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    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)

    時間:2025-06-10 作者:GZ才子

    競選是一種民主機制,讓人們有機會參與決策和推選領導。小編為大家分享了一些成功競選背后的秘訣,趕快來學習吧!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇一

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    我叫xxx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次,我要通過我的努力,成為老師的助手,同學的榜樣,我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

    我認為自己非常適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科,之后,我的成績也還行。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。我以前當過英語課代表,所以我積儲的經(jīng)驗也挺多。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實自己。在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞停粫菩丁N視紫葢撟龅揭陨碜鲃t、正直公正、積極主動、認真負責。全權(quán)負責本學科的一切學習任務。在班級的英語中學習起到帶頭人和組織者的作用。我會始終想老師、同學之所想,急老師、同學之所急,工作上要在適當?shù)?時間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時報告給老師。并幫助同學改正,在英語學習上不掉隊。我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學習任務做好課前準備。我會在上課時應該協(xié)助老師維持課堂紀律,積極配合老師講課,積極舉手發(fā)言,并帶動同學們也積極地學習英語。

    如果不能當選,我也不會氣餒,我會改進自己的不足,更加努力地學習,在學習中積極配合英語課代表的工作,為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。

    我真誠希。

    望大家。

    相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇二

    尊敬的老師,同班學習的同學們:

    我叫曹可,是個興趣廣泛的學生,我尤其喜歡文史知識,這一點使得我從小就關注和學習中國歷史,如,我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節(jié)目,從小學三年級到現(xiàn)在,已經(jīng)堅持了四五年了,除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化,認識了許多歷史英雄人物外,我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀,在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在小學階段對中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識,讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進入中學階段,我們開設了歷史課,這讓我能夠更加系統(tǒng)地學習歷史知識,了解中華五千年的文明史。

    因此,我競選歷史課代表。如果能競選成功,我一定在認真學習的同時配合老師,提高全班同學對歷史知識學習的興趣,學好這門功課,請同學們相信我,把寶貴的一票投給我,我一定會讓大家滿意的。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    在這個春風拂面,百花盛開的春天,班級舉辦了一年一度的班干部選舉,我今天要參選的是英語課代表。拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班干部的學生就不是好學生。不要以為班長才是班級中最重要的,課代表也是不可或缺的一部分。

    我盡職盡業(yè)并且英語成績優(yōu)秀,口語也不錯,上課也認認真真,不會做小動作也不會竊竊私語。我做事一向盡心盡力,絕不拖拖拉拉、三心二意,如果老師布置下一件事讓我去做的話,我一定會做得盡善盡美,更加完美。再說了,我也曾經(jīng)擔任過英語課代表,在任職期間,我?guī)椭蠋熼_展一些非常非常有趣的活動,成為了老師的另一只手,幽默的說是一根老油條了,這些事例對我競選英語課代表很有優(yōu)勢。

    我認為英語課代表今后非常有作用。英語,是走出國門的重要關鍵,有些人很想出國,可英語不好好學,簡直是白日夢,所以說英語課重要,英語課代表也很重要。我當上之后,我會再班級里開展許多英語活動就好比如:“英語口語比賽”“單詞大比拼”之類的.活動。當然了,這些都是班級的,在下課期間,我也會給同學們帶來一些樂趣,就好比在下課時放一些英文歌和笑話,這樣也不至于下課時亂成一鍋粥。我也會努力的配合老師工作,不僅做好分內(nèi)的事,還會幫助老師解決一些力所能及的問題。老師一旦布置給我任務,我會以最快的速度,最高的效率很快給老師一個回應,我也會在英語課上起到帶頭表率作用,帶領同學們,認認真真上英語課,仔仔細細完成作業(yè)。英語課代表當上容易,做好難,如果同學們想讓班級紀律變好的話,請投給我神圣的一票。

    謝謝老師,謝謝同學們。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次,我要通過我的努力,成為老師的助手,同學的榜樣,我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。

    一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為教室做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上,成績很不錯,此外,我有著強烈的責任心,有豐富的經(jīng)驗,可以幫助老師做一些力所能及的.事。如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學服務。每天早上,我會帶領同學們進行早讀,并把同學的作業(yè)收齊。在課上,我會帶頭主動舉手發(fā)言;課下,如果有同學來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學共同探討,并尋求老師的幫助。正因為如此,我有信心做好一名英語科代表。

    假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“,我還會繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時改正,爭取下次能競選上。

    希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動,我想要競選的`是班級里數(shù)學課代表。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè),每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題,有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔,做好小助手的職責,帶領全班同學,在數(shù)學王國里,任意馳騁!

    做一個真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績,更需要的是責任心!我有很強的責任心,會做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學老師批評了我們組的一個同學,說他的《一日三練》沒有給組長批改。我身為當時的組長,當然要反省自己的過錯,雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺得自己應該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時,我倒是心甘情愿,感覺自己的過錯得到了理所應當?shù)膽土P,毫無怨言地接受了。通過這件小事,我希望同學們認同我的責任感,讓我的這一關也順利通過。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動,我想要競選的是班級里數(shù)學課代表。數(shù)學課代表的職責是課后檢查數(shù)學作業(yè),每天放學前出好第二天早晨的數(shù)學題,有時批改一些數(shù)學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔,做好小助手的職責,帶領全班同學,在數(shù)學王國里,任意馳騁!

    既然競選的是數(shù)學課代表,我當然要有較深的數(shù)學基礎。在課堂上,我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見解和與眾不同的解題思路和方法。每道題都仔細鉆研,認真地寫下計算過程和答案。

    自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書,會做的都做了,還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題。經(jīng)過我這些努力,我獲得了一些獎項。

    做一個真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績,更需要的是責任心!我有很強的責任心,會做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數(shù)學老師批評了我們組的一個同學,說他的作業(yè)沒有給組長批改。

    我身為當時的組長,當然要反省自己的過錯,雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內(nèi)疚,覺得自己應該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時,我倒是心甘情愿,感覺自己的過錯得到了理所應當?shù)膽土P,毫無怨言地接受了。通過這件小事,我希望同學們認同我的責任感,讓我的這一關也順利通過。

    如果我當上了數(shù)學課代表,我一定會完成應該做的任務,盡職盡責,幫同學們解決我所能解決的任何難題,主動記錄沒完成作業(yè)的學生名單,并予以督促和幫助,曉之以情動之以理,用自己的熱情和真誠去感化他,決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職,我絕不會讓老師,同學們失望的!爭取最大范圍內(nèi)的做好老師的幫手,帶領全班同學,遨游在神秘的數(shù)學王國。

    在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好,我叫xxx,我是個男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,不過,缺點還是有的,畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表,我曾獲得過獎項,也參加過比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。

    我認為自己非常適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科,之后,我的成績也挺好,從未試過有九十分以下。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè),以前當過英語課代表,所以我積儲的經(jīng)驗也挺多,主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。現(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅,但不會驕傲,會一直保持下去,俗話說的好:"虛心使人進步,驕傲使人退步。"我一定會努力,更上一層樓。

    假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點,多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領頭!希望大家能競選我成英語課代表!

    在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞停粫菩丁N乙矔J認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現(xiàn)”希望越大,失望越大“的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們“贊一個”的課代表!

    希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    這次我要競選的是英語課代表這一職位。

    我很榮幸能站在這里參加班干部的'競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學和老師的幫助下虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

    今天我之所以站在這里競選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同升高。如果我當上了英語課代表,首先我會比以前更努力,使同學們更加信任我。

    我會用實際行動來證明自己:我能當好這個課代表。因為我十分愿意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱情和大家共同學習、共同進步!

    我的演講到此結(jié)束,請大家支持我,謝謝!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是xxx,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:

    一、要有責任心,團結(jié)同學。

    二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

    三、上課專心聽講,不惹老師生氣。

    我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結(jié)同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的.幫助同學。我熱愛英語,相信自己。

    如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。

    同學們請投我一票吧!我自信,我團結(jié),我勇敢,我堅強,請大家支持我!

    謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xxx,12歲,今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講,所以未免有些緊張,上臺前我猶豫了許久,也曾想打退堂鼓,但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺,希望同學們多多鼓勵我,支持我!

    我熱愛英語,6歲開始學習階梯英語,小學六年,我的英語成績班里一直都是名列前茅,而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時,我都是當仁不讓的英語主播,特別是我的英語口語經(jīng)常得到英語老師的表揚。

    我認為英語課代表首先要熱愛英語、成績好,才能為大家作表率。其次,英語課代表應該有較強的責任心,要樹立為老師分憂、為同學解難、為同學服務的思想,做好老師和同學之間溝通的橋梁,更要幫助那些需要幫助的同學。最后,還必須要有虛懷若谷的精神,只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步,做好工作。總之,我認為英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語,和同學們一起提高英語水平”。

    如果不能當選,我也不會氣餒,我會改進自己的不足,更加努力地學習,在學習中積極配合英語課代表的`工作,為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。

    我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

    最后,在我的演講即將結(jié)束之前,請允許我邀請在座的老師和同學們,和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲,為所有參加競爭的同學們祝福,為即將上任的班干部們祝福,為我們班級的美好未來祝福!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:

    一、要有責任心,團結(jié)同學。

    二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

    三、上課專心聽講,不惹老師生氣。

    我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結(jié)同學,可以幫同學解決一些英語上的'難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。

    如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。

    同學們請投我一票吧!我自信,我團結(jié),我勇敢,我堅強,請大家支持我!

    謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十二

    老師、同學們:

    大家好!

    我叫xxx。今天我要競選的是英語課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w,我們要各盡其能,發(fā)揮所長,把自己的熱情和智慧奉獻給集體。我在小學一直擔任英語課代表,多年來辛勤的工作得到了老師們和同學們的認可。平時,我會抓住機會和老師及外國人交流,所以請大家放心我的'口語和語音。我希望能夠通過當上這個職位,做老師的小助手,同學們的小幫手,發(fā)現(xiàn)并學習更多同學身上的優(yōu)點,改正我自己身上的缺點以及不足之處。與大家團結(jié)協(xié)作,互助前行,才能奏出最優(yōu)美的樂章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!

    謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!我叫汪宇豪,今天,我想競選數(shù)學課代表.我的學習成績很好,每次考試我都名列前茅,所以,我認為我有足夠的資格擔任數(shù)學課代表這個職務.我自信在同學們的幫助下,我能夠勝任這項工作.

    拿破侖說過:"不想當元帥的兵不是好兵."我想說:"我不僅要做元帥,而且希望成為一名出色的,成功的,能為大家謀福利的元帥.既然是花朵,就要綻放;既然是樹木,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出大路;既然是數(shù)學課代表,就要起到帶頭作用,成為一名出色的元帥.

    假如我當上了數(shù)學課代表,我的第一任務,就是要時時要求自己待人正直,公平處世;要求自己嚴于律己,以寬待人;要求自己助人為樂,尊老愛幼.只有這樣,我才能理直氣壯地站在數(shù)學課代表的位置上.

    假如我當上了數(shù)學課代表,我的第一件事,就是要團結(jié)和尊重每一個同學,對于同學們提出的問題,我會認真回答,決不敷衍塞責.

    請大家相信我,支持我.謝謝!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十四

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是英語課代表。

    我知道,英語課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了英語課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的英語課代表。

    首先,我十分喜愛英語,每天晚上,不管有沒有英語作業(yè),我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的,但我總是能按時完成作業(yè),不拖拉。如果大家選我,我一定會帶領大家一起好好學英語,有同學作業(yè)不會的話我也一定會耐心幫助他的。

    如果我真的當上了英語課代表,我每天早上一定會按時到學校來收本子,送本子。老師有什么事我也一定會努力幫助老師,而且,三年級時我做過英語組長,多多少少會有一些經(jīng)驗,所以,我相信我一定會做得更好。

    如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會反思一下自已的不足,然后加以改進,等待下一次機會。

    小時候,爸爸對我說過:“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”我第一次參加競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然,僅僅有自信那是不夠的,還需要有一定的能力。比起班里的一些同學我還有一定的差距。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著虛心的態(tài)度來完成每一件工作的。

    最后,我真誠的希望大家支持我,相信我,給我這次展示能力的機會,我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。

    謝謝。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    今天我大膽的走上講臺,是想競選音樂課代表,我相信憑著我的勇氣和才干,我一定會得到同學們對我的信任。

    別看我在數(shù)學、語文這兩方面有點兒難堪,但我在音樂方面還是有著一定的天賦,我吹豎笛很棒,不管那個譜子有多長,我都能吹下來,吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動聽的,要說唱歌我也不錯啊!唱的個不跑調(diào),聲音洪亮,一首歌下來,我一點兒又不覺得累,反而還很開心,因為我又一次為大家?guī)砹藙勇牭?歌聲。

    我如果當上了音樂課代表,我應該怎么做呢?

    我認為,首先,我應當讓同學們在音樂課上保持安靜,聽從老師的指揮,不能偷偷的看書或說話,等下課了再說。在課前我會及時的發(fā)書,課后,我還會及時的收書,不會讓誰的書丟。我一定會組織全班同學愛上音樂,不掉隊,時時刻刻為班級著想。

    有了同學對我的信任,我一定會揚長避短,并把所有的課程學好,改掉自己的壞毛病,不斷地完善自我。

    希望大家能支持我,投我一票,謝謝!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十六

    老師,同學們:

    你們好!

    今天我想?yún)⒓訑?shù)學科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

    從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。

    尊敬的老師,親愛的同學們!我都足夠的信心和能力,在競選數(shù)學代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學課。請大家相信我。

    在競選數(shù)學代表以后,我會先使自己的數(shù)學學得更好,然后,我會幫助數(shù)學不太好的學生。幫助他們提高數(shù)學成績。

    想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。

    請同學們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學代表這個職務。請大家給我機會,給我支持!

    謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十七

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好! (鞠躬)

    今天我競選的是物理課代表職務。

    物理是這個學期新開設的一門學科,要學好它,首先要了解它。物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學;并且也是一門以實驗為基礎的自然科學。

    總的來說,物理學是一門十分有趣的學科。它研究聲、光、電、熱等形形色色的物理現(xiàn)象。 物理是在品位生活樂趣中尋求一定的科學原理。學習物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活現(xiàn)象中揭開物理學神秘的面紗。平時,在生活中我們已習以為常、認為很平凡的事,其實并不平凡。這些看起來都是生活中的瑣事,但在這平凡的背后,卻有深奧的科學,要解開這些科學,要的是勤于思考,多動手實踐,總而言之:實踐是檢驗真理的唯一標準。

    同學們:如果我競選成功的話,我會用自己的實際行動讓大家看到,我絕不會辜負大家對我的信任!當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力。

    最后,我要說的是:雖然物理是一門新開的課程,我們大家都沒有當物理課代表的經(jīng)驗。但我相信,通過我的努力,我一定會是一名合格的物理課代表。我可以很有底氣地說,這個暑假,我已經(jīng)自己預習完了八年級上冊物理的所有內(nèi)容。因此,我會有更多的時間來幫助大家,并且做到不厭其煩、有求必應。我真誠希望大家相信我、支持我,給我這次展示能力、展示自我的機會。相信我一定是物理課代表的最佳人選!

    牛頓曾謙虛地說:“我取得如此成就,是因為我站在巨人的肩膀上。” 我在此負責任地說:“若想要物理成績提高,請站在我的肩膀上,我會盡全力幫助大家的!”

    請大家投我一票。謝謝!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十八

    親愛的老師、同學:

    大家好!我叫xxx。今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。今天之所以站在這里競選語文課代表。是來源于一直以來對語文的熱愛,我一直堅信我會學好它。并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。一直想為班級干點什么,干我力所能及的事。

    我也希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊!如果能當上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學能給我這個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。當然如果我這次競選不上,我也不會氣餒,依舊認真的學習語文這門課。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇十九

    大家好!

    我競選的是音樂課代表一職。理由有4點:

    第一點,當選音樂課代表有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過鋼琴、聲樂、舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、市級、省級的各類演出和比賽,而且在結(jié)束不久的“江都市第xx屆小學生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎。

    第二點,我渴望得到鍛煉.這次競選班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

    第三點,我愿意為同學服務.當選班委,是一種榮譽,更是一種責任.這責任就是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

    第四點,我數(shù)學成績還有些薄弱,競選班委可能會成為我前進的動力。

    最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇二十

    親愛的老師、同學:

    大家好!我叫陳倩如。

    今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛,我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當面提出,我會改正的 當然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學互相勉勵,共同進步。

    一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。

    我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學能給我這個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    今天我要競選數(shù)學課代表。

    我要競選數(shù)學課代表的原因有三:一,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,

    二,我曾擔任過數(shù)學課代表一職,三,小學時我的數(shù)學成績在班里名列前茅。

    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

    如果我當上了這個課代表,我好好學習,嚴于律己,以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家的批評。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩。

    我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。我會及我的力量同大家們的智慧,使七年十班的數(shù)學成績更加優(yōu)異。

    如果我沒競選上,我也不會氣餒,我會更加努力的學習,爭取更好的成績。

    謝謝大家。

    定了演講的成功與失敗。

    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

    演講稿特點

    主要區(qū)別

    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

    見的一種社會活動。

    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

    主要特點

    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調(diào)整。

    第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

    另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

    第五、口語性

    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

    把長句改成適聽的短句;

    把倒裝句改為常規(guī)句;

    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

    把生僻的詞換成常用的詞;

    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

    第六、臨場性

    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

    主要功能

    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

    小學英語課代表競選演講稿(通用21篇)篇二十一

    尊敬的老師、親愛的同學:

    大家好!

    今天我走上講臺,競選語文課代表一職。我相信,憑借我的自信和勇氣,我一定能夠迎來下一次的就職演講。

    我叫季珂宇,是一個從小就十分熱愛文學的人,我從小就閱讀了許多文學名著,如:《簡受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競選的語文課代表一職,一直是我的夢想。正因為我是一個酷愛文學的人,所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平,我的《春天的風》和《冬天的風》都在全國性的作文比賽中獲得了名次,許多詩歌也曾經(jīng)在報刊上發(fā)表過。所以我相信,這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。

    各位同學,我從來沒當過語文課代表,沒有工作經(jīng)驗,這是我此次競選的劣勢,卻也是我的優(yōu)勢。正因為我沒有當過語文課代表,所以我不會被那些“條條框框”所束縛, 而能夠大刀闊斧地展開工作,為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻。因此,請大家投出手中寶貴的一票,給我這個機會吧!

    如果大家給了我這個大展身手的機會,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。我會在保證學習成績優(yōu)異的前提下,抽出大部分時間幫助學習困難的同學;并且我會盡快定出工作計劃,保證班級里的語文工作迅速步入正規(guī);而且,我會把組建班級小小圖書角的工作提上日程,及時制訂出圖書種類調(diào)查表,按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書;我還會在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

    同學們,請把手中的一票投到我身上吧,或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請相信我,時間為會證明一切!謝謝大家!

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    優(yōu)秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個領域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作
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    歡迎各位貴賓,我將擔任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見證這個重要的時刻。接下來,請大家聆聽一些專業(yè)主持人的意見和建議,或許能對你的表演技巧有所幫助。
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    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導。暑假,爸爸媽媽帶我去游黃山游玩,
    有效的教學工作計劃能夠提高教師的教學質(zhì)量和學生的學習興趣,促進教育教學的全面發(fā)展。教學工作計劃的范文涵蓋了不同學科、不同年級的教學內(nèi)容,適用性廣泛。
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    心得體會是對自己在某個經(jīng)歷或?qū)W習中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會是很有必要的。"勤奮是成功的基
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