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    大學(xué)生青春演講稿大全(十篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇一

    大家好!今天我要演講的題目是:《放飛青春夢(mèng)想》

    大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

    生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

    培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新時(shí)代的大學(xué)生,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。

    許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

    假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪。

    假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇。

    假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!

    也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。

    長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

    作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的大學(xué)生,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們新一代大學(xué)生的旗幟。

    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而我們?cè)诖髮W(xué)里的這一段時(shí)光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诖髮W(xué)里,創(chuàng)造自己。

    莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

    追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

    我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇二

    當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí),當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí),時(shí)光在我們身上烙上青春,昔日背著小書(shū)包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店。

    是征程之后勝利的喜悅,

    是面對(duì)渺宇浩瀚的感慨,

    是漫漫旅途開(kāi)始的困惑!

    你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間,不學(xué)無(wú)術(shù),因?yàn)槟銚碛星啻嘿x予的美好時(shí)光

    你可以漫無(wú)目的的東闖西蕩,游戲人生 因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化

    然而終究有一天,青春會(huì)離我們而去,留下我們獨(dú)自守望。

    愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

    平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

    聰明的人總是在給自己樹(shù)立信念,信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的向往

    我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn),不僅是情感上孤獨(dú)寄托的伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺(tái),是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。

    青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等者我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn),而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)間。

    我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心

    我們不需要征戰(zhàn)沙場(chǎng),同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過(guò)輪番的欺負(fù)。

    現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己,為了自己,也為了別的更多。

    可能我們會(huì)活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們?cè)倩厥讜r(shí),沒(méi)有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚(yáng)吧!

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇三

    大家下午好!白駒過(guò)隙間,我們又迎來(lái)了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

    一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來(lái)到這里當(dāng)了一名“村官”。說(shuō)起“村官”這個(gè)詞,我覺(jué)得還是有一定的誤區(qū),村官不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂(yōu)。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!在我決定走上村官這條道路時(shí),時(shí)常聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)就是“下的去、待得住、干得好、流的動(dòng)”。剛開(kāi)始時(shí),我甚至還會(huì)覺(jué)得這幾句挺難記的,可是我現(xiàn)在理解了這幾句話(huà)的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬(wàn)萬(wàn)不可抱著鍍金的思想,同時(shí),我們要真心誠(chéng)意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩,他們?cè)诖逯袏^斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí),我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無(wú)力承擔(dān),我立即向黨支部書(shū)記匯報(bào)了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書(shū)記一起帶著慰問(wèn)品來(lái)到他的病床前,安慰他、鼓勵(lì)他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),從學(xué)校踏入社會(huì),必然會(huì)有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺(jué)得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時(shí)候創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率,這里,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!

    計(jì)劃

    生育晚會(huì)上,我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過(guò)這件事,我們也知道了,不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中,團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的,缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,或許我們將一事無(wú)成,去年10月,全國(guó)建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開(kāi),我有幸當(dāng)選為一名志愿者,這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開(kāi)始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說(shuō),在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

    奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái),這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但是做起來(lái)卻不是那么的簡(jiǎn)單,我們要扎根基層,踏實(shí)的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇四

    大家好!

    自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的基層,用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。

    相信每個(gè)服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說(shuō)過(guò)的經(jīng)歷:“你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景。阌帜艿玫绞裁囱健薄C鎸?duì)這樣的話(huà)語(yǔ),我們能做的又是什么了,只有一笑而過(guò)。但我堅(jiān)信:“其實(shí),我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者”。誠(chéng)然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒(méi)有錢(qián)是不行的,可有錢(qián)并不代表能擁有一切。錢(qián),可以買(mǎi)到藥物,但是買(mǎi)不到健康;錢(qián),可以買(mǎi)到伙伴,但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián),可以買(mǎi)到小人之心,但是買(mǎi)不到君子之志。有人說(shuō):理解了奉獻(xiàn),也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。國(guó)家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

    我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨、無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對(duì)著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,覺(jué)得我們肯定呆不住、留不下,是過(guò)來(lái)“鍍金”的。但是,我們通過(guò)“進(jìn)村入戶(hù)”、拜訪(fǎng)黨員、干部,走訪(fǎng)困難戶(hù)、低保戶(hù),深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí),之后農(nóng)村低保戶(hù)的評(píng)定、殘疾人低保的申請(qǐng)、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們?cè)僖搽x不開(kāi)這片熱土了,我們的青春,我們的夢(mèng)想,我們的喜怒哀樂(lè)都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

    青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過(guò)這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!

    詩(shī)人艾青說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”是的,我們都懷著詩(shī)人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動(dòng)他們;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂(yōu)解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼,因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲覀兩钪鎳?guó)讓我們成為一名服務(wù)基層項(xiàng)目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

    清風(fēng)吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽(tīng)其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過(guò)去的經(jīng)歷。我感到欣慰,我覺(jué)得感動(dòng),服務(wù)基層滿(mǎn)載著我們的追憶和夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來(lái)我們充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展,甘當(dāng)公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,讓青春書(shū)寫(xiě)人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!

    我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白群眾的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著,在經(jīng)歷中成熟著。

    青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,也許有人會(huì)說(shuō)都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,歷史的車(chē)輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期;但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不,不管時(shí)代如何進(jìn)步,我們中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇五

    作為一個(gè)人,我會(huì)有青春夢(mèng),以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。

    作為一個(gè)中國(guó)人,我會(huì)有中國(guó)夢(mèng),以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。

    如果是“中國(guó)夢(mèng)”,我定會(huì)把中國(guó)構(gòu)思成一個(gè)和平安定,繁榮富強(qiáng)的美好境地。可空想是沒(méi)有用的,若當(dāng)真要把中國(guó)變成想象的那般,便是需要一個(gè)個(gè)的“青春夢(mèng)”!

    隨著年齡的增長(zhǎng),心智的成熟,我的青春夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)由簡(jiǎn)單思考了更多。

    如果問(wèn)幼兒時(shí)的我,我會(huì)為你哼起那首兒歌:“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心,那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單,最純粹的青春夢(mèng)。我認(rèn)為有了知識(shí),有了智慧,就可以成就我的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

    如果問(wèn)現(xiàn)在的我,我并不能立刻回答你,因?yàn)槲蚁氲礁鄬儆谖业那啻簤?mèng),想到了理想,想到了未來(lái)……我想過(guò)從事法律,為更多人伸張正義;我想過(guò)從事醫(yī)學(xué),懸壺濟(jì)世,救死扶傷;我想過(guò)從事科技,為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生,用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng)。

    中國(guó)幾千年的歷史,用著幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程,其間突出的英雄人物做著不同的青春夢(mèng),有青史留名的,有無(wú)人問(wèn)津的,但我相信每一個(gè)英雄心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

    我不知道最后的青春夢(mèng)如何改變,但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中。將自己的青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)。

    經(jīng)久不衰,永垂不朽的中國(guó)夢(mèng),一代代拼成的中國(guó)夢(mèng),將由一代代的青春夢(mèng)去維護(hù)、去建設(shè)!

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇六

    就這樣遭遇青春,就這樣擁有青春,或許有一天也就這樣一個(gè)人走過(guò)青春,青春是純美而短暫的,沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子。只是現(xiàn)在遭遇青春時(shí)我們有些激動(dòng)罷了。期待著想象中的花季盛開(kāi),經(jīng)歷青春的時(shí)候,我們哭著、笑著、燦爛著、張揚(yáng)著、美麗著,也哀愁著、體驗(yàn)著、感動(dòng)著、慢慢長(zhǎng)大著。走過(guò)青春的那天,我們回想我們懷念,那時(shí)的純潔,那時(shí)的天真,那時(shí)的勇敢,那時(shí)的激情,讓它在記憶中自由的走動(dòng)。我們理智的活著,遵守著生存與生活的規(guī)則,但是,我們慶幸,我們?cè)?jīng)這樣的經(jīng)歷過(guò)青春。

    看著這樣的《我為歌狂》,想想自己的青春,對(duì)自己說(shuō):“還早呢!”想來(lái)想去,最后帶著嘴角的微笑溫暖的睡去。

    可能昨天你還在天真、憂(yōu)傷和純潔的歡笑,可是今天你卻在一秒秒的走過(guò)十幾歲—雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華,常常是中學(xué)生的驕傲,它寄托著人生的追求。

    十幾個(gè)春秋過(guò)后的第一株報(bào)春花開(kāi)了,預(yù)示著你對(duì)童年的告別,對(duì)青春的審視,青春是唐詩(shī)般的年齡,不再像以前那樣幼稚;青春是長(zhǎng)滿(mǎn)觸角的年齡,不再像以前那樣天真;青春是萬(wàn)籟奏鳴來(lái)心底的年齡,不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠(yuǎn)停留在童年里,但它已經(jīng)回首無(wú)蹤了。然而你不必惋惜,因?yàn)橥赀^(guò)后有更多更新的歡樂(lè)等著你用整個(gè)身心去體驗(yàn)。

    童年過(guò)后,你頭腦里會(huì)有樹(shù)不盡的問(wèn)題,卻一個(gè)也不掛在嘴上,你的心里有著涌不完的機(jī)靈,卻情愿只掛在嘴邊;當(dāng)身邊有船只來(lái)往經(jīng)過(guò),你會(huì)毫不猶豫大聲發(fā)出指令,而不管這是否是你的河道。青春就是這樣高傲與自信。

    童年過(guò)后,你可能學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博,沉溺于從異樣的目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿(mǎn)足,你也可能學(xué)會(huì)了探索、研究,分析,不知不覺(jué)沿著前賢踏出的道路埋頭勇進(jìn),走向強(qiáng)者。

    童年過(guò)后,學(xué)習(xí)順利或挫折,成功或失敗,就像一堆厚厚的云彩不分晝夜籠罩在你的天空上,使你不由得認(rèn)為前途渺茫,而把自己呼出的水汽當(dāng)成了揮之不去的愁云慘霧,你會(huì)精神不振,感到青春年華是多么的苦惱。你又會(huì)堅(jiān)信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年華原來(lái)多么的幸運(yùn)。

    從混沌的稚童長(zhǎng)成一個(gè)十幾歲的青年,你的生命已經(jīng)照耀過(guò)十幾個(gè)太陽(yáng),你的四季已經(jīng)走過(guò)十幾次輪回,你將不再是把自我的意識(shí)軀殼當(dāng)作是整個(gè)世界的懵懂,而會(huì)在智慧的淬火中摻進(jìn)或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過(guò)后,你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫,也可能是一顆閃爍的星星,只有未來(lái)的明天才會(huì)讓你明白。

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇七

    大家好!

    曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

    生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

    說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

    不要再為為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

    謝謝大家!

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇八

    大家好!

    青春要努力奮斗,在別人玩的時(shí)候你學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你仍然學(xué)習(xí)。或許有些人會(huì)大喊不公平,對(duì)此,我只能送你兩個(gè)字:“呵呵”。當(dāng)你被城管追著滿(mǎn)大街跑時(shí),你就不會(huì)說(shuō)不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說(shuō)你想太多了。

    有些人則認(rèn)為在大街上賣(mài)水果也行。對(duì)于這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說(shuō):“扎心了,大兄弟。想象很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感啊!”話(huà)說(shuō),我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時(shí)時(shí)刻刻處在危險(xiǎn)之中,稍有不慎,就會(huì)落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰(shuí)愿意過(guò)?所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧?社會(huì)太危險(xiǎn),一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!

    總之,青春就是要努力,要奮斗,努力的青春最美麗,奮斗的青春最飛揚(yáng),希望人人都能擁有一份飛揚(yáng)美麗的青春!

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇九

    我不是機(jī)械地在寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,也不是激情豪邁的寫(xiě)演講稿。只是讀了四年大學(xué),無(wú)論怎樣,都應(yīng)該對(duì)自己,對(duì)所有關(guān)注我的朋友有一個(gè)交代,省略那些飽含滄桑的時(shí)光荏苒,跳過(guò)那些催人淚下的光陰似箭。

    說(shuō)實(shí)話(huà),就讀廣藝并非我最初的意愿,只是對(duì)于理科我從來(lái)都是力不從心,轉(zhuǎn)為藝術(shù)生。廣藝也只是作為我步入社會(huì)的一個(gè)跳板,但不可否認(rèn)的是,她至始至終都是我的驕傲,同樣,藝術(shù)生的身份也讓我無(wú)比自豪,我們藝術(shù)生,,少了文科生的多愁善感,多了理科生的天真浪漫。

    大一,這是由高中到大學(xué)的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在大一,有我印象最深刻的兩件事,一是軍訓(xùn)時(shí)還是擔(dān)任副連,協(xié)助教官帶隊(duì)訓(xùn)練,我想,這也是最后一次了。盡管后來(lái)大二還戲劇性的帶過(guò)西大08級(jí)的一些國(guó)防生,認(rèn)識(shí)了劉策,棟彬,少克,肖松豬哥和小犀利小文文小海海他們,當(dāng)然還有我的未婚夫陳先生,雖然他到現(xiàn)在還一直不肯承認(rèn)。第二就是選班長(zhǎng),班主任要求競(jìng)選的同學(xué)舉手報(bào)名,我身邊那個(gè)女生可憐的把手舉過(guò)頭都還沒(méi)有人群高,我直接把她抱了起來(lái),最終班主任才發(fā)現(xiàn)她,并且還連任了四年班長(zhǎng)。此后的四年里,她也給予了我很多幫助。這就是我的舍友之一芳蘭。一個(gè)自立自強(qiáng)的女生,雖然最后小桃的放棄給她帶了悲傷,但她還是很樂(lè)觀(guān),我相信她能找到更好的。斜對(duì)鋪的俊哥是個(gè)奇葩,當(dāng)所有人都在學(xué)習(xí)化妝打扮的時(shí)候,她居然還在努力學(xué)英語(yǔ),一心想考研。雖然最后因種種原因沒(méi)考,但也找了個(gè)研究生男友,也算是了了夙愿。對(duì)鋪的莉蕓和趙敏青梅竹馬,即使再雷雨交加的周末還堅(jiān)持坐車(chē)到欽州探望,軍嫂不好當(dāng),但也希望她能堅(jiān)持。鄰鋪的下鋪肥隆有著所有女生都羨慕嫉妒恨的36d的胸圍,換衣服時(shí)常被我們掀開(kāi)床簾,宿舍也不時(shí)能聽(tīng)到她無(wú)辜的驚叫聲。她一直暗戀讀高中時(shí)的一個(gè)男生,后來(lái)表白失敗,卻也因此看清了他,從此再無(wú)往來(lái)。斜下鋪的嘉妮是個(gè)睡神,雷打不醒。有喜歡把零食藏在枕頭下的習(xí)慣,和肥隆一起減肥,卻被她帶的越吃越多,以至于一直都在減肥。當(dāng)然到現(xiàn)在減肥對(duì)于她們而言也還是個(gè)動(dòng)詞,屬于未來(lái)時(shí)態(tài)。下鋪瑩姐姐則是個(gè)略帶些小野性的女生,在宿舍也是包容我最多的人了,衷心祝福她能夠早日遇到令他心動(dòng)的男生。鄰鋪的的子雯是個(gè)會(huì)跳舞的文藝女青年,漂亮智慧集于一身,追隨著眾多,只是天生孤傲,還在等待更優(yōu)秀的追求者。逃課的日子還是有的,也只是選擇性的不逃專(zhuān)業(yè)課,多虧了班長(zhǎng)和俊哥是班干,直接給我記了出勤,還有嘉妮瑩姐姐她們替我應(yīng)到。

    到了總部,住的是兩房一廳的套間,四人一間。條件相對(duì)好了很多,舍友還是俊哥,只是換了兩個(gè)新面孔,在接下來(lái)的日子里,我們四個(gè)也成了很好的朋友。一個(gè)是大媽。另一個(gè)是石頭,兩個(gè)都是喜歡丟三落四的女生,都單純得連做公交車(chē)都怕她們被人拐走的女生。這些,都是我大學(xué)的舍友,也是在大學(xué)四年了相互幫助的人。我感謝她們,不是因?yàn)槲以谒奚嶂竺嫠齻儚膩?lái)沒(méi)有為此而發(fā)牢騷,而是和她們朝夕相處的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了怎么樣用不同的態(tài)度去面對(duì)不同的人。

    在生活方面,大學(xué)四年中我似乎過(guò)得一點(diǎn)也不寬裕,大三之前都是500元一個(gè)月的生活費(fèi)。一日三餐正好夠用,但對(duì)于女生來(lái)說(shuō),還有其他買(mǎi)衣服等其他方面額外的開(kāi)銷(xiāo),500塊錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我是個(gè)自尊心較強(qiáng)的人,不會(huì)輕易問(wèn)父母要錢(qián)。這讓我不得不去做些瑣碎的兼職,但不可否認(rèn)的是,在這些各式各樣的兼職過(guò)程中賺到的不僅僅是錢(qián)那么簡(jiǎn)單了。還有個(gè)方面的能力,比如協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,比如耐力。

    剛大一那時(shí)課程很緊,但除了英文,歷史,馬哲思修計(jì)算機(jī)外,專(zhuān)業(yè)課都在學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。學(xué)毛筆國(guó)畫(huà)水墨丹青,說(shuō)實(shí)話(huà)這短短的一個(gè)月確實(shí)沒(méi)什么技術(shù)性的突破,也僅僅是了解了拿毛筆要中鋒,而不是像拿畫(huà)筆那樣。我能理解老師的用意,可以不會(huì)這些甚至不去學(xué),但作為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,這些五千年沉淀下來(lái)的瑰寶是一定要有所了解的。你要知道船頭燕尾要知道王羲之草書(shū)寫(xiě)過(guò)蘭亭集序,你要知道在以前西方用的是近大遠(yuǎn)小的透視,代表作是達(dá)芬奇的最后的晚餐,而我們用的是線(xiàn)描散點(diǎn)透視,比如張擇端的清明上河圖。仕女圖講究線(xiàn)條的流暢性與透氣性,意在一氣呵成。到了大二開(kāi)始學(xué)習(xí)為期一個(gè)月的ps軟件,作品是每人買(mǎi)一瓶統(tǒng)一綠茶,撕下標(biāo)簽,照著它用ps原原本本的做出來(lái)。一個(gè)月過(guò)去學(xué)會(huì)了一些常用工具。接下來(lái)的攝影課程后期制作等課程接踵而來(lái),只可惜老師對(duì)于后期制作的軟件ae和ed只是用了一個(gè)下午的時(shí)間簡(jiǎn)單介紹,其他時(shí)間都是在看電影,分析電影鏡頭推拉搖移蒙太奇。理論很多,相比之下實(shí)踐很少,我知道大學(xué)培養(yǎng)的是自學(xué)能力,我是想學(xué)點(diǎn)真本事的,但自學(xué)能力實(shí)在薄弱。于是開(kāi)始了我在廣告公司的求學(xué)經(jīng)歷—南寧市冠星廣告有限公司。這是我第一家實(shí)習(xí)的公司,這里我想感謝兩個(gè)人,一個(gè)是小韋哥,那時(shí)他還是財(cái)經(jīng)學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大四實(shí)習(xí)生,他的ps,ae,以及3d都學(xué)得很好,他告訴我,雖然他的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)但每個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程會(huì)安排要學(xué)一門(mén)軟件,所以他現(xiàn)在工作起來(lái)得心應(yīng)手。相比之下,我的危機(jī)感在那時(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈。另一個(gè)是小胖哥,川音的高材生,平面軟件用得也非常棒。在辦公室,我坐他兩人中間位置,遇到平面設(shè)計(jì)的問(wèn)題找小胖哥,影視制作的問(wèn)題就找小韋哥。每周會(huì)去公司三個(gè)半天,都是上午坐公車(chē)到公司,吃完中午飯?jiān)仝s回來(lái)上課。很累,但總是有收獲的。再后來(lái),小韋哥去了電視臺(tái)工作。而小胖哥也另謀高就。我的實(shí)習(xí)也就告一段落。真心感謝這兩位學(xué)長(zhǎng),遇到問(wèn)題總是一絲不茍的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。其次,就開(kāi)始了我在大學(xué)最為瘋狂的青春,戶(hù)外拓展,攀巖,崖降,野營(yíng)。當(dāng)然,我的切入點(diǎn)是攝影。最主要的還是為了賺每個(gè)月的零用錢(qián),這點(diǎn),宋龍是知道的。所以也很關(guān)照我。他是個(gè)有自己想法和追求的年輕教練,大學(xué)畢業(yè)沒(méi)有按父母的意思考公務(wù)員,而是在巨人教育做了教練,不斷向家里人證明這份工作并不比公務(wù)員差勁。180的個(gè)子,笑起來(lái)總是淺淺的,和他在一起總能感受到陽(yáng)光和自信。他常常對(duì)學(xué)員們說(shuō),很多人想要學(xué)習(xí),但從來(lái)不預(yù)習(xí),更不會(huì)復(fù)習(xí),所以,一輩子沒(méi)出息。他嘗試著讓我在每一次的出隊(duì)中讓我整隊(duì),我知道他是想培養(yǎng)我的,可惜我的性格還是少了些剛烈。在他的幫助下,我第一次帶了西大行健文理學(xué)院棟彬和豬哥他們排的放羊隊(duì),最后還很意外的上了西大的空谷網(wǎng)站。這為后來(lái)為tt戰(zhàn)士帶西大泰語(yǔ)畢業(yè)班的同學(xué)打下了基礎(chǔ)。水往低處流,人往高處走。后來(lái),他去了廈門(mén)發(fā)展,之后不久,他很興奮地告訴我,他現(xiàn)在一個(gè)月的收入已經(jīng)有兩個(gè)公務(wù)員的收入了。聽(tīng)到我很開(kāi)心,他終于能向家人證明了他所選擇。真心祝福他在這條路上能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和理想,從而發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)幸福。也會(huì)把他對(duì)學(xué)員們說(shuō)的話(huà)用到自己的工作中。從那時(shí)開(kāi)始到現(xiàn)在,和巨人教育都有合作,也謝謝梁麗姐,小小教練,桌子,順順,璐姐,文姐潔和蒙叔,娜娜,藍(lán)教練他們幫我向財(cái)務(wù)爭(zhēng)取的勞務(wù)費(fèi)。在接下來(lái)的日子里,我有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)攝影攝像,在小胖哥的幫助下做了美團(tuán)網(wǎng)南寧站的攝影師,每天的單子很多,幾乎整個(gè)南寧市的跑。要和商家預(yù)約時(shí)間和大廚溝通。這讓我能夠有機(jī)會(huì)接觸到形形色色的人,也讓我明白如果沒(méi)有真材實(shí)料,本科學(xué)歷也沒(méi)什么了不起的。因?yàn)樵谏鐣?huì)上有許多優(yōu)秀的人也沒(méi)有本科文憑。在美團(tuán)我認(rèn)識(shí)阿宇,他是個(gè)很熱心很聰明的攝影師。有些商家欺負(fù)我是個(gè)女孩,想讓我額外免費(fèi)拍攝時(shí)是他出面替我解圍。遇到一些較囂張的客戶(hù)也是他趕來(lái)給我鎮(zhèn)場(chǎng)。他會(huì)很耐心的給我講解一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人情世故。和他也成了很好的朋友,我的婚紗照也是由他親自拍攝的,現(xiàn)在在經(jīng)營(yíng)一家攝影工作室—宇攝影。如果朋友們有需要,也可以找他,非常棒的攝影師。當(dāng)然,春叔叔也是個(gè)有水平的攝影師,他是那種只要你愿意問(wèn),他就會(huì)把所有他所知道的教給你。擺燈用光是他教的,雖然到現(xiàn)在都還用不好光。有些慚愧了。課余時(shí)間,家磊同學(xué)還熱心的教會(huì)了我吉他,尚能自?shī)首詷?lè)。在地平線(xiàn)畫(huà)室做助教時(shí)認(rèn)識(shí)的黃永剛老師,我們學(xué)校的老師,也是一個(gè)畫(huà)家,只因追求藝術(shù)夢(mèng)想到現(xiàn)在也還沒(méi)有結(jié)婚,對(duì)于別人的不理解,他有自己的堅(jiān)持,他說(shuō)無(wú)論做什么事情都要有毅力的堅(jiān)持,他堅(jiān)信有那么一天,他會(huì)成為家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。后來(lái)我們也成了很好的朋友。對(duì)于這些人我從來(lái)都不曾說(shuō)過(guò)謝謝,幫助的太多,一句謝謝也承載不了這靜好歲月。所以無(wú)論將來(lái)做什么,我都會(huì)努力去做好每一件事,提高自己,用行動(dòng)來(lái)感謝你們。

    大二的第一個(gè)生日是三個(gè)小學(xué)弟幫忙過(guò)的,那晚和平常一樣在學(xué)校的小賣(mài)部賣(mài)涼茶,小學(xué)弟們也每天都會(huì)來(lái)喝涼茶,久了也就認(rèn)識(shí)了。但我至今也不知道他們是怎么知道我的生日的。那年的那天那晚,我感動(dòng)了許久。嘉斌還用我的吉他給我彈奏了生日快樂(lè),海明和劉洋也在小聲唱,這些快樂(lè)善良的男孩還令我至今難忘。嘉斌是個(gè)有志青年,倘若將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做了軍人,也要做一個(gè)向你崇拜的戴旭一樣,有理想有追求對(duì)于世界乃至中國(guó)的現(xiàn)狀有自己獨(dú)到見(jiàn)解,并能用這樣的見(jiàn)解分析以及預(yù)測(cè)世界格局,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。要學(xué)他,能做自己敢說(shuō)真話(huà)。大二,或許是人生最浪漫的一年吧,在那年,有外校的男生在樓下彈琴,為我唱歌,有夢(mèng)寐以求的理工科男生給我寫(xiě)詩(shī),也有我喜歡的理工科研究生學(xué)長(zhǎng)陪著逛街。有他望穿秋水的期待,也有他在角落默默的祝福。后來(lái)和他在一起兼職的兩天,我們一起聊徐志摩,聊到愛(ài)情詩(shī),你說(shuō),你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。我笑著接下去:明月裝飾了你的窗子,而你,裝飾了我的夢(mèng)。我才真正和他有接觸。他是個(gè)文武雙全的男孩,180的個(gè)子,和龍哥一樣,笑起來(lái)總是略帶一絲羞澀。在那段我的父母不在家的日子,總是他送我回家,卻從來(lái)不會(huì)踏進(jìn)我家一步。給我的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。只是我的父親也是個(gè)軍人,四海為家。直到我上二年級(jí),才和父親生活在一起,他讓母親等了太久。我不愿意像她一樣。無(wú)奈他卻是國(guó)防生。我明白他的深情,也只是冷冰冰的說(shuō)我不想做軍嫂。每次我這樣說(shuō),他都會(huì)欲言又止。他用笛子為我吹奏星月神話(huà),我卻用吉他給唱李曉東的沒(méi)有想法。雖然難過(guò)得淚流滿(mǎn)面,卻始終否認(rèn)這份心照不宣的感情。就這樣過(guò)了一年,始終都沒(méi)有讓他把話(huà)說(shuō)完。我怕他說(shuō)出來(lái)我便沒(méi)有了回旋的余地,因?yàn)槲乙欢〞?huì)接受。他說(shuō)希望有那么一天,我能帶著他去上我的專(zhuān)業(yè)課,挽著他的手進(jìn)教室。在他快畢業(yè)那些日子,我們還是趕上了我的最后一堂選修課。只是,我并沒(méi)有挽著他的手進(jìn)教室。期末將至,藝術(shù)概論的筆記不全,怕我掛科,他一筆一劃幫我抄寫(xiě)筆記。我趴在自習(xí)室的桌子上靜靜地看著他,我知道我是滿(mǎn)心歡喜的。快畢業(yè)時(shí),他說(shuō),腳傷了,畢業(yè)前的體檢過(guò)不了,可能會(huì)脫下軍裝。我覺(jué)得很意外,當(dāng)然,開(kāi)心會(huì)比較多。想著他脫下軍裝后就能在我身邊好好陪我。終于在那時(shí)下定了在一起的決心。那年他大四,我大三。他畢業(yè)后,卻莫名其妙的離開(kāi)了我下了。其中的原因我也不再追問(wèn),既然選擇在一起,就坦然等待。我愛(ài)他,就像他愛(ài)著我一樣。大一,除了上課,我們彼此差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)。大二,除了逃課。我們遇到了對(duì)的人。大三,除了開(kāi)始注重專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),沒(méi)有再太多逃課。我們還在一起了。大四,除了等待,我們還訂了婚。大學(xué)四年,也算是功德圓滿(mǎn)了。

    大三選修了黑白木刻版畫(huà)和攝影,由于版畫(huà)課程只去了兩次,最終因?yàn)闆](méi)有完成課程作品而沒(méi)能獲得學(xué)分,大四只得重修一門(mén),選了中國(guó)音樂(lè)史,最終考試以七十分拿到了學(xué)分,大學(xué)選修課的四個(gè)學(xué)分也全部順利拿完,值得欣慰的是大學(xué)四年沒(méi)有一門(mén)學(xué)科掛科。這里想謝謝班主任,好幾次需要攝像機(jī)時(shí)他大方的把機(jī)子借給我,學(xué)校規(guī)定借出去的機(jī)子必須當(dāng)天歸還,雖然他知道我不是課程需要,而是用于商業(yè)拍攝,也知道我的爛借口是“拍小短片,其中有日出的鏡頭,需要留機(jī)過(guò)夜。”但還是借給了我。得到酬勞后也沒(méi)有給他送買(mǎi)點(diǎn)禮物,現(xiàn)在想想挺不懂事的。唯一遺憾的事情或許就是沒(méi)能趕上拍畢業(yè)照了。那段時(shí)間俊哥的姐姐結(jié)婚,她是必須要去的,而我,首先是去旅游,其次是去負(fù)責(zé)婚禮的全程跟拍。沒(méi)能趕上拍畢業(yè)照的時(shí)間。說(shuō)實(shí)話(huà),班里人很多,但要好的也就宿舍的一些人,說(shuō)遺憾,也只是一點(diǎn)點(diǎn)。好在,他們西大交通運(yùn)輸081班是我和春叔叔幫拍的,沒(méi)有穿學(xué)士服,我坐在他身邊,感覺(jué)很幸福。現(xiàn)在想起來(lái)那也算是我的大學(xué)畢業(yè)照了吧,只是不在廣藝,也不是我的班級(jí)。只是那時(shí)并不知道。大四上學(xué)期開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)展的準(zhǔn)備了,我唯一做的事情就是拉到了街角咖啡的項(xiàng)目,那老總是我在美團(tuán)的客戶(hù),還替咖啡廳拍攝了32道咖啡甜點(diǎn)。之外的,都是組里的同學(xué)們分工完成的,畢業(yè)答辯老師也沒(méi)有刁難我們小組,很順利的過(guò)關(guān)了。

    大四這年,回過(guò)頭來(lái)看看這三年,才明白我讀大學(xué)的意義所在,大學(xué)是一個(gè)群體,是一個(gè)階層,但也只有在這個(gè)視野開(kāi)闊的階層,才能最大限度的接觸到和我們一樣的朋友,知書(shū)達(dá)理,文質(zhì)彬彬,有理想有追求,年輕有抱負(fù)。去其糟粕,取其精華,才能交到良師益友。以致受益終身。除了上課,老師不會(huì)講的太多,或許我們能夠?qū)W到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是有限的,但如果只是一味的埋頭讀書(shū),而不趁著四年的大好青春去做一些自己想做的事,不去冒險(xiǎn)不去嘗試,那讀大學(xué)有什么意義呢,楊瀾說(shuō)過(guò),如果你年輕時(shí)都不能追隨自己心里的那種強(qiáng)烈的愿望,去做自己認(rèn)為該干的事,冒一次風(fēng)險(xiǎn),那青春是多么蒼白啊。還好,我的青春說(shuō)不上絢爛多彩,卻也不至于太過(guò)蒼白。

    親愛(ài)精誠(chéng)是我們廣西藝術(shù)學(xué)院的校訓(xùn):相親相愛(ài),精益求精,誠(chéng)實(shí)待人。這曾是黃埔軍校的校訓(xùn)。是徐悲鴻先生創(chuàng)校的宗旨,到如今先生的良苦用心還有多少校友會(huì)記得,了解,學(xué)習(xí)。大學(xué),應(yīng)該有大學(xué)的魂,魂之所在,我們大學(xué)生就應(yīng)該要有這股魄力。我希望我愿意之類(lèi)的話(huà)不多說(shuō),只能說(shuō)我會(huì)在今后的工作生活中以此來(lái)作為標(biāo)桿,嚴(yán)格要求自己。

    這就是我硬生生的文筆下的活生生的我的大學(xué)。

    大學(xué)生青春演講稿大學(xué)生青春演講稿題目篇十

    大家好!

    我是來(lái)自微機(jī)__31班的__。今天,我演講的題目是《青春維生素》。

    無(wú)悔的青春首先需要“自信”這一維生素。有人說(shuō),自信是疾風(fēng),橫掃一切拖沓與遲滯;自信是號(hào)角,催人勇往直前,大膽挺進(jìn);自信是陽(yáng)光,助人精神抖擻,揮灑一切!可以說(shuō),自信的青春不一般,不一般的青春有自信!自信不是萬(wàn)能的,但自卑和自負(fù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。靠自信,保爾寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》;靠自信,中國(guó)女排創(chuàng)下了五連冠之戰(zhàn)績(jī);靠自信;洪戰(zhàn)輝譜寫(xiě)了別樣的青春。如果說(shuō),青春是一張載滿(mǎn)希望的風(fēng)帆,那么自信便是那充滿(mǎn)力量的風(fēng)!它像維生素c一樣,讓你精神飽滿(mǎn),熱情洋溢。

    無(wú)悔的青春其次需要“勤奮”這一維生素。處于青春期的我們,難道只滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識(shí)嗎?不!我們應(yīng)拓寬視野,將目標(biāo)定得高些,再高些。不僅把課內(nèi)各科文化知識(shí)學(xué)扎實(shí),還要廣泛閱讀各類(lèi)文化書(shū)籍,豐富自己的閱歷。要想飛得更高,就要有更強(qiáng)健的翅膀。要有更強(qiáng)健的翅膀,就得有淵博的知識(shí)。要有淵博的知識(shí),就離不開(kāi)勤奮。勤奮是石,敲出星星之火;勤奮是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;勤奮是燈,照亮夜行的路。勤奮是路,引你走到黎明。歐陽(yáng)修說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。一分耕耘,一分收獲。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà),也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤,才有了張海迪“當(dāng)代保爾”的稱(chēng)號(hào),也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。只有春天灑下辛勤的汗水,在輕風(fēng)送爽的金秋才會(huì)收獲累累碩果!這“勤奮”不就像維生素a一樣,少了它,可就一無(wú)所獲了。

    無(wú)悔的青春還需要“爭(zhēng)”這一維生素。“爭(zhēng)”,小而言之,關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活;大而言之,關(guān)系到我們的國(guó)家和建設(shè)。只有“爭(zhēng)”,我們的思想才會(huì)進(jìn)步,成績(jī)才會(huì)提高;只有“爭(zhēng)”,我們的生活才會(huì)充實(shí),感情才會(huì)融洽;只有“爭(zhēng)”,我們的事業(yè)才會(huì)興旺,國(guó)家才會(huì)發(fā)展;只有“爭(zhēng)”,我們才能沖出亞洲,雄踞世界民族之林。“爭(zhēng)”就像維生素b一樣,讓你學(xué)會(huì)把握,了無(wú)遺憾。

    青春維生素豐富多彩,自信、勤奮、爭(zhēng)必不可少,還有沉著冷靜、戒驕戒躁、寬容他人和堅(jiān)強(qiáng)意志……等著你來(lái)吸收。

    年輕的朋友們,青春以他磅礴的氣勢(shì),不可阻擋地來(lái)到了我們的面前,你做好了迎接他的準(zhǔn)備了嗎?來(lái)吧!朋友,給他多注入些青春維生素,拿起你手中的畫(huà)筆,盡情渲染,渲染出自己的青春;開(kāi)懷書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)出自己的青春。讓我們的青春無(wú)悔!讓我們擁有無(wú)悔的青春!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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