讀懂青春小學(xué)大全（18篇）

青春是一段充滿風(fēng)華和激情的時(shí)光，我們應(yīng)該積極投身社會(huì)、服務(wù)他人。以下是小編為大家整理的青春電影推薦，希望你能找到心靈的共鳴。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇一

在我的生命里，你就像一個(gè)最熟悉的陌生人，在我的印象中，你永遠(yuǎn)都板著一張臉，對(duì)我更是冷若冰霜，你的嚴(yán)肅也漸漸讓你我之間產(chǎn)生了隔閡，直到那一次，我也真正讀懂了你對(duì)我的愛。

此時(shí)，我的腦海如放電影一般，浮現(xiàn)出了許多畫面，媽媽總是默默地在路口等我回家，總是在上班前把我早上要穿的衣服放在我的床邊，總是在我睡覺前遞上一杯熱牛奶，總是……想到這些，我流下了眼淚。愛，它并不是天天掛在嘴邊的甜言蜜語(yǔ)，它滲透在您對(duì)我這些點(diǎn)滴的關(guān)愛中。

媽媽，這一次我讀懂了您，更加讀懂了您對(duì)我的愛！

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇二

我是一名學(xué)生，日出而學(xué)，日落而歸，這樣已有八年之久了。然而還不知道何為幸福。于是，讀懂幸福的'念頭便由然而生了。

我查找了文學(xué)名著，上面說：“幸福，無處不在，無時(shí)不有。”于是我開始心的斟酌，漸漸地有所感悟。

生命如此短暫，漂泊不定。有名人就說：“家就是很好的港灣，可以避風(fēng)，可以躲浪。”但我卻不這么認(rèn)為。

我認(rèn)為：母親不愛我，父親不疼我。這樣一想，便有了不幸福的感覺。但我想到書中之言，便冷靜下來，開始了最為深刻的探究。

一天，我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香，抬頭一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母親。

母親說：“兒子讀書已經(jīng)很久了，可以飲茶休息休息。”

“謝謝母親。”我捧著茶懷著點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)說。

一陣涼意泌上心頭，才明白家中確有幸福存在。

教室鴉雀無聲，老師不沒來，學(xué)生們盼望而不敢請(qǐng)之，原來，他們正為試題而煩惱。

我離開座位，看了看，思考片刻，接著告訴他們題目的解法。行言流水一般，說完，同學(xué)們都贊嘆不已。老師到后，也對(duì)我頻頻贊許。

因此，我心甜如蜜，感覺幸福到極點(diǎn)。

還有一次，我趕著上學(xué)碰到一位迷路的兒童，于是送他回家。但遲到了，被老師罵得狗血淋頭。后來，兒童的母親親自到學(xué)校來致謝，老師知道后立刻向我道了謙，令我感動(dòng)不已。

想到這，我已完全深刻的體會(huì)到：幸福，無處不在，無時(shí)不有。只是我們沒有細(xì)心去體味它罷了。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇三

凌晨七點(diǎn)，從溫暖的被窩里爬起，面對(duì)寒流，燥熱的心在寒風(fēng)中冷寂了許多。

昨夜，和父母吵了一架，氣鼓鼓地睡下，風(fēng)足足吹了一整夜，一夜的寒流似乎帶走了滿屋的怨氣與火藥味。

七點(diǎn)十五分，衛(wèi)生間的鏡子映著我的臉龐。水聲響起，又消散。盆里的光影蕩漾，透亮的蘆薈育抹在凸起的青春痘上。涼涼的，消融著內(nèi)部的烈火。

吵架的事情已過，等會(huì)兒主動(dòng)給媽媽道個(gè)歉，一切圓滿。我在心里叮囑自己。

從衛(wèi)生間出來，廚房里飄著香氣。雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的焦黃在鐵鍋的懷抱。又從油黑的鐵鍋到潔白的瓷碗，另一口鍋已受過猛火考核。鍋里小米與水，被火焰賜予獨(dú)特的美味。很快，另一只瓷碗發(fā)出米香。

母親在廚房里編制著一切，不見話語(yǔ)。

沉默從廚屋到了客廳。空氣像被寒風(fēng)凍住，不見波動(dòng)。

客廳一張小桌上，兩雙筷子飄動(dòng)。

兩只瓷碗，失去了他們的橙黃與米香。

母子倆，誰也沒有說話。

空氣更加沉悶。

將碗筷送日廚房，我起身走進(jìn)臥室，將一件件熟悉的物品放入書包。晨光鋼筆、紅筆、繪圖鉛筆……以及一份昨夜母子為之爭(zhēng)執(zhí)的作業(yè)，還有一本母親買來的書。

圍巾的毛線纏在脖子，癢癢的，暖暖的。手套前日丟失，帶母親的。

帽子扣在頭上回頭說上一句：“上學(xué)了”。

母親喝止：“你昨夜太氣人。”

“知道，下次……不會(huì)……”

“不要有下次，走吧？”

大門以開，門前飄著小雪。

“下雪了，我送你？”

“不必……”

說罷，身上似乎瞬間暖和了許多，于是騎上車，頂著雪花慢慢前行。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇四

夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，這些都是青春的`真實(shí)寫照。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。

在青春上的付出，在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費(fèi)青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。

所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當(dāng)中開得更加?jì)善G，更加燦爛吧！

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讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇五

我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心。回到家，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散。”

青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇六

那年，誰讀懂了青春，成長(zhǎng)雖是美好的，我們卻不能越過那種種傷痛。青春時(shí)的困惑，讓我們疼痛，而青春時(shí)的浮夸和虛偽，更是我們一時(shí)迷失了方向，但更是我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)，不可回頭，只是久久的嘆息一味罷了，時(shí)光之間的悠長(zhǎng)和荒涼無及，年華畢竟不可濺起一絲的蕩漾，是誰？，用這譜寫了一曲華麗的孤章。

孤獨(dú)和桀驁不馴石是青春的代名詞，是那么的傷感和孤僻，但過于的偏執(zhí)得到的卻是對(duì)自己的傷害，而只有隨著流逝的歲月才能抹去而已。

我們無限遐想，放肆的越界，瘋狂的叛逆，年輕的時(shí)候，還可笑的許諾要一起天長(zhǎng)地久，永不分離。而最后卻是如煙塵般煙消了......

幸福是青春，如花朵般一現(xiàn)，我們甚至聽不到它徘徊的腳步聲，但還是烈烈綻放，但終于都是銷聲匿跡，而時(shí)光倒流回那時(shí)時(shí)，自己還是那么的肆無忌憚。

對(duì)于青春，沒有誰會(huì)愿意用眼睛回眸，即使那些傷痛會(huì)灼傷我們的心，但也要含笑回憶，以前的我們是一群天真活潑的小孩，我們約定當(dāng)回首在一起時(shí)的歲月，要用微笑的嘴唇品嘗滑落到嘴角的淚水，不能把嘴角往下拉，更不要變得傷心和哀傷。

那年，清純的傷、痛、悲、喜，我們不言讀懂了青春。那年的青春是用汗水與淚水澆灌的。所以我們更不言后悔。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇七

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇八

現(xiàn)代社會(huì)孩子們都早熟。或許我們?cè)摱亩耍欢玫囊驳昧私饬恕＿@就是我們，當(dāng)還被大人們當(dāng)作孩子時(shí)，我們覺得自己已經(jīng)不小了。接著，就會(huì)有所謂的叛逆期，我們開始要把生命的控制權(quán)奪回自己的手上了，有自己的看法了，希望受別人尊重了。不為別的，就為這心中的青春二字。為了它，我們要改變了，要長(zhǎng)大了，要自立了。但是，很多人把這美好的機(jī)會(huì)當(dāng)做了叛逆的理由。“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，誰也別來管我”“我現(xiàn)在是青春期，本來就是這樣的”……我們本該好好享受這蛻變的過程，用你撒嬌、爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間，去好好適應(yīng)，接受這個(gè)社會(huì)。你能肯定未來可以立足于社會(huì)嗎？能承受社會(huì)上的那些打擊嗎？若你的回答是不能或不確定，那請(qǐng)好好想想吧。當(dāng)然，你可以利用這段過渡期，好好學(xué)習(xí)未知的一切。這是我們?cè)撚械那啻骸?/p>

青春，不是我不懂，只是在大多數(shù)時(shí)間里，我不想懂，那些道理我明白，但為何，卻懶于去應(yīng)用。同許多人一樣，我當(dāng)然希望在這段時(shí)間好好叛逆叛逆，但我知道未來有壓力，怎能不重視？對(duì)于“活力”“自由”，我們是了解的。那些“迷茫”，要給自己一個(gè)目標(biāo)，很快就不再茫然。而青春期的“愛情”，雖然很美好，可我更多覺得可笑。對(duì)于現(xiàn)在的我們，它真的不該算什么東西。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇九

青春是一個(gè)美好的時(shí)間，它不象咖啡一般苦澀，也不象奶茶一樣濃郁，但是，它卻象一瓶純凈水，純凈而沒有雜質(zhì)，卻有豐富的內(nèi)涵。

我不知什么時(shí)候告別了童年，叩響了青春的大門，懷著小小的興奮與忐忑走進(jìn)了青春，我曾一度不知何為青春，有人說處于青春期的孩子個(gè)個(gè)叛逆，目無尊長(zhǎng)，也有人說青春象一朵奇葩，盛開雖美，但終究會(huì)凋零。

夏季，天氣象孩子的臉說變就變，天氣突然由晴轉(zhuǎn)雨，轟隆隆，轟隆隆，隨即大雨傾盤而落，把沒有帶傘的我弄個(gè)措手不及，只好在路邊躲雨，路邊盛開著大片的雛菊，我想可憐的花兒，如何躲過這場(chǎng)災(zāi)難，可沒想到雛菊各個(gè)扎根土地，一陣陣大雨硬是沒有摧毀它們。雨過天晴，只見雛菊身上披著滴滴水珠，昂頭迎著藍(lán)天，一副不屈的樣子，是的，也許這就是青春，不似溫室的郁金香般嬌艷，也不似牡丹那樣高貴，但是即使是開在路邊的野菊也能釋放自己，釋放自己的青春與熱情。

看，跑道上一群群意氣風(fēng)發(fā)的少年，只聽“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)如離弦之箭向前奔去，他們奔跑著，心中仿佛有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，加油，向前沖，一個(gè)同學(xué)跌倒了不要緊，咬緊牙關(guān)爬起來，即使是最后一名也要跑完全程，同學(xué)們?cè)跉g笑和掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)笑臉那樣真誠(chéng)，沒有絲毫做作，只為舞動(dòng)自己的青春。

小s是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可在這次大考中他考砸了，盡管老師沒有責(zé)備他，可同學(xué)們都很為他擔(dān)心，紛紛跑去安慰他，他沒有忍住，在教室中放聲大哭，可哭完他卻笑了，眼中有一種堅(jiān)定的眼神，之后他更加努力，又考回了原來優(yōu)異的成績(jī)。這就是青春，失敗了再加油，即使跌倒了一百次也會(huì)一百零一次站起來。

青春中，有我們肆意的笑聲，笑聲中那樣悅耳，青春中有我們的淚水，在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風(fēng)發(fā)，樂觀拼搏，即使是失敗，我們也要釋放青春，在若干年后，可以對(duì)自己說：青春無悔！

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十

青春是人生中的一個(gè)重要階段，而青春期則是青少年最為特殊的時(shí)期。在這個(gè)階段，許多人會(huì)出現(xiàn)逆反心理，表現(xiàn)出與他人不一樣的思維和行為。經(jīng)過自身的經(jīng)驗(yàn)和思考，我認(rèn)為讀懂青春期逆反心理是與青少年建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在這篇文章中，我將從觀察和理解、溝通和傾聽、尊重和支持、啟發(fā)和引導(dǎo)這四個(gè)方面來分享我的體會(huì)。

觀察和理解是讀懂青春期逆反心理的第一步。青少年在青春期會(huì)發(fā)生諸多變化，身體上、心理上都處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，他們渴望獨(dú)立、渴望被理解，卻又經(jīng)歷著身份認(rèn)同的困惑和自我探索的艱難。因此，我們作為成年人需要耐心觀察他們的行為和情緒，并加以理解。我們要意識(shí)到，青少年的逆反心理是正常的生理和心理反應(yīng)，青春期是他們追求獨(dú)立和自主的時(shí)機(jī)。只有通過觀察和理解，我們才能更好地正確應(yīng)對(duì)逆反行為，與他們建立信任和溝通的基礎(chǔ)。

溝通和傾聽是理解青春期逆反心理的重要手段。青少年往往會(huì)將自己的情緒和煩惱隱藏起來，他們渴望傾訴，卻又不愿意開口。因此，我們成年人要主動(dòng)與他們進(jìn)行溝通，尊重他們的意見和感受，給予他們充分的關(guān)注和支持。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽他們的心聲，不輕易打斷和質(zhì)疑，給予他們足夠的空間和時(shí)間，讓他們充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和情感。通過積極的溝通和傾聽，我們才能更好地理解他們內(nèi)心的想法，為他們提供合適的幫助和支持。

尊重和支持是讀懂青春期逆反心理的基石。青少年追求獨(dú)立和自主的同時(shí)，也需要家人和社會(huì)的支持和認(rèn)可。作為成年人，我們需要尊重他們的選擇和決定，并給予他們相應(yīng)的支持。雖然他們的觀點(diǎn)與我們不同，但我們不能輕易否定他們，并試圖改變他們的態(tài)度。相反，我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們感到自己的存在是被認(rèn)同和重要的。只有在尊重和支持的基礎(chǔ)上，他們才會(huì)愿意接受我們的意見和幫助。

啟發(fā)和引導(dǎo)是理解青春期逆反心理的關(guān)鍵。雖然青少年追求獨(dú)立和自主，但他們的決策能力和判斷力還不夠成熟，容易受到外界的影響和干擾。因此，我們作為成年人要給予他們合適的指導(dǎo)和建議，幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自己的能力，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和積極的生活態(tài)度。我們應(yīng)該通過啟發(fā)和引導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確的決策和行為方式，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上獲得正確的支持和幫助。

總的來說，讀懂青春期逆反心理是與青少年建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。通過觀察和理解、溝通和傾聽、尊重和支持、啟發(fā)和引導(dǎo)，我們可以更好地理解他們內(nèi)心的想法和需求，與他們建立更為良好的互動(dòng)關(guān)系，幫助他們走出逆反期，充實(shí)而健康地度過青春。同時(shí)，我們也要意識(shí)到，讀懂青春期逆反心理不僅是為了與青少年建立和諧關(guān)系，更是為了他們的成長(zhǎng)和未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，無論我們是父母、老師還是社會(huì)人士，都應(yīng)該重視與青少年的關(guān)系，并努力去讀懂他們的內(nèi)心世界，給予他們應(yīng)有的關(guān)注和幫助。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十一

青春期是每個(gè)人生命中的重要階段，它伴隨著許多身體和心理上的變化。逆反是青春期的一種常見心理狀態(tài)，青少年在這個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)觀念、權(quán)威以及父母的反抗。然而，要理解和應(yīng)對(duì)青春期的逆反，我們需要換位思考，設(shè)身處地地理解他們的內(nèi)心。在與青少年交流的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到一些心得，希望能夠分享給更多的人。

首先，我們應(yīng)該尊重青少年的獨(dú)立思考能力。青少年逆反的表現(xiàn)其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)觀念和新思想的一種探索和突破。他們開始形成自己的價(jià)值觀和世界觀，他們需要有自己的思考空間和表達(dá)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們理解并尊重他們的獨(dú)立思考能力時(shí)，我們能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，并引導(dǎo)他們用正確的方式去表達(dá)自己。

其次，我們應(yīng)該注意傾聽青少年的心聲。逆反往往是青少年內(nèi)心問題的一種外化表現(xiàn)，他們可能因?yàn)槭艽煺邸⒗_、壓力而感到無助和憤怒。傾聽是我們與青少年建立良好溝通的基礎(chǔ)，要誠(chéng)信傾聽他們所說的，理解他們表達(dá)的情感，不要評(píng)判和批評(píng)。通過傾聽，我們能夠更好地了解他們的需求和困難，從而給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和幫助。

第三，我們應(yīng)該與青少年建立信任關(guān)系。青少年在逆反期希望得到他人的認(rèn)可和支持，尤其是父母和老師。建立信任關(guān)系是關(guān)鍵，我們可以借助一些共同的興趣愛好，培養(yǎng)相互理解和信任。同時(shí)，我們也要給予他們足夠的空間和獨(dú)立，讓他們有機(jī)會(huì)通過實(shí)踐和反思來逐漸認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)他們感受到我們的包容和理解時(shí)，他們會(huì)更加樂意與我們分享他們的想法和問題。

第四，我們應(yīng)該給予青少年正確的引導(dǎo)。在逆反期，青少年易受外界負(fù)面影響，容易產(chǎn)生沖動(dòng)、叛逆的行為。作為成年人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他們的品德、行為和社交圈子，及時(shí)糾正不良行為。同時(shí)，我們也要給予他們正確的道德價(jià)值觀和生活觀念的指導(dǎo)，讓他們明確對(duì)錯(cuò)，使他們能夠建立正確的世界觀和價(jià)值觀。

最后，我們應(yīng)該給予青少年充分的支持和鼓勵(lì)。青少年經(jīng)歷逆反期是一段充滿挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)期，他們需要身邊的大人給予他們支持和鼓勵(lì)。我們要肯定他們的努力和進(jìn)步，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛。通過與他們的互動(dòng)和建立良好的情感關(guān)系，我們能夠幫助他們更好地度過逆反期，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員。

總之，青春期的逆反期是一個(gè)必經(jīng)過程，對(duì)于青少年和家長(zhǎng)來說都是一次成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。逆反的背后是青少年在探索自我、個(gè)性成長(zhǎng)的表現(xiàn)，我們應(yīng)該用寬容和理解的心態(tài)去面對(duì)他們，與他們建立良好的關(guān)系。通過尊重他們的獨(dú)立思考能力、傾聽他們的心聲、建立信任關(guān)系、正確引導(dǎo)和給予支持和鼓勵(lì)，我們能夠更好地幫助他們走過逆反期，成為健康、快樂和成功的人。而這也是我們與青少年共同成長(zhǎng)的機(jī)遇，讓我們珍惜和把握這個(gè)時(shí)期，共同邁向更美好的未來。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十二

放學(xué)過后，走在車水馬龍的馬路兩旁的人行道上，感到陽(yáng)光靜好。看到來往的學(xué)姐學(xué)妹，想必都是放暑假回家吧！一切的事物都好像在訴說著:“放假了，輕松了。”

如果是在初一的暑假，我也許是這么想的，但現(xiàn)在我的意見卻變化了。在緊張的學(xué)習(xí)中，我的確感到了中考形勢(shì)的嚴(yán)峻。特別是在老師和家長(zhǎng)的催促下，我更加明白了分?jǐn)?shù)的重要性。雖然分?jǐn)?shù)不是鑒定能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟是現(xiàn)在鑒定能力是普遍方式。所以我也不得不努力的提高自己的成績(jī)。這僅是我面對(duì)對(duì)面的高樓大廈而產(chǎn)生的關(guān)于成績(jī)的想法。

又想到初一時(shí)，父母總是在我耳邊嘮叨成績(jī)和分?jǐn)?shù)的重要性。弄得我很不耐煩，總想到離中考還有很長(zhǎng)時(shí)間，不用擔(dān)心。可是，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間逝去，一轉(zhuǎn)眼，就離中考就不遠(yuǎn)了。想起那時(shí)媽媽對(duì)我說的話，我還是百般的不耐煩，總想著用不同的方式去擺脫媽媽的嘮叨。其實(shí)媽媽也知道我不會(huì)認(rèn)真聽她的嘮叨，所以，還是采取了實(shí)際行動(dòng)來約束我依賴電腦的毛病。那一次，媽媽索性把電腦鎖了。那時(shí)，我的心里只有滿滿的怒氣，看著我生氣的面孔，媽媽沒有生氣，而是耐心的對(duì)我說電腦對(duì)學(xué)習(xí)的危害和好處。還有以后生活的好壞，取決于現(xiàn)在的努力。中考的結(jié)果也是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的成果。我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只認(rèn)為那是一堆沒有用的廢話。

現(xiàn)在想來，媽媽說的話正是應(yīng)對(duì)了現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在，媽媽也繼續(xù)嘮叨，但不再去擺脫媽媽的嘮叨。我也知道媽媽的意思，明白媽媽的心。

有些事情就是這樣，需要被時(shí)間和過程證明，才會(huì)明白！

時(shí)至今日，我才讀懂了母親的心，只有一開始就踏踏實(shí)實(shí)的努力才會(huì)換來好的結(jié)果。這其中，需要堅(jiān)持和付出努力。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十三

青春之中不乏友情。在青春中，我們總是習(xí)慣于去傷害那些離自己最近的人們，因?yàn)槲覀兊哪芰σ仓幌抻谌δ切┥磉叺娜耍潜闶桥笥选Ｎ业纳钪腥谌肓四悖愕纳钪幸蔡N(yùn)含著我，不論發(fā)生再多的爭(zhēng)執(zhí)，不論經(jīng)歷再多的坎坷，縱使有一點(diǎn)我們背道而馳，你我仍是一個(gè)整體。或許在某一天遇見了你，我不會(huì)言語(yǔ)，也不會(huì)流淚，而你也一樣，因?yàn)槲覀儽舜松钪丝痰淖约翰攀峭暾摹?/p>

高爾基說過：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。

青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人留下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃；青同樣是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的友情。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十四

俗話說：一日之計(jì)在于晨，我們可以改成：一生之計(jì)在青春。

這花一樣的青春期是人生中一個(gè)很重要的時(shí)期，也是積累知識(shí)、積蓄力量的一個(gè)重要的時(shí)期，因此，我們必須把握好青春，努力學(xué)習(xí)，決不能虛度光陰。

青春期也是一個(gè)人立志的好時(shí)期。一個(gè)人有沒有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)是他能不能成功的重要因素。

那天，在國(guó)旗下，耳邊響著昂揚(yáng)、激奮的國(guó)歌，凝視著徐徐升起的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我就立志將來一定要做個(gè)有用之才，要成為國(guó)之棟梁，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！有了這個(gè)志向，我更加努力，珍惜青春的寶貴時(shí)間，鍛煉我那還很稚嫩的翅膀。要想飛上藍(lán)天，展翅翱翔，就必須付出努力，要想飛得比別人高，比別人遠(yuǎn)，就必須付出別人所不能付出的艱辛！

在途中，也許你會(huì)遇到美麗的鮮花，但是，你不能摘！它們是讓你停滯不前的陷阱；

在途中，也許你會(huì)看到飄逸的彩霞，但是，你不能戀！它們是讓你步入歧途的陷阱；

在途中，也許你會(huì)碰到飛舞的蝴蝶，但是，你不能追！它們是讓你虛度一生的陷阱……。

在途中，也許你還會(huì)遇到一顆攔路的石子，別在意，一腳踢開它，那樣，你會(huì)走得更穩(wěn)；

在途中，也許你還會(huì)看到一叢險(xiǎn)惡的荊棘，別灰心，一刀砍斷它，那樣，你會(huì)行得更快；

在途中，也許你還會(huì)碰到一只兇猛的老虎，別害怕，一拳打倒它，那樣，你會(huì)變得更強(qiáng)……。

讓我們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，用輝煌的成績(jī)裝點(diǎn)我們美麗的青春！

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十五

白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感到歲月正隨風(fēng)吹散。讀懂青春，讓青春鞭策我揮汗如雨，鼓舞我永不言敗！

落日的余暉星星零零的撒在回家的路上，回想著考試卷上的錯(cuò)號(hào)，傷透了我的每一根神經(jīng)。看著手里不盡人意的成績(jī)單，除了嘆息我不知如何是好。

在不知不覺中，我神情恍惚的回到了家。把成績(jī)單遞給了父母，呆呆地站在那里。回想著自己之前信誓旦旦的承諾，如今不知該如何面對(duì)他們。父母看著成績(jī)單，笑容瞬間凝固在他們臉上。媽媽的眉毛微鎖，向我投來失望的目光，爸爸的嘆息聲傳入耳畔。

我慌忙避開了媽媽的目光，隨便找了個(gè)理由回到房間。因?yàn)槲抑牢抑灰谀抢锒啻幻耄銜?huì)嚎啕大哭。

我目光呆泄的看著試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉，它們?cè)谙﹃?yáng)下顯得更加慘不忍睹。悲傷的風(fēng)從窗口吹進(jìn)吹亂了我的試卷。而我卻深陷在內(nèi)心的痛苦與創(chuàng)傷中無法自拔，我不知該如何處理這失敗的創(chuàng)傷。

回想著過去的一切：在考試前的深夜自己還在試卷堆成的“小山”中奮筆疾書，而自己在咖啡的作用下完成了一份又一份的卷子，支撐著疲憊不堪的身體和即將崩潰的內(nèi)心，伴著月夜熬過了最后幾個(gè)夜晚。

忽然手機(jī)來短信的聲音響起，我點(diǎn)開一看，是媽媽：孩子，別再傷心了一次的失敗算不了什么，還有機(jī)會(huì)，把握住下次就好了。你的青春不是用來虛度的，而是用來奮斗的！加油，媽媽永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

如果曾經(jīng)說過：“誰虛度了年華青春就要褪色。”在那次，我讀懂了青春，也就沒有什么能夠阻擋我的向往。曾經(jīng)莫名的彷徨早已消失的無影無蹤。感謝你，青春，讓我有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十六

俗話說：一日之計(jì)在于晨，我們可以改成：一生之計(jì)在青春。

這花一樣的青春期是人生中一個(gè)很重要的時(shí)期，也是積累知識(shí)、積蓄力量的一個(gè)重要的時(shí)期，因此，我們必須把握好青春，努力學(xué)習(xí)，決不能虛度光陰。

青春期也是一個(gè)人立志的好時(shí)期。一個(gè)人有沒有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)是他能不能成功的重要因素。

那天，在國(guó)旗下，耳邊響著昂揚(yáng)、激奮的國(guó)歌，凝視著徐徐升起的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我就立志將來一定要做個(gè)有用之才，要成為國(guó)之棟梁，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!有了這個(gè)志向，我更加努力，珍惜青春的寶貴時(shí)間，鍛煉我那還很稚嫩的翅膀。要想飛上藍(lán)天，展翅翱翔，就必須付出努力，要想飛得比別人高，比別人遠(yuǎn)，就必須付出別人所不能付出的艱辛!

在途中，也許你會(huì)遇到美麗的鮮花，但是，你不能摘!它們是讓你停滯不前的陷阱;。

在途中，也許你會(huì)看到飄逸的彩霞，但是，你不能戀!它們是讓你步入歧途的陷阱;。

讓我們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，用輝煌的成績(jī)裝點(diǎn)我們美麗的青春!

放下手中的《文化苦旅》，再抬頭看了看放滿一架子的小說，苦笑著搖搖頭，仿佛看見幾小時(shí)前的我。再看看四架子的名著，心十分寧?kù)o，宛如一潭春水。

我愛看書是有原因的，一直受父母的熏陶。轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，在周圍同學(xué)的耳濡目染之下，我漸漸步入了“青春的墳?zāi)埂薄≌f。

我的目光被它吸引，如饑似渴地細(xì)細(xì)品味著一句句看似風(fēng)淡云輕卻令我受益匪淺的語(yǔ)言。“你不要以為真的有打架玩球，耍帥逃課卻依然可以名列前茅的人，你要相信老天對(duì)人是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。那些挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)認(rèn)真真的人才是學(xué)習(xí)的王者。我們現(xiàn)在的青春正在拼搏奮斗，不需要什么終極愛戀。青春不是一個(gè)荒唐的幻想，而是我們真真實(shí)實(shí)的生活和天真燦爛的.笑靨，而不是小說。”

我的心繃得緊緊的，默默將這段話整整齊齊地謄抄在愛我最心愛的本子上。空虛的內(nèi)心正在一點(diǎn)點(diǎn)被填補(bǔ)，直到充足，有一股莫名的舒心和歡樂。

是的。青春不是小說。不能被我們無知的揮霍在“青春的墳?zāi)埂薄Ｊ郎蠜]有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他來敲門。只有你拋開所有的不切實(shí)際，天馬行空的幻想，努力拼搏、奮斗，回頭看看你走的路有多么漫長(zhǎng)，才明白揮灑的汗水有多么值得。

笑著拿起《文化苦旅》，攤在席上，埋頭又一次陷入書神清氣爽的香味中。我又一次愛上了名著。

青春之中不乏友情。在青春中，我們總是習(xí)慣于去傷害那些離自己最近的人們，因?yàn)槲覀兊哪芰σ仓幌抻谌δ切┥磉叺娜耍潜闶桥笥选?我的生活中融入了你，你的生活中也蘊(yùn)含著我，不論發(fā)生再多的爭(zhēng)執(zhí)，不論經(jīng)歷再多的坎坷，縱使有一點(diǎn)我們背道而馳，你我仍是一個(gè)整體。或許在某一天遇見了你，我不會(huì)言語(yǔ)，也不會(huì)流淚，而你也一樣，因?yàn)槲覀儽舜松钪丝痰淖约翰攀峭暾摹?/p>

高爾基說過：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人;青春給予我們勇氣，我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。

青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的，總是讓人留下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦;青春是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃;青同樣是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的友情。

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十七

只是結(jié)局卻是讓我們誰也無法預(yù)料，那天走在熟悉的轉(zhuǎn)角，你對(duì)我說了對(duì)不起，語(yǔ)氣有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，讓我有點(diǎn)心酸。說好的地久天長(zhǎng)呢？說好的海枯石爛呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風(fēng)中...我不懂，當(dāng)初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的無奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時(shí)時(shí)刻刻在折磨著我的心。

我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請(qǐng)?jiān)彛以谛牡渍f的'惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來的時(shí)間，那時(shí)的我，還在你的身邊...

當(dāng)初我們?cè)诿Ｃ５娜撕Ｖ邢嘤觯嘀蚣拍瑘?chǎng)起舞，可是為什么滄桑后，孤獨(dú)如初，卻甘愿形同陌路...

讀懂青春小學(xué)大全（18篇）篇十八

青春是什么樣的？我開始充滿無限的遐想和渴望。我明白青春會(huì)留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個(gè)關(guān)于她還是學(xué)生時(shí)青春期的故事：

那時(shí)，我母親上高中時(shí)，她坐在第一排。最后，這一排還有一個(gè)男孩，他總是喜歡欺負(fù)他的母親。在課堂上，老師一轉(zhuǎn)身，就用一個(gè)小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個(gè)，把一個(gè)放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)老師回頭時(shí)，講臺(tái)上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰？它來自后面？最后一排人站了起來，誰扔了它？后果可想而知。但是復(fù)仇計(jì)劃還沒有結(jié)束。

我母親與同桌談判，在晚上自學(xué)時(shí)造成了傷害。（因?yàn)槟泻⑹前滋斓膶W(xué)生，晚上不學(xué)習(xí)。他的母親是住院學(xué)生，所以她有時(shí)間和條件犯罪。）自習(xí)的`晚上，母親和同桌跑到最后一排，取下男孩的凳子腿，重新支撐起來，把書一頁(yè)一頁(yè)地疊成一個(gè)大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書，聽到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰弄壞了我的凳子；我的書是怎么變成這樣的；當(dāng)然，我媽媽和她的同桌笑了。

當(dāng)我母親說話時(shí)，我的臉看起來年輕漂亮。青春是美麗的。來吧，我的青春！