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    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    讀后感是對閱讀材料的思考和感悟的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們提高閱讀理解能力,并加深對內(nèi)容的記憶。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些啟發(fā)。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇一

    假里,媽媽給我買了一本書《感恩故事》,書中的每一篇文章,都十分的感人,其中有一篇,我看完后,淚眼盈盈,心里很愧疚。

    故事的主要內(nèi)容是:一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵先天殘缺的男孩,父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑,孩子脆弱的心靈怎么能成受無盡的折磨?只有采取手術(shù)的辦法來改變這種情況,母親的頭發(fā)長到披肩的時(shí)候,母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩,而男孩卻一直不明白是誰給了他耳朵?直到母親去世,他才知道這件事。

    讀完了這個(gè)故事,我早已泣不成聲,淚水如雨。不由得使我想到了我的母親,她含辛茹苦的把我養(yǎng)大,而我卻沒有對她說過一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來臨時(shí),媽媽就開始為我織毛衣了,媽媽患有頸椎病,頭低的時(shí)間久了,便會感到頭昏頸痛,可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣,有時(shí)媽媽也會喊我給她捏一下頸子,每當(dāng)我看到這一切,我的心就難過極了,父母為我們操勞是任勞任怨,沒有一句怨言,,而我卻是家里的'“小公主”,要什么媽媽總是趕緊買來,就怕缺了我用的,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽也為我付出了很多心血,不懂的題目媽媽就上電腦搜,不會的詞,媽媽寫給我看。為了我,媽媽可沒少吃苦??!

    讓我們用心去愛我們的父母吧,感恩一生!

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇二

    “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,“牛津字典”給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”“感恩”是我們生活在這個(gè)世界上一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情;感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”;“助人者,人恒助之”;“與人善者,成人之美,舍得善之心。”其中心思想始終貫徹“感恩蒼生,感恩萬物,乃至感恩宇宙,感恩一切的一切”。

    擁有一顆感恩的心是一個(gè)人事業(yè)成功的起點(diǎn),但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正懂得感恩的員工并不多,許多時(shí)候,我們總是抱怨,,抱怨工作太多太累,抱怨領(lǐng)導(dǎo)對你不好,抱怨領(lǐng)導(dǎo)有眼無珠,不識才,總之牢騷一大堆,積怨?jié)M天飛,而忽視了是單位和領(lǐng)導(dǎo)為你提供了就業(yè)機(jī)會,提供了鍛煉自己成長成才、提升能力和素質(zhì)的機(jī)會。因此要做個(gè)懂得感恩,學(xué)會感恩的人,我們先從學(xué)會如何來做一個(gè)懂得感恩的員工做起。

    首先,給自己安裝一顆感恩的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會發(fā)生令人動容的感恩之事。在生活、工作中所得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和幫助都值得我們用心去銘記。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起予你恩惠之人。常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于自己卻不言回報(bào)的每個(gè)人;常懷感恩之心,足以稀釋我們心中狹隘的積怨,還可以幫助我們度過最大痛苦和災(zāi)難。

    其次,調(diào)整心態(tài),在抱怨中學(xué)會感恩。生活中充滿了不如意,我們習(xí)慣了抱怨,在抱怨中,對于擁有的幸福熟視無睹、不懂珍惜;在抱怨中,患得患失、斤斤計(jì)較,把感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。同一件事從不同的角度考慮,結(jié)果也就不一樣,有這么個(gè)小故事:杯子里只有半杯水了,一個(gè)人看見了說:“哎,只有半杯水了?!倍硪粋€(gè)人則說:“啊,還有半杯水呢!”這就是對待事情的不同的心態(tài)。前者是抱怨而悲觀,而后者則是感恩而樂觀的。因此學(xué)會用感恩的心看周圍的一切,你會有另一種心情。抱怨不如改變,不要抱怨玫瑰有刺,要為荊棘中有玫瑰感恩。沒有一項(xiàng)工作是完美的,也沒有一項(xiàng)工作會讓一個(gè)人完全滿意,我們做不到從不抱怨,但我們應(yīng)該讓自己少一些抱怨,而多一些積極的心態(tài)去努力進(jìn)取。

    最后,我們要心懷感恩,快樂工作。快樂源于積極付出,懂得付出,就永遠(yuǎn)有可付出;貪求索取,就永遠(yuǎn)有要索取。人要學(xué)會向他人付出,才能收獲快樂,付出越多,快樂也就越多??鞓吩从谝活w感恩的心,當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩,把全身心徹底融入集體中,當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時(shí),便擁有了回報(bào)——忠誠能夠帶來信任,個(gè)人的職業(yè)生涯就會變得更加圓滿,事業(yè)就會變得更有成就,這樣更可感受到工作的樂趣,工作不再只是一種職業(yè),更成為了一種享受。只要愿意懷著快樂感恩的心,愉快的投入工作,那么你就可以體驗(yàn)到原來平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇是如此容易轉(zhuǎn)換。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇三

    今年暑假,在老師的推薦下,我認(rèn)真閱讀了《讓孩子學(xué)會珍惜與感恩的經(jīng)典故事》這本書。讀完這本書,我很受教育,原來,懂得珍惜與感恩,才是幸福的人生。

    這本書中,有一句話最讓我記憶深刻:珍惜每一次獲得,感恩每一次賜予,生活會在不經(jīng)意間給你更大的驚喜。

    書中的每一個(gè)小故事,都是那么溫馨感人,臭臭的黑布娃娃,因?yàn)橛辛诵」媚锏年P(guān)愛,她是那樣的幸福與快樂。小姑娘如此堅(jiān)守一份最真摯的情誼,真的讓我感動。我忍不住問自己,對朋友,我能不能做到?勇敢的小亨利,為了救生病的母親,不畏千辛萬苦,在朋友的幫助下,終于采到了長命草。

    一個(gè)故事,一份情感,這些最美的故事,為每一個(gè)走近她的孩子帶來勇敢、智慧、自信、珍惜、友誼與快樂。

    在我們的身邊,也有很多默默關(guān)心我們、幫助我們的親人或朋友。對這些人,對這些關(guān)愛,我們,有沒有珍惜過?有沒有感謝過?這么多年來,我總覺得,他們對我的好,是應(yīng)該的,畢竟我是小孩子嘛!讀完這些故事,我突然覺得臉有些發(fā)燙。比起書中的每一個(gè)可愛的人物,我,就是一個(gè)很不懂事的孩子,從來不懂得珍惜,更不懂得感恩。我暗暗下定決心,在這個(gè)暑假,我,一定要改變自己!做一個(gè)懂得感恩的人!

    可我該怎么做呢?要是媽媽生病,我也可以像小亨利一樣照顧她,可是她很健康。要是小妹妹有什么困難或不快樂,我也可以去關(guān)心她,可她整天樂呵呵的。唉!好幾天了,我都沒找到合適的機(jī)會。

    就在我焦灼的時(shí)候,我突然想起了過母親節(jié)時(shí),老師要我們回家為媽媽做一件事。當(dāng)時(shí)我毫不在意,根本就忘記了。從今天開始,我每天要為媽媽捶背,讓她不再那么疲勞。

    說干就干。晚上,媽媽剛回到家,疲倦地坐在椅子上。我就趕忙走到媽媽背后,掄起拳頭,輕輕敲打著她的背部。媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了!過了一會,媽媽慢慢地放松了,瞇上眼,盡情地享受著。看著媽媽這么愜意的神態(tài),我心里像吃了蜜一樣。

    謝謝《讓孩子學(xué)會珍惜與感恩的經(jīng)典故事》,你讓我學(xué)會了感恩,你讓我更懂得幸福的含義。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇四

    草木為了春天的到來吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來競相開放,碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭,雪為了感恩冬的到來輕舞飛揚(yáng)!

    有一則感恩故事叫《讓陽光拐個(gè)彎》,講的是一間病房里住著四個(gè)小孩,其中一個(gè)小男孩十分活波可愛,小男孩經(jīng)常分給其他人。病房里的.一個(gè)姑娘,她臉色蒼白,總是躺在床上,他和那個(gè)小男孩都患上了絕癥,活不過這個(gè)冬天,但姑娘的一個(gè)微笑卻改變了這個(gè)悲慘的結(jié)局。因?yàn)樾∧泻⑾胱尮媚镢逶£柟?,所以小男孩想讓陽光拐個(gè)彎。他拿出兩面鏡子,不斷調(diào)換角度,經(jīng)過折射,陽光終于照在了姑娘的臉上。過了一段日子,他們倆去檢查,醫(yī)生驚訝的說:“病情好一些了!”

    這個(gè)故事讓我深受感觸:分給別人一絲溫暖的陽光,是把你的愛心分給別人,溫暖他的生命,讓他感受到世間充滿愛,有了生的勇氣,溫暖的陽光挽回的不只是一個(gè)年輕的生命,而是映襯一個(gè)純真的,美好的心!

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇五

    這個(gè)寒假我看了一本書,書名叫做《感恩故事》,里面講述了一些最真實(shí)的感情,讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。

    故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí),總經(jīng)理面試的題目是:有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應(yīng)聘者說:“沒有?!苯又偨?jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳,第二天再過來,應(yīng)聘者一口答應(yīng)。

    這位應(yīng)聘都家境貧寒,父親早已去世,母親以替人做工掙錢供他讀書,直到他從大學(xué)畢業(yè),大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高,但母親毫無怨言。應(yīng)聘者回到家,為母親準(zhǔn)備好熱水,兒子說明了原因,母親把腳放進(jìn)水盆里,兒子握著母親的腳,那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由得摟著母親的腳流下眼淚,讀書時(shí)他還心安理得地花著那些錢,現(xiàn)在他才明白,錢是來之不易的。

    第二天,應(yīng)聘者如約去了這家分司,對總經(jīng)理說:“謝謝你,如果不是你,我不能看到母親的辛苦,我不會再讓母親受苦了?!笨偨?jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,叫他明天來上班。

    這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大,我也跟他一樣,從來沒有為母親洗過一次腳,也從來都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我,書上有一句話寫得很好:“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切一切,包括一草一木都對我們有恩情!我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇六

    《感恩的故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。

    感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛,如書上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來可溺愛她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛多么深厚,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!

    感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂,富貴的人的孩子過著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會,而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長,艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買,但是我擁有愛,爸爸媽媽給予我的愛,爺爺奶奶給予我的愛,這就是我的快樂,感謝生活!

    感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會這么做,老師,是您教會了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步,感謝老師!

    在《感恩的故事》中,我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對我的栽培!

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇七

    每一個(gè)寒假,我都會擠時(shí)間去讀幾本書。今個(gè)寒假,我看了一本叫《感恩故事》的書。這本書是何云蘭編寫的,里面有50個(gè)小故事,主要內(nèi)容都是情真意切,動人心弦,溫暖人心的感恩故事。

    其中“照亮心靈的蠟燭”這個(gè)故事我最喜歡。說了一個(gè)叫瑪麗的單身女子,她因?yàn)楸粍e人騙了很多錢,才住在貧民區(qū)的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個(gè)失去丈夫的女人,獨(dú)自帶著兩個(gè)孩子艱難的.生活。有一天晚上,停電了,瑪麗在黑暗找到蠟燭后,這時(shí),門響了,瑪麗開門一看,是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問她有沒有蠟燭,瑪麗心想他們家連蠟燭都沒有,以后一定要借許多東西,所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門,可此時(shí),這位孩子說的話讓瑪麗十分愧疚——原來孩子還帶來兩根蠟燭,那是因?yàn)樗麐寢屌卢旣悰]蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇八

    我曾經(jīng)聽說過“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻€(gè)外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩,這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事,因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸?,這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情,顯現(xiàn)出善良美好的一面。

    讀了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤我們心靈的陽光雨露,一刻也不能缺失。無論你是達(dá)官貴人還是平民百姓,無論你生活在世界的哪個(gè)角落,或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷,只要你懷有一顆感恩的心,伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠,人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去,更難想象出和諧社會是如何能被創(chuàng)造出來了!

    “感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中,諸如老師對學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語、一個(gè)充滿無限關(guān)愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點(diǎn)來自心靈深處的點(diǎn)滴感動、一點(diǎn)來自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之,如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷,那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個(gè)人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。

    生活中,我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想,我們在這里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道,感恩可以改變自己!我很感謝這本書!

    今天,我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣,厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制,向往自由的生活,于是便離家出走,要做世界名人??墒菦]過多久,她便經(jīng)歷了挫折和打擊。

    后來,她走上街頭,成了一個(gè)流浪兒。很多年過去了,她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終于有一天,她無意中看到母親張貼的照片,下面還寫著一行字:“我仍然愛著你??快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲,不敢相信這是真的。她連夜趕回家,在自家門前正猶豫是否敲門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的,她走進(jìn)一看,滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問她為何門未上鎖,母親溫柔地答道:“自從你離開后,門就一直沒鎖。”

    原來,我也像故事中的小女孩一樣,討厭枯燥的生活和父母的管制,想成為一只自由自在的小鳥,飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方??墒亲詮奈易x了這則故事以后,我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無論你飛得多高,飛得多遠(yuǎn),時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際,父母可能不會不鎖門,但一定會長時(shí)間把手機(jī)開著,和你保持聯(lián)系,并不時(shí)送來一聲溫情的問候。

    有句話說得好:“父愛比山高,母愛比海深”,沒有什么愛能與父愛和母愛相比。所以,我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意,早日回到父母身邊,享受和父母在一起的歡樂時(shí)光。

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    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇九

    同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.

    兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

    那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

    我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報(bào),學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

    同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

    剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的'恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

    然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

    孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

    在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十

    冬日溫和的陽光透過窗戶,照在我的身上,暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上,翻開書桌上充滿墨香的《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》,用心去感悟一段段動人的故事。

    翻開書的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》,故事的大致意思是,在八歲那年的一個(gè)春節(jié),小作者非??释玫揭粋€(gè)透明的,像玻璃樣的燈籠,但作者的家境不好,寒冬臘月,他的爸爸也很難買到玻璃燈籠,作者的父親的便在寒冷的大年夜,用手打磨著冰塊,手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會,躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影,不僅落下了感動的眼淚。后來,漂亮冰燈做好了,小作者玩的很開心,雖然冰燈最后化成了水,但那個(gè)冰燈卻溫暖了小作者的一生。

    是啊,正如一首詩寫的那樣,“一個(gè)連父母恩情都不記得的人,怎么會記得蒼天給你的雨露,大地給你的五谷,怎么會記得朋友移到你頭上的傘,路人給你的微笑,小鳥給你的歌唱,微風(fēng)給你的愛撫……”如果世界沒有感恩,真無法想象這世界會是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事,一次又一次被感動著……“一沙一世界,一花一天堂,一個(gè)小小故事如一盞明燈,指引著我們的方向。一本書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房?!闭缇幷咴陂_篇中寫的那樣,這本書讓我不僅領(lǐng)會到親情的價(jià)值,而且學(xué)會如何去感恩世界。

    相信這本書的感恩故事會刻在我心中,陪著我成長,教我學(xué)會感恩,并用感恩的心照亮前進(jìn)的路。縱使人間百態(tài),人情冷暖,但感動、感恩永遠(yuǎn)是激發(fā)我們前進(jìn)的力量。

    一本書如一縷溫暖的陽光,書中找到自己,做一個(gè)積極樂觀的孩子。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十一

    感恩是一種積極的思考和謙卑的態(tài)度,也是一種生活的哲學(xué)和智慧;下面是有感恩的故事。

    讀后感。

    歡迎參閱。

    《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。

    感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛,如書上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來可溺愛她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛多么深厚,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!

    感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂,富貴的人的孩子過著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會,而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長,艱苦的環(huán)境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買,但是我擁有愛,爸爸媽媽給予我的愛,爺爺奶奶給予我的愛,這就是我的快樂,感謝生活!

    感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會這么做,老師,是您教會了我面對他人的欺負(fù)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),是您教會我怎么面對學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語進(jìn)步,感謝老師!

    在《感恩故事》中,我學(xué)會了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對我的栽培!

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說的真對,因?yàn)橛袝瞬庞兄R。

    我看過許多書,但一般都是小說、書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等,但是我最喜歡的書,還沒說呢……那就不多說了,我喜歡的書是一本《感恩故事》。

    看了這一本書之后,讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇:一位母親為了讓兒子上大學(xué),獨(dú)自去買了一本書,因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來的,沒見過什么大事面,把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見這本書時(shí),他的淚就不由自主的落下來了。

    有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事,然而,這就會讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。

    讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧,從現(xiàn)在開始尊敬父母,報(bào)答父母給我們所有的愛。哪怕是,可以每次吃完飯,讓我們幫母親刷一刷筷子,自己的襪子自己洗,自己的事情自己做。

    再想想我們的生活實(shí)際,有的小孩一吃完飯就扔下飯碗,自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān),多了一份責(zé)任。

    讀萬卷書知五湖四海事,做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答父母給我們所有的愛,和關(guān)心。

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    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十二

    感恩,是心靈對愛的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種愛的傳播。一顆心靈因?yàn)?,對愛和善良的感恩?/p>

    我非常幸運(yùn)的得到了這本書,因?yàn)樗屛抑?,父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大非常艱苦,所以我們必須學(xué)會感恩父母,孝敬父母。這本書一篇雖然只有幾百個(gè)字,但是每一篇都真實(shí)感人,讓人情不自禁留下眼淚。

    第一章;愛的本能。世界上有許多種愛,但是有一種愛是完全出自本能,沒有絲毫的掩飾,也不需要任何的理由,不求回報(bào)的愛——父母之愛。這時(shí)人世間最溫暖的愛。

    第二章:愛的絕活。父母的愛意可以是溫暖的關(guān)懷的語言,可以是一頓豐富的晚餐,不管在什么時(shí)候父母永遠(yuǎn)關(guān)心我們的人。

    心靈是一個(gè)人感知世界和愛的真正的耳朵和眼睛,如果沒有感恩之心那么不光微笑與陽光多么甜美的心靈,心靈也不感到一絲的溫暖,不管小草和鮮花是多么美麗,心靈也不會燦爛明亮。

    我們每一個(gè)人都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的一戰(zhàn),都是一個(gè)愛的集體。

    真誠的感恩,要從真正感悟,愛的真諦才開始。

    真誠的感恩,要我們從閱讀這套叢書開始。

    真誠的感恩要從我們生活中真正品味到的是愛和溫暖。

    一經(jīng)用這套書系擦拭我們心靈的鏡子,放大那些滋潤我們成長的愛和幸福!

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十三

    今天,我讀了一篇文章叫做《感恩的故事》,讀了這篇文章后,我有了許多感想。

    在西方,每年都有一個(gè)節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里,都要趕回家。

    我們要怎樣才能學(xué)會感恩呢?在古代的很多古詩中我們能學(xué)會。比如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”;銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子,告訴我們的也是要學(xué)會感恩。

    有些人會懂得感恩,可是有些人卻不懂得,他是那么地忘恩負(fù)義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯,有些人卻總會忘記和忽略,有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛,我們特別容易忽略。

    懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。

    恨多于愛的人,一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人,就像是被雨水淹沒的田園,很難吸收水分,就很難長出感恩的花朵世界禾苗。

    不懂得懺悔的人,一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認(rèn)為自己是正確的,自己沒有錯(cuò),對別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的錯(cuò)誤,他總是不會在意。不僅不會在意,而且還會認(rèn)為這樣的幫助是多余的。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不溫的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲,鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

    沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會是一片孤獨(dú)與黑暗。我們要學(xué)會感恩,無論是生活還是生命都需要感恩。

    蜜蜂從花叢中采完蜜,它們還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。可是,我們還不如蜜蜂、樹葉它們。

    雖說大恩不言謝,但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達(dá)出來。

    我們要感恩,必須先學(xué)會感恩。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十四

    一次我在讀《感恩朋友》一書,書中有一個(gè)故事使我受益匪淺。

    這是一個(gè)青年人招聘工作的事。

    在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事,經(jīng)過百般選拔,從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫記錄表的時(shí)候四位年輕這都來到了這個(gè)企業(yè)誰也不愿失去這個(gè)機(jī)會。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了,想請求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆,可是那三位看起來都不愿意,借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了,這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人,我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機(jī)會,就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說:“先生,我的鋼筆沒水了,我到洗手間里灌里一點(diǎn)水,雖然顏色淺些,但還可以寫字。”

    后來那位借別人筆的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理,他是想要招聘一個(gè)有品德的人。

    在另兩位青年的角度來看,少一個(gè)對手就等于多了一次機(jī)會,可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石,這也讓我明白了:有時(shí)幫助別人,就是幫助自己。

    幫助別人就是幫助自己!說不定身邊的人看到我的行為,也會這樣做,說不定以后我也避免這樣的事故呢!

    是啊!這本書,讓我明白——幫助別別人就是幫助自己!

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十五

    感恩,是一種父愛。在危難的時(shí)刻保護(hù)著我們是誰?在我們快要失去信心的時(shí)候卻讓我們又充滿信心是誰?在我們的道路上沒有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的,那他是誰?他時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,默默地關(guān)照著我們,呵護(hù)著我們,讓我們成為有用的人才。他就是——父親。

    感恩,是一種母愛。從我們一出生,是誰第一眼看見我們。嬰兒時(shí),是誰用自己甜美的聲音來哄我們睡覺,當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時(shí),是誰第一次聽見我們說話。垂髫時(shí),是誰讓我們上學(xué),為我們指導(dǎo)難題。長大后,她卻已經(jīng)老了,身子虛弱了許多,但她沒有放棄。母愛無疆。

    感恩,是一種師生愛。是老師,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,園丁般呵護(hù)我們茁壯成長。古有孔子“不恥下問”“教學(xué)相長”的典故,今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月,全國人民代表大會常務(wù)委員會作出決定,正式將9月10日定為教師節(jié),從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來,回國后,蘇步青又見到了人生道路的恩師,他恭敬地請老師上座,飯后他還為老師雇了轎子,自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師,在我人生道路上是不可缺少的人。

    感恩,是一種……。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十六

    《感恩故事》這冊書里面包含了許許多多的感動之事,其中“瘋娘”這個(gè)故事使我受益匪淺。

    它主要講述了一位母親她神志不清,唯獨(dú)對自己的孩子不瘋。她愛子如命,而且愛得很單純。在兒子年幼無知,年少氣盛,一次又一次的傷害和侮辱母親時(shí),她總是默默地承受,沒有半點(diǎn)怨言。這體現(xiàn)了人間最樸素、最純真的真情___母愛。

    當(dāng)我讀完這則故事時(shí),我的眼眶早已被淚花浸濕了,感動得無法用言語來表達(dá),因?yàn)樗麑?shí)在是太讓我感動了!回想起往日,我們做子女的唯一能做的就是珍愛。正所謂“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜母親給予的母愛,就算在天涯海角也不能忘記回報(bào)最親愛的母親。

    在讀了這則故事后,使我又進(jìn)一步的認(rèn)識我自己,了解自己。我幼小的心靈中充滿了偉大的想法,但是我知道這是不切實(shí)際的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜惺斋@。從此,我告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),要給我的父母添光。

    感恩的孝故事讀后感(專業(yè)17篇)篇十七

    今天,我讀了《感恩的故事》這篇文章,讀完故事掩卷思索,我思緒萬千......

    周越,一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道:為報(bào)答社會對我的關(guān)愛,我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r(shí),一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)出來,讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),這需要多大的勇氣??!周越想:人死了燒成灰沒什么意思,不如為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動產(chǎn)生的。

    聽聽小周越的心聲吧!她曾在日記里寫道:“當(dāng)不幸降臨到我的身上,老師、同學(xué)、社會上的好心人都向我伸出了救援之手。為此,我愿以我的愛來回報(bào)社會,我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官,讓失明的人可能重見光明?!?/p>

    “有的人死了卻還活著,有人活著卻已經(jīng)死了”。對于生死,從古至今,有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的,卻是有意義的。她雖然死了,可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因?yàn)樗乃雷屛叶昧恕暗嗡饔咳鄨?bào)”的真正內(nèi)涵!她用自己的實(shí)際行動向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì):善良和感恩!

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    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿
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    工作計(jì)劃范文可以讓我們反思過去的工作經(jīng)驗(yàn),并為未來的工作提供指導(dǎo)。工作計(jì)劃范文是對工作過程中的目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。通過寫工作計(jì)劃范
    優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
    在寫工作報(bào)告時(shí),需要客觀、清晰地描述自己的工作內(nèi)容和完成情況,以便上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評估和指導(dǎo)。在下面的工作報(bào)告案例中,你可以看到一些成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)。
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    通過心得體會,我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。新課程倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)過程,倡
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