演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇一
大家好！
希望，是剛剛萌芽的小草；希望，是一只學習飛翔的雛鷹；希望，是一位唱著歌謠的兒童。生活里有了希望，就算在地獄也如同天堂。
曹操帶兵穿越沙漠時，天氣炎熱又干燥，士兵們意志消沉，只希望能喝上一口水。于是，曹操對士兵們說：“前面有一片梅子林，到了那里我們再休息”。士兵們頓覺嘴里如同含著梅子，口也不渴了，行軍速度大大加快。曹操的話給了士兵們前進的希望，正因為有了希望，所以他們有了動力，也有了堅定目標的決心。可見，希望的威力是如此之大，我們心中也要始終充滿希望。
一位身體強壯的男子被查出患有癌癥，醫(yī)生告訴他完全可以通過手術就會根治。可就在等待手術的過程中，這位男子卻去世了。由此可見，如果一個人失去了希望將會是多么可怕的事情。希望一旦被恐懼占據(jù)，人就會變得懦弱，不堪一擊，再堅強的意志也會被消磨得不留痕跡。
司馬遷在受到宮刑之后，忍受著屈辱寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為千古傳頌。正因為他守住了心中的希望，所以才會堅強地用他那智慧與堅定的筆觸寫下了令人稱頌的名篇。曹雪芹在寫《紅樓夢》時，已窮困潦倒，家徒四壁，靠賣書畫來維持生計，可是，就算在這時，他也仍然堅持，借紙借，借筆，寫下了中國四大經(jīng)典著作之一的《紅樓夢》，達到了文學的顛峰。曹雪芹痛拆著那個封建社會的黑暗，他希望用自己的筆來發(fā)出內(nèi)心的憤慨。可怕的不是身在逆境，而是失掉了心中的希望。
一位工人失去了希望，他也就失去了工作的熱情；一位學生失去了希望，他也就失去了學習的興趣；一位商人失去了希望，他將失去了把握經(jīng)濟的機會；一位母親失去希望，她將失去溫馨的家庭……
心中的希望是前進的動力，是堅強的意志，是拼搏的決心，是堅韌的力量。我們需要希望，生活需要希望。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅桿剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留著戰(zhàn)國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪回。從過去里走來，又向未來時空里走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續(xù)。不變的，只有公平罷了；永恒的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢里也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那里學得了一兩招“秘籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至于被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。于是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終于到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光里一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜里撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛里射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場里有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌里拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查找答案。畢竟，我還是“落網(wǎng)”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，后來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發(fā)生了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，現(xiàn)在想起來，那著實是我的過錯了。我玷污了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恒的！比如頭頂?shù)男强眨热缒_下的土地，比如我們心中那份執(zhí)著而又堅定的公平！
歷史見證著公平，現(xiàn)實解釋著公平，未來迎接著公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會變得黯淡無味。教室里，需要同學們的歡聲笑語；家庭里，需要一家人的笑口常開。快樂是人們的本質，在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會使人身心健康，延伸人的壽命。每個人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的，長得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點，長得丑陋是我的缺點，我要用快樂來填滿這個小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當你面對挫折時，你不要哭泣，仔細想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長你的勇氣，提高你的自身素質。當挫折過去后，一切都還是風平浪靜，這時你會發(fā)現(xiàn)：你長大了，面對困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會更加勇敢，不會在面對困難時膽戰(zhàn)心驚。
我認識一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”！
其實那個叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因為，他總是每天悶悶不樂。
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風景畫。這時，你或許會問：“綠色是什么？”我會毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇四
每個人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。
假如同時有兩個從監(jiān)獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢?還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去!”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然想反。
“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它。”是啊生活永遠是美好的，每個人不應該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強狀，更堅韌，更具有挑戰(zhàn)。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯，。而這樣想，心里會舒服的很多。
尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”正是。就如在地震時，沒有喊暈的權力，失火的時間沒有怕的權力;戰(zhàn)場上沒有怕死的權力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海;只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利;也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。
現(xiàn)在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧!他們各各滿口大道理，什么“我以看破紅塵”“空即是色，色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎?那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎?不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態(tài)去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。
樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領你走上不同的道路，有著不同的人生。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!今天我演講的題目是《微笑著面對生活》。
微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來說，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。
生活，是一個不易戰(zhàn)勝的困難。當你貧窮時，你會向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦;當你富貴時，你的生活也將沒有了什么樂趣。那么那時,你又會開始向往當年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應。但當你面對貧、苦時，你仍是微笑著面對，那么你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。
生活中總會有失敗，常言說：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復一日，年復一年地堅持。水會把石頭滴穿，你會戰(zhàn)勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說過：當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。還有雨果也說過：生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什么?讓我們一起用微笑去面對生活吧!微笑地去迎接成功吧!
謝謝!
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇六
尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自××的××，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗青春夢想》!
說實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來，一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網(wǎng)吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那么，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好，我是四年一班的李佳慧，今天我演講的題目是“心懷感恩”。
有一句話說：“所謂幸福，就是擁有一顆感恩的心”。生活需要感恩，常懷感恩之心，才能領悟美好。人之所以有感情，是因為生命會感動，而所有的感動，都來自于感恩。
人的一生，得到太多人的幫助，生命沉浸在感恩的溫泉中。當我們呱呱墜地到長大成人，爸爸媽媽花去了多少的心血與汗水，勞動了多少個日日夜夜，只為我們能幸福地成長。從小學到大學，老師言傳身教，付出多少艱辛，只為我們能長大成材。
百善孝為先，父母是我們最該感謝的人。俗話說“滴水之恩，當以涌泉相報”，(感恩演講)更何況爸爸媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們不需要我們回報他們什么，只希望我們能夠好好地生活。爸爸媽媽無言的愛，我們只能用珍愛自己來報答。
生活的旅程總是坎坎坷坷的，在這個路途上總有些人會在我們困難的時候幫助我們！他們也許是我們生命中的一個過客，也許是我們朝夕相處的同學、朋友，也許是我們血濃于水的家人。
記得小時候爸爸媽媽總是和我說：“一個人最重要的不僅僅是要有誠信，更要懂得感恩！”那時候的我太小，還不大能體會，現(xiàn)在的我終于明白了這個道理。如果有一天你有困難了，但是卻沒有人愿意幫助你，那肯定是因為你不懂得感恩！一個不懂感恩的人，又有誰愿意幫助呢？
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好的感情，是一種健康的心態(tài)，是一種心靈的良知，是一種無聲的動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。太陽每天都是新的，湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢？
讓我們從小學會感恩吧，學會感恩，你的生命里便會照進縷縷陽光。讓我們從小心懷感恩吧，心懷感恩，才能讓我們的人生更加快樂、更加完美！
我的演講到此結束，謝謝大家！
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇八
老師們、同學們，大家好!
我是初三3班的郭蔚霖，今天我講話的題目是：樂觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個“觀”，大多是由感而發(fā)，也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中，悲觀和樂觀是處在相同地位的，并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認為，樂觀與豁達開朗不完全相同，并不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例，盡管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時，我就是有偏向虎山行的意氣。
同樣，悲觀也非為平常的悲觀。它和心情沮喪、憂郁煩悶不太關聯(lián)。它是一種合理正常被誤解的情緒，是一種杞人憂天式的未雨綢繆，以及謹慎勉勵勤能補拙的精神。這樣的意念想法不僅不會使人消沉，還有助于推進個人，能夠督促自己盡力做好事情。舉中考為例，假如我感覺自己沒有考到750的能力，悲觀不能僅止于此，還應該有續(xù)文：既然我沒有這個能力，何不發(fā)奮努力盡量向這個目標靠攏呢?
但我也聲明，樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學不僅基礎弱，而且還不努力，但硬是給自己定中考滿分810的目標，且堅信目標會達成，那么恕我直言，這并不明智。假設成績多次名列年級前茅的同學成天擔憂到時考場發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài)，這也不是一個正常的心理素質。
樂觀通常體現(xiàn)于外，悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚我的長處優(yōu)點，喊我學霸之時，我欣然接受，這應該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā)，并且懷疑別人的贊揚，那就是太悲觀了，也太對人不友好了。
我們應當追求樂觀與悲觀的結合。既要在平常生活中表現(xiàn)應有的自信之氣，也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚，也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇九
大學已經(jīng)過去一年了，剛進大學那會真叫一個意氣風發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮持續(xù)好奇算是我一個不大不小的優(yōu)點。我總認為年輕就應有個用心向上的姿態(tài)。從一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自我的地方。無論我的大學怎樣樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘!”
懵懂的過了大一，總的回想起來感覺沒什么讓自我記憶深刻的事，可是細細地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于那種滋味時，就突然結束了。剛上大學時，心里充滿了對大學的完美憧憬：在大學里，同學們會和和睦睦，大家一齊刻苦學習，生活過得充實而有好處，完全的夢想主義。上了大學我也發(fā)現(xiàn)，在大學里，像高中那樣一如既往持續(xù)學習熱情的人也很多，個性在石油大學，學習氛圍個性好，由于教師都比較嚴厲，上課遲到，睡覺，甚至曠課的狀況十分稀少。在大學里，學習當然要比高中簡單多了，起碼不是每節(jié)課必上，并且考試的時間也少得多，每門課僅有結束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當然，大學的學習環(huán)境遠非高中可比，只要想學，大學里有博學多才的教師，有電子閱覽室，有圖書館等等。
剛剛走進大學生活，我沒有不適應，沒有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為__年的努力，這一天最終實現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期盼。我決定要透過自我的努力，實現(xiàn)心中的夢。我依然忙碌著，為了自我的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自我的大學生活。
在思想方面，我用心申請加入各種團體，不斷地進行思想總結，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。
學習方面，我不是很努力，平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎樣下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了之后，我就不背了，總是拖欠著，結果欠的越來越多，也就索性不背了，可是考的還能夠。其他學科還行，在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學是不行的，下學期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。
大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學了一些東西，總算有一點提高，可能是自我沒有真正理解到如何學習，展望未來，期望在下一年中學到的更多。回顧昨日，我百感交集;應對這天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流，與朋友們持續(xù)聯(lián)系。學習要更加努力。多學習課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自我喜歡的課余活動。大二要拿下這么幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛，我會為它制定更進一步的計劃。那里就不詳述了。我會為了目標一向努力，可是過程比結果更值得關注。缺點之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。
電視劇里每一天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨，生命那么狼狽。而我們就應慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節(jié)奏輕快，色調(diào)明麗。大學生只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對國家的職責。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路，可是無論哪條，自我付出的努力都會不少。我們年輕，我們不辛苦誰辛苦。最終用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十
綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳;綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對待生活。——題記
“綠色”生活，對于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度，一種職責。要從我們自身做起，從小事做起，從一點一滴做起。
人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。可如今，全球資源緊張，氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展形成了嚴峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對于低碳生活，人們都知道保護環(huán)境的重要，也知道保護環(huán)境人人有責，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|量，卻不得不以增加碳排放為代價。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保。可是呢，總是無法實現(xiàn)自己心中的愿望。其實要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實踐，你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關燈、關水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對自然氣候的惡化，人們應該從日常生活行為開始保護地球家園，開始低碳生活。為了自己，更為了我們這個美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來，只要我們行動起來，我們的環(huán)境就會越來越好，相信大家以后都會用“綠色”的心去對待生活。
獻出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對到生活，甚至實現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位同志：
今天我演講的題目是《快樂工作，享受生活》。
大家可也許記得，上次我演講的題目是《感受快樂》。也許有人要問，我的演講為什么總離不開快樂?
因為快樂是人生的最高準則，追求快樂是人的自然本能。我喜歡快樂，我工作、生活在快樂之中。
有人說，真正的快樂只屬于童年。對于成年人只能是“尋歡作樂”、“強顏歡笑”。此話有一定的道理。但就像青春是人生的一種心態(tài)一樣，快樂也是人的是一種心境，與年齡并無必然關系，只要每天我們懷著愉快的心情開始新的一天，懷著愉快的心情看待一天的工作和生活，我們就一定會體驗工作的愉悅和生活的美好。
誠然，我們工作單調(diào)、重復、繁瑣，征管質量考核、執(zhí)法責任追究、一次次的考試等等，我們毫無例外地感受著生活節(jié)奏的日趨緊張，工作壓力的日益加大，但這絕不是缺少快樂的理由。“生活是由思想造成的”，只要我們改變思想方法、變換思維角度，把工作看做是檢驗自己能力、增長自己才干、奉獻國稅事業(yè)，就不會抱怨工作的苦痛、煩悶、拘束、枯燥，快樂就會悄然來到我們身邊。“我們想多快樂，就會有多快樂。”
快樂也是可以創(chuàng)造的。市局把“愉悅和諧”、“樂觀博愛”作為國稅文化建設的重要內(nèi)容，我們分局按著市局的文化建設思路和“一所一品”的要求，提出了“快樂工作、享受生活”的建設理念。為我們真正營造了一個以人為本的氛圍，健康和諧、催人奮進的文化環(huán)境，和寬松溫馨的團體樂園。
走進我們的辦稅大廳，窗明幾凈，寬敞明亮，花團錦簇，環(huán)境幽雅。兩臺立式空調(diào)，冬送溫暖，夏播涼爽，給人溫馨舒適之感，工作在這樣的環(huán)境之中，怎不叫人心神愉悅，倍感輕松。
走進我們的圖書室，不僅藏書豐富，環(huán)境也十分高雅。裝飾在墻壁上的《溪聲山色蘊奇秀》、《收得驪龍頷下珠》一大一小兩幅國畫，以及關于讀書的書法警句，叫我們真真切切感受到組織的溫暖和領導的關愛，舒心愉快自不待言。
“五一”節(jié)期間，我們舉辦的20xx年度乒乓球“大賽”，更是讓我們體驗了拼搏與激情。全員參加，打滿了21場比賽。盡管其他同志與冠軍無緣，但在積極地參與中，得到了“快樂乒乓”的享受。
李大釗說過：“求樂的人生觀，才是自然的人生觀，真實的人生觀”。然而，人們由于受舊理念的的影響，與工作或事業(yè)相比，快樂在一些人的心目中或多或少地帶有些許頹廢色彩。似乎追尋快樂不是應該大力提倡的事情，好像追求快樂就會影響工作與事業(yè)。但現(xiàn)實實實在在的告訴我們，快樂與工作、事業(yè)同等重要。它不僅不會貽誤工作與事業(yè)，而且叫我們坦然面對來自工作的各種壓力，始終保持健康良好的工作心態(tài)，成為激發(fā)工作激情和創(chuàng)新精神的催生劑，不斷滋生積極的力量，促使人們發(fā)揮主觀能動性，提高自身素質，努力做好本職工作，全面提升工作水平。
大家知道，我們基層力量不足，工作分工都是身兼數(shù)職。但我們信奉“我工作、我快樂”，都有這樣一個理念：有人負責我服從，沒人負責我負責。工作有分工，做起來分不清。誰有事外出，不管多長時間，都不必擔心工作。甚至用不著領導安排。今年四月份，各項工作很多，加之李同志外出參加所長培訓，更顯得人員少、時間緊、任務重。在這種情況下，大家同心同德，不等不靠，不分份內(nèi)份外，主動承擔工作任務。會計趙同志主動承擔了幾戶信用社的年度匯算以及虧損認定、彌補審批等工作，逐戶核對，認真負責;李同志主動擔負起幾戶企業(yè)的所得稅匯算清繳工作，并完成匯算清繳工作總結。我在準備學歷考試的同時，將增值稅一般納稅人年度資格審查的工作擔負起來，加班加點，嚴格審查，逐戶寫出審查報告。通過大家的共同努力，保證了各種報表及相關資料的及時上報。
開心工作，開心生活，在我們分局已經(jīng)形成時尚。撫慰心靈，催人奮進。諾大的衛(wèi)生區(qū)，我們沒有定崗定責，實行三包，卻始終如一的保持潔凈;各類花卉，也沒有分包到人，澆水施肥從不誤時;每次義務獻血總會出現(xiàn)爭先恐后、踴躍報名的場面……
快樂，不僅給我們帶來感官的愉悅，更給我們帶來心靈的共鳴。在融洽和諧的氣氛里，在舒心歡快的環(huán)境中，落實各項制度、勤奮工作，成為每個人習以為常的東西，成為不需要思考就能夠表現(xiàn)出來的東西，成為一旦違背了它就感到不舒服的東西。大家以飽滿的熱情投入到每一天的工作，盡情的歡樂，忘我的工作，為國稅事業(yè)心甘情愿的貢獻著自己的青春與才智，我們堅信國稅的明天一定會更美好。
有一則謎語是這樣說的：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。人們大多會猜這是鏡子。其實，更妙的答案應該是生活。讓我們記住影片《泰坦尼克號》中那句經(jīng)典臺詞：享受每一天。讓我們工作在燦爛的陽光里，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好，享受美好的生活。成為一個永遠快樂的人，將快樂進行到底。
謝謝大家!
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領的工具，甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾?校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習慣――堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;
2、徹底遠離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣dd不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;
5、愛護一草一木，不踐踏花草dd做綠色使者;
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，為了自己的健康，為了能更好的學習，我呼吁，讓我們一起行動起來，倡導綠色生活，拒絕垃圾食品!綠色食品，會讓我們的身體更加強壯!綠色食品，會讓我們的生命公營健康!綠色，會讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十三
關于讀書，列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顧炎武也曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩，也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。
《古文觀止》，作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時間沉淀，傳世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身，同時永遠不會落后于時代、絕不會因為政治風云變幻而失去價值的文集。
一本不過寥寥幾百頁的書，卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇經(jīng)典，篇篇韻味十足，這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀yú燼jìn，背城借一。”的話語教會了我面對羞辱，要剛強的精神;蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學習，要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后，說出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財富。在官場上遭到挫折，憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個令人“遙襟俯暢，逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕，仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
其實在我們的生活中，我們總是會面對無窮無盡的困難，挫折，古人亦是如此。陶淵明在辭官后，沒有因政治受挫而萎靡不振，相反他則是以“園日涉以成趣”，在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州，面對再一次貶官，蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”這樣曠達與灑脫的言論，同時也告知這個世界，無論生活多凄慘，自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難，我們不妨以微笑去面對。面對困難，如果能多一分灑脫，多一分曠達，多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩，意義非凡……
合上這本《古文觀止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化，人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣，讀書，啟迪我們的人生;讀書，培養(yǎng)我們的情操;讀書，給予我們力量，使我們能夠樂觀地面對一切困難，微笑地面對我們的生活……
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十四
有一句話這樣講道：使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙。的確，使人苦惱的往往不是遠大的目標，而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細小瑣碎，但卻不得不時常面對。
它可能是你偶爾一次小測驗的不及格，雖然不會影響你升學，但免不了苦悶一陣;它可能是你走路時不小心摔了一跤，雖然不會導致頭破血流，但免不了痛好一會兒;它可能是你和家人的小小口角，雖然不會造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰(zhàn)一段時間;……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠大目標那樣另人望而生畏，但卻會始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進的步伐。因此，我們只有正確面對生活中的困擾才可能到達成功的彼岸。
微笑面對生活中的困擾。因為不滿和憤怒的情緒并不能幫助你解決什么問題，相反會由此波及到其他事情，把一切搞得一團糟。倒不如微笑著面對生活中的困擾，把此當成考驗，化為經(jīng)驗，在下次遇見類似情況時便能輕巧地避開，而不是一錯再錯。
登山的旅人在鞋底進沙后，沒有詛咒道路的崎嶇，也沒有抱怨自己的運氣不佳，知識默默地脫下鞋子，把那粒沙子倒了出來。因為他明白，所有的埋怨都是徒勞，現(xiàn)實既不能改變也不能重來，如果賭氣繼續(xù)前進，不僅折磨了自己的腳，還會延遲登頂?shù)臅r間、甚至會致使自己不能攀登到頂峰。而惟有除去鞋子中的這粒沙子，擺脫這困擾才能打點起自己的全部精神繼續(xù)登山。
微笑是一種表情，更是一種心態(tài)。它是對待困擾的豁達、坦然的表現(xiàn)。“人生不如意事十之八九”，既然無法避免生活中的困擾，何不試著豁達、坦然一些?如果因此而整天板著臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開始時或許會同情你，可時間一長便不免覺得你有些無病呻吟，而漸漸疏遠你了。相反，如果你能微笑著面對生活中的困擾，人們便會為你的樂觀與坦然而喝彩。這樣，你在繼續(xù)前行的同時，也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事，又何樂而不為呢?
微笑面對生活中的困擾，你可以更快地擺脫不必要的苦惱;微笑面對生活中的困擾，你可以遠離岔道，繼續(xù)向即定的目標前進;微笑面對生活中的困擾，你可以贏得他人的好感;微笑面對生活中的困擾，你會收獲更多……
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：、
大家好。首先，我想跟大家做一個互動，就是懇請你們轉過頭對著身邊的人微笑，無論你是否認識他，無論他是何人，只要你沖他微笑。好了，現(xiàn)在，請你們告訴我你們剛剛所看到的，是否都是笑臉，你是否已經(jīng)被身邊的氣氛所感染?你是否要加入我們這個“微笑著面對生活的行列?”今天，我為大家演講的題目就是：微笑著面對生活。
人生，或許只是一個旅程，但也許也是一個永恒，而決定它的，就是我們的態(tài)度。常言道：“笑一笑，十年少。”你對別人微笑，別人回報你的定是更加燦爛的笑容，而當你沮喪的面對他人時，你得到的即使是微笑，你也認為那是挖苦你的微笑吧?所以，當你的心態(tài)調(diào)整好時，身邊應該都是向日葵的微笑了。
我的朋友們都說我是一個傻妞，不會好好的區(qū)分別人，即使別人欺負我，我也只是微微一笑。其實，我并不是不知道難過，只是我為何要拿別人的錯誤來懲罰自己，我為何要讓別人來控制我的生活，我只是相信：我用一顆真心對待別人，我用一張笑臉迎接別人，最后，那些曾今負我的人應該能夠了解我的苦心，會像我對他們一樣的對待我吧。
總是在想象著：如果世間只存在了真善美是什么樣子?沒有了那些不開心的事情，沒有那些丑惡的事物，那我們的生活應該也只剩微笑了。
還記得20xx年的夏天，汶川的那場毀滅性的地震，讓無數(shù)我們的同胞長埋于他們生長、生活的地方，我們看到了無數(shù)驚心動魄的畫面，我們看到了總理臉上的淚水，我們聽到了無數(shù)撕心裂肺的吶喊，可你們還記得嗎?那個可樂男孩，那個對著救援人員們微笑著敬禮的小男孩，那個在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災難面前，他們是微笑著的，他們堅持，他們勇敢，“多難興邦”，我們的同胞在用他們的實際行動告訴著我們，微笑，是我們的殺手锏。
同樣的20xx年，我們見證了北京奧運會，我們看到了我們國家的強大，我們看到了那金牌映襯下的笑臉，笑臉征集活動，感染著國人，“微笑，是北京的名片。”這些讓世界認識了中國，讓世界了解了北京，讓世界感受到了我們的快樂。來自不同國界，有著不同膚色，說著不同語言，可就是微笑，讓我們擁有了共同語言，只要你有微笑，那世界就是你的家。
微笑著面對生活，微笑著對待他人，你有的就是幸福和快樂。“如果感到幸福你就微微笑。”。
快樂生活的演講稿 大學生活的演講稿篇十六
老師們，同學們：
大家好!
不知你是否聽過這樣一個故事：有兩個小男孩，一起去花園玩兒，過了一會兒，一個小男孩跑過來對他的媽媽說：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。”話音剛落，另一個小男孩高興的奔過來，十分喜悅地對媽媽說：“媽媽你看，刺上居然長出了玫瑰花!”
這個故事，表現(xiàn)了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個人的生活是一樣的，只是看待問題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過這樣的場景：本來是一節(jié)自習課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數(shù)學老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺了，好不容易有一節(jié)自習課，你還要來嘮叨……”，一陣騷動過后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說道：“剛好我有幾道題不會做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。
這便是差距，會生活和不會生活人的差距;微笑面對生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個角度去思考。
也許你看到過這樣的事情。學校舉行運動會，剛結束的是女子800米。第三名下來后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉，委屈的說：“居然沒進決賽，真是白練這么多天了!”然而，在另一個角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經(jīng)驗，并為此而高興時，便是享受生活的最高境界!
生活就像一面鏡子，當你微笑時，它會還你一個微笑;當你哭泣時，他也可會以同樣的方式對你。
走向成功的路是一道荊棘，當走到終點時，即使遍體鱗傷，也要笑著面對!