǎn)的時(shí)光深處,依稀可以看出她臉上干凈的笑容,隔著流年,慢慢地靜靜地度過(guò)舊舊的時(shí)間。

    過(guò)去的事,就像舊了的書(shū)頁(yè),不要去翻,不然,會(huì)被灰塵迷了雙眼,縱然如此,我還是愿意輕輕地掀起它,看看它身后的光陰。

    濃密的綠蔭在石桌上,幾塊拼圖凌亂地堆在一起,淡淡的陽(yáng)光朦朧地氤氳在周圍,一雙小手慢慢地?fù)軇?dòng)著拼圖,小孩子特有的倔強(qiáng)驅(qū)使著它不停地飛舞,不一會(huì)兒,一個(gè)明媚的笑容便漾在濕潤(rùn)的晚風(fēng)中。

    “小熊睡了呢,小聲點(diǎn)……”小女生的手輕輕托著棕色的毛絨小熊,對(duì)身邊的另一個(gè)孩子悄聲說(shuō),一邊使勁眨眨眼睛,她也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)話,坐在一旁,靜靜地盯著“熟睡”的小熊。

    開(kāi)始的開(kāi)始,她們都是孩子,最后的最后,成長(zhǎng)在回轉(zhuǎn)的流年中。

    摘下耳麥,少女抬起臉,看著仿佛藏族扎染的藍(lán)藍(lán)的天;放下書(shū),少女默默闔上雙眼,輕輕揉著太陽(yáng)穴,累了的樣子像個(gè)熟睡的小孩子。窗外灑進(jìn)一片笑聲,伴著陽(yáng)光,落進(jìn)她心里。

    窗外,葳蕤的蔥綠下,恬淡的陽(yáng)光里,小女孩隔著流年,安靜地微笑。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十

    露珠到早上太陽(yáng)一出來(lái)就干了,白花到秋天就凋零了,人小時(shí)候不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了傷心難過(guò)沒(méi)有生么用,河流流入大海流不回來(lái),人的一生如此短暫,要好好珍惜。

    “陽(yáng)春不得澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,琨黃華葉衰。”,我體會(huì)到了這是作者的良苦用心,溫暖的春天一過(guò),不久就迎來(lái)了秋天。向人們說(shuō)明時(shí)間的短暫寶貴,告訴人們時(shí)間隨時(shí)隨地都會(huì)從我們的身邊溜走。那時(shí),我們將失去活力,后悔也來(lái)不及了。“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們必須抓緊每一寸光陰,要從小努力,多學(xué)知識(shí),多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大成為有用之才,到了白發(fā)蒼蒼,才不會(huì)“徒傷悲”。在詩(shī)中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”的句子,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。日子慢慢地過(guò)去了,人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人,然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)候,你會(huì)感到空虛,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的時(shí)候:時(shí)光從玩耍里過(guò)去;時(shí)光從電視的屏幕里過(guò)去;時(shí)光從洗澡時(shí)過(guò)去;時(shí)光從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去;時(shí)光從逛街里過(guò)去;等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。

    是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力,一樣的時(shí)間,一樣的辛勞,而收獲還是存在距離、差別。長(zhǎng)大后,同學(xué)們有些人可能成為社會(huì)的脊梁,一些同學(xué)也許會(huì)成為一名普通、默默無(wú)聞的人;還有些同學(xué)也與就會(huì)成為社會(huì)中的流浪人,或許是干苦力的人……所有的工作,想必你一定會(huì)選擇可以管別人,有發(fā)言權(quán)的社會(huì)脊梁,而且我也相信,你一定不會(huì)想做沒(méi)出息的人。

    我看了一則新聞,一個(gè)人去城中打工,正因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),他的同桌成為了白領(lǐng),而他只不過(guò)是賣苦力的人。這天,他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了,幾米長(zhǎng)的鋼筋從他背部穿入,腹部穿出。最終,他被送進(jìn)了醫(yī)院。可幸的是,鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分,若是扎緊心臟,后果不堪設(shè)想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了,他被從手術(shù)室中推了出來(lái)。這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了損失,還讓他自己的人生遭遇威脅。

    只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,去擁抱朝陽(yáng),讓我們今后的人生更加燦爛,輝煌!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十一

    人們總是說(shuō),時(shí)間就像流星,在你眨眼的瞬間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,只留下美好的回憶。

    曾經(jīng)不懂友誼是什么。媽媽跟我說(shuō),友誼是奇怪又神秘的東西。長(zhǎng)大了,我在小學(xué)結(jié)交了一些朋友,經(jīng)常在一起玩耍。記得有一次,我們?cè)谔そ睿喌轿姨耍歉哌_(dá)腰部的皮筋,我心中充滿了恐懼,遲遲不敢跳,在伙伴們的催促下,我決定放手一搏,拼盡全力跳,意外發(fā)生了。我跳的時(shí)候腳鉤住了皮筋,摔倒在地,由于疼痛,我哭了起來(lái)。伙伴們急忙趕來(lái),望著我腿上的`傷口慌了。有的扶我坐下,有的急忙跑回家找消毒水。看到伙伴們額頭上的汗水,我笑了。一瞬間,我明白了什么叫友誼。患難之中的真情讓我難忘。

    上小學(xué)的時(shí)候,有一次上課回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽(tīng)課,心想:“別叫我,別叫我。”老師卻叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我腦子里一片空白。我站起來(lái),老師重復(fù)了一遍剛才的問(wèn)題,我還是不知道。同學(xué)們議論紛紛,我當(dāng)時(shí)快要哭出來(lái)了,老師笑了一下說(shuō):“坐下,下次好好聽(tīng)課。”我愣了一下,抬頭迎面撞上那個(gè)微笑,后來(lái)老師給我講題,上課多次叫我回答問(wèn)題,我漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),并發(fā)誓一定努力學(xué)習(xí)。那份鼓勵(lì),一直陪伴著我成長(zhǎng)。

    那些時(shí)光,那些真情,伴著我繼續(xù)成長(zhǎng)。至于那些回憶,讓它們藏在心底吧。每一分每一秒,都會(huì)有時(shí)光逝去,我們只需要更加努力、珍惜!

    再見(jiàn),那些!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十二

    時(shí)光歲月里,誰(shuí)又能經(jīng)受光陰的逝去,留住那似水的流年呢?我徒步在遺忘的街道上,任憑時(shí)光抖落了記憶的風(fēng)塵,替換著歲月里的細(xì)語(yǔ)。風(fēng)是街道上陌生過(guò)客,人是三千世界中的風(fēng)景。而我,站在細(xì)細(xì)絲雨下,撫摸著繁華的掠影。誰(shuí)是新的人生道路上的過(guò)客呢?誰(shuí)又是逝去光陰中的舊故事呢?好像人世間的每一個(gè)渡口,每一個(gè)相逢,每每一次分離,每一次悲傷,都是隨心而來(lái),隨意而去,我只能微笑曾經(jīng),而寂寞孤單如今!我們都希望我們的歲月是靜好的,我們都希望自己能夠守候歲月,我們都希望明天、后天,有那么一個(gè)人還是在我的世界里,這是一份渴望。但是當(dāng)我們走過(guò)了時(shí)光的平平仄仄,我們才發(fā)現(xiàn)彼此是一條單行線,永遠(yuǎn)都沒(méi)有相交的可能,于是我們只能把曾經(jīng)銘記在心中,在記憶中不斷的回憶彼此的容顏,回憶彼此走過(guò)的路……人說(shuō),魂元輪回時(shí),有一種緣是叫冥冥中注定遇見(jiàn)你,有一種愛(ài)是叫生生世世為你等待。阡陌紅塵,不斷的輪回中,我惟愿一生一世一雙人,在時(shí)光歲月中與你默守靜好。三千繁華,茫茫人海,好像遇見(jiàn)一個(gè)人是如此的不容易,那么我們?yōu)槭裁聪嘤隽擞植缓煤谜湎?如果我們能夠在時(shí)光中遇見(jiàn)了美麗,遇見(jiàn)了幸福,我們彼此就應(yīng)該要好好珍惜。可是,忘了時(shí)光是如此的無(wú)情,歲月在不停的流轉(zhuǎn)著,所有的一切都變了樣。行走在記憶的長(zhǎng)廊中,那些素面如雪的思念放任著思緒,卻再也找不到以往的歡聲笑語(yǔ)。如今的天是如此的朦朧,我好像已經(jīng)記不起在何時(shí)何地,有一座屬于我們的城池,有一朵屬于我們的花,有一份屬于我們的情。雨越下越大了,何時(shí)才能是盡頭呢?芳華浮生,亂我一世情迷。相遇的時(shí)候是如此的唯美,對(duì)你的深情寫(xiě)滿了生生世世,一種宿命就那樣疏離在盛大的遇見(jiàn)里,那般爛漫的遇見(jiàn)!我以為遇見(jiàn)是如此的爛漫,期待著彼此的一生一世,期待著天荒地老,期待著短短幾十載的人生有那么一個(gè)人陪伴著彼此。可是以為終究只是夢(mèng)中一瞬,我們的情與愛(ài)在時(shí)光的沖刷下早已面目全非了!我握著那一紙的誓言,蹉跎于時(shí)光歲月之間。只為了當(dāng)初見(jiàn)你時(shí)的輕輕淺淺的笑臉,也許是前世在三生石上許下的誓言,今生才能遇見(jiàn)。可是造化弄人,緣分陰錯(cuò)陽(yáng)差。婉轉(zhuǎn)年華逝去,匆匆一別,已然在時(shí)光歲月中漸漸模糊了彼此的'容顏了,今生的我們?cè)缫牙m(xù)寫(xiě)不了那前世的情緣。阡陌紅塵中的每一個(gè)我,誰(shuí)又能經(jīng)受住光陰的逝去呢?誰(shuí)又能在光陰的流轉(zhuǎn)中保持那一份初心呢?曾經(jīng)的我是如此的幼稚,以為遇見(jiàn)了便是永恒,以為愛(ài)情是一切。可是如今的我,再回想以往,只能落寞的笑了!遇見(jiàn)你是一種宿命,在時(shí)光歲月中不見(jiàn)彼此也是一種宿命。今生來(lái)到這個(gè)紅塵中,只是為了在老去的渡口,書(shū)寫(xiě)一份記憶,書(shū)寫(xiě)一份在光陰中留下印記的記憶。這一刻,光陰逝去,惟愿歲月靜好,時(shí)光不老!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十三

    從前的我們都喜歡幻想,幻想那美麗、美好的東西、未來(lái)的事物。我們都有自己的煩惱但那時(shí)的我們又會(huì)很在意嗎?那小學(xué)的我們又是多么的幼稚啊!不會(huì)回來(lái)了,時(shí)間不會(huì)倒流了!當(dāng)看到那些小學(xué)的弟弟妹妹時(shí)總覺(jué)得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過(guò)啊!

    我們是倔強(qiáng)的麻雀,立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花,我們不離開(kāi)這里,這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑,失去體溫,頹然跌下時(shí)我們迷惘,我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎?我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨,一次又一次地傷心斷腸,終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉,我們從人口中得知,這里是社會(huì),是五顏六色的社會(huì),唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容,在人群中游蕩,也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里,死不松手,那是利益,權(quán)力,圓滑,冷漠,絕情……小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子,現(xiàn)在知道是它靠體類特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的`小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物,發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友,現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái),利息不久是很大一筆錢了?現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。不知為什么,時(shí)間如此倉(cāng)促,我們就要分別了。

    回想以前,我們總以為還有緣分,卻沒(méi)想到,我們的每一次揮手道別,都可能是絕別;我們的每一聲嘆息,都可能是人生里,最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候,我們都沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)話,只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方,默默地,仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣,只是,要分別了。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十四

    在一片黑暗之中,我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里,閉眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲,才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝,她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些,總是步履匆匆。

    時(shí)光輕剪裁,流年暗偷換。本以為,自己還在原點(diǎn)。一回頭,卻發(fā)現(xiàn),早已偏離了好遠(yuǎn)。

    開(kāi)始懷念小的時(shí)候,雖然很喜歡哭,可在哭過(guò)之后,笑得很燦爛。而現(xiàn)在,雖然很喜歡笑,可笑著笑著,卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐,用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng),用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣?追根溯源,才發(fā)現(xiàn)是你,悄然!原來(lái)逝去的都是最美好的,多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子,如今想來(lái),卻是那么地短暫,讓人留戀。

    花開(kāi)花落,彼岸琉璃,那些年像是翻起一本塵封已久的日記,細(xì)細(xì)翻看,竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。

    可是,她始終匆匆,不曾為誰(shuí)駐足,正如孔子所說(shuō):逝者如斯夫,不舍晝夜。是呀!時(shí)光如水,世上萬(wàn)物都在水的`輕扶下,鮮亮滋潤(rùn),然而又漸漸地湮滅。

    讀納蘭容若的詞:人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始,亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切,也是因?yàn)槟惆桑娜粍澾^(guò)的時(shí)光!你,縹緲,卻又實(shí)實(shí)在在地存在,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,凄煞了枝頭的粉黛,飄零的花瓣,透著凄婉。

    時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。匆匆的流年,如忙碌的鼓點(diǎn),急促而又有序,只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆:林花謝了春紅,太匆匆!我想,既然你無(wú)法停駐,那么,就讓我追尋你的腳步,且行,且珍惜!縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去,然而還有似曾相識(shí)歸來(lái)的燕子,真好!

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    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十五

    就這樣匆匆地逝去了,就像是一顆流星從深藍(lán)的夜空滑過(guò),雖帶有一絲痕跡,卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們,仿佛總有太多的話沒(méi)有說(shuō),等又一次相遇,卻又抑止住了已掛在嘴邊的話語(yǔ)。其實(shí),有些話,我一直想對(duì)你說(shuō)。

    我們?cè)矚g并肩仰望天空,靜靜地,聽(tīng)著時(shí)間流淌。我們?cè)愤^(guò)花園和幸福,生命時(shí)而喧嘩,時(shí)而平息,匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),就這樣轉(zhuǎn)身了。好想回到過(guò)去,可以無(wú)憂無(wú)慮,和你在一起。我們來(lái)過(guò),幸福過(guò),笑過(guò)也哭過(guò)。這所有的記憶都化作秋天的落葉,在秋風(fēng)的陪伴下,從你身邊飄過(guò),連成一個(gè)個(gè),我們的.童話。

    記得第一次和你說(shuō)話,是在一棵柳樹(shù)下。我靠在柳樹(shù)下,抬頭仰望藍(lán)天,看著滿天飄飛的柳絮,獨(dú)自發(fā)呆。發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的四個(gè)枝條搭在一起,像極了一個(gè)相框,再加上藍(lán)天和飄飛的柳絮,便像一幅照片了,運(yùn)動(dòng)的照片,簡(jiǎn)單的相框。也許,這,就是我的世界。但總覺(jué)著少了點(diǎn)什么。這時(shí),你奇跡般從相片中露出來(lái),打斷了我的思緒。我望著你,沒(méi)有說(shuō)話,你就先開(kāi)口了。從幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話中,就發(fā)現(xiàn)了你和我有太多相似之處。和你第一次交談,感覺(jué)竟是如此平常,仿佛,我們?cè)缫严嘧R(shí)。于是,相片中便經(jīng)常出現(xiàn)你的臉龐,你的微笑,你的話語(yǔ)。我的世界,已完整了。

    總喜歡和你在一起,一起去看我們的那幅相片。我們背靠背,并沒(méi)有多說(shuō)話,但我們是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑溃鋵?shí)瞬間的幸福,也是愛(ài)的永遠(yuǎn)。只要能和你在一起,這樣,便夠了。

    不知為什么,時(shí)間如此倉(cāng)促,我們就要分別了。回想以前,我們總以為還有緣分,卻沒(méi)想到,我們的每一次揮手道別,都可能是絕別;我們的每一聲嘆息,都可能是人生里,最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候,我們都沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)話,只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方,默默地,仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣,只是,要分別了。走之前,你把我拉著你的手輕輕放下,讓我回去,給了我一個(gè)微笑。我叫住你,卻又無(wú)話可說(shuō),微笑著搖了搖頭。其實(shí),無(wú)們心里都明白:你給我一個(gè)微笑,我還你一個(gè)笑意,我們彼此心頭,都會(huì)感到甜蜜。

    秋風(fēng)拂過(guò),黃葉飄過(guò)。同一片星空下,朋友,你是否聽(tīng)到我想對(duì)你說(shuō)的話語(yǔ)?

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十六

    時(shí)鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個(gè)一個(gè)翻轉(zhuǎn),不知不覺(jué)已到了高一下學(xué)期。

    腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面,小時(shí)候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅(qū)趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問(wèn)她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒(méi)有回答,我自己開(kāi)始數(shù)了起來(lái),緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭,說(shuō):“這孩子呀!”似乎那還發(fā)生在昨天,可今天我就長(zhǎng)大了。

    是不會(huì)再回來(lái)的,我與母親沒(méi)有了兒時(shí)的親密,她總是對(duì)我嘮叨:“你要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”不知為什么,一聽(tīng)到這種話,我的心就像火燒一樣,要爆發(fā)出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經(jīng)心地說(shuō):“我知道了。”我多想時(shí)間停在兒時(shí)那一刻,那時(shí)我沒(méi)有煩惱,遇到困難會(huì)有人替我面對(duì),可現(xiàn)在,無(wú)論是風(fēng)霜還是雨雪,都要我自己面對(duì)。

    昨天才踏入高中大門(mén),今天就要為即將讀高二而做準(zhǔn)備。回憶點(diǎn)滴,我不禁捫心自問(wèn),這半年我都學(xué)了什么?老師傳授的知識(shí)我沒(méi)有汲取,好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,成績(jī)不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的身影,地上沒(méi)有嬉戲的孩童。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對(duì),我沒(méi)有勇氣去面對(duì),只有得過(guò)且過(guò)。可今天我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。

    從現(xiàn)在起,我要打起十二分精神,果斷地與說(shuō)聲再見(jiàn)。我不甘做一個(gè)失敗者,我要做一個(gè)成功者。不過(guò)我也會(huì)將那些銘記于心,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

    逝去的是兒時(shí)天真的笑容,遇一點(diǎn)困難就不敢面對(duì)的時(shí)光,可我迎來(lái)的是我燦爛的人生。每個(gè)人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因?yàn)樗沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過(guò)去,努力面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨。

    時(shí)間流逝,我心里的目標(biāo)也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬(wàn)物。

    2下一頁(yè)。

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    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十七

    有些悲涼,有些默哀。彈指而過(guò)的時(shí)光似乎什么也不曾留下。想要試著尋找著回憶遺留的某些東西。卻發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候開(kāi)始那個(gè)曾經(jīng)自以為深刻記憶,在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。色彩的畫(huà)面忽然間成了只有那黑白色的身影在緩緩遠(yuǎn)離。那清晰的記憶變得模糊而陌生。一片片愉悅的字語(yǔ),一句句刻骨銘心的珍重,好像不見(jiàn)了。就仿佛從未出現(xiàn)。也不曾擁有。

    有些不甘心的想要捉住某些消逝的東西,想要有力的挽留某些深刻的痕跡。可是,又好像被定住了。開(kāi)了口卻發(fā)不出聲,伸出手卻什么也不能做,就這樣眼睜睜的看著,然后慢慢的不見(jiàn)了,消失了。感覺(jué)自己似乎變的異常的陌生,就如同一個(gè)旁觀人,冷漠的看著這盤(pán)棋的開(kāi)始,落子再落子,如此的反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始。最后人散去了,棋結(jié)束了。就這樣什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    那一個(gè)個(gè)的年輪,花謝了又起。周而復(fù)始的輪回。

    那一場(chǎng)場(chǎng)的情景,有點(diǎn)空寂又有點(diǎn)落寞。糾結(jié)而復(fù)雜的情緒。

    曾經(jīng)是屬于過(guò)去的,現(xiàn)在卻給予未來(lái)。

    時(shí)光說(shuō),逝去的就丟棄,不見(jiàn)了就不要。

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十八

    那小學(xué)的我們又是多么的幼稚啊!逝去的時(shí)光不會(huì)回來(lái)了,時(shí)間不會(huì)倒流了!當(dāng)看到那些小學(xué)的弟弟妹妹時(shí)總覺(jué)得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過(guò)啊!

    人們總說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)有的。我們不是那凄美的碟,和著蕭風(fēng)枯葉在半空飛舞,我們不服輸,全力的飛舞著,燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經(jīng),我們的夢(mèng)。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀,將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著遍體鱗傷,不甘心地問(wèn)為什么?秋天冷笑著夏天已經(jīng)走了,走遠(yuǎn)了......

    我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨,一次又一次地傷心斷腸,終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉,我們從人口中得知,這里是社會(huì),是五顏六色的社會(huì),唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容,在人群中游蕩,也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里,死不松手,那是利益,權(quán)力,圓滑,冷漠,絕情......

    小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子,現(xiàn)在知道是它靠體類特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物,發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友,現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái),利息不久是很大一筆錢了?現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。

    不知為什么,時(shí)間如此倉(cāng)促,我們就要分別了。回想以前,我們總以為還有緣分,卻沒(méi)想到,我們的每一次揮手道別,都可能是絕別;我們的每一聲嘆息,都可能是人生里,最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候,我們都沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)話,只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方,默默地,仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣,只是,要分別了。走之前,你把我拉著你的手輕輕放下,讓我回去,給了我一個(gè)微笑。我叫住你,卻又無(wú)話可說(shuō),微笑著搖了搖頭。其實(shí),無(wú)們心里都明白:你給我一個(gè)微笑,我還你一個(gè)笑意,我們彼此心頭,都會(huì)感到甜蜜。

    秋風(fēng)拂過(guò),黃葉飄過(guò)。同一片星空下,朋友,你是否聽(tīng)到我想對(duì)你說(shuō)的話語(yǔ)?

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇十九

    回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切事物都充滿了生命力。那時(shí)候,學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌,拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏,有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲……整個(gè)草地上都充滿著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好啊!

    夏天來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見(jiàn)底,可所謂“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙啊!”我和小伙伴都脫掉鞋,小腳丫踩進(jìn)了水中。哇!這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,則有的小魚(yú)似乎在親吻我的臭腳丫啊!哈哈……這是最快樂(lè)地笑。

    秋天來(lái)了,清風(fēng)吹來(lái),我聞到了稻花的清香。在山的那頭,我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿,看著讓人直流口水啊!而農(nóng)民伯伯因大豐收,而笑得合不攏嘴。這是秋天的.氣息。

    冬天來(lái)了,大雪紛紛。不過(guò)身居南方的我,看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷,可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣,臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái),然后捏了個(gè)雪球,然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去。可是我還是很留念打雪仗的場(chǎng)景。

    如今長(zhǎng)大了,而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò)。現(xiàn)在卻有著許多的煩惱,數(shù)也數(shù)不清。哎,真想留下啊!因?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心啊!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇二十

    我真的很懷念我們?cè)诖髮W(xué)里的那段美好時(shí)光,青澀甜蜜,回憶那一刻依然記憶猶新。

    記不清多少個(gè)夜深人靜,我們肩并肩地靠在一起,你展望明天,我暢想未來(lái)。

    在一個(gè)星光燦爛的夜色里,你突然吻了我,熱辣辣的感覺(jué)讓我猝不及防,卻也在意料之中。

    于是,我們?cè)诩で榈目臻g里自由飛翔,可是你總沖破不了我那一條我為自己設(shè)置的底線。

    你說(shuō)我是你最珍惜的女孩,你會(huì)像一顆瑰麗的寶石,鑲嵌在我的生命里,恒久地為我照耀,永遠(yuǎn)愛(ài)我。

    你是否會(huì)更加快樂(lè)幸福?還是……。

    還有,你又會(huì)不會(huì)那怕有一點(diǎn)點(diǎn)的想我?想我的好,與不好。

    光陰荏苒,如今你又拉著我的手,語(yǔ)言還是那么甜蜜,差不多把我融化。

    我順從地將頭枕在了你的胸口,細(xì)心聆聽(tīng)著你每一次熟悉的心跳。

    你說(shuō)我像一枚美麗的珍珠,默默地停留在里,在遙遠(yuǎn)的想念中釋放著自己的璀璨。

    距離我們仿佛已經(jīng)很遠(yuǎn),心靈深處的那朵艷麗花朵,是否依然美麗?

    我愿意我的嫵媚淺笑,像一顆永不墜落的星辰,化作我們心靈上的完美,讓這段時(shí)光長(zhǎng)久駐留在我們的心間,成為一種永久的懷念。

    當(dāng)我默然獨(dú)處的時(shí)候,我常常會(huì)陷入一時(shí)半刻對(duì)過(guò)去的懷念之中。

    那一刻,我的心靈穿越了時(shí)空,還會(huì)被昔日的甜蜜所籠罩,為歡樂(lè)不再的今日而感傷。

    那一刻,我的身體穿越了時(shí)光,我叩開(kāi)了青春歲月的門(mén)扉,在美麗的韶光里享受歡樂(lè)。

    懷念和希望,伴隨著我,是否也在伴你同行?

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇二十一

    但總有一些人、一些事、一些看似平常的東西,讓人揮之不去,溫?zé)嵩谛念^。

    ——題記。

    昨天下午,我到同濟(jì)大學(xué)去講課,因?yàn)橄胍獛寢屓ノ褰菆?chǎng)換表帶,所以,我讓老公開(kāi)車,我們一行三人便同車前往。一路上,因?yàn)樽吣臈l路、進(jìn)哪個(gè)門(mén)的小事,我和老公也瑣碎了幾句。我媽說(shuō):人都是這樣,在一起的時(shí)候,為一點(diǎn)小事也要爭(zhēng),只有在失去之后,才會(huì)想起他的種種好處。我明白,爸爸去世馬上要到百日了。

    時(shí)間真快!印象中的父親一直對(duì)母親非常呵護(hù),一直到他生病期間,話已說(shuō)不清楚,但我知道他最牽掛的還是媽媽!媽媽非常聰明能干,年輕時(shí)也很漂亮,是我父親窮追不舍才得到的伴侶,因此一生都把我媽媽當(dāng)成珍寶一樣的照顧著。媽媽是一個(gè)學(xué)理科的大學(xué)生,和我父親是同班同學(xué)。但她在分配到銀行之后,雖然專業(yè)不對(duì)口,竟然可以得到全省業(yè)務(wù)五項(xiàng)全能冠軍,并且一路從行長(zhǎng)秘書(shū)、業(yè)務(wù)股長(zhǎng)、科長(zhǎng),一直到獨(dú)當(dāng)一面的銀行行長(zhǎng)……不僅文章寫(xiě)的好而快,而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣拿得起來(lái),我就在前幾天還跟我女兒說(shuō):我沒(méi)有你外婆聰明,真的!我對(duì)媽媽的愛(ài)里更多的是敬佩!

    我父親是一位老實(shí)厚道、與世無(wú)爭(zhēng)的知識(shí)分子,擁有自己的技術(shù)專利。一生給我最大的訓(xùn)誡就是:少言語(yǔ)以當(dāng)貴,多著述以當(dāng)富。父親善良、樸實(shí)、愛(ài)書(shū)、上進(jìn)的氣質(zhì),已經(jīng)深深的滲透在了我的骨子里,我以讀書(shū)為樂(lè),以寫(xiě)書(shū)為快事,我身邊一直以書(shū)為伴,就連旅游也會(huì)拿一本詩(shī)詞在手邊。

    因此,我就想象著可以在一個(gè)山清水秀的地方,四面清靜的寫(xiě)書(shū)、讀書(shū),以山水為鄰,以天地為伴,一縷清風(fēng)拂來(lái),還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的田園的清香……不聞紅塵的喧囂,不理人世的紛爭(zhēng)……在喜歡看的書(shū)邊上,應(yīng)該是一摞自己寫(xiě)的書(shū)!呵呵,不知道那些著作等身的學(xué)者,當(dāng)華年逝去的時(shí)候,該有怎樣美好的回憶?我希望,當(dāng)我老去的時(shí)候,每當(dāng)想起父親,都可以欣慰的告訴他老人家:我一直都記得您的教誨,沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望!

    初一逝去的時(shí)光(精選22篇)篇二十二

    時(shí)間總是在不經(jīng)意間成為永恒,成為時(shí)光長(zhǎng)河中的一滴微小的水滴,逐漸的被其他的浪花所吞沒(méi)。

    記得2019年第一次踏進(jìn)初中學(xué)校大門(mén),仔細(xì)感受著陌生的學(xué)校,分辨著陌生的環(huán)境,聆聽(tīng)這陌生的人群,歷時(shí)三年的唯美的。

    初中生活。

    就這樣開(kāi)始了。

    當(dāng)時(shí)我們是多么的稚嫩,天真,充滿著幻想,總認(rèn)為時(shí)間永無(wú)止境,轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光悄然離我們而去,而我們也已經(jīng)從童真的孩童蛻變成充滿活力的少年少女。哎!距離中考也是沒(méi)有多少時(shí)間了,又有多少次我們可以再次想從前那樣瘋狂的玩耍呢?也許,你會(huì)說(shuō),時(shí)間多得是嘛,玩耍的時(shí)間也是很多的。可是,你可知道,逝去的時(shí)光卻是永遠(yuǎn)都尋找不回來(lái)的!看著初一一個(gè)個(gè)充滿活力的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感嘆:哦!我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)初三了啊,可自己還清晰的記的當(dāng)時(shí)在樓下操場(chǎng)上軍訓(xùn)的情景,就好像昨天剛剛結(jié)束一樣,歷歷在目,可還清晰的記的當(dāng)時(shí)的一切,所有當(dāng)時(shí)發(fā)生的一切,就像當(dāng)時(shí)遇到了她一樣!

    因?yàn)橐粓?chǎng)考試,就這樣,我們就都散了。

    我曾在夢(mèng)中幻想,可以回到剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到你還在那個(gè)安靜的角落,我有又若無(wú)其事的走到你跟前,對(duì)你說(shuō),放學(xué)一起回家,你看著我一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道,好的。一切又重新開(kāi)始了。

    是啊!時(shí)光如指尖傾瀉的流沙,握得再緊也是徒勞。時(shí)光的列車沿軌跡毫不留戀地開(kāi)往旅途的盡頭,這期間究竟帶走了多少人,多少事,多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們?nèi)绾蔚呐ΓK究也抵不過(guò)命運(yùn)的翻云覆雨,輸?shù)媚敲磸氐住.?dāng)文中的“遇見(jiàn)”離開(kāi)那個(gè)埋葬著她所有愛(ài)與留戀的淺川時(shí),無(wú)論心中如何不舍,終究還是留下了決絕的背影。罷了,有些人,有些事,是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活,是終究要?jiǎng)潅涮?hào)的。留不住的,就隨它去吧!畢竟,命運(yùn)的激流是一刻也不肯為誰(shuí)停下腳步。我們總微笑著說(shuō)我們停在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲的卷走,讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中,再封存起來(lái),任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時(shí)光遠(yuǎn)走,我們?cè)俜嗊@本相薄,則感慨系之矣,回到當(dāng)初你和我的時(shí)空,微笑著一起手拉手!

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    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出個(gè)人的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),讓用人單位對(duì)求職者產(chǎn)生興趣。恭喜你完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷的第一步,下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供你參考和借鑒。一個(gè)企業(yè)如果招聘二十
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。在安靜的教室里,自習(xí)課同學(xué)們
    教學(xué)計(jì)劃不僅包括教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源的調(diào)配和教學(xué)時(shí)間的安排等方面。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)指導(dǎo),通過(guò)詳細(xì)的步驟和要求,幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃。
    制定活動(dòng)方案需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是一些活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃和執(zhí)行有所幫助。為全面深入踐行科學(xué)發(fā)展
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的成果進(jìn)行歸納總結(jié),形成實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)成果。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。摘要:張家川縣借國(guó)家實(shí)施
    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)
    自查報(bào)告是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)提升。我們收集了一些優(yōu)秀自查報(bào)告的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家提供一些靈感。
    教師工作計(jì)劃還應(yīng)考慮學(xué)生的差異性和特殊需求,為每個(gè)學(xué)生提供有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。以下是一些個(gè)性化的教師工作計(jì)劃范文,希望能夠滿足不同教師的不同需求和風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。每個(gè)人都有自己難忘的事情,比如:第
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。每個(gè)人都有自己喜歡的東西,如郭沫若喜歡精巧的白
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以了解如何條理清晰地陳
    辭職申請(qǐng)書(shū)是在離開(kāi)工作崗位時(shí)正式向上級(jí)提出辭職的書(shū)面材料。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,希望可以對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!抱著為祖國(guó)教育事業(yè)
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。“我能行!”小
    教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該具體、清晰、可操作性強(qiáng),既要統(tǒng)籌全局又要注重細(xì)節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    演講稿的語(yǔ)言運(yùn)用需要簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)富有感情色彩和說(shuō)服力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,優(yōu)秀的演講者越來(lái)越多,以下是其中一部分的演講稿范文,供您欣賞。
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)崗位的月工作總結(jié)寫(xiě)作方式和技巧。學(xué)期即將結(jié)束,
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。在我的世界里,有一個(gè)特別的人,他是一個(gè)男
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格作品的寫(xiě)作特點(diǎn),從而提升自己的寫(xiě)作技巧。在使用范文范本時(shí),大家應(yīng)該關(guān)注寫(xiě)作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,而不是簡(jiǎn)單地模仿
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個(gè)人
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以反思自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在不同社會(huì)領(lǐng)域開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)中得出的有價(jià)值的結(jié)論。以下是會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生通過(guò)親身
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)環(huán)境、教材教法和學(xué)生能力水平等多方面因素的綜合考慮。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。4月12日下午,永寧
    活動(dòng)策劃是指在特定目標(biāo)和時(shí)間限制下,制定并組織實(shí)施一系列活動(dòng)的過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。2、體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂(lè)的快樂(lè)。幼
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和概括,是我們回顧成長(zhǎng)和提高的重要機(jī)會(huì)。在寫(xiě)年終總結(jié)之前,先查看一些優(yōu)秀的范文對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平有很大的幫助。半年時(shí)間就這樣很快
    讀后感是讀者對(duì)閱讀過(guò)程中感受到的情感和所思所想的記錄和總結(jié)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一份精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒。拜讀孫云曉老師的《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》
    工作計(jì)劃書(shū)還可以用于與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),提升工作合作的效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫(xiě)得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。今天,老師說(shuō)要
    無(wú)論是個(gè)人還是組織,編寫(xiě)一個(gè)良好的計(jì)劃書(shū)都是為了明確目標(biāo)、分配資源、制定階段性任務(wù),并最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果。接下來(lái),我們將分享一些行業(yè)內(nèi)頗具影響力的計(jì)劃書(shū)模板,供大
    當(dāng)我們需要找工作或者申請(qǐng)學(xué)校時(shí),個(gè)人簡(jiǎn)歷是必不可少的,因?yàn)樗梢詾槲覀冓A得更多的機(jī)會(huì)。在我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中,善用適當(dāng)關(guān)鍵詞可以提升成功的機(jī)會(huì)。
    單位的穩(wěn)定發(fā)展需要定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和目標(biāo)調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。如果你對(duì)單位的總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。xxx先生女士:
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    策劃方案需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化,同時(shí)保持目標(biāo)的一致性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。端午節(jié)的早晨,媽媽
    寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。今天,是2021年12月31日下午,我們
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。在很小的時(shí)候,我便學(xué)會(huì)了跑步、
    活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的分享,相信這些范例會(huì)對(duì)大家有所幫助。20xx年4月7日上午
    國(guó)旗下講話稿可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)民的自豪感和榮譽(yù)感。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。安全平臺(tái)是一個(gè)針對(duì)血紅色呢個(gè)群體進(jìn)行安全知識(shí)
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。今年的暑假非常炎熱
    作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。今天是端午節(jié),在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上,只見(jiàn)街上人頭涌
    在幼兒園大班里,孩子們經(jīng)歷了很多個(gè)體和群體活動(dòng),總結(jié)可以幫助我們了解他們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)生評(píng)價(jià)成就和進(jìn)步的指導(dǎo)和方法
    作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    銷售合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),它規(guī)定了買賣雙方的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助大家更好地理解銷售合同的寫(xiě)作方法,以下是一些實(shí)用的范文。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):買方(以
    工作匯報(bào)有利于與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和協(xié)作,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。如果你正在尋找一些工作匯報(bào)的寫(xiě)作技巧和范文,不妨閱讀一下下面提供的例子,或許能夠幫助到你。
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以對(duì)自己進(jìn)行全面的梳理和總結(jié),更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在下面,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。
    通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫(xiě)作要求和特點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。摘?要:提問(wèn)是支持幼兒
    每個(gè)公司都有自己的使命和目標(biāo),它們致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。以下是小編為大家搜集的信息技術(shù)在公司運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)用案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于20xx
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文
    讀后感是讀者在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),以及個(gè)人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。接下來(lái)是一些讀者的讀后感摘錄,讓我們一起領(lǐng)略不同讀者的思考和感悟。讀完《人生》,
    工作體會(huì)是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行沉淀和積累,可以為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)支持和借鑒。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和職位的工作體會(huì)樣例,供大家參考使用。秋去冬來(lái),暑去寒來(lái)。一年
    教案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮幼兒的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。下面是一些精選的中班教案范文,供大家參考,希望能給教師們提供一些靈感和啟示。1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容,
    讀書(shū)心得能夠幫助讀者深化對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解,提高閱讀的效果和品味。在下面的幾篇讀書(shū)心得中,可以看到作者對(duì)于書(shū)中主題的深入解讀和探討,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思維
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要特別注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。希望通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,大家能夠提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。申請(qǐng)人:孫麗,19xx年xx月xx日出生,漢族
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展,制定明確的學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)。掌握一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,有助于提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。這一學(xué)期,本人承擔(dān)了六年級(jí)思想品
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)所參與社會(huì)活動(dòng)的總結(jié),也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。以下是小編為大家收集整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
    范文范本可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平,拓寬思路,提升表達(dá)能力。接下來(lái)給大家分享一些范文范本,讓大家感受一下高質(zhì)量的寫(xiě)作風(fēng)范。20xx年x月將至,隨著期末的腳步越來(lái)越
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們思考清楚我們的目標(biāo)、步驟和實(shí)施方法。接下來(lái)是一些較為詳細(xì)和全面的計(jì)劃書(shū)示范,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。:教學(xué)樓a219。:制
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿和立體。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。
    范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫(xiě)作提供一些思路與靈感。
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。
    致辭的撰寫(xiě)可以參考一些經(jīng)典范例,但也要注意與具體情境和主題相結(jié)合,展示個(gè)人風(fēng)格和真誠(chéng)態(tài)度。以下是小編為大家精選的一些致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)致辭時(shí)提供一些啟
    班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極影響。請(qǐng)參考下方的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)δ墓ぷ魈峁┮恍┯袃r(jià)值的參考建議。這學(xué)期我接任初
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流溝通的重要內(nèi)容。下面是小編為大家推薦的一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的
    此外,述職報(bào)告也可以體現(xiàn)我們的目標(biāo)和期望,清晰地展示自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。3、對(duì)前臺(tái)員工進(jìn)行散客
    現(xiàn)代社會(huì)中許多重要的信息和知識(shí)都是用英語(yǔ)表達(dá)的,掌握好英語(yǔ)可以更好地獲取和傳遞信息。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些建議和借鑒。
    合同協(xié)議是雙方達(dá)成的一種法律文件,用于規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。不同類型的合同協(xié)議有著不同的格式和要求,以下是一些常見(jiàn)類型的范文供您參考。甲方:__________
    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更加清晰地了解自己的工作定位和職業(yè)發(fā)展方向。工作心得體會(huì)是對(duì)工作中所遇到的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及工作成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式
    廣播稿是一種獨(dú)特的文體,它需要在簡(jiǎn)潔明了的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)意和趣味性,以吸引聽(tīng)眾并留下深刻的印象。以下是一些廣播稿的典型案例,您可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),要結(jié)合實(shí)際案例,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,體現(xiàn)個(gè)人的思考和理解。下面是一些學(xué)員們撰寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。今年冬天的太陽(yáng)暖洋洋
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    讀后感是對(duì)書(shū)籍中所傳遞的思想和價(jià)值觀進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些備受推薦的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。有時(shí)我會(huì)懷念用晨露洗去眼屎,月下唱歌的日子。
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    月工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)生涯的回顧和思考,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)模板和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)大家有所幫助。青年志愿者委員
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