優秀作文是一種能夠打動人心，引發共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。
假期實踐活動（通用19篇）篇一
實踐工作：xx街道居委會職員。
這個寒假，是我上大學后的第一個寒假;而這次打工，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當上班族的感覺，是在初三畢業的那個暑假，感覺很充實。而這個寒假，我又當了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會里工作，負責一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作，任務雖然簡單，但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的，但我還是會認真對待，因為認真工作才能滿懷成就感的領通過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作，所以不能丟他們的臉，也不能丟大學生這個身份的臉。
因為寒假比較短暫的關系，這次的'工作只持續了半個月左右。但半個月，足以讓我再次學習到新的東西，是大學里學不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽領著我去工作的地方報到的，去到居委會辦公室的時候，我還是改不了壞習慣，面對陌生的環境陌生的人還是那樣的戰戰兢兢閃閃躲躲，秉持沉默是金的一貫作風，但其實我心里是知道不應該這樣的，所以我也試著讓自己盡快適應新環境，融入大家的氣氛中。面對新環境新事物而不知所措，是我參加工作需要克服的第一個東西。
而之后的幾天，當我沒能融入同事們的話題的時候，我就安安靜靜的進行著自己的工作，大多數時間是安靜的。而我在工作的時候有發現，在學校所學習的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧，工作效率自然也會提高很多!這應該就是理論運用于實踐了吧。掌握別人沒有的技能，也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會，不懂，需要前輩們去教。每當我有什么事情不懂的要問他們的時候，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個過程中我也無疑能學習到更多不同的工作方法。跟他們一起工作，我最大的感受是，可能我們的科技知識比他們豐富，對于電腦的運用比他們熟練，但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經驗，處理工作的方法就還是會不夠妥當。這里隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個關鍵是細心負責。這個另外的重要一課。記得從小學到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節決定成敗。這句話不管對于學生還是上班族來說，永遠成立。不細心復習考試，就會丟三落四拉低分數、不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多么的重要。
在這半個月的社會實踐工作中，我又小小的成長了一次。學會了與人溝通，學會了一種工作態度，更學會了尊敬別人的重要性。我知道，真正的職場，要遠比這個小小辦公室復雜得多，希望將來我的打工經驗與感受能派上用場，幫助我在職場上能夠更好地打拼奮斗。
假期實踐活動（通用19篇）篇二
假期實踐活動心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的假期實踐活動心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【假期實踐活動心得通用4篇】，供你選擇借鑒。
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊，給我們這次機會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
本學期利用活動課，我們課題組全班學生參與以“活用所學知識，積累社會經驗，提高實踐能力，豐富自身生活”為主題。具體活動內容是：為社區清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現總結如下：
一、通過這次社會實踐活動，讓學生深入社區，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的`是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
陽光明媚，充滿朝氣的一天，終于迎來了今年暑期三下鄉社會實踐活動的動員大會，今天是7月13日，這一天我院各支三下鄉隊伍期盼許久的日子到來了，意味著我們今年策劃已久的三下鄉活動即將拉開序幕，其間，學院領導為我院三下鄉各隊伍的隊長們授隊旗，隊旗激揚在半空中翩翩起舞，這一剎那間，就點燃了各三下鄉隊伍各隊友們心中那股忠于服務廣大農民澎湃的熱心，接著，我們希望之星隊為這次三下鄉社會實踐活動拉開序幕而留影紀念。
三下鄉社會實踐活動之旅終于開始了，今天是7月18日，天空湛藍得連一片白云都沒有，意味著我們這次活動能夠順利的開始，同時也能順利地完成任務，今天，各隊員們有序的準備好隊伍的物資及捐贈給我們即將到達的雷州高坡村的村民們的物資，看到大家忙碌的樣子，各隊友們互相的幫助，互相的說笑，不時之間，大家臉上都露出了苦中作樂的笑容，頓時，大家都感覺到，我們這次的三下鄉活動一定是多么地有意義的。這時在帶隊老師的指引下，我們的隊伍所有的物資終于都打包好放到學院的校巴上了，大家都各就各位，準備充分，前往我們的目的地。
在校車上，隊友們都對我們這次將要完成的艱巨并重大的扶貧助困的使命議論紛紛，大家都非常期待快到我們的目的地，一個小時左右過去了，我們的目的地已達到。這時，當地的村干部領導們來迎接我們大學生的到來，此時，我們的帶隊老師送上慰問并與領導們交談起來，接著村干部們帶我們到住宿的地方并讓我們整理好我們的物資，同時也組織好大家一起為我們住宿的地方有計劃的進行衛生清潔，大家忙忙碌碌的一天就快過去了，接著我們又開了一個小會，初步的布置下接下去的工作任務，并讓隊友們積極的討論。
雨水洗禮過的天空，格外的清澈，透明。還不時下起小雨滴，但各位隊友們的心情仍然是澎湃不已，今天是7月19日，這一天我們要完成的任務就是對高坡一、高坡二、高坡三及中坡村進行貧困戶調查，了解貧困戶們的基本生活狀況。早上八點許久，集中隊友們開了一個工作前的簡短會議，大體的布置了今天將要開展的貧困戶調查活動的工作任務，根據情況分析，因為我們調查的區域跨幅度較大，所以就將我們的隊伍20人分為兩小組，一組由隊長楊錦雄帶隊的到中坡村和高坡三村調查，另一組由鄭琨義同學帶隊的到高坡一和高坡二村進行調查，在基本的任務分配好情況下，兩個小組分頭行動進行實地調查，由于雨剛下完不久，則導致了許多泥田路行走起來比較困難，但隊友們都咬緊牙關突破重重困難，不怕外界惡劣的環境，堅持不懈地，步行40分鐘左右終于走到了我們的目的地中坡村。在中坡村村長的帶領下，我們首先調查的是一戶五保戶家庭，家庭情況是：丈夫早年病逝，女當家為啞人，家有3個子女，女兒今年出去外地打工，收入微薄，大兒子讀初二棄學給小兒子就讀六年級，大兒子負責照顧全家大小，主要靠養蠶來維持家庭基本生活。兩兒子看起來長年是缺少營養，身體都比較瘦弱，看著真讓人痛心。接著村長又帶我們到另一戶五保戶家庭，妻子早年病逝，男當家身體有缺陷，只有基本工作能力，兩子女都是低文化水平，到外地打工謀求生活，男當家不僅要照顧自己，還要照顧年老的母親，所以生活也比較困窘。接著又進行了一些戶口調查。
另一組的調查情況更為凄慘，在高坡一村長的帶領下，第一戶人家是一位中年喪偶并獨自撫養3個小孩長大的婦女，她贍養著她已去世丈夫的享有低保戶的大哥已經快20年了，相信沒意外的話，這婦女會一直贍養她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明，可以想象的是，這婦女承受的壓力該有多大了。說著說著，她的眼淚奪框而出，原本以為這賺人熱淚的情節只會在電視劇上出現，但現在卻活生生展現在我們眼前，在場的每個人都沉默了，只能不停地在安慰她。這婦女說她要自強不息，靠自己的雙手和辛勤勞動，來撐起屬于她們的半邊天。令人安慰的是，婦女的三個小孩都已經具有工作能力，并且對自己的母親都很孝順，可以說，這婦女艱難的生活已經熬過去了，苦盡甘來了，也應該讓她享享清福、過過無憂的日子了。第二戶人家是一個“神女戶”，所謂的“神女戶”就是說這戶人家只生了兩個小孩，而且都是女生。女主人是聾啞人，男主人已經70多歲了。情況來說，他們家的勞動力是嚴重缺乏的，但男主人又要供他那兩個女兒上初中，雖說國家政策規定是初中不用交學費，但學校頗為煩瑣的書雜費也已讓他們難以堅持，說到他女兒的教育情況時，似乎說到他心中的最憂愁的事。他不自覺地就流淚了，兒女的教育就是天下父母心中的一塊大石。“神女戶”在當地經常處于劣勢，一些國家優惠政策時常通知不到他那里，導致男主人這戶人家沒多少收入的日子過得更加艱辛。但男主人并不放棄生活，他說要靠自己，要自強不息，他反復地在強調這一點，因為他知道，只有這樣，他才能慢慢地改變生活，改變現況。
其他的五保戶以及低保戶，雖說他們的日子也是過得艱辛，但他們同樣是相信“自強不息”這一點，如果說自己都放棄了自己的生活，那就沒什么動力去改變現況了，所以說，自強不息代表著他們的信念，也同樣感動了我們。
不知不覺已經到中午了，我看見隊友們的表情都是激動不已的，在休息片刻后，大家吃完由后勤組隊友們下廚的午飯后，隊友們又繼續今天的任務。行走了一段路程到達了中坡村，我們小組自行調查了一些村民們的基本生活狀況，了解到村民們的困苦，生活所逼不得不讓一些家庭自強不息起來，肩負起家庭的重擔，接著中坡村村長帶我們到一些老黨員和老干部家庭了解他們的生活狀況，了解到村中的醫療措施都沒有建立起來，老年人的醫療也沒得到基本的保障，這都是導致就醫難的阻礙，這些都是貧困的基本體現了。
忙碌又充實的一天，今天兩小組整體調查了幾十戶家庭，了解到五保戶、低保戶、低收入戶、孤寡老人、老干部及老黨員等家庭狀況。今天兩小組隊友們都深受感觸，了解到村民們困苦不堪的一面，甚至連一些基本生活都沒有得到保障，情況不容樂觀。一些隊友們與村民們的情況相互比較了下，隊友們都感慨良多，都訴說出要好好的珍惜我們現在的生活，報答照顧我們的父母親，他們是多么的辛苦來撫養我們成人。今天我們全隊上下都上了一堂寶貴的課，感觸到廣大農民們生活真正的困苦。
天空是多么的晴朗，今天是7月20日，昨天隊友們都經歷了許許多多從未經歷過的感人場面，以為這些感人的事跡只能在電視或電影才能呈現的，這回真的是出現了，都讓人倍受同情與感動。今天又會是隊友們充實又有意義的一天，今天我們主打的任務是為這幾條村的貧困戶家庭捐送我們千里迢迢運送過來的物資，這些物資是我們在三下鄉活動策劃時期在學校募捐到的衣物、書籍及小禮品等。此時工作任務下達后，隊友們都紛紛在整理好各種物資，擺放有序，分類得當。各種準備前工作都完成好后，早上九點，我們全隊人員正式從高坡一村開始出發一直跨幅到中坡村為止，根據我們昨天對這四條村的貧困戶調查情況，初步的統計好貧困戶等級情況，我們手頭上的有關這四條村里貧困戶的戶口數，因而這些數據會給我們今天要開展的活動起到非常大的幫助，在一路走過各家各戶里，貧困戶們再次看見我們又來探訪他們感到無比的欣慰，同時我們也送上我們溫暖的衣物，在他們呈上雙手接納我們的物資時，場面又再次的讓在場的每位隊友們倍受感動，這就是我們常掛在嘴邊的“人間關愛露真情”吧，無論是小孩、老人、殘疾者、五保戶、低保戶、低收入戶、都是我們物資捐送的對象。
無論是走泥路還是走水泥路也好，隊友們都是大包小袋的手提著沉甸甸的物資，即使是再苦再累，大家都是臉帶著笑容，充滿激情的運送，這真的體現出我們寸金學子們是多么的無私與關愛他人，無論是村民們還是隊友們，大家的一舉一動都深深的感動著我，并將這關愛與幫助他人的情懷深深的烙印在我的心中。在我們捐送物資的過程中，不時的每家每戶的村民們都夸出其言，贊賞我們大學生有這樣的愛心來為廣大的農民們服務是多么難能可貴，為什么每個隊友都頂著烈日的太陽，不怕苦不怕累的要完成我們的活動任務，因為大家都秉著熱心服務于廣大農民群眾，付出我們每個人最大的努力，早日幫助農民們脫離貧困的日子，好好的讓每一個農民孩子們都過上幸福快樂的日子，這就是我們這次來三下鄉活動的主要目的了。
今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。
我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經理。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關于施工方面和安全方面的經驗。隨著經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
假期實踐活動（通用19篇）篇三
在這個炎熱的暑假，我來到育才路社區開始了一種全新的社會實踐。我在這里抱著走進社會鍛煉自己，盡量做好工作的心態，參加了這次暑期社會實踐活動。
今天是我參加社會實踐活動的第二天，雖然時間不長，但是學到了不少的知識，學到怎樣與人更好的溝通，最重要的是我在待人接物，如何處理人際關系這方面有了很大的進步，人也成熟了不少。
因為想學有所用，因此在工作中也表現得積極主動。特別是我和團支部書記出去入戶走訪，從第一天不會開口說話，到現在自己能夠單獨入戶走訪，這是我取得的最大的進步。
通過這兩天的鍛煉，我學會了如何真正靜下心來踏踏實實地扎根基層為群眾服務，學會了該如何做好社區工作，學會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意，同時我也感受到了團隊合作的重要性。
通過這兩天的實踐活動，讓我知道社區是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶，社區工作的開展對整個社會的發展有著直接的影響。在工作中我體會到了作為社區工作者要想把自己的工作干好，首先，應該把自己的位置擺正，耐心講解，直到居民滿意為止。
其次，還要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時間中，我深深地感受到了基層工作人員認真負責的工作態度。同時，我也深深感到社區工作人員很辛苦。
暑假回來，在社區實踐了近一個月，這一個月我過得特別充實。
在學校學習的理論知識在社區實踐中得以運用。做表格，錄居民信息都用到了學校學的計算機知識。電子表格的制作和修改是我的弱項，之前學的知識還不足，在社區的實踐過程中，跟工作人員學到了很多，我在電子表格的操作上更加嫻熟。和工作人員一起入戶采集居民信息，也學會了更多與人溝通的技巧。
炎炎夏日，我們從一樓到五樓上下跑，說揮汗如雨毫不夸張。我深深體會到為人民服務他們付出的太多。對我們不了解的行業我們不能隨意評價，對各行各業的人我們都應該給予更多的理解。
你以為光鮮的他們也許背后流了許多汗水，你以為的“事多”和“啰嗦”卻是他們的關心。所以人與人之間應該理解萬歲，這樣一切的和諧了。
很多事情，不親自實踐永遠都不會有深切的感受。以前我認為年齡差和工齡差這么大，我不可能融入到他們中。和社區工作人員相處了這一段時間，發現不是這樣。
這一群可愛的人各有性格。雷厲風行又暖心的領導，和藹可親的阿姨，工作細致嚴謹的年輕姑娘，還有哈哈樂的小朋友們。和他們在一起，收獲的不僅是快樂，還有成長。真誠多一點，信任多一點，人與人之間的關系就會更近一點。
面對電腦屏幕眼睛酸澀的時候我也想抱怨，往表格上貼照片、核對信息的時候我也煩躁，最后的努力做好。再回頭看自己做過的事就覺得是小菜一蝶了。對于工作，我們不能只把它當成謀生的方式，而要用心去做。敬業的人是可愛的，認真工作的人是美麗的。
熱和累、汗水和時間都不會白費，這段時間學到了很多，這使我對我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收獲”便是我在社區實踐最大的收獲。
假期實踐活動（通用19篇）篇四
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種社會實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
假期實踐活動（通用19篇）篇五
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于假期實踐活動心得吧!
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的采訪，知道了村里創業的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。”
古有陶淵明辭官歸隱，今有我離城下鄉實踐體驗。呵呵，其實說是下鄉體驗，其實不足以，因為我本生長在從村，看慣了朝陽從東山升起西山落下;看慣了藍藍的天空，綠綠油油的青山與稻田;看慣了大人們早出晚歸的芒種;聽慣了小橋流水，聽慣了雞鳴狗叫，聽慣了孩子們嬉鬧，聽慣了大人們飯前呼喊著娃回家吃飯的聲音。然而我為什么會有這種感受呢，這是因為我離家太久的緣故吧，再加上讀書這么多年每年很少回家，每天生活在城市里。所有的這些加上自己所在的職業，讓我有了這種強烈的感慨!的確，城南鄉新荷村的景色和我家里的基本上是一樣的，都是在南方山還是那樣的山，水還是那樣的水，稻田還是那樣的稻田，還有那彎彎曲曲的盤山公路，還有那和藹可親的鄉民和嬉鬧活潑的娃娃，一切的一切都是那樣的真實，仿佛此時此刻我就生在這里………。
儒家有曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎”當我們來到鄉鎮府已是午飯時刻，他們早已備好宴席，一下車便引導我們來到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了，不管什么禮儀風俗了餓，坐下稍等片刻就先開吃了。味道還不錯，南方的口味，談談甜甜的，蔬菜的多，鄉下的蔬菜就是好吃，而且還嘗到了在家里沒有嘗過的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午，晚飯吃完后不久便動身前往新荷村了，一路走去淺淺的山溝小壑，小塊的稻田里長滿了綠油油的水稻，不過這邊的水稻好像比家里的播種的晚些，還沒開花出稻穗，我想此時家鄉的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會兒便來到村名活動中心了，天還沒黑趕緊便搭臺了，不多花了些許時間臺就搭好了。這幾天連續的高溫，而且今天是最熱的一天，可苦了我們了，看看同學們一個一個的汗水濕透了衣服，臉上的汗像似淋雨了一樣，不停的往下流，這還沒上臺演出呢，就成這樣了。我倒是還好了，不是特別熱的話不會出很多汗的。
儒家有曰：“季康子問：“使民敬、忠以勸，如之何?”子曰：“臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸”城南鄉鎮府很重視這次的活動，因為這是老百姓們的幸福事，為老百姓們服務是共產黨的宗旨嘛，鄉長和許多鄉干部都來了。這也體現出了咱們黨和國家對民生的重視，天氣雖然是很熱，但是這絲毫沒有阻礙我們為村民獻歌獻舞的激情，同樣也絲毫沒有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來看我們演出的熱情。不一會兒便把場地圍個水泄不通，隨著節目一個個的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對于此時此刻的心情是多么的歡暢。
尤記得，高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字：“心有多大，舞臺就有多大”的確,給我一個舞臺讓我隨心所欲的去發揮,我相信我會表現的很好的。雖然這是一次簡單而又艱苦的演出實踐活動，但是給我的卻是一個自我展示的舞臺，也是一個團結合作的平臺，正所謂團結就是力量!不怕苦不怕累，靠的是決心和毅力，萬事開頭難，只要下定決心去動手做了，大家的心捻成一股繩將會有意想不到的效果。這次的演出還算成功的，每每做一件事情我們享受的是其中的過程和結果，學藝術的就應該多實踐這樣的舞臺上，日積月累慢慢的就會發現自己能力在不斷的提升，這就是不斷的學習不斷地實踐的反復的過程的結果。為此我希望這樣的實踐活動可以多搞些，平時自己也都要多參加活動，在學習和實踐中提高自己。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
假期實踐活動（通用19篇）篇六
走過清涼的秋天，伴隨冬日的嚴寒，又一個繁忙的學期結束了。孩子們即將迎來愉快的寒假生活，好嗨呦!
寒假是闔家團圓過春節的美好時光，也是孩子們體驗生活、充實自我的最佳時機，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期，現根據上級安排及學校實際，對寒假生活作以下安排及建議：
20xx年1月23日(農歷20xx年臘月十八)。
20xx年2月20日(農歷20xx年正月十六)。
說明：請提醒孩子開學當日早晨7:50前到校。
按照上級主管部門要求，本學期起所有假期作業一律實行公示制，現學校已按上級要求，科學設置了各年級、各學科作業，并公布在班級家長群。請家長對照公示內容，提醒孩子高質量完成書面作業，同時引導孩子拓寬學習渠道，懂得在生活中學習，善于發現生活中的.智慧。
1.《寒假作業》。
2.課外閱讀(中華經典誦讀)。
1、協助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實踐活動，讓寒假生活充實而有意義。
2、盡量抽出時間多陪伴孩子，加強親子間交流、溝通，促進親子感情更加融洽、親密。
3、向孩子介紹關于春節等傳統節日文化知識，和孩子一起借助網絡等學習的平臺共同了解中國文化，感受它的博大精深。
4、引導孩子在家做一些力所能及的家務，初步培養家庭責任感。
5、不要為孩子報有償輔導班，不助長在職教師有償輔導等不良習氣。
6、過一個安全、文明的春節，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監督孩子不進網吧、游戲廳，限制孩子在家上網的時間。
望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長。
全家快樂總動員。
寒假如此快樂，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗活動計劃，快和你的家人行動起來吧!
動物小伙伴拍手祝賀動圖。
活動一：“新時代好隊員”——我們在行動。
全體少先隊員結合假日活動、冬令營以及春節尋親訪友等時機學習身邊的榜樣，寫一寫感想，進行分享交流。
活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您。
(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出。
(2)結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動三：“我的新年這樣過”——弘揚傳統文化。
把多彩的春節用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節有關的手抄報。
活動四：小手拉大手---共樹文明新風。
(1)抵制燃放煙花爆竹;。
(2)共守文明交通”行動;。
(3)“共樹文明新風”行動。
要求：春節期間，隊員至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式向親友拜年，積極參加村或社區的衛生清理、義務環保宣傳等活動。
活動五：食育文化---進行到底。
(1)和家長一起包水餃，并記錄你學包水餃的過程。
(2)在假期里至少要學會做一道菜。
(3)和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節日的祝福，拍一張全家福。
活動六：安全知識---關系你我他。
學習自護、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!
假期實踐活動（通用19篇）篇七
緊扣“把暑假還給學生，讓學生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現參與、、節約、和諧、親情、關注自然災害等主題。因校制宜，結合學校特點和周邊社會自然環境確定活動內容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學生在家完成“五個孝道”作業。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業，學校要求父母協助孩子完成，家長和孩子一起設計作業記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學校，（配以圖片更好）。開學之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據此活動方案，各班級要組織學生認真學習和發動，學生參與的.活動要形成圖文并茂的材料，開學后按時、按質、按量上交政教處。學校將給予表彰鼓勵。
（二）實踐調查活動——寫一份。
在暑假期間同學們應盡可能地關注社會，深入社會，切實針對家鄉開展深入調查，并根據家鄉實際需要，進行獻計獻策、實踐實習等活動，把學校學到的知識與實踐結合起來，從我做起，從小事做起，為社會進步、共建和諧社會獻計獻策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環保、節約、和諧、親情、關注自然災害等方面。）社會調研參考主題：
1、人類生產生活對家鄉生態環境影響的調查。
2、網絡發展及其對青少年影響的調查。
3、農村留守兒童生活和學習情況的調查。
假期實踐活動（通用19篇）篇八
1五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學習壓力的不錯選擇。可以讓我們呼吸新鮮空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作。總之，五一外出是一個不錯的選擇。
但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴重的就算環境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環境的不文明行為。對生態環境的破壞極其嚴重。
雖然有關部門已經貼出各種標語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環戴在女友頭上。園內，頭上戴著花環、手上捏著鮮花的游客隨處可見。
2大學生旅游事故發生不久后，規勸大家野外行為規范。
3除了部分學生兼職，部分旅游，有一部分其它同學沒什么計劃，宅在電腦旁。
4當今青少年思想不一，發表學術看法，提高大學的學習動力，回味辯論的激情。
5公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學生學習責任感與使命感。
6……。
1學習五四精神。
2改變出游習慣，提高城市素質。
3宣傳環保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產生一定的環保意識，并付諸行動。
490后樹立新形象。
5一起加入，探討公益環保，人生。
6做些什么讓自己人生難忘的.事，帶著愉快旅游的心情參與活動，會有段難忘的經歷。
7犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養責任感。
8為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳。
9培養團隊在外協作能力。
20xx，4.29，4.30,，5.1。
東佘山西佘山兩者之間某幾處草地。
前期準備。
全體會議討論事宜。
招募志愿者。
宣傳海報10張。
買帽子20頂。
網上宣傳。
踩點。
尋找校內愿合作社團。
彩排表演節目。
老校門集合。
騎自行車環保宣傳，放海報。
草地做游戲溝通交流。
在兩佘山宣傳。
結束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾。
午餐。
各位參與活動的隊員總結。
形式：總分總：部分學員參加29號上午活動，后續留些志愿者在活動地方宣傳，然后解說一下活動的目的，部分學員帶領親友團去紅色紀念地參觀，自我約束。
校內：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。
校外：通過網絡工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強環保意識）并積極參與。
在活動前后于網上各處發布活動信息。
拍攝活動視頻于網上發布。
490元。
（一）、作為公益組織的一員，我們具備一定的環保意識，能夠通過行動，把環保落實到現實生活中去。
（二）、本團隊的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質，可以通過我們的實際行動鼓勵和影響他人，達到本次活動的初衷。
（三）、活動前，我們已經做好了充分的準備工作，如宣傳，招募等等。
（四）、本隊與其他公益團體聯系，積極合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。
（五）、本團隊具有熱情、責任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環保事業做出應有的貢獻。
（六）本團隊有在外活動經驗，能夠順利接下此次活動。
九：應急方案。
1當天下雨，活動取消，變成單純旅游，討論問題。
2人數太少，讓各位隊員帶親友團。
十參與社團與組織單位。
預邀請組織微博@。
綠洲。
1kg。
黑蘋果。
……。
精神支持單位：
愛心基金會中國心志愿者團隊。
翰墨鄉書法社上海政法學院經濟法學院……。
假期實踐活動（通用19篇）篇九
第一感覺是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點也沒有城市的那種繁忙的氣息，這是一個嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說實話，我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。
8天的時間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進行了支教活動，對留首兒童還進村入戶進行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚糖村。龍塘村……進行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說是開門見山，出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹。松樹等經濟林作物；在8天的實踐調查中，我總結了幾個問題，分別如下：
1、計劃生育問題那里每個家庭都有3個孩子，計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說真的，計劃生育是發展經濟之后的第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環，想讓他富都難。
2、教育問題破腳有一所小學，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學的不多，一到三年級大概有30來個孩子，平時上課在同一間教室由一個老師教，鋸村民反映老師很不負責。個別農民家長對孩子教育比較重視，努力為孩子創造良好的學習環境，如送到鎮上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學，因為只有讀書才有好的出路。”他們卻沒有為孩子為什么沒讀好書反思一下，承擔責任。由于經濟的問題，和地理條件，孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題，很多人考上了大學也不敢去拿通知書，不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業。
以上便是我在下鄉實踐中總結出來的問題。總的'來說，破腳要發展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設好硬件、軟件，以良好的狀態吸引外資。政府應站在一個高度上看問題，分清長遠利益和眼前利益，提高農民素質，另外，發展是需要時間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實地，把成績干出來。
對于我自己來說，通過這次三下鄉，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會忘掉。在破腳，我在最前線收集到了第一手的資料，真的，農民的問題挺難搞的，一個基層干部不容易做啊！很多問題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問題要講究方法。經過這次以后，我覺得自己成熟了。
作為假期的一名學生早就應該在假期融入社會增加自己的社會經驗，提高自己的能力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展，榮幸的感受到作為一名老師的光榮，艱辛和責任，而且在生活，工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的認識和了解。
我清晰的感受到不管是從事那種行業，都是困難重重。和同學門的合作是從零開始的策劃，安排，宣傳，制表，招老師，分任務，管理協調老師，學生，學校物品，我們天天都是在奔波在辛勞中、雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮、在這里我懂得了勞動的價值，很認真的思考了每一個行業，每一個創業者的艱辛和偉大，再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷，我佩服那些早早事業有成的人們，他們是每一個人的楷模，是我們值得尊敬的英雄、我知道我們能夠成功、單在成功之前有那麼多的坎坷，荊棘和同學門的合作是從零開始的策劃，安排，宣傳，制表，招老師，分任務，管理協調老師，學生，學校物品，我們天天都是在奔波在辛勞中、雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮、在這里我懂得了勞動的價值，很認真的思考了每一個行業，每一個創業者的艱辛和偉大，再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷，我佩服那些早早事業有成的人們，他們是每一個人的楷模，是我們值得尊敬的英雄、我知道我們能夠成功、單在成功之前有那摸多的坎坷，荊棘需要我們踏平和斬除、這是一個勇者的時代。
再策劃和宣傳的同時，我們需要找房子置半學地點，尋找在校的假期名牌大學生作為老師，并在宣傳單上花大力氣、把名牌大學的學生的優勢，辦學地點的優勢（比如由學校的各種設施，空調，純凈水，交通便利，環境幽雅）并用大篇幅的優質紙材料把宣傳單搞好，給人們一種實力雄厚的感覺，使人們看到宣傳單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學，朋友，親友關系大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生，共收到經費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已，信心倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注重教學過程的細節，一方面我們加大學習方法的傳授和使用，一方面我們給同學們教授歌唱，舞蹈，禮儀方面的知識和訓練讓學生的進步是顯而易見的，讓更多的人認同我們的補習直接增加我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。
任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程，在最后的總結上我們大體得出以下三點。
（1）如果開辦一個商業性質的假期補習班我們的模式需要大量的改進和調整，首先我們應該把老師的數量減少一半，應為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的浪費，影響了我們的直接收入。因為14名老師一個月的工資是沒人八百元，一個月就是11000余元。再次的基礎上我們應該優化學生的班級編排減少老師，教室場地的使用和電費，租費的使用。合理安排老師，課程，學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣傳，應該減少，這些宣傳單的制作，印制都花費了相當多的資金，直接減少了利潤的增加。最后我們應該減少陋習比如請客吃飯，飲料花費，煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少，唉，社會在這，沒這就更困難了。最后，鑒于現在學生的消費水平，我們可以在辦學地點設立小賣店一方面方便同學們，一方面增加補習班的收入。
（2）如果作為一個服務形式的教育機構，我們需要在以下方面努力，
1、優化老師的教學模式，以小班教學模式手把手形式進行，在教學過程中注重經驗方法，以授之以漁為主，讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快，不求短期的功績效果。
2、增加對學生的考察力度，力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少，記多少會多少，用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。
3、改變作息時間，調整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實踐教學，符合人們的身體興奮點，減少學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同喜愛。提高學習效率。
4、改善師生的關系使他們覺得是兄長，使朋友再和他們一起。讓他們主動和老師們交流，增加他們的課堂積極性。
假期實踐活動（通用19篇）篇十
寒假期間，我有幸參加了為期半個月的寒假鍛煉實踐活動。開展大學生寒假鍛煉活動是為了貫徹落實胡錦濤總書記在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進青年馬克思主義者培養工程,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創新能力,實踐能力和組織協調能力,使當代大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
作為我個人來講,這次有機會走進社區,走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學校園,作為當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發展,忽略對民生的關注,對社區這一基層的了解.通過社區實踐,可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,為構建和諧社區，建設和諧社會貢獻自己的一份力量。
作為一名成長在城市的大學生，在這一次真正走進社區，貼進社區群眾后，使我對社區這又一社會基層有了更深入的了解。社區，是我國城鄉最基層的社會生活共同體，是人民群眾的溫馨家庭，構建社會主義和諧社會，最基礎的是當從建設和諧社區做起。
在圣燈社區時間期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區羅書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區群眾最關心的社保(包括最低生活保障,醫療保險,養老保險)等;有了更深的了解,也使我不禁聯想到胡錦濤總書記在十七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位臵的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現了”發展為人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享”的發展理念,黨的好政策是社區人民乃至全國人民的福祉。
通過社區實踐鍛煉，使我在了解社區做什么的同時，也使我親身體驗到社區居委會在扎實做好居民工作，全心全意為人民服務的工作宗旨，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益，使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。
社區實踐也使我認識到要關注民生，關注基層，承擔一份社會責任，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。同時提高了我的社會實踐能力，引導了我接觸、了解社會，增強我的社會責任感和社會適應能力。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
假期實踐活動（通用19篇）篇十一
這個假期，學校布置了一項特別的作業。對于我們這些還未曾步入社會的青少年來說，是一次擁有別樣意義的假期實踐，我認為這次假期實踐很有意義，對我未來有很大的幫助。
整理圖書館,看似充滿困難的五個字，結果究竟會怎樣呢?懷揣一份略顯緊張的心情，圖書館內數量龐大的書籍正一點點地淹沒著我的信心。
整理圖書館所收藏圖書的全部，希望顯然太渺茫，先從一個欄目入手吧!在排排書架中一次又一次地穿行，在這機械般的重復中，視野也漸漸模糊起來——無數次瀏覽，毫無技巧的整理，往往事倍功半。此刻，尋求專業人士的幫助尤為重要!
這次的假期實踐之行中，我雖然沒有進行書籍的驗收，入庫程序，但從整理圖書這一項中，我仍得到了些許由衷感悟：進行一類較為“困難”的工作，要時刻充滿信心，毅力，把復雜的程序由繁化簡，從每一小步做起。當你邁開每一步，踏入下一步時，身后那點點累積起的一小步已經在不經意間完成了遙遠路途。
生活的每一步都非易事，正如整理圖書一般，不要畏懼那心中所想象的坎坷，一步步走，一點點前進，跨越前方隱約的荊棘，跟隨希望的流淌，理想的終點終將呈現在你眼前。
假期實踐活動（通用19篇）篇十二
不知不覺，迎來了在東營市技師學院的第一個暑假，我們馬上就要褪去這個“16新生”的稱呼，變成“16老生”了。回顧這一年的青春時光，有遺憾、淚水、歡笑，不知不覺，就這么的過去了。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多想的我們，又要投入新的日子，新的生活。
在十六歲暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶，才不枉一度暑假時光。
我的第一份工作——銷售員。
這是一個直銷的進口商品超市。最近店里周年慶，所有商品買一贈一，又急著招短期促銷員，工資也不錯，一個小時八塊錢，一天就是72塊錢。根據計算在這里干一個月工資是2160元。我滿心歡喜，感覺終于塵埃落地一樣心情安穩。但我忽略了一個重要問題，天氣的問題。我工作的十幾天里，氣溫都在38度以上，這是一個戶外工作，經常暴露在大太陽底下，這可不是一個好的遭遇……偶爾還負責照顧下老板娘的女兒。在兩天高溫預警環境的折磨下，我上58同城找了我的第二份工作。
我的第二份工作——鋼琴教師。
說起來這還是第一次嘗試老師這一職業呢，第一次踏入雅韻琴行時也是萬分忐忑。這個工作相比之前那才叫一個真正的面試，能從面試中感受到這個琴行教學嚴謹之程度。問完一些基本問題后，現場就要彈一遍鋼琴曲。他也會綜合的考量你的樂理知識面程度，在我第一個工作的時候我感覺面試是一個相當輕松，甚至不值一提的過程，這個我就算是見識到了。
琴行的三位老師重新進行了明確分工，我還記得些許，我負責兩個十級考級，與五個小曲子。在我隨一個同學上去的時候，老板冷冰冰的跟我扔下一句話，他要是十級考不過我就找你。這可真是一個十足的下馬威呀！
我的第一位教學對象讓我印象深刻，我叫她金枝，金枝是一個很文靜的孩子，她所彈之曲是第五大調奏鳴曲，依稀記得那是五級的曲子，這會兒竟然開始心慌了，五級的曲子早就忘得一干二凈了，不過這是我第二份工作，不能黃。我稍稍沉了沉心，讓金枝先彈幾遍，記住了它的旋律，也能漸漸給她指點出一些停頓與錯誤，這也讓我稍稍放心。
中午回家，我就從網上打印了那首曲子的曲譜，中午兩小時的休息時間，對于新教師而言可不能休息，不然真的會影響下午的教學，腦海里回響著：這是你所喜愛與熱愛的工作，這才第一天，不能黃，如果你連這一點磨難與挫折都經受不起的話，那以后碰到比現在更累的工作，你還要不要活了。
這個工作，比第一個工作累多了，雖然是在空調房里，但是你回家做的作業比那群學生還多，經常自己回家練琴練到半夜11點多，真的感覺鋼琴重新學了一樣。但憑良心說，真的，從技術上得到了很大的提升，因為我把擱置兩年的鋼琴撿了起來，在鋼琴彈奏流暢度上，與樂理知識上得到了穩步的提升。
第三份工作什么都干的暑假工。
什么都干的那種，不得不說什么工作在第一天都累，但有必要的事一定要堅持下去。這工作，終于在第三天的時候適應了下來，并與第一天滿是疲憊的心不同。
這活的確又苦又累，我對自己說，也是，充分體會了那些開早餐店的人們的辛苦，一個包子一塊錢，肉餡兒的兩塊，就這么低廉的價格，但也是需要我們起早貪黑的去完成。老板娘差不多四點就站在那兒了賣包子，我和張欣雨就在旁邊打把手，幫客人抓包子，打豆漿，收拾餐具。晚上三點到早上七點的上午工作時間，八點的時候，去吃飯，有的時候店鋪很忙，老板娘都顧不上吃一口，有的時候我和張欣雨也是，草草結束，便快步奔向工作崗位。晚上的時候五點多就睡覺，不然就會影響明天的工作，有一天我起了些許興致，查了一下，原來自己過的時間是貝克島的時間。
但是我們試想一下，在清晨的時候，當一縷晨光，照耀在你的臉上，呼吸著清爽的空氣，你提醒著自己，新的一天來了，你穿上工作服，精神抖擻著想著這一天的事情，臉上不自覺的露出些許笑容，邁著輕快的步伐，走向了工作場，工地上的人五點就要起來干活了，你不忍打擾正在熟睡中的妻子，又有點憂心，今天的晨飯如何解決，當你步履在路途中時，一陣飯香就把你吸引了，映入眼簾的，你會看到，熱氣騰騰的包子爐和客人滿足的笑臉，你的心情也倍感洋溢，當你走進包子鋪的時候，老板娘笑容可親的問你要吃什么的時候，熱騰騰的包子和美味的的粥味正在空氣中香氣彌漫，悄悄地鉆入了你的鼻孔，當你端著你喜歡吃的食物的時候，你的內心，便是一陣開心悸動吧。
吃飽了的你，腳步輕快，心情愉悅，對這一天充滿了信心與力量。我想這就是包子鋪存在的意義吧。
這次的暑期社會實踐收獲頗多，收益很大已經不是一兩句話能得以概括的了，我也認識了許多在一起打工的工友們，他們個個心地淳樸，雖然干活又累又苦，他們也會偶爾抱怨，但每次都在抱怨之后又信心滿滿的投入到自己的工作崗位。
我還記得那個對誰都冷冰冰，皺著眉頭的老板，在我離開的時候，語重心長的對我說“以后不管怎么樣，都希望你一直努力，人生是靠自己打拼出來的，不是一無所有還不去努力，這樣的話，別人壓根兒都不會同情你。”
我還記得銷售老板說“趁自己還小，就要什么都要努力學，不然長大到社會上，你就會受盡了嘲笑，現在加倍努力，以后就能享受加倍的快樂。現在不是享樂的時候，你要去脫貧。”
這個暑期社會實踐對我這個初學者來說已經算是仁慈的了，我也會想念這個暑假，因為社會實踐帶給我的快樂，我時常會想起鋼琴班的孩子們，他們或許鬧，或許笑，但都是我今生之中，最寶貴的財富。
青春路上，陽光正好，何不與快樂相伴，努力為畔，奔向屬于自己的幸福的港灣。青春路上，望你我都好，趁自己還年輕，有無限大的可能。加油吧！
假期實踐活動（通用19篇）篇十三
20__年大學生寒假實踐活動小結假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當虎年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來說，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩了;對于年長者來說，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。
成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。
讀書似乎成了我大學以來假期生活中必不可少的一部分。這個假期，讀書的數量并不如預期那么多，但是讀書的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態。今年的假期重點是放在了研究生英語的詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節回家探親期間，我仔細地思考了一些關于讀書的問題，對于如何讀書有了進一步的認識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步，也是基于我們社會的不斷發展和進步。就像每年都有一臺新的春節聯歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。
當然，隨著信息時代的不斷推進和發展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發和感受都要親身經歷后才能明白。新的時代里，網絡——這個被公認為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會。我們可以充分利用網絡資源，了解自己所需要的信息，關注自己感興趣的事物，掌握社會當前動態，并逐步形成自己對某些事件的看法和認識，完善自己的思想價值體系。比如，最近網上一直在征收關于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權利也應當為國家教育體制的建設獻計獻策。也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進了社會的一大進步。
最后，以__年春晚的一個經典臺詞作結：“我驕傲!”
因為，我是年輕人……。
假期實踐活動（通用19篇）篇十四
時光如白駒過隙，眨眼間十五天的支教活動就要結束了。回首這十五天，一件件事情還歷歷在目。
記得剛來到這所學校，我們被眼前的景象驚呆了：殘破的座椅、綠的發了霉的墻壁、沒有任何體育設施的操場……這一切讓我們深深地感受到了這個地方的貧窮。家在學校附近的小孩子跑來，用羞澀而又新奇的眼神看著我們，我們心里升起一種莫名的情緒，是感動，也是責任。
正式開始上課后，我們盡己所能，開設了各種各樣的新式學科。教詩歌，是為了培養孩子們對文學的熱愛;教音樂，是為了陶冶孩子們的情操;教美術手工，是為了培養孩子們的動手能力;教歷史，是為了讓孩子們感受中華五千年歷史的博大精深;教百科，是為了激發孩子們對自然科學的探索;教書法，是為了讓孩子們了解中國文化;教安全救護，是為了讓孩子們更好的保護自己;教英語日語，是為了讓孩子們與世界接軌。坦白地說，我們來的時候并不敢確信我們能給孩子們帶來什么，因為社會上確實存在種.種反支教論調。然而，經過這么多天的教學，這么多天的朝夕相處，學生人數越來越多，由最初的50多個學生增加到70多個，我們明白了，只要真真切切的付出，孩子們就會有收獲。
用下午的時間，我們進行了三次家訪活動。通過家訪，我們了解了學生家庭的實際情況。很多孩子都是父母在外打工，留下年幼的他們和年邁的老人;而有的即使父母在家，他們的主要經濟來源也是務農，家庭的貧困可想而知。我們進行家訪，一方面是想更好地了解孩子，另一方面是想社會能夠給予他們多一點的幫助。在家訪過程中，一個學生讓我們印象非常深刻。陡峭的懸崖上的一戶殘破的小房子，那是她的家，她每天都要走很遠的險峻的山路來上學。經過商議，我們決定讓她中午留下來與我們一起吃飯，還有跟她同行的兩個小伙伴。她說她好開心，這是她第一次能夠與老師一起吃飯。我們內心很是酸楚，對于他們的生存環境，我們是心有余而力不足，只希望他們能好好學習、走出大山，擺脫祖祖輩輩貧困的命運。
在支教活動的倒數第二天，我們開展了一次趣味運動會。跳繩、海底撈月、兩人一足……。
孩子們在操場上盡情地玩耍，充分釋放著兒童的天性，也感染著我們每一個支教老師。在運動會進行期間，由于擔心學生的安全，在校長的提議下，我們取消了部分項目，在保證安全的前提下讓學生快樂地運動。
學生們知道離別的日子快要到了，紛紛給我們送來自己折的千紙鶴、愛心，還有真摯的信。稚嫩的話語表達著自己對老師的不舍，感動著我們心底最柔軟的部分。我們也有千萬個不舍，但是我們知道，我們的到來的意義是讓你們努力學習，走出大山，外面的世界很美，而我們再見面也不會太遙遠。
假期實踐活動（通用19篇）篇十五
這學期，我們班開展了關于社會禮儀的綜合實踐活動，在班主任徐老師和家委會家長的帶領和指導下，經過社會調查和網上查找資料，大家對禮儀知識有了進一步的了解，下面我就說說自己在這次活動中的一些收獲：
首先，通過這次活動，我知道了，禮儀指的就是人們在社會交往中，由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關系為目的的各種行為準則規范的總和。說簡單點，其實禮儀就是文明。
對我們學生來說，在學校能尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家能孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場所講秩序、舉止文明、輕聲細語。愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現。
在日常生活中，我們要經常使用禮貌用語，比如說：請、對不起、謝謝、您好等。
經過這次的實踐活動，我發覺班級里大家的的日常行為習慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學習習慣也越來越好、幾個調皮的同學知道尊敬老師、團結同學了。
我覺得要做到文明不是要我們去作很大的貢獻，只要我們稍微留意一下，其實文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規則的，在公共場合不大聲喧鬧的，還有在學校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時候，那就不會出現擁擠的現象了，等等。
當然，文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的新時代的小學生，成為一個新世紀的好公民。用自己的力量和大家一起創造更美好的明天。
假期實踐活動（通用19篇）篇十六
為了能讓同學們健康、快樂的度過假期，在大自然中體驗輕松和愉悅，在休息中不忘為自己充電，在活動中培養“我能行”的精神，本年級全體老師群策群力，根據學校安排和學生的實際情況，制訂了假期學習生活安排表。其中包括學科復習、體育鍛煉、讀書活動和綜合實踐活動等幾項內容。
美好的時光總是悄然而逝，轉眼間短暫而充實的暑假結束了。兩個月的暑假中，同學們能按照學校、年級組的安排學習、生活，積極參加實踐活動，較好的完成了假期作業和動手實踐活動任務，鍛煉了同學們的意志，培養了能力，下面就本年級學生實踐活動內容及完成情況小結如下：
1、快樂鍛煉活動。同學們能每天堅持1小時科學鍛煉，每天堅持跑步1000米,提高自己的身體素質。
2、好書伴成長活動。每位同學都認真閱讀了《林漢達歷史故事集》《狼王夢》《寄小讀者》《我要做好孩子》《夏洛的網》《科學家故事100個》等優秀書籍中的三本，并認真做了批注，還寫了2篇讀后感，做到了“不動筆墨不讀書”。
3、紅領巾尋訪家鄉新變化。通過調查了解去發現自己周圍這三十年的變化。
(1)收集制作我發現的新疆60周年圖片集；
(2)搜集資料，撰寫新疆60周年變化的調查日記。
4、設計一份“紀念新疆60周年”為主題的手抄報。手抄報完成率100%，優良率達40%以上，精品多，張張都能做到主題鮮明，書寫工整，圖文并茂。優秀作品將在各班展示臺展出。
5、“社會調查”活動。選擇自己感興趣的內容，以個人或小組為單位完成一篇調查報告。
各班以小組為單位，自主制定主題，自主分工，完成了自己感興趣的調查報告。學生作品有關于生活用水狀況調查研究；有關于小學生的消費觀念與行為研究；有關于基地居民養寵物情況的調查；有關于小學生零花錢的調查研究；有關于網絡的利與弊的調查研究；還有關于家庭小醫生的調查研究內容真是豐富多樣。調查報告的優秀作品將在開學初的家長會上在各班展示，達到互相學習，共同進步的目的。
1、這次暑假期間，本年級學生充分發揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉，增強了適應社會的能力。假日小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效。
2、“好書伴成長”讀書活動：組織學生閱讀積極健康的書籍，激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生暑期生活，讓讀書成為學生成長需要。參與人員132人。學生還寫了讀書的體會和感受，共260多篇。
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給同學們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。我們希望開學后孩子們會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
假期實踐活動（通用19篇）篇十七
嗨，看我和同學們都大包小包、有說有笑的聚在河陽廣場的長廊下，這是準備干嘛呢？告訴你們吧，我們是在進行假期實踐活動：愛心義賣。我們這次活動的主題是：我義賣，我奉獻，我快樂！我們把自己最心愛的玩具、圖書、文具、飾物等都紛紛拿出來義賣，并將全部愛心善款捐給夕陽紅老年公寓，為各位老奶奶老爺爺奉獻我們的一片愛心。
這次獻愛心活動同學們都很踴躍，我們首先選擇河陽廣場人流最多的地方——廣場大門口，將我們心愛的東東都拿出來，整齊地擺好，然后我們坐在“商品”前耐心等待愛心人士的出現。
看我們的商品真是琳瑯滿目呀：女生有漂亮的毛絨玩具、各類精美的小飾物、還有來自海南的海螺手鏈、項鏈等。男生的商品更是出彩：有他們最愛的刀劍，還有精美的圖書、王子龍爺爺親手寫的字畫和機械馬蹄表，全不銹鋼的那種，感覺很精美，也很古典。看著這件件精美的物品，我預感今晚我們應該滿載而歸！
我們排成一排，靜等著愛心人士的出現。好熱的天呀，汗水順著我們的臉頰一個勁地往下淌。燈光下，我看到同學們一個個都變成了紅臉的關公。“慈悲的主啊，快快讓愛心人士現身吧！”我心里默默念到。可是等了半天，也沒見愛心人士出現。不行，看來我們得來點公關策略。這時郭京偉、李凡玉自告奮勇出來公關了。你看他倆說得頭頭是道的：“各位叔叔阿姨，我們是市直五小的學生，出來義賣，我們所得的愛心善款將全部均給夕陽紅老年公寓，請你們看一看我們精美的物品，絕對物美價廉！”嗨，你可別說，經他倆這么一吆喝，圍觀的人一下子多了起來，特別是他們知道我們是愛心義賣時，好多人都為我們的善舉豎起了大拇指呢！就這樣，媽媽為可愛的孩子買一個布娃娃，姐姐買一個海螺手鏈，一會兒工夫，我們就賣了二十多塊呢！
且說我們女生這邊生意興隆，可男生那邊愣是沒動靜。這下可急壞了能說會道的郭京偉。只見他逢人就喊：“愛心義賣，愛心義賣。”見圍觀的人多了，吳泳翔和王子龍趕緊負責招呼客人，向客人介紹件件精美的物品。說來也巧，此時過來一群大哥哥大姐姐，他們一聽我們是五小的，很慷慨地把吳泳翔的愛心商品馬蹄表給買走了，而且付了十元錢，不找零。真是令人佩服呀，原來他們都是我們的學長，我們連連向他們致謝，今天真是幸運。接著他們又賣了一個大海螺，五塊錢呢！
看來這公關的效果不錯呀，我們女生這邊也派出郭紫怡和牛美喬出山。“愛心義賣，愛心義賣，我們的全部善款將捐給夕陽紅老年公寓，我們這兒有小朋友喜歡的玩具，還有精美的字畫和圖書，請大家過來看看。”這美女一出山，效果就是不凡呀！圍觀的人越來越多了，我、雯雯花香、吳泳翔、王子龍趕緊給他們介紹，熱情地拿出件件商品為他們展示，一會功夫，刀劍又賣了幾把，手鏈又賣了幾條，毛絨玩具又賣了幾個，握著手里一張張潮濕的錢幣，我們的心里都樂開了花，渾然不覺這三伏天的炎熱！
看到我們義賣的效果不錯，我媽媽、王子龍媽媽和吳泳翔媽媽也來了興致，開始和我們一起向“客人們”介紹了起來，吳泳翔爸爸看到我們個個都汗流浹背，熱得小臉通紅很是心疼，還跑到超市給我們買來水和冰糕降溫解渴。
燈光下，我們再一次看看這凝聚著汗水和愛心的66元，想到我們也能通過自己的行動為敬老院里的爺爺奶奶們奉獻自己的一份愛心，心里很是高興。通過這次義賣活動，我覺得世界上的好人有很多很多，他們都有一顆閃光的、金子般的愛心。通過這次義賣活動，我很有信心地對自己大聲說：“奉獻愛心，我們能行！”愛心義賣，我們還會再來的！
假期實踐活動（通用19篇）篇十八
小時候的我能茁壯成長，這可要歸功于爺爺奶奶為我做的每一頓飯了。如今長大了，我由衷感謝他們為我奉獻的一切。可是該如何報答呢？嗯，今天我也當了回“大廚”！
今天起了個早。早上七點半，我便拎好袋子，帶足了零錢來到了菜市場。我來到我早已計謀好的食材的攤頭前，左看看，右挑挑，大致計算好價格和數量，便拿下了滿滿一大袋子。茭白、芋艿、扁豆、里脊肉……走在回家路上，我一邊琢磨著食材的搭配，一邊已期待著菜肴的美味。
一直等到下午四點，也就是吃飯前的兩個小時，我準備就緒，開始飯前準備工作。洗菜還好，可由于我的手法生疏，生怕切到手指，切菜時那是一個膽戰心驚啊！茭白要細而長，芋艿要厚而圓，里脊肉要切得細小，粒粒分明——我的手抖著，我的心“撲通撲通”跳著，我的刀“咚咚”地剁著。
就這樣，“第一關”過去了，而真正沒有修改機會的“大boss”來臨！爸爸告訴我從最基本的做起，先做鹽水蝦。說干就干，我便先開大火，倒入一些油并調勻，放入蝦并進行翻炒，稍加一點水，再次翻炒一會兒，蓋上鍋蓋。等待三分鐘后，掀開鍋蓋，成敗在此一舉。加入兩勺鹽后，我混了一些湯水嘗了嘗，嗯……太淡，而且，不夠鮮！思索著便又加了一勺鹽和一勺味精，再次嘗試，味道好極了！我的臉上露出了滿意的笑容，真好！
模仿著這一次的方法，芋艿扁豆煲、清蒸桂魚、雞毛菜土豆湯隨即一一出鍋。不過，該遇到的總該遇到，重中之重也前來“應戰”——咖喱茭白肉片。與往常不同，這次需要先炒肉片，再炒茭白，然后再一起入鍋，十分考驗火候的調整與翻炒的技術！我深吸一口氣，拿起鐵鏟，為自己打氣。
左手拿起裝肉片的碗，心里忐忑不安，生怕肉粘在鍋里難以翻炒。三！二！一！隨著“嘩”的一聲，我的右手立刻開始翻炒。我手的頻率由于緊張高了許多，冒冒失失的，“嗖嗖”兩下，有兩顆火星濺到了手上，我竟嚇得翻炒過于用力，肉片也不聽使喚，仿佛頑皮的小孩一般，竟跳出來“玩”了許久！“怎么搞的？！”爸爸見狀趕緊過來搶救，抓起炒出的肉片放回鍋里，“燙！燙！”
為防炒焦，我以迅雷不及掩耳之勢將肉片取出，稍作調整，就將茭白放入鍋中，稍作翻炒，就將肉片再次入鍋，用兩指夾住咖喱粉，“嘩嘩“地撒入，誰知心一急，竟用力了幾下，將大半包都拌了進去，哎，功虧一簣啊！我只得低下頭，垂頭喪氣地將這“失敗品”端上飯桌，無地自容。
這次實踐我收獲了很多，這其中不僅是做菜的經驗，更多的還是我感受到爺爺奶奶的不易，他們要天天冒著“風險”來為我們燒菜，還得不時地換掉口味，嘗試“新花樣”！真是偉大啊！我也一定會為你們分擔一些，爭取做一位成功的“大廚”！
假期實踐活動（通用19篇）篇十九
火紅的七月，激昂的青春，在__年的暑期即將到來的時刻，數學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生，開始了本次“三下鄉”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子。“三下鄉”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富。“三下鄉”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！
我們的支教之旅支教，它帶給我們無數珍貴的情誼，帶給我們的喜悅與憂愁，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們并沒有抱怨，因為他們知道，他們得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線。
在本次“三下鄉”中，作為調研組的一員，調研是我的主要工作。
這次“三下鄉”的調研活動中，令我最難忘的是深入農村農戶，與農民親切近距離交談，并且深入調查當地居民對“建團90周年”的認識，對“民生”的看法，以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當地的居民在語言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，當地人民的淳樸民風。我們調研組的同學都說，他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點！和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收獲很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
在調研交流中，我學會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研，我們發現當地教育存在的一些問題。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題以及撰寫調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說是一筆寶貴的財富。當我們采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學習，多學點知識，像你們一樣，考上大學。”
微微的夕陽下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是村民充滿希望的眼神。
都說“三下鄉”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來，我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉”去的是雨湖區護潭鄉紅星村。在紅星村，這里的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調。
雖然我們的行程才剛開始，但是，這段日子將會成為我心底最美好的回憶，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時間才只有2天，但是我永遠也不會忘記這段時間里相識的每個人，不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟！
今天一整天下來，我個人有很大的收獲，是一個內心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細節：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾；發揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉的同學來自不同的年級不同專業，有著不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執于問題，我們經常在工作之余抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善。
茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實，讓我開心，這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神，工作的經驗，堅強的意志，真摯的友誼，村民的愛……。