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    寫校園一角初中(匯總15篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    作文的內(nèi)容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特的觀點。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇一

    快樂的時光總是那么的短暫,剎那間,六年的小學生活即將結(jié)束,我們即將要邁入中學的大門開始新的學習生涯。此時此刻,每當想起校園的微風輕柔的飄起時,我正幸福地享受著校園的美好生活。此時此刻,想起清晨,陽光明媚,空氣清新時,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,微風護送著我們進入校園,進入了校園樟樹爺爺就向我們微笑,鳳姑娘就向我們點頭,但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經(jīng)在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節(jié)里給我們帶來了不同的美麗的色彩。

    春天,校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機勃勃。瞧,樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來。看!小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻,桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。

    秋天的八月,桂花開了,十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事,當一陣陣微風吹過,吹落了桂花,這時,桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時仿佛整個校園都有桂花的香味,整個校園的人都能聞到這香味,頓時讓我們?nèi)沓錆M幸福感。

    冬天,是最冷的時候,整個校園都是雪花飛舞,一片片雪花飛舞著,在呼嘯的寒風中翻滾,桂花樹也成了雪的世界,望眼看去一片潔白,這時的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力,可他依然沒有怨言。

    啊!校園一角的桂花樹。我愛春天的你,因為你勃勃生機;我愛夏天的你,因為你的忠誠;我也愛秋天的你,因為桂花香飄十里;我也愛冬天的你,因為你默默奉獻著。

    這就是校園一角的桂花樹。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇二

    迎著明媚的陽光,吹著暖暖的春風,踏著歡快的腳步,,我走進了美麗的校園。

    走到學校的大門口,在伸縮門左側(cè)的墻上,刻著六個金光閃閃的流金大字——“江南中心小學”。

    走入校門后,就來到了北操場。映入眼簾的是一盆盆盆栽的鮮花,五彩繽紛,爭奇斗艷,紅的像火,黃的像金,白的像雪……好像一張張綻開的笑臉。()。

    鮮花的兩旁有兩盆鐵樹,像兩朵放開的煙花,又像兩個士兵一樣挺立著。

    綠色的草坪上種著各種各樣的樹木,有芒果樹、棕桐樹等等。芒果樹長得非常茂密,幾乎不留一點兒縫隙,只能漏下斑斑點點細碎的日影。棕桐樹的葉子長長的,細細的,尖尖的,真像一把把利劍刺向天空。

    教學樓的兩側(cè)種著兩顆茂盛的大榕樹。榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的葉子,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎在每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

    大門的左側(cè)有一個沙坑,還有單桿、雙桿和吊桿等運動器械和娛樂設施。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇三

    我們的校園可美了。有暗紅的磚瓦,有寬闊的操場,有莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的是操場東邊的白蠟樹。

    美麗的春天來到了校園,花壇里的植物發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來,小草探出頭來,一陣風吹過,他們似乎在向春姑娘招手微笑……白蠟樹也不甘示弱:隨風漂浮的樹枝上也結(jié)出了嫩嫩的綠葉,粗壯的樹根深深地插入地底,直直的挺著胸膛。他們就像堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。白蠟樹的主桿是灰褐色的,摸起來凹凸不平、坑坑洼洼,枝葉向四面展開猶如一把撐開的大傘。如果你仔細看,就會發(fā)現(xiàn)上面有一些像小疙瘩一樣的東西,其實是那是樹結(jié)。白蠟樹的葉子是橢圓形的,嫩綠堅硬綠油油,而且特別光滑,過幾天就變成墨綠色軟軟的。邊緣帶有許多細小、看不清的小鋸齒,中間還有一條淺綠色的葉脈,一陣清風拂過,白蠟樹沙沙的作響。那美妙的歌聲令人陶醉。

    炎熱的夏天到了,白蠟樹長得更加茂盛,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。體育課時,玩累的同學在樹下乘涼、嘻戲。那白蠟樹就像我們的爸爸媽媽似的,給我們遮陽,卻不求回報,一絲不茍。

    半片紅葉落下,伴隨著枯萎生命的交響曲,樹杈上又只剩下了枯枝,但白蠟樹毫不減弱士氣,依舊直挺挺的站著,像個士兵一樣,守衛(wèi)著我們的家園!

    這就是我們學校的白蠟樹。我愛我們學校的白蠟樹!

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇四

    今天是星期五,對于我來說是一個令人興奮的日子,因為今天我有幸跟著文學社的老師來到我們美麗的校園進行采風,心情特別激動!

    我們迎著溫暖的春風,踏著整齊的步伐,跟隨著老師,興高采烈地來到校園里,我們就像一只只嘴饞的小蜜蜂看到甜甜的蜂蜜一樣,帶著那股興奮的勁兒大步流星地來到育德廣場,瞻仰了孔子像,認識了愛我中華歷史長廊的名人偉事,最后到達健體廣場游玩。

    我印象最深的是校園里的孔子像!孔子像坐落于學校中心,育德廣場的中央.近看,孔子的臉上呈現(xiàn)著和藹可親的笑容,就像那春日里的暖陽,溫暖著我的心。遠看,孔子那偉岸的身影,總能給予我求學時無限力量,安定了我的心。孔子像下面是一排排鮮艷的紅花兒,它們有的像亭亭玉立的少女,在熱情地綻放著自己的美麗;有的像害羞的小姑娘,含苞待放,惹人憐愛;有的還拋出細枝,在微風中搖拽著自己美麗的身段;花兒美麗極了!遠遠望去,我覺得花兒更像莘莘學子們,他們爭先恐后地圍在孔子四周,誠心向他求取學問呢。孔子是我國偉大的思想家和教育家,他的名言名句傳誦千古,流芳百世.他所倡導的"敏而好學,不恥下問;三人行,必有我?guī)熝桑粚W而不思則罔,思而不學則殆……"常常鼓勵著我,鞭策著我要好好學習,虛心求學,力爭上游。每當我站在孔子像前,我都會肅然起敬。

    正當我還站在孔子像前,沉思著孔子的訓言時,時間不知不覺地溜走了,又到了放學的時候,我依依不舍地結(jié)束了這次采風活動.離開時回望瞬間,夕陽的余暉揮灑在孔子像上,仿佛一道耀眼的金光,照亮了孔子像的同時也照亮了我的心。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇五

    我們的學校——一師附小坐落在市中心地帶,它不僅地理位置好,而且是一座全國聞名、歷史悠久的實驗性小學,被稱為名校中的“名校”。

    校園不但設施先進,而且環(huán)境優(yōu)雅。

    一進校門,首先,映入眼簾的是正南方向的三座雄偉壯觀的教學樓,兩旁副樓配有電腦房、舞蹈房、實驗房、語音室……25間專用教室,200平方米的閱覽室,另外,還有500平方米的室內(nèi)游泳館和籃球館,是體育愛好者強身健體、舒緩筋骨的好去處。

    但在我心中,校園里最歡快的一角要數(shù)游泳館了。你瞧!這形狀像兩個火柴盒的建筑,就是校園的游泳館。館內(nèi)設有一個長25米、深1.8米的水池。池水沒有一絲波紋,像一顆巨大而透亮的藍寶石。里面還配備了更衣室、淋浴房、醫(yī)務處和小賣部呢!真是一座設備齊全的游泳館!聽說,在我加入泳校之前,還培養(yǎng)了幾個國家二級運動員呢!現(xiàn)在想來,我應該叫他們“師哥、師姐”。每天放學后,校隊的游泳健將紛至沓來,像一只只海豚,“撲通——撲通——”地跳入水中。我也毫不示弱,縱身一跳,頓時,一天的疲勞全都煙消云散了。5點以后,游泳館對外開放,歡迎大家來我校游泳館游泳喲!

    我愛我的校園,更愛校園的一角——游泳館。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇六

    我們的校園一年四季總是那么美麗誘人。

    春天,鳥語花香;夏天,花木茂盛;秋天,楓葉如舟;冬天,則更有一番獨特的風味。

    春天,花壇里的杜鵑花、茶花,都開了花,有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的`你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。

    炎熱的夏天,火紅的月季花開了,我看見這么漂亮的花禁不住上前聞了聞,啊!好香啊,花壇里的花有的謝了,有的樹也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺。

    秋天,是秋風蕭瑟,學校里的菊花開了,各種菊花都開了非常漂亮。

    冬天,雪花給校園披上了銀裝,校園里靜悄悄的。校園給了我無數(shù)的歡樂。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇七

    踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”,那風比往常更冷些,嬉戲的同學們都把自己裹得嚴嚴實實,原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

    看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃,洋洋灑灑地從上邊跌落下來,被風卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒,遲遲不肯落下。

    再看那人家的屋頂上,校園內(nèi)的操場上,宣傳欄前的花草上,全鋪上了一層厚厚的葉子,像一床金黃色的地毯,踩在上面“沙沙”的、軟軟的,舒適感油然而生,十分愜意。

    幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳,無憂無慮,歡樂地玩耍,爛漫純真的笑聲直達人的心底,讓人情不自禁地開心起來,這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美,但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路,那這幅畫面就更唯美了。

    當一陣風吹過,樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞,一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

    呵,落葉,你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風景線。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇八

    走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來,縈繞在心頭,久久不能散去。過去一看,只見各色的花兒叢叢簇簇,你如同火一般鮮艷,我如同霞一般迷人,她如同雪一般純潔,你不讓我,我不讓你,競相開放,肆意地吐著誘人的芬芳,讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。

    忽然,一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視,一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周,在風中歡快地招著手,我的心不禁為之一顫,這是何等頑強的生命力呀!它們生來鋪在地上,任人踐踏,卻依然充滿無窮的活力,這不能不給我一種啟示。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇九

    我們的校園是美麗的,校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當你剛踏進我們學校的大門,呈現(xiàn)在眼前的是三座教學大樓:德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看,那是我校最大的廣場。廣場的地面是用陶瓷磚砌成的,紅的、黃的、綠的,好看極了。

    站在廣場向東邊的墻上望去,墻上有許多名人的書畫。其中,有李白寫的《靜夜思》,賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當做完廣播體操時,我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品,總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去,你的視線一定會被北邊的九句三字經(jīng)鎖定,上面有”香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)……“看到這兒,你的眼前會不由自主的出現(xiàn):一個名叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上,正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我:要孝敬父母,做一個懂事聽話的好孩子。

    再向廣場的北面眺望,那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子,老師單手叉腰,另一只手拿著一地球儀,好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象,其中有一頭大象用他的長長的鼻子在輕輕地撫摸自己身下的孩子,眼里充滿了慈愛;另一頭大象把鼻子高高卷起,好像正在高興的洗澡。

    再向廣場的南墻望去,上面寫著:仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓,10個大字。其中,我最喜歡”信“字,因為它讓我明白了做人要誠實、守信用,不要撒謊。墻的前面是一些體育器材,如:單杠、秋千、滾筒等,是我們鍛煉身體的樂園。

    校園的美景還有很多,如操場、花池、石雕等等,都在等著你去觀賞呢!我愛這如詩如畫的校園!

    文檔為doc格式。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十

    我們學校有一塊寶地,雖然它并不大,而且在學校深處,但它藏不住的生機與魅力,使它變得人人皆曉,它就是“百草園”。

    百草園里面有花草樹木,枝葉繁茂。左面有一個魚塘,右邊是一座假山,各種彎曲的小道在里面來回交錯著。

    春天,百草園生機勃勃,春意盎然。微風拂過臉頰,無比愜意。枝葉、花草,都在春風中翩翩起舞。陽光透過交錯在一起的樹木,灑下一地斑駁,映在水面上。魚兒歡快地游著,和纏繞在枝頭的藤蔓互相問好。春雨過后,更是一片新綠,土地上鉆出點點嫩芽,樹上也吐出芬芳。啊,春天的百草園真好!

    到了夏天,樹葉變得茂密起來,擋住了強烈的陽光,依然保留著一片清爽。陽光射在葉子上,閃出一道道金黃的綠。這時,吐過你心血來潮,登上假山,那肯定會讓你大開眼界。假山上可以俯視整個百草園,古木與藤蔓始終保護著它。站于山頭,不由得會想起“會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古名言,我們在這里玩耍、歡跑,花草留下了我們的足跡,空氣凝聚了歡聲笑語。啊,夏天的百草園,真好!

    秋天,是金色的世界,又是最繁忙的時期。葉子漸漸變成紅色、橙色、黃色,風一吹,便飄落下來,在風中打轉(zhuǎn)。這是風的追求,還是樹的不挽留?樹梢上,松樹來回穿梭,那里都能看見它們忙碌的身影。地上鋪了一層金色的地毯,踩上去會“嘎吱”響,樹葉堆變成了我們的樂園。啊,秋天的百草園,真好!

    冬天來臨了。雪花飛舞,緩緩落在地面上,給大地蓋上棉被,幫樹木穿上了白衣。一片銀色的世界,冰雪的天地,樹枝上掛著一根根透明而尖銳的冰柱,深深下垂。陽光的照射下,射出銀色的光芒。魚塘上早結(jié)了一層厚冰,砸也砸不破,魚兒也似乎沒了生命力,一動不動,在這里捉迷藏,可有趣了。啊,冬天的百草園,真好!

    百草園,景色秀麗,生機勃勃,是我們快樂的天地,也是我們童年中的傳奇色彩。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十一

    在魅力邊城滿洲里有一個歷史悠久的校園,在這個校園里有一個長長的花壇。花壇里長著一棵棵榆樹與楊樹。他們看著一批批的學生畢業(yè),看著他們在校園里茁壯成長,看著他們在校園里活蹦亂跳。

    春天,楊樹穿上一件件嫩綠的衣裳,供孩子們欣賞。榆樹也不甘心落后,長出了好吃的榆樹錢。下課后,大家都會去跳起來摘。榆樹只是看著孩子,歡快的把頭發(fā)搖的沙沙響。

    夏天,校園里到處都滾燙的。只有大樹的綠葉看著格外涼爽。孩子們下課的時間里都不約而同的來到樹陰下,圍繞著大樹嬉戲。大叔爺爺也心滿意足地望著這個充滿生機的校園而贊嘆。這里很快成了一處景象。

    秋天,秋風澀澀。我以前聽人們說:”秋天是金色的!‘’那時我還不太相信。可是,我有一天親眼見到了秋的美麗:在一陣微風中,楊樹金黃的葉子從空中盤旋的落到到了橙色的塑膠跑道上,為她穿上了一件金燦燦的晚禮服。我不禁贊嘆道:“啊!秋天是金色的!”

    冬天到了,一場鵝毛大雪把校園打扮的銀裝素裹,樹爺爺被冬姑娘打扮成了一棵棵圣誕樹。

    這些大樹為我們一年四季默默奉獻著。他們使這個校園充滿生機,使孩子們快樂的學習,使這個歷史悠久的校園到處洋溢著歡聲笑語。而這些樹就如同老師們:“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的品格。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十二

    我發(fā)現(xiàn)了一個美麗而神秘的地方——小花園。我立刻召集好友:“大家快來啊,我們一起去小花園!”我們一邊走一邊聊,微風拂過面頰,降落在衣服上的植物也毫不在意。仿佛周圍的喧囂不存在,只剩下我們的歡聲笑語。不一會兒,我們轉(zhuǎn)眼間就到了小花園,植物們的家。里面種植著樟樹、香蕉樹、野花......我環(huán)顧四周,小花園仿佛是仙女的家園。春季,種子發(fā)芽,幼苗逐漸長大;夏季,小樹成為大樹,為同學們提供乘涼之處。站在高大的樟樹下,炎熱的夏天被它的大葉子擋在了外面,為人們帶來了片刻涼爽。秋季,地面上被翩翩舞動的落葉鋪成了金黃色的地毯,火紅的楓葉、金黃的樟樹葉片、大片的綠色香蕉樹葉組成了落葉景觀,舞步像一位位長了翅膀的仙女,在穹頂如洗的湛藍天空下跳舞躍動,還伴隨著“沙沙,沙沙”的優(yōu)美旋律。冬季,雖然沒有春、夏、秋那般繽紛多彩,但小花園那單調(diào)的顏色,卻使人感覺沒有冬天,而是一個炫酷的童話世界。站在小花園里,陽光從外射入,一縷縷陽光從植物葉片的縫隙中穿過來,地面上透出了一些光斑。小花園不僅是植物的家園,也是我們的歡樂場所。我們常常站在石橋上,觀看池塘的水,邊看邊交流今天學到的.知識。一次,當我沉溺于其中時,忽然聽到“撲通”的一聲,我嚇了一跳,從夢境中驚醒了。我確定聲音是從池塘那邊傳來的,走過去一看,發(fā)現(xiàn)一個濕漉漉的人影正在爬上岸。他哭著匆匆溜走,留下我目瞪口呆。我回到教室,把這個神奇的遭遇告訴了我的好朋友們,他們個個笑得前仰后合,看到我也被感染了,他們笑得更大聲了。“一萬年太久,只爭朝夕”,小花園即將伴隨著我們度過五年。我喜歡小花園,它帶給我無窮無處的歡樂。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十三

    我們常常在這片花園中游玩,尤其在玩捉迷藏等游戲的時候,這條小徑往往成為了大家藏匿身影的最佳之地。我記得有一天,陽光燦爛,我們歡聚一堂,開始了一場緊張刺激的游戲。我們幾個人則躲在這條小徑的旁邊,屏息凝神地等待著游戲的開始。心里既想被找到,親身感受到那種難言的興奮和刺激,也想一直保持隱蔽,不被發(fā)現(xiàn),成為這場游戲的勝利者。在這一刻,小徑也在安靜地注視著我們,仿佛在為我們而感到緊張。等到找的'人終于現(xiàn)身,我們立刻四處奔逃,盡情狂歡,把這本不起眼的小路變得更加活躍生動。即使被找到了,那種快樂和滿足也會讓人久久難忘。

    花壇的景色也別具一格,如果把花壇比做一座“景區(qū)”,那么這條小徑便是這個地方流連忘返的“黃金線路”。漫步在這條小路上,你會看到地面磚瓦的質(zhì)感、綠草茵茵的景色,抬頭則是花朵們爭奇斗艷的盛況,杜鵑花嫵媚多姿、山茶花燦如霞光、玉蘭花則美麗清新。在這樣的環(huán)境中仰望天空,你會看到幾只樸實無華的麻雀,在天上自由翱翔或者停留在亭子的檐下,為這里增添了無限生機。當空氣清新,天空湛藍被白云遮住的時候,這片小世界就像是一塊凈土,此時此刻,唯一鮮艷瑰麗的色彩便是那沾露水的花朵和青綠的枝葉,即使微不足道,也能讓人賞心悅目,給我們的童年增添了許多美好的回憶。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十四

    我們學校里設有好幾個花壇,把校園簇擁成深深淺淺的綠色花園。

    把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰?雪白的輕紗輕輕撲打,鮮紅的衣裙分外惹眼。來了,跳躍著,足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點著,點著。和它相比,原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。

    轉(zhuǎn)眼間,又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭,如同荷一般的清純,翠綠的葉子掩映著點點素色,和著夏夜深邃的藍,是那么美麗,那么動人。

    秋天,是菊花的天地。各種菊花竟相開放,如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞,好象也在贊美它妙曼的身姿。

    冬季,臘梅迎風怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣

    暗香流動,美極了。

    寫校園一角初中(匯總15篇)篇十五

    春天來了,二十中被五顏六色的花草樹木裝扮的像人間仙境一樣。這節(jié)作文課,老師就帶著我們來到二十中的一角——草民亭來觀賞二十中的美麗的春色。

    到了草民亭,我最先看到的是那一朵朵、一簇簇爭相開放的.桃花。它們一個個低能亭亭玉立,色彩艷麗。我仔細地觀察了一下,大約每朵桃花又二十多片花瓣兒,每片花瓣的顏色是由深粉色慢慢地過度到淺粉色,花蕊處的顏色最淺。花蕊處有好幾根潔白的細絲,每根細絲的頂端都有一個小圓點。我向后退了幾步,大致地看了看這棵桃樹:每根樹干都比較粗,呈黑褐色。每根樹干上不僅有已經(jīng)開放的桃花。還有幾朵含苞欲放的桃花和幾朵已經(jīng)稍稍開放的桃花。它們就好像是一個個含羞的小姑娘,還有點不好意思的開放呢!桃樹旁邊是一棵迎春花樹,這些迎春花看起來可比那些還未開放的桃花大方多了,它們一個個都把四片中黃色的花瓣展開了,看起來好像是一個個黃色的小飛鏢。迎春花的樹干比桃樹的樹干細,顏色是淺褐色的。桃樹和迎春花樹緊緊的挨在一起,就像是一對姐妹那樣親密。離它們不遠的,還有幾棵挺拔蒼翠的柳樹,那一條條碧綠柔軟的柳條從樹干上垂下來,每條柳條上有一排排密密麻麻的柳葉。瞧!那幾棵柳樹就像是桃花樹和迎春花樹的大哥一樣,守護著它的妹妹們。

    春姑娘來了,她帶來了美麗的春天,她使二十中在春天的裝扮下變得更加美麗!

    指導教師范敬珍。

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    通過教學反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的教學不足,尋找改進的方法。以下是一些成功教育實踐中教師教學反思的案例,可以給我們很多啟示。教學目標:知識與技能目標:1、能正確、
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