優秀作文不僅內容充實，還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力，給人留下深刻的印象。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，從中學習借鑒。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇一
12月1日是第xx個世界艾滋病日。為了提高青年學子預防艾滋病的意識和技能，促進社會各界對青年學子預防艾滋病工作的關注和重視，保護青年學子健康成長，在此，學校團委向全體師生發出倡議：
一、關注艾滋，認識艾滋，抵御艾滋。切實認清預防艾滋病的嚴峻形勢，深刻認識艾滋病對人類健康和大學生身心成長的嚴重危害，認真學習艾滋病及其預防知識，倡導健康生活，踐行文明風尚，自覺追求積極向上的生活理念，潔身自好，樹立正確的性道德、性觀念，自我保護，遠離艾滋。
二、積極參與“青春紅絲帶”行動。“青春紅絲帶”行動是青年學子開展預防艾滋病活動的品牌。我們要身體力行，弘揚先進文化，宣傳艾滋病及其預防知識，積極營造濃厚的社會氛圍，眾志成城、攜手共進，為有效預防和遏制艾滋病的蔓延、促進社會和諧貢獻青春力量。
三、奉獻愛心，消除歧視。奉獻是美德，愛心聚力量。要以積極、正確的態度看待艾滋病患者和感染者，給予他們更多的理解、關愛和幫助，努力消除社會上存在的誤解和歧視。用奉獻和愛心鼓勵他們鼓起生活的勇氣，坦然面對，積極治療，共建共享和諧社會。
我們正在經歷一個偉大的時代，社會的進步和民族的振興，寄予我們新一代青年人新的責任與使命。預防艾滋病、抵御艾滋病，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，共同努力，關愛生命，遏制艾滋、履行承諾，讓我們共同努力，關愛生命，行動起來，向零艾滋邁進。
倡議人。
日期
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇二
1.艾滋病病毒抗體陽性，又具有下述任何一項者，可為實驗確診艾滋病病人。
(1)近期內(3-6個月)體重減輕10%以上，且持續發熱達38℃一個月以上;。
(3)卡氏肺囊蟲肺炎(pcr);。
(4)卡波濟肉瘤ks;。
(5)明顯的霉菌或其他條件致病感染。
2.若抗體陽性者體重減輕、發熱、腹瀉癥狀接近上述第1項時，可為實驗確診艾滋病病人。
(1)cd4/cd8(輔助/抑制)淋巴細胞計數比值《1，cd4細胞計數下降;。
(2)全身淋巴結腫大;。
(3)明顯的中樞神經系統占位性病變的癥狀和體征，出現癡呆，辨別潛力喪失，或運動神經功能障礙。
凡出現長期不明原因發熱、全身不適、腹瀉、關節肌肉疼痛等癥狀;紅斑樣皮疹、全身淋巴結腫大等體征;或出現常人不易患的感染，及淋巴細胞亞群檢查顯示cd4t細胞減少，cd4/cd8細胞比例倒置時，應想到本病可能。如系高危人群出現上述狀況，應高度懷疑本病，及時做病原學檢查。由于本病臨床表現復雜，對實驗室檢測hiv感染陽性者，應根據患者的具體狀況進行診斷和分類。
艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精液、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都內含超多艾滋病病毒，具有很強的傳染性;乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發現病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經證實的艾滋病傳染途徑有三條，分別是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，其中性傳播是艾滋病病毒的主要傳染途徑。
艾滋病主要透過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，由粘膜接觸到血液感染幾率僅為0.09%，由于深部扎傷感染hiv(艾滋病)病毒幾率低于3%，一次高危性行為感染的幾率也很低，hiv更不會透過間接接觸而感染。
如果正常人接觸到艾滋病感染者的血液，只要皮膚沒有破損，就不會感染;當正常人接觸到艾滋病感染者的皮膚，而艾滋病感染者沒有流血傷口，即使正常人皮膚有破損，也不會感染。
需要注意的是，盡管一次無保護的不潔性行為感染的幾率較低，但也不能排除被感染的可能。因此，我們在宣傳預防艾滋病的過程中，要求不潔性行為的全程要正確使用安全套，以防萬一。
艾滋病是一種行為病，針對艾滋病的三條傳播途徑可采取以下相應預防措施。
1、預防經性接觸傳播：遵守性道德，固定性伴侶，安全性行為是預防艾滋病經性途徑傳播的有效措施。正確使用質量合格的安全套可降低感染艾滋病病毒的危險。得了性病或懷疑有性病應盡早到指定醫療機構或正規醫院檢查、治療。
2、預防經血液傳播：遠離毒品，抵制毒品；不理解未經艾滋病病毒抗體檢測合格的血液、血制品和器官；不使用未經嚴格消毒的注射器；不與他人共用注射器、剃須刀；大力推廣使用一次性注射器等安全注射措施。
3、預防母嬰傳播：感染艾滋病病毒的婦女要避免懷孕；一旦懷孕要在醫生的指導下思考是否終止妊娠；選取繼續妊娠者應采取抗病毒藥物干預以及剖宮產分娩等措施阻斷傳播，產后要避免對新生兒進行母乳喂養。
由于目前對病毒感染性疾病沒有特效的治療藥物，所以對aids也沒有有效的治療辦法。加之，hiv病毒核酸與宿主染色體dna整合，利用宿主細胞進行復制，給藥物治療帶來了困難。hiv感染的早期治療十分重要。透過治療可減緩免疫功能的衰退。hiv感染者患結核、細菌性肺炎和卡氏肺囊蟲肺炎的危險性增加，進行早期預防十分重要。
一、支持療法、盡可能改善aids患者的進行性消耗。
二、免疫調節劑治療。
抗病毒制劑。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇三
為進一步普及艾滋病防治知識，提高青年學生對艾滋病的了解，增強這一群體的艾滋病防治意識。深澤縣疾控中心在縣職業技術教育中心學校開展了艾滋病防治知識問卷調查工作。
本次活動，工作人員首先以授課形式從什么是艾滋病、艾滋病的基本知識、青年學生的艾滋病防控、國家四免一關懷等方面對高一學生進行了宣講。隨后，隨機抽取55名學生進行問卷調查，調查結果顯示，艾滋病基本知識知曉率為100%、艾滋病綜合知識知曉率為94.5%，達到了青少年知曉率90%以上的指標要求。針對有效提高了青年學生艾滋病性病的防控意識。針對個別學生存在的一些誤區以及疑惑，工作人員給予了糾正與解答。
通過開展此項活動，使廣大青年學生深刻地了解了艾滋病的危害，掌握了艾滋病預防知識和基本方法，對青年學生的健康成長起到積極促進作用。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇四
1.艾滋病病毒抗體陽性，又具有下述任何一項者，可為實驗確診艾滋病病人。
(1)近期內(3-6個月)體重減輕10%以上，且持續發熱達38℃一個月以上;。
(3)卡氏肺囊蟲肺炎(pcr);。
(4)卡波濟肉瘤ks;。
(5)明顯的霉菌或其他條件致病感染。
2.若抗體陽性者體重減輕、發熱、腹瀉癥狀接近上述第1項時，可為實驗確診艾滋病病人。
(1)cd4/cd8(輔助/抑制)淋巴細胞計數比值《1，cd4細胞計數下降;。
(2)全身淋巴結腫大;。
(3)明顯的中樞神經系統占位性病變的癥狀和體征，出現癡呆，辨別潛力喪失，或運動神經功能障礙。
凡出現長期不明原因發熱、全身不適、腹瀉、關節肌肉疼痛等癥狀;紅斑樣皮疹、全身淋巴結腫大等體征;或出現常人不易患的感染，及淋巴細胞亞群檢查顯示cd4t細胞減少，cd4/cd8細胞比例倒置時，應想到本病可能。如系高危人群出現上述狀況，應高度懷疑本病，及時做病原學檢查。由于本病臨床表現復雜，對實驗室檢測hiv感染陽性者，應根據患者的具體狀況進行診斷和分類。
艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精液、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都內含超多艾滋病病毒，具有很強的傳染性;乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發現病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經證實的艾滋病傳染途徑有三條，分別是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，其中性傳播是艾滋病病毒的主要傳染途徑。
艾滋病主要透過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，由粘膜接觸到血液感染幾率僅為0.09%，由于深部扎傷感染hiv(艾滋病)病毒幾率低于3%，一次高危性行為感染的幾率也很低，hiv更不會透過間接接觸而感染。
如果正常人接觸到艾滋病感染者的血液，只要皮膚沒有破損，就不會感染;當正常人接觸到艾滋病感染者的皮膚，而艾滋病感染者沒有流血傷口，即使正常人皮膚有破損，也不會感染。
需要注意的是，盡管一次無保護的不潔性行為感染的幾率較低，但也不能排除被感染的可能。因此，我們在宣傳預防艾滋病的過程中，要求不潔性行為的全程要正確使用安全套，以防萬一。
艾滋病是一種行為病，針對艾滋病的三條傳播途徑可采取以下相應預防措施。
1、預防經性接觸傳播：遵守性道德，固定性伴侶，安全性行為是預防艾滋病經性途徑傳播的有效措施。正確使用質量合格的安全套可降低感染艾滋病病毒的危險。得了性病或懷疑有性病應盡早到指定醫療機構或正規醫院檢查、治療。
2、預防經血液傳播：遠離毒品，抵制毒品；不理解未經艾滋病病毒抗體檢測合格的血液、血制品和器官；不使用未經嚴格消毒的注射器；不與他人共用注射器、剃須刀；大力推廣使用一次性注射器等安全注射措施。
3、預防母嬰傳播：感染艾滋病病毒的婦女要避免懷孕；一旦懷孕要在醫生的指導下思考是否終止妊娠；選取繼續妊娠者應采取抗病毒藥物干預以及剖宮產分娩等措施阻斷傳播，產后要避免對新生兒進行母乳喂養。
由于目前對病毒感染性疾病沒有特效的治療藥物，所以對aids也沒有有效的治療辦法。加之，hiv病毒核酸與宿主染色體dna整合，利用宿主細胞進行復制，給藥物治療帶來了困難。hiv感染的早期治療十分重要。透過治療可減緩免疫功能的衰退。hiv感染者患結核、細菌性肺炎和卡氏肺囊蟲肺炎的危險性增加，進行早期預防十分重要。
一、支持療法、盡可能改善aids患者的進行性消耗。
二、免疫調節劑治療。
三、抗病毒制劑。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇五
第一段：引言（100字）。
艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的疾病，不僅在全球范圍內造成嚴重的病痛和死亡，也給受感染者帶來了社會歧視和心理創傷。因此，了解艾滋病知識，并采取必要的預防措施非常重要。在我對艾滋病的研究、了解和社區意識活動中，我積累了一些關于艾滋病的知識與預防心得體會，希望能與大家分享。
了解艾滋病知識對于每個人來說都是至關重要的。不僅可以幫助我們更好地保護自己，還可以消除對艾滋病的恐懼和歧視。首先，艾滋病的傳播途徑主要是性傳播、血液和妊娠及分娩，知曉這些途徑可以幫助我們避免不必要的風險行為。其次，了解艾滋病的病癥和早期癥狀，可以幫助我們及時發現、檢測和治療。最后，知識的普及可以減少對艾滋病感染者的歧視和偏見，創造一個更加包容和溫暖的社會環境。
第三段：艾滋病預防的重要性（300字）。
預防艾滋病是比治療更重要的方面之一。如今，雖然有艾滋病的治療方法，但目前仍無法根治該疾病。因此，預防成為了最有效的措施。首先，正確使用安全套是預防性傳播的重要手段。通過正確使用安全套，可以降低性傳播的風險。其次，避免與感染者的血液、體液接觸，避免分享注射器等具有傳染性的物品。再次，開展艾滋病病毒檢測，可以幫助我們及時發現艾滋病感染，并采取相應的治療和預防措施。最后，艾滋病的預防需要全社會的參與和支持，政府、社區和個體需共同努力，加強宣傳教育和技術支持。
第四段：個人心得體會（300字）。
在我個人的學習和了解過程中，我認識到預防艾滋病需要我們每個人的行動。首先，我們應該養成正確的生活習慣，崇尚健康的生活方式，保持充足的睡眠、均衡的飲食和適量的運動，以提高身體免疫力。其次，我們應該加強自身防護意識，尤其是在性行為、注射藥物等有風險的場合。正確使用安全套、避免與感染者的血液接觸等是我們應掌握的基本技能。再次，我們應當加強對艾滋病知識的宣傳，參與社區活動，提高大眾的認識水平，減少對艾滋病感染者的歧視。最后，我們也應當鼓勵并支持艾滋病病毒檢測工作，促使更多的人接受檢測，以便及時發現感染者，為其提供幫助和支持。
第五段：總結（250字）。
艾滋病是一種嚴重的傳染病，預防艾滋病是我們每個人的責任。了解艾滋病知識和采取必要的預防措施可以幫助我們保護自己和他人。預防艾滋病需要從個體到社會層面的參與和努力。通過加強艾滋病知識的宣傳、強化個人防護意識和支持病毒檢測工作，我們可以共同努力，構建一個更健康、包容和溫暖的社會環境，為預防艾滋病做出自己的貢獻。讓我們從現在開始，行動起來，用實際行動保護自己和他人的健康。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇六
第一段：引言（200字）。
艾滋病是令人膽戰心驚的疾病之一，它是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的。雖然目前科學技術的發展使得我們對艾滋病有了更深入的了解，但該病仍然沒有有效治愈方法。因此，了解艾滋病知識并積極做好預防非常重要。本文將介紹艾滋病的基本知識，并分享一些預防措施和心得體會。
第二段：艾滋病的基本知識（250字）。
艾滋病是一種通過血液傳播的疾病，主要途徑包括性傳播、母嬰傳播和注射器共用。HIV病毒直接攻擊人體免疫系統，導致機體免疫力下降，容易感染其他疾病。艾滋病并不會立刻出現癥狀，感染者可能在多年后方才出現癥狀。一旦被診斷為艾滋病，除了常規治療，心理支持也非常重要。盡管在醫學界取得了一定進展，但科學家們依然在努力尋找艾滋病的疫苗和治愈方法。
第三段：預防艾滋病的措施（300字）。
艾滋病的最佳防護措施是避免高危行為。性傳播是主要傳播途徑之一，因此正確使用安全套、避免多個性伴侶和不安全性行為是關鍵。注射器共用是另一個重要的傳播途徑，因此使用干凈的注射器以及遵守衛生規范是非常重要的。母嬰傳播可以通過母親的預防措施和藥物治療來降低風險。除此之外，普及艾滋病知識、反對歧視以及鼓勵艾滋病檢測也是預防的一部分。
第四段：個人心得體會（300字）。
我曾參加過一次艾滋病防控宣傳活動，深感這個世界上對艾滋病患者存在著諸多歧視和誤解。艾滋病是一種病毒感染，不應該將其作為對他人的偏見和歧視的理由。我們應該尊重艾滋病患者的隱私，給予他們理解和關愛。此外，我認為宣傳艾滋病知識對于預防艾滋病至關重要。只有人們真正了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，才能更好地保護自己和他人。
第五段：結論（150字）。
艾滋病是一個世界性的健康問題，對患者和整個社會產生了巨大影響。我們每個人都應該了解艾滋病的基本知識，并通過采取正確的預防措施來降低感染風險。同時，我們也應該消除對艾滋病患者的歧視和偏見，給予他們的理解和支持。只有通過共同努力，才能減少艾滋病的傳播，保護我們的健康和社會的福祉。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇七
1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利地朗讀課文。
能正確、流利地朗讀課文。
讀通課文，分段，概括段意。
1、揭示課題，指名讀題，說說自身對題目的理解。
2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識。
1、出示自學要求，讓學生自學課文。，
2、檢查自學情況。
（1）指名讀課文，隨時正音。
（3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？
3、學生朗讀課文，從整體上感知課文。
（1）學生默讀課文，討論分段。
（2）交流分段、概括段意。
第一段：（第一節）寫恩科西去世，引起世界許多人的關注。
第二段：（第二——四節）寫恩科西的遭遇。
第三段；（第五——七節）寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關心著和他一樣患病的兒童。
第四段：（第八——九節）寫該怎樣面對天災，恩科西為我們作出了典范。
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書寫課后詞語。
教學要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問題認真考慮，科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。
教學重點：
感悟“小斗士”的可敬。
教學難點：
培植戰勝“災難”的信心。
教學過程：
指名讀課文，說說“小斗士”是一個怎樣的人？
（一）細讀課文2、3、4節，感悟“倒霉”。
1、讀悟課文第2節。
（1）學生自由朗讀，考慮：從這一段你讀懂了什么？
（2）讓學生抓住相關的詞語，朗讀體會這一段中所包括的情感。
（3）指導學生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節。
（1）讓學生默讀第三、四節，體會艾滋病的可怕。
（2）指名讀課文，體會恩科西遭遇的倒霉，命運的無辜、倒霉、可憐。
（二）細讀課文5、6、7、節。
1、自由讀第5、6節，恩科西知道自身的病情后是怎樣做的呢？
2、自由讀第7節，同位說說從這一段中你知道了什么？
3、指導學生有感情地朗讀課文5、6、7節。
（三）細讀課文8、9節，感悟“關注”。
1、自由讀課文第8、9節，說說恩科西是哪一天離開人世的？
2、出示：第九節的內容。
（1）指名讀。
（2）體會曼德拉的話的含義。（就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視實際，敢于拼搏，做頑強抗爭的斗士。）。
1、有感情地朗讀全文，說說學了這篇課文，你有什么想法？
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”，我們該怎么辦？
（1）號召學生遇到“災難”要頑強抗爭，珍愛生命，熱愛生活，對自身、對生活從滿信心。
（2）同情、協助、尊重遇到“災難”的人，培植他們戰勝“災難”的信心。
板書設計：
頑強抗爭。
15、艾滋病小斗士（恩科西）珍愛生命。
關愛他人。
文獻摘錄：
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒所致的一種污染病，它會導致機體免疫功能破壞，由此而發生一系列機會性感染和惡性腫瘤，或其他威脅生命的表示。艾滋病最初發現于1981年中期。當時在紐約、洛杉磯和舊金山相繼發現在年輕的健康男性同性戀者中發現，艾滋病自發現以來，呈迅速擴散趨勢，發病人數持續增加。截止2001年6月底，我國報道的感染者共26058例，其中病人1111例，死亡584例。傳達途徑共有3種，主要通過注射途徑和性接觸傳達。近年來由于女性患者的增加，母嬰傳達日趨重要。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇八
近年來，老年人、流動人口艾滋病感染人數呈逐年上升趨勢，增加了社會的危險性。平常的身體檢查和自我的預防成為了保護自身健康首要目的。通過開展各類型宣傳教育活動和義診舉辦，為廣大老年人群送去溫暖、送去健康，提高老年人群對健康知識的認知，讓老年人群改變不健康的生活方式，享受健康生活，現聯合海珠區赤沙社區助勵社、廣東財經大學繼續教育學院青年志愿者協會，共同在赤沙公園開展防治知識宣傳干預活動，活動的時間為11月4日上午。
活動開始之前，助勵社的`負責人給我們進行了關于艾滋病的知識普及，以及在與他人溝通的過程中如何更好的與他人交流。我們的志愿者也嘗試著做一次關于艾滋病的調查問卷，發現我們自己本身也對艾滋病也不是很了解，因此更加積極的向助勵社的社長請教有關于艾滋病的知識。本次活動分成三組，一組前往赤沙公園，一組前往赤沙街道，一組前往學校東門附近，準備好物資之后就出發。
在街道上進行調查問卷的志愿者一開始便積極的開始了調查問卷的工作，但多次被路人所拒絕，經過小組的討論，認為行走的路人大多數是在趕路并沒有時間來做調查問卷，查出問題所在之后，大家便決定定點做調查問卷，去人流相對較多的地區、也有空閑的時間的赤沙公園，與其他的小組一起。
在調查問卷過程中，赤沙公園里的居民比較配合，但對于預防艾滋病的知識并不是很了解，我們的志愿者在他們一邊做調查問卷的過程中一邊為他們解答相應的預防艾滋病的知識。
活動結束之后，我們的志愿者分享了一下對本次活動的感想，有很多老人不識字或者覺得麻煩，以及大多數人對這一方面比較敏感，不是很配合。大部分居民對艾滋病這方面都有個大概的了解，但是不是特別深入，此外，他們對于hiv的傳播方式也不夠了解，或者是了解的還不夠全面，從而對hiv患者抱有偏見。當然，在做問卷調查的過程中，也有很多人對艾滋病根本就不了解，就連他的傳播途徑，如何預防都不清楚，在答卷過程中，也是表現出一種很疑惑的感覺，感覺沒辦法很順利的完成這份問卷。綜上所述，赤沙社區的居民對于艾滋病有一定的了解，但不是特別的深入，傳播的途徑也不是非常清楚，所以往后要加強關于預防艾滋病的宣傳力度，讓更多的居民加入到“懂艾”、“防艾”的隊列中。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇九
*安全套可大大減少感染艾滋病、性病的危險，每次性交都應該全程使用。
*安全套預防艾滋病、性病的效果雖不是100%，但遠比不使用要安全的多。
*除了正確使用安全套，其它避孕措施都不能有效預防艾滋病。
*由于生理上的差別，男性感染者將艾滋病傳給女性的危險明顯高于女性感染者傳給男性。婦女應主動使用女用安全套或要求對方在性交時使用安全套。
*安全套不能重復使用，每次使用后應打結、丟棄。
*性病患者或患有生殖器膿瘡、潰瘍、炎癥的人更容易感染艾滋病，也容易將病毒傳染給他人。及早發現和規范治療性病和各種生殖器感染，可以減少感染和傳播艾滋病的危險。
*懷疑自己患有性病時，要盡早檢查、及時治療，爭取治愈，還要動員與自己有性接觸的人接受檢查和治療。
*部分女性感染性病后無明顯癥狀，不易察覺，如有多性伴等高危行為，應定期去醫院檢查和治療。
*正規醫院能提供規范、保密的性病咨詢、檢查、診斷和治療等服務。找游醫藥販求治、購藥自治，會誤診誤治、延長病程、增加治療困難，增加感染艾滋病的機會。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十
國內有關專家根據目前存在的許多易使艾滋病傳播的危險因素分析認為：我國艾滋病流行已進入快速增長期，實際感染人數已超過30萬。為盡快在全民中普及艾滋病預防知識，遏制艾滋病在我國的流行，衛生部疾病控制司特邀國內專家，編寫了預防艾滋病的十條基本知識及相關的重要信息。
1.艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預防。
艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫aids)，是由艾滋病病毒(人類免疫缺陷病毒—hiv)引起的一種嚴重傳染病。
艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。
艾滋病病毒對外界環境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只能生存數小時至數天。高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。
感染艾滋病病毒4—8周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性。已感染艾滋病病毒的人平均經過7—的時間(潛伏期)才發展為艾滋病病人，在發展成艾滋病病人以前，外表看上去正常。他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，但能夠將病毒傳染給他人。
當艾滋病病毒感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞，以至不能維持最低的抗病能力時，感染者便發展成為艾滋病病人，出現原因不明的長期低熱、體重下降、盜汗、慢性腹瀉、咳嗽等癥狀。
目前還沒有能夠治愈艾滋病的藥物，已經研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命。積極接受醫學指導和治療，可以幫助艾滋病病人緩解癥狀、改善生活質量。至今還沒有研制出可以有效預防艾滋病的疫苗。
2.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
在世界范圍內，性接觸是艾滋病最主要的傳播途徑。艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播。性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。
共用注射器吸毒是經血液傳播艾滋病的重要危險行為。
輸入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就會感染艾滋病。
使用被艾滋病病毒污染而又未經消毒的注射器、針灸針或其他侵入人體的器械會傳播艾滋病。
病傳染給嬰幼兒。大部分感染了艾滋病病毒的嬰幼兒會在3歲以前死亡。
懷疑自己有可能感染艾滋病病毒的婦女，應在孕前到有條件的醫療機構作艾滋病病毒抗體檢查和咨詢。懷疑或發現感染艾滋病病毒的孕婦，應到有關醫療機構進行咨詢，接受醫務人員的指導和治療。
3.與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。
病。
艾滋病不會經馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或公共浴池等公共設施傳播。
咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。
4.潔身自愛、遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。
建設精神文明、提倡遵紀守法，樹立健康積極的戀愛、婚姻、家庭及性觀念，是預防和控制艾滋病、性病傳播的治本之路。
性自由的生活方式、婚前和婚外性行為是艾滋病、性病得以迅速傳播的溫床。賣淫、嫖娼等活動是艾滋病、性病傳播的重要危險行為。有多個性接觸者的人應停止高危行為，以免感染艾滋病或性病而葬送自己的健康和生命。
青年人要學會克制性沖動，過早的性關系不僅會損害友情，也會對身心健康產生不良影響。
夫妻之間彼此忠誠，可以保護雙方免于感染艾滋病和性病。
5.正確使用避孕套，不僅能避孕，還能減少感染艾滋病、性病的危險。
正確使用質量合格的避孕套，不僅可以避孕，還可以有效減少艾滋病、性病的危險。每次性交都應該使用避孕套。避孕套預防艾滋病、性病的效果并不是100%，但遠比不使用避孕套安全。除了正確使用避孕套，其他避孕措施都不能預防艾滋病、性病。
男性感染者將艾滋病傳給女性的危險明顯高于女性傳給男性的危險。婦女有權主動要求對方在性交時使用避孕套。
6.及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險。
性病患者比沒有性病的人容易感染艾滋病。患有生殖器膿瘡、潰瘍、炎癥的人更容易感染艾滋病，并且也容易將病毒傳染給別人。因此，迅速治愈各種生殖器感染可以減少感染和傳播艾滋病。
如懷疑自己患有性病或生殖器感染，要及時到正規醫院或性病防治機構檢查、咨詢和治療，還要動員與自己有性接觸的人也去接受檢查。部分女性感染性病后無明顯癥狀，不易察覺，如有高危行為，應及時去醫院檢查和治療。
正規醫院能提供正規、保密的檢查、診斷、治療和咨詢服務。切不可找游醫藥販求治，也不要購藥自治，以免誤診誤治，延長病程，增加感染艾滋病的機會。
懷疑自己感染了艾滋病病毒時，應盡早到有條件的.醫療衛生單位去做艾滋病病毒抗體檢查和咨詢。
7.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命。
吸毒是一種違法行為，不僅嚴重危害吸毒者自己的健康和生命，也危害家庭和社會。遠離毒品可以最大限度地避免因吸毒感染艾滋病。
與他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病的危險特別大。不共用注射器、使用清潔注射器或消毒過的注射器，可以有效地減少吸毒傳播艾滋病的危害。
與注射毒品的人性交容易感染艾滋病。
8.避免不必要的輸血和注射，使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
依法無償獻血，杜絕販血賣血，加強血液檢測，是保證用血安全的重要措施。對血液制品進行嚴格的艾滋病病毒抗體檢測，確保用血安全，是防止艾滋病經采供血途徑傳播的關鍵措施。
應盡量避免不必要的輸血和注射，使用血漿代用品和自身血液是安全用血的措施之一。必須輸血時要使用經過艾滋病病毒抗體檢測的血液和一次性或經過嚴格消毒的輸液器。
嚴格執行各項有關消毒的規章制度，是防止艾滋病經血液傳播的重要環節。兒童預防注射要使用一次性注射器，如沒有條件，則必須作到一人一針一管一用一消毒。
醫務人員和特種行業(酒店、旅館、澡堂、理發店、美容院、洗腳房等)服務人員所用的刀、針和其他易刺破或擦傷皮膚的器具，必須經過嚴格消毒。
9.關心、幫助和不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預防與控制艾滋病的重要方面。
艾滋病病人及感染者的參與和合作，是艾滋病預防與控制工作的一個重要組成部分。對艾滋病病人及感染者的歧視不僅不利于預防和控制艾滋病，還會成為社會的不安定因素。
艾滋病病毒感染者是疾病受害者，應該得到人道主義的同情和幫助。家庭和社區要為艾滋病病人及感染者營造一個友善、理解、健康的生活和工作環境，鼓勵他們采取積極的生活態度、改變高危行為、配合治療，有利于提高病人及感染者的生命質量、延長生命，也有利于艾滋病的預防與控制工作和維護社會安定。
10.艾滋病威脅著每一個人每一個家庭，預防艾滋病是全社會的責任。
艾滋病在全世界特別是在發展中國家迅速蔓延。我國艾滋病流行已進入快速增長期。如不能及時、有效地控制艾滋病的流行，將會對國家的社會、經濟發展造成嚴重影響。
建立政府領導、多部門合作和全社會共同參與的艾滋病預防與控制體系，形成有利于艾滋病防治的社會環境是控制艾滋病流行的重要成功經驗。我國預防控制艾滋病的策略是預防為主、宣傳教育為主、動員全社會參與、實行綜合治理。
宣傳教育和改變危險行為已被證明是預防艾滋病的有效措施。每個人都有權且必須懂得預防艾滋病的基本知識，避免危險行為，加強自我保護。人人都應該把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。
向青少年宣傳預防艾滋病、性病的知識，開展學校性教育，保護青少年免受艾滋病、性病的危害，是每個家庭、每個學校、每個社區和全社會的共同責任。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十一
艾滋病是英文acquired immuno-deficiency syndrome 的縮寫(aids)音譯，它的中文名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”。“獲得性免疫缺陷綜合癥”里的“獲得性”是指本病是一種后天才發生的疾病，是與那些出生前就有(如先天性或遺傳性)疾病相對而言的。下面是小編為大家帶來的艾滋病的基本特征及預防知識，歡迎閱讀。
艾滋病是英文acquired immuno-deficiency syndrome 的縮寫(aids)音譯，它的中文名稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”。“獲得性免疫缺陷綜合癥”里的“獲得性”是指本病是一種后天才發生的疾病，是與那些出生前就有(如先天性或遺傳性)疾病相對而言的。“免疫缺陷”，指一旦得上這種病，患者的免疫功能就會發生嚴重的損害，因此，一些在常人身上不會致病的細菌或病毒都會乘虛而侵入他們身體造成感染(醫學上稱為“機會性感染”);一些在常人身上表現很輕的病癥，在他們身上都會成為嚴重的、難以治愈的疾病。而“綜合癥”則是指艾滋病不是單一的一種癥狀，它是伴有復雜多樣的一組癥狀的表現。
從艾滋病病毒一進入人體，體內的免疫系統就發現了它，并開始同它進行斗爭。因為病毒在人體內的繁殖是需要一定的時間的，所以，人并不是從感染病毒的第一天就“病入膏肓”的。開始階段，人體內的免疫功能還沒有受到嚴重破壞，因而大多數人沒有表現出明顯癥狀，臨床上把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。當然有些感染者在艾滋病病毒進入人體后的2至4周內，可能出現類似流感一樣的癥狀，如發熱、肌肉疼痛和皮疹等，但這些表現常常不會引起人們的特別注意，而且并不是所有的感染者都有這樣的癥狀。這時的感染者外表上看去和常人一樣，一樣地生活工作著。
由于艾滋病病毒主要存在于艾滋病病人和病毒攜帶者的血液、精液和陰道分泌物及乳汁等體液中，如果與這樣的個體有體液交換，就可造成艾滋病病毒的傳播。艾滋病病毒的傳播條件是，必須有大量傳染性的活病毒進入易感染者的體內，目前已證實的3個傳播途徑是：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播。
這是艾滋病病毒傳播的主要途徑。艾滋病病人及艾滋病病毒攜帶者的生殖道分泌液中會有大量的艾滋病病毒。如果這些病毒在性活動中排出體外，進入另一個人的身體，就會造成艾滋病病毒的傳播。性伙伴越多，感染艾滋病病毒的危險也就越大。
主要是通過輸入被艾滋病病毒污染的血液、血制品，或使用了被艾滋病病毒污染而又未經過嚴格消毒的注射器、針頭而傳播。也可以通過使用受污染而又未經過嚴格消毒的針器紋身、穿耳、針灸、與患者和感染者共用剃須刀、牙刷等傳播。
如果母親是艾滋病患者或感染者，那么在懷孕、分娩過程中通過血液或產后母乳喂養的途徑可將艾滋病病毒傳給胎兒或新生兒。已感染艾滋病病毒的婦女生育的孩子有1/3可能會從母體感染艾滋病病毒。
研究證明，一般性的日常生活接觸不會感染艾滋病病毒。
這些日常生活接觸包括咳嗽、打噴嚏、握手、擁抱、共用辦公工具、勞動工具、錢幣、電話，一起勞動、工作、用餐、游泳、蚊蟲叮咬。
與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人在一起正常的學習、工作來往是安全的。
般為2～6周，延遲反應者可能要超過6個月。
這是艾滋病病毒感染的初期階段。患者一般沒有臨床癥狀，但在血清里已經能檢測出人類免疫缺陷病毒。有部分患者在感染后的2-6周可出現全身疲倦、肌肉疼痛、低熱、淋巴結腫大、盜汗和多汗等癥狀。一般持續一周左右可以“自愈”。或經過對癥治療后癥狀消失，因而往往會被誤認為是感冒的癥狀而忽略過去。這一期病程的長短與感染艾滋病病毒的毒株種類、數量有關。感染病毒的量大、毒株毒性強，病程相對較短;感染病毒少、毒株毒性弱的，病程相對要長一些。在本階段，感染者本身的血液、體液、分泌物中會有艾滋病病毒排出，可以傳染給別人。
在這一時期，因為艾滋病病毒已經逐漸破壞了體內的`t4淋巴細胞，但程度相對較輕，所以除了有持續性淋巴結腫大外，還可以出現一些免疫機能紊亂的表現，如長期發熱、體重明顯減輕、持續性腹瀉、口腔毛樣白斑以及毛囊炎、皰疹、傳染性軟疣、真菌感染等皮膚病的癥狀。
這是艾滋病病毒感染的晚期，由于機體免疫系統全面遭到破壞，病人會出現嚴重的機會性感染和少見的腫瘤，同時伴有全身明顯的消耗癥狀。
艾滋病是一種極其危險的傳染病，雖然目前還沒有有效的治療手段，但由于艾滋病病毒能否傳播在很大程度上取決于人們的行為和習慣，因而，預防和控制艾滋病病毒感染不僅是可能的，而且也是完全能夠做到的。主要預防措施包括以下幾方面：
1.自覺學習預防艾滋病和艾滋病病毒感染方面的知識，全面了解艾滋病的病因、危害性和傳播途徑，樹立健康性觀念，規范自己的性行為，不以任何方式吸毒。
2.增強自我保健意識，不擅自應用未經檢驗的血制品;不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸或手術;不與別人共用牙刷、剃須刀及其他容易傳遞污染血液的生活用品。
3.制止對艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的歧視行為。艾滋病病人和艾滋病病毒感染者是無知的受害者，社會的譴責和歧視只會使他們更加孤獨無助，甚至失去繼續生活的勇氣。這不利于病人的治療和生活;另一方面，有的艾滋病病毒感染者或艾滋病病人在被朋友和社會都拋棄的情況下，有可能會自暴自棄，或反過來報復社會，對于預防和控制艾滋病病毒感染是極其不利的。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十二
*在艾滋病高發地區，大力推行孕產婦的孕產期保健、艾滋病咨詢檢測和住院分娩，是預防艾滋病母嬰傳播的關鍵措施。
*感染了艾滋病病毒的懷孕婦女要在醫生的指導下，采取孕期和產時服用抗病毒藥物、住院分娩減少損傷性危險操作、以及產后避免母乳喂養等預防傳播的措施，可大大減少將艾滋病病毒傳染給胎兒或嬰兒的機會。
*孕婦在懷孕早期發現感染艾滋病病毒，應向醫生咨詢，充分了解艾滋病對胎、嬰兒和自身的潛在危害，自愿選擇是否繼續懷孕。
*檢測出艾滋病病毒感染的孕產婦如果選擇終止妊娠，應到當地醫療衛生機構尋求咨詢和終止妊娠的服務。
*艾滋病病毒感染的孕產婦如果選擇繼續妊娠，應到當地承擔艾滋病抗病毒治療任務的醫院或婦幼保健機構，尋求免費預防母嬰傳播的抗病毒藥物和嬰兒檢測服務。
*感染艾滋病病毒的產婦應進行嬰兒喂養咨詢，對所生嬰兒實行人工喂養，避免母乳喂養，杜絕混合喂養。并在嬰兒第12和第18個月進行免費艾滋病病毒抗體檢測。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十三
20xx年12月1日是“世界艾滋病日”。為了進一步落實xx區教育局《xx區20xx年“世界艾滋病日”活動方案》（攀仁重傳辦（20xx）1號文件精神，我校德育處牽頭，各班認真開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
第一、我校緊緊圍繞宣傳主題，于12月1日通過國旗下的講、紅領巾廣播站等多種形式對艾滋病防治知識進行了集中宣傳。
第二、各班認真組織“預防艾滋病”主題班會，各班班主任準備了教案及宣傳知識，通過小故事、視頻、倡議的形式向學生講述了艾滋病的預防知識，有效地提高了學生“防艾”的意識。
第三、此次艾滋病宣傳日宣傳活動體達到預期的宣傳效果，通過此次宣傳活動的開展，更多的同學了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時展現艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。
通過此次宣傳，使全校師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了全校師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我校艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
在以后的工作中，我校將繼續加大宣傳力度，希望通過“防艾”知識宣傳，使更多的人參與其中，學會理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。同時，在提高小學生防治艾滋病的意識上，也呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十四
艾滋病的醫學全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫aids)。
艾滋病由艾滋病病毒引起，該病毒的醫學全稱為“人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫hiv)。
艾滋病病毒侵入人體后，會在體內不斷復制，逐漸破壞人體免疫系統，使人體抵御疾病的能力下降，易發生多種感染和腫瘤，最終導致死亡。
艾滋病病毒進入人體后，一般經過2～12周才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，這段時間叫做“窗口期”。窗口期雖然檢測不出抗體，但感染者體內已有病毒存在，具有傳染性。
艾滋病病毒對人體免疫系統的破壞是一個漸進的過程，艾滋病病毒感染者在潛伏期期間外表上看不出來，可以沒有任何癥狀，但能通過易感染艾滋病的危險行為將病毒傳染給他人。
當艾滋病病毒感染者免疫系統受到嚴重破壞、不能維持最低抗病能力時，就進入了“發病期”，成為艾滋病病人，可出現長期低熱、體重下降、慢性腹瀉、咳嗽、皮疹等癥狀。
目前還沒有可治愈艾滋病的藥物，但規范化抗病毒治療可有效抑制病毒復制，延緩發病，延長壽命，提高生活質量，降低傳播危險。
艾滋病病毒主要存在于人體的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中，通過帶病毒的提液交換傳播。
艾滋病可以通過性接觸在男女之間或男男之間傳播。性伴侶越多，感染的危險越大。
共用注射器靜脈注射毒品，使經血液傳播艾滋病的高危險行為。
輸入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未經嚴格消毒的、可刺入人體的針具和醫療器械等都可能感染艾滋病病毒。
感染艾滋病病毒的婦女可通過懷孕、分娩、哺乳把病毒傳染給孩子。
艾滋病病毒是一種非常脆弱的病毒，離開人體后會很快死亡。
唾液、淚液、汗液、尿液中病毒含量極低，不足以引起傳播。目前還沒有發現通過這些體液感染艾滋病的病例。
與艾滋病病毒感染者和病人的日常生活和一般接觸不會感染艾滋病。如：
握手、擁抱、禮節性接吻，一起進餐、乘車、學習、郊游、玩耍，共用學習用具、餐飲具、衛生間、游泳池、臥具、生活用品。
艾滋病病毒不會通過飛沫傳播，咳嗽或打噴嚏都不會傳播艾滋病。
蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病。艾滋病病毒在蚊子體內既不發育也不會復制，文字嘴上殘留的血液量微乎其微，遠不足以引起傳染。目前還沒有有關蚊子活昆蟲叮咬而感染艾滋病的報道。
學會識別正確、健康的性知識來源，不要看黃色書刊或低級網站上獲得相關的性知識。
青少年要把握異性交往的尺度，要自尊、自愛，增強自我保護意識。
戀人之間應彼此忠誠，要對自己健康和生命負責，對他人健康和生命負責，避免發生婚前性行為。發生婚前性行為對彼此身心健康都有不利影響。
堅決抵制賣淫、嫖娼等違法行為。
吸毒是一種違法行為，不但因成癮而嚴重損害身心健康，而且使人喪失理智，危害家庭和社會。
共用注射器注射毒品的人很容易感染艾滋病病毒。
口吸毒品一段時間后，很容易發展成為靜脈注射毒品。毒品會減低人的自制力和自我控制能力，容易從事危險的性行為。
交友不慎、好奇、不相信毒品的嚴重危害、不重視自己生命的價值，是導致青少年吸毒的重要原因。要堅決拒絕嘗試毒品，在誘惑面前說“不”。
與懷疑有販毒或吸毒行為的人交往會增加沾染毒品的危險;在娛樂場所或其他公共場所交友，要三思而后行。
不安全和不必要的注射是引起艾滋病傳播的原因之一，因此能通過吃藥治療的疾病就不要打針，能打針治療的就不要輸液，避免不必要的輸血。
要到正規醫院就醫，不輕信街頭廣告，不去污行醫執照的個體診所打針、輸液、補牙等。
就醫時，應當選擇使用一次性針具以及嚴格消毒的醫療器械。
不要到非正規的美容、整形機構去做紋眉、紋身、穿耳眼、矯正畸形等次破皮膚的手術。
不與他人共用牙刷、剃須刀及有可能次破皮膚的日常生活用品。
必要時使用檢測合格的血液和血液制品，以及血漿代用品或自身血液。
要到國家指定的正規血站獻血。無償獻血既有利于保證臨床用血安全，又不會對獻血者的健康產生影響。
幫助他人止血時，應做好自我防護，避免徒手接觸血液和傷口，要用干凈的手絹、紙巾或乳膠手套等物品進行應急處理，然后再去醫院就診。
國家實施免費和保密的艾滋病自愿咨詢和抗體初篩檢測服務，為經濟困難的艾滋病病人提供免費抗病毒治療藥物。
及早進行艾滋病抗體檢測有利于發現艾滋病病毒感染狀況;有利于及時治療、延緩發病;有利于采取預防措施，減少傳播。
一旦發生易感染艾滋病的危險行為，或懷疑自己可能感染艾滋病病毒，一定要到當地疾病預防控制中心進行咨詢和檢測。
易感染艾滋病的危險行為包括：
與他人共用注射器靜脈注射毒品;。
到非法采血點賣過血。
1.2015年艾滋病防治工作計劃(通用版)。
3.2015年關于進一步加強艾滋病防治工作的指示【最新】。
4.2015年艾滋病防治工作總結報告(通用版)。
5.2015年世界艾滋病日宣傳主題。
感染艾滋病病毒的人擁有上學、工作、就醫的權利，他們的合法權利受法律保護。
歧視或冷漠感染艾滋病病毒的`人，不但不能減少艾滋病的傳播，反而會引起社會的恐慌和不安定。
未經本人同意，公開艾滋病病毒感染者和病人的身份，對其個人狀況亂加猜測、肆意散布，采取漠視甚至侮辱的態度和行為，都是歧視艾滋病病毒感染者和病人的表現。
青少年應當尊重和關心艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影響的人們，尊重和關心她們，就是關心我們自己。
歧視艾滋病感染者和病人會導致他們隱藏和不愿暴露自己的感染狀況，不去尋求或不接受醫療服務和救助，這樣既不利于病人就醫，也不利于預防病毒傳播。
艾滋病威脅著每一個家庭、每一個人，影響社會發展和穩定，預防艾滋病是大家共同的責任。
主動學習預防艾滋病的知識，全面了解相關信息，掌握自我保護技能，培養健康的生活方式。
將掌握的知識、方法和技能與家人和朋友分享，做艾滋病防治知識的傳播者，為預防控制艾滋病作出自己的貢獻。
1.2015年艾滋病防治工作計劃(通用版)。
3.2015年關于進一步加強艾滋病防治工作的指示【最新】。
4.2015年艾滋病防治工作總結報告(通用版)。
5.2015年世界艾滋病日宣傳主題。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十五
從感染艾滋病病毒到發展成艾滋病患者，可分為三個時期：
(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出現。表現為發熱、咽喉痛、淋巴結腫大、皮疹等，一般持續約兩周自行消退。但不是所有的人都會有明顯的急性感染期，出現率約為50%-75%。此期感染者具有傳染性。
(2)無癥狀感染期：其特點是沒有明顯的癥狀，是艾滋病的潛伏期。潛伏期內的艾滋病病毒感染者具有傳染性，又稱作艾滋病病毒攜帶者，這時的艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達100%。
(3)艾滋病期：表現為全身癥狀，如持續不規則低熱;持續性全身性淋巴結腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結腫大，一般1厘米大小，不疼痛;持續慢性腹瀉;三個月內體重下降10%以上;盜汗，初為夜間出現，繼而發展到白天也存在;極度乏力、記憶力減退、反復頭痛、反應遲鈍乃至癡呆;出現肺炎、結核、腸炎等，甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽性。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十六
尊敬的各位老師。親愛的同學們：
艾滋病是威脅我們生命的疾病，因為艾滋病的威脅也令我們對艾滋病畏懼，對艾滋病人歧視。其實艾滋病的傳播沒有那么的可怕，我們不要歧視艾滋病患者，其實對于他們痛苦的不是只身體上的，還有精神上的，他們在和病魔斗爭，還有去承受別人鄙夷的目光，這對他們是很大的創傷。所以大家都應該學習和了解艾滋病的傳染途徑，因為日常接觸是不會傳染上艾滋病的。
在日常生活中，要關心艾滋病患者。如果身邊發現了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態度是：同情、關心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴散他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦，又要承擔對病人的照顧和料理，是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人，要像對待其他一切不幸的家庭一樣，給予充分的同情、關心和幫助。這對于創造一個有利于控制艾滋病流行的安全的社會環境，是十分必要的。
“艾滋病患者是弱勢群體，要像關愛自己的兄弟姐妹一樣關愛艾滋病患者。”
現在，我們得樹立社會責任意識和正確的性道德觀，志愿向同伴和他人分享防治知識，關愛和幫助艾滋病感染者，提供支持與關愛，減少歧視的創傷，我們大家伸出友愛、關懷之手來幫助那些身受艾滋病毒折磨的人。幫助青少年增強社會責任感，從身邊做起，積極進行預防艾滋病宣傳讓艾滋病患者感到溫暖。
在這個全世界人民向艾滋病作斗爭的統一日子里，關注艾滋病，開啟心靈之窗，點燃心靈的光，重新照亮人生的路段，給人以無限的溫暖。
因此，我們應讓心靈的花朵開綻，散播著愛的花香。莫對著艾滋病患者蜚短流長，莫引導他們走向死亡。我們應該拿起智慧的槍桿，與艾滋病做誓死的對抗。讓生命的大樹更加堅強，讓我們明天充滿希望。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十七
——艾滋病的醫學全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫aids)。
——艾滋病由艾滋病病毒引起，該病毒的醫學全稱為“人類免疫缺陷病毒”(英文縮寫hiv)。
——艾滋病病毒侵入人體后，會在體內不斷復制，逐漸破壞人體免疫功能，使人體抵御疾病的能力降低，易發生多種感染和腫瘤，最終導致死亡。
2.感染了艾滋病病毒的人，外表上看不出來，但具有傳染性。
——艾滋病病毒進入人體后，一般經過2—12周才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，這段時間叫做“窗口期”。窗口期雖然檢測不出抗體，但感染者體內已有病毒存在，具有傳染性。
——艾滋病病毒對人體免疫系統的破壞是一個漸進的過程，艾滋病病毒感染者經過平均7—20xx年的時間，發展成為艾滋病病人，這段時間叫做“潛伏期”。
——艾滋病病毒感染者在潛伏期期間外表上看不出來，可以沒有任何癥狀，但能通過易感染艾滋病的危險行為將病毒傳染給他人。
——當艾滋病病毒感染者免疫系統受到嚴重破壞、不能維持最低抗病能力時，就進入了“發病期”，成為艾滋病病人，可出現長期低熱、體重下降、慢性腹瀉、咳嗽、皮疹等癥狀。
——目前還沒有可治愈艾滋病的藥物，但規范化抗病毒治療可有效抑制病毒復制，延緩發病，延長生命，提高生活質量，降低傳播危險。
3.艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
——艾滋病病毒主要存在于人體的血液、精液、陰道分泌液和乳汁中，通過帶病毒的體液交換傳播。
——艾滋病可以通過性接觸在男女之間或男男之間傳播。性伴侶越多，感染的危險越大。
——共用注射器靜脈注射毒品，是經血液傳播艾滋病的高危險行為。
——輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用被艾滋病病毒污染、且未經嚴格消毒的、可刺入人體的針具和醫療器械等都可能感染艾滋病病毒。
——感染艾滋病病毒的婦女可通過懷孕、分娩、哺乳把病毒傳染給孩子。
預防了解艾滋病預防了解艾滋病知識（模板18篇）篇十八
*艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者，應得到人道主義的同情和幫助。
*農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人，可到當地衛生行政部門指定的傳染病醫院或設有傳染病區(科)的綜合醫院，接受免費抗病毒藥物治療。
*各級政府將生活困難的艾滋病患者納入政府救助范圍，按國家有關規定給予必要的生活救濟，并積極扶持有生產能力的艾滋病病毒感染者開展生產活動。
*地方政府要通過多種途徑，開展艾滋病遺孤的心理康復和提供免費義務教育。
*對艾滋病病毒感染者及病人的歧視不僅不利于預防和控制艾滋病，還會成為社會的不安定因素。
*艾滋病病毒感染者和病人是預防控制艾滋病的重要力量，應鼓勵他們參與艾滋病防治工作。
*家庭和社區要為艾滋病病毒感染者和病人營造一個友善、理解、健康的生活和工作環境，幫助他們采取正確的生活態度、改變高危行為，并為他們參與艾滋病防治工作創造條件。