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    我是蠶六年級想象(通用23篇)

    時間:2025-06-17 作者:字海

    通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇一

    我是一棵大樹,我堅硬無比,高大茂盛,是成千上萬棵大樹里最引人注目的一棵大樹。

    我生活在大森林里,我有很多朋友,前幾天還有一只小鳥在我身上安家呢!那只小鳥每天都會練練自己的歌聲,而我每天都會被小鳥的歌聲陶醉。有時,小鳥還會披著俏麗的彩衣,在空中舞蹈,逗的多少鳥兒們駐足癡望。每天我都生活在幸福快樂的時光里。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇二

    “啦啦啦啦——”黃鸝鳥兒在我粗壯的手臂上唱著歡快的歌曲,松鼠在我腳下跳著優(yōu)美的舞蹈。大家快樂地圍著我,與我共享歡樂。

    我是一棵椰子樹,生長在寸草不生的沙漠。由于我的出現(xiàn),沙漠里也相繼出現(xiàn)了被獵人追殺的動物們。大家都親昵地叫我們這片領(lǐng)土為“沙漠之星”。我長著茂盛濃密的綠發(fā),頭上時不時地冒出幾個漂亮的頭飾——椰子,我挺拔是身軀,高大的身影,都給人帶來安全感。我是大家新鮮的空氣;我是大家清涼的源泉;我是大家遮風擋雨的大傘——我與大家密不可分,我與大家共存亡。

    我是一棵樹。許多年之后的今天,我擁有了一個又一個的兄弟姐妹,有了我們大家,寬闊的沙漠化地為夷,這里有了新的深林。人類已經(jīng)有了醒悟,并不那么肆無忌憚地破壞我們了。但是我卻意外犧牲了,由于我粗壯高大,我成了一處海堤。在海邊海水時不時吞噬者我的身體,張開它的虎口迫不及待地向我撲來。我拼盡全力,阻止了海水瘋狂的“進攻”。由于我的保護,堤上的人們在岸上安居樂業(yè),過著十分安逸的生活。我是一棵樹!我總是在心里想著,我的一生是成功的,我是一顆無私奉獻的樹,我用我的一生保護了我身邊的人,我是一棵光榮的樹!

    夜晚,我含著激動和悲傷的淚水,回憶我那逝去的青春……。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇三

    假如我是風,我會給大地帶來勃勃生機;假如我是風,我會給世界帶來一絲清涼;假如我是風,我會用雙手帶來碩果累累;假如我是風,我會讓大地銀裝素裹。

    冬天已經(jīng)過去,我輕輕地從田野拂過,草兒從土地探出了頭,樹兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃,高遠、寧靜。潺潺的流水,悠悠的白云,幾個孩子快樂的放著風箏,笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們。

    夏天到了,太陽炙烤著大地。狗耷拉著舌頭,不停的吐著熱氣,樹兒無精打采,柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過,帶過一絲涼爽。他們臉上樂開了懷。樹蔭下乘涼的孩子臉上笑開了花。

    秋天到了,我輕輕地路過,頓時秋高氣爽。紅紅的楓葉被當做名片收集,孩子們在田野快樂的嬉戲。我吹過田野,稻子笑彎了腰,農(nóng)民樂開了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過果園,紅艷艷的蘋果像一個個調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千,紅彤彤的柿子像和我捉迷藏,金黃的桔子含著笑對我點頭致意。

    新衣,吃團圓飯,合家歡樂。看到他們,我甜甜的笑了。

    這就是我——風,美麗的風。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇四

    “天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和朋友一起去采擷――每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一縷陽光……”

    這是我寫在本上的一段話,每一次翻開它、看到它,心情總像一團火在燃燒,變得開朗,變得透明。它沖走了沉淀在心底的失落和煩惱,那是一種幸福的感覺。

    時光匆匆,流年似水,不知不覺中我長大了,變得成熟了。童年似一片記憶的葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法回到樹上。只是記得那片葉子依然紅得像一把火在燃燒。

    現(xiàn)在我依然愛這藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻少有時間和精力去細細品味。偶爾抬頭望那藍藍的天,覺得有種久違的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂愁與困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西。人生之路本來就是充滿荊棘和坎坷的,正如楓葉那樣,它雖然代表著熱情似火的愛,但它的身世也同樣曲折、凄慘。它的一生經(jīng)歷了萌芽、翠綠,再到紅的蛻變,而后為了給賦予其生命的根基以營養(yǎng),走過嚴寒的冬日之后飄然落下,這便是它的一生。因為它明白這就是它要獲得一次生命所應(yīng)該經(jīng)歷的。

    在人生這漫漫長河中,留下了連時光都不愿帶走的無限感觸:或許是生命的感動,或許是幸福的回味,或許是徜徉在心中的歌兒……將那些彩色的時刻描述下來,在記憶中定格為美好的心靈感悟。

    總之,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點亮一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。

    幸福或許是心靈深處微妙的感動,是一個真切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑,朋友的一句問候都會帶給你勇氣和幸福。幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂無聊時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢初醒后一張慈祥的笑臉。

    成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候,你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,給自己點亮一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。

    采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,讓我們離幸福更近些吧!

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇五

    假如我是一棵樹,不求高大,不求奇秀,只要是一棵樹有勃勃生命力的樹。

    假如我是一棵樹,你將不難發(fā)現(xiàn)在萬物復(fù)蘇的春天,急不可待地冒出一排排綠葉的,那邊是我。伸伸腰,眨眨眼,探頭探腦地望,是否“外面的世界很精彩”。

    假如我是一棵樹,酷暑便是我生機勃發(fā)的青春時代。此時,繁密的枝葉已為我披上了一件青翠欲滴的外套,然而,緊接著便是雷雨的“洗禮”。正如“人生多坎坷”,老天爺也不會由我輕松自如地生長,不定哪天便會陰下臉來教訓(xùn)我一頓——狂風卷起怪云聚到我頭上,而我卻沒有遮雨的大傘,惟有挺直自信的軀干,揮起有力的手臂,昂頭高喊:“這不公平,但我卻要生存,來吧!我不怕風雨的洗禮,它會讓我更加堅強的。”

    假如我是一棵樹,經(jīng)歷了一連串的挫折后,在金色的秋天,我以不入了成熟,低垂豐滿的臂膀,由著意興怏然的人們來摘取我。

    假如我是一棵樹,我會長得很茂盛,不但能給人們快樂,而且在秋天人們還可以再我腳下乘涼。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇六

    假如我是老師,我首先要擁有豐富的知識和高超的技術(shù),然后,針對每位學(xué)生的特點因材施教,我會用微笑對待學(xué)生。對上課認真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生,我會恰當?shù)亟o他們一個微笑,這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;對于基礎(chǔ)不太好,反應(yīng)比較慢的學(xué)生,在他們遇到困難時,我總是微笑著給他們講解。

    假如我是老師,我在傳道、授業(yè)、解惑的同時不斷給自己充電。與時俱進,掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識技能,編制所在學(xué)科的電子課件。并與中央教科所、《當代教育》等媒體保持聯(lián)系,答疑解難。舉辦奧數(shù)、作文、英語等競賽活動,以開拓學(xué)生視野增進交流。我會給學(xué)生們留有趣的作業(yè),提供相關(guān)的網(wǎng)址,以便他們找到相關(guān)的資料了解國內(nèi)外最新的知識和科研成果,倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。我不會在課外辦補習(xí)班更不會在課堂上講一半留一半,我要對得起我的良心。

    假如我是老師,我會保持一顆平常心,時刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長,和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風的人,在將來激烈競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人,自己有失誤或犯錯誤應(yīng)及時主動地糾正。不會為了所謂的“面子”而假裝清高,要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個好的班主任,在嚴格要求的同時也來點寬容;各項活動都要爭取拿第一,但也要適當降低難度,肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。

    假如我是老師,對于后進生和差生,我不會譏諷和挖苦他們,更不會體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機有不良行為的“劣等生”,我也會給他們留有尊嚴和“面子”,做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因為世上沒有教育不好的學(xué)生,只有不好的教育。對于貧困生,我會找一些有償性的勞動讓他們?nèi)プ觯栽黾迂毨慕?jīng)濟來源,并使他們體驗到勞動的快樂。

    假如我是老師,對在就學(xué)、升學(xué)和招生工作中的教育腐敗現(xiàn)象,我會收集充分的證據(jù)上報上級政府紀檢監(jiān)察及人大政協(xié)等部門,嚴懲腐敗分子,維護教育的公開、公平、公正。因為教育的不公是最大的不公。

    指導(dǎo)教師:穆文革。

    對教師的景仰,引發(fā)對教師的渴望。可惜,目前的教師良心底線低于海平面?

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇七

    我是大自然中的一員,我是一棵大樹,有人說我是一棵參天大樹,還有人說我是一顆,味精所示的吳敏樹,但是我覺得我是一顆像白楊樹一樣,生命力頑強,又像扎根和建設(shè)邊疆的人一樣,無私奉獻的為人類做事,只為證明我是一顆有用的大樹!我在一年四季的樣貌是截然不同的。春天,那迎面的春風滋潤了我的心,使我渾身充滿力量,那溫暖的春雨把我光禿禿的樹枝添上了嫩綠的樹葉使我更加有風采,夏天,我那嫩綠的樹葉大多,已經(jīng)見黃了,秋天我的枝頭上接下一些小果實,可是我的樹葉全都變黃了,他們像楓葉一樣紛紛落下,冬天我一無所有,只有光禿禿的樹枝和那堅強有力的樹干。

    我為了證明我不是只是一棵大樹,我還可以幫助人類,記得有一次那是一個風和日麗陽光明媚的早晨,一只擁有金嗓子的公雞大聲鳴叫了起來。大家聽了,逐漸起床,幾個已經(jīng)年過花甲的老人拿著一把椅子來到院子里,把椅子放在我面前,他們坐了下來,有說有笑的聊天,享受著此刻的寧靜,過了一會兒,又有幾個小女孩跑出來,兩個小女孩盤著皮筋,一個小女孩跳著皮筋,小女孩扎著筆直的馬尾辮,筆直的馬尾辮隨著那腳步一搖一擺,雖然我是一個大樹,但是我立在一旁,仿佛聞到了小女孩馬尾辮的芬芳清香,他們無憂無慮快樂而又自在的生活著,我看了高興極了,我覺得用我那龐大的身軀替他們擋著炎熱的陽光也值了,那炎熱的陽光照耀著大地,整個世界都是熱氣騰騰的。

    我很慶幸,我能證明自己是一顆有用的大樹。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇八

    有一束光華,籠罩著中華民族的土地;有一團火苗,躍動在北方高高的雪山上;有一團烈焰,總是熊熊燃燒令野獸遠離我們的家園。這束光華、一團火苗、一團烈焰就是我們永遠銘記在心,永遠不會忘記的人----軍人。

    假如我是一名軍人,我就會挑起保家衛(wèi)國的大擔子。我一定不會退縮,打仗時我也不會臨陣脫逃。更應(yīng)該為自己是一名軍人而驕傲。假如我是一名軍人,我就會每天晚睡早起多鍛煉身體。每天做50個仰臥起坐。40個俯臥撐,跳繩100下,還有跑步400米,當然這是以后的事情。但是,我在集體跑步等運動一定不會拖他們的后腿。

    假如我是一名軍人,我就會每天翻閱關(guān)于軍人的書,查閱關(guān)于軍人的資料,更加深入的了解作文軍人應(yīng)該怎樣。假如我是一名軍人,我就會在休息的時候和我的戰(zhàn)友們聊天,唱歌,還要一起學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,并且提出對方一些事情做的不好,怎么不好,還要幫助他或她改正。

    假如我是一名軍人,我會在天空最燦爛的時候,向國旗敬禮,心中想著;愛國愛民,報效國家這八個大字,同時唱著國歌,傾訴著我要保衛(wèi)中國的理想。我一個人保護不了中國,但只要軍人們團結(jié)一心,就一定會讓中國更加美好。我想當一名女軍人,但是因為先天性心臟病使我遠離了夢想,我還是要告訴大家,相信自已,夢想離我們不遠。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇九

    我有一個夢想,我想做一顆樹。

    我想扎根在山上,與小草小花相伴。清晨,別的植物一起接受露珠的洗禮;早上,備好充足的精神迎接第一縷陽光的到來;中午,幫嬌嫩的小花、青青的小草遮擋強烈的陽光,讓它們在我高大的身軀下茁壯的成長;晚上,在月亮婆婆的陪伴下河百靈鳥的催眠曲漸漸進入夢鄉(xiāng)。我相信,在山上我的每一天都是美好的。

    我想扎根在馬路旁,與廢氣和不堪入耳的.吵鬧聲相伴。白天,我在喧嘩聲和汽車鳴笛聲中工作——把人們呼出的二氧化碳吸入體內(nèi)。我想,在城市里的我,也許有可能會因為無止境的工作而使我濃綠美麗的“頭發(fā)”(樹葉)過早變黃,但是我無怨無悔。到了晚上,我還是得不到休息,還是得打著哈欠不知疲憊的工作,把二氧化碳變成的氧氣釋放出來雖然我知道在城市里這樣無休止的工作總有一天會把我的身體累垮,但是我絲毫沒有怨言,因為我覺得每一天都是充實的。

    我還想扎根在邊疆,像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,為建設(shè)邊疆獻出自己的一份力量。雖然我知道自己只是一棵平凡的樹,扎根在邊疆,讓自己的子子孫孫都生活在那里,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者們“獻了青春,獻終生;獻了終身,獻子孫”的精神,把荒無人煙的邊疆建設(shè)成一片綠林。我覺得扎根在邊疆我的每一天都會快樂。

    我最大的夢想就是扎根在鄉(xiāng)村,和“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民與可愛童真的鄉(xiāng)村小朋友相伴,因為我覺得辛勤的勞動者最可愛。早晨,農(nóng)民伯伯和阿姨拿著鐵鍬和水桶出門了,不一會,可愛的小朋友也背著書包蹦蹦跳跳手拉著手往學(xué)校走去;中午路上還是不見農(nóng)民伯伯的身影,可是“紅領(lǐng)巾”們回來了,他們紅通通的臉上布滿了汗珠,來到我的身體下做游戲,不知怎么,看到他們的笑臉我也笑了;傍晚,農(nóng)民伯伯回來了,他們唱著民歌高興地往家走。小朋友們也回來了,他們匆匆地往家趕,一定是去寫作業(yè)了。鄉(xiāng)村的生活每天都是豐富多彩的。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十

    我是一個平平無奇的罐頭。

    一個小男孩將我從超市的貨架上拿了下來,帶回了他的家。到家后,小男孩熟練地把肉倒出來,隨手把我扔出窗外。

    我孤獨地躺在馬路邊被人們踢來踢去,沒有一個人愿意把我撿起來,丟進垃圾桶。

    這時,有一只橘色條紋的流浪貓走了過來,它瘦得只剩一層皮了。當它聞到我身體里殘留的一點兒肉的香味時,它興奮起來,迫不及待地跑過來,將頭伸進我的身體里。

    可是,悲劇發(fā)生了。小橘貓把肉舔干凈后,再也無法將頭拔出來,小橘貓撕心裂肺地慘叫著。這叫聲都快把我的心給震碎了,路過的人卻沒人伸出援手,因為他們有的覺得小貓的生命過于卑微,有的怕被抓傷,還有的不想承擔醫(yī)藥費。

    罐里的空氣越來越稀薄,小橘貓?zhí)字揞^在地上蹭來蹭去,還把我撞得叮當響,可頭就是弄不出來。突然,它啪的一下倒在了地上,小橘貓的生命危在旦夕。

    終于,一個年輕人走過來,把我們捧在手里,撒腿就往寵物醫(yī)院跑去,醫(yī)生一刻也不敢耽誤,急忙用鉗子把我夾開,小橘貓終于得救了,但它的脖子被劃傷了,嘴唇也被上牙戳穿了。經(jīng)過治療,小橘貓慢慢恢復(fù)過來。

    不過,哪會每次都這么幸運呢?從罐頭上市以來,有無數(shù)只流浪貓狗,因頭卡在罐頭里窒息而死。我要在這里告訴大家,買罐頭最好買扁平的包裝,如果用圓筒包裝,一定要把罐頭踩扁了再扔掉。

    希望以后再也不會發(fā)生這種慘劇,也希望世界上的每只流浪貓狗都能找到一個溫暖的家。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十一

    在大風大雨來臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運糧食;在干旱枯燥的地方,因為這些食物比我們的身體大過兩三倍,所以常常會沿途勞累,會乏困,但意志力催促著自己,要把食物運完。

    我是一只擁有音樂的獨特藝術(shù)的螞蟻。

    在我們運送食物的途中,我們會哼一些人類沒有享有的樂曲。因為我們的樂曲勝于人類的一切音樂。那優(yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的'步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時喜時悲。

    在我們運送食物的途中,會遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次,有個好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說:“孩子,你知道甲蟲村那地嗎?”

    我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來吧!”

    我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來吃個晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因為我們還要運糧食呢!

    這就是我,一只說特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十二

    放學(xué)路上王小林被一小販攔住:“小同學(xué),作業(yè)多不多?”王小林上下打量著小販,不明白對方葫蘆里賣的是啥藥。“想不想把會做的作業(yè)一下子全做完?”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環(huán)套在手指上,“這叫作業(yè)過濾器,只要把它對準你的作業(yè)本晃三晃,你會做的作業(yè)就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業(yè)多,就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢?”王小林動了心。

    “價格嘛,貴了點,一百塊一個。”小販見王小林猶豫,“時間就是金錢嘛!你能節(jié)省那么多時間,還在乎這點小錢。”

    王小林狠狠心,掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業(yè)本按小販說的晃三晃。頓時,除一道不會做的習(xí)題外,其它習(xí)題的答案都工工整整地“寫”在了作業(yè)本上。王小林迅速查找書本,把那道難題也寫上去。

    回到家,王小林把書包一扔,就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業(yè),現(xiàn)在有了作業(yè)過濾器,十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候,王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊:“小林哪!作業(yè)做完了嗎?”“媽,早做完了。”王小林頭也不回,回答干脆。“做完了?這么快!”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來,“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業(yè)本,“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上。“嗯,很好。”媽媽滿意地走回廚房。

    第二天上學(xué),王小林發(fā)現(xiàn)班上有兩三個同學(xué)戴著跟自己一模一樣的作業(yè)過濾器,大家彼此一笑心中有數(shù)。

    第三天,班里的作業(yè)過濾器有十多個。

    第四天,有四十多個。

    第五天,人人手上都有一個。

    有了作業(yè)過濾器,再不愁老師布置大量重復(fù)的作業(yè)了,只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學(xué),多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。

    這可難不到同學(xué)們,作業(yè)過濾器晃三晃,作業(yè)照樣完完整整地出來。老師啊,你查吧,沒事慢慢查吧,我們可要玩啦!

    老師們?nèi){悶了。

    世上沒有不透風的墻,這事很快被老師弄清楚了:“簡直胡鬧,學(xué)生們太不像話!”“為了賺錢小販也太黑心!”“這樣下去,學(xué)生的素質(zhì)怎能提高!”“我們的未來就這樣斷送在小販手里!”……老師們越說越氣,集合起來一起到法院,請求逮捕小販,沒收他的作業(yè)過濾器。白胡子老院長表示很無奈:“小販們既沒坑蒙拐騙,又按時交稅,沒理由逮捕呀。”

    老師們的火可大了,他們一起來到教育部,請教育部長出面處理,一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業(yè)過濾器的小販賺去了,再沒學(xué)生去買零食了,這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關(guān)門?于是,他們就跟在老師后面,人多勢眾嘛!

    大家敲開教育部長家的門,都驚呆了!教育部長正是那個賣作業(yè)過濾器的小販!面對吵吵嚷嚷的人群,教育部長說:“各位老師,我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復(fù)的作業(yè),讓學(xué)生不停地寫呀算呀!要多給學(xué)生們自由時間,讓他們獲得全面發(fā)展。”

    老師們把頭垂得低低的,心虛得大氣都不敢出。

    教育部長又問家長:“最近你們是不是發(fā)現(xiàn)孩子飯吃得香、覺睡得甜,變得活潑健康,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更大了?”

    “是的。”家長們也理虧得垂手肅立。

    賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己,一起起哄:“有錢大家共同賺,不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢,就知道黑著心賺學(xué)生的錢。”

    老師和家長們都偷偷瞟著教育部長,以為部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說:“作業(yè)過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家,賣作業(yè)過濾器的所有收入,我以每位學(xué)生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’。”

    “哇,教育部長真棒!”不知何時,教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學(xué)生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。

    小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道:“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業(yè)過濾器,別整天瞎忙活,就知道賺錢。”

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十三

    同學(xué)們,你們每天背著大大的書包去上學(xué)肯定覺得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重啊?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒了,那多可惜啊!

    聽說未來的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據(jù)你的需要隨時轉(zhuǎn)換成你想用的筆,也就是說,你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了!當你寫作業(yè)要用到鋼筆的時候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節(jié)課是美術(shù)課,老師說要用水彩筆,你也不用著急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆,如果這節(jié)課要寫鉛筆字,呵呵!當然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

    這支筆還有一個寫錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都夢寐以求的哦!每次我們寫作業(yè),不小心都會寫錯題,有了這支筆,你就不用再擔心啦!你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當你寫錯了題,這只筆的紅色警報系統(tǒng)會立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會自動解除。如果你心存僥幸,想蒙混過關(guān)的話,對不起,這只筆會直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔心我們的學(xué)習(xí)嘍!

    這支筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會兒瞄瞄同桌的試卷,一會兒悄悄問一下后面同學(xué)的答案,這時老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開始,這支筆會善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報出他的名字,可是警告過后,這位同學(xué)還屢教不改的話,哈哈!這支筆就會被激怒了,大聲地報出那個作弊同學(xué)的名字,讓他無地自容。

    最后,這個筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會自動通過指紋識別系統(tǒng)主動找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔心筆弄丟了,回家被媽媽責罵了。

    未來的人發(fā)明的筆可真神奇啊!同學(xué)們,聽了我的介紹,你們想擁有一支嗎?

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十四

    如果我是老師,我就要做一個像我們班主任一樣的老師,因為我們班主任是那樣的激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

    如果我是老師,關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學(xué)生給他們捐款,捐物。當然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識改變命運。

    我不會歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會經(jīng)常給他補課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表揚他的優(yōu)點,讓他自信起來。

    如果我是老師,我會很冷靜的處理事情,考慮問題的根本。現(xiàn)在很多老師在對待犯錯方時,總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請家長。而這一套,對于一些逆反心態(tài)過重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!

    如果我是老師,我會激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)拼搏的斗志。

    老師就是祖國的園丁,我很希望自己當上老師,更希望所有老師更有師德!

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十五

    我喜歡躺在草坪上,頭枕著大地,面朝藍天,在靜思默想中,徜徉在藍天白云深處。

    在鳥兒清脆的歌聲中,我伸了伸懶腰,咦,我的身體怎么軟綿綿的?原來我變成了一朵云。

    我在蔚藍的天空悠閑地散步,潔白的身體肆意地舒展。蔚藍的天空就是我的家,那飛翔的鳥兒是我最好的好朋友,我整日盡情的飄啊飄,心無雜念,無拘無束。

    我在天空自由自在的飛翔,忽然看到了一座大城市,街道上行人熙熙攘攘,忙碌而充實,學(xué)校里同學(xué)們在盡情的打鬧,笑聲震天,公園里,老人們正在悠閑地散步,下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。

    清風推著我前行,來到了一個邊遠的小村莊,我看到這里沒有筆直寬闊的馬路,沒有美麗的公園,也沒有舒適的人們。只有在田間勞作,汗水浸透全身的農(nóng)民,他們彎著腰,在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽,卻被風輕輕的推著離開了。

    大家生活在同一片藍天下,卻過著天壤之別的生活,有些人無憂無慮,有的人卻背井離鄉(xiāng),多么希望人們都能無憂無慮的生活啊。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十六

    今天,陽光明媚,萬里無云,我們的教室異常干凈,異常漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。

    上午9點整,隨一束光芒,奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說:“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國,那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍,水很清,到處鮮花盛開,鳥語花香。”

    話音剛落,我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布,天空電閃雷鳴,出現(xiàn)了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛,背上長著電桿一樣長的刺,一幢房子一樣的手,柱子一樣的腿。它每走一步,地就會震一下。

    同學(xué)們大驚失色,奧特曼說:“大家別怕,讓我去消滅它。”說著,奧特曼就像箭一樣飛過去,他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光,奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了。可是他身后的幾座大山卻倒了,埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了,對怪獸拳打腳踢,怪獸左抵右擋,還是難以招架。最后奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流,把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲,怪獸倒下了。

    大家都歡呼起來。我問:“奧特曼,為什么會有怪獸呢?”奧特曼嚴肅地說:“人類破壞了生態(tài)平衡,例如:人們在海里放了放射物質(zhì),把魚變種了,魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環(huán)境,增強自己的環(huán)境保護意識,不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上。”

    聽了奧特曼的話,大家陷入了深深的沉思。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十七

    我是于小樂。最近我們班里開始流行江湖幫派。我們班的言惠澤(外號母獅子。人稱“見了就跑,越快越好”)和母老虎(金云茜)、晴川軟妹子(林夢雅)、冷漠女皇(歐陽雨夢)還有可愛小公主(歐陽雨萌)組織了一個江湖幫派fashiongirl。僅用一個月就發(fā)揚光大,就收到了全班女生的支持,并修煉出了一套魔功:師吼功、彎指功、如來神掌、彈一閃和美人計。在fashiongirl的蹂躪下,全班的男生可謂是叫苦連天。終于,有個男生奮起反抗,組織了少林派來和fashiongirl對抗,他就是雷翔。

    少林派有武功師長(雷翔)、機敏攻擊手(李毅浩)、肉盾(我)和超級防御手(歐盟達)。少林派剛出世就收到了全班男生的歡迎。我們苦練絕招,研究出了無敵抗擊、鐵砂掌、黯然銷魂掌、降龍十八掌和凌波微步。我們用自己的實力和那些囂張的女生對抗,成功地給男生們挽回了一些尊嚴。但那些被我們少林派打敗的女生竟然跑去香fashiongirl告我們的狀。果不其然,fashiongirl聽說我們成立了少林派,第二天就來館”了:“雷翔!識相的,趕緊把那個什么破少琴派解散了!可以饒你們一命!”

    “言惠澤,我們是少林派,不是什么少琴派,更不是什么破少琴派!”

    “呦,雷翔。小伙子挺猖狂啊!信不信我們揍你啊!”“來呀!我怕你……”

    “怎么,這就嚇破膽啦?”“(超小聲)林老師進來了。”

    “騙誰呢?這謊言也太假了吧!”“惠澤,林老師真來了。”歐陽雨萌說。言惠澤一回頭,發(fā)現(xiàn)林老師進來了,竟然還那么囂張。“哼,今天算你們走運。明天放學(xué),咱們后院見!”說完,一轉(zhuǎn)身,和fashiongirl的其他人一起走了。

    “誰怕誰啊!雷翔,咱們今晚好好研究一下戰(zhàn)術(shù),明天打他們一個屁滾尿流,滿地找牙!”“于小樂,你的建議很好。今天晚上五點,少林微信群上商量。明天要fashiongirl她們好看!”“好!加油!”我們一起喊。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十八

    在一個很遠、很遠的國家,生活著一位楚楚動人的公主素晴。小素晴剛滿十八歲時,就與一位英俊瀟灑的王子帝烏訂婚了。而鄰國的巫婆自從見過帝烏后就一直想讓自己的女兒蠻蠻與帝烏成親,于是,她施法術(shù)讓蠻蠻變成了素晴公主。

    王子要接公主回他的國家成親去了,蠻蠻一看時機到了,趁素晴沒注意把她打暈了過去,然后穿上素晴的衣服,跑到了王子身邊。王子覺得有些不對勁,便問:“素晴,昨天我教給你的那首詩再給我背一遍吧!”蠻蠻皺著眉頭:“啊呀,我不小心忘了。最近公務(wù)有些多。”這是走來一名女子,這個女子說:“啊,尊敬的王子與公主殿下,我叫素素。我的家人都去世了,請收留我吧。”王子和蠻蠻看著這個女孩,蠻蠻想:“這個女孩怎么這么眼熟呢?素晴被我打暈,一時半會醒不來,不是素晴。”王子看她可憐就收留了她。

    這個素素很會變東西,她能變出一把梳子來,這把梳子上全都是珍珠。蠻蠻很眼饞,她偷走了那把梳子。素素回到自己的房間,發(fā)現(xiàn)梳子不見了,竟流下了淚水說:“我馬上就能趕走蠻蠻了。”她把臉上的泥土洗掉,穿上公主裙,她是真正的素晴公主!

    她去到王子那里,剛要向王子訴苦,蠻蠻來了。蠻蠻看到眼前的素晴,覺得不可思議。王子更是嚇了一跳,怎么有兩個素晴?素晴說:“王子,我是真正的素晴啊。”蠻蠻怕被揭穿,也連忙說:“什么呀,我是真的,你是假的!王子,一直以來都是我在陪伴你啊!”素晴流著淚:“王子,事情原本是這樣的。”

    “那天,我正在為自己按摩,突然,感到頭上重重一擊,我疼暈了過去。后來,我的侍女紅把我弄醒,她讓我扮成一個侍女,去王子身邊。直到見到她,我明白了一切。”素晴指著蠻蠻。蠻蠻有點驚慌失措:“你,你胡說!你說的那些,都是我的事實!”王子似乎明白了,他說:“那你們誰能背出我昨天教給真的素晴的那首詩來?誰能背出來,誰就是真正的素晴!”慢慢頭上大顆汗珠掉下來:“王子你別為難我了,我不是說我忘了么?”王子搖搖頭。

    “你昨天什么都沒教給我!”王子兩眼放光地看向素晴:“你就是真正的公主!”蠻蠻一看自己露餡兒了,竟哭了起來。王子站起來:“你總是想著損人利己,即使你最后哭了,我們也不能輕易放過你!”素晴拉住王子:“不用了。蠻蠻,你以后不要再這樣了。害人終害己,你走吧!”蠻蠻疑惑的問:“你就這樣放我走了?可我做了那么多對不起你的事啊!你!”素晴微笑著:“蠻蠻,那些事情都已成為過去,我放你走,是因為你還有良心。”

    蠻蠻抹抹眼淚:“素晴,我真是永遠也比不上你!請把我變回原樣,讓我做你的丫鬟吧。”王子和素晴都笑了。

    后來素晴和王子舉辦了婚禮,他們幸福的生活在一起!

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇十九

    早上,我正在房間里看著書,突然窗外發(fā)出了一道奇異的紅光,有一個不明飛行物體降落了下來,我馬上丟下手中的書跑了出去。這時這個不明飛行物體的門開了,出現(xiàn)了兩個奇怪的外星人,它們有著兩個超大的耳朵,身子是綠色的,眼睛是藍色的,額頭上有一個紅色的圓形小東西。看到這奇怪的模樣,我嚇得瑟瑟發(fā)抖,馬上轉(zhuǎn)身就要跑,誰知腳下有個易拉罐,我一腳踩了下去,發(fā)出了聲音,驚動了那兩個外星人,它們發(fā)現(xiàn)了我后迅速的跑了過來把我攔住了。我?guī)еo張害怕的心理,大聲的對它們說:“你們是什么東西,從哪里來?是不是來侵略地球的?要是你們識相的話就馬上滾開地球,要……要不然我就……就對你們不客氣了!”說完我起身向它們撞去,可還沒撞上就被它們給提起來丟到飛船上并關(guān)上艙門啟動飛船把我?guī)У剿鼈兊男乔蛉ァ?/p>

    我吵嚷著,還在飛船上打滾,它們見我太煩了影響到飛船行駛,所以就用繩子綁著我,讓我動彈不得,我想逃跑簡直插翅都難飛。飛著飛著,我感到呼吸困難了,快要暈倒時,外星人就讓我背上了氧氣瓶,這時的我呼吸才有所好轉(zhuǎn)。

    到了外星星球,我發(fā)現(xiàn)這里非常美麗,我正陶醉在這美麗的時刻時,突然被那兩個外星人拉到了它們的實驗室里,我看見了一個穿著非常古怪又是專門研究新奇東西的外星科學(xué)家,它第一眼就看到我的眼鏡,它覺得我的眼鏡非常新奇,就走過來奪取,盡管我怎樣掙扎,眼鏡還是被它奪去了。我見眼鏡被搶走了,我必須得奪回來,在平時我脫下眼鏡看東西都能看得清一點,可現(xiàn)在連影子都看不見,可能是在外星球的緣故吧。我就四處亂撞到處在找我的眼鏡,誰知我不小心碰到了一個按鈕,出現(xiàn)了一道光把我平安地送到回了地球。

    這次的神奇之旅正是有驚有險啊!對了,我的眼鏡還在外星球還沒拿回來呀!

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇二十

    月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋,他把蛋了書包里。然后準備去亞夢的學(xué)校上學(xué)。

    【學(xué)校】。

    “聽說了嗎,我們班又要有新學(xué)生到了”

    “是啊,是啊,也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。

    “同學(xué)們,安靜”二階堂老師,剛說完又在門口摔了個跟頭!

    “恩恩,今天跟大家介紹一位新同學(xué),上來吧”只見月結(jié)大步走了上來。

    “哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。

    “大家好,我叫月潔,以后請多多指教。”亞夢也看見了月潔,心里很高興。

    “老師,我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢的后面。

    “沒錯”

    月結(jié)和大家生活了一段時間,某一天,在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去,把月潔撞倒在了地上“誰啊,敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜@時亞夢來了。“月潔,外,你怎么能這樣那。”“他,活該誰讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是,在月潔的書包了,一顆守護甜心動了一下。

    【醫(yī)務(wù)室】。

    走到醫(yī)務(wù)室,月結(jié)越想越委屈,他決定要和他說一說,為自己討回公道。就在這是,一顆守護甜心從月潔的書包里飛了出來。

    “月潔,你好啊,我是從你的委屈中誕生過來的,我叫小薇。”

    小薇湊到月潔的耳邊說;“月結(jié),不要擔心,想想你的母后,不要忘了你可是會魔法的哦,你一定會討回公道的。

    “亞夢,你好”

    “你好”

    “月結(jié),你也有守護甜心啊,早說嗎,加入我們守護者吧。”

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇二十一

    我是一只蠶,我已經(jīng)很老了,老到可以寫回憶錄了!我要告訴大家,我那些有趣的經(jīng)歷。

    這一年的春天,我還是一只卵呢!春天的溫暖使我蘇醒,我呆不住了,從卵里爬了出來。我看見周圍有一群和我一樣的小黑蟲子,他們是我的兄弟姐妹嗎?我的爸爸媽媽又在哪里呢?我興沖沖地跑來跑去,突然,我看到旁邊的盒子里有幾只又粗又長的大白肥蟲蟲,他們是我的爸爸媽媽嗎?我跑過去,對著一只最大的白蟲蟲說:“爸爸,你在這里啊!”“爸爸”慈祥地看了我一眼,吃力地抬起前爪摸了摸我,說:“我是你的哥哥。我們的爸爸媽媽在去年秋天就不在‘蠶世’了。”我失望地垂下了頭,因為找不到爸爸媽媽而難過。后來,哥哥姐姐們告訴我,我們都無法找到爸爸媽媽,因為他們產(chǎn)完卵就死了。

    漸漸地,我開始成長了。我脫皮之后,也變成了一只大白蟲蟲。我現(xiàn)在是大蠶了。我每天都會去找那個最大的哥哥聊天。我知道了他叫“白大”,這是他自己給自己取的名字,意思是白蟲里的老大。我也給自己取了名字,叫“小小”,因為我是同輩里最小的。我和大家一起吃桑葉、聊天、玩耍,日子過的簡單又幸福。

    有一天早晨,我又去找白大哥哥,卻找不到他了。我四處問,一個姐姐指著盒子的角落說:“白大結(jié)繭了。”我看著白大哥哥吐絲一圈圈包上自己,我爬過去向他叫道:“白大哥哥,你可別太晚出來呀,我在外面等著你呢!”我知道,有一天,我也會結(jié)繭,也會讓自己與世界暫時隔離。這就是我們蠶的生命過程,也是冥冥注定的。

    過了六七天,一個大白繭破了,白大哥哥出來了!我驚喜的發(fā)現(xiàn),他變成了一只蛾子,雖然不能飛得多高遠,可總算有一雙我夢寐以求的翅膀了!白大哥哥告訴我,他的生命即將走到盡頭,再過那么幾天,他就要死了。我激動地說:“不可能的',白大哥哥你心地這么好,不會死的。”白大哥哥傷感地說:“你也會有一天和我一樣的,我興許能看見你結(jié)好繭,可無法親眼目睹你從繭里出來了。”我忍住悲痛,在心里默默祈禱白大哥哥能活久一點。

    終于,我也開始結(jié)繭了,我開始默默想一些事,想明白了之前我想不明白的很多。等我出來,我也會有自己的后代。我覺得很好,因為我終于可以為世界做一些貢獻了。

    過了六天,我破繭而出,也變成了一只大白蛾。我已經(jīng)能夠平靜地面對很多我以前不能面對的事了。比如,白大哥哥已經(jīng)死了;比如,我的生命也快結(jié)束了。但是我一點也不遺憾,因為我盡微薄之力為世界做了貢獻。

    這就是我――一只平凡的蠶的一生。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇二十二

    一天,李蕓蕓放學(xué)后來到了學(xué)校旁的工地上。她混然不知,在這片工地上,在某一個隱秘的地方,有一條時空隧道。李蕓蕓是個充滿好奇心的人,她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進時空隧道。還沒等她反應(yīng)過來,展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。

    在她眼前的是原始森林。“哇,我是在做夢嗎?我迷路了!天哪!”她都有點語無倫次。李蕓蕓拿出照相機,決定回去后向同學(xué)炫耀一番。她一愣,呆住了,說:“天哪,我在干什么,現(xiàn)在可不是拍照的時候,我該怎么回去!”李蕓蕓在森林里“閑逛”,因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑,你猜她看見了什么,兇惡的……食人花!可她還是被抓住了。食人花用長長的藤,把李蕓蕓拋進嘴中。她可真幸運,想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。

    你猜李云云去哪了,她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海,是原始深海,比原始森林還要原始的原始深海。一醒來,李蕓蕓嚇了一大跳,因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多,不游白不游,她遨游海底,說:“魚有……數(shù)不清多少,漩渦有……等等,漩渦!”她嚇了一大跳,奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被卷了進去。

    一會兒,李蕓蕓躺在工地上。原來,最后的一個時空隧道就是那個漩渦。李蕓蕓一會兒差點被吃掉,一會兒又遨游海底,她那小小的心臟承受不了這巨大的變化,昏厥了過去。

    當李蕓蕓醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在寧靜的醫(yī)院里,身邊是好朋友-------張彩晴,張彩晴說:“你呀,怎么跑到工地上去了,還昏迷不醒。”李蕓蕓說:“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭,說:“你怎么了?”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什么呀!”

    沒有人知道到底是怎么一回事,沒有人知道……。

    我是蠶六年級想象(通用23篇)篇二十三

    去年,我家養(yǎng)了條狗。它淡黃色的皮毛,短小而又纖細的尾巴忽左忽右地搖擺。我馬上對這條小狗一見鐘情了,時而動動這,時而摸摸那。嘿!還真沒想到,它也溫順地搖著尾巴,不時仰起頭注視著我,不時伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心,癢得我“咯咯”直笑。看著它可愛的樣子,我便給它他起了個名字——“小黃”。它好像也喜歡這個名字就是它,每當我呼喚小黃時,它就高興得朝我又蹦又跳。

    小黃長得很快。今年,它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當然,我們一家從未動過宰了它的念頭。

    然而,人算不如天算,就在一天中午,一場悲劇發(fā)生了——小黃被貨車軋死了!這個噩耗一傳入我的耳朵,猶如晴天霹靂!

    如果世上真有神燈,請讓那美好的回憶變成現(xiàn)實吧!

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    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以對自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法進行反思和調(diào)整,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些成功的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。20xx年3月4日,我滿懷
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    策劃方案通常包括目標設(shè)定、資源分配、時間安排和風險評估等關(guān)鍵內(nèi)容。下面是一些關(guān)于策劃方案的常見問題及解決方法,希望能夠為大家提供一些幫助。1、知道“三·八”節(jié)是
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