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    最新幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案(實用14篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇一

    1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習慣。

    2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

    1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

    2、鈴兒響叮當?shù)?音樂,訂書機,皮筋。

    1、音樂游戲,找朋友。

    老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝?

    2、學習粘貼圖形。

    *認識紙張和圖形。

    老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

    (出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

    這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

    *教師示范粘貼。

    我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

    請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

    那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

    3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

    4、變魔術(shù)

    卡紙還會變魔術(shù)呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

    圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”

    5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

    6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

    “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇二

    活動地點:幼兒園多功能廳

    活動主題:小二班圣誕大party

    前期準備:

    1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

    2、購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

    3、準備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

    4、活動當天有空的`家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

    5、購買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。——(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

    6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

    活動流程:

    1、了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準備一些看板。(馮xx媽媽)

    2、老師教唱《鈴兒響叮當》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

    3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

    4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎品。

    5、圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇三

    1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

    2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

    3. 讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

    1. 請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

    2. 環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:xx

    3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:xx

    4. 主持稿、磁帶。負責人:xx

    5. 12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:xx

    6. 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

    7. 每位幼兒學會說問候語mrry christmas!句子i want...歌曲《happy new year》

    1. 8點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的`圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

    2. 9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

    3. 親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

    4. 10點15 分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

    5. 10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇四

    1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

    2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

    3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

    1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

    2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:

    3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:

    4.主持稿、磁帶。負責人:

    5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:

    6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師

    7.每位幼兒學會說問候語merry christmas!句子iwant...歌曲《happy new year》

    1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

    2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

    3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的`游戲場地進行游戲。

    4.10點15分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

    5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇五

    20x年12月25日

    中班教室

    1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

    2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

    3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

    1.教師準備:

    環(huán)境布置:策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。

    活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

    2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的.公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

    3、家長準備:1)準備化妝品(當天幼兒都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);

    2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備;

    3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

    家長通知:

    星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

    如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒唤o班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全。

    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇六

    一、活動名稱:

    快樂的圣誕節(jié)

    二、活動時間:

    20xx年12月25日

    三、活動地點:

    班級教室內(nèi)

    四、活動對象:

    所有幼兒,教師,家長。

    五、活動目標、

    1、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡快的氣氛,一起度過圣誕節(jié)。

    2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

    4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

    六、活動準備

    1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書或故事。

    2.收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

    3.《鈴兒響叮當》音樂及掛圖。

    4.準備好:名牌,字卡,繩子,布條、盤子、糖果等。

    5.提前通知家長準備水果半成品,老師準備各種盤子。

    6.請家長幫自己的`孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子。

    7.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福的句子:merry christma

    七、活動過程

    活動一:

    復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》,

    激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來,

    介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

    1、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

    2、教師負責講述有關(guān)圣誕節(jié)的故事和與春節(jié)的區(qū)別。

    活動二:

    教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做幾個特別好玩的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

    1、教師開始準備游戲道具,并且介紹各個游戲的玩法。

    2、家長和幼兒一起進行親子游戲。

    3、小結(jié)。

    活動三:

    圣誕老人來班級發(fā)放糖果。

    活動四:

    每個家長和幼兒一起表演節(jié)目。

    活動五:

    教師:寶貝們,你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀,接下來呢,我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個可愛的水果拼盤,做完以后可以吃的哦!

    八、活動延伸

    1、家長和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤

    2.每個幼兒拿一件小禮物,送給自己的好朋友,并且說句祝福的話

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇七

    :xx年12月25日(周六)10:00-11:00

    :所有班集體活動

    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長

    一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的'興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    :幼兒園大操場

    五、活動過程:

    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

    2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffels weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

    3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

    4、親子游戲活動

    1)運禮物

    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

    2)跳圈

    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

    材料:小塑料圈15個。

    3)羊角球

    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

    材料:羊角球5只。

    4)二人三足行

    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

    材料:紅帶子10根。

    5)搶椅子

    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

    材料:椅子30個,鼓一架。

    6)袋鼠跳

    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

    材料:布袋10只。

    7)抓尾巴

    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

    材料:5個尾巴。

    8)坐花轎貼五官(全家三人)

    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

    材料:圣誕老人頭像,五官。

    5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

    6、活動結(jié)束

    在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇八

    方案組織者:低幼組

    活動時間:20xx-12-24

    一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

    二、活動目的

    (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

    (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

    (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

    三、活動準備

    (一)場地準備:教室

    (二)材料準備:活動所需的`音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

    (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

    (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

    四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

    李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

    卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

    五、當天活動流程:

    上午活動:

    活動一認識圣誕節(jié)

    活動二裝飾圣誕樹

    下午活動:

    制作圣誕祝福卡

    晚上活動:圣誕狂歡夜

    六、活動流程:

    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

    (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

    (三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》

    (四)親子游戲:《秀一秀》

    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》

    (七)歌表演:《新年好》

    (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

    結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。

    家長疑問解答

    安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

    緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

    注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇九

    12月25日17:00-20:00

    會所(環(huán)形影視廳、會所一樓大廳)

    業(yè)主家庭(30戶家庭,總?cè)藬?shù)60-70人)

    互動游戲:進行趣味性互動小游戲,結(jié)合獎品,提升活動娛樂性

    冷餐會:準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用

    文藝表演:準備圣誕節(jié)文化相關(guān)舞蹈、歌曲等助興文藝演出

    銷售信息及促銷政策宣講、結(jié)合有獎問答:文藝表演環(huán)節(jié)中安排促銷員傳達銷售信息及促銷政策,宣講后進行有獎問答,使客戶聆聽時集中注意力;

    幸福大抽獎:文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動;

    幸福祈禱儀式:活動尾聲發(fā)放幸福賀卡,業(yè)主填寫真心祝福語,把賀卡掛上提前準備的圣誕樹進行祈禱;

    結(jié)束送小禮品:每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領(lǐng)取一份圣誕禮品。

    活動流程:業(yè)主簽到-領(lǐng)抽獎券-聯(lián)誼開始-互動環(huán)節(jié)-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點燈儀式-來賓登記入場-發(fā)送抽獎號碼牌-主持人開場歡迎-提供自助冷餐-互動游戲環(huán)節(jié)-助興文藝表演-全場抽獎環(huán)節(jié)-宣講及有獎問答-幸福祈禱儀式-結(jié)束贈送小禮品

    地點:銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳

    詳細安排-銷控臺安排銷售員專人負責客戶登記、抽獎券發(fā)放;-提前準備客戶登記表1本、抽獎券30份(正負聯(lián))、抽獎箱1只-客戶領(lǐng)券同時提醒客戶把"正聯(lián)"投入抽獎箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂

    1.來賓簽到及領(lǐng)取抽獎券

    2.主持人活動開場白-主持人視受邀客戶來人基本到齊后,再提醒客戶把抽獎券正聯(lián)放抽獎箱,并宣布活動開始,通知客可以開始自由食用冷餐;-主持人串詞提前準備

    3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長桌,金色臺布覆蓋,上面放置各式糕點、水果、飲料,另準備餐具及面巾;-安排4名服務員進行服務;

    4.互動游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進行到一定時間后(約20分鐘,根據(jù)實際情況待定),組織進行互動小游戲;-游戲中設置圣誕小獎品,客戶自愿參加游戲;-提前準備游戲道具及獎品

    小游戲建議:

    1、唱圣誕歌曲,唱對送禮品(不能重復)

    2、最默契家庭比賽,家庭一個成員寫出與自己相關(guān)的問題并讓另一個成員解答,問答一致則勝出;

    3、猜成語,一方寫出成語并做示意動作讓對方猜;

    5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進行,不用搭建舞臺;-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹;-活動公司安排節(jié)目、音響及燈光營造、場內(nèi)氛圍布置;

    6.全場抽獎環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進行,在節(jié)目中穿插抽獎;-獎品提前包裝堆碼在現(xiàn)場;-禮儀小姐1-2名活動配合;

    7.項目宣講、有獎問答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中,銷售代表介紹10#信息及促銷政策;-介紹后對相關(guān)內(nèi)容進行有獎問答,提醒客戶認真聽講;-需要保證宣講效果;

    8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹;-每戶發(fā)一個圣誕賀卡,準備筆,自行寫上祝愿語并系在圣誕樹上,閉目許愿;-客戶登記時與抽獎券一同發(fā)放;

    9.結(jié)束贈送禮品-客戶幸福祈禱后,活動結(jié)束之前憑抽獎券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份;(禮品發(fā)放同時收回抽獎券正聯(lián))-每戶家庭發(fā)一份;

    禮品物料建議游戲、有獎問答小禮品-單價15元左右,數(shù)量暫定10個(游戲及有獎問答各5個);-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套;抽獎獎品議一等獎:九陽豆?jié){機一只(單價500元)二等獎:床上用品四件套2套(單價250元)三等獎:小太陽取暖器3只(單價100元)每戶一份禮品建議-單價30元左右,數(shù)量暫定30個(每戶家庭一份)-建議毛巾禮盒、護膚套裝、喜慶抱枕等來賓發(fā)放的.圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;許愿賀卡-體積較小,圣誕元素、星形心形等形狀;-紅色帽身、白色帽沿及帽頂;

    現(xiàn)場布置:會所大門入口門頭橫幅一條,內(nèi)容:"狂歡圣誕夜"花城業(yè)主聯(lián)誼晚會門廳鋪設紅地毯一條一樓

    大廳布置:一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用,一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋;體積較大的圣誕樹一個,并以燈線裝飾;大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地;四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點;活動公司提供適當燈光設施,營造好場地燈光氛圍。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇十

    1、 活動目標:

    (1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

    (2) 給幼兒講述圣誕節(jié)

    的來歷,讓幼兒來制作christmas star,christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

    (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

    2、環(huán)境創(chuàng)設:

    (1)圣誕樹

    這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

    樹頂星

    樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的`皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

    布偶

    在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

    雪花片

    在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

    教學卡片

    也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既有趣又起到了復習的作用。

    很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦。

    原來梯子還可以這樣用

    (2)將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

    (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。

    (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

    (5)通過實物或圖片學會單詞christmas tree ,santa claus ,stocking,candle,reindeer,并學會祝福語“merry christmas!”

    3、 請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:merry christmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

    4、圣誕游戲:

    (1) christmas star:給幼兒每人制作一個christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

    (2)christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

    (3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

    好漂亮啊。

    這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇十一

    圣誕狂歡——共享快樂

    12月23日上午8:30—11:00

    1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

    2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。

    人員邀請:

    本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導,圣誕老人

    1、物品準備:

    (園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶。

    (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

    (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

    2、音樂準備:

    《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

    3、人員安排:

    邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。×老師負責協(xié)助×老師,放音樂及活動物品的準備。×老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

    播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

    開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

    a:各位家長

    b:各位小朋友們

    ab:大家上午好!

    a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

    b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

    ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

    a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

    (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

    a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

    (播放幻燈片)

    b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!

    請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》

    a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞×家庭帶來的歌曲《幸福》

    b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》

    a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

    (×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)

    b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

    玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

    要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。

    a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果,有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎。

    b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

    噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

    音樂起

    a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的'小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

    b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞×家庭帶來的《三字經(jīng)》

    a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

    b:手指可以做很多事情,×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

    a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

    玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

    要求:家長不可以以任何形式提示

    頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

    b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。

    致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

    家長疑問解答

    安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

    緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

    注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇十二

    20xx年12月25日下午5:00

    大班教室

    1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

    3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

    1、家長入座,主持人致歡迎詞

    主持人:

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

    為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

    2、舞蹈《江南style》

    主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

    3、寫心愿卡掛圣誕樹

    主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的'歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

    他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!

    在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

    4、圣誕冷餐會

    主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

    (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌伲焕速M,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

    5、離園

    主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇十三

    活動日期:12月24日(或23日、25日)

    活動時間:總長約1.5小時

    活動地點:能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

    參加人員:中、外籍教師,學員及其家長(家長1-2位為宜)

    活動準備:

    1. 主題背幕(或橫幅)內(nèi)容:圣誕歡樂派對little dragon merry christmas party

    2. 場地布置:如條件許可,應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易,為保證活動效果及現(xiàn)場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

    3. 節(jié)目準備:

    a. 主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

    b. 小學員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學員節(jié)目,數(shù)量5-8個為宜。

    c. 編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

    幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園圣誕節(jié)活動策劃案篇十四

    1、參加人員:幼兒及家長

    2、由小、中班的老師維護現(xiàn)場秩序,活動現(xiàn)場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。

    3、后勤管服裝、道具。

    4、主持人:一名英語老師。

    一、入場準備:每人一份禮物

    二、活動正式開始

    1、共唱歌曲《平安夜》

    2、主持人介紹:圣誕節(jié)的來歷

    3、圣誕老人送禮物

    4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)

    5、親子游戲(找鈴鐺)

    6、穿插一個文藝節(jié)目

    7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

    8、活動高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學生升旗儀式主持
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹?/div>
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。失去親人的文
    作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
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