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    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書生

    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇一

    挫折,往往在一些人的眼里,是一道難以跨越的溝壑,是人們不想面對(duì)的事情。而在某些人眼里,它是鑄造成功人士的法寶,每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷的人生考驗(yàn)——挫折。

    人生的挫折有許多種,在有心人的眼里,一道難題就是一個(gè)挫折,他首先是認(rèn)真思考,或者是與人認(rèn)真的討論。

    在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中,我很從容地拿到試卷但我瀏覽一遍之后發(fā)現(xiàn)有許多難題,我認(rèn)真地審視著每一道題,每一個(gè)字母和每一個(gè)筆劃。與此同時(shí),我的大腦也在轉(zhuǎn)動(dòng),不停地思索著每一道題,把他們當(dāng)做一座山一樣,只有攀上了頂峰,我們才能欣賞到最亮麗的風(fēng)景,我呈上卷之后,等待著……過(guò)了幾天,發(fā)下來(lái)了,我獲得了第二等獎(jiǎng)。

    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,工作也很難找,現(xiàn)在的大學(xué)生有許多,如果你遇到這種挫折就退縮的話,那你會(huì)非常遺憾。挫折,是個(gè)非常值得討論與思考的話題,如果我們沒能跨越心理與生活上的一些障礙,我們就會(huì)失去面對(duì)生活的勇氣與信心。我們不僅要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心,還要有堅(jiān)毅的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

    我們?nèi)绻c挫折競(jìng)爭(zhēng)到底還要有淵博的知識(shí)來(lái)面對(duì)人生的考驗(yàn),所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)也是為長(zhǎng)大之后面對(duì)挫折而打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

    我們要勇敢地面對(duì)人生的挫折與磨難,為早一天登上頂峰而吶喊吧!

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇二

    一個(gè)酷熱的下午,我在家里無(wú)事可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)。

    這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

    現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

    在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以的事情。

    最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇三

    安迪生面對(duì)一次又一次實(shí)驗(yàn)的失敗,他重新開始,不放棄對(duì)真理的追求;林肯面對(duì)一次又一次的總統(tǒng)選舉的失敗,他重建信心,用飽滿的演講贏得了鮮花和掌聲;海倫·凱勒雙目失明,兩耳失聰,她沒有放棄努力,終于變成了讓全世界尊重的女強(qiáng)人……我們都知道,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。但是,面對(duì)一次次的挫折,曾經(jīng)的我卻是十分的怯懦。直到那一次,我開始變得勇敢,我開始知道,挫折真的并不可怕。

    那天,天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣糟糕,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái),不是我理想的分?jǐn)?shù),而當(dāng)天的體測(cè)400米,不出意外我又成為班級(jí)里女生的墊底,我一直很努力呀,可是我不明白為什么別人輕輕松松就能拿高分,我再怎么努力也沒辦法拿到我理想的分?jǐn)?shù),一直達(dá)不到自己的期望使我變的越來(lái)越灰心,面對(duì)一次又一次的打擊,我漸漸變得不善言辭,整個(gè)人像一根霜打的茄子一樣,沒精打采的。

    也許是心情影響食欲,回到家母親看我吃的不多,便問(wèn)我是不是生病了,我把自己的挫敗跟母親講了,母親聽了:“傻孩子,失敗說(shuō)明你還有進(jìn)步的空間啊,你看你這次數(shù)學(xué)卷子,難道不是比上次又進(jìn)步了9分嗎?”母親看我還是提不起精神,又接著說(shuō):“沒有人生來(lái)就是天才,連媽媽能看得見你的進(jìn)步,你為什么就這么著急否定你自己呢?其實(shí)很多人,在成功的路上卻走向了失敗的分岔路口,是因?yàn)樗麄儾粔蛳嘈抛约海鎸?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就急于否定自己。這樣的人怎么能成功呢?”

    媽媽的話讓我開始反思,是啊,每一次考不好我都是急著說(shuō)自己就是不行,但是我從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進(jìn)步,即便數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,但是我的排名從以前的中下慢慢走向中上,雖然400米我依舊墊底,但是我的其他體測(cè)項(xiàng)目在慢慢的進(jìn)步。

    是啊,我之前一直把挫折想的太過(guò)可怕,讓自己充斥了太多的負(fù)能量,雖然自己足夠的努力,但是沒有一顆相信自己的勇敢的內(nèi)心,在小小的挫折面前,我才變得如此不堪一擊。

    從那以后,不管面對(duì)什么樣的挫折,我開始變得游刃有余,因?yàn)樽銐虻淖孕牛銐虻挠赂遥攀菓?zhàn)勝挫折的唯一途徑,只有這樣,那些挫折才能成為你成功路上的墊腳石。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇四

    2、我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。——林肯。

    4、暫時(shí)的失利,比暫時(shí)的勝利好得多。——阿卜·法拉茲。

    8、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒,才逐漸長(zhǎng)大的。——蘇聯(lián)。

    11、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。——伏爾泰。

    13、不識(shí)坎離顛倒,誰(shuí)能辨,金木沉浮。——宋·呂巖。

    14、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。——巴而扎克。

    15、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契訶夫。

    16、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒有失敗這回事。——俾斯麥。

    17、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。——哈薩克族。

    19、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦。

    21、不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。

    22、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛迪生。

    23、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦。

    25、壞事的道路順溜溜,成事的道路彎曲曲。——維吾爾族。

    26、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

    27、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德。

    28、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥。

    29、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思。

    30、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。——培根。

    31、平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。——列別捷夫。

    32、逆境是達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。

    34、流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。——歌德。

    36、今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊。

    39、天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。——羅曼.羅蘭。

    40、事情的成敗以結(jié)果為斷,中間的波折不足為論。——德國(guó)。

    41、通向榮譽(yù)的路上,并不鋪滿鮮花。——但丁。

    42、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德。

    更多。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇五

    3、君不見長(zhǎng)松臥壑因風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶是堂。——陸游。

    4、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃。

    5、道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。——蘇軾。

    6、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。——陸游。

    7、功名多向窮中立,禍患常從巧處生。——陸游。

    8、為學(xué)正如撐上船,一篙不可放緩。——朱熹。

    9、丈夫貴不撓,成敗何足論。——陸游。

    10、凡人便是生知之資,也須下困學(xué)勉行的工夫方得。——朱熹。

    11、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。——?jiǎng)⒂礤a。

    12、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原。

    13、精感石沒羽,豈云憚險(xiǎn)艱。——李白。

    14、石以砥焉句子,化鈍為利。——?jiǎng)⒂礤a。

    15、更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

    16、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a。

    17、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。——佚名。

    18、玉經(jīng)磨多成器,劍拔沉埋便倚天。——王定保。

    19、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾。

    20、山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村。——蘇軾。

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    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇六

    挫折,是一個(gè)人一生不可避免的,也是一個(gè)人一生必須經(jīng)歷的。

    挫折,尤如一把雙刃劍。它可以使我們走向成功,感受成功的喜悅;它也可以使失敗是成功之母。如果我們一生一帆風(fēng)順的,沒有失敗,沒有挫折,那我們?cè)趺茨軌虺晒?所謂堅(jiān)持就是勝利,就是說(shuō)遇到困難不退縮我們走向失敗,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能成功,才能勝不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。挫折就如同風(fēng)雨,是可以過(guò)去的。風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,利。所以要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風(fēng)雨我們是可以過(guò)去的,再分雨過(guò)后就是美麗的彩虹只要堅(jiān)持可以伴人走一生,雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的,但是堅(jiān)強(qiáng)的人生可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們需要風(fēng)雨,需要挫折,更要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。幾乎每一個(gè)人都期望一生一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。

    我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

    挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟。

    所以堅(jiān)強(qiáng)的人不懼怕失敗,不懼怕挫折。然而他們更喜歡失敗,喜歡挫折,因?yàn)檫@樣可以成功,所以我們必須在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇七

    尊敬的老師們:

    大家好!

    在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但當(dāng)我們走過(guò)全程回頭看時(shí),那里已是鮮艷斑斕了。

    父母的責(zé)怪:

    “怎么又考這么差,這就是你所說(shuō)的努力的成果嗎?算了吧你!”想起剛才父母的話語(yǔ),躺在床上的我不由得緩緩的吐出一口氣,嘆息著“為什么啊,我已經(jīng)盡力了,為什么我還是這么弱呢。我不甘心啊!”我將頭蒙在被子里嘶吼著,身旁散落著剛剛月考的試卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的圈,叉,印入我的心,抹不去。

    “唉,又是只能期待下次么,真是可笑,但有什么辦法呢,這次,已經(jīng)挽回不了了呢。”我喃喃道,淚水慢慢的涌出,染濕了我身邊的床單。

    同學(xué)的輕視:

    “讓開,別擋著我的道。”一個(gè)蠻橫的聲音在我身后響起,還沒來(lái)得及反應(yīng)就已被身后的人推倒在地。桌子上的卷子散了一地。

    “你……”剛剛拿到卷子的我心情本不是很好,剛剛起身要去上廁所卻又被無(wú)緣無(wú)故的撞倒在地,差點(diǎn)要罵人。

    “你什么你,都要你讓開了。”那個(gè)男生還是那么蠻橫。沒有絲毫道歉的樣子,準(zhǔn)備直接走的。

    “喂,撞了人就這么走了,不道道歉么。”剛從地上爬起來(lái)的我看到他要走,立馬攔住他,冷聲道“撞你了又怎樣?”他從地上撿起我的卷子,“喲,挺不錯(cuò)的嘛,語(yǔ)文82誒。再看看其他的,嘖嘖,數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)99、唉,小伙子,要不要我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課啊?哈哈哈哈。”說(shuō)罷,將卷子直接丟我臉上。

    ……。

    種種,我是十分傷心生氣的,可,又能這樣呢,只能忍……。

    我好累啊,我不想再往前爬了,我沒有信心了。

    不行,不行,我不能這樣,我要加油,我不要弱于他人。對(duì),我不能弱于他人。

    曾幾何時(shí),我還在與幾個(gè)朋友遙望未來(lái),現(xiàn)在,可不能被挫折打敗。

    興許,當(dāng)我到達(dá)盡頭時(shí),我還要感謝那些嘲諷過(guò)我的人,是他們給了我動(dòng)力。

    加油,你并不弱于別人,你只需相信自己,一步一步打好基礎(chǔ),向理想前進(jìn),你一定會(huì)成功。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇八

    首先,管理者應(yīng)該認(rèn)真分析原因、調(diào)整目標(biāo)、改變方法。把遭受挫折時(shí)產(chǎn)生的敵對(duì)、憤怒的消極情緒轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神,通過(guò)努力克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),不妨嘗試改換另一種途徑。若是目標(biāo)太高,則調(diào)整目標(biāo)使之切合實(shí)際;如果原先確定的目標(biāo)受到生理、物質(zhì)和環(huán)境條件等因素的限制而無(wú)法達(dá)到,就擬定一個(gè)新目標(biāo)來(lái)取代它。

    其次,受挫后要轉(zhuǎn)移視線,防止消極心理出現(xiàn)。受挫后,如果用意志力壓抑住憤怒、焦慮的情緒,把它們埋在心底,強(qiáng)迫自己流露出正常的情緒狀態(tài),這對(duì)身體健康是有害的。所以,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)挫折心理的自我預(yù)防和調(diào)節(jié),筆者建議幾種方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

    合理宣泄。心里有委屈和怒氣時(shí)以平緩的方式傾訴出來(lái);有疙瘩和誤會(huì)時(shí)開誠(chéng)布公地交換意見;有意見和矛盾時(shí)擺事實(shí)講道理,以理服人。必要時(shí)也可在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合大哭一場(chǎng),宣泄情緒,緩解壓力。

    理智消解。遇到挫折后先冷靜反省,總結(jié)教訓(xùn),雙方爭(zhēng)執(zhí)之時(shí)先理智地站在對(duì)方的角度設(shè)想一下。禮讓為先,三思而行,擴(kuò)大理性思考,強(qiáng)化合理信念,就可以調(diào)節(jié)情緒,預(yù)防不良行為的發(fā)生。

    替代升華。將挫折變?yōu)橐还蛇M(jìn)取的力量,釋放到有利于社會(huì)的替代行為目標(biāo)上去,并竭力實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目標(biāo)。這是一種高級(jí)的情感宣泄方式,也叫藝術(shù)升華。

    注意轉(zhuǎn)移。當(dāng)出現(xiàn)挫折后,全面考慮,從長(zhǎng)計(jì)議,用有利的一面來(lái)安慰自己。

    挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,因此,管理者應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ咨铺幚恚@對(duì)于提高工作效率,激發(fā)工作熱情,都有積極作用。而挫折也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生教育作用,使人吸取教訓(xùn),逆境奮起。

    首先,管理者應(yīng)該認(rèn)真分析原因、調(diào)整目標(biāo)、改變方法。把遭受挫折時(shí)產(chǎn)生的敵對(duì)、憤怒的消極情緒轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取的精神,通過(guò)努力克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。當(dāng)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),不妨嘗試改換另一種途徑。若是目標(biāo)太高,則調(diào)整目標(biāo)使之切合實(shí)際;如果原先確定的目標(biāo)受到生理、物質(zhì)和環(huán)境條件等因素的限制而無(wú)法達(dá)到,就擬定一個(gè)新目標(biāo)來(lái)取代它。

    其次,受挫后要轉(zhuǎn)移視線,防止消極心理出現(xiàn)。受挫后,如果用意志力壓抑住憤怒、焦慮的情緒,把它們埋在心底,強(qiáng)迫自己流露出正常的情緒狀態(tài),這對(duì)身體健康是有害的。所以,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)挫折心理的自我預(yù)防和調(diào)節(jié),筆者建議幾種方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

    合理宣泄。心里有委屈和怒氣時(shí)以平緩的方式傾訴出來(lái);有疙瘩和誤會(huì)時(shí)開誠(chéng)布公地交換意見;有意見和矛盾時(shí)擺事實(shí)講道理,以理服人。必要時(shí)也可在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合大哭一場(chǎng),宣泄情緒,緩解壓力。

    理智消解。遇到挫折后先冷靜反省,總結(jié)教訓(xùn),雙方爭(zhēng)執(zhí)之時(shí)先理智地站在對(duì)方的角度設(shè)想一下。禮讓為先,三思而行,擴(kuò)大理性思考,強(qiáng)化合理信念,就可以調(diào)節(jié)情緒,預(yù)防不良行為的發(fā)生。

    替代升華。將挫折變?yōu)橐还蛇M(jìn)取的力量,釋放到有利于社會(huì)的替代行為目標(biāo)上去,并竭力實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目標(biāo)。這是一種高級(jí)的情感宣泄方式,也叫藝術(shù)升華。

    注意轉(zhuǎn)移。當(dāng)出現(xiàn)挫折后,全面考慮,從長(zhǎng)計(jì)議,用有利的一面來(lái)安慰自己。

    挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,因此,管理者應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄍ咨铺幚恚@對(duì)于提高工作效率,激發(fā)工作熱情,都有積極作用。而挫折也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生教育作用,使人吸取教訓(xùn),逆境奮起。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇九

    一個(gè)酷熱的下午,我在家里無(wú)事可做,于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》,讀了后心久久不能平靜,有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)。

    這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò),用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴(yán)酷的生活面前,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)的精神讓我佩服。

    現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),不洗自己的衣褲,不整理自己的房間。他們的`父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

    在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在最不行的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到苦中作樂(lè)的事情。

    最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇十

    世界如一面鏡子,皺眉視之,它也皺眉看著你;笑著對(duì)它,它也笑著看你。

    ——題記。

    有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨,當(dāng)我撐著傘漫步于回家的路時(shí),那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著,根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來(lái)往的汽車駛過(guò),濺起的水滴弄濕了我的鞋。但我同時(shí)卻看到了漫天細(xì)雨中夾著金黃色的枯葉飄在空中,我深深地陶醉其中。我并沒有抱怨雨天,也沒有抱怨那不道德的司機(jī),而是擺正了我擺正了心態(tài)。現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話,那我只會(huì)關(guān)注那雙濕漉漉的鞋子,而不會(huì)看到如此景色。生活亦是如此。

    曲折,在人生旅途中難免如此。面對(duì)曲折,有人喪失了信心、勇氣,停下了前進(jìn)的腳步;而有人微笑面對(duì),揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都是取決于你的心態(tài)。成功總是與挫折面對(duì)面,失敗總會(huì)與成功肩并肩。微笑面對(duì)世界,世界還你一片鳥語(yǔ)花香。梅熬于寒冬,蘭幽于野谷,竹堅(jiān)于風(fēng)霜,菊獨(dú)于晚秋。它們都不服于逆境,在逆境中也博得一片天下。

    不論在任何條件下,自己都不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,你也一定要相信自己,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆胱约菏鞘裁礃拥娜耍灰阆耄θ?shí)現(xiàn),微笑面對(duì),就會(huì)成功!生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,不要一味的抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷是而艱辛,時(shí)而平淡如水,關(guān)鍵是要看你如何享受生活。

    你是否還在抱怨下雨天?是否還在為瑣事困擾?那么,請(qǐng)你微笑面對(duì)撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇十一

    以前,我覺得考pmr很難;到了spm往回看pmr的考試簡(jiǎn)直就是一盤小菜但是我又覺得考spm比pmr更難;到了stpm,卻覺得以前所認(rèn)為那些非常難的事,到如今都只不過(guò)是一個(gè)車站而已,現(xiàn)在的我覺得stpm比spm和pmr還要困難幾百倍、幾千倍、幾萬(wàn)倍……但是我也知道日后的事一定會(huì)比stpm還更加困難!人會(huì)隨著每一個(gè)階段而成長(zhǎng),在當(dāng)時(shí)認(rèn)為過(guò)不去的事,但卻在此時(shí)此刻你都走過(guò)去了。

    人總在困難面前,看低自己的能力,認(rèn)為自己不能跨過(guò)這道阻礙而自暴自棄、放棄自己所擁有的、遺憾自己所失去的、回味自己一直得不到的……人生就是一步一腳印走來(lái)的,所以我們的每一步都會(huì)有我們成長(zhǎng)的蹤跡,不要太抗拒它的到來(lái)也不要太期待它的到來(lái),因?yàn)槲覀儜?yīng)該以一個(gè)平和的心態(tài)去看待它不要讓自己陷入痛苦的深淵。如果我們一直太執(zhí)著某一件事就會(huì)讓我們失去生活的重心。

    人生就像一輛巴士,所以在這趟旅程當(dāng)中,我們會(huì)看現(xiàn)很多形形色色的人、會(huì)聽到大自然的聲音、體會(huì)到在大自然中所流動(dòng)的氣息。我們都應(yīng)欣然地接受并淡然自若地面對(duì)將來(lái)的未知數(shù)。不要把當(dāng)下的困難當(dāng)作是世間上最困難的事因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)、離下一個(gè)天亮的距離還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只要人生還再繼續(xù),我們就不要輕易放棄跌倒的機(jī)會(huì)、站起來(lái)后的成就感。我們不要害怕跌倒,因?yàn)橹挥械共拍芸吹轿覀冏约旱牟蛔悖恢挥械共拍苤勒酒饋?lái)的感覺有多美好。

    永遠(yuǎn)都不要把自己看得太渺小因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都不會(huì)知道自己的潛能、韌性、抗壓力有多強(qiáng)大。一個(gè)人只有在跌倒后并且不輕易地選擇放棄希望才能感受和意識(shí)到到自己對(duì)某件事或某個(gè)人產(chǎn)生絕望的心情是,就是下一個(gè)希望的開始。

    我喜歡小草,因?yàn)樗袕?qiáng)韌的生命力,不會(huì)輕易地低頭。就算它會(huì)低頭,只為了能在將來(lái)更好地昂首在大自然間,繼續(xù)它那頑強(qiáng)的生命力。相比小草,我更喜歡蒲公英,因?yàn)槲矣X得它好似一個(gè)希望。它隨風(fēng)而飄的種子,就宛如它把它的希望種子傳播給每一個(gè)想要擁有希望的人。它與風(fēng)共舞在天空上的形影就是我所相信的希望會(huì)與我同在,不會(huì)因?yàn)槲以庥龅饺魏蔚睦щy或得到了榮耀而拋棄我。只要我們需要它,它其實(shí)就在我們的身邊圍繞。

    困難的降臨不要怕、不要慌張、不要放棄,因?yàn)樗幢貢?huì)是一件壞事啊!人生的成長(zhǎng)過(guò)程中必須要有挫折來(lái)陪襯我們?cè)趹?zhàn)勝困難后所得到的榮耀。成功的形成是因?yàn)槲覀儾慌麓煺鬯鶐Ыo我們的失落感、不輕言放棄的精神、相信希望與我們同在這宇宙之間。

    肯堅(jiān)持就會(huì)有希望讓自己心中的蒲公英散播到世界各個(gè)角落,肯勇敢面對(duì)挫折的人就有個(gè)機(jī)會(huì)讓自己成長(zhǎng)成一棵小草。

    面對(duì)挫折,不放棄、不拋棄、不自棄。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇十二

    今日的我們,已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年,迎來(lái)了充滿活力的朝陽(yáng),我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。

    至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光,依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),是新鮮的,新奇的,但看見他那高大的雄姿,又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我有些害怕上學(xué),因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課,不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去,戰(zhàn)勝了挫折!

    經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏,我們走到了小學(xué)的盡頭,我們即將小學(xué)畢業(yè),向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試,我們不得不去努力,去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備,去迎接這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題,這些都是挫折,但我們戰(zhàn)勝了這些挫折,迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。

    一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

    隨即,我們步入了初中的大門。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中,我們要學(xué)會(huì)自立,自主學(xué)習(xí),沒有老師們的太多督促,一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切,都是個(gè)新的開始,新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴,要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活,這么大的挫折,要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切,只能靠自己!或許,不用多久,我們就能戰(zhàn)勝挫折,迎來(lái)光明。

    其實(shí),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著,看似有過(guò)多的辛酸,有太多的辛苦,但是只有戰(zhàn)勝了挫折,才能迎來(lái)久久的芳香,久久的甜。挫折并不可怕,因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π兀诖煺壑谐砷L(zhǎng)!

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇十三

    曾有個(gè)故事,說(shuō)一位年輕人一直夢(mèng)想有朝一日能衣錦還鄉(xiāng),光耀門楣,于是他躊躇滿志地前往外地從商。經(jīng)過(guò)了三年的艱苦奮斗后,他終于有所成就,滿心歡喜,等著回鄉(xiāng)的那一天。可沒想到的是,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火,將他三年的努力全化為灰燼,三年的心血付諸東流,美夢(mèng)成了泡影,他頓時(shí)變得一無(wú)所有。面對(duì)失去的一切,他傷心極了,感到命運(yùn)很坎坷,便想找一個(gè)山崖,結(jié)束一事無(wú)成的人生。

    老人也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁步和年輕人一起下山去了。

    是啊!當(dāng)我們以為自己很苦的時(shí)候,卻不曾發(fā)現(xiàn),有人比我們更苦,然而那些比我們更苦的人,卻不以為苦,還能快樂(lè)地生活,我們又有什么理由因?yàn)檫@一點(diǎn)苦痛就要結(jié)束生命?當(dāng)?shù)购筮€能爬起來(lái),反思過(guò)去,以一種新的陽(yáng)光心態(tài)重新面對(duì)生活,反有機(jī)會(huì)步上一個(gè)新的臺(tái)階,讓自己有新的開始,從而創(chuàng)造另一片新天地。

    席里科,一位不幸的人,他46歲時(shí)由于機(jī)車事故燒得不成人形,四年后又因飛機(jī)事故,腰部以下癱瘓。臉因?yàn)橹财ぷ兂刹噬种溉珱]了,雙腳萎縮行動(dòng)不便,從此,輪椅成了他最親密的伙伴。

    機(jī)車事故燒壞他身上65%以上的皮膚,席里科為此做了大大小小16次手術(shù),手術(shù)后,他不能拿叉子,打不了電話,一個(gè)人也上不了衛(wèi)生間,生活極為不便。

    面對(duì)這不幸的一切,席里科雖然也痛苦傷感過(guò),但他并沒有就此放棄自己,他說(shuō):“我有能力掌握我的人生之舟。同樣,目前的狀況既可以說(shuō)是倒退,也可以說(shuō)是新的起點(diǎn)。”

    說(shuō)完這話后的僅僅六個(gè)月,席里科便駕駛著飛機(jī)又飛上了高空。后來(lái),他還創(chuàng)建了一家公司,這家公司又發(fā)展成為佛蒙特州的第二大私人公司。而且,他還勇敢地站到臺(tái)前,為人演說(shuō),給人們鼓勵(lì),成了頗受歡迎的公共演說(shuō)家。

    勇敢去面對(duì)挫折(優(yōu)秀14篇)篇十四

    挫折就將是一個(gè)壞蛋,如果我們?cè)脚滤蜁?huì)越來(lái)強(qiáng),而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中,我們難免要經(jīng)歷挫折,我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是"自暴自棄,不敢正視",另一種就是“勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。

    那時(shí)的我我面對(duì)挫折,我不敢正視,自暴自棄,頹廢下去,自從那件事以后,我改變了我面對(duì)挫折的方式。

    幾年前的7月28日,我姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話,電話接通了,我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去,我們一家人圍在這電話周圍仔細(xì)的傾聽,而我更是洗耳恭聽,因?yàn)槲覐膩?lái)也沒有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊,成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái),我父母,姐,臉上的喜悅沒有了,有的只是埋怨,自責(zé),而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé),因?yàn)樗凸赖姆植榱撕枚啵剂耍矗叮岸帱c(diǎn),我認(rèn)為這是挺高的分了,但是她在她所在的高校分都算低的了,我說(shuō)你別上火了,她說(shuō)了‘‘知樂(lè)者常足’’年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向,本以為他會(huì)傷心過(guò)度,會(huì)干出什么傻事,但是我怎么也沒想到,沒想到,她作為一名弱女子,她沒有哭,她勇敢了,她堅(jiān)強(qiáng)了,她正視了挫折。這天晚上,我和她嘮嘮嗑,她的臉上露出了一臉開心愉悅的表情,可是我剛從它的屋里出來(lái)之后,我就稀稀疏疏的聽見他小聲的哭泣,想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷,可是沒有人理解她,有的只是埋怨。

    第二天,她依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),洗臉、刷牙、吃飯、干活,從表面上看,她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩绊懰男那椋驗(yàn)樗赂遥瑘?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。

    今年的7月28日,又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐耄鴤碾y過(guò),更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵プ詺ⅲ瑢?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里,他們是懦弱的,膽怯的,不敢正視他們,而就此頹廢下去。

    從她的身上,雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折,而她的那種不想表現(xiàn)而憋在心里卻不值得我們學(xué)習(xí)。

    所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中,我們不應(yīng)該膽怯,懦弱的不敢正視它,而頹廢下去,而是我們應(yīng)該正視挫折,去勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,去解決它,這樣我們的生活更加豐富多彩,有滋有味。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。1月6日,我媽媽給我買了一只毛絨玩具,它是一
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。
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    教學(xué)計(jì)劃是教師在備課過(guò)程中將課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科特點(diǎn)相結(jié)合,制定出的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。接下來(lái)我們將為大家分享一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我最愛吃老媽做的蛋炒飯了,不過(guò)這次我想做給老
    工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。這里整理了一些寫作精華的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)
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    中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲邪嘟贪傅姆段模M軌蚪o教師們提供一些寫作思路。1.在欣賞散文詩(shī)的基礎(chǔ)上,理
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    在大班教案中,教師需要重視個(gè)別幼兒的發(fā)展差異,采取個(gè)性化的教學(xué)措施。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考借鑒。1、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道它的用途。2、了解鐘面
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