我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
提高員工能力心得體會(huì)篇一
1、猜謎識(shí)字法。
學(xué)“碧”字的時(shí)候我就編了一個(gè)謎語(yǔ):王子和白雪公主坐在石頭上說悄悄話。這個(gè)謎語(yǔ)利用了學(xué)生喜歡童話故事的心理編的，這樣學(xué)生就高效率地記住了這個(gè)生字。如“午”也可采取類似的方法:遠(yuǎn)看像頭牛，近看牛無頭，時(shí)間正是日當(dāng)頭。
2、找規(guī)律識(shí)字法。
在識(shí)字教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生去尋找規(guī)律的方法。加一加:如方加一個(gè)反文旁就成了放。減一減:如:學(xué)了園，減一減就成了元。換一換:如底和低就可采用換一換的`辦法。
3、用比較法識(shí)記。
漢字中的形聲字占了多數(shù)，因此掌握好這類字的造字規(guī)律將對(duì)今后提高生字的識(shí)記效率起到舉足輕重的作用。形聲字有兩部分組成:形旁(表義)，聲旁(表音)。教學(xué)時(shí)，要將漢字音、形、義三者結(jié)合起來識(shí)記。如教學(xué)“青、請(qǐng)、鏡、睛”，告訴孩子們“青”是聲旁，所以這幾個(gè)字的韻母都是后鼻韻母ing, “請(qǐng)”跟語(yǔ)言有關(guān)，部首是言字旁，“鏡”是金屬，部首是金字旁，“睛”是眼睛，所以部首是“目”旁。運(yùn)用這種方法能使孩子牢固建立音、形、義三者之間的聯(lián)系，有效地提高識(shí)記效率。
4、鼓勵(lì)孩子用自己喜歡的方式識(shí)字，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。
每個(gè)孩子都希望自己成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)新者，他們喜歡用自己獨(dú)有的方式去認(rèn)識(shí)事物，得到肯定后往往會(huì)獲得心靈上的滿足，并會(huì)用更高的情趣，更積極的方式去探索新知。教師要想方設(shè)法保護(hù)他們這種熱情，鼓勵(lì)他們用自己的方式識(shí)字，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。如:認(rèn)識(shí)“玩”字時(shí)，有的孩子用“元”字加“王”就變成了“玩”，有的孩子用“王”加“二”再加“兒”;學(xué)習(xí)“掛”，有的說把“蛙”的“蟲”變?yōu)椤稗小保猩险f“扌”加兩個(gè)“土”等;出現(xiàn)這種情況，老師應(yīng)該給予肯定和鼓勵(lì)，這樣有利于激發(fā)孩子識(shí)字的興趣。
提高員工能力心得體會(huì)篇二
第一段：引入員工技能提高的重要性（200字）
如今，由于技術(shù)和市場(chǎng)的日益發(fā)展，員工的技能和知識(shí)更新迅速。為了適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，不斷提高自己的技能成為了每個(gè)員工必備的素質(zhì)。因此，公司進(jìn)行員工技能提高培訓(xùn)成為了一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在我個(gè)人的參與培訓(xùn)的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了員工技能提高培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：解釋我參與的員工技能提高培訓(xùn)的內(nèi)容和形式（250字）
我所參與的員工技能提高培訓(xùn)主要包括專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)方面。專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)主要通過培訓(xùn)課程和講座的形式進(jìn)行，由行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行講解，涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦兴枰闹R(shí)和技能。實(shí)踐操作主要通過模擬實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作等方式進(jìn)行，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種培訓(xùn)形式不僅使我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，更能夠促進(jìn)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力的提高。
第三段：展示我通過員工技能提高培訓(xùn)獲得的好處（300字）
通過參與員工技能提高培訓(xùn)，我獲得了很多好處。首先，我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和掌握更加深入。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和方法，這些知識(shí)給我工作帶來了很大的幫助。其次，我在實(shí)踐操作中提高了自己的動(dòng)手能力和協(xié)作能力。通過模擬實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，并學(xué)會(huì)了與他人合作共同解決問題。最后，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能也使我更加自信和積極地面對(duì)工作和挑戰(zhàn)。
第四段：分享我在員工技能提高培訓(xùn)中的心得和體會(huì)（300字）
在員工技能提高培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。通過培訓(xùn)，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐操作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，更能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的溝通和交流，使我們的工作更加順利。此外，我們還需要保持積極的心態(tài)。在培訓(xùn)過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己并努力克服困難，我們一定能取得成功。
第五段：總結(jié)員工技能提高培訓(xùn)的重要性和影響（150字）
通過員工技能提高培訓(xùn)，我們不僅能夠掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身的能力，更能夠適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和發(fā)展趨勢(shì)。良好的員工技能提高培訓(xùn)不僅能為企業(yè)提供更好更強(qiáng)的人才儲(chǔ)備，更能夠促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，每個(gè)員工都應(yīng)該積極參與各種技能提高培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
提高員工能力心得體會(huì)篇三
我參加了班主任培訓(xùn)交流活動(dòng)，此次培訓(xùn)歷時(shí)兩天，安排聽了田麗霞、遲希新、張景浩三位專家的講座。說實(shí)話，在沒參加培訓(xùn)以前，你要問我班主任工作包括哪些方面，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀班主任？可能會(huì)把我問懵，班主任工作嘛無非就是天天強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等，然后學(xué)校有啥事安排下來就組織學(xué)生認(rèn)真完成就行；至于“優(yōu)秀班主任”這個(gè)名字對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)了，好像壓根兒就和我不著邊。
但這次通過聽石家莊市第42中學(xué)田老師的《班級(jí)管理中的辯證法》、北京教育學(xué)院遲校長(zhǎng)的《新時(shí)期班主任素養(yǎng)與自我定位》以及北京小學(xué)大興分校張校長(zhǎng)的《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》講座后，我才發(fā)現(xiàn)原來優(yōu)秀班主任也是人，他們所做的一切工作我們也在做，只是他們站得更高一點(diǎn)，看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，比我們更善于總結(jié)和反思......忽然發(fā)現(xiàn)我們離“優(yōu)秀班主任”這個(gè)稱號(hào)也不是很遙遠(yuǎn)啊，只要用心我也能行。在回來時(shí)的客車上，我就一直在想怎樣才能讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班主任呢？我有了以下一些膚淺的看法。
曾有這樣一個(gè)小故事，說的是“一位烤面包的師傅甲很愛這份職業(yè)，每天都開開心心地微笑著烤面包，他烤的面包松軟可口，很誘人；而另一個(gè)面包師傅乙則每天抱怨這份職業(yè)如何不好，然后很不情愿的工作，結(jié)果他烤的面包又硬又難吃，沒人愿意買?！边@個(gè)故事說明什么問題呢，說明了對(duì)工作的態(tài)度直接影響我們工作的質(zhì)量。假如我們都像面包師傅乙那樣對(duì)工作成天抱怨，那么我們就只能感受到工作給我們帶了痛苦。試想，我們一生要從教幾十年，天天這樣滿腹牢騷的工作，我們還有快樂可言嗎，那不等于慢性自殺。
而假如我們都像面包師傅甲那樣愛自己的職業(yè)，把工作看成是件愉快的事情，我們將體會(huì)到班主任工作中的很多樂趣：某個(gè)問題學(xué)生改正缺點(diǎn)了，學(xué)生成績(jī)有進(jìn)步了，學(xué)生由不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人才，班集體在我們的帶領(lǐng)下由一個(gè)紀(jì)律渙散的班級(jí)變成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體......這時(shí)，我們是最快樂也是最幸福的，這些是任何榮譽(yù)都無法比擬的。因此，我們應(yīng)保持一個(gè)積極良好的心態(tài)，笑對(duì)班主任工作，用快樂的眼光發(fā)掘出班主任工作中快樂的一面，讓自己做個(gè)積極、樂觀、向上的人。
社會(huì)日新月異，我們的學(xué)生也是隨社會(huì)天天在變化，學(xué)生是緊跟時(shí)代的步伐，也是最容易受社會(huì)環(huán)境影響的人，在這種背景下，假如我們不學(xué)習(xí)，不看書、看報(bào)，不充實(shí)自己，就會(huì)讓我們跟不上時(shí)代的步伐，被我們的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。就像田麗霞老師舉的那個(gè)例子一樣，同樣的一篇作文題（讓學(xué)生想象自己來到一片果園里，樹上掛滿了果子，每個(gè)人只能摘一個(gè)果子，比比誰(shuí)摘的果子最大）讓98級(jí)的學(xué)生和06級(jí)的學(xué)生寫，結(jié)果兩個(gè)級(jí)的學(xué)生思路完全不一樣。98級(jí)學(xué)生都按作文的要求來寫，每人只摘一個(gè)；而06級(jí)的學(xué)生就不一樣了，他們是摘一個(gè)拿著走會(huì)兒看到更好的果子就想反正沒人看到，于是扔了手中的果子摘個(gè)更大的。當(dāng)田老師問06級(jí)學(xué)生為什么不按作文要求寫作時(shí)，學(xué)生的回答是“現(xiàn)在的社會(huì)誰(shuí)還講誠(chéng)信?。俊北緛硖锢蠋煹某踔允窍胪ㄟ^這個(gè)作文題教育學(xué)生不要早戀的，結(jié)果，時(shí)代不一樣了，學(xué)生的思想隨著社會(huì)發(fā)生著變化，而老師的教育方法沒改變，還以老套的教育方式教育現(xiàn)在的孩子，顯然教育效果不好。所以，我們班主任老師在課余時(shí)候應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，用豐富的理論知識(shí)指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。教育學(xué)生時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生的年齡特征和時(shí)代背景，用學(xué)生喜歡的方式和他們講道理，會(huì)事半功倍。
初中的孩子雖然有點(diǎn)叛逆思想了，但他們還是有比較重的“向師性”，老師的一言一行都會(huì)影響他們。一個(gè)缺乏自信、意志薄弱的班主任是不會(huì)培養(yǎng)出一批自信、樂觀、積極向上、心理陽(yáng)光的學(xué)生；一個(gè)鼠目寸光的班主任是不會(huì)培養(yǎng)出一批有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)生；一個(gè)沒愛心的、沒責(zé)任感的班主任是不會(huì)培養(yǎng)出一批對(duì)社會(huì)有責(zé)任心、能關(guān)愛別人的學(xué)生......因此，我們班主任應(yīng)處處以身作則，做個(gè)有追求，有廣泛興趣愛好的老師。在平時(shí)的工作中，用我們高尚的人格，深厚的學(xué)養(yǎng)，良好的素質(zhì)影響學(xué)生。
提高員工能力心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和技術(shù)的日新月異，各行各業(yè)都面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)新時(shí)代的需求，不斷提升員工技能成為了企業(yè)必須面對(duì)的任務(wù)。為此，我們公司特別組織了一次員工技能提高培訓(xùn)，我有幸參加了其中的課程。在這次培訓(xùn)中，我深切感受到了不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性，同時(shí)也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性（200字）
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種基本的生存技能。在這次培訓(xùn)中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身技能，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。課程中，我們學(xué)習(xí)了最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和前沿技術(shù)，了解了行業(yè)的變化和需求。這使我認(rèn)識(shí)到僅憑過去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的要求，只有通過學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。
第三段：培訓(xùn)的收獲（300字）
這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲。首先，課程內(nèi)容非常實(shí)用，緊貼企業(yè)的實(shí)際需求。我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、決策能力等實(shí)用的技能，這些對(duì)于提升工作效率和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展非常重要。其次，在與其他同事的互動(dòng)中，我們互相交流各自的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，這不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了團(tuán)隊(duì)整體的能力。最重要的是，培訓(xùn)中的實(shí)踐演練使我深入理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，更加具備解決實(shí)際問題的能力。
第四段：挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）
盡管培訓(xùn)收獲很大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)內(nèi)容繁多，需要在有限的時(shí)間內(nèi)吸收消化。有時(shí)候可能會(huì)感到壓力很大，需要自我調(diào)節(jié)和時(shí)間管理。其次，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中可能會(huì)遇到困難和阻力。這時(shí)候需要堅(jiān)持和勇于嘗試，不斷改進(jìn)和提升。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我會(huì)保持積極的心態(tài)，不斷努力去克服困難，相信只要持之以恒，就能取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。作為一個(gè)員工，不僅要具備專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身能力，才能適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)需求。這次培訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我將充分利用所學(xué)知識(shí)，努力工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，員工技能提高培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示，我將始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自身能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高，就能成為一個(gè)全面發(fā)展的員工，同時(shí)也為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。
提高員工能力心得體會(huì)篇五
作為一名員工，提高工作責(zé)任心是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在工作中，經(jīng)過一段時(shí)間的思考和努力，我深刻感受到了提高工作責(zé)任心帶來的積極影響。在此，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，分享一些關(guān)于員工提高工作責(zé)任心的體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)和責(zé)任
在工作中，明確目標(biāo)和責(zé)任是我們提高工作責(zé)任心的重要環(huán)節(jié)。無論是承擔(dān)任務(wù)還是完成工作，明確目標(biāo)和責(zé)任都有助于我們更加專注和投入。例如，在接到一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，我會(huì)首先與領(lǐng)導(dǎo)交流并明確任務(wù)的目標(biāo)和完成要求。這使我知道了自己的責(zé)任，并且能夠更好地規(guī)劃和分配時(shí)間和資源。通過明確目標(biāo)和責(zé)任，我能夠更有動(dòng)力地全力以赴地完成工作，同時(shí)也更容易反思和總結(jié)工作中的問題和不足。
第二段：積極學(xué)習(xí)和提升能力
為了提高工作責(zé)任心，積極學(xué)習(xí)和提升能力是必不可少的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并主動(dòng)尋求辦法不斷提升自己的技能和專業(yè)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)工作中的新需求和挑戰(zhàn)，并能夠更好地解決問題和應(yīng)對(duì)困難。學(xué)習(xí)也有助于我們不斷提高自己的專業(yè)能力，增加自信心，進(jìn)而更加負(fù)責(zé)任地對(duì)待工作。沒有責(zé)任感的工作是不可能取得成功的，通過積極學(xué)習(xí)和提升能力，我們能夠成為對(duì)工作充滿責(zé)任心的員工。
第三段：主動(dòng)溝通和合作
在工作中，主動(dòng)溝通和合作能夠大大提高我們的工作責(zé)任心。主動(dòng)溝通可以保持良好的工作關(guān)系，避免誤解和矛盾的發(fā)生。合作則使我們能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)，并能夠更好地協(xié)調(diào)和配合他人的工作。通過與同事進(jìn)行有效的溝通和合作，我們能夠更好地履行工作職責(zé)，提高工作效率，同時(shí)也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。主動(dòng)溝通和合作不僅是提高工作責(zé)任心的關(guān)鍵，也是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要因素。
第四段：積極思考和自我反省
提高工作責(zé)任心還需要我們積極思考和進(jìn)行自我反省。在工作中，我們應(yīng)該主動(dòng)反思和總結(jié)自己的工作情況，分析出問題所在并找到解決辦法。自我反省有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并且能夠及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過積極思考和自我反省，我們能夠更好地把握工作重點(diǎn)和方向，提高工作效果和質(zhì)量。同時(shí)，積極思考和自我反省也是我們提高專業(yè)能力和解決問題能力的重要途徑。
第五段：持之以恒和不斷提升
提高工作責(zé)任心是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并且在工作中不斷提升自己的能力和水平。只有不斷提升，才能在工作中有更大的發(fā)展和進(jìn)步空間。作為一名員工，我們要時(shí)刻保持專注和投入，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，并不斷追求進(jìn)步和突破。通過持之以恒地提高工作責(zé)任心，我們能夠更好地完成工作，獲得更多的成就感和認(rèn)可，并且能夠?yàn)樽约旱膫€(gè)人發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
總之，作為員工，提高工作責(zé)任心是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過明確目標(biāo)和責(zé)任、積極學(xué)習(xí)和提升能力、主動(dòng)溝通和合作、積極思考和自我反省，以及持之以恒和不斷提升，我們將能夠成為對(duì)工作充滿責(zé)任心的員工，取得更好的工作成績(jī)和發(fā)展。只有積極努力，才能讓我們的責(zé)任心在工作中發(fā)揮最大的作用。
提高員工能力心得體會(huì)篇六
這次我很幸運(yùn)參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)，它本著提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而采取的重要措施。幾天的學(xué)習(xí)中，使我認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)：
教師要講求教育藝術(shù)，要用充滿智慧的提問，給學(xué)生的思維插上想象的翅膀。如：徐教授講的，在音樂欣賞課中，要學(xué)生學(xué)知識(shí)，懂感情，愛生活。還講到西方音樂欣賞課時(shí)，要注重時(shí)代背景，作者個(gè)性，樂派風(fēng)格，音樂詞匯。一堂生動(dòng)的課應(yīng)充滿藝術(shù)的力量，它的成功，不但在于教給學(xué)生知識(shí)，而且在于吸引著，感染著，鼓舞著許多學(xué)生為追求美，創(chuàng)造美而終身努力著。
教與學(xué)的音樂實(shí)踐方式，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。豐富材料，呈現(xiàn)方法。通過采用圖畫，幻燈，投影等多種方式來激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料的深厚興趣。教師可以通過師生共舞的·方法，如黃老師在教我們大合唱中，分多聲部，混合唱，在課前還穿插一些興趣活動(dòng)，使學(xué)生們都集中到課堂中。在合唱時(shí)，教學(xué)生一些指揮動(dòng)作，如陳國(guó)梁教授教的合唱指揮技巧，強(qiáng)調(diào)拍點(diǎn)的掌握是指揮的基礎(chǔ)，根據(jù)不同的節(jié)拍指揮不同的動(dòng)作，讓學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，這樣就達(dá)到了高潮，課堂就活躍起來。
教師是為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而教學(xué)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)步與否，是衡量教學(xué)優(yōu)劣的尺度。舞蹈是音樂的表現(xiàn)方式，因此一首好的歌曲要配上一段優(yōu)美的舞蹈。周教授說，舞蹈是藝術(shù)的一種，通過體煉，組織動(dòng)作，姿態(tài)，節(jié)奏，表情，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)加工，傳情達(dá)意與體育舞蹈相結(jié)合。起著宣傳和教育的作用，它的社會(huì)功能是為了大眾欣賞和娛樂，表達(dá)思想方式。中小學(xué)生正處在愛說愛笑的年齡時(shí)期，利用課余時(shí)間成立舞蹈小組，教她們歡快活潑的舞蹈，更有利于她們的身心健康。
總之，這次活動(dòng)的舉辦，組織嚴(yán)密，內(nèi)容適當(dāng)，措施得力，是我受益匪淺。學(xué)會(huì)了“合唱的指揮”，集體舞蹈的編排，及西方音樂欣賞的教學(xué)方法和手段。在今后的工作中，我一定能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在教學(xué)中，再創(chuàng)輝煌！
提高員工能力心得體會(huì)篇七
5月22日下午，我們科室召開科務(wù)會(huì)議貫徹落實(shí)局辦公會(huì)議精神。會(huì)上集中學(xué)習(xí)、討論了《洛陽(yáng)市xx局考勤管理辦法》等文件，傳達(dá)了xx局長(zhǎng)在局辦公會(huì)上的講話，總結(jié)了科室上周工作，對(duì)下周科室工作進(jìn)行安排部署。
通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為執(zhí)行力是機(jī)關(guān)工作的生命，要牢固樹立敬業(yè)勤業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，工作中要做到件件有落實(shí)，事事有回音，要把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，加快工作節(jié)奏，提高工作效率。
執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。
要保持清醒頭腦，充分認(rèn)清當(dāng)前面臨的新情況、新形勢(shì)，把思想統(tǒng)一到市委、市政府要求上來，要嚴(yán)格按照局黨組要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。
要從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好每個(gè)人份內(nèi)工作，進(jìn)一步提升責(zé)任意識(shí)。
要克服困難，不找借口，做到“四不”，即不遲到、不早退、不離崗、不曠工，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。
要從工作作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面綜合提高執(zhí)行力，在實(shí)踐中貫徹落實(shí)，在貫徹落實(shí)上見成效。
提高員工能力心得體會(huì)篇八
一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和方法?？嘤跊]有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升。通過這次園長(zhǎng)培訓(xùn)，聆聽了多名教授在幼兒教育中的知識(shí)講坐，獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
（1）幼兒為本：
尊重幼兒的權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
（2）師德為先：
熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛幼兒。尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者。為人師者德為先，師德是為人之師德的前提是職業(yè)之魂，師德是教師的職業(yè)魅力所在，彰顯教師職業(yè)的生命價(jià)值，說到這些我深深的體會(huì)到了，做一名幼兒教師師德是多么重要的。
（3）能力為重：
把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力，研究幼兒遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律提升保教工作專業(yè)化和水平。
（4）終身學(xué)：
學(xué)先進(jìn)學(xué)前教育理論，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素質(zhì)，具有終身學(xué)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做到終身學(xué)的典范，有一句話叫“人活到老學(xué)到老”作為一名教師就應(yīng)該活到老學(xué)到老。
孩子都有自己的獨(dú)特的個(gè)別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平，有些幼兒特別乖巧，有些幼兒性格倔強(qiáng)，但是不管怎么樣，我們應(yīng)該相信一點(diǎn)：只有不會(huì)教的老師，沒有教不好的孩子。所以，作為教師的我們要了解孩子的個(gè)體差異，有目的，有計(jì)劃的認(rèn)識(shí)孩子，進(jìn)行全面的觀察。今天這個(gè)曾教授也給我們看了一段虐待兒童的視頻，看到那個(gè)老師把那個(gè)兒童傷害成那樣我深深的為這些家長(zhǎng)們感到心疼，那個(gè)孩子不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題就打了幼兒好幾掌，還有一個(gè)老師為了好玩把孩子扔進(jìn)垃圾桶里，這些老師心里肯定有問題，看到這些視頻提醒了我們，不要像她們一樣，我們應(yīng)該用耐心和責(zé)任心去對(duì)待不會(huì)的幼兒，用正確的方式去引導(dǎo)幼兒而不是去大聲的罵或動(dòng)手打幼兒，作為一個(gè)教師首先是講道德，講素養(yǎng)和素質(zhì)。
學(xué)是件非常容易的事，但重要的是怎么把學(xué)的知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們不僅要學(xué)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今天的培訓(xùn)時(shí)間已結(jié)束了，痛過這次的學(xué)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念，希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師發(fā)展，師德為本。
提高員工能力心得體會(huì)篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的深入，員工的工作責(zé)任心變得越來越重要。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，提高工作責(zé)任心對(duì)于員工個(gè)人和組織的發(fā)展都是至關(guān)重要的。正是在這種背景下，我認(rèn)為提高工作責(zé)任心需要注意以下幾個(gè)方面：明確目標(biāo)、積極主動(dòng)、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒。
首先，明確目標(biāo)是提高工作責(zé)任心的重要一步。員工需要明確自己的工作目標(biāo)，明確自己在組織中的角色和責(zé)任。明確目標(biāo)可以幫助員工更好地規(guī)劃自己的工作內(nèi)容和工作進(jìn)度，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。此外，明確目標(biāo)還可以讓員工更加專注于工作，避免麻木和浮躁的狀態(tài)。因此，明確目標(biāo)是提高工作責(zé)任心的重要一環(huán)。
其次，積極主動(dòng)是提高工作責(zé)任心的另一個(gè)重要方面。員工應(yīng)該主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)和解決問題的方法，而不是等待別人指導(dǎo)或解決。積極主動(dòng)的員工會(huì)積極思考問題，找出最佳解決方案，并及時(shí)采取行動(dòng)。積極主動(dòng)的員工也會(huì)關(guān)注工作中的細(xì)節(jié)，確保工作的準(zhǔn)確性和完整性。因此，培養(yǎng)積極主動(dòng)的習(xí)慣對(duì)于提高工作責(zé)任心至關(guān)重要。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)是提高工作責(zé)任心的長(zhǎng)久之道。員工應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。持續(xù)學(xué)習(xí)可以讓員工更加自信地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，并找到更好的解決方案。此外，員工還可以通過學(xué)習(xí)與他人交流和合作，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是提高工作責(zé)任心的必經(jīng)之路。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是提高工作責(zé)任心不可或缺的一環(huán)。員工應(yīng)該積極參與團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用，同時(shí)也要尊重和接納他人的觀點(diǎn)和建議。團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)員工之間的交流和溝通，幫助員工更好地協(xié)調(diào)工作和資源，提高工作效率和工作質(zhì)量。而且，團(tuán)隊(duì)合作還可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高工作責(zé)任心具有重要的作用。
最后，在提高工作責(zé)任心的過程中，持之以恒是非常關(guān)鍵的。員工應(yīng)該堅(jiān)持努力工作，并時(shí)刻保持對(duì)工作的熱愛和激情。面對(duì)困難和挫折時(shí)，員工應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，尋找解決問題的辦法，并不斷完善自己。只有持之以恒，員工才能在工作中取得長(zhǎng)期的進(jìn)步和成就。因此，持之以恒是提高工作責(zé)任心的必備條件。
綜上所述，提高工作責(zé)任心需要明確目標(biāo)、積極主動(dòng)、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒。每個(gè)員工都應(yīng)該意識(shí)到自己在工作中的重要性和責(zé)任，不斷完善自己，為組織的發(fā)展做貢獻(xiàn)。只有員工不斷提高自身的工作責(zé)任心，才能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)和社會(huì)，為自己的職業(yè)和組織的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提高員工能力心得體會(huì)篇十
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，員工的價(jià)值在組織中扮演著越來越重要的角色。為了提高員工的價(jià)值，企業(yè)需要注重培養(yǎng)與激勵(lì)員工。下面就是我在工作中提高員工價(jià)值的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)員工技能
要提高員工的價(jià)值，首先要注重培養(yǎng)員工的技能。技能培訓(xùn)可以是內(nèi)部培訓(xùn)，也可以是外部培訓(xùn)。什么樣的培訓(xùn)方式取決于員工的需求以及崗位要求。例如，在銷售崗位上，培訓(xùn)員工的談判技巧和銷售技巧是非常重要的。而在技術(shù)崗位上，培訓(xùn)員工的技術(shù)知識(shí)和操作方法是關(guān)鍵。通過培訓(xùn)，員工可以不斷提升自己的技能水平，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第二段：激勵(lì)員工積極性
激勵(lì)是提高員工價(jià)值的關(guān)鍵因素之一。在繁忙的工作中，員工往往會(huì)遇到壓力和挫折，這可能影響他們的積極性和工作效率。因此，企業(yè)需要通過合理的激勵(lì)機(jī)制來激發(fā)員工的積極性。例如，通過給予員工適當(dāng)?shù)男匠昙?lì)、晉升機(jī)會(huì)、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度等方式，來體現(xiàn)員工的價(jià)值和工作成績(jī)。激勵(lì)機(jī)制既可以成為員工努力工作的動(dòng)力，也可以促使員工不斷提高自己的能力。
第三段：創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
良好的工作環(huán)境是員工提高自身價(jià)值的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的工作環(huán)境可以提高員工的工作效率，增加員工的工作滿意度。企業(yè)可以通過改善辦公條件，提供舒適的工作場(chǎng)所和設(shè)備，創(chuàng)造積極向上的企業(yè)文化等方式來改善工作環(huán)境。同時(shí)，企業(yè)還可以開展員工活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的溝通和交流，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。良好的工作環(huán)境將激發(fā)員工的潛力，促使他們?yōu)槠髽I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：建立有效的溝通渠道
建立有效的溝通渠道是提高員工價(jià)值的重要手段之一。在工作中，員工與管理層之間的溝通是十分關(guān)鍵的。管理層應(yīng)該保持開放的心態(tài)，傾聽員工的意見和建議，理解員工的需求和困難。同時(shí)，管理層也應(yīng)該及時(shí)向員工傳遞公司的目標(biāo)和戰(zhàn)略，讓員工明確公司的期望。通過良好的溝通渠道，員工可以更好地理解公司的要求，提高自己的工作能力，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
第五段：不斷激勵(lì)自我成長(zhǎng)
提高員工的價(jià)值也需要員工本身的努力。作為員工，要不斷激勵(lì)自我成長(zhǎng)。要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，要積極主動(dòng)地承擔(dān)更多的工作責(zé)任，提升自己的工作能力。通過不斷激勵(lì)自我成長(zhǎng)，員工可以不斷提升自己的價(jià)值，并為企業(yè)創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
提高員工的價(jià)值需要企業(yè)和員工雙方的共同努力。企業(yè)要注重培養(yǎng)員工的技能，激勵(lì)員工的積極性，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和溝通渠道。而作為員工，要不斷激勵(lì)自我成長(zhǎng)，不斷提升自己的工作能力。只有企業(yè)和員工共同發(fā)揮作用，才能提高員工的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
提高員工能力心得體會(huì)篇十一
1、通過中旭公司一下午時(shí)間的培訓(xùn)，使我在管理目標(biāo)和執(zhí)行力兩個(gè)層面有了新的認(rèn)識(shí)。把“目標(biāo)”變成“結(jié)果”的必需條件，就是“要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力”。上級(jí)指定的工作目標(biāo)任務(wù)必須要用“百分之百”的精力去完成，帶動(dòng)周邊的同事共同提高執(zhí)行力，只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行，才能把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)更好的完成，從而得到良好的效果。
2、通過“猴子摘香蕉”的故事，使我認(rèn)識(shí)到了，責(zé)任連帶對(duì)一個(gè)團(tuán)體制度建設(shè)的重要意義。如何通過制度驅(qū)動(dòng)人們的行為規(guī)范，形成良好的道德準(zhǔn)則，通過制度的制定鼓勵(lì)積極向上符合公司發(fā)展的行為，限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為，杜絕“熟人文化”思想。
3、把“目標(biāo)”變成“結(jié)果”的行動(dòng)是“執(zhí)行”；執(zhí)行任務(wù)的結(jié)果要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，必須做好“事前三定”；“事中檢查”；“事后獎(jiǎng)懲”的過程管理。
通過這次培訓(xùn)我深深的感到了，要較好的完成一項(xiàng)工作必須做好事前計(jì)劃。事前計(jì)劃就是要明確“目標(biāo)”找對(duì)方向，只有目標(biāo)內(nèi)容明確、清晰，目標(biāo)分解合理，責(zé)任落實(shí)到位、事中檢查有力，執(zhí)行才能有效，結(jié)果才能得到保證。
我的一項(xiàng)重要工作是績(jī)效考核，考核目標(biāo)都是根據(jù)各部門歷史資料數(shù)據(jù)制定的，考核指標(biāo)分解做到了從上至下的分解過程，但要完成這些目標(biāo)措施的方法，未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，落實(shí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施。
1、公司未來發(fā)展目標(biāo)不是太清晰，希望能明確未來幾年的發(fā)展目標(biāo)方向；
2、公司執(zhí)行力不強(qiáng)，希望能提高公司制定執(zhí)行力；
3、公司管理體系不健全，人治氛圍大于法治氛圍，希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。
以上幾點(diǎn)建議純屬個(gè)人觀點(diǎn)，有不當(dāng)之處懇請(qǐng)指正，以便在今后的工作中能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。
提高員工能力心得體會(huì)篇十二
提高員工價(jià)值是每個(gè)企業(yè)都需要努力追求的目標(biāo)，因?yàn)閱T工的價(jià)值直接影響到企業(yè)的發(fā)展以及競(jìng)爭(zhēng)力。然而，要提高員工的價(jià)值并不是一件輕松的事情。在我接觸過的工作中，我積累了一些關(guān)于如何提高員工價(jià)值的心得體會(huì)。在本文中，我將通過五個(gè)方面來介紹這些體會(huì)，包括培訓(xùn)和發(fā)展的重要性、激勵(lì)機(jī)制的制定、員工參與決策的鼓勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力的提升以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這些方面的改進(jìn)，我相信員工的價(jià)值可以得到提高，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
首先，培訓(xùn)和發(fā)展在提高員工的價(jià)值中起著重要的作用。培訓(xùn)可以幫助員工提升他們的技能和知識(shí)水平，增加他們?cè)诠ぷ髦械哪芰ΑＭ瑫r(shí)，可以通過制定發(fā)展計(jì)劃，為員工提供晉升和提升的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的努力和積極性。在公司中，我們定期組織各種培訓(xùn)活動(dòng)，包括內(nèi)外部培訓(xùn)、跨部門學(xué)習(xí)等，不僅提供了員工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為他們提供了與他人交流的平臺(tái)。通過這些培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，我注意到員工的技能得到了提升，他們?cè)诠ぷ髦械膬r(jià)值也隨之提高。
其次，為員工制定激勵(lì)機(jī)制可以幫助提高他們的價(jià)值。激勵(lì)不僅可以以金錢的形式給予獎(jiǎng)勵(lì)，還可以通過其他方式來激發(fā)員工的積極性。例如，我們?cè)O(shè)立了員工表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期評(píng)選優(yōu)秀員工，并予以鼓勵(lì)和表彰。此外，我們還鼓勵(lì)員工參加各類比賽和競(jìng)賽，通過競(jìng)爭(zhēng)來激發(fā)他們的動(dòng)力。通過這些激勵(lì)機(jī)制，員工的工作積極性得到了提高，他們的工作質(zhì)量和效率也相應(yīng)提高了。
第三，鼓勵(lì)員工參與決策是提高員工價(jià)值的重要一環(huán)。員工參與決策不僅可以提高他們的責(zé)任感，也可以增加他們對(duì)于企業(yè)的歸屬感。我們公司鼓勵(lì)員工提出自己的建議和意見，并在一定程度上采納他們的建議。此外，我們還會(huì)定期組織員工參與決策的會(huì)議，讓員工在其中發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過這樣的方式，員工對(duì)于企業(yè)的工作更有主動(dòng)性，他們的工作價(jià)值也得到了增加。
第四，提升領(lǐng)導(dǎo)力能力也是提高員工價(jià)值的重要途徑。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)員工的潛力，調(diào)動(dòng)他們的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提高自己的管理和指導(dǎo)能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注員工的發(fā)展和成長(zhǎng)，幫助他們解決工作中遇到的問題和困惑。通過與員工保持良好的溝通和互動(dòng)，我相信員工的工作價(jià)值可以得到提升。
最后，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也不能被忽視。團(tuán)隊(duì)合作可以促使員工互相協(xié)作、相互支持，在工作中取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作項(xiàng)目可以幫助員工更好地理解和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提高他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們定期組織各種團(tuán)建活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及項(xiàng)目合作，不僅增加了員工之間的默契與了解，也提高了他們的工作效率和工作質(zhì)量。
總結(jié)起來，通過培訓(xùn)和發(fā)展、制定激勵(lì)機(jī)制、鼓勵(lì)員工參與決策、提升領(lǐng)導(dǎo)力以及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，可以提高員工的價(jià)值。作為企業(yè)，我們應(yīng)該關(guān)注員工的發(fā)展和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)員工管理和激勵(lì)機(jī)制，為員工提供更好的發(fā)展和提升的機(jī)會(huì)。只有通過激發(fā)員工的積極性和潛力，才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
提高員工能力心得體會(huì)篇十三
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步了解了提高個(gè)人執(zhí)行力對(duì)公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執(zhí)行力所得的體會(huì)。下面就分享我的一些感悟。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深了對(duì)提高執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)和理解
執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力。對(duì)于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對(duì)執(zhí)行力的內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了執(zhí)行力的含義。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷增強(qiáng)提高執(zhí)行力的自覺性
我們?cè)谌粘９ぷ髦袌?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。
三、通過學(xué)習(xí)，努力提高自身科技管理能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。
對(duì)照提高政府執(zhí)行力對(duì)干部素質(zhì)和能力的要求，結(jié)合我自身的情況，我總結(jié)了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。一是要牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。講政治、講紀(jì)律、講服從、講執(zhí)行，積極主動(dòng)地思考完成既定的目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，力求有新的突破。加強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，明確自己的責(zé)任，層層推動(dòng)、步步實(shí)施。二是結(jié)合自己實(shí)際，努力做到“十個(gè)不”，推進(jìn)工作落實(shí)，即：不要自行其是，不要以權(quán)謀私，不要不學(xué)無術(shù)，不要不思進(jìn)取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯(cuò)失良機(jī)，不要推諉梗阻;，不要坐而論道，不要浪費(fèi)奢侈。
對(duì)“我無法/我不要/我能夠/我一定”的訓(xùn)練深有感觸。
經(jīng)常說“我無法”，會(huì)讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經(jīng)常說“我不要”，就會(huì)讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經(jīng)常說“我能夠.”，會(huì)讓自己感覺到希望，有信心。
經(jīng)常說“我一定”，就會(huì)更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo)。
所以，在自我的話語(yǔ)詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對(duì)自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵(lì)很重要!
公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
為期兩天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個(gè)合格的員工要有積極向上的心態(tài)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓(xùn)的這兩天里也讓我們重新對(duì)自己的人生坐標(biāo)有了定位，無論做什么都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，盡快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。