優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文，供大家參考。
最新智能房子想象（通用17篇）篇一
我想發明一種環保的、為人類造福的智能殺菌機器人，而它具備了多種動物的優點。
它身長只有一個紅細胞大小，是由一種柔軟的金屬做成的，這使它具備了鰻魚的優點：“無孔不入；身體兩側的機械手，則能像烏賊一樣在零點幾秒中抓住目標；而它用來搜索病菌的雷達，模仿一種神奇的魚，令它能分辨出對方是敵是友。平時“沒事干”的時候，它就隨著血液四處漂蕩。
你一定會奇怪，它是如何進入身體內的呢？其實它未進入身體前是裝在膠囊里的.，只要你把膠囊吃下去，再消化掉它的外殼后，它們就可以工作了。
如果有傷口或有病菌入侵，它們就會忙碌起來了，如果有傷口，它們會大量聚集在那里，然后噴出一種人造纖維，能讓傷口快速愈合；如果有病菌入侵，它們就會在幾分鐘之內趕到“現場”，用“烏賊手”抓住后吞掉它，再把病菌轉化成它的動力，一個病菌能維持它一年的動力呢！
如果有這種機器人的話就太好了，我要好好學習，長大后成為一名發明家，發明這種有用的東西。
最新智能房子想象（通用17篇）篇二
2035年，是一個科技高度發達的時代，人們的生活、出行等各個方面將發生翻天覆地的變化，我們的校園生活也將有很大改變。
那個時候，老師每天在工作的時間，隨身都會攜帶一臺特制的微型電腦，通過它隨時隨地觀察班級里的情況，同學們在教室里的一舉一動都在老師的掌控之中，老師還可以用這臺電腦和班干部進行交流，督促班級管理。而且，每個班級都配有一臺智能作業批改系統，老師只要把學生們的作業本放在系統識別區，幾分鐘后，一本本批改好的作業本就會整整齊齊地擺放在那里。
那個時候，智能化的`設備也將在課堂上得到應用，就拿我們的美術課來說，課上，同學們將會戴上智能頭盔，同學們只需按下頭盔上的按鈕，然后閉上雙眼想象情景和畫面，頭盔會就會接收大腦傳來的相關信息，并將這些信息翻譯后輸送至頭盔里的芯片，再由芯片收集整理后合成圖案，形成一幅幅完整的圖畫，最后由連接的打印機把作品完整地打印出來。
到那個時候，每個教室里都還配有一臺服務機器人，只要啟動它，它就會把老師課堂上講的內容錄制下來，自動發送到特定的群中，這樣，就可以讓同學們輕松地從群里找到老師每節課所講的內容，也能讓請假的同學從電腦或手機中選擇學習老師所講的相關章節。
除了這些，還有一個智能化的系統就更加了不起了，這個系統就是學校智能清潔凈化循環系統，它是環境的守護者，空氣和水都要經過它處理后才會被送到校園里，同學們中午吃的飯菜也是要經過它嚴格把關后才會被端到同學們面前。該系統還會在每天放學后，對校園的垃圾、灰塵等進行徹底清理，保持校園每天的整潔、衛生。
最新智能房子想象（通用17篇）篇三
現在我們用的文具不好，用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去，所以我想發明智能文具，它能讓學生們用起來很方便。
智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕，能查到。
諺語。
古詩名句等，它還能查字，只要按下。
字典。
那個鈕，你就會看見拼音查字法和部首查字法，可以象字典一樣查到字，可方便了。如果你考試要查，它就會什么也不顯示。
智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧，它的鉛總是“吐”不完，因為它自己制鉛，它制造的鉛很結實，不容易斷；還有橡皮，它不但能擦鉛筆字，也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字；尺子更是不得了，別看它在鉛筆盒里只有兩分米，若伸長可以達到一米，夠長了吧；圓珠筆它能用到永遠，筆芯沒水了，它能往里灌，這些水也是它自己制的；鋼筆灌一次墨水能用一個月呢；圓規的“兩條腿”可以自由伸縮，它可以分開一百六十度，畫出的圓很大。這些文具的兩邊都有一個小燈，在漆黑的夜晚，你只要打開你要用的文具的燈，就可以在晚上照明了，如果用電燈要浪費電，而它們卻是用的太陽能。
我長大了一定要將智能文具發明出來，進入市場。讓學生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。
最新智能房子想象（通用17篇）篇四
“唉，好重喲！還熱死我了！”“對啊，要是有風扇就好啦！”每周周五放學時，成為了全班的“死亡日”，因為好多同學不僅要被書包“熱死”，還要被“重死”。
每當聽見同學們的抱怨時，我就想到了一種智能書包，下面就請聽我的介紹吧。
我設計的這種書包有一百多種顏色，可漂亮了。這些顏色會在不同的情況下變色：假如你的眼睛過于疲勞，它會變成綠色的；假如你要玩躲貓貓，它會變成白色的……這種書包采用未來高科技技術，如量子技術、納米技術，虛擬顯示屏等等，因此，它只有大拇指那么大，還永遠不會爛。它還有四個按鍵，第一個，是用來掃描的，看有沒有遺漏的書；第二個，是用來與壞人搏斗的，能保護自己；第三個，是用來分身的；第四個，是用來變車或飛機的。
每當我坐在我的智能書包變的車或飛機上，那些背著又沉又重的書包的同學都會傳來驚奇的目光，問我這是什么。我會自豪地說：“這是我的書包！”他們會更羨慕了，那種感覺真好！
目前，全宇宙只有一個人有這種書包，那就是我。而且我家每天都有接待不完的媒體記者來找我，中國的、外國的……搞得我沒法上課！為此，我口水都用完了！
啊，記者們，別來了呀！這只是我的一個想象，愿它成真。
最新智能房子想象（通用17篇）篇五
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立即走進教室，找到自己的`位置坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準備上數學課。“滴嗒，滴嗒……”五分鐘過去了，可數學老師——李老師卻仍未跨入教室上課。同學們急得像熱過上的螞蟻——團團轉的時候，一陣廣播聲使原本就鴉雀無聲的教室變得更加一言不發：“五（2）班的同學請注意，你們的數學李老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行“自我復習”吧！”
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（5）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學家們專門發明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！
最新智能房子想象（通用17篇）篇六
22世紀，人類的生活水平不斷攀升，越來越高科技。我為大家介紹一下我設計的高智能房屋吧！
它的外形由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，并且可以閃閃發光。他它還能懸浮在空中，不占一點地。它的下面還能供人們乘涼呢！
它共有八個房間，別小看這八個房間，它們的作用大著呢！最下面左邊的房間是音樂愛好者們的天堂。它有上萬種樂器，你可以用它們奏出動聽的樂曲。如果你不會演奏也沒關系。它有各種樂器的音樂機器人教你。不學也行，在音樂播放器里收錄很多歌曲，想聽哪首只要說出歌曲名字，歌曲就會自動播放，當然，可以卡啦ok，不會唱某首歌還有人教你呢！
想鍛煉身體就來音樂室旁邊的.運動場吧！運動場各種健身器材，娛樂設施應有盡有，游泳館，足球場……讓主人有個好身體。
上面是女孩子最喜歡的夢幻花園了。花園里有世界上所有的花朵，還分有“赤道類”、“火山類”、“熱帶類”等。保姆機器人會把他們照顧的很好。這里萬花爭艷，香味撲鼻。
忙了一天，餓了嗎？來食堂吧！在食堂里你可以跟電腦學做世界各地的菜肴，你不想做也行。可以自己對桌子喊出要吃什么，就會自動出現菜，健康衛生、美味營養。
有愛心的人來寵物團吧！寵物團友很多種可愛小動物，保姆機器人會把他們照顧的很棒！你可以隨時來看看你的小寶貝們。
休息廳的功能更大了，他可以讓主人有一個舒適反而休息環境。進入大廳，一切噪音完全隔絕，還有優美動聽的催眠曲。帶上魔法睡帽，一夜好夢。
電子教室可以教你知識，你可以足不出戶在知識的海洋里遨游。
主人的小屋在最頂層，它墻壁的顏色、屋里的擺設可以根據主人心情和需要自行調換。多功能家具一應俱全。
這棟房子夠神奇吧！如果你也想擁有它的話，那就好好學習吧！
最新智能房子想象（通用17篇）篇七
如果我是一臺高智能電腦機器人的話，我會幫人們解決所有的事。我還會推辭病毒，悠久都不會死機。
如果我是一臺高智能電腦機器人，那麼我的大腦里貯存了超乎人們所有的能干和學問，可以上天、下海、入地，無所不能。我能協助人們探究地下面有無金礦或火油，還可以協助人們到海底探究人們還不知道的東西，還可以上天去觀看，猜測-氣候，為人們供應準確的科學資料，讓人們制造更宏大的科學奇妙。
我還會消亡所有的病毒，讓世界所有人都不會得。
病，我還可以操作天下，讓世間不會在有水患、干旱、地動、火警。讓世界公共都充溢歡樂。
如果我是一臺高智能電腦機器人。
如果，-如果，-如果，要靠我和小朋友們好好學習，才能造出這樣一臺高智能電腦機器人。
最新智能房子想象（通用17篇）篇八
社會的進步真快啊！車、食物、街道，我們身邊的一切都在變化。可是，不管社會、科技變得再快，都要為人們的方便著想。所以，人們住的房子應該事變得最快的。今天，我就說說未來的房子是什么樣的。
未來的房子有一種供電器，名叫“電網”。這種機器的樣子和機器人的頭沒什么兩樣。它的嘴里有一張電卡。如果我節電了，電網就在點卡里給我加錢；如果我好點了，電網就在點卡里給我扣錢。節約的電，會以波的形式傳給其他的電網。而且，缺錢時，可以拔出電網嘴里的點卡，然后帶著它去銀行換現金哦！
在未來的房子里，水槽的下面有個凈水器。它會將污水凈化并且將他們送回水龍頭里。從水龍頭里流出來的睡還可以直接喝呢！
未來的房子先進嗎？我想你一定很期盼吧！
哈爾濱復華小學三年級：龍奕霖。
最新智能房子想象（通用17篇）篇九
1.1掃描二維碼，下載3d播播。
1.2啟動3d播播，播放3d視頻。
設備使用。
2.1打開前蓋，將手機放入盒子中，將播放畫面中心的黑線對準后殼中間的隔板，合上前蓋。
2.2配備兩幅不同尺寸硅膠墊，可根據手機尺寸更換使用，建議4.7~5.0寸使用大號腳墊，5.0寸以上使用小號腳墊。
體感控制。
3.1視頻選擇。
手機放入設備中，可在視頻列表中通過左右擺頭選擇視頻。
3.2視頻播放：
選中視頻5秒后自動播放。
線控說明。
4.1視頻選擇：
音量鍵選擇視頻。
4.2視頻播放：
確定鍵播放視頻。
4.3播放控制。
長按音量鍵快進/快退視頻，短按音量鍵調節音量，確定鍵暫停/播放。
遙控器說明部分。
5.1撥動on/off鍵到on檔開機;。
5.2長按對碼鍵，藍燈快閃進入配對狀態;。
5.3打開手機藍牙搜索附近設備(blietoothremotecontrol);。
5.4配對成功，正常使用。
鋰電池充電。
6.1led狀態指示：充電時紅燈常亮，充滿熄滅;。
6.2充電時間：90ma鋰電池充滿需1.5小時左右。
7觀看說明。
7.1嚴禁在手機充電狀態下使用設備，因使用不當造成的后果由用戶自行承擔。
7.2建議觀影時間不超過2小時。
7.3為了更好的提升觀影舒適度，建議觀看的角度呈60°。
最新智能房子想象（通用17篇）篇十
2045年我成為了一個像愛迪生那樣的科學家。我開完“移居火星”的會議后，開著懸浮汽車，回到了我新開發的磁浮智能屋。
我將車子停在了激光停車坪上，一下車，就被平臺給送到了屋內。這個屋子可不簡單，它可不單單只是智能設備，還有一個安全系統裝置，這個裝置就在我的腳下——磁懸浮裝置，它的底座在陸地上，還有一部分在房屋的地板下，它是靠著兩個巨大的電磁鐵的南北極互相排斥的原理，將房屋懸浮在空中。它可以在地震時起到減震從而保護房屋和人身的作用，使人類不用在因為地震失去親人和損失財產而擔心了，人類就也就減少了一份悲傷了。
這個屋子里的設備也不簡單，只要你回到家所有的設備都會被喚醒，這時候就會有一個機器人來為你提供服務，你想去旅游的'話就跟它說你想去的地點，它就會啟動飛行模式，飛往地點，我也旅游了好幾次。
“我想去重慶”“好的，正在啟動飛行模式。”房屋越升越高，飛往了重慶。一路上，我絲毫不用擔心出什么事故，你瞧，一群大雁飛了過來，眼看就要卷入發動機了，就在這時，一束激光將它們給移到邊上。我覺得十分無聊，就打開了虛擬游戲，和虛擬人物打網球、下棋、打棒球……漫長的旅途路程在虛擬游戲中轉瞬即逝。到了重慶后，麻辣火鍋映入眼簾，我打開了窗戶，香味涌進鼻子。我又讓智能機器人定了一個火鍋外賣，不久，一個飛行器裝著一個火鍋停在窗邊，“您好，您的火鍋到了！”我趕忙打開窗戶，領了外賣，美滋滋地吃著火鍋，可就因一個不小心，把湯給灑到了電路口。“警告！警告！電路受到了損壞，房屋即將墜毀！”我匆匆忙忙跑到了備用駕駛艙調整電路，可房屋越來越低，馬上就要墜地了，“轟！”
我驚醒了，原來這是一場夢，我想：長大以后，我一定要當個發明家去完善科技的缺點，造福人類。
最新智能房子想象（通用17篇）篇十一
咳咳，各位少年們家好。我，全宇宙最佳設計師向大家隆重宣布：“ai智能鞋”終于投入市場啦!
“ai智能鞋”主要面對廣大青少年設計，具有美觀精致、舒適耐用等特點。那為什么我要為青少年設計，而不是為其他人呢?因為“少年強則中國強。”我們青少年強大了，國家也就強大了。
“ai智能鞋”的鞋面用納米材料制成，即使你在傾盆大雨中行走，鞋內也十分干燥。此外，它還保暖、透氣，能根據環境自動調節薄厚、顏色、鞋種類。鞋跟上的鞋拔也大有奧秘。
當你腳長大了時，按下藍按鈕，它能讓鞋變大。當你想快點穿鞋時，按綠按鈕，它能讓你的腳直接進入鞋里。鞋底用的是防滑材料，就算地面再滑，你也不會摔跤。它的內里和鞋墊可以根據溫度加熱和制冷。搭配起鞋面效果更加棒。對了，鞋墊還設有“減震片”和“彈力片”，可以讓我們走起路來更加輕松。
目前“ai智能鞋”上市大甩賣，僅要66元。悄悄告訴你：“只要加一元，就可以讓鞋多一個芯片，可以下載更多功能哦。”
最新智能房子想象（通用17篇）篇十二
今天是周末，我剛下樓，智能汽車就自動開過來了，我在后排座位坐下，車上的隱形智能機器人問：“先生，您要去哪兒？”“去藝術大道5號。”我回答。緊接著，車前窗出現了3d動態路線圖，汽車為我選擇了最近的路線，然后飛快而平穩地開動起來。
“天氣有點熱，請給我點飲品。”這時，副駕駛方向伸出一只機械手遞來一瓶健康飲料，車內溫度也降了下來。
突然，前方的事故擋住了我們的去路。這會兒，汽車中間的兩個車輪正慢慢離地，變成兩個翅膀。只聽“嗚”的一聲，車平穩地飛上天空，經過擁擠路段，把我安全送到好朋友家。
“先生，目的地已到。”機器人說。
我愉快地走下車，汽車自動停到車位上，只聽“咔嚓咔嚓”兩聲，汽車變成房屋形狀，開始太陽能充電。
這就是我的智能汽車，它帶給人們許多便利。
最新智能房子想象（通用17篇）篇十三
5.12汶川地震，震驚全世界，大地顫抖、山河移位、滿目瘡痍、生離死別……讓我知道了地震的可怕。
一天晚上，我做了個很奇怪的夢，夢見我已經長大，成了一位著名的設計、建筑師，我還建成了一幢自己的智能房子，接下來就讓我來講講我家智能房子的功能吧。
我家的智能房子從外觀上看，與別人家的沒有任何區別，但細看后，就會發現與眾不同。房子有一個遠程掃描系統，它能檢測到10km里內的動靜，只要有災難來了，它就會馬上報警并告訴我，然后變成一樣交通工具。例如：如果遇到了地震，它就會變成飛機，在天空中翱翔；如果遇到了洪水，它就會變成輪船，在海洋中穿梭，如魚得水。它還有一個很特別的功能，就是防火防盜系統，若是我本人或我的家人，只要核對一下指紋，它就會開門，反之，它就會把他當成小偷自動報警，并且與110聯網。若是發生火災，它就會自動滅火，并且也與119聯網。它有許許多多的功能，是我們現實生活中都會用到的，在這里就不一一介紹了。
第二天我醒來，我還在細細加味著，想：真希望有這么一幢房子啊！
最新智能房子想象（通用17篇）篇十四
今天老師在課堂上講了有趣的科學知識，于是我睡覺的時候做了一個關于未來的鞋子的夢。在夢里，我穿上了一雙全身都是金黃色的鞋子。鞋子的兩邊各有一個小按鈕：夏天時，你只要按下右邊的按鈕，它就會釋放冷氣，在炎炎夏日，一陣陣的涼氣就會纏繞你全身，那得多舒服啊！冬天時，你只要按下靠左的按鈕，就會有源源不斷地暖氣游走于全身，你再也不會怕冷了。
不僅如此，鞋子的前面還隱藏著一個小鉤子，只要有人從你身上偷走了東西，它就會馬上飛過去，把小偷絆倒。而如果你不小心摔倒了，它也馬上出現，使你保持平衡。
更為神奇的是它還有一個加速器。只要你想要回家了，按下它就立刻飛到空中，再用最快的速度回到家。它還可以轉換成飛行模式，這樣就可以在空中自由自在地飛翔了，還可以和小伙伴一起玩耍。
一陣鈴聲響，我從夢中醒來，發現上學快要遲到了，于是，我趕緊背上書包上學了，我心里想：要是有那樣一雙鞋子就好了，于是，我下定決心一定要好好學習，將來成為一發明家，發明一雙這樣的鞋子。
最新智能房子想象（通用17篇）篇十五
20xx年，此時正處在一個科技極為發達打的年代，各種智能物品應運而生，其中，最受歡迎的是我發明智能的房屋。
我發明的智能房屋全采用智能模式。造價低廉，為大眾所喜愛。下面由我來介紹一下房子的結構吧。
首先，門也很有講究，它是“指紋鎖”，只有主人的指紋才能打開，如果小偷通過某種“神功”打開了這把鎖，他也逃不過第二把鎖，這把鎖名為“密碼鎖”采用聲控技術，它先向開鎖者發出密碼，開鎖者說出密碼，但如果聲音與主人不同，它還是不開。一進大廳，映入眼簾的是整齊的家具，主人喊：“開燈！”燈便齊刷刷的亮起來，此時，你想吃點東西，點擊墻壁上的智能提供，它會提供給你小菜，你想洗個熱水澡，它也會為你準備好水，你要睡覺，不需動一個手指也可以把燈關了！
這種房屋的特色，在于它的防盜功能，前面說的都只是冰山一角，況且，哪個笨小偷會去開鎖呢？小偷一般從窗戶進入，那里安裝了捕捉器，它發現小偷時，能與警方聯系，警察就可以不用費巨大力氣去抓小偷了。
智能房屋的設計是人類智慧的結晶，我想這種房屋未來一定能普及全世界！
最新智能房子想象（通用17篇）篇十六
今天，我回到家之后，發現我們家的家具被啃得慘不忍睹。我連忙打電話給舅舅，他是一名發明家，肯定有辦法解決。“舅舅，你知不知道怎么才能消滅老鼠呀？有沒有這樣的機器呢？”舅舅信心滿滿地說：“沒有，但是我可以給你發明一個。”
舅舅花了一個晚上的時間，趕工給我做了一個智能老鼠，還詳細地為我介紹了使用方法。我聽了之后，滿意極了，這下，可惡的老鼠別想跑了！
有一天，我把智能老鼠放到老鼠洞前，然后打開電腦，讓智能老鼠開始工作了。它的身上背著一個小背包，里面放著超級昏迷丸和昏迷噴霧器，還有一把特制的手術刀。
接到“出發”的'指令后，智能老鼠立即趕到了老鼠洞里。它掏出一個上面貼著“胡椒粉”的瓶子，笑著說：“我從我主人那里偷來了胡椒粉，味道可好啦！”老鼠們紛紛拿出自已的面包說：“快給我們撒一點！”“人人都有份，不要著急。”智能老鼠挨個給它們撒胡椒粉，它們興高采烈地抱著面包，三口兩口就吃完了。智能老鼠大喊一聲：“倒！”老鼠們就一齊倒下了。智能老鼠得意洋洋地說：“你們這群笨老鼠，這其實是一瓶超級昏迷丸。”說完，智能老鼠給它們都裝上了智能芯片，然后下了命令：“起！”所有的老鼠都很聽話，立即睜開了眼，爬了起來。它們都變成了智能老鼠，而且還喊道：“消滅老鼠，消滅老鼠……”我見老鼠都被消滅得一干二凈，心里別提有多高興了。
后來有一天，陳婳寧突然打電話給我：“詩淇，我們一家外出了幾天，回來后家里都成老鼠窩了。聽說你們家有滅鼠神器，能不能借給我用用？”我立馬答應了。
到了陳婳寧家后，老鼠們見到了智能老鼠，都以為是同類，很快就打成一片了。智能老鼠教它們學武功，它們也有樣學樣。最后，智能老鼠說：“5、4、3、2、1、0。”老鼠們瞬間就倒下了。智能老鼠立刻把智能芯片裝到它們腦袋里，它們都變成了智能老鼠。
智能老鼠可厲害啊！
最新智能房子想象（通用17篇）篇十七
想象能力包括再造現象和創新想象。在職業學校地理中，教師應該充分開發學生這種潛在在地理智能，如通過教師對我們閩西幾個旅游景地的描述，看幻燈、錄相等教學活動，在學生頭腦中形成美麗家鄉的景象，這就是再造想象力的作用，有助于學生對未到過的旅游目的地特點的了解。而創新想象力則屬于高層次的想象力，它是以豐富的地理知識為基礎，通過思維、分析、研究、推理判斷等活動，提出新的地理設想。如有的學生在學習了埃及阿布辛貝勒神廟等古建筑如何在政府保護下，再現原有風貌的知識后，發揮創造想象力，提出保護幾處文物保護的大膽設想，打破傳統觀念的束縛，有改進，有創新，做出佳績。
另外地圖是培養想象能力的理想工具，“地圖旅行”是有效地培養想象能力的地理教學方法。憑借地圖上不同的位置，想象當地的各種地理事象。綜合想象是將不同的地理表象綜合成新的地理表象。例如，將歐洲大陸輪廓表象，地形表象、北大西洋暖流表象等綜合起來，可以形成歐洲西部溫暖濕潤氣候下自然帶景觀的表象。分析想象是將地理表象加以分解，形成各要素的新表象。例如，將南極大陸全球寒極的表象分解開來，可以形成冰蓋廣厚、強風凜冽、大氣干燥、生物稀少耐寒等地理事象的表象。類比想象是從某一地理表象類比出同類地理事象的新表象。例如，用海陸風的表象類比出季風的表象。歸納表象是將多個同類地理表象舍異求同，產生一個新的地理表象。例如，積累了南歐、南非等多處地中海氣候的表象，可歸納成具有共性的地中海氣候的表象。演繹想象是將典型的地理表象推廣到類似地區，形成當地的新地理表象。例如，有了橫跨亞、歐、非洲的伊斯蘭教地帶的表象，對此地帶的某個城市，就可形成伊斯蘭文化景觀的表象。