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    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇一

    友情啊,你摸不著,看不見,但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四悖ξ兜某跞棚@得多姿多彩。

    ——題記。

    同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高,我表面上好像沒(méi)有什么,但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多,但你經(jīng)過(guò)勤奮努力,已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字,我怎么可以輸給你呢?我要尋回被我遺棄的勤奮。于是,對(duì)著書本我也埋頭苦干起來(lái),直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“很晚了,明天還要上學(xué)呢!,早點(diǎn)睡吧!”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn),原來(lái)你睡得比我還晚。不行,我不能輸給你,以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo),我一定要跨越道道坎趕上你,和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò),走向中考。

    雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,但我們卻是好朋友。你滑稽,卻不失忠厚;你幽默,卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開懷不已,感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩,有時(shí)候卻硬是裝成熟,像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn),你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活,和你一起走過(guò)的日子,讓我覺(jué)得很輕松。

    開心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí),我上課開小差,不知道老師講了什么?做題目時(shí)不會(huì),問(wèn)你時(shí),你總要學(xué)大人的口吻說(shuō):“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽的,老師都講過(guò)了。”你裝作十分不開心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解,直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子,我受益匪淺。

    你是我的對(duì)手、益友,亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子,百感交集,酸甜苦辣樣樣有。

    與你一起走過(guò)的日子,有艱辛,有磨難,有歡樂(lè),也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子,是你我之間的美好回憶。

    還記得嗎?那天晚上放學(xué)時(shí),外面下著傾盆大雨,我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著,一輛大卡車行駛過(guò)來(lái),水濺起了半米多高,你在瞬間把我拉了回來(lái),而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著,有點(diǎn)冷,但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你,沒(méi)有來(lái)上學(xué),阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子,是一條鮮花鋪的小路。

    有一次,我的考試失誤了,回家后很傷心,是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我,給了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,繼續(xù)努力。在此之后,你每個(gè)禮拜都來(lái)我家,我們一起做作業(yè),不懂的地方,你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后,我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子,是一條通往成功的光明大道。

    我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠,我是上不來(lái),你是下不去。老師說(shuō),如果我和你合并在一起,有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí),我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠,即使摔疼了,也會(huì)互相鼓勵(lì),一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子,雖然艱辛,但很快樂(lè)。

    與你在一起看書,一起體煅,一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾,但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是,在一次次矛盾、別捏中,我們又重拾友誼,而且愈加深厚。

    與你一起走過(guò)的日子,有陽(yáng)光,也有陰云。正如老師說(shuō)的,我們只要二合一,陰云也會(huì)變成彩虹。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇二

    心情不好的時(shí)候,沒(méi)有很多釋懷的方法,只是弄弄文字,聽聽音樂(lè),看看書,還有就是打打球了。今天,偶然地打開音樂(lè)盒,看到了這段時(shí)間聽的音樂(lè),驀然發(fā)覺(jué),這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽過(guò)的音樂(lè),它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情,我姑且稱它們?yōu)樾那:苁切牢康模辛艘魳?lè)的相伴,日子歡暢開心多了,歲月伴著歌聲輕輕流淌,我抒情地稱之為流金歲月!

    小的時(shí)候,或在落日熔金,尚未開飯時(shí),或在好風(fēng)如水的夜晚,或在停電秉燭的夜晚,或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候,我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫,有時(shí)是兀然地放歌,歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別,于是我們尊稱為“土著歌手”;我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候,胡攪蠻纏,放開歌喉引吭高歌,以亂世聽,以分貝奪人耳目,被稱之為“野獸派歌星”;妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽,頗有天賦,只是有個(gè)不好的習(xí)慣,居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱,于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣,音色粗獷,加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎,有這句沒(méi)下一句的,于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容,那便是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力,凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山,萬(wàn)條路,天上飛的,地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受,讓父母覺(jué)得頗為頭疼外,倒好像沒(méi)有令飛禽離開家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感,詠嘆一番的時(shí)候,我也經(jīng)常看到有許多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食,吃得甚歡!

    那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲,電視電影歌曲,還有就是流行歌曲了!喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐,也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響;喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁,也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》的委婉;喜歡《花仙子之歌》的輕快,也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧;喜歡《渴望》的純真,也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈;喜歡《牧童》的悠揚(yáng),也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候,歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng),是我們歡暢淋漓的夏雨,是我們傾吐不快的秋月,是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕,伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合,在特定的時(shí)間,當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí),那段青澀的歲月,那段澄靜歡樂(lè)的歲月,那段天真無(wú)邪的歲月,那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒,給我們別樣的感覺(jué)!

    來(lái)》是有前提的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美,富有雋意,很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外,依然朦朧記得起那凄美的愛情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上,在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng),那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開后,文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話:“戀人所在的彼岸,就是心靈的故鄉(xiāng)”,于是糾纏不清的愛情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛情畢竟是消瘦的,也正是因?yàn)閻矍樵跓o(wú)奈彷徨中等待,無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝,于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子,不如讓我把一輩子等完吧,你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛情總不會(huì)有情人終成眷屬,他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒螅诶杳鞯絹?lái)時(shí)黯然分手!分手后的英會(huì)懷念著文,于是才會(huì)有如下的文字,宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。

    那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),古舊、清凈、安詳而且幽靜,那里有高高的屋檐,黑黑的窗欞,長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路,窄窄的街衢,幽幽的水巷,瘦瘦的烏篷船,煙起霧落,云蒸霞蔚,草長(zhǎng)鶯飛,花開花落,流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子,他儒雅、雍容地站在橋上,對(duì)我說(shuō):”不管人事怎么變遷,烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn),在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅,那么溫潤(rùn),如黃昏里的一簾幽夢(mèng),又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。

    我們?cè)碓谒l(xiāng),任年華似水。

    --哦,清晰如一盞燈,單純?nèi)缫簧乳T。

    在我的記憶深處,日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。

    由于喜歡《似水年華》,也就愛屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》!但我想很多人喜歡《后來(lái)》,其中也有我,都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta,讓我們懷念那情竇初開時(shí)特有的羞澀,讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆!

    由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣,為了減輕壓力,克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛。克萊德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟,將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè),比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境,《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念,《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開的花園,《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地,讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈,用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng),松弛了我們的身心,給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首,一是《海王星》,清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它,淡淡的旋律,熟悉的氛圍,讓人感覺(jué)是如此的相似;另一首是《晚安》,因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽著這首歌。旋律歡快,自然的音樂(lè)!

    主義思想還沒(méi)有完全破滅,依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想,所以就特別溺愛前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧!

    接下來(lái),由于視野的逐漸開闊,喜歡上了歐美的音樂(lè)!喜歡wstelife,因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音,從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈,而他們演唱的曲目很動(dòng)聽,歌詞也很唯美,比如《seasonsinthesun》,《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》;此外也喜歡一些英文單曲,比如《thesoundofslience》,《nothinggonnatochangemylove》,《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的,理想越來(lái)越顯得煙波微茫,而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽,恰好迎合了空虛,所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽聽,也僅是聽聽,卻很難欣賞!

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇三

    我家客廳里放著一架鋼琴。這架鋼琴已經(jīng)好久沒(méi)有被人碰過(guò)了,上面積滿灰塵,望著它,我的思緒不禁飄到了幾年前。

    它剛來(lái)到我家時(shí),那晶亮的琴蓋、黑白分明的琴鍵,一下子便勾起了我的好奇心。那時(shí)我還小,看著它那容光煥發(fā)的樣子,似乎聽到它在輕聲呼喚我:“快來(lái)吧!快來(lái)彈我吧!”我忍不住在鋼琴前坐了下來(lái),用手指輕輕按下一個(gè)琴鍵,“叮——”,客廳里頓時(shí)安靜了下來(lái)。我又按了另一個(gè)琴鍵,“咚——”又是一聲,太好玩了。我按下一個(gè)又一個(gè)琴鍵,忽而清脆,忽而渾厚,美妙的琴聲充滿了整個(gè)客廳。從那以后,每天晚上媽媽都會(huì)叫我:“彈琴啦!”我和媽媽便一起坐在鋼琴邊,開始彈奏起來(lái)。這一彈就是五六年過(guò)去了,每天你都能聽見一陣陣琴聲從我家窗戶中飄出來(lái),還夾雜著媽媽在一旁的指指點(diǎn)點(diǎn)聲。每到這時(shí),我都會(huì)感到心情十分舒暢,白天的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    彈琴時(shí)也不只有快樂(lè),郁悶的時(shí)刻也不少。當(dāng)我狀態(tài)不好的時(shí)候,感覺(jué)自己什么都彈不好,人也十分煩躁,甚至有時(shí)動(dòng)不動(dòng)還發(fā)脾氣。每次出現(xiàn)這樣的情況,媽媽就在一旁不斷開導(dǎo)我,讓我的心情平復(fù)下來(lái)。一次,我彈奏一首曲子時(shí),怎么彈都彈不好,每個(gè)音符都好像在跟我作對(duì),我一氣之下便蓋上琴蓋,決定不彈了。這時(shí)媽媽在一旁說(shuō)道:“其實(shí)這首曲子并不難,你只要把心靜下來(lái),認(rèn)真看好每一個(gè)音符就行了。”我瞬間感到體內(nèi)又有了力量,有了繼續(xù)往下彈的信心。那一次在琴校回琴,我感覺(jué)猶如神助,一氣呵成,得到了老師的大力夸獎(jiǎng),說(shuō)得我都有些一愣一愣的。轉(zhuǎn)過(guò)頭,我發(fā)現(xiàn)身后的媽媽早已笑成了一朵花。

    后來(lái),學(xué)業(yè)的繁忙讓我漸漸停止了彈琴。從此,鋼琴便像沒(méi)有在我生活中出現(xiàn)過(guò)似的,靜靜地待在那里,一聲不吭。一天,窗外傳來(lái)美妙的琴聲,讓我忍不住走到鋼琴前。我輕輕拂去上面的灰塵,慢慢打開琴蓋——多么熟悉的琴鍵啊!我按下琴鍵,那熟悉的琴聲又響起來(lái)了,一股溫柔的暖流在心中升起。聽著琴聲,我似乎又回到從前,回到那段每分每秒都充滿母愛的時(shí)光。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇四

    二年級(jí)時(shí),我想有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦,想得整天失魂落魄。

    難得和媽媽睡一次覺(jué),我告訴了媽媽自己的愿望。媽媽問(wèn)我為什么要買一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦,我說(shuō):“我羨慕其他有電腦的同學(xué)。因?yàn)橛辛四苌暇W(wǎng)的電腦,查閱資料就方便了許多,對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。以后就不用經(jīng)常乘車去圖書館了,節(jié)省了很多時(shí)間與金錢。”“是啊,我也需要電腦來(lái)工作,”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“如果你能好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),我就給你買電腦。”聽了這話,我高興地合不攏嘴,決心努力學(xué)習(xí)。

    從此以后,我每節(jié)下課都在抓緊時(shí)間做作業(yè),沒(méi)有休息。連鼻涕流下來(lái)我也不當(dāng)一回事,任它流下。回到家后,我沒(méi)有功課了,就一直埋在書堆里,偶爾望望遠(yuǎn)處,讓眼睛休息一下。每天,我都認(rèn)認(rèn)真真上課,從不開小差。老師的每個(gè)問(wèn)題我都盡量答對(duì)。睡前鞏固一下學(xué)過(guò)的課文,雙休提前預(yù)習(xí)后面的課文,提前背段落,平時(shí)預(yù)習(xí)的時(shí)間大部分可以用來(lái)看課外書。好幾次測(cè)驗(yàn),我都得了高分。我想,應(yīng)該馬上就可以實(shí)現(xiàn)愿望了吧!我興奮極了。

    然而,我從未想過(guò)媽媽有多苦。一天,我來(lái)到媽媽的工作單位,那里的壞境惡劣得讓我吃驚:一進(jìn)單位,一股惡臭撲鼻而來(lái),十幾臺(tái)機(jī)器發(fā)出的噪聲震耳欲聾,墻上、地板上、機(jī)器上滿是灰塵。我甚至懷疑自己走錯(cuò)了工作單位。

    我問(wèn)了一位叔叔:“叔叔,我媽媽在哪兒?”并且告訴了他我媽媽的名字。叔叔指著左邊的走廊,大聲回答:“你媽在哪兒,運(yùn)貨的那個(gè)。”

    我走過(guò)去仔細(xì)看了看那位婦女,竟認(rèn)不出她是我媽。你瞧,她的身體極其微弱,一雙臟的白色手套遮住了粗糙的手,脊背彎曲著,費(fèi)勁九牛二虎之力拉著堆滿貨物的推車,累得氣喘吁吁。我輕輕碰了碰媽媽的肩膀,媽媽大吃一驚,目瞪口呆地看著我……..過(guò)了兩三秒鐘,媽媽大聲問(wèn)我:你怎么會(huì)來(lái)?快回去看書.”我鼻子一酸,吞吞吐吐地說(shuō):“我……..我來(lái)幫您一起拉吧!”話音剛落,我趕忙拉起了推車。

    媽媽立即讓我放手,她說(shuō):“女兒,我知道你體諒我,但我還是希望你去看書。既然你來(lái)了,就在媽媽的辦公室里看桌上的《智慧小故事》吧!”我只好脫口而出:“我!”

    一整天我都心潮起伏。下午,媽媽下班了,我和媽媽一起回家了。

    “媽媽”,我問(wèn)道,“時(shí)候能快點(diǎn)買電腦?”媽媽撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“如果你想快點(diǎn)買電腦,那今天就不能吃咖喱飯了。”我聽了,爽快地說(shuō):“不吃就不吃,我要快點(diǎn)買電腦。”

    一年過(guò)去了,我和媽媽省吃儉用,節(jié)衣縮食,省下了不少錢。我的努力也得到了回報(bào)——在第二學(xué)期的期末考試中,我得到了優(yōu)異的成績(jī);媽媽辛苦的工作也得到了公司相應(yīng)的報(bào)酬,總算湊齊了買電腦的錢。

    媽媽,和你一起走過(guò)的日子最甜蜜、最溫馨、最珍貴;和你一起走過(guò)的日子值得回味;和你一起走過(guò)的日子我終生難忘。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇五

    梁峰。

    人生猶如一條路,每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷,有的人路上充滿花香,有的人路上孤單寂寞。我是幸福的,我的人生之路是光明的,因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向,還會(huì)對(duì)我說(shuō):“以后的日子是屬于你的。”這個(gè)人就是我那親愛的大爺。

    “天下沒(méi)有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠(yuǎn)地離開了我們,他走了,但我常常回憶起以前我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

    “你小時(shí)候啊,總愛圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說(shuō)的話。

    記得四歲時(shí),是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭,我鬧,我想:我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀!

    “長(zhǎng)知識(shí)啊,你不知道上學(xué)有多好啊,可以知道很多問(wèn)題的答案,那書本可是人類的精神食糧啊!”大爺俯下身子,摸摸我的頭;那時(shí)他好高大呀。

    我便瞪大眼睛問(wèn)他:“那你為什么不去上學(xué)呢?”

    “我當(dāng)然好想去啦,可是已經(jīng)晚了;是不是走累了,來(lái),大爺背背我的小乖乖。”他那張黝黑的臉很不自然地?cái)Q了一下。

    “是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊?”我說(shuō)。“你說(shuō)得太對(duì),不光能識(shí)字,寫字,還能懂很多很多道理……”“那我去!”

    “記得上了課專心聽老師講課,別亂跑,不和小朋友鬧別扭……嗯,放學(xué)以后等我來(lái)接你。”

    放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事,講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子,講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒颍v我聽來(lái)的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我也第一個(gè)告訴他,他聽后就會(huì)慢條斯理地說(shuō):“我知道你是最棒的,可不能驕傲噢!”說(shuō)著,他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。

    這時(shí),我便急忙躲開,用手指摸摸自己的鼻子說(shuō):“知道了,大爺!”聽到我的回答,他會(huì)望望天空,然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。

    媽媽常給我說(shuō):“你大爺是把你視為已出啊,等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)!薄班牛 蹦菚r(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到他那么快就走了。他無(wú)兒無(wú)女,我大娘很早就去世了,我根本就沒(méi)見過(guò)大娘的面。我爸爸說(shuō)他小時(shí)候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說(shuō)過(guò),玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀,都是大爺教給他的。那時(shí),我會(huì)纏著大爺讓他教給我,他卻不肯。因此,我好幾天都不去理他。到了第三天,我剛想踏出門去找他,(大爺家就在我家的后面),他就突然出現(xiàn),抱起了我:

    “哎喲喲,幾天不聽你講學(xué)校里的事了,我啊,心里不得勁。小乖乖,別生大爺?shù)臍饬耍医o你買糖吃好不好啊?”

    “嗯。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語(yǔ)文是什么嗎?

    “語(yǔ)文是一本書。”我懵懵懂懂地回答。“不!它是一個(gè)世界。”大爺伸出一個(gè)手指頭。“世界?”

    “是啊,它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字,它還會(huì)讓你了解很多知識(shí),明白很多道理,它還會(huì)教你做人的道理,讓你知道什么是美的,什么是丑的,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說(shuō)。

    “那我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門功課。”我似懂非懂,心里卻下定決心。大爺聽后臉一板:“不管哪一門課都很重要,要全面發(fā)展,懂嗎?”“你怎么生氣了,知道了,知道了。”我笑著跑開了。

    時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得可真快啊,不知不覺(jué)大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語(yǔ),他的笑聲,他的博學(xué)和他的睿智,卻深深地印在我的腦海當(dāng)中,久久地不能抹去。后來(lái)我才知道,大爺上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,并且以優(yōu)秀的成績(jī)考上了高中,可那時(shí)家里很貧窮,學(xué)習(xí)費(fèi)用太高,他只好輟學(xué)了。

    每當(dāng)夜闌人靜,我仰望星空,我就會(huì)不由自主地想起我那親愛的大爺,因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺,他一直對(duì)著我笑,會(huì)一直看著我,陪伴著我走過(guò)屬于我的人生道路。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇六

    往事一幕幕,總有那割舍不了的情感,總有那忘不了的人,于是總想起那一起走過(guò)的日子。

    芳芳,很高,很瘦,很愛學(xué)習(xí),很淑女(除了和我瘋鬧以外),我呢,不高,不胖,不愛學(xué)習(xí),不淑女。我們的相識(shí)應(yīng)該感謝班主任不公平的排桌。我們有太多的不同,卻惺惺相惜。不管怎么樣,也忘了怎么樣,我們就這樣從相識(shí)到相知。同吃,同學(xué),同玩,同樂(lè),彼此照顧,彼此鼓勵(lì)。不需太多的言語(yǔ),我們彼此心有靈犀。

    生活就在這么幸福平靜中流動(dòng)著,一天一天的。我們有著那么多的歡笑,那么多的美好回憶。高三的生活最枯燥的是沒(méi)完沒(méi)了地做題、考試。不過(guò)考試卻是我們最輕松的時(shí)刻。有一天,我們考完試,她給我一封信(其實(shí)是用衛(wèi)生紙寫的),信是在考試過(guò)程中她做完卷子寫的,信的內(nèi)容是:

    我冒著極大的危險(xiǎn)給你寫紙條,感動(dòng)吧?煩死我了,怎么還不下課呀,這點(diǎn)破政治題,看了又讓我惡心,中午飯又省了。你呢,戰(zhàn)況如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米處,不過(guò)幸好沒(méi)被他發(fā)現(xiàn),否則我命慘矣。好了不寫了,免得被她發(fā)現(xiàn)。欣賞我漂亮的字去吧!

    我。我自己寫的什么我已不記得了,但她寫得我一直保留著。她寫了好多問(wèn)題,有五個(gè)答案:abcde。如:你同意嗎?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是沒(méi)有道理的e以上皆是。theanswerise。諸如此類的還有很多。

    她說(shuō)遇見我,心里特感激,有我一起走過(guò)的日子,是福氣。其實(shí)感謝上天的應(yīng)該是我,她的鼓勵(lì),她的毅力,是我不竭的動(dòng)力。我們共同奮斗,共同學(xué)習(xí),共同生活。如今我們分隔兩地,我不了解她現(xiàn)在的生活,這不重要,只要她過(guò)的很好,一切都不重要。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇七

    2010年12月21日陰。

    畢業(yè)了,意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯,踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校;工作了,意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末,我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員,雖然平凡但我很自豪,因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示交行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠(chéng),感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。

    在界牌支行工作,我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里,我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生,營(yíng)造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接,使用禮貌用語(yǔ),為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象,贏得客戶的信任;實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí),在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營(yíng)銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。

    可我這幾天工作的不開心,我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù),她卻突然改變主意,不辦了;我在辦理業(yè)務(wù)時(shí),一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話,讓我覺(jué)得頭都快炸了;一位客戶沒(méi)有帶齊相關(guān)證件,我沒(méi)有給他辦理業(yè)務(wù),他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱,直至昨天我同事也遇到了和我類似的問(wèn)題,他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解,一直保持著微笑,直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了,感受到交行服務(wù)的力量,我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì),我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

    服務(wù),不是強(qiáng)迫的服侍,而是來(lái)自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù),不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝,而是“贈(zèng)人鮮花,手有余香”的高尚之舉。服務(wù),不是一種制度,而更是一種理念,是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。

    2011年4月9日晴。

    在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了,友好的同事,有經(jīng)驗(yàn)的前輩,有能力的領(lǐng)導(dǎo),讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感,同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠(chéng)實(shí)服務(wù),對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等,到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。

    工作后我深刻體會(huì)到:工作就是責(zé)任。在交行工作,這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說(shuō),如果你熱愛你的工作,你的生活就是天堂,如果你不熱愛,你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長(zhǎng)吳燕生說(shuō)過(guò):“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候,在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候,責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼。”

    我深知作為一個(gè)光榮的交行人,就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口,將自己的忠誠(chéng)、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行,盡職盡責(zé),以交行為榮,處處為交行發(fā)展著想。

    在平凡的工作中,我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一,是否真心喜歡;二,是否不計(jì)回報(bào);三,是否可以延續(xù)終生,矢志不渝。只有工作才會(huì)退休,事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師,你可以一直教到生命的終點(diǎn);作為管理藝術(shù)的愛好者,你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國(guó)《財(cái)富》雜志做過(guò)一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道,不少企業(yè)高管都表示樂(lè)意在退休后依然從事咨詢類的工作,主要不是為報(bào)酬,而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;作為工廠的鉗工,你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過(guò)這種東西,擺在家里也很別致,還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽;作為南京長(zhǎng)江大橋附近的雜貨店店主,你可以經(jīng)常上橋看看,說(shuō)不定能挽救一些人的生命。我聽說(shuō)過(guò)江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始,他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上,搜尋心事重重的徘徊者,隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來(lái)。將近7年的時(shí)間里,他救了160多人,現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”,講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感,這也是他多年來(lái)為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去,甘愿自掏腰包的原因。

    用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn),這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬(wàn)富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足,已經(jīng)算是幸福人生了,如果尊重的需求再被滿足,就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無(wú)縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力,這種努力的結(jié)果,用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂(lè),應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水,渴望升遷為的是社會(huì)的尊重,那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量,看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn),這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過(guò)程,因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過(guò)程中,已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂(lè)。這種快樂(lè),也許是旁人無(wú)法理解的,卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行,我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂(lè)的快樂(lè)!這種快樂(lè)就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值!冰心在《繁心》中說(shuō)過(guò):青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲,我身在高原,但是缺氧不缺志氣,缺氧不缺斗志!我要在平凡的崗位,踏實(shí)認(rèn)真工作,在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩,創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)!

    合上我的日記本,我閉上眼睛,細(xì)細(xì)想來(lái),和交行一起走過(guò)的日子,就是我成長(zhǎng)的日子啊,真心地想說(shuō):成長(zhǎng)路上感謝有你的陪伴-交通銀行!

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇八

    我在走,總有個(gè)人在身后。

    曾聽過(guò)這樣一句歌詞:“天青色等煙雨,而我在等你”,記憶中,她總是在等我,校門外,餐桌旁,永遠(yuǎn)有她等我的身影,只要我轉(zhuǎn)過(guò)身去,就能看到她的身影。

    那日,我與她并肩走在街頭,天很高,很遠(yuǎn),偶爾有一只鳥兒飛過(guò),你的心也會(huì)隨之一顫。又經(jīng)過(guò)那家光顧了多次的飲料店,我撂下一句對(duì)她說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“在這等我,我去買杯水哦”,就哼著歌兒跑開了。而她呢,或是怔怔地站在原地刷她的朋友圈,或是找家最愛的衣店閑逛。總之無(wú)論如何,在我手捧飲料返回的那刻,她一定會(huì)在原地笑著等我。

    可是這一次,我卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。

    我急了,感到惶恐。

    然后便像一只找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鐘愛的衣店,卻依然沒(méi)有遇見她,身上沒(méi)有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的沖動(dòng),感到無(wú)助。

    當(dāng)我再次返回當(dāng)初的地點(diǎn)時(shí),她居然又已經(jīng)站在原地,笑著,望著我。看她那額頭的汗珠,我知道,她也找了我許久。她就那樣望著我,笑出了聲兒,沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪。不知為何,我有點(diǎn)兒激動(dòng),盡管不是第一次與她走失,可我還是鼻子一酸,接下來(lái),她會(huì)笑著說(shuō)我傻,接著我們依然并肩朝前走。

    這樣的一連串劇情,在我們每一次上街時(shí)幾乎都會(huì)重復(fù)。

    這個(gè)神秘的“她”,是媽媽。

    我的媽媽,是一個(gè)平凡的媽媽,是一個(gè)就算只有一元硬幣,也會(huì)攥在手心里為女兒買個(gè)棒棒糖的媽媽。

    在我眼里,她還是個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)等我的媽媽。

    我的余生中,不知還會(huì)與她走散多少次,但至少我依然會(huì)與她并肩走下去,就像無(wú)數(shù)次我們并肩走在大街上一樣。“天青色等煙雨,讓我來(lái)等你。”

    我在走,那個(gè)人,依然在我身后……。

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    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇九

    驀然回首,匆匆歲月,小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。

    與枯葉蝶共舞·難忘。

    夏日樹綠如初·分離。

    冬去春來(lái),時(shí)間如流水劃過(guò),轉(zhuǎn)眼又是夏天,樹木蔥綠,整個(gè)世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是,聽夏日蟲鳴,我與你再次與這里相聚。你揪著衣角,那種欲哭與難過(guò)的心情突兀在臉上,你握起我的手,眼淚打在手背上,你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了,不能跟我一起上初中了,你說(shuō)會(huì)想我,這輩子最遺憾的是沒(méi)跟我永遠(yuǎn)在一起。我把小學(xué)六年的友誼都埋藏在那棵樹下,那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹下分離,這棵樹就再也沒(méi)見過(guò)我與你的身影。

    白雪皚皚一地·想念。

    與你,于你于我,終身難忘。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十

    轉(zhuǎn)眼之間,已是年末,算算我與妹妹已經(jīng)有四年之久了。

    還依舊記得她學(xué)會(huì)叫姐姐的情景:那天下午,我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說(shuō)道:“小妹妹,抱緊了,壞人過(guò)來(lái)抓走了,不見媽媽要哭了。”妹妹十分開心,嘴里說(shuō)著“外星語(yǔ)言”,還一邊拍手,一邊晃來(lái)晃去。我也笑了,在妹妹耳邊說(shuō):“壞人把你抓走了,就再也見不到媽媽和姐姐了。”妹妹的臉上卻突然“晴轉(zhuǎn)多云”,抽泣著,還咿咿呀呀的說(shuō):“媽媽,姐,姐。”雖然還是含糊不清的,但是我心情還是很好,因?yàn)槊妹媒K于會(huì)叫姐姐了。于是我又對(duì)妹妹說(shuō):“壞人不來(lái)了,你把他嚇跑了。”妹妹這才止住了哭泣。

    在妹妹身上,最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線的頭發(fā)。小時(shí)候,妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長(zhǎng)的,既像一只可愛的小刺猬,又像針一樣牢牢長(zhǎng)在頭頂上。我曾笑著說(shuō):“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。現(xiàn)在,妹妹的頭發(fā)又黑又亮!像一根根絲線似的,真是漂亮極了。

    在我的印象中,妹妹還是一個(gè)調(diào)皮可愛的妹妹。今年暑假,我們一起去海南玩,在游泳池里玩了一會(huì)兒后,我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒颉N液兔妹靡黄鹦袆?dòng),過(guò)來(lái)半晌,我的沙“城堡”就快要完工了,可是妹妹這時(shí)卻提了一小桶海水,趁我不注意的時(shí)候,把水從我的“城堡”上倒了下來(lái),我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半,等我回過(guò)神時(shí),“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后,我又和妹妹比賽誰(shuí)找的貝殼多。在尋找貝殼的途中,我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚,可是那只小魚卻只有一只眼睛,媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒(méi)有贏或輸,因?yàn)橛H情第一,比賽第二!

    在我與妹妹了,有過(guò)歡笑也有過(guò)悲傷與失望,但是只要未來(lái)我和妹妹一起走過(guò),這些我們都將永遠(yuǎn)銘記。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十一

    在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它們就像兩個(gè)口袋,里面分類裝著許多小妖精:勤勞、善良、聰明、勇敢、懶惰、惡毒、愚蠢、怯懦……一般人都愿意談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)而避免提及缺點(diǎn)。而我卻懷著一顆審視自己的心,掀開名為“缺點(diǎn)”的口袋,伸手抓出那個(gè)最大的妖精——“懶惰”。

    起床困難——“懶惰”害的!

    在每一個(gè)美好的清晨起床,對(duì)我來(lái)說(shuō),是天下最難辦到的事情之一。上小學(xué)時(shí),每天都是匆匆洗漱一路狂奔踩著鈴聲進(jìn)入教室。為什么起不來(lái),放個(gè)鬧鐘不就解決問(wèn)題了嗎?也許會(huì)有人這么問(wèn),那么我也會(huì)“悲壯”地回答:沒(méi)用的,我根本就聽不到鬧鐘聲,自動(dòng)過(guò)濾!于是,每天早起與“懶惰”作斗爭(zhēng)成為我的首選目標(biāo)。譬如今天,當(dāng)渙散的意識(shí)慢慢聚集起來(lái)時(shí),我感覺(jué)該起床了,便開始努力睜開眼皮,可這平常一開一合無(wú)比輕松的事,卻因“懶惰”這個(gè)小妖精施加魔法,變得無(wú)比困難。平常乖巧聽話的眼皮好像粘貼上502膠水,怎么也睜不開。無(wú)奈的我只好緩緩把手從溫暖的被窩里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拔出來(lái),用它來(lái)幫助可憐的眼皮盡守職責(zé):兩根手指捏住眼睫毛使勁往上拉拔。原本黑暗的世界開始被刺眼的白光侵襲,下意識(shí)地松開手,眼皮又趁機(jī)垂下緊緊貼在眼珠在這個(gè)世界上上……好吧,早起計(jì)劃完敗,我迷迷糊糊思量著又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    “唐楚荻,都八點(diǎn)了,你還不起床?你還要不要上特長(zhǎng)班的啊?”隨著老媽的獅子吼,“懶惰”小妖精被一把拎走,我悲催地揉著耳朵去上課。

    作業(yè)緩慢——“懶惰”害的!

    “你呀,都做了兩個(gè)小時(shí)了,作業(yè)怎么還沒(méi)做完?”每次老媽的質(zhì)問(wèn)在我耳邊響起,我總是嚇得筆桿一陣亂擺,加快寫字速度:“沒(méi),沒(méi)啊,就快寫完了……”沒(méi)錯(cuò),做作業(yè)速度慢,也是“懶惰”小妖精賜予我的魔法。“快把作業(yè)做完啊!”“好!”這樣的對(duì)話每周都會(huì)上演,我滿口答應(yīng),心中也暗下決心:這次我一定要戰(zhàn)勝你——“懶惰”小妖精!

    懶惰——我會(huì)戰(zhàn)勝你的!

    寫完政治作業(yè)的最后一筆,我意猶未盡地朝書桌前摸去,卻發(fā)現(xiàn)空空如也,作業(yè)這就做完了嗎?再看看時(shí)間,才用了一個(gè)小時(shí)。哈哈,我戰(zhàn)勝了“懶惰“小妖精啦!

    雖然這次我完勝“懶惰”小妖精,但是“懶惰”小妖精總在很多地方得意地笑,朝我做鬼臉:“你打不贏我的,你放棄吧!”可我怎么能放棄呢?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,與“懶惰”還很長(zhǎng),我相信我會(huì)戰(zhàn)勝它!

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十二

    我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。

    引號(hào):良好的開端。

    時(shí)鐘走到了6點(diǎn)40,我們所有遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士都準(zhǔn)備完畢,立于操場(chǎng),舉起右手緊握拳頭,大聲宣誓:“春風(fēng)麗日......人生增光。”大約在7點(diǎn)鐘,我們雄赳赳,氣昂昂地踏上了80華里遠(yuǎn)足路。

    聽見了沒(méi),同學(xué)們嘹亮的歌聲,想唱就唱,唱得響亮,大家玩得不亦樂(lè)乎,我不得不為這些個(gè)歌手豎起大拇指,有了她們的相伴,這條路不再漫長(zhǎng)!

    瞧見了沒(méi),同學(xué)們個(gè)個(gè)都把牙齒露出來(lái)曬太陽(yáng),大概已經(jīng)為他們抹上防曬霜了吧,所以才會(huì)無(wú)所顧忌的放聲大笑,我相信她們和我一樣都在想:八十華里,小菜一碟,所向披靡,唯我獨(dú)尊!

    分號(hào):曲折的歷程。

    徒步行走兩小時(shí)之多,大家早已累得氣喘吁吁,疲憊不堪,早已失去了出發(fā)時(shí)的活蹦亂跳,調(diào)皮的汗珠從發(fā)尖滑落,通過(guò)完美的連空翻畫出一道道漂亮的弧線。現(xiàn)在的我,有種被泰山壓頂?shù)母杏X(jué),只希望有個(gè)氧氣罐在身邊,周圍的同學(xué)也都化裝成戲劇中紅臉的關(guān)公——面紅耳赤。也許是隨行的老師于心不忍,“賜”給我們半小時(shí)的休息時(shí)間,解散哨聲剛吹響,半數(shù)以上的同學(xué)癱倒在地,和大地來(lái)了個(gè)熱情擁抱。那位同學(xué)嘴角的礦泉水飛流直下三千尺,這位同學(xué)唇上沾滿了面包的碎屑,那叫一個(gè)狼吞虎咽。大家均在爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)充能量,為下一輪戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,我們的。

    口號(hào)。

    是:做鬼也做飽死鬼。

    半小時(shí)后,集合的哨聲響起,我不甘不愿地離開了大地母親懷抱,好想在她懷里多呆一秒鐘,但我知道革命尚未成功,應(yīng)該堅(jiān)持下去。于是,出發(fā)了。盡管此時(shí)的樣子很狼狽,但在心中總有一個(gè)信念不曾消融——堅(jiān)持到底,永不言棄!

    兩個(gè)小時(shí)后,梨園的影子終于涌入視線,大家沸騰了,我們不再顧及隊(duì)形,一股腦兒的沖刺過(guò)去,有些人激動(dòng)得熱淚盈眶,使出渾身解數(shù)吼叫出來(lái)。那一刻,興奮的洪水泛濫,我們,贏了。

    更喜梨園千里雪,三軍在此盡開顏!梨花樹下,我與好友席地而坐,望著白茫茫的一片,心里煞是愜意,終于做了一回文人雅士!此何幸哉!

    句號(hào),完美的結(jié)局。

    美好的時(shí)光總是流逝得很快,也許就在一瞬間。

    行走過(guò)程中一個(gè)半小時(shí)顯得格外漫長(zhǎng),觀花的時(shí)間卻顯得十分短暫,我們還沒(méi)有與老師同學(xué)合影,就要返程,遺憾自然是有的,最令我們吃不消的還是那40里路,有些同學(xué)開始躊躇,放棄與否——不知道。

    又走了二十里路,我的腿和腳就開始鬧罷工,我只能哄著它們:一會(huì)就到了。依稀記得出發(fā)前一晚,爸爸問(wèn)我:“你是扁平足,能堅(jiān)持的住那么長(zhǎng)的路嗎?”我緊握拳頭,頭發(fā)一甩,自信地說(shuō)道:“少瞧不起人,就算死,我也死在路上,我可不想錯(cuò)過(guò)這一次鍛煉的機(jī)會(huì),誰(shuí)說(shuō)扁平足不能當(dāng)兵,我偏不信!”爸爸最終還是無(wú)奈的選擇支持我,既然狠話已經(jīng)放出,就沒(méi)有放棄的余地,我堅(jiān)信我能行!

    途徑一木材廠,一同學(xué)拿一根木棍給我,我很是感動(dòng)。大家相互扶持著,都不曾放棄,我不愿做落下的那一個(gè),斗志再次燃起。有的班級(jí)唱到:“她說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”真是催人奮進(jìn)。患難見真情,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),每當(dāng)有一個(gè)人了累得走不動(dòng),總會(huì)有人挽著他一直走下去,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑也足矣。有同學(xué)唱道“團(tuán)結(jié)就是力量”,但我班走的是搞笑路線,唱的是翻版《大中國(guó)之大三輪》,弄得大家笑得前仰后合,疲憊大大減半。

    不知不覺(jué)中,收費(fèi)站的身影映入眼簾,這意味著離學(xué)校不遠(yuǎn)了。好多同學(xué)開始加快腳步,盡管變成鐵拐李下凡。蹣跚了一會(huì)兒,勝利的曙光降臨了。

    我顫悠悠地拿出手機(jī),給爸爸打了一個(gè)電話。“爸,你閨女,我回來(lái)了。”爸爸先是愣了幾秒,然后問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣?”“痛并快樂(lè)著”,我說(shuō),笑渦里掛著眼淚。

    省略號(hào):不曾終結(jié)的完結(jié)。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十三

    小河旁的梧桐樹高大茂盛,它記錄著三個(gè)女孩純真的友誼。周嫻、楊波,你們?cè)谀膬?好懷念我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

    我們?nèi)说募液芙粊?lái)二去,我們便熟識(shí)了。以后的日子,我們經(jīng)常到離家不遠(yuǎn)的小河邊玩耍,最愛在那棵梧桐樹下嬉戲,聊天,漸漸地,我們對(duì)那棵梧桐樹有了特殊的感情。放學(xué)后,我們總愛在梧桐樹下一起做作業(yè),探究難題,暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開,理想在這里放飛。

    歡樂(lè)總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”,也是唯一的一次。那天上午,我不小心撞了同桌一下,盡管我及時(shí)道了歉,但同桌還是把我教訓(xùn)了一頓。我生氣地在她的語(yǔ)文書上畫上幾道杠杠,她便哭著到老師那里“告狀”去了,于是老師罰我“面壁思過(guò)”。放學(xué)的路上,我一直悶悶不樂(lè)。楊波很細(xì)心,覺(jué)察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說(shuō)給她們聽。本想得到些許安慰,可周嫻卻說(shuō):“這是你的不對(duì)。”我心里立刻涼了半截:“你太不夠朋友啦!”“本來(lái)就是你的不對(duì)!”周嫻全然不給我臺(tái)階下。我倆的“戰(zhàn)斗”漸趨“白熱化”,楊波忙勸道:“你們別吵了!”“不用你管!“我懶得管。”周嫻總是這樣心直口快,說(shuō):“那就別管!”說(shuō)完,我便生氣地走了。

    從那以后,我們相見不相識(shí),如同路人。其實(shí),我也知道自己錯(cuò)了,只是礙于面子不愿低下自己的頭。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十四

    迷霧繚繞,似白紗的屏障,模糊,迷蒙。隱約可見一個(gè)婦人和一個(gè)孩童,正穿行在歲月的隧道:先是那婦人抱著嬰孩,像是捧著一件貴重的珍寶,小心翼翼;再者牽著孩童的手,交握的雙手,像金絲一樣串起兩人的心;后來(lái)那孩童便蹦跳的跑,婦人就靜靜的注視著孩童,甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來(lái)孩童長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以和婦人并肩行走了,走過(guò)的路,那樣綿長(zhǎng)……霧氣傾散,恍然覺(jué)出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影,于是便坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味你——我的母親!

    春意盎然。灰黃已慢慢褪去,綠意融入我們的眼球。那日,你拉我出去散步,看著萌芽的柳枝,你竟像孩子一般的跑過(guò)去,折下一枝,對(duì)我強(qiáng)制性的下了命令:“新的一年來(lái)了,今年你就和柳枝比成長(zhǎng)。”然后一笑,那一笑,陽(yáng)光都被你細(xì)細(xì)得攏了起來(lái)。

    夏日蓬勃。萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里瘋狂的攀延,生長(zhǎng)。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了,悶悶的,亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點(diǎn)干枯的柳枝說(shuō):“這枝不行了,再換一種吧。”嘿嘿一笑,就拿起工具和我去陽(yáng)臺(tái)為花花草草施肥,然后說(shuō)道:“一齊努力吧!”

    秋雨連綿。領(lǐng)成績(jī)的那天下著雨,細(xì)細(xì)的雨,像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話:“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。”回到家,竟看見陽(yáng)臺(tái)那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨,心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧,母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。

    冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的雪,那飄舞的精靈,純潔得不染塵俗。雪靜靜的下,我突然感到無(wú)比的安詳,寧?kù)o,空靈,一切都是那么那么平和,心中的雜質(zhì)已隨雪離去了,因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò)的呀:“雪可以蕩滌心中的一切。”

    春夏秋冬,時(shí)間飛逝,靜靜的重現(xiàn),多溫馨的畫面,不是嗎,母親?

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    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十五

    每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱驗(yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來(lái)的,就像這張長(zhǎng)繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。

    我記得那是四年級(jí)剛開學(xué)不久的事情,學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的.同學(xué)都很積極,大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目,最重要的還是跳長(zhǎng)繩,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù),大家別看跳長(zhǎng)繩,一跳過(guò)去,再一出很簡(jiǎn)單,要想做好,可真不容易。首先要掌握節(jié)奏,然后掌握時(shí)機(jī)和方向,還有位置,最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間,不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒(méi)注意到這幾點(diǎn),有時(shí)跑進(jìn)繩去,跳得很好,出去時(shí),人是沖出去了,可腳卻死死勾住了繩子,像一只被網(wǎng)住的鳥,想出卻又出不去,害得跟在他后面的同學(xué)也出不去,那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是,我們開始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí),在體育課上練;在晨間活動(dòng)上練,在放學(xué)時(shí)練……一開始,我們總是找不到調(diào),不是甩繩的人快了,就是跳繩的人慢,而且大家還相互埋怨。但是劉老師說(shuō)話了:“同學(xué)們記住老師講的跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng),跟、跳、過(guò),仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契,不能相互埋怨。”經(jīng)過(guò)多次練習(xí),大家的配合默契了,不再相互埋怨了,跳繩的速度也快了。

    終于,到了比賽這天,不一會(huì)兒就輪到長(zhǎng)繩比賽了,我們上場(chǎng)了,隨著裁判的哨聲響起,比賽開始了,我們不緊不慢地甩起了繩子,劉老師在一旁對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了。”同學(xué)們也在一旁大喊:“加油!加油!。”于是我們干勁十足,跳得越來(lái)越快,三分鐘過(guò)去了。最后,要報(bào)成績(jī)了,大家都愈發(fā)緊張了起來(lái),只聽老師大聲念道:“四年級(jí)跳繩比賽,第一名,四(2)班,213個(gè)。”老師話音剛落,我們班的同學(xué)便歡呼起來(lái):“耶!贏了贏了!”“太好了,我們贏了!”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀!

    隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)五年級(jí)了,在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子!

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十六

    從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想,可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。

    那是小學(xué)六年級(jí),第一次參加全縣的歌唱比賽,為了能更好的表現(xiàn)自己,我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此,我成天的練習(xí)。終于,到了比賽的時(shí)候了。

    比賽當(dāng)天,我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了,我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái),這時(shí)我看見我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái),原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下,平穩(wěn)自己的心跳,并暗自為自己加油打氣:“沒(méi)關(guān)系,我一定能行的!”正想著,我忽然看見臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉,令我無(wú)比的親切,一股溫柔的力量包圍了我:是媽媽來(lái)了!我的心情竟平靜了下來(lái),不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》,竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽,一種難以言狀的喜悅襲上心頭。

    經(jīng)過(guò)這件事之后,我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。

    “夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開放。”想唱就唱,我會(huì)越唱越勇,唱出我人生中的`每一個(gè)十年。

    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十七

    長(zhǎng)夜漫漫,幾盞青燈燭火幽幽,狹小的屋內(nèi)站滿了人,嚴(yán)肅的表情浮現(xiàn)在每一張臉上。我輕輕地?cái)D過(guò)人群,在看到床榻上瘦小平靜的身軀時(shí),我禁不住潸然淚下。

    她是我的姥太太。在我幼時(shí),她曾用浸透歲月痕跡的一雙蒼老的手牽我穿過(guò)大街小巷,她曾為我講述她那個(gè)年代驚心動(dòng)魄的故事,她曾用軟軟的江南口音吟唱流傳下來(lái)的古典小曲,她曾用她的慈眉善目告訴我她想說(shuō)給我聽得道理。好像這些事發(fā)生不過(guò)是昨天,好像我一轉(zhuǎn)頭還能看見那雙平靜深邃的眼。

    媽媽說(shuō),姥太太是安樂(lè)死。睡了三天三夜便撒手歸西了。走的時(shí)候很平靜,絲毫沒(méi)有對(duì)人世間俗物的依戀不舍。姥太太是信佛的。沒(méi)事兒家里擺幾支香,對(duì)著玉尊觀音像拜拜,保佑她的子孫兒女們長(zhǎng)樂(lè)無(wú)疾。她覺(jué)得她這一生早就滿足,無(wú)需貪戀了。她常念叨幾句“南無(wú)阿彌陀佛”,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)慈笑:“觀音娘娘保佑咱家丫頭聰明喲!”我總是依偎在姥太太身旁:“太太你放心。”她總是一臉幸福,仿佛看過(guò)了我拿滿分的樣子。

    我出生時(shí),姥太太已是暮年。她卻曾拉我走過(guò)老街舊坊,每個(gè)店主都認(rèn)得她,總笑著與她打招呼。她用畢生的心血去做了個(gè)賢惠、討人喜歡的女子。曾在金秋年,她牽我走過(guò)田野,豐碩的麥子早被人摘采了去,她就著清冷的月光對(duì)我說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年,等來(lái)年,太太帶你看青青綠秧。”我拉著太太的手,滿面的歡笑:“到時(shí)候,太太可別忘了。”可是剛過(guò)陽(yáng)春三月,初寒乍暖,好風(fēng)景還在后頭,太太卻未赴約。

    太太下葬的那天,我未曾去那抽泣聲絮繞的環(huán)境,我隨媽媽一同到了曾經(jīng)的田野。在絲絲暖風(fēng)吹拂下,油亮的綠秧茁壯一片,在和煦陽(yáng)光下健壯地成長(zhǎng),一片大好的收勢(shì)就在眼前,我仿佛又看到了姥太太嬌小的身姿在暖風(fēng)中漸漸走遠(yuǎn),臉上掛著的,是一片幸福。

    我輕輕揉揉眼,綠秧依舊青蔥旺盛,可曾說(shuō)要與我共賞的人,卻已離去,不復(fù)存在。

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    與琴聲一起走過(guò)的日子大全(18篇)篇十八

    春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日,我依偎在母親的懷抱里,母親的懷抱很暖和,但我卻有種想哭的沖動(dòng)。

    自從母親出去打工后,三年了都沒(méi)有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí),我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了,三年來(lái)我們從未見過(guò)一面,只能在電話里聽到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來(lái)時(shí),我風(fēng)一般地?fù)淞诉^(guò)去,蜷縮在母親的懷里,摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花,哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢?三年中,我沒(méi)有一刻不想母親,我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng),我想和其他小孩一樣有母親的照顧,我不想和母親分開。

    轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年,哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了,母親有了白發(fā),身體也再不如以前了。她快五十歲了,但還在不停的為我操勞,想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼,她把整個(gè)青春都給了我和哥哥,可我還怨她沒(méi)能給我所需要的愛。看著母親一天天消瘦,我卻不能為她做些什么,心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說(shuō):媽媽,謝謝您為我們所做的一切,是您給了我一個(gè)溫暖的家,是您讓我感受到了母愛的偉大,是您給了我生命!

    母親的頭發(fā)白了,母親的眼神黯淡了,母親把滿頭黑發(fā)給了我,把明亮的雙眸給了我;母親的腰彎了,母親的容顏蒼老了,母親把挺直的脊梁給了我,把美麗的青春給了我。我愛母親,我珍惜與母親。

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    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)某一活動(dòng)目標(biāo)而制定的具體方案和步驟。針對(duì)不同類型的活動(dòng),小編為大家整理了一些活動(dòng)方案范文,包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等,希望能夠給大家提供
    范文是對(duì)某一類作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫作。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫作中帶來(lái)一些思路和靈感。深圳市婭奴實(shí)業(yè)有限公司:。本人姓名:____
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng),減少教師在教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)情況處理時(shí)間。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地制定自己的教學(xué)工作計(jì)劃
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)有助于提高財(cái)務(wù)部門的工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理水平的提升。讓我們一起來(lái)欣賞一下以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,在寫作中或許會(huì)找到一些借鑒和靈感。
    在編寫工作計(jì)劃書的過(guò)程中,我們可以對(duì)工作進(jìn)行全面的思考和分析,提高我們的工作思維和創(chuàng)新能力。希望大家在著手編寫工作計(jì)劃書之前,先參考一下小編為大家搜集整理的工作
    述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的客觀呈現(xiàn),能夠讓別人更清楚地了解自己的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)情況,提高溝通效果。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨看看以下范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)
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    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。這天就是清明節(jié),一個(gè)悲傷而又令人感慨萬(wàn)千的
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。我家有一只可愛的小貓。它的眼
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    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
    在國(guó)旗下發(fā)表講話是表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛和忠誠(chéng),也是展示團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感的重要方式之一。踏著莊嚴(yán)的步伐,我來(lái)到了國(guó)旗下,感受到了一種無(wú)比的責(zé)任感和使命感。愿我們
    述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和發(fā)展空間。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告寫作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作起到一些指導(dǎo)作用。
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    在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。希望這些小班教案范文能夠?yàn)閺V大教師提供一些靈感和啟示,使他們?cè)谛“嘟虒W(xué)中發(fā)揮出更大的潛
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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我有
    年度總結(jié)的過(guò)程中,我們可以回顧自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),以及在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中是否存在不足和改進(jìn)的空間。年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧。它可
    致辭應(yīng)該注意措辭的得當(dāng),避免使用過(guò)于夸張或貶低的詞語(yǔ),保持客觀公正。這些致辭范文代表了社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的要求,體現(xiàn)了創(chuàng)新和創(chuàng)造力。各位親戚、各位來(lái)賓:非常感謝大
    在致辭中,我們可以表達(dá)對(duì)某個(gè)團(tuán)體或組織的祝賀、對(duì)某個(gè)人的贊美、對(duì)某個(gè)事件的反思等內(nèi)容。每篇范文都有不同的風(fēng)格和特點(diǎn),適合不同類型的致辭,可以根據(jù)需要進(jìn)行靈活運(yùn)用
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    描述報(bào)告的撰寫過(guò)程可以加深員工對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)和理解,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力。推薦閱讀以下述職報(bào)告范文,可以借鑒其中的寫作思路和文筆技巧。一直以來(lái)自己都是一
    發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)用來(lái)引導(dǎo)思路和傳達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。無(wú)論發(fā)言場(chǎng)合如何,信心和真誠(chéng)都是一個(gè)較為完美的發(fā)言稿的基礎(chǔ),要相信自己的話語(yǔ)和表達(dá)能夠改變和影
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。“好脾氣先生”
    演講稿是演講的基礎(chǔ),是為了更好地組織和呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫的文字材料。最后,希望這些演講稿范文能給你們帶來(lái)思考和啟示,相信你們也能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿來(lái)。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿常用于黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及各類會(huì)議、慶典等場(chǎng)合。以下是一些歷史上著名領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,它們?nèi)匀辉诮裉煊兄匾慕梃b意義。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行回顧和梳理的重要手段。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。開學(xué)以來(lái)團(tuán)委宣傳部,大大小小的會(huì)
    中班教案包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)步驟的安排以及教學(xué)資源的準(zhǔn)備等內(nèi)容。接下來(lái),小編為大家分享一些中班教案范文,希望對(duì)教師們有所幫助。中班幼兒進(jìn)入幼兒園已有一年的時(shí)
    在幼兒園大班的學(xué)習(xí)中,孩子們需要逐漸培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是幼兒園大班學(xué)習(xí)總結(jié)的一些范文,供家長(zhǎng)和教師們進(jìn)行交流和分享。每隊(duì)派六人上場(chǎng)(2男4女)
    月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、學(xué)生特點(diǎn)等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、對(duì)葉子感興趣,能運(yùn)用多種感官探究自己
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。我是一頭抹香鯨,在深藍(lán)色的
    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的變化。想要了解更多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容,請(qǐng)參考以下小編為大家整理的相關(guān)資料。
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。話務(wù)員培訓(xùn)到正式上崗話務(wù)員這項(xiàng)工作期間
    打動(dòng)對(duì)方的心,就要通過(guò)申請(qǐng)書清晰地傳遞自己的需求和優(yōu)勢(shì)。下面是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書,希望能給大家一些啟示和思路。主管:您好!四月份即將結(jié)束,五一假期即將到來(lái),
    無(wú)論是在學(xué)校演講比賽還是企業(yè)年會(huì)上,撰寫一份精彩的講話稿能夠提升演講者的個(gè)人形象和口才表達(dá)能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的講話稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    自我評(píng)價(jià)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考文本,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助。這一年來(lái),在醫(yī)院的'領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提
    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而有組織地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的計(jì)劃。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。依據(jù)市教研室小學(xué)英語(yǔ)科工
    總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。中華傳統(tǒng)文化包羅十
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。再次燃起希望的火光!20xx,沒(méi)有百年之前的
    培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該考慮培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)評(píng)估等方面。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃范本,供大家參考,一起來(lái)了解一下吧。董事長(zhǎng)(是公司法定代表人)
    在活動(dòng)策劃中,我們還需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,以制定相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。如果你正面臨著一項(xiàng)重要的活動(dòng)策劃任務(wù),以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃范文,希望能幫助你順利完
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。比比皆是,串起我
    合同協(xié)議是一種法律約束力強(qiáng)的文件,雙方必須遵守合同的約定并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。小編為大家收集了一些合同協(xié)議的典型案例,供您參考和學(xué)習(xí)。雇傭出租車司機(jī)合同,出租車大家都
    讀后感是對(duì)自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。在這里,我為大家收集了一些感人至深的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的情節(jié)和人物進(jìn)行細(xì)膩描寫,展示了作者的思
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。1.在我成長(zhǎng)的十幾年中,我感
    范本是一種具有代表性的寫作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。論文摘要:在推進(jìn)全
    幼兒園教案的編寫要注重循序漸進(jìn),適當(dāng)安排復(fù)習(xí)與練習(xí),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。歡迎大家分享自己的幼兒園教案經(jīng)驗(yàn)和心得,一起促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、大膽的說(shuō)出自己會(huì)干的
    通過(guò)撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力和積極性。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書的范文,感受別人的思路和表達(dá)方式,汲
    在每個(gè)月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以評(píng)估過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)并找出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫
    技術(shù)工作總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并尋找解決辦法。小編精心挑選了一系列優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供靈感和思路。彈指一揮間,跌宕
    教學(xué)反思能夠幫助我們更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)閱讀這些教學(xué)反思范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)中所面臨的問(wèn)題和對(duì)策。畫家用線條、顏色表
    撰寫條據(jù)書信時(shí),我們應(yīng)該遵循邏輯性、條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性的原則。以下是小編為大家收集的條據(jù)書信范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是日常生活中,
    代理是一種在商業(yè)領(lǐng)域中常見的經(jīng)營(yíng)方式,通過(guò)委托他人代為經(jīng)營(yíng)或代理銷售商品或服務(wù)。小編為大家搜集了一些代理公司的評(píng)價(jià)和客戶反饋,大家可以參考選擇。甲方:乙方:xx
    教案模板可以作為教師備課的參考材料,幫助教師準(zhǔn)備充分,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,供大家在教學(xué)中使用。1、知識(shí)目標(biāo):理解將心比
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作要領(lǐng)。第一段:婚姻的美好與挑戰(zhàn)
    歡迎各位來(lái)到今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些主持詞的技巧和方法。(甲):頌祖國(guó),我與祖國(guó)心
    在買賣過(guò)程中,雙方都需要保持誠(chéng)信和信任,才能夠建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功買賣的經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自己的交易能力和談判技巧。甲方(買方):身份證號(hào)
    讀書心得的寫作,是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行提取、概括和歸納的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書心得,供大家參考和借鑒。《不宜重逢》寫出了許多人用事實(shí)驗(yàn)證過(guò)的真理,誰(shuí)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式,通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以促使我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。我想我們需
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