在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇一
你們好!
我叫xxx，今年已經11歲了！我來自xx小學五年級（x）班，是一個非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。在班上，我的很學習不錯，也愛幫助同學。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這里，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會！我的演講結束，謝謝大家！
直屬小學五年級：xxx
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇二
大家好！我競選的崗位是宣傳委員，為什么我想當宣傳委員呢？因為我想為班級的美化貢獻出自己的一點微薄之力。
我的優(yōu)勢在于每次辦的小報，我的手抄報在班里都能一次性上墻；如果是學校要的主題海報，美術老師都會找我和其他幾位同學來辦，在全校基本都能得獎；老師召開家長會，都會在周五下午留幾個學生為家長會裝飾一下黑板，我一般就是其中的一位。
不過，金無足赤，人無完人。我也有不足之處。我畫的畫，身為美術教師的媽媽評論為有些呆板，缺少美感，景物也是汲取了媽媽作品上的一點皮毛，不夠完美，缺少自己的想法。在追求完美上，比起別人，我還需要更上一層樓。
假如我選上了，一定會見縫插針的練習畫功，請媽媽加以指導，為班級奉獻個人作品并與同學們商量主題方案。倘若我沒有選上，還是會比以前更加努力地練習，當然，學習成績是排在第一位的，我不會耽誤學習，我會爭取早日再創(chuàng)佳績！
最后，我想拉拉票，我一定會更加的努力！請在座的同學為我投上寶貴的一票，就算只有一票那也代表有人信任我，支持我；如果我一票也沒有，我也不會灰心喪氣，反而會把它當做一次磨礪，激勵著我，不斷向前！向前！
我親愛的同學們，請大家投我一票，謝謝大家！
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇三
大家好!我今天走上這充滿活力的講臺上競選宣傳委員。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我會成功的。
我叫xx，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指有進取之心、平和之心、寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習優(yōu)良的前提下，出色地完成班級的宣傳工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，與他人合作把宣傳工作做得更好。那二意呢?一份是創(chuàng)意，發(fā)揮我的創(chuàng)造性思維和繪畫水平，展示我們班獨一無二的風采;另一點是詩意，我能在緊張的學習生活中從容不迫、快樂宣傳。
假如我能當選，我將力求提高工作效率，使各項宣傳工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定在第一時間制定好計劃，保證宣傳工作在最短時間內順利步入正軌。
當然我也有缺點，如不太喜歡同學對我的板報提出的修改建議等。但我相信在同學們的幫助下，在擔任宣傳委員的過程中一定可以改正、并做得更好。不管結果怎么樣，我一定會揚長補短，不斷完善我自己。
以前的宣傳工作鍛煉了我，快樂的學習生活造就了我。美國戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
請同學們信任我、支持我，投給我寶貴的一票，謝謝大家!
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇四
你們好!
我叫xxx，今年已經11歲了！我來自xx小學五年級（x）班，是一個非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。在班上，我的很學習不錯，也愛幫助同學。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這里，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會！我的演講結束，謝謝大家！
直屬小學五年級：xxx
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇五
大家好！
此時此刻我站在這里，很激動也很緊張。我想競選的是宣傳委員，這個工作的主要任務是辦好黑板報。
想必大家都知道黑板報的作用吧！黑板報是班級的風采，是全班一起共同努力制作的。我想做宣傳委員的原因有兩個。一是我想為班級作出一些貢獻，為大家服務；二是我想鍛煉一下自己的膽量。我很少能夠勇敢地站在大家面前講話，這次競選將會是一個鍛煉。
我擅長畫畫，而且我畫黑板報已經畫了好多學期了，多少有點經驗。如果我競選成功了，我會以我清醒的頭腦做好宣傳委員這項工作，我也會和大家一起合作，為老師和同學們做出漂亮的'黑板報。如果我競選失敗了，證明我還有一些不足之處。那我就會更加努力，把它改正好。請大家相信我并支持我，投我一票吧！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢了！
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇六
大家好！我是四年級四班的劉潤佳同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。
我有許許多多有優(yōu)點，例如：
一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發(fā)展，連續(xù)多年被評為三好學生，多次被為優(yōu)秀班干部。
二、學習態(tài)度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業(yè)。
三、書寫工整，漂亮。
四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的“小博士”。
五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。
六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。
七、我繪畫也不錯，在學校時發(fā)表過，同時是班上的墻報員。
現(xiàn)在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現(xiàn)的！
競選宣傳委員的發(fā)言稿篇七
大家好!
今天我很榮幸站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
假如我當上了宣傳委員，我會用行動回報大家的信任和支持，做好班級的宣傳工作，當好同學們的“服務員”，做好老師的“小幫手。”我會接受同學們的意見，誰有創(chuàng)意、想法都可以提出來。我們還要創(chuàng)造性地開展活動，讓黑板報內容更豐富、主題更突出，展示我們班獨一無二的風采。
勇敢參與、展現(xiàn)自我，才是我參加這次競選的目的。
最后，送給大家一幅我最近寫的對聯(lián)：智趣高雅，健康陽光。我希望，我們都能成為智趣高雅，健康陽光的好少年!請同學們支持我，相信我，投上你們寶貴的一票!謝謝大家!