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    夏天的西湖寫景(匯總14篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

    作為一種文學藝術形式,優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇一

    大年初四,爸爸開車帶上我們四口之家去惠州西湖看燈展。

    半個小時的車程就到了惠州西湖公園,下了車,我們走向西湖公園的大門,只見大門兩旁擺放著巨大的燈架,燈架上站著兩只藍色的鸚鵡和一只紅色的大孔雀,燈架被五彩斑斕的鮮花簇擁著,好美啊!

    走進西湖園,我看見路邊的樹上掛著一盞盞粉紅色的小桃子燈,樹干上還掛上了許多正在爬樹的小猴子彩燈,給人的感覺是猴子們要上樹摘桃哩!有的樹上是用五色的彩燈條折成一只只美麗的蝴蝶,游客們從樹下經過就仿佛從鮮花叢中穿過,美麗的蝴蝶正在頭上飛舞一般。

    我們繼續向前參觀游覽。不一會兒走到了一座小橋上。站在小橋上向遠方看去,是望不到頭的西湖。西湖中央有一艘巨大的游船,船上有妝扮不同的仆人和宮女,他們正站在船上的“小庭院”里賞花,庭院里是盛開的.牡丹花、杜鵑花和玫瑰花。船身上還有8個耀眼的大字:美麗汝湖活力新城。

    走過小橋,我發現樹上的小桃子變成了一只只小燈籠。在紅燈籠的指引下,我們走到了紅燈籠長廊。那里的紅燈籠色彩艷麗,在它們的照射下,周圍的花草樹木全變成了紅色的啦,就連我們也變成了紅種人了!嘻嘻,真有趣!

    走出紅燈籠長廊,我發現樹上掛的是一個個小紅蘋果燈籠,小巧玲瓏,真可愛。繼續參觀游覽,我發現這附近的樹上不僅有紅蘋果彩燈、蝴蝶彩燈條,還添加了荷花彩燈、繡球彩燈、樹葉彩燈和一些叫不出來名字的小彩燈,這里是彩燈的世界,五彩繽紛,五光十色。彩燈發出的光芒照得人眼花繚亂。

    我們轉個右彎往前走,一艘美麗的彩船出現在湖上。彩船上站著兩只美麗的白天鵝,一只身穿粉紅色的外衣,一只身穿天藍色的紗裙,它們正在悠閑地梳理著自己雪白的羽毛。彩船周圍,一朵朵睡蓮荷花正在開放,睡蓮周圍的水面上有十幾只小白天鵝在嬉戲。多美的畫面,猶如公主和仆人們一起游園一樣,真是美不勝收啊!

    看著眼前這美麗如畫的燈展和如織的人流,我深深地感受到了祖國的強盛,人民生活富裕安康。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇二

    “畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”夏天的西湖的確與其它時節的西湖不相同。到底它有什么獨特的魅力呢?在七月初的一個晴空萬里的早晨,我們早早地乘車來到了西湖的白堤旁。

    一來到白堤上,西湖的人就多得令我驚嘆不已。站在堤旁遠眺西湖,只見遠處堤上游人如織:人挨著人,人擠著人,如同一條由游人組成的奔騰不息的長河。

    沿著白堤走,不一會兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”,是因為冬天這座橋上的雪一半化了、一半沒化,遠看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至,但我們站在橋上,遠眺著西湖全景,炎熱的暑氣一下子沒了,只覺得十分心曠神怡。

    過了斷橋,隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁,翠柳隨著風輕輕擺動,卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道:白堤春景更美,柳綠桃紅,芳香盈人。我想:這個景點雖然是西湖的春景,但沒有黃鶯的夏景中,柳樹卻有它獨特的飄逸之美。

    走著走著,來到曲院風荷。看著清澈的西湖水,水上滿滿當當地停著一只只小綠船--荷葉,在“小綠船”的上面,還有一個嬌羞的“仙女”,那就是荷花。看著一望無邊的荷花荷葉,我脫口而出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,而媽媽卻吟誦“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”的句子,似是已經陶醉其中。

    游湖離不開游船,我們坐上了大船,迎著清爽的湖風,來到了西湖著名的三潭映月島。在島上,我們徑直走到了三潭映月的觀景臺欣賞這美景。雖然此刻并沒有月亮,但我已經感受到它在月光撫摸下顯現出的清幽的意境。游客們紛紛拍照留影,爭著記下這美妙的時刻。

    西湖的夏,西湖的景,西湖的人,匯聚在一起,杭州西湖顯現出一種獨特的美,一種絕無僅有的魅力,令人難以忘卻。

    文檔為doc格式。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇三

    那年夏天,我來到了溫潤如水的江南。

    “翠幕煙綃藏不得,一聲聲在畫橋西。”兩岸稀稀疏疏的楊柳,隨風搖曳,站在樹下,上有黃鸝恰恰啼,柳葉濾過的細碎的陽光灑在湖面上,綠如藍的江水,仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風景,湖面上升騰起氤氳的水汽,仿佛是整個夏天的呼吸,我幾乎要迷失在這香氣中了,我仿佛走進了一幅山水畫,無論是濃墨重彩,還是淡墨渲染,都是那么恰到好處,令人舒心!而我就是這畫中的迷途的旅人,被暖風熏醉了,不知該往何處去,只有訝異地看著這幅美景,不知用什么言語來形容。

    “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”正當我沉醉之時,淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上,清涼的觸覺喚醒了我,連忙找了個亭子躲了起來呆了一會兒,我才發現江南的雨是不必躲的,細密的雨絲密密斜織著,仿佛一道雨簾,不遠處的西湖也變得朦朧起來,聽著滴滴答答的雨聲,就想起了大珠小珠落玉盤,江南的雨不會太久太給力,不一會兒就停了,我走出亭子,感覺涼涼的雨滴附在皮膚上,清涼溫潤的小路不泥濘,又不干燥,有一種恰到好處的濕潤,空氣中含著雨后草的清新,花的.香氣,彌漫在西湖上空,使人神清氣爽!

    “放棹西湖月滿衣,千山暈碧秋煙微。”當我流連在西湖美景之中時,夜色漸漸開始四沉,缺了一角的月掛在柳梢頭,月影在湖中與樹影嬉戲,微風吹皺了一池春水,昆蟲在草間長吟,小鳥在樹葉間鳴叫,這一切打破了西湖夜的寧靜,化作了一個個音符,譜寫了夜間最美的奏鳴曲,在月亮的清輝中,一切漸漸明亮起來,平時載客的舟也在隨波蕩漾,月是拭凈的玉盤,一棵棵柳樹襯的月亮更高遠,這仿若一個夢,更為清幽。

    夜深了,我該離開了,處處回頭盡堪戀,心中難別是湖邊。

    “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。對呀,只有西施能與西湖相比吧,都是那么清新自然。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇四

    春姑娘剛踏著輕盈的步伐離去,夏弟弟便接著春姑娘的步伐接踵而至,他把春姑娘未撒完的粉紅花瓣撒到湖里,讓西湖開出了美麗的荷花。碧綠的荷葉歡喜地圍在荷花的身邊,把荷花襯托得更加高貴、美麗,荷花那出污泥而不染的美麗讓大家更喜歡她了。放眼望去,接天的荷葉鋪滿了湖面,夾雜著數朵荷花,偶爾一兩個蓮蓬露出蜂窩般的腦袋,蜻蜓靜靜地立在荷葉上,俏皮的青蛙“呱”地一聲從荷葉上躍起,濺起的湖水在荷葉上凝成了晶瑩的珍珠,順著荷葉滑到湖中,“叮咚”一聲喚醒了午睡的西湖。

    湖邊的楊柳已褪去春天時的樣子,取而代之的是長長的枝條與細細的柳葉,長長的柳條在風中隨風搖曳,像美麗的姑娘甩動長發,翩翩起舞。岸邊參天的大樹枝繁葉茂,小魚都喜歡在她的樹陰下乘涼,一群小孩坐在大樹陰下,有說有笑地聊著天,幾位老年人在樹陰下談論著。遠處青山連綿,雷峰塔矗立山崗,塔影倒映在平靜的湖面,微風吹過,送來廣場上練功阿姨唱的《西湖山水還依舊》的歌聲,在湖面上激起陣陣漣漪。

    枝條上的蟬響亮地叫著,表示著自己的存在與夏天的到來。來往的游人聽到蟬鳴,都要抬起頭來看一看蟬在哪里,膽小的小鳥妹妹也開始放開了歌喉,有黃鸝、愣頭青、柳鶯及許多不知名鳥類歌唱家。她們的歌聲匯在一起,和著那響亮的蟬鳴,織成了一曲美妙的樂曲,給悶熱的夏天帶來了一絲涼意。

    火紅的花兒是春天的代表,豐收的果實是秋天的特點,銀色的天地是冬日的美,而西湖則美在那多姿多彩的夏天。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇五

    今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

    一路上歡聲笑語,不知不覺中,我們已經到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關于蘇堤的各種記載。

    進去以后,導游就帶我們去一個叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

    果然,一進門,許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側,清香充滿了整個園子。再往里走,就是一個非常大的池子了,里面養著許多小魚,有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

    再往里走,就要許多小動物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來看到的.最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來,就會變成紅色的,因為工作人員有秘方呢,真是了不起!

    游完了這個園子,我們就坐上船游覽西湖的風光了。

    我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當中秋月圓之夜,人們都會把這三個寶塔點上蠟燭,加上天上的一個月亮,變成了十六個小月亮,表達了人們渴望團圓、美滿的意思。

    西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇六

    “上有天堂,下有蘇杭”。西湖是鑲嵌在杭州的一顆璀璨明珠。我很想去西湖暢游一翻。

    今年夏天40℃的高溫沒能擋不住我的熱情,我們全家如約來到了美麗的杭州西湖。可是在“燒烤模式”的白天西湖,頓時失去了往日的光彩。蘇堤、白堤邊的柳樹曬蔫了,知了都無精打采地叫著。于是,我們決定夜游西湖。

    伴隨著夕陽的腳步我們來到西湖,感覺涼爽許多。遠眺西湖,兩岸山巒環繞著西湖,晚霞染紅的薄霧似兩條彩色錦緞系在山腰間,給西湖增添了幾分神秘感。湖面上還有幾只小船來來往往,船上的游客談笑風生。我很是羨慕便纏著爸爸帶我去乘大龍船,觀賞西湖美景。

    我們乘上了豪華的大龍船,船緩緩地行駛著,兩旁那忽上忽下、形態萬變的音樂噴泉,讓人感到十分愜意。“看!這就是最有名的“斷橋殘雪”,是許仙和白娘子相會的地方。”隨著講解員姐姐的指引,我看到了一座普普通通的拱橋,我很好奇:“說是斷橋,怎么不是斷的呢?”講解員姐姐仿佛知道我的疑惑,連忙為我答疑解惑。原來,每當初春,橋上堆滿積雪慢慢開始融化,由于拱橋的頂端先融化。遠遠望去,好似橋斷了,這就是“斷橋殘雪”的由來。“啊哦。”我恍然大悟。

    夜幕降臨了,西湖又增添了幾分情趣,大龍船來到西湖的中心。講解員姐姐故弄玄虛地說:“前面是西湖最有名的景點‘三潭印月’,許仙和白娘子在這兒能看到32個月亮,不妨你們也找找看喲。”“有這么多的月亮,不可能吧?”“會在哪兒呢?”船上的人們議論紛紛,我也和爸爸、媽媽四處張望。講解員姐姐看到大家興致勃勃的樣子,指著湖中的三個燈塔說:“水面上有三個燈塔,每個燈塔上有五個圓孔,在燈塔里面點上蠟燭,遠遠望去就像五個月亮,在水里倒映著,加起來是十個月亮了。有三個燈塔,就有三十個月亮。加上天上掛著的真月亮,水中倒映的月亮,一共就有32個月亮了。”在如水的夜色中,燈光與湖水互相掩映,我也仿佛看到了32個月亮。

    隨后雷峰塔展現在我們眼前,當聽到了白娘子勇斗法海卻不幸壓在塔下的故事,我和爸爸、媽媽不由得唱起:“法海你不懂愛,雷峰塔要倒下來……”在笑聲中結束了游湖之旅。

    夜更深了,我帶著快樂下了船,做了個甜甜的美夢。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇七

    在風景優美的中山大學,那兒有一個景色奇異的“小西湖”,值得大家去游玩!

    雨中的“小西湖”是最美麗的,如果你來到這里,一定會贊嘆不已。蒙蒙細雨灑落在湖面上,好似在演奏一場音樂會!湖面上飄起層層白霧,仿佛給“小西湖”穿上了一件白色的婚紗!岸邊又高又綠的水山聳立著,有如一個個戰士站在雨中。這時八角亭也格外美麗。湖中有座石拱橋,可愛的鴨子們在石拱橋下耐心地等待著雨停。

    漸漸的雨停了,白霧不知什么時候散開,太陽出來了。湖水平靜似鏡,湖面上滿是波光粼粼,烏龜也出來曬太陽了。鴨媽媽帶著他的孩子在湖面上游來游去,月月出水面,潑刺聲里銀光一閃……!

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇八

    今年的暑假,讓我的生活變得有些不一樣,除了完成暑期作業以外,我和家人一起去了江浙一帶,了解了一些關于中國歷史、文化,以及小朋友們喜歡去的游樂景點。

    如:南京大屠殺紀念館、中山陵、上海迪士尼、蘇州烏鎮……但最讓我流連忘返的還是猶如人間仙境的杭州西湖。

    當我們走在前往西湖的路上,遠遠就看見了那迷人的“仙氣”,我特意加快了步伐,想聞聞那人“仙氣”的味道,想一探究竟“仙氣”到底是從哪來的,想捉一把“仙氣”和我回去做朋友。

    沒過一會,我便走到了西湖御碼頭,才知道那“仙氣”竟是從西湖里竄出來的。啊!西湖,你是多么的奇妙,多么的有趣,多么的特別。

    我和家人迫不急待地坐上了小木舟,劃船的阿姨對我們可熱情了。首先她幫我們檢查救生衣有沒有穿好,再給我們端上了一杯熱乎乎的西湖龍井,我嘗了一口,實在是太苦了!可那個阿姨說,第一口是苦的,第二口是半苦半甜的,第三口是甘甜的。我半信半疑地喝了兩口,可也不甜呀,只不過沒那么苦了。最后阿姨就給我們唱起了動聽的歌謠。

    小木舟有著節奏的緩慢劃行著,而我則靜靜的感受著周邊的一切。西湖便那樣清亮,盈盈的。碧水中,風姑娘偶爾提著裙子來這里游戲,不時蕩過一條條水波,好似無數透明的絲帶在水中飄舞。誰看了都會心曠神怡,忘記一切煩惱,陶醉在西湖的美景和阿姨的歌聲中了。

    此景如畫,難怪古來的文人墨客寫詩寫景無不以描寫杭州西湖為首選。

    就在這時,一陣“仙氣”拂過我的臉頰,我趁機抓了一把“仙氣”在手中,好舒服呀,就像握著一團棉花,又像握著一個小絨球,我把手松開了,只見一股白煙般的“仙氣”飛了出去,好似一個個穿著雪白衣裳的仙女跳著優美的`舞蹈,我如癡如醉地看著這些“仙女們”,直到她們消失在這仙境之中。

    這不,船也靠岸了,我戀戀不舍地下了船。走到斷橋之上展望,陽光撒在湖面上邊碧波閃閃,金光萬道。水鳥時而掠過藍天白云,時而輕拂水面,這美,至極!

    這杭州的西湖,也成了我的西湖,它永遠印刻在我的心中!

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇九

    “有點黏,又不會太黏”,這是臺灣某個推銷米的廣告詞,形容煮出來的米飯是黏度適中,我當它來形容我們與人的關系,特別是伴侶或親子這類的親密關系。太黏了,叫人窒息得想要逃開,一方期待更多的親密,另一方希望能獨立自由,形容一個人拼命地在后面追,一個人死命地在前面逃。太松了,又讓人幾乎忘了這關系的存在。

    愛要有適當的“距離”,但不要“疏離”;關系需要“界限”,但不要“局限”。既使是再親密不過的伴侶,也是兩個人,在生活和情感上有屬于自己的部分,也有屬于兩個人共同的部分,這兩個部分是需要共識和平衡的.

    什么是界限呢?在婚姻或情感關系里,需要區別什么是你的情緒、想法?什么又是伴侶的情緒、想法?在家庭親子關系當中,需要區別什么是父母想要的?什么又是孩子想要的?在工作團隊當中,需要區別什么是你的責任?什么又是他人的責任?一個沒有界限的人將是混亂的,為別人承擔責任、過度掌控或順從、想要改變別人而感到無力和沮喪。一個缺乏界限的人,將會失去自我,注定他這一生將是不快樂、甚至悲慘的。

    一個沒有界限的人是:

    1.為別人活,而不懂為自己活

    這樣的人沒有為自己活過,一生為父母、為朋友、為工作(病患)、為家庭(配偶、子女),活在別人的期望和要求當中(父母、老師、老板、朋友、配偶),從來沒有認真想過自己想要什么?自己真實的理想和愿望是什么?也總認為自己、自己想要的,都是不重要的。他必定感到沮喪,因為他們一直做他們不愿意或不喜歡的事,他們也感到怨恨,對掌控他的人感到怨恨,覺得自己沒有選擇的余地。這樣的人缺乏自我認同,自我身份混淆,不知道為誰而活,無法認清自己是誰、別人是誰,是自己想要的或是別人想要的。

    2.被人控制,而不懂自我尊重

    這樣的人容易被人所控制或傷害,沒有能力去限制別人對于自己的傷害(身體上、情感上),不懂得保護和尊重自己。常常太依賴或順從別人,以致他們不能對別人設限,而感到痛苦、羞辱。

    你需要:尊重自己的身體和情感,主張你應有的權利,拒絕從別人來的傷害、虐待。

    3.為別人負責,而不懂為自己負責

    這樣的人常為別人的感覺負責,害怕別人生氣、傷心或失望。又常為了討好對方,過度在乎對方的感覺,反而忽略自己的感覺或失去控制。他常常感到罪惡感,覺得都是自己的不對、或做得不夠好。

    你需要:分開這是你的或是對方的情緒。讓別人為他人自己的情緒負責,你為自己的感覺負責,避免受別人情緒的控制。

    4.失去控制,而不懂掌握自己

    這樣的人將生活及生命的控制權和選擇權交給別人,變得無法掌握自己。過度依賴別人,害怕做決定,由別人為他做決定,或要別人為他負責。覺得必須做到別人要求的每件事,讓別人控制我們的生命和選擇。常常感到恐慌,無法控制自己,和否認(推卸)自己的責任、認為自己是沒有選擇的。

    你需要:為自己做出選擇、決定,并為自己所做的選擇和決定的后果負責任。為自己的行為負責,掌握自己的生活,而不需要為別人的行為負責。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇十

    “上有天堂,下有蘇杭”,杭州之美,美在西湖!那年暑假,我跟著爸爸媽媽走進了風景優美、如詩如畫的西湖。

    來到西湖邊,放眼望去,一潭碧水。湖水清澈見底,微風徐來,湖水蕩開漣漪,在暖陽的照射下波光粼粼,如同一粒粒金子在湖底炫耀自己美麗的衣裳。一排排柳樹在湖邊昂首挺胸,輕風吹來,柔嫩的綠發隨風飄揚,宛如一位位少女正對著鏡子似的湖面梳妝打扮,迎接每一位游客!

    我們沿著蘇堤漫步,神清氣爽。隨后,我們坐上古色古香的游船,凝眸窗外,欣賞湖中的一幀幀如畫美景。不一會兒,我們來到了三潭印月,三座石塔像保衛西湖的士兵。水中倒映著蔚藍的天空,千姿百態的白云,金燦燦的烈日……還有我們燦爛天真的笑容。

    我們在花港觀魚處下了船,一條條五彩斑斕的魚兒在湖里快活地游來游去。游客們撒下一粒粒美味可口的魚食,它們立刻圍了過來,爭先恐后地搶著,真是可愛!

    穿過一個圓門,我們來到了“曲院風荷”的荷花池畔,一陣陣淡雅的花香撲鼻而來,我們興高采烈地穿過中間的小徑。看見一朵朵荷花亭亭玉立,千姿百態:有的優雅地開著,像一個害羞的姑娘;有的含苞待放,像一個個粉紅的小燈籠;有的開得十分旺盛,像一位開朗的少女在風中舞蹈……碧綠的荷葉一望無垠,我不禁吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

    西湖,真是一個美麗而讓人留戀的地方呀!

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇十一

    我的家鄉。

    在杭州,那里有數不清的美景,而最美的就數西湖了。西湖一年四季,景色各異。我最喜歡夏天的西湖了。

    到了夏天,碧綠碧綠的湖水,多像一塊無瑕的翡翠啊!時而風平浪靜得像個小姑娘;時而微波蕩漾,活潑好動像個小頑童;時而又像一位慈愛的母親,溫情地撫摸著低垂的柳條。那個穿著小花裙,在湖邊照著西湖那面大鏡子的小朋友,說不定就是我嘍。

    夏天的西湖里最美的要數湖大片大片的白色的、粉紅色的荷花了。它們有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個害羞的小女孩;有的從荷葉中探出頭來,心花怒放,散發出陣陣清香。一片片荷葉就像一個個翠綠的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。特別是少年宮附近的斷橋邊,連片的荷葉和荷花,讓我常常流連忘返。

    這就是夏天的西湖,這就是我家鄉的西湖。我為美麗的西湖驕傲,我為生活在杭州而自豪。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇十二

    暑假爸爸媽媽帶我去西湖游玩。沒到西湖前,我無限地幻想著:西湖是什么樣子呢?水是綠的還是藍色的?西湖岸邊會有什么樣的景色呢?是如詩人筆下的“欲把西子比西湖,濃妝淡抹總相宜”嗎?我期待著,興奮著。到了那里,所有的謎題都解開了。

    西湖的水如翡翠般一樣碧綠,那樣清澈,那樣柔美!岸上種了各種各樣的花草樹木,有楓樹、法國梧桐、菊花……當然種得最多的是柳樹。在西湖里還有一個地方種滿了荷花,那就是曲院風荷,還沒到那里,遠遠的就聞到了荷花散發出來的清香。西湖岸邊的景點還有很多,有白娘子與許仙相遇的“斷橋”,有法海鎮住白娘子的“雷峰塔”,有三潭印月,有柳浪聞鶯,有……在這些景點里,我最喜歡的是柳浪聞鶯.那里栽了成千上萬棵垂柳,每當一陣微風吹過,柳樹的枝條翩翩起舞,就像波浪一樣,與西湖的水遙相呼應。

    雖然西湖的景色很迷人,但更讓我著迷的是和爸爸媽媽一起繞著西湖騎車。這里自行車的樣式可真多,有單人自行車、雙人自行車、三人自行車,還有帶著遮陽蓬的自行車,真是應有盡有啊!因為我們家是三個人,所以我們就挑了一個三人騎的自行車。騎的時候,爸爸坐在前面掌舵,媽媽坐在后面保護我,我就當一個乖寶寶坐在中間。每次當要上坡的時候,爸爸總會用洪亮的聲音用力地喊著口號;“一、二、一”,我和媽媽就在后面跟著爸爸的節奏,有規律地,用力地蹬著腳蹬,終于,登上了坡頂,接著我們就讓自行車用慣性滑下去,一路上就像在飛一樣,事物從我們身邊擦肩而過,好爽啊!

    從這次的旅行,我感受到了家庭的和睦、團結、互助以及家人之間的愛。我相信,只要我們團結起來,所有的困難都可以解決。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇十三

    夏天,我站在西湖邊上,望著湖面滿眼的荷花撩著隨風搖曳的垂柳,我不禁朗誦起了宋代詩人蘇軾寫的一首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝儂抹總相宜。”不是嗎?西湖荷花的花骨朵苞待放,在幾陣蒙蒙西雨的滋潤下,悄悄地綻放了。紅的.白的.粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種的姿勢,有的像害羞的少女,露出半邊的臉兒,偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺上,扭動身軀,跳著優美的芭蕾。一朵朵,一從叢,一群群,綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水,碧綠蕩漾,在太陽的照射下閃著粼粼金光。它倒影著“湖心亭”“三潭印月”.“平湖秋月”…站在西湖邊上,陣陣微風吹來,使人感到心曠神怡。西湖邊的柳樹上,桃樹上,知了不停地唱者歌;湖邊小船的員工,更加忙得不亦樂乎,送走一批,有迎來一批。即使下著蒙蒙細雨,也淋不走來西湖賞景的人們。劃小船的游人,不時地將手伸進湖里,撥打著湖水,那濺起的水滴驅散了夏天炎熱,給游人帶來絲絲涼爽啊,西湖的夏天是美麗的,更是多彩的﹗我愛西湖的夏天。

    夏天的西湖寫景(匯總14篇)篇十四

    “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”那是大詩人蘇軾描寫西湖的詩句,在他心里西湖就像美女西施一樣迷人。

    這次去杭州我滿懷著希望,希望什么呢?希望西湖真的有那么美。

    晚上我們住在華僑賓館,一出賓館就看見西湖,太興奮了,媽媽也興奮地拿起相機亂拍一通,那兒游人如織,我們想找個空閑的地段拍照幾乎是不可能的事。西湖荷花池邊,只有一二朵花,可葉子已特別茂密了。那兒的船也很有特色:有的像古代的房子、有的像彎彎的月兒。

    我們游著游著就到了噴泉的地方,我們停下了腳步,我買了吃的。那噴泉比我們靈湖那邊更美,配上音樂,高低起伏,到高潮的時候泉水直上云霄,都濺到臨近湖邊的人們,有一股淡淡的腥臭味。我們一邊走一邊吃著冷飲,到了花港關魚。在那里的“魚”字下面是三點水的,為什么呢?因為四點底代表著火如這樣寫魚就被烤死了。三點水代表水,這樣魚就可以自由自在地再水里生活了。那里的魚塘養了很多魚大多是紅的,因為紅色代表吉祥、喜慶。魚塘邊上種滿了桂樹,人們常說:桂書開花十里香。“我喜歡這個美麗的地方,西湖你的美麗真讓人陶醉。

    西湖你真美,讓我流連忘返到。

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    優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點,給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。“失敗是成功之母”這句
    思想匯報是對人生的一次思考,每一次總結都讓我們更加明晰自己的目標和追求。小編為大家準備了一些經典的思想匯報案例,希望能夠為你的寫作提供一些參考。尊敬的黨組織:光
    編寫大班教案可以幫助教師更好地把握學生的學習進程和學習情況。4.以下是一些優秀的大班教案范文,供大家參考借鑒,希望能夠對你的教學工作有所幫助。一、請幼兒觀看vc
    優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。這些范文通過精心的構思和良好的表達,展示了作者的才華和創造力。盡管歲月的長河沉淀了時
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    組織應該及時修訂和完善規章制度,以適應外部環境變化和內部管理需求。規章制度的完善和發展是一個不斷探索和改進的過程,以下是一些思路和建議。1、按規定的時間上下班,
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    在制定規章制度時,應充分聽取成員的意見和建議,增加其參與感和認同感。規章制度的合理性和科學性對于社會的穩定和發展至關重要,以下是一些規章制度的成功案例,供大家參
    優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。以下是一些讀者投稿的優秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。轉眼間,我已經在油田小學學習了
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    這個月我的工作表現有所提升,但也面臨了一些挑戰和困難。下面給出一些精選的月工作總結例文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。本年以來,我局依照縣委、縣當局關
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