優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作，能夠使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，歡迎大家共同學習和交流。
初三后的想法大全（14篇）篇一
不知過了多少年，河馬老了。它提出了退休的要求。大象答應了它的請求，但要求它造出最后一條船。大象希望它把這條船造成最完美的船，可以不惜任何代價。
河馬表面上聽從了大象的安排。可是，它心里很不高興。按說，自己有這么大功勞，大象應該給自己以重獎才是。令他更不滿的是，它提出退休要求后，大象沒有答應給它任何獎賞，也沒有表現出任何的感激之情。這還不算，大象竟然要求它再造一條船，令它十分生氣。
不滿的情緒不斷膨脹。它決定造一條不合格的船，做為對大象的抗議。這樣，讓大象知道，老實的河馬不是那么好欺負的。
它依然按著以前的程序造船。但它在最關鍵的地方偷工減料，應付了事。這樣，它有生以來僅有的一條不合格的船造成了。
當然，造出一條不合格的船，它感到十分痛心。事實上，對于一直崇尚敬業精神的河馬來說，造出一條不合格的船，簡直就是打它的嘴巴。這是一件多么殘酷的事情呀。可是，為了警示大象，它還是選擇了這個并不明智的做法。
在它即將離開的時候，大象專門為它舉辦了送行宴會。河馬表面上看上去很平靜，但它心里埋藏著怨氣。
在送行宴會進入高潮之際，大象突然宣布，要把河馬造的最后那條船送給河馬當禮物。它說，河馬對大象公司的貢獻日月可鑒，讓河馬坐著這條世界上質量最好的船回到老家去。
河馬驚呆了。
它心里愧疚極了。河馬在心里將自己罵了一千遍。它對自己說，與大象相處這么多年，應該很清楚大象的胸懷，可是，自己就這樣誤會了大象，并做出了可恥的事情。太可笑了。
它想說出事情的真相。但是，它已經沒有了這個勇氣。在大家的一片贊揚聲中，它接受了大象所贈的船。它坐著船開向大海深處，駛向自己的家鄉。
河馬不停地祈求上帝，希望這只船能夠堅持到目的地不出事。
可是，事與愿違。河馬與這只船一同沉沒在大海里了。
初三后的想法大全（14篇）篇二
街邊商店林立，梧桐樹枝繁葉茂。雖已是秋季，但未見衰敗之景。小黃車停靠在白線以內，整整齊齊。共享單車已是出行的首選。每天上學，家離學校的路程雖說不遠，但走過去也得耗上些時間。小黃車可正好解決。早上騎過去，身邊穿梭著車水馬龍。繁忙的人們，大都和我一樣，一輛單車，來去瀟灑。
共享，已成為新時代的主旋律。但是共享，隨之而來的問題也不容小視。人們對于共享還心存疑慮。共享，意味著公開，那么隱私問題，也無可逃避。隱私，還是否能得到保證?共享充電，手機已是人們每日必需品，所有的銀行密碼，支付寶綁定，全部都存在手機中。但一旦泄露，其后果難以想象。共享手機充電樁，人們能否給予其信任?共享，還是否安全?這涉及到的信息，其關乎一個人的根本生活。人們，不得不對此三思。人們對于共享的質疑，無可厚非。但如今社會的發展，時代的變遷，使得人們不得不嘗試接受共享，這個屬于新時代的產物。生活的意義，對于人們來說，勢必經歷變革。那么我們接下來應該做的，或許并不僅僅是全盤接受，而是嘗試改變。因為生活，是我們的，我們有權力選擇，去刷新出屬于自己的生活理念。
對于充電的問題，專家已給出建議與保證。手機上安裝殺毒軟件，基本上不會有問題。不再背著沉甸甸的充電寶逛街，不用擔心手機沒電付不了錢，這是共享帶給我們的。資源共享，能夠得到最大化的利用。一個共享充電站，再也不是只能對口一個手機。但是我們也可以選擇不去接受，為了財產安全這是你的選擇。生活是你的，你有權力根據自己實際情況來選擇。經常去各地的推銷員，又或是中途轉地鐵的上班族，小黃車將會成為他們的絕佳選擇。但對于我來說，兩點一線的生活，自已家的單車顯然更給力。不論外觀，性能還是性價比，都不亞于小黃車。況且還不擔心被騎走，放學只得走回去的風險。我接受共享，也同時為共享而感嘆，但我依舊會保留原有的生活理念，適當改變，以適應時代。我不會隨波逐流，因新奇而盲目隨大流。
共享時代，同時也是我的時代，我的生活。我有權選擇生活理念，在這個共享時代中，把握自己的時代。
初三后的想法大全（14篇）篇三
我看了谷愛凌奪得金牌的整個過程，谷愛凌在前兩跳還保持很穩，后面一跳，是驚天一跳！谷愛凌從一條大雪滑梯下一跳，左轉了三四圈。漂亮！谷愛凌做出了一個自己都難認置信的難度，當宣布獲得第一名的是，中國選手谷愛凌時，我那時非常崇拜谷愛凌，她拿上了金色冰墩墩。谷愛凌用實際行動告訴全世界的'人們，自信的中國人發揮是最穩定的！在自由式滑雪中女子谷愛凌，為中國奪得了一枚金牌！你可知，谷愛凌在背后付出了多少努力？多少時間？她憧憬這一天已經好幾年了，首秀奪金，未來可期！
在北京自由式滑雪女子大跳臺中，谷愛凌在第三跳實現了逆轉，她迅速地登上了中國社交媒體熱搜榜。網友們興奮不已，但在大洋彼岸的美國，有的人心態崩了，用加粗的標題寫道，說”中國的奧運冠軍是個美國人。”我有點不服氣的說道：“谷愛凌明明是中國人，只不過在美國長大而已！”有人在中國長大，有著中國人的外表和卻屢屢做出寒國之舉，當想著法子轉變國籍。有中國人在美國長大，卻對中國的文化充滿了熱愛，還披上了中國的國旗，站到了最高的領獎臺上，為國爭光。有的人卻碌碌無為，靠在鍵盤前的惡意揣測，獲得一絲絲沒有意義的優越感。與其在這些小的問題上花心思，倒不如學學動動員們堅持不懈的精神！就是那些小肚雞腸的家伙，他們就是嫉妒心在作怪！谷歲凌實在太勇敢、太優秀了！
還有17歲的蘇翊鳴！昨日首次參加冬奧會的蘇翊鳴表現出色，獲得了88。7分的高分。在單板滑雪技巧塞中，斬獲了一枚銀牌，這是中國男子單板雪首次斬獲奧運獎牌。蘇鳴創造了歷史！然而，比賽結束后，很多人對打分結果不是很滿意。蘇翔鳴連續兩輪完成轉體1800的高難度動作，但最終分數定格在88。70分，不敵加拿大名將帕羅特，摘得銀牌。于是有人質疑裁判有壓低分數的嫌疑，認為金牌應該是中國的。之后蘇翊鳴本人表示不在意這些，能和世界頂級選手同臺比賽，已經很幸運了，比獎牌更讓人欣慰的，或許是蘇翊鳴的心態，還有他的大國風范。但他拒絕了充滿金錢和鮮花賞聲的明星之路，他讓五星紅旗飄揚在了冬奧的賽場上。他把青春燃燒給了祖國和夢想，讓人敬佩！
看完這兩名小將的比賽，我在想除了獎牌以外，我們還應該關注他背后的精神。像他一樣找準夢想，為了夢想全力以赴，為國爭光不負韶華。00后的新希望也是我們的好榜樣！
初三后的想法大全（14篇）篇四
在賓館的電腦房里，開著空調，然后寫下這些字，也許是最后的文字。
長沙這邊比永州那邊冷很多，穿了幾天的單衣，又重新披上棉衣，突然覺得很壓抑。這是一種的離開的恐懼。離開、說到底就是從一個地方到另一個地方。
當我乘坐著從永州到長沙的車子時，我是呆滯的，忘記了自己那段時間在想什么，只知道一直拿著哥哥的mp4在聽歌，聽到陳綺貞的《失明前我想記得的四十七件事》里的一句歌詞“目的地，讓我微笑。”恍然間，我才知道我在去往長沙的路途中，然后就突然恐懼起來。
這種恐懼并不是對一個陌生的地方陌生的環境而覺得恐懼。我只是突然對自己沒信心了，對自己的學習沒有信心。課程差距太大，還有不到一個月就是奧賽，可是自己的奧賽是完全沒有準備的。還有明天的入學考試，我是恐慌的，不知所措的。
現在英語書擺在面前，卻并沒有看多少，我覺得就算我看了也會忘記的，可是自己心里十分清楚，看總比不看好。如果我能拿出那次期中考試前天亮的勁頭來，應該就沒問題了。問題是我偏偏在這個時候懶散了。
我開始對自己說，今天過后，一定要全心投入學習當中，一定要抓緊時間，一定要認真練琴。
分到和喬一個班。然后我就覺得我們是不是太有緣了。小學一年級我們是同學，是彼此在班上的好朋友，后來我班，她班。初一，我們又是在一個班，我們是好朋友。初二她學，初三我學，我們又在一個班，我相信的，我們還是好朋友。
她之前說：如果你分到我班上，有我在我保證你可以很快熟悉環境。
聽到這句話的時候，我覺得很開心。我開始相信，有些事還是沒有改變的，我應該把這件事告訴倩。因為倩之前說她覺得我到喬班上不太好，我想可能是覺得會讓她為難吧，因為她在那邊也有新朋友。
我說，當沒有人在自己身邊的時候，要學會揮霍青春。
以前自己寫過這樣一段話：我想到一個新的地方，沒有人認識的地方，重新開始。我想不和任何人有任何交集，就這樣一個人安靜地活下去。
“現在一定要放下以前所有稚嫩的想念，畢竟這世界太現實了。”當我和夢說這句話的時候，她說我們都長大了，成熟了。始終有些事都看開了。
在學校，不要把自己像以前和心中所想一樣孤立起來。要和同學保持良好的關系。要友好真誠善良地對身邊任何一個人，要保持一定的禮貌。要慢慢學會安慰人，就算是什么都不說，抱著她都好。不要和任何人有沖突。
還是要開心地笑和微笑。但是一定不可以失態，要學會觀察別人的神色。
要有勇氣說對不起和謝謝，不可以像以前一樣憋在心里，有時說出來也很小聲。
上課時，不要走神，不可以覺得累。要努力學習，不辜負任何人。就這樣走下去。
來長沙之前，夢跟我說，一定要時常想起她，手機號碼一定不要換。
我想我會記得，我會記得關于所有愛的事情。
最后一句話：我相信你們的愛。
初三后的想法大全（14篇）篇五
到初三了。想法和以前真的好不一樣，不在那么天真，無知。
現在的社會是現實社會，你信任他或她，不一定他（她）就信任你，就真把你當朋友。人這一生有愛、有痛、有苦、有樂，有家人、有朋友、有愛人。你是否堅強的面對悲歡離合？你是否真心對待你身邊的每一個人？曾經，我相信上帝。相信他說的：當你關閉一扇窗的同時也將會為你開起一扇門。所以……當我失去了什么的時候。我會傻傻的等另一樣新事物的出現。但是卻什么也沒等到。因為我自己沒你離。怎么會掉餡餅呢？我等待過一次，兩次，到第三次我沒有傻傻的等。但我也不知道從什么方面去努力。就這樣郁悶、無知的度過了初二。
初三，漫長又飛快，人生將面臨第一個轉折點。如果在這個轉折點錯一步將步步錯。人生為什么要選擇呢？為什么要有轉折點呢？這些問題在我初二以前常想。但現在我不用想，因為我知道如果人生沒有選擇將不精彩。如果生死沒有轉折點將沒有前進的目標。那么人生將頹廢，將墮落，將沒有色彩。
每一個人都有好有壞。并不是每一個人都是十全十美的。也不是天生就壞。說到壞，其實每一個人們所說的壞人。他們本性都不壞，只是生活所逼。人有內向和外向。我，就屬于很外向的人，我不喜歡拘小節。我喜歡幻想不可能的'事。我相信自己會有“執子之手、與子偕老”的承諾。會有“山無棱、天地合、才敢與君絕”的人生。其實這種種都是我幻想的。
我很會偽裝，白天你幾乎看不到我溫柔、嬌小、悲傷的一面。同學們都說我是陽光女孩，每一天都是那么燦爛的笑，那么霸氣的說話。但是誰會明白獅子座女生的苦？假裝堅強是天性。每個夜晚又是怎么哭的呢？沒人知道。
我想要的東西總是得不到。我努力過，加油過。但是幸福還是離我很遠。我的人生會這么悲慘的過下去嗎？no！我不要。我一定要努力，一定要加油。讓幸福離我很近。讓幸福在我的掌握之下。
人生！就是這么奇妙。沒有離別時的悲傷，哪來從逢時的歡樂。沒有貧窮之分，哪來上進心？沒有壞人，怎么會知道好人的存在。人的一生要精彩。要感覺悲歡離合才叫人生！
初三后的想法大全（14篇）篇六
人類雖然強大，是動物中最有智慧的，但面對那些古老而又可怕的病毒，卻總是束手無策。而這一切，使許許多多的家庭受到了災難和巨大的破壞……為了生存，人類嘗試著，不斷與那些病毒進行一次又一次的斗爭。
蝙蝠作為一種古老的生物，經歷了這么多的危機，但它們卻始終沒有滅絕，身上就必然有著強大的抗體和能抵御疾病的基因。我們人類何嘗不能把蝙蝠的抗體和基因放入人類的身體中，使人類與蝙蝠一樣，有抗病毒的能力。
我們還可以對抗體進行研究，生產出能抗擊病毒的疫苗。曾經的天花不是靠奶牛而被消滅了嗎?或者我們也可以從一切不受病毒影響的動物身上得到啟示，來對付這些可怕的病毒。也許想把蝙蝠基因強行放入人體內比較困難。但要想把抗體打入人體，應該簡單得多。若是能用抗體制成疫苗，病毒就一定能更好地被壓制。
雖然現在這只是一個想法，但我相信：隨著人類科技的發展，科學家對未知領域的研究，這一切馬上就會成為現實。人類也將生生不息，代代相傳。
初三后的想法大全（14篇）篇七
我就有一個自私的想法：把妹妹塞回媽媽的肚子里。
我的妹妹好“壞”。她發脾氣時，我經常被她抓得遍體鱗傷，有時嚴重的話還會流血。我把這事告訴媽媽，媽媽卻只是不痛不癢地說她一頓。有的時候我會還手，但會被媽媽痛罵一頓，還說再不讓著妹妹一點，就要挨打了。我覺得做一個姐姐真辛苦!所以，我真想把妹妹塞回媽媽肚子里。
我的妹妹還很“笨”。自從她上了小學以后，寫的字歪歪扭扭，算數也做得很慢，有時還要數手指。媽媽一看到她寫得和蝸牛爬行一樣慢，就會搖著頭說：“頭痛，頭痛，羅佳琪，你快去教妹妹。”雖然我自己也有很多作業要寫，可看著媽媽生氣的樣子，沒辦法，我只能先放下自己的作業，乖乖去教她。每當這時，我多想把妹妹塞回媽媽肚子里。
雖然，妹妹很笨也很壞，但是她很漂亮很可愛，有時還能給我作伴。大人們都去上班啦，我會孤單、害怕，有了妹妹的陪伴，家里會變得熱鬧，我就不再孤單害怕了。所以，后來我仔細地想了想，覺得還是不要把妹妹塞回媽媽的肚子里。
這時候我又有了一個新的想法：那就是把妹妹變得聰明、懂事些，讓媽媽少操心，也讓我少一些煩惱，多一些快樂。希望我的想法早日變成真的。
初三后的想法大全（14篇）篇八
今天是開學的第一天，我很興奮，因為我上小學二年級了。
吃了早飯，我和媽媽來到學校。看到許多小朋友和我一樣背著嶄新的書包走向教室。
我們踏著輕快的腳步走向二（1）班的教室。一進門，映入我眼簾的是許多同學排著整齊的隊伍交作業，余老師忙著收作業，有幾位家長幫忙收費，還有些同學在座位上交頭接耳地談論著暑假生活。嘻嘻哈哈，好熱鬧！同時，我發現新的教室格外漂亮、舒適。有整齊的桌椅、高高的講臺、漂亮的盆景點綴著。
初三后的想法大全（14篇）篇九
快樂的暑假很快就結束了，經過暴風雨洗禮過的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。下面是小編為大家整理的開學后的想法。
作文。
希望能夠幫助到你們。
開學的第一天，我們高高興興地上學！
到了學校，就像回到了溫暖的家里。校園里，花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了，到處干干凈凈的。
我們的教室也換了，因為升上三年級，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
而且又來了許多新生，那是一年級的小學生。我們班除了班主任語文老師和數學老師沒有換，其它的老師都換了。
早晨，我們在操場上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國歌，敬隊禮，鮮紅的國旗在空中飄揚著，真威風！
今天，還發了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班里，老師發給我們。我隨手拿起一本語文書，發現里面有很多有趣的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節課是英語課，英語老師很溫柔，她不發脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時候，她才會大聲說我們。這一節英語課，老師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語和中文名字，讓她可以很快認識我們。
新的學期，我要給自己定新的目標，我要把較差的英語學好，每天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語才會有進步。
開學的第一天，我覺得很開心，我一定要加油！
走進教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。
在我們的期盼中，卿老師走進教室來了，一個學期之久不見，卿老師看起來還是那么親切，那么的熟悉！
我即興奮又不安，暑假作業我沒有完成，想慘了，一定不會給發書，可卿老師在對我們說過新學期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業補齊，她真好！
初三后的想法大全（14篇）篇十
第一段：引言（150字）。
栽樹是一項看似簡單的任務，但其實是一項充滿智慧與耐心的事情。當我們深入參與其中，親手種下樹苗，目睹它們逐漸成長，就會不禁沉思起來。栽樹后，我對生活、環境和人性都有了深刻的想法和體會。在這篇文章中，我將分享我在栽樹過程中所得到的思考和感悟。
第二段：與自然和諧相處（250字）。
栽樹不僅是一種行動，更是與自然和諧相處的過程。在挖土、填土、培植樹苗的過程中，我與大自然安靜地對話。我發現，自然是如此宏大而又細致的存在，每一棵樹都是它無聲的回應。我深深感受到了人與自然密切相連的關系。每次去栽樹，我會特意選擇盡量不干擾周邊環境的位置，希望能夠幫助樹苗生長得更好。這個過程讓我意識到我們應該尊重自然，與其和諧相處，而不是盲目地破壞它。只有與自然和諧相處，我們才能真正獲得幸福和美好。
第三段：責任與成長（250字）。
每一棵樹的生長都需要人的關注和照顧。栽樹后，我深刻體會到責任的重要性。樹苗需要人們定期澆水、修剪枝葉、施肥等等，才能夠茁壯成長。這讓我想到了生活中的責任。每個人都有自己的責任，無論是對家人、對社會還是對自己。只有承擔起責任，付出努力，我們才能夠得到成長和收獲。栽樹之后，我更加明白了責任在人生中的重要性，并且對自己的責任有了更深層次的思考。
第四段：樂觀與希望（250字）。
在栽樹的過程中，我遇到了不少挑戰，比如天氣的變化、病蟲害的侵襲等。但每次看到樹苗頑強地生長，我就感到一種無限的希望和樂觀。這讓我明白到，無論面對什么困難和挫折，只要我們堅定信心、積極面對，總會找到解決的辦法。人生亦是如此，我們要學會以樂觀的心態面對生活中的各種挑戰。栽樹培養了我堅強、樂觀的品質，讓我對未來充滿了希望。
第五段：感恩與奉獻（300字）。
栽樹之后，我對自然的恩賜有了更深的領悟。太陽光、雨水、土地都是我們賴以生存的來源，我們應該感恩與珍惜。同時，我也開始思考如何回報社會。栽樹的過程中，我發現不少年輕樹苗因為缺乏關懷而枯萎，這讓我意識到社會中還有很多需要幫助的人。我決定成為一名志愿者，為社會貢獻自己的一份力量。通過幫助別人，我感受到了無私奉獻的快樂，并且從中獲得了更多的成長和滿足感。栽樹后，我明白到了感恩與奉獻的重要性，這將成為我人生中不可或缺的價值取向。
結尾（100字）。
通過栽樹，我從中學到了很多人生的道理。與自然和諧相處、承擔責任、保持樂觀與希望、感恩與奉獻，這些都是我栽樹后的心得體會。我相信，只要每個人都能從栽樹中獲得這些收獲，我們的社會將會更加美好。讓我們把這些體悟化為行動，為創造一個和諧、責任、樂觀、感恩的社會貢獻自己的力量。
初三后的想法大全（14篇）篇十一
隨著時代的飛速發展，我們的生活變得多樣化，不再出門買報紙、訂雜志，單單在家一部手機就可以滿足我們全部的需求。
但與之伴隨而來的是資源的匱乏、環境的破壞。人們為了減少使用資源，破壞環境，便逐漸涌現出共享單車、共享書店、共享籃球等，開啟了共享新時代。
“共享”對于我們而言是個環保理念，但對于某些人不是的，就拿共享單車舉例，許多人不愛惜它，把它隨意地一丟就草草了事，可這并不算嚴重，有件事讓我記憶猶新。
記得是個周末，天氣很好，藍湛湛的，一陣清風吹過讓我感到全身愉悅，不由升起出去散步的心思。匆匆穿好鞋，就跑出了家門，外面空氣清新，太陽也不大，讓久居書房的我瞬間活了起來，漫步在林蔭小道，看著樹影搖曳，花草滿地。碰巧，一對小青年騎著共享單車路過，我遠遠瞧見他們把車停靠在路邊，就與同伴歡笑離去。我想在這兒騎車倒也是個不錯的想法，便快步上前道車邊上去，怕被人搶了先。
天邊有些許淡淡的紅色，轉了幾圈的我見天色不早，就開始往回走。我又看到了那對青年，他們勾肩搭背地朝共享單車的地方走去，想到先前車上的二維碼不見了，有些擔心他們，便想去告訴他們，不過他們先一步到達了單車那兒，我想他們自己也會發現吧，并未想多管此事，剛想走便聽到他們的談笑聲。
“車子的二維碼你沒弄丟吧?”
“哪兒能啊?這可是我們的車!”
我有些懵住了，他們剛剛說把二維碼撕下來了嗎?他們怎么可以這樣!明明是公用的啊!我有些氣憤，想跟他們理論一番，可他們已經騎著單車揚長而去。
這就是所謂的共享?我有些迷茫，這樣的話共享的意義何在?我們發明這種東西是好是壞?但轉念一想，世界上并不是只有他們，還有許多人，不是人人都是如此自私自利，而且現在宣傳環保理念，我相信這只是人們不習慣的問題，在不久后，新時代的理念一定會人人知曉，真正地步入新時代!
初三后的想法大全（14篇）篇十二
吃過早飯，徐徐走出家門，悠閑自在走在水泥路上，閑適的抬頭望著天空，天外的太陽被那漂浮不定的云朵掩飾著，時陰時熱。這么好的天氣，怎能把自己宅在家里呢！浪費光陰，浪費心情。隨心吧，出去走走，出去玩玩。往回家，進房間，拿手機，取書包，裝水食，走出門，望周圍，走起。獨自進山，忘憂觀景，陶冶情操，與木合影，花草相襯，仰視鄉村，悠閑自得，自樂其樂，與景體山林之快樂也。
吃過午飯，天空中云朵離太陽而去，天空恢復了晴朗，不久，天漸漸陰啦，便拿起籃球，騎上自行車，回到了小學學校與曾經的.小學同學一起打打球，回憶曾經那天真無邪的童年，懷念曾經的小學生活，與朋體懷去重聚之快樂也。
吃過晚飯，傍晚時分，被云朵掩飾的夕陽已正在西下，夕陽余光未了，折射映在了云朵之中，云沒有那么白了，夕陽光與白云相互結合了，美，真美。今晚，夜色掩飾于云海之中，鄉村陷入黑暗寧靜之中，回到房間，關上窗戶，拿起語文書，復習了剛剛學完的兩篇古文，預習了既將學習的古文，便把今天的一切用簡短簡單的文字記以此，溫習預新憶記，體書海之快樂也。
沒有歐陽修的那與民同樂，山水之樂，宴酣之樂，卻有自己的自其自樂，山林之樂，重聚之樂，書海之樂，更重要的是知足常樂。
初三后的想法大全（14篇）篇十三
動一動，扭一扭，想著想著，一堆豐富多彩的思緒都跑出來了。想像如果你的腦袋裝著一只只屬于你的活潑小猴子，那你的生活會多么精彩，有著多少無限的可能，有著多少趣事在等著你呢！
當一只小猴子快樂時，“腦袋小猴”會為你的下一秒打上歡樂、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快樂、喜悅的滋味，讓你活出精采、活出美麗；當你的小猴子放空時，“腦袋小猴”就什么都不做，就一直放空一直放空，一直放空到你的靈魂回過神來；當你的“腦袋小猴”悲傷時和生氣時，你的腦勺會感覺到一股股熱熱的，也會覺得你自己的人生活得很盲目，就像是腦袋小猴的籠中之鳥一樣，會很不舒服、不快樂。
說真的'，我的腦袋最會思考了，不思考人生才會一片茫茫，活得一丁點意義都沒有，生活的滋味就會這么狠心的丟下你跑掉了，還好我的腦袋善于思考，為了我的生活點上光明，也讓生活更有意義，更精采。
腦袋里裝的是猴子啊……，歡樂的猴子，悲傷的猴子，生氣的猴子……，各種不同的猴子在我的腦袋里跑來跑去，“玩樂”和“思考”讓生活更美好，不過當然不能只要玩樂，不思考，人生就會陷入一個沒有底部的黑洞，一邊玩樂，一邊思考，人生就會更美好，為了自己的人生要繼續思考下去。
初三后的想法大全（14篇）篇十四
星期三，老師說明天考試。我的心開始“咚咚”的跳了起來。我回到家立即把作業完成，然后再復習。我把整個練習五都讀了十二遍才睡覺。
到了星期四，開始考試了。我覺得試卷比較簡單。我寫著寫著，寫完了，老師突然說：“收卷。”我看了看桌子我的卷子不見了!原來是語文組長給收掉了。
到了星期五，老師講卷子了，我想：我一定考的不好。老師講完了卷子開始發卷子了，楊明語98分，吳翹楚95.5分......周伊傳90.5分。我聽了第一感覺很想哭，但是我沒有哭，因為我知道現在哭也已經晚了。我領下了卷子看到了我把珠子的“珠”寫成了“球”字，“小露珠”少了一個珠字......都是因為我粗心寫得又慢沒來得及檢查試卷。我中午回到家，媽媽說：“兒子考了多少分?”我說：“90.5分。”媽媽說：“考那么差。”我說：“嗯。”媽媽說：“錯在哪里?”我說：“基礎題。”媽媽說：“基礎題該錯嗎?”我說：“不該。”說完，媽媽用尺子打了我五下。
呀!考試考差了，又傷心，又要挨媽媽的板子，真疼。以后一定仔細寫題，認真檢查，速度要快，才能取得好成績!