優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證，還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě)，讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇一
今天，我去工人文化宮上課，楊老師和我們一起做了個(gè)游戲：“跟我學(xué)”。游戲規(guī)則是：老師做一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們必須跟老師學(xué)。游戲開(kāi)始了，我們跟著楊老師一起做動(dòng)作，楊老師先是掌聲，呼，一片掌聲響起，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的上學(xué)都死死地盯住楊老師的手，突然，熱鬧的教室安靜了下來(lái)，原來(lái)?xiàng)罾蠋煋Q了個(gè)動(dòng)作，是我們小時(shí)候玩開(kāi)火車游戲的'時(shí)候，車頭開(kāi)車的動(dòng)作，楊老師做了這個(gè)動(dòng)作很久了還未停下，忽然，車子越來(lái)越快，慢慢地，慢慢地，火車變得緩慢起來(lái)，哦，原來(lái)火車到了終點(diǎn)站了，我們還在開(kāi)車，這時(shí)，楊老師又開(kāi)始吹喇叭，好像在叫司機(jī)停車一樣。后來(lái)大家又開(kāi)始刷牙洗臉，弄干凈后，楊老師請(qǐng)了三位小老師，第一位是奇怪動(dòng)作老師；第二位是動(dòng)作少老師；第三位是武術(shù)老師。
今天我們做的游戲雖然只有短短四五分鐘，但我們感覺(jué)到很快樂(lè)！
跟我學(xué)作文300字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇二
一束熹微的晨光透過(guò)薄紗般的窗簾照在自己身上，慵懶的揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，告訴自己這又是告別過(guò)去的一天。隨意的拿起桌邊的一塊方鏡，仔細(xì)一瞅這和十幾歲的自己有著細(xì)微出入的臉，臉上的棱角已經(jīng)被磨平，少了份年輕的活力卻多了份成長(zhǎng)的印記，這是未來(lái)的自己。
時(shí)光穿梭，憶往昔，崢嶸歲月稠，那肆流的`青春氣息仿佛還在空中彌漫著，久久無(wú)法消散。那是十幾歲的自己，做事沖動(dòng)，不顧后果，有著叛逆的性格和令人搖頭痛心的行為舉止。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困惑而整日煩惱；我會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵而大打出手；我會(huì)因?yàn)榕c父母的不合而離家出走……那時(shí)候我想自己就應(yīng)該這樣活著才對(duì)，無(wú)拘無(wú)束，有著青春期所該具備的想法和行為，無(wú)須去考慮以后，無(wú)須擔(dān)當(dāng)起生活給的重壓，即使看起來(lái)與世界格格不入，即使有人總是因?yàn)楦鞣N刻薄的理由把我推來(lái)搡去，但我仍然希望跟旁邊的同齡人一樣。我希望自己能跟上他們的“步伐”。
刺骨的冷水潑在臉上，剛才的場(chǎng)景仿若浮生一夢(mèng)，我還是那個(gè)十幾歲的高中生，做事鋒芒畢露，但無(wú)意間我卻開(kāi)始發(fā)生些許的改變，聆聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心深處的呼喚，承擔(dān)起成長(zhǎng)的責(zé)任，會(huì)努力、會(huì)付出、會(huì)擔(dān)當(dāng)，許給未來(lái)一個(gè)完美的承諾。
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我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇三
三年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師是徐老師。她不僅英語(yǔ)好，而且對(duì)我們非常好。
三年級(jí)下學(xué)期徐老師還是教我們，可四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W期來(lái)了個(gè)姓史的老師。我們?nèi)?wèn)徐老師，老師說(shuō)：我不能教你們了，是校長(zhǎng)換的。我聽(tīng)了這句話后，幾乎想哭出來(lái)，為什么好好的要換老師？所以我想問(wèn)問(wèn)你。
這個(gè)新老師忽好忽壞，一點(diǎn)也不懂我們的心情。有一次上課的.時(shí)的候，老師說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成，組長(zhǎng)就和他（她）一起罰！這時(shí)我周身發(fā)抖，因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺(jué)的。
徐老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵史老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓徐老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到徐老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
河北邯鄲館陶縣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（縣完小）六年級(jí):1129282137。
校長(zhǎng),。
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我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇四
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)畢業(yè)，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，我深知什么對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)是重要的。二十一新世紀(jì)，作為零零后，我們這些小學(xué)生漸漸變得懶惰、自私，而我想對(duì)您說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我們學(xué)校可以說(shuō)是一個(gè)現(xiàn)代化的美麗校園，我喜歡這里，這里有一個(gè)很大的圖書(shū)館。
而您也深知我們愛(ài)讀書(shū)，給每個(gè)班級(jí)配了兩張書(shū)卡，讓我們可以在書(shū)還暢游。
可您知道嗎？書(shū)卡是交給一位學(xué)生保管的，學(xué)生太多了，很容易亂。雖然借書(shū)可以一次性借很多本，可是第二次借書(shū)時(shí)要把上一次借的書(shū)還上，我很理解學(xué)校的這種做法，是我我也會(huì)這么做。
可是，校長(zhǎng)您又知道嗎？很多同學(xué)都把書(shū)本忘在家或者忘在宿舍里了，這個(gè)拿了那個(gè)便沒(méi)拿，根本就借不了書(shū)。
我知道他們那不是有意為之，可是您知道嗎？我們班上是男女生各一個(gè)書(shū)卡，我們班女生這個(gè)學(xué)期就只借了一次書(shū)，而且還是拿書(shū)卡的人自己借的，我們連看都沒(méi)看一眼。
平常我們都是自己買(mǎi)書(shū)，相互交換著看，這倒也沒(méi)什么，只是我們班有些人為了書(shū)卡大打出手。
拿書(shū)卡的人把書(shū)卡放到家里，忘記拿了，讓我們班一半的人都借不了書(shū)。女生沒(méi)拿書(shū)卡，找男生借，可男生根本就不愿意借給我們，而且為了讓我們女生打消這個(gè)念頭，對(duì)我們說(shuō)：借給你們一本書(shū)可以，一本書(shū)一塊錢(qián)，每本可以借一天，到期后歸還。
鑒于對(duì)知識(shí)的渴望，再加上是復(fù)習(xí)階段，很多女生都愿意找男生借書(shū)，當(dāng)然，包括我在內(nèi)。
希望校長(zhǎng)可以讓班主任把書(shū)卡放到講桌前，讓每一位同學(xué)自由借書(shū)，然后再由一個(gè)學(xué)生做記錄，防止書(shū)卡丟失。
您還可以讓對(duì)知識(shí)渴望的學(xué)生每一個(gè)都辦一張書(shū)卡，只是這種方法比較麻煩。
或許我站的角度不對(duì)，也或許我沒(méi)有把事情考慮周全，請(qǐng)您見(jiàn)諒。
您可以不采納我的方法和建議。
總之祝您事業(yè)順心，青春永駐。
您的學(xué)員：xxx。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇五
校長(zhǎng)，您在我心中一直是一個(gè)偉大的存在，所以，每次看到您，我都會(huì)有點(diǎn)不好意思，不過(guò)，校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，幫我們把吳老師換回來(lái)吧。
吳靖老師是我們班的英語(yǔ)老師。她不僅英語(yǔ)好，而且對(duì)我們非常好。
上學(xué)期吳老師還是教我們，可這學(xué)期來(lái)了個(gè)叫“金艷”的老師。我們?nèi)?wèn)吳老師，吳老師說(shuō)：“我不能教你們了，是校長(zhǎng)換的。”我聽(tīng)了這句話后，幾乎想哭出來(lái)，為什么好好的要換老師？所以我想問(wèn)問(wèn)你。
這個(gè)新老師忽好忽壞，一點(diǎn)也不懂我們的心情。有一次上課的時(shí)的候，金老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成，組長(zhǎng)就和他（她）一起罰！這時(shí)我周身發(fā)抖，因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺(jué)的。
吳老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵金老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓吳老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)吳老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到吳老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)的就是這些了，希望您能夠考慮下我們學(xué)生的感受。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇六
世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師。
確實(shí)，教師是偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在教師手中培育，祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送；教師又是一個(gè)平凡的人，他與其他工作不同，肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，而我要寫(xiě)一寫(xiě)我的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師，身高中等，長(zhǎng)著一張清秀的面孔，上面鑲嵌了一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，頭上披著金黃彎曲的燙發(fā)，像是要吧我們卷入知識(shí)的殿堂。我的數(shù)學(xué)老師教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題耐心的給我們講解，我們的`難題都迎刃而解了，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是費(fèi)勁了心思，老師為了讓我們上課積極回答問(wèn)題經(jīng)常開(kāi)一些玩笑，使課堂氣氛變得活躍，我們也變得更加積極，記得有一次老師上節(jié)課剛講的題，這節(jié)課我忘了，但又不敢問(wèn)老師，怕老師笑我沒(méi)聽(tīng)課，于是我只能自己在那悶頭苦想，老師似乎看出了我的心思，于是過(guò)來(lái)假裝生氣的對(duì)我說(shuō)：讓你上節(jié)課不認(rèn)真聽(tīng)，怎么？不會(huì)了吧！但去細(xì)心的給我講了這道題，使我以后變得更加積極，數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
我只想說(shuō)：老師您辛苦了！
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
當(dāng)我提筆來(lái)寫(xiě)這封信時(shí)，我已經(jīng)決定要和你們好好聊一聊了。希望你們能采納我的合理建議。
爸爸，不要再抽煙喝酒了！抽多了煙對(duì)肺不好，肺會(huì)變黑，還會(huì)引發(fā)各種病：冠心病、肺炎、高血壓等。而且二手煙會(huì)危害別人的身體健康。二手煙是指吸過(guò)煙后吐出來(lái)的氣體被另外一個(gè)人吸到。還有，喝酒也對(duì)您的身體健康有危害：喝酒會(huì)導(dǎo)致肝臟的損害。因?yàn)楦闻K在酒精的代謝過(guò)程中需要消耗大量的能量，需要消耗消化酶，同時(shí)酒精代謝產(chǎn)生毒性之外的中間產(chǎn)物，包括酒精本身都會(huì)對(duì)肝臟產(chǎn)生毒性作用，形成酒精性的脂肪肝喝酒精性的肝炎。過(guò)量飲酒會(huì)對(duì)人體的肝臟功能造成損傷，胃黏膜也會(huì)受到刺激。所以請(qǐng)您不要再抽煙喝酒了。
媽媽，請(qǐng)您不要再節(jié)食減肥了！那樣對(duì)身體也有危害。經(jīng)常只吃水果或蔬菜會(huì)導(dǎo)致不合理膳食，最簡(jiǎn)單的例子——因?yàn)闆](méi)有吃肉，會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，還會(huì)直接傷及我們的胃。長(zhǎng)期節(jié)食則很容易引起維生素和微量元素的缺乏，造成人體的代謝功能減慢，導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，嚴(yán)重的則會(huì)影響身體健康。所以媽媽請(qǐng)您不要再節(jié)食減肥了。
爸爸媽媽！請(qǐng)改正你們的缺點(diǎn)，你們是我們這個(gè)家的天，你們的健康十分重要。你們不健康就不能上班，家里的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源就會(huì)被切斷。所以請(qǐng)改正你們的缺點(diǎn)。為我們撐起一片藍(lán)汪汪的天！
愛(ài)你們的孩子。
20xx年11月27日。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇八
俗話說(shuō)：慣子如殺子。我媽媽就超級(jí)信奉這句話，以至于媽媽據(jù)此對(duì)我進(jìn)行了“嚴(yán)加管教”，所以，學(xué)習(xí)上我挺怕媽媽的。
一次考試前，我背著書(shū)包邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，為了這次考試，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間。我本以為萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，就信心滿滿，飛快地答完卷子，搶先交了上去，然后得意洋洋地靜候佳音。可是，最后發(fā)下卷子來(lái)一看，打了95分！大家看到這里就會(huì)想了吧：95分？這還不好啊？必須得打100分嗎？我告訴大家，那次考試題很簡(jiǎn)單，我是因?yàn)轳R虎才打了95分的。我滿心失落地回到家，媽媽問(wèn)我：“考得怎么樣？”我怯怯地說(shuō)：“95分。”本以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一通，但媽媽卻和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你明天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，你一定會(huì)打高分的！不，不是打高分，而是學(xué)得更扎實(shí)。”媽媽的話讓我渾身充滿了干勁兒！從那天起，我堅(jiān)持每天讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記；課余時(shí)間背古詩(shī)詞，還和媽媽一起學(xué)習(xí)，了解國(guó)家大事。下一次考試，我圓滿地考了個(gè)100分。
總而言之，言而總之，我愛(ài)我的媽媽，我對(duì)媽媽的感情比山高、比海深，我要說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇九
今天(5月28)，學(xué)校按照慣例進(jìn)行了升旗儀式。奏完國(guó)歌、升完國(guó)旗，校長(zhǎng)和往常一樣發(fā)表了講話。由于操場(chǎng)很大，學(xué)生也很多，我們班排在了后面，后面的嘈雜聲很大，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)講話的內(nèi)容。我和往常一樣肅靜的站在那兒，過(guò)了一會(huì)兒，站在我們班前面的一些班級(jí)，不斷的有同學(xué)向我們這邊看，我感到很奇怪，后來(lái)有同學(xué)告訴我要我去主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我是二丈的和尚，摸不著頭腦，忐忑不安地走上主席臺(tái)。
我到了主席臺(tái)上，“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么”校長(zhǎng)悄悄地問(wèn)我。校長(zhǎng)的話帶有點(diǎn)責(zé)怪的味道，我聽(tīng)后沒(méi)怎么解釋小聲地回答到“恩”校長(zhǎng)也沒(méi)多說(shuō)什么，為我頒了獎(jiǎng)，然后把獎(jiǎng)品拿給我。在這時(shí)，我有點(diǎn)明白了，原來(lái)校長(zhǎng)是為我代表學(xué)校參加演講比賽拿了三等獎(jiǎng)而頒獎(jiǎng)，接著便響起了一陣陣掌聲。我端著獎(jiǎng)品回到了原位。后來(lái)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，校長(zhǎng)叫了三次，你最后一次才上去。我更加明白，校長(zhǎng)為什么會(huì)小聲地問(wèn)我，同學(xué)們開(kāi)始為什么會(huì)用異樣的眼光看我，原來(lái)如此。我的腦袋嗡嗡地響，那校長(zhǎng)不是以為我是故意地么，從他剛才對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣，便可以知道了，我心里很委屈、很緊張、很擔(dān)心。事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無(wú)法挽回了。我心里的感情真的是百感交集，七上八下。我只想對(duì)校長(zhǎng)你說(shuō)“校長(zhǎng)，對(duì)不起，那不是我的錯(cuò)，請(qǐng)您原諒，那是前面和旁邊的班級(jí)太吵，我已經(jīng)很認(rèn)真在聽(tīng)您講話了，我不是故意的，這不是我的錯(cuò)!
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇十
你的微笑是我溫暖的回憶，你的賞識(shí)是我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。那天上課鈴響后，我像往常一樣走上三尺講臺(tái)，不同的是教室里異常安靜。驚奇之中，我看到坐在后排微笑的你。我的心亂了……慌亂中，我看到了你安慰和鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)，我感到了溫暖和勇氣，漸漸地有了自信……下課了，你微笑著說(shuō)：“輕松點(diǎn)，再自信些，你就是最好的老師。”是真的嗎?我不敢相信自己的耳朵，虛夸也罷!但從此我對(duì)工作信心百倍，我愿意在這種“虛夸”中工作。
校長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)，你勤勞的身影如刀刻斧鑿般地留在我記憶的深處。那天早晨，我們冒著鵝毛大雪來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是一條“無(wú)雪”大道，還有正在風(fēng)雪之中揮舞鐵锨的你。“校長(zhǎng)，你真早呀!”“校長(zhǎng)，你太辛苦了!”你微笑著說(shuō)：“老師們才是最辛苦的!再說(shuō)，鏟雪能鍛煉身體。”鍛煉身體?還有什么比這更樸實(shí)的語(yǔ)言。整整一天的時(shí)間，你默默地掃除了教學(xué)樓附近厚厚的積雪，當(dāng)學(xué)生們?cè)诟蓛舻膱?chǎng)地上游戲時(shí)，我看到你會(huì)心地笑了!
“其身正，不令而行。”校長(zhǎng)，你看到了嗎?因?yàn)槟愕穆氏却狗叮覀儙熒钥酁闃?lè)，以勤為榮，以彎一彎腰撿起地上的一小片紙屑為美麗，自覺(jué)保持校內(nèi)清潔。“校興我榮，校衰我恥”成了我們的座右銘。
那天，臨近放學(xué)我接到通知，要選一名學(xué)生參加第二天的朗讀比賽，時(shí)間倉(cāng)促，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你對(duì)我說(shuō)：“要沉著、冷靜，沒(méi)有克服不了的困難。”并忙著幫我查找有關(guān)材料。
第二天，當(dāng)我早早地來(lái)到學(xué)校后，你卻已在辦公室里指導(dǎo)學(xué)生朗讀，我被你對(duì)工作一絲不茍、精益求精的精神所感動(dòng)。在你的指導(dǎo)下，學(xué)生的朗讀成績(jī)名列前茅。賽后，學(xué)生感慨地說(shuō)：“校長(zhǎng)耐心的指導(dǎo)令我終身難忘，我會(huì)懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我的厚望。”校長(zhǎng)，你的言傳身教勝過(guò)我的千叮萬(wàn)囑，真誠(chéng)地感謝你!
校長(zhǎng)，那天我看見(jiàn)你黯然神傷，呆坐在煙霧繚繞的辦公室里大口大口地抽著煙。校長(zhǎng)，你是在為沒(méi)能給父親第一個(gè)忌日祭掃而自責(zé)嗎?為了迎接省驗(yàn)收檢查，你連續(xù)作戰(zhàn)三個(gè)多月，一手抓教學(xué)，一手抓檢查。有多少個(gè)晨曦，你忙碌在學(xué)校;有多少個(gè)中午，方便面就是你的午餐;有多少個(gè)夜晚，你披星戴月匆匆走上回家的路;又有多少個(gè)節(jié)假日你在學(xué)校獨(dú)自堅(jiān)守。
“我是校長(zhǎng)，為了學(xué)校的明天，再苦再累也快樂(lè)!”這就是你最樸實(shí)無(wú)華的口頭禪，你真誠(chéng)的付出得到了回報(bào)。在省驗(yàn)收中，我校被評(píng)為先進(jìn)單位;縣期末調(diào)研統(tǒng)考成績(jī)名列前茅;學(xué)校被評(píng)為文明示范校、藝術(shù)教育先進(jìn)單位……一個(gè)個(gè)成績(jī)的取得，皆因你堅(jiān)持不懈的努力!校長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“就用這些捷報(bào)當(dāng)作紀(jì)念，告慰地下父親的亡靈吧!”
望著冉冉升起的朝陽(yáng)，校長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：因?yàn)橛辛四悖瑢W(xué)校變得更加美麗;因?yàn)橛辛四悖覀兊慕虒W(xué)更有激情;因?yàn)橛辛四悖瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才空前高漲。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇十一
諸葛亮爺爺，自打我看過(guò)《三國(guó)演義》后，我就對(duì)您佩服得五體投地。您對(duì)主公劉備的忠心耿耿、盡管周瑜三次要?dú)⒛鷧s在他死后去吊唁他，您的心胸開(kāi)闊令我十分敬佩。您的軍事才能、運(yùn)籌帷幄都顯示出您的雄才偉略。
您是個(gè)偉大的軍事家。您謀劃的《赤壁之戰(zhàn)》是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。
您在天水關(guān)智收姜維時(shí)，先使用了誘敵出戰(zhàn)，然后又聲東擊西去攻天水上關(guān)，讓敵人去防上關(guān)，再?gòu)南玛P(guān)乘虛而入，迫使敵人從上關(guān)出來(lái)守下關(guān)，這是上關(guān)又被魏延攻破，下關(guān)也已被趙云占了。姜維無(wú)處可逃，只好降蜀。您看姜維是個(gè)人才，便把平生所寫(xiě)都教與他。最后姜維繼承您的遺志，九伐中原，立下赫赫戰(zhàn)功。
您是一個(gè)發(fā)明家。您發(fā)明的孔明燈一直流傳至今。在您五伐中原，街亭失守，被張郃窮追猛打時(shí)，您用您發(fā)明的元戎連弩將困在木門(mén)外的張郃射死，此弩又在您北伐時(shí)消滅了敵人的一員大將。您發(fā)明木牛流馬是最杰出的一項(xiàng)。據(jù)說(shuō)在一只木牛流馬的身體里能裝四十公斤的東西，把它的舌頭一扭就能走，拽一下它的尾巴就能停，到了目的地摁一下它嘴里的摁鈕就能把糧食倒出來(lái)。真是了不起的創(chuàng)造！
諸葛亮為人鐵面無(wú)私。馬謖是您的愛(ài)將，精明能干。由于他立下軍令狀，所以在他大意失街亭后被您揮淚斬首。您沒(méi)有因?yàn)樗悄膼?ài)將而對(duì)他有任何私情，這就是歷史上著名的“揮淚斬馬謖”。正是由于您的嚴(yán)格治軍，蜀軍才得以日益強(qiáng)大，最后成就偉業(yè)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事，都付笑談中。”古今多少英雄都隨著大江東流去，只有拂岸的浪花讓人回味。諸葛亮爺爺，您的光輝形象流傳多年，至今仍被人們世代傳頌。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇十二
徐老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵史老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓徐老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到徐老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
河北邯鄲館陶縣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（縣完小）六年級(jí):1129282137。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)范文（13篇）篇十三
我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我與我的同學(xué)有許多話想對(duì)您說(shuō)。
我校是一所全省一流、有著強(qiáng)大的師資力量的好學(xué)校。可是，在我們眼中，學(xué)校還有一些不足。所以，我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我校的缺點(diǎn)。(個(gè)人意見(jiàn))。
一、伙食。在我們學(xué)校的新生看來(lái)，伙食很好。可老生就不同意了。因?yàn)閷W(xué)校的食譜一直不變。我上這個(gè)學(xué)校五年，在食堂吃過(guò)不計(jì)其數(shù)次的飯，可菜總是那幾種，如果能換著不同的口味吃那就好了!
二、占課。我們學(xué)校的占課現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是考試前兩到三周，“主科”老師就會(huì)變著法子占課。比如有一次美術(shù)老師才剛從我們門(mén)口走過(guò)，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)美術(shù)老師病了，我們只好乖乖的上了兩堂語(yǔ)文課。對(duì)此，我們的意見(jiàn)非常大。因?yàn)槊炕乜荚嚽皫字埽覀兙投疾荒苠憻挕?huà)畫(huà)、唱歌了。
三、作業(yè)多。為了我們考試好，老師們有時(shí)會(huì)布置大量的家庭作業(yè)，讓我們忙不過(guò)來(lái)。比如三年級(jí)時(shí)有位老師一天布置了四張?jiān)嚲恚蠖鄶?shù)同學(xué)都寫(xiě)到了深夜十二點(diǎn)甚至凌晨一點(diǎn)，結(jié)果第二天上課時(shí)集體打瞌睡，又被老師罰寫(xiě)作業(yè)兩倍加日記。可這樣有好處嗎?不僅作業(yè)完成的不好，還會(huì)導(dǎo)致上課沒(méi)精神聽(tīng)課、打瞌睡，真是一舉兩害啊!
校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，這些都是我們的真心話。希望您能重視我的意見(jiàn)，做出正確的決定。謝謝。