優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理，還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。下面是一些優秀作文的引語，希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇一
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。
閱讀時，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！睍鴮ξ襾碚f，就像一個重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。
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閱讀使我快樂（精選21篇）篇二
散步在書海之中，輕嗅滿園飄香的墨香;漫步于典籍之上，感受無盡的快樂。
古人自是把讀書夸得天花亂墜，什么“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”“萬官皆下品，唯有讀書高”……總之什么好聽說什么，結果害人不淺。明朝考八股，“唯有讀書高”!為了爭名利，死讀書，自然讀成了呆子。但若是沒有雜念，不帶功利性的，以信徒朝圣一般圣潔的心理去預讀，才會不但收獲了最大的效果，更重要的是收獲了快樂。
讀書，便有如朝圣。耶和華只復活了一次，而文學卻不知像浴火鳳凰一般多少次重生!一支筆，不知改變了多少歷史!
再閱宋詞，除了李清照，誰又能有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那委婉凄涼的心境?誰又能有岳飛“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”那縱橫千古，無畏的氣概!
【作文二】。
閱讀使我快樂。當每次我被老師批評，被家長打罵，我都會躲在一旁，步入書籍的世界。在默默的.讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節使我漸漸淡忘了種種不快。
閱讀使我快樂。成績上的下降，學習上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。
閱讀使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍。它能使我從孤獨中找到快樂。
閱讀使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞記者能力和寫作水平，進而提高了語文成績。
書籍--它如同人類的靈魂.如果沒有了它,人類的思維將永遠不再活躍;社會將永遠不能發展;知識與智慧將永遠不能傳遞.那么,現在就讓我們去珍惜每一秒去勤奮讀書吧,讓我們去感受書籍的魅力,體驗閱讀之趣吧!
閱讀使我快樂（精選21篇）篇三
那天晚上，我的生活一切依舊，依舊像往常一樣洗漱，依舊像往常一樣獨自一人。
我躺在床上，關了燈，屋里沒有一絲亮光，只有窗簾上映著灰蒙蒙的月光。這樣的黑夜有些嚇人，躺在床上的我，思緒放空，在這樣的環境下，心底那些害怕的事都飄了出來，什么鬼啊，僵尸之類的，這時，我想起了不知是誰說過的話：人在封閉的空間里時，人總會想到自己最害怕東西或事。我覺得這句話跟我是如此貼切，控制思緒，努力不去想它，卻翻來覆去怎么也睡不著，終于，在我翻了第n個身后，直起身子，開燈，黑暗的屋子一下子被光明所照亮，唉！感覺有些煩躁，四處看了看，卻不知道在這樣的黑夜里要做些什么，終于，在我不經意間看到了它。
它就是書，看到它的那一瞬間，我的心一下子安定下來，我找到了在這樣的黑夜里自己想要的東西，就如托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而我則是“理想的書籍是快樂的源泉?！蔽移鸫玻┥弦路弥鴷?，坐在臺燈下面，打開書，摸到了紙質書特有的柔軟，嗅了嗅，聞到了陣陣書香。
我一頁一頁的看那本書，在這樣寂靜的黑夜中，除了窗外的風聲，只有屋內翻書的聲音，我沉浸在書中，看到了法布爾觀察昆蟲的仔細，看到了昆蟲有趣的生活，看到了……當最后一頁看完，書被合上時，我從昆蟲世界回到了現代，摸了摸書，上面有我拿書時的溫暖，這時，我驚奇的發現，在狂風大作的夜晚，我竟沒有一絲寒冷。
關燈，睡覺，睡夢中我似乎看到了那些昆蟲，一夜好夢。
閱讀是一杯熱茶，溫暖身心；閱讀是一縷花香，愉悅身心；閱讀是一種快樂，高興自我。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇四
我喜歡閱讀，已經不是一天兩天的事了，但是閱讀，以前我不知道這什么我會喜歡它，今天我知道因為讀使我快樂。
記得我讀《雙城記》的時候，我的語文并不算太好，閱讀能力也不強（一方面原因我還小，才上三年級）時常是讀著讀著，就不知所以然，或者是感覺上文不接下文，因為讀不懂。
怎么辦呢？不讀？但是我真的非常想讀下去，因為小說猶如電視劇，看了一集，就還想往下看，里面的情節太吸引人了，因此，我下定決心，一定要把這本幾百頁的書看完。
《雙城記》中有很多插敘，還有的地方根本是講兩件毫不相干的事，為的就是給后文作鋪墊?？吹竭@些情景，我總是將它們弄混，這是寫的什么呀？我總是感到茫然，不過沒關系，我相信自己，一定能把它看懂！看不懂的地方，我就一遍又一遍重復地看著，不會灰心喪氣，但我會用更多的功夫來研究它，放學回家，寫完作業，我就拿起《雙城記》，一直讀到睡覺，當然這對視力是有傷害的，不過我為了這個目標，我絕對會盡最大的努力！
一次，我又拿起《雙城記》，繼續往下看，但剛看一半，我就看不懂了，怎么辦？沒關系，我從頭看起，理清了思路內容，并把它們和前文所提到的某些信息連接起來，組成完整的一段內容。再看看文中的不懂字詞，好詞好句，查查字典，抄抄，很快，這一段就被我解決了。這時，我總是感到很快樂。
如今，我在語文上學得不錯，我知道有一部分功勞是因為閱讀。我要感謝書。
書中的一個個引人入勝的情節，時常把我吸引，有時會廢寢忘食，為的就是能看到最后，我不喜歡“電視劇中的廣告”！看完時，我舒了一口氣，我也快樂極了。
閱讀使我快樂，我要感謝它；我因書而快樂，我要繼續閱讀。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇五
貧者因書而富，富者因書而貴，書是我們的精神食糧，閱讀書籍可以加增我們的知識，豐富我們的生活，所以我喜歡閱讀了。
放學啰！我唱著輕快的歌，一陣陣五月的楊柳風迎面吹來，真是舒暢，回到家中，第一件事就是把書包一擺，餐盒一放，馬上就回到書房，靜靜的一個人坐在那兒閱讀，看著看著，我也就彷彿坐著阿拉丁的魔毯一起飛入童話世界之中，自己就好像主角一樣，扮演著故事之中的情節，非常愉快，我們家的書籍堆積如山，我們家的書籍看了一百年，也應該看不完。
有一次，我閱讀的太入神，而都把吃飯的時間忘了，因為那本鬼故事書厚重，而故事內容曲折，我一直想把那一本書看完，所以我就躲到棉被里，拿出了手電筒，一邊看著那有些鬼意的圖片，一邊閱讀著令人膽戰心驚的內容。窗外正下著傾盆大雨，那閃電凄勵的哭嚎，那風和雨也瘋狂的咆嘯。雨水打在窗戶上，發出滴答的聲響，而轟隆隆的打雷聲更大的驚人，讓人聽了震耳欲聾，在這吵鬧的夜晚，外面傳來大自然恐怖的聲音，組成了一對驚人恐怖的`樂園，這本鬼故事書加上恐怖的驚人樂團，更是令人嚇的差點兒沒命。陰暗的大地，漸漸的亮了起來，而我那時才剛剛入睡夢中，睡不到一小時，就被媽媽叫醒，準備去上學，一般我來到教室，總是精神奕奕的非常有精神，而今天卻突然變成一位像生病的人一樣，整天無精打采，上課時我還因為太累了，所以不小心跑去夢周公，而老師發現，馬上叫醒我，要我到走廊罰站，那時的我，慢慢睜開兩只一千公斤的眼皮，然后搖搖欲墜的慢慢走到走廊罰站，因此，那一天我過著非常痛苦。
閱讀書籍可以增廣我們的視野，瓦解了我們心中的疑問，更能取得包羅萬象的知識，讓我們打開心中的那一扇窗，一起飛入故事中吧！
閱讀使我快樂（精選21篇）篇六
快樂是一種人生智慧，是一種健康的生活態度，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在！
------題記。
“等到我回家時，你的英語作業要寫完！”那獅吼在屋內回蕩。我敷衍著媽媽：“知道了！”關門的聲音傳到了我的耳朵里，我嘴角微微上揚：“知道了？不！英語作業？等會兒再寫！”我踮著腳尖，鬼鬼祟祟來到書架旁，抽出一本《湯姆索亞歷險記》就跑回書桌。
天瓦藍瓦藍的，時不時飛過幾只鳥。我瞬間投入了湯姆的精彩歷險：埋寶藏、探險……。
我又翻開書本，打算看完它，我貪婪地閱讀著，像一只餓狼撲在面包上，但后面的書頁碼仿佛是個無底洞，怎么看也看不完，恨不得把它塞進嘴里嚼嚼咽進肚里。分針又上演了它的殺手锏，滴答滴答跑不停，時間從我的書頁間閃過。
開門聲突然傳來，那刺耳的聲音，猶如我噩耗的開頭曲。我迅速把書扔到一邊，快速撿起英語作業，立即開始奮筆疾書。媽媽進門看我如此狼狽，嘆了口氣說：“讓我怎么說你呢？你喜歡看書是好事，但應該等到寫完作業再看才對呀……”(此處省略媽媽喋喋不休n字的嘮叨。)。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
你們說：“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當年古人讀書時的情景，是多么艱苦，多么困難呀!匡衡小時候家里很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家里。于是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。
我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽臺上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識，感受著讀書的喜悅。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。
我喜歡看各式各樣的.書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀;當發現優美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。
讀書的感覺，真好!
我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
閱讀使我快樂（精選21篇）篇八
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
題記。
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇九
余余落暉，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我選一條最清的；灼灼楓葉，我摘一片最紅的；漫漫人生，我要采人世間最重的——閱讀。
七歲時，愛讀《西游記》。無所不能的孫悟空多少次玄幻了我的童年。可是我發現孫悟空縱然擁有火眼金睛，七十二變等神通，因為大鬧天宮，依然被如來佛祖壓在五指山下，并且一壓就是五百年！風吹日曬，狂風暴雨——堅強竟被一只猴子演繹的如此悲壯。被師傅從五指山救出之后，皈依佛門，陪他經歷九九八十一難，縱使被師傅誤解，也心甘情愿護他西天取經。孫悟空，一只不甘平凡歷盡艱險最終修成正果的美猴王，在《西游記》中我認識了你，愿與你為友，共享你的經歷。
十歲時，愛看《三國演義》。“桃園三結義”、“溫酒斬華雄”、“火燒赤壁”、“空城計”……曲折的故事情節讓我夜不能寐，智慧的孔明、忠義的關羽、奸詐的曹操讓我蕩氣回腸。起初，討厭曹操，因為他手段奸詐，“寧我負天下人，也不可讓天下人負我”，為了成功可以不擇手段。直到那次考試失利，再次翻開書，卻對曹操改變了看法。因為曹操縱使宛城失子，悲痛萬分，卻毅然忍住悲痛，繼續征戰。相比之下，劉備被火燒七百里連營后，一病不起，白帝城托孤，毫無氣魄可言；袁紹，頭腦簡單，不重用賢士，不聽信忠言，毫無胸襟可言；孫權，守著父兄的基業，膽小如鼠，不愿參與任何有風險的事，毫無斗志可言。頓悟之后，覺得曹操才是個真正的英雄。宛城失子，敗走華容道都沒有磨滅進取的棱角，勇敢地走了過去，最后取得了成功。在《三國演義》中我認識了一個個英雄豪杰；看到了一次次戰爭；懂得了一條條用兵之道?！度龂萘x》，給予我無限前行的動力！
十五歲時，我的性格漸漸變得孤傲，而《名人轉》卻逆轉了我。我看到了貝多芬出身貧苦，飽嘗人間的冷暖，瘦弱的身軀過早擔起家庭重任。成年后，慘遭失聰的折磨，命運如此的不公，貝多芬“扼住命運的咽喉”，譜寫了《田園曲》、《歡樂交響曲》、《命運交響曲》等倔強的樂章。列夫？托爾斯泰、貝多芬、米開朗基羅，經受無數挫折、險阻，卻始終沒有對這世界屈服，而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人傳》逆轉了我的孤傲，讓我懂得了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的真諦。
初中三年，讀過無數本課外書，更加懂得了閱讀的真諦?；仡欁哌^的三年，閱讀已深深植入我的腦海。面對過去，我只想說：“閱讀伴我成長，閱讀使我快樂！”
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。
從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的.過程，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。
書，是良師，更是益友。
好讀書，是年輕時候養成的習慣，但是不得不承認，隨著年齡的增長，工作量和各種社會關系的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務踏至紛來，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養成自己的特點。
一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業，但要切實有用;不過于專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一。
二是隨時備書，“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會在不知不覺中，輕松搞定;三是有計劃，雖說讀書的時間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時間讀書，我把這個稱之為：每天多走一點路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅持一下，多看一會兒書，在多走一點路。四是要用腦讀書，多做批注，常寫心得體會。
用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優化的效果。五是讀書以致用。
有人說，現代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十一
記得有一次，老師說鄉下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅游，沒想到媽媽卻說鄉下只是郊區。我和這個關于鄉下的笑話成為了全家人茶余飯后的笑料。
隨著年齡的增長，接觸大自然的機會也越來越少，從自然中獲得快樂更是少之又少，于是我轉戰閱讀，讓閱讀成為我的消遣方式，成為我的`快樂源泉。
我讀的書有很多，《海底兩萬里》、四大名著、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無知到有知，從無趣到快樂無比，使我從無情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書，它是我懂得絕境中也會有路，在讀這本書時，我時而歡樂，時而緊張，時而悲傷，為主人公遭遇暴風雨時而緊張，為主人公死里逃生而快樂。
從一本書上，我懂得了任何動物都能跟人共同生活，共同為生活創造美好，所以我們要學會保護動物，與動物做朋友，與動物和諧相處。
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閱讀使我快樂（精選21篇）篇十二
據說世界上最聰明的是猶太人，猶太人有一個傳統：孩子出生受洗禮時，母親拿出一本書，在書上涂上蜂蜜，讓孩子親吻，使孩子一生都記住書是甜的!
我以前不愛看書，雖然知道書是甜的這個事實，可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。
直到那次考試，我把前面的題做得不錯，可一到作文我就蒙了，愣了半天也寫不出一句話來，看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個字，好像有神仙幫他寫似的，我頓時感到一陣陣羞愧，決心一定要像他一樣。后來，我一有空就靜下來看書，不看閑書，看經典名著。課間，捧起自己沒看完的書，靜靜地讀，有時甚至老師來了也渾然不知。久而久之，我對讀書產生了濃厚的興趣。
我現在很愛書，積累了很多的好詞好句，寫作文時，那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來，洋洋灑灑地再也沒了以前的`恐懼感!我現在養成了只要一捧起書我就愛不釋手的習慣，就像一條小書蟲，鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽野l現讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己，還可以陶冶性情等許多好處，讓我終生受益。
在書的海洋中，我穿越時空，與古人盡情交談，和最優秀的人作朋友。書，是我人生的親密伴侶，我因讀書而快樂。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十三
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經續了不計其數的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。
上了小學，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與?！?、《金銀島》等。
五年級時，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻?！皵祵W考試時，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一只千里眼，引領我看到了許多未曾看過的故事。閱讀是唯一能使我這么快樂的東西了！
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十四
書香裊裊，韻味悠悠，秉書在乎，我感受豪氣沖天，熱血澎湃的愛國之情；品味著情同手足、志同道合的深厚友情；沉醉于比翼雙飛，忠貞不渝的華美愛情。一份油然的快樂涌上心頭。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
汨羅江畔，楚大夫且行且吟。一顆赤心無人能解，滿腔的報國情懷又付與誰呢？在痛苦與無奈的煎熬中，你用流淌的鮮血著成《離騷》，將那份執著的精神流傳下來。穿越千年的歷史，我依然能從那些冰涼的文字中，讀出你的寂寞、熾熱與蒼涼，那顆藏在汨羅江底的千年之心，想必仍然是熱血翻騰、鏗鏘有力的吧。屈原，我想象著你那堅毅憂愁的雙眼、蒼老而瘦削的臉龐、高大而堅挺的脊梁……，忽然恍惚了，腦海中突起一座雄偉的高山，你落魄而寂寞的聲音還在：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
鮑叔牙，一個讓人無法理解的智者。管仲那么多次的背叛，都沒能動搖他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齊恒公重用管仲，“九合諸侯，一匡天下”的歷史佳話與“管鮑之交”“生我者父母，知我者鮑叔也”友情美語。鮑叔牙，用一份真誠和信任，將這份友誼點綴的熠熠生輝。易水之畔，荊軻悲歌慷慨：“壯士一去不復返。”高漸離擊筑而歌。果真，荊軻刺秦未果，卻血濺宮廷。那么多曾經自稱知己的宵小之輩，都改頭換面，投奔秦國，惟有高漸離堅持下來。他利用為秦王擊筑之機，果斷下手，不料卻一擊不中，身遭屠戮。真正的朋友，原來總在危難中顯現。
只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
關于愛情，總有那么多美的而悲涼的故事。梁?；寪矍殚W耀在翩然飛舞間；尾生抱柱，用生命踐行愛的諾言；孔雀東南飛，悲吟著為沖破封建家族桎棝而付出生命的悲劇。那些愛情，像一場真實而脆弱的夢幻，被無情的命運與現實擊碎，留給后人無盡的感慨。
合上書，我有些悸動。那些深沉、熱烈的情懷讓我陶醉，心湖上漾起淡淡的快樂波瀾，像正化開的薄荷糖，微澀而澄瑩。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十五
對于一個老師來說，最大的快樂是教導學生，對于一個農民來說，最大的快樂就是田地的豐收，對一個警察來說，最大的快樂就是幫助人民，對于我來說，最大的快樂就是閱讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花，我帶著一杯熱茶和一個筆記本來到圖書館，決定在書中尋找一些安慰。
拿到一本書，坐在木椅上，輕輕翻一番，還不時撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起，我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍，在戰場上，他奮勇殺敵；在家中，他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當戰事來臨時，他總是能第一時間給出策略。訓練士兵時，嚴肅認真、細心教導。他的戰隊戰無不勝。當敵人的炮火來臨時，他為保衛國家帶傷上陣，還激勵將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個小兵，隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時我的心情開心，漸漸放下手中的書本，臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閱讀中懂得天下興亡，匹夫有責，懂得生當作人杰，死亦為鬼雄，我在閱讀中得到快樂。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十六
書，是知識的寶庫，當你翻開一本本五彩的圖書時，你便在知識的海洋里遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，都讓你愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時，它給我們安慰；有疑問時，它給我們解答；遇到挫折時，它給我們鼓勵和力量。
早晨，晨霧彌漫，我便朗誦起岳飛的《滿江紅》。岳將軍之恨，是萬民之恨，也是臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。我從這首詞中體會到的快樂，帶上了幾分沉重。
中午，碧空如洗，我走進了《綠山墻的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、細膩幽默的筆觸把我帶進了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良，熱愛生活的安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠擁有幸福；一個熱愛生活的人會發現并享有生活的美好。她還教會了我勇敢、正直······中午讀書就像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又捧起了《紅樓夢》這部百科全書式的長篇小說，讓我見證了四大家族的榮辱興衰，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶玉、黛玉的愛情悲劇。夜晚讀書如同欣賞婉轉動聽的夜曲，讀書使我快樂。
自古以來，有多少文人墨客留下了燦爛詩文，他們在歷史的丹青上印下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達，他們似乎筆下有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來耳目一新，文采飛揚。此時“蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感油然而生，“紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪。”躍然紙上，我心里跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風；讀書，使人身臨其境，快樂無比。古人云：“寧可三日食無肉，不可一日居無書。”的確，一天不讀書會失去許多樂趣。閱讀會使人更加快樂！
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十七
書是一位老師，它教會我做人的道理；書是一位朋友，他教會我如何在孤單里學會堅強；書也是人生的一劑調味品，讓我品嘗其中的苦辣酸甜。
翻開一本書，覺得自己像個渴求知識的學者，在書中尋找著那所謂的“黃金屋”。也許在這書中并沒有找到自己想要的，但只要讀過就會有收獲，內心也還是喜悅的。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。是說只有讀過很多的書，寫的文章才不會差到哪去。而且學習這種事，不能只是靠著老師給我們講，還需要自己主動地去學習，去向書本索取，才會有不一樣的收獲，不一樣的感慨。
《瘋狂閱讀》這本書對于我們高中生來講并不陌生，在這本書中我學會了什么是愛，什么是青春，什么是拼搏。對于家長來說，這也許是一些耽誤學習的書，但正是這書里的小故事，讓我深有感觸，我體會到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一個爸爸》，這個故事給我印象最深，講的是這個“爸爸”把自己的青春都獻給了自己的“女兒”。但這個所謂的“爸爸”其實只是一個18歲的孩子，這個“女兒”也不是他的孩子，但他依然將這個小女孩拉扯大，為了這個小女孩，付出了自己所有的青春，盡自己最大的努力讓這個孩子上最好的學校，給予她自己能給予的一切。這樣的付出，試問有幾人能做到？在這個“爸爸”的身上，我看到了愛的美、人性的美、奉獻的美。
“讀萬卷書，行萬里路”。無論你走到哪里，書都是你的朋友。他對你形影不離，永遠跟隨著你。作為朋友，他比誰都忠誠，就算全世界背叛了你，它始終不會，有它的陪伴，你不會覺得無趣。無論到哪兒，請不要忘記帶上你的這位朋友。
生活中的酸甜苦辣，在書本中也能體會到。書就是另外一個世界，這個世界被作者設計好了結構和框架，讓讀者將自己的喜怒哀樂展現出來，讓讀者傾聽自己的心聲，尋找一位知音。書還是人們表達自己心情的調味品，無論開心還是傷心，都可以通過它呈現出來。
在知識的海洋里，想要走的更遠，請拿起手中的書，盡情的閱讀，去尋找自己內心想要的答案。只有你讀得越多，知道的也才會越多。不要去羨慕別人知識的淵博，只要你愿意，你也能做到。
讓我們一起開心的閱讀吧！
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十八
“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基說過的一句讀書名言，讀書讓我在書中遨游。
讀了《海底兩萬里》讓我感受到了人們在大海中的種種驚險奇遇，讀在其中，仿佛身在大海之中任意穿梭，海底時而險象叢生、動人心弦，時而景色優美、令人陶醉。
讀了施耐庵寫的《水滸傳》，給我們刻畫了一百零八個梁山好漢的英雄形象，特別是武松，他豪爽，殺了人留下了自己的名字；他武藝高強喝了許多的酒打虎也照打不誤；他英勇無比來到景陽岡，絲毫不受老虎的半點驚嚇和恐嚇。
讀了羅貫中寫的《三國演義》讓我領略了書中諸葛亮的神機妙算、運籌帷幄、決勝千里，是一位聰明的文將。
讀了這么多書我了解了作者寫作技巧；讀了這么多書提高了我那微薄的寫作能力；讀了多書讓我了解了故事情節怎么寫才是最好的。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品?！蔽覑圩x書因為我嘗到了閱讀的快樂。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇十九
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的'無窮魅力。
閱讀時，精彩的故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！睍鴮ξ襾碚f，就像一個重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀使我快樂（精選21篇）篇二十
從小到大，書是我最好的朋友，不管是學習、吃飯、睡覺……它都會無時無刻地陪伴在我身邊。
每當上完課回到家，彈完古箏和洗漱完時，剩下的.時間就是屬于我自己的了。我總會捧著一本書靠在床上，饒有興致地讀起來，把所有煩惱都拋到腦后，當我讀到一句非常好的詞時，我會把它記下來，積累下來。有時，媽媽會喊：“甜甜，該睡覺啦!”“哦，知道了?！蔽衣唤浶牡卣f。又過了大約20分鐘，媽媽又喊道：“甜甜，趕緊關燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說：“知道了，馬上關?！笨墒菂s無動于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來，一把拿起書，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說：“好的，遵命!”便鉆進被窩里。好多個晚上，我都是偷偷地打開臺燈，興致勃勃地讀起書來。
在書的海洋里，我如癡如醉。
記得有一次，母親讓我把衣服搭到陽臺上，我走向了衛生間，發現有一本《童年·在人間·我的大學》，我興奮地跳了起來，便不顧一切，像一只餓狼一樣，如饑似渴地扎進書的海洋里，勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長時間，媽媽見衛生間沒有一絲動靜，便喊我：“甜甜，甜甜?”我著迷了，并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛生間，發現我正趴在洗衣機上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個石頭似的，松了一口氣說：“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個不停呢!”
你看，我就是這樣一個只要一讀書就會忘記時間的“小書蟲，”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。
書，讓我增長了知識，讓我懂得了道理，讓我沉醉其中。書，是我的良師益友，從來不背叛我，使我變得快樂!
閱讀使我快樂（精選21篇）篇二十一
據說世界上最聰明的是猶太人，猶太人有一個傳統：孩子出生受洗禮時，母親拿出一本書，在書上涂上蜂蜜，讓孩子親吻，使孩子一生都記住書是甜的!
我以前不愛看書，雖然知道書是甜的這個事實，可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。
直到那次考試，我把前面的題做得不錯，可一到作文我就蒙了，愣了半天也寫不出一句話來，看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個字，好像有神仙幫他寫似的，我頓時感到一陣陣羞愧，決心一定要像他一樣。后來，我一有空就靜下來看書，不看閑書，看經典名著。課間，捧起自己沒看完的書，靜靜地讀，有時甚至老師來了也渾然不知。久而久之，我對讀書產生了濃厚的興趣。
我現在很愛書，積累了很多的好詞好句，寫作文時，那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來，洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現在養成了只要一捧起書我就愛不釋手的習慣，就像一條小書蟲，鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽野l現讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己，還可以陶冶性情等許多好處，讓我終生受益。
在書的海洋中，我穿越時空，與古人盡情交談，和最優秀的人作朋友。書，是我人生的親密伴侶，我因讀書而快樂。
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