尊敬的各位嘉賓,尊敬的各位專家學者,親愛的同學們,大家好!請大家放下手中的工作,聚精會神地聽我介紹一些主持活動的常見問題和解決方法。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇一
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的`;
幼:六月,就是我們大家共同的節(jié)日,六一,就是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話)。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請xx的家長上場?。议L講話)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:就是啊,我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。
游戲一:吹泡泡。
游戲二:揪尾巴。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇二
解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學和老師放飛期望的季節(jié)。
張:這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。
陳:這是一個飽含未來和期望的日子。
解:印度是一個古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。
陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。
陳:你還記得那首以前鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎?
張:你說的是《大海》這首歌吧。
陳:對呀?在這首歌里?你能夠體會到一個人的努力?一個人的堅持。
張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?!贰?/p>
解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你明白嗎?它已經有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。
王:有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。
解:有一位偉人把我們比作初升的太陽。
張:新世紀太陽正照耀著我們前進。
陳:新世紀鮮花正伴著我們成長。
王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠。
解:我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。
張:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。
陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅信。
合;我們的未來無比輝煌?
解:讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)。
王:祝同學們學習進步?永久做快樂的天使。
合:3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束,謝謝!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇三
甲:尊敬的各位家長,乙:各位來賓,甲:親愛的小朋友們:
合:大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢想,
甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
乙:六月,更是照耀我們的太陽。
甲:撣去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞。
甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!
合:大家好!
甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合:藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。
乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚!我們再次給他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預示了燦爛的明天。
我們的活動也即將進入尾聲。
明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇四
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們長征街第三小學的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目?,F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布:
合:20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結束詞:
甲:敬愛的老師,親愛的同學們。
有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
有一場夢,說的是少年強則國強。
有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束,祝同學們六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)----“快樂童心,暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇五
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的;
幼:六月,就是我們大家共同的節(jié)日,六一,就是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都就是歌聲,到處都就是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長代表上場!
師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都就是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:就是啊,我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請小朋友代表講話。
師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年就是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師:接下來請小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!
幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師:寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!
游戲一:吹泡泡。
游戲二:揪尾巴。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們。
合:明年六一再相會!
甲:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
乙:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,xx幼兒園里的歌舞聲,今天在這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
乙:今天是個特殊的日子。
甲:今天是個愉快的日子。
乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。
合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!
甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!
甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!
甲:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
乙:讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
甲:節(jié)目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節(jié)目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。
乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!
甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{,請欣賞《印度舞》,掌聲有請!
乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位小朋友。
甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來jojo童裝秀,掌聲有請!
乙:小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。
甲:我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?/p>
乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!
甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!
乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》,掌聲有請!
甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。
乙:鼓不僅有強烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!
甲:istillbelieve,我依然相信,有請小朋友,為我們溫情送上!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!
尊敬的各位老師,各位家長。
親愛的朋友們。大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?
一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的朋友們!
《牛奶歌》。
朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的朋友們!
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!
《青蛙我》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進行了半個多小時,在座的每一個朋友認真看表演,遵守紀律,你們每一個朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節(jié)目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的朋友們!
《大家一起喜洋洋》。
《不怕不怕》。
《快樂寶貝》。
朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!
《
弟子規(guī)。
》
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看,老師們都準備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!
幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學生知識的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點,促進孩子的全面發(fā)展,家長朋友們,請放心,我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補不足,提升亮點,讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學年的招生工作已經開始了,現(xiàn)在報名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動,一、優(yōu)惠學費50元二、免費參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧樱?/p>
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!
最后祝大家:
合家歡樂身體健康!
學習進步!
天天快樂!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇六
親愛的小朋友們、敬愛的家長們:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表xx藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子!
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
老師:現(xiàn)在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師:自古英雄出少年。
孩子:個個都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!
孩子:在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發(fā)生什么事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇七
合:大家下午好。
a:期待中我們的節(jié)日到來了。
b:看,孩子們的花裙子飄起來了。
a:聽,孩子們的歌兒唱起來了。
b:唱起來吧,跳起來吧。
a:讓我們盡情放飛。
b:我們最美好的希望。
a:迎六一文藝節(jié)目表演正式開始。
……………………………………………………………………。
b:武術是強身健體之本,武術以其獨特的魅力吸引著人們,下面請欣賞三(四)班表演的《中國功夫》。
a:祖國啊,祖國,您是人類文明進步的使者,您是捍衛(wèi)真理的勇士。請欣賞三(六)班合唱《祖國給我理想》?!裉煳覀冊谝黄鸶裆@玻饸g樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日,請欣賞一年級舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a:我們的青春像朝陽像鮮花,充滿生機充滿活力,請欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b:隨著社會的發(fā)展,時代的進步,充滿動感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二(四)班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇八
蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽?;ā贰?/p>
蕊麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。
艷培:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。
蕊麗:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
艷培:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。
尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!
沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂美好的日子里,社會各界朋友以及全體家長們,帶著殷殷期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們全體小朋友歡聚在一起,向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風采,瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好,下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)。
(小班)小班的寶寶們在哪里?來,起立!拿出我們最棒的水平,給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好,我們小小班的寶寶也不甘示弱,他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞文章20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當》)。
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了,兩個班級間的友誼擂臺賽已經拉開序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!
20xx年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災害,消息傳到我們幼兒園,我們全體老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心,在幼兒園組織的抗震救災捐款活動中,大二班的所子皓小朋友,中一班的姜勇渙小朋友,中二班的李藝小朋友,小班的唐夢璐小朋友都捐款50元,其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多,這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災區(qū)捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持,在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災區(qū)人民早日重建家園,幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動,全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動,大家拿起畫筆用自己的作品為災區(qū)人民祈福加油,下面讓我們一起為汶川人民加油,祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。
3、我們是快樂的小球娃,年紀小小本領大,下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。
4、歡快的樂曲響起來,絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。5、假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、20xx奧運年,我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運,踢花鍵》。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇九
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節(jié)!
乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲:未來的希望,激蕩在每一位家長的心中、
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合:“六一”兒童節(jié)快樂!
甲:同時讓我們滿懷感激之情地
乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合:辛勤的老師! 謝謝你們!
甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙:首先,由 領導 致開幕詞。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇十
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:這天,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話)。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就明白了!
師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。
游戲一:吹泡泡。
游戲二:揪尾巴。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇十一
一、開場:
a:尊敬的各位家長
b:各位來賓
c:親愛的小朋友們,
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛
c:連小草都在歡樂地歌唱
d:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
b:今天是全世界兒童的節(jié)日
c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
a:我們是那么開心
b:我們是那么幸福
c:我們是那么激動
d:我們是那么期盼
a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。
b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,
c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語連讀)
c:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯
d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽
b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
c:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
b:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
b:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血
b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
(十七)(小班律動)
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇十二
好的主持稿能讓大家對節(jié)目的積極性提到最高,六一兒童節(jié)到了,應該怎樣寫好一份主持稿呢?下面是本站小編整理的關于幼兒園六一兒童節(jié)主持稿,希望大家喜歡。
z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
z:童年是快樂的兒歌。
w:童年是鮮艷的花朵。
z:童年是初生的太陽。
w:童年是無謂的拼搏。
z:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。
w:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了。
w:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”
w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”
z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。
w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。
三字經。
大合唱“我的好媽媽”
z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
z:我們人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”
z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”
w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”
z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。
w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
z:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。
游戲一:吹泡泡。
游戲二:揪尾巴。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞稿件(匯總13篇)篇十三
主持詞:
彈去五月的風塵,我們迎來六月的陽光。
六月的陽光,燦爛無比;。
六月的兒童,歡天喜地。
今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;。
今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。
四人合:*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?;顒蝇F(xiàn)在開始!
1、大二班女生《快樂丫丫》。
女孩:“噓!別讓她找到我”
男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”
女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。
男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。
2、中一班《長江七號愛地球》。
家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。
3、中二班《弟子規(guī)》。
老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊豐厚的民族文化,源遠流長的經典古詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。
家長:《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。
老師:是啊,幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。
家長:活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與,共收到作品200余副,經過大家的認真的評選已經有了結果。
老師:今天,我們特別邀請了吳小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結果。
頒獎。
4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。
5、大三班快板《八百標兵奔北坡》。
6、幼二班《童話之旅:青蛙王國》。
男孩:在這個美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了,
女孩:他們經過高山、小河、草地,現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。
一起:請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國》。
7、幼一班《快樂的幼兒園》。
家長:昨天,寶寶們第一次離開父母來到幼兒園,哭著鬧著要回家。
老師:今天,孩子們破涕為笑,學會了和老師、小朋友打招呼;。
昨天,寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學語;。
家長:今天,寶寶不僅學會了許多本領,而且變得越來越聰明、越來越懂事了。
8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。
家長:夏天來了,小朋友都愛吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
9、小二班音樂劇《護牙小衛(wèi)士》。
10、小一班《歡樂的小兔子》。
男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,
女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲,
男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂……。
女孩:請看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》。
11、中三班《開缸啦》。
家長:六月的孩子是快樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。
12、大三班《我愛泡泡浴》。
男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。
13、中班舞蹈班《小星星》。
老師:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?
請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。
14、大二班《中國風》。
男孩:“小小男子漢,太陽底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”
15、大一班《我們的偶像》。
老師:有人說,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空。
家長:有人說,他是太陽,讓我們生活不再黑暗。
孩子:我們說,他是我們學習的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。
老師:請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。
背景音樂:《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞:
家長(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事許多許多。他曾說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是誰呢?雷鋒?!?/p>
幼兒(男):哥哥說:他是一副美麗的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽,照亮了世界的每個角落;老師說:他是一粒種子,能結出億萬枚碩果;我說:那他是誰呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。
幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經很久很久,但是您的精神永遠留在我們心中,我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學,我會把摔跤的小朋友扶起來,我要做的事情還很多很多。
家長(女):我們向雷鋒學習,就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的好伙伴,你就是一個有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。
家長:雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學習。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現(xiàn)了雷鋒的故事。
放背景音樂,家長代表講話:(大二班鄒小朋友爸爸供稿)。
各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們:
大家早上好!
在這花團錦簇的六月,我們迎來了56個國際兒童節(jié),看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激動。在這里,我謹代表全體家長和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
看著我們的孩子在**幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長,借此機會,我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想,我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。
一個自豪是:看著孩子從牙牙學語走進幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經過四年的學習教育,孩子們能夠有禮有節(jié),能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向附小、*小學、**小學等名校輸送優(yōu)質教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎,我為*幼兒園感到無比自豪。
桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機會,特表示三個感謝。
首先,我代表全體家長感謝后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質的硬件設施。
其次,感謝**幼兒園的領導,你們用先進的理念治園,特色辦學、雙語互動,打造了一流的教師隊伍,在社會上產生了良好聚焦效應。
第三,感謝**幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻,耐心的教育,細心的指導,愛心般的關懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長!
作為孩子的家長,我深深體會到**校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發(fā)點,來培養(yǎng)孩子。我有五個體會:
第一:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,想象力,呵護孩子的好奇心。
第二:幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。
第三:幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協(xié)作能力。
第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習慣和養(yǎng)成習慣。
第五:幼兒園讓孩子們學會了尊重他人,學會了熱愛生活和大自然,學會了關愛班集體,學會了關愛父母,學會了關心小朋友!
過去的四個春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程,讓我們?yōu)樗麄冏80?
最后,我謹代表學生家長,再次感謝**幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!
背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學習,天天向上!
結束:童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?;顒拥酱私Y束。