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    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:影墨

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

    一天,我無(wú)意看到了一幅漫畫(huà),叫“文明——只差一步”。

    這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:兩個(gè)小學(xué)生走在回家的路上。突然,小女孩停住了腳步,指了指前面的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾,對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的‘好事’,真沒(méi)公德,我把垃圾拾起來(lái),你想一個(gè)辦法,讓那些人不在把垃圾亂扔了。”小女孩說(shuō)完,便拾起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。小男孩則在一邊想辦法,突然,他靈機(jī)一動(dòng),叢書(shū)包里拿出了筆和紙,把紙鋪在地上,刷刷地寫(xiě)了六個(gè)字“文明——只差一步”。小女孩把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶里,小男孩把文明——只差一步貼在了垃圾桶上,小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。

    看了這幅漫畫(huà),我不由得想到:把垃圾隨手從樓上扔下去,衣服的水滴在別人的.頭上……這些都是不文明的行為。

    啊!文明——只差一步,也許這一步,能是垃圾減少許多;文明——只差一步,也許這一步,能使世界更加美好;文明——只差一步,也許這一步,能使你、我、他會(huì)心一笑。

    行動(dòng)吧!美好的世界等著我們。

    ?

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

    下課了,“叮呤呤呤”的鈴聲從教室外面?zhèn)鱽?lái)。同學(xué)們高興得歡呼著,走出了教室,并且歡呼道:“放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們匆忙下了樓,跑出了學(xué)校。

    有些同學(xué)坐公共汽車(chē)直接走了,但是有些同學(xué)卻還在校門(mén)口逗留,買(mǎi)些東西吃。同學(xué)們不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,把吃完的垃圾到處扔,垃圾桶旁全是一堆亂七八糟的食物袋和一些枯黃的樹(shù)葉。小芳和小華是兩個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),他們剛走出校門(mén)看到這一幕,顯得十分氣憤。

    小芳走到那亂七八糟的垃圾旁,用手把垃圾撿起來(lái),她看看小軍說(shuō):“唉,你怎么不來(lái)和我一起撿垃圾了?”小華說(shuō):“嘻嘻!你先撿著,我想到了一個(gè)好方法。”說(shuō)著,他眼前一亮,利索地拿出筆和紙來(lái)。

    小芳一片一片地把垃圾撿了起來(lái),沒(méi)有任何怨言,因?yàn)樗肋@是她作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,撿完了這堆垃圾,她望了望小華,小華還在那兒寫(xiě)著畫(huà)著,他到底在忙什么呢?走近一看,只見(jiàn)那幾個(gè)大字躍然紙上——“”。接著平整地壓了壓紙,再牢牢地將它站在了垃圾桶上。

    路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,小芳和小華的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。小芳和小軍手牽手,高興地走在回家的路上。自從有了這張紙后,沒(méi)有人亂丟垃圾了,因?yàn)檫@件事情,小芳和小軍還成為了他們班上的“衛(wèi)生之星”了!

    城市是我家,環(huán)境靠大家,就如同小華寫(xiě)的那句話(huà)一樣“”。讓我們爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”吧!一起保護(hù)大自然,珍惜大自然上的每一寸土地。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

    小明和麗麗是一對(duì)好朋友,一天放學(xué)后他們一起回家。走著走著,來(lái)到了一個(gè)垃圾桶邊旁,一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),麗麗一看就生氣地嚷道:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,這么大的垃圾桶都沒(méi)有看見(jiàn),真是太懶了!”說(shuō)完,竟然俯下身去把那些臭哄哄的垃圾檢回到垃圾桶里。麗麗看見(jiàn)小明在身邊傻愣著,說(shuō):“你快想想辦法呀,我可不想天天來(lái)?yè)炖 毙∶黛`機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出了筆和紙,在紙上寫(xiě)了“文明-只差一步”標(biāo)語(yǔ),麗麗和小明把這張警示標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶的身上,開(kāi)心地笑了。

    這組漫畫(huà)通過(guò)生活中的一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人,同時(shí)提醒人們講究文明,在文明身邊無(wú)處不在,不能因?yàn)樽约悍奖懔耍o大家?guī)?lái)危害。

    文明就是個(gè)簡(jiǎn)單是非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石。雖然實(shí)踐起來(lái)很難,但是只要時(shí)刻從我做起,我們將會(huì)有一個(gè)天更藍(lán),草更綠的生活環(huán)境了。

    只要我們每個(gè)人為文明邁出一小步社會(huì)將會(huì)邁出一大步。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

    有一次,我看了一篇漫畫(huà),讓我深有感觸。

    放學(xué)了,一個(gè)小女孩途徑每日回家路時(shí),突然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣臭味,讓人不禁的用手捂住鼻子和嘴巴,從一旁繞道而過(guò)。小女孩看到這樣的場(chǎng)景,心里又氣又難過(guò),他忍受著腐臭來(lái)到垃圾桶旁。只見(jiàn)里面的垃圾全都倒了出來(lái),但來(lái)來(lái)往往的路人都視而不見(jiàn)。

    “不是!”小女孩說(shuō)道:“這些垃圾是那些社會(huì)上的道德文盲扔的”。

    聽(tīng)了小女孩的話(huà),男孩心中很不是滋味。便趁小女孩撿垃圾時(shí),自己走到一旁拿出一張彩色卡紙,用工整的字在上面寫(xiě)出:“文明,只差一步”,并把這張卡紙貼在垃圾桶上醒目的位置。

    這件事讓我不禁聯(lián)想到我們的生活中,如果每個(gè)人都“向前一步”,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,那真正的就是文明只差一步了。

    還記得那是個(gè)溫暖的春日,我們小區(qū)附近新建造了一座公園,里面有一個(gè)小花園,上面有貼了一個(gè)警示牌寫(xiě)著“請(qǐng)不要進(jìn)入花園踩踏小草”,但還是有許多家長(zhǎng)領(lǐng)著小朋友去里面玩。漸漸的,綠油油的草地上竟然踩出了一條小路。

    看到這樣的場(chǎng)景,我的心如同刀絞,超級(jí)難受。有時(shí)候夜晚我們會(huì)出去散散步,看到那些保護(hù)環(huán)境的工人們還在加班加點(diǎn)重新把小花扶起,重新種好。

    我的腦海不禁又浮現(xiàn)出這句話(huà)“文明――只差一步!”

    真心希望大家和我們一起保護(hù)這文明的社會(huì),讓生活多一些綠色,少一些垃圾。

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    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

    繁華的大街上,車(chē)來(lái)人往,一派熱鬧的景象。在拐彎處站立著一個(gè)果皮箱,它等待美食入口。可是人們卻不如它所愿,不是把垃圾丟在它身邊,就是直接丟到它的身上,把它打得鼻青臉腫。

    有一天下午,明明和梅梅走在回家的路上,明明和梅梅經(jīng)過(guò)一個(gè)果皮箱看見(jiàn)果皮箱的周?chē)教幎际抢は鋬?nèi)一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,再看看那已不再漂亮的外表,不知是又被誰(shuí)踢了幾腳,許多地方都凹了進(jìn)去。明明和梅梅的臉頓時(shí)拉了下來(lái)。

    梅梅三步并作兩步走到了果皮箱前,正要彎下腰把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)果皮箱內(nèi)時(shí)。書(shū)包打開(kāi)了露出一張白紙的一角,梅梅對(duì)明明說(shuō):“明明,你能幫我把書(shū)包拉鏈拉上嗎?”明明點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是明明靈機(jī)一動(dòng),從梅梅的書(shū)包里把那張白紙拿了出來(lái),梅梅不解問(wèn)明明:“你要白紙干什么呀?”明明神秘兮兮地說(shuō):“等一會(huì)兒,你就知道了。”明明趴在地上開(kāi)始寫(xiě)起字兒來(lái)了。

    等梅梅把垃圾收拾好后,明明寫(xiě)的字也寫(xiě)好了。明明把紙的四周圖上單面膠粘在果皮箱的身上,“文明--只差一步”梅梅豎起大拇指微笑地對(duì)明明說(shuō):“明明你做的可真棒啊!我為你自豪!”“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”明明竊笑地說(shuō)。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事不少出現(xiàn)在我們的生活中,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共有的家園。我們一起記住“文明--只差一步”這句話(huà)吧!

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

    當(dāng)看到這幅漫畫(huà)時(shí),我就會(huì)想起“文明”這個(gè)詞語(yǔ)。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅結(jié)伴去上學(xué)。一路上,道路兩旁干凈整潔。突然,小紅和小明走到一個(gè)垃圾桶旁,只見(jiàn)垃圾桶里空空如也,但是,垃圾桶外的垃圾卻堆積如山,有香蕉皮、糖果紙、雜紙、還有煙頭。垃圾傳出一陣陣臭味,到處群蠅亂舞。小紅和小明眉頭緊皺,于是,小紅便指著垃圾堆說(shuō):“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心,把垃圾扔在這里沒(méi)我們不能坐視不理啊!”于是,小紅戴起手套,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶。小明靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,他從書(shū)包里拿出筆和紙,寫(xiě)上“文明——只差一步”,并把紙貼在垃圾桶上。小紅豎起大拇指夸到:“你真棒!”

    其實(shí),生活也是這樣,只要人們邁出一步,就可以創(chuàng)造文明。但人們?yōu)槭裁床贿~出那小小一步呢?事實(shí)上,這樣做不僅不是方便了自己,而是到最后受到最嚴(yán)重傷害的還是自己。

    每當(dāng)我看到這幅漫畫(huà),就不禁想起在天安門(mén)廣場(chǎng),黃金周一天清潔工人掃出來(lái)的拉就有19頓,七天就有133頓。其中,口香糖就有60多萬(wàn)塊呢!

    從前,中國(guó)被評(píng)為“文明古國(guó)”。如果我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)并像漫畫(huà)中的小明和小紅一樣,講文明、懂禮貌的話(huà),那么我們的城市就會(huì)變得更加美好。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

    有沒(méi)有在公園的草地上看到垃圾?有沒(méi)有在潔凈的馬路上看到垃圾?對(duì),我們現(xiàn)在地球是這樣不干凈。

    這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。“今天天氣真正好啊!太陽(yáng)當(dāng)頭照啊!小鳥(niǎo)說(shuō)……啦!啦!”小號(hào)唱著歌走出了家門(mén),準(zhǔn)備去上學(xué),剛走到十字路口,就看見(jiàn)迎面走來(lái)了天雨姐姐,天雨姐姐大聲地說(shuō):“小號(hào)!早上好!”小號(hào)也說(shuō):“天雨姐姐早上好!”他們并排走去上學(xué)。他們一邊走一邊聊,沒(méi)過(guò)多久就到了學(xué)校對(duì)面的心宜公園了。他們一邊看美景一邊聊天,忽然一陣惡臭撲鼻而來(lái),打斷了他們的好心情。他們皺起了眉頭,眼睛順著惡臭的方向望去,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾筒,周?chē)际呛芘K的垃圾,他們飛奔過(guò)去探個(gè)究竟,等跑到那里已經(jīng)是氣喘吁吁了,那些垃圾堆在垃圾筒的周?chē)瑏G垃圾的人只要再走一小步就可以把垃圾丟到垃圾筒里,但是他們沒(méi)有這么做。天雨想到了老師經(jīng)常教育大家的:看見(jiàn)垃圾要撿起扔進(jìn)垃圾筒里。她便毫不猶豫地放下背包,蹲下身子,用干干凈凈的手捧起一堆散發(fā)著惡臭的垃圾,有爛香蕉皮,發(fā)霉的蘋(píng)果皮,臟臟地餐巾紙,天雨忍著惡臭繼續(xù)放垃圾。這時(shí),站在一旁的小號(hào)想:怎樣才可以讓扔垃圾的人多走一步把垃圾扔到筒里呢?他邊想邊把目光轉(zhuǎn)向了公園旁邊一幢高樓上的廣告牌,突然他靈機(jī)一動(dòng),兩眼閃爍出了光,激動(dòng)地對(duì)天雨說(shuō):“我們可以在垃圾筒上貼一條警示語(yǔ),提醒別人把垃圾扔進(jìn)筒里。這時(shí)天雨那邊垃圾也撿干凈了,她起身對(duì)小號(hào)說(shuō):“good!”他們說(shuō)做就做,從書(shū)包里取出一張紙寫(xiě)上了警示語(yǔ),幾分鐘后,垃圾筒上出現(xiàn)了一張標(biāo)語(yǔ):“”。

    文明的城市屬于你我他,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),請(qǐng)大家都來(lái)做文明人吧!

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

    我小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事讓我獲益良多。故事講的是:放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出學(xué)校,小明和小紅結(jié)伴一起回家,他們邊走邊說(shuō)著話(huà),經(jīng)過(guò)了一個(gè)路邊的垃圾桶。

    這個(gè)垃圾桶又臟又臭,頂上還飛著蒼蠅,而且邊上還都是垃圾,垃圾桶口上海吊著一塊香蕉皮,他們想:著一定是一些不講文明的人亂扔的。于是他們馬上開(kāi)始清理起來(lái)。他們用手把一些紙團(tuán)和果皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。再找環(huán)衛(wèi)阿姨借來(lái)了許多工具,把剩下的碎屑都清掃干凈。小明正要收拾東西,小紅從書(shū)包里拿出一塊抹布,仔細(xì)地將垃圾桶的外殼擦得干干凈凈,這時(shí)的垃圾桶已經(jīng)煥然一新了。他們坐在旁邊的長(zhǎng)椅上休息片刻,心里美滋滋的。可是好景不長(zhǎng),又有一位叔叔在垃圾桶邊上扔了一些雜物,他們只好再次打掃干凈。小紅說(shuō):“雖然我們現(xiàn)在打掃干凈了,但還是不斷地有人亂扔垃圾,咱們得想一個(gè)更好的方法。”

    他們沉思了片刻,小明靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出筆和紙,寫(xiě)上了“”這幾個(gè)字,貼在垃圾桶的外殼上,過(guò)路的叔叔阿姨們都連聲稱(chēng)贊這兩位同學(xué)。從此以后,他們每次路過(guò)這里,垃圾桶都是干干凈凈的了。

    這個(gè)故事告訴我們,一定要講文明,有時(shí)就是那一步的距離,你就成了一個(gè)文明人,所以我們也要像故事里的兩個(gè)小朋友一樣講文明啊!

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    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)照在身上,火辣辣的。袁小鬧和李俊一蹦一跳地從學(xué)校放學(xué)回家。

    鳥(niǎo)兒一遍遍地唱著歡快的歌曲,四周的花兒也打扮得紅紅的。

    突然,起了一陣怪風(fēng),風(fēng)中帶著一股惡臭。“哎呀,怎么這么臭啊?早上還好好的呢。”袁小鬧皺起了眉頭。“是啊,太臭了!”“過(guò)去瞧瞧。”袁小鬧他們一路循著臭味向前走去。

    “你看,這一大堆垃圾都堆在了垃圾筒外面,蒼蠅飛來(lái)飛去,竟然還有一只死老鼠,怪不得這么臭。”“是誰(shuí)亂扔垃圾,那么好的景色,都沒(méi)他們?cè)闾A恕!痹◆[嘟嚷著。“是啊,這路上的的風(fēng)景那么美,可是,有了這堆垃圾,真是煞風(fēng)景啊。”李俊回應(yīng)道。

    “讓我來(lái)想一想。”

    “你想怎么辦?”

    “你能不能和我一起把垃圾扔進(jìn)筒里?”袁小鬧眼前一亮,對(duì)著李俊說(shuō)。

    “為什么?”李俊丈二和尚——摸不著頭腦。

    袁小鬧神秘地笑了一笑:“你幫我撿就是了。”

    “怎么撿?這么臟!”李俊向袁小鬧飛了一個(gè)白眼。

    “本山人自有妙計(jì),給你。”說(shuō)著,袁小鬧象變魔術(shù)似的從書(shū)包里拿出一副手套。

    李俊和袁小鬧一手捂著鼻子,一手拎起了一袋袋垃圾扔進(jìn)垃圾筒。最后又拎著老鼠尾巴把老鼠丟進(jìn)了垃圾筒。

    袁小鬧笑嘻嘻地對(duì)李俊說(shuō):“接下來(lái)就看我的吧!”他從書(shū)包里掏出了筆、紙和一卷雙面膠。

    “應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?”袁小鬧不禁深思起來(lái),“文明只差一步!”一個(gè)絕妙的念頭從腦海中閃過(guò):“就是它了!”袁小鬧拿起筆端端正正地在紙上寫(xiě)上了六個(gè)大字——文明只差一步,又把它貼在了垃圾筒上。

    李俊笑瞇瞇朝袁小鬧伸出了大拇指,他倆都甜甜地笑了。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

    “接下來(lái)咱們?nèi)ツ睦锿姘。俊毙∶饕皇帜弥舭籼且皇謱舭籼堑奶羌埻厣弦蝗樱f(shuō)道:“要不咱們?nèi)W(xué)校的后山那里玩兒吧!”沒(méi)等小明繼續(xù)說(shuō)完,我已經(jīng)用手使勁拍了一下小明的背!

    也許是下手重了一點(diǎn)兒吧,小明“啊”的一聲大叫著,然后吼我:“你干嘛呀?突然拍我干嘛?你下手可真夠狠的啊!”我被小明的吼聲給嚇住了,哆哆嗦嗦地指了指地上的糖紙,又指了指離我們只差一步的垃圾桶,正準(zhǔn)備再哆哆嗦嗦地告訴小明之前的行為不當(dāng)時(shí),小明把手拍在我的肩上,笑了。

    他笑得嘻嘻哈哈的,然后趁我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙蹲在地上撿起了那塊糖紙,把糖紙扔進(jìn)了垃圾桶里。扔完了糖紙,小明這才又湊到我旁邊說(shuō):“對(duì)不起啊!平時(shí)隨便慣了,一下沒(méi)注意,又將糖紙扔在了地上。”之前哆哆嗦嗦的我,也不再覺(jué)得理虧了,想必小明也知道自己做錯(cuò)了吧!我問(wèn)他:“難道你在家也這么扔垃圾的嗎?”小明摸著自己的后腦勺說(shuō):“不好意思,我爸媽管不住我。”

    聽(tīng)到他這么說(shuō),我又忍不住要批評(píng)他了,正當(dāng)我深呼了一口氣,準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),小明又搶在我前頭,自己說(shuō)了:“我知道,隨地亂扔果皮紙屑是不對(duì)的!我這樣的行為該打!”我正準(zhǔn)備接著他的話(huà)再說(shuō)他兩句時(shí),他又補(bǔ)充道:“垃圾桶就在旁邊,我沒(méi)有將糖紙扔進(jìn)垃圾桶,而是扔在了地上,說(shuō)明我眼瞎!”他見(jiàn)我又準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),繼續(xù)補(bǔ)充道:“文明只差一步!”

    他將手伸出來(lái)給我,說(shuō):“兄弟,你打我吧!我知道我錯(cuò)了!文明只差一步,我卻在那一步前亂扔了垃圾!”我被小明的反應(yīng)給逗樂(lè)了,再次使勁在他的背上拍了一下說(shuō):“行,我們都向文明前進(jìn)一步了!”

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

    其實(shí),在生活中,只要人們不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,那我們的家園將變得更加美好,更加和諧。

    有一天,小明和小紅正走在回家的路上,他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒的四周堆放著許多垃圾,有紙屑、魚(yú)骨頭、香蕉皮、吃剩的飯菜……其中一個(gè)香蕉皮正掛在垃圾筒的“嘴”上。小紅說(shuō):“這些垃圾究竟是誰(shuí)扔的,一點(diǎn)也不講文明,再走一步就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里去了,就連一步也不肯多走”。“就是啊!丟這些垃圾的人真是沒(méi)素質(zhì),垃圾隨地亂扔,要不然人家外國(guó)人都說(shuō)我們這太臟了,就是這些人干的好事”,小明說(shuō)。

    小紅俯下身去,把這些垃圾能裝的裝起來(lái),沒(méi)法裝的就用收捧起來(lái),順著垃圾筒的“嘴”扔了進(jìn)去。

    到底有什么辦法才能使那些亂扔垃圾的人們不把垃圾扔在垃圾筒外面呢?如果我們直接去說(shuō)他們的話(huà),估計(jì)他們也不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)的,而且還會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子。小明站在那沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我倒是有個(gè)辦法,就是不知道行不行?”“是什么辦法呀?”小紅問(wèn)到,“你說(shuō)說(shuō)看”。“你看看就知道了”說(shuō)完,小明便從書(shū)包里拿出一張紙,躬著背趴在地上把紙鋪得平平整整的,在紙上用最工整的字一筆一劃地寫(xiě)上了“文明—只差一步”這六個(gè)大字。

    “小紅,把這張紙貼在垃圾筒上”,“好”,小紅說(shuō)。小紅豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō):“你這個(gè)方法真不錯(cuò),我估計(jì)他們應(yīng)該不會(huì)再把垃圾扔到垃圾筒外面去了”,小明既靦腆又得意洋洋“沒(méi)什么啦,也不知道行不行得通啊!”

    沒(méi)想到,第二天每個(gè)來(lái)扔垃圾的人看到這張紙,都自覺(jué)地往前走了一步,把垃圾扔到了垃圾筒里。

    小明和小紅每天放學(xué)回家看到垃圾筒外面一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,心里感覺(jué)美滋滋的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得原來(lái)文明真的只差一步,僅僅只有那么一步!

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

    有一天,小剛和小紅走在放學(xué)回家的路上。忽然,他們感到了一陣陣酸臭,疾步走過(guò)去一看,原來(lái)有一堆垃圾散落在垃圾桶旁。小紅心想:廣州這幾年不是要評(píng)綠色城市嗎?這樣放著不是有損廣州的形象嗎?把這些垃圾撿起來(lái)吧!想著就干。可小剛似乎無(wú)動(dòng)于衷,小紅對(duì)他說(shuō):“你怎么能這么不注重環(huán)保呢?環(huán)保是大家的事,你怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?”小剛反駁說(shuō):“你今天撿了,明天還有人扔,難道你要天天撿垃圾嗎?”

    聽(tīng)小剛這么一說(shuō),小紅也愣住了,可她想:如果今天我看到這種行為不去制止,那明天會(huì)更嚴(yán)重。算了,先撿了再說(shuō)。于是繼續(xù)開(kāi)工。小剛看著小紅忙碌的身影,終于被感動(dòng)了。也走過(guò)來(lái)和小紅一起撿。忽然,小剛的目光落在了垃圾桶空白的一面上。他靈機(jī)一動(dòng),急忙從書(shū)包中拿出紙筆,趴在地上寫(xiě)起來(lái)。小剛的神情可專(zhuān)注了!他一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)得最好,生怕半點(diǎn)不好看,人家不照著去做。

    這時(shí),小紅把垃圾撿完了,小剛也把字寫(xiě)好了,他們一起把字貼了上去。上面寫(xiě)著:文明——只差一步。小紅看著字,豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,人們一定會(huì)按照你說(shuō)的去做的。”看著自己的勞動(dòng)結(jié)果,小剛和小紅發(fā)出了會(huì)心的笑。

    是呀,文明——只差一步,只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步,就會(huì)使社會(huì)文明賣(mài)出一大步。讓我們共同參與環(huán)保,使我們的生活更加美好吧!

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

    這些不幸的渣滓,它們看得見(jiàn)“家”的樣子,聞得著“家”的氣息,聽(tīng)失掉同伴們的笑聲,卻回不了“家”。它們一定焦急地等候,有誰(shuí)能彎腰拾起,協(xié)助它們回“家”。

    有許多雙鞋子從它們身邊踏過(guò),但沒(méi)有一團(tuán)體送它們回“家”,它們很孤單,它們多想回“家”啊,可是沒(méi)有人理它們。它們就這樣自愿毀壞街道的美麗與干凈。

    此時(shí),兩個(gè)小先生正有說(shuō)有笑地走在這條非常潔凈整潔的街道上。小女孩停下腳步,指著那渣滓桶外又臟又惡心的渣滓對(duì)小男孩說(shuō):“這是誰(shuí)干的?真不品德。”“我來(lái)把這些渣滓拾掇起來(lái),你快想想方法吧,別再讓那些人亂扔渣滓了。”小女孩說(shuō)完,就入手拾掇起來(lái)。小男孩在一旁不時(shí)撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩心血來(lái)潮,從書(shū)包里拿出紙和筆,刷刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字“文明—只差一步”,貼在了渣滓桶上。小女孩見(jiàn)了,向他豎起了大拇指。

    我們的生活中也有許多相似這樣的事,出門(mén)把臟水往地上倒,隨手從樓上往下扔?xùn)|西,渣滓袋總是丟在門(mén)前……那些分發(fā)著臭氣的渣滓只離渣滓桶一步之遙。假如每團(tuán)體都這樣,我們的世界將成為宏大的渣滓桶,最初我們本人都將吞沒(méi)在渣滓之中。我們曉得,美妙環(huán)境要靠大家來(lái)發(fā)明,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力氣,也永遠(yuǎn)掃不盡隨手扔下的渣滓。

    啊!文明—只差一步,或許這一步,能讓渣滓全都回“家”;文明—只差一步,或許這一步,能讓世界愈加美妙;文明—只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)意歡笑。舉動(dòng)起來(lái)吧,城市創(chuàng)衛(wèi),從我做起,讓我們爭(zhēng)做文明市民,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生模范,共創(chuàng)幸福溫州。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,青青和倫倫有說(shuō)有笑地出了校門(mén)。在寬廣的公路上有一個(gè)垃圾箱周?chē)际抢G嗲嗫匆?jiàn)立刻緊皺眉頭說(shuō):“是誰(shuí)呀?這么沒(méi)有道德!”倫倫點(diǎn)了點(diǎn)頭,他看見(jiàn)垃圾箱張著大嘴,可怎么也吃不到食物。“哎,倫倫,愣什么呢?趕緊幫我把垃圾撿起來(lái)。”青青望著倫倫說(shuō)。倫倫一看,天啊!地上垃圾成堆,有垃圾袋,易拉罐,果皮紙屑………最?lèi)盒牡氖牵厦孢€有幾只蒼蠅飛來(lái)飛去,倫倫不禁后退一步。可倫倫還是忍住腥臭味和青青一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾送的垃圾箱的“大嘴巴”里。

    倫倫說(shuō):“這樣還不行,肯定還有人把垃圾扔在外面,得想個(gè)辦法。”說(shuō)著倫倫從書(shū)包里找出一張紙和一支筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:“文明只差一步”,貼在垃圾箱上。青青給倫倫豎起了大拇指。

    兩個(gè)人哼著小曲兒回家了。

    在現(xiàn)實(shí)生活中也有好多類(lèi)似的事情。在路上有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在墻上有人亂涂亂畫(huà);有的工廠(chǎng)把廢水、廢氣排放到天空、河流里。天空上嘰嘰喳喳唱歌的小鳥(niǎo)少了,河流里嬉戲玩耍的小魚(yú)不見(jiàn)了。如果再這樣下去,地球會(huì)變得多么污穢不堪。

    文明不應(yīng)只差一步(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

    又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著道路兩旁的垂柳,小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

    小紅二話(huà)不說(shuō),趕緊彎下腰,利索地把垃圾們送回了“家”。“小明,你還傻站在那兒干嘛呢?快來(lái)幫忙呀!”可小明一動(dòng)不動(dòng),抓耳撓腮,冥思苦想:我們幫得了一時(shí),幫不了一世啊!不行,我要想個(gè)萬(wàn)全之策,好好教育教育這些不文明的人。小明靈機(jī)一動(dòng),從腦海中浮現(xiàn)出一金點(diǎn)子。

    于是,他放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出一張雪白的白紙和一支水筆,趴在地上,撅起屁股,工工整整地寫(xiě)了六個(gè)大字——文明,只差一步。

    此時(shí),小紅剛好把垃圾都撿完了,拍了拍手上的塵土。小明拿起白紙,把這六個(gè)大字貼在垃圾桶的身上,小紅見(jiàn)了對(duì)小明豎起了大拇指,說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)子真好,我猜,以后來(lái)扔垃圾的人見(jiàn)到這六個(gè)大字,肯定不會(huì)再亂丟了。”兩人笑瞇瞇地走在回家的路上。

    看著這幅漫畫(huà),我不禁陷入了沉思:其實(shí)這些不文明的行為也經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。每次美術(shù)課后,教室就一團(tuán)亂,滿(mǎn)地的墨汁使地板變成了“大花貓。”有些人還無(wú)情地踏過(guò)去。垃圾桶外堆積成山的紙團(tuán),簡(jiǎn)直不堪入目,公交車(chē)上,明知不能吃零食卻吃得津津有味,電影院、圖書(shū)館,要保持安靜,卻大聲喧嘩……文明之花在我們手上凋零。

    由此,我不由地想起廣島亞運(yùn)會(huì)上,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽,6萬(wàn)人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),竟然沒(méi)有一點(diǎn)垃圾!美國(guó)一家報(bào)紙稱(chēng)他們是“一個(gè)可怕的民族!”前不久舉行的g20峰會(huì),杭州人民的文明素養(yǎng)也受到世人的點(diǎn)贊!

    這幅漫畫(huà)告誡我們要做一個(gè)文明人,給了我一個(gè)深深的啟示:文明,只差一步。

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    優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。我學(xué)過(guò)笛聲悠揚(yáng)的口笛;學(xué)過(guò)安靜
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的老爸是個(gè)球迷,每天下班回來(lái)就打開(kāi)電視,按“體育
    編寫(xiě)安全教案時(shí)要注重靈活性,因應(yīng)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同情況進(jìn)行針對(duì)性修改。以下是一些經(jīng)典的安全教案范文,希望能幫助到正在準(zhǔn)備教學(xué)的您。讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。無(wú)論是過(guò)年過(guò)節(jié),還是結(jié)婚
    通知是一種為了傳達(dá)信息或者組織行動(dòng)而起草的文件,它起到了及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)的作用。這些通知范文展示了通知的多樣性和靈活性,同時(shí)也突出了通知的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)每一個(gè)活動(dòng)的必備環(huán)節(jié),它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理思路。這里有一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期社團(tuán)圍繞
    班級(jí)活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家精心挑選的一些班級(jí)活動(dòng)案例,供大家參考。一、活動(dòng)目的:1.初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、
    自我總結(jié)是一種自我啟發(fā)和自我激勵(lì)的方式,可以增強(qiáng)我們的自信心和成就感。下面是一些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,讀完可以對(duì)寫(xiě)作有更多的啟示和思考。霧霾:霧霾是霧和霾的組合詞
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)課程要求和學(xué)生特點(diǎn),制定的一份系統(tǒng)性和具體性較強(qiáng)的教學(xué)方案。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出
    公司注重雇傭優(yōu)秀的人才,通過(guò)薪酬體系和福利待遇吸引和留住有才華的員工。小編整理了一些公司總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。公司全體職工:擁有健康和快
    月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。八魚(yú)鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照高新區(qū)黨工委的的要求,切
    通過(guò)進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域的情況,從而為相關(guān)決策提供有力支持。針對(duì)該問(wèn)題,小編為大家整理了一些調(diào)查報(bào)告的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
    活動(dòng)方案的制定不僅需要靈活性和創(chuàng)新性,更需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力
    寫(xiě)報(bào)告需要注意遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得抄襲他人作品,要注明引用和參考資料。這些范文包括了各個(gè)行業(yè)的報(bào)告,涉及到市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目總結(jié)、學(xué)術(shù)研究等多個(gè)方面。
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě),需要我們對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行深入的研究和了解,以便能夠向游客提供準(zhǔn)確、詳細(xì)的信息。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些留下深刻印象的導(dǎo)游詞范例,發(fā)現(xiàn)目的地的不同面貌。
    主持詞的開(kāi)頭要有親切和熱情的問(wèn)候,讓參與者感到受到重視。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的主持詞范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃和主持有所啟發(fā)。女:女士們、先生們。
    社區(qū)工作計(jì)劃是為了提升社區(qū)內(nèi)居民的福利和生活質(zhì)量而制定的一種規(guī)劃。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。xxxx年鼓樓區(qū)社區(qū)在街道黨工委
    通過(guò)代理,人們可以有效地解決時(shí)間沖突或距離限制帶來(lái)的問(wèn)題。下面是一些代理服務(wù)的最佳實(shí)踐和案例分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在自愿、公平的基礎(chǔ)上,
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。重點(diǎn):在練習(xí)中能很好的
    英文作為國(guó)際商務(wù)的主要交流語(yǔ)言,掌握英文有助于我們擴(kuò)展商務(wù)合作的范圍。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。民族:漢族。年齡:29。婚姻
    在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和工作中,自查報(bào)告起到了非常重要的作用。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。在認(rèn)真分析、自查前期各單位自查工作的基礎(chǔ)上,9月1
    讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程的回顧和感悟,可以幫助我們更深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的一些精彩的讀后感范文,供大家參考。你穩(wěn)重理性,誠(chéng)實(shí)善良,寬容大度,
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸更加系統(tǒng)和有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。幼兒園中班的孩子們經(jīng)常進(jìn)行一些手工制作活動(dòng),以下是一些可供參考的手工作品。
    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分搜集和整理信息,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可行性。調(diào)查報(bào)告的推廣和應(yīng)用效果顯著,已經(jīng)引起了相關(guān)部門(mén)和決策者的高度重視和關(guān)注。小組合作學(xué)習(xí)是隨著課
    通過(guò)自我總結(jié),我們可以掌握自己的進(jìn)展和成果,有助于增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)同感。通過(guò)自我總結(jié),我意識(shí)到自己在某些方面的表現(xiàn)還有待提高,我會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提升自己
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,通過(guò)它我們能夠找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。下面是一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作技巧和模板,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)格。
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo),增加他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。寒假,我進(jìn)行社
    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。那個(gè)畫(huà)面,光是用想的,我就好開(kāi)心啊!我?guī)е?/div>
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)方法等方面有全面的了解。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)準(zhǔn)備:pp
    活動(dòng)方案需要包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、內(nèi)容等核心要素。活動(dòng)方案的編寫(xiě)是一項(xiàng)重要的工作,下面是一些實(shí)用的指導(dǎo)原則和示例。1、主題:熱烈慶祝洛陽(yáng)城市人家成立一周
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。幸福是人類(lèi)永遠(yuǎn)的追求
    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。我家有一小倉(cāng)鼠叫天天,長(zhǎng)的
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意選擇合適的詞語(yǔ)和掌握良好的語(yǔ)言表達(dá)技巧,以使我們的演講更有說(shuō)服力和吸引力。發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合上,以文字形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和主張的一種書(shū)
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成
    教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通和交流的重要工具。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀,可以提高
    買(mǎi)賣(mài)是人們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中,為了滿(mǎn)足自身需求而進(jìn)行的一種交換行為。以下是小編為大家收集的買(mǎi)賣(mài)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家庭電話(huà):____________
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。傍晚,吃過(guò)晚飯
    汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì),成為國(guó)家發(fā)展的重要支柱。對(duì)于需要載人載貨的商務(wù)需求,以下是一些商用車(chē)型的推薦和解析,希望對(duì)您有所幫助。婚姻狀況:未婚民族
    幼兒園小班是孩子們?nèi)雽W(xué)的第一步,他們將在這里度過(guò)難忘的成長(zhǎng)時(shí)光。范文中的幼兒園小班總結(jié)內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面,值得一讀。這次音樂(lè)活動(dòng)的音樂(lè)我是從網(wǎng)上找到的,剛開(kāi)始我
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要針對(duì)不同的職位和工作機(jī)會(huì)進(jìn)行定制,突出與目標(biāo)職位相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我為大家整理了一些精選的簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。我有一個(gè)同學(xué),她是我最要好的同學(xué)。
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。八月十五中秋佳節(jié),是賞月的最好日子。走出家門(mén)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)和思考。隨著科技的快速發(fā)
    護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,需要護(hù)士們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和溫柔的心靈。如果你正在苦苦思索如何寫(xiě)護(hù)理總結(jié),不妨瀏覽以下范文,說(shuō)不定能夠找到答案。擔(dān)任職務(wù):檢驗(yàn)技術(shù)員
    范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和規(guī)范。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。語(yǔ)文所具有人文性決定了它擁
    教師通過(guò)編寫(xiě)大班教案,可以把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間。如果你正在為大班教案的編寫(xiě)感到困惑,不妨參考一些范文,從中找到適合自己的教學(xué)思路。1、認(rèn)識(shí)一些地鐵站的
    在經(jīng)歷了一段艱苦的軍訓(xùn)期間,我深刻體驗(yàn)到了集體的力量和自身的潛力。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟發(fā)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中是艱辛的,
    通過(guò)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫(xiě)作的藝術(shù)和技巧。xx年10月18日,縣殘聯(lián)第二次
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