優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
把握幸福初二（優質12篇）篇一
幸福是人類永遠的追求目標，在我們人生的每個階段都扮演著舉足輕重的角色。對于不同的人來說，幸福可能有不同的定義，但是它的內核卻是相通的。在我的生命旅途中，我獲得了一些如何把握幸福的心得體會，我想和大家分享一下。
第二段：培養內心的感恩之心。
在我看來，幸福是建立在感恩之上的。要想擁有幸福，首先要學會感恩，感恩生活中的點滴，感恩周圍的人們。我常常會想起有這樣一個人，她染上了絕癥，但她并沒有放棄對生命的信仰，反而在疾病的煎熬中更加珍惜生命的每一分每一秒。她深信生命的每個階段都有它的美好，就算是病痛的折磨也是一種獨特的經歷。觀察別人的幸福，不難發現他們深深烙印著感恩的品質，因為他們永遠不會忘記生命里的每一個值得感謝的人和事。
第三段：珍惜時間和時間的價值。
時間是我們最寶貴的財富，因此我們必須正確地利用它。了解時間的價值，并試圖把握每一天，不為了追求所謂的完美，而是只爭朝夕，讓每一分每一秒的時間最大化。我曾經在一篇文章中讀到過一句話：“如果你不學會利用時間，時間就會利用你。”這句話如此貼切地道出了時間的貴重，也瞬間使我清醒過來。平時我會給自己定一些小目標，譬如讀一本好書，學一項新技能，探索新的興趣愛好等等。這些小目標看似微不足道，但是卻是累計帶來大的收獲。人生就像是一個信封，只有當你本著珍惜時間的態度打開它時，里面才會藏著許多珍貴的“禮物”。
第四段：享受生活中的每一個美好瞬間。
相信大家都聽到過“活在當下”的重要性，而我對它的理解是要學會在生活中尋找和享受每一個美好的瞬間。這些瞬間可能并不是我們期望的那種完美瞬間，但是如果我們能夠跳出標準化的思維模式去發掘生活中的小確幸，你會發現你的生命變得多么美好。每天早晨的陽光、路上的微笑、朋友的問候……沒有什么事情比這些小小的善意更能讓人感到溫暖。每一次感受到生活的美好，都讓我們距離幸福更近了一步。
第五段：結尾。
幸福就在我們身邊，只需要我們跨出一步，就可以看到它的模樣。它不一定是華麗的宮殿，也不一定是昂貴的奢侈品。它可能就藏在一種情感中、一種享受里、一份心靈愉悅中。用快樂的心態、感恩的情感、積極的心理去追求幸福并享受幸福，是我們每個人的人生目標，我相信只要我們牢記這些心得體會，我們就一定能過上一個幸福美好的人生。
把握幸福初二（優質12篇）篇二
以前的我總認為自己與幸福遙不可及，好像在我的生活里沒有“幸福”，直到那天起，我改變了自己的看法。
那是一個寒冷的冬天，有一天晚上，我發高燒至39。2度，媽媽給我吃了一些退燒藥，可是不管用，望著爸爸與媽媽那焦急的眼神，我流下了焦急的淚。過了一會兒，我還沒有退燒，爸爸見情況不大好便背起我跑向醫院，一路上，爸爸飛快的步子沒有停下一刻。直到醫院，他才把我放下來，這時他已累的氣喘吁吁，大汗淋漓了。當醫生給我打完退燒針走出醫藥房的時候，爸爸、媽媽和弟弟都早已站在門口了，當醫生告訴他們我沒事，再過半小時燒退了就可以回家了時，他們才松了一口氣。過了半小時，我沒什么事，而且燒也退了，我們一家四口人一起走在回家的路上，盡管寒氣襲人，但一點兒也不覺得冷，一家人臉上洋溢著幸福的笑容。
第二天早晨，我還在做著美夢，媽媽走進房間說：“孩子，時間不早了，該起床啦！”
在媽媽輕柔的撫摸下，我一邊揉著朦朧的眼睛，一邊穿著還彌散著洗衣液清香的衣服。急急忙忙地洗漱完畢，媽媽已將早餐擺在了餐桌上。
一落座，我便狼吞虎咽地吃起來，儼然沒有平日里的淑女形象，“媽，聽爸爸說您最近挺忙的，怎么還這么早起來給我做早飯，您不累嗎？”“不累，我女兒每天晚上不也要學習到十點多嗎？這算什么？”
媽媽一邊說，一邊看著我狼吞虎咽的樣子，不禁笑出了聲。我看著媽媽那洋溢出幸福，充滿關愛的笑容，就像春天盛開的`花兒一樣，好美好美，我不禁也回媽媽一個微笑。
吃完飯，我背起鼓鼓的書包，向公交車站跑去，就在我快到公交車站牌的時候，媽媽卻追過來了，手里還拿著一件衣裳，她又一次用那柔柔的聲音叮囑我：“孩子，路上小心點兒！昨晚發燒，今天加件衣服吧！”然后臉上又浮出了那個像花兒般的笑容。
生活中，幸福隨時都可能會出現，看你能不能把握住它。如果你能把握住，那么你將會變得更幸福；但如果你沒能把握住它，幸福將會與你擦肩而過。
把握幸福初二（優質12篇）篇三
1、愛情可以是低到塵埃里還要開出花來的卑微，也可以是自此天涯不相問的驕傲。
2、假如你愛上了兩個人，選擇第二個。因為如果你真愛第一個，就不會去愛其他人。
3、有時候，當我說“我還好”的時候，我希望你能望著我的眼睛，對我說：“到底怎么了？”
4、美好的日子給你帶來經歷，陰暗的日子給你帶來閱歷，所以不要對生命的任何一天懷有遺憾。
5、社會競爭再激烈都不要，別忘了幾億個競爭者當中，你是唯一一個獲勝來到這個世界的人。
6、如果你在乎的`人不在乎你是不是一個人，不在乎你是不是很無助，不在乎你是不是很難過，不在乎你的心里到底有多痛……如果他什么都不在乎……那么請你也不要在乎了。
7、把彎路走直是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎是豁達的，因為可以多看幾道風景。
8、人生三大遺憾：不會選擇；不堅持選擇；不斷地選擇。人生三大修練：看得透想得開，拿得起放得下，立得正行得穩。
9、別人再好，也是別人。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。
1、如果有一天，向日葵不再執著于追尋太陽，那么，我也會把你從我的記憶里抹去。
11、在這個世界上總會有一個人，給你一包砒霜，你也會當做蜜糖一樣吞下去。
12、如果說我懂的道理比別人多一點，那是因為我犯的錯誤比別人多一點。
13、兩個人在一起，更多的不是改變對方，而是接受對方，這就是包容。如果光想著改變，那不是生活，那是戰爭。
把握幸福初二（優質12篇）篇四
幸福是人們永恒追求的目標，但是什么是幸福？人們對于幸福的定義或許各有不同，但是無論從哪個角度去看，幸福似乎都包含著對于自己的認知與實現自我價值的追求。因此，如何把握幸福，成為了每一個人都需要思考的問題。在我的生命歷程中，我慢慢學會了如何去把握幸福，下面將進行分享。
第一步：學會珍惜身邊人和事。
有人說：“幸福不是長期的得到和享受，而是在擁有與失去之中，選擇懂得珍惜和把握。”這話的含義是，幸福并不是一件物質上的東西，而是一種感受。當你珍惜身邊的人和事，你會感到幸福。每個人的生命都是有限的，不要在等待失去之后，才懂得珍惜。不管是親情還是友情，時時刻刻都需要我們去關注和愛護。在生活中，我們還要學會珍惜一些不起眼的小物件，如：一本書、一只筆、甚至是一片雪花，因為它們固然不值錢，卻是記錄生命的有意義記憶。
第二步：學會放下，接受改變。
有時候，成為自己的障礙者并不是環境的問題，而是我們自己不能放下的東西。這或許是一段不好的回憶，也許是未完成的夢想，也許是不恰當的情緒。然而，學會放下這些束縛，才能真正接受生活中的改變。幸福源于心，如果我們只抱著一種固定的想法去看待生活，就會被固執帶來的障礙所困擾。我們應該不斷地學習改變，放下過去，努力達成心里的目標。
第三步：堅持自我價值追求。
幸福不僅僅是自我愉悅，還要散發出來。想要讓自己和身邊的人都感到幸福，我們需要做的就是堅持自我價值追求。這里的自我價值追求并不是一味的追求物質，而是指在自己的工作、生活中深入思考，不停追求自己的進步和成長。只有讓自己不斷進步，才能獲得真正的幸福。同時，在自我價值追求的過程中，我們還需要盡力去影響他人。要盡力去幫助他人，從中感受到自己存在的價值，這也為自己帶來了幸福的感受。
第四步：學會尋找快樂。
在生活中，快樂和幸福看似很類似，但其實不同。快樂多指短暫的消費，而幸福則是比較長久的生命提升。了解這個差別很重要，因為人們經常只會尋找快樂，卻很容易忽略幸福的存在。然而，如果你學會去尋找快樂，你也會發現快樂來自于哪里，從而尋找到帶來幸福的全新體驗。在我日常生活中，我會遇見很多的困難和挫折，然而通過每周結束做一件自己喜歡的事情，如聽音樂、看電影、去旅游，總能在快樂中找到讓自己感到幸福的感覺。
第五步：感恩生命中的點滴。
感恩是一種美好的力量。在靜心思考時，我們會發現生命中的每一個細節都可以成為值得感恩的事情。感恩讓我們看到了生命的價值，不論是和家人、朋友、或是在工作、生活中遇到的每個人，通過與他們交流或難題共同解決，都是在生命中的有意義接觸。即使是自己的健康也是一個值得感恩的因素，您的健康和活力，讓您的價值存在，并使您享受更多的幸福。
綜上所述，感恩生活，學會珍惜身邊事物、堅持自我價值追求、學會放下和尋找快樂是我們在生活中把握幸福最重要的五個步驟。在這個不斷變化的世界里，我們需要積極地去學習、挑戰自己，并認真對待身邊的每一個人和事，才能真正地實現自我價值，并感受到幸福。
把握幸福初二（優質12篇）篇五
我出身于一個很平凡的家庭。沒有高大的樓房，沒有二十幾寸的彩電，沒有冰箱，甚至沒有洗衣機，這一切讓我與同學談起自己的家事時感到很自卑。我漸漸產生了厭家心理，我討厭談到家境，談起父母，即使上學期間回家的次數少，我也懶得和父母說說話。父母對我的改變感到很茫然，但我絲毫沒覺得有愧意。
看著別人刺眼的笑容，我越覺得上天對我實在不公。然而，偶然的一次，卻讓我感覺并不是上天對我不公，而是上天對我的父母不公，讓他們有我這么個不懂事的女兒。
那是深秋時節，天氣涼了，睡在單被的床上，感到很冷。我硬是忍著沒有打電話回去。中午下課時，我不經意的往樓下一看，那么多家長，給人的感覺很溫馨，我心里也很希望會有人來看望我，正當我準備走時，我突然暼見一個熟悉的身影——母親，我當時什么都不想就飛奔下去，可是當我只看到她手里的大紅包裹時，我遲疑了，母親并不知道我在想什么，仍舊笑吟吟地迎上來：“你爸說天氣涼了，讓我給你送條被子來。”我應付式地嗯了聲，我看母親拿著大棉被很吃勁，想幫她拿一下，她不讓，拉扯中，母親驚呼了一聲，我忙攤開她的手掌看，天哪！這哪是手啊，一道道裂痕，一個個不完整的指甲，讓我的內心受到很大的沖擊。母親似乎不想讓我看出她正忍著疼痛，于是打破沉默說：“今天我騎車來時，遇到個家長也是來看孩子的，她買的好多東西給孩子，我本來也想買了，又怕來晚了遇不到你……”母親接下來說的什么我沒聽清，可她的那句“騎車來的”讓我的內心再次受到沖擊，要知道從我家騎車到學校最起碼需要三四個小時，而天氣又這么差。
母親跟我到了宿舍，我讓她在宿舍等我，然后去了朋友那里，等我回到宿舍里卻不見了蹤影，舍友告訴我說：“你媽給你洗衣服去了。”我到水池那兒去找，卻見母親洗一會兒衣服，然后把手放在嘴邊，好像很難受，于是我忍著心里的震撼，強行把母親拉到宿舍里坐下，然后輕輕摸著她的手，感覺很冰涼。
后來，母親走了，望著她遠去的背景，朋友突然對我說：“你真幸福”，我沒好氣的說：“我哪有人家幸福啊，大小姐。”室友正色道：“那不一樣，我家雖然有錢，卻沒情，我媽每回來，只會給我一大堆零食，再塞點錢，從來不問我‘你冷不冷啊，肚子餓不餓啊’，看你媽對你多好！”我無言，是啊，為什么我從沒想到過呢，物是冷冰冰的，而情卻是暖洋洋的。我差點就錯過了親情，錯過這生活里最美的一顆鵝卵石的幸福！
把握幸福初二（優質12篇）篇六
在我們的人生中，幸福是一個非常重要的話題。每個人都希望自己能夠擁有幸福感，但是如何把握幸福？這是一個我們每個人都要思考的問題。在我自己的經歷中，我深刻體會到了把握幸福的重要性，下面我將分享一些我的心得體會。
第二段：認識幸福的真正含義。
我們往往會在物質與情感方面去追求幸福，但是這種追求往往是暫時的、表面的，無法持續。我們需要的是認識幸福的真正含義。幸福感來源于內心，是我們對生活的態度和對事物的看待方式。我們要做到看到美好、積極，感受到生活在為我們帶來的喜悅。幸福是我們內心的一種滿足感，并不是我們所認為的擁有了某種具體的物質之后，就會幸福。
第三段：珍惜當下。
人生短暫，我們要珍惜當下。每一分每一秒都是美好的。我們應該學會保持一顆感激的心，并在生活中尋找當下的美好事物。比如，在幸福的時刻，我們可以充分地體驗這份感悟，認真享受。當生活出現低谷的時候，我們不要輕言放棄，而是應該想辦法克服，以最佳狀態迎接新的挑戰。無論什么時候，我們都要把握當下，珍惜它所帶給我們的幸福與快樂。
第四段：持續不斷地學習。
我們的人生中需要持續不斷地學習與成長。對于那些有目標和追求的人而言，不斷學習和持續成長是實現幸福的一部分。學習不僅能夠幫助我們認識自己，而且還可以讓我們更好地理解外部世界并掌控它。成為一個更優秀的自己，我們需要不斷地學習、思考、并行動。只有不斷地努力學習，我們才能把握機會，在人生道路上走得更加精彩。
第五段：總結。
在我們的人生中，幸福是我們最重視的事情之一。如何把握幸福，我們需要認識到幸福的真正含義，懂得珍惜當下，不斷地學習與成長。只有將這些方法都貫穿于我們的日常生活中，我們才能更好地把握幸福，更好地過上自己理想中的人生。當我們把握住幸福的能力，我們將會發現，幸福是生命中最重要的東西，它讓我們認識到自身的價值，也讓我們更加珍惜擁有的一切。
把握幸福初二（優質12篇）篇七
主持人b：各位老師，同學大家好。下面我們開始走近幸福，認識幸福!
主持人a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸福”有人說“幸福就是在逆境中成長,從而磨練。
自己”有人說“幸福是長久的,而時間是短暫的”有人說“被別人關愛就是幸福”
主持人b：有人說：幸福是無私奉獻、助人為樂;有人說：幸福是光明正大、寬宏大量;有。
人說幸福是善解人意、無微不至;有人說幸福是堅定信念、勇往直前。
主持人a：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：(請同學們發言，會前要準備好)主持人b：如果你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。
給大家一分鐘的準備時間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
主持人b：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
下面我們讓我們把幸福做個比較，看看他們眼中的幸福。
(在這里你可以在網上找一些圖片。比如抗災后的人們感受的幸福;貧困地區學生學習的幸福等等，你們沒能感受到的就好)。
(出示幻燈片，由學生1和學生2配音解說)。
主持人b：讓我們大聲的朗誦詩歌《幸福》，表達我們對幸福的感受。
我們想給大家朗誦一首詩歌《幸福》。
幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個懶腰，告訴自己，快樂的一天又開始了。
幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營養。
幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個淺淺的微笑，一句問候。
幸福是坐在辦公桌前，事無巨細勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。
幸福是豐盛的午餐，我們每天都細細咀嚼著生活的美味。
幸福是閑暇時和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做美味小。
幸福是夜晚回家，總有一個窗口的燈光在為你守候，等待你的歸來。
幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳。
幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農民喜悅的笑容。
幸福是第一場冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
幸福是常常有人打個電話過來噓寒問暖。
幸福是老母親窗前期盼的張望。
幸福是每逢佳節的一份想念。
幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。
幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份寧靜。
幸福是高朋滿座的一團和氣。
幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
幸福是手中的希望。
幸福是知識的啟航。
幸福是自己的感覺。
幸福著我們的幸福吧，因為這是青春對我們的眷顧!
幸福著我們的幸福吧，因為這是生活給予我們的禮物!
我們快樂著!我們幸福著!
(你可以加點學生方面的，可以刪掉離你們生活比較遠的內容)。
把握幸福初二（優質12篇）篇八
幸福的生活，總是千篇一律。同其他人一樣，在經歷了浪漫的戀愛、甜蜜的愛情之后，我步入了現實的婚姻、成了幸福的媽媽，日子過的踏實安定。
我的生活很平常，上下班和帶孩子占據了大部分的時間。也許正是因為生活的規律化、平淡化、瑣碎化，才容易讓人產生厭倦和疲勞。于是，和老公的矛盾就如雨后春筍，一波未平一波又起，開始會為帶孩子、做家務、家庭關系等雞毛蒜皮的一系列小事爭吵，而且越演越烈。在瑣碎生活的蹂躪下，我們逐漸失去謙讓的風度和應有的關心，留下的冷漠讓我們開始懷疑，是否還要繼續生活在一起。度日如年、橫眉冷對、傷心失望，開始為自己的選擇感到痛心和后悔，真是為伊消得人憔悴。
然而，冷靜的時候會靜心思考，曾經的謙謙君子為何會變成橫蠻無理的莽夫，小家碧玉也變成了河東獅吼，是生活的磨練太洶涌，讓我們無法駕馭？還是自身的修養太膚淺，讓我們如此不堪一擊？夜不成寐時，往往會有更深刻的體會，繁雜的家務填充了漫長歲月，男人會累，女人會煩。拌嘴和吵鬧，其實不是感情發生質變，只是偶爾想發泄一下生活中勞累的情緒。那時的情緒和言語，如劍般鋒利，當對方劈頭蓋臉地把對你的不滿、埋怨、憤怒等情緒統統宣泄的時候，針針見血、句句刺痛，突然間，那份對感情的執著、那份對婚姻的守候，頃刻蒼白無力，頓時化為烏有，對婚姻產生一次又一次的質疑，不停的追問自己，這份相守是否還有意義。
每一次的爭吵，都如一次深刻的檢討；每一次的謾罵，都如直視心靈的對話。你若理解，夫妻關系會柳暗花明、峰回路轉；你若不解，夫妻關系說不定就會由此而終、不歡而散。愛與不愛，全在一念之間。夫妻之間的和諧，往往也要歷經無數次的爭吵磨合才能實現。爭吵拌嘴之余，就越來越了解對方，慢慢地就懂得寬容，懂得如何設身處地去互相關心和體貼。
有一則小故事：柏拉圖問他的老師什么是婚姻，他的老師要他到樹林里，砍下一棵全樹林最大最茂盛、最適合放在家的`樹作為圣誕樹。其間只能砍一次，只可以向前走，不能回頭。于是，他照著老師說的話做。最后他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹回來。老師問他，怎么帶這棵普普通通的樹回來，他說：“當我走了大半路程還兩手空空時，想回頭，已經不可能了，往前走，也不知道會是怎樣的樹等著我。看到眼前這棵樹也不太差，便砍了下來，免得錯過之后，最后什么也沒有。”老師說：“這就是婚姻！”。是啊，婚姻就是如此普普通通，平平常常。你永遠不知道樹林里哪顆數最茂盛，既然都已經砍了這顆樹，索性就好好的愛護它、培養它，努力打造成最適合你的樹。與其遙望未知的幸福，還不如把握手中的幸福。
人在煩躁的時候，都會有不良的情緒。撇開謾罵，熬過暴躁，依舊會有陽光彩虹。最難得的是，在每次爭吵過后，還能依舊保持一顆繼續愛對方的心。婚姻也有喜怒哀樂，在你享受喜樂的同時，也要保持良好的心態，坦然面對哀怒。漸漸的我懂了，他不是最強大，最茂盛的樹，但他卻是最適合我的那棵樹，把握住他，我就把握了幸福。
把握幸福初二（優質12篇）篇九
此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導學生認識幸福，感知幸福，把握幸福并學會創造幸福。真正懂得幸福的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴;會將自身投入到創造幸福中去，享受到更大的幸福。
班會目標：
1、理解什么是幸福，認識到生活中有很多細小常態的幸福。
2、通過觀看對比各類人的幸福，感受自己在生活中的點滴幸福，意識到應該把。
握現在已有的幸福，并學會創造更多的幸福。
班會概要：班會分為四個篇章：第一篇章為：《認識幸福》第二篇章為：《感。
受幸福》第三篇章《把握幸福》第四篇章《創造幸福》。
班會過程：
班長：上課，起立，老師好!客人好!(待客人老師做好)。
班會正是開始前播放：幸福在哪里。
幸福在哪里——殷秀梅。
啊幸福就在你晶瑩的汗水里.幸福在哪里呀。
朋友呀告訴你他不在月光下。
也不在睡夢里。
他在精心的耕耘中。
他在知識的寶庫里。
啊幸福就在你閃光的智慧里。
啊幸福就在你閃光的智慧里。
就在你閃光的智慧里。
女：尊敬的老師，親愛的同學們：
女、男：大家好!
女：剛剛聽了《幸福在哪里》，大家知道什么是幸福嗎!
女：趙明宇，你知道什么是幸福嗎?
男：知道，就像范偉的一段經典臺詞說的：幸福就是——我餓了，看見別人手里。
拿個肉包子，他就比我幸福;我冷了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福;我想上茅房，就一個坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。
女：看來你對幸福的解讀還不是那么深刻!
男：那就請咱班同學談一談什么是幸福?(學生暢所欲言)。
劉沖：幸福就是和同學們一起逗逗鬧鬧。
葉昆：嘿嘿，我認為幸福就是玩穿火線。
趙恒：幸福就是每天做自己想做的事。
張夢迪：幸福就是知足。
陳韞：簡單就是幸福。
邢寅宵：幸福就是節日里一家人團座在一起說說笑笑。
陸方圓：幸福就是張開雙臂，為寒冷的人送去溫暖。方舒婷：幸福是無私奉獻、助人為樂!
葉子明：幸福就是展露笑顏，給哀傷的人帶來歡樂!
方歡：幸福是斑斑駁駁的陽光溫暖我們的視線。是日日都在天堂的平凡。幸。
福是你我正健康地活著，以每一個快樂的微笑堅守今天，眺望明天!
方秋實：我的幸福是玩手機，聽音樂。
疲勞時，媽媽送來一杯熱牛奶。
晨起來媽媽的一句問候：睡醒了嗎?
成真。
擁有的我也能有。
和爸爸媽媽撒撒嬌。
福的理解真是各不相同。今天就讓我們一起走近幸福，認識幸。
多種。可以是家庭中的親情，可以是同學間的友情，可以是師。
等，幸福在自己，不在別人，關鍵在于你能否發現。
和睦的家庭。
家庭而忙碌地工作。
暖的微笑。
深。
默默支持。
你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。下面讓我們把幸。
他們眼中的幸福。
的游子說：回家就是幸福。(幻燈片9)。
張笑：幸福是學習趙國淶：幸福是早張娜：幸福是夢想任哲：幸福是別人王娜：幸福是偶爾男：看來大家對幸福。
女：其實幸福有很生間的關愛之情等男：幸福是有一個女：幸福就是為了男：幸福是一個溫女：幸福是兄弟情男：幸福是朋友的女：幸福是一個謎。福做個比較，看看男：一個漂泊他鄉女：一個身患惡疾的人說：健康就是幸福!(幻燈片10)。
男：一個滿頭大汗的農民說：豐收就是幸福。(幻燈片11)。
男：看來，幸福對身處不同境遇的人有著不同的意義。
女：其實幸福就來源于對整個生命的感知與熱愛，幸福乃是整個心靈的寧靜。男：下面有請女、朱琳同學朗誦詩歌《幸福》，表達對幸福的感受。
女、朱琳：下面我們給大家朗誦一首詩歌《幸福》。
女：幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個懶腰，
告訴自己，快樂的一天又開始了。
朱琳：幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營養。
女：幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個淺淺的微笑，一句問候。朱琳：幸福是坐在辦公桌前，事無巨細勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。女：幸福是豐盛的午餐，我們每天都細細咀嚼著生活的美味。
朱琳：幸福是閑暇時和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做。
美味小吃。
芳
幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個毛孔。幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農民喜悅的笑容。
幸福是第一場冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
女：幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
幸福是常常有人打個電話過來噓寒問暖。
幸福是老母親窗前期盼的張望。
幸福是每逢佳節的一份想念。
朱琳：幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。
幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。幸福是天涯孤旅的一份寧靜。
幸福是高朋滿座的一團和氣。
幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
女：幸福是手中的希望。
幸福是知識的啟航。
幸福是自己的感覺。
合：幸福著我們的幸福吧，因為這是青春對我們的眷顧!
幸福著我們的幸福吧，因為這是生活給予我們的禮物!
我們快樂著!我們幸福著!
男：請欣賞方舒婷帶來的歌曲《幸福一輩子》。(播放伴奏)。
把握幸福初二（優質12篇）篇十
主持人：
a：幸福，它無處不在，無時不有。只要你想幸福!今天我們確確實實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
b：是啊，我們確實很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務農，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結果，兔子沒有再出現，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實地地工作，那他所得到的將會是一種實在的幸福。
a：說到這兒，我想起來一首小詩。
(你不能預知明天，但你可以把握今天。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡心。
你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度。
你不能改變容貌,但你可以展現笑容;。
你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力。)。
這首小詩我非常喜歡，幸福要靠我們自己去創造。
享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。
請同學們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。(要求有場景，人物，并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時播放輕音樂)。
a：下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一個你的未來的幸福。
(同學展示)。
教師發言。
幸福是母親的關懷如果整個世界都拋棄了你，至少還有母親不會放棄你。幸福是嬰兒的笑臉。
幸福是擁有希望。
睡眠，已經很久沒有享受過這樣的幸福了!
幸福是充足的食物。
幸福是綠色的生活。
幸福是沉甸甸的麥穗。
幸福是自由的跳躍。
幸福是手中的希望。
幸福是知識的啟航。
幸福是自己的感覺。
幸福是搏擊險灘。
幸福是勇于攀登。
其實，幸福就是一種感覺。
敞開心靈去感受，幸福無處不在??
祝所有的人幸福，祝您幸福!
最后我們以一首《幸福拍手歌》結束我們今天的班會!)。
大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》。
反思這次班會:。
從主題的確定到學生的參與，從活動的內容到形式的創新，從同學們的精神面貌到活動效果都讓我比較滿意。活動重點突出，目標達成良好。教師語言表達清晰，有激情，有感染力、及時。但還有很多不足的地方。我將把這次班會的收獲，轉化成我班主任工作的動力，轉化成更多“潤物無聲”的教育，讓更多的四十五分鐘悄然改變我們的學生，溫暖他們的人生!
把握幸福初二（優質12篇）篇十一
女：尊敬的老師，親愛的同學們：
女、男：大家好!
女：剛剛聽了《幸福在哪里》，大家知道什么是幸福嗎!
女：趙明宇，你知道什么是幸福嗎?
男：知道，就像范偉的一段經典臺詞說的：幸福就是——我餓了，看見別人手里。
拿個肉包子，他就比我幸福;我冷了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福;我想上茅房，就一個坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。
女：看來你對幸福的解讀還不是那么深刻!
男：那就請咱班同學談一談什么是幸福?(學生暢所欲言)。
劉沖：幸福就是和同學們一起逗逗鬧鬧。
葉昆：嘿嘿，我認為幸福就是玩穿火線。
趙恒：幸福就是每天做自己想做的事。
張夢迪：幸福就是知足。
陳韞：簡單就是幸福。
邢寅宵：幸福就是節日里一家人團座在一起說說笑笑。
陸方圓：幸福就是張開雙臂，為寒冷的人送去溫暖。方舒婷：幸福是無私奉獻、助人為樂!
葉子明：幸福就是展露笑顏，給哀傷的人帶來歡樂!
方歡：幸福是斑斑駁駁的陽光溫暖我們的視線。是日日都在天堂的平凡。幸。
福是你我正健康地活著，以每一個快樂的微笑堅守今天，眺望明天!
方秋實：我的幸福是玩手機，聽音樂。
疲勞時，媽媽送來一杯熱牛奶。
晨起來媽媽的一句問候：睡醒了嗎?
成真。
擁有的我也能有。
和爸爸媽媽撒撒嬌。
福的理解真是各不相同。今天就讓我們一起走近幸福，認識幸。
多種。可以是家庭中的親情，可以是同學間的友情，可以是師。
等，幸福在自己，不在別人，關鍵在于你能否發現。
和睦的家庭。
家庭而忙碌地工作。
暖的微笑。
深。
默默支持。
你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。下面讓我們把幸。
他們眼中的幸福。
的游子說：回家就是幸福。(幻燈片9)。
張笑：幸福是學習趙國淶：幸福是早張娜：幸福是夢想任哲：幸福是別人王娜：幸福是偶爾男：看來大家對幸福。
女：其實幸福有很生間的關愛之情等男：幸福是有一個女：幸福就是為了男：幸福是一個溫女：幸福是兄弟情男：幸福是朋友的女：幸福是一個謎。福做個比較，看看男：一個漂泊他鄉女：一個身患惡疾的人說：健康就是幸福!(幻燈片10)。
男：一個滿頭大汗的農民說：豐收就是幸福。(幻燈片11)。
男：看來，幸福對身處不同境遇的人有著不同的意義。
女：其實幸福就來源于對整個生命的感知與熱愛，幸福乃是整個心靈的寧靜。男：下面有請女、朱琳同學朗誦詩歌《幸福》，表達對幸福的感受。
女、朱琳：下面我們給大家朗誦一首詩歌《幸福》。
女：幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個懶腰，
告訴自己，快樂的一天又開始了。
朱琳：幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營養。
女：幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個淺淺的微笑，一句問候。朱琳：幸福是坐在辦公桌前，事無巨細勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。女：幸福是豐盛的午餐，我們每天都細細咀嚼著生活的美味。
朱琳：幸福是閑暇時和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做。
美味小吃。
芳
幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個毛孔。幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農民喜悅的笑容。
幸福是第一場冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
女：幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
幸福是常常有人打個電話過來噓寒問暖。
幸福是老母親窗前期盼的張望。
幸福是每逢佳節的一份想念。
朱琳：幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。
幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。幸福是天涯孤旅的一份寧靜。
幸福是高朋滿座的一團和氣。
幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
女：幸福是手中的希望。
幸福是知識的啟航。
幸福是自己的感覺。
合：幸福著我們的幸福吧，因為這是青春對我們的眷顧!
幸福著我們的幸福吧，因為這是生活給予我們的禮物!
我們快樂著!我們幸福著!
男：請欣賞方舒婷帶來的歌曲《幸福一輩子》。(播放伴奏)。
把握幸福初二（優質12篇）篇十二
班會背景：幸福，是一個老話題。在不同的時期，不同領域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導學生明白，一個幸福的人，必然善于認識幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。班會目標：
1、認識到生活中有很多細小常態的幸福。
2、學會從奮斗過程中尋找幸福。
3、懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會形式：情境體驗、分享交流。
班會過程：