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    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紫薇兒

    每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇一

    我是個(gè)骯臟的女人,你是那么干凈的一個(gè)男生,我怎么可以自私的去玷污你的世界;我的因此我對(duì)你父母的阻擋無(wú)能為力,因此我承諾不了會(huì)給你永遠(yuǎn)的幸福。我不知道你的心里我算什么。

    不是所有的相遇或邂逅,都能在歲月里晾曬成一份充實(shí)而溫暖的收獲,不是所有的人來(lái)人往,都能在記憶的窗口觸動(dòng)那懸掛的風(fēng)鈴而灑下串串動(dòng)聽的心音!我的陽(yáng)那長(zhǎng)矛利劍里,暗藏著三分悲憤,七分豪氣,只叫寒霜沖云天。農(nóng)民們打工,卻得不到工錢,農(nóng)民們受傷,卻得到治療,農(nóng)民們回家,卻買不到車票,農(nóng)民們休息,卻只能露宿街頭。你在成為一顆樹之前會(huì)自責(zé)么;我的陽(yáng)光有時(shí)候。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇二

    昨天下午,我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)去賀龍?bào)w育館去看“陽(yáng)光伙伴總決賽,”我一大早就催爺爺快點(diǎn),害得爺爺衣服都沒來(lái)得及換,就帶著我出門了。

    我和任真早就約好了,我在樓底下等她,可是她太慢了,我便打了一個(gè)電話給她,過了好一會(huì)兒,她終于來(lái)了,我們便匆匆地來(lái)到了學(xué)校,幸好,要是我們來(lái)晚一步,他們就走了,今天雖然是下雨天,可我的心情去特別好。

    到了體育館,過了好久好久,大家都有位子了,才安靜下來(lái)了,先是主持人的出場(chǎng)時(shí)間,“天哪!”我沒眼花吧,臺(tái)上分別是李湘、謝娜、劉璇、何炅、……開始了,先是別的隊(duì)伍的出場(chǎng)時(shí)間,我們學(xué)校的人似乎都沒什么心思去看,有的睡覺,有的在說話,還有的在喝水……該我們的隊(duì)伍出場(chǎng)了,大家停止了一切事情,拿著拍手的手掌,還有的人在吹口哨、尖叫,我們一遍又一遍地喊著口號(hào)。我們學(xué)校對(duì)成都賽區(qū),他們是9。25,我們學(xué)校準(zhǔn)備好后,像海濤一樣向前沖,最后我們的成績(jī)是9:18,在揭曉成績(jī)的時(shí)候,我沒全場(chǎng)都跳了起來(lái),可在第二輪比賽中我們以9:25的成績(jī)敗給了南京賽區(qū)9:00。

    我想雖然我們輸了,可我們不氣餒,因?yàn)檫€有挑戰(zhàn)在迎接我們。雖然說“友誼第一,比賽第二”,可是我們沒有做到,一心只想著自己贏,根本沒有考慮到別人的感受,所以才會(huì)輸,以后我們要真正的做到“友誼第一,比賽第二”!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇三

    “團(tuán)結(jié)合作,勇于競(jìng)爭(zhēng),不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,我們是華夏少年,我們是陽(yáng)光伙伴!陽(yáng)光伙伴,迎接挑戰(zhàn)!”,“陽(yáng)光伙伴”的比賽就是在這莊嚴(yán)的誓言聲中拉開了序幕。

    經(jīng)過一個(gè)月緊張、艱苦的訓(xùn)練,期盼已久的日子終于到了。3月31日清晨,我們來(lái)到了賽場(chǎng),同學(xué)們躍躍欲試,心情緊張而又激動(dòng)。在上午的試跑中,一位同學(xué)腳扭傷了,但他還是綁著繃帶堅(jiān)持參加了下午的比賽。

    終于,比賽要開始了。前幾個(gè)隊(duì)伍成績(jī)都不錯(cuò)。輪到我們學(xué)校了,我們手拉手,肩并肩站到了起跑線上,個(gè)個(gè)全神貫注,盯著前方。“預(yù)備――砰!”槍聲響了,我們一起沖向前方。心里只有一個(gè)念頭:突破10秒。我們用盡全力撲向終點(diǎn),可是也只跑了10秒36,但已經(jīng)是我們訓(xùn)練中的.最好成績(jī)。

    “還有第二次機(jī)會(huì)”,同學(xué)們互相鼓勵(lì)著重新站到了起跑線上,大聲喊出我們的校訓(xùn):“超越自己,一定成功!”我們含著眼淚,眾志成誠(chéng),一些同學(xué)幾乎是哭著跑完這50米的。我們坐在地上屏氣凝神地等待成績(jī)。10秒02,這是個(gè)平時(shí)我們無(wú)法達(dá)到的成績(jī),但還是沒讓我們進(jìn)入決賽。此時(shí),訓(xùn)練中的酸甜苦辣一起涌上心頭,委屈、傷心的眼淚掉了下來(lái)。

    雖然我們輸了,但是我們沒有失敗,我們超越了自己、鍛煉了自己,我們?cè)谟?xùn)練中培養(yǎng)了友誼,鍛煉了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),不互相抱怨,我們是真正的陽(yáng)光伙伴。

    因?yàn)椤瓣?yáng)光伙伴”,我們走到一起,并肩作戰(zhàn);因。

    為“陽(yáng)光伙伴”,我們互相關(guān)心、互相支持。“陽(yáng)光伙伴”讓我們得到了最珍貴的友誼。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇四

    四年前,我從實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè),跟著媽媽來(lái)到惠濟(jì)區(qū)江山路第一小學(xué)報(bào)名入學(xué)。后來(lái)我很幸運(yùn)的成為了這所學(xué)校一年級(jí)四班的一名小學(xué)生。四年以來(lái)這所學(xué)校的老師和同學(xué)們陪伴著我成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步。

    當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,心情無(wú)比的激動(dòng),看到這么多的同學(xué)和老師,心里還是有些發(fā)慌。等我漸漸熟悉它后才開始仔細(xì)觀察它的容貌!校園雖小但錯(cuò)落有致,路兩邊的花壇里種植的杜鵑花和月季花。月季花開出了鮮艷的花朵,紅的像火,粉的像霞,讓人目不暇接。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一團(tuán)熊熊的烈火,又像是在和我們打招呼,好像在對(duì)我們說:“你好!小同學(xué),歡迎來(lái)到江山路一小。”

    開學(xué)第一天我認(rèn)識(shí)了許多新老師和新同學(xué),和藹的金老師讓我至今記憶猶新,其中幾個(gè)同學(xué)竟然是幼兒園時(shí)的好朋友,這讓我緊張的心情放松了許多,和朋友們?cè)诮徽勚芯o張的心情徹底消失的無(wú)影無(wú)蹤。慢慢的同學(xué)之間都很熟悉了,我也結(jié)交了更多的.好朋友,有愛搞怪的“兔子”、幽默的“小貓”、喜歡唱歌的“鴨子”等等,當(dāng)然這些都是友善的外號(hào)。這些知心的朋友直到現(xiàn)在還給予我很大的幫助。我傷心的時(shí)候給我安慰、高興的時(shí)候一起分享、一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)。

    我們班的同學(xué)也是非常的團(tuán)結(jié)友愛。比如:在學(xué)校舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你看那一個(gè)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員攢足了勁,發(fā)揮出他們著他們的高水平!我們這些不參加比賽的同學(xué)也起到了超常拉拉隊(duì)的角色,大聲的喊著口號(hào)一個(gè)勁的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,當(dāng)看到我們班的運(yùn)動(dòng)員贏得比賽時(shí)更是歡呼雀躍,為他們慶祝這美好的一瞬間。有一次我們班還得了團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)呢!

    我們班還有許多溫暖,瞧!班級(jí)的地上有了許多垃圾幾個(gè)同學(xué)兩步并作三步把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了,那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)來(lái)主動(dòng)幫助他們……這些事讓我更加感到了集體的溫暖和陽(yáng)光。

    記得有一次,由于我的粗心大意,數(shù)學(xué)期中考試才考了六十八分,我望著這個(gè)分?jǐn)?shù),呆呆的站在那里,都快要哭出來(lái)了。放學(xué)后我走在回家的路上太陽(yáng)、鮮花、大樹仿佛都在笑我:哈哈哈!你才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),回家媽媽要吵你嘍!哈哈哈哈!就在這時(shí)她走來(lái)安慰我說:“怎么啦,我看你心事重重,是不是這次考試沒考好啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭含著淚想:“我考的這么少她一定會(huì)嘲笑我的。”于是我加快步子跑回家了,雖然我聽見她在叫我,但我還是頭也不回的走了。第二天我悶悶不樂的走進(jìn)教室坐到自己的位子上想考試的事情,發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜里有一張紙條,拿起來(lái)打開一看是那個(gè)同學(xué)寫的:“你還好嗎?這次沒考好下次努力補(bǔ)回來(lái),再說一次沒考好不代表以后就考不好了,只要好好學(xué)習(xí),我相信下次你一定行的。我們是好朋友,我愿意和你一起努力共同進(jìn)步!”我朝她的位置看去,發(fā)現(xiàn)她正微笑的看著我,頓時(shí)感覺心情好了許多,我在心里暗暗想:我要和你做一輩子的好朋友。

    啊!陽(yáng)光校園,是你讓我一下子擁有了這么多的好同學(xué)、好伙伴!讓我能在這知識(shí)的海洋里健康成長(zhǎng),有老師的呵護(hù)和您的陪伴我會(huì)更加茁壯!我愛我的陽(yáng)光校園和那些在陽(yáng)光校園里和我一起茁壯成長(zhǎng)的小伙伴!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇五

    今年,我們天華學(xué)校也參加了陽(yáng)光伙伴,那比賽呀可真夠激烈的。

    當(dāng)時(shí)的拉拉隊(duì)一個(gè)勁地喊加油,都喊破喉嚨都不在乎,可見,我們的學(xué)校是多么有集體榮譽(yù)感呀,不說這些。比賽要開始了,所有天華學(xué)校的同學(xué)都一起喊著我們的口號(hào):陽(yáng)光伙伴,我來(lái)挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,天華奪冠。口號(hào)震耳欲聾。當(dāng)時(shí)那些比賽的同學(xué)跑完五十米以后,馬上看見那些同學(xué)顯出緊張的表情,他們祈禱著有好的成績(jī),終于電子顯示器上面的.數(shù)出來(lái)了,僅僅只有9秒70,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他學(xué)校。

    同學(xué)們高興得手舞足蹈,互相擁抱,有的甚至激動(dòng)得哭了起來(lái),如果看了陽(yáng)光伙伴,你也一定會(huì)深深被他們感動(dòng)。我也為這些參加比賽的同學(xué)而感到驕傲與自豪,我也好想?yún)⒓雨?yáng)光伙伴,這樣也可以為學(xué)校爭(zhēng)光,多好呀,不過明年就真的能參加了,我好興奮。

    陽(yáng)光伙伴是我們的榮譽(yù)稱號(hào),我們一定會(huì)得第一。

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇六

    在校園的時(shí)光是最美好的,這是我們不可否認(rèn)的。我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里汲取知識(shí),在這里學(xué)會(huì)做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力,陽(yáng)光的校園是我們青春的好伙伴。

    校園中的景色自然比不上故宮,西湖,但卻不失樸素自然。先從那藍(lán)天說起吧。湛藍(lán)的天空籠罩著校園的上空,朵朵白云在天空飄蕩,它不會(huì)停留,跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,抬頭一望,耀眼的陽(yáng)光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園,使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國(guó)希望的教學(xué)樓樸實(shí)的矗立在那里,像位德高望重的老人,端莊,神秘。花開無(wú)聲,花落有時(shí),校園中的花悄無(wú)聲息的開了,香遠(yuǎn)益清,散發(fā)淡淡的幽香,為校園多添了幾分姿色。

    校園中的人自然比不上愛因斯坦,愛迪生,但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠簦麄儧]日沒夜為我們操勞,每時(shí)每刻掛念著我們,他們把美好的年華奉獻(xiàn)給了我們,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。他們和藹可親,善良勤勞。當(dāng)然,祖國(guó)的花朵也同樣聰明伶俐,乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維,作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度,操場(chǎng)上的汗水是他們的熱血。他們?cè)谶@成長(zhǎng),成長(zhǎng)為未來(lái)祖國(guó)的人才。

    校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界,也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅(jiān),但卻有它們的意義。課余時(shí)間,爽朗的笑聲總能從教室傳出,帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后,路上的暢談,帶給你一天的思考。當(dāng)然,在校園生活中,難免會(huì)有些友情上的小摩擦,小磕碰,但那又怎樣,轉(zhuǎn)過頭來(lái),還會(huì)露出那可愛的微笑。

    不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué),卻好像認(rèn)識(shí),甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字,這也許就是緣分吧。在校園中的某一個(gè)剎那,某一個(gè)瞬間,也好像那么的熟悉,但在以前卻從未發(fā)生,這也許就是校園的神奇之所在吧!

    校園記載了我們青春的放縱,任性,但也記載了我們青春的燦爛,朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽(yáng)光,成為了我們成長(zhǎng)路上的好伙伴。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇七

    我很榮幸能參加“陽(yáng)光伙伴”,在這次訓(xùn)練中,我真的學(xué)會(huì)了許多。

    訓(xùn)練期間,用一字來(lái)概括就是“累”,用二字來(lái)概括就是“很累”……大家紛紛叫苦,當(dāng)然,我也不例外。我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,老師還經(jīng)常教我們拉韌帶、一字開,開腿酸得很,能拉開得還要拉,那是痛啊!我是新手,大家都是老手,當(dāng)老師讓我們和大家一起跑時(shí),總是配合得不是很默契,有時(shí)他們太快跟不上,我總是盡量得跟上;又有時(shí)“部隊(duì)”不整齊而掉帶,一片狼藉。練習(xí)的內(nèi)容有:齊步跑、搭肩跑……剛開始,老師讓我們兩個(gè)人一起跑,成績(jī)還好。接下來(lái)是四個(gè)人一起跑,不知怎么了,繃帶總是掉,掉一次多加一圈,我們四個(gè)人“一二、一二”地跑著,經(jīng)過交流個(gè)人的感受后,我們各自知道了自身的不足,便自覺加強(qiáng)了練習(xí)。

    雖然訓(xùn)練中總有些跌跌撞撞,難免也有擦傷、摔傷,但我明白了許多道理,凡事不能自顧自,只有團(tuán)結(jié)才是力量。

    嚴(yán)峻的`比賽就快到了,我們都很有信心,因?yàn)槲覀冎牢覀兪亲畎舻摹2还苣芊竦霉谲姡覀兌紩?huì)拼到底,爆發(fā)我們的“小宇宙”!絕不言棄!我相信付出總有回報(bào)!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇八

    如果說生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說:“那是陽(yáng)光!”記得學(xué)校第一次舉行了“陽(yáng)光少年”的評(píng)選活動(dòng),而我很榮幸的被選上了陽(yáng)光少年,心里無(wú)比的激動(dòng)和萬(wàn)分的自豪。記得老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要勇敢,自信,獨(dú)立,要對(duì)自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。有一天天空突然下起了大雨,我剛走進(jìn)校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的從眼里流了出來(lái),但是想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要勇敢要自強(qiáng)自立,心想這點(diǎn)小傷算不了什么的,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)。我是一名陽(yáng)光少年,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。

    其實(shí)我說自己是名陽(yáng)光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)宣委,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)好我的習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)11歲孩子必備的生活習(xí)慣。因?yàn)槭谴箨?duì)宣委,所以我在學(xué)校成為第一名后,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次:“我讀書、我快樂、我健康、我進(jìn)步”演講比賽。經(jīng)過我的回家刻苦練習(xí),不懈努力后,我獲得一等獎(jiǎng)啦!

    我自強(qiáng)我自立,做好中國(guó)的陽(yáng)光少年!

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    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇九

    嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法禮貌文明;儀表整潔熱愛勞動(dòng);遵守公德愛護(hù)公物;勤勞儉樸孝敬父母;嚴(yán)于律己關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛熱愛學(xué)校!時(shí)間是最公平最合理的它從不會(huì)多給誰(shuí)一分勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)兩手空空。

    不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天,“離家出走”的小小少年實(shí)在是隨處可見。我想問,我們這一代人是怎么了?在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)下,在老師的悉心培育下,我們是陽(yáng)光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂?無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)壓力,無(wú)邊無(wú)際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個(gè)追逐“速度”的年代里,我們必然要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過程,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對(duì)每一個(gè)人都存在。我們常說“梅花香自苦寒來(lái)”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,但年少的我們卻從未明白“苦寒”和“風(fēng)雨”就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力,而壓力正是成長(zhǎng)的過程、是成功的助力呀!

    同學(xué)們,拋開所有的自私和驕縱,學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無(wú)形大愛的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽,謝謝你們,給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感謝我的老師,始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶、太多的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍饒著我,我想說,溫暖不只是一種幸福感覺,而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們,就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子,愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào),被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛,我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。

    我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個(gè)可愛充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆耍炫馨?……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來(lái),當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。

    親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們,譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!

    來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

    親愛的老師、同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是:樹文明新風(fēng),做陽(yáng)光少年。

    文明是一滴水,許多文明就是一片海。文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

    其實(shí),文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

    然而,在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中,讓我們來(lái)看看這些人吧:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。

    然而、在美國(guó),汽車公司的巨頭福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

    一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。

    文明很小,很小,只要每一個(gè)人做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng),讓文明無(wú)處不在,行動(dòng)起來(lái)吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風(fēng),做陽(yáng)光少年!

    早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)!

    首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

    俗語(yǔ)講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

    我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

    有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。

    其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋抒闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

    大家好!

    我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽(yáng)光而來(lái),追逐著陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩地流著陽(yáng)光的血液,所以我有像陽(yáng)光一樣的性格。

    今天我演講的題目是《陽(yáng)光少年》。

    我有陽(yáng)光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

    我有陽(yáng)光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼,我會(huì)做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了。客人來(lái)了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中孝順的陽(yáng)光少年。

    從小到大,老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)我失敗了,我也會(huì)高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說“我失敗了,但我不是弱者。”因?yàn)椋癷amneverafraidoffailure,inevergiveup”永遠(yuǎn)是我的人生信條。

    我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績(jī)并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對(duì)!

    笑過、哭過、彷徨過;。

    輸過、贏過、拼搏過;。

    揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著;。

    揮手告別,曾經(jīng)的迷惑;。

    大聲歡笑,迎接美好的未來(lái)。

    看,鏡中的笑臉;。

    鏗鏘地說:

    明天的名單上:

    有你,有我,更有他。

    我相信:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會(huì),投我一票。

    謝謝大家!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十

    “叮鈴鈴”,門鈴又響了,我急忙跑過去,原來(lái)是鄭明遠(yuǎn):“喂,白春輝,你能下來(lái)一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷,我二話不說就答應(yīng)了他。

    鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué),我們還住在同一個(gè)家屬院里,總是一起上學(xué),一起回家,一起游戲,關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái),顯得精神抖擻;他的眼睛并不大,但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲,卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地,總是說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

    我下來(lái)之后,鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解,于是我問他:“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說:“我心愛的`小烏龜死了,我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物,有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一樣,這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜,把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情,他自言自語(yǔ)地說:“小烏龜,我對(duì)不起你,希望你以后在天堂過得快樂。”就連我聽了,也禁不住想哭。

    鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心,而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖,但是,為班級(jí)做事他準(zhǔn)是no.1!每一次大掃除,他都干得很提勁兒,每一個(gè)死角都不放過:墻面擦得潔白如雪,一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣,連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次,他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷,教室里的門縫里有許多污垢,都不容易清除。于是,鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān),牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn),把污垢都一干二凈的甩了出來(lái),就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十一

    春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這時(shí),下課鈴也同時(shí)響起了。有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。

    夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

    秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做書簽。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

    冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

    我的校園多么美麗呀!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十二

    學(xué)校要求我們觀看青少年勵(lì)志電影《陽(yáng)光伙伴》。哈!好久沒看電影了,我那個(gè)高興勁兒就別提了。星期天,我就早早的起了床,興沖沖地洗臉、刷牙、穿衣、過早,一路蹦蹦跳跳地和媽媽來(lái)到荊州影劇院。

    劇院燈熄了,《陽(yáng)光伙伴》在一片寂靜中拉開了序幕,我的心也隨著劇情的展開沉浸其中。電影講述的是:一個(gè)不團(tuán)結(jié)、紀(jì)律差的班級(jí),在張帥老師的帶領(lǐng)下,通過開展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,增強(qiáng)了合作精神和信心……。

    觀看過程中,我注意到周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)都全神貫注,并且深受感動(dòng),有的人還流下了眼淚。

    正像歌中唱到的:“同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……。”從這部影片中,我深深地體會(huì)到這樣一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量。”要想做好一件事情,必須依靠集體團(tuán)隊(duì)的力量。

    作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)、考試外,更應(yīng)該有強(qiáng)烈的自信心、責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),始終保持朝氣蓬勃和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。今后,我一定要堅(jiān)定信念,胸懷理想,好好學(xué)習(xí),寬容謙讓,團(tuán)結(jié)他人,樂于助人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十三

    在生活中,我有許許多多的小伙伴,比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等,你要問,有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細(xì)想想!哦!那肯定是她!

    你看:她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛,時(shí)而忽閃忽閃,時(shí)而笑成一對(duì)彎月,寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴巴,誰(shuí)都不理,烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

    她,是個(gè)喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”,課余時(shí)間,她在父母的幫助下,三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍,聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴保?jīng)吃過一次虧:有一次,她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中,結(jié)果沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,后來(lái)就沒有再發(fā)生類似的事情。

    她,擅長(zhǎng)畫畫!她有許多業(yè)余愛好,尤其是繪畫,曾經(jīng)得過學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候,老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫,結(jié)果她的畫想象豐富,充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境,獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊,推薦給學(xué)校,獲得了全校詩(shī)配畫比賽一等獎(jiǎng)。

    她,是個(gè)熱心腸!她樂于助人,總是想同學(xué)所想,急同學(xué)所急!。記得有一次,我因?yàn)槠鸫餐砹耍逻t到,匆匆忙忙趕到學(xué)校,結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取,已經(jīng)來(lái)不及了,但是不戴紅領(lǐng)巾,會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的,這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,安慰我說:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我離家近,我再回家取一條!”一邊說著,一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái),戴在我的脖子上,然后沖出教室,跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒,只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光,她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!

    她雖然不能陪伴我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們知心的好伙伴。

    我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在”s“形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的”家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。。。。。

    春天,鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

    太陽(yáng)見了這翻情景,笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng),還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽(yáng)光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色……教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,一會(huì)兒晃過去,一會(huì)兒晃過去,好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,更喜歡陽(yáng)光下的校園,也希望和我們的陽(yáng)光少年,一起奮斗!

    這就是我的小伙伴,一個(gè)愛讀書的小伙伴,一個(gè)愛畫畫的小伙伴,一個(gè)樂于助人的小伙伴!想知道她是誰(shuí)嗎?那我現(xiàn)在告訴你,她是我的以前的同班同學(xué),她的名字叫馮宗瑤!

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    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十四

    清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十五

    我是一個(gè)樂于助人的陽(yáng)光少年。

    我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問我問題,我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時(shí)也加固了印象。

    我是一個(gè)懂事聽話的陽(yáng)光少年。

    對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說。一切才剛剛開始。現(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課,涉毒,搶劫。這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有熱情開朗,聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國(guó),我們的世界就會(huì)變得更好。

    我喜歡讀書,多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上,作業(yè)寫完了,坐下來(lái),讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書。放學(xué)時(shí),我喜歡拿一本漫畫書,對(duì)我來(lái)說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。

    就在那個(gè)初春的季節(jié),煙雨蒙蒙,細(xì)絲一般的春雨發(fā)出輕微的響聲,側(cè)耳傾聽,別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞,只想透過細(xì)雨,尋找陽(yáng)光。走進(jìn)一家新開的網(wǎng)吧,我只想在網(wǎng)絡(luò)中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進(jìn)入聊天室,一個(gè)叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣,她談吐不凡,言語(yǔ)中透露著一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽(yáng)光少年”,頗有興致地去找她。

    “你好伊冰,伊冰你好。”我實(shí)在不知道應(yīng)該說什么,只好用了這個(gè)無(wú)聊的開場(chǎng)白。

    “陽(yáng)光會(huì)融化冰嗎?”看來(lái)她挺聰明,懂得我的“名”下之意。

    “當(dāng)然,陽(yáng)光最喜歡冰。”伊冰在名字上作文章,我樂意奉陪。

    一來(lái)二去,我知道伊冰也喜歡陽(yáng)光那種不分彼此的快樂。伊冰發(fā)過來(lái)一篇由《同桌的你》改編的《同網(wǎng)的你》,我看完之后大笑不止,使得滿座“網(wǎng)蟲”無(wú)不“伸頸、側(cè)目”。可其中的一句卻使我大驚“那時(shí)候天總是很短,一晃就過了十點(diǎn)半”,我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,準(zhǔn)備回家。

    我戀戀不舍地發(fā)了一句“886!”(拜拜,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ))還意猶未盡地說了聲:“明天早上八點(diǎn),中山公園,不見不散。”

    第二天早上,我當(dāng)然沒去。沒有人會(huì)把網(wǎng)絡(luò)中的話當(dāng)真。當(dāng)我再次坐在電腦前時(shí),發(fā)現(xiàn)伊冰發(fā)過來(lái)的話:“陽(yáng)光,你為什么沒有去?你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的嗎?不,你錯(cuò)了,我正用真誠(chéng)在對(duì)待你。”

    我驚呆了,她居然把我的話當(dāng)真。我只好滿懷歉意地對(duì)她發(fā)了句:“抱歉,那天有別的事耽擱了,我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間好嗎?”

    “好。明天下午兩點(diǎn),動(dòng)物園。伊冰的穿著白色的云彩。”伊冰很快回了話。

    “ok!陽(yáng)光的穿著藍(lán)色的天空。”

    我作著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng):去,還是不去?

    終于,我去了。穿著水藍(lán)色的t恤,深藍(lán)色的牛仔褲,硬著頭皮站在草地上。這次出來(lái),我可是抱著必死的決心伊冰怎么會(huì)知道,我只是一個(gè)14歲的女孩子!

    在約定的地點(diǎn),一個(gè)胖得可怕的穿白襯衣的姑娘在悠閑地散步,一個(gè)瘦得可憐的穿白布衣的老太婆提著菜籃從我身邊走過,遠(yuǎn)處,一個(gè)穿白色牛仔服的帥哥正在和同伴談笑。可我找不到“伊冰美人”,她在哪兒呢?她該不會(huì)在耍我吧!

    我們班上也有個(gè)“陽(yáng)光少年”,他就坐在我旁邊。每逢夏天,陽(yáng)光少年總愛吃“陽(yáng)光少年”。因?yàn)樵跓霟岬年?yáng)光下,“陽(yáng)光少年”顯得很好吃,世上好吃的冰棒不少,陽(yáng)光少年卻偏愛吃“陽(yáng)光少年”。

    秋風(fēng)颯颯,陽(yáng)光少年衣著簡(jiǎn)單:一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”,因?yàn)槲冶人┑枚唷K氖种感揲L(zhǎng)、蒼白,可以和彈鋼琴的女孩子比美;說起話來(lái),尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,嘴像女孩子一樣說得飛快,臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個(gè)“死黨”,一個(gè)是不愛當(dāng)女生的“作文狂”,另一個(gè)是長(zhǎng)著一雙含情脈脈的眼睛的語(yǔ)文課代表。

    一天,天氣突然轉(zhuǎn)冷,到中午時(shí),下起瓢潑大雨,我和曉晴沒有帶傘。于是,我們跑到食堂去吃飯,食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓,打算同風(fēng)雨“作斗爭(zhēng)”,沖出去吃飯。這時(shí),陽(yáng)光少年放下手中的書,遞過一把火紅的雨傘給曉晴,微笑著說:“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的,不要誤會(huì),我的意思是說你們淋了雨,以后老了身體就會(huì)多病,就會(huì)……”他卻不打算再說下去,飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯,曉晴說:“其實(shí)我們班的男生并不那么壞,是吧?”我詭譎地笑了,說:“怎么,感動(dòng)了?”曉晴害羞地拍打我的背,說:“去你的!瞎說什么呀?”

    有一次,我發(fā)了好幾天高燒,缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學(xué)筆記,要知道,我們的數(shù)學(xué)課是“一日千里”呀!到了自習(xí)課的時(shí)間,我不好意思地四處借筆記,大家都愛理不理的。沒辦法,我只好向陽(yáng)光少年借,他說:“這個(gè)這個(gè)嘛,待會(huì)兒吧!”可惡!這是推托之辭。我想,小氣鬼,既然這樣,就算了吧。想著,我一邊把手伸進(jìn)抽屜拿作業(yè)本做作業(yè),卻觸到了一個(gè)硬殼本,這是陽(yáng)光少年的筆記本。好家伙,趁說話時(shí)早已把筆記本塞了進(jìn)去。我感激地說了一聲:“謝謝。”誰(shuí)知他反倒不好意思地說:“it′pleasure!”(很榮幸的意思)。

    大家喜歡看什么書,只要陽(yáng)光少年有,他便借給別人看,像《三重門》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒,但又如此熱衷地買韓寒的書,令人琢磨不透,也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽(yáng)光少年成為有名的作家。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十六

    昨天下午,我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)去賀龍?bào)w育館去看“陽(yáng)光伙伴總決賽,”我一大早就催爺爺快點(diǎn),害得爺爺衣服都沒來(lái)得及換,就帶著我出門了。

    我和任真早就約好了,我在樓底下等她,可是她太慢了,我便打了一個(gè)電話給她,過了好一會(huì)兒,她終于來(lái)了,我們便匆匆地來(lái)到了學(xué)校,幸好,要是我們來(lái)晚一步,他們就走了,今天雖然是下雨天,可我的心情去特別好。

    我想雖然我們輸了,可我們不氣餒,因?yàn)檫€有挑戰(zhàn)在迎接我們.雖然說“友誼第一,比賽第二”,可是我們沒有做到,一心只想著自己贏,根本沒有考慮到別人的感受,所以才會(huì)輸,以后我們要真正的做到“友誼第一,比賽第二”!

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

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    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào),被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛,我為無(wú)所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。

    我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個(gè)可愛充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆耍炫馨?……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來(lái),當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。

    親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們,譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!

    來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

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    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十八

    他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在畫圓的臉蛋上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定注意他那國(guó)圓的櫻桃小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像吃一顆顆櫻桃。他給我的第一個(gè)印象就是圓。第二印象仍是圓,第三個(gè)印象還是圓……這就是我的小伙伴——愛管“閑事”的蔡少棟。

    他和我同校、同班、同組。他喜歡跳繩,我也喜歡;我愛畫畫兒、下象棋,他也來(lái)湊熱鬧,真是“有福同享,有難同當(dāng)”。我是班里的小詩(shī)人、小作家、故事大王,可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。相比之下,當(dāng)然我是個(gè)“賢人”,他卻是個(gè)“閑人”唆。至于他愛管“閑事”,那還得從去年說起。

    那是一個(gè)星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。我們來(lái)到電子游藝場(chǎng)。我正打得入迷,忽然蔡少凍碰碰我,我一扭頭,只見一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少棟大叫一聲“炸彈,快炸呀!”別的人聽見這,都以為是小孩看見電子游戲機(jī)上的屏幕說著玩的,可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。那人往這邊掃了一眼,發(fā)現(xiàn)我們看他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭,怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說:“你就別管那閑事了。”可蔡少棟卻不理會(huì)我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回,蔡少棟“改變了戰(zhàn)術(shù)”,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的腳,然后閃電般躲開。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你于嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來(lái)。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在這時(shí),蔡少棟跑過來(lái)大聲喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手。我們大家一起把小偷扭送到派出所。

    一次體育課上,蔡少棟因?yàn)橐患∈潞痛髠€(gè)子吳兵打了起來(lái)。我去拉架反被吳兵打了幾拳。氣得我七竅生煙,心想,“走著瞧吧:”放學(xué)了,我和蔡少棟一起回家,正好碰上吳兵的爸爸買大米回來(lái),米袋上有兩三個(gè)小洞,米一點(diǎn)一點(diǎn)地向外漏。我笑著說:“千條線,萬(wàn)條線,來(lái)給大地鋪地毯。”蔡少棟要去告訴吳兵的爸爸,我連忙把他拉回來(lái)說:“你忘了,吳兵是你的仇人。”“什么仇人不仇人的。同學(xué)之間應(yīng)該講團(tuán)結(jié)友愛。打架都是我的錯(cuò),我正想向吳兵道歉呢。再說米漏掉是浪費(fèi)糧食,虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)。連這點(diǎn)都不懂。”一番話說得我面紅耳赤。我們一起跑著高聲喊:“叔叔,你的米袋漏了。”

    去年秋天。我捉到一只小青蛙,帶到學(xué)校玩,恰好讓蔡少棟發(fā)現(xiàn)。他說:“好漂亮的小青蛙呀,咋弄來(lái)的?”“捉的。”我自豪地回答。蔡少棟突然變了臉:“青蛙是什么?”害蟲的天敵。”“既然知道為什么還捕它。”我被問得張口結(jié)舌,只好挖苦地說:“你的閑事管得真是‘法力無(wú)邊’呀。”蔡少棟也回敬我一句:“一只青蛙一年能消滅一萬(wàn)多只害蟲,你呀,真是害蟲的朋友。”我非常羞愧,和蔡少棟約好時(shí)間一同去放青蛙。過了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),蔡少棟管得并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事。是助人為樂的好事,連我這個(gè)班長(zhǎng)也敬他三分。可社會(huì)上卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學(xué)期,學(xué)校里評(píng)選金色少年,我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里,蔡少棟,他才是真正的“金色少年”呢。

    在生活中,我有許許多多的小伙伴,比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等,你要問,有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細(xì)想想!哦!那肯定是她!

    你看:她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛,時(shí)而忽閃忽閃,時(shí)而笑成一對(duì)彎月,寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起小嘴巴,誰(shuí)都不理,烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

    她,是個(gè)喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”,課余時(shí)間,她在父母的幫助下,三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍,聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴保?jīng)吃過一次虧:有一次,她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中,結(jié)果沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,后來(lái)就沒有再發(fā)生類似的事情。

    她,擅長(zhǎng)畫畫!她有許多業(yè)余愛好,尤其是繪畫,曾經(jīng)得過學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候,老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫,結(jié)果她的畫想象豐富,充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境,獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊,推薦給學(xué)校,獲得了全校詩(shī)配畫比賽一等獎(jiǎng)。

    她,是個(gè)熱心腸!她樂于助人,總是想同學(xué)所想,急同學(xué)所急!.記得有一次,我因?yàn)槠鸫餐砹耍逻t到,匆匆忙忙趕到學(xué)校,結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取,已經(jīng)來(lái)不及了,但是不戴紅領(lǐng)巾,會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的,這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,安慰我說:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我離家近,我再回家取一條!”一邊說著,一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái),戴在我的脖子上,然后沖出教室,跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會(huì)兒,只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光,她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!

    這就是我的小伙伴,一個(gè)愛讀書的小伙伴,一個(gè)愛畫畫的小伙伴,一個(gè)樂于助人的小伙伴!想知道她是誰(shuí)嗎?那我現(xiàn)在告訴你,她是我的以前的同班同學(xué),她的名字叫馮宗瑤!

    金鳳是我的鄰居,也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉,黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑,最重要的是,他還有一顆善良、樂于助人的心。

    那天是星期二,學(xué)校放學(xué),爸爸接我回家后,對(duì)我說:“今天我很忙,媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜,吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭,心想:真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又說:“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑,到了門口,我正想拿出鑰匙,但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,急急忙忙翻開書包找,還是不見,我自言自語(yǔ):“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了,在樓下等媽媽吧。”到了一樓,我坐在門口的石墩上,默默的等著媽媽回來(lái)。

    這時(shí),金鳳回來(lái)啦,他看見我坐在石墩上,一動(dòng)不動(dòng),便問我:“藝雅,你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣,說:“我忘帶鑰匙了,我爸爸去加班了,媽媽還沒下班,所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)。”金鳳看著我,微笑地對(duì)我說:“那你不介意的話,就去我家等吧,反正這幾天只有我和我的婆婆在家,再說,你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝:“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后,她提醒我:“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了,你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂,我就問你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)有七點(diǎn)多了,我還渾然不知,直到金鳳接了個(gè)電話后,對(duì)我說:“藝雅,你媽媽已經(jīng)回家了。”

    每當(dāng)我見到金鳳時(shí),都有種說不出的感謝,正是因?yàn)樗抛屛艺嬲惺艿搅伺笥训闹匾?

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇十九

    我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā),發(fā)稍帶黃,淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長(zhǎng),也是我的好伙伴。

    李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來(lái)六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來(lái)我和她成為了第八小組的一員后,我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜,而是活潑、樂于助人。

    有一次,我吃完中午飯到班級(jí)門口,就看見李金坤和劉嘉成吵罵,唾沫星四處飛濺,接著又拳打腳踢武了起來(lái),兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問才知道,劉嘉成把李金坤的筆弄斷了,因此,兩個(gè)人就吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻矗蠹覄褚矝]勸住。正在大家束手無(wú)策的時(shí)候,李歡歡從門外跑進(jìn)來(lái),往他們中間一站說:“不許吵架,李歡歡趁機(jī)把李金坤一推,哈哈大笑說:“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員,團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié),我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”

    第二天,劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤,說:“對(duì)不起,李金坤,我把你的自動(dòng)筆弄斷了,我買了一支給你,給。”李金坤說:“沒事,大家是朋友,也是小組的一員,自動(dòng)筆我不要了,給你吧!”

    這就是我的好伙伴李歡歡,一個(gè)活潑、樂于助人的好伙伴。

    最新陽(yáng)光少年我的好伙伴(匯總20篇)篇二十

    福建省泉州市仰恩大學(xué)附小四年級(jí)洪晉。

    今天,對(duì)我來(lái)說是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的日子。因?yàn)槲乙砦覀冄龆鞲叫⒓尤菔小瓣?yáng)光伙伴”比賽活動(dòng)。

    上午9:00泉州市二十七個(gè)學(xué)校派出的參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)仰恩普照文體中心。我和隊(duì)友們也戴好護(hù)腕和護(hù)膝來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。在熱烈的啟動(dòng)儀式后,各小學(xué)參賽隊(duì)開始了激烈的競(jìng)賽。

    比賽開始了,參賽的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,擺好了起跑的架勢(shì),只聽發(fā)令槍“啪”的一聲響,隊(duì)伍就迅速向前沖去,嘴里還一起大聲喊著“1、2、――1、2、――”,一邊快步奔向終點(diǎn)。

    輪到我們上場(chǎng)了。我有些緊張,生怕自己表現(xiàn)得不夠出色。加油,我暗暗給自己鼓勁,快步走到起跑線,和隊(duì)友們做好比賽的準(zhǔn)備。我把我的左腿和左邊同學(xué)右腿綁在一起,右腿和右邊同學(xué)的左腿綁在一起。大家肩并肩,手挽手,一心想跑出好成績(jī),不負(fù)我們平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。

    只聽發(fā)令員說道:“各就各位,預(yù)備――”我和左邊的杜正偉的腳都往后面退了一步,大家異口同聲地大喊一聲:“哈!”隨著發(fā)令槍響,我們二十八個(gè)同學(xué)都奮力向終點(diǎn)跑去。就在接近終點(diǎn)的時(shí)候,綁在王婷腳上的黑帶子突然斷掉,王婷摔倒了,可是她還是堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。贏了!我們大家興奮極了。

    這時(shí),裁判跑來(lái)對(duì)我們說:“很遺憾,你們違反了比賽規(guī)則,所以這次成績(jī)無(wú)效。”聽了這話,我和立群氣得哭了起來(lái)。從組隊(duì)到今天比賽,我們才訓(xùn)練了一個(gè)多星期。雖然時(shí)間很短,可是隊(duì)友們從不叫苦叫累,都希望能取得好成績(jī)。可是為什么對(duì)我們這么不公平?這時(shí),體育老師對(duì)我們說:“大家別泄氣,我們還有一次機(jī)會(huì)。”聽了這話,我才松了一口氣,趕緊擦干眼淚,鼓起勇氣準(zhǔn)備再上戰(zhàn)場(chǎng)。

    第二場(chǎng)比賽開始了,我們?cè)僖淮巫龊昧藴?zhǔn)備。我們的緊張情緒達(dá)到了最高點(diǎn),我的`心“嘭嘭嘭”跳得很厲害,“不要慌,加油。”大家互相鼓勵(lì)著,這次一定成功。發(fā)令槍響后,我們?cè)俅螞_向終點(diǎn)。一會(huì),裁判員報(bào)出了成績(jī),9秒66。這個(gè)成績(jī)大大超出了我們平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī)。“耶!”我們歡呼跳躍,場(chǎng)上的觀眾給了我們最熱烈的掌聲。

    這次比賽,我們仰恩附小參賽隊(duì)雖然沒有取得最好的名次,但我們也有不少的收獲,我們好象長(zhǎng)大了許多,感受到了同學(xué)之間的友誼和信任,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

    比賽已經(jīng)結(jié)束,可體育精神永遠(yuǎn)在我們心中!“陽(yáng)光伙伴,迎接挑戰(zhàn)”是我們的口號(hào),這次比賽給了我們一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),那種團(tuán)結(jié)的、奮斗的、勇往直前的團(tuán)隊(duì)精神將成為我們永遠(yuǎn)的回憶!

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    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家提供一些靈感和啟示,幫助大家編寫出更
    在演講稿范文中,演講者可以運(yùn)用修辭手法和修飾語(yǔ)句,增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力和吸引力。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講影片,大家可以欣賞并從中學(xué)習(xí)到很多寫作技巧。
    教案模板是教師用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和過程的一種工具,它能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動(dòng)。下面是一些國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)提供的教案模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí),使教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有活力。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的重要工具,以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。
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    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些心得體會(huì)范文包含了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟,非常有參考價(jià)值。作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病
    在日常生活中,文明禮儀是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)文明程度的一種重要標(biāo)志。文明禮儀不僅體現(xiàn)在個(gè)人的日常行為中,也反映在團(tuán)隊(duì)和組織的管理中。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書籍中的重要觀點(diǎn)和思想,有利于知識(shí)的鞏固和記憶。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方式。
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    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些精心整理的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
    中班教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。中班教案的實(shí)例分享,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。1.了解每個(gè)人都會(huì)害怕,害怕不是一件羞恥
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    寫讀后感是加深自己對(duì)書籍理解和體驗(yàn)的一個(gè)重要方式,同時(shí)也是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的鍛煉。閱讀本書后,許多人都寫下了自己的讀后感,下面是其中的一些,希望能夠給大家?guī)?/div>
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    每當(dāng)新年到來(lái),我們都可以對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié),為新的一年制定更好的計(jì)劃。接下來(lái)是小編為大家獻(xiàn)上的一些新年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間就像無(wú)聲的鐘擺,輕輕悄悄
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