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    進修醫學自我鑒定大全(18篇)

    時間:2025-06-17 作者:雁落霞

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    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇一

    1.進修生持單位介紹信來教育科領勸進修人員申請表”,進修生鑒定。

    2.由本人填寫“進修人員申請表”,經本單位簽字蓋章,寄我院教育科留存待批。

    3.申請表必須注明本人學歷、簡歷、職稱及進修專業,然后按招生程序辦理。

    二、學員條件:

    1.臨床和輔助科室醫師進修,必須具備大專以上學歷,從事本專業工作四年以上,經過科室審核或考試合格方可接受。

    2.中級技術人員進修也需具有中級衛生學校學歷或同等學歷,從事專業工作二年以上者方可接受。

    3.招生對象以縣、縣以上醫院或部隊、廠礦相當級醫院為主。

    三、進修費收費標準。

    1.內科系統醫師進修費1500元/年。

    2.外科系統(口腔科除外)醫師進修費2000元/年。

    整畸,口修10000/年。

    口內,口外6000/年。

    4.醫技科室2000/年。

    5.短期參觀20元/天。

    四、進修公寓收費標準。

    院內2700元/年。

    院外3600元/年。

    五、招生管理。

    1.進修教學統一歸口,各科接收進修生需經教育科審批,按招生時間辦理進修手續,以便做好統籌計劃,進行集中管理。

    2.醫院每年招收進修生二次,即春節后和9月初,其它時間不另行辦理。各科須提前做好予以計劃和審查工作務必于7月和年底報教育科匯總審核,按規定辦理進修事宜。

    3.如有特殊情況,需臨時接受者,由科主任、教育處領導批準后方可接受。科室不得擅自招生,如違反則扣發科室當月全部獎金。

    六、進修生管理要求。

    1.進修期間,進修人員必須履行衛生部規定的各級醫師,檢驗師(士)、護師(士)、技師(士)、營養師(士)的職責。

    2.進修生主要在實踐中學習,工作中提高。必須處理好政治和業務、服務和學習、理論和實踐的關系,全心全意為病人服務,同時各科室安排必要的講課和輔導。

    3.進修期間必須接受所在科室的領導,尊重上級醫師,遵守醫院規章制度和勞動紀律。工作中努力減少差錯,杜絕事故的發生。

    4.進修人員來院后如在三個月內工作表現或服務態度不符合要求者,科室提出意見,經教育科同意報院領導批準,可終止進修,退回原單位,鑒定材料《進修生鑒定》。

    5.進修醫師到病房工作時,所接診的頭兩例病人,必須繕寫兩份完整的住院病歷,經科內審查合格后,方可寫入院記錄。并且必須及時、認真地書寫病歷,病程記錄及各種診治單等,凡是不符合要求的,必須及時按要求重寫。

    6.進修專業,按原定計劃進行,中途不予更改專業,如有特殊情況,需要變動者由教育科與有關科室協商解決。各科室應根據進修要求和科室專業特點,提前安排好講課和工作輪轉時間表,中途因故需變動者應提前報教育科批準,不得中途擅自更改。

    7.進修生不得攜走我院病例,x光片,病理切片,血片等各種資料和標本,如有違犯者,則終止進修。

    8.進修期間一律不安排探親假和休假,也不接待來我院探親,一般不批準事假,確因特殊原因必需請假者,必須由原單位組織來函,說明理由,我院酌情批假。科室準假不得超過三天,三天以上須經科室及教育科批準。

    9.因病所持病假證明(除急診外),必須由我院該科總住院醫師和副主任醫師共同簽字,假條應及時送交所在科室的醫療組長和科主任,同意后方可有效。全休一周以上可回原單位體假,但須經科室和教育科批準。

    10.每月由科室將進修生的考核,考勤情況認真填寫,評分,分出優劣,月底前送交教育科存檔。

    11.進修生保健費、夜班費等均由原單位負責,離院時我院開其保健費和夜班費的證明書。

    12.進修醫師在進修期間具有處方權,當進修結束時即廢止,所持有的我院處方權。如離院后仍開寫我院處方或用我院病歷,診治單書寫者,則通知其單位予以罰款處置。

    13.進修醫師不得為病員出具轉診,調動工種、復工、計劃生育,司法鑒定等病情證明。

    七、經費管理辦法。

    1.由教育處開具進修生收費單,計財處統一收費,憑計財處收據辦理注冊手續。

    2.進修生所在科室提成20%的進修費作為進修生培養教育基金,用于理論授課、教材等支出。

    1.按照教書育人的精神,熱忱認真地做好進修教育工作,進修人員之工作學習及思想教育等主要由科室負責,凡接收進修生的科室(專業組)均應指定專人負責,醫院主要部門與科室緊密聯系,共同做好進修生培養和思想教育等管理工作。

    2.進修生入院后,各科應根據本科特點,對其基礎知識,基礎概念,基本技術操作進行考試和考核,凡不合格者,可報教育科,經院長批準立即退回。

    3.進修期間,如因業務水平差,服務態度不好,工作責任不強,而發生醫療事故或嚴重差錯者,又如勞動紀律差,脫崗、曠工、逾假1周不歸者,除批評教育外,科室應寫出書面材料,(事情經過及處理意見)報教育科,院里根據情況做出處理決定。

    4.進修期滿前二周內本人寫自我鑒定,由科室填寫組織鑒定,教育科審核后寄回原單位。

    九、頒發結業證書的規定。

    進修結束,經科室理論與技術考核(或撰寫臨床經驗總結文章),合格者發予結業證書,但屬下列情況者不予發給證書。

    1.請假逾期三天不歸者;進修期限半年請假超過二周,一年請假超過一個月者不予發證書。

    2.進修期間服務態度不好,工作責任心不強,發生嚴重差錯或事故;勞動紀律差,無故三次曠工;業務水平差,不能完成學習要求和不能勝任現職工作及道德品行不好者,均不發結業證書。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇二

    8月下旬,我有幸到市江門中心醫院進修學習,雖然是短短的一周時間,但是我感覺十分好,因為在我的人生譯站中又結識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。

    我在呼吸科進修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每一天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內營養、測血糖、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每一天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。

    時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統的應用給護理人員帶來很多方便節省時間交給患者。

    進修時間,雖然每一天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非簡單。我們老年一科的病人大多數是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每一天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使應對植物狀態和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人,在給予鎮痛治療的基礎上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫院產科工作了5~6年,每一天應對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復護理和治療,臨終關懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。

    在今年8月,30多度的高溫持續了一個多星期,熱的發慌,情緒煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之后,全科的護士姐妹仍放下與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習操作。我們如此堅持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班后她放下做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一齊練習,充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習,自掏腰包為我們叫來盒飯,一齊共進晚餐。在練習過程中,姐妹們團結、用心、融洽、互相監督、互相學習,忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作潛力,護理部主任用心為護士們創造學習機會、搭建訓練的平臺,主動與中心醫院護理部聯系,每周輪派護士到中心醫院進修,理解培訓,開拓視野,讓我們三院護理隊伍更健康成長。

    去年6月份,我院老年科從原先舊房子搬到新的老年關懷樓,在醫院領導的高度重視和支持下,老年科的業務節節上升。今年2月老年科一分為二,醫務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關懷醫院”的服務品牌做好。

    半年多的時光,在醫院領導的關心和支持下,科室主任和護士長的帶領下,全科醫護人員的共同努力,以“省級青年禮貌號”的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業務節節上升,也深得老年病人和家屬的好評。

    我深深體會老年一科的變化,護士們表現出高度的奉獻、協作精神,護士們任勞任怨、加班加點,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇三

    我于20xx年4月至20xx年4月在武漢總醫院神經外科進修學習一年,在各位老師的諄諄教導和精心培育下,經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的。

    能在武漢總醫院這樣高水平的醫院進修學習,接觸神經外科前沿知識,當面聆聽各位專家教授老師的指導,我感到非常榮幸。在進修學習期間,我遵紀守法,嚴格遵守各項規章制度,帶頭做到不遲到、不早退、不曠課,尊敬師長,團結同學。為克服學歷起點低、理論基礎差、臨床工作經驗不足等重重困難,我必須花更多的時間來用心加強理論學習,向各位老師虛心請教,從理論知識和臨床經驗,手術技能提高。

    我的進修專業是神經外科,武漢總醫院神經外科在我省及我軍來至全國均有較高的學術水準,擁有一批專業內一流專家,學者。在神經外科進修學習期間,我能有幸在他們的指導下學習,工作,并觀摩參與他們的手術。在基礎理論,腦血管病的血管內介入治療,顱腦損傷,顱腦腫瘤,神經外科功能等治療的規范方面有了質的提高,親眼看到他們的精湛手術水平和技巧。從而使我對神經外科的認識及診療上有了質的提高,并在手術能力和技巧方面有了提高。

    在學習過程中,我還不斷與同學同事們探討掌握學習方法和積累臨床工作經驗之間的關系,不斷培養自己獨立思考、獨立解決問題的能力,對將來應用所學開展實際工作進行了周密設想,使得自己運用現有理論去分析、認識以及解決問題的能力不斷增強。

    我的收獲和成長離不開老師和同學們指導幫助,我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來,不斷提高自己的個人素養和業務水平。希望以后能有更多的機會學習深造。總之,一年來,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇四

    1我于20xx年9月1日至20xx年2月25日在曲靖市第一人民醫院檢驗科進修,這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下:

    第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是顯微鏡檢查技術,比如外周血細胞形態,骨髓血細胞形態,尿沉渣分析、前列腺液分析、**分析等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑒定、免疫學手工技術、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

    第二,學到了好多獲取新知識的方法和途徑(網絡、數碼相機、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規程》(價值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了大量細菌菌落形態和骨髓片形態。

    第三,學到了他們處理各種復雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質量管理模式。學習他們對待工作極端負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,a側凝集很弱,玻片法和試管法,正負定型都做了,也沒有結論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結論。最后停發此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的.中毒性粒細胞改變。第四,工作中任勞任怨,保質保量完成老師交給的任務。不斷總結工作,高度重視實踐和理論學習,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

    第五,張平主任很善于管理,注重更多的細節問題,成本問題。臨床一旦發現問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。張主任把試驗室布局講給我,給我講設計思路。講處理科室問題的原則,工作中應該注意的問題。道出他多年的管理經驗,他說檢驗科能否發展,關鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業務培訓和進修情況;第四,參加室內和室間質控情況”。

    總之,我學到了很多從課本上學不到的知識,將來我會把這些經驗融入到我的教學中,一定能激發學生學習的興趣,取得更好的教學效果。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇五

    不知不覺,在寧大總院心內科已經學習了三個月,我的進修學習也已經完畢。特別感謝總院護理部及科室的指導、同事給我的關心,讓我學到了許多東西,并且對以前所學的學問也有了更深化的理解。

    在短短的三個月時間里,總院護理部能合理支配學習內容,支配有閱歷的帶教教師悉心教育,讓我學到了平常工作中沒有遇到過的珍貴學問和臨床操作。總院管理標準、病房干凈、護士勤快、團結協作、護理效勞到位,使我受益匪淺。在心內科進修三個月,我學到很多關于心臟手術方面的學問。例如:怎樣觀看心臟病術后病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,本質上關心和保護他們。同時加以心理輔導,使到病者心情穩定,留意力分散,病情得到掌握。做好日常生活護理,防止術后并發癥的發生,標準護理文書的寫作。

    在這個以老年人為中心的科室里,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護理操作多,工作量大,風險指數高,比其他科室更為辛苦。通過跟班學習到一個人單獨頂班,我根本學會了心臟病患者及支架術后患者的根本護理,同時也把握了支架術后并發癥的應急護理和動靜脈置管術護理,壓瘡預防與護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術,灌腸術,吸痰術等等,如何觀看病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護理部還特殊邀請中心醫院護理專家和操作能手到總院進展心肺復蘇術和護理操作示范講座,這些學問都是我平常工作中接觸較少的。對于心臟手術方面的護理學問也相對欠缺,特殊是心臟手術后的突發病處理閱歷缺乏,期間心內科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦,樂觀參與護理部支配的.各項操作技術,傾聽外地及本院各種護理學問講座,為他們今后的工作打下根底,他們兢兢業業的精神值得我學習。

    在工作上能得到總院各級指導和護理同行的關心與指導,大家待我猶如對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫沒有出門在外的陌生感,感謝總院的同行們!回到醫院后,我會準時向醫院指導匯報自己的進修所得,并且連續努力學習更多的學問與技能,并將在總院所學應用到平常的工作中,在護理崗位上,更好地為患者效勞。

    最終感謝中醫討論院供給平臺,讓我們有時機出去學習。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇六

    我于20xx年9月1日至20xx年2月25日在曲靖市第一人民醫院檢驗科進修,這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質量。我在這半年度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,a側凝集很弱,玻片法和試管法,正負定型都做了,也沒有結論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結論。最后停發此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。

    第四,工作中任勞任怨,保質保量完成老師交給的任務。不斷總結工作,高度重視實踐和理論學習,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

    第五,張平主任很善于管理,注重更多的細節問題,成本問題。臨床一旦發現問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。張主任把試驗室布局講給我,給我講設計思路。講處理科室問題的原則,工作中應該注意的問題。道出他多年的'管理經驗,他說檢驗科能否發展,關鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業務培訓和進修情況;第四,參加室內和室間質控情況”。

    總之,我學到了很多從課本上學不到的知識,將來我會把這些經驗融入到我的教學中,一定能激發學生學習的興趣,取得更好的教學效果。

    三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心,更是在工作之外沒有自主行動過的我來說,在這單獨生活中,我的收獲......

    (精選5篇)自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。我......

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇七

    感覺就是一轉眼的時間,學五年的時間就要結束了。在這五年的學習中,我堅持學習,有些正確的學習觀念,用心、刻苦、好學、求學。作為一名口腔醫學生,我知道只有自己掌握有扎實的理論基礎,才能夠在為病人診療過程中更好地發現問題,才能夠在治療過程中更好地解除病痛,所以五年的學習時間里我絲毫不敢掉以輕心,抓住任何可能的時間來學習,專業書籍我都是爛熟于心。在上完課之余,自己還在經常去圖書館學習,通過圖書館的便利,上專業的網站翻閱專業性的口腔醫學期刊、論文等。所以對于目前最先進的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識是遠遠不夠的,所以學里面我還抓住平時學校組織的義工服務工作上街為家檢查口腔,還在假期時間參加時間工作,將自己在學校里面學習的理論知識運用到具體口腔實踐工作當中去,通過實踐工作來檢驗自己的所學知識。

    我知道做醫生做人不僅僅要有好的`能力,還要有正確的思想,這樣才能夠更好地為病人服務。所以學里面我積極向黨組織靠攏,聽講座聽黨課,學習先進思想體會政策意義,遵守學校的紀律。所以學里面我學習到了好的工作態度,誠實守信、堅持本心、認真負責,遇到事情能夠冷靜處理,學會思考而后行,而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫學工作當中,我一定能夠將病人的情況當做自己的事情來應對,能夠時刻關心他們,用更加負責的態度來為病人服務。

    在人際處理中,我不僅僅是一個愛學習的人,同樣是一個外向喜歡與人交往的人,在學習之余,經常參加家的活動,能夠用真心對待家,所以在學里面我還結識了一批朋友,來自各個學院的朋友都有。所以學的生活里面,讓我有了強的人際交往能力,這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關系,關系拉進了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療,更好地減少醫患摩擦。

    五年,是我在思想上進步的五年,也是我學習專業知識的五年,更是我能力增強的五年。現在畢業了,我用一個好的績點給自己的學習做了一個很好的答復,我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態迎接挑戰。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇八

    臨床實習是理論與實踐的結合,在學好理論的同時也要注重實踐。以下是小編為大家整理的重癥醫學科實習自我鑒定,希望對您有幫助!

    重癥監護室即intensivecareunit簡稱icu。是各種急危重癥實施集中的連續的強化監測,救治和護理的場所,配備了各種先進的精密的監護,治療設備。

    icu作為我定向實習的科室,對我來說充滿了挑戰。總結在各個科室學到的東西,在icu都能派上用場。因此,這里的老師都必須擁有豐富的理論知識以及熟練的*作技術,還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用,必須的更上時代的步伐,與時俱進,不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。

    在這3個月的定向實習,在帶教老師的悉心教導下,我掌握了常用搶救儀器的使用及*后處理,基本掌握了心肺復蘇技術,心電圖機、注*泵、輸液泵、營養泵、心電監護儀、排痰機等的使用以及呼吸機的使用、消毒等。更熟練地掌握了鼻飼、吸痰、輸液、皮試、霧化、血糖監測等技術,并嚴格遵循無菌原則完成各項*作。我還積極參與科室里的小講課,不斷增強自己的理論知識。

    在這個急危重癥集中救治的病房里,使我深刻的感覺到必須要細心、耐心、愛心、同情心,“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”。對于臨終患者給予更多的關懷和尊重,讓他們安然離世。感謝icu讓我進一步強化自我。

    我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動*強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌*作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診*技術和**急救儀器的*作、維護。

    在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

    同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

    離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

    時間過的很快,不知不覺三個月已經過去了,這個月我實習的是重癥監護室,當我聽到這個科室時,對此充滿了好奇與期待。第一次走進重癥監護室的時候,腦子里是一片空白,這里的病床設置和其他科室完全不同,老師帶我們熟悉了環境,這個月里,我們很認真的學習關于重癥監護室方面的知識,了解工作*質,熟悉所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的*作方法。對于無菌*作技術,如戴無菌手套。穿脫手術衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的*作。

    在這個科室里,都是些危重病人,所以病人來后,首先做的不是給予怎樣的治療,而是先搶救,給予心電監護,觀察病人的生命體征是否平穩,必要時給予呼吸機輔助呼吸,待生命體征平穩后再處理醫囑,給予相關治療措施。實習的最大及最終目的是培養良好的各項*作技能及提高各種護理工作能力。

    所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,由于在這個科室的病人都比較重,所以每天早上都要做血氣分析,看電解質有沒有紊亂,是否貧血,根據結果給予對癥處理。在這里,我學會了抽血氣,用換*碗換*,用吸痰機吸痰,悉了做心電圖,搶救時胸外按壓。因為這各科室的病人那個科的都有,所以綜合*很強,所以得全面考慮。在這里面,重要的不僅僅是如何治療病人,更重要的是護理病人,如;幫助病人勤翻身、拍背、吸痰,促進痰液排出。

    經過這個月的實習,我深深體會到:生命是那么的脆弱,有時眼睜睜的看著,卻無能為力,所以我們一定要珍惜生命,車禍是無情的,等后悔了就來不及了。

    在后面的科室里,我會認真實習,掌握更多的臨床技巧,為做一個合格的臨床醫生打下堅實的基礎。

    我是20**級醫學系高護**班學生**x。通過2年的理論知識學習后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。

    我們于20**年**月份進入了鄭州市中心醫院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能*作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和*勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

    在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們分別手術室。外科。內科兒科重癥監護室等幾個科室輪流進行實習。

    我實習的是重癥監護室,在這里我們的實習時間只有兩周,但由于是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進重癥監護室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境,接著為我們講解工作*質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

    在這兩周里,我們很認真的學習關于重癥監護室方面的知識,了解工作*質,熟悉所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的*作方法。對于無菌*作技術,如戴無菌手套。穿脫手術衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準確的*作。但是由于時間的短暫,對于有些器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實習實踐,所以醫院對我們很是嚴格,并沒有讓我們進行臨床*作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項*作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿。*胃管。床上*浴。口腔護理,靜脈輸液,肌肉注*等各種基礎護理的*作。

    我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要*。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

    這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學會最基礎的扎針技術,也要會很多其他東西。

    在之后的幾個月的實習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺得,護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士會得到病人尊重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說,我們護士也算是服務行業,就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開始,我對這句話很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個科室里,聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學到東西,這才是我的目的。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇九

    北京朝陽醫院是一所集臨床、教學、科研、預防于一體的三級甲等綜合醫院。建于20xx年,設病床1030張,衛生技術人員1600人,正副教授等高級醫務人員206人。“北京市呼吸病研究所”、“北京市臨床檢驗中心”、“世界衛生組織煙草或健康合作中心”、“中華醫學會高壓氧學會”、“首都醫科大學心血管疾病研究中心”和“首都醫科大學泌尿外研究所”均設于北京朝陽醫院。醫院年門診約120萬人次,每年收治住院患者xx0余人,實施大中型手術7000余例。除擁有相當數量級常規設備外,北京朝陽醫院還擁有當代最先進的診療設備。醫院現有41個臨床醫技科室、呼吸科、心臟中心、泌尿外科被北京衛生系統確立為重點優勢學科。急診ptca的數量居全國第一,射頻消融和冠狀動脈搭橋手術例數處于國內領先水平。

    于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝陽醫院ccu進修學習,為期3個月。此次進修的主要內容是:ccu的管理及相關制度、ccu病人的病情觀察、各種儀器的應用。

    現將相關的學習內容匯報如下:朝陽醫院ccu室共有床位13張,護士24位,護工2名,床位與護士之比高達1:1.8,首先在人員配備上奠定了良好基礎,此外,ccu室的規章制度非常完善,除常規的制度之外,她們特別制定了搶救應急規程、轉科流程及危重病人外出檢查護理流程,在工作中,大家都會遵守各項規章制度完成自己的本職工作。

    對于工作人員和病房的管理方面,更是要求嚴格。各種休假必須根據病人情況在排班允許的情況下才能準假,一切以工作為重,她們是一周排班制,分4人一組,共分5組,每天各班由各組組長分配病人,之后各自完成護理工作。護士長不定時進行護理質量檢查,每月必考基礎操作,以及各種儀器的使用。如有新的儀器設備全科組織學習,必須在最短的時間內學會操作和使用。其中主動脈球囊反博儀、床旁血濾機、自動除顫儀。是我們學習的重點。

    ccu的護理人員要求具有廣泛的醫學、護理基礎知識和熟練的臨床搶救及護理技術,并具有心電圖的基本知識,熟練掌握各種監護儀器的性能及使用方法。只要進入ccu的病人一律給予特級護理,實行24小時全面護理制,嚴密觀察病情,ccu的病人是不允許下床的,所有的活動都在床上,要保持床單位整潔有一定的難度,但在朝陽醫院ccu是看不見床單上有污漬的,絕對能做到隨時污染隨時更換,基礎護理很到位。

    在cuu白天和晚上各配一名護工,主要完成生活護理,這樣可以減少護士的工作量,有更多的時間與病人交流。她們的宣教是穿插在操作過程中,沒有專門的宣教班,因為她們做完治療后其余的時間護士是呆在病房的,這時候護士就可以和病人進行交流同時完成宣教工作,效果也是很好的。在護理記錄方面,要求做了就要記錄,如有病情變化要詳細記錄。ccu有專門的探視制度,探視時間控制非常嚴格,這樣有利于病人休息,也不會影響醫生護士的工作。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十

    首先,感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴x西省中醫院進修學習的機會。通過此次進修學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收獲很大。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼里,護士只是一個打針發x的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

    在省中醫院學習的的三個月里,我不但學習了耳穴壓豆、中x熏洗、熱奄包和艾條灸中醫特x治療的x知識,也系統的了解省中醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度。通過這三個月的學習,我深切地感受到省中醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等值得我們學習。

    一、良好的醫患關系。

    建立良好的醫患關系大多在于服務態度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中,對我影響最大的便是他們的服務態度。護士的形象是醫院給公眾留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。

    二、醫護的協作關系。

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    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十一

    轉眼間半年的進修學習已結束,首先非常感謝各位院領導及科室領導給我這次學習的機會,當我來到安醫附院報到時,就為自己制定了一個學習目標,一定要把握這次機會,努力完善自我。

    作為一名高年資護士,在進修期間,虛心向護士長及各位老師們請教,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,嚴格遵守醫院各項規章制度,不遲到,不早退。尊進師長,團結同事,對待病人和藹可親,努力吸取腫瘤科專科護理知識帶來的營養,充實了自己的專業理論知識,并不斷總結臨床護理經驗,已熟練掌握了腫瘤科常見的技能操作和專業理論知識,如化療病人如何安全給藥及健康宣教,化療藥的分類,毒副作用及職業防護,常見的化療方案,癌痛三階梯給藥及護理指導,安全輸血及護理記錄單的.書寫,picc的維護,picc穿刺法,b超引導下的picc穿刺術以及護士長的pdca管理模式等。

    這半年的學習實踐在我內心留下了深深的烙印,當然我的收獲和成長離不開護士長及各位老師們的指導和幫助,特別是潘護士長對我的關心,在此說聲謝謝您。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來,不斷提高自己的個人素養和專業水平,努力發揮馬克思主義關于理論必須密切結合工作實踐的思想觀點,全心全意為患者提供優質護理服務。這耐人尋味的烙印必將陪伴我,讓我在以后的學習,生活,工作中時刻感染著我,激勵著我,使我更有信心,更高效率,更高質量做好領導安排的工作。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十二

    感謝院領導給我的這次進修學習機會,感謝陜西省xx醫院各位領導為我們提供良好的平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習,在很程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

    陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫院,同時也是全省腫瘤防治的中心機構,承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區。

    在陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)為期3個月的進修學習期間,在諸多帶教老師的熱情關懷助下,我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規知識,著重學習了picc置管的維護及換藥技術,進一步學習了無菌技術的重要性,通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識,對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的.知識,使全體學員及自己都獲益匪淺,這種家相互學習的良好氛圍非常值得學借鑒學習。

    三個月的進修學習,非常感謝陜西省第三人民醫院(陜西省腫瘤醫院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業知識運用于臨床實踐中,希望為病人提供更多的服務。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十三

    隨著教育現代化的快速推進與素質教育的深入實施,教師工作的科學性、藝術性、規范性已經成為新的教育形勢下的必然,教師的教育思想、教育理念、教育藝術、教育手段需要不斷完善、不斷更新、不斷超越。通過各種培訓,教師群體實力和綜合素質有了明顯的上升,現將總結如下:

    一、教師培訓情況統計。

    目前,取得專科學歷的教師占專任教師的7%,取得本科學歷的教師占93%;正在參加研究生學歷進修的教師有3人。

    二、教師培訓取得的成績。

    (一)更新了培訓進修的觀念。

    1、教師培訓是教師教育的重要組成部分,終身教育的理念是教師教育的基石和精髓,終身學習是當今學習社會發展的必然超勢,教師,為人之表,平時首先是學習者,應率先投入終身學習,成為終身學習的楷模。

    2、專職培訓是教師專業化的主要手段。教師專業發展起步于專業培養,離不開教育教學實踐的鍛煉,更重要的是在職期間有意識、有計劃、有步驟地對教師進行培養,教師自身也必須不斷繼續學習。

    3、繼續教育進入以新課程培訓為主的新階段。以基礎教育課程改革為培訓的核心內容,新課程不僅改變了學生的的學習生活,也將改變教師的教育教學生活,教師將在新課程實施中實現自身發展,教師的發展又將構成新課程實施的條件。通過繼續教育使教師對新課程充分理解,誠心接受,熱情投入,有效實施并概據新課程要求,不斷提高自身綜合素質。新課程的實施,進一步激發了繼續教育的活力,有利于健全完善教育制度,推動教師健康發展。

    4、引導教師從經驗中學習,在反思中成長。

    5、切近基礎教育,提高培訓實效。

    6、教師需求的多元化決定了教師培訓的多樣性。

    7、快步登上信息化平臺。

    (二)取得了進修培訓成效。

    1、教師需要“充電”,只有參加培訓,才能適應和勝任日新月異的教育需求,教師對繼續教育已內化為自覺需要。

    2、建立課題申報制度和管理制度,通過各項課題的研究,培養了一批教育科研骨干,取得了一些教育科研的經驗,發表了一批有關實驗的論文,對學校教育教學質量的提高明顯起到了促進作用,教師嘗到了“甜頭”,增強了內動力。

    3、教師人人參與教科研究,我們重點在以下幾個方面著手首先,加強理論學習。每位教師每周用1小時左右的時間學習教育教學理論或新課程理論,并做好讀書筆記。

    其次,制作教學課件。每位教師能獨立制作課件。做好課后反思。再次,撰寫教學案例。每位教師每學年撰寫一篇教學案例。學會教學點評。

    最后,撰寫教學論文。每位教師每學年能理論聯系實際,撰寫一篇高質量的教學論文。

    通過舉辦教師基本功競賽,師徒結對,外出參觀學習(每學期我們都會派出多批中青年教師到天津參加培訓學習),召開教學經驗交流會等活動,大部分教師有了一定的教學能力,有了一定的教育理論,涌現出一批校級以上骨干教師和學科帶頭人,這些教師所撰寫的論文在國家和市區級參加評選中獲獎。

    三、幾點體會。

    1、教師通過學歷進修提高了自身的業務水平,更好的指導自己的教育教學,教師肩負著培養人的重任,需具備高尚的職業道德,精深的專業水平,嫻熟的教育技能和健康的個性品質,這些,不僅要在職前受到教育,更需在職后不斷繼續提高。

    2、教師進修培訓的內容包括教師的教育思想、教育理念、教育藝術、教育手段、教育基本功相關學科知識的更新和學歷的提升。

    3、教師進修的手段,途徑和方法主要是立足于校內,立足于教師的自我學習、自我實踐,立足于低消耗實效益的研究。

    4、教育教研并非神秘莫測,群眾性教育教研的開展是可行的,必要的,在教師繼續教育中起到互相學習,優勢互補,整體推進的作用。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十四

    20xx年即將過去,一年來,在醫院領導及各位同事的關懷、支持和助下,本人注重提高修養,加強世界觀改造,能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力,努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,嚴格落實各項規章制度,在醫療工作上取得了一定的成績,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。現將一年以來的工作情況總結如下:

    組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量、工作效率等方面都有了很提高。

    “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。

    1是堅持業務學習不放松。我的信念是盡自己最努力做好本職工作,解除病人痛疾。因此在工作中堅持學習中、西醫內科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。為迅速提高自己的診療技術, 進入內科工作以來,更加強化基礎知識,經常參加各種學術會議,能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及急危重癥的診治技術。為進一步提高了本人醫療水平,在醫院領導的支持下曾于20xx年3月至9月分別在廣東省中醫院心內科及北醫院血液凈化中心進修學習,從而開闊了視野,擴了知識面。

    2是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一份病歷,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,在臨床工作中,能將中醫與西醫很好的結合起來,最程度上減輕患者痛苦。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,在最程度上避免了誤診差錯事故的發生。從而保證了各項工作的質量,受到了患者、同事及醫院領導的好評。

    作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,爭奪榮譽、建言獻策是義不榮辭的責任。工作以來,緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

    總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的。還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更的貢獻。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十五

    我于20xx年4月至20xx年4月在武漢總醫院神經外科進修學習一年,在各位老師的諄諄教導和精心培育下,經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的。

    能在武漢總醫院這樣高水平的醫院進修學習,接觸神經外科前沿知識,當面聆聽各位專家教授老師的指導,我感到非常榮幸。在進修學習期間,我遵紀守法,嚴格遵守各項規章制度,帶頭做到不遲到、不早退、不曠課,尊敬師長,團結同學。為克服學歷起點低、理論基礎差、臨床工作經驗不足等重重困難,我必須花更多的時間來用心加強理論學習,向各位老師虛心請教,從理論知識和臨床經驗,手術技能提高。

    我的進修專業是神經外科,武漢總醫院神經外科在我省及我來至全國均有較高的學術水準,擁有一批專業內一流專家,學者。在神經外科進修學習期間,我能有幸在他們的指導下學習,工作,并觀摩參與他們的手術。在基礎理論,腦血管病的血管內介入治療,顱腦損傷,顱腦腫瘤,神經外科功能等治療的規范方面有了質的提高,親眼看到他們的`精湛手術水平和技巧。從而使我對神經外科的認識及診療上有了質的提高,并在手術能力和技巧方面有了提高。

    在學習過程中,我還不斷與同學同事們探討掌握學習方法和積累臨床工作經驗之間的關系,不斷培養自己立思考、立解決問題的能力,對將來應用所學開展實際工作進行了周密設想,使得自己運用現有理論去分析、認識以及解決問題的能力不斷增強。

    我的收獲和成長離不開老師和同學們指導助,我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來,不斷提高自己的個人素養和業務水平。希望以后能有更多的機會學習深造。總之,一年來,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十六

    婦科手術已經進入微創時代,婦科微創手術技能是當代婦科醫師不可缺少的基本技能。在婦科微創領域,腔鏡手術具有創傷小、恢復快、住院時間短等優點,已經在全國飛速發展,為了提高自己的婦科微創手術技能,使自己的腔鏡操作能力進一步提高,我選擇在佛山市婦幼保健院進行為期3個月的腔鏡技術培訓。經過各位帶教老師的極大耐心的指導,我在腔鏡手術操作能力上有了極大的提高。

    通過努力學習理論知識,刻苦模擬訓練,積極參與臨床實踐,我掌握了宮腹腔鏡適應癥的選擇及圍手術期的處理,掌握了各種腔鏡設備的使用方法、技巧及注意事項,現能夠完成腹腔鏡下異位妊娠的處理、卵巢腫瘤的剔除、附件切除、中重度盆腔粘連的松解、漿膜下子宮肌瘤及肌壁間小肌瘤的剔除、部分不孕癥的治療、宮腔鏡子宮內膜息肉電切等。在帶老師的指導下,能夠完成腹腔鏡下子宮次全切除術及子宮全切除術、較大肌壁間肌瘤的剔除術等。通過觀摩腹腔鏡下腹主動脈旁淋巴結清掃、盆腔淋巴結清掃及廣泛子宮切除手術,初步掌握了腔鏡下婦科惡性腫瘤的處理方法,對女性盆腔精細解剖有了深入的了解,為將來惡性腫瘤腔鏡下的手術治療奠定了基礎。通過學習,對腔鏡并發癥的預防及處理也積累了一定的經驗。

    經過3個月的'進修學習,在帶教老師耐心、細致的指導下,我的理論基礎、手術思路、手術方法和操作技巧大大提高,與進修前完全不同,較好地完成了進修的學習任務,我感謝婦科的每一位帶教老師。醫學的學習永無止境,進修結束后,我將繼續努力,不斷學習,爭取更大的進步。

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十七

    進修是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次進修的自我鑒定:

    在進修期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,團結同志,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

    最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

    總之,我對自己進修期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

    躍參加了進修單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的進修生活更加充實和有意義。總之,我對自己進修期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

    進修醫學自我鑒定大全(18篇)篇十八

    實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:

    在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,團結同志,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

    最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

    總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

    自參加工作以來,該同志能系統地了解本專業的基礎理論知識,廣泛閱讀專業期刊,了解本專業國內外現狀及發展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并應用于臨床。能夠熟練掌握本專業技術操作,獨立完成眼科手術,運用中醫中藥治療眼科疾病。親自參加、指導急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進行病例討論、查房和討論研究制定有關專業問題及病案處理。在內科常見病、多發病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。 20xx年新春伊始,我進入中山大學附屬第一醫院生殖中心進行為期三個月的進修學習,現在短暫而又充實的三個月即將過去,中心嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的醫風,為我們營造了優良的學習氛圍,通過在這里的學習我獲益良多。

    在中心的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守院規,依時上下班。現已基本掌握從撿卵、精液處理到早期胚胎觀察評分、胚胎移植等一系列培養室技術操作。通過中心老師的授課,我對人類輔助生殖技術涉及到的倫理有了進一步的認識,正如老師所說,我們在選擇胚胎時就像操縱著“上帝之手”,決定著每個胚胎的命運,我們只有不斷學習新的技術方法,精益求精,嚴格要求自己,提高自己的認知水平,才能給予這些未來的小生命以科學合理的歸宿。

    此次進修我感受到了一個大中心的紀律性和嚴謹性,以及一種奮發向上勇于探索的精神。作為一名醫療工作者,進修畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識和這種精神運用于工作實踐中去,為我國輔助生殖技術的發展貢獻出自己的畢生精力。

    自中專衛生學校畢業以來,在xx學院擔任護士工作已經有幾年的時間了,雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,期間有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是,20xx年1我又完成了xx醫科大學脫產兩年的大專課程,使自己的理論知識有了質的提高。

    在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

    在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

    在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習“三個代表”重要思想。要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。護士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業。而我作為一名護士的老職員,在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于人們賦予的光榮稱號!

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