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    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇一

    在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園,放眼望去,映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后,我們便三步并作兩步,爭(zhēng)先恐后地朝小花園跑去,好像在逃難中的村民。

    走進(jìn)小花園,幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的,上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案,讓人走在上面,像是享受著一次免費(fèi)的.腳底按摩??粗厦嫫婀值男螤睿媸亲屓烁∠肼?lián)翩。

    小花園有許多出口,四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁,每當(dāng)太陽(yáng)快落下山時(shí),晚霞撒落在小花園的上空,穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,美麗極了!

    小花園里還有一座高大的假山,里面有一個(gè)湖,湖里的魚(yú)正在自由自在地游來(lái)游去。我想,如果我也能變成一只魚(yú),在湖中游該多好呀!

    小花園雖然沒(méi)有各種名貴的樹(shù)木,但是它是那么樸素、美麗,我愛(ài)它的一切。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇二

    我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū),那里春天春意逢勃生機(jī),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

    來(lái)到休閑區(qū),前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂,剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,翠綠翠綠,讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的,嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花,金黃金黃的。桂花一簇一簇的,很不少。它們好像在一起玩游戲,又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。

    桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊,足足有五層樓那么高,雪松真直啊,好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別,像一根根尖尖的針一樣。到了冬天,其它樹(shù)木的葉子都掉光了,可雪松仍挺著腰,站得直直的保衛(wèi)著校園。

    廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí),有著橢圓形的、深綠色的葉子,那葉子光滑又發(fā)亮,好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候,廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園,那芳香都能把人灌醉。

    在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹(shù),它和別的樹(shù)比起來(lái)矮小的多,但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開(kāi)花了。光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)著淡黃色的小花,湊近一聞,哇!一股淡雅的清香迎面撲來(lái),讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”

    這就是我的校園休閑區(qū),美吧?

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇三

    有人喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng),有人喜歡一上課就書(shū)聲瑯瑯的教室,還有人喜歡知識(shí)的海洋存放地——圖書(shū)館。我卻對(duì)校園的小花圃情有獨(dú)鐘如鐘。

    一進(jìn)大門,將是一棵萬(wàn)年松出現(xiàn)在你的眼前,葉子像一根根細(xì)針。它像一個(gè)巨人,守護(hù)著我們的校園。往西走,就到花圃了。花圃前有幾棵棕櫚樹(shù),樹(shù)葉像一把把大扇子,樹(shù)干摸上去很粗糙,但像一個(gè)個(gè)軍人,守護(hù)曾花圃。

    春姑娘提著百花籃,邁著輕盈地步伐,來(lái)了,在這個(gè)春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),櫻花更是競(jìng)相開(kāi)放。白的如雪,粉的似霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞里有一片片雪白的云朵。近看,櫻花不大不小。這讓我不禁想起了唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī):“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游?!蹦憧茨怯裉m花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。玉蘭花聞起來(lái)也很香,估計(jì)香水就是用玉蘭做的吧!有時(shí)也會(huì)有一些愛(ài)美的女生來(lái)摘一些花戴在自己頭上、臭美。

    夏哥哥來(lái)了,紫薇花也進(jìn)入“工作”模式了,它們有白的,有粉的,有紫的……每當(dāng)它們盛開(kāi)時(shí),簡(jiǎn)直可以和喇叭花相媲美了。

    秋姑娘來(lái)了,銀杏葉變黃了,像一把把金黃的小扇子,有時(shí)也會(huì)有一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友,撿一些樹(shù)葉貼在紙上,就會(huì)變成一幅美麗的畫(huà),有時(shí)也會(huì)有些小朋友,將樹(shù)葉撿起,用來(lái)當(dāng)書(shū)簽。桂花,到了秋天會(huì)散發(fā)出一種沁人心脾的香味。一聞到這香味,我就想媽媽做的桂花糕的味道,不禁讓我“口水直流三千尺?!苯矗路鹨涣狭P⌒〉狞S米粒,一團(tuán)團(tuán),大簇簇,它們挨挨擠擠地嵌在枝頭,這讓我不禁想起了宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī):“不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開(kāi)?!?/p>

    冬爺爺來(lái)了,百花調(diào)零,唯獨(dú)那擁有傲霜斗雪品質(zhì)的梅花獨(dú)自開(kāi)放。這讓我不禁想起王安石的名詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!?/p>

    啊!校園美麗的花圃。你為我們校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,還為我們帶來(lái)了能時(shí)刻擁有的美麗景色,我愛(ài)我的校園!

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇四

    花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒,好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。

    池中的雕像形態(tài)各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開(kāi)美麗的翅膀,飛向天空。

    我們校園里最美麗的地方是荷塘,荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。

    荷葉碧綠碧綠的,形態(tài)大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

    粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了,像蓮花座。有的還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。

    水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍,就像一個(gè)個(gè)士兵;一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧;一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。

    我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà),我能不喜歡嗎?

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇五

    校園就像我們的家,每天幾乎都要在這兒呆上大半天,可是,等我們離開(kāi)了親如媽媽的母校,就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了。我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方,用美麗、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把它寫下來(lái),作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話語(yǔ)來(lái)把它描繪一番。

    每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),即使很忙,也都會(huì)抽空來(lái)讀書(shū)廣場(chǎng)呆會(huì)兒,哪怕是幾分鐘。來(lái)到這兒,空氣新鮮得很,吸一口氣,整個(gè)人神清氣爽,在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外,小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠,好像我的心靈受到了洗滌。綠化帶里的花草樹(shù)木挺直著腰桿,生機(jī)勃勃,使我也精神抖,神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。

    中午,我很早就要去學(xué)校,媽媽不解地問(wèn),為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說(shuō)不告訴你。到了學(xué)校,我拿了一本書(shū)來(lái)到讀書(shū)廣場(chǎng)去看。這時(shí)只聽(tīng)得到偶爾有翻書(shū)的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了,我就合上書(shū)本,看看周圍的景物。讀書(shū)廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪,讓人一眼的綠。草坪上還長(zhǎng)著青翠的樹(shù)木,樹(shù)底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書(shū)廣場(chǎng)。在綠蔭下看書(shū),陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò),這簡(jiǎn)直是讀書(shū)的最佳境界。

    傍晚,放學(xué)了,背著書(shū)包漫步讀書(shū)廣場(chǎng),邊看夕陽(yáng)西下,整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽(yáng)光里,仿佛沐浴著金色的光輝。學(xué)校就像知識(shí)的城堡,等著我們?nèi)ひ挕?/p>

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇六

    我從一年級(jí)進(jìn)入陽(yáng)光小學(xué)的那天起就愛(ài)上了這所美麗的學(xué)校。

    我們學(xué)校分為東部和西部活動(dòng)區(qū)。東邊是紅綠相間的塑料操場(chǎng)。這里也是學(xué)校舉行大型聚會(huì)和體育課的地方。西面是鋪著地磚的廣場(chǎng),是我們升起國(guó)旗和進(jìn)行休會(huì)活動(dòng)的地方。我喜歡學(xué)校的綠化帶,塑料操場(chǎng)南部的草坪,廣場(chǎng)周圍高大挺拔的銀杏樹(shù),花園里芬芳的丁香、玫瑰和蝴蝶蘭;百花園;紅色朝天胡椒和黃色玉米在百谷花園,讓四面八方的.學(xué)校有無(wú)限的樂(lè)趣。

    我在學(xué)校有很多可愛(ài)的同學(xué):性格開(kāi)朗的張晨曦、成績(jī)優(yōu)異的王漢燕、工作認(rèn)真的張世音、誠(chéng)實(shí)守信的吳怡昕,以及著名的三劍客;李鵬瑞、陸宇、姜有為我們像兄弟姐妹一樣互相學(xué)習(xí),一起玩耍,緊張的學(xué)校生活因?yàn)樗麄兌兊梅浅:?jiǎn)單。

    最讓我高興的是,學(xué)校里有很多和藹可親的老師,比如一年級(jí)很受歡迎的劉老師、多才多藝的王老師、三年級(jí)開(kāi)始教我們的何老師、漂亮能干的徐老師和教了我們?nèi)暧哪姆嚼蠋煛K麄兪刮覀兊膶W(xué)習(xí)和生活有趣而充實(shí)。

    我愛(ài)我的學(xué)校,它的整潔和無(wú)限的活力。我愛(ài)陽(yáng)光家庭、兄弟姐妹同學(xué)、慈愛(ài)可敬的老師。我愛(ài)給我一個(gè)完美童年的學(xué)校小學(xué)!

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇七

    在校園的一角,是讓我覺(jué)得最美的地方,里面有一塊巨大的石頭,石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走,你就能看到許許多多的三葉草,匯成了一片綠色的海洋。一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后,在陽(yáng)光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠,都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。

    在往里走,就是一個(gè)既簡(jiǎn)單有漂亮的小亭子,老師們可以坐在那兒聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。學(xué)生們累了也可以坐下休息,討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。

    這個(gè)亭子不但美麗,還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹(shù),和一些花花草草。

    到了日落,這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色,那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色,變得一半紅一半黃了。光是想想就覺(jué)得格外美麗。

    紅色的太陽(yáng),黃色的云朵,簡(jiǎn)直比美麗還美麗。

    也許它像一座美麗的花園;也許它像一座夢(mèng)幻的城堡;綠草如因,花團(tuán)錦簇。

    真是美麗的校園。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇八

    我們的學(xué)校十分美麗。我喜歡那一座座拔地而起的教學(xué)樓,我喜歡那寬敞明亮的教室,我還喜歡那生機(jī)勃勃的操場(chǎng),但我最喜歡的還是在我們南教學(xué)樓后面的校園一角,那里風(fēng)景獨(dú)具特色。每到課間,同學(xué)們都喜歡到這里來(lái)游戲、交流、讀書(shū)。春天一到,這里變得更加美麗、迷人。

    一出南教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一片平坦的小操場(chǎng),在這里我們可以盡情地玩耍、游戲。

    西邊有一座木制的小亭子,里面有一圈木制的長(zhǎng)椅。亭子是深紅色的,有六根圓柱形的木頭支撐著,亭子的頂部像一把巨型大傘,下雨的時(shí)候,我們坐在這里讀書(shū)、聊天也不怕被淋濕。

    順著亭子向東走,是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩邊各有一排椅子。長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息。一下課,我們就來(lái)到長(zhǎng)廊,坐在椅子上欣賞美景,看青藤覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊,夏天這里可是個(gè)避暑的好地方。

    長(zhǎng)廊的盡頭有一座不到兩米的拱形小橋,小橋也是由木頭搭成的,兩側(cè)是用木頭制成的扶手,是為了保護(hù)我們不會(huì)掉下去。走在小橋上,我可以聽(tīng)到木板發(fā)出“吱吱”地聲音。

    從小木橋走下來(lái)是一條彎彎曲曲的用木板鋪成的小路。小路旁邊有一條蜿蜒曲折的小溪。溪底是用藍(lán)色瓷磚鋪成的。雖然小溪里沒(méi)有水,但是我仿佛能聽(tīng)到溪水潺潺地流動(dòng),看到小魚(yú)歡快地游動(dòng)。

    走過(guò)小溪是一片空地,四周種滿了櫻花樹(shù),粉色的花瓣隨風(fēng)飄落,像是一個(gè)個(gè)粉色的精靈在空中跳舞,漂亮極了!每一刻櫻花樹(shù)都被藍(lán)色馬賽克砌成的凳子包圍起來(lái),馬賽克像一顆顆藍(lán)色的寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,絢麗多彩。我們坐在凳子上讀書(shū),仿佛走進(jìn)了童話世界。

    我喜歡美麗的校園一角。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇九

    我們?cè)诮虒W(xué)南樓上課,樓的南邊還有一個(gè)美麗的花園,我把它叫做:“秘密花園?!?/p>

    那里古樹(shù)參天,高得直插云霄,而且一下雨樹(shù)葉青蔥翠綠,小草長(zhǎng)出了嫩芽,樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵五顏六色的鮮花,樹(shù)杈上開(kāi)滿了雪白的櫻花,但是大部分都掉在地下被人擦得皺皺巴巴的,樹(shù)的旁邊有藍(lán)色的磚塊組成的座位,坐在低下會(huì)發(fā)現(xiàn)非常安靜,也可以遮陽(yáng),非常方便。

    過(guò)了小河,前面是一個(gè)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的地板是大理石做的,旁邊有兩排非常長(zhǎng)的座位,大概可以坐下四十多個(gè)人,坐在里面又安靜又涼爽,長(zhǎng)廊上面有木頭作的廊頂,有八根柱子支撐著廊頂,防止廊頂部掉下來(lái)。我喜歡和我的好朋友張嘯天坐在長(zhǎng)廊上看書(shū)。在大理石上一起做武術(shù)操。有一次,我們一起參觀了這個(gè)“秘密花園”。上一次,我還好好玩了一回。非常愉快。

    我們的'“秘密花園”到處都是花草樹(shù)木,更有趣的是,柵欄上還寫了兩句話:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇十

    我的學(xué)校是淄博師專附小。人們都說(shuō),附小是淄川區(qū)最有名的學(xué)校了。真是“師專附小甲淄川”!我覺(jué)得,她不僅有名,而且美麗,也很可愛(ài)。

    我喜歡我們的校園,我喜歡在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,我更喜歡校園里那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的角落。

    所謂的“一角”,其實(shí)就是學(xué)校乒乓球臺(tái)的那一塊地方。

    在那里,有一棵高大的雪松,那是我們的校樹(shù)。樹(shù)下有四架乒乓球臺(tái),兩旁有一片綠色的草坪,里面還時(shí)不時(shí)冒出幾朵可愛(ài)的小花來(lái)。

    夏天,烈日炎炎,酷熱難當(dāng)。很多樹(shù)都熱得垂下了頭,連穿著小背心的我也熱得像個(gè)“小露水南瓜”似的。但是,雪松卻依然挺得筆直筆直的,就像一名正在站崗的戰(zhàn)士,為人們撐起了一把綠色的大傘,嚇跑了炎熱,給我們送來(lái)了涼爽。它仿佛在提醒我們:只要堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,就一定能夠把困難打倒!

    冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨。其它的樹(shù)都經(jīng)受不住寒風(fēng)的打擊,像打了敗仗的士兵一樣,早早地扔掉了葉子,光禿禿地站在那里,沒(méi)有了一絲生氣??墒茄┧梢廊怀幸u著一片綠色,剛強(qiáng)地聳立在那兒,堅(jiān)守著那份陣地。那綠色,經(jīng)寒氣這么一凍,顯得格外迷人;那綠色,讓陽(yáng)光這么一照,顯得格外耀眼;那綠色,頂著皚皚白雪,顯得格外蒼翠。這時(shí)候,我才明白,雪松爺爺是多么堅(jiān)強(qiáng)!

    一年四季,在課間的乒乓球臺(tái)邊上,都能看到學(xué)多快樂(lè)的身影。那小小的乒乓球,如同一只小老鼠,在球臺(tái)上蹦來(lái)蹦去。就是只小球,卻傳遞了同學(xué)們之間的友誼。

    我愛(ài)校園的一角,我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇十一

    說(shuō)到校園的一角,我覺(jué)得最美的要數(shù)“空中花園”了。

    走進(jìn)花園,最大的擺設(shè)是一口水井。那是一口假的小水井,小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水,就像真正的小水桶啦!

    花園里有許多花草,她們都搶著綻開(kāi)笑臉,似乎在比賽誰(shuí)更美呢!有的還在熟睡,還是花骨朵兒;有的才剛剛睡醒,伸了個(gè)大懶腰;有的已經(jīng)精力十足,等著喝清甜的雨水呢!這里的花兒有藍(lán)、黃、粉、紅……等顏色,真是五彩斑斕!其中,有一種花叫:鉆石玫瑰。她并不高貴,可為什么要叫鉆石玫瑰呢?原來(lái)她的花猶如鉆石一般小巧,從遠(yuǎn)處看還真像一顆顆鉆石??!鉆石玫瑰有許多種顏色:粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的。聞起來(lái)還有淡淡的清香呢!

    不過(guò),我覺(jué)得最有用的是食蟲(chóng)草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來(lái)很簡(jiǎn)陋,一點(diǎn)都不美。但是,他可以吃掉螞蟻。因?yàn)榛ㄈ锢镉幸恍┨鸬奈镔|(zhì),螞蟻會(huì)爬進(jìn)去,花蕊會(huì)合上,螞蟻爬不出來(lái),漸漸地就死了。

    我喜歡空中花園,更喜歡我的校園!

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇十二

    我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長(zhǎng)滿蓮花的小池塘。

    春天來(lái)了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長(zhǎng)出幾多含苞待放的小花骨朵,這時(shí)候,蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

    夏天來(lái)了,池塘里的蓮花開(kāi)了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞,于是,每次雨停的時(shí)候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見(jiàn)到的.卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來(lái)滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”??!

    秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō),古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時(shí)為盛,還有一首詩(shī)“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒(méi)有辦法享受這種采摘的樂(lè)趣。

    冬天來(lái)了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過(guò)冬天的休養(yǎng),才能迎來(lái)池塘明年的生機(jī)勃勃!

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇十三

    我們的校園是一道美麗的風(fēng)景線。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里,最引人注目的是那片葡萄架。

    春天來(lái)了,葡萄藤上發(fā)了小牙苞,好像一個(gè)個(gè)小寶寶,可愛(ài)又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水,對(duì)小牙苞說(shuō):“你要快快長(zhǎng)大,結(jié)出紫瑩瑩的葡萄來(lái)?!贝猴L(fēng)走過(guò),小牙苞眨了眨眼睛對(duì)春風(fēng)說(shuō):“春風(fēng)姐姐,等我長(zhǎng)大了,我請(qǐng)你吃葡萄。”春風(fēng)說(shuō):“好好好,我等你?!?/p>

    夏天到了,小牙苞長(zhǎng)成了大葉子,一片一片挨挨擠擠的,形成了一個(gè)天然的涼亭。每當(dāng)上體育課時(shí),跑完圈的我們已經(jīng)大汗淋漓,使我們不約而同地想到了葡萄架,當(dāng)老師說(shuō):“解散”的時(shí)候,我們都沖向了葡萄架,找一個(gè)位置,玩耍起來(lái),忘記了炎熱。

    秋來(lái)臨,大葉子越來(lái)越綠,幾片葉子中間長(zhǎng)出了一串串葡萄,紫色的,晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽(yáng)光下,我老到了它的籽。我把它剝開(kāi),紫色的汁水流到了我的手上,我嘗了一口,酸中帶甜。我還發(fā)現(xiàn),這里的葡萄比市場(chǎng)賣的小一點(diǎn),顯得更加可愛(ài)。

    冬天光臨,一片片可愛(ài)的大葉子已經(jīng)落光了,葡萄藤又變回了棕紅色。一場(chǎng)雪過(guò)后,我們大家坐在葡萄架下,快樂(lè)地游戲。堆雪人、打雪仗,這里是我們的樂(lè)園。

    這葡萄架,雖然只是校園的一角,但它的美卻讓人難以忘懷。

    寫校園一角的四年級(jí)(熱門14篇)篇十四

    我們的校園雖然不是終點(diǎn)名牌學(xué)校,但她有她獨(dú)特的美貌和氣質(zhì)。

    當(dāng)你走到學(xué)校門口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)xx中學(xué)四個(gè)醒目的大字,門口站著威嚴(yán)的保安,檢查著學(xué)生的學(xué)生證件。他們是我們校園的守護(hù)神,監(jiān)視著學(xué)校的動(dòng)靜,保護(hù)著學(xué)校的安全。

    再往里面走進(jìn)的時(shí)候,你可以發(fā)現(xiàn)前面有一條曲曲蜿蜒的水泥路,直上教學(xué)樓。

    水泥路旁邊較以往不一樣了,已經(jīng)種滿了各種觀賞樹(shù)木,有桂花樹(shù),有桃花樹(shù),樟樹(shù)以及其它各種叫不出茗子的樹(shù)種。他們參差錯(cuò)落,密密麻麻的,舉目望去,非常賞心悅目。這得益于校長(zhǎng)的高瞻眼珠了。

    樹(shù)群的前面是個(gè)大操場(chǎng),在這里每年學(xué)校都會(huì)舉行一次校運(yùn)會(huì),同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水,收獲夢(mèng)想。

    當(dāng)你走進(jìn)我們校園的時(shí)候,你們一定會(huì)被她吸引征服的。

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    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。雙龍湖位于宣恩縣城西端
    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起
    在各種場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,它可以讓他人了解我們的基本信息。如果你正在為自己的自我介紹感到困惑,不妨參考以下的自我介紹范文,或許能給你一些啟示。
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫作上的啟示和指導(dǎo)。每個(gè)人都有自己
    工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的過(guò)程,有助于推動(dòng)工作向更高水平發(fā)展。以下是小編為大家收集的工會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一季度,xxx工會(huì)在煤業(yè)公
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。我喜歡梧桐,但不喜歡
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生與企業(yè)之間相互了解和評(píng)價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敬業(yè)精神,在工作中表現(xiàn)出色。在解決問(wèn)題和處理突發(fā)情況方面,表現(xiàn)出較
    教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該有針對(duì)性,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效
    教育教學(xué)工作中,小班教案發(fā)揮著重要的作用,它能夠幫助教師高效地組織教學(xué)進(jìn)程。以下是一些小班教案的分享,希望能為教師們的備課工作提供一些參考和借鑒。1本次設(shè)計(jì)根據(jù)
    通過(guò)寫心得體會(huì)可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和不足。心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會(huì)能為他人
    學(xué)好英語(yǔ)可以為我們的留學(xué)和海外工作提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。如果你正在寫英語(yǔ)總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。在一個(gè)人十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,都會(huì)無(wú)數(shù)次的
    通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),有效地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文存在一定差異,教師們需要結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行選擇和參考。
    情況匯報(bào)可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等形式,提升信息的可視化和說(shuō)服力。以上范文是經(jīng)過(guò)精選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。突如其來(lái)的疫情,讓我們迅
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是教學(xué)計(jì)劃的一些范例供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和目標(biāo),但都
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種重要方式。以下是小編整理的幾篇精彩的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的~~:時(shí)光時(shí)光慢些
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
    主持詞是開(kāi)場(chǎng)白的一部分,它引導(dǎo)我們進(jìn)入整個(gè)演講或活動(dòng)的氛圍。大家可以看一看下面的主持人技巧手冊(cè),或許會(huì)對(duì)你有所幫助。合:大家好!男:母愛(ài)猶如月亮,給予我們溫情與
    幼兒園中班的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合能力,為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。希望大家通過(guò)閱讀下面的幼兒園中班總結(jié)范文,能夠更好地理解兒童的成長(zhǎng)過(guò)程。3、讓幼兒了解水
    合同協(xié)議是一種約束力強(qiáng)大的文件,雙方必須按照其中規(guī)定的條件履行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。男方:,男,身份證號(hào)碼:女方:,女,身份證
    教案模板可以提醒教師注意教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和難點(diǎn)。在這里你可以找到一些優(yōu)秀教師編寫的教案模板,它們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中獲得了良好的效果。教學(xué)目標(biāo):1、理解兩首詩(shī)
    在活動(dòng)總結(jié)中,需要客觀分析活動(dòng)效果,評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成。下面是小編整理的一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骰顒?dòng)總結(jié)提供一些思路和方法。
    演講稿是在特定場(chǎng)合和時(shí)間對(duì)特定話題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!隨著時(shí)間
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識(shí)和技能。小編為大家精心挑選了一些寫心得體會(huì)的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提高活動(dòng)的效率和效果,并增加活動(dòng)的成功概率。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng),你可以根據(jù)自己的需要和情況進(jìn)行參考。“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。冬天到了,外面下起了大雪。
    思想?yún)R報(bào)是自我反省的重要手段,可以幫助我們更加客觀地審視自我。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)寫作指導(dǎo),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的黨組織:2009年5月1
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)大家在教學(xué)中的思考。感受家的溫暖。能
    學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程,我們要將學(xué)到的東西進(jìn)行整理和總結(jié),形成自己的知識(shí)體系。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)案例和故事,相信能激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)集中的學(xué)習(xí)黨的
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。1、居家不可不儉,創(chuàng)業(yè)不
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。
    自我介紹可以展示你的個(gè)性、經(jīng)歷和能力,讓別人對(duì)你有一個(gè)初步的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的自我介紹樣本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和思路。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了確立雙方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。請(qǐng)參考下面的合同協(xié)議示例,以了解如何詳細(xì)描述各種權(quán)益和義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華
    撰寫入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員申請(qǐng)人向黨組織交代自己思想認(rèn)識(shí)和承諾的重要方式。以下是一篇寫得出色的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,并從中汲取寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的黨組織:
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟能力。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,歡迎大家借鑒和參考。我是一名普通的小學(xué)生,我被你
    在述廉報(bào)告中,不僅要對(duì)廉政建設(shè)的成就進(jìn)行闡述,還需要對(duì)廉政建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入剖析,以期為下一步的發(fā)展提供有益的啟示。如果你對(duì)撰寫述廉報(bào)告有疑問(wèn)或
    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯
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