優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣，提供新的思考角度和觀點。優秀作文既能夠觸動人心，又能夠展現作者的才情和思考，以下是一些經典作文范文，供大家欣賞和學習。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇一
半命題作文是一種開放性題型，是由全命題作文發展而來的，指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成，文字部分由命題者給出，填空部分由考生填寫。特點是比全命題作文在題材、內容上更為自由。
半命題作文，依據填空部分的位置，可分三種情況：第一種，空在文字之后，如《我多想×××》；第二種，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三種，空在文字之中，如《難忘×××的微笑》。
在寫作半命題作文時，我們需要仔細地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。有很多的同學在寫這類作文時為了搶時間，趕速度，對題目提供的詞語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結果往往出錯。其實，只要我們對數目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己生活，最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如，《我喜歡×××》這個題目，“喜歡”是關鍵詞語，重點扣住“喜歡”的程度或過程，把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。
審完題后要做的就是確定好寫作范圍、寫作中心，并選好角度。對半命題作文題目缺少的部分，要注意題目間的細微區別，要格外冷靜、小心，千萬不能看到相近、相似的題目就照搬舊作，即使碰上似曾相識的題目，在審題時也需要慎之又慎。否則，往往成為陷。所以，一定要審清題意，明確題目要求、內容、范圍。例如《×××的苦和樂》，從學校生活的角度，可選上課、競爭、體育活動等；從家庭角度，可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等；從社會角度，可選工廠、農民、戰士、教師、科學家等。經過這樣的全面思考，選項多而充足，就可變被動為主動，很快從其中找一個出來。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二
生活中，我們總想探求事物真相，總想嘗試做自己從未做過的事情。哪怕碰壁，甚至吃盡苦頭，也要一探究竟。因為我們覺得，人生漫漫，不去嘗試一下，你就永遠不知道世間的美好與神奇，不知道大千世界的本來面目。
兩只青蛙同落井底后，各懷心事。一只向往外面更大的天空，尋求更大的生存空間；另一只滿足于安逸清靜的狹小世界，自得清閑。于是，向往天空的那只青蛙，憋住氣，鉚足勁，嘗試著跳出井底。嘗試了許多次，失敗了無數回。那只貪圖安逸的青蛙，睡眼朦朧，怡然自得。終于有一天，嘗試跳出的青蛙，成功地跳上井沿，看到了廣闊的天地。而那只貪圖享樂的青蛙，終成人們的笑柄一一“井底之蛙”。
那些有創造發明的科學家，不就是在無數次的嘗試中“有所發現，有所發明，有所創造”的嗎?正是不斷的嘗試，敲開了成功的大門。
愛迪生發明電燈泡，面臨許多困難，經歷許多嘗試。光是燈絲材料的選擇，就試驗了1600多種材料，最后才選定了理想的燈絲，造福于人類。
“雜交水稻之父”袁隆平，心懷要讓中國人不餓肚子的夢想，在試驗田里做著“禾下乘涼”的美夢。哪成想，實驗剛有起色，一場大雨澆滅了他的希望，他把幸存的幾株秧苗藏在臭水溝里，頂著壓力艱難試種。憑著堅韌不拔的意志和百折不撓的精神，磨爛了上百雙解放鞋，走遍了大江南北，勘察了14萬多株稻穗后，歷經多年的探究實驗，終于發現了優良品種“南優2號”，比常規稻畝產150公斤要高出4倍之多，達到畝產628公斤！他成功了，無愧于“雜交水稻之父”的榮譽稱號！
中外古今的無數事例告訴我們，發現世界的美好，推動世界的發展，成功的必由之路就是要勇于嘗試，敢于創新。即便結果是失敗或不如人意，同樣會是收獲。至少讓我們懂得，要想成功，必須另辟蹊徑。
奮斗的青春，需要大膽的嘗試。勇敢的青年，應當成為勇于創新的排頭兵！
中學生半命題是愛（通用24篇）篇三
人的一生像極了走迷宮，你永遠不知道下一個路口會出現什么，不知道前方會有什么陷阱在等著你。心懷抱負地期待，小心翼翼地摸索，提心吊膽地嘗試……是極其艱難的過程。
第一次下廚，是我人生的一個轉折點。在此之前我是頑皮的假小子，在此之后我成了聽話的乖女孩。
那是為了完成一篇作文而發生的事情。那次作文，是寫自己做的一道菜。老師為了讓我們寫出真情實感，便要求我們自己親自下廚做一道菜，然后寫出過程和真實感受。我準備寫《蛋炒飯的制作》，原因是蛋炒飯工藝簡單。本來很簡單的一道菜，但對于當時的我來說堪比登天。
我備好原料，動手炒飯。小小的身影站在那口大鐵鍋前，很不協調。我很緊張，顯得手忙腳亂，身后的父母不禁為我捏了一把汗。
一切準備就緒，我試著打火。只聽“呯”的一聲巨響，火焰舔著鍋底。鍋熱了，媽媽一直在旁邊催促著放油。油進鍋后，一點也不安分，像跳舞的小姑娘似的，到處飛濺。雖然母親提前給我穿上了“戰甲”，但胖胖的手背還是被油濺到了。一陣灼痛，眼淚瞬間充滿了眼眶。父親只是居高臨下地看著我，像是在告訴我“你已經不是小孩子了”。母親忙拉著我的手放在水籠頭下沖洗，還一個勁地安慰我：“媽媽給你吹吹，吹吹就不疼了”，嘴里卻在抱怨老師布置的作業太難。
過了一會，手不怎么灼痛了。原本想放棄的我，看著被我弄得一塌糊涂的廚房，又燃起了斗志。簡單敷好藥后，母親忙著幫我收拾好殘局，我又拿起了廚具，開始了這項艱難工程。
吸取了前期的教訓后，后面的操作過程還算順利。完事后，父親欣慰地朝我點了點頭。還用勺子撮了一口放到嘴里，連聲點贊：“不錯，不錯”。
考慮到我語文基礎不怎么好，父親決定親自指導我這次寫作。我寫好初稿后，父親又指導我修改，直到自己滿意為止。
第二天一早，我急著催父母快點送我去學校，好讓老師早點看到我的勞動成果。老師看了我的作文，不住地夸我：“寫得好，真實，生動，大有進步。”
經歷了這次嘗試，我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，也讓我學到了許多書本上沒有的知識，體悟到了許多課本上未曾記載的快樂！
中學生半命題是愛（通用24篇）篇四
不知何時起，不再愿意聽從母親的教導;不知何時起，不再愿意服從母親的期望。我膚淺地把母親理解為一間老屋，她會給我以童年的遮蔽卻無法再提供新的風景。我幼稚地把母親詮釋成一本平淡無華的書，無需感情的付出便可讀懂。
然而，我錯了。
一個偶然的機會，母親要在外小住幾日。當我滿身疲憊地跨進家門，沒有人上來關切地問寒問暖;當我不小心打破一個杯子，沒有人告訴我應該怎么辦;當我學習到深夜，沒有人輕輕地提醒我時間已晚;當我清晨一覺醒來，沒有人催促我快起床吃飯。這些往昔看來瑣碎至極的事情，在今天卻成了我回憶母親的細節。當電話鈴聲響起，我飛似地沖過去時，我才發現自己遠遠沒有長大。當我急著要去眺望整個世界時，卻忽略了一直在我身后瞇起的眼睛。當母親偶爾離開我幾日時，我才大悟：我駛不出母親的長河。
我何時長出第一顆乳牙?我何時剛剛學會爬?我何時第一次開口說話?這些我不屑一顧的過去都清晰地留在母親的眼底，等待我去放大。
母親把我看成一本她的著作，字字都用心血寫成;母親把我看做一臺手工制造的機器，保留著寫有我一切的圖紙。母親把我看做是她的一切，所以她過分地關注我，關注我的每時每刻。
母親愛我，在馬路上她會走外邊，害怕我被飛馳而過的汽車擦傷;在河邊時她走里邊，害怕我不小心掉進河里。母親在這個世界上有太多太多的害怕，她害怕我會受到一絲一毫的傷害。
人生的路上不能一味地以別人為圓心，那會迷失自我。但我知道我永遠也走不出與母親構成的同心圓，那圓心就是母親對我的愛。
請容我好好地孝順我的母親。我不想等到那個猝不及防的剎那，當溫柔的目光與折斷的翅膀一起掩在鐵門的那一邊時再來后悔。
我愛我的母親，因為我的母親愛我。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇五
人類，如果害怕嘗試，那他永遠不能到達成功的彼岸！
曾經的我幼稚地認為，只要聽別人講講經驗，做做攻略，就能將某件事做好。但是等到自己真正嘗試過才發現，別人講的卻并不適合自己。只有當自己一次次嘗試過，才懂得其中的奧妙。
剛入中學時，我是一個課代表和學習小組長。當時并不覺得做這些工作很累，因為每天只要負責收發作業，況且小學也做過，所以覺得輕而易舉。
可沒過多久，班主任突然宣布要換班長，讓大家推薦合適人選。那時我心里想的是同學小戴應該能勝任這一職位。于是走進老師辦公室，向班主任力挺小戴擔任班長。可還沒等我說出想法，老師來一句：“成績不是很優秀沒有關系，對工作認真負責就行。我覺得你應該能勝任這一職務。”“我……我……怎么能行?”我支支吾吾，滿臉緋紅，心里很惶恐。回到教室還在祈禱：老師，別讓我當班長！
班會課上，老師當場宣布：“經廣泛聽取大家意見，我斟酌再三，最后決定從今天起，唐雙同學擔任本班班長一職，大家向她表示祝賀！”邊說邊帶頭鼓掌，一時間，教室里響起了一片掌聲。我既驚喜又害怕。因為，上學以來，我從未干過這個職位，老師的決定讓我忐忑不已。
為了勝任班長工作，我回家后打開電腦，在網上查尋了相關資料，對照本班實際，擬訂出一系列班級管理策略。心里想的就是不要辜負老師的信任和同學的期望。
接下來的日子，我覺得班級管理困難重重。因為很多事情以前從未做過，害怕自己做不好，害怕被老師批評，也害怕同學嗤笑。但我總是在做之前向老師請教，在做之中，廣泛聽取大家的意見，不斷改進作風，力求盡善盡美。兩年多來，班級各項工作有聲有色，受到學校領導和班主任的好評，自己也從中學到了許多東西。
回想這兩年多的班長工作，內心深處很感謝班主任的信任，感謝全班同學的支持和配合。正是班長這個平臺，讓我舞出了自己的精彩。
實踐出真知，斗爭長才干。看來，有些事情并不是我們想象中那么可怕。只要勇于嘗試，就會有意想不到的收獲。邁出嘗試的那一步，就是邁向了成功！
中學生半命題是愛（通用24篇）篇六
如果，人生是那無邊的沙漠，失敗就是一個個望而生畏的沙丘。
小時候的我，特別害羞，見到生人，不敢抬頭，常躲在大人身后。有時大人拉我去和別人交流，我總會躲得遠遠的。如果爸媽讓我去找一個我不太熟悉的人，我會斷然拒絕。所以每次爸媽總是搖頭嘆息：你將來怎么生存啊！
正因為如此，爸媽常有意無意地鼓勵我不要怕羞，大膽地與人溝通交流，嘗試著帶我去公共場合與人玩耍，有時讓我拿零花錢自已選購喜歡的零食，與店主交流。慢慢地，我不再那么害怕與陌生人講話了。
在我慢慢長大的歲月里，爸媽始終在關注我的成長。每次在我膽小無助時，爸媽和周圍的小伙伴都鼓勵我：“嘗試用你自己的辦法把事情解決好，你一定行！”對于我來說，做出嘗試的決定，需要很大的勇氣。我也常常告誡自己：下一次一定要大膽些。
記憶中，有一件事改變了我。那一次，我在外面辦事耽誤了時間，天快黑了才回家。我希望爸媽來接我，可偏偏手機沒電。急著打電話的我，看向四周，看見前面有幾個與我年紀相仿的小姐姐，我真想向她們開口求助，但又怕被拒絕。我在心里默念：不要怕，大膽去試。于是，我快步上前走到一位姐姐面前求助：“姐姐，我手機沒電了，天快黑了，能借你的手機給我爸打個電話嗎?”我真害怕她會拒絕我，畢竟我與她素不相識。沒想到她二話沒說，直接把手機遞給了我。我連忙接過手機，拔通了爸爸的電話，爸爸答應馬上來接我，讓我在原地等著。我高興極了，雙手把手機遞給小姐姐，連聲說：“謝謝，謝謝！”小姐姐朝我友善一笑：“別客氣，小妹妹，再見！”一股暖流涌上我的心頭：原來我也可以突破自己，也可以這么大膽與人交流了。
爸爸來后，我驕傲地告訴他，是自己主動找一位小姐姐求助打的電話。爸爸向我伸出大拇指：“我就知道，我女兒真棒！”
這一次嘗試的成功，讓我嘗到了甜頭。它讓我明白，生活中我們離不開嘗試，只有嘗試了，才會對自己有信心，才會不斷總結經驗，輕吻成功！
中學生半命題是愛（通用24篇）篇七
深深的小巷，綠苔鉆滿一路的墻角。沿路不遠，那是一棵龐大的綠龍眼樹，靜謐中散發著蟲鳴，是一座老院，是一位老人。
也許是春雨綿綿，門上的銅鎖早已生銹，細雨惹銅綠。請推開紅木門，門鎖扣響的聲音融入一片寧靜。
入眼，是一抹青煙，一位老人，一片茶香。
這是老人的老房子了，深居巷里，少有人知，門頭的一棵龍眼，已有年頭。老人每日在此泡茶，多多少少有人經過，因此香茗前來拜訪。青石地，深深淺淺的鳥鳴蟬吟在庭院四起，格外和諧。茶攤子擺在龍眼樹下，水汽一籠綠蔭。老人倚坐在木凳上，稀薄的短發有力的直立在老人光亮的腦袋上，面目有些老人斑和垂皺，薄唇緊閉，有些嚴肅又略顯柔和。微瞇著眼，微駝著背，一股濃厚的茶香氤氳而散，煙雨朦朧。
“爺爺，這是什么茶?”
“綠茶，單叢。”
蟬鳴吱吱響，青煙未散，又一股茶傾倒進瓷杯。爺爺靠著椅背，自是悠閑地應景。茶，沉入杯底，翻滾了幾圈，一片茶葉從杯底一圈圈轉上來，最終停在杯口。老人端起茶杯，輕抿一口，鬢絲禪榻。
“做人，不能太滿。”
我對坐在爺爺前面，也學著輕抿了一口。淡淡茶香沁滿鼻腔。深院的古香，清淡綿延。
“茶，得慢慢品，待茶香融入你的周圍，可不能急。”
老人輕仰著面，閉上渾厚的眼睛，嚴肅的面目顯得放松，手搭在膝蓋上，指頭輕敲著，回味著某些韻律，罷是陶醉在茶香了吧。
“茶的清香與否，取決于泡茶者的心境與心態，若是粗糙，何來香茗?”
老人最后閉著目說。
也許是古典，也許是智者的多年的心路，都留給后輩回憶與思考。
水汽氤氳，茶香擴散在四周，鉆進龍眼樹的葉隙里，鉆滿整座院子，鉆進鼻腔。深深淺淺的蟬鳴，與茶，在深院里，一位老人，一位后生。
【本文作者：王琳（微信公眾號：湖景語文）】。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇八
雄鷹的幸福是自由翱翔，大地的幸福是陽光普照，花兒的幸福是芬芳彌漫，而我們的幸福卻是多姿多彩的。
清晨的第一縷陽光打在我的臉上，伸了個懶腰。望著窗外自由飛翔的小鳥，陽光普照的大地，藍藍的天，白白的云。我感到了幸福正在悄悄的向我走來。
“砰”的一聲關門聲打破了這安靜地時光。是老媽買早飯回來了。“快點起來刷牙、洗臉，真不知道你每天早上對著窗外看什么!你快點的啊!”老媽拿著早飯匆匆的走向廚房。“哎呀!知道了，你每天早上都要嘮叨一遍，你煩不煩啊!”我一邊洗臉一邊抱怨道。“你……”老媽一時被氣得說不出話來。
“你喝豆漿用吸管嗎?”“早飯涼了嗎，我給你熱一熱?”看著老媽無微不至的照顧讓我感到措手不及。品著嘴里的豆漿，我感覺到了幸福，是甜的。
還是這個星期，不過是星期六。早上我仍然趴在窗戶上，可過了很久，沒有聽見“砰”的一聲關門聲，有點失落的感覺，下床穿上鞋子，看到餐桌上已經涼了的早飯，又走向媽媽的房間，輕輕的推開門，看到床上面色發白，手腳冰涼的媽媽，心里有些觸動。我跑上前去，摸了摸她的額頭，好燙，得吃藥，不行，不能空腹吃，我又跑向廚房熱了熱涼了的早飯。
喂了早飯，吃了藥，又睡下了。我走向客廳心里在不停地嘀咕：生病了怎么賣的早飯呢?
早上冷，出去穿的衣服多不多呢?我感到幸福就好比是藍莓，酸酸的。
清晨的第一縷陽光打在我的臉上，很溫暖，我穿好衣服，看著桌上香噴噴的早飯，才明白，幸福早已降臨到了你身邊。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇九
散步是一種享受！
這兩天霧霾消散，吃完晚飯我們一家人就會在小區的林蔭道上散步。慢慢地穩穩地走著。閉上眼享受感受春風拂過臉的輕柔，空氣里都透著春天的氣息。
我突然想起我們已經這樣散步好幾年了，我們走過炎炎夏日，路旁的大楊樹戴上厚重的帽子，過濾著熱浪，獨留頭頂沙沙的交響曲；我們走過童話般的秋天，地上是金色的地毯，每一步都是歡快的童謠；我們走過寂靜的冬天，潔白的顏色渲染了整個世界，多美啊！散步真是一種享受！
記得最初，散步，天啊！那簡直就是一場災難！通常散步的時間里，爸爸媽媽會和我一起聊天。那就是噩夢的開始，因為無論一開始我們話題是什么，他們總是會繞回到我的身上，我的生活自理能力低下啊，我的學習馬虎不求甚解啊，我的待人處事不周到啊……哦天，看著他們一臉惋惜拼命責怪你的過失，這真的是一種煎熬！
但奇怪的是，當我下定決心呆在家里不去散步的時候，卻又感覺到后悔。是的，非常后悔。心里全都是散步的各種場景。連爸爸媽媽的嘮叨，都變得懷念了起來。
然后，我又回到了散步的隊伍中。慢慢地穩穩地走著，熟悉的路，你甚至可以閉上眼睛享受清風。其實在習慣了以后，就會發現如果過濾掉他們話語里獨有的尖銳詞語，那些話還是挺有用處的，甚至是很令人感動的。他們啊，用別扭的詞語掩飾住了那些語重心長。其實散步時的嘮叨，也是一種享受。
我的世界不大，爸爸媽媽就是我的整個世界。想到這里，我回頭瞥一眼他們，爸爸說：“別東倒西歪，走路穩當點！”我笑了，扭頭繼續走，走在春天的傍晚。
我享受于散步中，不僅僅因為那四季不同的美景，更因為那一家人在一起的和諧、溫暖的氣氛，每一刻都將成為我最珍貴的回憶。散步的確是一種享受。
有人說：“孤獨是一種寂寞，就像壞天氣一樣讓人心情晦暗、無精打采。有人卻說：“孤獨是一種享受，讓人脫俗、獨立，在淡然的處世態度里得到自我提升”。
耐得住寂寞，就能夠擁有繁華。陶淵明放棄官場選擇回鄉，方能有“釆菊東籬下，悠然見南山”。他隱居于山里，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”他孤獨嗎？不，有閑云野鶴，有脈脈清風，有潺潺流水陪著他。他享受孤獨，寫出了無數千古流傳的詩。他懂得享受孤獨，他的人生并不寂寞，反而“熱鬧”非凡。
我們不要害怕孤獨，我們要敢于嘗試孤獨。孤獨就像一杯咖啡，剛開始難以下咽，細細品味苦中帶甘。我們不要害怕孤獨，學會享受孤獨，孤獨就像一曇酒，需要經過時間的醞釀，才能散發出酒的芳香。
通往夢想的道路注定孤獨，孤獨不是獨自，而是獨立。孤獨也是一種享受。
讀書，是人生中最美好的事情，它記錄著人生道路上的點點滴滴，它幫助我們送困境走入現實，它幫助我們了解到更多的知識。它還是我們最尊敬的老師，在人生的道路上，有什么不懂的事情問它，它會有耐心的找到方法教你解答。它就是人人尊敬的——書。
有時，我把書當成是我形影不離的好朋友；有時，我把書當成我不懂就問的老師；有時，我把書當成我最好的傾訴者；還有時，我把書當成我娛樂的對象。有人說：“書，是知識的海洋。”我非常贊同這句話，因為書的開闊情懷是無人可及的，它代表著我們每一個人的夢想走遍世界各地，它還寄托著我們每一個人的愿望。
有人說：“讀書破萬卷，下筆有如神。”我是這樣理解這段話的：只有讀的書多了，一下筆才會有無窮的力量激發著你，如果你讀的書少了，一下筆你將會什么都寫不出來。所以，我們只有多讀書，破萬卷，才會讓你全身充滿著正能量。
如果世界上沒有書，這個世界將會出現什么樣子，人們會不會崩潰呢，所以，我們更應該想一想書的重要性。閱讀，其實也是一種享受，我們可以在書中享受生活的美好，享受書中的無限知識。
享受，是人們都渴望的，人們希望整天無憂無慮地享受快樂，過著幸福的生活，但我在學習的過程中，深深懂得了學習是最大的享受。
我在學習時，覺得取得好成績就是享受。這種享受與過著無憂無慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自內心的，內心發出的快樂是記憶深刻，與眾不同的，這種快樂是充實的、持久的。它能使你在失敗中堅強不屈，頑強搏斗，走出困境，邁向成功；它能使你在成功中謙恭待人，剛強不屈，百尺竿頭，更進一步；它能使你在驕傲中不知所措，恍然大悟，迷途知返，扭轉乾坤。而那種享受是表面的快樂，一旦失去，就會使人立即變得沮喪至極。
一年級時，老師讓我當大組長，但經過第一次考試，我這個大組長被“撤職”了，因為我考得很差。一向爭強好勝的我不甘心就這樣失敗，于是我下定決心想考好，哪怕一次也好。但因智商不如人，一次次的失敗擊打著我的意志，我仍不放棄。時間漸漸過去了，一個學期，兩個學期，三個學期，堅持不懈的我終于在二年級第二學期期末考試中取得好名次。領獎時我昂首挺胸，心里快樂的勁頭一涌而出，至今想起來還記憶憂新。
當我們經過努力學習而換來好成績時，就會覺得身上一切疲勞都消失了，而且涌上一股新的勁頭，從而使整個人都沉浸在這享受快樂的氣氛中。學習中的享受，能讓人去除疲勞，充滿精神；學習中的享受，能給予人一股股快樂的溫泉；學習中的享受，能慰籍人辛苦勞累的心靈。
讓我們在學習中享受，在享受中進步，為我們的學習生活共創一片蔚藍明凈的藍天！
挫折對于弱者而言，是一座永遠也翻不過去的大山；但對于強者，它只會讓自己站得更高；看得更遠。
挫折是我的清道夫，清掃著我人生中的障礙；挫折是位成功的老師，為我解答心中的謎團。這么想想，它倒對我蠻有利的。
挫折是我學習中的攔路虎，當我一次次面臨難題，一次次身負“重傷”時，能退縮嗎？在絞盡腦汁，冥思苦想之后，挫折是我們克服難關的動力。
挫折是我生活中的絆腳石，當我一次又一次在生活中受到了打擊，總是無法攻克時，放棄嗎？不！在一次次嘗試、一次次拼搏中，將困難踩在腳下時，挫折再次化身，成為了我們生活中永不言敗，努力拼搏的加油站。
挫折在社會上嘲諷我，當我站上“貝因美奶粉大比拼”賽場失敗時，我無臉相見親朋好友，低頭臉紅時，哭泣嗎？不！當從容地走下臺時，耳邊響起了不休的掌聲，挫折此時是成功力量的源泉。
挫折對我而言，是一種激勵，是一種鞭策，是一種鼓舞，是一種動力，是一種享受。
我們長大了，青春撲面而來。有喜悅、有迷惘、有歡笑、有淚水。記錄這青春的第一步，有我們自己的努力，有師長的鼓勵，有朋友的扶持，有許許多多要記住的感人情景，美麗的故事。
叮鈴鈴……啊！天啊，快遲到了，我以超人的速度收拾自己的物品，再以百米沖刺跑去學校，我會想起了自己小學讀書的時候也經常會犯這樣的錯誤——遲到，我的心總是再想到了初中為什么我還是會遲到？想到了這里我就“唉”了一聲嘆氣，我還真是受不了我自己呀。
看來回憶也是一種享受呀，享受一下我遲到了的痛苦。“天啊，累死了”，好不容易才熬到放學，就要回家做作業了，在放假期間老媽和老爸都出去工作，只有我一個人在家，我就要給自己做飯了，回憶起我自己第一次煮飯過硬，第一次炒菜不是太咸就是把菜炒糊了，第一次切菜弄傷手，想起這些第一次我的嘴邊便劃了一道弧線，回憶也是一種享受啊！
回憶起這些心里雖然很不是滋味，但是，我卻有些覺得開心，我這種想法太矛盾了。
我一天天的長大，這些回憶也在我的心里烙上了一個印，似乎在告訴我這些狐疑都是曾經發生過了一樣，我想起來也非常開心，回憶也是一種享受，我不停的回憶這些令我羞愧、傷心的往事，我都不禁地從眼眶里留下了淚水，在我的臉上劃過一條淚痕。
一天天的過去時間是不會停止的，時間猶如川流不息的河流一樣，快速飛過，時間過得好快呀，我的回憶也就越來越多了，我的回憶里有很多讓我傷感的畫面呈現在我的面前，回憶不僅是一種青春的烙印，在成長過程中，回憶是一件多么重要的東西，它們是我們的精神之柱呀。回憶不僅是一種美妙的感受，它還會讓我想起傷心的往事，但是，回憶記錄我不斷成長的腳步，看來回憶真是一種很特別的享受呀！
社交如同多嘴的舌，很多人張著口不停的講，卻很少有人打開耳朵認真地聽。總有這么一群人不停地在人群中尋找存在，害怕一旦停止便會陷入鋪天蓋地的空虛。很多因素導致這樣的情況，快節奏的生活，失重的心靈……但也許還有一個原因，他們還不會面對孤獨，他們尚未懂得孤獨也是一種享受。
從某種意義上說，許多名人是樂于享受孤獨的，終生生活在自己莊園的康德，瓦爾登湖畔的梭羅，抑或是抬頭看電線工工作半天的張愛玲。孤獨并非要遠離人群，但要直面自己。有人說，世上最難以逃避的就是自己。享受內心的獨處，傾聽來自內心的呼喚，這應該算是享受孤獨的第一步。
面對孤獨，讓腳步停下來，讓靈魂趕上來。孤獨并非是對人群的無力逃避，孤獨是一種情感，正如復旦哲學系教授陳果所言，孤獨是內心的圓融。只有充盈的內心才足以體會孤獨。在鳥巢廣場有這樣一群流浪歌手，北漂是為了實現音樂夢想，然而在現實打擊下只得流浪，卻仍不放棄音樂，在廣場上為每個路人歌唱，平靜地度過每一個夜晚，但他們享受音樂撞擊心靈的充實，盡管孤獨，卻是一種享受。
安妮寶貝在《喜宴》中說過，高級的情感最終化為精神、品質，低級的情感最終淪為情緒。無疑，孤獨是一種高級的情感，孤獨讓我們保持內心的獨立，讓我們靜下心來享受內心的微光，心靈只能獨行，縱然是最親密的人也只能用一顆心去與另一顆呼喚的心碰撞。孤獨讓我們享受每一面的自我，認識自己，改變自己。
我們有多久沒有談及夢想，我們甚至羞于將夢想告知他人。埋進密不透風的書堆的你我更應知曉孤獨也是一種享受。與自己獨處，享受每一次的收獲與失落。紀伯倫曾說過，這個世上有兩個我，一個在光明中睡著，一個在黑暗中醒來。孤獨就像黑暗中醒來的自己，它享受更多內心的聲音，記錄著你在奮斗時點點滴滴的獨白，享受更多你自身發現的樂趣并支撐著你往前走。
孤獨也是一種享受，享受每一個自己創造的美麗，享受每一個唯有自己知曉的時刻，保持內心的圓融和獨立，享受孤獨。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。——題記
生活中的你，活的轟轟烈烈還是平平淡淡，都無所謂。因為你已對生活付出，盡管不見得多么耀眼，只要你對生活負責、認真的對待，你就是在享受。
記得，我在上初二的時候，一次考試成績不堪入目。這對于我來說，是一次很大的打擊。于是，我對學習不再充滿自信，上課精力不集中，回答問題不積極。班主任老師把我叫到辦公室，說：“上次你的考試成績雖然差了點，但我覺得你平時學習是很努力的……”聽到老師這么理解我的語言，沒等老師把話說完，我的眼淚便簌簌的落下來了。老師對我說了很多，我好象只聽到了最后幾句話：人的一生肯定會有失敗，并且往往不止一次，只要你付出了就問心無愧，就值得為自己驕傲……從那以后，我漸漸明白了自己的優點和缺點，我重新充滿了自信——對生活、對學習。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。但在我們實際生活中，并不是只要你“耕耘”過，你就一定會有收獲。但我們又何必太注重收獲了呢？我們可以享受付出時的快樂、充實。我們在付出，生活因此充實，我們沒有讓時光虛度過，其實我們就已經在享受時間的價值了。時間就是生命，我們也就享受了生命的價值。
水滴石穿，鐵杵成針，……這都是付出的結果，盡管當時不明顯，日后就會看見，因為這需要一個道理——永恒。
付出盡管不是我們生命中永恒的話題，但他像波西米亞披肩上的流蘇一樣不可或缺的點綴。
我們沒有大海的深邃，可以有小溪的清澈；；我們沒有蒼鷹的犀利，可以有小鳥的低飛，我們沒有太陽的光芒，可以有星星的閃爍……我們活的不必追求顯赫，但我們決不甘于平庸，因為只要我們付出了，就會是一種享受。
我喜歡電腦，更喜歡玩電腦，但有一次偶然的機會，讓我覺得讀書也是一種享受！
在家里，我是一個電腦迷，有一次，不知怎么回事，趁著星期六晚上余下的時間，我就像飛似的打開電腦，我正玩著精彩的游戲，可是突然停電了，唉！真掃興，我該干什么？對，干脆看書算了，于是，我就隨手拿起最喜歡看的《滿分作文》看了起來。
看著看著，我完全被文中的精彩片段所吸引，所癡迷。看到令人高興的地方，我就會控制不住自己，哈哈大笑起來；看到傷心的地方，我就會抑制不住自己的情感，也跟著嗚嗚的哭起來。我的思想，我的情感，就會隨著文中的情節所牽引，完全陶醉在里面，忘了自己。
當我看到關于一篇《第一次做“偵探”》這個名子時，我一下子被吸引住了，因為我平時就喜歡看關于偵探方面的書，所以我一看到這個題目就想把整篇文章看下去。
文中記述是小作者把媽媽煮好的玉米棒放在碗里邊，想涼一涼再吃，可等過一會再吃的時候，卻不見了，于是就懷疑這是一起“盜竊案”，然后，四處尋找線索，發現蓋在上面的籃子被掀翻，碗也被弄得很臟，上面還有許多像小貓小狗的腳印，就想到了不是人為的“盜竊案”，而是動物們所為。最后又在一間破倉庫里發現了許多玉米棒，旁邊懶洋洋地睡著幾只野貓，至此，真相大白，原來是這幾只野貓干的好事。
讀著讀著，我的思路也隨著作者的思路前進，不知不覺已經很晚了，媽媽一遍遍地催促我，我才依依不舍地合上了書。
原來，讀書不僅是一種快樂，也是一種享受！
既然是作為一種享受，那吃的，肯定是美味。但我要說的，不是什么山珍海味、鮑參魚翅，而是一些平常的食物，雖小，卻能吃出一番妙不可言的滋味。
首先說說零食，作為一個女生，肯定有愛吃零食的壞習慣，而我最愛吃的零食，就是巧克力啦！在我吃過的琳目繁多的巧克力中，我最愛吃一種明治出產的巧克力。每顆巧克力都是一個個約一立方厘米的小正方體，純黑的表面上，撒滿了深褐色的可可粉。將它投進口中，入口即化，柔滑得如絲綢一般，剛投入口中時，會感到微微有些可可特有的苦味，但漸漸地，濃郁的香味便會漸漸占領你的口腔，使人仿佛被一股香味圍繞著。每次吃這種巧克力時，我的舌頭都會做激烈運動，試圖將每一絲香味都搜索出來，一大盒巧克力不足半小時便可以干掉大半，呵呵！
接著便是在其他地方都吃不到的秘制家常菜啦！我這人喜歡喝湯，而我外婆煲的湯，在我心中簡直是美味，其中我就喜歡喝她煲的苦瓜黃豆湯和栗子湯。她煲的苦瓜黃豆湯并不像一般人煲的那樣，用曬干的黃豆煲，而是用新鮮的黃豆，煲出來的黃豆顆顆都十分飽滿，吃起來十分有味，而新鮮的黃豆使得湯更加美味；栗子湯則飽含栗子的香味，吃一顆栗子，喝一口湯，讓你回味無窮，喝了還想喝，而我奶奶要數煎魚厲害，煎得焦黃的魚，吃起來油香包圍了整個嘴巴，連魚骨頭都不想放過，真是唇齒留香啊！
在本人目前短暫的人生旅途中，吃過不少美味佳肴，但其實，享受的何止是美味，還有做食物的人那一顆真誠的心啊！
雨本無趣。
夜晚的天空一片黑暗，只反映出了路邊小彩燈的影子。坐在沙發上靜靜的聽著隨身聽里連續播放的歌曲，陶醉其中。“嗚……嗚……”一陣陣狂風突然像一個可怕的強盜想要過窗戶空隙進到屋子里來。
“該死的天氣！”
風一陣一陣，伴隨著是不大不小的雨點悄悄降落。，先前像一位害羞地闖入的天使，輕輕地，與床架上的鋁合金相互碰撞，發出“嘀嗒……嘀嗒……”的聲音。不一會兒，又像是一位歡快的鼓手，有力的踩著鼓點，用力的打著，奏出一番激情的樂章。我愣了一下，關上隨身聽，開始了聽雨的旅程。
雨越下越大，夾雜著怒吼的狂風無盡的嘶叫聲。我好像看見落在地上的雨點濺起的水花，又似乎看見多在小賣部旁咒罵的行人，又隱約感覺在狂風中搖搖欲墜的小樹枝。
漸漸地，雨停，留下了我無限遐想。
雨本無趣，但聽雨很愜意，很享受。
周六的傍晚，西天的殘陽艷麗的恰似欲滴的鮮血，妖嬈得幾近攝去我的魂魄，于是那天邊本潔白無瑕的云彩也都醉了，兩頰的紅暈洇染開來，作別它們擁簇著的那一抹轉瞬即逝的丹砂。細膩的宛如潤玉微涼的風兒，托著自由不羈的飛葉，落滿了漲面河的兩岸，于是我的發絲也如自由的浪花，狂戀著來去不留痕跡的風，張揚著，和漫天的飛葉，融入暖暖的秋。我狂戀著秋的一切。
我狂戀著秋日的天空。空靈且簡單的秋空總像磁鐵吸引鐵釘一樣，牽絆我的目光，于是我就像抿了一口芳香濃郁的米酒，輕飄飄的醉倒在藍白交織纏繞的世界中。它那簡約的美，雖沒有春天天空中偶爾掠過的燕尾翠柳也沒有夏日驕陽那悶人的熱浪；更沒有冬日那彌留之際的慘白。望著秋日長空，總會勾起你無數的回憶連結。
我狂戀著秋天的落葉。看著灑落了一地的落葉，不免心生悲涼，拾一片落葉，枯黃之中又湮滅了誰的悲傷。我看著葉上那錯綜復雜的紋理，眼前漸漸模糊，似乎有一個dv機緩慢地映出一段影像：一顆丹楓獨倚瑤臺月下，灑落了一地的紅葉映著月光，不只是續寫了誰的離殤，一長發飄飄的佳人身披彩云般絢麗的衣裳，輕哼小曲，在紛紛落下的紅葉中翩翩起舞。月下的羽衣霓裳，勾起了誰的惆悵；楓中的貌美嬌娘，輕敲著誰的心房。驀地，風驟起，一片落葉輕撫我的肩頭，我揉揉被沙子迷住的雙眼，再一睜開，眼前的佳人已無影無蹤，只留下了恍惚中的我，手中的落葉早已不知飛往何處。
華燈初上，夜微涼，少裹衣裳。夜，早已悄然降臨。我騎著單車，走在鋪滿落葉的小石路上，怎奈車輪每次和落葉緊緊相擁，落葉總會弄得粉身碎骨，那“咯嚓咯嚓”之聲不知擾亂了誰的心弦，撥出催人淚下的離歌。滿天星宿也眨巴著眼不說話，唯恐眼眶中的淚落下，使誰堅硬如鐵的心房生了斑駁的銹。
秋，有著簡約和感傷的美，我愛著秋天的一切，我享受著戀秋的心情，我那戀秋之情絕勝蝴蝶狂戀著那嬌艷欲滴的話。
習慣了城市的喧囂，習慣了朋友的陪伴，習慣了家人的呵護。當某天，那些深愛你的和你深愛的人離開了你的身邊，你會感到孤單與寂寞，但是，隨著時間年輪的轉換，你會發覺原來孤單也是一種享受。
一個人，靜靜地走在街上，或許，耳機里放著那一首歌，單曲循環……猛然間，你會發現，平時喧囂的城市也會有這么恬靜清新的一面，對面的草地上，一棵棵小草也露出萌動的芽，就像我們心中那顆夢的種子，不禁停下來仔細觀望路邊的風景，因為忙碌，我們錯過了很多的美景，一個人也好，可以發現很多不尋常的美，孤單也是一種享受。
一個人，孤零零的坐在臺燈下。手里拿著一本《逆光夏花》，感受那些有夢少年對夢想的堅持與執著為了夢想留下的汗水與眼淚，想想自己的夢想，我們應該怎樣做，為了夢想以后的路以后怎樣走？一個人也好，我們可以思考那些從沒想過的問題，想想自己的未來，想想自己的人生。孤單也是一種享受。
一個人，走在圖書館的過道中。手隨意從書架上拿起一本書。從第一頁開始靜靜的讀，隨著書中的故事，開心，失落，傷心，哭泣。原來世界上會有這么多感人的故事。一個人也好，可以閱讀那些唯美的文章，可以進入作者的一個世界。孤單也是一種享受。
一個人，無聊的趴在桌子上。想起上午剛和朋友鬧過的矛盾，感到從未有過的寂寞。分明是自己的錯卻還要強詞奪理。想想之前的事，有一次下雨沒有打傘，傾盆大雨中，只見他著急的從大雨中跑到我面前，雨水打在她的臉上，即使穿著雨衣也無濟于事，她把傘遞到我的面前，舒心的笑了一下。當朋友離開自己的時候，才想起她的好，她的關心，她的幫助。一個人也好，一個人才會知道朋友的重要，才會知道更要珍惜。孤單，也是一種享受。
其實一個人也很好，可以想象未來，可以回憶回憶過去，可以看到那些不尋常的風景，可以想那些從未思考過的問題，可以更加懂得珍惜。孤單也是一種享受。
享受，分很多種，最常見的無非是吃喝玩樂，再少見一點的就是享受友情、愛情、親情。但是，我認為能給我最大享受的，只有幫助別人。
古今中外，有多少幫助他人的事例，多少甘愿獻出自己的最寶貴的東西來幫助他人，比如交乘警，在別人茹都在和自己的親人相聚在一起，歡度佳節時，他們還在默默堅守自己的崗位，默默的幫助他人，如護航官兵，在別人在家中無憂無慮地生活時，他們卻在幫助過往的一批批的貨船，幫助他們渡過茫茫大海……多少這樣的事例啊。他們付出比別人更多的時間，更多的汗水，收獲著比別人更少的回報。但如果你問他們，為什么會干這份工作時，他們肯定會堅定地告訴你們：他們享受著幫助別人，享受著別人對他們一句句的感謝，享受著別人的感激目光。
郭明義，一個十分普通的礦工，卻做著不同尋常的的事情，他將他十分微薄的收入，捐給他人，將他充滿著熱情的血液獻給他人，他的生活十分艱苦，但他還是堅持著幫助他人的信念，堅持著幫助他人的熱情，不僅如此，他還組織他人去幫助別人，他為了什么？他只是在享受幫助別人的樂趣罷了。
幫助別人，也是一種享受，享受著別人對我們的感謝，享受著別人對我們的感激的目光，享受著幫助別人的樂趣。
“贈人玫瑰，手有余香”，“幫助別人，快樂自己”幫助別人吧！讓世界上有更多享受助人的人吧！幫助別人，也是一種享受！
靜身提神，側身傾耳，用內心最柔軟的地方去傾聽靈魂的囈語。聆聽，也是一種享受。
——題記
安靜地走在外面，拋開一切，用心靈去聆聽最真實的聲音。
細細傾聽花開花落的聲音，沉醉在大自然中。聆聽，也是一種享受。
聽！螞蟻合作搬食物的聲音是那么洪亮。田地頭，數只螞蟻在搬一塊餅干，側耳聆聽，我聽到他們在“一二、一二”地喊著口號，一起用力，一聲聲“加油”鼓勵同伴們堅持，終于，餅干被搬進了自己的家。我又聽到了它們高興地笑聲……從那聲音里，我聽出了螞蟻的團結。
仔細聆聽螞蟻搬食物的聲音，為他們的團結而感動。聆聽，也是一種享受。
靜靜聆聽大鳥哺育幼鳥的聲音，為他們的親情而感悟。
聆聽，在每個安靜的時分，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音，剎時，像那優美的樂曲，彌漫在靈魂的天空……聆聽，也是一種享受。
在閑適的午后，慵懶的曬太陽，是一種享受；在寒冷的冬夜，和家人溫馨的吃晚飯，是一種享受；而在漫漫人生路上，微笑面對一切也是一種享受。
采菊東籬下，悠然見南山
你本心懷壯志，想為國家和人民奉獻一切。無奈，官場的黑暗卻是你始料不及的。那永不停息的勾心斗角使你累了、倦了。于是，你帶著“不為五斗米折腰”的傲骨來到美麗的南山腳下。在這里，你找到了你所想要的人生。五柳居里，你與朋友高談闊論，放聲大笑。那笑聲中包含著你的喜悅和對人生的見解。
陶淵明，你用淡泊名利，安貧樂道的微笑面對人生，對你而言，這何嘗不是一種享受？
長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海
一路狂舞，一路豪飲，悟出了一位大唐詩壇的謫仙，飲出了一顆大唐盛世的利膽，醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，束發弄扁舟的太白啊！你的人生充滿坎坷和傳奇色彩。你永遠帶著瀟灑和豪放的笑容走過人生。你高唱“天生我材必有用，千金散去還復來。”你低吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這繁華的大唐，你如一株青蓮搖曳綻放。
李白，你帶著瀟灑，豪放不羈的笑容走過人生，對你來說，這難道就不是一種享受？
生當做人杰，死亦為鬼雄
你曾吟著“和羞走，卻把青梅嗅”純真的坐在秋千上，你曾擁有一個愛你的丈夫和美滿的家庭，但戰爭卻把這一切都變成了幻影。你悲傷，你憤怒，你仰天發出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的壯志。
李清照，你帶著自立自強的笑容度過人生，對你而言，這為何不是一種享受？
他們帶著內容不一樣的笑容走過了同樣繽紛的人生，我也應如此。漫漫人生，困難無窮，用微笑面對人生，這也是一種享受。
富人說：“每天能大吃大喝，穿的用的應有盡有就是享受。”
窮人說：“每天能夠飽食終日，平平淡淡就是享受。”
而我卻說：“盡管能榮華富貴，那注重的畢竟是外在；盡管能飽食終日，那只不過是為了七尺軀殼；盡管平平淡淡，那自己的世界又豈不是無聊乏味。
也許，微笑，才是這個度日如年的世界中最美妙的享受。
茫茫人海中，有多少人遭遇挫折與不幸，你可曾伸出雙手，給別人一個微笑，讓自己的心靈升華，讓別人得到那最真誠的給予。
若每個人都充滿微笑，那這個世界就得到了最無與倫比的享受……
在這個浮夸，奢華的世界中，尋找一處與世俗隔絕的所在，去享受那份清寧。
秋風颯颯，萬里無云，我在一條存在于世俗中的大街上漫步，前面轉角忽現一茶館，只見那茶館檀木大門。不知是看到這樣的所在太興奮還是怎么，隱隱聞到茶館里散出幽幽的香氣。慢慢踱進門去，只見里面木椅木桌，寂寥無人，茶館里面有一中庭，庭中種著一叢竹子，隨風搖擺，好似一片綠巾在風中搖綴。整個茶館無處不透露出古色古香，我隨意找到一個座位坐下來，一會兒，一個服務員從里面走出來，問道：“吃啥茶耶？”她說的是一口云南話，娓娓動聽。我答道：“不要太貴，清香就好。”她走向柜臺，拿出一個竹杯，端起茶壺在里面倒了一些放在我面前，我便品了起來，聞著茶香，看著周圍的環境，凄神寒骨，我陶醉在其中。難怪古時文人雅士有著高尚情操，寫出的詞或詩讀后只覺得滿口余香。在當時，他們天天在這種環境中生活，清新淡雅。久之，人也就被凈化了，變得超脫了，變得與世無爭，過著與世俗隔絕的生活，日日享受那一份屬于他們自己的清寧。
真的，如今的人們已經被世俗污染了，如不凈化一下心靈，這個社會就會變得陋俗不堪。人人的欲望都會永無止境，一些得不到的人就會采取一些錯誤的手段來獲得，那么這個世界就會徹底崩潰。
生存于世俗之中的我們，需要經常去與世俗隔絕的所在，去凈化我們的心靈，去享受那一份清寧。
放學的鈴聲是個情竇初開的少女吧，總是花很長時間梳妝打扮，再邁著淑女的步子姍姍來遲。
在我看來她是喜靜的，害怕中午那一剎那的喧囂太過刺耳，怕學生趕往食堂雷鳴般的腳步聲驚擾了她的閑情愜意。
這令莘莘學子為之奮斗的食堂真有如此美味？其實讓人不敢恭維。暫且不要求它色香味俱全，單是單一的配菜就叫人郁郁寡歡。再看那歷歷可數的米飯，也就實在說不出什么好話了。
虧得我們都有直面困難的勇氣和善解食堂意的寬大胸懷，所以，每到中午，食堂還是人滿為患。
每天上午只等著一聲鈴響，大家迅速拎起餐盒，各自撥開眾人，奔向食堂。為什么這么急啊？還不是想搶在食堂最擁擠之前吃一碗熱飯。等飯菜到手，一眼望去學生如潮涌進，這時方覺剛才爭搶的“愜意”。若是早晨便知道中午有什么平時見不著的稀奇飯菜，那更是早早進入一級戒備，一個上午都心不在焉，計算著中午以多快的速度飛奔才能一飽口福。尤其到了上午最后一節課，心情就開始抑制不住地澎湃，一種“任重而道遠”的精神激勵著我們，思維倒也異常活躍！也真怪，這時候，不論多難的題大家也能信手拈來。
“叮———”鈴聲響起，學校又炸開了鍋，食堂大門一開，給了多少肚子希望啊！勞累了一個上午的學生們發狠般沖向食堂，怕是顧不得呼朋引伴了。看那個子高的，利用身形的優勢俯瞰戰場，前面哪有空隙就往哪插；個子矮的，雙眼不離個子高的，尾隨他們向前攻進；若生為胖子，則更是高人一籌，雙手一撥，頓時排山倒海；身體瘦的，踏著胖子打下的天下一步登天（食堂）。雖然競爭激烈，也不乏溫馨動人的場面。你拉他的胳膊，他喚你快些；東倒西歪；相互扶持……倒也真和諧。爭罷、鬧罷、再搶罷，這時的飯才格外的香。
一大群人圍著一桌坐，大聲爆料著今天各自班里有趣兒的事。有時若是氣氛不太活躍，大家便會將一個很無聊的問題討論上一頓午飯的時間，倒也不亦樂乎。
這樣的“諸神之戰”天天都要來一場，快趕得上“步步驚心”了，是不是很有看點咧！不過，話說回來，這樣的爭分奪秒，這樣的“爾虞我詐”也是學校生活的一大樂趣啊，爭著搶著，還真成了一種享受！
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃，其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇地發現了一只蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發向上的歷史。我國正處于社會主義現代化建設時期，在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學會把痛苦當作享受，把災難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，才能推動社會的全面進步。
挫折，在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂觀的態度迎接挑戰，那么，中華民族的偉大復興就指日可待了。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十
像這樣的愿望還有很多，數不勝數，但那只是我的幻想罷了。我知道一的人有目標故雖重要，但實際行動才是成功的根本。周總理小時候為中華崛起而讀書，也許我長大后不能出人頭地，不能當什么國家元首，但我知道我現在的本職工作是臥薪嘗膽的學習，成為一名優秀的勞動者，造福于民。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十一
半命題作文是一種開放性題型，是由全命題作文發展而來的，指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成，文字部分由命題者給出，填空部分由考生填寫。特點是比全命題作文在題材、內容上更為自由。
半命題作文，依據填空部分的位置，可分三種情況：第一種，空在文字之后，如《我多想×××》；第二種，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三種，空在文字之中，如《難忘×××的.微笑》。
在寫作半命題作文時，我們需要仔細地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。有很多的同學在寫這類作文時為了搶時間，趕速度，對題目提供的詞語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結果往往出錯。其實，只要我們對數目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己生活，最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如，《我喜歡×××》這個題目，“喜歡”是關鍵詞語，重點扣住“喜歡”的程度或過程，把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。
審完題后要做的就是確定好寫作范圍、寫作中心，并選好角度。對半命題作文題目缺少的部分，要注意題目間的細微區別，要格外冷靜、小心，千萬不能看到相近、相似的題目就照搬舊作，即使碰上似曾相識的題目，在審題時也需要慎之又慎。否則，往往成為陷。所以，一定要審清題意，明確題目要求、內容、范圍。例如《×××的苦和樂》，從學校生活的角度，可選上課、競爭、體育活動等；從家庭角度，可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等；從社會角度，可選工廠、農民、戰士、教師、科學家等。經過這樣的全面思考，選項多而充足，就可變被動為主動，很快從其中找一個出來。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十二
一次次的失敗讓我從困境中站起來，因為我知道，人生不是一帆風順的，難免會遇到各種挫折。這些挫折橫在路中，平庸者會被它絆倒，而聰明者則會將它變成跳板，助力成功，走向更遠的前方。
那是一個星期一的周會課，我們一如既往坐在教室里，聆聽“國旗下的講話”。這天的主講者，是一位古籍修復師。
她叫鄧××，大學畢業后來到古籍修復所。走進眼前各種古籍堆積如山的古閣，一想到自己一生將整天與古籍為伴，不滿與懊惱涌上心頭。一位老師傅看出了她的心思，對她說：“小姑娘，你先試試吧。如果覺得好，你就留下；如果覺得不好，你可以另謀高就。”就這樣，她靜下心來，開始嘗試修復古籍。老師傅在一旁悉心指導，不時手把手操作示范。那些古籍破的破，碎的碎，有的書頁上覆蓋著蟲卵和蚊蟲尸體，“素蟫灰絲時蒙卷軸”。她小心翼翼地粘貼著，如同拼圖游戲。工作時，連大氣都不敢出，生怕一不小心就把破碎的紙片吹散了。一開始，一天只能拼半頁，一頁，熟練之后，每天可以修復七八頁，最多時可修復十頁。每成功修復一頁，心里就有滿滿的成就感。不知不覺中，竟修復了成百上千本價值不菲的古籍。經她修復的古籍，得到專家的一致好評，她也成為業內的行家里手。
嘗試的成功，讓她愛上了這份工作。她覺得，枯燥乏味的修復，每天重復的單調，不僅是靜心修德的修行，更是為傳播中華傳統文化做貢獻。她幾十年如一日，兢兢業業，任勞任怨，終成大師。
嘗試著去做，有時也會面臨失敗。但勇于嘗試，才有成功的機會。
初二時候的歌詠比賽讓我記憶猶新。
班級排隊訓練時，需要一個指揮員。但大家都沒這方面的經驗，所以沒人敢上場。我是文娛委員，義不容辭，班主任也鼓勵我大膽嘗試。盡管我心里害怕，但還是硬著頭皮上了陣，先在女隊前指揮。女生們鼓勵我，目光中充滿信任。慢慢地，我不再害怕，也不再緊張了。全班合唱時，我抱著試試看的心情，心念著“把他們當成白菜！”我的手似乎也聽使喚了，揮動幅度越來越大，指揮自如，舉止大方。一天天過去了，正式比賽的那天，自信滿滿的班合唱隊登臺亮相，全場嘩然。面對臺下的千百雙眼睛，我向評委和聽眾們鞠躬行禮后，深吸一口氣，張開雙臂，伸展自如，得心應手。當我雙手揮動成最后的休止符時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
最后結果是，班級奪得了全校歌詠比賽第一名，我個人獲得“最佳指揮員”光榮稱號。更重要的，是我從中學到了許多書本上學不到的東西。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十三
藍色花布圍成的船篷擋住了八月江南的陽光，搖櫓阿婆純樸的船歌伴著沙家浜的流水一路流淌。船中的我一手捧著一杯清涼的綠豆湯，一手不停地摁著相機的快門——來得真是時候!蘆葦正盛，一叢一叢快綠連成一片，遴遴的波折射出細碎的金光。
眼前的一切宛若仙境，船行至每一處，都有一幅值得細細把玩的景致。當那一叢一叢的快綠被收進手中方方正正的機器時，在欣喜之余競有一絲遺憾悄悄漫上心頭：難得來游玩沙家浜，不帶上一枝標志性的蘆葦回去，豈不是枉來一回?遺憾變成了動力，剛才錯過的葦叢就算了，又不是找不到喜愛的一枝。
我將頭探出船艙，留心從我的臉頰旁滑過的一切。終于，我找到了中意的那一枝，纖長的葦葉在水面上彎成一個好看的弧度，仿佛半座初晴時跨越河谷的彩虹——它好像就是為我而生的，以這樣的姿態等待著我的采擷。
于是暫且擱下驚喜，騰出右手，彎曲雙膝側過身讓右臂盡量伸長。做好一切必要的準備，以完成一個美好的愿望——當柔軟的葦葉與我并不算柔軟的手腕相觸時，它竟靈活地轉了個身，變了姿勢。如。
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中巧克力色的絲綢滑過女孩的手腕一般，這纖細修長的葦葉輕巧地滑過了我的手腕。船底的流水發出快樂的笑聲。
我不甘放棄，身體向前快速挪動，意欲將葦葉再次捕捉。一瞬間，船因突然失去平衡大幅度晃動，手中的綠豆湯險些與自由的流水親密接觸。這樣一來，不僅沒摘到葦葉，船底流水也給予我更加不客氣的嘲笑。
知趣地坐回船艙，我以一種懷念的目光注視著適才錯過的葦葉：它確實很美，是半座初睛時的彩虹橋，線條優雅，形狀可愛。它在水上是這樣——或者說，它只在水上這樣。在我的手里它與鄉野的狗尾巴草毫無區別。
我突然想起那些先前錯過了的葦叢，它們也必然在它們應該在的地方，將自己無法形容的美展示在陽光下。這是一種怎樣的錯過，競成就了另外的美!而我卻應該感謝這樣的錯過，使我不致成為美的破壞者。我并沒能把蘆葦帶回家，卻同樣得到了美的享受。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十四
“留守。
兒童。
真凄涼，夢見父母淚汪汪......”這是一首打油詩。“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶......沒媽的孩子似根草......”這是一首歌。以前，我不能理解，因為我從來沒有離開過媽媽。
今年，媽媽出差了。第一次，我開始了思念。
沒有媽媽的早上，我稀里糊涂地出門，沒睡醒，也沒吃飽。我拖著拉桿書包，爬上了那條上學的斜坡小路。晨風輕輕吹，小鳥喳喳叫，媽媽的身影浮現在了眼前。
一年前，我的腳拐了，腫得像根蘿卜。醫生說要細心治療，不要下地走路。那時，爸爸在外地。每天上學、放學，都是媽媽用單車來接送我。
朝陽下，媽媽費勁地推著我爬這個斜坡，步步艱難。我心疼地對媽媽說：“媽媽，歇一會吧!”“沒事，很快就上去了，坐穩了!”媽媽喘著氣回答。這條路好像變得好長好長。
進了校門，媽媽放下單車，又把我背了起來，一步一步爬上二樓。我卻很不懂事，甩著腳喊著：“放我下來!快放我下來!”“不要動!怕什么?”媽媽似乎生氣了。我紅著臉埋下頭，不敢看同學們的眼，但是，卻看見了媽媽的白發。
媽媽把我背進教室，輕輕地放我在座位上。大家看見我包扎的腳，沒人笑我，都來幫助我。媽媽擦擦臉上的汗，笑著對我說：“小子，你要減肥了!”
媽媽，你的背是那么的柔軟，你的愛是那么的溫暖。在您的愛里，我是多么幸福!
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十五
佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。
“撲通、撲通……”此時的我仿佛能夠聽到自己心跳的聲音，這一聲又一聲的心跳使我越發地感到緊張，汗不知不覺就從腦門上滴下來，可是我不能拭去掛在臉上的汗珠，因為我今天一定要做這件事，不能輕舉妄動。“鎮定!鎮定!”我竭力輕松地走著，不時把帽檐往下拉。
這個時候，正值馬路大高峰期，路上的行人很多，大都是父母帶著放學的孩子，一邊笑著談天，一邊慢悠悠地走著。我慢慢從衣領里探出頭，警惕地看了看四周，四周全是學生家長，看來計劃要成功了，只要走到那個拐彎口，我不禁有些洋洋得意。
然而就在我漸漸有些放松的時候，我看到了她，她穿著一件淺色的舊棉襖，在人群中左突右闖，一臉焦急的神色，眼睛瞪大了左顧右盼，腳步也顯得越發凌亂。“是她!”我一下子又繃緊成了一根弦，小心翼翼地把頭縮回衣領，將帽子放低，隨著人流向她那兒移動。
我和她越走越近了，心跳得更快了，如雨點般的聲音此時此刻充斥著我的大腦，我不由得攥緊了手，頭更向下低了。我只企求她別發現我。
“三步、兩步、一步……”當她離開我只有一步時，我屏住呼吸，十分艱難地邁出一步，耳朵里全是“撲通撲通”的心跳聲，整個世界似乎一瞬間消失了一般，我頭上的汗已經成股流下了。可是她似乎沒有注意到我，于是我倆擦肩而過，就像兩個陌生人一樣擦肩而過。就在她跨過去的一瞬間，我松了一口氣，手一松，手心里已經全是汗了。我回過頭看他時，她依然是昂著頭伸長了脖子在找我。她的背影是如此地單薄，在風中搖搖晃晃，像是一片飄落的樹葉。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十六
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發出的脆響;聽見了它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發現玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。
我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十七
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關愛。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
我夢見我飛上了天空，來到了滿是綠色的高原上，我深呼一口氣，不禁贊嘆到：“啊，真清爽!”看著看著這美麗的景色，我簡直難以置信在我眼前的一切。
蔚藍色的晴空好似用清水沖洗過一樣，幾片薄薄的云片，像被太陽曬化了似的，隨風緩緩漂游著。一會兒是小兔子在奔跑，一會兒是小羊在吃草，一會兒是龍爺爺在舞蹈。看著這晴朗的天氣，心情也會慢慢變化，在那一望無邊的草原上，我躺在那綠色的草地上，那嫩綠的小草隨著行動飄渺的風姐姐的腳步擺動著小腦袋，為春天增添了許多色彩。看!那有五顏六色的小斑點，那是什么?那就是到處可見的小野花，一只奇異的小蝴蝶倒掛在小野花的花瓣上，真像一片枯葉落在上面，當你伸手去拿那片葉子時，它卻飛走了。接著是辛勤的小蜜蜂來了，他們從一朵花上飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，纓纓翁翁，不停地歌唱。在明媚的陽光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。
但我有來到了茫茫而又看不見綠色的沙漠。我走在上面，腳下只有熱的感覺，嘴中只有渴的感覺。你何曾知道十幾年前，這竟是一片另你向往的世外桃源?現在的這到處都是荒草，荒蕪人煙的這兒，沒有生命，沒有活力。現在，你可以看到那里就是探索家的樂園。他們正在想辦法使這里以前那模樣，但他們最終得出了一個結論，那就是不可能。這一切都是我們人類造成的，他們不但沒有珍惜那時候那美好的時光，而且還不斷的砍伐樹木，這是多么不應該呀!我想，如果他們還活著，他們看到了以前的綠洲變成了現在的黃沙，心里一定不怎么好受，應該很后悔。
看到了這樣的情景我不得不呼吁大家，
保護環境。
吧，珍惜大自然給我們那樸實無華，不經任何雕琢的景色吧。它就像時間一樣，一去不復反，不要等失去了，才知道珍惜可貴。到了那時，你們也會后悔，那就來不及了。從我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起行動，讓我們的地球變得更美麗。
常因為害怕被老師說思想有問題而告訴自己寫文章時要隱藏內心情感，寫些無關緊要的就好.但每次卻都辦不到，因為只要提起筆來，腦中就只剩下最真實的東西，不自覺的就會流露出真情實感，好象什么都忘了，只剩下對文字的熱愛與一腔正在奔涌的靈感，所以每次說寫虛假的東西都只是騙自己罷了，真的寫起來，句句都發字肺腑，或許也正因為如此，我寫的東西別人也會說不錯.
我愛借景抒情的文章，里面大膽豪放的對美景的寫照，與隱藏其中的真情流露都是我留戀忘返的仙境;我愛筆鋒犀利的論文，里面毫不避諱的直言相見，與主題明確干脆利落的字句都是我沉醉其中的樂章;我愛敘事感悟的故事，里面字句含情陶冶情感的事件是我欣賞感動的源泉;最愛的還是那短小精練卻回味無窮的古詩詞，里面對人生理念的抒發與愛國的熱情，都是我無法自拔的熱愛!
當然，也品析悲金悼玉的小說，細讀小橋流水般的散文，領略文人墨客或深沉或灑脫的雜文小品，只要是關于文字的，我或多或少都有所涉獵，古代的江山引無數英雄盡折腰;而今的文字汲千百少年為汝臣服.
我想，我是注定要為文字奔走一輩子不后悔了吧。
輕輕地咬下去，無須咀嚼，吮吸幾下，那淡黃色的汁水如同甘霖般滿溢在我的口腔，剎那間，我明白了，那就是幸福的味道。
雨水在窗外密密地斜織著，似乎連成了若隱若現的一堵墻。不一會兒，地上便有了積水，像糾纏不休的河流。
梅雨時節，空氣里潮濕的蒸氣，使得天空不再湛藍透徹，太陽只好躲在里面。
回到家，用生銹的鑰匙插進鎖芯中，“啪”的一聲很悅耳。可此刻的我滿身雨水，狼狽不堪。廚房里那飄逸而來的香味分子，引誘著我的味覺。
晚飯后，書房那盞臺燈氤氳著昏黃的光亮。我輕聲地叮囑自己，又要迎接美麗的奮戰了。
落日溶解在雨水中，似乎還未化完最后一塊殘骸，在遠處浮浮沉沉，恍如夢境。
恍惚中，只覺得光線漸暗，最后一片漆黑，而此時的我真的累了。也就趴在了書桌上。我曾經察覺到有一個模糊的身影來過。在書桌上，出現了一道全新的風景，原來是只鵝黃色的芒果，剛摘下的新鮮在鼻尖驛動，我的心頓時豁然開朗。
我最喜歡的水果靜靜地躺在我觸手可及的位置，我家并不是很富有，盡管我也知道芒果的時令和價格，可依然無理的向父母要求著。沒想到我無意中一個小小的要求，父母竟答應了。
把桌上那只形狀并不十分美觀的芒果捧在手中，輕輕地撕開厚重的果皮，深色的果肉袒露著，于是空氣中頓時流動著一種澄黃色的香味，淡淡的，甜甜的，嘴唇觸到細膩的果肉，立即有了咬下去的沖動，于是我毫不顧忌地讓滿溢的汁水掛在嘴邊。
吮吸著那膩人的汁水，我似乎感覺到了母親正躲在門外聆聽我的興奮和快樂。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十八
媽媽在接我放學的路上，突然接到了阿姨的電話，說是姥姥得病住院了，聽到了這個消息，我的心猛地一緊，眼淚差點沒有奪眶而出。
沉穩的媽媽變得風風火火起來，她飛快地騎著自行車，仿佛忘記了平時經常給我講的交通規則，也無視川流不息的車流，我和媽媽的心此時早已飛到了姥姥的身邊。
到了醫院，一家人都圍在病床邊，看著姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住，“哇”地一聲哭出來：“姥姥，姥姥，你怎么了?”一向威嚴的姥爺也緊皺著雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動的手上感覺到了姥爺的心里深處是那么的焦慮不安。
從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時的姥爺還不時地說幾句笑話，來逗大家開心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見他扭過身擦拭眼角的淚水。
媽媽每天下午把我帶回家后，再匆匆到姥姥家，很晚很晚才回來，從媽媽那雙布滿血絲的眼里，我也深深地體會到了媽媽忍受了多大的痛苦。
盡管姥姥得了很嚴重的病，可姥爺說就是有百分之一的希望，我們也要付出的努力，哪怕為之傾家蕩產。
這就是偉大的關愛，這就是偉大的親情!
我相信，姥姥一定會好起來的，我相信，愛一定會產生奇跡!
中學生半命題是愛（通用24篇）篇十九
要求：將題目補充完整，再按題作文，不少于800字。
6.(搏、淚、笑、樂、愛……)，我的年度漢字。
7.給(生命、愛好、自己、他人、健康……)留些空隙。
8.周國平在《碎句與短章》中寫道：“存在的一切奧秘都是比喻說出來的，對于聽得懂的耳朵，大海、星辰、季節、野花、嬰兒都在說話，而聽不懂的耳朵卻什么也沒聽到。”
讀了以上材料，你有何思考和感悟?請以“聽說話”為題，寫一篇不少于800字的文章。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二十
來來往往的人潮，把你推向何處?也許，在不經意間，你錯過了上天給你安排相遇的人……錯過了，就錯過了，上一秒還在，下一秒是否如一?沒人懂得，錯過很美，美得如紗輕盈;美得如花秀麗;美得如發飄逸;美得如詩圓潤。
也許，現在的你，不明白我“錯過也美麗”的意思，待我體驗滄桑，細細道來——。
曾經，你錯過一場夢，人生完結，你必是想起那些所錯過的事，想起你曾經錯過的夢。那種感覺，一半苦澀，一半甜蜜。你道不明錯過的感覺，內心卻無比幸福。因為錯過，所以流連。
曾經，你錯過一個人，你悔恨不已，甚至痛惜。那么，一半憂傷，一半喜悅。你思不出錯過的感覺，內心卻無比欣喜。因為錯過，所以珍惜。
曾經，你錯過一道彩虹。當每每雨過天晴，你想起昔日所錯過的感覺，內心卻無比愉快。因為錯過，所以渴望。
無人慰藉錯過事物的人內心的掙扎，只有當自己真正錯過了的時候，才知曉，那是一種混合的情愫，言語無法形容的情感，或激動，或沉悶。
世界上最痛苦的事情不是錯過，而是相遇了卻不珍惜……。
只有真正體驗了錯過的痛楚，才懂得事物之美。
你說：錯過之痛;。
我嘆：錯過之美;。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二十一
愛是什么?有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說.愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河;愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕;那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。
太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴?愛的滋味每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我最愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間.
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二十二
我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開心靈的窗戶;我喜歡夏風，清爽而又恬適;我喜歡秋響，百鳥爭鳴，麻雀啾啾;我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。
“爸，你去睡吧，不早了。”
“不用，我再陪你一會兒吧。”
明天又有一場學情檢測，我打算為了明天今晚多奮斗一會兒，爸爸堅持要陪著我。“隆，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來凳子，坐在火爐旁守候著。
爸爸也許早就困了，已在不住的點頭抬頭。漆黑的夜，星星已經睡醒了。到處充滿著安靜與祥和。我坐在書桌前，不時抬頭看看背向的父親。
困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽著自己的呼吸聲，躡手躡腳的拿來一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲抬頭說道：“對不起啊，我不困，你快去學習吧。”接著又急忙往火爐中添煤“隆，隆……”。
爸爸為了不再睡著，便去找來一本雜志，努力地在爐光照映下翻看。
從呱呱墜地到咿咿學語，再到長大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動著父母的心。
在這個漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿著光明與溫馨。
今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來這個充滿愛的地方……。
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二十三
滄海有岸,父愛無邊。
——題記。
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發覺的。
從小開始，爸爸就很注意對我習慣的培養，他不會因為我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經過我反復思索，喊著讓暴風雨來得更猛烈些的。
口號。
把成績單給了爸爸。我不敢抬頭因為我怕看見那失望的表情我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后抬起頭對我說：“第一次考試難免有些緊張考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸!
中學生半命題是愛（通用24篇）篇二十四
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級暑假，盡管已過去四個多月了可當天的景象時時刻刻的在我記憶中重演。是因為前一天我用了過量的西藥造成了我難忘的痛苦。可在親情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸。“或許是因為在是吃多了辣椒而已，暫時喝點涼水吧。”他盡管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時不時充滿關懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來，痛的只想在地上打滾，連話都說不出來。
爸爸變得緊張起來打電話叫自己的朋友，準備送我去醫院。說話說得很倉促交代事情后連個客套話都來不及說了電話。同事無奈之下把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽，想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無顧忌的轉頭回來。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯系著在醫院當醫生的伯伯，直接掛了號。又過去了十多分鐘，已沒原來那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個又一個包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了，一副焦急的樣子一邊發出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。
接著吃了醫生開的藥包一個個消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長了起來，手臂上、背上長便了鬧都撓不過來。爸爸媽媽的笑容頓時消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時時刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細心的喂著我。終于熬過聊一個寂寞的下午，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關鍵時刻親情的力量，也讓我知道其實親情一直洋溢在我們身邊呵護著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。