實習總結是對實習期間所參與的項目、實踐活動和工作成果進行總結和回顧的一份綜合性材料。以下是一些金融實習總結范文,供有關金融行業實習的同學參考學習。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇一
電氣工程及其自動化專業實習總結,你是否知道呢?就跟隨百分網小編一起去了解下吧,想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
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這次實習學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關專業操作技術,了解了火電廠及火電廠脫硫技術。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。
而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。發展大容量的機組正成為一種趨勢(2014-03全國兩會明確提出),這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們日益增長的用電需要。
緊張而又充滿樂趣的認識實習在不知不覺中過去了。認識實習是我們學習專業課的基礎,我們能夠學到很多在書本中學不到的東西。我們常見的各種建筑物內外的給水、排水、供熱、消防等管道,只是略知其一,對于他們為什么這樣安裝而不那樣安裝,工作原理是什么,靠什么提供動力等等都只有理論的知識。
通過這次實習我 加深對專業技術的實踐學習,提高了我的專業工作的興趣和專業技術學習的主觀能動性;建立了有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步了解了有關系統和設備的操作步驟和方法,提高了我的實踐能力,培養了正確的工作觀念。
首先、我發現在學校里學到的知識還遠遠不夠,雖然,我們還沒有開設專業課,但對機器的運轉,設備的要求,生產流程等都還是有一定的了解。我希望通過以后的學習,進一步的`了解自動化專業的應用。
三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
四、知識在于與時俱進。只有跟上時代的步伐,跟上現代知識的更新速度,才能適應社會的發展,做到最好的自己。這次實習我發現在現在工廠都用上大型集散型系統,用我們學的控制基礎知識plc根本不能完成這么復雜的控制,所以我們必須緊跟時代步伐,學習最新近的知識,才能適應社會的需求。
另外在實習之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為以后找工作做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。認識實習是我們從學校走向社會的一個開端,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇二
大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下:
1、在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料,為畢業設計打下基礎。
2、對畢業設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。
3、通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例,從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。
二、實習單位。
三、實習任務。
1、收集資料。
在學校圖書館查找資料,了解自己所學專業的東西,并且確定自己的課題,得到相關的知識和能力,思考課題的內容與方向,有針對性的收集資料,包括專業資料、工具資料和其他相關的.資料。
2、設計初步方案。
在收集完資料后可以初步確定自己的畢業設計方案,并建立相關的數學模型,進行原理分析、計算和實驗,這一項工作是繁瑣而艱巨的,需要不斷的補充知識修正設計結果。
做完上面的工作后,就需要及時的編寫《畢業實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結,編寫實習報告,我們能夠重現自己學習的經歷,重新匯總資料情況,這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后,我們就會對自己的課題有了全新的理解,后面的實際設計工作就會變得輕松。
四、實習內容。
1、熟悉無刷直流電機:
無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。無刷直流電機應用及其廣泛,它可在家電、汽車、航空、醫療、工業自動化設備和儀器等各種各樣的行業中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環)的電機,是不用電刷進行換向,而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比,無刷直流電機有很多優點,具體表現如下:
1、更好的轉矩、轉速特性;。
2、快速的動態響應;。
3、高效率;。
4、壽命長;。
5、工作無噪聲,性能可靠、永無磨損、故障率低;。
6、較高的轉速范圍。
1.1工作原理。
無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。電動機的`定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相異步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動信號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋信號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。
直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能,但直流電機的優點也正是它的缺點,因為直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能,則電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外,使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子,免維護、堅固、應用廣,但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。現今半導體發展迅速功率組件切換頻率加快許多,提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快,可實現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統中,適當控制交流電機在兩軸電流分量,達到類似直流電機控制并有與直流電機相當的性能。
此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中,而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。
1.2結構。
直流無刷電機是同步電機的一種,也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響:n=120.f/p。在轉子極數固定情況下,改變定子旋轉磁場的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器),控制定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正,以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內當負載變化時仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。
電源部提供三相電源給電機,控制部則依需求轉換輸入電源頻率。
電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220v),如果輸入是交流電就得先經轉換器轉成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來驅動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1~q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為控制流經電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈沖寬度調制)決定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩定于設定值而不會變動太大的速度控制,所以電機內部裝有能感應磁場的霍爾傳感器,做為速度之閉回路控制,同時也做為相序控制的依據。但這只是用來做為速度控制并不能拿來做為定位控制。
1.3特點。
1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、異步電機+減速機調速;。
2、具有傳統直流電機的優點,同時又取消了碳刷、滑環結構;。
3、可以低速大功率運行,可以省去減速機直接驅動大的負載;。
4、體積小、重量輕、出力大;。
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電氣工程實習總結(匯總21篇)篇三
當今時代,工科人才培養的`工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養的重中之重。畢業實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業論文撰寫的前期實踐活動,也是培養高素質應用型人才必不可少的實踐性教學環節。依據教學培養和進程計劃安排及公司的要求,我于xx年xx月xx日到杭州凱爾達集團電焊機有限公司進行畢業實習。現在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:
始創于1993年的杭州凱爾達電焊機有限公司,座落于國家級經濟技術開發區蕭山開發區內,占地200余畝,為中國電焊機行業最大的企業集團之一,是以電焊機為主導產品的高新科技企業。
歷經15年的發展,公司已成為集研發、制造、銷售電焊機產品的國家重點企業。公司注冊資金4千萬元,總資產1.5億元,年電焊機總產量10萬臺套,營業收入3億元人民幣,電焊機產銷量穩居國內同行業前列。并在200多個大中城市建立了分公司、專賣店和銷售服務網點,公司產品為08北京奧運場館“鳥巢”指定焊機,同時,遠銷歐美、中東、東南亞等30多個國家和地區。
公司現有員工600人,其中大專以上技術人員110人,包括教授、高級工程師、博士、碩士等技術專家30多人,擁有世界先進水平的加工設備及檢測系統,在產品研發、制造和市場營銷方面具有雄厚的實力。公司還與清華大學、北京工業大學、江蘇科技大學、華東理工大學、浙江大學等建立了產學研合作關系,每年都有多項新技術獲得國家專利。
公司采用現代企業管理制度,已通過iso9001、iso14001及環境管理等三個體系認證,實施erp管理系統,實現了對產品開發、生產管理、質量檢測、市場營銷和售后服務的全過程控制。公司連續八年被中國建設銀行評為aaa級信用企業,被省市人民政府評為“重合同、守信用”明星企業。20xx年1月1日“凱爾達”商標被授予浙江省著名商標,20xx年12月10日被認定為“中國馳名商標”。
在全球經濟一體化的今天,凱爾達電焊機有限公司將一如既往地貫徹“以人為本,務實創新,追求卓越,領先市場”的方針,堅持“文化企業、品牌企業、百年企業;科學發展、和諧發展、創新發展”的企業精神,振興民族工業,成就產業報國,為推進中國和世界焊接技術的發展不懈努力!
市場經濟的發展和激烈的人才競爭對畢業實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業,培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗。
作為,剛去公司時我對公司的經營方式等比較陌生,公司讓xxx以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,指導我的日常實習。在xxx的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇四
作為一個學電氣工程及其自動化的學生,為了為大二的電路學習打好基礎,也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開始,我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。
來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務,于是我就在公司里熟悉一下環境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認識。接著的幾天,我進行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時一定要是通規進,而止規不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多的三視圖,,但今天看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。再后來,我又為公司畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數控機床的說明書在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然,這得益于平時的努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發現了一些小小的問題,我都將盡力改之。
為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參與了數控機床的修理。數控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量。可從一個方面體現一個公司的勢力。在當今世界,工業發達國家對機床工業高度重視,競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床,以加速工業和國民經濟的發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機床在20世紀80年代以后加速發展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入wto后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強機床工業實力、加速數控機床產業發展,實是緊迫而又艱巨的任務。
實踐結束后,我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來,而是為了獲得經驗來的。社會實踐,一方面是為自己今后工作獲得經驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么。總之,在這一個多月的社會實踐中,教會了我很多書本上學不到的知識。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇五
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的電氣自動化技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習電氣自動化技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為電氣自動化技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名電氣自動化技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇六
時間如流水般匆匆而過。轉眼間,我已在實習工作了三個月有余。在此之前,造船業對我來說猶如一張白紙,因為我從來都沒有去了解過,更沒有去接觸過。
在學校里,我的專業是電氣運行與控制。畢業后被分配到寶鋼做了一個月的物流工作。后來一個偶然的機會,我有幸來到了江南長興造船有限公司。進公司以后,我被分到了模塊部。由于在學校時,我考了一個電工中級證書,所以我選擇了船舶電工的工種,從此以后,我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只,沒想到,現在我不但能見到,而且自己變成了一名造船工人。
剛到廠里,因為我們都是新招來的員工,所以接受了將近一個月的軍訓。我們對造船并不是很了解,有的人可以說是根本就不知道造船是個什么概念。于是部門給我們安排了一位師傅,來培訓教導我們。從怎樣去接一個簡單的日光燈開始,一直到怎樣去接各種各樣的設備。教我們怎么樣去學看圖紙,還教會了我們施工的要求和工藝,總之都是在為我們以后親自動手工作打基礎。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇七
實習名稱:河南理工大學生產實習實習性質:生產實習學生:*****指導教師:*****學院:電氣工程與自動化學院專業班級:********學號:**********指導教師的評語及成績:。
1實習目的。
生產實習是高等工科院校一個重要的實踐教學環節,它是將理論知識運用到生產實踐中去,是培養我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在學生的非專業能力和非技術素質,如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產實習質量的高低是辦好專業教學的重要一環,關系到教學質量提高與人才培養的大問題。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,可以使我們對電氣工程及其自動化專業未來的工作環境和所學專業在實際生產中的應用有一個理性的認識。培養我們樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。
它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
2實習單位及崗位介紹。
2.1實習單位簡介。
本次實習的實習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是12月30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學,內部控制健全,地處甲骨文故鄉安陽西二十二公里的中州名鎮水冶。公司產品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。
2.2崗位介紹。
由于年前工作簽到了該單位,報道時間是在畢業后,所以現在是以臨時實習生的身份進入單位,沒有確定的崗位。經申請實習內容是以學習安全規章制度,熟悉生產環境,了解自動化操作過程為主。
3實習內容及過程。
由于自己畢業后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經申請和協調自己也很幸運的進入該公司進行為數幾天的生產實習。回首實習的幾個,現在想來好像自己雖然已經實習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學到,還要加強向師兄師姐們學習。不僅要學習相關操作技能及相關的專業知識,還應該認真并虛心地向他們學習為人處事,與他人溝通,組織協調的能力。這些東西也正是我們在學樣課堂上所學不到的知識。以下是實習過程的詳細內容。
3.1安全教育。
(一)公司級安全教育內容:
1、本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
2、國家有關法律法規及安全標準;
3、本單位安全生產規章制度及勞動紀律;
4、從業人員的基本權利與義務;
5、本單位或相關類似單位事故案例;
6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關內容;
7、其他需要培訓的內容。
(二)車間級安全教育內容:
1、職工工作場所的環境及危險有害因素的基本情況;
2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場緊急情況的處理方法;
4、安全設備設施、個人防護用品的使用與維護;
5、本部門的安全生產情況及有規章制度;
6、預防事故及職業危害的措施及應注意的安全事項;
7、有關的事故案例;
8、其他需要培訓、告知的內容。
(三)班組級安全教育內容:
1、崗位安全操作規程;
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生注意事項;
3、有關的事故案例;
4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;
5、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法;
6、事故應急處理技能;
7、其他需要培訓的內容。
3.2熟悉生產環境。
公司規定不能進入內部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產條件。
為期近10天的生產實習生活結束了,本想在單位多待一段時間,深入到大家的生活中,畢竟畢業后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時間緊迫,還是草草的結束了自己的實習生活。實習中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個過程如果讓我用一句話來總結的話,我覺得應該是:大學學習真得很重要。
總是感覺自己學習能力超強,自我感覺良好。其實呢是老師怕看到我們為了簡單的幾道題愁眉苦臉。這次實習最大的收獲我覺得不是學到了好多生產過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學習的重要性,趁實習這幾天沒事做,自己也突擊了下當年覺得完全沒用的單片機。
當然在生產實際中我也學習到了相關電氣設備運行的技術管理知識、部分電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產實習多學些強電方面的東西,但這是一個鋼鐵生產相關的單位,發電廠沒能進去,說是要報道后的6個月實習中才能去發電廠,所以強電方面也只能跟我們這住宿小區的電工師傅了。實習中了解到了工廠供配電系統,生活區的輸電系統,以及工廠變電所的組成及運行過程。鋼鐵生產車間里的供配電系統本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇八
參觀變電站介紹:紫東變電站是河南省電網建設重點工程之一,于203月1日正式開工建設。它位于靈寶市焦村鎮,占地面積30畝,是華中電網最西部的220千伏變電站。它的建成,解決了長期以來河南西部220千伏網絡較為薄弱的問題,使三門峽地區的電網結構更加安全、穩定、合理,為下一步華中與西北電網聯網,實現西電東送打下了堅實的基礎。(成立于3月6日的220kv紫東集控中心,是三門峽供電公司實現大集控模式的試點,涵蓋了靈寶市除朱陽變以外的8個110kv變電站,值班人員達到43人,是一個人員多元化的大家庭,是全省參選站中建站最早、人員最多、工作最多的變電站。
二、實習目的。
實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三、實習內容。
(一)安全教育。
一、安全教育學習的目的。
二、事故的發生及其預防。
1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
2、發生事故的認為因素。
1)、管理層因素;。
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干。
3)、安全責任(素質)差。
三、入廠主要安全注意事項。
1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電。
5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害。
8、防止起重機傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。
四、設備內作業須知:
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離。
3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換。
4、應采取措施,保持設備內空氣良好。
5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性。
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施。
7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具。
8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工。
9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段。
(二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物。
2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓。
3、生產的連續性強,自動化程度高、工業三廢多,影響環境。
(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(六)、了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。
(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型。
(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。
(b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8-35型,10kv斷路器采用lw3-10型。
(e)、35kv進線采用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgj__-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。
(f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。
(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。
(h)、所內隔離開關操作機構上應設“五防”閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現“五防”。
(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。
四、實習過程。
1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種.種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
六、部分設備簡介均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
設備及相關知識介紹:
一、采用標準jbit5325。
二、主要技術參數。
1、精度等級1.5、2.0。
2、工作壓力小于等于40mpa。
3、測量管徑dn25∽3000mm。
4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃。
5、環境溫度-40∽85℃。
6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
三、應用優點:
一、變壓器的作用:變壓器是把某一級電能轉化為另一級電能的電器設備,通過變壓器可以方便的實現把電能輸送到遙遠的地方,再用合適的電壓再分配到各個用戶。我們知道,輸送一定的電功率,輸電線路中的電流大小和電壓的高低成反比。電壓升高幾倍,電流就減小幾倍,輸電線路上的功率損耗就減少n__n倍,如果輸電線的功率損耗仍保持在電壓未升高以前的數值則當電壓提高n倍后,輸電線上的電阻就可以增加n__n倍也就是說導線的材料就可以減少n__n倍。對于節約物質,減少投資也有重大的效益。所以遠距離輸電都采用高壓或超高壓,當電能送到受電端后,還必須把電壓降低以適用用電設備。電力變壓器的原理:鐵芯上繞有互相絕緣的繞組n1、n2,其中n1接到交流電源上稱為一次繞組n2接到負載稱為二次繞組。當一次繞組上有交流通過時,則在鐵芯中產生交變磁通,同時鉸鏈二次繞組,根據電磁感應原理在一、二次繞組中將分別感應電動勢e1、e2,當二次繞組分別接有負載時,則有電流通過負載,由于兩繞組在同一鐵芯上,每匝的感應電勢相等。所以一、二次繞組的匝數不同就可以得到不同的電壓,其關系式為:k=e1/e2=u1/u2=i2/i1。
二.高壓開關設備。
1、高壓斷路器:高壓斷路器是發變電站中一種重要的控制、保護設備,正常運行時可以用它來倒換運行方式、把設備或線路接入電路或退出運行,起者控制作用。當設備或線路發生故障時能快速切除,保證無故障正常運行。其保護作用。
斷路器的最主要的特點是能斷開電路中的負荷電流和故障電流的能力,特別市斷開比正常電流大很多倍的故障電流,,是斷路器最嚴重的任務。因此,必須有專門的滅弧裝置。,采用各種措施,使電弧迅速熄滅。為此,高壓斷路器一般應由動觸頭、靜觸頭、滅弧室、操動機構等絕緣支柱構成。按照絕緣介質的不同可分為以下幾種:
(1)斷路器:具有較高介質強度的礦物油作為滅弧和絕緣介質的斷路器,稱為油斷路器。根據絕緣結構和絕緣油所起的作用不同,油斷路器可以分為多油式和少油式兩種。
多油式斷路器的油,除了作為滅弧介質外,還可以作為觸頭開斷后的絕緣以及帶電部分與接地外殼之間的絕緣介質。少油式斷路器,只作為滅弧介質和觸頭開斷后的弧隙絕緣介質。因此,油箱外部是帶電的,其對地之間的絕緣則以磁介質承擔。少油式相對于多油式來講,用油量小體積小重量輕,鋼材消耗量小,即火災的危險性少,檢修較為方便,因此在發變電站中和電力系統中被廣泛的運用。
(2)空氣式斷路器:高壓空氣斷路器是以壓縮空氣作為滅弧介質和觸頭斷開后的弧隙絕緣介質,并兼作操動機構的能源,操動機構與斷路器合為一體,目前我國110kv及以上的電壓等級的電力系統中使用的kw4和kw5系列的高壓屋外型空氣斷路器都是常沖氣式的高壓斷路器。
(3)六氟化硫高壓斷路器。六氟化硫高壓斷路器是以六氟化硫氣體作為滅弧介質和絕緣介質的新型高壓斷路器。純凈的六氟化硫氣體是無色、無味、無臭、無毒、不燃的惰性氣體。重度為空氣的1.5倍。它具有優異的電氣絕緣性能和滅弧能力,其絕緣強度是相同條件下空氣的2.5倍,在三個大氣壓下,相當于變壓器油的絕緣強度,,而滅弧能力相當與相同條件下的空氣的一百倍,同時它具有良好的冷卻性和隔音性能.因此,利用六氟化硫氣體作為介質可以制成斷流能力大、絕緣距離小、噪音小的新型斷路器。
六氟化硫斷路器按照結構形式和使用地點,可以分為屋內封閉式和屋外敞開式。敞開式六氟化硫斷路器的氣體只承擔滅弧任務,而對地絕緣由支持瓷套管擔任,多用于戶外配電裝置中。封閉式六氟化硫斷路器與其他的特殊制造的高壓電器元件在一起。分別裝在充有不同氣壓的六氟化硫氣體的金屬殼內,依照電器接線的順序,將各元件連成一個整體形成電路,組成六氟化硫封閉式組合電器。
(2)隔離開關。
隔離開關因沒有滅弧裝置,在電路中不能斷開負荷電流和短路電流,也就是常說的不能帶負荷拉閘,所以,必須與斷路器串聯使用,隔離開關斷路器在操作時必須有一定的操作順序:電路投入運行時,應先合上隔離開關,在合上斷路器;電路退出運行時應先拉開斷路器,再拉開隔離開關。如果操作順序顛倒,就會造成人身和設備的安全。為此,在隔離開關與斷路器之間,,一般設有電器或機械的連鎖裝置。
隔離開關可以分為屋外和屋內兩種,每種又分為單極、三極,大多數采用三極隔離開關。在3~20kv電壓等級中多為屋內式隔離開關,在35kv及以上的電壓等級中多為屋外式隔離開關。
一、隔離開關和接地刀閘的異常運行和事故處理的一般規定:
1、隔離開關觸頭、引線接頭發熱時,應匯報管轄值班調度員,減少負荷或停電處理;母線側隔離開關發熱時可采用倒母線的方法將故障隔離開關停止運行。
2、當隔離開關瓷瓶破損或放電時,應匯報管轄值班調度員,減少負荷,然后停電處理;停電時應以適當的斷路器將其切斷。
3、當誤合隔離開關時,在任何情況下都不允許再拉開,只有用斷路器將這一回路斷開后才能把誤合的隔離開關拉開。
4、當誤拉隔離開關時,如刀片剛離開固定觸頭時便發生電弧,則應立即合上,如已斷開就不允許再合上,只有將該回路的斷路器斷開后才能推上該隔離開關,然后合上斷路器。
二、耦合電容器和阻波器的異常運行和事故處理的一般規定。
情況應立即向管轄值班調度員申請停電處理:瓷瓶嚴重破損、放電閃絡;耦合電容器內部聲音異常、爆炸;引線接頭發熱嚴重、燒斷;阻波器懸掛或支柱瓷瓶斷裂,金具脫落。
1.電力工業的主要特點與電力系統的基本組成。
電力工業指的是生產、輸送和分配電能的工業部門,包括發電、輸電、變電、配電等環節。電力生產過程是連續的,發、輸、變、配電和用電是在同一瞬間完成的。因此發電、供電、用電之間必須隨時保持平衡需要統一調度和分配。
電力系統是由電壓不等的電力線路將一些發電廠和電力用戶聯系起來的一個發電、輸電、變電、配電和用電的整體。
為期十余天的生產實習轟轟烈烈地結束了。雖然實習的時間并不是很長,但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業知識,同時也學到了不少的社會經驗,現在總結如下:
專業知識方面。在生產實習過程中,我除了學習到了發電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統的總體認識,了解了發電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進一步提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。
實踐出真知。在學校里學了很多門課程,總覺得自己學到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發現其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇九
20xx年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活,在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然,電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業,我必須從現在做起!
進入供電所后,我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作,通過工作發現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨,總是第一時間趕到事故現場,用最快的速度進行搶修,以免給客戶造成巨大的經濟損失。
本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到。
通過這次到供電所實踐,我發現從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術有了提高。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十
電氣工程系簡歷模板在求職應聘時不知道怎樣寫這份簡歷吧!大學生個人簡歷網提供一篇電子通信類簡歷范文為參考,專業與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫,這里是一份工業設計類求職簡歷為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細內容如下。
目前所在:東莞年齡:23。
戶口所在:湛江國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:168cm。
誠信徽章:未申請體重:58kg。
人才測評:未測評。
我的特長:
求職意向。
人才類型:不限。
應聘職位:物業維修人員:,銷售人員:,通信電源工程師:
工作年限:2職稱:高級。
求職類型:兼職可到職日期:一個月
月薪要求:--3500希望工作地區:廣東省,北京,上海。
工作經歷。
公司性質:民營企業所屬行業:通信/電信/網絡設備。
擔任職位:動力維護員。
工作描述:廣東移動東莞分公司各機房設備的.動力電源維護工作!
離職原因:至今未離。
公司性質:民營企業所屬行業:機械/機電/設備/重工。
擔任職位:電工。
工作描述:辦公樓內的電器設備的保養、維修、管理工作。
離職原因:人往高處爬。
公司性質:外商獨資所屬行業:通信/電信/網絡設備。
擔任職位:設備的返廠維修。
工作描述:實習生。
離職原因:實習期滿。
教育背景。
畢業院校:湛江市技師學院。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語較差粵語水平:優秀。
其它外語能力:
國語水平:優秀。
工作能力及其他專長。
擁有證書:電工上崗證、
高級電工證。
電梯維修初級證。
高壓電工證。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十一
尊敬的領導:
您好!
我是長沙理工大學電氣工程系應屆畢業生,自20xx年進入大學之后,因為我得從新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰.大學是我思想、知識結構及心理、生長成熟的時間.惠于學校雄厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名復合型人才.時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位。
學院師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以學校為榮,明天學校以你為榮”,從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質.將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。
在四年的學習過程中,多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面,在學校的實訓中心進行實際動手操作,更好地理解消化了書本知識;另一方面,利用假期尋找相關單位提前實習,學以致用,磨練自己。本人自信以我的技能和知識,再加以能吃苦、會協作的精神,定能應付任何挑戰。如能錄用,倍加珍惜,定當愛崗敬業、全力以赴,絕不辜負領導的期望在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
十分感謝您能抽出寶貴的時間閱讀我的求職信,我真誠地渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!
我是xx大學電氣工程專業的一名學生。對知識的渴望促使我認真地學習,打下了扎實的專業知識基礎;同時,我積極參加校內外各種活動培養自己多方面的技能。
大學四年的生活,不但使我學到了豐富的專業知識,鍛煉了良好的實踐能力,更培養了我團隊合作精神,塑造了我勤奮、刻苦、認真的性格特點。
我吃苦耐勞,工作踏實、認真,有很強的自學和適用新環境的能力。面對機遇和挑戰,我對自己充滿信心。
我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能為這一光榮的事業添磚加瓦;我會在實踐中不斷學習、進步。
請給我一個機會,我會證明我是最優秀的!
此致
敬禮!
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十二
時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xxx電子科技有限公司已經呆了快半年了,現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了。
從開始應聘這個公司,到今這個公司作個小職員,再到現在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過,曾經我逃避過,曾經我失落過,但最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。現在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下:
說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學生的就業,要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個小小的見面會,但是我們去了又20個人吧,xx公司的三位領導在兩點左右到了會場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我成功的走進了這家和我專業相關的電子公司。
1月16號,我們正式來公司報到,正式加入了xx電子科技有限公司,開始了我們的實習生涯。
開過簡短的會議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,熟悉一下工作和休息環境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!
1月17號我們正式上班,第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!
1月18號,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產的電話。
1月20號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機,讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!
1月21號,由一個專業人士給我們講解電話構成,及內部電話機的每一部分的構成、實現什么功能等。
1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!
1.波峰焊和補焊區。
1月23號,我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創造價值了。
一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地,終于機會到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。四天的時間,我就在波峰焊和補焊區來回跑動,但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產線)。
(1)拉排線:在補焊區學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點著急了,幸虧有同事的`細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器:這個工作倒是簡單,只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點,但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會出現大量的錯誤,還真的會影響你工作進程。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十三
電氣工程實習的一段時間后,面對一份又一份的的圖紙,我不再陌生,不再擔心看不懂了,今天,本站小編為大家帶來了電氣工程。
希望大家喜歡!
時間如流水般匆匆而過。轉眼間,我已在實習工作了三個月有余。在此之前,造船業對我來說猶如一張白紙,因為我從來都沒有去了解過,更沒有去接觸過。
在學校里,我的專業是電氣運行與控制。畢業后被分配到寶鋼做了一個月的物流工作。后來一個偶然的機會,我有幸來到了江南長興造船有限公司。進公司以后,我被分到了模塊部。由于在學校時,我考了一個電工中級證書,所以我選擇了船舶電工的工種,從此以后,我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只,沒想到,現在我不但能見到,而且自己變成了一名造船工人。
剛到廠里,因為我們都是新招來的員工,所以接受了將近一個月的。
軍訓。
我們對造船并不是很了解,有的人可以說是根本就不知道造船是個什么概念于是部門給我們安排了一位師傅,來培訓教導我們從怎樣去接一個簡單的日光燈開始,一直到怎樣去接各種各樣的設備教我們怎么樣去學看圖紙,還教會了我們施工的要求和工藝,總之都是在為我們以后親自動手工作打基礎。
時間在不斷的流失,我的工作經驗也日益的增長,專業技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下,班組長的安排下,我再次接受了一個新的挑戰,那就是駕駛室。因為駕駛室是上層建筑的核心部分,每一個系統都要從這里開始,駕控臺,雷達,無線電等重要的設備和系統都集中在這里。所以做起來更加的困難,但也是最能學到技術的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學,不知道的就立刻問師傅。每個系統的圖紙也都要認真的去看。就這樣,在師傅的幫助下,我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運的跟著去試航,這也是我的第一次遠航,而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的,心里總是想自己什么時候也能去一次,沒想到這么快就實現了。
經過幾條船做下來以后,我才感覺到自己確實掌握了不少的東西,我知道了船上總共有多少個系統,知道了每個系統的的作用,了解了無線電系統是干什么的,航行系統都包還一些什么還有空調和冷藏系統的運行。
現在我基本上能獨立完成班組長安排給我的工作任務。還能自己去調試洗衣設備,廚房設備,還有其它系統。面對一份又一份的的圖紙,我不再陌生,不再擔心看不懂了,遇到一個個的系統,我不再恐慌了,不再害怕自己完不成了。
由于公司慢慢的步入正規,部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組,在我們小組有3位老師傅,他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經驗還是技術方面來說,對我都有極大的幫助。在他們的帶領下,我們小組開始了第一條船的施工。從做結構開始,我就是邊學邊做,遇到不懂的就馬上向老師傅請教,沒想到在我們小組成員的共同努力下,竟然順利的完成了施工任務,并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的,好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后,我又面臨著一個重大的挑戰,那就是電纜敷設。我以前也沒做過,更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜,而且還有那么多的系統,分都分不清的我開始有了一點的恐慌,不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心,只要你用心去學習,動手能力強,沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負責做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設備。剛開始做的時候,無論是圖紙,還是哪個系統,我都會遇到各種各樣的問題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導和指點,加上同事們的幫助,我還是順利的完成了工作任務。
沒用多久,我們小組完成了全部的施工任務,并且順利的通過了自檢,船檢,船東的檢驗和認可。一直到設備的安裝和接線,還有最后的調試階段,我們都沒有影響到工程的進度。看著那一個個的日光燈都亮了起來,一個個的子鐘都能正常的顯示時間,一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂,還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了,廚房的設備也都能做飯了吃了,每個系統都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經結束了。看到了這些,想起我們當時流的每一滴汗水,加的每一分鐘的班,都感到無比的自豪和留戀,而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個人的付出,甚至是一個不起眼的小螺絲。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十四
今天我們學習了解工業縫紉機的故障處理。當操作者加錯了潤滑油,特別是加注了植物油;梭床內污垢太多,會使機頭轉動沉滯,連桿螺釘、圓錐螺絲裝得過緊;處理方法:用煤油沖洗設備后,重新加注縫紉機潤滑油;清洗梭床,然后調松螺絲,保證其有一定的間隙。
另外送轉時,半圈沉滯、半圈輕滑或每轉一圈有一個沉滯點;梭床內輪有線頭運轉時,不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。
則是由于送布牙位置偏高或齒縫內積聚了過多的污垢,使送布牙上升時與針板相碰;處理方法:清理梭床,并加注少許縫紉機油;清洗或調低送布牙,或更換、校直針桿。
今天我們進入了工廠內的變電站。現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記,日久會脫落或消失。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。
1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器呈殼式結構,采用d41、d42優質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構。2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,初、次級繞組間往往加一屏蔽層,其屏蔽層是接地端。因此,電源變壓器接線端子至少是4個。
20xx年4月1號。
由于最近出了幾起安全事故,所以今天主要是接受了一些安全教育,不管是什么工作,都要嚴格按照工作章程來操作,不得違規操作,以免帶來不必要的損失。安全第一,這是無論進那個車間之前都要反復強調和注意的。接下來就是工廠的安全員講解了有關生產安全和實習需要注意的一些事情。個人總結主要有以下的要求:
1列隊整齊,嚴禁嬉戲打鬧。
2嚴禁在廠區吸煙,喝酒,聽mp3等。
3佩戴好勞動物品:具體包括安全帽、勞保鞋、長衣長褲等等。
4實習中要走在安全通道中。
5嚴禁拍照,抄寫和竊取相關資料。
6按規定安排實習,嚴禁串崗在實際安全生產中,還有些注意事項,
比如“三違”,即違規指揮、違規作業、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”,“三措施”等等,分別是對危險事故的預防和發生后的責任承擔所提出的。可以說人為因素是造成事故的主要因素。安全員講解了很多關于生產安全的事情,然后,帶領我們參觀了第一個生產車間,在帶領我們參觀的時間,具體工作崗位是干什么的,都講解的很清楚,還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全,還有如果這的發生安全事故應采取哪些積極有效地措施遠離危險,減少生命和財產損失。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十五
大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下:
1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料,為畢業設計打下基礎。
2.對畢業設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的了解。
3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機控制器方面的設計實例,從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。
河南理工大學。
1、收集資料。
在學校圖書館查找資料,了解自己所學專業的東西,并且確定自己的課題,得到相關的知識和能力,思考課題的內容與方向,有針對性的收集資料,包括專業資料、工具資料和其他相關的資料。
2、設計初步方案。
在收集完資料后可以初步確定自己的畢業設計方案,并建立相關的數學模型,進行原理分析、計算和實驗,這一項工作是繁瑣而艱巨的,需要不斷的補充知識修正設計結果。
做完上面的工作后,就需要及時的編寫《畢業實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結,編寫實習報告,我們能夠重現自己學習的經歷,重新匯總資料情況,這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后,我們就會對自己的課題有了全新的理解,后面的實際設計工作就會變得輕松。
1、熟悉無刷直流電機:
無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。無刷直流電機應用及其廣泛,它可在家電、汽車、航空、醫療、工業自動化設備和儀器等各種各樣的行業中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環)的電機,是不用電刷進行換向,而是采用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比,無刷直流電機有很多優點,具體表現如下:
1、更好的轉矩、轉速特性;。
2、快速的動態響應;。
3、高效率;。
4、壽命長;。
5、工作無噪聲,性能可靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉速范圍。
1.1工作原理。
無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相異步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動信號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋信號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。
直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能,但直流電機的優點也正是它的缺點,因為直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能,則電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外,使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子,免維護、堅固、應用廣,但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。現今半導體發展迅速功率組件切換頻率加快許多,提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快,可實現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統中,適當控制交流電機在兩軸電流分量,達到類似直流電機控制并有與直流電機相當的性能。
此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中,而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。
1.2結構。
直流無刷電機是同步電機的一種,也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響:n=120.f/p。在轉子極數固定情況下,改變定子旋轉磁場的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器),控制定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正,以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內當負載變化時仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。
直流無刷驅動器包括電源部及控制部如圖。
電源部提供三相電源給電機,控制部則依需求轉換輸入電源頻率。
電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220v),如果輸入是交流電就得先經轉換器轉成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來驅動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1~q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為控制流經電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈沖寬度調制)決定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩定于設定值而不會變動太大的速度控制,所以電機內部裝有能感應磁場的霍爾傳感器,做為速度之閉回路控制,同時也做為相序控制的依據。但這只是用來做為速度控制并不能拿來做為定位控制。
1.3特點。
1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、異步電機+減速機調速;。
2、具有傳統直流電機的優點,同時又取消了碳刷、滑環結構;。
3、可以低速大功率運行,可以省去減速機直接驅動大的負載;。
4、體積小、重量輕、出力大;。
5、轉矩特性優異,中、低速轉矩性能好,啟動轉矩大,啟動電流小;。
6、無級調速,調速范圍廣,過載能力強;。
7、軟啟軟停、制動特性好,可省去原有的機械制動或電磁制動裝置;。
8、效率高,電機本身沒有勵磁損耗和碳刷損耗,消除了多級減速耗,綜合節電率可達20%~60%。
9、可靠性高,穩定性好,適應性強,維修與保養簡單;。
10、耐顛簸震動,噪音低,震動小,運轉平滑,壽命長;。
11、不產生火花,特別適合爆炸性場所,有防爆型;。
12、根據需要可選梯形波磁場電機和正弦波磁場電機。
1.4應用。
無刷直流電機的應用十分廣泛,如汽車、工具、工業工控、自動化以及航空航天等等。總的來說,無刷直流電機可以分為以下三種主要用途:
持續負載應用:主要是需要一定轉速但是對轉速精度要求不高的領域,比如風扇、抽水機、吹風機等一類的應用,這類應用成本較低且多為開環控制。
可變負載應用:主要是轉速需要在某個范圍內變化的應用,對電機轉速特性和動態響應時間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩干機和壓縮機就是很好的例子,汽車工業領域中的油泵控制、電控制器、發動機控制等,這類應用的系統成本相對更高些。
定位應用:大多數工業控制和自動控制方面的應用屬于這個類別,這類應用中往往會完成能量的輸送,所以對轉速的動態響應和轉矩有特別的要求,對控制器的要求也較高。測速時可能會用上光電和一些同步設備。過程控制、機械控制和運輸控制等很多都屬于這類應用。
實用性新型無刷電機是與電子技術、微電子技術、數字技術、自控技術以及材料科學等發展緊密聯系的。它不僅限于交直流領域,還涉及電動、發電的能量轉換和信號傳感等領域。在電機領域中新型無刷電機的品種是較多的,但性能優良的無刷電機因受到價格的限制,其應用還不十分廣泛。下面分別就主要的新型無刷電機進行探索與研究。
1.5電機分類。
1.5.1直流電動機。
一般直流電動機具有相同的工作原理和應用特性,而其組成是不一樣的。除了電機本身外,前者還多一個換向電路,電機本身和換向電路緊密結合在一起。許多小功率電動機的電機本身是與換向電路合成一體,從外觀上看直流無刷電動機與直流電動機完全一樣。
直流無刷電動機的電機本身是機電能量轉換部分,它除了電機電樞、永磁勵磁兩部分外,還帶有傳感器。電機本身是直流無刷電機的核心,它不僅關系到性能指標、噪聲振動、可靠性和使用壽命等,還涉及制造費用及產品成本。由于采用永磁磁場,使直流無刷電機擺脫一般直流電機的傳統設計和結構,滿足各種應用市場的要求,并向著省銅節材、制造簡便的方向發展。永磁磁場的發展與永磁材料的應用密切相關,第三代永磁材料的應用,促使直流無刷電機向高效率、小型化、節能方向邁進。
為了實現電子換向必須有位置信號來控制電路。早期用機電位置傳感器獲得位置信號,現已逐步用電子式位置傳感器或其它方法得到位置信號,最簡便的方法是利用電樞繞組的電勢信號作為位置信號。
要實現電機轉速的控制必須有速度信號。用獲得位置信號相近方法取得速度信號,最簡單的速度傳感器是測頻式測速發電機與電子線路相結合。
直流無刷電機的換向電路由驅動及控制兩部分組成,這兩部分是不容易分開的,尤其小功率用電路往往將兩者集成化成為單一專用集成電路。
在功率較大的電機中,驅動電路和控制電路可各自成為一體。驅動電路輸出電功率,驅動電動機的電樞繞組,并受控于控制電路。驅動電路已從線性放大狀態轉成脈寬調制的開關狀態,相應電路組成也從晶體管分立電路轉成模塊化集成電路。模塊化集成電路有功率雙極晶體管、功率場效應管和隔離柵場效應雙極晶體管等組成形式。雖然,隔離柵場效應雙極晶體管價格較貴,但從可靠安全和性能角度看,選用它還是較合適的。
控制電路用作控制電機的轉速、轉向、電流(或轉矩)以及保護電機的過流、過壓、過熱等。上述參數容易轉成模擬信號,用此來控制較簡單,但從發展來看,電機的參數應轉換成數字量,通過數字式控制電路來控制電機。當前,控制電路有專用集成電路、微處理器和數字信號處理器等三種組成方式。在對電機控制要求不高的場合,專用集成電路組成控制電路是簡單實用的方式。采用數字信號處理器組成控制電路是今后發展方向,有關數字信號處理器將在下面交流同步伺服電動機中介紹。
在微小功率范疇直流無刷電動機是發展較快的新型電機。由于各個應用領域需要各自獨特的直流無刷電動機,所以直流無刷電動機的類型較多。大體上有計算機外存儲器以及vcd、dvd、cd主軸驅動用扁平式無鐵心電機結構,小型通風機用外轉子電機結構,家電用多極磁場結構及內裝式結構,電動自行車用多極、外轉子結構等等。上述直流無刷電動機的電機本身和電路均成一體,使用十分方便,它的產量也非常大。為了滿足大批量、低成本的市場需要,直流無刷電動機的生產必須要形成規模經濟。因此,直流無刷電動機是一種高投入、高產出的行業。同時,我們應該考慮到市場也在不斷地發展,如家用空調用電機正由3a轉向3d,需要大量的中小功率的直流無刷直流電動機,研究和開發中小功率的直流無刷電動機也成當務之急。
1.5.2無刷電機。
(bldcm)是在有刷直流電動機的基礎上發展來的,但它的驅動電流是不折不扣的交流;無刷直流電機又可以分為無刷速率電機和無刷力矩電機。一般地,無刷電機的驅動電流有兩種,一種是梯形波(一般是“方波”),另一種是正弦波。有時候把前一種叫直流無刷電機,后一種叫交流伺服電機,確切地講是交流伺服電動機的一種。
無刷直流電機為了減少轉動慣量,通常采用“細長”的結構。無刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多,相應的轉動慣量可以減少40%—50%左右。由于永磁材料的加工問題,致使無刷直流電機一般的容量都在100kw以下。
這種電動機的機械特性和調節特性的線性度好,調速范圍廣,壽命長,維護方便噪聲小,不存在因電刷而引起的一系列問題,所以這種電動機在控制系統中有很大的應用潛力。
電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相異步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動信號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋信號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。
由于無刷直流電動機是以自控式運行的,所以不會象變頻調速下重載啟動的同步電機那樣在轉子上另加啟動繞組,也不會在負載突變時產生振蕩和失步。
中小容量的無刷直流電動機的永磁體,多采用高磁能積的稀土釹鐵硼(nd-fe-b)材料。因此,稀土永磁無刷電動機的體積比同容量三相異步電動機縮小了一個機座號。
近三十年來針對異步電動機變頻調速的研究,歸根到底是在尋找控制異步電動機轉矩的方法,稀土永磁無刷直流電動機必將以其寬調速、小體積、高效率和穩態轉速誤差小等特點在調速領域顯現優勢。
無刷直流電機因為具有直流有刷電機的特性,同時也是頻率變化的裝置,所以又名直流變頻,國際通用名詞為bldc.無刷直流電機的運轉效率,低速轉矩,轉速精度等都比任何控制技術的變頻器還要好,所以值得業界關注.本產品已經生產超過55kw,可設計到400kw,可以解決產業界節電與高性能驅動的需求。
2、了解pic16f72單片機:
2.1pic16f72單片機的主要性能。
首先我們對外部時鐘輸入:它的頻率是20mhz,其中有2k字14位寬的程序存儲空間,伴隨著128字節8位寬的數據存儲空間,另外還有8個中斷,3個8位i/o口以及porta、portb、portc。還有三個定時器模塊:timer0、timer1、timer2隨帶著一個ccp模塊;8位5通道的ad轉換器。
2.2pic16f72單片機的功能特性。
(1)功能部件特性。
·帶8位aid轉換輸入。
·雙向可獨立編程設置i/o引腳。
·8位定時器/計數器tmro,帶8位預分頻。
·有1路捕捉輸入/比較輸出/pwm輸出(ccp)。
·16位定時器/計數器tmr1,睡眠中仍可計數。
·8位定時器/計數器tmr2,帶有8位的周期寄存器及預分頻器和后分頻器。
(2)微控制器特性。
·內置上電復位電路(por)。
·上電定時器,保障工作電壓的穩定建立。
·振蕩定時器,保障振蕩的穩定建立。
·內置自振式(rc振蕩)看門狗。
·程序保密位,可防程序代碼的非法拷貝。
·掉電保護電路。
·在線串行編程。
2.3pic16f72單片機的引腳排列。
(1)mclr:清除(復位)輸入。
其中mclr為低電平時,對芯片復位;該管腳的電壓不能超過vdd,否則會進入測試方式。
(2)ra0-ra5:雙向可編程,亦可作為并行口。
電池欠壓信號:電池電壓經分壓后接單片機管腳3。
轉把復位信號:由單片機的第4腳讀入。
剎車信號:剎車信號由單片機的第5腳讀入。
(3)osc1、osc2:為振蕩器晶振。
(4)rc0-rc7:數字i/o。
(5)rb0-rb7:數字i/o。
(6)vdd:+5v電壓輸入。
2.4pic16f72單片機各個模塊的具體工作任務。
最小系統模塊:引腳1相連的是復位電路,引腳1也是程序的高壓燒寫口;引腳9和引腳10分別是震蕩電路的輸入口和輸出口,連接的是16mhz的晶振;引腳20和引腳8、引腳19是電源電路部分,分別接5v電源和地。
功能模塊:模擬信號輸入處理模塊:模擬信號的處理主要是通過單片機的a/d轉換模塊實現的。引腳2檢測流過電機的電流信號并進行a/d轉換,進過運算后用于控制pwm占空比,盡可能達到電機最合適的工作電流;引腳3檢測電源電壓,經a/d轉換后經過運算判斷電壓是否過低,以此為依據保護電池;引腳4檢測手柄的輸入電壓,單片機根據這個量調節電機輸出的總功率,從而調節電機的速度。
數字輸入信號處理模塊:引腳5處理剎車信號,平時處于高電平狀況,當按下剎車開關時,變為低電平,這時單片機輸出剎車命令,只要當引腳5恢復成高電平狀態時,在停止剎車動作;引腳15、引腳16、引腳17分別輸入電機的霍爾位置信號,通過這三個信號的組合確定電機此時的轉子位置,并調整輸出的換相信號。引腳21為外部中斷引腳,平時處于高電平狀態,當出現過流時,輸入信號從高電平變為低電平,中斷標志位置1,由于pic16f72只有一級中斷優先級,所以當中斷被其他中斷程序占用時,也應定時檢查外部中斷標志位,以免因中斷時間過長而燒毀電機。
驅動信號輸出模塊:引腳13輸出pwm信號,調節電機的速度和電樞電流;引腳23、引腳24、引腳25輸出逆變橋的下橋驅動信號,引腳26、引腳27、引腳28輸出逆變橋的上橋驅動信號。引腳22只在電樞電流比較大的情況下才使用。
以上是我在這次實習中著重學習的東西,其實還有很多,這里只是一些內容比較重要,而且比較難的東西,自己在這段時間通過系統的學習無刷直流電機與pic16f72單片機,使我重新認識到了無刷直流電機與pic16f72單片機的重要性,以及無刷直流電機在未來的發展前景,這更加堅定了我學習無刷直流電機的決心,我相信經過自己的學習,我會做出令自己滿意的無刷直流電機控制器。
實踐是檢驗真理的標準。我們知道知識是人類進步的階梯,而學習知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于將所學用于實際生活之中。理論知識往往過于標準化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應的,現實中的事情往往是千變萬化的,運用起來解決具體情況多半是教條的,而且也有很多的不足。無數事實證明:只有將理論知識與實踐很好的結合起來,才能將知識運用到境界,為了學有所長,學有所用,為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力,以及根據自己的畢業設計課題內容要求。
我在這幾個星期的實習時間里,通過實習,我不僅提升了自己的知識水平,認識到課堂上學習的不足,而且鍛煉了自己獨立思考和全面思考問題的能力:如用pic16f72單片機做無刷直流電機控制器,要考慮的因素有很多,像pic16f72芯片的引腳功能,更鍛煉了自己發現問題和解決問題的能力。這次實習加深了對以前學習知識的理解,也認識到自己的不足:自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量的知識和經驗十分欠缺,實際動手能力也不足,知識面不夠寬,對一些現在在工程實際中應用的技術還不太了解,不能及時與市場需求對接,這些都需要在以后的實際工作中摸索和理解。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷的虛心學習,只有這樣,才會有助于自己未來在專業領域的學習和發展。
通過實習,不僅讓我收獲到了許多知識,更重要的是認識到了自己的不足,找到了一名學生與一名職業人的差距,我會繼續努力,重點是彌補自己的不足,不斷提高專業技能,擴寬自己的知識面,使自己早日成為符合社會和市場需要的專業技術人才。
按照學校的教學計劃安排,本人自20xx年x月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的.等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,這讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
最后,在公司技術和管理上提幾點建議:
1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。而從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能夠更快更好地完成工作任務,提高生產效率。而在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,而經過這幾天的過渡,我已經初步的掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十六
畢業實習的質量關系到了畢業設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產現場,把在校期間的.學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
1、工廠簡介。
這次我實習的地方是xx電源有限公司。它立于19xx年xx月,是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨干和龍頭企業,國家認定的重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士后工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
xx電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。
2、工藝流程。
我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后,我來到了配線區,我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。
之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環節之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。
3、技術設備。
1、整個系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2、直流電源的用途,它們主要是給發電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變為零,儀器報警,提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它采集、處理系統各配電單元的檢測數據,根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統的運行信息。同時可通過通信口與遠方監控設備通訊,實現遠方對電源設備的監測與控制。它通過rs—485總線對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集,并加以顯示;根據系統的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監控裝置還可通過rs—485接口與后臺計算機通訊,實現“四遙”功能。
4、畢業課題相關調研。
根據國網規劃,20xx年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發充電站電源系統。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對于電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網點,以確保電動汽車的續航能力。由于充電網點是直接通過變配電環節獲取電力,因此本質上仍屬智能電網系統,所需的開關柜、環網柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性。
實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發現了一些不足,以后要注意,及時改正。總之,這次實習無論是對畢業設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十七
理論與實踐歷來都是辨證與統一的,正所謂理論指導實踐,實踐反作用于理論,理論與實踐的有機結合才能真正發揮理論的實效,才能使實踐結出豐碩的果實。本科生在校期間積累了一定的系統的理論和學習能力,然實際上還欠缺的實際做事能力。畢業實習是教育教學內容的重要組成部分,是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑,它不受教學大綱的限制,大學生可以在這個課堂里自由馳騁,發揮自己的才能,開創自己的基業,充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件,在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。
此次畢業實習的重要目的在于進一步融入于實踐,對社會現實進一步認識和理解。學會應用所學知識解決實際問題,并反向鞏固和完善所學知識。深入認識并學習處理實際工作中的人際關系。找尋自身為人處事等多方面的不足點并探索求教解決辦法。
1、了解設計院的工作程序,電氣設計師分析整理任務需求以及工作流程和相關準備工作。
2、知悉設計院不同部門相互關系及合作方式,獲得一定電氣設計師師的職業素質,學會處理一般工作情況下人事關系。
3、結合實際工作,學習運用cad軟件繪制電氣電路圖,熟練掌握天正電氣的使用方法,進行建筑電氣設計的繪制。對實施計劃過程中出現的偏差、失誤進行總結,相應修改計劃和反思自身不足。檢驗工作成果,與預期作出對比和評估報告。
4、合理適當的調整自己的心理狀態,使自己從開始的學生心態轉變成雇員心態,努力適應公司的工作環境,處理好公司員工之間的關心,考慮問題不再片面只顧個人,而應以全局為重,眼光放的再長遠些。
我在天津華廈建筑設計有限公司靜海分部實習,該分部成立的比較早,聽說1992年成立的,但院里的員工大部分都很年輕,像專業負責人工齡長些,最少也得有十幾年,其他員工有工作沒多久的,有工作五六年的,畢業三四年的比較多,副總經理看年紀也才三十幾歲。這個院充滿活力,人也很好相處。總之,在這實習挺值得,學習成長了不少。畢業實習對于學生來說也是提前的進入社會,了解以后的工作環境和生活環境。
實習的這個月來,由于年初院里的活比較少,而我起初作為一個實習生也沒有讓我做一些設計的活,剛開始先看規范,各種規范和圖集,還看了些畫好了的施工圖。閑暇時就看看關于畢業設計的材料課題,剛好公司里也有設計供電的圖紙課題,和畢業設計基本相關。就趁實習機會的把畢業設計不懂得弄明白了,不懂了還可以問問專業人員、領導老師,何樂而不為呢。
做設計前首先要熟悉電氣的各種規范,這樣設計出來的電氣圖才能符合要求。先后看了《民用建筑電氣設計與施工》、《10kv及以下變電所設計規范》、《火災自動報警系統設計規范》、《建筑照明設計標準》、《有線電視系統工程設計規范》、《民用建筑防火規范》、《天津民用住宅安防規范》等等。帶著專業課的書本去,順便還復習了以前的專業課,結合實際讓我對建筑電氣設計更加了解了、對一些規范有了大致的了解,看一遍不可能全記住,不過對將來查規范時就比較快了。
看了些公司里設計完的一些施工圖,比如:《沽源縣富源小區的電氣施工圖》、《靜海四中風雨操場電氣施工圖》、《單莊子別墅電氣施工圖》等等。工業廠房的電氣設計圖是最后交稿的要求施工圖,照明、防雷,安防等要求一次到位,設計繪制完后,還得經過審圖的通過,所以做設計的時候必須要仔細認真,這也是每個建筑電氣設計師的基本素養和要求,還有工廠里的變電所也要負責設計,這和民用建筑不一樣,民用建筑里的變電所電力局負責。
實習一個月讓我對電氣設計有了更深的了解。電氣設計的流程如下:
1.1方案設計階段:
1、確定設計內容:根據建筑規模、功能定位及使用要求確定本工程擬設置的電氣系統。
2、確定變、配電系統容量及要求:
1)確定負荷級別:1.2.3級負荷的主要內容。
2)負荷估算:本階段主要采用單位容量法或單位指標法進行估算;
3)電源:根據負荷性質和負荷容量,提出要求外供電源的回路數、容量、電壓等級的要求。
4)確定變、配電所位置、數量、容量,變壓器臺數。
3、確定是否需要設應急電源系統以及備用電源和應急電源型式。
4、對照明、防雷、接地、智能建筑設計的相關系統構成形式進行說明。
1.2初步設計階段。
1.2.1確定變配電系統型式:
1、確定負荷等級:1.2.3級負荷的主要內容;
5、確定變配站的數量、位置、面積,繪制設備布置平剖面圖;
6、繪制豎向系統圖,標注各配電箱編號、對象名稱;
7、確定配電干線主要敷設路由;確定各主要配電間、電氣管井位置及面積;
8、畫出配電干線平面圖并標出主要配電箱位置及編號;
1.2.2考慮照明系統。
1、確定照明種類、燈具型式、照度標準;
2、確定應急照明電源型式;
3、確定照明線路型號的選擇及敷設方式。
4、繪制照明燈具(包括應急照明及疏散照明)平面布置圖,可以不連線。
1.2.3設計消防系統。
1、依據《火災自動報警設計規范》確定該項目的消防保護等級;
2、繪制消防系統圖;
3、繪制消防布點平面圖;
1.2、4考慮弱電系統。
了解業主對建筑項目智能化程度的設想及現有市政條件;
1、確定各弱電系統的構成形式;繪制各系統原理圖;
2、確定各弱電主機房位置及面積;
3、確定弱電主要敷設路由;
1.2、5防雷及接地系統。
1、確定防雷等級,校審時提供防雷等級計算書;
1.2、6給其它專業的技術設計條件。
所有條件由專業負責人提交建筑專業,由建筑專業綜合后提給各相關專業。
2、給結構專業:提出設備機房(如變配電所、控制室、弱電機房等)荷載;
1.2、7按照工程報批要求,在規定時間內提交本專業人防、消防報批圖紙;
1.2、8初步設計圖紙清單。
初步設計階段電氣專業應包括以下圖紙:
1、目錄;
2、電氣專業初步設計說明;
3、圖例表;
4、豎向配電系統圖;
5.10kv配電系統圖(有變配電所時出);
6、變配電所平面布置圖(有變配電所時出)。
7、低壓配電系統圖及各主要設備機房配電系統圖;
8、配電干線平面圖及照明燈具布置平面圖;
9、火災自動報警及消防聯動系統說明及系統圖;
10、消防布點平面圖;
11、各弱電系統分項系統圖;以上各圖紙應達到初步設計深度的要求。
施工圖階段應在初步設計各系統方案基礎之上進行深化及完善。
1.3.1電氣總平面圖圖(僅有單體時,無此項內容)。
2、繪制庭院照明平面圖;
1.3.2變配電系統。
1、確定負荷等級:1.2.3級負荷的主要內容;
4、確定變配站的數量、位置、面積、設備布置;繪制變配電所平、剖面詳圖;
1.3.3低壓配電系統。
1、繪制豎向系統圖,標注各配電箱編號、對象名稱、安裝容量、標出各回路編號;
2、繪制動力及照明配電系統圖;
3、繪制配電平面圖:包括線路敷設路由、橋架尺寸定位、各回路編號、配電箱位置;
4、繪制各電氣管井大樣圖;
1.3、4照明系統。
2、確定應急照明電源型式;
3、說明照明線路的選擇及敷設方式。
1.3、5消防系統。
1、確定項目的消防保護等級,繪制消防設計說明;
2、畫出消防系統圖:包括各系統線路回路數、探測器數量、與強電相關的配電箱編號;
3、繪制消防平面圖;
1.3、6弱電系統。
3、繪制弱電管井大樣圖;
1.3、7防雷及接地系統。
2、繪制接地平面圖;當利用自然接地裝置時,可不出此圖;
4、說明等電位連接采取的措施,并結合平面圖表示清楚;
1.3、8給其它專業的技術設計條件。
所有條件由專業負責人提交建筑專業,由建筑專業綜合后提給各相關專業。
3、給設備專業:提出強弱電橋架路由、定位及標高與設備管道進行管道綜合;
1.3、9圖紙清單。
施工圖設計階段應包括以下圖紙:
1、首頁;
2、目錄;
3、電氣專業設計說明;
4、圖例表;
5、電氣總平面圖。
6、豎向配電系統圖;
7.10kv配電系統圖(有變配電所時出);
8、變配電所平面、剖面圖(有變配電所時出)。
9、低壓配電系統圖及動力照明配電系統圖;
10、各層配電平面圖;
11、各層照明平面圖;
12、管井大樣圖;
13、屋面防雷平面圖;
14、基礎接地平面圖;
15、火災自動報警及消防聯動系統說明及系統圖;
16、各層消防平面圖;
17、各弱電系統分項系統圖;
18、各層弱電平面圖。以上各圖紙應達到施工圖設計深度的要求。
這半年下來,才發現自己所學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛。所以,在設計院實習的這段時間里,努力讓自己了解的更多,更全面的了解職場上對員工的基本素養和知識的要求。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上的研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,感覺大不一樣,實踐總是最好的老師。
總體來說,我覺得這次在設計院的實習還是比較有收獲的。首先,這次實習達到了自我設定的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高了自己對電腦繪圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的繪圖軟件比如天正電氣等等。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,導致在工作時產生困難;此外,自己的電氣專業知識水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的困難。我相信我能夠充分吸取這段實習期間的經驗和教訓,在日后的工作中能夠更好的完善自我,盡自己最大的努力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
我來說說實習后的心里感覺吧,期間遇到了很多我沒有遇到的事情,和自己先前所想有很大差別,觸動很大。總以為做事要憑激情,不講究方法。而實際工程中所牽涉的人、物、時間等多種因素需要考慮很多,也需要舍棄許多不必要甚至錯誤的念頭,一切應以實際需要為首要目的。由于缺少了激情,更容易讓人懈怠起來,久而久之思想也被磨鈍了,但是也更能讓我們這些愣頭青冷卻下來,認清現實,也可說是一種成熟吧。
除去以上所講,做事方面呢,感觸尤深的是,對自己的工作要有計劃性,對交代給我的事一定要準確記住,大體什么時間應該完成多少進度要有一定感覺,可能要用到的資料事先準備好,對可能面對的突發事情做好應對措施的方案,可以的話多做一兩個或多個冗余方案,免得到時候手忙腳亂,完不成計劃不說,還可能影響到工作進度。
此外,我還發現,電氣設計當中,牽扯到許多其它專業,如土建、結構等,需要了解全面,做到心中有數,并不斷抽出時間自學相關知識。無怪乎很多前輩師長告訴我們學校所獲得的東西里專業知識并非最重要,重要的是學習的能力。如此想來,以后漫長人生道路上,“再學習”這個理念應在我心里占有重要一席之地。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十八
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
培訓認證:未參加身高:172cm。
誠信徽章:未申請體重:53kg。
人才類型:應屆畢業生。
應聘職位:電氣工程師/技術員:,電子工程師/技術員:,無線電技術工程師/技術員:
工作年限:1職稱:
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:1000--1500希望工作地區:廣州,,。
廣州市威亦旺電子科技有限公司起止年月:-07~至今。
公司性質:私營企業所屬行業:電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
志愿者經歷。
教育背景。
畢業院校:廣州城市職業學院。
最高學歷:大專獲得學位:畢業日期:-06
專業一:電氣自動化專業二:模具設計與制造。
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語良好粵語水平:良好。
其它外語能力:
國語水平:優秀。
工作能力及其他專長。
了解觸摸屏和變頻器及相應的調速;能看懂電氣圖,可以進行簡單的'電氣設計等,理解編程及程序分析能。
熟練掌握plc編程軟件(三菱)、protel繪圖軟件、autocad等軟件。
小型汽車的駕駛;熟練掌握辦公軟件自動化等軟件的操作;熟悉掌握misd世紀橋辦公軟件和photoshop得操作及應用。
詳細個人自傳。
嚴謹務實,以誠待人,團隊協作能力強;吃苦耐勞,工作上有較強的動手能力和有較強學習能力;敢于面對挑戰,具有良好的適應性和做事情認真負責。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇十九
朱俊亞,女,1990年出生,技師層次機電一體化專業,12月畢業。在校期間擔任班級學習委員,該生學習刻苦,成績優秀,具備較強的創新能力,綜合測評成績名列前茅。多次獲得院系榮譽,在、被評為院級“三好學生”;度榮獲院級三等獎學金;度評為優秀班干部。在擔任學生干部過程中,積極組織班級學生開展豐富多彩的趣味學習活動,嚴于律己,踏實肯干,工作負責,受到師生一致好評。
張偉,男,1991年6月出生,高級技工層次機電一體化專業,207月畢業,在校期間擔任班長、系體育部部長以及班級助理輔導員職務。學習努力刻苦,在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力拓寬自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,具備較強的自學能力。擔任系體育部部長一職期間,積極組織參加了多項院級文體活動,且取得優異成績;在擔任班長期間,任勞任怨,做好班主任的得力助手,在20被評為“優秀班干部”;在學好專業知識的同時,我注重思想覺悟的提高,不斷提高自身政治理論水平,積極向黨組織靠攏,于月業余團校以優異成績畢業。
閆磊,男,1990年11月出生,兩年高技技工電氣自動化專業,年7月畢業。入學以來經過民主測評和師生推薦,先后擔任了班長、學生會紀檢部部長一職,帶領系部和班級積極組織參與各項活動,取得優異成績;在抓好紀律的同時,也嚴格要求自己,并努力提高自身綜合素質。在2010-年度榮獲院一等獎學金,同時榮獲院“優秀班干部”榮譽稱號。
武靜,女,1989年5月出生,技師層次電氣自動化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任電子愛好者協會會長、院學生會機算計中心擔任宣傳部部長。入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,無一例違紀事件發生,給全班和會員做到模范帶頭作用,平時能夠妥善處理好學習與班級工作、學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大提高。在學習上努力刻苦,在做人上自信大方,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。-獲得學院一等獎學金和三好學生榮譽稱號,并同時獲得學院韓產ls一等獎學金;2010-獲得學院一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號;20獲得全國第三屆技能大賽山東選拔賽無線電調試工第六名。
王艷慧,女,1992年2月出生,兩年制高技技工電氣自動化專業,2012年7月畢業。在校期間擔任班級團支書、系學生會宣傳部干事。作為班級團支書,積極帶領廣大同學參與學院和系開展的各項校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活。在擔任系學生會宣傳部干事期間,我工作大膽創新,踏踏實實地完成了院、系的各項宣傳任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用,成功舉辦了校園書畫大賽、科技作品圖片展等一系列的學生活動。并發揮自己的特長,協助文藝部排演節目,成功舉辦了“感恩母校大型文藝晚會”得到了老師和同學的一致好評。2010-2011年度榮獲院“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號,并榮獲學院一等獎學金,由于表現突出,同時獲得“陳平助學金”等榮譽。
王會品,男,1990年3月出生,兩年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級副班長、并被系部聘為新生班級“助理輔導員”。入學以來,在學好專業課的同時,積極參加系里舉行的大型文體活動,如宿舍文化節,系籃球比賽,學校冬季越野賽,黑板報評比等有意義的活動,積極響應院“宿舍文化節”活動的開展,我每天很早起床整理內務衛生,主動打掃宿舍衛生,每次宿舍文化節我宿舍都取得了優異成績;由我主持開展的“雷鋒紀念日”主題板報的評比中我班獲得了二等獎的好名次;在院越野賽中我積極參與,努力拼搏,獲得了優異成績。在擔任副班長期間,努力做好班主任和班長的助手,帶領全班積極進取,使我班在2011年度被學院評為“先進班集體”;我本人也在2011-被評為“優秀班干部”稱號。
施國辰,男,1990年04月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業。在校期間擔任電氣工程系學生會主席、班長。自入校以來,就擔任了班長一職,并且加入了學生會,多次參與組織各項活動贏得老師和同學們的好評,在學院組織的運動會上我個人獲得多個獎項;在班級工作上,積極主動,認真負責,大膽創新,帶領廣大同學開展了豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,提高了班集體的凝聚力和戰斗力,2010-20我們班獲得“院級優秀班集體”榮譽稱號;在2011年擔任學生會主席期間策劃并組織了“感恩母校”文藝晚會等多項活動,獲得師生們的一致好評。本人于2009-20被評為學生會優秀干事、院優秀團員、院三等綜合獎學金;2010-2011學年被評為優秀班干部、院綜合獎學金三等獎,同時獲得了山東技師學院太平洋獎學金。
馬昊,男,1992年5月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班長一職。在校期間擔任過班級學習委員、班長等職務,作為班干部,在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,努力在同學中起到表率作用。在實習的這半年多來讓我學到了許多在學校沒有學到的東西,在工作上兢兢業業、踏踏實實,多次獲得廠級優秀學員稱號。2009、20度均獲院“三好學生”稱號;2009-2010學年獲優秀班干部稱號;2010-2011年學年獲優秀班干部稱號。
劉延亮,男,1990年5月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班級體育委員、副班長。入學以來,努力學好自己的專業理論知識,課余時間積極參加院、系組織的各種活動,并且注重社會實踐鍛煉,不斷充實自己。由于表現突出,在2009-2010學年被評為院“三好學生”稱號,并榮獲學院一等獎學金;2010-2011學年被評為院級優秀班干部、三好學生等榮譽稱號,由于學習成績優異,被評為學院一等獎學金。
劉旭華,男,1991年12月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級副班長。在過去的三年中,專業知識掌握牢固,學習目的'明確,態度端正,刻苦努力,通過自己的勤奮努力和老師的指導、同學們的幫助,取得了較為理想的成績:學習成績及綜合素質測評成績始終名列班級前茅,-獲得“三好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號,同時獲得學院“二等獎學金”;2009-2010學年獲得“三好學生”“優秀團員”等榮譽;同時獲得院級“二等獎學金”;2010-2011學年獲得“三好學生”及院級“一等獎學金”等榮譽。
劉文俊,男,1989年5月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長一職,該生自入校以來,嚴格遵守學院各項規章制度,學習努力,思想覺悟較高,業余時間積極組織參加各項文體活動,三年的學業生活,使其在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進步,受到老師和同學們的肯定。由于表現突出,在2009-2010年度被評為院級“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”等榮譽稱號;在2010-2011學年榮獲院一等獎學金。
李浩,男,1990年3月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班級班長、系學生會秘書處秘書長。2009-2010學年,擔任班級班長一職。積極協助老師處理班級各項事物,積極為同學服務。在此期間,班級工作取得良好的成績。同時。組織同學積極參加學院及系部組織的各項活動,并取得良好的成績,本人也由于表現突出,獲得院級“三好學生”、“太平洋保險助學金”等榮譽。2010-2011學年,擔任系學生會秘書處秘書長一職。在此期間認真工作,服務同學,努力做好老師與同學間的橋梁作用,積極協助各部門的工作及開展的各項活動,同時積極配合院學生會的各項工作。積極帶動同學,使系部在學院組織的各項活動中,取得良好的成績。在此期間,獲得了院級“三好學生”、“優秀學生干部”榮譽稱號,同時獲得院二等獎學金。
蔣英久,男,1990年6月出生,四年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長。作為一名班級學生干部,在平時的學習、工作和生活中嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。平時注重綜合素質的提高,三年來,取得了優異成績。在2008-20獲得院“三好學生”榮譽稱號;2009-2010學年獲得院級“二等獎學金”;2010-2011學年獲得院“優秀班干部”榮譽稱號。
郝向前,男,1991年5月出生,兩年制高級技工機電一體化專業,2012年7月畢業,在校期間擔任班級班長、系學生會宣傳部部長。2010年8月進入山東技師學院電氣工程系學習,在校期間擔任班長和系宣傳部長,因表現優秀,被評為“優秀干事”、“優秀班干部”和“優秀團員”等。思想積極進步,學習成績優異,先后取得鉗工四級證書、低壓電工特種作業證書、維修電工三級證書,并多次獲得院級獎學金及“太平洋助學獎學金”。平時積極組織參加各種活動,表現突出。入學初即被評為“軍訓標兵”;2010年10月參加大學生校外素質拓展;2010年擔任院學生會秘書處干事并組織舉辦12q9愛國運動演講比賽;2011年暑假在銀鷺集團實習,積累了社會經驗,拓寬了自己的視野;2011年12月組織舉辦了感恩母校文藝晚會和書法繪畫作品展覽;2011年11月參加入黨積極分子培訓并圓滿結業;2012年在濟南圣泉集團股份有限公司實習。
董凱,男,1990年10月出生,技師層次機電一體化專業,2012年12月畢業,在校期間身兼數職,曾任系團總支組織部副部長、系學生會宿管部擔任副部長,在班級擔任文藝委員、衛生委員。思想政治覺悟較高,剛入學,就向黨支部提交了入黨申請書,并且處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,在班級、系部起到了模范帶頭作用,在做好老師交付的各項工作的同時,不忘抓好自身的學習,在2009-2010學年榮獲學院“三好學生”榮譽稱號,并榮獲學院“三等獎學金”;2010-2011年度榮獲學院“三好學生”、“優秀班干部”榮譽稱號并獲得學院“二等獎學金”;業余時間我積極參加院系組織的各項活動,在在“校慶三十周年唱響紅五月”比賽中,榮獲第一名,并積極組織了多次學生文體活動,受到老師的肯定和贊賞。
陳彥彪,男,1988年5月出生,技師層次電氣自動化專業,2012年12月畢業,在校期間擔任班長、系學生會學習部副部長。入學以來努力進取,取得了優異成績,在2010年度被評為學生會優秀干事;2009-2010年獲得院“優秀學生干部”,“優秀團員”榮譽稱號,并榮獲學院一等獎學金,韓國產電ls獎學金;2010-2011年度獲得“優秀學生干部”、“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號,并獲得學院一等獎學金;在校期間,先后組織舉辦了“感恩父母大型實訓成果展”、“雷鋒教育月征文演講比賽”、“母親節征文比賽”、“圣誕節許愿”、“義務擦車”等活動,受到師生的高度好評。我也于被系黨支部選為入黨積極分子,并在2012年五月被確定為入黨發展對象。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇二十
姓名:
性別:
男
出生日期:
民族:
漢
戶籍:
中國山西省。
身高:
171cm。
婚姻狀況:
未婚。
體重:
65kg。
政治面貌:
其它。
學歷:
本科。
畢業時間:
畢業院校:
太原理工大學。
身份證:
專業:
現有職稱:
暫無。
第二專業:
無
現住地點:
山西省。
求職意向。
應聘職位類型:
其它專業人員。
求職類型:
全職。
面議。
具體職位一:
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區:
山西省太原。
其他工作地區:
其他。
相關工作經歷及特長。
人才類型:
普通求職。
相關工作時間:
1年。
外語語種:
英語。
外語水平:
無
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標準。
計算機能力:
良好。
教育/培訓經歷。
9月---7月太原理工大學電氣工程及其自動化。
工作經驗。
有良好的.學習能力和工作技能。
工作技能。
具有一定的工作經驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
職業目標。
自我介紹。
工作態度端正,認真細致,專業技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
聯系方式。
電氣工程實習總結(匯總21篇)篇二十一
轉眼五月已過六月來臨我們又迎來一個新的開始。在上一個月,紀檢部在各部門和同學的配合下,順利的完成了各項工作。六月份的正常工作時間只有兩周,因為院里面規定在十六周結束日常工作。所以針對五月份的檢查情況和院紀檢反應的情況。我們部門召開一個簡短的短會。一方面,我們決定在最后的兩周加強日常的`行為規范檢查。同時調整工作時間,準備在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。另一方面,我們對整個部門的個別干事遲到和早退的情況進行批評。具體情況如下:
1、我們將會在7.10時于二教門口設立檢查點,與生化和機電的紀檢部一起合作抓取帶早餐進二教的情況。
2、加強檢查早晚自修穿拖鞋進教室和不帶課本自修的情況,營造一個良好的學習生活環境。
3、配合體育部做好百人太極的點到和檢查情況,爭取在百人太極上再創輝煌。
4、加強對假單的收取和審核,提高出勤率,做好三項競賽的工作。
5、做好對部門干事和部長的遲到和早退情況的監督。從自己做起,建立一個良好的部門工作態度。
以上是紀檢部的六月份工作計劃具體內容。
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