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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇一

    “愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”父母是我們世上最可敬可親的人,也是最偉大的人,無(wú)論他們做什么事,都會(huì)先為自己的兒女著想。可是,你又是否每次都能理解你的父母呢?而我就曾經(jīng)誤解過(guò)我的媽媽,心里感到慚愧。

    在一個(gè)星期六的早上,天氣晴朗,我的心情也格外開(kāi)心,因?yàn)樽蛱旒s了同學(xué)到我家來(lái)玩。正當(dāng)我興致勃勃地走出房間的時(shí)候,媽媽迎面走來(lái),說(shuō):“子華,你今天必須先完成作業(yè)才能玩。”此時(shí),我興奮的心情像被潑了一盆冷水,心里頓時(shí)涌現(xiàn)一連串晦氣的話:星期六不是讓我們休息的嗎?為什么不可以今晚才做呀?我不死心,希望事情會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),裝出一副可憐巴巴的模樣,對(duì)媽媽說(shuō):“我……今天約了同學(xué)……玩,可不可以……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“下星期要測(cè)驗(yàn),必須要好好地溫習(xí)功課。”此時(shí),我覺(jué)得媽媽就是世界上最專制的母親,心里充滿怨恨。無(wú)論怎樣,我從媽媽的語(yǔ)氣可以知道并沒(méi)有商量的余地,就只好含著淚珠乖乖地回到房間做功課。

    第二天,媽媽走到我身旁,和藹可親地說(shuō):“子華,對(duì)不起,昨天媽媽的語(yǔ)氣重了點(diǎn),放假本該輕松一下,可是臨近測(cè)驗(yàn)應(yīng)該加緊復(fù)習(xí),改天再請(qǐng)你的同學(xué)來(lái)玩吧。”媽媽的這句話令我感到內(nèi)疚萬(wàn)分,媽媽這樣做完全為我著想,我是一名小學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重……后來(lái),我在這次測(cè)驗(yàn)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師的稱贊,心里甜滋滋的。媽媽知道后笑得比我還燦爛。

    媽媽,對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我對(duì)你的誤解,我以后一定會(huì)聽(tīng)從你的教導(dǎo),不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我關(guān)愛(ài),勤奮學(xué)習(xí),做你心目中驕傲的孩子。

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇二

    這件事發(fā)生在去年冬天一個(gè)寒冷的早晨。

    頭一天晚上,下了一夜的大雪,早上推開(kāi)門(mén),外面白茫茫的一片,我的心中滿是驚喜,想到外邊去看一看,不料我家小狗“cc”卻像發(fā)了瘋似的搶先沖出了門(mén)外,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),它就一溜煙的不見(jiàn)了蹤影。我趕緊跑到了我們車(chē)旁、大路上,大聲的呼喊,卻不見(jiàn)了它的蹤跡。

    這時(shí),一個(gè)鄰居看見(jiàn)我急急忙忙的樣子,告訴我:“銘澤,學(xué)校發(fā)校訊通,因?yàn)榻裉煅┫碌锰罅耍匀熒偶傩菹ⅰD悴挥眠@么著急。”我聽(tīng)到了這個(gè)本應(yīng)該高興的事兒消息,可卻高興不起來(lái),“cc”,你到底跑哪去了?我萬(wàn)分沮喪地回到家里,奶奶知道了,動(dòng)員全家人出去找,可找了一中午也沒(méi)找到。

    連著幾天,都沒(méi)有“cc”的消息。自從家里少了“cc”我的心里總是空落落的,因?yàn)槲液退嗵幜撕芏嗄辏呀?jīng)成了我們家庭中的一員,每次吃飯的時(shí)候,它會(huì)乖乖的蹲坐在餐座旁,等我們喂它,吃飽了,它還會(huì)偎在你的身邊,和你游戲,每次出門(mén),它會(huì)歡快地走在前邊帶路……可我再也沒(méi)有看見(jiàn)那熟悉的身影,也沒(méi)有聽(tīng)到那“汪汪”的叫聲。

    一天上午放學(xué),來(lái)接我的奶奶十分神秘地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,咱家小狗自己跑回來(lái)了。”

    我聽(tīng)了真是太高興了,恨不得馬上回到家,給“cc”一個(gè)大擁抱。于是,我一路飛奔向家跑去。“cc”隔老遠(yuǎn)就歡蹦亂跳地跑到我身邊,這聞聞、那嗅嗅,不停地舔舔我的手,就像多年不見(jiàn)的老朋友一樣。

    這件事雖然已經(jīng)過(guò)了許久許久,但每次想起總還是讓我心生愧疚,以后一定要看好“cc”,再也不能出現(xiàn)這樣類(lèi)似的情況了。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇三

    那是六年級(jí)的一個(gè)普通的工作日,媽媽病了,一回家就躺在床上,只有爸爸一個(gè)人在煮飯。

    時(shí)光匆匆流去,許多記憶在歲月中漸漸淡忘,但那件事卻讓我至今記憶猶新,愧疚至今,并時(shí)刻鞭策與警醒著我不斷前進(jìn)。

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇四

    天暗了,光線變得昏暗,朦朦朧朧的,空氣中仿佛浸染了夜的墨汁,一絲絲暗氤氳開(kāi)來(lái)。

    輕輕地推開(kāi)土黃色的門(mén),殘陽(yáng)在地面上投下鮮紅的霞光。屋里沒(méi)有開(kāi)燈,仿佛突然摔碎了盛滿黑暗的罐頭,縷縷的暗像縹緲的煙在屋中徘徊。

    良久,終于適應(yīng)了這昏暗,一切熟悉的事物都清晰起來(lái)。赫然,才發(fā)現(xiàn),屋角的褐紅椅子上,蜷縮著一個(gè)臃腫的身影。那頂酒紅的搭拉的早已磨出線頭的毛線帽,微微地低著頭,深凹的空洞的眼眶,呆滯地直直地盯著地面的瓷磚。殘陽(yáng)映照著他的側(cè)臉,那面龐上層疊的皺紋,足似刀刻。整個(gè)人就像淪陷在黑暗之中,就像被丟棄在角落的破舊不堪的玩偶,一絲絲憐憫像藤蔓,纏上心頭。“寶寶,回來(lái)了!”他緩緩抬起了頭,聲音雖然粗糙,但好似在用心地歌唱。

    “太太!”我應(yīng)了一聲。如血的殘陽(yáng)透過(guò)了門(mén)框,把我的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……。

    心中不禁頓生惆悵,一個(gè)一個(gè)瑣碎的鏡頭像朵朵浪花躍上心頭——。

    太太特別喜歡說(shuō)話,每次他總是說(shuō)著或曾經(jīng)的往事,或最近村里的傳聞,或報(bào)紙上的新鮮事。他總是抬著頭,深陷的像黑琥珀的深邃無(wú)底的雙眸總是散發(fā)著一種亮閃閃的光,好比忽閃的星辰。那黑褐色像土地一般粗糙、散布著斑點(diǎn)的雙頰,比平時(shí)那暗淡多添了一份飽滿的光澤,就像枯木得到了甘霖的潤(rùn)澤一般。

    他總是滔滔不絕地講著,聲音洪亮得在屋子里回蕩,像是春天的第一聲雷。唾沫星子橫飛,在光下閃著一點(diǎn)亮,不時(shí)吸溜一下口水,有時(shí)忘情地,以至于口水都像玉箸一樣從嘴角垂下來(lái)。說(shuō)到盡情處,還用那散布著深褐色的像沙巖一樣粗糙的大手比畫(huà)著。

    每天放學(xué)回家總是不果斷,看到有的同學(xué)在操場(chǎng)上心情地玩著心里就癢癢,腳步也不由自主地挪過(guò)去,參與到同學(xué)們的玩鬧中。

    拍“洋片”?這個(gè)兒時(shí)的游戲?qū)ξ乙粋€(gè)五年級(jí)、十二歲的.男孩子來(lái)說(shuō)不應(yīng)該有什么誘惑了,可他們時(shí)而爆發(fā)出的叫喊聲還是讓我頓足,于是“玩還是不玩”在腦子里對(duì)抗著,最后一咬牙在心里暗暗下決心“這是最后一次……”,便全心身地投入了。時(shí)而有勝有敗,但結(jié)局還是手中的戰(zhàn)利品豐厚了許多。

    時(shí)間過(guò)的真快,天色已經(jīng)是看不清“洋片”正反面的圖案了,該是收兵回家了。在回家的路上,心情是喜憂參半,高興的是羸了許多戰(zhàn)利品,憂的是作業(yè)還未寫(xiě),如何對(duì)付父母的責(zé)問(wèn)。放慢腳步,腦子里開(kāi)始編織各種各樣的借口和謊話,推測(cè)著哪種情況會(huì)使父母相信。突然想起曾多次使用卻總是有效的那句話:老師留下我們專門(mén)輔導(dǎo)作業(yè)……,因?yàn)楦改笍奈磻岩蛇^(guò)或與老師核實(shí)過(guò)。想起這些心里總是感覺(jué)到非常愧疚與父母,他們是多么地善良,同時(shí)對(duì)老師這個(gè)稱謂是多么的尊敬和信任啊。

    總有一刻不會(huì)忘記,那一刻瞬間的滋味不同尋常,要比挨打還難受,那一刻真的好愧疚。

    “走吧,該去學(xué)校了,趕快吧。”又聽(tīng)到了爸爸的催促聲,說(shuō)著便從屋子里走了出來(lái),走向車(chē)邊,我也隨之上了車(chē)。可是過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到好像少了點(diǎn)什么?但就是想不起來(lái)是什么。

    經(jīng)過(guò)一段路上的思考可仍然沒(méi)想到就到校門(mén)口了。正朝著大門(mén)走忽然聽(tīng)到爸爸在后面叫我,我就趕快跑了過(guò)去。爸爸焦急的看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“哎呀,差點(diǎn)忘了,忘給你生活費(fèi)了。”說(shuō)著便掏出了錢(qián)給我,輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“好好學(xué)吧,在學(xué)校不要虧待自己。”我再也忍不住了,便扭頭朝學(xué)校走去,淚水模糊了我的眼。

    回到教室我靜靜的坐在座位上想:我該努力學(xué)了,父母給了我整個(gè)世界,我要回報(bào)他們一片生機(jī)。想讓他知道,他的女兒不是百無(wú)一用,一直在心中,暗暗地努力著,拼搏著,不曾放棄最初的夢(mèng)想。從未說(shuō)過(guò)一句感謝的話,心中卻早已因?yàn)樗麄兂錆M了陽(yáng)光的溫暖;從未說(shuō)過(guò)愛(ài)他們,早已在心中抽出了幸福的芽。

    我知道自己的成績(jī)不好,也知道父母為我們操了許多心。我會(huì)好好努力的,因?yàn)椴幌胱屗麄兪芸嗔耍視?huì)讓你們?yōu)槲因湴恋摹?/p>

    父母感言:希望孩子虛心學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇五

    媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起。”你給了我生命,給了我知識(shí),給了我無(wú)限的愛(ài)。但我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,每每都要和你發(fā)脾氣,沖著你又吼又叫,又哭又鬧的。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道了你的一番苦心。你還記得我四年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事嗎?

    那天,正好是放暑假,晚上,我坐在沙發(fā)上看“動(dòng)物世界”,這時(shí),你走過(guò)來(lái),好聲好氣地說(shuō)道:“妮妮,多看電視會(huì)傷眼睛的,去做會(huì)眼保健操吧!”我用眼睛瞟了你一下,繼續(xù)津津有味地看電視,你見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),只好嘆了一口氣,無(wú)可奈何地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),你又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好了好了,別看了,半個(gè)多小時(shí)了。”我朝你看了看,翻了個(gè)白眼,沖著你說(shuō):“煩死了,一邊兒去。”你生氣了,走過(guò)來(lái)把電視給關(guān)了,我迅速?zèng)_上去,又把電視給打開(kāi)了。就這樣,來(lái)回了幾次,忽然,你把遙控器往地上一砸,我嗚嗚地哭了起來(lái),站起身來(lái),打了你一下,沖到了自己的房間。

    我悄悄地來(lái)到你們房間門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)你和爸爸的談話:“孩子長(zhǎng)大了,管不住她了,哎!”頓時(shí),兩行熱淚從我的眼中奪眶而出。“誰(shuí)?誰(shuí)在門(mén)外?”房間里傳來(lái)了媽媽的聲音。我吞吞吐吐地說(shuō):“是我,我來(lái)拿本書(shū)。”我來(lái)到書(shū)櫥前,拿了一本自己并不想要看的書(shū),回到了房間。我做在書(shū)桌前,回想著這件事,我真得很懊悔。

    以后的幾天里,我都很乖,我都不敢正視的眼眸,因?yàn)槲液ε隆寢專蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我的無(wú)知。是我辜負(fù)了你,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)回報(bào)你、孝敬你。”

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇六

    不久前的一天,第二節(jié)課下課后,我們吃了營(yíng)養(yǎng)餐后,做了眼保健操,我們便去操場(chǎng)上做課間操。

    那天的天氣還有點(diǎn)熱,我又穿了件毛線衣,況且我們做操做得熱極了,所以我們都想早點(diǎn)回教室。

    “一、二、三、四年級(jí)的同學(xué)可以解散了。”這時(shí)同學(xué)們像一波狂潮一樣涌進(jìn)了教室。“其余年級(jí)可以解散了。”一句悅耳的聲音從廣播了傳來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了,像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了教室。

    一個(gè)一二年級(jí)的小女生摔倒了,是被我碰倒的。我正想把她牽起來(lái),沒(méi)想到她竟自己爬了起來(lái)。我連忙對(duì)她說(shuō):“小妹妹,對(duì)不起,對(duì)不起。”我邊說(shuō)邊幫她拍拍褲腳上的灰塵。她對(duì)我說(shuō):“大哥哥,沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事。你快去上課吧。”我聽(tīng)了,急忙跑回教室。

    到了教室,我一想起那個(gè)小妹妹,一想到她的寬容,我心里就有一陣?yán)⒕斡可闲念^……。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇七

    去年冬天,一個(gè)寒冷的早晨,外面下著雪,這可把我們樂(lè)壞了。我和哥哥吃完早餐,戴上帽子、手套和圍巾后,一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。

    我們先玩接雪花,大家一起伸出戴著手套的雙手,看著一片片的雪花從空中飛舞下來(lái),像一個(gè)個(gè)小天使,降臨到我們身邊。看著地上落著白白的一層雪,但是雪花一落到了我們的手套上就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)不明白,但后來(lái)明白,因?yàn)槲业氖终企w溫高。而地面冷,所以雪花沒(méi)有融化。接著,我們一起打雪仗,我和哥哥一組,我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來(lái),藏在自己的車(chē)后面,我把手伸出去,臉沒(méi)露出來(lái),手里拿著一個(gè)雪球用力扔了出去,朝對(duì)方砸去,可他輕巧的身子,敏捷地躲過(guò)了我的攻擊。當(dāng)他正洋洋得意時(shí),哥哥眼疾手快,抓起一大把雪,捏成一個(gè)團(tuán)朝對(duì)方扔去,對(duì)方?jīng)]有防備被砸中了,急得直呼喊。

    最后,交換了位置后,我們大意了。不!準(zhǔn)確地說(shuō)是驕傲了。出乎我們的意料對(duì)方身手敏捷,不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個(gè)平手。

    下雪給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!這真是一個(gè)高興、開(kāi)心的早晨。

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇八

    每當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那張至今令我難忘的100分試卷,每當(dāng)夜深人靜,閉目入眠時(shí),我的眼前也會(huì)浮現(xiàn)那大大的100分,它正對(duì)我齜牙咧嘴。這100分一直埋在我的內(nèi)心深處,至今也沒(méi)人知道怎么回事,它讓我愧疚,讓我后悔。

    我相信,100分對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的,我也不例外。因?yàn)?00分能讓我得到老師的認(rèn)可,能讓我在同學(xué)面前炫耀一番,能讓我得到父母的贊賞。

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇九

    媽媽,我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起。”你給了我生命,給了我知識(shí),給了我無(wú)限的愛(ài)。但我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,每每都要和你發(fā)脾氣,沖著你又吼又叫,又哭又鬧的。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道了你的一番苦心。你還記得我四年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事嗎?

    那天,正好是放暑假,晚上,我坐在沙發(fā)上看“動(dòng)物世界”,這時(shí),你走過(guò)來(lái),好聲好氣地說(shuō)道:“妮妮,多看電視會(huì)傷眼睛的,去做會(huì)眼保健操吧!”我用眼睛瞟了你一下,繼續(xù)津津有味地看電視,你見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),只好嘆了一口氣,無(wú)可奈何地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),你又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好了好了,別看了,半個(gè)多小時(shí)了。”我朝你看了看,翻了個(gè)白眼,沖著你說(shuō):“煩死了,一邊兒去。”你生氣了,走過(guò)來(lái)把電視給關(guān)了,我迅速?zèng)_上去,又把電視給打開(kāi)了。就這樣,來(lái)回了幾次,忽然,你把遙控器往地上一砸,我嗚嗚地哭了起來(lái),站起身來(lái),打了你一下,沖到了自己的房間。

    我悄悄地來(lái)到你們房間門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)你和爸爸的談話:“孩子長(zhǎng)大了,管不住她了,哎!”頓時(shí),兩行熱淚從我的眼中奪眶而出。“誰(shuí)?誰(shuí)在門(mén)外?”房間里傳來(lái)了媽媽的聲音。我吞吞吐吐地說(shuō):“是我,我來(lái)拿本書(shū)。”我來(lái)到書(shū)櫥前,拿了一本自己并不想要看的書(shū),回到了房間。我做在書(shū)桌前,回想著這件事,我真得很懊悔。

    以后的幾天里,我都很乖,我都不敢正視的眼眸,因?yàn)槲液ε隆寢專蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我的無(wú)知。是我辜負(fù)了你,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)回報(bào)你、孝敬你。”

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十

    直到現(xiàn)在,我時(shí)常還能想起那天的場(chǎng)景,為自己當(dāng)時(shí)的言行慚愧不已,對(duì)那個(gè)男孩深感愧疚。

    說(shuō)實(shí)話,直到現(xiàn)在我也不知道他的名字,因?yàn)殚L(zhǎng)的瘦小,院里的孩子背后都叫他“小個(gè)兒”。他總是一副沉默寡言、生人莫近的模樣,可卻愛(ài)在小區(qū)孩子們玩樂(lè)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,仿佛也在感受我們的歡樂(lè)。

    回到家里我心里一直很難過(guò),沉甸甸的象壓著塊石頭,想起剛才的情景,臉上就熱辣辣地像火燒一樣,我決定再見(jiàn)到“小個(gè)兒”時(shí)一定要向他道歉。然而此后幾天我再也沒(méi)見(jiàn)到他。又過(guò)了一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)他們家搬走了。

    雖然過(guò)了兩年,這件事卻依然深深地刻在我的記憶里,讓我感到愧疚,也提醒著自己:要處處為自己的言行負(fù)責(zé),不要明知是錯(cuò)誤還要違背良心去做。希望有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到“小個(gè)兒”,能真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十一

    一個(gè)下午,我一不小心,把一個(gè)同學(xué)的凳子撞到了。當(dāng)我剛想把那張凳子扶起來(lái)時(shí),那張凳子的主人來(lái)了。他用力把我推倒,還說(shuō):“你干什么?為什么推到我的凳子?”

    之后,我非常生氣,偷偷地把他的鉛筆袋和英語(yǔ)書(shū)放到了別人的書(shū)包里。心想:這人真暴力,我又不是故意的,現(xiàn)在,我要讓他找不著東西急死。

    第二天,我來(lái)到學(xué)校,看到那位同學(xué)正找什么東西。一問(wèn),我就知道他的英語(yǔ)書(shū)和鉛筆袋不見(jiàn)了。老師問(wèn):“誰(shuí)把他的英語(yǔ)書(shū)和鉛筆袋藏起來(lái)了?”“不是我。”幾個(gè)同學(xué)異口同聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)在自己的書(shū)包里找到了。老師說(shuō):“是不是你故意藏起來(lái)的?”“不是我,老師。”那個(gè)同學(xué)被冤枉了。

    過(guò)了幾天,我突然感到非常愧疚,心想:我不該把他的英語(yǔ)書(shū)和鉛筆帶藏起來(lái)。我很想去向他道歉,但又不敢,不知道該說(shuō)什么。于是,我讓媽媽給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打個(gè)電話,向他道歉。現(xiàn)在,這件事還是會(huì)讓我很愧疚,不光是他,我還得找機(jī)會(huì)對(duì)被冤枉的同學(xué)說(shuō)聲:“對(duì)不起。”

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十二

    在我的記憶中,我小的時(shí)候,爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人要誠(chéng)實(shí)守信,這樣別人才能夠信任你,我當(dāng)時(shí)還不太懂這句話的意思,但我還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從我上了小學(xué)之后,我也慢慢地理解了這句話的意思。但我從來(lái)都沒(méi)有不守信用。

    今天早晨,我卻犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

    早上,天氣晴朗。我睡得正香,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“陳碩,該去爬山了,快起來(lái)!”,我瞇瞇糊糊的說(shuō):“好煩哦,現(xiàn)在放假了,再讓我多睡一會(huì)兒吧”。忽然,我想起昨天和我同學(xué)朱愷馨說(shuō)好了,今天早上六點(diǎn)鐘在九峰山上見(jiàn)。我急忙從床上翻起身,飛快地跑到鬧鐘前看,這不看不知道,一看嚇一跳。我的天啊!居然已經(jīng)5點(diǎn)50分鐘了。我飛快地穿好衣服,沖出家門(mén),直奔九峰山。可我還是輸給了時(shí)間,等我來(lái)到九峰山腳下,就已經(jīng)六點(diǎn)了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你為什么不早叫我,我今天可是跟同學(xué)說(shuō)好了的!”,但我很快又轉(zhuǎn)念一想:“朱愷馨肯定不會(huì)等我了,還不如我去西塔走一趟,那邊沒(méi)有石階,走起來(lái)一定很輕松。如果沒(méi)有出汗,說(shuō)不定回去還不用洗頭,真是一舉兩得呀!”。于是,我把我的想法告訴了爸爸。爸爸見(jiàn)我剛才還在生氣,正不知道該怎么辦才好,現(xiàn)在我一不生氣了,只好答應(yīng),但爸爸問(wèn):“你不是和同學(xué)說(shuō)好了嗎?,為什么改變了?”,我隨口說(shuō)到:“我們都已經(jīng)遲到了那么長(zhǎng)時(shí)間,朱愷馨不會(huì)等我們了”。聽(tīng)了我的話之后,爸爸也爽快地答應(yīng)了。

    回到家之后,我見(jiàn)媽媽不在,心想:“媽媽一定也去爬山了”。我正想著,媽媽就回來(lái)了,她把我拉到房間里臭罵了一頓。我正覺(jué)得委屈,媽媽說(shuō):“你今天是不是和朱愷馨說(shuō)好了?為什么不去?”,我小聲地回答:“我是跟朱愷馨說(shuō)好了,可我去的太晚了,我怕她不等我”。媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你不能什么事都憑想象,朱愷馨在山頂上等了你一個(gè)半小時(shí)!”,我聽(tīng)了內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍N壹泵ε苋ゴ螂娫捪蛑鞇疖暗狼福冶疽詾樗龝?huì)很生氣,沒(méi)想到她只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,還約我下回再一起去爬山,我覺(jué)得我應(yīng)該向朱愷馨學(xué)習(xí),遇事退一步,海闊天空。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十三

    三年前,弟弟從他家那邊來(lái)我家玩一天,玩的都是汗,媽媽看見(jiàn)了,便給我伍元錢(qián),讓我?guī)е艿苋ベI(mǎi)冰琪凌。到了冰柜前,我給自己買(mǎi)了一支巧克力味的甜筒冰琪凌,卻給弟弟買(mǎi)了一根冰涼的老冰棒,只花了5角,可自己的卻花了2元。弟弟看見(jiàn)我們的不一樣,就問(wèn):“哥哥,你的冰棍怎么是黑色的。”我毫不猶豫地說(shuō):“哥哥的冰棒是苦的,你的冰棒加了糖,好吃一些。”弟弟聽(tīng)了滿心歡喜,對(duì)我說(shuō):“哥哥,你真好,下次我一定給你買(mǎi)好多好吃的。”我漫不經(jīng)心地想:哼,給我買(mǎi)東西,你咋可能愿意呢!一定不是真的。

    過(guò)了一個(gè)星期,小姨打電話來(lái)說(shuō)弟弟讓我們?nèi)ニ彝妗寢屄?tīng)后,便帶我到弟弟家。一進(jìn)門(mén),小姨就熱情的招待我,又是給我倒水喝,又是給我拿糖吃。“咦,弟弟怎么不在呢?”我環(huán)視一下后問(wèn)。小姨說(shuō):“他出去買(mǎi)東西了,一會(huì)兒就回來(lái)。”正說(shuō)著“丁冬——”門(mén)鈴響了,媽媽跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是弟弟回來(lái)。弟弟一回來(lái)就問(wèn):“哥哥來(lái)了嗎?”小姨說(shuō)來(lái)了。弟弟滿心歡喜地跑到我面前說(shuō):“哥哥,我買(mǎi)了一些吃的,你快打開(kāi)嘗嘗。”我打開(kāi)袋子一看,里面全部都是我愛(ài)吃的,有泡泡糖、薯片、牛肉干……應(yīng)有盡有。這時(shí),我的心里“咔察”一響,臉也羞紅了,心理有種愧疚的感覺(jué),便澀澀地對(duì)弟弟說(shuō):“以后常到我家去玩,哥哥給你買(mǎi)好多好吃的。”

    “恩,謝謝哥哥!”他甜甜的笑了。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十四

    總有一刻不會(huì)忘記,那一刻瞬間的滋味不同尋常,要比挨打還難受,那一刻真的好愧疚。

    又是一個(gè)周末,一星期中最討厭的也就是這一天。不僅僅是因?yàn)橐貙W(xué)校,主要是在于這天下午要接父母的辛苦錢(qián)。

    “走吧,該去學(xué)校了,趕快吧。”又聽(tīng)到了爸爸的`催促聲,說(shuō)著便從屋子里走了出來(lái),走向車(chē)邊,我也隨之上了車(chē)。可是過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到好像少了點(diǎn)什么?但就是想不起來(lái)是什么。

    經(jīng)過(guò)一段路上的思考可仍然沒(méi)想到就到校門(mén)口了。正朝著大門(mén)走忽然聽(tīng)到爸爸在后面叫我,我就趕快跑了過(guò)去。爸爸焦急的看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“哎呀,差點(diǎn)忘了,忘給你生活費(fèi)了。”說(shuō)著便掏出了錢(qián)給我,輕輕的撫摸著我的頭說(shuō):“好好學(xué)吧,在學(xué)校不要虧待自己。”我再也忍不住了,便扭頭朝學(xué)校走去,淚水模糊了我的眼。

    回到教室我靜靜的坐在座位上想:我該努力學(xué)了,父母給了我整個(gè)世界,我要回報(bào)他們一片生機(jī)。想讓他知道,他的女兒不是百無(wú)一用,一直在心中,暗暗地努力著,拼搏著,不曾放棄最初的夢(mèng)想。從未說(shuō)過(guò)一句感謝的話,心中卻早已因?yàn)樗麄兂錆M了陽(yáng)光的溫暖;從未說(shuō)過(guò)愛(ài)他們,早已在心中抽出了幸福的芽。

    我知道自己的成績(jī)不好,也知道父母為我們操了許多心。我會(huì)好好努力的,因?yàn)椴幌胱屗麄兪芸嗔耍視?huì)讓你們?yōu)槲因湴恋摹?/p>

    父母感言:希望孩子虛心學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十五

    我的暑假就要快結(jié)束了,我還沒(méi)有不想去school,我就愛(ài)暑假里很開(kāi)心。每天都有很多好吃的',我去了夏令營(yíng),夏令營(yíng)里我交了很多朋友,又懂得了很多東西。我報(bào)的是電腦營(yíng)每天都玩電腦,但偶爾也會(huì)發(fā)生一些不太愉快的事情,比如說(shuō)我們住在一起的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽踔習(xí)蚱饋?lái),我就會(huì)充當(dāng)一個(gè)勸架者的身份出現(xiàn)夾在他們中間,不好運(yùn)的話可能會(huì)被人打。我很討厭那些圍觀者,不但不勸架,還火上加油,真是另人厭惡。

    我回了老家一趟,和自己的老表們玩真是一件很開(kāi)心的事情,不用太擔(dān)心作業(yè),因?yàn)闀?huì)人教我做。我們?nèi)チ舜蛩腋吲d極了,我和表弟一隊(duì),我們隊(duì)很慘老是被打個(gè)子的打,然后我就不玩了,表弟叫我去游泳,我也去了。大家把身體都泡出水皮來(lái)了。我是在大姑媽家住的并不是什么事都一如人愿的。

    為了電腦,我和表弟鬧翻了,還到了打架的地步,我把他狠狠地摔了出去,他撞到了凳子角,他起來(lái)后,就開(kāi)始反擊,和我撕打起來(lái),幾分鐘后我們兩個(gè)就被硬生生的分開(kāi)了。是表哥。他在平息我們的硝煙后告訴我,爸爸來(lái)了,是來(lái)接我去廣州的。他也知道我和表弟打架的事,當(dāng)然是批評(píng)我啦,難道還說(shuō)我表弟啊。

    所以說(shuō)我一直到回到廣州都沒(méi)和他和好,也沒(méi)道歉。事情就這樣不了了之。或許我心里有些愧疚感到對(duì)不起他,所以我才會(huì)把事情告訴我姐姐,以安慰自己愧疚的心里。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十六

    回家的路上,路旁的花兒耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在譏笑我,那種感覺(jué)甭提有多沮喪!

    一進(jìn)門(mén),爸爸便像往常一樣嚴(yán)肅的問(wèn)我“今天考的怎么樣”?我停頓片刻,忽然心生一計(jì),爸爸媽媽對(duì)我一直都很信任,所以什么事,我只要說(shuō)了,他們肯定會(huì)相信,于是我裝作很高興的說(shuō)“我考了100分”!“真的”?爸爸就像四川變臉一樣,由陰轉(zhuǎn)晴!我心里暗暗慶幸,總算蒙混過(guò)去了。

    第二天一大早,我決定去跟他們道歉,可走到門(mén)口,我卻又愣住了,思前想后,我還是懷著不安的心情敲了爸媽的房門(mén),“進(jìn)來(lái)”,爸媽早已經(jīng)起來(lái)了,我一進(jìn)門(mén),他們就輕聲的問(wèn)我,“怎么啦”?“我……我……”不知道為什么我感覺(jué)嗓子眼里像卡了石頭一樣,說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴。

    “我……對(duì)不起,爸媽,昨天我其實(shí)只考了60分,我下次一定會(huì)努力的,這次只是不想讓你們生氣,對(duì)不起,我真的不該撒謊。”我低下頭,等待著爸媽對(duì)我的批評(píng),沒(méi)想到爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕摸著我的頭說(shuō)“孩子,其實(shí)這件事我和你媽媽早就知道了,我們只是看看你是否誠(chéng)實(shí)。你要知道,分?jǐn)?shù)并不會(huì)影響我們對(duì)你的愛(ài),也不會(huì)因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)好壞就否定你,但是你要總結(jié)這次為什么會(huì)考的這么差。你要找出原因,我們要看到你以后的改變,這次你撒謊了,雖然也坦白了,但是絕不允許有下次。記住,每一次的失敗都是為了更好的成功做鋪墊,這次就不追究了,我們要你努力做好你該做的事情,做一個(gè)積極向上的好孩子。”

    聽(tīng)爸爸說(shuō)完,我再一次慚愧的低下了頭,但又為我后來(lái)的舉動(dòng)而感到高興!

    自從那次之后,我再也不撒謊了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)積極向上的人!

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十七

    記憶的長(zhǎng)河,像一個(gè)五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。那天,我不小心打翻了這個(gè)瓶子,再次品嘗到了里面苦澀、愧疚的味道。

    我有一個(gè)日記本,里面記錄著我開(kāi)心、傷心、難忘的事,它是我心靈的秘密花園,也是我記憶的寶庫(kù),我十分珍惜它。

    有一次,拉開(kāi)裝著日記本的抽屜,抽屜里居然空空如也,日記本不見(jiàn)了!我頓時(shí)緊張起來(lái),覺(jué)得空氣都凝固了一般。我找遍房間的每一個(gè)角落,都沒(méi)找到。

    我抱著一絲希望想到客廳再去找找。剛進(jìn)客廳,妹妹就拿著一個(gè)本子向我跑來(lái)。我仔細(xì)一看,那不正是我的日記本嗎?我的氣血直沖腦門(mén),一把奪過(guò)妹妹手里的日記本,還狠狠地用日記本打了她的腦袋。

    “姐姐……”妹妹瞪著水靈靈的大眼睛無(wú)辜地望著我,嘴角翕動(dòng),仿佛想要解釋。“別想狡辯,我也不想聽(tīng)你的解釋!”我失去理智似的沖著妹妹大喊,還一掌把她推到在地上。

    妹妹含著淚水可憐巴巴地從地上爬起來(lái),一邊抽泣一邊說(shuō):“姐姐,前幾天你說(shuō)你的日記本快用完了,今天我跟媽媽去文具店里給你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的!”

    這時(shí),聽(tīng)到哭聲的媽媽從廚房走了出來(lái),證實(shí)了妹妹的話,看著媽媽責(zé)怪的眼神,我把妹妹抱了過(guò)來(lái),掉下了眼淚,既是心疼挨打的妹妹,也是為自己不顧后果的沖動(dòng)。

    那天晚上,我在枕頭下面找到了先前的那個(gè)日記本,我流著淚,在日記本上寫(xiě)到:遇事不要急躁,更不要急于下結(jié)論,特別是在自己生氣的時(shí)候,這樣才不會(huì)犯下大錯(cuò)。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十八

    人的一生中,有開(kāi)心的事,有傷心的事,有感動(dòng)的事,當(dāng)然也少不了愧疚的事。這次,我就給大家講一講我的那件愧疚的事吧!

    那是一個(gè)星期天的上午,我坐在家里看電視,突然,媽媽打電話給我,說(shuō):“寶貝,爸爸和媽媽今天要陪顧客吃飯,你就去外婆家吃飯吧!”“沒(méi)問(wèn)題。”我毫不猶豫地說(shuō),掛完電話,收拾好東西我就出門(mén)了。

    我上了公交車(chē),坐的是個(gè)雙人座,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小妹妹上了車(chē),正好坐在我旁邊。車(chē)子繼續(xù)向前行駛,又到了一站,上來(lái)了一位老奶奶,她扶著座位的扶手,售票員阿姨問(wèn):“誰(shuí)能給這位老奶奶讓個(gè)座?”可根本沒(méi)有人有讓座的意思。有的人在假裝睡覺(jué);有的人假裝看書(shū);有的望著窗外;有的人戴著耳機(jī);還有的在玩手機(jī)令我愧疚的一件事。

    我剛想讓座,突然,腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:要是我讓了座,我站著會(huì)不會(huì)累,離外婆家還有好幾站路呢?可是不讓座,那位老奶奶會(huì)不會(huì)也很累,畢竟她上了年紀(jì),沒(méi)有我們身體強(qiáng)壯。“正在我左右為難的時(shí)候,我旁邊的小女孩毫不猶豫的起身讓了座,老奶奶感激地對(duì)她說(shuō):”謝謝你,好孩子。你這么小,就知道讓座,以后一定會(huì)是個(gè)很棒的孩子。“車(chē)上的乘客都向小女孩投去了敬佩的目光。

    我真想不到,一個(gè)只有四五歲的小女孩,竟然有這么高尚的品格,雖然她只有四五歲,可她卻做了這么多大人都沒(méi)有做到的事情,她沒(méi)有我們的自私,我心里愧疚極了。相比這個(gè)小女孩,我這么大個(gè)人還為讓個(gè)座還左右為難。所以每次想起這件事,我就覺(jué)得非常愧疚。

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    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇十九

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讓我愧疚的一件事六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    那是一節(jié)作文課,我還在構(gòu)思的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌在悠閑的'坐著。“你怎么還不快寫(xiě)?”“我寫(xiě)完了”。我睜大了眼睛半信半疑:“你可真神速,還不給老師看去。”在我的鼓勵(lì)下,他大搖大擺地拿著作文本走了上去。

    老師看完作文,非常滿意的說(shuō):“嗯,寫(xiě)得不錯(cuò)”。說(shuō)罷老師就繪聲繪色地讀了起來(lái)。聽(tīng)著,聽(tīng)著我覺(jué)得“似曾相識(shí)”。接著,心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點(diǎn)點(diǎn)燃起來(lái)。哎!這不是《五年級(jí)同步作文》上的例子嗎?對(duì)!一定是。于是我便翻出那篇作文,對(duì)正在得意洋洋的同桌說(shuō):“你那篇作文是抄的,你看!”“不是,不是的”!她犯了錯(cuò)還不承認(rèn)!這下我的犟勁可上來(lái)了,非得給她上點(diǎn)顏色看看。我舉起手來(lái),老師問(wèn)我為為什么,我的意的說(shuō):“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”教師見(jiàn)我搖頭晃腦的樣子,不知我干什么,又不好生硬地叫我坐下,便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,于是我便大聲地朗讀起來(lái)。

    這一讀可不要緊,老師和同學(xué)們一片“噓”聲,都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說(shuō):“拿過(guò)來(lái),快給我看看!”

    我神氣十足地走過(guò)去,心中還有一種莫名的激動(dòng)。也許使人難堪就是我的樂(lè)趣吧。

    回到家中,我把此事當(dāng)作一大快事告訴了媽媽,可沒(méi)想到她卻異常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果換成你,你會(huì)怎么想,你這樣會(huì)傷了她的自尊心!你做到太魯莽了!”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō),可心里卻不是滋味。

    好幾次,我碰上我的同桌,真想對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起!”可怎么也說(shuō)不出口,唉……

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇二十

    在我記憶中,曾考了不少試,有的成績(jī)名列前茅,有的成績(jī)平平,還有的至今不知曉。而其中的一次考試的一瞬間,愧疚感涌上我的心頭。那是一次小考,分?jǐn)?shù)會(huì)記在平時(shí)分里,有點(diǎn)重要吧。卷子發(fā)下來(lái),那一刻我樂(lè)了,題目原來(lái)我都做過(guò)。而再瞅瞅“敵人”施沁怡,啊哈!她正緊鎖雙眉、努力思考呢!我不禁笑出了聲,心想:這次的第一名我肯定當(dāng)之無(wú)愧——拿定了!這樣想著,我的筆在紙上飛舞,不一會(huì)兒整張卷子就滿滿的了。我放下筆,抬起頭看看時(shí)鐘,還有十分鐘,于是我一邊心里打著如意算盤(pán),心想:這次超過(guò)施沁怡,媽媽會(huì)不會(huì)夸我呢……一邊認(rèn)真地檢查了起來(lái)。“叮呤呤……”悅耳的下課鈴聲響起,哈!回家等著被媽媽夸吧!

    施沁怡可是我最大的敵人呢。我走下座位,見(jiàn)施沁怡正坐在座位上埋頭苦思,連我走到她身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我迫不及待地打斷她的思路,驕傲地說(shuō):“等著瞧吧!這次我一定比你強(qiáng)!”施沁怡驚奇地抬起頭,我的意地笑了兩聲。下午試卷發(fā)下來(lái)了,我果然第一!歡喜的我連忙跑到施沁怡跟前炫耀,施沁怡拍著手對(duì)我說(shuō):“你真棒!”三個(gè)字印入我的腦海,我驚訝極了。我的到好成績(jī),她為我高興。而我呢?我只是得意和驕傲并看不起他人。這一剎那,我心里的愧疚全涌上心頭。下了課,我想向她道歉,為我的驕傲道歉。可剛走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了施沁怡高挑的身影,她并沒(méi)有生氣,而是選擇了樂(lè)觀。僅此一點(diǎn),她就比我強(qiáng)。想到這兒,我不禁又愧疚起來(lái)。

    愧疚的小學(xué)生愧疚的六年級(jí)(熱門(mén)21篇)篇二十一

    那是黃昏時(shí)分,灰蒙蒙的天際墜落牛毛細(xì)雨,毅然的墜淚于大地,扎入針眼般的毛孔,赫然滲入心臟,化為一種美妙的感覺(jué)。春雨多情,溫暖如陽(yáng)。行于深山巨谷中,放眼盡是貯滿污水的坑坑洼洼,稍有不慎便會(huì)落個(gè)狗吃屎。父親扛著行李深一腳淺一腳,蹣跚慢行。很明顯體力已大不如從前,背也駝了不少,瘦小的身子似微風(fēng)中的少女,是那么的柔弱無(wú)助。很難想象,近期為了我的學(xué)費(fèi)你是怎樣熬過(guò)那一個(gè)個(gè)非人的日日夜夜。甚至不惜瘋狂的把家中頂梁——兩老黃牛賤賣(mài)。那可是你的最?lèi)?ài)啊!沒(méi)少花心血啊!至今,我仍是無(wú)法體會(huì)你當(dāng)時(shí)的心情,是喜是愁?是悲痛或無(wú)奈?或許,這終將是個(gè)迷吧!

    撲通,哎呀!稍有不顧,您已落個(gè)四腳朝天,儼然個(gè)王八翻身,煞是可笑,可我卻異常酸楚。您高舉行李,嘴角上揚(yáng),滿臉盡是勝利者的欣慰。上前趕忙將您扶起。那一瞬,我的心被猛地敲碎。滿臉的淤泥竟擋不住你那枯藤盤(pán)繞的皺紋,滿眼的血絲,銀發(fā)不覺(jué)中侵蝕了你的年華,歲月不知給了你多少滄桑,你真的'老了。或許,出于對(duì)你的一種愧怍,熱淚突破理智的防線咆哮而出,一發(fā)不可收拾。往日對(duì)您的不滿瞬間被慚愧,悔恨取代。背過(guò)身,胡亂拭掉那泛濫的淚水,又暗自慶幸你并沒(méi)有察覺(jué)到我的不妥,只是欣慰的察看著行李有沒(méi)弄臟。

    那一刻,我讀懂了你,您傾一生之力把我送出大山,您對(duì)我的愛(ài)比天高比海深,卻像大山那樣深沉無(wú)聲,讓我不易察覺(jué)。那一刻,我很愧疚。收拾泛濫的心情,轉(zhuǎn)眼望向窗外。夜,是凄的。風(fēng),是靜的。雨,是平和的。

    天空沒(méi)有了兒時(shí)的亂醉星辰,只有一顆孤星在飄來(lái)蕩去。

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    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,工作的心得,還
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天早上一早,大爸爸開(kāi)
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)重要的思想教育平臺(tái),能夠加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)。最后,希望大家能夠?qū)⒚裰魃顣?huì)的成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng),不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以自我激勵(lì)和鞭策,總結(jié)和反思自己在讀書(shū)過(guò)程中的收獲和不足。最后推薦一些讀者們寫(xiě)的讀后感,他們用心感受作品中的情感,用文字傳達(dá)他們的思考和體會(huì)
    通過(guò)幼兒園工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的思考和調(diào)整,提高教育工作者的能力和素質(zhì)。以下是幼兒園工作總結(jié)的一些典型范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。呼倫貝爾草原是一個(gè)千姿百態(tài)的世
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。“我能行。”這句話常常掛在我的嘴
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。你們?nèi)ミ^(guò)滑雪場(chǎng)嗎?我今天去了。這是我
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果,還要展望自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)空間。小編精選了一些寫(xiě)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)當(dāng)考慮到各種可能性和影響因素,以做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和決策。下面是一些成功案例中的策劃方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。本站發(fā)布大學(xué)校園文藝晚會(huì)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽,
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。為了報(bào)答世界上最偉大
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的付出和努力的總結(jié),可以讓我們更加有成就感和自信心。看一下以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。我們滿腔信心地迎
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)階段所做研究工作進(jìn)行總結(jié)的一種重要文獻(xiàn)形式。為了幫助大家更好地完成畢業(yè)論文,小編整理了一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。大學(xué)校園文化氛圍是大學(xué)校
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法,提高工作效率。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼
    班級(jí)工作計(jì)劃是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份重要文件,它可以幫助班主任合理分配資源,提高班級(jí)整體運(yùn)行效率。這是一份科學(xué)、合理的班級(jí)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所
    在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。榮事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū),
    通知是一種用來(lái)傳達(dá)信息、安排事務(wù)或者提醒某些事情的文字形式。最后,祝大家在通知的撰寫(xiě)過(guò)程中取得好的效果,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)信息并得到及時(shí)響應(yīng)。親愛(ài)的何雨教授:您好!茲
    主持是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)和才能的任務(wù),我將努力不懈,不辜負(fù)大家的期望。小編為大家整理了一些精選的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。合:大家晚上好
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。近期,我參加了xx省青年教
    參加培訓(xùn)后,寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)有助于反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)分享,歡迎大家一起來(lái)看看。
    活動(dòng)策劃的核心是確定活動(dòng)的目標(biāo)和目的,以及制定相應(yīng)的實(shí)施方案。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。1、基本情景:每個(gè)人都會(huì)變老。通過(guò)
    活動(dòng)策劃可以根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目標(biāo),選擇合適的活動(dòng)形式和內(nèi)容。從這些活動(dòng)策劃范文中,我們可以看到不同策劃者的思路和創(chuàng)意,對(duì)于我們的策劃工作有很大的啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。人人都在尋找自己的樂(lè)國(guó),好讓讓
    教案模板能夠提供一個(gè)具體的教學(xué)框架,使教師能夠更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐不斷完善的教案模板,供大家在備課時(shí)參考使用。《放小鳥(niǎo)》一文敘述
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)了解自己在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。那么,以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。同志們:我們今天召開(kāi)全
    在工作匯報(bào)中,我們可以回顧自己的工作成果、問(wèn)題和不足,找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)工作匯報(bào)提供一些啟示和幫助。
    計(jì)劃書(shū)是為了明確目標(biāo)和路徑,提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃和策略的書(shū)面材料。擁有一些真實(shí)的計(jì)劃書(shū)范文可以提供更多的參考和靈感,從而讓我們的計(jì)劃書(shū)更加完美。本堂課根本達(dá)到教學(xué)
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕,在時(shí)間的勻速
    在制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮參與者的興趣和需求,使活動(dòng)目標(biāo)更加貼近實(shí)際情況。活動(dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。古希臘某位哲人曾
    河南的旅游資源豐富,有許多風(fēng)景名勝和旅游景點(diǎn),吸引著大量的游客。以下是小編為大家整理的河南的傳統(tǒng)工藝和手工藝品,讓我們一起欣賞和品味這些民間藝術(shù)的魅力。
    通過(guò)整改報(bào)告,我們可以對(duì)之前存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)性梳理。在整改報(bào)告的范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,供大家參考和借鑒。基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作關(guān)系廣大人民群眾的
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城
    社會(huì)實(shí)踐可以使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家在社會(huì)實(shí)踐中提供一些指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、你
    范文范本是指在某一領(lǐng)域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。利用假期時(shí)間我有
    讀后感可以讓我們更加細(xì)致入微地品味文學(xué)作品中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)。在下面的范文中,我們可以看到一些不同的讀后感觸動(dòng)了讀者的心靈,喚起了對(duì)生活和人性的思考,希望能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。歡樂(lè)谷!我來(lái)了!這樣想著,已
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。媽媽經(jīng)常泡干菊花,我也
    隨著社會(huì)的發(fā)展,更多人開(kāi)始意識(shí)到申請(qǐng)書(shū)的重要性,因此學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)變得尤為重要。掌握好申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),能夠更好地提高自己的申請(qǐng)成功率。
    入黨積極分子要積極參與組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做先鋒模范,在各方面進(jìn)行積極實(shí)踐。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的入黨積極分子發(fā)展計(jì)劃,或許能對(duì)你們有所借鑒。
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給
    感謝各位的支持和關(guān)注,在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我將盡力做好主持工作。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的主持范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):男:尊敬的各位來(lái)賓。
    教學(xué)工作計(jì)劃的更新和調(diào)整是教師不斷優(yōu)化和改進(jìn)教學(xué)工作的必要過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。我班小朋友對(duì)我們的祖國(guó)認(rèn)識(shí)不
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施情況的案例分析,一起來(lái)看看吧。1.掌握分式、有理式的概念。2.掌握
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天的天氣真好,早晨吃過(guò)飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“老
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。鄉(xiāng)愁是一份沉重的愛(ài)。離開(kāi)故土的游子
    盡管是小學(xué)生,但我也深深地被《西游記》所吸引。自從我開(kāi)始讀這本書(shū)以來(lái),它已經(jīng)成為了我最喜歡的一本書(shū)。《西游記》給我留下了深刻的印象,并帶給我了許多有關(guān)友誼、忍耐
    搞笑也是一種社交技巧,能夠調(diào)動(dòng)人與人之間的情感共鳴,增進(jìn)人際關(guān)系。接下來(lái)是一些搞笑小說(shuō)的段落,希望能給大家?guī)?lái)輕松的閱讀體驗(yàn)。這個(gè)人,總是咧開(kāi)嘴,不停地笑,只要
    精心編制活動(dòng)方案可以提前預(yù)見(jiàn)并排除潛在的問(wèn)題,確保活動(dòng)的圓滿成功。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所幫助。本次活動(dòng)主要依
    實(shí)施方案的制定需要考慮多方面因素,包括資源的可行性、時(shí)間的安排以及團(tuán)隊(duì)的配合等等。實(shí)施方案的編寫(xiě)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,小編整理了一些操作步驟和注意事項(xiàng),希望能給大家
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)生體育才能的舞臺(tái),同學(xué)們可以在比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和風(fēng)采。下面是小編整理的一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。1.不為鮮花的圍繞,不為剎那
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。我現(xiàn)在身上還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正,這學(xué)期我
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。
    范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和指導(dǎo)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!沐
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。希望以下活動(dòng)總結(jié)范文能夠激發(fā)您對(duì)活動(dòng)總結(jié)的興趣,并在寫(xiě)作中找到適合自己的方式和角度。我園在征求意見(jiàn)時(shí)
    在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。
    教師心得體會(huì)是教師自我反思的重要方式,有助于提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),我將分享一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。好老師要“有理想信
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。有位成功的父親曾告誡人們:“愛(ài)他,就不要抱他
    通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示我們的價(jià)值觀和興趣愛(ài)好。一份好的自我介紹范文可以給遇到困難的人一些啟示和幫助,一起來(lái)看看吧。hello!大家好,我叫楊晨,現(xiàn)在是
    人生是一個(gè)不斷嘗試和探索的過(guò)程,更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。通過(guò)閱讀以下申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。為了充分利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)
    國(guó)旗下是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情感和民族血性的舞臺(tái),我們要展現(xiàn)自己的優(yōu)秀。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)主題電影,讓我們一起觀影與思考。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是老生常談了,每
    大學(xué)生演講稿是一種展示自己綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方式,可以讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己。下面是一些精選的大學(xué)生演講稿,希望能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。你想知道哪里最美嗎?我
    范文范本是在學(xué)習(xí)一種文體時(shí)用來(lái)參考的經(jīng)典作品,它可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作素材和借鑒。
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    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。夏日的夜晚,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。我上幼兒園的時(shí)候,有一位老師,那時(shí)
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該站在參與者的角度思考,盡量滿足他們的需求和期望。在下方的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)的方案與實(shí)施情況,以及取得的成效。組長(zhǎng):xx。副組長(zhǎng):
    小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教材和教學(xué)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源。小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩,有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。春季到來(lái)了,孩子們的小手再也不被
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。今天,是6月2日,兒童節(jié)
    轉(zhuǎn)讓的目的可以是為了獲取更大的利益,減少風(fēng)險(xiǎn),或者是為了專注于核心業(yè)務(wù)。希望通過(guò)這些轉(zhuǎn)讓范例的分享,大家能夠?qū)D(zhuǎn)讓有更全面和深入的了解,從而實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的順利轉(zhuǎn)
    年終總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種整理和總結(jié),能夠讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。下面是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
    自我介紹的目的不僅是讓他人了解我們,更重要的是建立初步的良好印象和溝通基礎(chǔ)。下面是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出出色的自我介紹。1、面試準(zhǔn)備。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。廣東省珠海拱北小學(xué)三(2)班梁家萃一
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,供大家參考,在備戰(zhàn)演講時(shí)可以從中獲取靈感和啟發(fā)。
    這個(gè)月的工作總結(jié)中,我們需要全面總結(jié)整個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展情況。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思路或許對(duì)大家有所啟發(fā)。假日期間,以古城、
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和能力的工具,通過(guò)一份精心編寫(xiě)的簡(jiǎn)歷可以突顯自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作有疑問(wèn),不妨先閱讀一下以下范文,或許能幫你找到一些答案
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    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和職責(zé),從而提前準(zhǔn)備和規(guī)劃各項(xiàng)工作。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希
    撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,以增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。演講稿范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的寶庫(kù),希望大家通過(guò)閱讀范文能夠?qū)懗龀錾难葜v稿。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“流浪地球2”計(jì)劃,意思是帶著地球
    畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)應(yīng)該選擇權(quán)威可靠的學(xué)術(shù)資源,且格式規(guī)范統(tǒng)一。以下是一些精選的畢業(yè)論文范文,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)您的論文寫(xiě)作有所幫助。低碳風(fēng)景園林形成原因最
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維,使我們的學(xué)習(xí)更加深入和全面。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能為大家的學(xué)習(xí)提供
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