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    心靈的守望初中(模板17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇一

    采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著來(lái)自心靈的馨香,歲月靜好。

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    ——題記。

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    夏日的一天,陽(yáng)光火一般地?zé)霟幔蝮轮蟮亍J篱g萬(wàn)物都耷拉著腦袋,一聲不吭,除了樹(shù)上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

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    我更是所在空調(diào)間了,懶洋洋地趴在窗臺(tái)上注視著小區(qū)里的一切,有一種沒(méi)有來(lái)的慶幸感。

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    “汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒,收回了凝視遠(yuǎn)處的目光,低下頭來(lái)搜尋著聲源。

    ?

    啊,是一只小白狗!臟兮兮的,若不是背上有幾撮白毛,我估計(jì)都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外,猛烈地喘著氣,搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲(chóng)吧!我搖搖頭,小區(qū)里這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪了。

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    猶豫著要不要給小家伙一點(diǎn)水喝,但我又下意識(shí)地瞥了一眼外面的陽(yáng)光,這個(gè)想法猛地收回腦中,我繼續(xù)趴在窗臺(tái)上旁觀。

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    這時(shí),一抹紅色跳躍入眼簾,有些刺眼,我揉了揉眼睛,卻見(jiàn)那抹紅色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把傘,一個(gè)小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著,紅傘遮住了少女的表情,只見(jiàn)她生出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下,便直立起身子揚(yáng)長(zhǎng)而去。

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    我撇了撇嘴,又繼續(xù)觀察了小家伙好幾分鐘,正欲離開(kāi),就被一個(gè)飛奔而來(lái)的身影奪住眼球。

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    不會(huì)錯(cuò)的,就是方才打著傘的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是這次沒(méi)有撐傘,整個(gè)人都暴露在陽(yáng)光下,過(guò)長(zhǎng)的裙擺蹲到了地上,我仿佛都看見(jiàn)她額角沁出的汗珠了。

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    可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地,頗有耐心地?fù)崦扇岬⒉辉趺锤蓛舻拿稽c(diǎn)也不在意火辣的陽(yáng)光。

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    我一怔,緊接著會(huì)心一笑,有對(duì)少女的贊許,也有幾分自嘲。看著陽(yáng)光下少女的笑容,總覺(jué)得萬(wàn)物都失去了光彩,包括那惱人的陽(yáng)光。

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    那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我心中,散發(fā)出純粹的清香,也許,著來(lái)自那個(gè)少女心靈深處的愛(ài)吧。

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    2

    楓葉忍不住了,披上黃袍撲進(jìn)母親的懷抱。小女孩面黃肌瘦,終于倒在了母親的懷抱;

    雪花忍不住了,在空中飛舞嬉戲。小女孩蹦下病床,奔向那馬路旁。

    她的眼神很深邃,不可捉摸。有時(shí)憂(yōu)郁,有時(shí)傷感,有時(shí)祈盼,有時(shí)失落……。

    她很少說(shuō)話(huà),說(shuō)的最多的一句就是:“我爸爸去哪了,還不回來(lái)?”別人回答的更單一:“你爸爸去外國(guó)出差了,或許明天就會(huì)回來(lái)了!”

    每個(gè)人在她的身后時(shí)都留下了淚水,同情她的遭遇,小鎮(zhèn)上的人都知道,她的爸爸在一次執(zhí)行反恐任務(wù)中犧牲了,可沒(méi)有人有力量去不說(shuō)謊言。

    其實(shí)小女孩也知道了,他在夜晚看到了媽媽抱著爸爸的相片痛哭,自言自語(yǔ),但她一直不愿相信。

    她最珍愛(ài)的本子,只有她知道寫(xiě)的什么――整個(gè)本子密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了“爸爸”兩個(gè)字和一些液體干了的痕跡,是水么?無(wú)人得知!本子后面夾著一張陳年的老照片,雖老,卻很干凈。

    早晨卻又到了,小女孩嘆了口氣,但還是走向了馬路旁,就這樣一直守望下去,一直在心中說(shuō):“爸爸要回來(lái)了,再等一會(huì)!”

    ?

    3

    一支簫,一場(chǎng)雪。

    北海的羊群如雪,咩咩地叫喚著。天地寂寥,而我的手中,只有一根漢節(jié),也褪盡了它的穗須。

    我聽(tīng)見(jiàn)大漠里的簫聲,簫洞中如同飛出片片白雪,如同飛出我一瓣一瓣的心。寒冷的雁飛過(guò),孤單落滿(mǎn)我的肩頭。

    單于來(lái)了又如何?衛(wèi)律勸降又如何?李陵也無(wú)法使我回轉(zhuǎn)心意。我在守望我的大漢,我的長(zhǎng)安。

    我咽下羊毛和血,甚至草根。我的頭發(fā)白了,我的身子老了,然而我始終握緊漢節(jié)。大漢的氣節(jié),是我守望時(shí)的支撐。我永不向過(guò)眼煙云的富貴下跪。

    直到十九年后,我的守望終于完結(jié)。我持節(jié)歸漢,我開(kāi)始有爵有位。但我走時(shí)贈(zèng)與詩(shī)的妻已經(jīng)改嫁,故友死死散散。我的頭發(fā)比雪還白,我的心比北海還要荒涼。我知道自己已老,將孤獨(dú)地走向死亡的花蕊。

    然而我無(wú)悔,我守望的是我的祖國(guó),我的社稷。我的氣節(jié),扛起的是中華民族永世的驕傲。

    在半生的守望里,我不過(guò)是與永恒在拔河。

    今天,已沒(méi)有扣留使節(jié)十九年的事了。但我們,還應(yīng)該學(xué)會(huì)守望,守望那一座山,那一江水,守望自己的心靈世界。人只有守望一種崇高,才能頂天立地站立。

    文學(xué)是不能當(dāng)飯吃的,也不能當(dāng)衣穿的,但我依然守望著,守望著它的美。《論語(yǔ)》的教誨,唐詩(shī)的吟唱,元明清小說(shuō)的熏陶,甚至是生澀難懂的經(jīng)文,都在我的世界里縈繞,都使我的靈魂飽滿(mǎn)有力。

    希望所有的人都能守望自己的精神世界,那樣,才會(huì)在物欲橫流時(shí),漫看云卷云舒,閑賞花開(kāi)花落。

    只有心靈的守望,才能書(shū)寫(xiě)一個(gè)靈魂的永恒。

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    4

    若今生和你相遇,只是一抹風(fēng)景,也會(huì)記得,相遇時(shí)的那一份美麗!——題記。

    一次不經(jīng)意的點(diǎn)擊,生命中多了一個(gè)你;一次淺淺的回眸,心底里烙下抹不去的印記。人生能有幾次相遇,感動(dòng)心靈;生命中能有多少情誼,永存心間。萍水相逢,不問(wèn)你的前塵過(guò)往;心靈邂逅,不談我的今生來(lái)世,只記得,相遇時(shí),那份忘不了的暖。

    和你相逢,恰逢雨季,淅淅瀝瀝的小雨,飄滿(mǎn)陰晦的天空;蒼白憂(yōu)傷的文字,印在落寞的空間。一朵殘花,一枚落葉,一抹清愁,一絲寂寥。從未留意過(guò),沿途的風(fēng)景;從未想象過(guò),雨后的彩虹,默默獨(dú)行,忘了回頭,也不愿意駐足,只想,靜靜地,走完自己的一生。

    不記得,是哪一天,你遞過(guò)來(lái)一把溫暖的小傘;不記得,是哪一天,你為我送來(lái)燦爛的陽(yáng)光。只記得,你溫暖的笑容,融化了我眼里的冰霜;只記得,你熱情的話(huà)語(yǔ),解開(kāi)我心里的糾結(jié)。原以為,今生今世,不會(huì)再開(kāi)啟那把心鎖;原以為,沒(méi)有誰(shuí)能占據(jù)那座寂寞的空城,卻在不知不覺(jué)中,把你深深印在了心頭。

    有你的日子,我的天空不再是煙雨蒙蒙,那繽紛的花朵,那七彩的云霞,那叮咚的清泉,那柔柔的春風(fēng),一幕幕美麗的景色,裝點(diǎn)我清雅的小屋。你那溫情的目光,時(shí)時(shí)刻刻,追隨著我單薄的身影。我開(kāi)心,你的臉上,也綻開(kāi)笑容;我流淚,你的眼里,也落滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。

    從不敢奢望,有一天能牽著你的手,走在明媚的陽(yáng)光下,漫步,散心;從不敢期待,有一天,能靠在你肩上,聽(tīng)聽(tīng)你的心跳,感受你的溫暖。想你的時(shí)候,濃濃的牽掛,縈繞在心間;深深的思念,滑落在指尖。滴滴相思的淚,化作一行行柔情的文字,一字字,一句句,都融入我真摯的情誼。

    有沒(méi)有一雙手,握住了就不想松開(kāi);有沒(méi)有一個(gè)夢(mèng),進(jìn)去了就不想出來(lái);有沒(méi)有一份緣,錯(cuò)過(guò)了依然會(huì)相遇,有沒(méi)有一份愛(ài),付出了就再也無(wú)法收回;有沒(méi)有一份情,沒(méi)有約定也一生無(wú)悔;有沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有承諾也甘心守候。

    遇到你,我才懂得,有一種溫暖,無(wú)關(guān)于天氣,即使寒冷的冬季,也能感受到春日的暖陽(yáng)。遇到你,我才懂得,有一種陪伴,不在路上,心靈的守望,也能讓兩顆心緊緊相連。遇到你,我才懂得,有一種愛(ài),不必朝夕相伴,只要把彼此放在心上,真愛(ài)的花朵,一樣在流年里開(kāi)放。

    今生,就讓我們站在紅塵的渡口,相守,相望,有你的日子,我的天空,就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。今生,就讓我們?cè)谛穆飞舷嘁溃喟椋形业娜兆樱愕膲?mèng)里,就沒(méi)有了憂(yōu)傷。今生,就讓我們用文字書(shū)寫(xiě)情緣,彼此銘記,相遇時(shí)的那份暖。

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    5

    大海守望奔騰,于是巨浪給了他奔騰的機(jī)會(huì);白云守望飄逸,于是藍(lán)天給了它飄逸的空間;心靈守望充實(shí),于是眾多的守望者們給了他充實(shí)的內(nèi)涵。

    破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個(gè)守望者。

    絲,連綿不斷的飄出,一縷一縷,裹住了蛹肥胖的身軀,他扭動(dòng)著身子,在如此有限的空間里活動(dòng);慢慢地,繭似乎越來(lái)越厚,迫不得已,蛹只得老老實(shí)實(shí)地趴在那里,全身的血管都在膨脹,身上猶如針刺般痛苦,好象此刻血液就要翻滾而出,蛹已費(fèi)盡了全身的力氣,他想要放棄,但他守望幸福,他守望繭外生活的美好,那將是陽(yáng)光明媚的世外桃源,終于,隨著繭的破裂,蛹抖動(dòng)著身子,背后兩片似紗的翅膀揮舞起來(lái),帶著他飛舞。

    蛹終于獲得了他想要得到的幸福,他是心靈幸福的守望者。

    彩虹守望轟轟烈烈,守望瞬間的美好,他是心靈充實(shí)的守望者。

    落葉守望責(zé)任,他是心靈責(zé)任的守望者。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇二

    夜,悄悄來(lái)臨。

    燈光稀疏,月光不夠。我躺在公園一角的草坪上,仰望著夜空。月光輕輕撒下,我默默伸手去接,月光柔柔地飄到我手中,我明明看得清,卻為什么摸不著?在月光的撫摸下,感覺(jué)有一些冷,不似雪的極寒;也不似春風(fēng)中那冷中帶暖的溫柔。那是一種能讓人心神寧?kù)o,是一種震撼靈魂的寒。

    1分鐘,5分鐘,10分鐘……

    月亮啊,靜悄悄地偏離了原來(lái)的位置。一顆小星星雖出來(lái)伸了個(gè)懶腰,眨了眨眼,卻又跑回了那溫暖的被子里。這時(shí),啟明星雖姍姍來(lái)遲,但她是那么大、那么亮,像一棵鉆石,晶瑩剔透,發(fā)出使人羨慕的光。

    這廣袤無(wú)垠的天空上唯有她放射著引人注目的光輝。不,還有一個(gè)——那冷傲的月亮。是啊,熒熒之火怎與日月?tīng)?zhēng)輝啊。你可知道:?jiǎn)⒚餍遣徽撃阕骱闻Γ冀K無(wú)法與那高貴冷艷的月亮比肩啊。你又何必如此拼命向上?要知道,你已經(jīng)是眾星之首啦。

    過(guò)了一小會(huì)兒,啟明星身旁又跳出一顆不是很亮的星。兩顆星開(kāi)始交談起來(lái)。有了這兩顆星的帶頭,又有兩顆星手牽手出現(xiàn)在這漆黑的夜空。緊接著,一顆又一顆星走出了云層,慢慢的,廣袤的天空上,不再黑暗,那些微弱的熒熒之光鋪成了一條光的大道,那么美妙,那么光輝。

    我的心震撼了:為這些微小的熒熒之火,為這些微弱的星光鋪成的光道。

    記得我曾經(jīng)看過(guò)一部微電影:里面記述了北極天空上從一顆啟明星到許多許多星河、光道。數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,讓人眼花繚亂。是如此的美麗,那么的震撼人心。

    我愛(ài)星星,愛(ài)看星星。

    我最喜歡一個(gè)人躺在有草有花、有樹(shù)有水的地方,靜靜地仰望那遙不可及卻又似乎一伸手就能碰得到的星空。聽(tīng)著水流的嘩嘩作響,呼吸著清新的空氣,仰望著美麗又神秘的天空,我的心海變得平靜,放空大腦,不想別的,細(xì)細(xì)感受——啊,生活多么美好。

    想了又想,我覺(jué)得,我可能在守望平凡。我渴望成為那皎潔的月亮,而我卻只是一顆微不足道的星辰。怎么辦?我是如此的平凡。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇三

    早晨的陽(yáng)光,是奪目耀眼,生機(jī)勃勃的,盡情展現(xiàn)著璀璨的光芒。中午的陽(yáng)光,是炎熱逼人的,盡情釋放著自己的熱情。夕陽(yáng)是含蓄的,成就過(guò)光芒萬(wàn)丈也等待著下一個(gè)朝陽(yáng)。

    84歲的鐘南山爺爺就是這樣的夕陽(yáng),帶給我們抗擊病毒的力量和決心。

    鋼鐵硬漢般的您在電視機(jī)里眼含淚水告戒人們一定要居家隔離,出門(mén)一定要帶上口罩,因?yàn)槟钪《镜奈:退膳碌钠茐男浴g娔仙綘敔斆刻於荚谝痪€(xiàn)救治那些重癥患者,其實(shí)您每天都戰(zhàn)斗在最危的前線(xiàn),但您舍己為人救治患者,您身披白色的鎧甲穿行在每一層重癥病房,救治患者,您雖已身心俱疲,但仍是慈祥溫和地安慰每一位患者,像夕陽(yáng)照盡每一個(gè)角落。

    您可愛(ài)又可敬,您帶領(lǐng)著那些逆行而上的醫(yī)護(hù)工作者們,無(wú)懼生死奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn),不求名利,只求國(guó)泰民安。你們是我眼中最耀眼的光,射入我心中,烙印在我的記憶里。

    我也曾盲目地追過(guò)‘星’,我曾感覺(jué)鎂光燈下的那些明星是那么耀眼,但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的無(wú)知和淺薄。像鐘南山爺爺這樣的人才是真正值得我們追逐和崇拜的。在疫情到來(lái)前不曾有人關(guān)注過(guò)你們,在疫情到來(lái)之時(shí),你們開(kāi)始積極抗疫。‘國(guó)有難,召必回’,一些在從事科研工作的海外游子在您的感召下匆匆回國(guó)鼎力相助,他們毫不猶豫地放下一切回到祖國(guó)的重災(zāi)區(qū),用行動(dòng)照亮人們的心。此時(shí),所有對(duì)你們的贊美都是蒼白無(wú)力的,你們是民族的光輝。

    許許多多像鐘南山爺爺這樣的醫(yī)護(hù)人員,用他們一絲絲、一縷縷的信念匯聚成萬(wàn)丈光芒,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著、照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。

    莫道桑榆睌,為霞尚滿(mǎn)天。在‘鐘南山’這座山周?chē)菬o(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員,他們是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中最明睸的陽(yáng)光。

    我看到霞光萬(wàn)道照進(jìn)每一個(gè)角落!

    心靈的守望初中(模板17篇)篇四

    前不久,在瀏覽新聞時(shí),我得知了第九屆《攝影中國(guó)》大賽作品鑒定會(huì)在北京召開(kāi)的消息。正式認(rèn)定本次大賽獲特等獎(jiǎng)的照片系造假,并取消了其獲獎(jiǎng)資格。同時(shí)還取消了紀(jì)實(shí)類(lèi)里面20多個(gè)獲獎(jiǎng)資格。

    看了這條消息,筆者頗為震驚。在本市舉辦的全國(guó)性攝影比賽中,特等獎(jiǎng)作品居然是造假的。提出質(zhì)疑了,才引起大賽組委會(huì)的重視,組織專(zhuān)家進(jìn)行論證!)。

    而這一切在大賽評(píng)審過(guò)程中竟未被發(fā)現(xiàn)。在結(jié)果公布后,我市一名攝影愛(ài)好者白鎖亮在博客中提出質(zhì)疑后,才引起了組委會(huì)的重視,組織專(zhuān)家進(jìn)行論證。

    白老師就每幅照片的疑點(diǎn)進(jìn)行了指正,并作出了詳細(xì)分析。網(wǎng)友們紛紛譴責(zé)這種造假行為,有人表示,這是中國(guó)攝影界歷史上最大的恥辱。

    筆者作為一名攝影愛(ài)好者,對(duì)這種造假行為,同樣感到痛恨。而更讓人痛恨的卻遠(yuǎn)不止這些。

    竟然有人站在了造假者的一邊,說(shuō)白老師是“多管閑事,看人得獎(jiǎng)們心里不平衡”。

    是啊,生活中總有一些人顛倒黑白,對(duì)于一些事情浮想聯(lián)翩。筆者認(rèn)為,對(duì)造假作品提出質(zhì)疑,那就是一個(gè)攝影人的基本良知。

    如今這個(gè)社會(huì),浮躁的很。很多人追名逐利,在人生大考中,內(nèi)心充斥著假象。視庸俗為潮流,是低俗為高尚,用靈魂作為賭注,原本一篇純潔的心靈凈土如今變得污穢不堪。

    在滾滾而來(lái)的紅塵中,也有一些人始終守護(hù)著自己心靈的凈土。

    以為只有大專(zhuān)學(xué)歷的小姐去應(yīng)聘福利院院長(zhǎng)助理。再通過(guò)復(fù)試后和大家一起去用晚餐的路上遇到了一個(gè)乞丐正在行乞。她由于身上沒(méi)有帶錢(qián),就握住乞丐的手說(shuō):

    “對(duì)不起,我沒(méi)帶錢(qián)!”

    正是這么一句話(huà),使得乞丐熱淚盈眶,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人這樣尊重過(guò)他。那位小姐也因此被福利院錄用。

    這些人始終保持著純潔的本性,保持著良好的心態(tài),也唯有這些人能在人生大考中取得優(yōu)異成績(jī),他們所追求的并不是富貴名利。

    憑借造假等不道德手段是無(wú)法順眼時(shí)代的。讓真實(shí)成為一種習(xí)慣,讓公平成為一種美德!守護(hù)好自己心靈的凈土吧!

    文檔為doc格式。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇五

    一到家,只見(jiàn)桌上擺著幾只造型流暢的陶藝,我眼前一亮,忙跑上前去逐一欣賞,有豁口,沒(méi)有裂紋,更沒(méi)有漆斑!“父親快要成功了!”捧著這血汗的結(jié)晶我不禁失聲。

    多年來(lái),在眾人的非議之下父親一直苦苦堅(jiān)持著。別人不理解:守著個(gè)陶礦,守著個(gè)窯場(chǎng),干點(diǎn)什么不好。非要弄陶藝?你即便是賣(mài)瓦盆或板磚,說(shuō)不定早發(fā)財(cái)了?鄰村的老王還比你晚起步幾年,看看!小汽車(chē)開(kāi)著,洋房住著,這燒磚,比你搞陶藝實(shí)在!

    但父親不為所動(dòng),他相信自己必會(huì)成功,并一直苦苦向心中的目標(biāo)努力著。

    多少個(gè)日夜,他的心記掛著窯內(nèi)不熄的烈火;多少個(gè)日夜,他伏案勾描那造型;多少個(gè)日夜,他又獨(dú)自品嘗那失敗的苦果。父親那英俊的面龐被熏得枯黑,直挺的腰桿已被光陰壓彎。皇天不負(fù)有心人,他終于等來(lái)了這即將到來(lái)的成功!

    我闖入了客廳,迫不及待地想和父親分享喜悅。

    客廳里彌漫著青煙,刺鼻的煙草味把我嗆出了眼淚,朦朧中父親叼著煙,頹然地坐著,面前的煙灰缸已被塞滿(mǎn)。一旁坐著父親新找的合伙人陳叔,他一直搓弄著手機(jī),臉漲得通紅。

    父親似乎沒(méi)有注意到我,猛吸了口煙:“老陳,我再說(shuō)一遍,這么做不行!”

    陳叔猛拍了一下茶幾,“死腦筋!不就多添了點(diǎn)東西嗎?死不了人,你這么搞,還想不想掙錢(qián)!”

    “掙錢(qián)?”父親的眉毛擠成了團(tuán):“這不是工藝問(wèn)題,加入化工原料雖然可以達(dá)到要求,可它不但對(duì)消費(fèi)者有害,搞不好,咱們沒(méi)法在村兒住下去!”

    “你不用化工原料行嗎?不是燒一窯炸一窯?我們?cè)谔账嚤砻婕右粚佑裕瑳](méi)什么關(guān)系的。”陳叔聲音軟了下來(lái),似乎有些哀求。

    父親默默地?fù)u了搖頭:“從工藝上說(shuō)我的想法是完全可行的。加入化工原料看似是捷徑,實(shí)則貽害無(wú)窮。鄰村老王這么干,自己是發(fā)了,但村子讓他給毀了,水也污染了,地也不能種,他自己一卷鋪蓋跑了,可苦了鄉(xiāng)親啊!”

    也許是煙氣太重,父親嗆出了兩行淚。陳叔愣了愣,從牙縫中擠出句話(huà):“老哥,再考慮考慮。”

    父親扔掉煙頭,撣了撣身上的煙灰:“我將咱們村的陶土與別的地方比較過(guò),完全沒(méi)有問(wèn)題,不嘗試就不會(huì)有突破,我相信,我一定會(huì)堅(jiān)持到成功的那一天,至于別人用不用化工原料,別人發(fā)家沒(méi)有,那與我無(wú)關(guān)。我想要的堂堂正正光明正大的成功!”

    陳叔起身,整了下衣服“老哥,咱倆的合同還是別簽了。”

    “不送”,父親淡然的說(shuō)。

    我再次拭了拭眼角的淚,走上前:“爸,我去做飯,咱今晚再燒一窯?”

    父親欣然望著我,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

    心靈的守望初中(模板17篇)篇六

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在這個(gè)村莊邊,唯見(jiàn)炊煙裊裊,從村莊進(jìn)進(jìn)出出的人,恍若都在仙境中行走。只是如今這里的炊煙摻雜著工業(yè)廢氣,我覺(jué)得甚是嗆鼻。

    外公精神很恍惚,眼神空洞,布滿(mǎn)血絲,不停咳嗽,身體也比一年前臃腫了許多。只是他不時(shí)地望著窗外的那座化工廠(chǎng),不斷重復(fù)著:“那是我的田……幾十年了啊……那時(shí)候的麥子長(zhǎng)得多好……多好……”

    一年之際,那片碧綠的麥田上卻已是一片陰霾。

    夏日的午后,太陽(yáng)收起熱辣辣的光芒,大雨沖刷過(guò)后,外公帶我去看他的田。那是怎樣的一番景象!我從未見(jiàn)過(guò)那么沁人心脾的綠,清新的沒(méi)有一絲雜質(zhì),雨的印記清晰可見(jiàn),空氣中的水蒸氣充盈彌漫,站在田野中間,前后都是綠,綠得讓人心醉,那些喧囂繁華早已被置之身外,仿佛一腳踏錯(cuò)了時(shí)空,走進(jìn)了“桃花源”。溫?zé)岬南娘L(fēng)拂過(guò)麥田,那一片綠宛若平靜的湖面泛起漣漪。外公凝望著這片田野:“到了秋天,麥就熟了,到時(shí)候你再來(lái)瞧瞧……”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

    臨近黃昏之時(shí),炊煙升起,外公開(kāi)始忙碌晚飯。這時(shí)來(lái)了一個(gè)電話(huà),我從未想過(guò):自那時(shí)起,那個(gè)電話(huà)改變了田野的命運(yùn),也改變了外公。

    “不行!堅(jiān)決不行!田不賣(mài)!就是不賣(mài)……不行!多少錢(qián)都不行!”外公的聲音提高了許多。

    第二天午后,外公站在田野邊上,依舊凝望著那一望無(wú)際的麥田,依然是大雨過(guò)后,籠罩在水汽中的那片綠似乎已不如昨日那么生機(jī)。外公神色黯然,仿佛失去了心中的至寶,但是昨日的那份堅(jiān)定依然存在。“不賣(mài),就是不賣(mài)……”他低頭,像是在喃喃自語(yǔ)。他走向田野中央,輕撫那一叢一叢的綠色。

    我站在田野邊緣,望著那一片麥田,望著外公在田野中央,視野愈來(lái)愈遠(yuǎn),最后滿(mǎn)眼都是綠,綠得讓人發(fā)慌,似乎預(yù)感到這片麥田將來(lái)的景象。

    我不知外公反對(duì)到幾時(shí),也不知那片綠色如何變成漫天灰塵,只是我知道,那片綠色早已映在外公心靈深處,與他的生命緊緊系在一起,永遠(yuǎn)被他守護(hù)。

    閑暇之時(shí),外公不時(shí)望向窗外,有時(shí)喃喃自語(yǔ),多數(shù)時(shí)候依然靜靜凝望著那塊地,雖早已失去那片綠色,他依舊望著,仿佛在守望著他整個(gè)的生命。

    我站在他身邊,透過(guò)他的眼睛,也似乎看見(jiàn)到這片田野。那片漫無(wú)際涯的綠色,那片在外公心靈深處的綠色,那片被外公用全部身心守望的綠色。

    眼前,依稀可見(jiàn),那透徹心靈的綠色……

    心靈的守望初中(模板17篇)篇七

    心靈的深處又一片土地,潔凈無(wú)塵。縱然我們是孤獨(dú)的守望者,但也應(yīng)堅(jiān)持到底!

    ——題記。

    生活的過(guò)程中充滿(mǎn)了艱難坎坷,放棄,畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈,化為塵土吞噬那片土地,但我想任何人都不想這樣。

    孩童時(shí)代,我們剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí),踉踉蹌蹌突然跌倒,這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手,可是父母并沒(méi)有這么做,而是讓孩子學(xué)會(huì)自己站起來(lái),體味以前所不知的一種感覺(jué)。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來(lái)的困難埋下了一棵幼苗。記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上,無(wú)奈的我們都得踏著鋪滿(mǎn)雪花的道路去開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)征程。

    冬天就像孩子一樣,同我們?cè)阪覒蛲骠[,一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉,一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩,卻又不讓我們知道它在哪里。有的父母特別關(guān)懷自己的孩子,竟不讓他們自己去上學(xué)而是親自去送他們,而我卻沒(méi)有這樣的優(yōu)待,只能孤身前行,一路上不知要跌幾個(gè)跟頭,但上天仍不放過(guò)我,那時(shí)天黑黑的,什么也看不見(jiàn),我被處于兩根電線(xiàn)之間的鐵絲勒到了,頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼,當(dāng)時(shí)我不知道自己有多生氣,那一天我覺(jué)得自己是世界上最倒霉的人了,我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后,我才懂得原來(lái)困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)克服。

    困難的風(fēng)暴過(guò)后,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),心中又增加了一個(gè)新的信念,一種新的感覺(jué)想,它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧恋貛Я肆思?xì)雨,下吧,下吧,因?yàn)橛心悖酌绮艜?huì)茁壯成長(zhǎng),我渴望著,期待著。陰雨過(guò)后,晴天到來(lái),那片土地上一篇清新,充滿(mǎn)著泥土的芬芳。風(fēng)瀟瀟,雨淅淅,風(fēng)兒無(wú)怨,雨兒無(wú)悔,只為一棵幼苗的成長(zhǎng)。

    人生的旅途中,我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難,或許我們會(huì)想要放棄,但放棄只能意味著我們的人生已不再完美,或許付出之后我們得到的很少,但是我們?cè)?jīng)真心的努力過(guò),這樣就夠了,不是嗎?凈土,是我們自己暢游的天地。花兒能夠孤獨(dú)的守望整個(gè)春天,為什么我們不能守望這片凈土呢?純凈的天,純凈的地,還有我們純凈的心!

    心靈的守望初中(模板17篇)篇八

    心靈感悟婉約漫,紅塵俗世逸悠然。云水禪心度華年,捏花淺笑意闌珊,翩翩起舞盈霓裳,彩虹醉臥云霧間。心湖蕩漾詠詩(shī)意,美景如煙回眸觀。

    -------------------題記

    夜婉約美好,絲絲馨風(fēng)逸長(zhǎng)發(fā),翩翩花飄美如畫(huà),凝眸極目憑欄遠(yuǎn),無(wú)限感慨在心間。心靈墨筆輕揮灑,詩(shī)意年華漫闌珊。

    華年逝水流,青春不留痕,一把花紙傘輕盈轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)蝶雨盈芬芳。丁香馥郁溢馨風(fēng),娉婷漫舞凝芳華。執(zhí)筆素心溫婉韻,書(shū)卷涵香墨吟詩(shī),阡陌花開(kāi)香彼岸,賦詞入夢(mèng)熏酣眠 。

    依稀浮現(xiàn),美麗的天鵝湖盈盈淚珠濺月湖,遙望千年凝愁緒,執(zhí)手之諾黙凄然。凄風(fēng)苦雨惆悵溢,婉約詞章賦詩(shī)情。萬(wàn)縷清風(fēng)飄爛漫,一架彩虹寄溫情。明月千里映幽韻,繁星入窗瑩詩(shī)音。

    歲月凝芳華,指尖墨凝香。如水年華逝,清幽淡無(wú)痕。夢(mèng)想垂幽簾,溫柔攜韻逸,輕柔婉約行。匆匆的歲月,載年輪悠然。

    在人生舞臺(tái)上,是否?你在輕盈如花的舞步,婀娜翩翩舞,步步韻蓮逸,優(yōu)雅緩緩輕漫,芳華輕度意闌珊,淡定悠然擁禪心,遙寄一份恬靜安然,攜一份詩(shī)心,寫(xiě)意人間詩(shī)情畫(huà)意。是否?依稀淺夢(mèng)相隨,淡看樂(lè)悲情愁,淺淺行于紅塵間。或許有人拭淚輕嘆,紅顏易老。寂寞憂(yōu)傷,尋覓彼岸的目光,悵然彷徨;在霧色蒼茫的海岸,擺渡紅塵,放歌暮笛。在心靈的凈土上耕耘一方芬芳心苑,在心靈的港灣恬靜悠然,默默滌情高歌韻律揚(yáng)帆......

    執(zhí)筆舒韻律,婉約吟詩(shī)音。靜夜聽(tīng)一襲清風(fēng)入卷,枕一方素絹詞章,唐風(fēng)宋雨含笑賞,時(shí)空輕載入詩(shī)行。依稀夢(mèng)幻般緩緩而來(lái),輕漫步生香韻,霓裳翩舞霞衣染,浴陽(yáng)光,承雨露,凝詩(shī)心。溫婉了一卷墨醇芳,你唇間淺淺一笑,阡陌繁花開(kāi)。墨香里,流芳著數(shù)不清的故事.......

    淡淡情懷,盈笑葩,水畔起舞婷婷。從別后憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同?

    盈盈淺笑,傾世美艷。翩翩似仙,化蝶翩躚,顧萬(wàn)里江山,芳華逸闌珊。幾度飛花舞,心靈凝安然。在心靈間邂逅,在文字間徜徉,在心靈的凈土上營(yíng)造美好的芬芳花苑。

    心靈凝心語(yǔ),入卷婉約芳。水云間輕度,繁華漫倚欄。幾度塵煙,夢(mèng)微瀾,秀婷漫,往事如煙輕輕飄遠(yuǎn),浮現(xiàn)凝思似海。

    心靈詩(shī)語(yǔ),墨香芬芳,采一朵流云,織一卷錦夢(mèng),用千年的守望,揮灑書(shū)卷墨流轉(zhuǎn),夜空幽靜,傾訴不朽的千年眷戀。

    心靈純凈,執(zhí)一方素絹,舒袖藏暗香,扶琴輕奏曲,幽蘭獨(dú)芳,芳菲婷漫。

    心靈思翼,且借一池墨香,霓裳舞羽翼,翩翩舞紅塵,譜一世蝶舞絕戀。

    心靈婉約,靈犀驛動(dòng),歲月凝芳,揮一卷風(fēng)花雪月,靜夜獨(dú)倚欄。月光如水,風(fēng)飄過(guò)窗欞,絲絲憂(yōu)傷;天空仿佛是一片海,任我遨游,在天空的溫暖懷抱,我不會(huì)憂(yōu)傷,靜靜依偎恬靜酣眠。

    心靈深處那片海,是我沉醉的港灣。我的喜悲,在其間,揮墨間,情凝結(jié),花飄散,人間聚散!

    在心靈的港灣,尋覓彼此心靈的樂(lè)土,意韻輕拂云水間,花兒凝芳華,笑葩依然。我想住進(jìn)去,依稀被湖水的溫柔與恬美渲染,輕輕陶醉,夢(mèng)幻悠然。我是一朵白云,偶爾投影在你的心湖,你無(wú)須驚訝,也無(wú)需歡喜,我輕輕走遠(yuǎn),化作絲絲飄逸蝶雨芬芳花季!我在尋覓,心靈的港灣輕蕩溢漣........

    心靈的守望初中(模板17篇)篇九

    夜,悄悄來(lái)臨。

    燈光稀疏,月光不夠。我躺在公園一角的草坪上,仰望著夜空。月光輕輕撒下,我默默伸手去接,月光柔柔地飄到我手中,我明明看得清,卻為什么摸不著?在月光的撫摸下,感覺(jué)有一些冷,不似雪的極寒;也不似春風(fēng)中那冷中帶暖的溫柔。那是一種能讓人心神寧?kù)o,是一種震撼靈魂的寒。

    1分鐘,5分鐘,10分鐘……。

    月亮啊,靜悄悄地偏離了原來(lái)的位置。一顆小星星雖出來(lái)伸了個(gè)懶腰,眨了眨眼,卻又跑回了那溫暖的被子里。這時(shí),啟明星雖姍姍來(lái)遲,但她是那么大、那么亮,像一棵鉆石,晶瑩剔透,發(fā)出使人羨慕的光。

    這廣袤無(wú)垠的天空上唯有她放射著引人注目的光輝。不,還有一個(gè)——那冷傲的月亮。是啊,熒熒之火怎與日月?tīng)?zhēng)輝啊。你可知道:?jiǎn)⒚餍遣徽撃阕骱闻Γ冀K無(wú)法與那高貴冷艷的月亮比肩啊。你又何必如此拼命向上?要知道,你已經(jīng)是眾星之首啦。

    過(guò)了一小會(huì)兒,啟明星身旁又跳出一顆不是很亮的星。兩顆星開(kāi)始交談起來(lái)。有了這兩顆星的帶頭,又有兩顆星手牽手出現(xiàn)在這漆黑的夜空。緊接著,一顆又一顆星走出了云層,慢慢的,廣袤的天空上,不再黑暗,那些微弱的熒熒之光鋪成了一條光的大道,那么美妙,那么光輝。

    我的心震撼了:為這些微小的熒熒之火,為這些微弱的星光鋪成的光道。

    記得我曾經(jīng)看過(guò)一部微電影:里面記述了北極天空上從一顆啟明星到許多許多星河、光道。數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,讓人眼花繚亂。是如此的美麗,那么的震撼人心。

    我愛(ài)星星,愛(ài)看星星。

    我最喜歡一個(gè)人躺在有草有花、有樹(shù)有水的地方,靜靜地仰望那遙不可及卻又似乎一伸手就能碰得到的星空。聽(tīng)著水流的嘩嘩作響,呼吸著清新的空氣,仰望著美麗又神秘的天空,我的心海變得平靜,放空大腦,不想別的,細(xì)細(xì)感受——啊,生活多么美好。

    想了又想,我覺(jué)得,我可能在守望平凡。我渴望成為那皎潔的月亮,而我卻只是一顆微不足道的星辰。怎么辦?我是如此的平凡。

    日子如流沙隱藏在不緊不慢的時(shí)光里,偶爾翻開(kāi)記憶中那些發(fā)黃的扉頁(yè),但清晰如同昨日,細(xì)數(shù)每個(gè)季節(jié)的快樂(lè)與憂(yōu)傷,定格的瞬間,唯美的特寫(xiě),記錄著點(diǎn)滴的美好。因此,年少的我們愛(ài)回憶,回憶單純幼稚的童年,回憶刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中,我們找尋著最初的自己,和當(dāng)初最純真的快樂(lè)。

    然而時(shí)間也如同一個(gè)掠奪者,時(shí)間太過(guò)于冷漠,總將往事擱淺。都說(shuō)青春是夢(mèng)的故鄉(xiāng),但卻時(shí)常讓人找不到方向,迷茫中讓我們更加留戀過(guò)去,我們束縛了自己,讓前行的腳步被回憶所羈絆,那些風(fēng)干的回憶成為了心靈的依靠。而現(xiàn)實(shí)中,我們內(nèi)懷殷憂(yōu),踽踽獨(dú)行,每一天我們都得去思考怎樣生活,回憶不能趕上生活的.節(jié)拍,我們得學(xué)會(huì)在心上為它留下一片空白,然后銘記。

    在物欲橫流的世界里,只有回憶才是潔凈的圣地,從未被污染,它烙印在心底的最深處,同時(shí),它也散落在陽(yáng)光下、生活里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶。酸甜苦辣的味道,都是人生旅途上寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我們?nèi)绾纹肺渡睿绾螌?duì)待人生,它們與心跳同在,與小時(shí)光同眠。

    心靈的守望者,他守望著回憶。有人說(shuō),人本身的屬性是寂寞的。但我卻不以為然,因?yàn)榭v然再孤單,每一個(gè)人都會(huì)有回憶相伴,那是時(shí)間也帶不走的。心靈的守望者是我們自己,是內(nèi)心世界的自己,自己守望著的是生活中的一切,看著似水流年,也看著人事變遷,還有遠(yuǎn)方等待被追逐的未來(lái)。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十

    大海守望奔騰,于是巨浪給了他奔騰的機(jī)會(huì);白云守望飄逸,于是藍(lán)天給了它飄逸的空間;心靈守望充實(shí),于是眾多的守望者們給了他充實(shí)的內(nèi)涵。

    絲,連綿不斷的飄出,一縷一縷,裹住了蛹肥胖的身軀,他扭動(dòng)著身子,在如此有限的空間里活動(dòng);慢慢地,繭似乎越來(lái)越厚,迫不得已,蛹只得老老實(shí)實(shí)地趴在那里,全身的血管都在膨脹,身上猶如針刺般痛苦,好象此刻血液就要翻滾而出,蛹已費(fèi)盡了全身的力氣,他想要放棄,但他守望幸福,他守望繭外生活的美好,那將是陽(yáng)光明媚的世外桃源,終于,隨著繭的破裂,蛹抖動(dòng)著身子,背后兩片似紗的翅膀揮舞起來(lái),帶著他飛舞。

    蛹終于獲得了他想要得到的幸福,他是心靈幸福的守望者。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十一

    他不會(huì)知道,他的爸爸再也回不來(lái)了。

    去年夏天,我回老家辦身份證。在坐車(chē)去縣城的小路上,我路過(guò)一棟破舊的房子,一個(gè)臟兮兮的小孩蹲坐在門(mén)檻上,眼睛望著遠(yuǎn)方。騎三輪車(chē)的老大爺說(shuō),那孩子的爸爸兩個(gè)星期前在工地上干活被掉下的鋼筋砸死了,他們家窮,家里四個(gè)孩子,他媽受不了,跑了。“唉,也是個(gè)可憐的娃。”老大爺搖了搖頭,嘆息著。

    我不自覺(jué)地走了過(guò)去,摸摸那個(gè)孩子的頭。“小朋友,你為什么坐在這啊?”他抬頭看著我,用孩童特有的稚嫩嗓音回答:“我在等爸爸回家。”我的眼眶在那一瞬間就濕潤(rùn)了。他不會(huì)知道,他的爸爸再也回不來(lái)了。在兩個(gè)星期前,他的爸爸就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。

    這時(shí),他的弟弟妹妹也出來(lái)了,身上同樣是臟兮兮的。他溫柔的問(wèn)他們餓不餓,然后起身去燒火做飯。他的弟弟妹妹們注意到了我,圍在我身邊轉(zhuǎn),開(kāi)心的與我說(shuō)話(huà)。我心里又酸又漲,最后偷偷在他們兜里塞了些錢(qián),就趕快走了。

    我以為我們的故事就到此結(jié)束了,可在我準(zhǔn)備坐火車(chē)回來(lái)的那天,我又見(jiàn)到他了。

    原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了那些錢(qián)后,以為是我落下的,聽(tīng)說(shuō)我今天要來(lái)火車(chē)站,就趕緊把錢(qián)拿來(lái)還我。

    我像那次一樣,摸了摸他的頭,用我最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“不用了,在你爸爸回家之前,你們也得先照顧好自己。我看你們也快沒(méi)錢(qián)吃飯了,這錢(qián)就算是我借你們的,等以后你們爸爸回來(lái)了,再把錢(qián)還我吧。”他抽了抽鼻子,跟我道謝。我把我的名字、電話(huà)和家庭住址寫(xiě)在他手上,讓他以后可以來(lái)找我。

    在火車(chē)快要啟動(dòng)的時(shí)候,我看見(jiàn)他在窗外大喊了幾個(gè)字。雖然我聽(tīng)不到,但我知道,他說(shuō)的是謝謝。然后,火車(chē)啟動(dòng)了。

    從那以后,已經(jīng)過(guò)去了一年,我卻還時(shí)時(shí)想起他。他蹲坐在門(mén)檻上的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,我不知道他現(xiàn)在怎樣,他的弟弟妹妹是否健康。但我希望這故事能有個(gè)美好的結(jié)局。

    愿他們生活幸福,身體健康,也希望他們能放下過(guò)去,停止守望。

    文檔為doc格式。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十二

    中華上下五千年,經(jīng)過(guò)這一大蛻變,中國(guó)已邁向了小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)富庶,生產(chǎn)發(fā)展,在各國(guó)之間逐漸樹(shù)立起威望。21世紀(jì),中國(guó)人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭,擁有健康的身體。科技在發(fā)達(dá),每個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。今天,我們共同在幻想的未來(lái)中遨游,享受著創(chuàng)新的樂(lè)趣。

    以藍(lán)色為底稿,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空,孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞,跳躍著,飛翔著……這幅畫(huà)充滿(mǎn)了夢(mèng)幻色彩,將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我?jiàn)蕵?lè),我身著輕裝,這不再是笨重的宇航服,而是薄如蟬翼的紗衣,它貼身而舒適,又能冬暖夏涼,別看它是白色的,但灰塵可不易靠近,紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量,再通過(guò)毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠,大眾普遍使用。未來(lái)呵!你的生活如此便捷!

    以橙色為底稿,色彩繽紛的大樓矗立著,窗戶(hù)明亮而潔凈,里面不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,夕陽(yáng)西下,朦朧地光線(xiàn)若隱若現(xiàn),黑暗就要來(lái)臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí):大樓上色彩變幻,由上到下的,一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體,絢爛得逼你的眼,如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫,是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上,他們腳踩綠茵,身披夜色,竟是在慢慢升騰。原來(lái)這是一道別樣的臺(tái)階,它方便了等學(xué)生的家長(zhǎng),給了他們視覺(jué)上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞;老師用教棒在白板上寫(xiě)著字,而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課,整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力,將水熱化,充溢整個(gè)教室,給了他們感官上的舒適。桌上,淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼,筆不再擔(dān)心用完,字當(dāng)然還是漢字,雖說(shuō)科技發(fā)達(dá),可是漢字的傳承還是必要的,漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛(ài),激起他們的赤子忠心,想要以熱血報(bào)國(guó)的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記,我也與在座的學(xué)生聽(tīng)著,眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。未來(lái)呵!你的生活如此舒適!

    以綠色為底稿,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中,彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過(guò),草兒隨風(fēng)動(dòng),花兒順風(fēng)香;波光瀲滟,水上泛起一絲絲的漣漪;魚(yú)兒搖擺著尾巴,踮起腳,掀起及地長(zhǎng)裙翩然起舞。空氣清新無(wú)味,路上人群都貪婪的呼吸著,享受著片刻的美麗與寧?kù)o。如果注意看的話(huà),可以發(fā)現(xiàn),人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長(zhǎng)靴。鞋頭尖尖的,翹起一點(diǎn)可愛(ài)的弧度,上面隱藏著一些盤(pán)曲的花紋,如臥龍一般雄偉盤(pán)曲于此。各色的緞帶在飛舞著,好似活物,炫耀著自己纖細(xì)的腰肢,讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車(chē)才是最搶眼的,如ufo,混著青草味兒,還有花的香,都在長(zhǎng)的仿佛沒(méi)有盡頭的街上蔓延開(kāi)來(lái)。我躺在公園的草地上,恨不得與空氣融為一體!未來(lái)呵!你的生活如此清新!

    科幻畫(huà)寄托了我們的期望與幻想,讓我開(kāi)拓眼界,在想象中游歷,如同身臨其境。科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們也離這些夢(mèng)想越來(lái)越近,愿我們能一直留著最初的心愿,度過(guò)美好的青春。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十三

    散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。下面是小編為大家收集的關(guān)于守望心靈花園散文,希望能夠幫助到大家。

    人的旅途中,有時(shí)陽(yáng)光明媚,溫暖如春;有時(shí)飄舞雪花,瞬間即逝;有時(shí)如梅花挺拔,不畏冰雪嚴(yán)寒;有時(shí)如曇花一現(xiàn),經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)而消逝。為此,我們?nèi)说囊簧校还苡錾隙啻蟮睦щy和挫折,都要留心自己身邊的每一次綻放,每一次的花香,每一次的輝煌,在這有限的時(shí)光中都是值得我們將她最美最珍貴的珍藏的!春有暖風(fēng)熏,夏有落雨賞,秋有菊花黃,冬有飛雪揚(yáng),將四季用彩筆描繪,都應(yīng)譜寫(xiě)著自己生命的新篇章!

    在我們的`一生中,都應(yīng)用自己的微笑,面對(duì)著世態(tài)的炎涼。不管遇上多大困難和挫折,應(yīng)該用執(zhí)著、堅(jiān)韌的愛(ài),守護(hù)好自己心靈花園中的鮮花,讓心態(tài)始終保持健康向上,做著自己應(yīng)該做的事,應(yīng)要求基本上實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值才好。達(dá)到一生無(wú)憾,無(wú)怨無(wú)悔,足矣!

    也許曾經(jīng)過(guò)了人生中的最黑暗、最艱苦的日子,也許在工作中多么忙碌,不管身心多么疲憊,不管心里流的是淚是血,可我們的精神上,應(yīng)保持著有一股勇往直前的精神,臉上應(yīng)充滿(mǎn)著幸福的微笑才對(duì),拋棄一切人間煩惱,力求讓自己更快樂(lè)一些,讓工作更出色一些,讓生活更美好一些。即使身心疲憊,盡管在揪拽著自己的心,應(yīng)該使自己葆有一股精神抖擻的姿態(tài),處理好各種繁雜事務(wù),也要給家人一份安全,一份溫馨,一份自在,一份快樂(lè)。

    有人說(shuō),最近一段時(shí)間,不知什么原因?那種奮發(fā)向上、勇往直前的精神蕩然無(wú)存了,那種快樂(lè)而活躍的日子似乎離他越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)那么鐘愛(ài)的體育活動(dòng),早已被擱置,乒乓桌上都漸漸有了灰塵。曾經(jīng)那么愛(ài)好看書(shū)、寫(xiě)作,可這段時(shí)間書(shū)也看不進(jìn)去,文思也枯竭了。做什么事都提不起精神,了無(wú)興趣。以前,不管一天工作多忙,事務(wù)多繁雜,總要打開(kāi)自己好心情文集、新浪博客,一一回復(fù)朋友來(lái)的紙條、留言和評(píng)論,還要每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)一、二篇文章發(fā)表,有一股使不完的勁。有時(shí)從晚忙到深夜甚至天亮,也樂(lè)此不疲,興致昂然。可現(xiàn)在,有時(shí)打開(kāi)電腦,靈感沒(méi)了,寫(xiě)作也不感興趣了,卻不知道要做什么,像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,無(wú)的放矢,心里空蕩蕩。但這種日子過(guò)得度日如年,究其原因,關(guān)鍵在于其心態(tài)老化了。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十四

    采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著來(lái)自心靈的馨香,歲月靜好。

    ——題記。

    夏日的一天,陽(yáng)光火一般地?zé)霟幔蝮轮蟮亍J篱g萬(wàn)物都耷拉著腦袋,一聲不吭,除了樹(shù)上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

    我更是所在空調(diào)間了,懶洋洋地趴在窗臺(tái)上注視著小區(qū)里的一切,有一種沒(méi)有來(lái)的慶幸感。

    “汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒,收回了凝視遠(yuǎn)處的目光,低下頭來(lái)搜尋著聲源。

    啊,是一只小白狗!臟兮兮的,若不是背上有幾撮白毛,我估計(jì)都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外,猛烈地喘著氣,搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲(chóng)吧!我搖搖頭,小區(qū)里這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪了。

    猶豫著要不要給小家伙一點(diǎn)水喝,但我又下意識(shí)地瞥了一眼外面的陽(yáng)光,這個(gè)想法猛地收回腦中,我繼續(xù)趴在窗臺(tái)上旁觀。

    這時(shí),一抹紅色跳躍入眼簾,有些刺眼,我揉了揉眼睛,卻見(jiàn)那抹紅色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把傘,一個(gè)小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著,紅傘遮住了少女的表情,只見(jiàn)她生出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下,便直立起身子揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我撇了撇嘴,又繼續(xù)觀察了小家伙好幾分鐘,正欲離開(kāi),就被一個(gè)飛奔而來(lái)的身影奪住眼球。

    不會(huì)錯(cuò)的,就是方才打著傘的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是這次沒(méi)有撐傘,整個(gè)人都暴露在陽(yáng)光下,過(guò)長(zhǎng)的裙擺蹲到了地上,我仿佛都看見(jiàn)她額角沁出的汗珠了。

    可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地,頗有耐心地?fù)崦扇岬⒉辉趺锤蓛舻拿稽c(diǎn)也不在意火辣的陽(yáng)光。

    我一怔,緊接著會(huì)心一笑,有對(duì)少女的贊許,也有幾分自嘲。看著陽(yáng)光下少女的笑容,總覺(jué)得萬(wàn)物都失去了光彩,包括那惱人的陽(yáng)光。

    那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我心中,散發(fā)出純粹的清香,也許,著來(lái)自那個(gè)少女心靈深處的愛(ài)吧。

    楓葉忍不住了,披上黃袍撲進(jìn)母親的懷抱。小女孩面黃肌瘦,終于倒在了母親的懷抱;

    雪花忍不住了,在空中飛舞嬉戲。小女孩蹦下病床,奔向那馬路旁。

    她的眼神很深邃,不可捉摸。有時(shí)憂(yōu)郁,有時(shí)傷感,有時(shí)祈盼,有時(shí)失落……。

    她很少說(shuō)話(huà),說(shuō)的最多的一句就是:“我爸爸去哪了,還不回來(lái)?”別人回答的更單一:“你爸爸去外國(guó)出差了,或許明天就會(huì)回來(lái)了!”

    每個(gè)人在她的身后時(shí)都留下了淚水,同情她的遭遇,小鎮(zhèn)上的人都知道,她的爸爸在一次執(zhí)行反恐任務(wù)中犧牲了,可沒(méi)有人有力量去不說(shuō)謊言。

    其實(shí)小女孩也知道了,他在夜晚看到了媽媽抱著爸爸的相片痛哭,自言自語(yǔ),但她一直不愿相信。

    她最珍愛(ài)的本子,只有她知道寫(xiě)的什么――整個(gè)本子密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了“爸爸”兩個(gè)字和一些液體干了的痕跡,是水么?無(wú)人得知!本子后面夾著一張陳年的老照片,雖老,卻很干凈。

    早晨卻又到了,小女孩嘆了口氣,但還是走向了馬路旁,就這樣一直守望下去,一直在心中說(shuō):“爸爸要回來(lái)了,再等一會(huì)!”

    一支簫,一場(chǎng)雪。

    北海的羊群如雪,咩咩地叫喚著。天地寂寥,而我的手中,只有一根漢節(jié),也褪盡了它的穗須。

    我聽(tīng)見(jiàn)大漠里的簫聲,簫洞中如同飛出片片白雪,如同飛出我一瓣一瓣的心。寒冷的雁飛過(guò),孤單落滿(mǎn)我的肩頭。

    單于來(lái)了又如何?衛(wèi)律勸降又如何?李陵也無(wú)法使我回轉(zhuǎn)心意。我在守望我的大漢,我的長(zhǎng)安。

    我咽下羊毛和血,甚至草根。我的頭發(fā)白了,我的身子老了,然而我始終握緊漢節(jié)。大漢的氣節(jié),是我守望時(shí)的支撐。我永不向過(guò)眼煙云的富貴下跪。

    直到十九年后,我的守望終于完結(jié)。我持節(jié)歸漢,我開(kāi)始有爵有位。但我走時(shí)贈(zèng)與詩(shī)的妻已經(jīng)改嫁,故友死死散散。我的頭發(fā)比雪還白,我的心比北海還要荒涼。我知道自己已老,將孤獨(dú)地走向死亡的花蕊。

    然而我無(wú)悔,我守望的是我的祖國(guó),我的社稷。我的氣節(jié),扛起的是中華民族永世的驕傲。

    在半生的守望里,我不過(guò)是與永恒在拔河。

    今天,已沒(méi)有扣留使節(jié)十九年的事了。但我們,還應(yīng)該學(xué)會(huì)守望,守望那一座山,那一江水,守望自己的心靈世界。人只有守望一種崇高,才能頂天立地站立。

    文學(xué)是不能當(dāng)飯吃的,也不能當(dāng)衣穿的,但我依然守望著,守望著它的美。《論語(yǔ)》的教誨,唐詩(shī)的吟唱,元明清小說(shuō)的熏陶,甚至是生澀難懂的經(jīng)文,都在我的世界里縈繞,都使我的靈魂飽滿(mǎn)有力。

    希望所有的人都能守望自己的精神世界,那樣,才會(huì)在物欲橫流時(shí),漫看云卷云舒,閑賞花開(kāi)花落。

    只有心靈的守望,才能書(shū)寫(xiě)一個(gè)靈魂的永恒。

    若今生和你相遇,只是一抹風(fēng)景,也會(huì)記得,相遇時(shí)的那一份美麗!——題記。

    一次不經(jīng)意的點(diǎn)擊,生命中多了一個(gè)你;一次淺淺的回眸,心底里烙下抹不去的印記。人生能有幾次相遇,感動(dòng)心靈;生命中能有多少情誼,永存心間。萍水相逢,不問(wèn)你的前塵過(guò)往;心靈邂逅,不談我的今生來(lái)世,只記得,相遇時(shí),那份忘不了的暖。

    和你相逢,恰逢雨季,淅淅瀝瀝的小雨,飄滿(mǎn)陰晦的天空;蒼白憂(yōu)傷的文字,印在落寞的空間。一朵殘花,一枚落葉,一抹清愁,一絲寂寥。從未留意過(guò),沿途的風(fēng)景;從未想象過(guò),雨后的彩虹,默默獨(dú)行,忘了回頭,也不愿意駐足,只想,靜靜地,走完自己的一生。

    不記得,是哪一天,你遞過(guò)來(lái)一把溫暖的小傘;不記得,是哪一天,你為我送來(lái)燦爛的陽(yáng)光。只記得,你溫暖的笑容,融化了我眼里的冰霜;只記得,你熱情的話(huà)語(yǔ),解開(kāi)我心里的糾結(jié)。原以為,今生今世,不會(huì)再開(kāi)啟那把心鎖;原以為,沒(méi)有誰(shuí)能占據(jù)那座寂寞的空城,卻在不知不覺(jué)中,把你深深印在了心頭。

    有你的日子,我的天空不再是煙雨蒙蒙,那繽紛的花朵,那七彩的云霞,那叮咚的清泉,那柔柔的春風(fēng),一幕幕美麗的景色,裝點(diǎn)我清雅的小屋。你那溫情的目光,時(shí)時(shí)刻刻,追隨著我單薄的身影。我開(kāi)心,你的臉上,也綻開(kāi)笑容;我流淚,你的眼里,也落滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。

    從不敢奢望,有一天能牽著你的手,走在明媚的陽(yáng)光下,漫步,散心;從不敢期待,有一天,能靠在你肩上,聽(tīng)聽(tīng)你的心跳,感受你的溫暖。想你的時(shí)候,濃濃的牽掛,縈繞在心間;深深的思念,滑落在指尖。滴滴相思的淚,化作一行行柔情的文字,一字字,一句句,都融入我真摯的情誼。

    有沒(méi)有一雙手,握住了就不想松開(kāi);有沒(méi)有一個(gè)夢(mèng),進(jìn)去了就不想出來(lái);有沒(méi)有一份緣,錯(cuò)過(guò)了依然會(huì)相遇,有沒(méi)有一份愛(ài),付出了就再也無(wú)法收回;有沒(méi)有一份情,沒(méi)有約定也一生無(wú)悔;有沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有承諾也甘心守候。

    遇到你,我才懂得,有一種溫暖,無(wú)關(guān)于天氣,即使寒冷的冬季,也能感受到春日的暖陽(yáng)。遇到你,我才懂得,有一種陪伴,不在路上,心靈的守望,也能讓兩顆心緊緊相連。遇到你,我才懂得,有一種愛(ài),不必朝夕相伴,只要把彼此放在心上,真愛(ài)的花朵,一樣在流年里開(kāi)放。

    今生,就讓我們站在紅塵的渡口,相守,相望,有你的日子,我的天空,就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。今生,就讓我們?cè)谛穆飞舷嘁溃喟椋形业娜兆樱愕膲?mèng)里,就沒(méi)有了憂(yōu)傷。今生,就讓我們用文字書(shū)寫(xiě)情緣,彼此銘記,相遇時(shí)的那份暖。

    大海守望奔騰,于是巨浪給了他奔騰的機(jī)會(huì);白云守望飄逸,于是藍(lán)天給了它飄逸的空間;心靈守望充實(shí),于是眾多的守望者們給了他充實(shí)的內(nèi)涵。

    破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個(gè)守望者。

    絲,連綿不斷的飄出,一縷一縷,裹住了蛹肥胖的身軀,他扭動(dòng)著身子,在如此有限的空間里活動(dòng);慢慢地,繭似乎越來(lái)越厚,迫不得已,蛹只得老老實(shí)實(shí)地趴在那里,全身的血管都在膨脹,身上猶如針刺般痛苦,好象此刻血液就要翻滾而出,蛹已費(fèi)盡了全身的力氣,他想要放棄,但他守望幸福,他守望繭外生活的美好,那將是陽(yáng)光明媚的世外桃源,終于,隨著繭的破裂,蛹抖動(dòng)著身子,背后兩片似紗的翅膀揮舞起來(lái),帶著他飛舞。

    蛹終于獲得了他想要得到的幸福,他是心靈幸福的守望者。

    彩虹守望轟轟烈烈,守望瞬間的美好,他是心靈充實(shí)的守望者。

    落葉守望責(zé)任,他是心靈責(zé)任的守望者。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十五

    王靜怡清晨,爸爸穿著家居服,頭頂上是一堆夾雜著幾根白發(fā)的一叢亂發(fā)。微風(fēng)襲來(lái),白頭發(fā)顯的更多,伴著微風(fēng)的還有一縷斜煙,他在吸香煙。他的身體弓著,倦怠地依靠在車(chē)旁。昨夜回來(lái)的太晚,還困著,卻依然不停地吸煙,提神。

    到了八年級(jí)第二學(xué)期,作業(yè)不知怎的變成了原來(lái)的二分之三。本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就慢的我,變得愈發(fā)慢了。睡覺(jué)的時(shí)間,一天比一天晚。11點(diǎn)多寫(xiě)完作業(yè)是常事。爸爸心疼了。決定早晨只要他在家,必定送我上學(xué)。要知道,原來(lái)能讓爸爸送多我上學(xué)一次,比中了彩票還要高興。那天夜里,他有應(yīng)酬,一晚上連續(xù)趕了四個(gè)場(chǎng)。回來(lái)已是凌晨,再趕上前幾天他還在出差,就更累了。沒(méi)有洗澡,直接躺在床上睡了。那鼾聲驚天動(dòng)地,爸爸是在太累了!早晨,媽媽不想喊爸爸起床,想讓我自己乘公交車(chē)走。而爸爸卻自己咬著牙,硬生生地坐起來(lái)。簡(jiǎn)單的洗漱,沒(méi)有梳頭發(fā),拿起車(chē)鑰匙和手機(jī),就下了樓。當(dāng)然,還有香煙。在我下樓梯的時(shí)候,我在樓梯的窗戶(hù)內(nèi)向外望時(shí)看到了那一幕。他在風(fēng)中守望,守望著我。頓時(shí),一股沁人的心酸涌上心頭,覺(jué)得那男人很可憐,甚至有點(diǎn)悲哀。他為了我,放下身份,蓬頭垢面地送我上學(xué);他為了我,強(qiáng)忍困意,放棄自己的休息時(shí)間;他為了我,做得太多,付出的太多,放棄的太多。坐進(jìn)車(chē)?yán)铮野l(fā)現(xiàn)他已抽完幾顆煙,喝了兩瓶自備的咖啡。他知道這些東西不好,但是怕出問(wèn)題,強(qiáng)制提神。我不禁想起了xx年,那年春節(jié),父母鄭重地告訴我:“孩子,今年暑假,我們要搬到上海去了。我們知道你失去了與小朋友一起玩耍的時(shí)光。

    但我們所做的一切,可都是為了你啊!你可是我們整個(gè)家族的`希望……”疲憊的面容、刺鼻的煙味、爸爸的話(huà)語(yǔ)……,在這一刻交織蔓延,融匯成難以忘懷的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——風(fēng)中的守望。我知道爸爸守望著我,也守望著希望。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十六

    陽(yáng)光悄然掩蓋寒冷的記憶。

    用柔和的春風(fēng)打眼、穿孔。

    完成雕塑。

    雕刻者重復(fù)著季節(jié)的情緒。

    把每天的高度用時(shí)間丈量。

    三官殿。

    一座相連村莊的紅線(xiàn)繩。

    翻越一道道莊院。

    拉鏈每一個(gè)煙洞。

    陳定一個(gè)新的故事。

    每一個(gè)故事都微微顫抖。

    拴緊守望。

    一些故事依然離去。

    日歷的翻頁(yè)帶來(lái)一片秋意。

    硯臺(tái)山(村莊)伴隨著風(fēng)中飄落的花瓣。

    與土墩(幾百年前人們用背篼背起的烽火臺(tái))。

    曾經(jīng)的精致和美麗,歲月的張揚(yáng)和旋律。

    形影不離,凝固目光。但是。

    這些竟要在傳說(shuō)中尋找,此時(shí)此刻。

    老人叫醒沉睡的冬天。

    換來(lái)叨嘮成章。

    在塵土里磕頭的女人。

    用一片紗巾掩蓋了黑夜的盡頭。

    把三官殿的燈火。

    搖曳在發(fā)絲里無(wú)聲的'鋪滿(mǎn)山野。

    在土墩和廟宇之間任由星星游蕩。

    思緒,叩開(kāi)燈光的雙眸。

    把一杯閃爍的星光一飲而下。

    和老水井的相思擦肩而過(guò)。

    用草繩磨陷的距離傾訴惆悵。

    中年女人養(yǎng)大的孩子。

    靜坐在老人的眼前。

    聆聽(tīng)從曾太爺?shù)礁赣H的故事。

    眼睛多了一些好奇。

    心中多了些迷茫。

    2.盼歸。

    一只麻雀在村莊走出滿(mǎn)地黃葉。

    影子模糊,遠(yuǎn)處。

    山野靜靜的躺在藍(lán)天的邊緣。

    花開(kāi)在窗臺(tái)前。

    偷窺喜鵲孤獨(dú)的身影。

    冬天喜歡狂舞的風(fēng)。

    掠過(guò)屋頂拋棄了一些塵土。

    從窗縫鉆入。

    窗簾不敢擺動(dòng)掛著臉?lè)判小?/p>

    那朵綻放了一年的花耷拉著腦袋。

    看不到外面,只有一地?zé)艄狻?/p>

    把燈泡的相思輕輕鋪平。

    等待星星和月亮攙扶著醉酒的麻雀。

    搖擺走近。

    心靈的守望初中(模板17篇)篇十七

    采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著來(lái)自心靈的馨香,歲月靜好。

    ——題記

    夏日的一天,陽(yáng)光火一般地?zé)霟幔蝮轮蟮亍J篱g萬(wàn)物都耷拉著腦袋,一聲不吭,除了樹(shù)上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

    我更是所在空調(diào)間了,懶洋洋地趴在窗臺(tái)上注視著小區(qū)里的一切,有一種沒(méi)有來(lái)的慶幸感。

    “汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒,收回了凝視遠(yuǎn)處的目光,低下頭來(lái)搜尋著聲源。

    啊,是一只小白狗!臟兮兮的,若不是背上有幾撮白毛,我估計(jì)都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外,猛烈地喘著氣,搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲(chóng)吧!我搖搖頭,小區(qū)里這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪了。

    猶豫著要不要給小家伙一點(diǎn)水喝,但我又下意識(shí)地瞥了一眼外面的陽(yáng)光,這個(gè)想法猛地收回腦中,我繼續(xù)趴在窗臺(tái)上旁觀。

    這時(shí),一抹紅色跳躍入眼簾,有些刺眼,我揉了揉眼睛,卻見(jiàn)那抹紅色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把傘,一個(gè)小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著,紅傘遮住了少女的表情,只見(jiàn)她生出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下,便直立起身子揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我撇了撇嘴,又繼續(xù)觀察了小家伙好幾分鐘,正欲離開(kāi),就被一個(gè)飛奔而來(lái)的身影奪住眼球。

    不會(huì)錯(cuò)的,就是方才打著傘的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是這次沒(méi)有撐傘,整個(gè)人都暴露在陽(yáng)光下,過(guò)長(zhǎng)的裙擺蹲到了地上,我仿佛都看見(jiàn)她額角沁出的汗珠了。

    可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地,頗有耐心地?fù)崦扇岬⒉辉趺锤蓛舻拿稽c(diǎn)也不在意火辣的陽(yáng)光。

    我一怔,緊接著會(huì)心一笑,有對(duì)少女的贊許,也有幾分自嘲。看著陽(yáng)光下少女的笑容,總覺(jué)得萬(wàn)物都失去了光彩,包括那惱人的陽(yáng)光。

    那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我心中,散發(fā)出純粹的清香,也許,著來(lái)自那個(gè)少女心靈深處的愛(ài)吧。

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    招標(biāo)過(guò)程中,采購(gòu)方需要遵守相關(guān)法規(guī)和政策,確保招標(biāo)過(guò)程的公平性和透明度。以下是一些成功的招標(biāo)案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以提高自己的招標(biāo)寫(xiě)作技巧。中建西部建設(shè)股
    通過(guò)辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供自信和動(dòng)力。以下是一些經(jīng)典的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了更好的提升管理理念,
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們能夠了解問(wèn)題的現(xiàn)狀和存在的挑戰(zhàn),以及找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我縣現(xiàn)有小學(xué)及小學(xué)教學(xué)點(diǎn)3
    新年代表著時(shí)間的流轉(zhuǎn),每年都會(huì)有新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我們?nèi)ビ印=酉聛?lái)是一些具有啟發(fā)性的新年總結(jié)片段,希望能夠引發(fā)大家對(duì)新一年的思考和展望。12月是寒冬,是一年
    每個(gè)月的工作過(guò)程中,我們都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),從而不斷提高自己。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同崗位和職業(yè)的人們,他們通過(guò)總結(jié)和反思來(lái)不斷提升自己的工作素質(zhì)和成效。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)全體師生的共同努力,是團(tuán)隊(duì)合作的典范。借鑒一下以下這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,或許能夠讓我們寫(xiě)出更好的總結(jié)作品。看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!五星
    寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今日子時(shí),李白與孟浩然來(lái)到黃鶴樓,望著這
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同文體和文化背景下的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。親愛(ài)的老師、學(xué)員們:
    演講稿范文可以鼓勵(lì)演講者提升個(gè)人表達(dá)能力,充實(shí)思考和思維深度。不同領(lǐng)域的演講稿范文可以幫助我們更好地理解各類(lèi)主題和觀點(diǎn)。尊敬的各位老師、各位評(píng)委:大家好!我是來(lái)
    范文是我們自我檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)的重要工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。親愛(ài)的各位同事:當(dāng)前
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題,具有很高的參考價(jià)值。“起床了,臭小鬼。”我慢慢起來(lái),抬頭一看
    工作方案中的工作流程需要合理設(shè)計(jì),以確保工作的順利進(jìn)行。完善工作方案是提高工作效率的關(guān)鍵,這里有一些范文供大家參考。為切實(shí)做好墨江縣村(社區(qū))“兩委”換屆選舉期
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。“心得體會(huì)還是心
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一個(gè)回顧和反思,有助于我們找到不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的月工作總結(jié)能夠有所啟發(fā)。今年三季度以來(lái),在
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    黨員心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們更加深入地了解黨的工作方針和政策。以下是一些黨員同志的心得體會(huì),愿大家共同學(xué)習(xí)、交流,不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。胡錦濤同志指出:“黨
    實(shí)習(xí)鑒定是用來(lái)記錄實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的收獲、成長(zhǎng)和不足之處,并提供發(fā)展方向的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)鑒定范例,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范例,相信
    公司的發(fā)展離不開(kāi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化。小編為大家整理了一些公司經(jīng)營(yíng)的成功案例,供大家參考借鑒。第1條為使本公司人力資源管理走上正規(guī)化、制度化、現(xiàn)
    幼兒園小班鼓勵(lì)家校合作,與家長(zhǎng)共同關(guān)注寶寶的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒能
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來(lái),我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    小班教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。請(qǐng)看以下這些小班教案的案例,希望能給你一些指導(dǎo)和幫助。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫(xiě)教案
    每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆,“,我愿與書(shū)香作伴”!小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿(mǎn)彩圖的.拼音
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)一步激發(fā)自己的積極性和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。
    作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平
    通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我是一棵大樹(shù),我
    實(shí)施方案是解決問(wèn)題的橋梁,它將我們從理論層面引導(dǎo)到具體行動(dòng)的層面。實(shí)施方案的制定和執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和合作,下面是一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的建議。按照市財(cái)政局的統(tǒng)一部署,我
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文獻(xiàn)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)案例,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我
    青春是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的階段,我們需要勇敢地面對(duì)并充分發(fā)揮自己的潛力。下面是一些成功青年的勵(lì)志經(jīng)歷,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會(huì)范文,或許可以給你一些創(chuàng)作的
    長(zhǎng)期以來(lái),月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。為了更好地幫助大家寫(xiě)好月工作總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家參考。孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了
    學(xué)習(xí)總結(jié)不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的進(jìn)步,也可以激勵(lì)自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。下面是一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和建議。從廣義來(lái)說(shuō),所有會(huì)動(dòng)的圖像都
    大班教案是教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)所依據(jù)的重要文件,對(duì)于教學(xué)的有效性起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)隨機(jī)選取分別為:大班教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的必備準(zhǔn)備工作。寫(xiě)一篇較為完美
    通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,我們可以更好地把握工作進(jìn)度,保證任務(wù)按時(shí)完成。這里有一些精選的工作計(jì)劃范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和崗位的人員,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的地方,通過(guò)學(xué)校教育,我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。以下是小編為大家整理的學(xué)校社團(tuán)介紹,希望能夠激發(fā)大家興趣。我是__________班的
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)防和解決教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和困難。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容:1武
    使用教案模板可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教案模板范文的使用可以提高教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出不足之處并提出改進(jìn)的建議。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的樣例,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。為深入貫徹落實(shí)國(guó)
    在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講之前,撰寫(xiě)一篇演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,確保演講的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    一個(gè)成功的策劃方案,能夠明確目標(biāo)、合理安排資源、提供詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。以下是一些實(shí)踐和理論相結(jié)合的策劃方案,希望可以為大家?guī)?lái)更全面的視角和思考。本站發(fā)布企業(yè)校園
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。接下來(lái),我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    護(hù)理是一種關(guān)注病患整體健康的工作,既關(guān)注身體健康,也關(guān)注心理和社交健康。如果你對(duì)護(hù)理總結(jié)的寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)有些困惑,可以參考以下的案例和范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和興趣。下面是一些中班教案的實(shí)例,希望能夠給中班教師提供一些教學(xué)的參考和指導(dǎo)。1、理解歌詞,能用
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要地概括個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及所具備的技能和特長(zhǎng)等重要內(nèi)容。這里有一些來(lái)自頂尖企業(yè)的招聘人員推薦的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能為大家提
    編制教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),可以提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法進(jìn)行反思和調(diào)整,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些成功的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    檢討書(shū)是一個(gè)人對(duì)自己過(guò)去行為的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且在未來(lái)改正和進(jìn)步。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精選的檢討書(shū)范文,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。“伴隨著兒時(shí)的童謠,一年一度的中秋節(jié)如
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些天,我總是喜歡去校園深
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。20xx年3月4日,我滿(mǎn)懷
    參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、協(xié)作精神和責(zé)任心。以下是一些成功的學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講范本,供你參考和借鑒。競(jìng)選演講作為演講的一種重要表現(xiàn)形式,在近年漸漸發(fā)展成
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助人們了解和掌握一些基本的寫(xiě)作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫(xiě)作的例子,希望對(duì)大家
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生與老師們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),促進(jìn)了彼此間的交流和了解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我們
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。我的父親是個(gè)平凡的人,像
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對(duì)工作的思考和反思,找到問(wèn)題所在并解決。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    決議是指在面臨抉擇或者重要決定時(shí),為了解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo),經(jīng)過(guò)深思熟慮后作出的明確決定。接下來(lái)將分享一些關(guān)于決議執(zhí)行過(guò)程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略,希望能夠幫助到大家。
    交際禮儀不僅限于正式場(chǎng)合,也適用于日常生活中的各種社交場(chǎng)景。交際禮儀是一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn),以下是一些專(zhuān)家對(duì)于交際禮儀的研究成果和心得體會(huì)。作為一個(gè)建國(guó)只有幾百年的
    教學(xué)工作計(jì)劃還需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家提供了一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法
    良好的規(guī)章制度是社會(huì)穩(wěn)定和繁榮的重要基石,它關(guān)系到個(gè)人、組織和國(guó)家的發(fā)展前途。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的修訂和完善建議,供大家參考和討論。2、對(duì)廚房所有設(shè)備、制定的
    教學(xué)工作計(jì)劃可以為學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和階段性的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了豐富的教學(xué)內(nèi)容和具體的教學(xué)步驟。1.簡(jiǎn)單的方位知覺(jué)。2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能
    規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí)需要有相應(yīng)的監(jiān)督和檢查機(jī)制,以及嚴(yán)肅的紀(jì)律處置。掌握規(guī)章制度的核心要點(diǎn)和實(shí)際操作,對(duì)于組織成員的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。衛(wèi)生清掃劃分責(zé)任區(qū),各部門(mén)
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)或提出建議而撰寫(xiě)的一種文字材料,它需要通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、層次分明、邏輯嚴(yán)密地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些
    規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),它能夠規(guī)范員工的行為和規(guī)定工作流程。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望能夠給大家提供一些參考。為促進(jìn)控?zé)熁顒?dòng)深入開(kāi)展,我校繼續(xù)加
    發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,言之有物,避免冗長(zhǎng)空洞的表達(dá)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    策劃方案通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等關(guān)鍵內(nèi)容。下面是一些關(guān)于策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?、知道“三·八”節(jié)是
    幼兒園中班的學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.幼兒能夠注意力集中地欣賞歌曲,知道歌曲名字,初
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們
    發(fā)言稿應(yīng)該注意控制時(shí)間,避免內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保證演講或會(huì)議的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我有一個(gè)形影不離的朋友,它就是書(shū)。
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)反思有所幫助。
    活動(dòng)方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列有序活動(dòng)的安排和計(jì)劃。如果您正在面臨活動(dòng)方案的編寫(xiě),不妨參考以下范文,也許會(huì)給您一些啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。盼星星,盼月亮,中秋節(jié)終于被我盼來(lái)了,我又
    親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。借鑒以下成功的主持人實(shí)例,我們可以更好地提升自己的主持能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    國(guó)慶節(jié)是人們回顧歷史、展望未來(lái)的時(shí)刻,充滿(mǎn)希望和憧憬。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一
    出納要及時(shí)與銀行、部門(mén)和供應(yīng)商等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以解決資金運(yùn)作中的問(wèn)題。出納在處理賬務(wù)時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)?以下是一些總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    范文范本是一個(gè)豐富的資源庫(kù),我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路,提高自己的寫(xiě)作能力。在閱讀這些范文范本時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)不同作家的個(gè)性和風(fēng)格,從中學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作靈感和
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。閱讀范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
    大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)教學(xué)大綱和幼兒園的教育目標(biāo)來(lái)制定。為了幫助教師更好地理解和運(yùn)用大班教案,以下是一些經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)案例,供大家借鑒和參考。1.了解故事情節(jié),學(xué)
    中班教案的制定需要教師在有限的時(shí)間內(nèi)充分考慮到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集整理的中班教案范文,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。1、掌握安全交通的知
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。你們看了這個(gè)題目,肯定以為是描寫(xiě)迎春花
    無(wú)論是在學(xué)校、社交活動(dòng)還是職場(chǎng)中,一個(gè)簡(jiǎn)潔清晰的自我介紹能夠更好地與他人產(chǎn)生聯(lián)系。如果你不知道從哪里開(kāi)始寫(xiě)自我介紹,可以看看以下范例。我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校,
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
    為了確保小班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,教師需要準(zhǔn)備詳細(xì)的小班教案。以下小班教案范文,涵蓋了不同學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,供大家選擇適合自己的教案模板。活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解歌曲
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以深化對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。近年來(lái),我參與了多次醫(yī)療救助行動(dòng),親
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者通過(guò)文字向用人單位展示自己的途徑,有效的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠引起雇主的興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能幫助到大家。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。一件件往事如同一筆筆
    國(guó)旗下講話(huà)稿是對(duì)國(guó)家和人民的虔誠(chéng)祝福表達(dá),我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備一份講話(huà)稿。國(guó)旗下講話(huà)稿是在國(guó)家重要節(jié)日、學(xué)校慶典等場(chǎng)合,代表團(tuán)體或個(gè)人向全體人員發(fā)表講話(huà)的一種形式。
    符合職位要求和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者更容易獲得成功,因此我們應(yīng)該認(rèn)真了解和分析職位要求,并做好與其匹配的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
    通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠更加客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,從中我們可以學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡
    學(xué)校教育是孩子們心靈成長(zhǎng)的土壤,培養(yǎng)了他們積極向上的人生態(tài)度。以下是一些學(xué)校教育的成功范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕梃b。校內(nèi)各單位:根據(jù)學(xué)校工作安排,現(xiàn)將
    教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文獻(xiàn),對(duì)于教師的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。范文七:教師工作總結(jié)——凝聚青春力量,為教育事
    中班教案是中班教師為了指導(dǎo)和組織中班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)而準(zhǔn)備的教育工具。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些中班教案范文包含了各學(xué)科
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