寫優秀的作文需要我們不斷積累知識，提高語言表達能力。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品，讓我們共同學習和提高寫作水平吧。
我們又開學了范文（16篇）篇一
明天又要開學了！晚上我拿出一個小書包，把暑假作業和小學生手冊裝進書包里，媽媽叫我睡覺，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。不過我還是被強烈的睡意征服了。
第二天，媽媽帶我去報名。一路上我非常緊張，因為語言暑假作業有一題做得很馬虎，心怕被老師檢查出。到了學校，報名的人人山人海，有爸爸奶奶帶著孫子的，有爹爹媽媽帶著女兒的，還有的是外公外婆帶外孫的'……我來到我們教室門口，映入眼簾的是報名的隊伍像一條條長龍。過了許久，終于輪到我了，我把作業遞給老師，老師認真檢查了一遍，并且說道：“銘銘你的作業還做得不錯，以后繼續努力啊！”我聽了心里非常高興，并暗下決心，在新的學年里我將會做得更好。媽媽交了錢，帶我回家了。
上個學期的學習令我自己很不理想，這個學期我一定要改正上個學期存在的缺點和不足，爭取在學習上更上一層樓。
我們又開學了范文（16篇）篇二
閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟……雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。
絕望時，路遙《平凡的'世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。
暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現在幻想一下畢業了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。
書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發現她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。
精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態指引著我，是我永遠的自救品。
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我們又開學了范文（16篇）篇三
呀!時間過得真快，暑期快樂的生活結束了，美好的生活結束了。
不過，令我開心的是，我又可以見到我的鐵桿兄弟吳正晞、死黨鄭樺陽、密探同桌林思捷等好伙伴。在學校，我們可以一起學習、一起聊天、一起玩耍、同舟共濟。新的`學年，我們的“搖籃”也發生了變化。在北樓的架空層里多了一座假山，兩個硯臺和三支大毛筆，給校園增添了一份文化氣息。現在，我是一名高年級學生，我要努力成為低年級的弟弟妹妹們的學習的榜樣。新的學年，我給自己立下了一個宏偉目標：成績年段前十名!
為了這個宏偉目標，我要在新學期脫胎換骨，認真學習。
我們又開學了范文（16篇）篇四
愉快的寒假結束了，我又背著書包，穿著整潔的衣服，高高興興地來到校園里。
一走進校園，我看見幾幢高大的教學樓展現在我的眼前，路旁兩排樹木長得非常茂盛，五顏六色的花兒競相開放，引來了一群可愛的小蜜蜂，它們正在采蜜呢!
來到了我們三(9)班的教室，張老師穿上了新衣服，看起來比以前更年輕更漂亮了。同學們都親切地跟她打招呼呢!接著，同學們拿出語文書讀了起來，我也拿出語文書專心致志地讀了起來。校園里飄蕩著同學們朗朗的.讀書聲。下課了，同學們三五成群，興高采烈地圍在一起交談著：有的介紹世博會的見聞，有的介紹暑假里旅游的風景，還有的介紹暑假學習的本領，同學們真是快樂極了。
今年，我已經是三年級的小學生了，在班級里我要勤奮學習，關心同學，成為同學們心目中的榜樣。在家里我更要關心、體貼爸爸媽媽。
我們又開學了范文（16篇）篇五
今天是這個學期開學的第一天。上午，父親帶我和妹妹去學校報名。
我們剛出去一會兒，我就感覺有點不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時也想不起來。當我們走到學校的大門口時，我看見有幾個學生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問父親：“您帶了我們的成績單了嗎？”父親說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上成績單就往學校里趕，見到父親時我已經累得氣喘吁吁了。
父親讓我先去教室里填表，交寒假作業，說等他來交學雜費，就帶妹妹去報名了。我走進教室里，把作業交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細觀察幾個同學的言行舉止，發現他們都變化了許多。那幾個上學期成績出色的同學，在過了這個年后更加顯得不同凡響，看來這個學期的竟爭，肯定是異常的激烈了。
不久，父親和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學，交完學雜費后，就帶我們一起往回走。到家后，父親語重心長的對我說：叫我一定要努力學習，據父親觀察他們后，發現其中有個同學看上去很優秀，要求我在原有的成績上更進一步，不然就比不上那個同學了。
我在聽完父親的話后，心想：父親所說的那個同學，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學習上的各種困難，力爭保持高手中的一員。
我們又開學了范文（16篇）篇六
不知不覺寒假就過去了，就要上課了，我倒是很不習慣。開學第1天，先是上數學課，什么什么定律，還有什么什么公式。完全聽不進去，只想著找個茬和同學說說話。熬了幾十分鐘，終于下課了。連忙和同學說笑，游戲。說也奇怪，下課時間想1分鐘似的，馬上就上了課。然后是語文，老師叫記筆記，我也不想寫，草草了事。然后等老師出去的一瞬間，連忙回頭講話。然后是英語，科學，體育，一切都一塌糊涂。心里老是想著寒假玩電腦玩游戲。中午到家寫作業，一會數學有問題，一會語文不知道段落大意，一會英語的音標忘了……我忙了半天，好不容易把作業忙上，我本來還想看會電視的。真所謂玩也沒玩好學也沒學好。快把寒假還給我，暑假怎么還不到！
我們又開學了范文（16篇）篇七
“啊！”我又從夢中驚醒了，不知道是第幾次了。于是，再也睡不著，看著那紙卷上在風雪中爭先斗艷的梅，與那個呆呆地癡望著梅花的漂亮女孩，嘴里不禁背起了那首梅花贊，不禁又落下了眼淚....在五個月前，我跟著父母還有一個頂好的朋友到農村里游山玩水，享受大自然之美時，無意中認識了一個叫李紅梅的女孩。
實話說，在我10歲以前，我的名字是叫李健穎的，但是后來漸漸發現，我的身體非常柔弱，還體弱多病，跟你們城里的女孩一個樣。父母希望我如冬天那開得火紅火紅的梅一樣，堅強，抗風雪，才給我起了這個名字的。”“噢！原來如此。”那時正值是冬季，天氣嚴寒，凍得我這個城里的女孩直打哆嗦。紅梅也一樣。幾天后，我見到這個村里的孩子非常活躍，即使是這么冷的天，也到雪地里玩去，多么幸福，多么快樂啊！我馬上沉浸在這美妙中。于是，我帶上溜冰鞋，要紅梅陪我去河面上溜冰。紅梅馬上答應了，她穿上了一件紅紅的棉襖，配著她紅撲撲的臉蛋，多么有靈氣，多么漂亮啊！“好漂亮啊！”我不禁嘆道。
于是，我就改變策劃，拉著紅梅到一棵開得最旺的梅花下照相。紅梅與梅花站在一起，一片片紅紅的梅花映著她，她呆呆地望著梅花，仿佛她也融入了梅花里，化作了一朵燦爛的`梅花，在冬季點亮溫暖。我拿著相機，照下了紅梅最美麗的剎那間。“妹子，聽過毛主席的《卜算子.詠梅》嗎？毛主席的詠梅？還真沒聽過！這時，她目光里充滿了憧憬與堅強，輕輕地，但也有力的頌起了那首詩風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。多美的一首詩，我也把她背下來了。到了河邊，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，在河上變幻著姿勢，興高采烈地滑著。
優美的姿勢換來了大家的稱贊，我開心極了。這時，紅梅卻笨拙的滑著，還不停的摔倒，摔個“嘴啃泥”。我笑了笑，就扶著她，先讓她保持平衡，然后放手，讓她慢慢地試著滑。很快，她也掌握了一些要領，她拍拍我的頭，臉蛋露出一個紅彤彤的“小酒窩”，表示感謝我教她溜冰。我心里也甜滋滋的，開心極了。滑著，滑著，突然，覺得腳下有什么裂開了。啊！不好！腳下的冰裂開了！我正打算滑開的時候，冰塊已經碎了，我即將掉下湖去！“啊！救命啊！”我被恐懼嚇得叫不出聲，只有如蚊子般的聲音。我抱著冰塊的邊緣，眼看抱著的冰塊也即將裂開，其他的孩子也不敢救我，因為如果誰來就我，那么就我的人就可能掉下河里去，我絕望的閉上眼睛，等待死亡。啊，我已感到冰冷的湖水浸到腳上了，那河水真的是刺骨的冷啊，沒幾秒，我的腳已沒有知覺了。抱著冰的手也要凍僵了，沒有力氣抱著冰塊了。紅梅更是焦急。
當湖水浸到我的脖子的時候，突然感到一雙非常溫暖的手，用力地握著我，把我往上拉。我吃力地睜開眼睛，是紅梅！她先把我上半身拉上來，然后抱著我一甩，甩到了湖面上，這時“咔嚓”一聲巨響，紅梅掉到了湖里！“紅梅，紅梅！”我用最后的力氣哭喊著，想跳下河把紅梅救上來。可是正當我向那個穿了的冰窟窿爬去的時候，突然暈倒了。醒來的時候，身邊有一股刺鼻的藥水味，躺在白色的被褥里。身邊是哭得死去活來的紅梅的父母。我馬上想起來剛才的事情，一陣激動：紅梅怎么了？我馬上嘶叫道：“紅梅姐，紅梅！”這時，母親咬咬嘴唇，走過來把嘴伏在我的耳邊：紅梅...她死了，為了救你...我顧不得一切，馬上放聲大哭，大喊著：“紅梅，紅梅！”仿佛凄厲的哭聲能把紅梅哭回來。一眨眼，又到了寒冷的冬天，我又去了那條曾令我喜樂交加的村子。又見了那朵朵紅梅，仿佛又見了紅梅那甜甜的笑容與火紅的棉襖...
簡評：最美麗的文章來自真實，最偉大的力量出于真情！
我們又開學了范文（16篇）篇八
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的.小學生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：六年級生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐（她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐）對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新面貌，開始人生的新一番旅程！
我們又開學了范文（16篇）篇九
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(非常不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的'壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假非常久時，就會非常想非常想上學，這也就是兩面性的作用。
一去不返……既來之，則安之嘛!
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
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我們又開學了范文（16篇）篇十
今天我們去月壇體育館進行了了開學典禮，獲得校長獎的同學的事跡震撼了我，兩位高三的同學才國外念書時發現教室里掛的世界地圖中中國大陸是黃色的，而臺灣是綠色的，而且臺北的標志正如各國首都的標志一樣，這說明了臺灣是一個獨立的國家，兩位愛國的同學給校長寫信強烈要求換地圖，經過這幾位同學和校長的談話以后，學校總部承諾在一個月之內把所有分校教室中的地圖全部更正，并表揚了這兩位同學的愛國精神。
這個故事令我很震撼，我一定要好好學習這兩位同學的愛國精神!
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我們又開學了范文（16篇）篇十一
又快開學了，我的心情真的好興奮。我興奮的是：我好期待再看到同學們和老師，我都不知道他們怎么樣了。在這個寒假里，我只在徐越家和去臺灣的時候見過幾個同學，還有幾個同學我和他們在電話里討論過作業的問題。好在很快大家又要再見面了。寒假里，我感覺我過得好快樂，因為我在這次去臺灣交流演出的時候交了許多的新朋友。
我現在該準備的都準備好了，寒假園地和實踐作業我早已完成。老師給我們布置的作業和叫我們準備的東西我都弄好了。
你們都準備好了嗎?開學再見吧!親愛的老師和同學。
我們又開學了范文（16篇）篇十二
因為我要離別這個漫長的假期，收拾心情，回到學校去。
今天是開學的第一天，校園里不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮劑一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真個校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多，只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時，老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學到更多更寶貴的知識。
我們又開學了范文（16篇）篇十三
寒假，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。
寒假的快樂時光讓我們非常難忘，同學們都互相交談，一一說出寒假里有趣、快樂的事情，有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了許多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學習是最重要的。
開學了，我們回到了明亮的教室。開學了，我們回到溫馨的大家庭。開學了，我們回到老師的懷抱中。
返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀！不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上四年級。
我們又開學了范文（16篇）篇十四
再過不久就快開學了，我們又要投入到那緊張的學習狀態，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去了，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級了，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀了，害得我也擔心自己考不上。
萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀了，怎么辦？怎么辦？學校的壓力是老師。我們就要沖刺了，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態，而不是施加壓力。
總之，我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果。而且，新學期就要到了。我希望我們在新學期里能夠學到更多的知識，考到更好的成績！
我們又開學了范文（16篇）篇十五
還有一個星期就要開學了，媽媽把我從揚州帶回了深圳，沒收了我的電腦和游戲機，讓我好好地在這個星期中收心。
確實，我在寒假中去了揚州，又結識了一個新朋友，每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業，可是，剛剛寫了五分鐘，我們就一人一臺游戲機地玩了起來，這下好了，一玩就玩個幾個小時，直到要吃午飯了才停。吃完了午飯，我們又一人一把大槍得出去玩，玩累了出汗了，我們回家換了泳褲就去小區的游泳池玩水，玩一下又是一個半小時，兩個小時。回家后洗一個熱水澡，就躺在沙發上看電視，一看又是半小時。
看完了電視，我們又出去散步去了(雖說散步有益健康，但還是很耗時間)，一散就散到晚，，回家吃晚飯。
一天就這么過去了，雖然覺得很有趣，但就沒時間寫作業了。直到現在，我都沒碰過一個字，所以我現在一定要好好收心，好好地準備開學的到來。
嗯，在這一個星期，我一定要好好收起寒假的那些玩心，把心思都放到學習上來。
我們又開學了范文（16篇）篇十六
今天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我背著新書包來到了教室，就感覺到今天教室里的氣氛異常活躍。同學們三個一群，五個一伙，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一起談笑風生。我把書包放進抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我一定會憋出病來的。終于開學啦，又可以見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”
“可是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專心聽，課后認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人討厭的開學。倒霉！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原來教室后面幾位成績差的同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳今天在開學的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地k了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶，翩翩起舞，開始了它生命的又一個起點。我也即將升入中學，開始人生的新一段路程。
——題記。
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
六年的小學生活結束了，即將踏入中學。
中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，中學這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
新的一年來臨了，這意味著我們又長大了一歲。寒假生活過去了，這意味著我們——開學了！
開學了，新學期新氣象，于是學校又想出來一個新點子——“十大習慣積卡爭優”活動。共有三種卡：任課老師們的“爭優卡”（每星期10張）；學校領導的“創先卡”（每星期10張）；家長們的“關愛卡”（每星期50張）。只要班里掙夠20張卡（哪一種都行），就可以到大隊輔導員葉老師那里去換得一個“小星星”，哪個班的小星星最多，就可以獲得“金星班”榮譽稱號。
當學校公布這件事情時，我們一聽就樂了——真是蠻有趣的！一定要加油掙卡呀！說是這么說，還要落實到行動上。
先說說上操。為了得到體育老師們的“爭優卡”，我們都顯得特別“乖巧”，就連那些調皮蛋都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。做完操，該公布哪個班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來聽聽聽！“五年級七班、二年級六班……以上班級將獲得爭優卡。”“太棒了！”我們班里每個同學的臉上都洋溢著快樂，所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
接著是晨讀和練字時間的一幕幕情形——瞧，早上一來，不管有沒有老師看管，我們都會馬上放下書包，以最快的速度掏出語文書，跟著語文課代表一起讀課文；下午練字時間到，大家都紛紛拿出練字本，認認真真、一筆一劃地在練字，姿勢嚴格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛，也許不說你也知道了——積卡爭優！
最后是路隊。我們班的路隊是分成南、中、北三個路隊，并且每個路隊有兩個路隊長。放學了，大家都跟著體育委員“一二一”的口號甩著手臂，邁著步伐，儼然一個個小士兵。因為竇老師又說了，走的最好的那一路隊，將發一張“爭優卡”（由路隊長保管，第二天上交給班長）！這么一來，一星期原來有這么多卡可以掙！
最后說一句哦，當你為班級掙到卡時，說不定就會想起這樣一句話：哥（姐）掙得不是卡片，是班級榮譽！
面臨開學的鈴聲已經伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……。
曾經的小學已經變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮斗的起點——中學。
我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學，心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學同學們！
一天一天過去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導我們，再加上我們的數學老師是講的啟東話，有時候很幽默，使干燥乏味的班數學課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學、下課、放學有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學同學，然后打個招呼，問問在那個班級里面的什么的，雖然簡單了點，但是我心里還是很開心的，有小學同學和伙伴在一個學校上學，這還是可以經常能見得著他們。
上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學習這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經朝夕相處的小學同學。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
光陰似箭，日月如梭。寒冷的冬天已經過去了，涼爽的春天也來到了。寒假也結束了，今天是我們開學的第一天，風和日麗、陽光明媚。
今天早上我起得很早，因為開學第一天，誰都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向學校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀！新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
這時候老師進來了。同學們立刻坐得端端正正。然后老師來到實驗室里，找到四（3）班的書就各自分工開始搬書中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學也個個來回把書給搬完為止。個個累得滿頭大汗，但臉上還是充滿笑容。
……。
開始上英文課，同學們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來。忽然一位老師進來了，同學們以為這老師進錯教室，但原來英語老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語了。真不愧是英文老師，一節課上下來全部用英文與我們教流，有的同學們聽不懂，老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說一次，至到我們聽懂為止。
……。
下午上的是電腦課同學們聽到上課鈴聲立刻拿起《信息與技術》速到了電腦室。修電腦的老師說電腦壞了，不能上電腦。同學們只好失望的又重回到教室。不一會兒電腦老師來到教室，我們都驚奇的望著老師，覺得真是奇怪——怎么是以前的英語老師啊！原來以后電腦課就由這位以前的英語老師教了，個個心里別提有多高興了！
新的開始一定會有新的結束，我相。