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    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)

    時間:2025-06-05 作者:紫薇兒

    送走舊年,迎接新年,讓我們在總結中汲取智慧,在展望中追求成長。接下來是一些寫得很出色的新年總結范文,它們的內容涵蓋了各個方面的經歷和體驗。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇一

    新年,缺憾依舊美麗除夕的夜風夾雜著新年的清冷擠過窗子間的縫隙,吹落一臉落漠的溫暖,臨窗墻壁上紅筆圈點某處的中國地圖于淺淺風冷的視線里模糊,只是記不清是誰寫下了“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”的詩句,傳唱千古。

    焰火如是妖嬈短命,千古傳唱的愛情又該如何精彩上演?

    神話電視連續劇《福星高照豬八戒》里有句經典臺詞,幾乎被愛拋棄的花妖對風流成性的牛魔王說:愛上你,我就愛上了寂寞、痛苦。花妖的表情無疑是慘烈的悲痛的,魔王卻一臉無所謂的迷茫。故事的結局,花妖為短暫的愛自殺身亡,深愛的男人因回答不出愛情的味道,而把化身成花的愛人入嘴品嘗,依舊嘗而無果。如是的愛情何其悲壯何其無聊。也許,初戀時的花妖一定享受過被精心呵護的甜蜜愛情,然,世事難料,或許時間沖淡了愛戀的激情,在左手握右手的近乎麻木的感覺里,不甘寂寞的男人追求另外一場風華雪夜的刺激,該是尋常事;或許那場做秀的愛情原本就是一場并不高明的游戲。自古癡心女子負心漢,縱使超脫凡俗的妖精神仙也不例外。何況凡夫俗子的云煙情愛?在金錢、權勢、美色地誘惑下,自然逃不掉一場游戲一場夢的悲慘歸宿。

    男人結實的臂膀從背后擁住女人微冷的肉體,剎那間,某種熟悉的力量托住漸漸沉沒的一葉孤舟,暖暖的感覺抽出的記憶骨髓,一度殘破零散的碎片拼湊成溫馨的畫面:某年某月某日某處,他和她抱擁在人流的背后,任她的眸子醉成一抹迷離的感動,任兩顆火熱之心狂野在初識的悸動。

    冷了吧。男人的耳邊低語驚起一灘鷗鸕,一只只白色大鳥扇動著羽翼豐滿的翅膀一飛沖天,散落根根潔白輕柔的羽毛,擾亂,記憶的心跳。

    搖頭,又點頭。女人額角散落一縷黑色長發,遮住,遙遠的收不回來的視線。

    男人關懷清澈的眸子撩起一汪碎玉,溫柔灑落。女人單薄的身子一陣輕顫,?是感動?是冷?是怕?是懺悔?只有女人自己知道。

    男人更加緊緊地抱著他的女人,下頜抵在女人消瘦的肩頭,哄孩子般輕語:寶貝睡吧,明天就是新一年的開始。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇二

    1.能說出自己是xx幼兒園的小朋友。

    2.初步感受幼兒園景物、房舍的美,產生熱愛幼兒園的情感。

    3.能用簡單的語句描述幼兒園,如:很大、很美等。

    事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點。

    1.激發幼兒認識幼兒園的興趣。

    提問:我們是哪個幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什么樣子的?

    2.尋找幼兒園的園牌,認園名和園徽。

    參觀幼兒園大門,看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字,幼兒跟念幾遍“xx幼兒園”。

    欣賞園徽。

    引導幼兒觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

    3.參觀幼兒園全貌。

    走進大門觀賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。

    找找幼兒園最漂亮的地方。

    讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

    玩大型運動器械。

    散步時還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個活動室,參觀幼兒園中、大班。

    1.能說出幼兒園的名稱。

    2.有喜歡幼兒園的情感。

    幼兒園小班社會教案--圖書展示會。

    1、感受到圖書的豐富多彩,知道圖書有各種不同的品種。

    2、建立起對圖書較濃厚的興趣。

    不同形狀、大小、厚薄的圖書。

    1、把準備的圖書一一擺放在長條形的桌子上。

    2、組織幼兒參觀。參觀時,允許幼兒隨便摸、看所準備的圖書。

    3、討論。主要讓幼兒發現圖書有各種各樣的,不同的圖書會告訴我們不同的事情。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇三

    新年已經到來,在這新的一年里我的新年愿望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來,微笑的面對生活。

    大家都生活在地球家園,彼此之間應該互相幫助,互相愛護,大家相處在一起就要寬容,不要斤斤計較,你給他人一個微笑,你就能獲得許多快樂,這就能我愛人人,人人愛我。只有在這樣的家園里才會溫暖、開心。

    世界超級小提琴家帕格尼尼,四歲時一場麻疹和強直昏厥癥,險些使他喪命。七歲險些死于猩紅熱,十三歲患上嚴重肺炎,不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈,又染上可怕的眼疾,幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后,關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了,靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活,成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。

    有的人新年愿望是來年賺大錢。

    在新的一年里我希望大家的新年愿望都能夠實現。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇四

    二、活動地點:

    三、活動項目:姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(團隊項目)

    四、報名方法:

    1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

    2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

    其他游藝項目不限制報名人數,在不影響工作情況下人人參加。

    五、活動項目規則與獎勵辦法

    1、姜太公釣魚(單人單項)

    活動規則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

    獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

    獎勵辦法:擊中者獲得優勝獎,未擊中者獲紀念獎。

    3、春種秋收(團隊項目)

    活動規則:每隊4人,距離32米,中間每隔8米放一個瓶子,開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花,聽到出發口令后,快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子里,繼續往前跑,重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里,然后跑回到起點,擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發;如上述方法循環,至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

    瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。

    獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

    4、摸著石頭過河(團隊項目)

    活動規則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。

    獎懲規則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發給紀念獎。

    5、一反常態(團隊項目)

    活動規則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內,剩余人數最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

    六、活動組織工作

    公司辦工會負責比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇五

    幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、游戲的人,他們對動物有著一種特殊的喜愛之情,“動物聯歡會”所創設的擬人化的活動場景,能夠激發幼兒參加活動的愿望,使他們更好的運用已有生活經驗,體驗、分享與同伴在一起的快樂,自然、大膽的投入到節日活動中去。

    1、通過“小動物聯歡會”,使幼兒感受到集體過新年的樂趣。

    2、知道中國農歷的新年為一月一日,也稱為元旦。

    3、通過各種活動,激發幼兒積極參加新年活動的興趣,敢于在眾人面前大膽的表現自己。

    1、幼兒與教師一起進行聯歡活動環境布置。

    2、小動物頭飾若干。

    3、聯歡會中需要的音樂。

    4、糖果若干。

    5、皮球等游戲用品。

    6、動畫光碟。

    1、教師導入。

    2、師幼自選小動物頭飾,轉變角色。

    3、唱《新年歌》,了解“元旦”。

    4、游戲環節:

    集體活動:

    a、小動物狂歡(過程略)。

    b、老鷹抓小雞(過程略)。

    游戲一:公雞和母雞。

    老師將糖果放在一只手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。

    游戲二:小熊滾球。

    將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。

    游戲三:螞蟻搬豆。

    將幼兒分成三組,幼兒兩人為一對游戲伙伴。他們共同搬起一顆豆子(皮球),到達對面后繞過椅子,然后回到起點,把“豆子”交給下一對伙伴。先完成的一大組獲勝。

    4、動物動漫世界。

    組織幼兒觀看與動物有關的動畫,讓幼兒體驗快樂。

    5、快樂進餐。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇六

    活動一心愿樹。

    活動目標。

    1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

    2.對新年產生美好的愿望。

    活動準備。

    請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。

    活動過程。

    一、說心愿。

    1.新年快到了,我們每個人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。

    2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

    3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。

    二、布置心愿樹。

    1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

    2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實現心愿。

    3.將心愿卡掛到心愿樹上。

    活動二布置新年樹。

    活動目標。

    1.在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

    活動準備。

    1.包裝盒、彩帶、小飾物等。

    活動過程。

    一、談話引題。

    二、討論問題。

    1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

    2.可用哪些東西來打扮它?

    3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)。

    三、裝扮新年樹。

    1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

    2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。

    3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。

    活動三祝福滿天飛。

    活動目標。

    1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗集體過新年的快樂。

    2.能大膽向同伴說一些祝福的話。

    活動準備。

    糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機。

    活動過程。

    一、談話。

    新年到了,朋友見面時會說些什么?可提問啟發:

    1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。

    2.祝朋友學習(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)。

    二、向朋友祝福。

    1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準備的禮物,在塑膠場地集中。

    2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。

    3.師生同唱新年歌。

    活動延伸。

    1.離園時,幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈送禮物。

    2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇七

    盼望著、盼望著,時間老人的步伐越來越快,在一陣陣的鞭炮聲和孩子們的歡笑聲中,春節即將來臨,年味越來越濃了,大街上處處張燈結彩,商鋪前擺滿了各式各樣的糖果,引得孩子們上前爭先購買,家家戶戶都提前貼上了對聯,掛上了紅紅的燈籠,大街上來往的人絡繹不絕。年真的來了!

    年貨記。

    臘月二十六,我與舅舅去辦年貨,街上熱鬧非凡,大家都急著去辦年貨,商店里掛滿了紅紅的燈籠,各種可愛的燈籠伴隨著輕風翩翩起舞,引得人們駐足觀看。看!一位老人正在寫對聯呢!只見他將毛筆慢慢提起,又輕輕點了幾下墨汁,如打太極一般,在火紅的紅紙上如行云流水勾勒出一個個美觀的行書字,宛如蛟龍在水中劃過一道痕跡,我想我的學習也要像這位老人一樣,功夫做到家學到家,不能馬馬虎虎,不懂裝懂。既然上了街,肯定有很多美食,作為一個“吃貨”我肯定欲罷不能,要吃上一頓好的。至于年貨就讓老舅操辦了,畢竟舅是看著我長大的,他是知道我喜歡吃什么零食的,所以年貨我就不用操心了,哈哈!

    面食記。

    家中,一場別開生面的“面食大賽”正在舉行,只見老媽左右開弓,一手搟皮,一手和餡,令我吃驚不已,三姑也不甘示弱,她用刀將面團切成大小均衡的小球用手使勁一按,一張厚薄均勻的面皮就形成了,用勺子將噴香的餡料舀到面皮上再將面皮捏在一起,一個包子就顯現雛形了,用鍋一蒸,色香味俱全的大包子就形成了,但是,老媽的餃子因為皮太薄,在水煮時皮破了許多,導致口感下降,所以,冠軍肯定是三姑了,一籠又一籠饅頭、包子競相出籠,廚房里冒著熱氣,散發著面食特有的香氣,我真的想一口氣吃下十個包子呢!廚房里真是一派熱鬧非凡的景象,每個人都十分的開心,因為大家都團聚在一起了,只有可憐的老爸在拖地,唉,看他也是累并快樂著,可我是不是要去幫下忙呢!

    回家記。

    不知翻過多少座山峰,也不知跨過多少條河流,終于一個小小的村落映入我的眼簾,那便是我的老家。只見每家每戶都打掃的非常干凈,各院落煥然一新,房檐上都掛滿了火紅的大燈籠,客廳里擺滿了各式各樣的小點心,親戚們圍著火爐談論著家事,小孩子們正在道場上玩著游戲,就連小狗小貓也高興的過來湊熱鬧,不停地在小孩子中間竄來竄去,不時搖晃著尾巴。看!每家的煙囪中飄出縷縷炊煙,灶房里冒出縷縷香氣,多么熱鬧祥和和諧的景象,連燈籠都在翩翩起舞呢!好像在歡迎我們回家了。我想我們的國家真是強大了,人們也都安居樂業了!真是國富民強、國富民安!

    年,寄托了人們對幸福生活的向往,代表了對新一年的美好愿望,就這樣我們迎來了新的一年,在新的一年里,我們要更加努力,好好學習,天天向上,為美好的未來作出不懈努力。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇八

    1、通過活動,讓幼兒知道2005年是雞年,激發幼兒參加活動的興趣。

    2、自主選擇材料,裝飾公雞,提高孩子的動手操作能力。體驗活動后樂趣。

    1、弧形狀的剪法

    2、做大公雞頭飾

    蠟筆、水彩畫顏料、掛歷、回行針、色紙、棉簽棒、剪刀等

    于是我根據孩子們的興趣,設計了美麗的“新年雞”這一活動。通過孩子們自主選擇材料,裝扮公雞,在剪剪、畫畫、貼貼的過程中發展幼兒的想象力和動手操作能力,同時培養孩子們在活動中自主性和審美情趣。

    (一)啟發提問:

    1、喔喔喔!誰在叫?(大公雞)最近大公雞特別高興,你們知道為什么嗎?

    今天大公雞來到我們中(4)班,想和我們小朋友一起跳舞,你們高興嗎?

    (二)老師示范和講解:

    1、用蠟筆給大公雞涂上漂亮的顏色。(動手能力較差的幼兒)

    2、給大公雞涂漂亮顏色后撕紙貼上美麗的羽毛。

    3、涂色和水彩畫顏料結合成作品。(動手能力較強的幼兒)

    (三)幼兒動手操作

    教師巡回觀察幼兒的操作情況,幫助個別動手能力差的幼兒一起完成。

    (四)音樂游戲《小小公雞》

    老師頭帶大公雞的頭飾,幼兒頭帶自己做的小公雞的頭飾,一起做游戲。

    (五)活動反思:

    在《新綱要》中也明確指出:“萌發幼兒和培養幼兒初步感受美和表現美的情趣。”因此,在和幼兒一起參與制作頭飾活動中,我們非常贊同一位日本專家的說法:不在于教會幼兒畫成一張畫,或制成一張工藝品,不是為了培養未來的畫家,而是把它當作開發智力,培養創造意識、創造才能和高尚情操的一種手段。在整個活動中,我根據每個孩子的生活經驗、年齡特點、個體差異等方面分三個層次來讓幼兒操作,讓他們在一個寬松、和諧、平等、自由、激勵的環境中做成一個活潑可愛的小公雞的頭飾。小朋友們在操作中有的自言自語,有的相互在討論著,講著悄悄話,幼兒的操作興趣很濃厚,讓孩子在想象中創造,在創造中想象是我開展此次活動的真正目的。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇九

    1.大膽用繪畫的形式表現過年時熱鬧、開心的情景,并用連貫完整的語言表述自己的作品。

    2.感受新年給人們帶來的快樂。

    2.經驗準備:請家長在新年期間帶領孩子一起去參與各種慶祝活動。

    1.活動重難點。

    重點:鼓勵幼兒大膽用語言和繪畫的形式將過年時熱鬧、開心的情景表現出來。

    難點:學習用某一符號表示不會畫的事物,畫面內容能緊扣主題,會用恰當的詞語連貫完整的進行講述。

    2.指導要點通過談話回憶、繪畫的形式將過年時熱鬧開心的情景表達出來,講述時鼓勵幼兒用恰當的詞匯、連貫完整的語言。

    2.繪畫:熱鬧的新年教師:新年可真熱鬧,你們在新年里都做了好多開心的事情。下面就請你們將這些事情先畫出來,再用一段好聽的話告訴你身邊的朋友,讓大家和你一起共同分享快樂熱鬧的新年吧。

    (1)幼兒作畫(簡筆畫)播放新年的喜慶音樂,為幼兒營造一個熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置;不會畫的事物用某一符號進行記錄。

    3.講述。

    (1)分組講述:

    畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述,教師巡回指導傾聽幼兒的發言,提醒幼兒講述時要緊扣主題,用上恰當的`詞語,連貫完整的講述。

    (2)個別講述:

    請出畫面主題內容突出,講述時有代表性的幼兒進行個別講述。

    (4)教師結合事先畫好的簡筆畫進行示范講述。

    4.活動延伸:將幼兒的繪畫作品粘貼出來,并請父母將幼兒的講述內容用文字記錄下來展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開心。

    1、新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,我們根據小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創造一個寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環節入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

    2、對活動過程的反思:

    (1)對幼兒發展的反思,主要是發展幼兒的語言表達能力,使幼兒懂得長大一歲了,在新的一年里要更加懂事,自己的事情自己做,做個愛學習、有禮貌的乖寶寶。當談到“我又長大一歲了”的時候,孩子們說出了許多自己的想法。這個說:“我會自己穿衣服和脫衣服了。”那個說:“我能幫爸爸媽媽干好多事,能掃地板,還會穿鞋、提褲子—————”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶搬椅子”,還有的孩子“我能幫老師收拾玩具,給小朋友系紐扣”,還有的說“我能自己畫畫了”——————每個孩子的話語都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲,孩子們的表現欲望得到極大的滿足。

    (2)對教師專業發展的反思,預設的主題活動符合幼兒的年齡特點、興趣需要,說明這個主題活動選得好,通過這次主題活動,對以后開展主題活動提供了經驗、打下了基礎,在這次主題活動中,老師的理念進一步更新,并用這些理念來指導幼兒的活動,達到了資源共享(材料、環境、方案……),通過合作,互相學習、互相補充,提高了老師之間的凝聚力,增強了老師的參與意識。

    (3)對師幼互動的反思,這次活動,不單是老師和幼兒互動,也讓家長積極地“動”起來,主動參與、配合到我們的活動中。

    a、要尊重家長。

    b、向家長介紹配合工作的方法。

    c、讓家長參與的目標要明確,任務不能過于頻繁。

    d、活動后展示成果,讓家長看到自己的參與使孩子得到了什么、知道家長的參與有利于孩子的發展,孩子的成長也離不開家長的關注,,使家長變被動接受為自動參與。使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

    3、對活動效果的評析,“過新年啦”這個主題活動的確立,附合小班幼兒的年齡特點和興趣需要,所以整個活動開展得很好,幼兒參與的積極性一直很高,預期目標完成得很好。但在開展主題活動的第一個環節認識新年時,因為幼兒年齡小,對過年積累的知識和經驗很少甚至沒有,我們只是通過談話、兒歌、歌曲和一些簡單的圖片來開展活動的,對孩子來說有點說教,所以掌握起來很吃力,雖然最后孩子都會說了,但是,是通過老師反復地“填鴨”才獲得的。

    4、如果讓我重新上這節課,我會多為幼兒考慮一些,多為幼兒準備一些直觀的影相資料讓幼兒觀看,讓幼兒親眼看見、親自感受,讓幼兒直觀地感受人們慶新年的一些活動和習俗,直接地獲得知識和經驗,像后三個環節一樣“直觀性”強一些、參與性多一些、操作性多一些,老師的“說教”、“填鴨”少一些。通過讓幼兒親身體驗、親自感受同“說教”、“填鴨”相比,結果一樣,但過程不一樣,對幼兒的發展也不一樣,這樣才真正體現了“以人為本”的理念,只有幼兒的能力發展了,這樣的活動才有意義,活動開展起來就會順利多了。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十

    公司全體員工各位嘉賓朋友們:

    大家晚上好!

    值此2023年新春佳節來臨之際,我謹代表公司董事會公司領導向全體員工及各位嘉賓致以最真摯的祝賀,向忙碌在各個崗位上的員工及其家屬致以衷心的祝福和最親切的問候!祝大家新年好!

    回首2023年,我們無比自豪。2023年是我公司成立之年,在總公司和投資公司的關懷指導下,在各景區的大力支持下,通過全公司員工的辛勤努力,公司各項工作順利進行,開局建設和經營管理實現了雙豐收。公司于2023年xx月xx日舉行了隆重的開業慶典暨揭牌儀式,在各界領導嘉賓的共同見證下順利舉行。“蟲蟲王國主題樂園”于今年10月份正式開業,至今運行良好,得到了社會各界的喜愛與支持。在此期間公司緊抓桂林市的創城迎檢工作,在公司全體員工的.共同努力下圓滿完成任務。

    公司獲得了總公司2023年度“雙文明”建設先進單位光榮稱號,公司員工等13位同志被評為出席總公司投資公司及公司的先進個人,財務部被評為投資公司先進部門。在此,我代表公司董事會公司領導向獲獎員工和部門致以最衷心的祝賀!感謝你們的付出與汗水,感謝你們的無私與奉獻!

    2023年動物主題樂園共接待游客21萬人次,完成經營收入642.89萬元,為年計劃461萬元的139.46%,實現利潤x萬元,一舉扭虧為盈,實現了歷史性“0”的突破,改變了歷年的虧損局面,為公司的建設和發展奠定了良好基礎。

    2023年是嶄新的一年,展望未來,任重道遠,我們將更加豪情滿懷。公司已計劃于今年啟動“時光隧道”“總統會所”“高空觀景”等項目的建設。繼續完善動物園功能配套設施。公司相信在我們全體員工的不懈努力下將加大步伐創造出更好的成績。

    總之,新的一年,是公司開啟新一輪歷史篇章的一年;新的一年,也將是各項工作建設繼續追求高標準,不斷邁向新水平的一年。我們將始終秉承“誠信人為本,發展智當先”的公司理念,團結拼搏,求真務實,創新發展,為打造一個新型的一流的集觀光與游樂于一體的綜合性旅游企業而不懈努力!

    祝全體員工各位嘉賓朋友:新春愉快!恭喜發財!謝謝大家!

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十一

    一枝獨秀,非嚴梅。

    漫天梨花,莫冬雪。

    冬天來了,春天也近了……。

    聽!婉轉美妙的歌聲——是鳥語:

    聞!淡雅清新的芬芳——是花香:

    看!朵朵桃花、雙雙飛燕報春來……。

    海外游子盼故鄉,紛紛歸家度春節;。

    一家團圓樂融融,個個笑吃年夜飯;。

    大街小巷成花海,人人挽手走花街;。

    美味佳肴傳中國,家家供享品元宵。

    “嚕嚕”美猴辭舊年,“嘰嘰”賀雞迎新春!

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十二

    新年快要到了,我們中昌社區舉辦了剪窗花,迎新年活動。我準備好了工具,自信地出發了。

    到了未成年人活動室,真是人山人海。我好不容易才找到一個位置。開始了,我先把紅紙折了三折,接著,修剪了紅紙的邊,然后準備剪一個雙喜。這時,困難來了,我不會剪雙喜,那可怎么辦呀?其他小朋友有的剪了雪花,有的剪了一只牛,還有的剪了福字。我心里真羨慕他們。正巧,旁邊的一位阿婆正在教怎樣剪雙喜。于是,我也湊了上去。阿婆說:“其實剪雙喜很簡單,只要掌握一個要領,必須要先剪一個一,再剪兩個五,就可以了。”第一次,因為方向錯了,所以我失敗了。第二次,我吸取了教訓,終于學會了。我又驚又喜,急忙在紅紙上剪了一個雙喜。窗花做好了,我心里別提有多高興啦!

    這次社區活動既增加了我的知識,又讓我學會了一門技巧。社區活動真好!

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十三

    “新年到,新年到,姑娘要花,小伙要炮……”,今年過年,我過足了放炮的癮。

    吃完年夜飯,我、哥哥和老爸下樓,在路邊賣炮的小攤前,我看到鞭炮的品種很多,琳瑯滿目。我和哥哥挑選了好久,賣了好幾種我們認為好玩的炮。我們先放的是“ufo”,它長得很像飛碟,點著后,它就在地上不停地旋轉,四周還有一道閃亮的光圈,就像飛碟在盤旋。

    最有趣的煙花是“母雞下蛋”,它先發出“咯、咯、咯……”地叫聲,然后,它屁股后面的氣球就被吹大了,最后“蛋”光榮下崗,就像真的母雞在下蛋。最嚇人的煙花是“黑貓警長”,它先噴出強烈的火花,然后,突然以很快的速度往前飛,最后“嘭”的一聲爆炸,把過路人嚇得一跳八丈高。

    我最喜歡的煙花是“彩名珠”,它先噴出一個小光球到半空中,然后爆炸,爆炸后的火焰猶如菊花盛開一般,在夜幕的襯托下,顯得格外美麗。在鞭炮聲中,我們送走了多彩的2020,迎來了充滿希望的2021年。

    讓我們像煙花一樣,在2021年活得閃亮!

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十四

    隨著時間的飛速流逝,轉眼間神圣卻沉重的.即將緩緩向歷史走去,嶄新而又充滿幻想的向我們漫步走來,向我們歡快的招手,甜甜的微笑。

    20真是一個神圣而沉重的一年啊,我國遼闊的南方發生了50年難遇的大雪災,給中國南方的同胎帶來了前所未有的災難。三月我國的西藏地區發生了叛亂,搞民族獨立想要分離歷史悠久而古老的拉薩。5月12日我國四川省部分地區在14時28分發生了8.0級的特大地震。在那一瞬間上萬名四川同胞獻出了自己寶貴的生命,給人民群眾帶來了極大的悲痛。8月,中國人民舉辦了一次特殊的前所未有的奧運會,這一年是不平凡的一年。

    20的第一天,我們喜笑顏開,那天的雪潔白無瑕,晶瑩透明,天真、活潑、可愛,陽光溫柔地照射著亮晶晶的雪花,閃耀著五彩繽紛的光芒。霎時,看到這美麗的景色,我的心情格外舒暢,使我忘記了以前的煩惱,猛然間腦子里涌出了那個道理:“一只裝滿水的杯子,只有水杯子里的水倒空,才能裝進去的水。”

    新的一年即將到來,我們應該將以前的壞習慣改掉,將以前的好風貌繼續發揚下去,用更新的眼光看待自己。全面地制定新的學習計劃,好好學習,天天向上,將來為祖國做貢獻!

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十五

    2017年很快就過去了,為了迎接2018年的到來,班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

    12月31日下午,我們小組為了表演時有更好的效果,提前到達會場。我一來到會場,不由自主地發出驚嘆:哇,會場布置的非常美麗,背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花,還有許多各種顏色的氣球,五顏六色,漂亮極了。

    “我宣布,河南省濮陽市油田第一小學五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始!”隨著主持人的一聲令下,節目正式開始。第一個上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個和氏璧,秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由,要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機智勇敢保衛了和氏璧,做到了完璧歸趙。同學們演得非常精彩,獲得了雷鳴般的掌聲。

    其他的節目也很精彩,每個節目都獲得了許多掌聲。我的節目是《諸葛亮三氣周瑜》,排在第六個出場。節目分為四場,我只參加第一場“周瑜記”的演出,我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了,我的心里像十五個水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞,生怕自己演得不好,給組里掉鏈子。很快就到了我們組,李卓桐舉著第一組的牌子,說:“第一場周瑜記。”我一上場,心里的忐忑就消失了。我根據之前的排練把自己的話用各種語氣說好了,節目演得不錯,得到了大家的好評。

    其他節目也不錯,都得到了大家的好評。最后一個節目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學跳,跳著跳著,全班同學都上去跳了。一遍完了以后,同學們意猶未盡,又跳了一遍。最后聯歡會在熱烈的氣氛下結束了。

    這種節目對我們來說是永遠的記憶,希望下次還有這樣的活動吧。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十六

    “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”王安石寫的這首《元日》,把中國古代人民熱熱鬧鬧過春節的場景描寫得淋漓盡致。每每想起這首詩,我對春節的期盼都油然而生。在期盼中,又一個春節來到了。

    除夕這天上午,我們家拉開了傳統節目的序幕——包餃子。爸爸力氣最大,揉面理所當然地交給了他。只見他在案板前憋足了勁,費力地和面,揉面,額頭上青筋畢露。最忙的要數媽媽了,她用各種食材做了很多餃子餡,有芹菜豬肉餡、咖哩雞肉餡和白菜牛肉餡。我和弟弟也沒有閑著,學著外公和外婆的樣子,拿過一片爸爸剛剛揉搓好的餃子皮,再用勺子挖一勺餃子餡,想要包一個完美餃子。結果呢,餃子餡往餃子皮上放的時候,我的手一斜,餃子餡不聽話地掉到了地上。我可不會服輸,總結了經驗,立馬重新試了一次。這次餃子餡聽話了,沒掉到地上。放好餃子餡,我再把餃子皮對折合攏,最后用大姆指在餃子皮的邊緣按壓幾下,弄出漂亮的花邊兒。哈哈,一個完美餃子就做成啦!

    除夕的時間總是過得很慢,比蝸牛爬得還慢。等啊,等啊,終于捱到了晚上吃年夜飯。我們家人多,大人小孩各一桌。桌上的食物可真豐富啊,有清蒸耗兒魚、粉蒸肉、油燜大蝦、燒白、胡蘿卜炒回鍋肉、番茄雞蛋湯……看著它們,我胃口大開,迫不及待地吃了起來。這些菜可真香啊!我恨不得把舌頭都吞到肚子里。

    年夜飯后,我們開始了除夕這天最重要的節目——放煙花。每年除夕,我最期盼的就是這一刻。爸爸用打火機點燃了引信,幾秒過后,只聽“嗖”的一聲,一道火光射向了夜空,隨著“砰”一聲響,那道火光爆裂開,在夜空形成了“新年快樂”幾個字。隨著一個又一個煙花從地面升到空中,熱鬧的夜空中出現了一個又一個美麗的圖形。我急忙拿出一根煙花棒,將它點燃。煙花棒的頂部立馬冒出了許多火花,這火花的的顏色有火紅的,有湛藍的,還有金黃的……真是美不勝收!

    我沉浸在煙花營造的美麗世界里時,新年的鐘聲敲響了,新一年來到了。望著絢爛的夜空,我在心里祈禱:“愿新一年里,我們全家人都快快樂樂,健健康康。”

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十七

    今天一大早,我剛從姥姥家的被窩里醒來(昨晚住在這兒了),就聽見廚房嘰嘰喳喳的叫喊聲,揉了揉惺忪的睡眼,我把棉被掀起來,剛要穿衣服,一股透徹人心的寒意撲面而來,我不禁打了一個冷顫,“這是什么鬼天氣?不管了,再睡一會兒吧……”我心里想著,“噗通”一聲又倒床上了……不知道過了多久,我睡不著了,嘴里不滿的嘟囔著:“這外面像雪崩,家里像市場,我這睡的‘自然醒’,凍死啦!”

    我看到小小的廚房容得下這么多東西,口水都快流出來了,心想:“過年真好啊!這么多好吃的…”大家停下手,詫異的看著我,我還在幻想自己先吃什么呢!好一會兒回過神,看到大家疑惑的眼神,我趕快說:“沒事兒沒事兒,大家繼續為了食物奮斗吧~啊……嘿嘿~”我趕快跑了。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十八

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2010年元旦如約而至。

    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將起,世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦,迎新春”的活動。到那時,優美的歌聲將會在美麗,歡樂地校園回蕩;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏,同學們將會在新的一年里煥發光彩,“更上一層樓”!

    同學們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

    我這人很特別,不像有些人喜歡安靜,哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過新年,人們在過年時,貼春聯,看春節聯歡晚會,放鞭炮,放煙花,吃火鍋……新年真熱鬧!

    春節聯歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口里不時地跟著哼著,手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱贊,喝彩,笑聲。晚會接近尾聲,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“當、當、當……”零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們共同祝福新年好,我許下了愿望,希望在新的一年里,我的成績能提高。

    大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里……啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,爭奇斗艷,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那里的“穿天猴”又急著跳上天。看,那邊的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了,只見它一炸開,里面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現出一個樹形,一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來,“噢,發財嘍,發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。

    還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地沖上天空;有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛。

    我喜歡新年,因為新年真熱鬧;我喜歡元宵節,因為元宵節真熱鬧;我喜歡中秋節,因為中秋節真熱鬧;我喜歡……總而言之,我就是喜歡熱鬧。

    歡歡喜喜迎新年(通用19篇)篇十九

    除夕夜是最難忘的一夜!晚上,一家人都從各地趕回來,圍坐在飯桌邊,吃團圓飯,餐桌上有各種各樣的菜,這些菜都包含著親人之間濃濃的愛意。飯后,我們小孩子總要守歲:親朋好友家的孩子坐在一起,看著春節聯歡晚會,一點沒有想睡覺的樣子,好似喝了咖啡。12點時,我們拿著鞭炮,整裝待發。來到室外,將鞭炮安置好,拿火一點。“噼里啪啦”,整個村子頓時籠罩在鞭炮聲中!

    我盼望的大年初一來了。我們這里的新年可真熱鬧,我們一個個喜氣洋洋的。家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對聯,掛上了五彩繽紛的燈籠,真是美麗極了。

    吃過晚飯,大院里開始熱鬧起來了,大家都開始放煙花了,我也跑回家拿煙花出來了,我那幾個伙伴們也回去拿煙花了,我小心翼翼的拿出一個“飛天鼠”,點燃引線,過了一會兒冒起了火星,眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮艷的“玫瑰”。這朵花到處亂跑,一會兒變紅,一會兒變綠,把我們看得眼花撩亂,好像片地開滿了鮮花。“真好看!真好看!”鄰居家的小妹妹也高興地跳了起來。我又點起了“滿堂紅”。引線越燒越短,不一會兒,躥起一米多高的火星。這火星就像煉爐里彩色的火花,又像公園里美麗的噴泉,向四處飛濺。這時,遠處半空里躥起一顆顆“小導彈”,就像戰場上的信號一樣,一會兒噴出紅色的,一會兒噴出綠色的,把天空照得如同白晝。

    我喜歡春節,在春節里能穿新衣服,能放漂亮的煙花,能收到許多壓歲錢!在這里,我祝大家新年快樂。

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