學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種重要方式。以下是小編整理的幾篇精彩的學(xué)生演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇一
尊敬的~~：
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓父親再變老了;我愿用我一切，換父親歲月長留;一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!
謝謝大家!
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇二
老師，親愛的同學(xué)：
早上好!
同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí)，你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的爸爸媽媽、以及同學(xué)們：
大家好!
請(qǐng)走繽紛的五月了，我們迎來了綠樹成蔭的六月，有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說一聲“父親節(jié)快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說一聲“父親節(jié)快樂!”
謝謝大家!
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇四
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)耳地發(fā)出呼吁："少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球"他明確地把振興中華的責(zé)任交給我們青少年。
作為風(fēng)華正茂的我們，理當(dāng)"激揚(yáng)文字，揮斥方遒，"理當(dāng)"會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小"理當(dāng)"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"作為正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定，要想贏得人生的這盤棋，就必須有運(yùn)籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢(shì)。縱觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的`慨贊！這鐵一般的事實(shí)都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為我們照亮前進(jìn)的道路，給我們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難，險(xiǎn)阻。它更是一顆火種，能使我們的人生充滿光明，煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長途中，開辟一片自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上就是要做一名刻苦求知的學(xué)生。
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟".勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌人為天才的人說："哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。"我國歷史上杰出的詩人白居易，5歲時(shí)學(xué)習(xí)作詩，9歲時(shí)已通曉音韻，真可以說是作詩的天才。可白居易對(duì)于詩歌創(chuàng)作，從不敢懈怠，他白天學(xué)賦，夜間讀書，有擠時(shí)間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識(shí)的大海，去摘取智慧的碩果。
同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上就是要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的，那么在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的我們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅(jiān)持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會(huì)因我們的成功而感到驕傲和自豪！
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇五
是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;。
父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的港灣!
夏天能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過身旁;。
秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的希望。
冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量!
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒!
此時(shí)此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇六
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。今年的這一天，又即將到來，午后的閑暇時(shí)光，我在樹蔭下享受難得的陽光。忽然記起去年的這個(gè)時(shí)候，我們作為長沙晚報(bào)的小記者們?nèi)チ宋挥陂_福區(qū)青竹湖科技園進(jìn)行植樹活動(dòng)。
原本以為植樹是件很簡單的事，我們?cè)诜N樹的過程中卻出現(xiàn)許多問題，發(fā)生許多趣事，上演了一幕三部曲。
選坑。
種樹的老師告訴我們：想要種好樹，先要選好坑。我們的隊(duì)伍在不平整的土地上艱難行走著，互相攙扶著前進(jìn)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。一到目的地，我們就各自為政，激烈地“搶”坑。這個(gè)坑已經(jīng)有“主”了，那個(gè)坑不太好，我們誰都不讓誰，一心只想選個(gè)最好的坑，讓自己的樹苗能茁壯成長。搶來爭去，我們終于選好了坑，開始植樹。
種樹。
植樹開始了!我們領(lǐng)來鏟子、化肥和水，當(dāng)然還有樹!這樹可不一般，我們一個(gè)人根本就不可能把樹抬起，費(fèi)了九牛二虎之力才把樹“拖”到坑邊。種樹還沒開始，樹就給了我們一個(gè)下馬威，但我們沒有因此泄氣，反而更有了信心。
拿著鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟土。鏟土需要很大的力氣，我們都沒有喊累，像接力賽一樣，一個(gè)接一個(gè)地鏟。拿肥料時(shí)，大家都不怕把手弄臟，捧起肥料“喂”樹。大家都在不懈的努力，雖然大汗淋漓，卻都很快樂。
拔“竹”
樹栽好了，我們也順利“完工”了。就在我們準(zhǔn)備收工時(shí)，一根竹子引起了我們的注意。有同學(xué)說，她家以前也種過樹，可因?yàn)榕赃叺囊安輰I養(yǎng)都吸收走了，導(dǎo)致樹死了。聞?dòng)嵑螅覀儧Q心拔“竹”留樹，不讓竹子將樹的營養(yǎng)吸收走了。
我們使盡渾身解數(shù)，拔的拔竹子，鏟的鏟土，想方設(shè)法將它從樹的身旁挪開。遺憾的是，最后我們沒能將竹子拔出來，但我們很歡欣，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约簞趧?dòng)的結(jié)晶——樹——奉獻(xiàn)了最大的努力。
當(dāng)我們離開那里的時(shí)候，我們最后為小樹添了水，記者姐姐為我們送來了服務(wù)愛心卡——“見證小樹的成長”。時(shí)隔一年，我還記得清當(dāng)時(shí)，我們用黑色水性筆在上面歪歪扭扭寫下的幾個(gè)名字。時(shí)光如白駒過隙，倏爾就是一年，去年的這個(gè)時(shí)候，我選擇與我的伙伴們共同見證小樹的成長，感受過那種“面朝黃土背朝天”的艱辛，但是今天，我還有過在記憶的深處觸碰與懷念過那顆小樹么。
很多事情在當(dāng)時(shí)看來是一輩子都可以的，但是你會(huì)知道，隨著時(shí)光的推移，很多東西就這樣跟著風(fēng)中搖擺不停的風(fēng)鈴聲一起飄遠(yuǎn)了。熹微的光線下，黯淡那些原本堅(jiān)定不移的選擇，你，還會(huì)有珍惜么。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇七
老師，親愛的同學(xué)：
早上好！
在和煦的春風(fēng)里，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面；不知道你們觀察過沒有，在植樹節(jié)里，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí)，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的.溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇八
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^反思大家可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上不足與缺陷，每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)，通過考試可以找出在學(xué)習(xí)中考存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績，古人云："不以物喜，不以己悲"告誡我們對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論誰都不可能十全十美。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果，良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停的拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。
期中成績是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去，成績不理想的同學(xué)，如果能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，一定會(huì)迎頭趕上。每一次的考試都能讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，讓我們今后更努力使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是dd態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！
態(tài)度決定一切，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你雖不能改變，但是你可以改變自我，做到勝不驕、敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一次新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬顆粒，讓我們攜起手來，共同努力，我堅(jiān)信大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】党砷L而感到欣慰與自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績?cè)鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇九
同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉焓情_學(xué)的第一天。
首先祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
在新學(xué)期里，要求請(qǐng)大家做到：
一、學(xué)會(huì)做人。
我們今天是學(xué)生，明天是社會(huì)的棟梁，將來無論從事什么職業(yè)，做人總是第一位的。我們每一位同學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們要學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行。凡是不對(duì)的事情，我們不應(yīng)該去做。
我們要學(xué)會(huì)感恩。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們背誦的詩句，講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。
感謝父母，給我們生命，哺育我們長大，為我們的衣食操心，送我們到學(xué)校讀書；感謝兄弟姐妹，給了我們手足之情，讓我們享受到了親情的溫馨；感謝同學(xué)和朋友，與我們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲，使我們有了真摯的友情感謝老師，給我們?cè)S多知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了計(jì)算典禮發(fā)言稿，學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了英語，還學(xué)會(huì)了很多很多。
感謝每一位幫助過我們的人，我們的健康成長離不開他們的關(guān)心。學(xué)會(huì)感恩，我們的校園、我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧。
二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校把開學(xué)第一個(gè)月定為行為習(xí)慣宣傳月。希望每一個(gè)班級(jí)充分利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
學(xué)們相伴，看起來都很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，這就是大事了。
這些事情我們很容易做到，但是有的同學(xué)有的時(shí)候就做不到，這取決于大家的態(tài)度。“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于我們每個(gè)人都很重要：它是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對(duì)待我們的親人、老師、同學(xué)和每一個(gè)關(guān)心著我們的人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福，多么的美好。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學(xué)習(xí)。每一天，我們都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績必將更上一層樓。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真讀好每一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好成績的取得就這樣簡單。
學(xué)校在建設(shè)，學(xué)校在發(fā)展。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！在這新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，積極奮進(jìn)，爭創(chuàng)新成績，爭獲新榮譽(yù)，用自己的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇十
同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是：勤學(xué)、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，勤學(xué)這個(gè)詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們，可有些人卻不努力學(xué)習(xí)，就算再怎么教，可他不努力學(xué)習(xí)，那他就不可能成為好學(xué)生。相反，如果你是個(gè)好學(xué)的孩子，那么，在相同的時(shí)間里，你學(xué)的就會(huì)比他人多，這樣你就會(huì)多有了一分別人沒有的知識(shí)。
人們常把有知識(shí)說成是有學(xué)問，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)與問事相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題，可見弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過越愚鈍，而如果一個(gè)人愛動(dòng)腦的話，他就會(huì)越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)知識(shí)的不懈探求。---愛因斯坦
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學(xué)國旗下講話）
生命不息，歲月靜好。
時(shí)間過得真快，又一周過去了，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來期中考試，高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對(duì)于考試，同學(xué)們都不陌生，都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估，是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測。評(píng)估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現(xiàn)狀，然后進(jìn)一步改正和完善。可以說，考試是學(xué)習(xí)的手段，是掌握知識(shí)的手段，學(xué)習(xí)才是目的。因此，請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試，不要在考試沒有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂，擔(dān)心自己考不好，那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的行為。同時(shí)，希望同學(xué)們誠信應(yīng)考，把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，考出自己真實(shí)的水平，以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性。
“考場上真正較量的對(duì)手是自己，成績上真正追求的目標(biāo)是突破，復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài)，答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮。”在此，我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡，以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優(yōu)秀寢室比較多，這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足，快速進(jìn)步。
本周主要工作有：周一，政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查，周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育，周三、周四期中考試，以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來，努力工作、好好學(xué)習(xí)，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇十一
一、正確處理好與公司的關(guān)系。大河有水小河滿，只有公司的形勢(shì)好了，我們員工的腰包才會(huì)鼓起來，這是企業(yè)的共識(shí)。但在我們多功位車間卻出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，員工的工資高了，但車間的產(chǎn)量、質(zhì)量卻下降了，這是什么原因呢?公司上半年的銷售額跟去年相比略有下降，不是沒有訂單，而是我們的訂單不能及時(shí)完成。我們個(gè)別員工只要自己工資賺夠了，就不愿意再多做一點(diǎn)，不為公司全局去考慮。但是公司如果不為員工的利益考慮，只為完成生產(chǎn)任務(wù)考慮，很簡單，多招幾個(gè)調(diào)機(jī)師就可以了。為什么沒有招調(diào)機(jī)師?為什么沒有大量地招學(xué)徒工?目的就是為了保障我們員工的利益，但是遺憾地是，我們很多員工沒有這種覺悟，沒有主動(dòng)地為公司考慮。新的方案調(diào)整以后，希望我們員工能夠改變觀念，以完成公司生產(chǎn)任務(wù)為目標(biāo)，同時(shí)為自己賺更多的工資。
二、正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我們多功位車間的干部調(diào)整已經(jīng)有三個(gè)多月了，從這三個(gè)月來看，車間主任非常努力，池師傅也非常盡責(zé)。但是，我們多工位車間的管理卻始終上不去，這是為什么呢?有個(gè)別員工沒有能夠很好地處理好與車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，不服從車間主任的管理，不服從工作調(diào)度。明明要發(fā)貨了，車間主任安排星期天加個(gè)班，但就是不來，事后還找一大堆理由。我上次開早會(huì)也講了，作為員工，最基本的就是服從車間的管理，如果你不能做到這一點(diǎn)，你就是再有水__，我們也不會(huì)留下你。當(dāng)然我也說過，如果是車間主任的安排不合理，你可以申訴，可以溝通。所以，我再次強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人要配合車間主任，共同把車間建設(shè)好。
三、正確處理好與同事的關(guān)系。從5月份調(diào)整多工位工資方案以后，我聽到很多奇怪的說法。有人說我做多了工資要給別人分，太吃虧了，還不如不做，所以你也少做，我也少做，他也少做，都怕吃虧，都指望別人多做一些。所以車間的產(chǎn)量就集越多。這里給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)神父，快要死了，上帝準(zhǔn)備把他帶進(jìn)天堂，但是神父說，人們都說地獄很可怕，但是地獄到底是什么樣的，我想去見識(shí)一下。上帝說，那好吧，你先去地獄看看吧。他去了地獄，只見地獄里人很多，但是每個(gè)人都面黃肌瘦，每個(gè)人都拿著一把勺子拼命往自己嘴里喂飯吃，但是由于勺子的柄太長，比胳膊還長，所以每個(gè)人都吃不到飯。神父說，讓我去天堂看一下吧，他去了天堂一看，同樣是人很多，同樣每個(gè)人都拿著一把柄比胳膊還長的勺子。但是天堂里每個(gè)人都笑容滿面，原來他們每個(gè)人都給別人喂飯吃，最終每個(gè)人都吃得很飽。這個(gè)故事說明了什么呢?我們是要做天堂里的人呢?還是要做地獄里的人呢?如果我們每個(gè)人只顧自己，不管他人，最終每個(gè)人都會(huì)餓肚子。有人說，你說得簡單，吃虧的人是傻瓜。
四、正確處理好產(chǎn)量與質(zhì)量的關(guān)系。現(xiàn)在還有一種現(xiàn)象，調(diào)機(jī)是有調(diào)機(jī)工資的，但是產(chǎn)量工資是__分的，所以每個(gè)人都關(guān)注調(diào)機(jī)的數(shù)量，不管產(chǎn)品的質(zhì)量。這樣一來，短期的看，似乎是工資高了，因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不好，就要返工，返工就意味著產(chǎn)量也出不來。從另一個(gè)角度講，如果公司產(chǎn)品質(zhì)量不好，客戶要么索賠，要么購買其他公司的產(chǎn)品。總之，公司的利益要受到影響，如果公司訂單減少，員工工資就要減少。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇十二
老師，同學(xué)們：
早上好!我是桂林中學(xué)生物教師、教導(dǎo)處主任毛敏。上半年，我曾經(jīng)在晨會(huì)發(fā)言上講過《老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問》的話題，今天我要講的題目是《如何做人》。
大家都知道，孔子是我國古代最偉大的教育家。他一生的大部分時(shí)間和主要精力都用在了從事“施教”方面，培養(yǎng)了一大批有才干的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了比較系統(tǒng)的教育思想。《論語》中孔子教育思想與當(dāng)前的素質(zhì)教育有許多相通之處，很值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。
比如，孔子教育思想的德育則是以“教會(huì)學(xué)生如何做人”作為自己的根本任務(wù)。所謂“君子務(wù)本，本立而道生”，這里的本就是做人的根本，“務(wù)本”就是要學(xué)會(huì)做人，作一個(gè)有仁愛之心，能“泛愛眾”和“博施于民而能濟(jì)眾”，即對(duì)大眾博愛能為人民大眾謀福利的人。具體實(shí)施方法則是“由近及遠(yuǎn)，推己及人”，意思就是要設(shè)身處地去理解他人;實(shí)施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個(gè)字，也就是要求把對(duì)自己親人的愛心逐漸擴(kuò)展到周圍人群，從而建立起親密的人際關(guān)系。
我曾經(jīng)在公交車上聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一次母親生病發(fā)燒躺在床上，先是口渴得厲害，請(qǐng)正在復(fù)習(xí)功課的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了。一會(huì)兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來，這次孩子生氣地說：“媽，你干嗎老叫我，我明天還要考試呢!”，顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。我想，若是這個(gè)孩子的考試成績不理想，說不定還要怪罪于母親呢。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個(gè)老師，我為這樣的學(xué)生而感到悲哀，我想他若考試成績?cè)俸茫膊荒芩闶呛脤W(xué)生，因?yàn)樗B最起碼的做人的道理都不懂，連病在床上的母親都沒有關(guān)愛之心的人，怎么還會(huì)去愛周圍的人，怎么能以博愛之心為人民大眾謀福利呢?作為老師，我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧，多年來，我們太過于重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，而忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育。
過些天，我們學(xué)校就要進(jìn)行期中考試了。當(dāng)然，我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外，但是，希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣，要學(xué)會(huì)理解父母，善待父母，關(guān)愛父母。比如，給父母盛一碗飯，幫母親洗洗碗，給下班的父親開門、擰包等，這些都是你力所能及而又不會(huì)耽誤功課就可以做好的事，多做些。同時(shí)，也希望同學(xué)們把這仁愛之心博施于民眾，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人多一些理解，多一些寬容，多一些關(guān)愛。比如，請(qǐng)下課的老師先行，給為你答疑的老師讓座，幫助考試期間做值日的同學(xué)掃地，耐心幫助、解答同班同學(xué)的學(xué)習(xí)難題等等，別小看這些小事，小事雖小，可以見大，能體現(xiàn)你的人品、你的修養(yǎng)、你的本性，是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具體表現(xiàn)，也是我們當(dāng)前的素質(zhì)教育仍值得學(xué)習(xí)和借鑒的做人準(zhǔn)則。
我今天的講話完了，希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)習(xí)做人，明白做人的道理。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇十三
謝謝初三（3）班z同學(xué)。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問題。校園作為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護(hù)的。但是近段時(shí)間來，我們發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學(xué)校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機(jī)上，不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生，有損四中作為省級(jí)綠色學(xué)校的形象和榮譽(yù)，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學(xué)已經(jīng)講得很到位，很詳細(xì)了，這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動(dòng)，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個(gè)“不亂扔垃圾，做文明學(xué)生”的倡議活動(dòng)和簽字儀式。一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)儀式不足以改善我們的校園環(huán)境，希望全校師生能以這次活動(dòng)和儀式為契機(jī)重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為，我們也號(hào)召全體老師、同學(xué)積極行動(dòng)起來，互相監(jiān)督，共同維護(hù)，搞好環(huán)保，還校園一個(gè)干干凈靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會(huì)公開表揚(yáng)幾個(gè)同學(xué)。
11月17日下午5點(diǎn)左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)在校球類館門口拾到男式錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費(fèi)卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學(xué)校通過食堂飯卡系統(tǒng)查詢，及時(shí)找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學(xué)。為此特別表揚(yáng)初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學(xué)的拾金不昧精神，希望全校同學(xué)向三位同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g保管好自己的財(cái)物，并特別提醒同學(xué)們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚(yáng)學(xué)生記者團(tuán)小記者高二（1）班蔣韋晴同學(xué)，他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號(hào)的《州溫晚報(bào)》上，祝賀她。
學(xué)生晨會(huì)演講稿（專業(yè)14篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
今天我要跟大家分享的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，因?yàn)楦改讣凹胰说哪鐞鄱兊靡磺卸枷矚g以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，導(dǎo)致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習(xí)慣，必將影響其自身的健康成長和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的.種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
文明是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責(zé)任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭當(dāng)一個(gè)文明人。
首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。
其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強(qiáng)不強(qiáng)。
第三，要用禮儀的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范個(gè)人的言行舉止。個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。