心得體會是對所學知識的深入思考和應用,是對經歷的回顧和總結。如果你正在寫心得體會,但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些寫作的靈感。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇一
當前,全國各地的消防部隊在每年都會按比例接收一定數量的大學生,隨著消防部隊警力下沉有關政策的出臺,基層消防中隊干部中地方大學生比重起來越大。無論從數量上看,還是從質量上看,這一支新生力量誰都不容忽視。我做為一名地方大學生,到部隊工作已經接近5年,先后任過防火參謀、副中隊長、政治處干事、政治指導員、中隊長好幾個職務,對消防工作有了一定的了解,對地方大學生到消防部隊以來如何施展才華也有了一定的認識。
隨著社會經濟的發展,消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高,對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化,部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看,引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺,明顯改變了基層消防中隊干部的結構,也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養使用地方大學生干部這個問題上,我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高,什么都會,“萬金油”,哪里需要哪里擦,期望值過高,又不注意培養,一旦達不到預期的效果就棄之不用,很容易挫傷大學生的積極性;二是認為大學生都是“文弱書生”,對中隊的東西不懂,不重視,逐漸將其荒廢。
一是注重培養。目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養”的現象。而地方大學生要實現向合格消防警官的轉變,實現外行向內行的轉變,在加強自我學習的同時,還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時,要注意發揚部隊“傳幫帶”的好傳統,促使其早日成“才”。二是保持耐心。從地方到部隊有一個適應過程,這個時間的長短也因人而異。對此,我們的領導干部要有充分的`思想準備,在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵,切不可“拔苗助長”。三是予以尊重。地方大學生普遍知識分子氣重,心理承受能力低,特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學生作為“投筆從戎”的書生,有其文化上的優勢,更有其專業上的劣勢。地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區別,到部隊里來就要意味著“不自由”,什么事都要守規矩,不能隨心所欲,個人要嚴格服從整體,你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在,處處受制約;相反如果你認真用心做事,你面對的就不是一張“蜘蛛網”,而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部,地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環境的不適應。在大學學習時,時間比較寬松,學習形式也相對輕松,主要是自我學習,自我管理;而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度,什么時間做什么事都有明確規定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好,地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色;到基層中隊之后,則要面臨一個隊伍管理的問題,有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業上的不適應。
當然,相比其他干部地方大學生也有其自身的優勢所在。一是文化程度高,接受新事物的能力強。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇二
在我們日常生活中,火是不可缺少的,在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有,所以我們了解有火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規范自己的操作行為,避免火災事故的發生,及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數的人沒有火災的安全常識,從而引發了重大的火災事故,沒有火災的安全常識在火災發生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導致事故更加嚴重,造成的損失更是重大,所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發生,同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發生,就要掌握火災的安全常識:
如果火災發生居民樓內,樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場,不要貪戀財物。為了做好個人防護,可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時要匍匐前行,居民應該保持秩序,依次撤離現場,切不可由于火災使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時辨不清方向,結果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖,一時逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發出求救信號,以便消防人員及時救助。
如果火災發生在公共場所,例如賓館,學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發生火災時,要快速組織求救,同時將各個房門關閉,如果火勢較大,無法撲救,要根據平時熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進屋,同時向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發出求救信號;如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時,要迅速將門關好,防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖,要往遠離煙火的地方疏散,可以利用衛生間、樓梯間、水房等場所避難,然后想方法下樓,沒有救護措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。
工廠企業應時刻保證單位的消防安全,加強消防標準化管理。消防設施要健全,消防疏散通道要保持暢通無阻,工廠企業員工要熟悉單位的消防環境。經常進行消防逃生自救訓練,發生火災時,要迅速組織救援,及時將火撲滅在初起階段,如果不撲滅,要迅速逃生,每個員工要,熟悉逃生出口,做到臨危不亂,沉著冷靜,明辨方向,迅速撤離。煙大時要匍匐前進,被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發出救援信號,也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時,自己失去了自救能力,要趴在屋內墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。身上起火時,不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識,對于火災這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在工廠沒有小的事故,更不要說是火災的事故,我們時時刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇三
通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳,我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得體會。
首先,森林防火,人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監護人,有責任配合學校,加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發,把森林防火教育作為家庭教育的重要內容,既可以強化我們的防火安全意識和法律意識,也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性,提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。
我們應該配合學校強化火源管理,加強對孩子的教育,加大監護力度,監督好孩子節假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊,不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時,要特別加強對火源的管理。在春節期間,孩子燃放煙花爆竹時,一定要有成年人陪同并在指定的安全區域進行。
再次,加強宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都通過一定的.形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經過學習,已經初步樹立了森林防火,人人有責的意識,懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任,明白了誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火,提高防火意識,避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免因發生森林火災而受到處罰。
最后,我們要教育未成年人,一定要提高自己防護意識,在發生森林火災時,不要參與撲火工作。原因是,未成年人參加撲火工作不但極其危險,而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴重影響到撲火工作的開展。總之,在森林防火工作中,我們要提高責任意識,管好自己,做好家庭宣傳教育工作,就是我們對森林防火工作的最大支持!
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇四
在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心?.這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。以下小編在這給大家整理了一些冬季防火安全教育心得,希望對大家有幫助!
通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是。
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同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。
由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
辦公樓發生火災如何逃生?
現代辦公樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,人員密度大,加上辦公文件、紙張等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦辦公樓著火,應當按照以下方法逃生:
1、當發現樓內失火時,切記慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方向,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套上一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時,應沿防火安全疏散樓梯超底樓跑,如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到樓頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎,向外大聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
十天的課程很快就結束了,只要功夫深,鐵杵磨成針。我們順利通過考核,總算是對得起自己披星戴月的付出和公司領導的期待。通過此次消防中控室監管員培訓,我們深深地體會到:消防安全管理是任何一家企業、公司都必不可少的一項工作,尤其我們不僅僅關系到公司財產利益,更重要的是與每一位業主的生命安全與切身利益息息相關。
講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識,排查火災隱患、撲救初起火災和人員疏散逃生時的注意事項,以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓后組織進行了疏散逃生和滅火器實操演練。
希望我們12名參加培訓的學員在今后的工作崗位上積極落實應用所學知識,及時培訓項目其他員工。把火災的危害性、毀滅性還有重要性,傳達給每位新老員工,把消防工作抓到每個人都可以應對都可以冷靜處理。工作任重而道遠,我們只有把消防各項工作常抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。
消防安全是我們每一個人都需要時刻牢記的,有良好的消防安全環境,才有社會更好更快的發展,特此進行消防知識課件分享,希望大家經常學習消防安全知識,將消防安全知識銘記于心,將消防預防執行在行動里。
為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在__房間出現火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性,掌握了出現火情自救的方法后,應該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。
炎炎夏日,高溫是促使火災發生的一重要因素。8月4日,珠江路車輛段安排了一場消防安全培訓課程,公司各處室、中心均有人員參加,作為站務中心的一員,我很榮幸能參加此次培訓。開場由中國平安保險股份有限公司安徽分公司副總經理張曉東致辭,培訓內容分為理論培訓和消防器材使用培訓兩部分。
理論培訓由中國科技大學吳光標教授授課,主要講解了地鐵火災發生的原因及特點,火災發生時應急逃生的措施,以及各地地鐵的火災案例。消防器材的使用由消防隊的王隊長為我們詳細講解。最后消防隊及合高應急組現場為我們進行了消防演練。
通過這次的學習,讓我深刻的認識到了消防培訓的重要性和必要性,給自己增添了不少見識和實際性理論知識,參加此次培訓我體會到了以下幾點:
一、“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓。火災是現實中非常常見突出的,又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災難,是直接關系到人身財產安全的大問題,所以我們要時刻警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。
二、加強消防安全知識培訓,掌握逃生技巧。災害無情,當火災發生時,一定要會用身邊的消防器材控制火勢,當火災不可控時,掌握逃生技巧,采取一些自救措施。所以平日里多學習一些消防基本常識、基本要點是非常有必要的。
三、保持良好的心態。“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人”,當火災發生時一定要保持冷靜,特別是我們地鐵工作人員,我們應當對乘客的安全負責,把乘客疏散到安全區域是我們的職責,所以一定要有一個清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應當了解站廳、站臺、設備區的消防通道在哪里掌握工作范圍內的消防栓有幾個,具體在哪里,滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚,有責任有義務完成各項指標和任務。人的生命只有一次,是寶貴的也是脆弱的,安全工作、安全生活,既是對自己負責也是對他人負責。
今天__消防知識宣傳中心__宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的學習心得體會。
疏忽大意、僥幸的心理不可有:火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。
引發火災的幾種原因:生活火災。生活中燃氣軟管老化;亂拉電源線路,接線板超負荷使用;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。電氣火災。電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。自然現象火災。雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;物質的自燃。人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。
保持鎮定冷靜的心態:當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。了解消防設備設施并會使用。家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。
在這次的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
20__年2月21日的上午二節課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的'逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節,為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發生時要盡快逃離現場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
今天,老師讓我們看消防安全得新聞和錄像,看這個節目后,我才明白,火得殺傷力很強,每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學習消防安全知識尤其重要。
下面我來給大家講幾個消防安全要注意得幾點,你們可要認真聽哦!
1、平時不能在家玩火,不能在陽臺或窗臺上玩火炮,發生火災時不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場。
2、及時報警,尋求消防警察得幫助,報警時要講清楚著火得具體地點,火勢情況,并有人在路口接應。
3、平時在家中最好配備一個滅火器。
現在大家知道關于火災得知識嗎?如果你們以后碰到火災,會使用這些方法嗎?生命是最重要得。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇五
工作體會防火安全教育心得體會(完)心得體會教育安全防火心得體會范文一在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障,牢牢樹立安全就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、報警早,損失少這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、邊報警,邊撲救在報警的同時要及時撲滅初起之火。3、先控制,后滅火在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、先救人,后救物在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人附送:
工作匯報防疫與安全工作的相關匯報情況匯報情況相關工作安全防疫。
你正在瀏覽的工作匯報是防疫與安全工作的相關匯報情況一、衛生防疫工作以《國家教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》文件精神為基準,結合我校實際,我校做到了以下幾點:
1、成立了甲型h1n1流感工作領導小組,將防控工作落實到了每個教師,每個班級。
2、繼續執行每日零報告制度,在每天下午5:00前將零報告報學區。
3、提高了對晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認識,增強了對甲型h1n1流感的認知、發現和報告能力,做到了早發現,確保疫情在校利用校園廣播、校園小報等形式,教育學生育成良好的衛生習慣,一旦發現異常癥狀,都能及時報告班主任。
7、學校要能指定專人負責教室、宿舍等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作,同時認真做好通風及消毒記錄。
二、安全工作沒有一個安全穩定的環境,就不必談學習與工作,因此,安全與穩定是學校的頭等大事。我校安全工作是從以下幾個方面來抓的:
一、全校上下齊動手,從操場到教室到再到宿舍,檢查安全隱患,體育設施親自試驗,電路有無破損,課桌,凳子有無釘子突出有無安全隱患等一一上報,逐一排查,確保學校無一處安全隱患。
二、利用廣播,國旗下講話,班會,晨會議、文體活動等到多種形式對學生進行安全方面的教育,教育學生注意交通安全,飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,同時對強火災,雷電,地震等自然災害的教育。
三、加強家庭與學校之間的聯系,讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要驚慌。
四、教師應注意自身的影響,不要在學生面前玩打架,不要在馬路上玩“雜技”發現安全隱患主動及時排除等。安全無小事。事事講安全,安全重于泰山,安全穩定工作是學校重要工作,是提高教育教學質量的重要保證和基礎。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇六
1月6日,全校師生進行了寒假校園安全培訓,尤其是冬季取暖防火安全的學習,現就這方面談談我的心得體會:進入冬季,生產生活用火、用電等大量增多,火災危險性加大;加上天干物燥,是火災較頻繁的季節,做好防火應注意:其一:嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習慣,不躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二:使用爐火、燈火時應注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災。
一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內,在用爐火取暖的房間里,不能同時使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定,所用導線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象,以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務必及時關掉電源,否則電器長時間處于通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭,以免發熱或打火。
三要謹防煙頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸煙習慣,不能躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應在指定地點燃放。要教育兒童,不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。
五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關系較大,居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷,一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發生火災,會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災發生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇七
活動目標:
1、引導幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預防火災和如何逃生自救。
3、增強幼兒安全防火意識,培養幼兒的社會責任意識。
活動準備:
ppt課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監督員標牌3個。
活動過程:
一、圖片導入,引起幼兒的興趣。
出示“火”的動態圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學習的興趣。
二、交流經驗,擴展幼兒對火的認識。
a、在生活中,火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)。
小結:是的,我們的生活中離不開火,火可以用來燒飯、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我們不合理利用火,就會發生危害!
b、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)。
小結:燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等。
三、樹立防火意識,有效預防火災的發生。
我們應該如何預防火災呢?(請小朋友們說一說)。
小結:不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發生火災,學習如何逃生和自救。
1、發生火災怎么辦?(請小朋友們說一說)。
小結:a:撥打119報警電話時,需說明著火地址,著火原因,并說清姓名和電話。
b:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場所遇到火災,我們應該如何逃生和自救呢?
(邀請亮亮和晶晶為我們講解)。
a、如果在學校遇到火災,要聽從老師的指揮有序撤離等;
b、如果在公共場所遇到火災,千萬不要使用電梯,要走樓梯等;
c、如果在公共交通工具上遇到火災,要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環節。
a、用濕毛巾捂住口鼻,彎腰下樓模擬演練;
b、用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進模擬演練。
五、活動延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監督員。
考一考:誰是合格的小小消防安全監督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說一說)。
頒發“消防安全監督員”標志牌。
六、教師小結:
火災防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,做好消防安全監督員!消防安全,人人有責!
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇八
為全面貫落實冬季防火工作會議精神,切實做好冬季防火工作,預防和減少火事故發生。我局成立領導小組,制定防火工作方案,并緊緊圍繞工作目標、工作任務和步驟、工作要求,大力開展消防知識宣傳教育,落實工作措施,強化監督檢查,消除消防安全隱患,確保冬季消防安全。現將工作總結如下:
我局成立了以局長為組長,副局長為副組長,局安全科全體及系統內各單位負責人為成員的冬季防火工作領導小組,明確了冬季防火工作的時間安排,方法步驟,工作要求和各階段的具體工作任務,由局安全科具體負責冬季防火工作的布置、督促、檢查等有關措施的落實。1月26日下午,召開了會議,會上具體布置了冬季防火工作局長就抓好冬季防火工作,提出了四個方面的具體要求,著重要求各部門要高度重視此項工作,要由專人負責,要扎實開展好冬季防火知識的宣傳教育,提高全員的消防安全意識。會后各部門都根據公司的具體實施方案,結合本單位實際情況,成立領導小組,制定實施計,從而為冬季防火工作正常有序開展提供了可靠的組織保證。
各部門緊緊固繞冬季防火工作的目標和階段性工作具體內容,認真開展“六個一”直傳教育活動,組織召開不同形式的消防工作會議,對本單位的消防工作進行交排部署,廣泛開展消防安全知識的昔及教育,不斷提高全體員工的消防安全意識。進一步強化大局意識,患意識、責任意識。
各部門對消防工作進行了認真細致的排查,突出工作重點,確保各季防火工作取得實效。一是突出抓好重大節日和重大活動期間的消防安全,在堅持每日消防巡查的基礎上,深入開展節日期間防火檢查,春運多運單位對所有參加春運的車輛的消防器材進行了逐一檢查。二是加強對重大危險源的監控,重點突出職工宿含、配電房、倉庫等部位,嚴禁私拉和亂按電線,對線路老網化的部位,堅決更換,配電房內嚴禁堆放雜物,確保消防通道暢通。三是認真傲好消防設施檢查維修、更換工作。對不符合要求的消防器材,限時整改到位,對未整改到位的火災隱患,落實專人負責,定責任、定措施、定時限,及時消除。四是加強對用火、用氣、用油、易燃易爆物品使用,儲存的管理,作業過程中嚴格遵守相關規定和操作規程做到規范管理,徹底消除消防管理工作中的盲區和死角,確保冬季防火工作取得實效。
消防安全工作任重而道遠,我們將進一步加大消防安全工作力度,大力開展消防安全知識宣傳教育,落實消防工作措施,勤檢查,重整改,確保消防安全工作萬無一失,加強組織領導,落實工作措施。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇九
講授、討論、演示相結合。
(一)切入正題,明白道理:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待,否則容易發生危險,釀成事故。
(二)講述新課:
2、設問:煤氣中毒多發生在什么季節?
3、提問學生:舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節,因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢,最容易導致煤氣中毒事故的發生。
5、火災電害以及交通事故在任何時候都有可能發生,今天,我們就一起去學習相關安全的知識。
探究:
一、火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀?
2、老師提問各小組。
老師點評:
煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:。
a、輕度煤氣中毒:。
最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;
b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,
c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。
火電災的危害:可以迅速導致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項:
1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)。
a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環境。
b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
c:呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務,急救醫生到現場救治病人。
2、注意事項:。
因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕,救護者應俯伏入室。
每組派一個同學上講臺演示:假設某同學在洗澡時,發生煤氣中毒事故,該如何處理?
3、火電災的急救措施和注意事項:
急救措施:火電災的急救措施:(冷靜沉著)。
火災:用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓,或者站在順風的地方,
有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務,急救醫生到現場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火,家長抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關電的事物,如:電視。
三、如何防止火災電害煤氣中毒以及交通安全:
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論:
問題:這次班會課大家學到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結:防止火災電害煤氣中毒以及交通安全:以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,大多數安全事故是可以預防的。希望通過這次的防火災電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握火災電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十
隆冬季節歷來是火災特別是重大火災的高發期,為進一步加強我校今冬明春的消防工作安全,預防和遏制重特大火災的發生,我校具體做了以下幾個方面:
學校保衛處組織人員開展了一次全面細致的防火、防盜.用電安全檢查,認真查找安全隱患。特別是學生教室、實驗室、圖書室、庫房等場所作為安全檢查的重點,發現問題立即整改。杜絕安全漏洞,做到不留死角,進行深入細致的安全檢查,消除隱患,確保安全。
各班主任要切實負起責任,認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針,按照“誰主管、誰負責,誰使用、誰負責”的原則,認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手,不斷加強對安全穩定的領導。
要經常檢查室內電線、插座的安全使用情況,發現安全隱患,要及時報告更換;禁止學生插拔電源插頭,傍晚放學時將檢查電暖氣是否關閉以免引起火災。
加大對宿舍檢查力度,堅決禁止白天插電褥子現象,堅決查禁亂接亂拉電線及使用大功率、劣質電器現象,避免火災事故的發生。
以板報等形式和通過校會、班會、晨會等時間積極開展以“強化學校內部管理,防范事故發生,保證師生安全”為主要內容的安全教育,提高安全防范意識和能力。能利用多種方式向全校師生員工進行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點的安全宣傳教育,切實提高師生安全防范意識和能力。各班級都對學生進行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長鳴,不斷增強師生的安全意識和自我保護意識,切實做好安全工作。進一步完善各類應急預案,提高了師生的安全意識和自護自救能力。
總之,學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十一
1.注意家中老人和小孩的消防安全,增強他們的消防安全意識,教育孩子不要玩火。大人上班和外出時,把小孩獨自關在屋內,火機、火柴要放在小孩拿不到的地方等,要教育小孩不要玩火。家庭成員不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴。
2.經常檢測電器線路,防止由于電線過熱、老化等原因而引起電器火災,家用電器應擺放在防潮防曬通風處,周圍不要存放易燃易爆物品,各種插座應遠離火源。
3.電熱毯應選用符合安全要求的合格產品不要長期通電,不可折疊使用,發現電源線發熱、發軟時應立即停止使用,使用電暖器等電熱器具時,應遠離可燃物,使用時要有人看管,禁止在電暖氣上烘烤衣服。
4.不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。
5.使用液化氣、煤爐等有明火的.灶要保持通風,發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,開門窗通風,切不可觸動電器開關和使用明火,并迅速通知維修部門來處理,日常注重液化氣灶具保養,一旦發生管道破損漏氣要及時維修。兒童不能隨意亂動燃氣設施,避免氣體泄漏。
6.清理室內的可燃物,經常檢查家中的樓梯口、陽臺等通道是否堆著雜物,最好不要安裝各種柵欄式封閉陽臺和防盜窗,防止發生火災事故后,難以逃生。
妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。
7.燃放煙花爆竹,注意遠離人群,遠離居民住宅、公共建筑、文物保護單位和易燃易爆危險品場所,遠離采用可燃外保溫材料的建筑。
8.電動自行車不要停放在建筑門廳、疏散樓梯、走道和安全出口出;不要在居住建筑內充電和停放,充電時應遠離可燃物充電時間不宜過長。
9.家中最好配備滅火器,做到防火于未燃。平日熟悉一下所在場所的逃生路線。一旦發生火災,無法撲滅的情況下,要迅速安全撤離火場。
10.報警及逃生自救,如不慎發生火災時,要及時撥打119火警電話,撥打時119火警電話,撥打時,要講清路線、門牌號,派人在路口等待并接應消防車。初起火災時,可用自備的滅火器材進行撲救,火勢擴大時,應用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻貼近地面逃生;如果出口和通道被阻斷,且樓層較低時,可將被單等物品撕開,結成繩后牢系在窗戶防護網等牢固的物體上,順繩滑向地面。
11.外出游玩消防安全。
外出游玩,家長和孩子要有強烈的野外防火意識,時刻注意不帶火種上山,不點火野炊。尤其是在野草較多、樹木茂盛的地方,一旦用火不慎就會引起森林火災。
二、常見危險情況及施救辦法。
電器著火:
1.切斷電源;
2.用二氧化碳、1211、干粉滅火器或干沙土撲救。
油鍋起火:
1.將冷菜沿邊倒入鍋內,火可自動熄滅;
2.用鍋蓋或大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上。
煤氣泄漏:
1.不要觸動任何電器開關;
2.不要用打火機、手電筒等工具照明;
3.迅速關閉氣源,打開窗門;
4.如需報警應到遠離現場的地方打電話。
電腦著火:
1.拔下電源,用干粉或二氧化碳滅火器撲救;
2.迅速用濕地毯或濕棉被等覆蓋電腦;
3.切勿向失火電腦潑水。
小貼士。
3種常見滅火器的使用方法。
1.泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。
使用方法:一手握提環、一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
2.干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。
使用方法:使用時拔下保險銷,一手握住噴嘴,對準火源根部,一手向下壓鴨嘴,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬,嚴防漏氣。
3.1211滅火器是一種新型的壓力式氣體滅火器,用來撲火油類、電器、精密儀器、儀表、圖書資料等火災。
使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手緊握壓把,一手將噴嘴對準火源的根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。
三、火勢無法控制時怎么辦。
當發現火勢明顯超出自己的撲救能力,甚至威脅到人身安全時,一定要果斷選擇逃生,切勿強行撲救。
總之,不論是在生活生產中,冬季都是火災的高發區,冬季防火應該引起人們高度的重視。春節將至,更要注意安全防火,以免樂極生悲。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十二
11月15日,南寧江南公路養護中心組織人員到江南區江西鎮老口村開展消防宣傳“進農村”活動。
活動中,工作人員向村民詳細講解冬季用火、用氣注意事項,如何正確報火警、處置初期火災、疏散逃生、使用滅火器等消防安全常識,并提醒村民在日常生活中要增強防火意識,做到防患于未“燃”,呼吁共同“關注消防、參與消防”。
工作人員還到老口渡口管理所組織值班職工開展消防應急演練,模擬火災現場,組織人員緊急有序撤離的場景。警報響起后,全體值班職工根據日常學習的消防安全知識,掩住口鼻,有序依次撤離,短短30秒,全員均有序撤離到安全地點。隨后,工作人員著重就滅火器的`使用進行了培訓,指導職工干粉滅火器操作方法。此次演練進一步增強了職工的消防安全意識,提高了應對突發情況的應急能力和火災逃生時的自救自護能力。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十三
增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種緊急情況。
1、讓同學們收集有關安全事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些安全知識。
安全是一種細節,是一種習慣,更是一種對生命熱愛的。
體現!為了增強我們的'安全防范意識,提高自我們的自救能力,為此我們準備了這次《冬季話安全》主題班會。
1、冬季已經來臨,在我們身邊有哪些安全隱患?------防火、交通等。
你們看了這個小品后,學到了什么?我學會了著火了,怎么辦?
我學會了怎樣報火警?
同學們你們學會了嗎,讓我來考考你們吧!
1、著火了,怎么辦?
學生答。
總結:發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階。
段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
學生答。
總結。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以大聲喊話向四周求救,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
1、“走路”的同學做到四個“不”
2、“候車”的同學做到二個“不”
3、“乘車”的同學做到四個“不”
班主任:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,徹底遠離各種危險。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十四
水火無情,如果火災發生在你的身邊,你又會怎么做?當悲劇一次次的從演,當教訓一次次的來臨,我們不應該手足無措,我們不能沒有必要的,基本的知識,這次關于防火防盜的主題班會,恰好向我們傳授了防火防盜知識,提高了我們面對這一問題的應對能力,對我們以后會有用的。
火災,沒有發生在自己身上感覺離自己遙遠,實際上卻是非常近的,想想前不久某一學校發生的事件,雖然沒有造成人員傷亡,但是一個宿舍的財產就那樣化為烏有。但是,也許就是因為沒有造成人員傷亡,學校居然還有同學不知道這件事情,看見我們的防范意識已經低到了什么地步,而這樣下去,對我們而言,將是非常危險的,誰也不敢保證我們會不會是下個上海商學院,誰也不敢說悲劇會不會在我校發生。
既然教訓曾經離我們那么近,為什么我們不能引以為戒呢?難道現在事不關己高高掛起的思想已經那么的深入人心?真的不關自己的事嗎?如果哪天燒到了你的宿舍呢?就算沒有給你造成損失,但是看著自己的同學遭到了不幸,你就那么無動于衷?由此可以說到防盜,防盜問題也和防火一樣,應當引起我們的深思。
本次的班會,以防火防盜為主題,不僅告訴同學們應該怎樣理智的去面對,更讓同學們明白了許多。現在是秋冬季節,本來就是干燥的季節,我們面對這么多的前車之鑒,更應該引以為戒,而不是繼續的麻痹大意,否則,我們也會離不幸越來越近,不是單說大學期間,更包括我們以后的人生。
通過此次防火防盜安全教育講座,大家切身的意識到危險其實無處不在,也切實地加強了自身安全防范意識,增強了對生命財產安全的保護力度,同時也掌握了正確的危機時刻自救本領,達到了此次活動的最終目的。
在社會生活中,危險無處不在,我們大學生只有提高防范意識,防患于未然,才能從最大程度的減少意外災害的發生。如果遇到意外災害,用最得當的方式冷靜自救,減少生命及財產損失才是最重要的內容。普及防火防盜知識不是一朝一夕的任務,今后我們會堅持舉辦各項講座及其他活動,為大家安全健康地生活做出新的貢獻!
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十五
游戲目標:
1、訓練爬、跑等動作技能。
2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。
3、知道在發生危險時如何自救。
4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
游戲準備:
1、經驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。
2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數相等,小錘子2個,鼓1個。
游戲玩法:
把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。
游戲規則:
1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
延伸活動:
可在游戲后開展真正的防火演習活動。
教學反思:
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十六
秋冬季是火災發生的最頻繁時間段,以下小編為大家提供預防火災的教案兩篇,希望對大家有所幫助!
教學目標:
1、繼續認識火災的危害性。
2、知道怎樣預防火災的發生。
教學準備:
1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。
教學流程:
一、情境教學
發生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發生呢?發展學生求異思維
二、合作交流:
1、不在容易著火的地方玩火。
2、那些東西容易著火呢?
3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?
4、出示防火標志,讓學生說出防火標志的意思。
三、討論:你是怎樣預防火災的?引導學生說出自己的做法:比如春節時不隨便放爆竹,不帶火柴等危險品。
四、活動延伸
把自己想到的辦法回去告訴家里人。
教學目標:
1、初步了解放火知識,學會自救方法。
2、培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。
3、鍛煉學生遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
教學準備:
1、放火標志、火警電話標志、安全門標志。
2、火災錄象、消防車聽聲錄音、電話機一架。
3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。
教學流程:
一、情境教學:
放消防車叫聲的錄音(激發學生興趣)師問:
二、展開學習:
觀看火災錄象(培養學生仔細觀察積極發表的能力)
問:你看到什么啦?引導學生講述:
1、房子燒了,有的.人燒死,有的人燒傷。
2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災現場。
3、消防隊員開著消防車來救人。
三、討論:如果你在失火的地方,你會怎么辦呢?(引出學生相互討論,說出自救辦法)
1、打“119“火警電話。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。
四、放火演習(讓學生親身體驗在火災現場該怎么辦)
放模擬火災的聲音:
1、小朋友著火了,你們怎么辦呢?
2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災現場。
3、誰打“119”的?
4、哪些人喊救命啦?
5、你們是從哪兒離開火災現場的?怎么離開的?
五、教師小結:我們遇到火災不要驚惶,要用我們今天學到的知識保護自己。
冬季防火安全教育心得體會大全(17篇)篇十七
20xx年xx月xx日上午,縣中心示范幼兒園對全園師生進行了安全疏散消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告班級實到人數,撤離人數情況。演練結束后,園長總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識,學習自救本領,保護自身安全。
通過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的'了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了幼兒及教師們在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。